《人生》讀后感范文
讀完某一作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編整理的《人生》讀后感范文，希望對大家有所幫助。
《人生》讀后感范文1
“自我效能它指的是這樣的信念：你自己能夠給生活帶去積極的轉變。
自我效能跟自尊不一樣，后者指的是對自我價(jià)值的整體積極感受。自我效能是自信具備解決特定問(wèn)題或達到特定目標的技術(shù)和能力。它通常會(huì )針對具體的情況：你可能在工作上有著(zhù)強烈的自我效能感，但對當眾演講或減肥的自我效能感卻較差。
有強烈的動(dòng)機但未能貫徹行動(dòng)，以及成功把動(dòng)機轉化成持之以恒的有效行動(dòng)，兩者最關(guān)鍵的區別就在于自我效能。有了強的`自我效能，你更有可能采取有助于你達成目標的行動(dòng)，哪怕這些行動(dòng)很困難甚至痛苦。你還能更長(cháng)時(shí)間地投入在疑難問(wèn)題的解決里，不輕易放棄。但如果自我效能感低，那么不管你動(dòng)機有多么強，都不大可能采取積極的行動(dòng)，因為你對自己改變生活的能力缺乏信心�！�
《人生》讀后感范文2
一本好書(shū)，在打開(kāi)的那一瞬間，一只腳就已經(jīng)邁進(jìn)了另一個(gè)世界，就像是�？吭凇八姆种弧闭九_的火車(chē)，當你抬起另一只腳的時(shí)候，一段陌生之旅就開(kāi)始“轟轟”的啟動(dòng)了。
時(shí)光是不能倒流的，然而往事卻像那老屋墻角的青苔，濕滑，隱澀，在梅雨的季節，在空曠的舊階上，一點(diǎn)一點(diǎn)的鋪滿(mǎn)，一直鋪到你心里。生活的苦難是最肥沃的土壤，只有你的心在苦難里扎了根，靈魂才能夠長(cháng)成蓬勃的樹(shù)冠�！度松：！肪褪且豢蒙L(cháng)在苦難里的樹(shù)，那粗壯、曲折、蒼勁的枝干，瑟瑟、凌亂、濃密的葉子，在陽(yáng)光下努力的活著(zhù)！
“人生海�！薄松绾棋�.海洋，變換莫測，暗流涌動(dòng)，有壯麗，有洶涌。
“人生海�！薄�，生在這人海中，愛(ài)恨交織，恩恩怨怨，有鄙夷，有包容。
這是一本能帶走你“魂魄”的書(shū)，用最樸實(shí)的語(yǔ)言，用最真切的感受，讓你的腳步隨著(zhù)它的字跡一步步走進(jìn)那個(gè)平庸的，世俗的，卻又真實(shí)無(wú)比的時(shí)代。
敢死不叫勇氣,活著(zhù)才需要勇氣。既然每個(gè)人都跑不掉逃不開(kāi)，那不如去愛(ài)上生活。
《人生》讀后感范文3
今日我讀了《夢(mèng)想點(diǎn)亮人生》后，受益匪淺。我不僅僅明白了一些中華震古爍今的大人物，還明白了大人物背后的許多小故事，正是這些小故事支撐起了這些大人物的光環(huán)，而他們日后的榮譽(yù)也正是因為這些小故事才成功的。
我最佩服的'是張海迪，她的偉大事跡讓所有人佩服、感動(dòng)。而讓人意想不到的是她居然是一個(gè)殘疾人，一個(gè)癱瘓的人。這讓我十分吃驚，一個(gè)殘疾人為何有如此大的毅力原先這一切都源于她最初的夢(mèng)想。
張海迪的輝煌還是源于她小時(shí)候的想法：我要自立，長(cháng)大了要為人民做點(diǎn)事，成為一個(gè)有用的人。從此，她就努力的開(kāi)始學(xué)習，以病床為課桌，自學(xué)成才，走上了自學(xué)求知的道路。
