學(xué)會(huì )看病讀后感
學(xué)會(huì )看病讀后感1
讀了《學(xué)會(huì )看病》這片課文后，我對母愛(ài)的理解更加深刻了。
這篇課文主要講述：兒子生病了，媽媽為了教會(huì )他獨立自主能力，下決心讓他獨自去醫院看病。在這個(gè)過(guò)程中，既鍛煉了兒子，卻也同時(shí)在磨練母親的心。但最終，兒子還是學(xué)會(huì )了看病。
這位慈祥的母親，之所以狠心讓孩子在家看病，是因為他想讓孩子學(xué)會(huì )獨立生活。媽媽知道，總有一天，她會(huì )離開(kāi)兒子，離開(kāi)人世間。此刻的痛苦將化作以后的幸福!現在想來(lái)，如果媽媽不再讓孩子自己看病，而是每次都幫助他，他又如何才能自立呢?
這些話(huà)也讓我想起了我自己的經(jīng)歷。那是我六歲的晚上，母親吧我叫到床前，與我談話(huà):“女兒，你長(cháng)大了，應該學(xué)會(huì )自己睡覺(jué)了!”我開(kāi)始很驚訝，心中覺(jué)得母親不愛(ài)我了，不想和我一起睡覺(jué)了，心中生悶氣，就答應了。燈熄了，無(wú)限的'恐懼涌進(jìn)了我的心房，我不禁想起了游戲里那丑陋的”僵尸”，淚水不住流下。我因怕“僵尸”找到我，就用被子蒙住頭，不敢出來(lái)，卻因此睡著(zhù)了。第二天，我一醒來(lái)就見(jiàn)到母親睡在身邊，心中踏實(shí)了許多。
原來(lái)，是母親擔心我害怕，特意來(lái)陪我入眠，現在，我早已習慣了如此，不再害怕獨自睡覺(jué)了。
母親，是家人，也是朋友，更是人生的向導。她們會(huì )為孩子規劃好一張“人生路線(xiàn)圖”，這就是——母愛(ài)。
學(xué)會(huì )看病讀后感2
孩子生了病，但是母親還是不給他治病，只是讓他自己去醫院看玻這不是給孩子雪上加霜嗎?當孩子走出門(mén)的那一分鐘，母親感到非常后悔。還想要是事情重來(lái)一次的話(huà)，母親絕不會(huì )讓他一個(gè)人去看玻當孩子看完病回來(lái)時(shí)，母親懸著(zhù)的心終于平靜下來(lái)了。孩子學(xué)會(huì )自己去看病了，母親從中磨練了自己，也鍛煉了自己孩子的獨立性。
我覺(jué)得課文中的母親做的是對的，因為母親為了讓孩子學(xué)會(huì )獨立面對生活，獨立面對和應付疾病做出了明智的選擇，而不是帶孩子去看病，讀到這里時(shí)，我開(kāi)始以為那個(gè)小孩不聽(tīng)媽媽的話(huà)，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，孩子很快懂得了媽媽的意思。就學(xué)會(huì )了看病學(xué)會(huì )獨立生活。讓我懂得父母的愛(ài)是偉大的，但有時(shí)候是體會(huì )不到的，需要認真體會(huì )。
讀了這篇課文，讓我想起了前幾個(gè)星期，我不小心摔了一跤，回到家了告訴父母，哭了起來(lái)。爸媽卻對著(zhù)我說(shuō)：“摔得好，誰(shuí)叫你自己不小心?”當時(shí)我非常生氣：爸媽不但不幫我，還給我潑冷水。我生氣了就不跟父母說(shuō)話(huà)，但是父母還是在幫我涂藥，我當時(shí)心里感到有點(diǎn)奇怪。以前我一直不明白，讀了這篇課文后，我終于明白了：每個(gè)父母都是愛(ài)自己孩子的，他們只是要我們學(xué)會(huì )獨立生活，希望我們不要總是依靠父母!
父母的愛(ài)是偉大的，需要我們認真去體會(huì )!我一定要學(xué)會(huì )獨立，因為只有自己才能救自己!
