讀名人傳有感
當閱讀了一本名著(zhù)后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢?以下是小編為大家收集的讀名人傳有感,希望能夠幫助到大家。
讀名人傳有感1
優(yōu)秀的傳記不僅能鼓舞人,還能使人深刻的認識世界,了解人生。人的一切成就,都是由自身創(chuàng )造的,而傳記是把那些偉大的創(chuàng )造天才的人生軌跡描繪出來(lái)。就像這本羅曼 . 羅蘭寫(xiě)的《名人傳》一樣。
《名人傳》包括“貝多芬傳、米開(kāi)朗基羅轉、托爾斯泰轉”三篇傳記。描寫(xiě)的是一位音樂(lè )家,以個(gè)雕塑家,以個(gè)小說(shuō)家。當我第一次翻開(kāi)《名人傳》的時(shí),我就被首篇引言中的這一句引言所吸引:“一個(gè)不幸的人,貧窮、殘廢孤獨,由痛苦造成的人,世界不給他歡樂(lè ),他卻創(chuàng )造了歡樂(lè )來(lái)給予世界;他用他的痛苦鑄成了歡樂(lè )!必惗喾铱释约旱男腋,他不愿相信自己的不幸是不可醫治的,他渴望治愈,他渴望愛(ài)情,他充滿(mǎn)了希望。貝多芬之所以如此成功,也離不開(kāi)他自己對生活和音樂(lè )的信念。
確實(shí),我從貝多芬身上學(xué)到了這種崇高精神,特別讓我佩服的是他那種頑強的生命力。貝多芬的童年是痛苦的。人生對他來(lái)說(shuō)就好像是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭。在貝多芬剛剛還是幼稚的孩子時(shí),父親便急于想開(kāi)發(fā)他的.音樂(lè )天分,最后以至于使用暴力迫使貝多芬聯(lián)系各種樂(lè )器,當他稍長(cháng)大些,厄運又一次降臨到貝多芬的頭上,他失去了最?lèi)?ài)的母親。
我從《名人傳》中得到的啟示錄:在生活中,遇到困難,勇敢地面對,只要我們有堅定的信念,什么困難也擋不住我們前進(jìn)的腳步。
讀名人傳有感2
正如歌德說(shuō)的:“讀一本好書(shū)就如同與一位品德高尚的人說(shuō)話(huà)”。這個(gè)假期我讀了《名人傳》,受益頗深!睹藗鳌肥怯煞▏骷伊_曼·羅蘭寫(xiě)的。羅曼·羅蘭總共記敘了三個(gè)人——德國音樂(lè )家魯特維克·范·貝多芬、希臘雕塑家米開(kāi)朗基羅、俄國作家托爾斯泰,他們三個(gè)人雖然生活在不同的國家,從事著(zhù)不同的職業(yè),但他們似乎又做著(zhù)同一樣的事,那就是用一生的時(shí)間和命運抗爭,譜寫(xiě)自己生命的贊歌!
天堂?地獄?
命運為什么這么不公平?我感嘆著(zhù),一位偉大的音樂(lè )家竟然聽(tīng)不到他那鏗鏘有力的交響曲。偏偏是他,喪失了聽(tīng)力,而偏偏又是他,教會(huì )了我學(xué)會(huì )去頑強的抗爭,把握住一切。當厄運降臨到他的頭上時(shí),他坦然的面對,還大聲的喊出:“我要死死扼住命運的咽喉!笔菤埣,讓他痛失了屬于自己的真愛(ài),是殘疾,讓孩子一次次的嘲笑他,是殘疾,讓他的人生如此坎坷,而又是殘疾,讓我們感受到頑強,感受到火一般創(chuàng )作的熱情。一切的一切,并沒(méi)有將他擊敗,而是所有的磨難只是使他變得更加堅強、執著(zhù)。痛苦卻不肯屈服于命運;貧窮卻不趨炎附勢,亦不迎合潮流,始終保持獨立的人格;他孤獨,卻能以熱誠的赤子之心愛(ài)人類(lèi);他從未享受歡樂(lè ),卻創(chuàng )造了歡樂(lè )奉獻給了全世界。聽(tīng)吧!那從未停斷過(guò)的《命運》,那對生命的呼喚,是多么悲壯,多么悲壯!有力的旋律,正是貝多芬的心聲——率真的呼喊,坦白的心聲。天堂還是地獄,只在那一瞬間,學(xué)會(huì )拼搏,學(xué)會(huì )頑強。是貝多芬用一生心血澆鑄而成。任何人的成功,都將付出汗水,他用剛強與不服輸譜寫(xiě)了真正的命運交響曲。此刻,我又聽(tīng)到的了那《命運交響曲》旋律……
1827年3月26日,貝多芬在風(fēng)雪交加的日子咽下了最后一口氣。
崛起的巨人
“媽媽?zhuān)乙L(cháng)得高高的,做一個(gè)小巨人!蹦悄晡野藲q,當我讀了《名人傳》時(shí),我才真正懂得巨人。它不是身高,它不是權利。它是米開(kāi)朗琪羅那些真正懂得自己和藝術(shù)的人,他們不會(huì )為難自己,也不會(huì )因為所謂的榮華富貴,而去做自己不想做的事,他們認為那是藝術(shù),不是冠冕堂皇的表現,藝術(shù)不可侵犯。最后有尊嚴的死去,不快樂(lè )的死去……
