假如給我三天光明讀后感高中作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的假如給我三天光明讀后感高中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如給我三天光明讀后感高中作文1
這不僅僅是《假如給我三天光明》，而是一部意志的永恒、生命更堅強的寫(xiě)照，一部闡述了人生光明需閱讀的偉大注釋。
海倫·凱勒用她的鍵符，用她的勇敢、用她的堅強，用她的生命、鍵出了震撼世界的強音，這強音震撼著(zhù)生命的光明，震撼著(zhù)生命的`光明在著(zhù)各個(gè)角落。
同樣，海倫·凱勒帶著(zhù)她的勇敢、堅強，光明，在78年里，在陽(yáng)光下，開(kāi)辟著(zhù)我的天地，憧憬我生活中的世界，沖出黑暗，感寫(xiě)著(zhù)我的一生，直至為世間不可征服的人，殊榮與她哈佛大學(xué)榮譽(yù)學(xué)位、榮獲美國海外盲人基金會(huì )頒布的“海倫·凱勒”獎金、總統自由勛章。
在她一生只有十九個(gè)月與光明聲音同輝時(shí)，她用細膩的手法，就描寫(xiě)了大自然景物繽飛世界的變化，后，而之相信“光明是屬于我們的，光明中的繽飛世界都是屬于我們的�！� 一比看，我的童年太幸福了，在這個(gè)世間太幸福了!
童年的她失去了光明和聲音，她同樣頑皮，曾經(jīng)就把媽媽和老師鎖在儲藏室和屋里，自己卻座在走道上偷笑，此時(shí)，也領(lǐng)略到了又啞又聾，感到異常的孤獨。
光明從這里開(kāi)始，愛(ài)從這里開(kāi)始，從此，海倫·凱勒的生命從黑暗走向光明，逐漸擺脫了沒(méi)有友誼的孤獨的陰影，并找到了開(kāi)啟知識大門(mén)的鑰匙，而且開(kāi)始學(xué)會(huì )去愛(ài)別人。我童年也很頑皮，光搗亂家里的東西，不過(guò)我是能看到的，我幸福!
一種靈感深深地震撼了海倫·凱勒的心，同時(shí)，也震撼著(zhù)我。海倫·凱勒的眼前一片光明，海倫·凱勒聽(tīng)到從圣山深處了這樣一種聲音“知識教人學(xué)會(huì )愛(ài)，給人以光明和智慧�！�
是啊，在我童年，我是一片光明，爸爸和媽媽也準備著(zhù)讓我去上小學(xué)了。同樣，在一片光明下，感受著(zhù)那一堂堂課的愛(ài)，老師教我知識，教我怎樣去愛(ài)，讓我在光明中求以知識和智慧，我太幸福!
假如給我三天光明讀后感高中作文2
在這大千世界里，有形形色色的人物值得我們崇敬和學(xué)習。然而，最令我崇敬和欽佩的是一位聾啞人。他走過(guò)了88圈生命的年輪，熬過(guò)了87回黑暗無(wú)聲的春夏秋冬。卻依然走進(jìn)了成功的殿堂。她，就是海倫·凱勒。
海倫出生時(shí)，活潑可愛(ài)，給家人增添了不少喜悅�？墒蔷驮谒粴q半的時(shí)候，突然發(fā)了一場(chǎng)高燒，導致雙目失明，不能說(shuō)話(huà)，聽(tīng)不到聲音。傾刻間，美麗的世界變得那么陌生，那么無(wú)助那么無(wú)力，那么凄涼……海倫變得無(wú)比暴躁和任性。直到她六歲，她遇到了一個(gè)充滿(mǎn)責任心和愛(ài)心的莎莉文老師。為海倫敞開(kāi)心扉，點(diǎn)燃了希望的燈火。莎莉文老師教她想我單詞等，讓她和正常人一樣學(xué)習。如果學(xué)習累了，她也會(huì )領(lǐng)海倫到外面感受一切新奇的事物因為海倫是盲童，所以要用手來(lái)溝通，莎莉文老師也會(huì )針對海倫的興趣去給予她知識。終于，海倫取得了優(yōu)異的.成績(jì)。人們震驚一個(gè)聾啞人是靠什么取得如此巨大的成就？是她在面對困難時(shí)不屈不饒的精神和堅韌的毅力。
在我們的生活中，我們開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們互相打著(zhù)招呼，而海倫，雙目失明，什么也看不見(jiàn)，什么也聽(tīng)不到。但她還是奮發(fā)圖強，積極向上。
我們太幸運，我們擁有幸福的生活和健康的身體，良好的學(xué)習環(huán)境和優(yōu)秀的教師……我們應該抓住分分秒秒，刻苦學(xué)習，不要等失去了才遺憾，才去珍惜，要向小海倫那樣不埋怨，不放棄。加倍珍惜自己所擁有的生活條件，以頑強的意志來(lái)面對困難和艱辛，以不屈不撓的毅力�？朔斑M(jìn)道路上的困難，在人生的旅程上實(shí)現自己的價(jià)值。
假如給我三天光明讀后感高中作文3
《假如給我三天光明》是一本很好的書(shū)，這本書(shū)的作者就是聾、啞、瞎俱全的美國著(zhù)名作家海倫·凱勒，就讓我來(lái)跟你講一講關(guān)于海倫·凱勒的故事吧!