自從我讀了《學(xué)會(huì )看卜這篇文章后，受到了很大的啟發(fā)。
《學(xué)會(huì )看卜這篇文章描述了作者的兒子生病了，作者為了鍛煉兒子的自理能力，讓兒子自己去看玻后來(lái)，作者的兒子學(xué)會(huì )了獨自去看玻
這讓我體會(huì )到了作為母親的作者很盡責，用心良苦的.教孩子，鍛煉孩子的自理能力。如果作者不鍛煉孩子的自理能力的話(huà)，那么作者的孩子長(cháng)大了就會(huì )依賴(lài)父母，無(wú)法自己照顧自己。
我也親身體會(huì )過(guò)這樣的事。上一年，我爸爸生病了，媽媽要和爸爸一起回家鄉治病，就
學(xué)會(huì )看病讀后感3
今天，我們上了一篇課文《學(xué)會(huì )看病》，讀了這篇課文，我深受啟發(fā)。
這篇課文講了：兒子感冒了，媽媽讓他獨自上醫院看病，學(xué)會(huì )看病，最后兒子成功學(xué)會(huì )了看病的事。
當我讀到“打算讓兒子獨自去看病，”心想，這位媽媽太狠心了吧。兒子生病，不但不幫助兒子，還讓他獨自一人去看病。要是別人媽媽的話(huà)，早就帶他上醫院看病了。帶著(zhù)凝問(wèn)，我往下讀，讀到“我能幫助你，就只有向你口授一張路線(xiàn)圖，它也許是不那么準確，但聊勝于無(wú)”時(shí)，發(fā)現原來(lái)這位母親是利用了一種不同的方式來(lái)表達了對兒子無(wú)限的'、深深的愛(ài)，讓他學(xué)會(huì )了面對生活。
此時(shí)，我不由地開(kāi)始敬佩這位母親的明智。我覺(jué)得愛(ài)孩子并非是寵愛(ài)孩子，溺愛(ài)孩子。過(guò)多的為孩子代勞，不但不能使孩子將來(lái)獨立面對生活，還會(huì )使孩子過(guò)于自我，不能聽(tīng)取他人意見(jiàn)和建議。讓孩子獨立是真愛(ài)孩子的表現。
由此，我想起了我媽媽。記得有一次，我興高采烈地等待著(zhù)媽媽來(lái)接我，可聽(tīng)到媽媽叫我自己回家的消息后，我頓時(shí)絕望了。我踏著(zhù)沉重的腳步，一步一步地來(lái)到家門(mén)口，我敲了敲門(mén)，媽媽打開(kāi)門(mén)，激動(dòng)地抱起我，又習慣性地摸摸頭，說(shuō)：“啊，女兒，你真棒!你能自己走回家，說(shuō)明你學(xué)會(huì )了獨立!”我聽(tīng)了媽媽的稱(chēng)贊，一下子撲到媽媽?xiě)牙铩?/p>
獨立是堂必修課，與其讓我們在挫折、困難面前束手無(wú)策，還不如讓我們提早鍛煉，能夠早早適應，獨立面對。
學(xué)會(huì )看病讀后感4
今天，我們上了一篇課文《學(xué)會(huì )看病》，讀了這篇課文，我深受啟發(fā)。
這篇課文講了：兒子感冒了，媽媽讓他獨自上醫院看病，學(xué)會(huì )看病，最后兒子成功學(xué)會(huì )了看病的事。
當我讀到“打算讓兒子獨自去看病，”心想，這位媽媽太狠心了吧。兒子生病，不但不幫助兒子，還讓他獨自一人去看病。要是別人媽媽的話(huà)，早就帶他上醫院看病了。帶著(zhù)凝問(wèn)，我往下讀，讀到“我能幫助你，就只有向你口授一張路線(xiàn)圖，它也許是不那么準確，但聊勝于無(wú)”時(shí)，發(fā)現原來(lái)這位母親是利用了一種不同的方式來(lái)表達了對兒子無(wú)限的、深深的愛(ài)，讓他學(xué)會(huì )了面對生活。
此時(shí)，我不由地開(kāi)始敬佩這位母親的明智。我覺(jué)得愛(ài)孩子并非是寵愛(ài)孩子，溺愛(ài)孩子。過(guò)多的為孩子代勞，不但不能使孩子將來(lái)獨立面對生活，還會(huì )使孩子過(guò)于自我，不能聽(tīng)取他人意見(jiàn)和建議。讓孩子獨立是真愛(ài)孩子的表現。
由此，我想起了我媽媽。記得有一次，我興高采烈地等待著(zhù)媽媽來(lái)接我，可聽(tīng)到媽媽叫我自己回家的`消息后，我頓時(shí)絕望了。我踏著(zhù)沉重的腳步，一步一步地來(lái)到家門(mén)口，我敲了敲門(mén)，媽媽打開(kāi)門(mén)，激動(dòng)地抱起我，又習慣性地摸摸頭，說(shuō)：“啊，女兒，你真棒!你能自己走回家，說(shuō)明你學(xué)會(huì )了獨立!”我聽(tīng)了媽媽的稱(chēng)贊，一下子撲到媽媽?xiě)牙铩?/p>
獨立是堂必修課，與其讓我們在挫折、困難面前束手無(wú)策，還不如讓我們提早鍛煉，能夠早早適應，獨立面對。