更使我吃驚的是她居然為了村民的健康而學(xué)習了針灸，學(xué)就學(xué)吧，她居然拿自我做試驗，在自我身上不明白扎了多少針，慢慢才摸索出針灸的奧秘。她還進(jìn)取解剖小動(dòng)物，努力學(xué)醫，不久后，她自我就會(huì )看一些普通的風(fēng)濕感冒了。不僅僅如此，她還坐著(zhù)輪椅親自登門(mén)送藥、問(wèn)候、診斷。她的事跡感動(dòng)了全中國人，她成了一位偉大的榜樣。而這一切，都源于她小時(shí)候一個(gè)小小的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是種子，只要我們向著(zhù)它生長(cháng)的方向不斷的努力，小種子也會(huì )變成參天大樹(shù)。一個(gè)小小的夢(mèng)想的力量，誰(shuí)能低估呢
《人生》讀后感范文4
一位百歲老人的人生感悟，向前是人生清零的邊界，向后是這一生的酸甜苦辣，書(shū)中所寫(xiě)的關(guān)于肉身與靈魂的看法，關(guān)于人間百態(tài)的點(diǎn)滴感悟，凡此道來(lái)的娓娓話(huà)語(yǔ)都值得我們去深思。
關(guān)于生命的思考，楊絳先生本人也在苦苦追尋，肉身在不斷衰老，而靈魂卻在不斷升華，當身體走向盡頭的時(shí)候，靈魂又該如何安放？個(gè)體的生命是有限的，而在人類(lèi)歷史的長(cháng)河中，生命是無(wú)止境的。
關(guān)于教育，楊絳先生認為好的教育應該是耳濡目染，潛移默化的，而不是耳提面命式的，她本人的成長(cháng)歷程及女兒的成長(cháng)都是最好的.印證。關(guān)于婚姻，楊絳先生認為無(wú)論何時(shí)相互理解都是首要的，夫妻首先應該是知心朋友，若不知心，怎會(huì )久伴。
生命是一條孤獨的河流，每一程都會(huì )有志同道合的伙伴。對于我來(lái)說(shuō)，二十多歲的年紀，談一輩子太長(cháng)，談人生閱歷太淺，能做好的只是堅定腳下的路，無(wú)愧于那一份赤子之心，走在人生邊上，啟迪心靈，走在人生路上，回首不忘初心。
《人生》讀后感范文5
人生的路是什么？是一段以事業(yè)為重的輝煌大路；是一段有著(zhù)愛(ài)情挫折的曲折山路；還是一段有著(zhù)生活滋潤的鄉間小路？這一切通過(guò)《人生》這本書(shū)讓我略明白了一些。
在高加林被辭去民辦教師職務(wù)后，心情非常墮落，還好有同村的一位姑娘——巧珍在這時(shí)幫助了他，重新使加林振作起來(lái)，而就在這時(shí)他們發(fā)生了一段轟轟烈烈的感情。后來(lái)，加林又有了一份很不錯的工作，那城里遇到了自己的高中同學(xué)——黃亞萍，想起他們在高中的生活，又將她和巧珍做了比較，想：這是個(gè)有權勢的`文化人，而巧珍則一個(gè)大字都不認識，沒(méi)有共同語(yǔ)言，于是他果斷地將巧珍拒絕了。便想著(zhù)和亞萍去大城市發(fā)展，但有人揭發(fā)了加林是靠走后門(mén)找到的這份工作，便又要回到高家村。這時(shí)才后悔與巧珍分了，巧珍也已跟馬拴成了親。高加林最終還是單身一人。
可能這本書(shū)驗證了“計劃趕不上變化”。計劃好了的前途，卻被突然的舉報打得煙消云散。人生就是這樣，人們不能預想未來(lái)，也就逃不過(guò)浩劫，要隨機應變，才能突破一個(gè)個(gè)劫難。
《人生》讀后感范文6
今天我讀了《智慧背囊》里的《一束鮮花改變人生》，從中知道了：這個(gè)世界的許多悲劇都源于對愛(ài)的絕望；對一顆冰冷的`心靈來(lái)說(shuō)，最大的可能就是自甘墜落。
