讀叢林故事讀后感（精選10篇）
認真讀完一本著(zhù)作后，你有什么體會(huì )呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！到底應如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編整理的讀叢林故事讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀叢林故事讀后感1
告訴你一個(gè)小秘密，今天我把在學(xué)校買(mǎi)的書(shū)《叢林故事》給看完啦！ 這本書(shū)主要講的是一個(gè)小狼孩莫格里，和棕熊巴盧， 黑豹巴希拉，狼頭領(lǐng)阿克拉，老虎謝爾汗，還有蟒蛇卡阿。除了謝爾汗，另外的人都在幫助莫格里，打敗謝爾汗。
在莫格里還很小的時(shí)侯，謝爾汗把他拖到了叢林里，幸虧被好心的.狼家庭救回。因為莫格里是人不是狼，所以狼群里議論紛紛。就在這時(shí)，謝爾汗跳出來(lái)說(shuō)：“它是我的！”可狼群已同意收留莫格里了，就一起保護它。莫格里在狼爸爸和狼媽媽的撫養下長(cháng)大了，同時(shí)，巴盧成了莫格里的老師，巴希拉和卡阿成了他的好朋友。但是，因為謝爾汗的挑撥離間，讓狼群誤會(huì )了莫格里，把他趕出了叢林。莫格里只好回到了人居住的村莊。
為了消滅謝爾汗，他從村里把水牛趕到叢林，去打謝爾汗。牛群把謝爾汗活活地踩死了。等謝爾汗死后，就有獵人想搶虎皮�？赡窭镌l(fā)過(guò)誓，要把虎皮鋪在阿克拉的腳下，所以不肯。獵人就生氣地回村說(shuō)莫格里壞話(huà)，大家都相信了，于是，村民們用石子扔莫格里，把他趕回了叢林。
莫格里又和狼兄弟們生活在叢林里。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得：莫格里很勇敢。堅強，狼爸爸和狼媽媽都很有愛(ài)心，我要向他們學(xué)習。
讀叢林故事讀后感2
這本書(shū)出自諾貝爾文學(xué)獎得主吉卜林之手。翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，就好像進(jìn)入了熱帶叢林，我仿佛親眼目睹了有趣又刺激的叢林生活。
樵夫的兒子莫格里被老虎追趕，誤入狼穴，成為了狼群的一員。他經(jīng)歷危險而大難不死，面對財寶毫不動(dòng)心，最終成為了一個(gè)叱咤風(fēng)云的山林之子。
最令我佩服的是莫格里的`勇敢與機智。他利用狂怒的水牛群殺死了老虎謝爾汗；引誘紅毛狗進(jìn)入"死亡地帶"，那里的野蜂讓它們死傷大半；調集群獸，踏平邪惡村莊，讓叢林淹沒(méi)那里。這一切都是人類(lèi)智慧的體現。這是本書(shū)最大的亮點(diǎn)。
原始森林古老而神秘，其中生活著(zhù)無(wú)數獸民。莫格里到來(lái)之后，在巴希拉的保護和巴盧的教育下，他熟知了森林法律；老蟒蛇卡阿智勇雙全，在危險降臨時(shí)出手相救；狼兄弟形影不離，關(guān)心他的安慰，為他提供幫助。森林好像一個(gè)大家庭，無(wú)時(shí)無(wú)刻呵護他的成長(cháng)，讓他成為一個(gè)勇武聰慧的少年。
相較之下，莫格里出生的村莊則是另一番景象。人們互相猜忌，嫉妒富有的米蘇阿而以莫格里為借口說(shuō)她是巫師，老獵人滿(mǎn)口胡言，說(shuō)莫格里是魔鬼…他們一個(gè)個(gè)愚昧無(wú)知，令莫格里十分厭惡。
人的的表現與動(dòng)物的表現的巨大反差是作者對于人類(lèi)愚昧與猜忌的無(wú)情批判。
叢林是美好的，動(dòng)物也是美好的，這就是本書(shū)給人帶來(lái)的清新的享受。
讀叢林故事讀后感3
最近我看了一本書(shū)叫《叢林故事》。讓我認識了一位作者叫羅德亞德·吉卜林，他是英國19世紀末20世紀初的文學(xué)大家，是兒童文學(xué)巨匠，一生著(zhù)述豐富，成就卓然。他的代表作品就是《叢林故事》。