1564年2月12日,米開(kāi)朗基羅站了一整天來(lái)創(chuàng )作《哀悼基督》。14日他開(kāi)始發(fā)燒,18日下午5時(shí),這位杰出的雕塑家兼畫(huà)家終于永遠地離開(kāi)了人間。
生命還須前進(jìn)
他永遠不會(huì )放棄藝術(shù),他是俄羅斯文學(xué)之父,想必他這一生,一定榮華富貴,順順利利或是眾星捧月。他的一生也是不幸的.。德國音樂(lè )家魯特維克·范·貝多芬、希臘雕塑家米開(kāi)朗基羅、俄國作家托爾斯泰。這三個(gè)人似乎沒(méi)有什么相同之處。但他們有一點(diǎn)是相同的,不臣服于一切,向藝術(shù)獻身。譜寫(xiě)自己生命的贊歌。
《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓:古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開(kāi)朗基羅的“愈受苦愈使我歡喜”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,無(wú)不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的戰斗。我們的時(shí)代千變萬(wàn)化,充滿(mǎn)機遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì )使我們取得曇花一現的成就,但絕不能讓我們躋身人類(lèi)中的不朽者之列。因此,讀《名人傳》也許會(huì )讓我們清醒一些。
有了一個(gè)定位,無(wú)論站在世界哪個(gè)位置,讓大家都彼此清醒著(zhù),不要再自欺欺人。
讀名人傳有感3
致羅曼羅蘭——閱讀《名人傳》的欣喜
還是多年以前
就喜歡讀你
你總是站在巨人的山峰上
遙望世界的屋脊
讓心靈的血雨
染紅憧憬的旌旗
在每一個(gè)溫馨的迷局
揭示醉人的謎底
譜寫(xiě)一闋闕感恩的神曲
總也走不出你的寄予
你眷顧的`心思
無(wú)比的細膩
像上帝在耳邊低語(yǔ)
當春草鉆出軟泥
燕子溫軟的叫聲
傳來(lái)春回大地的喜氣
你在貝多芬的相思里
構筑一個(gè)又一個(gè)奇跡
總也走不出你的憂(yōu)郁
你犀利的雕刀
電光石火般的神奇
像上帝穿透無(wú)數世紀
當大衛走出世俗的藩籬
你又為米開(kāi)朗基羅
鎖定新的愁緒
讓每一款桂冠的荊棘
都燃燒亙古不衰的真理
總也走不出你的思緒
你不朽的文字
是靈魂新生的霹靂
在上帝殷殷看顧的回眸里
泅渡所有幽閉的心宇
在靈魂苦苦廝殺的征戰中
為托爾斯泰打造心的舟楫
讓每一次頓悟的瞬間
都流淌活水江河的詩(shī)句
讀名人傳有感4
古人云:古今之成大事業(yè)者,不僅要有超世之才,還要有毅力。
《名人傳》描述了德國音樂(lè )家貝多芬、意大利畫(huà)家和雕塑家米開(kāi)朗琪羅、俄羅斯作家列夫·托爾斯泰的苦難和坎坷的生活贊揚了他們高尚的性格和頑強的斗爭精神。他們要么遭受痛苦,要么遭受悲劇,要么因為內心的困惑和矛盾,要么三者交織在一起,深深的痛苦幾乎窒息了呼吸,破壞了理智。然而,他們依靠對人類(lèi)的`愛(ài)、對人類(lèi)的信心、頑強拼搏的意志和高尚的性格,在對抗磨難中爆發(fā)了自己的小宇宙。登上藝術(shù)創(chuàng )作的巔峰:貝多芬用痛苦換來(lái)了快樂(lè )的音樂(lè );米開(kāi)朗基羅一生致力于震撼心靈;托爾斯泰在痛苦和哭泣中追求真理,傳播愛(ài)的種子和寬容的理想。
《名人傳》就像我們寫(xiě)了一首英雄交響樂(lè ),讓我們覺(jué)得每個(gè)人的生活都不會(huì )一帆風(fēng)順,每個(gè)人都會(huì )遭受痛苦,我們與其抱怨別人,不如冷靜面對;與其嫉妒那些偉人,不如腳踏實(shí)地,學(xué)習他們偉大的性格,讓他們的生活更有價(jià)值;堅持信念、真理和正義,而不是急功近利,讓自己成為不朽者之一。
我們渴望成功,有時(shí)我們不想奮斗。我們整天幻想著(zhù)一夜成名。面對小挫折,我們失去了前進(jìn)的動(dòng)力!睹藗鳌肪拖褚幻骁R子,展現了我們的懦弱和卑鄙。我們都知道,僅僅依靠幻想是沒(méi)有用的。我們應該真正了解自己,有勇氣與挫折作斗爭的決心,腳踏實(shí)地,像他們一樣戰斗!
劍鋒來(lái)自磨礪,梅花香來(lái)自苦寒。成功不容易。最重要的是我們的心態(tài)和毅力。讓我們聽(tīng)這首英雄交響曲,享受英雄的呼吸!