這個(gè)故事講了喬治的“人生”，喬治是一家保險公司的營(yíng)銷(xiāo)員，在華盛頓沒(méi)有一個(gè)親人，為女友買(mǎi)花時(shí)認識了花店的老板——本。后來(lái)，他因為為客戶(hù)理賠一筆保險費，被莫名其妙地控以詐騙罪投入監獄，被叛坐二十年的牢。聞此消息，女友離他而去。面對從天而降的災難，喬治悲憤不已，女友的離去更讓他痛苦不堪。在監獄呆了一個(gè)月后，喬治便感到自己塊要瘋了，這是，有人來(lái)看喬治，喬治在華盛頓沒(méi)有一個(gè)親人，喬治實(shí)在想不出會(huì )有誰(shuí)來(lái)看他。當他來(lái)帶會(huì )見(jiàn)室的時(shí)候他怔住了，原來(lái)是花店老板——本，本給喬治帶來(lái)一束鮮花，喬治感到人間的溫暖，從此，他在獄中讀書(shū)。六年后，他被提前放了出來(lái)，不久，他自己開(kāi)了了一家公司，兩年以后，喬治成了身價(jià)過(guò)億了富豪！這是一個(gè)多么令人震驚的故事��！讀了這篇文章，我明白了：每個(gè)人的價(jià)值都事一樣的，上天很公平，給了我們機會(huì )，只要我們把握去創(chuàng )造，沒(méi)有什么辦不成的，既然這樣，那我們?yōu)槭裁床蝗ヅ幦^斗呢！
《人生》讀后感范文7
《人生》將之前曾經(jīng)模模糊糊考慮過(guò)的問(wèn)題清晰條理地展現在眼前了。
你想與什么樣的人在一起？?jì)蓚�(gè)人一定是不可能完美地契合。生活一直在改變，環(huán)境也一直在變，一個(gè)人的三觀(guān)也不是一成不變的。如果你面臨選擇，你選擇與什么樣的人在一起？當某些東西發(fā)生了改變，當發(fā)現他（她）已經(jīng)不再適應自己的生活，又該怎么去抉擇？
人生是一條岔路口，是一道巨大的選擇題，做了選擇，可能兜兜轉轉回到了原地，也可能漸行漸遠物是人非，滄海桑田。不一定哪一個(gè)選擇是對的，哪一個(gè)就是錯的，但存在的一定有它合理且珍貴的地方。
高加林與巧珍的開(kāi)始是沖動(dòng)的。高加林是一個(gè)成熟、有志向、不甘于平凡、目標明確的人。他與巧珍愛(ài)情的開(kāi)始也是悲劇的開(kāi)始，如果當時(shí)他能夠更加理性地對待巧珍的告白，也許人生并不就是書(shū)中的.人生，金子可能不會(huì )在心中馬上發(fā)光，但金子也許就不會(huì )被像土圪塔一樣被丟掉。然而，面對突如其來(lái)的愛(ài)情，往往又是感性勝過(guò)理性的。
二十歲，應該考慮的東西更多了，希望能做不讓自己后悔的選擇。
《人生》讀后感范文8
《一只巴掌拍響人生》主要講了一個(gè)得了小兒麻痹癥的小女孩，她左腿癱瘓，臥病在床，性格憂(yōu)郁自卑，她唯一的朋友就是鄰床上只有一只胳膊的老人。一天，老人用一只巴掌拍自己的胸膛作為他的掌聲，為孩子們鼓掌，并告訴女孩:“只要努力，一只巴掌一樣可以拍響。你一樣能站起來(lái)的!”小女孩受到很大的啟發(fā)，重新燃起了心中的希望。她從此主動(dòng)配合醫生治療，拋開(kāi)輪椅嘗試著(zhù)走路。雖然這個(gè)過(guò)程是極其痛苦的.，但她一直堅持著(zhù)，堅持著(zhù)。終于，在她20歲的時(shí)候，成了當時(shí)世界上跑得最快的。她就是威爾瑪·魯道夫。
記得孫中山先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“吾志所向，一往無(wú)前，愈挫愈奮，再接再厲�！毕闰尩脑�(huà)激勵著(zhù)我們一代又一代的人努力學(xué)習，努力奮斗，為社會(huì )為人民作貢獻。所以，只要我們有日標，有戰勝困難的勇氣，有朝著(zhù)日標頑強努力的決心，那就沒(méi)有什么能夠阻攔我們走向成功。
《人生》讀后感范文9
《人生》已經(jīng)讀完好長(cháng)時(shí)間了，本來(lái)剛一讀完就要寫(xiě)讀后感的，但沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間就沒(méi)有寫(xiě)。
