讀《安徒生童話(huà)》有感（精選60篇）
細細品味一本名著(zhù)后，大家心中一定有很多感想，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編整理的讀《安徒生童話(huà)》有感 ，希望對大家有所幫助。
讀《安徒生童話(huà)》有感 1
我今天看的是安徒生童話(huà)，它的作者是張亞玲。我給大家介紹一個(gè)故事叫小杜克:小杜克是個(gè)丹麥孩子，目前，他是個(gè)小學(xué)生，因為他是班里最矮的學(xué)生，所以大家都親切的叫他小杜克。他還有兩歲的妹妹，這個(gè)妹妹非常調皮，總是在小杜克放學(xué)后纏著(zhù)他。
這一天，小杜克放學(xué)回家，小妹妹便過(guò)來(lái)要求和他玩。小妹妹很纏人，直到太陽(yáng)落山才迷迷糊糊地睡去�，F在，小杜克又得做作業(yè)了�？墒�，媽媽很窮，買(mǎi)不起蠟燭，小杜克只好趴在窗戶(hù)上，借著(zhù)月光看書(shū)。
小杜克認真地看著(zhù)書(shū)，他知道明天就要進(jìn)行地理考試了，如果他不能夠準確回答出老師的問(wèn)題，那他就慘了。因此，杜克拼命地記啊，希望這些地名都長(cháng)到腦子里去。
小杜克正在努力地背著(zhù)書(shū)，這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“有個(gè)老奶奶在井邊提水，我看她提不動(dòng)了，杜克，你快去幫幫她吧！”
小杜克是個(gè)樂(lè )于助人的`好孩子，他放下書(shū)本，跑到井邊去幫老奶奶提水，還幫她送回了家。老奶奶說(shuō):“杜克，你真是個(gè)好孩子�！�
夜深了，杜克不得不去睡覺(jué)了，可是一想到明天的地理考試，他心里就很著(zhù)急。于是，他把書(shū)放在枕頭下，據說(shuō)這樣可以在睡夢(mèng)中繼續看書(shū)。
杜克朦朦朧朧剛要睡著(zhù)，突然，老奶奶來(lái)了，她笑瞇瞇地對杜克說(shuō):“親愛(ài)的小杜克，你幫助我提水，我也來(lái)幫助了。不要為明天的考試著(zhù)急，你一定會(huì )過(guò)關(guān)的�！边@時(shí)，杜克聽(tīng)到自己的枕頭底下想起嘩啦嘩啦的翻書(shū)聲，那些地名自動(dòng)跳了出來(lái)。老奶奶給杜克拉來(lái)一匹高大的駿馬。杜克騎了上去，馬飛快的向前跑。老奶奶不見(jiàn)了。
杜克經(jīng)過(guò)了很多地方，了解了許多地理知識。后來(lái)，他還遇到了妹妹，當然，妹妹不再是那個(gè)鼻涕的小不點(diǎn)，而是長(cháng)成了大姑娘。
第二天，小杜克開(kāi)開(kāi)心心的去上課了。
只要你幫助別人，別人也會(huì )幫助你。
讀《安徒生童話(huà)》有感 2
這一學(xué)期我讀了《安徒生童話(huà)》這一本書(shū)，讓我對它的印象十分深刻。里面的故事也十分得生動(dòng)、形象。里面結局也各種各樣，有悲、有歡、有離、也有合。都很好看，精彩。
我對這本書(shū)的作者也有一些了解，作者是一位詩(shī)人，哲學(xué)家、思想家和民族主義者。
我相信大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《丑小鴨》這個(gè)故事。丑小鴨剛生下來(lái)是一個(gè)又大又黑的鴨子。因此，人們都叫它丑小鴨，哥哥們經(jīng)常欺負它打它、不跟它在一起玩。漸漸地，媽媽也覺(jué)得它很丑，就對它說(shuō)：“你走吧！”丑小鴨知道自己有多丑就自覺(jué)地走了。路中它遇到了一只大狗，它很害怕，認為大狗馬上就要吃了它，可它沒(méi)有想到大狗只來(lái)聞了聞它的味道就去了，覺(jué)得丑小鴨又臭又臟，就轉頭跑了。晚上，它迷路了走著(zhù)走著(zhù)就走進(jìn)了一個(gè)老太婆的家里。第二天，老太婆發(fā)現了丑小鴨，就把它留了下來(lái)，老太婆家養了一只貓和一只雞。雞和貓開(kāi)始要趕它走。就問(wèn)起來(lái)它能下蛋嗎？能拱起脊背嗎？等問(wèn)題，它都不會(huì )，所以雞和貓就把它趕走了。
秋天到了丑小鴨看到了燕子、鳥(niǎo)兒、白天鵝，讓它很開(kāi)心。
冬天，它凍疆在河邊一個(gè)好心人就把收留下來(lái)了幾年后，它在河邊照鏡子，無(wú)意中看到了自己的外貌居然是白天鵝，它喜出望外，十分激動(dòng)。因為原來(lái)自己那么丑，如今已是美麗的天鵝，十分漂亮，而且其他天鵝紛紛向它問(wèn)好，并說(shuō)歡迎它加入白天鵝中的一員。
《安徒生童話(huà)》還有其他的.故事一些很優(yōu)美的故事，我讀過(guò)后受到了很大的啟發(fā)和教育也感到《安徒生童話(huà)》很好看。
讀《安徒生童話(huà)》有感 3
啟蒙之時(shí)，我就聽(tīng)著(zhù)你的童話(huà)入眠；純真之際，我就抱著(zhù)你的童話(huà)遐想；激情滿(mǎn)胸時(shí)，我就念著(zhù)你的童話(huà)做夢(mèng)；夢(mèng)，伴我成長(cháng)，教我真理。它讓我永遠記住你，安徒生。
是你，是你的文學(xué)知識打動(dòng)了我，是你的童話(huà)故事讓我看清了真善美、假丑惡，從你的故事中讓我學(xué)會(huì )了堅強、勇敢。
兒童是最純真的，因而也最偉大，草兒是弱小的，世界的歡容卻須它以裝點(diǎn)。丹麥作家安徒生的童話(huà)這些贊美純真的童心和歌頌自然的故事，正是表現了詩(shī)人的純真和對美好生活的向往，對真、善、美的崇仰和堅強的自信心與奮斗精神。
童心之表露在率真。這在安徒生的童話(huà)《皇帝的新衣》中充分體現了出來(lái)，安徒生以尖銳的對比揭示出世俗之虛偽與童心之率真，故事中騙子的丑惡形象，皇帝的'自欺欺人，騎士們的虛偽和愚蠢都一一呈現在了我們的眼前，讓我們知道了一些做人之道�！痘实鄣男乱隆冯m名為童話(huà)，受益者卻不限于兒童，百余年來(lái)廣為流傳成為諷刺虛偽崇尚率真之經(jīng)典。一
愛(ài)心使人的精神升華，社會(huì )變得更和諧。安徒生童話(huà)之所以為兒童所喜愛(ài)，一個(gè)重要的原因是其中充滿(mǎn)了赤子般的愛(ài)心�！冻笮▲啞�、《海的女兒》不僅使孩子們對動(dòng)物感到親切，而且在其幼小的心靈中激發(fā)出博愛(ài)眾生之高尚情操。而在《賣(mài)火柴的小女孩》中，安徒生將社會(huì )環(huán)境、社會(huì )的丑惡現象表現得淋漓盡致。一個(gè)在冰冷的大雪天里賣(mài)著(zhù)火柴的小女孩，一個(gè)有家而不敢回的孩子。有誰(shuí)能體會(huì )她的感受，又有誰(shuí)能給她一絲溫暖的愛(ài)……
安徒生童話(huà)，常將自己從生活中，社會(huì )中獲得的感受，用有趣的童話(huà)故事形象地表現出來(lái)；夸張有趣，驚險刺激，給人以無(wú)盡的回味和思想啟迪，是讀后、看后，心里很滿(mǎn)很滿(mǎn)后溢出的那一點(diǎn)余香…。.
安徒生和這些有趣的童話(huà)故事，一起形成了一顆晶瑩而又閃亮的群星，永遠地閃爍在童話(huà)故事中……
讀《安徒生童話(huà)》有感 4
《安徒生童話(huà)》是一本經(jīng)典的童話(huà)故事集，一個(gè)個(gè)有趣的童話(huà)故事就像一朵朵鮮花綻放在人們心中，每一個(gè)故事都深深吸引著(zhù)我，感動(dòng)著(zhù)我。
其中我最喜歡的一篇故事是《丑小鴨》。這篇故事講述的是一只小鴨子從生下來(lái)就非常丑，全身黑乎乎的，每個(gè)人都不喜歡它，連家人都拋棄了它�？墒撬](méi)有放棄自己的生活，而是始終樂(lè )觀(guān)面對，勇往直前。終于有一天，它在池塘里醒來(lái)，突然發(fā)現自己不再是從前的那只丑丑的小鴨子，它已經(jīng)成為了一只美麗、優(yōu)雅、高貴的白天鵝，展翅飛上了天空！這篇故事告訴了我，無(wú)論生活中遇到什么困難，都要堅強的面對，永不放棄，是金子總會(huì )發(fā)光的！
在《安徒生童話(huà)》中，還有許多精彩的故事，有《海的女兒》《賣(mài)火柴的'小女孩》《拇指姑娘》《皇帝的新裝》……每一個(gè)故事都引人入勝，每一個(gè)故事都耐人尋味，每一個(gè)故事都讓我回味無(wú)窮。
童話(huà)里面的故事雖然都是虛幻的，但它大多數都體現了人間的真、善、美，也教會(huì )了我很多道理，令我受益匪淺。
讀《安徒生童話(huà)》有感 5
我最喜歡的童話(huà)故事書(shū)，就是《安徒生童話(huà)》。里面的故事既好聽(tīng)，又有道理。我讀了它之后深有感受。
我覺(jué)得《皇帝的新衣》這篇童話(huà)很有教育意義。騙子利用了人的虛榮心，愚弄了國王和臣民。只有天真無(wú)邪的.孩子說(shuō)出了真話(huà)。這個(gè)故事告訴我們，不要被虛榮心捉弄，要做個(gè)誠實(shí)的人。
《笨蛋漢斯》這篇童話(huà)很有趣。我覺(jué)得笨蛋漢斯并不笨，只是語(yǔ)言、動(dòng)作看起來(lái)笨了一些。這個(gè)故事告訴我們，笨人也有優(yōu)點(diǎn)的。
拇指姑娘是童話(huà)《拇指姑娘》中的主人公，這個(gè)故事具有豐富的想象力。它告訴我們，善良、樂(lè )于助人的人，終究會(huì )得到別人的幫助。
我最喜歡《打火匣》這篇童話(huà)故事，喜歡里面的那三只狗。士兵在機緣巧合下得到了這個(gè)神奇的打火匣，打火匣改變了他的命運，這離不開(kāi)他的努力和機智，也離不開(kāi)他面對困難時(shí)的冷靜。
《野天鵝》這篇童話(huà)中艾麗莎值得我們學(xué)習。她為了救哥哥們，憑著(zhù)堅強的品格和忍耐力尋找蕁麻為哥哥織蕁麻衣，最終，成功地拯救了哥哥們，使他們變回了人形。她告訴了我們，海水不知疲倦地流個(gè)不停，所以堅硬的石頭才會(huì )被磨得這樣平滑。我們也應該有這種堅持不懈的精神！
我喜歡《安徒生童話(huà)》，它里面的故事引人入勝。
讀《安徒生童話(huà)》有感 6
在寒假里，我讀了這本《安徒生童話(huà)》，被那些美麗的童話(huà)深深的吸引著(zhù)。特別喜歡其中這三個(gè)故事：拇指姑娘，樹(shù)精和皇帝的新衣。當然了，我最喜歡的就是拇指姑娘。
故事講述的是：春天到了，在花園里有個(gè)女人她祈求仙女讓它擁有一個(gè)小寶寶。于是有一天，仙女給了她一粒希望的種子。從此那女人每天都澆水細心的呵護。終于花開(kāi)了，她發(fā)現了個(gè)像拇指一樣大的小女孩，于是起名叫“拇指姑娘”。沒(méi)過(guò)多久，一只可惡的金龜子把可愛(ài)的拇指姑娘帶走了。它竟然因為拇指姑娘沒(méi)有觸角就認為她很丑，于是把拇指姑娘獨自一人扔到了森林里，失望的飛走了。我認為小金龜很笨，它聽(tīng)信小伙伴的話(huà)，沒(méi)有主見(jiàn)的把善良的拇指姑娘拋棄，它一定會(huì )后悔的�？墒呛萌擞泻脠�，拇指姑娘在森林里救了一只受傷的小燕子，燕子傷好后作為報答把拇指姑娘帶到了另外一個(gè)世界。在那里，拇指姑娘和一個(gè)王子結婚了，他們過(guò)上了幸福的生活。
好美的`故事啊!歷經(jīng)了重重磨難的拇指姑娘，最終找到了花叢中的王子，開(kāi)始了幸福的生活。這個(gè)故事我讀了好多遍，總之是喜歡得不得了，很佩服安徒生能寫(xiě)出這么棒的故事呢!