讀名人傳有感5
《名人傳》由法國作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》,《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》的組合。他們都創(chuàng )作于二十世紀初期。書(shū)中刻畫(huà)了三個(gè)十分有名的人物:一個(gè)是德國的音樂(lè )天才貝多芬,一個(gè)意大利的雕刻家米開(kāi)朗琪羅,另一個(gè)是俄羅斯作家托爾斯泰。
其中最令我感動(dòng)的是貝多芬的故事。貝多芬從小就是個(gè)音樂(lè )天才,而且他的天賦很早就被他的父親發(fā)現了,于是他的父親就天天逼他練琴,完全不顧貝多芬的感受。一個(gè)勁地培育它。有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起關(guān)進(jìn)一間屋子,一關(guān)就是一天,逼他學(xué)習音樂(lè )。貝多芬的童年是十分悲慘的。他的母親在他十六歲年就去世了,從此,他的父親就成了一個(gè)酒鬼。這些不幸一起壓在了貝多芬的身上,他的脾氣也變得古怪和暴躁,但是貝多芬沒(méi)有放棄,他把所有精力都花在音樂(lè )上。由于他的天賦和勤奮,很快就成名了。正當這時(shí),不行的事又發(fā)生了,他的耳朵聾了。對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō),耳朵是多么重要,但貝多芬卻丟失了最重要的`東西,這樣的打擊是一般人所不能承受的。
貝多芬遭受了如此大的打擊,但是他卻在音樂(lè )這條道路上開(kāi)辟了一片天空。這是因為他有驚人的毅力。而我們?yōu)槭裁醋霾坏剑?/p>
讀完這本給我無(wú)窮的啟示,他教導我頑強拼搏,不畏困難的精神,對我終身受益。
讀名人傳有感6
《名人傳記》是法國作家羅曼·羅蘭最杰出的傳記作品集,又稱(chēng)《巨人三傳》,包括《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》。
在《名人傳記》這本書(shū)中,作者緊緊把握住這三位在各自領(lǐng)域有著(zhù)巨大成就的藝術(shù)家的共同之處,著(zhù)力刻畫(huà)他們在憂(yōu)患困頓的人生征途上歷盡苦難而不改初衷的心路歷程,凸顯他們崇高的人格、博愛(ài)的情感和廣闊的胸襟。
我認為貝多芬是一個(gè)幸運的人,可在讀了這本書(shū)后,沒(méi)想到他是這么不幸。貝多芬的命運是坎坷的,作為一個(gè)音樂(lè )大師,他需要敏銳的聽(tīng)覺(jué)?墒,在他還不到30歲時(shí),耳朵就開(kāi)始變聾,一天比一天更嚴重,內臟也被劇烈的疼痛所折磨。這是多么悲慘的一件事!但是,所有的磨難都使他變得更堅強。他雖然痛苦,卻不肯屈服于命運,無(wú)私奉獻。然而,他聽(tīng)不到人們對他的贊美,也聽(tīng)不到自己創(chuàng )作的樂(lè )曲。貝多芬的勇敢、努力、堅持并沒(méi)有白費,他與青海高原一株柳一樣,敢于與惡劣的環(huán)境對抗!他憑借超乎想象的毅力和韌勁去努力,去奮斗,生命產(chǎn)生了奇跡——他成功了!他戰勝了難以忍受的痛苦和沒(méi)有聽(tīng)眾的支持、肯定和青睞的壓力,使全世界人為他歡呼雀躍,他攀登上了生命的巔峰!
羅曼羅蘭說(shuō)過(guò):“人生是艱苦的。對不甘于平庸凡俗的人那是一場(chǎng)無(wú)日無(wú)夜的斗爭,往往是悲慘的、沒(méi)有光華的、沒(méi)有幸福的,在孤獨與靜寂中展開(kāi)的斗爭!痹瓉(lái),名人也不是像想象中那樣美好的,正因為充滿(mǎn)重重困難、種種阻礙以及各種挫折與不幸的`命運,讓他們對殘酷的生活和無(wú)情的命運永不妥協(xié),讓他們勇敢地站起來(lái)而成為時(shí)代傳頌的名人。他們的勇氣、力量和毅力真讓我佩服!
讀了《名人傳記》我明白了:一分耕耘,一分收獲。要成功,就必須付出相應的代價(jià),那就讓我們?yōu)樽约旱睦硐爰影褎,努力奮斗,勇往直前。相信自己吧!既然必須經(jīng)歷過(guò)許多困難,并且從種種困難中站起來(lái)才能成功,那么,讓我們也努力加油吧!克服前進(jìn)道路中的阻礙,為自己的理想奮斗吧!
讀名人傳有感7
羅曼·羅蘭是法國著(zhù)名作家,舉世聞名的反戰主義者,他痛感19世紀與20世紀之交的歐洲是一個(gè)騷動(dòng)不安、彌漫著(zhù)腐敗風(fēng)氣的社會(huì ),是一個(gè)需要偉人的社會(huì )。他為此寫(xiě)作了《名有傳》,敘述了貝多芬、米開(kāi)朗基羅和托爾期泰的苦難和坎坷的一生,贊美他們高尚的品格和頑強奮斗的精神——正因為有這樣的精神,才創(chuàng )造了生命的奇跡。
痛苦磨煉自己
讀了《貝多芬傳》后,深深地了解到貝多芬一生的悲慘遭遇,但面對生活的苦難,似乎沒(méi)有什么能使貝多芬屈服,他以自己的的創(chuàng )作風(fēng)格扭轉了當時(shí)維也納輕浮的作風(fēng)。童年的悲慘、愛(ài)情的失敗、肉體的折磨,無(wú)不使他痛苦不堪。試想,這些痛苦如果發(fā)生在我們身上,我們能承受得住嗎?面對這樣的痛苦,我們應當作出怎樣的選擇?