這本書(shū)講了一個(gè)有趣的故事。里面的主人公是莫格里，他是印度樵夫的兒子。當他還是個(gè)嬰兒的時(shí)候，被母狼收養，成為狼中一員。后來(lái)，他長(cháng)成一個(gè)勇武而又聰慧的少年。他的朋友有慈祥的狼媽媽、忠誠的狼兄弟，還有足智多謀的黑豹巴希拉、嚴肅的老總熊、正直的狼群頭領(lǐng)孔武有力的蟒蛇卡阿等等。他們在莫格里周?chē)纬闪艘粋�(gè)溫暖的集體，教給他生活的智慧和謀生的本領(lǐng)，教給他叢林動(dòng)物必須遵守的“叢林法律” 。后來(lái)，莫格里借用智慧，取來(lái)了動(dòng)物們稱(chēng)之為“紅花”的火，幫助阿克拉平息了狼群的`叛亂，殺死了煽動(dòng)叛亂的老虎施，謝爾汗使叢林重歸平靜。
這本書(shū)還教會(huì )我了各種比喻詞，詞的意思，這句詩(shī)句的意思等。我最喜歡主人莫格里，我覺(jué)得他太聰明了，不管遇到了什么難題都能解決。不象我們這些普通人一樣，雖然有些問(wèn)題還是能解決的，可是有些問(wèn)題也只有莫格里解決的了。
我喜歡這本書(shū)，這本有趣的書(shū)。
讀叢林故事讀后感4
這幾天我讀了一本書(shū)，它的名字叫：《叢林故事》。讀后，讓我印象深刻。這本書(shū)告訴我們這樣一個(gè)故事：小嬰孩莫格里被狼群收養并撫養成人。從小生活在森林的莫格里結交了許多朋友，它們教會(huì )了他如何在遼闊無(wú)垠的森林中生活。當然，莫格里也經(jīng)歷了各種各樣既驚險刺激，又溫馨的感人故事。
最令我感動(dòng)的“人物”就是莫格里的伙伴之一：名副其實(shí)的打獵高手——卡阿�？ò⑹且粭l青色的蛇，它武功高強。面對厲害的猴族時(shí)，卡阿明明知道自己打不過(guò)猴族，卻為了伙伴莫格里差一點(diǎn)兒拼上了性命，最后打敗了猴族。就像卡阿常常說(shuō)的一樣：輸也要輸得光彩，信念，總能打敗一切！在我的心目中，卡阿就是這樣一條講毅力，講恒心，講義氣的蛇。
我身邊也有許多這樣的`伙伴。在一次跑步比賽中，明明知道要輸給我的悅悅不但沒(méi)有泄氣，還努力跑完了全程。我夸她真棒，她卻單純地對我笑笑，告訴我，總有一天她會(huì )超過(guò)我的。
我自己也正努力“修煉”著(zhù)這種良好的品質(zhì)，卡阿，悅悅，你們永遠是我學(xué)習的榜樣。
讀叢林故事讀后感5
《叢林故事》，這本書(shū)的作者是羅德亞德·吉卜林。他用擬人的手法描寫(xiě)了發(fā)生在狼與人之間的一段感人故事。
發(fā)生在一片大森林里。一天，一個(gè)小男孩毛格利在叢林中迷失了方向，被狼群收養起來(lái)。在狼和它們的'朋友棕熊、黑豹和巨蟒的照料下，毛格利一天天地長(cháng)大了。有一天，來(lái)了一只老虎，它想吃掉毛格利，許多狼看見(jiàn)了后，果斷地撲了上去與老虎撕咬起來(lái)。許多狼都犧牲了自己的生命，但老虎還是被狼咬死了。毛格利活了下來(lái)。最終，離開(kāi)了森林和保護他的動(dòng)物們，回到了自己的家鄉。
雖然許多狼都犧牲了自己寶貴的生命。但是，它們的舉動(dòng)卻刻在了我的腦海里，我感受到了“狼”的勇敢和自我犧牲精神，令人為狼的犧牲精神而感動(dòng)。讀后讓人感到身臨其境。值得我們大
家學(xué)習的還有：動(dòng)物同人一樣有豐富的感情。在與老虎的斗爭中，是狼群之間的相互團結，才使它們戰勝了強大的敵人——老虎。
讀叢林故事讀后感6
這本書(shū)的主要內容講了一個(gè)小嬰兒莫格里被印度西奧尼山叢林狼群收養的故事。慈祥的狼媽媽忠誠的狼弟給了他一個(gè)溫暖的家，還有他的老師棕熊巴戶(hù)，勇猛智慧的黑豹巴希拉正直的狼群頭領(lǐng)阿克拉足智多謀的蟒蛇卡阿等等的動(dòng)物教會(huì )了他叢林的.生存法則，憑著(zhù)叢林中的朋友幫助和自身的天賦和野獸和平共處，也交了好多朋友和許多驚心動(dòng)魄的故事。
讀完這本書(shū)我覺(jué)得他很幸福，如果可以我也想去叢林里探險一次，不過(guò)在那之前我還必須要學(xué)會(huì )一些叢林生存的本事，比如，如何和他們交流，如何與它們一起和平共處，一起在樹(shù)上吃果子，一起去小溪邊釣魚(yú)