讀《安徒生童話(huà)》有感 7
翻開(kāi)這本書(shū)，讀著(zhù)讀著(zhù)……一個(gè)個(gè)感人的故事映入我的腦海中。
《賣(mài)火柴的小女孩》這篇故事講述了一個(gè)圣誕節前夕的晚上，小女孩光著(zhù)腳在雪地里賣(mài)火柴。她又冷又餓，腳凍的紅腫。她不斷哀求路人買(mǎi)火柴，可是她一根都沒(méi)有賣(mài)出去，沒(méi)有賺到一個(gè)錢(qián)，也不敢回家，怕她爸爸打她。最終被凍死在雪地里。在小女孩的時(shí)代，他們吃不飽，穿不暖。我們可是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的呀!這可是天壤之別。所以我們一定要努力讀書(shū)，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
《跳蚤和教授》說(shuō)了很久很久以前，一個(gè)教授和一個(gè)老太太變魔術(shù)，可是老太太不喜歡魔術(shù)，送了教授一個(gè)跳蚤自己走了。他們倆去了野人國在那變魔術(shù)�？梢叭藝墓鲪�(ài)上了跳蚤。教授想了幾天，做了一個(gè)熱氣球讓跳蚤和她一起飛走了。這個(gè)故事告訴我們只要有目標就一定會(huì )實(shí)現。
《聰明兄妹》說(shuō)了一個(gè)巫婆想吃享舍爾，格萊特說(shuō)她不會(huì )生火，讓巫婆教她。巫婆手放在火爐邊的`時(shí)候，給燒死了。這個(gè)故事告訴我們有困難不要慌張要冷靜。
這本童話(huà)書(shū)富有詩(shī)意，又不乏幽默。有些可以給人留下深刻的感悟.有些童話(huà)歌頌了善良的品德，有些則諷刺了當時(shí)社會(huì )的黑暗，所以這是一本很有價(jià)值的書(shū)。
讀《安徒生童話(huà)》有感 8
我讀了《安徒生童話(huà)》這本書(shū)后感到安徒生的想象力非常豐富。他能把一個(gè)錫湯匙做出來(lái)25個(gè)錫兵，其中特殊的是那個(gè)只有一條腿的寫(xiě)成了一個(gè)堅強的錫兵。為什么25個(gè)錫兵只有他有一條腿呢？因為做完他的一只腿后，錫不夠用了。
他寫(xiě)的童話(huà)里還含有育人的`道理。比如說(shuō)《錢(qián)豬》這篇童話(huà)故事，錢(qián)豬的一個(gè)儲錢(qián)罐里塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的，全是錢(qián)。這正是錢(qián)豬驕傲的事情，它對其他的玩具說(shuō)：“我的錢(qián)非常多，你們一分錢(qián)也沒(méi)有，真窮！”他非常瞧不起那些的玩具。作者安徒生最后希望新錢(qián)豬有很多錢(qián)的時(shí)候不要驕傲，瞧不起其他的玩具。作者借這個(gè)童話(huà)故事也是在告誡我們，我們也不能驕傲，每個(gè)人都要謙虛。
這本書(shū)二百多年來(lái)被譯成四十多種文字，它的發(fā)行量?jì)H次于《圣經(jīng)》，雄踞全球發(fā)行榜第二名。這本書(shū)選取了膾炙人口的童話(huà)故事，如《皇帝的新裝》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《海的女兒》和《丑小鴨》。安徒生爺爺，謝謝您寫(xiě)了這本書(shū)。我非常敬佩您，您會(huì )受到一代又一代人的敬仰的。您的靈魂會(huì )永遠在人類(lèi)世界中飛翔。
讀《安徒生童話(huà)》有感 9
再讀《安徒生童話(huà)》依稀記得，我很小的時(shí)候，很愛(ài)看，《安徒生童話(huà)》。那時(shí)很小的時(shí)候。在床頭擺上一盞明亮的臺燈，在白皙的燈下，悄悄地讀《安徒生童話(huà)》，悄悄的看著(zhù)‘賣(mài)火柴的小女孩’，然后再悄悄地把眼淚滴在枕頭上。
那是小時(shí)候的傷感。那是小時(shí)候對不共命運的憤怒。那是小時(shí)候對童話(huà)的向往。那是小時(shí)候。真真正正，完完整整的，小時(shí)候。如今再讀《安徒生童話(huà)》，平平靜的心湖早已蕩不起那曾經(jīng)洶涌的'層層漣漪，小時(shí)候的感動(dòng)，不復存在。
用指腹撫摸著(zhù)扉頁(yè)，小時(shí)候的感動(dòng)，蕩然無(wú)存。如今，我長(cháng)大了，亦失去了很多。失去了童年的玩伴，失去了童年的那畝地，失去了童年的那個(gè)魚(yú)塘，失去了童年的那盞燈。
再讀《安徒生童話(huà)》。
已經(jīng)逝去了兒時(shí)的心情，已經(jīng)逝去兒時(shí)的幼稚。
換來(lái)了越長(cháng)大越孤單的成熟。
我們不得不承認，長(cháng)大，讓我們失去很多，同時(shí)，也讓我們得到更多。他讓我們得到的年華，不僅僅是一個(gè)童年。
時(shí)間逝去，在流年中，我們失去的不僅是童年的那盞燈。
而是，一個(gè)完整的，童年。
讀《安徒生童話(huà)》有感 10
讀《安徒生童話(huà)》有感每當我打開(kāi)一本新書(shū)，閱讀一篇好文章時(shí)，就好像在我眼前展開(kāi)了一個(gè)新的世界。今天，我在家里看了一本書(shū)，書(shū)名叫《安徒生童話(huà)》。我看了一篇又一篇，看著(zhù)，看著(zhù)，我仿佛就像身臨其境一樣。我很快就被《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章迷住了。那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚，周?chē)黄澎o，一個(gè)小女孩披散著(zhù)一頭美麗的金發(fā)，穿這一件單薄的衣服，手里那著(zhù)一堆火柴，嘴里不住地說(shuō)：“誰(shuí)要火柴�！�
沒(méi)有一個(gè)人回答她。她赤著(zhù)腳，獨自在大街上走著(zhù)，坐在了一個(gè)冰冷的墻角里，她不敢回家，因為她沒(méi)有賺到一個(gè)銅板，她蜷縮在那里，幻想著(zhù)，最后她臉頰通紅，嘴角帶著(zhù)微笑無(wú)聲地凍死了。讀到這我的眼睛濕潤了。我想：要是小女孩和她的奶奶都能“飛”到我們國家里，那一定會(huì )得到無(wú)比的幸福。但是，我這個(gè)天真的.想法是不可能實(shí)現的，因為她們生活在資本主義社會(huì )里，等待她們的將是貧困與剝削，痛苦與死亡。窮人渴望自由的愿望是無(wú)法實(shí)現的。
所以窮人恨資本主義社會(huì )的壓迫，恨資本主義社會(huì )的殘酷。這時(shí)，一聲炮竹聲打斷了我的思維。我起身走出了門(mén)外，不禁仰望天空，當彩色的煙花升到漆黑的夜空時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了小女孩和她的奶奶站煙花中，幸福地笑了......
讀《安徒生童話(huà)》有感 11
今天我讀了一本《安徒生童話(huà)》里面的故事。
一個(gè)士兵在路上大踏步地走著(zhù)，他的背上背著(zhù)一個(gè)行軍用的袋子，腰間掛著(zhù)一把軍刀，他為國家立下了戰功，天下太平后被國王趕回了家，沒(méi)有得到應有的待遇。
他在路上走著(zhù)，看見(jiàn)一個(gè)老巫婆，他對士兵說(shuō)：“你知到你有多幸運嗎？現在你想要多少錢(qián)就能擁有多少錢(qián)啦！但是，我只要那個(gè)破舊的.打火匣�！蹦莻�(gè)巫婆用手指了指那棵大樹(shù)。這棵樹(shù)里面全都是空的�！澳銖臉�(shù)頂上的洞口滑下去，就可以一直滑到樹(shù)底下去，我在你的腰上系一根繩子，這樣你叫我的時(shí)候，我就可以把你拉上來(lái)了！”
“你要我去下面干什么呀？”“去拿錢(qián)呀！”巫婆說(shuō)。然后，士兵二話(huà)不說(shuō)，就跳了下去。不一會(huì )他上來(lái)了，問(wèn)巫婆：“你要這個(gè)打火匣干什么？”巫婆說(shuō)不能告訴他，士兵把她的頭切了下來(lái)。
不久，這個(gè)消息傳來(lái)出去，國王要絞死他。他想用一下打火匣，就悄悄地打開(kāi)了。突然來(lái)了三只狗把國王和王后咬死了，還咬斷了繩子，救了士兵。
聰明的士兵勇于追求自己的幸福，最終他得到了夢(mèng)想中一切。生活中的我們也應該向士兵一樣，為自己的理想，而去追求和實(shí)現。
讀《安徒生童話(huà)》有感 12
《安徒生童話(huà)》是我在暑假里看的第一本書(shū)。這本書(shū)把我把我引入夢(mèng)幻般的世界。書(shū)中有很多的小故事如：《皇帝的新裝》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《丑小鴨》等，都給我留下了深刻的印象，讓我收獲很多。
《皇帝的新裝》寫(xiě)了一個(gè)皇帝相信了兩個(gè)騙子，騙子說(shuō)愚蠢的人是看不見(jiàn)他們織出來(lái)的漂亮的布。兩個(gè)騙子在織布機上裝模作樣的織布。過(guò)了幾天，皇帝讓兩位大臣去看看，兩位大臣不想讓別人說(shuō)自己愚蠢，就說(shuō)織出的'布很漂亮。于是皇帝也不想讓大臣說(shuō)自己愚蠢，就讓騙子把織好的布做成“衣服”。騙子拿了財寶得意地離開(kāi)了皇宮�；实鄞┲�(zhù)這件“衣服”出去了。百姓們都夸耀皇帝的新衣服，可是只有一個(gè)小男孩說(shuō)：“皇帝根本就沒(méi)穿衣服�！边@句話(huà)一下子傳開(kāi)了，這時(shí)人們才一起說(shuō)：“你沒(méi)穿衣服”。
讀完這個(gè)故事我在想，皇帝、大臣怎么會(huì )被別人騙呢?我想了好久都想不明白。我就問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我，那些大人呀全都是虛榮心做的怪。只怕別人說(shuō)自己愚蠢，心甘情愿地被別人騙，也心安理德去騙別人。
現在我明白做人要誠實(shí)，不要因為虛榮心而放棄一顆真誠的心。從現在起，我們要誠實(shí)的對待任何事情。
讀《安徒生童話(huà)》有感 13
為了促進(jìn)讀書(shū)風(fēng)氣的形成；引導全社會(huì )關(guān)心、關(guān)愛(ài)少年兒童的學(xué)習成長(cháng)，營(yíng)造快樂(lè )閱讀、快樂(lè )成長(cháng)的良好氛圍，去年放寒假時(shí)，老師布置我們每個(gè)同學(xué)在家里至少閱讀兩本書(shū)的作業(yè)。讓農家書(shū)屋真正成為少年兒童的假期樂(lè )園。
暑假的第一天，我就找來(lái)幾本童話(huà)故事，看了一本又一本，不到10天時(shí)間就看完四本書(shū)，書(shū)中的一則則童話(huà)猶如一幅幅畫(huà)卷，賞心悅目；一個(gè)個(gè)故事猶如一汪汪清泉，澄凈身心；一本本好書(shū)猶如一陣陣清風(fēng)，放飛思緒。
《安徒生童話(huà)》是我最喜歡的一本書(shū)，作者是丹麥的安徒生。他寫(xiě)下一則則精彩的童話(huà)，讓我看的愛(ài)不釋手。有的.人說(shuō)童話(huà)是荒繆的，讓人有了憑空的幻想；有的人說(shuō)童話(huà)是有趣的，既神奇又美妙；可我覺(jué)得童話(huà)是一扇門(mén)，走進(jìn)去你就會(huì )懂得無(wú)窮的知識、道理，因為每個(gè)作家都在寫(xiě)童話(huà)時(shí)，把深刻的道理藏在了每個(gè)詞語(yǔ)、句子中。
讀了《安徒生童話(huà)》讓我充分感覺(jué)到作家是這樣寫(xiě)文章的，能寫(xiě)出這樣的文學(xué)風(fēng)采；讓我們從博大精深的中國傳統文化中吸取營(yíng)養；讓我們插上想象和幽默的翅膀，遨游童話(huà)王國。從此以后，讓我變得更加喜歡看書(shū)了，也成了班級里的小書(shū)迷。我想長(cháng)大以后也要當一名童話(huà)作家，像安徒生一樣寫(xiě)出一篇篇受人歡迎的童話(huà)！
讀《安徒生童話(huà)》有感 14
《安徒生童話(huà)》這本書(shū)，使我感受特別深，所以暑假里我一口氣把它讀完了。并且也對這本書(shū)的作者——安徒生有所了解。他是一位詩(shī)人、哲學(xué)家、思想家和民族主義者。這些因素結合在一起，促使他的童話(huà)成了不朽的篇章。
《海的女兒》這篇文章大家一定非常熟悉吧！“海的女兒”是作者安徒生寫(xiě)的童話(huà)中的主人公。她生活在海里，是一條人魚(yú)。她可以在海底世界自由自在地度過(guò)三百多年的歲月，然后化為泡沫，結束她無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的一生。她的壽命比人類(lèi)要長(cháng)好幾倍，但是她卻是一個(gè)低級生物，沒(méi)有人類(lèi)特有的那中“不滅的靈魂”。為了獲得這個(gè)靈魂，進(jìn)入生命的較高級的境界，她放棄了海里的.生活，忍著(zhù)痛把自己的魚(yú)尾換成一雙人腿后，便喜歡上了一個(gè)人間的王子，希望通過(guò)那個(gè)王子得到一份人類(lèi)的靈魂。而那個(gè)王子卻和人間的女子結了婚，她的希望破滅了。若她再想成為“海的女兒”，就得在王子結婚的早上，用尖刀刺進(jìn)他的胸膛，讓他的熱血流到她的腿上，這時(shí)她的雙腿就能變回魚(yú)尾，回到她的家人中去，回到屬于她自己的世界中去。但是她沒(méi)有這樣做，卻自己投入海中，化為泡沫。