一直到現在我還是記憶猶深，《人生》是短篇小說(shuō)，特別具有吸引力，書(shū)中只寫(xiě)了高加林一年內的事業(yè)與感情的巨變，但卻讓人感慨，雖是小說(shuō)，卻又絕的.在是太現實(shí)了！是啊，人，擁有的時(shí)候就好象擁有了一切，什么都朝著(zhù)自己奮斗的方向發(fā)展，自己覺(jué)得自己好象很偉大，但當失去的時(shí)候卻又會(huì )失去一切，就在突然之間，自己什么都沒(méi)有了��！可是，殘酷就殘酷在這里：人最大的痛苦不是沒(méi)有得到，而是得到后再失去��！高先生正是這樣，他的教師做不成了，呆在家里好象失去了一切，可是，突然之間，他又擁有了一切，事業(yè)，愛(ài)情，前途，該有的他都有了��！可還是在突然之間，他又失去了一切，什么都沒(méi)留下，他又回到了自己的起點(diǎn)��！而時(shí)間只有一年�。�！
《人生》讀后感范文10
今天，我讀了一篇故事《100℃人生》。
故事講的是教授的一群學(xué)生要離開(kāi)教授畢業(yè)了。最后一堂課，教授把他們帶到了實(shí)驗室。一開(kāi)始，教授取出一個(gè)玻璃容器，又注入了半容器清水。接著(zhù)，把水凍成了晶瑩剔透的冰塊。然后，教授把盛冰的玻璃容器放在酒精爐上，并點(diǎn)燃了酒精爐。過(guò)了沒(méi)多久，容器里的水蒸發(fā)干了。教授瞅了一眼那些迷惑不解的學(xué)生說(shuō)：“水有三種狀態(tài)，人生也有三種狀態(tài)。冰的狀態(tài)是由溫度決定的。人生的狀態(tài)是由自己心靈的溫度決定的�！�
是��！假若一個(gè)人對生活和人生的溫度是0℃以下，那么這個(gè)人的生活狀態(tài)就是冰，他的整個(gè)人生世界也就不過(guò)他雙腳站的地方那么大；假若一個(gè)人對生活和人生抱平常的'心態(tài)，那么他就是一掬常態(tài)下的水，他能奔流進(jìn)大河、大海，但他永遠離不開(kāi)大地；假若一個(gè)人對生活和人生是100℃的熾熱，那么他就會(huì )變成水蒸氣，成為云朵，他將飛起來(lái)，他不僅擁有大地，還能擁有天空，他的世界和宇宙一樣大。
《人生》讀后感范文11
看了楊絳先生《走到人生邊上》，再次感受到先生摯樸，平實(shí)的語(yǔ)言。無(wú)華的語(yǔ)言中又充滿(mǎn)了哲理，引發(fā)讀者的思考。其中有一篇文章《勞神父》讓我很有感觸。
楊絳先生說(shuō)，九歲那年勞神父跟她講故事，并送她一盒巧克力。巧克力貼上了十七，八層廢紙，要求必須在回去的火車(chē)上才能拆開(kāi)。楊先生一直以為勞神父的用意是要勉勵她做人要堅定，勿受誘惑；到九十歲的某一夜晚才頓悟他的用意，就是希望她能把那匣糖帶回家，和爸媽一起分享，僅此而已。哈哈。實(shí)在有趣。
楊絳先生一生歷經(jīng)坎坷磨難。到百歲之齡仍在學(xué)習反思，對人性和生活的思考越發(fā)透徹，返樸歸真。其實(shí)有時(shí)候生活或事情的本意是很簡(jiǎn)單的`，只是我們想多了，不是嗎？沒(méi)有那么多的勵志故事，不需要那么多的道理說(shuō)教，中心思想和內涵引申。
曾經(jīng)有人問(wèn)，為什么喜歡看米老鼠和唐老鴨，答案就是，好看。喜歡有時(shí)候真不需要理由。大道至簡(jiǎn)，如日東升西落一樣平常。簡(jiǎn)單就是快樂(lè )。
《人生》讀后感范文12
小時(shí)候以往有過(guò)很多夢(mèng)想，見(jiàn)到教師有教師節禮物，自我就嚷著(zhù)要當教師;看到武俠小說(shuō)里俠客們那么威武，又有了要當俠客的愿望;和爸爸媽媽一齊看諜戰片，當間諜的夢(mèng)想又從我的小腦瓜里冒出來(lái)。
夢(mèng)想就是對未來(lái)生活的完美期望，是人生的奮斗目標。當我猶豫不決的時(shí)候，一句話(huà)涌進(jìn)我的腦海：少年強則國強，少年富則國富。對!我應當做一份大事業(yè)，為祖國貢獻自我的一份力量!