海倫·凱勒在出生的時(shí)候，原本是一個(gè)健全、活潑的孩子，但是在他兩歲的時(shí)候，一場(chǎng)突如其來(lái)的大病讓他失去了光明，失去了聽(tīng)力，失去了說(shuō)話(huà)的能力，但是，他的爸爸和媽媽并沒(méi)有因此而放棄他，即使海倫·凱勒的家里非常有錢(qián)，但是他的爸爸媽媽仍然對他非常好，還給她請來(lái)了最好、最負責任、最有耐心的老師莎莉文老師，他是海倫·凱勒的`家庭女教師，他經(jīng)常帶海倫·凱勒去旅游，然后把她自己想說(shuō)話(huà)的寫(xiě)在海倫·凱勒的手上，讓海倫·凱勒理解，漸漸地，莎莉文老師就慢慢的教海倫·凱勒說(shuō)話(huà)，而海倫·凱勒非常聰明，一學(xué)就會(huì )，很快，海倫·凱勒就上了初中，在初中的時(shí)期，他一直非常的想上哈弗大學(xué)，所以，每次老師上課的時(shí)候，他都認真理解著(zhù)莎莉文老師在他手上寫(xiě)的英文，海倫·凱勒非�？炭�，非常用心，到了考試的那一天 ，他用盲人打字機，迅速的做完了試卷，最終考上了名揚天下的哈弗大學(xué)。
在大學(xué)的生活中，海倫·凱勒非常的忙碌，因為他是盲人，而其他同學(xué)都是健全人，再加上學(xué)校沒(méi)有特別給他配備盲人教材，但是，海倫·凱勒仍然順利地從哈弗大學(xué)畢業(yè)。
通過(guò)這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：善用你的眼睛吧，就想明天你將失去光明一樣，珍惜眼睛所看到的一切。同理，也請珍視其它器官，用心去聆聽(tīng)美妙的音樂(lè )、鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)吟，就像明天你將失去聽(tīng)力一樣;仔細觸摸每一樣東西，就像明天即將失去雙手一樣;嗅聞所有鮮花、青草的味道，就像明天你將失去嗅覺(jué)一樣。充分利用你的每一種器官，敞開(kāi)你的心扉，去接納世界、探索世界吧!當你以美的眼光去看待周?chē)囊磺袝r(shí)，這個(gè)世界也以美來(lái)回報你。
假如給我三天光明讀后感高中作文4
假如小草沒(méi)有夢(mèng)想，那小草就不會(huì )鉆出地面；假如鮮花沒(méi)有夢(mèng)想，那鮮花就不會(huì )綻放；假如海倫沒(méi)有夢(mèng)想，那就只會(huì )在黑暗的世界里苦苦掙扎。
海倫，這是一個(gè)千家萬(wàn)戶(hù)都知道的名字。但，又有多少人知道她在成功的背后付出了多少！
去年的暑假，我在我的書(shū)桌上發(fā)現了一本《金牌奧數》，翻開(kāi)書(shū)看了幾題，只覺(jué)得我的頭在不斷的變大，頭腦里一片混沌，只覺(jué)得自己被卷進(jìn)了奧數的漩渦。而在樹(shù)上趴著(zhù)的蟬“不失時(shí)機”地“知了、知了”叫起來(lái)，令我心煩意燥，摔下筆，朝窗外怒吼道：“你們知道你來(lái)做呀！”接著(zhù)，扭頭離去。就在我要走出房間時(shí)，一個(gè)聲音從我的耳邊響起：“你難道要放棄自己的教師之夢(mèng)嗎？”是啊，我的夢(mèng)想就是做一個(gè)教師，向學(xué)生傳授源源不斷的知識，還打算到山區教授知識，讓更多的孩子走出大山，要知道，在那里的生活是多么艱苦，難道這一點(diǎn)困難我都承受不��？那我以后可怎么到山區當教師呀。這時(shí)，媽媽說(shuō)過(guò)的一句話(huà)也浮現在我的腦海里：“只要你肯上前戳困難一槍?zhuān)憔蜁?huì )發(fā)現困難身后的成功并不是那么遙不可及�！笔前�，其實(shí)成功離我們只有一步之遙，只要我們肯探索，敢于實(shí)踐，成功將向你飛奔而來(lái)。想到這里，我更加堅定了，再次走向書(shū)桌，拿起書(shū)本研究了起來(lái)。經(jīng)過(guò)我半個(gè)小時(shí)的思索，終于，題目的漏洞顯露了出來(lái)，成功的大門(mén)向我敞開(kāi)！
晚上睡覺(jué)的`時(shí)候，我來(lái)到了一個(gè)荒蕪的大山里教書(shū)。那里的孩子都衣著(zhù)寒酸，家境貧寒。在夢(mèng)想的支撐下，一個(gè)個(gè)孩子走出了大山。在同學(xué)會(huì )上，大家與我說(shuō)說(shuō)笑笑，說(shuō)到有趣處都樂(lè )不可支，猛然從夢(mèng)中驚醒，乃是南柯一夢(mèng)。但我老師的夢(mèng)想更加堅定了，我會(huì )更加努力的汲取知識，成為一名優(yōu)秀的教師！
朋友們，你們也有自己的夢(mèng)想。讓我們學(xué)會(huì )努力，永不氣餒，向著(zhù)這個(gè)方向努力吧！
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