讀《安徒生童話(huà)》有感 15
我想每個(gè)人的童年應該都有一本《安徒生童話(huà)》吧，這是一本伴隨著(zhù)全球的兒童成長(cháng)的童話(huà)書(shū)，它教會(huì )了我們很多的道理，讓我們健全成長(cháng)。
翻開(kāi)《安徒生童話(huà)》，書(shū)中一個(gè)又一個(gè)精彩的故事像磁鐵一樣把我深深吸引�！冻笮▲啞�、《小美人魚(yú)》、《賣(mài)火柴的小女孩》……看著(zhù)，看著(zhù)，我仿佛闖進(jìn)了童話(huà)世界。其中最讓我笑掉大牙的是《皇帝的新衣》一文。
故事主要講了皇帝對漂亮的新衣服癡迷到了不可自拔的境地，以至于他把所有的錢(qián)都化費來(lái)打扮自己，他一點(diǎn)不關(guān)心治理國家，也不愛(ài)惜自己的士兵，結果被兩個(gè)裁縫騙子給騙了，光著(zhù)身子走在大街上，丟盡了面子
這個(gè)皇帝也太笨了，世上怎么可能有愚蠢的.人看不見(jiàn)的衣服呢？如果皇帝能動(dòng)動(dòng)腦子，不輕易相信別人，也就不會(huì )上騙子的當，當然也就不會(huì )有光著(zhù)身子游街的笑話(huà)了。所以我們不能做皇帝這樣的人，遇事要多動(dòng)腦筋，不要輕易相信別人。
《安徒生童話(huà)》我喜歡，它讓我在品讀一個(gè)個(gè)精彩故事的同時(shí)，也讓我懂得了許多道理。
讀《安徒生童話(huà)》有感 16
偉大的故事家安徒生寫(xiě)了一篇家喻戶(hù)曉的童話(huà)故事——《丑小鴨》。故事中的主角丑小鴨出生在一個(gè)鴨子的家庭。兄弟姐妹們都有一身金燦燦的羽毛，而它卻與眾不同，長(cháng)著(zhù)一身黑黝黝的羽毛，因此，不太受大家的歡迎，十分自卑。后來(lái)，它成了一只美麗的天鵝。
這個(gè)故事如果不仔細品讀的話(huà)，只會(huì )覺(jué)得它是一個(gè)普通的童話(huà)故事。要是好好去體會(huì )這個(gè)故事的境意，你就會(huì )認為里面蘊藏著(zhù)一個(gè)道理。童話(huà)中的丑小鴨因自己外表丑陋，遭到了周?chē)腥说谋梢��？伤](méi)有在意，只管自己努力做事。它慢慢地長(cháng)大了，憑著(zhù)自己的才能，變成了一只漂亮的.天鵝。這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理：一個(gè)人身邊逆境時(shí)，不能消沉，不能自卑，要勇于奮斗，才可以改變自己的處境。我們身邊也不乏有這樣的例子：我在原來(lái)學(xué)校，一年級的時(shí)候，我們班的施錦程，成績(jì)不是很好 ，相貌也不突出，平時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，沉默寡言，是一個(gè)平平常常的學(xué)生。但他從來(lái)沒(méi)有放棄對自己的要求，努力學(xué)習，不恥不問(wèn)。后來(lái)，他就成了同學(xué)們心目中的佼佼者，在班上名列前茅，獲得許多老師的贊揚。其實(shí)，只要你肯努力，就一定會(huì )成為同學(xué)們的好榜樣。
讀《安徒生童話(huà)》有感 17
當大家談起童話(huà)故事時(shí)，有些人會(huì )認為是哄小朋友睡覺(jué)的東西。但是，童話(huà)中的深刻道理是多么令人深思��！
這本書(shū)是著(zhù)名作家安徒生寫(xiě)的。書(shū)中加入了許多想象的內容，給了我很大啟發(fā)。在讀這本書(shū)的過(guò)程中，也讓我明白了“書(shū)讀百遍，其義自現”的道理。
書(shū)中使我印象深刻的有幾個(gè)故事，其中一個(gè)是《踩面包的小姑娘》，這個(gè)故事講述了一個(gè)性格暴躁，并且不尊重自己媽媽的一個(gè)小女孩的.故事。女孩喜歡有錢(qián)人家的生活，討厭自己窮苦的家。于是去了有錢(qián)人家里，不再想那愛(ài)她的窮媽媽。當回家看到她媽媽時(shí)，怕弄臟自己的鞋而踩著(zhù)面包過(guò)。即使小姑娘如此不懂事，她媽媽卻依然一如既往地愛(ài)著(zhù)她。當我看完這個(gè)故事后，我想：難道生她養她的親生母親都比不上她那漂亮的新鞋子嗎？
細細觀(guān)察我們的媽媽?zhuān)瑫?huì )發(fā)現媽媽是那么愛(ài)我們，她們的愛(ài)是無(wú)瑕的。當媽媽責罵我們時(shí)，我們也許會(huì )覺(jué)得她不愛(ài)我們，其實(shí)這恰恰表現了媽媽對我們的愛(ài)。不管我們的媽媽是漂亮的，還是丑陋的，我們都不能討厭媽媽?zhuān)徊还芩齻兪悄贻p的，還是年老的，都不能不尊重媽媽。
媽媽是世界上最偉大的人，母愛(ài)是世界上無(wú)法替代的最珍貴的感情。
讀《安徒生童話(huà)》有感 18
《安徒生童話(huà)》中講了許多篇故事，但讓我記憶最深的是《海的女兒》里面的小公主，為了自己的感情，可以放棄一切和那個(gè)王子在一起。這個(gè)故事告訴我們，只要自己認為對的，就一定要努力下去。
這本書(shū)是充滿(mǎn)著(zhù)想象，充滿(mǎn)著(zhù)幻想，把現實(shí)不可能發(fā)生或不可能完成的事，在那里都會(huì )實(shí)現。生活中可能有一些人和童話(huà)故事里的公主一樣，先是辛苦的勞動(dòng)，最后實(shí)現了自己的夢(mèng)想，反而有些人的嫉妒心強，下場(chǎng)往往是失敗的。這個(gè)故事還告訴我們貧富懸殊的社會(huì )現實(shí)，批判了愚蠢的上層統治者具有深刻的愛(ài)民精神是現時(shí)意義。如《賣(mài)火柴的小女孩》、《夜鶯》揭露了貧富懸殊的社會(huì )現實(shí)，《皇帝的新裝》諷刺了上層統治者的傻，《野天鵝》、《海的女兒》表述了勤奮的人民會(huì )有開(kāi)心、快樂(lè )的生活，《快樂(lè )王子》表述了對貧苦人民的同情，《丑小鴨》講述了相信自己不要自卑自責，因為自己的.生命是世上獨一無(wú)二的，生命更是純潔的。生命是讓一個(gè)人領(lǐng)悟到七情六欲的，不是讓人來(lái)自卑自責的工具。而我讀《青蛙王子》告訴我們說(shuō)話(huà)不能出耳反爾。不能說(shuō)話(huà)不算數。
我讀完這本書(shū)，使我領(lǐng)悟到許多道理，因為這些故事讓我那顆混沌的童心，豁然開(kāi)朗。
讀《安徒生童話(huà)》有感 19
帝都是一座非常繁華忙碌的城市，百姓們過(guò)著(zhù)平安而快樂(lè )的日子，每天都有異地的客人來(lái)訪(fǎng)。有一天，從遠方來(lái)了兩個(gè)詐，騙犯，他們打聽(tīng)到本地皇帝的怪癖之后，便逢人就說(shuō)，他們兩位就是有特異功能的織匠，能夠織出神奇美妙的布帛——不光色彩和花式非比尋常的美麗�；实坌南耄阂悄艽┥弦患@種材料做的衣服，自己就會(huì )知道樞密院內哪些大臣是不稱(chēng)職的，還能夠親自給自己挑選一些聰明的仆從。好！就這么辦，得叫他們給我織一些那種神奇的布帛來(lái)！
于是，他撥出大量專(zhuān)款，命令他們兩人立即開(kāi)始動(dòng)手織布。他們織了好幾天，向皇帝謊稱(chēng)自己已經(jīng)織出世界上最漂亮的衣服，請皇帝試穿。其實(shí)，他們倆什么都沒(méi)有做，還謊言說(shuō)：愚蠢的、不稱(chēng)職的人是看不見(jiàn)這件衣服的。于是，皇帝就試穿這件衣服到大街上去炫耀，所有的人的驚呆了。突然，有一個(gè)小男孩打破了場(chǎng)面，揭開(kāi)了事實(shí)的'真相，其實(shí)，皇帝什么都沒(méi)有穿。
這個(gè)故事大大的諷刺了這個(gè)皇帝，我覺(jué)得他是一個(gè)愚蠢的人，自以為聰明，其實(shí)愚蠢透頂，自欺欺人。我覺(jué)得社會(huì )上這樣的人也很多。我可要像故事里的孩子那樣，做一個(gè)聰明、誠實(shí)的好孩子。
讀《安徒生童話(huà)》有感 20
一個(gè)鄉村里有兩位非常美麗的姐妹，她們的父親是善良的守林人。一天守林人去巡視山林，很晚都沒(méi)有回來(lái)，大女兒讓媽媽帶著(zhù)妹妹去找父親，自己則留在家里看家。夜深了，父親已經(jīng)回來(lái)可媽媽和妹妹還沒(méi)有回來(lái)，等她們回來(lái)時(shí)大女兒已經(jīng)睡著(zhù)了。父親告訴媽媽自己掉進(jìn)了一個(gè)深坑里，一位過(guò)路的年輕人把他救了上來(lái)，但要他的一個(gè)女兒做他的妻子。父親同意了和媽媽商量讓大女兒嫁給這個(gè)年輕人，可是大女兒看到的是一個(gè)穿著(zhù)破爛的年輕人，不同意嫁給他。二女兒為了不讓父母為難，決定代替姐姐嫁給年輕人。
兩年后，一位國王在村里建造起高大、豪華的`宮殿，并在這里迎娶一位王后。原來(lái)國王就是那個(gè)窮苦的年輕人，就這樣二女兒做了王后。
這個(gè)故事告訴了我們什么才是真正的“美”？故事中的妹妹就是美的代表，她不僅外表美麗，而且心地善良，會(huì )替父母著(zhù)想，懂得感恩。正因為是她的“美”換來(lái)自己的幸福。我們應該向這樣的人學(xué)習，學(xué)會(huì )他們善良、友愛(ài)、感恩的品德，只要具備了這些，既使外表并不美麗，我們一樣也是最“美”的。
讀《安徒生童話(huà)》有感 21
童話(huà)是一個(gè)美妙而又神奇的世界，它里面有著(zhù)許許多多美好的幻想。我對《安徒生童話(huà)》百讀不厭，童話(huà)中的每一個(gè)故事是那樣扣人心弦、撲朔迷離、離奇有趣�？墒�，大家知道安徒生是怎樣創(chuàng )造出這些充滿(mǎn)浪漫和神氣色彩的故事的嗎？
安徒生出生于丹麥，他的童年十分不幸，爸爸去世后，他與媽媽相依為命。但是悲慘的命運沒(méi)有把他壓倒，他有著(zhù)遠大的理想、目標和夢(mèng)想。雖然他經(jīng)歷了無(wú)數次的`坎坷與失敗，可他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，從來(lái)沒(méi)有自卑過(guò)。他憑著(zhù)澎湃的熱情，百折不饒的精神，終于成了一名童話(huà)大師。
與安徒生相比，我們的童年是幸福和快樂(lè )的。在家里，我們是爸爸媽媽的小皇帝、小公主，什么都依賴(lài)父母，就像溫室里的花朵，不知道什么是挫折，什么是失敗�？墒谴蠹沂欠裰肋�有許多像我們一樣的同齡人他們吃不飽穿不暖，上不了學(xué)。
安徒生的故事告訴我，要珍惜現在我們所擁有的一切，好好學(xué)習，天天向上，不辜負老師和家長(cháng)的期望。
人生就是這樣，只有經(jīng)歷了無(wú)數次的磨難與挫折才能到達人生的光輝頂點(diǎn)。只有經(jīng)歷過(guò)失敗后，才能體會(huì )到成功的艱辛和幸福。
讀《安徒生童話(huà)》有感 22
有人說(shuō)，童話(huà)中的故事都是假的。但是，在我眼里，童話(huà)寫(xiě)出了人間的真、善、美，用樸素的語(yǔ)言教我們辯論是非、善惡�！栋餐缴�(huà)》就是這樣的'一本好書(shū)。
《安徒生童話(huà)》是一本童話(huà)中的經(jīng)典，閱讀中的極品。我最喜歡的故事是《母親與死神》。母親用自己的痛苦，換取孩子永遠的幸福。他先后失去了眼睛、頭發(fā)！這就是童話(huà)中的母愛(ài)。母愛(ài)如山，偉大堅定；母愛(ài)如水，溫柔細膩。
童話(huà)蘊涵的道理，在生活中起重要作用，童話(huà)中雖然沒(méi)直接告訴我們大道理，但我們可以讀出做人的原則。童話(huà)里的語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美，使我忘掉了自我。隨著(zhù)主人公的心情，我的心情也變化了，我似乎和故事中的人物融為一體了。童話(huà)中，可能一句話(huà)，一個(gè)詞語(yǔ)，都會(huì )改變我們。
“書(shū)”就像是我們的生命，有了書(shū)，生命才會(huì )絢爛，有了書(shū)，生命才會(huì )美麗。同學(xué)們，一起讀書(shū)，使自己的生命增添一份絢麗的色彩吧！
讓我們一起從書(shū)中品味豐富的文化，一起從書(shū)中感受生活的真諦，一起從書(shū)中體會(huì )生命的快樂(lè )。
讀《安徒生童話(huà)》有感 23
提起丹麥的文學(xué)巨匠安徒生，我相信大家都很熟悉，他作品的藝術(shù)魅力震撼了世界文壇，揭開(kāi)了世界文學(xué)史上童話(huà)創(chuàng )作的新篇章。
安徒生在他的作品中表現出一種天真與樸素的特有氣質(zhì)。像許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。書(shū)中的天堂是那么“美”。是每個(gè)人都向往的地方，《安徒生童話(huà)》猶如一朵鮮花，綻放在每個(gè)人的心里。
《丑小鴨》它一生下來(lái)，因為生得很丑，人們和動(dòng)物們都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨。后來(lái)它靠自己的努力，終于飛起來(lái)。它成了一只美麗的.天鵝。丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。它告訴我們無(wú)論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。