所以我也要多用功學(xué)習，不會(huì )玩的太開(kāi)心而忘了自己的本職，我還要變得懂得面對老虎時(shí)不慌張要鎮靜這樣的應急措施。
讀叢林故事讀后感7
暑假時(shí)，我買(mǎi)了一本《叢林故事》，我一回家，便津津有味的看了起來(lái)。
在印度西奧尼叢林，有一家三口來(lái)野營(yíng)，孩子的父母生火做飯，小孩在草地上玩。瘸腿老虎邪漢突然從草叢中跳了出來(lái)，嚇跑了父母，小孩無(wú)意間爬到了狼洞附近，被狼發(fā)現并收養了，取名“毛克利”。
讀到這兒，我剛開(kāi)始還以為狼會(huì )吃掉毛克利，沒(méi)想到他會(huì )收留毛克利。這讓我又迫不及待地看了起來(lái)。
后來(lái)，狼群因為邪漢的煽動(dòng)，毛克利被趕回了人類(lèi)社會(huì )。
毛克利在人類(lèi)社會(huì )找到了親生父母，并學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)、放牛，還帶著(zhù)一群水牛把邪漢壓死了，于是毛克利就把虎皮剝了下來(lái)。正剝著(zhù)的時(shí)候，惡毒的獵人首領(lǐng)巴爾道來(lái)了，他一看見(jiàn)毛克利正和一只狼在一起剝虎皮，心里十分害怕，認為毛克利就是惡魔，召集村民趕走了毛克利。
看到這，我已經(jīng)火冒三丈了，毛克利為民除害已經(jīng)是值得贊賞的`了，為什么還要趕毛克利走呢？我不得不佩服毛克利，他竟然可以面對那么多困難，如果換成我，我早就忍受不住這么多折磨的。
回到了叢林，毛克利每天都想回村莊看看，最后，他雖然十分舍不得叢林，但是他在大家的建議下，還是戀戀不舍的走了。
讀完后，我的感悟很深，我想：毛克利遇到困難時(shí)冷靜、會(huì )思考并解決，而我呢？沖動(dòng)、急躁；毛克利做事仔細、認真，我做事粗心、大意……毛克利身上還有許多優(yōu)點(diǎn)，所以我們要向他學(xué)習。
讀叢林故事讀后感8
通過(guò)這個(gè)寒假我讀了一本書(shū)，它的名字叫《叢林故事》。我很喜歡看這本書(shū)，因為它的名字很吸引我，讓我也有種想去叢林探險的愿望，于是我津津有味的看起了這本書(shū)。
這本書(shū)是叢林狼群收養的故事，慈祥的狼媽媽給了狼弟一個(gè)溫暖的家，還有他的老師，憑著(zhù)叢林中的朋友幫助和自身的`天賦和野獸和平共處，也交了好多好朋友和許多驚心動(dòng)魄的故事。
讀完這本書(shū)我覺(jué)得他很幸福，如果可以我也想去叢林里探險一次，所以我也要多用功學(xué)習，不會(huì )玩的太開(kāi)心而忘了自己的本職，我還要變得懂得面對老虎時(shí)不慌張要鎮靜這樣的應急措施。
讀叢林故事讀后感9
人說(shuō)動(dòng)物的話(huà)，動(dòng)物替人說(shuō)話(huà)。豹設法救了人，人和豹做了知己。這可能嗎？完全有可能。暑假里我讀了一本書(shū)——《叢林故事》，就展現了人和豹之間的這種情感。
黑豹巴基拉曾在鐵籠子里待過(guò)，人類(lèi)把它當成了玩物，后來(lái)它終于逃了出來(lái)。村里的一個(gè)小孩被老虎大可汗叼走了，爬到了狼窩，雌狼雷克莎把這個(gè)光溜溜的小東西取名為莫格利，巴基拉用一頭小牛換回了小孩的生命。
書(shū)中的巴基拉并沒(méi)有記恨人類(lèi)，反而以德報怨，還和莫格利成了好朋友，形影不離。莫格利最后要離開(kāi)叢林，回到人類(lèi)生活時(shí)，巴基拉跟他說(shuō)：“要回來(lái)就回來(lái)吧，叢林的大門(mén)一直為你敞開(kāi)！”這是多么真切感人的話(huà)語(yǔ)，跨越了種族、地域和友情！莫格利更加舍不得離開(kāi)，但最終還是走了，動(dòng)物們都紛紛唱起了送行歌。