當我看到貝多芬的聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越衰退時(shí),不由得打了一個(gè)寒戰。精神的痛苦再加上肉體的痛苦,那才是世上最大的痛苦,而貝多芬卻以他頑強的毅力戰勝了一個(gè)又一個(gè)的苦難。這讓我不由想到,當我們面對一道道難題時(shí),我也會(huì )感到痛采編苦,可這種痛苦和貝多芬的痛苦比起來(lái),是多么的微不足道。貝多芬就是在這樣的痛苦中,創(chuàng )造了許多美好的作品,他的一生完全是穿著(zhù)痛苦的衣裝走過(guò)來(lái)的,上帝給了他生的機會(huì ),卻沒(méi)有給他美好的一天?赡芩拿篮玫木驮谶@痛苦里。所以,無(wú)論面對怎樣的苦難,只要相信自己能闖過(guò)去,你就能戰勝苦難。惟其痛苦,才有歡樂(lè )!
神圣的痛苦生涯
《米開(kāi)朗基羅》向我們描述了米開(kāi)朗基羅痛苦掙扎的一生。在階級斗爭中,他蔑視教皇統治的國家,甚至看透了世界的真面目,并且愛(ài)這世界。他知道生活的困境,卻不肯改善一下自己的生活,難道他是自討苦吃嗎?不,米開(kāi)朗基羅絕不是這樣,他用自己非凡的技能創(chuàng )造了財富,可他要從困難的'生活中去磨煉自己,通過(guò)這種磨煉,使自己變得更頑強。這種定神,難道不值得我們敬佩嗎?
在工作中與人斗爭,遭到卑鄙小人的算計,受教皇的控制,但他仍然堅持工作,在痛苦的環(huán)境里,造就了他一生的輝煌業(yè)跡,因而,這種痛苦是偉大的,神圣的。米開(kāi)朗基羅一生就在這樣的痛苦中拼搏、創(chuàng )造,進(jìn)行著(zhù)他神圣的事業(yè)。
痛苦并抗爭著(zhù)
托爾斯泰從小就不那么幸運,他不僅常為思想苦惱,還常自己丑陋的相貌感到絕望。他同情下層民眾,可又對他們缺乏信心,因此,他厭倦自己的生活,決心和自己的社會(huì )決裂。他得不到人們的支持,在精神上,他一直是孤獨的,但他用自己的藝術(shù)與智慧,說(shuō)出了普通人所共有的思想。面對整頓秩序個(gè)上流社會(huì ),以至于被教會(huì )宣布為“邪采編教徒和叛教者”而開(kāi)除了教籍,可他沒(méi)有打退堂鼓,而是勇敢的面對,在生命的最后一刻,下定了擺脫貴族生活的決心。
在這么巨大的痛苦之中,在這么巨大的精神壓力之下,托爾斯泰仍然在頑強的拼搏、奮斗,并最終為了自己的理想而拋棄一切,為社會(huì )、為人類(lèi)做出了巨大貢獻,從中我們可以感受到托爾斯泰多么強大的精神力量!
一個(gè)遭受生活的不幸和社會(huì )排斥的人,要么在孤獨和痛苦中死去,要么不屈不撓地進(jìn)行抗爭,而《名在傳》中的三位偉人則都屬于后者。他們都從痛苦中磨煉出來(lái)了,都對人類(lèi)作出了巨大貢獻,這對我們中學(xué)生是很有教育意義的。這本書(shū)讓我學(xué)會(huì )了怎樣在困境中磨煉自己,讓我知道痛苦并不可怕,讓我學(xué)會(huì )利用痛苦,在痛苦中成長(cháng),在痛苦中鍛煉自己!
讀名人傳有感8
法國作家羅曼的《名人傳》·羅蘭寫(xiě)的。這本書(shū)寫(xiě)了三個(gè)世界著(zhù)名的人物。第一個(gè)是德國作曲家:貝多芬;另一個(gè)是意大利天才雕塑家:米開(kāi)朗基羅;最后一個(gè)是俄羅斯著(zhù)名作家:托爾斯泰。
貝多芬的故事是《名人傳》中最讓我感動(dòng)的。貝多芬是一個(gè)音樂(lè )天才,他的天賦很早就被他的父親發(fā)現了,不幸的是,貝多芬的父親不是一個(gè)稱(chēng)職的好父親,他每天讓貝多芬練習鋼琴,不管他的心情,強烈訓練他,有時(shí)甚至把貝多芬和小提琴放在房間里,一整天,暴力強迫他學(xué)習音樂(lè )。貝多芬的童年非常悲慘,他的母親在他16歲時(shí)去世,他的父親變成了一個(gè)揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓在貝多芬的頭上,在他心中留下了深深的傷疤,這也導致了他易怒和奇怪的脾氣。但貝多芬并沒(méi)有因此沉淪,他把所有的精力都投入到了自己熱愛(ài)的音樂(lè )事業(yè)中。由于他的天賦和勤奮,他很快就成名了。當他沉迷于音樂(lè )帶來(lái)的快樂(lè )時(shí),不幸的事情又發(fā)生了:他的耳朵聾了。對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō),最重要的是耳朵,而像貝多芬這樣以音樂(lè )為生的大音樂(lè )家耳朵聾了,這是普通人無(wú)法接受的'。