《賣(mài)火柴的小女孩》中的小女孩是個(gè)生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿(mǎn)了黑暗，充滿(mǎn)了寒冷。新年的前夕，正在下雪的夜晚里，一個(gè)光頭赤腳穿著(zhù)單薄的舊圍裙的小女孩，又凍又餓地縮在一個(gè)墻角里，她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，回不了家，最后她抽出一根火柴來(lái)取暖的時(shí)候在她面前出現了許多空虛的幻境，但最后卻凍死街頭。
安徒生童話(huà)立足于現實(shí)生活，在現實(shí)生活的基礎上又充滿(mǎn)許多人類(lèi)美好人性的現象和愿望。
讀《安徒生童話(huà)》有感 24
《安徒生童話(huà)》，大家一定不陌生吧！暑假里我熟讀了這本書(shū)，里面的內容真精彩：有幽默諷刺的《皇帝的新裝》，有令人同情的《賣(mài)火柴的小女孩》，還有可憐又勇敢的《丑小鴨》……
其中我最喜歡《丑小鴨》。寫(xiě)了一只鴨媽媽?zhuān)嗽S多可愛(ài)的的小鴨子，只有一只鴨子長(cháng)的很丑，這就是“丑小鴨”。因為丑，他經(jīng)常被兄弟姐妹們嘲笑。沒(méi)有辦法，只好離家出走，被老奶奶收留。老奶奶剛開(kāi)始以為它會(huì )生蛋，后來(lái)發(fā)現它絲毫沒(méi)有作用，還被其他的小動(dòng)物嘲笑，只好不得不再次離開(kāi)了。接著(zhù)，丑小鴨又經(jīng)歷了各種各樣的磨難，終于飛到一條天鵝曾經(jīng)待過(guò)的河里，清澈的河水倒映著(zhù)它的.影子，突然它發(fā)現自己竟然也是一只潔白美麗活潑可愛(ài)的天鵝！
我想丑小鴨的意志是堅強的，剛開(kāi)始我以為它會(huì )自暴自棄了，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到它不服命運的安排，頑強地與命運作斗爭，吃盡千辛萬(wàn)苦，終于過(guò)上了幸福而快樂(lè )的生活。
丑小鴨的故事也給了我很大的啟發(fā)：我以后在生活和學(xué)習中，不管遇到什么困難，都要像丑小鴨一樣不能輕易的放棄，要堅持不懈，知道克服困難為止。
讀《安徒生童話(huà)》有感 25
安徒生是一位著(zhù)名的童話(huà)家，他寫(xiě)過(guò)很多童話(huà)，如：《丑小鴨》、《賣(mài)火柴的小姑娘》、《皇帝的新衣》等作品，一直深受孩子們的喜愛(ài)并流傳至今，可在他光輝的背后有著(zhù)許多的挫折與委屈，讀了這篇文章之后我的感受十分的深刻。
安徒生的家境不好，童年喪父，與母親相依為命，過(guò)著(zhù)貧苦的生活，但安徒生理想遠大，有一天他覲見(jiàn)皇太子，可皇太子不欣賞他的才藝，還是失望而歸，他按過(guò)很多知名人士的`門(mén)鈴，但沒(méi)有誰(shuí)能夠收留他，功夫不負有心人，正在他無(wú)助的時(shí)候被芭蕾舞女演員安排到芭蕾舞團當丑角，但后來(lái)還是被辭退。他學(xué)過(guò)音樂(lè )，跳過(guò)芭蕾舞，最后被好心人送到皇家劇院，真佩服安徒生先生，盡管受盡別人的白眼，依然有著(zhù)遠大的理想與目標，雖然經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次的坎坷與失敗，但是從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，從來(lái)沒(méi)有自卑過(guò)。他憑著(zhù)澎湃的熱情，百折不撓的精神，終于成為了一名童話(huà)大師。
是金子總有發(fā)光的地方，安徒生就是這樣從石頭變成黃金，這一路是多么的艱難呀！其實(shí)安徒生就是丑小鴨，讀了這篇文章后，也使我想起了一句名言“風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )有彩虹！”
也希望我們能像安徒生一樣為理想而奮斗，成為讓別人敬佩的人！
讀《安徒生童話(huà)》有感 26
《安徒生童話(huà)》作為世界名著(zhù)，他不僅有寶貴的文化價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值，其每一篇童話(huà)帶給我們的啟示也是令我們受益匪淺，就例如其代表作之一——《狼和人》。
《狼和人》這篇童話(huà)短小而精悍，只有寥寥數百字，卻刻畫(huà)出兩個(gè)鮮明的動(dòng)物形象，一只狂妄自大，且目光短淺的狼和一只狡猾的狐貍，作者善用以小見(jiàn)大的手法，用一句“如果我有一次碰上一個(gè)人，我倒要襲擊他”足見(jiàn)狼的狂妄，而當狐貍和狼遇見(jiàn)退伍的老兵，小孩和獵人時(shí)，狐貍聲稱(chēng)退伍的老兵曾經(jīng)是個(gè)人，小孩想成為一個(gè)人，獵人才是真正的'人。足見(jiàn)狐貍的奸詐，狼的愚蠢，也從而可以知曉狼缺乏主見(jiàn)，聽(tīng)信別人的巧語(yǔ)，最終落得個(gè)灰頭土臉，被狐貍譏笑。讀《安徒生童話(huà)之狼和人》有感
這篇童話(huà)帶給我們的啟示：當你不了解或不知道對手時(shí)，不要妄自夸大自己，不同的人對一件事或一個(gè)有不同的判斷，自己也要加以揣摩，最終下判斷的人還是你自己，你要知道，可以聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，但只有自己最可靠，輕信別人，受害的終究還是自己。
讀《安徒生童話(huà)》有感 27
《安徒生童話(huà)》是一本童話(huà)中的經(jīng)典，用樸素的語(yǔ)言教我們辨朋是非、善惡。
童話(huà)蘊涵的道理，在生活中起重要作用，童話(huà)中雖然沒(méi)直接告訴我們大道理，但我們可以讀出做人的原則。這本書(shū)，它讓我們明白什么是善良、勤勞、勇敢、堅強、樸素、健康。童話(huà)里的語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美，讓我們從書(shū)中品味到豐富的文化，感受到生活的.真諦，體會(huì )生命的快樂(lè )。
安徒生的作品忠實(shí)地反映了他那個(gè)時(shí)代的現實(shí)生活，具有高超的理想，鮮明的政治態(tài)度和愛(ài)憎，以及對于人生深刻地思考，而這些特點(diǎn)他則是通過(guò)藝術(shù)的形式表達出來(lái)的。這些作品洋溢著(zhù)一種感人的詩(shī)情與意境。因此他的每篇作品也可以稱(chēng)作是一首詩(shī)，對讀者起一種感情升華的作用。人們在它里面發(fā)現真理，發(fā)現人類(lèi)靈魂中最誠實(shí)，最美麗的東西和最優(yōu)良的品質(zhì)。
安徒生在他的作品中表現出一種天真與樸素的特有氣質(zhì)。像許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。書(shū)中的天堂是那么“美”。是每個(gè)人都向往的地方，《安徒生童話(huà)》猶如一朵鮮花，綻放在每個(gè)人的心里�！栋餐缴�(huà)》我感受到了這一本書(shū)全都是善良與難過(guò)的事情。聲情并茂，句子優(yōu)雅美麗。
讀《安徒生童話(huà)》有感 28
在快樂(lè )，難忘的暑假里我讀了一本全世界兒童和成人都喜愛(ài)的不朽著(zhù)作——《安徒生童話(huà)》。作者安徒生用豐富的幻想，優(yōu)美的詩(shī)一樣的語(yǔ)言，喜劇式的幽默，浪漫抒情的筆調創(chuàng )造了一系列經(jīng)久不衰的藝術(shù)形象。
在近百篇的故事童話(huà)中，我不喜歡《國王的新衣》，《丑小鴨》，但對《堅定的錫兵》卻情有獨鐘。
這篇故事主要講述的是一個(gè)男孩過(guò)生日，一位錫匠用錫做了25個(gè)小錫兵，送給小男孩，小男孩看見(jiàn)它們愛(ài)不釋手，并且他發(fā)現小錫兵肩上扛著(zhù)槍?zhuān)┲?zhù)一半紅一半藍的制服，長(cháng)的一模一樣。有一個(gè)稍微有點(diǎn)不同，他只有一條腿，但是站得卻很堅定，原來(lái)它是最后一個(gè)被做出來(lái)的，最后材料不夠用了。但是它并不認為自己有殘缺。他有著(zhù)一顆勇敢，堅定，充滿(mǎn)愛(ài)的心，面對自己悲慘的人生。為了自己的理想，勇敢的和黑色精靈以及兇惡的大魚(yú)做著(zhù)殊死的斗爭。一路上，他緊握手中的槍?zhuān)冀K沒(méi)有放棄自己的信念。誰(shuí)知天有不測風(fēng)云，小主人已經(jīng)厭煩了它，無(wú)情地將小錫兵扔進(jìn)了火爐里。當女仆倒爐灰時(shí)，她發(fā)現了一顆火熱而又閃亮的.“錫心”。
我讀了這篇童話(huà)后深思了一會(huì )，明白了做人的真理，要為著(zhù)你的理想，目標堅定的勇敢的去努力，就會(huì )有成功的希望。
讀《安徒生童話(huà)》有感 29
讀完安徒生的童話(huà)后，里面有許多美麗的故事。例如，我們都見(jiàn)過(guò)皇帝的新衣服，大海的女兒，賣(mài)火柴的小女孩...[安徒生童話(huà)里的這些孩子多可憐啊，他們很善良，但卻不得不被欺負。像丑小鴨一樣，因為它出生時(shí)非常丑，鴨媽媽把它看得很丑，不像她自己的孩子，它的哥哥和姐姐嘲笑它。它最終被迫離開(kāi)家，但最終因為善良它變成了一只美麗的白天鵝。小美人魚(yú)出生在茫茫大海中。雖然她沒(méi)有腿，但她的善良打動(dòng)了我。賣(mài)火柴的小女孩出生在一個(gè)貧窮的家庭。她的父母讓她在結冰的`街道上賣(mài)火柴，并用她的小手點(diǎn)燃。她很高興看到這些美麗的東西。然而，火柴一次又一次熄滅了，她看到的所有美景都消失了……最后，小女孩在街上凍死了。
童年是我一生中最美好的時(shí)光。與賣(mài)火柴的小女孩相比，我的童年真的不同。讀完這個(gè)耐人尋味的童話(huà)后，我開(kāi)始明白世界上沒(méi)有完美的東西，也沒(méi)有完美的人“能聞到梅花沒(méi)有霜的味道”？世界的起起落落最初是在早晨。我一從睡夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽就為我準備早餐。中午，我一放學(xué)回家，幾盤(pán)美味的食物就擺在我眼前。在晚上……[我喜歡安徒生的作品，他對我有很大的幫助和啟發(fā)。他告訴我們，我們做的每件事都必須有開(kāi)始和結束，我們不能半途而廢。學(xué)會(huì )勤勞勇敢，學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活。
讀《安徒生童話(huà)》有感 30
假日里，我讀了一本由丹麥作家安徒生寫(xiě)的《安徒生童話(huà)》，這本書(shū)不僅有趣，還教會(huì )了我許多做人的道理。
這本書(shū)中有《海的女兒》《豌豆公主》《皇帝的新裝》《一個(gè)豆莢里的五粒豆》《賣(mài)火柴的小女孩》……其中讓我印象最深刻、最令我感動(dòng)的是《賣(mài)火柴的小女孩》。
故事是這樣開(kāi)始的：在一個(gè)寒冷的夜晚，人們都在家里過(guò)新年。一個(gè)可憐的小女孩來(lái)到大街上賣(mài)火柴，她穿著(zhù)媽媽的大拖鞋，忽然一輛馬車(chē)飛馳而過(guò)，她一閃，把她的鞋搞丟了，另一只被一個(gè)男孩搶走了。這時(shí)小女孩只能光著(zhù)腳在大街上走著(zhù)，因為沒(méi)有賣(mài)掉火柴，她不敢回家，找到一個(gè)墻角蜷縮在那里，凍得直發(fā)抖。她點(diǎn)燃了一根火柴，面前出現一個(gè)烤爐，去取暖，一會(huì )火柴滅了；接著(zhù)又點(diǎn)燃了一根，面前出現了一桌誘人的大餐，她走了過(guò)去，火柴熄滅了，美食沒(méi)有了；再點(diǎn)燃一根火柴時(shí)，奶奶出現在她的面前，她為了留住奶奶，把所有的火柴都點(diǎn)完了，最后躺在奶奶的懷抱里，和奶奶一起去了天堂。讀完這個(gè)故事，我的眼睛都濕潤了，多么可憐的.小姑娘��！
我們現在的生活這么優(yōu)越，有著(zhù)父母的疼愛(ài)，有什么理由不認真學(xué)習呢!不能浪費自己的美好光陰。我們要刻苦學(xué)習，爭取過(guò)上更好的生活，讓這個(gè)社會(huì )不再出現這樣悲慘的故事。
讀《安徒生童話(huà)》有感 31
這周我繼續和媽媽一起讀安徒生童話(huà)這本書(shū)，有一個(gè)故事深深的感動(dòng)了我，它就是《跛腳的孩子》。
讀了這個(gè)故事以后，我倍感溫暖和感動(dòng)，文中的主人太太和老師，他們的善良與樂(lè )于助人創(chuàng )造了不可思議的奇跡——跛子漢斯站起來(lái)了！更重要的是，主人太太的一份份禮物，就像一顆顆種子，將善良種在他心中，讓他成為了一個(gè)堅韌的人，不僅自己有了堅強下去的勇氣，還能去幫助其他人。主人太太送給漢斯的書(shū)不僅打發(fā)了漢斯的無(wú)聊時(shí)光，又由那兩個(gè)故事改變了他的'爸爸媽媽。我以后也要向這位善良的太太學(xué)習，做一個(gè)樂(lè )于助人的人。