人和動(dòng)物的`這種情感也體現在生活中。記得幼兒園時(shí)組織我們去杭州野生動(dòng)物園游覽，進(jìn)了大門(mén)，我們都坐上了觀(guān)光車(chē)。一路上，看不到籠子和柵欄，各種動(dòng)物悠閑自在地在園內散步、嬉戲、曬太陽(yáng)�？吹轿覀兊能�(chē)，長(cháng)頸鹿好奇地把頭伸進(jìn)車(chē)內，小朋友趕緊拿出事先準備好的青草喂它。駱駝踱著(zhù)方步走來(lái)了，車(chē)子馬上停下，耐心地等候它過(guò)馬路。來(lái)到孔雀園，各色孔雀紛紛圍上來(lái)，我們還看到了“孔雀開(kāi)屏”這驚艷瞬間。
在園內，管理者充分尊重了動(dòng)物的天性，沒(méi)有人為地圈養起來(lái)，而是讓它們按照自己的方式生活著(zhù)；參觀(guān)時(shí)，不是游客去看關(guān)起來(lái)的動(dòng)物，倒成了人被關(guān)在車(chē)內供動(dòng)物看。因此人和動(dòng)物的關(guān)系越來(lái)越好，甚至親密無(wú)間。
但是，現實(shí)中也有人和動(dòng)物不和諧的一幕幕。動(dòng)物被人為地遷移并關(guān)養起來(lái)，說(shuō)是保護，實(shí)際上是為人類(lèi)所用。人們還殺害動(dòng)物，用它們的毛皮保暖，血肉充饑，膽汁入藥，導致很多物種越來(lái)越少，甚至瀕臨滅絕。動(dòng)物園內熊的呻吟、獅子的怒吼是對人類(lèi)破壞自然、傷害動(dòng)物的有力控拆！
在巴基拉面前，我們應該慚愧、反省并付諸行動(dòng)來(lái)保護動(dòng)物，和它們做好朋友，共住地球這一美好家園！
讀叢林故事讀后感10
剛拿到這本書(shū)，我就被封面上的黑豹與狼群給迷住了，心想這肯定是一本精彩有趣的動(dòng)物小說(shuō)。于是，我立馬迫不及待的翻開(kāi)了這本書(shū)。
這書(shū)主要講了一個(gè)這樣的故事：主人公莫格里還是個(gè)嬰兒的時(shí)候被母狼收養，成為狼群中的一員，后來(lái)他長(cháng)成了一個(gè)勇武又聰慧的少年，他的朋友有慈祥的狼媽媽?zhuān)艺\的狼兄弟以及足智多謀的黑豹，巴西啦，他們教給他生活的智慧和謀生的本領(lǐng)教給他叢林動(dòng)物必須遵守的叢林法律，后來(lái)莫格里憑借智慧取來(lái)了動(dòng)物們，稱(chēng)之為紅花的火，幫助阿克拉平息了狼群的。叛亂殺死了煽動(dòng)叛亂的老虎謝爾汗，使叢林重歸平靜。
這本書(shū)生動(dòng)的原因是因為他將叢林動(dòng)物的語(yǔ)言翻譯成了人的語(yǔ)言。還創(chuàng )造了許多特殊的寫(xiě)法，來(lái)表達動(dòng)物的心理概念。比如動(dòng)物害怕火，所以將火稱(chēng)之為紅花。叢林動(dòng)物，在這里被他稱(chēng)為了叢林居民。他還編寫(xiě)了很多屬于動(dòng)物的諺語(yǔ)，比如“去年的堅果是今年的黑土”，“明天再打明天的獵”，“蜜吃完了，空蜂巢應該拋下了”等等。
除此之外，我還覺(jué)得主人公莫格里作為一個(gè)人能與動(dòng)物這樣相處令我十分驚訝，但其實(shí)他對人類(lèi)的感情，也遠遠不如大自然，嚴格意義上來(lái)講，他也已經(jīng)不是一個(gè)真正的人了，而是一個(gè)與動(dòng)物一般的'，在大自然生活的人類(lèi)，他可以在叢林之間自由的闖蕩，他可以在藤條上，隨意的蕩來(lái)蕩去。因為他這般自由，所以才會(huì )有了后面的勇敢事跡。這樣的生活令誰(shuí)不羨慕呢？
讀完這本書(shū)，我對狼和猛獸也有了新的認識，以前我覺(jué)得狼、熊、虎、豹是與魔鬼一樣可怕的動(dòng)物，一想到它們我就會(huì )感到恐懼、害怕�？晌椰F在知道它們其實(shí)很溫順，只是人們把它們想得很可怕，要知道人殺它們的數目，是它們殺人的數目的幾千倍。
從這本書(shū)中，我讀出了精彩，也知道了真正的團結，更讀出了勇敢、堅持的可貴。我們一定要像主人公莫格里學(xué)習，成為一個(gè)勇敢、守信的人！
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