貝多芬的生活是悲慘的,也是災難性的,但他為什么能成功呢?為什么他能做正常人不能做的事?這引起了我的深思熟慮。在我看來(lái),貝多芬之所以成功,是因為它有著(zhù)非凡的毅力和奮斗精神。面對困難,他一點(diǎn)也不害怕。這就是他成功的秘訣。
在我們的日常生活中,當我們遇到困難時(shí),我們經(jīng)常想到的是向別人尋求幫助,而不是面對困難,并決定解決它。貝多芬,因為他的脾氣很奇怪,沒(méi)有人愿意和他交朋友,所以他只能獨自面對困難。雖然他很孤獨,但他學(xué)會(huì )了別人學(xué)不到的東西:只要給自己無(wú)限的勇氣,無(wú)論敵人有多可怕,他都可以打敗他。
讀名人傳有感9
這次,我讀了一本書(shū),叫做《木匠祖師魯班》。
這個(gè)故事的主人公式魯班,魯班他生活在春秋戰國時(shí)代,魯班的父親是一個(gè)木匠,他的父親把他送到學(xué)堂里讀書(shū),但是魯班對讀書(shū)不感興趣,他喜歡做木工活,父親反對他接觸這些木工活,只希望他能好好讀書(shū),將來(lái)有一番作為,沒(méi)辦法,魯班只能在晚上偷偷地學(xué)習木工活。
第二天,學(xué)堂里來(lái)了新學(xué)生,教室里的`凳子不夠用了,魯班取了木頭和工具,一會(huì )兒工夫,魯班造好了一張凳子。后來(lái),他也就成為了一名成功的木匠。
這個(gè)故事告訴我們,無(wú)論什么事,只要自己感興趣,并且一心一意地想要學(xué)習它,就一定會(huì )有出息的那一天。而且我覺(jué)得:為人父母的,應該要無(wú)條件地支持還子的興趣。
讀名人傳有感10
在國慶期間,我讀了一本名叫《名人傳》的書(shū),這本書(shū)講述了三位偉人——貝多芬,米開(kāi)朗琪羅,托爾斯泰的一生。貝多芬為人類(lèi)音樂(lè )事業(yè)做出了偉大的貢獻;米開(kāi)朗琪羅把純美的心靈用圣潔的雕塑,絕美的壁畫(huà)留在人間;托爾斯泰用真理與愛(ài)創(chuàng )造了動(dòng)人的文章。
他們一生追著(zhù)真,善,美,他們?yōu)榇朔瞰I了畢生的心血,他們用自己永恒的作品向世界表達出他們對人生的崇敬和愛(ài),他們的成功就是因為有崇高的信念,偉大的理想。面對質(zhì)疑他們堅持真理,面對疾病,他不屈不擾,再大的困難他們都不言放棄。他們?yōu)榱顺绺叩?信念,像猛虎一樣難以馴服。他們的精神與意志,像頑石那樣堅不可摧,這樣高尚的人格和偉大的思想,持之以恒的精神是我們終生學(xué)習的楷模。
《名人傳》為我介紹了三位知名偉人的故事,讓我明白:雖然他們以前都是都是等閑之人。但他們之所以成為了三個(gè)不同領(lǐng)域的偉人,是因為他們擁有崇高的理想,對人類(lèi)的愛(ài),頑強有意志,堅持不懈的決心,如果我們具備了這些品德我們就一定能夠成為有用的人。
讀名人傳有感11
《名人傳》是由法國著(zhù)名作家羅曼羅蘭的《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三部分組成,它們均寫(xiě)于二十世紀初,無(wú)論在當時(shí)還是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中,作者描寫(xiě)的一個(gè)是音樂(lè )家,一個(gè)是雕塑家,還有一個(gè)是文學(xué)家。羅曼羅蘭都緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域藝術(shù)家的共同之處,著(zhù)力刻畫(huà)了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(cháng)期忍受苦難的心路歷程。雖然他們各自所處的領(lǐng)域不同,但是,在人生憂(yōu)患困頓的征途上,他們尋求真理和正義,為創(chuàng )造表現真、善、美的不朽杰作,而獻出畢生的精力。貝多芬用痛苦譜寫(xiě)的與生命抗爭的音樂(lè ),為后世留下了享受不盡的精神食糧;米羅開(kāi)朗基羅用一生的心血創(chuàng )作了不朽杰作;托爾斯泰則在他的小說(shuō)中描寫(xiě)了萬(wàn)千生命的渺小和偉大。
路德維希范。貝多芬,德國古典主義最偉大的音樂(lè )家,是一個(gè)不幸而堅強的人,在青年時(shí)期就開(kāi)始耳聾了。對于一個(gè)以音樂(lè )為生命的人,還有什么比這更不幸的呢?上帝真是殘忍,把最美的音樂(lè )賦予了貝多芬卻剝奪了他欣賞音樂(lè )的權利,他聽(tīng)不到自己的音樂(lè ),人們都在盡情享受他的音樂(lè )帶來(lái)的歡愉的同時(shí),他卻必須獨自忍受無(wú)聲的折磨!