另一個(gè)引發(fā)我思考的故事是《打火匣》，故事主要講述了一個(gè)士兵通過(guò)遇到巫婆，得到了一個(gè)打火匣和許多金幣，士兵通過(guò)打火匣里的三條狗的力量得到了許多許多最后還得到了愛(ài)情。故事一波三折，特別吸引我，可是我覺(jué)得那個(gè)士兵太忘恩負義了，是巫婆讓他得到了那些金幣，可他卻殺了她搶走了打火匣。這個(gè)故事還讓我感受到了金錢(qián)對人的奴役，那個(gè)士兵有錢(qián)的時(shí)候有許多朋友，但實(shí)際上那些人都是為了他的錢(qián)，一沒(méi)有錢(qián)就都走了。真正的朋友絕不會(huì )這樣，金錢(qián)雖然可以買(mǎi)來(lái)很多東西，但它買(mǎi)不到健康，買(mǎi)不到快樂(lè )，買(mǎi)不到親情友情和愛(ài)情……所以我們要正確看到金錢(qián)的利弊不要成為金錢(qián)的奴隸。
讀《安徒生童話(huà)》有感 32
看了這本書(shū)后，我覺(jué)得，這本書(shū)不但有許多好詞好句，文章感人又通順、有喜有悲，而且還很有教育意義。如：它告訴我們不要貪戀虛榮、要善良。不要自欺欺人，要堅強、要孝順……
我最喜歡的是《美》。這篇文章講的是一位雕塑家想要完成一件藝術(shù)品。他聽(tīng)說(shuō)在一個(gè)鄉村里有兩個(gè)姐妹長(cháng)得很美，就去拜訪(fǎng)她們。她們的`父親是守林者。雕塑家一見(jiàn)到她們，就立刻被她們的美陶醉了，簡(jiǎn)直分不出誰(shuí)更美�？傻袼芗覜](méi)有帶工具，只好下次再來(lái)。
一天，父親去巡視山林，很晚都沒(méi)回來(lái)。家人決定出去尋找，姐姐讓妹妹和媽媽去找。她們找了很久，還是沒(méi)找到，最后她們回去了，當回到家后才發(fā)現爸爸已經(jīng)回來(lái)，姐姐早已去睡覺(jué)了。爸爸說(shuō)自己掉進(jìn)了坑，是一個(gè)路過(guò)人救了他。只是那個(gè)人要娶自己的一個(gè)女兒做妻子。父母決定把姐姐嫁給他，因為妹妹不小�？山憬阒懒撕�，堅決不答應嫁給那個(gè)人。妹妹為了不讓爸爸媽媽為難，就表示自己愿做他的妻子，只是求他再等兩年，年輕人同意了。
不久，姐姐嫁給了一個(gè)有錢(qián)人。他們選了一塊合適的地址建造宮殿。并挑選一位王后，原來(lái)國王就是父親的救命恩人，妹妹就做了王后。
婚禮上，雕塑家送來(lái)一件完美的藝術(shù)品做禮物，這是一座新娘的全身雕像。
我覺(jué)得姐妹的外表雖然一樣，但妹妹有一個(gè)完美的心靈，她才是真正的美。妹妹的外表與心靈都是最美的。
讀《安徒生童話(huà)》有感 33
《安徒生童話(huà)》是一本陪伴我度過(guò)了童年的老友了。幼時(shí)，充滿(mǎn)了奇思妙想的他對我自然有著(zhù)致命的吸引力。無(wú)聊時(shí)，圈縮在沙發(fā)上自己看。
記得有人說(shuō)過(guò)：童話(huà)一生可以讀兩次。一次在孩提時(shí)代，那時(shí)天真無(wú)邪，對充滿(mǎn)生機、五彩繽紛的童話(huà)信以為真。于是，我泡了一杯淡茶，坐在同樣的沙發(fā)上打算與他敘舊，毫不意外地發(fā)現沒(méi)有了當年的心境。我讀到的不再是人魚(yú)公主的慘痛和無(wú)奈，而是對她的敬佩。為了自己的愛(ài)，她能忍受非人的折磨，甚至能放棄自己的生命。然后，《海的女兒》從一篇“童話(huà)”被定格為了一篇“悲慘的愛(ài)情故事”。
再說(shuō)當年那篇賺了我不少眼淚的《丑小鴨》。小時(shí)侯，只是覺(jué)得，眾人因“小鴨子”長(cháng)得特別對它苛刻的待遇感到不公。慢慢地，我也接觸到了社會(huì )，發(fā)現這種情況在社會(huì )、乃至國際上都并不少見(jiàn)。比如，美國的黑奴，以及白種人長(cháng)久以來(lái)對東亞地區黃種人的.偏見(jiàn)等等，數不勝數�！俺笮▲啞本蜑槲覀兯茉炝艘粋�(gè)很好的典例，面對歧視，不放棄，也不過(guò)激地反抗，聰明的用實(shí)際行動(dòng)來(lái)說(shuō)明，來(lái)證明自己的實(shí)力。
我想，安徒生對那時(shí)的世界一定是相當失望而又無(wú)能為力的吧，因為無(wú)法改變現實(shí)，所以在書(shū)中創(chuàng )造了另一個(gè)美好的虛幻，美好的堪比天堂的世界。
讀《安徒生的童話(huà)》，給人深深的啟蒙，也給孩子心里帶來(lái)無(wú)限童話(huà)的樂(lè )趣。
讀《安徒生童話(huà)》有感 34
去年國慶節的那一天，我意外地收到了爸爸送給我的一份節日禮物——《安徒生童話(huà)》，它像一塊磁鐵似的，深深地把我吸引住了。我情不自禁地看了一篇又一篇，看著(zhù)看著(zhù)，我仿佛走進(jìn)了那夢(mèng)幻般的童話(huà)世界，那里有可愛(ài)的拇指姑娘、善良的海的女兒，還有那變成白天鵝的丑小鴨、會(huì )唱歌的夜鶯……
我很快被《賣(mài)火柴的小女孩》給迷住了。那是一個(gè)天寒地凍的除夕之夜，外面大雪紛飛，一個(gè)赤著(zhù)雙腳穿著(zhù)單薄舊圍裙的小女孩在大街上賣(mài)火柴，可是她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，又冷又餓地蜷縮在一個(gè)富人家的墻角里幻想著(zhù)美味的大烤鵝、慈祥的奶奶、漂亮的圣誕樹(shù)……最后她臉頰通紅，嘴角帶著(zhù)微笑凍死在這大年夜里，溫暖的陽(yáng)光照在她冰冷的身體上，看上去是那么可憐。
讀到這里，我傷心極了，我多想插上翅膀一下子飛到那可憐的小女孩身邊，把她領(lǐng)到我家里來(lái)，和我一起吃那香噴噴的飯菜、一起快樂(lè )地玩耍、一起分享爸爸、媽媽溫暖的愛(ài)……那樣她該多么幸福啊，可是她永遠也回不來(lái)了，我只能在心里默默祝福小女孩和她奶奶在那沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有憂(yōu)愁的天堂里過(guò)得快樂(lè )、幸福。同時(shí)，我也更愿意把更多的愛(ài)奉獻給那些像賣(mài)火柴的.小女孩一樣貧苦的小伙伴們，讓他們和我一樣，一起享受快樂(lè )童年。
《安徒生童話(huà)》是一塊甜蜜的糖果，一首快樂(lè )的歌曲，一幅動(dòng)人的圖畫(huà)……它讓我學(xué)會(huì )了寬容與諒解、懂得了愛(ài)與被愛(ài)，它將伴隨著(zhù)我的童年，和我一起快樂(lè )成長(cháng)。
讀《安徒生童話(huà)》有感 35
在童話(huà)王國中，丹麥作家安徒生是最杰出的作家之一。這位童話(huà)大師一生寫(xiě)過(guò)很多篇童話(huà)和故事，每一篇都讓人讀起來(lái)津津有味，幾乎每個(gè)人的童年，都曾沉浸在安徒生所創(chuàng )造的童話(huà)夢(mèng)境中。
讀安徒生的童話(huà)，是一種享受，我曾陶醉于他詩(shī)一樣的語(yǔ)言，流連于他那浪漫神奇的故事中。我喜歡他塑造的一個(gè)個(gè)多姿多彩的童話(huà)形象----愚蠢的國王、善良可愛(ài)的海公主、自取不息的`丑小鴨、還有命運悲慘的賣(mài)火柴小女孩等等。
《丑小鴨》是我印象最為深刻的。它講述的是一只鴨媽媽孵出的小鴨子中大部分都是毛茸茸很可愛(ài)的，只有一只是又大又丑的小鴨子。因此，人們都不喜歡它，都喊它“丑小鴨”。丑小鴨無(wú)論到哪兒都受人欺負，丑小鴨一直默默的做自己，直到有一天它變成了天鵝，飛到一座大花園的池塘里，得到了人們的贊賞。讀了這篇童話(huà)我懂的了在成長(cháng)的路上，不要太在意別人的看法，要堅持做自己。
其實(shí)我也有這樣的經(jīng)歷，記得一年級時(shí)，我參加了書(shū)寫(xiě)比賽，有高年級的大哥哥大姐姐說(shuō)我的字寫(xiě)得很難看，沒(méi)有筆峰，我當時(shí)也很難過(guò)。不過(guò)我沒(méi)有因此放棄，我在寒暑假參加書(shū)法培訓班，最終我的字終于得到了大家的認可，我這只“丑小鴨”也變成了“白天鵝”。
希望你們也能跟我一樣，在空閑的時(shí)候捧起這本《安徒生童話(huà)》，相信你們也能從中得到教益，并會(huì )使你們受益終生。
讀《安徒生童話(huà)》有感 36
書(shū)，可以豐富我們的課余生活，開(kāi)闊我們的視野；書(shū)，可以讓我們在知識的海洋遨游，體會(huì )大千世界的美妙無(wú)窮……。
我喜歡讀書(shū)。我也讀了不少書(shū)。如，《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》還有《昆蟲(chóng)記》等。
但我最喜歡的`還是《安徒生童話(huà)》。因為這本書(shū)生動(dòng)有趣，非常適合小學(xué)生閱讀。其中《丑小鴨》這個(gè)故事給我留下深刻的印象。丑小鴨出生時(shí)因為特別丑，所以遭受了兄弟姐妹的歧視和欺侮，連趕鴨的小姑娘和鴨媽媽也不喜歡它，最后丑小鴨不得不離家出走，在躲過(guò)了種種災難后，它靠自己的努力，終于飛起來(lái)，變成了一只美麗的白天鵝。
《丑小鴨》吸引我的不僅僅是曲折有趣的故事情節，更重要的是它帶給我很多啟示：看人不能只看外表，要看內心，如果一個(gè)外表很漂亮的人心里不善良，那他就是最丑的人；反之，一個(gè)很丑的人只要心里很善良那他就是最美的人。再有一點(diǎn)就是：要是你有理想、有追求、即使身處逆境也請不要灰心喪氣，停止追求。因為不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到美麗的彩虹？所以我希望我的朋友們在確定了生活、學(xué)習的目標后，就要在自信中拼搏付出。命運沒(méi)有軌跡，關(guān)鍵在于美好的境界、人們對美好理想的追求。
《安徒生童話(huà)》離奇有趣的故事情節中蘊含著(zhù)深刻的道理，給人無(wú)限的遐想空間。我喜歡《安徒生童話(huà)》。
讀《安徒生童話(huà)》有感 37
提起《安徒生童話(huà)》，恐怕世界上沒(méi)有人不知道。
安徒生的靈魂飛翔了兩百年，他的文章溫暖了無(wú)數人的心。他曾經(jīng)打動(dòng)過(guò)無(wú)數純潔歡樂(lè )，善良美麗的心靈。
散文學(xué)家張曉風(fēng)這樣解讀童話(huà)大師安徒生：如果有人5歲了，還沒(méi)有傾聽(tīng)過(guò)安徒生，那么他的童年少了一段溫馨；如果有人15歲了，還沒(méi)有閱讀過(guò)安徒生，那么他的少年少了一道銀燦；如果有人25歲了，還沒(méi)有品味過(guò)安徒生，那么他的青年少了一片輝煌；如果有人35歲了，還沒(méi)有解讀過(guò)安徒生，那么他的壯年少了一種豐饒；如果有人45歲了，還沒(méi)有思索過(guò)安徒生，那么他的中年少了一點(diǎn)沉郁；如果有人55歲了，還沒(méi)有復習過(guò)安徒生，那么他的晚年少了一份悠遠。
在我看來(lái)，我最喜歡的'一篇是《賣(mài)火柴的小女孩》，內容是一個(gè)寒冷的冬天里，一位小女孩共擦了五次火柴。最后一次，奶奶和小女孩飛到一個(gè)沒(méi)有寒冷沒(méi)有饑餓也沒(méi)有痛苦的地方。讀完這個(gè)故事我覺(jué)得那位小女孩的生活非常悲慘，如果她有一個(gè)慈祥的爸爸，如果她能遇到一個(gè)好心人……那么她就不會(huì )被凍死。
小女孩的遭遇讓我想到了，詩(shī)圣杜甫的兩句詩(shī)：“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”�，F在生活多好，有疼愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)嘘P(guān)心我的老師，我不用挨餓受凍。盡管生活會(huì )讓我們流淚，生命中有許多無(wú)奈，但心中若有童話(huà)，未來(lái)就是一種快樂(lè )和期待！
讀《安徒生童話(huà)》有感 38
上一年級的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本帶拼音的《安徒生童話(huà)》。一拿到書(shū)，我就迫不及待地讀了起來(lái)。它的文字淺顯易懂，每個(gè)故事都很精彩，我深深地被它吸引了，愛(ài)不釋手。
《安徒生童話(huà)》里有好多故事都讓我印象深刻，比如《蝸牛與玫瑰樹(shù)》。蝸�？渥约耗荛_(kāi)花、能結榛子、能像牛羊一樣產(chǎn)奶，嘲笑玫瑰樹(shù)年年只會(huì )開(kāi)花，毫無(wú)意義。一年過(guò)去了，蝸牛說(shuō)的大事業(yè)卻一樣也沒(méi)做到。而玫瑰花雖然平凡，只會(huì )開(kāi)花，但卻給人們帶來(lái)了美麗的花朵和濃郁的花香。讀了這個(gè)故事，我明白了做人做事不要只停留在口頭上，想入非非、夸夸其談只會(huì )一事無(wú)成；行動(dòng)起來(lái)，實(shí)實(shí)在在地做一些事情才是最重要的.。
還有很多故事都蘊含著(zhù)道理，我都覺(jué)得受益匪淺，尤其是一篇叫做《老爹總是做是對的》的故事。一開(kāi)始看到這個(gè)故事時(shí)，我有點(diǎn)不明白，為什么當農夫把家里唯一值錢(qián)的一匹馬換來(lái)?yè)Q去最后只換了一袋爛蘋(píng)果回來(lái)時(shí)，他的妻子不但不怪他，反而還開(kāi)開(kāi)心心地接受了。我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尳忉屨f(shuō)，這個(gè)故事是要告訴我們，對待別人犯的錯誤，要用寬容的心情去看待。而且，無(wú)論生活多么糟糕，始終保持一顆快樂(lè )的心，這才是最重要的。有的時(shí)候，吃虧是福。農夫最后不是得到一桶金子了嗎？哦，我似乎明白了。