當然，空有夢(mèng)想不夠，更要付出實(shí)際努力。我不由得想起了司馬遷忍辱負重寫(xiě)《史記》，他經(jīng)歷了怎樣打的打擊才堅持下來(lái)茍且偷生，他是多么偉大!每每想起他，我的'心里就有一種不可言說(shuō)的感覺(jué)。仿佛是驚訝與贊賞的混合物，讓我十分激動(dòng)。
我的腦海里閃過(guò)一個(gè)閃光的名字：諾貝爾。他，被人們譽(yù)為炸藥之父，從小就有遠大抱負，長(cháng)大了曾因為一次炸藥實(shí)驗而致殘，被自我感動(dòng)參加實(shí)驗的父親與兒子不幸遇難。他卻并沒(méi)有被打倒，經(jīng)過(guò)短暫的悲痛后，他又樹(shù)立起決心，之后研發(fā)炸藥，經(jīng)過(guò)無(wú)數次失敗后，最終成功了!
漸漸的，腦海里浮現出越來(lái)越多的名字，這些都是我在《夢(mèng)想點(diǎn)亮人生》中看到的，讓我感慨萬(wàn)千。
讓我們從此刻開(kāi)始，向夢(mèng)想付出努力吧!
《人生》讀后感范文13
宋朝黃山谷有一句名言：三日不讀書(shū)，便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味，面目可憎。我想現在的我和我的學(xué)生們定是語(yǔ)言無(wú)味，面目可憎的。
中考在即，學(xué)生們已經(jīng)陷入題山卷海之中，我也淪陷在一張又一張的.試卷和資料堆里了。課堂上機械地重復著(zhù)答題步驟、論證思路、語(yǔ)言特色、篇章結構……望著(zhù)教室里一張張原本該青春多彩的面龐此時(shí)卻是充滿(mǎn)疲憊與麻木的神態(tài)。有那么一瞬間，腦子里一片空白，想必此刻的自己一定是面目可憎的吧。
晚自習時(shí)有學(xué)生居然拿了一本“閑書(shū)”在讀，被輔導老師逮住了，第二天，當著(zhù)班主任的面，這個(gè)學(xué)生被迫意識到了自己的“罪過(guò)”。試卷上的名著(zhù)閱讀題已經(jīng)在大家的默認中變成了“背誦默寫(xiě)”題。幾多無(wú)奈、幾多感慨，得出一句話(huà)告誡后來(lái)的學(xué)生：讀書(shū)要趁早！
“讀書(shū)或許并不必然導向在外的成功，但它必然指向內在的充沛。讀書(shū)多了，容顏自然改變。許多時(shí)候，自己可能以為許多看過(guò)的書(shū)都成過(guò)眼煙云，不復記憶，其實(shí)它們仍是潛在的。在談吐上，在胸襟中，思想匯報范文在氣質(zhì)里，當然也可能顯露在生活和文字中�！�
所以，午休時(shí)，再見(jiàn)到躲在衛生間里捧一本“閑書(shū)”的女孩，躺在床上翻一本《明朝那些事兒》的男孩，可以寬容地一笑，甚或應該欣賞地注視一番了。
畢業(yè)季，閱讀于我們格外的可貴，不妨忙里偷閑，讀上幾頁(yè)閑書(shū)，讓時(shí)光更醉人，讓容顏更青春，讓人生更美好！
《人生》讀后感范文14