米開(kāi)朗基羅有這樣那樣的缺點(diǎn),盡管他一直沒(méi)能實(shí)現自己最偉大的計劃,可誰(shuí)也不能否認他的藝術(shù)代表了文藝復興時(shí)期偉大的人文精神。從大衛身上我們看到了人的理想,人的尊嚴,人的意志;從摩西和奴隸身上看到了人與命運的抗爭……
“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”——列夫。托爾斯泰。
列夫。托爾斯泰的情況則完全不同,他是貴族出身,地位優(yōu)越;他身體健康,婚姻美滿(mǎn);他有很高的文學(xué)天賦,他的每一部作品都好評如潮?傊,他是一個(gè)一般人看來(lái)什么也不缺的人,然而他的痛苦恰恰由此而生。他天性善良,悲天憫人,他為城市貧民的`凄慘處境感到鎮靜,為農民的生活貧困,精神麻木而痛苦,因自己物質(zhì)富有,生活優(yōu)裕而內疚……總之,他的博愛(ài)精神使他不能忍受他人受苦受難,他希望所有人都能過(guò)上幸福安詳的生活。他改變自己的生活條件,讓自己和農民生活勞動(dòng)在一起,他在自己的莊園里實(shí)行改革,解放農奴,把土地分給佃戶(hù),他推行“愛(ài)的宗教”,提倡“不以暴力抗惡”,甚至提出“敵人要打你的左臉,要把右臉也伸出去”,到了晚年,他的想法更加變本加厲,他甚至打算捐出自己的所有財產(chǎn),想法遭到家人的拒絕之后,他以八十二歲高齡離家出走,最后孤獨地死于出走途中。
羅曼。羅蘭也曾說(shuō)過(guò):“生活是嚴酷的。對那些不安于平庸的人說(shuō)來(lái),
生活就是一場(chǎng)無(wú)休止的搏斗,而且往往是無(wú)榮譽(yù)無(wú)幸福而言的,在孤獨中默默進(jìn)行的一場(chǎng)可悲的搏斗!弊髡邔(xiě)的這三位名人,他們都是很平庸的人,可他們卻比常人遇到更多難以想象的磨難和障礙。不過(guò)他們都是從重重困難中勇敢站起來(lái)的人,也是從種種困難中造煉出來(lái)的偉人、名人,而且還是不屈服于命運對他們的挑戰和考驗。
打開(kāi)窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!讓我們呼吸英雄的氣息!薄@是羅曼·羅蘭在《名人傳》卷首語(yǔ)開(kāi)宗明義的一句話(huà);蛟S,這也是他為自己全部作品所作的詮釋。
最后,羅曼·羅蘭在《名人傳》中告訴人們,任何成就都伴隨著(zhù)艱辛的拼搏和痛苦的考驗,現摘抄其中部分能震撼我們心靈的警句,作為本文的結尾。
“不幸的人們啊,切勿過(guò)分怨天尤人!人類(lèi)最優(yōu)秀的人物與你們同在。從他們的勇氣中汲取營(yíng)養吧!”
“他們(指這些名人)的偉大固然來(lái)自堅強的毅力,同時(shí)也來(lái)自所經(jīng)歷的憂(yōu)患!
“生活是嚴酷的,對那些不安于平庸的人來(lái)說(shuō),生活是一場(chǎng)無(wú)休止的搏斗,而且往往是無(wú)榮譽(yù)無(wú)幸?裳缘,在孤獨中默默進(jìn)行的一場(chǎng)可悲的搏斗!
“人!靠你自己吧!”(貝多芬語(yǔ))。
讀名人傳有感12
這本書(shū)屬于典型的傳記體,從裹襁褓到進(jìn)墳墓,標段了李白的人生時(shí)間軸,提及之處穿插了他的文學(xué)作品,銜接著(zhù)他的經(jīng)歷與才華。我們總是能脫口而出李白的名篇佳句,但只有當了解他的人生際遇,知道他那些名篇佳作的創(chuàng )作背景的時(shí)候,方才醒悟,原來(lái)李白遇事敘事真的是不假思索,脫口而出,簡(jiǎn)直神來(lái)之筆,恰如余光中所說(shuō)的“繡口一吐便半個(gè)盛唐”。
順便說(shuō)一句,雕版印刷術(shù)是唐中后期才普及開(kāi)來(lái)的,活字印刷術(shù)更是到了宋仁宗慶歷年間才由畢昇發(fā)明出來(lái)。印刷術(shù)不發(fā)達,書(shū)籍也就不豐富。能讀的書(shū)少,唐朝的文人自然沒(méi)有宋朝的文人更有學(xué)識。學(xué)識并不比北宋那些士大夫多,但卻能寫(xiě)出如此神來(lái)之筆,李太白的才正如他太白金星的名字一樣,得自浩渺銀漢,是流瀉在夜空中永不熄滅的星茫。
什么是高級的才華?沒(méi)有埋頭閉門(mén)的苦學(xué),沒(méi)有引經(jīng)據典的博學(xué),而是情緒已在心中,文字已在腦中,沒(méi)有一絲創(chuàng )作的痕跡,一揮而就,一氣呵成,行云流水,不做而做,字字珠璣,讓人覺(jué)得沒(méi)有任何空間可再做修改,沒(méi)有任何一個(gè)字多余或是能被替換。這樣的才,想必是李白從天而降的時(shí)候一并帶來(lái)的。這樣的才,很難發(fā)育在后天的人間。
你是這樣的李白。