《賣(mài)火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《皇帝的新裝》更是膾炙人口、婦孺皆知。每個(gè)故事都很經(jīng)典，每篇童話(huà)都蘊含著(zhù)深刻的道理。讀《安徒生童話(huà)》讓我收獲頗豐，它真是一本不可多得的好書(shū)啊。
讀《安徒生童話(huà)》有感 39
自從我記事開(kāi)始，我的爸爸就給我買(mǎi)各種各樣的書(shū)。例如：英國作家笛福的《魯兵孫漂流記》，它反映了資產(chǎn)階級上升時(shí)期要求“個(gè)性自由”，發(fā)揮個(gè)人才智，勇于冒險的精神等等。不過(guò)我最喜歡的還是安徒生的《賣(mài)火柴的小女孩》，里面深刻的反映了當時(shí)資本主義的`險惡，令一個(gè)僅僅只有八歲小女孩在寒冷的大年夜街頭獨自賣(mài)火柴從而凍死的悲慘故事，在訴說(shuō)小女孩不幸遭遇的同事，也讓我們認識人性的冷漠。
讀完這篇課文后，我感到非常慚愧，因為像小女孩這個(gè)年紀應該在父母的呵護與懷抱中幸福成長(cháng)，而她卻生活的如此艱苦，對于現在的我們而言，除了吃飽喝足還不滿(mǎn)意，對自己的父母提出各種過(guò)分的要求，學(xué)習了這篇課文后，我覺(jué)得我一下子成長(cháng)了許多，懂事了許多，了解到生活是多么不容易，要珍惜自己所擁有的，也讓我學(xué)習到小女孩的刻苦精神，知道了不但要聽(tīng)從父母長(cháng)輩們的話(huà)，還要為他們做一些我們力所能及的事，幫父母減輕他們的重擔。
《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章對我的啟示頗深，我想，每位同學(xué)都應該有著(zhù)同樣的感受，同樣的啟示，對我們青少年以后的生活都很有幫助，知道生存的艱苦。至今，這篇文章我依然銘記于心。此時(shí)此刻，我感到心情特別沉重，是因為當時(shí)政府的腐敗無(wú)能，才造成小女孩悲慘的結局。
如今，因為科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，小女孩那樣的生活我們肯定體會(huì )不到，但現在我們只要記住，生活在這個(gè)和平的年代里，只要我們好好學(xué)習，就一定能讓祖國繁榮昌盛。
讀《安徒生童話(huà)》有感 40
《安徒生童話(huà)》相信大家都知道，簡(jiǎn)直就是熟得不能再熟了，里面的故事有悲傷、有搞笑、有諷刺、也有溫馨，這些不同的故事總能引起我們的深思。還記得那個(gè)可憐的賣(mài)火柴的小女孩嗎？這個(gè)故事可讓我哭了半天呢！
在寒冷和黑暗中，小女孩一個(gè)人光著(zhù)腳，走在冰冷而潔凈的雪中，沒(méi)人理睬她輕細的聲音。我此時(shí)多想出現在她身邊，把我那又厚又溫暖的圍巾戴在她的脖子上��！我多么希望有人能像對公主一般對待這個(gè)又冷又餓的小女孩，讓她得到哪怕只有一分鐘的關(guān)心和溫暖，新年的最后一夜，當媽媽帶著(zhù)女兒買(mǎi)禮物，給她世界上最溫暖的母愛(ài)；當爸爸幫兒子戴上手套；當媽媽為孩子暖手，大手拉著(zhù)凍得通紅的小手；當街邊所有的'窗子都射出明亮的光，一切都那么溫暖，唯獨只有小女孩用那雙又紅又腫的小腳在黑暗中走向一條條沒(méi)有方向沒(méi)有盡頭的路。微弱的火苗在寒風(fēng)中顫抖，那一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，卻讓小女孩覺(jué)得像在火爐旁，那么溫暖，那么美好。一根根火柴，不同的溫暖，不同的幸福，溫柔的外祖母帶著(zhù)她像別的孩子一樣，去了一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的地方，可卻再也沒(méi)回來(lái)。那嘴角的一抹笑是在笑那微弱的幸福，還是在笑人間的寒冷?她就那么無(wú)聲無(wú)息走向了溫暖的天堂，離開(kāi)了黑暗冰冷的墻角，就在那一年的最后一夜。
我想，就算她知道跟著(zhù)外祖母走會(huì )再也回不到人間她也會(huì )去的吧！畢竟那沒(méi)有寒冷沒(méi)有饑餓的地方就是她一直想要得到的吧！
讀《安徒生童話(huà)》有感 41
在寒假生活中，我每一天都與媽媽一起閱讀《安徒生童話(huà)》；我最喜歡大克勞斯與小克勞斯的故事了。大克勞斯有四匹馬，小克勞斯有一匹馬，大克勞斯經(jīng)常欺侮小克勞斯，有一天大克勞斯打死了小克勞斯的馬，于是小克勞斯就把馬匹拿到市場(chǎng)上去賣(mài)。走在路上的時(shí)候，天色已晚，小克勞斯打算在附近的村莊住下來(lái)。結果農夫不在家，農夫的老婆就安排小克勞斯睡在屋頂上，農夫老婆就與牧師一起吃飯喝酒。農夫是一個(gè)很善良的人，一會(huì )，他回家了，看見(jiàn)小克勞斯說(shuō)，怎么睡在露天，進(jìn)屋吧。小克勞斯對農夫說(shuō)，我有一個(gè)魔法師，他可以變出酒，烤肉，魚(yú)與點(diǎn)心。于是小克勞斯踩了踩裝在口袋里的馬匹，又說(shuō)，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？魔法師說(shuō)，在爐子里，有酒，烤肉，魚(yú)與點(diǎn)心。于是，農夫打開(kāi)了爐子，真的發(fā)現了飯菜與酒。小克勞斯又說(shuō)，魔法師還可以變一個(gè)跟牧師一樣的魔鬼。于是小克勞斯又踩了踩口袋，魔法師發(fā)出了聲音，小克勞斯說(shuō)，魔法師講的，打開(kāi)柜子看看。
結果，農夫打開(kāi)了柜子說(shuō)，天啊，跟本鄉的牧師一模一樣。農夫想買(mǎi)下魔法師，結果小克勞斯得到了2 斗錢(qián)。其實(shí)，爐子里的飯菜與酒，都是農夫的老婆準備的'，只是農夫老婆不敢出聲。農夫老婆與牧師喝酒，全被小克勞斯看在眼里了。
所以，聰明的小克勞斯為自己賺得了財富。但是他欺騙別人的行為是不對的。我們做任何事情，要多想想，開(kāi)動(dòng)腦筋，才可以把事情做好，得到更大更多的收獲。
讀《安徒生童話(huà)》有感 42
優(yōu)秀的書(shū)籍像一個(gè)智慧善良的長(cháng)者，攙扶著(zhù)我，使我一步步向前走，并且逐漸懂得了世界。書(shū)，就像一把開(kāi)啟智慧大門(mén)的金鑰匙，給我打開(kāi)知識的大門(mén)，開(kāi)闊了我的視野、豐富了我的生活，陶冶了我的情操，它使我從幼稚到成熟，把我帶到一個(gè)廣闊無(wú)垠的天地。我在書(shū)中感受到“海納百川，有容乃大，壁立千仞，無(wú)欲則剛”的心顫，我在書(shū)中震撼“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯闊。
記得那本《安徒生童話(huà)》是這樣得來(lái)的：那一天，是我的'生日，阿姨送給我做生日禮物的，從那起，我就愛(ài)上了讀書(shū)，成了一個(gè)小書(shū)迷。
這本書(shū)里面，有著(zhù)許多有趣的故事：拇指姑娘、海的女兒、丑小鴨、白雪皇后、皇帝的新裝、賣(mài)火柴的小女孩……
丑小鴨講的是：丑小鴨是被鴨媽媽從特大蛋里孵出來(lái)的，但很丑，誰(shuí)都不喜歡他，被許多鴨子和動(dòng)物欺負。他無(wú)奈離開(kāi)了爸爸媽媽?zhuān)氉粤骼�，遇到狂風(fēng)暴雨、猛獅、獵狗……但丑小鴨沒(méi)有畏懼，他頑強拼搏，努力學(xué)習……最終，人們突然發(fā)現，丑小鴨變成了世界上最美麗的白天鵝！這個(gè)故事讓我感受到：一個(gè)人要永遠不放棄希望。再平凡，生活在一個(gè)多么艱難的世界，都要懷有美好的期待，對人生抱有希望。
賣(mài)火柴的小女孩告訴我：要珍惜今天的幸福生活。
書(shū)籍是帶領(lǐng)我們回到遠古的時(shí)光機，即使我們沒(méi)辦法生活在古代，但通過(guò)學(xué)習歷史，我們可以對過(guò)去了如指掌。
讀《安徒生童話(huà)》有感 43
我家里有好幾本《安徒生童話(huà)》，其中我最喜歡的故事是《海的女兒》。
故事大意是：有一個(gè)海神他有七個(gè)女兒，其中最小的.女兒是最漂亮的，每當女兒到十五歲生日時(shí)，就能到海面上，這天，小女兒的十五歲生日到了，她就游上了海面，碰巧看到有人落水，她急忙把這個(gè)人就上岸，小女兒喜歡上了他，這時(shí)，有人來(lái)了，她急忙躲到了海底，原來(lái)這個(gè)男人是一個(gè)王子，來(lái)的人是一位公主，王子誤以為是公主救了他，而小女兒到海底找到了巫婆，要巫婆給她一雙腳，巫婆答應了，并說(shuō)條件是我要把你的聲音變沒(méi)，而且等王子結婚時(shí)，不是和你，而是和別人，那你就要變成泡沫化為烏有，小女兒答應了，可是小女兒剛到陸地不久，王子就結婚了，最小小女而變成了泡沫。
這個(gè)故事讓我懂得了愛(ài)是很偉大的，比如母愛(ài)，這汶川大地震中，消防隊員發(fā)現有一位母親跪在一個(gè)地方，兩手著(zhù)地，肚子下面有一個(gè)小嬰兒在那里，旁邊有一部手機，手機上寫(xiě)道：媽媽永遠愛(ài)你！然而，這位母親已經(jīng)去世，但她仍然在保護她的孩子，這是多么感人的場(chǎng)面，這是一位偉大的母親！還有你可以獻愛(ài)心，比如文具用品、衣服……這些都可以表達你的愛(ài)，因此我希望每個(gè)人都要有一份愛(ài)心！
母愛(ài)是多么無(wú)私��！生活中還有許多種愛(ài)。比如當你遇到困難時(shí)，同學(xué)會(huì )幫助你，這是一種愛(ài)。如果當你遇到挫折時(shí)，父母會(huì )幫助你，這是一種愛(ài)。生活中還有很多，因此我希望每一個(gè)人都要有一份愛(ài)心，這樣我們的生活就會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。
讀《安徒生童話(huà)》有感 44
“從前？”，我安靜地看著(zhù)手上的《安徒生童話(huà)》，思緒隨著(zhù)安徒生老人的細膩筆觸再一起進(jìn)入了《丑小鴨》、《賣(mài)火柴的小女孩》等流傳已久的名篇？我一直很崇拜安徒生老人，因為他所寫(xiě)的童話(huà)豐富了多少代人的精神，令多少人的童年更加幸福��！他的童話(huà)一直伴隨我的成長(cháng)，小時(shí)候讀安徒生老人的童話(huà)，就像是給心靈插上了一雙翅膀，任意飛翔。讓自己天馬行空的想象有了堡壘，讓單純天真的孩子的心靈更加靈凈剔透，讓我從小時(shí)候起就熱愛(ài)起了童話(huà)，也讓我埋下了一個(gè)夢(mèng)想的種子：長(cháng)大以后也要做一個(gè)和安徒生爺爺一樣的作家，為孩子寫(xiě)美麗的童話(huà)。
漸漸長(cháng)大的我，讀安徒生老人的'童話(huà)，也懂得同情弱者，憎恨童話(huà)中丑惡的人和現象，會(huì )為可憐的賣(mài)火柴的小女孩哭泣；會(huì )為美人魚(yú)的犧牲傷心；會(huì )為丑小鴨長(cháng)成了天鵝而開(kāi)心不已。安徒老人用他獨特的筆尖引領(lǐng)我在引人入勝的情節和感人的氣氛中對現實(shí)中不好的那一面有所領(lǐng)悟。
而現在的我，讀安徒生老人的童話(huà)，開(kāi)始領(lǐng)悟他對我們少年讀者的熱愛(ài)，領(lǐng)悟他對當時(shí)統治者和貴族們的不滿(mǎn)。從童話(huà)中，我看出了老人用他諷刺的筆法，狠狠地嘲笑和諷刺統治者的愚蠢
可笑和虛偽，看出了老人向不平等的社會(huì )提出了血淚的控拆！
我相信，未來(lái)的我依然會(huì )看《安徒生童話(huà)》。因為，安徒生老人的作品永遠值得我去閱讀、研究。
讀《安徒生童話(huà)》有感 45
我想大家一定看過(guò)安徒生老爺爺寫(xiě)的《安徒生童話(huà)》吧!在安徒生童話(huà)中讓我感到十分難過(guò)的是賣(mài)火柴的小女孩，讓我感到喜歡的是丑小鴨。
賣(mài)火柴的小女孩的故事講的是：圣誕節的前一個(gè)晚上，天氣很冷，還下著(zhù)雪，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩赤著(zhù)腳走在街上，手里挎著(zhù)籃子，籃子里有很多火柴。她不敢回家，因為沒(méi)有賺到錢(qián)，父母一定會(huì )打她的'。但面對眼前的困難，她沒(méi)有絲毫的懼怕，她將手中的一根根火柴點(diǎn)燃，賣(mài)火柴的小女孩在燃燒的火焰中仿佛看到了她要的東西：火爐、烤鵝、圣誕樹(shù)……最后在滿(mǎn)足中死去。想想我們現在的生活環(huán)境是有多么好，可是我們還是不滿(mǎn)足，沒(méi)有挨餓受凍的我們應該珍惜現在的美好時(shí)光。
丑小鴨的故事講的是：丑小鴨一生出來(lái)因為長(cháng)得非常丑，它的兄弟姐妹們都開(kāi)始欺負它，后來(lái)，就連鴨媽媽也開(kāi)始嫌棄它，最后丑小鴨只好離開(kāi)家，四處流浪。在外面它受盡了欺負和白眼，但它沒(méi)有放棄，經(jīng)歷了那么多苦難之后，自己竟變成了一只美麗的白天鵝。我真為丑小鴨感到高興，因為它從不放棄，一直堅持到最后，這種精神讓我感動(dòng)。
看了這些故事讓我懂得了：一個(gè)人必須要有理想，即使有了困難也不能放棄，要學(xué)會(huì )堅持，因為我們現在的生活比賣(mài)火柴的校女孩好很多，我們不要浪費光陰，要好好學(xué)習，將來(lái)為祖國做貢獻!
