寬容讀后感

　　看完一本名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編精心整理的寬容讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寬容讀后感1

　　今天我看了一篇文章，文章的名字叫做《寬容是一種美德》。這篇文章的主要內容是在一個(gè)澳大利亞的度假村，有個(gè)中國人在那里擔任翻譯。一天，他在大廳里看到了一個(gè)滿(mǎn)臉歉意的工作人員正在安慰一個(gè)四歲左右的小男孩，小男孩已經(jīng)哭得精疲力盡了！問(wèn)清原因后，才知道，原來(lái)那天小朋友特別多，這位工作人員一時(shí)疏忽，在兒童網(wǎng)球課結束后少點(diǎn)了一個(gè)人，于是，這個(gè)小朋友就被留在了網(wǎng)球場(chǎng)里。等這個(gè)工作人員發(fā)現人數不對時(shí)，趕快跑到網(wǎng)球場(chǎng)將孩子帶回來(lái)。那個(gè)小朋友因為一個(gè)人被留在偏遠的網(wǎng)球場(chǎng)而受到了驚嚇，哭得非常傷心，這一幕被匆匆趕來(lái)的孩子的媽媽看見(jiàn)了。管理人員本以為這位媽媽會(huì )痛罵自己一頓，或者向主管部門(mén)投訴，或是很生氣得要求退費，再也不參加這類(lèi)兒童俱樂(lè )部了！可是出乎他意料，這個(gè)媽媽是這樣做的：他蹲下來(lái)安慰自己的小孩，并且告訴他，現在已經(jīng)沒(méi)事了，那個(gè)哥哥因為找不到你，也非常緊張而且非常難過(guò)。他不是故意的，現在，你必須親親哥哥的臉頰安慰他一下。那個(gè)四歲的'小孩踮起了腳尖，輕輕地親了親蹲在他旁邊的工作人員的臉，告訴他：“不要怕了，已經(jīng)沒(méi)事了！”

　　看完這篇文章我覺(jué)得很感動(dòng)，這個(gè)母親用寬容的方式培養出了寬容，體貼的孩子。

寬容讀后感2

　　寬容，能使人與人之間的關(guān)系更加和諧，更加美好，擁有更多真正的友誼，而不能寬容別人的后果就是失去世上美好的友誼。我就是一個(gè)真實(shí)的例子：我有些小事都與同學(xué)斤斤計較，所以和同學(xué)很難相處，現在的.我，失去了朋友，自然很孤獨，下課了，同學(xué)們在開(kāi)心的玩耍，而我，只能在座位上靜靜地看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)，畫(huà)畫(huà)；體育課上，沒(méi)有人和我玩，我去找她們，她們卻躲我，所以只好和體育老師一起，對他傾訴我心中難以形容的苦，但是真是沒(méi)有辦法，這就是不寬容的后果啊是！

　�。ú贿^(guò)我相信每個(gè)人都會(huì )犯錯，只要我知錯就好，再改正，同學(xué)定會(huì )和我一起玩的）寬容的力量豈能容我們想象；一個(gè)人擁有一顆寬容的心，就算是成績(jì)平平，但你的為人還是讓我們佩服的；寬容是金，雖然說(shuō)寬容“是”金，但是寬容比金子還要貴重；有一種花朵叫寬容，寬容了，這朵美麗幸福的小花就會(huì )永遠向你微笑。寬容就是造就人們成功的第一步。擁有一顆寬容的心，燦爛美好的明天就會(huì )張開(kāi)雙臂歡迎你的，還有，得饒人處且饒人��！

寬容讀后感3

　　《寬容》是荷裔美國作家房龍的一部名著(zhù)。作者用極其輕巧的文字撰寫(xiě)通俗歷史著(zhù)作，細述人類(lèi)思想發(fā)展的歷史，倡言思想的自由，主張對異見(jiàn)的`寬容。故去的歷史人物變得鮮活，帶領(lǐng)我們神游歷史，探尋人類(lèi)精神不寬容的根源。在崇尚知識和理性的時(shí)代，人類(lèi)更要學(xué)習寬容。

　　從兒時(shí)起，我極愛(ài)寬容，因為癡迷清麗的句子：“被踏碎的花兒，仍將芬芳沾上鞋履，這，就是寬容�！�

　　天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無(wú)比；高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀(guān)；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩翰無(wú)比。這是一位哲人對“寬容”最生動(dòng)直觀(guān)的詮釋。一日讀到“紀伯倫”的詩(shī)：“我永遠在沙岸上行走，在沙土和泡沫中間。潮水會(huì )抹去我的腳印，風(fēng)也會(huì )把泡沫吹走。但是海洋和沙岸，卻會(huì )永遠存在……”心靈默默顫動(dòng)。我想我能理解海洋的永恒，我銘記著(zhù)海洋的寬容。霎那間我似乎肯定自己理解了寬容用愛(ài)來(lái)回報他人的怨恨，便是寬容了。霎那間我似乎覺(jué)悟到寬容是一個(gè)單純的理想，她的存在僅僅需要一個(gè)高尚堅韌的靈魂。然而，當我讀了的《寬容》后，我才發(fā)現，房龍先生似乎對“寬容”別有一番見(jiàn)解。

寬容讀后感4

　　今天，我讀了一本書(shū)《培養男人的故事》。其中，《寬容與高尚品質(zhì)》最吸引我。

　　據說(shuō)胡佛是一位著(zhù)名的試飛員。一天，他在圣地亞哥航空公司的展覽結束后，飛機返回地面時(shí)發(fā)生了事故。在300米的`高度，兩個(gè)引擎熄火了。然而，胡佛憑借高超的技術(shù)安全著(zhù)陸，沒(méi)有人員傷亡。經(jīng)過(guò)調查，發(fā)現事故是由維修工程師把錯誤的燃料裝上飛機引起的，所以他去找了維修技工。機械師認為胡佛會(huì )給自己一頓臭罵。然而，恰恰相反，胡佛不僅沒(méi)有批評這位機械師，而且還善意地提醒他今后要注意。

　　這教會(huì )了我一個(gè)真理。如果別人犯了錯誤，我會(huì )自己承擔后果，這會(huì )讓我很生氣。但是現在，我可以原諒別人。這將是最高尚的品質(zhì)。讀完這個(gè)故事，我感到慚愧。我記得有一次，我們班的一個(gè)同學(xué)小宇從我身邊走過(guò)，無(wú)緣無(wú)故地罵了我一頓。我感到非常生氣，所以打了他一記耳光。與胡佛相比，我真的感到慚愧。讀完這篇文章，我也知道人們將來(lái)應該寬容。機械師給飛機裝錯了燃料，差點(diǎn)害死三個(gè)人。胡佛原諒了那個(gè)機械師。我為一件小事生氣，差點(diǎn)失去了一個(gè)好朋友。真遺憾！從現在開(kāi)始，我將是一個(gè)寬容的人。

【寬容讀后感】相關(guān)文章：

《寬容》讀后感09-09

寬容讀后感07-26

學(xué)會(huì )寬容作文01-15

學(xué)會(huì )寬容的作文01-30

寬容的力量隨筆07-10

【優(yōu)秀】寬容的作文01-19

寬容面對作文01-19

關(guān)于寬容的作文02-28

寬容待人作文02-29

高中寬容隨筆01-14