年少的`李白拜被譽(yù)為“當世第一劍”的大唐第一劍客裴旻為師,仗劍協(xié)酒走江湖,嗜酒如命,劍術(shù)超群的形象也深深烙印了他“仙范兒”的標簽。李白的一腔抱負早已溢滿(mǎn)他的青春。他曾在《與韓荊州書(shū)》中自薦“十五好劍術(shù),遍干諸侯。三十成文章,歷抵卿相。雖長(cháng)不滿(mǎn)七尺,而心雄萬(wàn)夫”,滿(mǎn)屏的雄心壯志透過(guò)文字向人撲來(lái),勢不可擋。自幼好任俠,有四方青云志,十五修劍術(shù),二十論縱橫,三十成文章,欲“遍干諸侯”,“遍干諸侯”啊,李白的“黑道夢(mèng)”其實(shí)宿主于一顆紅色的赤子心。豪情萬(wàn)丈如喬峰,快意恩仇似令狐沖,小說(shuō)里的俠義二字實(shí)化成現實(shí)人物說(shuō)的就是李白。他上結文人官臣,下交藝伎乞丐,黑白道通吃,只要聊得來(lái)的都可以稱(chēng)兄道弟,只要需要幫忙的他都會(huì )兩肋插刀,在所不辭。李白一生七俠五義。
對李白身世的傳說(shuō)有很多,甚至還有一種說(shuō)法是李白跟李唐王朝有著(zhù)宗親關(guān)系,也算是皇室的一份子。不過(guò)傳言都是眾說(shuō)紛紜,無(wú)法考據。這些朦朦朧朧的傳說(shuō)為詩(shī)仙又蒙上了一層更神秘的色彩。但是,李白的父親李客經(jīng)商確實(shí)不假,李白的家境殷實(shí)也確實(shí)為真。所以他出手大方,揮金如土,若遇急困之人,必散金救濟,不求回報,灑脫不羈。在《上安州裴長(cháng)史書(shū)》中,李白介紹自己“曩昔東游維揚,不逾一年,散金三十馀萬(wàn),
從兒時(shí)開(kāi)始我就喜歡李白,喜歡他的文才,他的豪氣,他的仗劍天涯,他的灑脫都使我為之喜歡,讀過(guò)這本書(shū)使我認識了李白的一生,并為他一生的遭遇而惋惜,惋惜他的仙逝,惋惜他的夢(mèng)想終究沒(méi)有實(shí)現。
讀名人傳有感13
就像有時(shí)候我們聽(tīng)到一支過(guò)去唱過(guò)的歌會(huì )引起很多回憶一樣,有時(shí)看到一本過(guò)去讀過(guò)的書(shū)我們會(huì )莫名的感動(dòng)。一想起《名人傳》中那些偉大而高貴的靈魂,我就不由感受到生命的激情在我身體中碰撞。雖然也許我并不能真正讀懂這本雖然單薄,分量卻很重的小書(shū)。然而我相信,每一個(gè)接觸到它的人,都會(huì )多多少少的體驗到書(shū)中那種迫人的激情,那種對于生命的`豐滿(mǎn)和崇高的追求。
在生活海洋的波濤和風(fēng)暴中,總有一本書(shū)在陪伴著(zhù)你,心情沮喪的時(shí)候,面對挫折的時(shí)候,懷疑自己失去了生活的方向的時(shí)候,就找出來(lái)翻讀一下,它會(huì )安慰、鼓舞你,使你洗掉疲憊,抹去憂(yōu)傷,重新上路。對于我,這本書(shū)就是《名人傳》!它我是精神和力量的源泉。
是的,貝多芬,米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰都是世界的征服者。我們享受著(zhù)他們的天才創(chuàng )作出來(lái)的作品,同享受我們先輩的偉績(jì)一樣,不再去想聽(tīng)他們流出的鮮血,這無(wú)疑是使我們尷尬的事情,因為這些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們人格的偉大。不是的,偉大的心魂有如崇山峻嶺,我們將在那里獲得更大的啟示!睹藗鳌肪酮q如向我們譜寫(xiě)了一首“英雄交響曲”。我們從中得到的啟發(fā)是:每個(gè)人的身上都會(huì )降臨苦難與災害,我們與其怨天尤人,不如努力奮斗,與其羨慕偉人,不如學(xué)習偉人人格的偉大,讓自己的人生充滿(mǎn)意義,與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現的成就,不如堅持自己的信念、真理和正義,讓自己躋身人類(lèi)中的不朽者之列。
只要我們體會(huì )到《名人傳》給我們心靈崇高的升華,使英雄的鮮血呈現在我們面前,英雄的紅旗在我們的頭頂上飄揚,我們就慢慢地感受到,在這個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì )里,我們的靈魂也被所升華為一種崇高。
讀名人傳有感14
閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》,深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀法國著(zhù)名作家,他的作品是人們強大的精神支柱!睹藗鳌穼(xiě)的是貝多芬,米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰的故事,他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒(méi)有向命運屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗爭著(zhù),最終成為了偉人。這也告訴了我們一個(gè)道理:艱難和挫折是對命運和人生的最好錘
忍者永不言棄