讀《安徒生童話(huà)》有感 46
最近，我讀了《安徒生童話(huà)選》，其中有一篇《賣(mài)火柴的小女孩》，讓我感受很深。
這個(gè)故事主要寫(xiě)在又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩因為沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，不敢回家，最后在美妙的`夢(mèng)幻中凍死在街頭，揭露了資本主義的黑暗，表達了作者對窮苦人民的深切同情。
比起小女孩，我的生活是多么幸福，從小到大，父母把我視為“掌上明珠”。在學(xué)校里，有老師和同學(xué)的關(guān)心、幫助，我生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可我還是不滿(mǎn)足。記得有一次我上學(xué)時(shí)，媽媽給了我5元錢(qián)，我嫌少不去上學(xué)，最后媽媽沒(méi)辦法，又給了我5元錢(qián)，我才去上學(xué)。今天讀了這個(gè)故事，我心里真不是滋味。
如果小女孩生活在今天，她一定會(huì )和我們一樣坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習；如果小女孩生活在今天，在大年夜里，她一定會(huì )和家人圍坐在一起，吃著(zhù)各種美味的食品，欣賞著(zhù)精彩的電視節目，處處受到大人的寵愛(ài)，幸福無(wú)比；如果小女孩生活在今天，她的生活一定會(huì )像蜜一樣甜，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，幸�？鞓�(lè )成長(cháng)，如果……
希望我們小朋友在感到不幸福，不滿(mǎn)足時(shí)，多讀讀這個(gè)童話(huà)故事，和小女孩比比童年，那么我們就應該知足，好好珍惜今天的幸福生活，抓緊時(shí)間好好學(xué)習，長(cháng)大把國家建設得更加繁榮富強。同時(shí)希望大家在別人有困難的時(shí)候，都能伸出友愛(ài)之手，去關(guān)心身邊每一個(gè)需要幫助的人，讓世界變得更加美好。
讀《安徒生童話(huà)》有感 47
過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送給我一本《安徒生童話(huà)》，我最?lèi)?ài)看童話(huà)書(shū)了。
里面最吸引我的是一篇名叫《野天鵝》的故事。講得是一位小公主，她的十一個(gè)哥哥被惡毒的后媽變成野天鵝飛走了。為了尋找哥哥，自己?jiǎn)紊黻J入黑暗的大森林里。一位仙人告訴她，必須要用帶刺的荊麻編織成十一件衣服披在天鵝的身上，才能使天鵝變回人。小公主聽(tīng)了仙人的話(huà)，便趕快去找帶刺的荊麻，不分白天和黑夜用帶刺的荊麻來(lái)編織衣服。
荊麻的刺刺入她的雙手，鮮血直流，可她卻從不哼一聲。因為仙人說(shuō)過(guò)在衣服沒(méi)織好之前，小公主不能說(shuō)一句話(huà)，否則她的哥哥們永遠不會(huì )變成人了。即使不知道實(shí)情的人們把她當成魔鬼，要絞死她時(shí)，小公主也沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)一句話(huà)為自己辯解。當最后一件麻衣織好時(shí)，十一只天鵝飛來(lái)了，小公主為它們披上荊麻衣。這時(shí)十一位英俊的王子站在小公主面前，從此以后，他們又過(guò)上了幸福的日子。
讀完這篇故事后，文中小女孩為了救她的哥哥，手都被刺破了，但她不怕疼痛，不怕孤單，堅持信念的'精神，使我深受感動(dòng)。這讓我想起今年發(fā)生在四川省汶川的大地震，爺爺不顧危險親臨現場(chǎng)指揮營(yíng)救，還有許許多多的解放軍叔叔、護士阿姨和全國各地不知名的熱心人，他們冒著(zhù)生命的危險，連續奮戰在受災現場(chǎng)，用雙手扒開(kāi)一塊塊堅硬的石塊和瓦礫，忍受著(zhù)饑渴、疲勞和疼痛的折磨，不怕?tīng)奚业娜I(yíng)救他人。使我懂得了“堅持”的真正含義。
讀《安徒生童話(huà)》有感 48
優(yōu)秀的書(shū)籍像一個(gè)聰明善良的長(cháng)者，攙扶我一步步向前走，并且逐漸懂得了世界。書(shū)，就像一把開(kāi)啟聰明大門(mén)的金鑰匙，給我打開(kāi)知識的大門(mén)，開(kāi)闊了我的視野、豐富了我的生活，陶冶了我的情操，它使我從幼稚到成熟，把我帶到一個(gè)廣闊無(wú)垠的天地。我在書(shū)中感受到“海納百川，有容乃大，壁立千仞，無(wú)欲則剛”的心顫，我在書(shū)中震撼“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯闊。
記得那本《安徒生童話(huà)》是這樣得來(lái)的：那一天，是我的生日，阿姨送給我做生日禮物的，從那起，我就愛(ài)上了看書(shū)，成了一個(gè)小書(shū)迷。
這本書(shū)里面，裝著(zhù)許多有趣的.故事：拇指姑娘、海的女兒、丑小鴨、白雪皇后、皇帝的新裝、賣(mài)火柴的小女孩……
丑小鴨講的是：丑小鴨是被鴨媽媽從特大蛋里孵出來(lái)的，但很丑，誰(shuí)都不喜歡他，被許多鴨子和動(dòng)物欺負。他無(wú)奈離開(kāi)了爸爸媽媽?zhuān)氉粤骼�，碰到狂風(fēng)暴雨、猛獅、獵狗……但丑小鴨沒(méi)有畏懼，他頑強拼搏，努力學(xué)習……最終，人們忽然發(fā)現，丑小鴨變成了世界上最漂亮的白天鵝！這個(gè)故事讓我感受到：一個(gè)人永不放棄希望，再平凡，生活在一個(gè)多么艱難的世界，都要懷有美好的期待，對人生抱有希望。
賣(mài)火柴的小女孩告訴我：要珍惜今天的幸福生活。
書(shū)籍是帶領(lǐng)我們回到遠古的時(shí)光機，即使我們沒(méi)有辦法生活在古代，但通過(guò)學(xué)習歷史，我們可以對過(guò)去了如指掌。
讀《安徒生童話(huà)》有感 49
說(shuō)起《安徒生童話(huà)》這本書(shū)，大家一定都很熟悉吧!但你們對安徒生了解嗎?我給大家介紹一些，他是一位詩(shī)人、哲學(xué)家、思想家和民族主義者。這些因素結合一起，促使他的童話(huà)成了不朽的篇章。
其中《海的女兒》這篇文章大家一定非常熟悉吧!“海的女兒”是作者安徒生寫(xiě)的童話(huà)中的主人公。她生活在海里，是一條美人魚(yú)。她可以在海底世界自由自在地度過(guò)三百多年歲月，然后化為泡沫，結束無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的一生。她的壽命比人類(lèi)要長(cháng)好幾倍，但是她卻是一個(gè)低級生物，沒(méi)有人類(lèi)特有的那種“不滅的靈魂”。為了獲得這個(gè)靈魂，進(jìn)入生命的.較高境界，她放棄了海里的生活，忍著(zhù)痛把自己的魚(yú)尾換成一雙人腿后，便喜歡上一個(gè)人間王子，希望通過(guò)那個(gè)王子得到一份人類(lèi)的靈魂。而那個(gè)王子卻和人間的女子結了婚，她得希望破滅了。若她再想成為“海的女兒”，就得在王子結婚的早上，用尖刀刺進(jìn)他的胸膛，讓他的熱血流到她的腿上，這時(shí)她的雙腿就能變回魚(yú)尾，回到她的家人中去，但是她沒(méi)有這樣做，卻自己投入海中，化為泡沫。
她這樣對生命的追求，打動(dòng)了很多人讀者的心，也深深地感動(dòng)了我，使我懂得了生命的可貴。在遇到任何事情都要有堅強的毅力，勇敢的去面對。還要為他人著(zhù)想。這才是人生的追求。安徒生的童話(huà)里有很多優(yōu)美的故事，能讓我們得到啟發(fā)教育。我喜歡《安徒生童話(huà)》。
讀《安徒生童話(huà)》有感 50
有一本書(shū)我百讀不厭，它伴我入眠，伴我成長(cháng)……給我樂(lè )趣，給我啟迪。這本書(shū)就是——世界著(zhù)名的《安徒生童話(huà)》。我從小就愛(ài)聽(tīng)故事，上一年級時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)。媽媽說(shuō)：“你長(cháng)大了，也識字了，可以自己讀書(shū)了。所以我給你買(mǎi)了一本《安徒生童話(huà)》�！蔽医舆^(guò)書(shū)，只見(jiàn)書(shū)皮上畫(huà)著(zhù)一個(gè)小姑娘坐在半個(gè)核桃披上，睜著(zhù)一雙驚恐的眼睛，我往上一看，兩只母青蛙正虎視眈眈地望著(zhù)他呢！我翻開(kāi)書(shū)皮，《白雪皇后》《踩著(zhù)面包走的女孩》《小克勞斯和大克勞斯》《老頭子做事總不會(huì )錯》《丑小鴨》《皇帝的新裝》……一連串有趣的故事名字更是牢牢的吸引了我，讓我愛(ài)不釋手。
從此，這本書(shū)成了我形影不離的好朋友。我貪婪的讀了一篇又一片，讀著(zhù)讀著(zhù)，我仿佛闖進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。那有小如拇指的.姑娘，有會(huì )唱歌的夜鶯，還能感覺(jué)到感情的豌豆公主……《丑小鴨》讓我們懂得只要努力，凡事都能成功。
《笨漢漢斯》讓我們明白大膽自信是成功的臺階�！痘实鄣男卵b》告訴我們，不要輕信花言巧語(yǔ)，不要只圖外表好看。我為賣(mài)火柴的小姑娘凍死在大年夜而傷心。我海的女兒自己死也不能讓王子死而感動(dòng)。我為拇指姑娘經(jīng)歷磨難最終獲得幸福而感到欣慰……
如今書(shū)皮已不在鮮艷，書(shū)書(shū)頁(yè)有的也不在完整，但是里面的每一個(gè)故事并沒(méi)有隨著(zhù)歲月的流失而黯淡失色，而像珍珠一樣閃閃發(fā)光。
讀《安徒生童話(huà)》有感 51
靜靜地讀一本課外書(shū)，是我最大的享受。在我家，有一本伴隨我一起長(cháng)大的書(shū)——《安徒生童話(huà)》。這是我最?lèi)?ài)的書(shū)籍之一。故事中的主人公個(gè)個(gè)聰明、機智和善良。每當我翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí)，先映入我眼簾的就是一張安徒生的頭像。翻開(kāi)目錄，我做著(zhù)許多筆記：*、**、***。代表我喜歡這個(gè)童話(huà)故事的程度。就讓我來(lái)介紹個(gè)三星的吧——《打火匣》。
《打火匣》的主人公原本是個(gè)普普通通的士兵，經(jīng)過(guò)一番努力，最后成為一名國王。有一次，士兵從巫婆手上得到無(wú)數的金幣，并還獲得一個(gè)打火匣。不久，士兵了解知道打火匣是多么美妙，使用打火匣可以隨時(shí)使喚三只小狗，會(huì )得到金錢(qián)，或得到更多的幫助。最后，士兵用狗把公主從皇宮內背出來(lái)，KISS了她。一連好幾個(gè)晚上他都那樣做。但好日子不長(cháng)，皇宮內的人發(fā)現了他的所作所為，把他關(guān)進(jìn)了地牢。最后，當士兵上絞刑架時(shí)，幸虧得到三只小狗幫忙，將皇宮內的人摔成肉餅，自己和公主成婚，成為一位可尊可敬的'國王。
讀完后，我為士兵感動(dòng)驕傲，他善良，為老百姓造福，處處幫助他們，分發(fā)錢(qián)幣。他勇敢機智，上刑場(chǎng)之前，還讓小鞋匠取回打火匣，他膽量，在國王面前，大膽提問(wèn)題，為自己贏(yíng)得幸福，和公主結婚，成為國王。
《安徒生童話(huà)》中的精彩故事層出不窮，它是一本十分精讀的書(shū)。沒(méi)有童話(huà)故事的伴隨，就像沒(méi)有一朵朵鮮花的花園。同學(xué)們，讓我們在童話(huà)的仙境里漫游吧!
讀《安徒生童話(huà)》有感 52
我喜歡看《安徒生童話(huà)》這本書(shū)，書(shū)中的故事非常有趣，有的故事讓我懂得了許多道理。在那么多的故事中，我最喜歡的故事是《皇帝的新裝》。
《皇帝的新裝》這個(gè)童話(huà)故事講了一個(gè)皇帝非常喜歡妝扮，但是卻很愚笨。有兩個(gè)騙子利用了皇帝的愚笨，騙皇帝說(shuō)他們能做一件只有智慧的人才能看見(jiàn)世界上最優(yōu)美的衣服。愚笨的皇帝相信了這兩個(gè)騙子并且給了他們很多錢(qián)。最后，皇帝光著(zhù)身子“穿”著(zhù)一件并不存在的`衣服舉辦隆重的游行。
由于大家都不愿被別人認為愚笨，結果是明明看到皇帝什么衣服都沒(méi)穿，卻拼命地夸皇帝的衣服漂亮。但是，有一個(gè)小孩子說(shuō)出了大伙想說(shuō)卻不敢說(shuō)的話(huà)：皇帝什么衣服都沒(méi)穿呀!最后，連皇帝也意識到了自己確實(shí)什么也沒(méi)穿，但為了他的面子，還是渾身不自在地“穿”著(zhù)一件并不存在“優(yōu)美”的新裝繼續游行!