一本書(shū)看完了，就有想寫(xiě)點(diǎn)什么的沖動(dòng)，覺(jué)得應該從中找到一些能讓自己受用的東西，不然就失去了它的意義。有時(shí)就在想，也讀了些許書(shū)，而有的到頭來(lái)只記得只言片語(yǔ)，甚至有的一點(diǎn)也記不起了，那這樣有用嗎？我能肯定是有的，因為正是在這個(gè)忘記的過(guò)程中在不斷找尋自己心靈的平衡點(diǎn)，明白生活的意義與樂(lè )趣。
人生是什么？我想這個(gè)是沒(méi)有人能、也沒(méi)有人敢給出一個(gè)準確的答案，因為人生是一個(gè)變化莫測的萬(wàn)花筒，是說(shuō)不清道不明的。問(wèn)一問(wèn)自己：你為什么活著(zhù)？活著(zhù)難道就是為了恣睢的享受嗎？難道就是為了忍饑受餓嗎？問(wèn)了這些簡(jiǎn)單的問(wèn)題之后，就會(huì )讓我的`頭腦清醒點(diǎn)了，也減少了一些糊涂。
人生的意義與價(jià)值何在？好多人等到鉆入了骨灰盒，也不明白自己為什么活這一生。其實(shí)有時(shí)我也不明白人要活著(zhù)，但當我和家人，朋友，愛(ài)人在一起時(shí)由心的幸福感，我就明白了；當我為自己的未來(lái)努力學(xué)習，努力生活時(shí)的愉悅感，我又明白。人生就是能讓自己的家人，朋友，愛(ài)人因為自己的存在而感覺(jué)更加快樂(lè )、幸福；能讓自己因為自己的存在而不迷失前進(jìn)的方向，能讓自己感覺(jué)到生活的能量與快樂(lè )。
《人生》讀后感范文15
在我們的日常生活中常常會(huì )遇到各種各樣的人，有的人小肚雞腸，有的人不能忍耐，有的'人暴虐無(wú)比，有的人無(wú)學(xué)無(wú)才。而有的人心胸寬廣，德才兼備，通過(guò)努力最終贏(yíng)得成功。在寒假里，我讀了《退后兩步的人生》這篇文章，使我受益匪淺。
這篇文章主要講述了一個(gè)這樣的故事：一位年輕的博士去應聘經(jīng)理。老板讓他凌晨3點(diǎn)在他家面試，卻讓他一直等到早晨8點(diǎn)才讓他進(jìn)門(mén)。對于這樣一位才智機敏的博士，考題只是寫(xiě)出一個(gè)“白”字。他用自己的才學(xué)，忍耐，氣度，謙虛最終獲得了一份令人滿(mǎn)意的工作。
這篇文章使我深受啟發(fā)。 氣度常常決定一個(gè)人的高度。一個(gè)有氣度的人才有成功的本錢(qián)，否則他未來(lái)的成就勢必會(huì )受到局限。這是一個(gè)知識爆炸的時(shí)代，在我們追求知識和才能的同時(shí)，不能忽略了充實(shí)修養和品格。
氣度代表著(zhù)一個(gè)人的胸懷。在為人處世時(shí)，我們要多一點(diǎn)寬容，少一點(diǎn)抱怨；多一點(diǎn)大度，少一點(diǎn)小氣；多一點(diǎn)容忍，少一點(diǎn)急躁；多一點(diǎn)體貼，少一點(diǎn)冷漠，那么憂(yōu)愁和不快就會(huì )煙消云散，而快樂(lè )幸福就會(huì )隨之而來(lái)。
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