“我窺見(jiàn)我不能加以肯定的目標,我每天都迫近它一些……如果我擺脫了這疾病,我將擁抱世界……我要扼住命運的咽喉,這絕不能讓我屈服……能把人生活上千百次,是多么美! 這是貝多芬發(fā)自?xún)刃牡暮艉啊?/p>
從1815年開(kāi)始,貝多芬就只能和別人在紙上交談了——一只無(wú)形的手將他生命中最重要的東西拿走了o這對他無(wú)疑是致命的打擊,他曾想放棄作曲、離開(kāi)祖國、過(guò)隱居生活o但經(jīng)過(guò)了不知多少個(gè)不眠之夜的思考,不知多少次激烈的思想斗爭,他終于開(kāi)始面對命運、頑強耕耘,寫(xiě)出了交響曲《英雄》《田園》《命運》,鋼琴協(xié)奏曲《皇帝》,小提琴奏鳴曲《克魯采》,鋼琴奏鳴曲《華倫斯坦》《熱情》,歌劇《菲德里奧》……
與貝多芬相似的人還有很多,海倫凱勒——一個(gè)同樣有著(zhù)堅強毅力的人。她的生活同樣是很不幸的,兒時(shí)的一場(chǎng)大病,讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界里,沒(méi)有色彩,沒(méi)有聲音,也無(wú)法表達自己的想法。但命運的不公沒(méi)有讓她失去希望,她渴望了解一切,于是她加倍的.努力,最終成為十九世紀最有影響力的人物之一 。
勇者無(wú)所畏懼
米開(kāi)朗琪羅的性格可真不是太好:軟弱、膽小、多疑、優(yōu)柔寡斷、做事有始無(wú)終……但在藝術(shù)上呢?為了尋找好材料,他在采石場(chǎng)一呆就是幾個(gè)月;為了運送精心挑選的石料,他親自帶領(lǐng)工人開(kāi)山筑路;為了使壁畫(huà)保持鮮艷不脫落,他摸索顏料配方,一有差錯就得從頭再來(lái),于是嘗試了又失敗,失敗了再?lài)L試;為了建造陵園、鑄造銅像,他不得不從頭學(xué)習自己完全陌生的領(lǐng)域——煉銅術(shù)、建筑學(xué);為了掌握人體的結構,他用尸體來(lái)解剖,不僅惹來(lái)人們反感,還累得大病一場(chǎng)……他在生活中也許不勇敢,但在探索藝術(shù)時(shí),他從未膽怯過(guò)!
仁者悲天憫人
有這樣一個(gè)人,他來(lái)到人世間后,表現出了不平常的奉獻感和拯救感。他為許許多多的人做出了許許多多的貢獻,卻從無(wú)所求。他為心中的真理而奮斗,屢遭誤解也毫無(wú)怨言。他寫(xiě)了不少書(shū),展示了歷史的廣闊畫(huà)面,譜寫(xiě)了民族之魂,塑造了一大群鮮活的人物形象。慢慢地,他成了德高望重的人,他的書(shū)被人們稱(chēng)贊,他的善行被廣為傳頌,他的名字被人們默默敬仰。他,就是列夫托爾斯泰。
貝多芬,米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰,他們不僅讓我敬佩也引發(fā)了我深深的思考。作為21世紀的一名中學(xué)生,社會(huì )的競爭更加的激烈,我們的功課越來(lái)越多,學(xué)習上的困難也隨之增多,面對重重的困難與壓力,我們是不是也需要這種精神呢?是!在遇到難題時(shí),在學(xué)習成績(jì)下降時(shí),讓我們他們的光滿(mǎn),用堅定的信念去面對挫折,用頑強的毅力去實(shí)現理想!
這就是這三個(gè)巨人。他們遇上挫折時(shí)表現得勇敢堅毅,沉著(zhù)地與困難抗爭。他們所表現出的堅韌與勇敢感動(dòng)了所有的人。
讀名人傳有感15
今天我讀了法國作家羅曼羅蘭的巨著(zhù)《名人傳》。主要講述了三個(gè)偉大的人的一生,又被稱(chēng)為巨人三傳。他總共被分為三個(gè)板塊:貝多芬傳、米開(kāi)朗琪羅傳,、托爾斯泰傳。傅雷先生曾為其提筆過(guò):"你只要打開(kāi)羅曼羅蘭的名人傳,生命的烈火就會(huì )撲面而來(lái)。"
令我印象最深的是米開(kāi)朗琪羅。他是一位藝術(shù)家,因為一件事得罪了尤利烏斯二世教皇,所以教皇交給了他一向不可能完成的任務(wù)————讓他用幾天的時(shí)間,用銅鑄一個(gè)自己的雕像。
在此期間,米開(kāi)朗琪羅生不如死,承受著(zhù)非人的折磨。終于在1508年5月10日,這項偉大的工程開(kāi)始了。建筑中,許多病來(lái)光顧他,他都堅持下來(lái),并且戰勝了病魔之王癌癥,最終創(chuàng )造出了足以驚駭世界的`作品。貝多芬從小刻苦練琴,取得了巨大的成就。然而他耳聾了,但他沒(méi)有放棄,最終創(chuàng )造出了第九大調曲。列夫·托爾斯泰從小家庭困窮,加上日俄戰爭的事情,他日夜創(chuàng )作,最終寫(xiě)下了許多著(zhù)名小說(shuō)。
不知米開(kāi)朗琪羅這樣熱愛(ài)生命,海倫·凱勒一個(gè)女子在絕癥的折磨,他沒(méi)有倒下,一種強烈的求生欲望是他寫(xiě)出了假如給我三天光明。
生命多么寶貴,錢(qián)沒(méi)了可以再有,而生命只有一次,用完了就沒(méi)有了。所以,請珍惜生命吧。
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