看完了這個(gè)故事，我覺(jué)得真是太好笑了。笑那個(gè)皇帝的愚笨，笑兩個(gè)騙子的狡猾，也笑大伙明明都看到了真相卻不敢說(shuō)出來(lái)。只有那個(gè)小孩因為沒(méi)想太多后果，說(shuō)了實(shí)話(huà)。這真讓人覺(jué)得遺憾呀!明明一個(gè)很簡(jiǎn)單的事情，卻因為大人們顧慮太多的后果，把一件假的事情都當成真的了。這個(gè)故事讓我懂得了，無(wú)論什么時(shí)候，我們都要把事情的真實(shí)情況講出來(lái)，不能因為考慮到別人的想法而把事實(shí)顛倒黑白。
讀《安徒生童話(huà)》有感 53
一本《安徒生童話(huà)》給你一個(gè)金色的童年，帶你來(lái)到一個(gè)不同的世界《安徒生童話(huà)》百看不厭的感覺(jué)，回想起來(lái)還是那樣的經(jīng)典。
《安徒生童話(huà)》源于安徒生爺爺的筆下，這部偉大的作品很快得到所有小學(xué)生的喜愛(ài)，成了我們愛(ài)不擇手的讀物�！栋餐缴�(huà)》有著(zhù)豐富的想像故事，帶領(lǐng)孩子們一起進(jìn)入另一個(gè)童話(huà)世界�！栋餐缴�(huà)》中的青蛙王子、睡美人、國王全都是許多孩子喜歡的童話(huà)對象。小時(shí)候每當我讀《安徒生童話(huà)》時(shí)，總會(huì )為主人翁而感到傷心又感到快樂(lè )，書(shū)中的童話(huà)王國總會(huì )讓我暇想連篇，故事情節繞在我的腦中久久不得入睡。
充滿(mǎn)童話(huà)感受的《安徒生童話(huà)》，深受人們的喜愛(ài)，美麗城堡，一個(gè)完美的結尾和一個(gè)曲折的故事，組成了一個(gè)個(gè)吸引人的.故事，帶你走進(jìn)一個(gè)不一樣的美好的童話(huà)世界，一定不會(huì )讓你失望。
就說(shuō)里面的一個(gè)國王吧，一個(gè)小小的故事有著(zhù)一個(gè)很大的道理，一個(gè)國王讓兩個(gè)人做衣服，兩個(gè)騙子用了三天的時(shí)間什么也沒(méi)有做，三天之后就騙國王說(shuō)：“只有聰明的人才能看到你身上的衣服，這是世界上最華麗的衣服”。于是國王走在路上，路人都不敢說(shuō)出實(shí)情，人們口是心非地稱(chēng)贊這件衣服漂亮，最后還是一個(gè)小孩一語(yǔ)道破：“皇帝什么也沒(méi)穿�！笨蛇@兩個(gè)騙子拿了錢(qián)跑得遠遠的了。這個(gè)故事告訴我們：做事就要做好，不要欺騙別人。
《安徒生童話(huà)》里的每一個(gè)童話(huà)故事都告訴我們一個(gè)道理，長(cháng)大了回想起來(lái)還是那樣的讓人回味，一直吸引著(zhù)我的眼球。
讀《安徒生童話(huà)》有感 54
《安徒生童話(huà)》，想未同學(xué)們都不陌生。作為許多人的啟蒙讀物之一，《安徒生童話(huà)》為我們打開(kāi)了絢爛多彩的童話(huà)世界，記得第一次，看到這本書(shū)時(shí)，我便被它深深地吸引住了……
我為《海的女兒》中小公主悲慘的結局而傷心，為《小克勞思和大克勞思》中的小克勞思嚴懲了壞人而高興；為《皇帝的新衣》中皇帝的愚蠢而不屑；為《飛箱》中的年輕人最終沒(méi)能娶到公主而遺憾……然而，最令我受益匪淺的童話(huà)，還是家喻戶(hù)曉、膾炙人口的《丑小鴨》。
《丑小鴨》主要講的是一只小鴨子由于奇丑無(wú)比，在鴨場(chǎng)受盡欺凌，連兄弟姐妹都欺負他。恨不得他早點(diǎn)死。最后，這只丑小鴨不得不離開(kāi)鴨場(chǎng)，開(kāi)始新生活，它先來(lái)到了沼澤地，遇到了一群野鴨和兩只大雁，可這群家伙也瞧不起丑小鴨�？蓱z的丑小鴨，剛逃離鴨場(chǎng)，又遇到了更大的災難——一次大型圍獵、幸好，丑小鴨幸運地讓獵狗并沒(méi)有抓到他。他又來(lái)到一戶(hù)農家，卻因為沒(méi)有什么本領(lǐng)而遭到獵和母雞的.鄙視、丑小鴨又不得不獨自在野外生存、經(jīng)歷了風(fēng)雪、凍僵后，丑小鴨終于迎來(lái)了一個(gè)美麗的春天。他成了一只他向往已久的白天鵝！最終丑小鴨過(guò)上了幸福的生活的故事。
這篇童話(huà)告訴我們：不論你出生在多么貧窮的地方，經(jīng)歷了多少考驗和磨難，但是你只要有一顆拒向命運低頭的心，就能夠成就屬于你自己的輝煌！苦難將會(huì )變成你的財富，讓你一生受用不盡。
讀《安徒生童話(huà)》有感 55
今天，我又讀了一遍《賣(mài)火柴的小女孩》，這個(gè)故事我已經(jīng)讀過(guò)很多遍了。但是在這個(gè)寒冷的冬季讀起來(lái)，我的心情卻是格外的沉重。
當我在家里，開(kāi)著(zhù)空調，看著(zhù)電視，賣(mài)火柴的小女孩卻只能點(diǎn)燃一根火柴，讓火柴微弱的亮光，能帶給她一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖；當我們全家圍在一起吃著(zhù)香噴噴的飯菜時(shí)，賣(mài)火柴的小女孩卻只能點(diǎn)燃第二根火柴，在火柴的亮光中仿佛有一桌豐盛的晚餐，正等著(zhù)她去飽吃一頓；當我們放著(zhù)鞭炮，迎接新年的時(shí)候，賣(mài)火柴的小女孩卻只能點(diǎn)燃第三根火柴，在火柴的亮光里，仿佛有一顆掛滿(mǎn)圣誕禮物的圣誕樹(shù)，正在向她招手；當我依偎在奶奶懷里撒嬌時(shí)，賣(mài)火柴的小女孩卻只能點(diǎn)燃第四根火柴，在火柴的亮光里，她終于見(jiàn)到了日思夜想，最最疼愛(ài)她的奶奶。
賣(mài)火柴的小女孩死在了新年的鐘聲里，她沒(méi)有看到新年的太陽(yáng)升起來(lái)，新年的太陽(yáng)光照在她瘦小的身體上，她顯得那么的'安詳和平靜，她終于能和奶奶在一起了，遠離了人世間的痛苦和冷漠。
賣(mài)火柴的小女孩真是好可憐啊，過(guò)新年對我們來(lái)說(shuō)是一件快樂(lè )、開(kāi)心的事情，但是對于賣(mài)火柴的小女孩來(lái)說(shuō)卻是一件痛苦的事情，因為她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，讓她有家不敢回，因為回去會(huì )挨爸爸的罵，而且家里也和街上一樣的冷。而我們每天放學(xué)上學(xué)都是有爸爸媽媽來(lái)接送的，不用愁吃愁穿。
和賣(mài)火柴的小女孩相比，我們的生活是多么的幸福��！我們一定要珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習，不辜負家人對我們的厚愛(ài)。
讀《安徒生童話(huà)》有感 56
《安徒生童話(huà)》這本書(shū)，使我感受特別深，所以暑假里我一口氣把它讀完了。并且也對這本書(shū)的作者——安徒生有所了解。他是一位詩(shī)人、哲學(xué)家、思想家和民族主義者。這些因素結合在一起，促使他的童話(huà)成了不朽的篇章。
《海的女兒》這篇文章大家一定非常熟悉吧！“海的女兒”是作者安徒生寫(xiě)的童話(huà)中的主人公。她生活在海里，是一條人魚(yú)。她可以在海底世界自由自在地度過(guò)三百多年的歲月，然后化為泡沫，結束她無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的一生。她的壽命比人類(lèi)要長(cháng)好幾倍，但是她卻是一個(gè)低級生物，沒(méi)有人類(lèi)特有的那中“不滅的靈魂”。為了獲得這個(gè)靈魂，進(jìn)入生命的較高級的境界，她放棄了海里的生活，忍著(zhù)痛把自己的魚(yú)尾換成一雙人腿后，便喜歡上了一個(gè)人間的王子，希望通過(guò)那個(gè)王子得到一份人類(lèi)的靈魂。而那個(gè)王子卻和人間的女子結了婚，她的希望破滅了。若她再想成為“海的女兒”，就得在王子結婚的`早上，用尖刀刺進(jìn)他的胸膛，讓他的熱血流到她的腿上，這時(shí)她的雙腿就能變回魚(yú)尾，回到她的家人中去，回到屬于她自己的世界中去。但是她沒(méi)有這樣做，卻自己投入海中，化為泡沫。
她這樣對生命的追求，打動(dòng)了成千上萬(wàn)讀者的心，也深深地打動(dòng)了我，使我懂得了生命的可貴。在任何事前面都要有堅強的毅力，勇敢地去面對它。要有一顆金子般的心，去對周?chē)拿總�(gè)人，在事情來(lái)臨的時(shí)候，為他人著(zhù)想，體現自己的胸襟和氣量，這才是人生的追求。
讀《安徒生童話(huà)》有感 57
這個(gè)寒假，我又打開(kāi)了一本書(shū)《安徒生童話(huà)》，承載著(zhù)我的童年記憶�！栋餐缴�(huà)》是丹麥作家安徒生的童話(huà)作品，也是世界上最著(zhù)名的童話(huà)作品之一。給我印象最深的是“賣(mài)火柴的小女孩”。
“賣(mài)火柴的小女孩”的故事講述了一個(gè)可憐的小女孩在寒冷的除夕夜（除夕夜）點(diǎn)燃了很多火柴，以免被繼父毆打，為了賣(mài)一根火柴，她整晚都在與寒冷和饑餓作斗爭。后來(lái)，她穿著(zhù)單薄的衣服，在幻覺(jué)中，帶著(zhù)對親愛(ài)的祖母的思念和對幸福生活的向往，離開(kāi)世界故事的主題是反映人性的無(wú)情與貧富之間的巨大差距。主題是用小女孩的死喚起人們的'良心和對弱者的同情。
當我再次讀完這個(gè)悲傷而美麗的童話(huà)故事時(shí)，我有很多感覺(jué)：現在生活條件很好，但我們并不珍惜它。我們現在過(guò)著(zhù)衣服伸手，食物張開(kāi)嘴的生活，不需要我們賺錢(qián)，不需要我們工作，所以我們認為一切都是應有的。到處都是浪費食物、花錢(qián)和追求名牌的現象。那些渴望奢侈的人從來(lái)沒(méi)有反思過(guò)自己！
但是，我們要知道，要想，現實(shí)生活中難道沒(méi)有像“賣(mài)火柴的小女孩”這樣貧窮的孩子嗎？但他們都是窮但志不窮��！他們都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。因此，我們必須珍惜現在的生活，努力學(xué)習，不要“在祝福中不知道祝�！薄，F在努力學(xué)習，就是為自己的未來(lái)打下基礎。此外，我們應該更加關(guān)注山區的貧困兒童，比如他們不能穿小衣服，可以給他們。還可以資助他們一些筆、本啊等學(xué)習用具，讓他們也可以好好上學(xué)，讓世界少一些“賣(mài)火柴的小女孩”！
讀《安徒生童話(huà)》有感 58
《安徒生童話(huà)》的作者安徒生是以童話(huà)名揚世界的大作家，他是丹麥的人。他寫(xiě)的《安徒生童話(huà)》出版150多年來(lái)，已經(jīng)被譯成140多種文字，在世界各地廣泛流傳。他創(chuàng )作的藝術(shù)形象，如美人魚(yú)、拇指姑娘、沒(méi)有穿衣服的皇上、丑小鴨等，已成為世界文學(xué)中的典范，給我們留下深刻的印象。
在《安徒生童話(huà)》這本書(shū)中，我最喜歡的就是《大克勞思和小克勞思》和《飛箱》這兩個(gè)故事，我們先談?wù)劇洞罂藙谒己托】藙谒肌钒�。故事講的是：
“從前，有一個(gè)小村莊，這個(gè)村莊里住著(zhù)兩個(gè)同名的人。他們都叫克勞思。為了區分下來(lái)，人們吧只有一匹馬的人叫做小克勞思，把有四匹馬的人叫做大克勞思。
不久，小克勞思因為一時(shí)太高興，所以把大克勞思的馬當成了自己的馬，所以狠心的`大克勞思就把小克勞思唯一的一匹馬給殺了�？墒�，小克勞思用自己的聰明才智，不但將大克勞思解決了，還賺了一群牛和許多的錢(qián)。
我認為小克勞思太聰明、勇敢、機智。
而《飛箱》就不一樣了。它說(shuō)的是：有個(gè)地主生了個(gè)兒子，財主死了，兒子繼承了他所有的財產(chǎn)。在他盡情揮霍下很快用完了所有的金錢(qián)。在他走投無(wú)路的時(shí)候，朋友送了個(gè)寶箱給他，可還沒(méi)能救了他。這個(gè)
故事告訴我們不能坐吃山空，不勞而獲，這樣將會(huì )一無(wú)所獲。
我相信大家閱讀過(guò)《安徒生童話(huà)》后會(huì )從中感受到安徒生童話(huà)的巨大魅力，得到美的享受。
讀《安徒生童話(huà)》有感 59
我最喜歡的一本書(shū)是《安徒生童話(huà)》，其中一本給我留下了深刻的印象。
故事講的是：在一個(gè)大年初一的晚上，大雪紛飛，街上行人寥寥。每個(gè)人都圍著(zhù)爐子吃飯。但賣(mài)火柴的小女孩卻要赤腳穿單薄的衣服在寒冷的街上賣(mài)自己沒(méi)完成的火柴，因為不賣(mài)就不準回家。這時(shí)候她又冷又餓，只好靠在角落里點(diǎn)火柴取暖�？粗�(zhù)別人家圍著(zhù)火爐熙熙攘攘的樣子，她不禁想起了媽媽和奶奶，于是她穿過(guò)第一根火柴，透過(guò)火柴的火焰看著(zhù)火爐和食物……因為她現在最需要它。她跨過(guò)第二根火柴，看到了她慈愛(ài)的母親，母親用溫暖的手摸著(zhù)她的`頭�！彼粋�(gè)接一個(gè)地撓著(zhù)。當她到達最后一場(chǎng)比賽時(shí)，她看到了她的老祖母。善良的老奶奶喜歡把小女孩抱在懷里。最后，老奶奶把小女孩帶到了一個(gè)沒(méi)有饑餓和悲傷的地方……”當我讀到我的眼睛是濕的，如果她在我身邊，我一定會(huì )把她帶回家，給她吃的東西或一件新衣服�？纯此�，再看看我們，生活在溫馨的家庭里，吃著(zhù)爸爸媽媽做的好吃的，看著(zhù)好看的電視，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，但這些快樂(lè )和幸福對她來(lái)說(shuō)是那么遙遠，我們卻常常以這樣或那樣的方式抱怨爸爸媽媽。
這個(gè)故事讓我明白，我們應該珍惜現在的美好生活，同時(shí)努力學(xué)習，以便將來(lái)成為一個(gè)有用的人。同時(shí)，我們也應該幫助一些需要幫助的人。我相信，如果每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界上永遠是春天。
讀《安徒生童話(huà)》有感 60
《安徒生童話(huà)》里的故事豐富多彩，各有特色。丑小鴨經(jīng)歷了種種困難，但它堅持不懈，始終保持一顆堅定而善良的心;堅定的錫兵雖然缺少了一條腿，也經(jīng)歷了很多不幸，但他始終保持著(zhù)筆直的姿態(tài)，最后他卻被扔到了火爐里;皇帝的新裝告訴我們不要輕易相信別人;野天鵝告訴我們兄弟姐妹之間要互相幫助。
首先，我們來(lái)看一下《丑小鴨》，丑小鴨經(jīng)過(guò)各種磨難，最后變成了一只美麗的白天鵝，這個(gè)故事告訴我們要有一顆頑強、堅定而善良的心。
我們再來(lái)看一下《堅定的錫兵》，錫兵先被風(fēng)吹到地上，然后被兩個(gè)小朋友放在紙船里，紙船被放在了水溝里。然后錫兵漂到了大海里被一條大魚(yú)吃到肚子里，人們把魚(yú)捕撈上來(lái)，劃開(kāi)魚(yú)的肚皮，把錫兵扔在火爐里。但是他一直保持筆直的姿態(tài)，這個(gè)故事告訴我們不管遇到什么苦難，都要勇敢去面對。
接下來(lái)，我們看一下《皇帝的`新裝》，皇帝特別喜歡穿新衣服，兩個(gè)騙子騙皇帝，只有愚蠢的人才能看到他們織出的“新衣”。國王害怕被別人說(shuō)自己愚蠢，竟然什么都不穿參加游行，成了全國的笑柄。這個(gè)故事告訴我們要明辨是非，不能輕易相信別人。
最后，我們來(lái)看一下《野天鵝》，艾莉莎的11個(gè)哥哥中了王后的魔咒，都變成了野天鵝。最后，在艾莉莎的幫助下，11個(gè)哥哥解除魔咒，恢復了原形。這個(gè)故事告訴我們兄弟姐妹之間要互相幫助。
《安徒生童話(huà)》中的道理，我們只有用心體會(huì )，才能懂得其中的道理和真諦。
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