學(xué)會(huì )看病讀后感5
讀了《學(xué)會(huì )看病》這篇文章，讓我感受到了每位母親與眾不同的愛(ài)。當然母愛(ài)是偉大的，無(wú)私的，那么每位母親的愛(ài)的方式是不同的，是不一樣的。
這篇課文主要講了：兒子生病時(shí)，母親不但不帶兒子去看病，還讓他自己去看病。最終兒子學(xué)會(huì )了看病。
是啊，哪個(gè)母親不愛(ài)自己的孩子呢?但是每個(gè)母親愛(ài)的方式是不同的。對于我來(lái)說(shuō)，我對文中這位母親這有的評價(jià)——冷漠。哪一個(gè)母親在孩子生病時(shí)不帶孩子去醫院看病，還讓他自己去醫院。難道文中的兒子不是母親親生的嗎?只不過(guò)這是放手的愛(ài)，是偉大.無(wú)私的愛(ài)。
讀了這篇文章讓我想到了在我生病的時(shí)候，媽媽不像文中的媽媽一樣冷漠.無(wú)情，讓我自己去醫院。就在三年級的時(shí)候，我感冒了，媽媽不但給我請假，還帶我去輸液。媽媽在我旁邊陪著(zhù)我，幫我預習要學(xué)習的課文，當時(shí)我還不明白媽媽對我的'愛(ài)，我還嘮叨了幾句：“太煩了，總是呆在我身邊，好像黏在我身邊了，讓我快不能彈動(dòng)了�！弊x了這篇文章讓我知道了媽媽對我的愛(ài)。我知道，媽媽不但不會(huì )讓我獨自去看病，而我知道媽媽不是向文中母親那樣放手的愛(ài)。這是呵護的愛(ài)，盡到一個(gè)母親責任的愛(ài)。這讓我從心底里知道了媽媽對我的愛(ài)。沒(méi)錯，媽媽是世界上最?lèi)?ài)我們的人，是深深?lèi)?ài)著(zhù)我的。
這讓我更加懂得了“母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)�！辈诲e，母愛(ài)是偉大.無(wú)私的愛(ài)，但是母愛(ài)不一定是溺愛(ài)，也有放手的愛(ài)，我把它叫做“放手之愛(ài)”。
學(xué)會(huì )看病讀后感6
學(xué)會(huì )看病這篇課文講述了一個(gè)作為醫術(shù)高明的醫生的母親面對孩子得了感冒卻還要讓孩子獨自去看病的故事。有人會(huì )想這位母親一定是世上最狠心的母親了，可事實(shí)是母親為了讓孩子長(cháng)大后能獨自面對疾病的良苦用心。讀了這篇課文后，我對畢淑敏阿姨的一段句話(huà)印象深刻：“孩子，不要埋怨我在你生病時(shí)對你的冷漠�？傆幸惶�，你要離我也而去，獨自面對生活。我預先能幫助你的就是像你口授一張路線(xiàn)圖，他也許不那么準確，但聊勝于無(wú)�！�
在生活中我們一定也有這樣的實(shí)例，就拿我來(lái)說(shuō)吧。一次，爸爸媽媽對我說(shuō)：“等會(huì )兒我和爸爸有事，上完培訓課你自己回家，我們不來(lái)接你了�！薄笆裁矗�？”我驚訝的叫起來(lái)，“這么遠的路我怎么自己回家？”可從媽媽的眼神里我可以知道——這是真的不是玩笑。媽媽對我說(shuō)：“上完培訓班走出弄堂，穿過(guò)十字路口到公交車(chē)站，記住，那一站叫‘大學(xué)路北口’站，然后坐公交車(chē)45路到‘三堡站’下車(chē)……”媽媽嘮叨著(zhù)生怕我記不住�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，同學(xué)們快樂(lè )地沖出教室，可我卻怎么也高興不起來(lái)，夜里8點(diǎn)多天這么黑，總有幾份擔憂(yōu)。我走了十多分鐘路到了公交車(chē)站，不一會(huì )兒車(chē)來(lái)了，我上車(chē)坐了幾站路到了‘二堡站’迷迷糊糊地下了車(chē)，我一看不對，可再想上車(chē)為時(shí)已晚，看著(zhù)開(kāi)走的公交車(chē)我的心情糟透了，只得步行一段了。走啊走，我看見(jiàn)了家旁熟悉的.建筑，這時(shí)我心里的石頭終于落定，開(kāi)心極了，我甚至為自己能平安到家而自沾沾自喜�；氐郊椅易院赖貙胰苏f(shuō)：“我能自己回家了！”贊揚聲自然像雨點(diǎn)般的落在了我的身上。
所以我覺(jué)得爸爸媽媽現在對我們所做的一切都是為了我們好，他們想讓我們快快長(cháng)大，讓我們擁有獨立處事的能力。
學(xué)會(huì )看病讀后感7
《學(xué)會(huì )看病》是我們近期學(xué)的一篇課文，讀了這篇課文后，我才知道母親的愛(ài)是深沉的，不管母親怎么對我，都是愛(ài)我的。
一般孩子生病了，父母除了著(zhù)急，就是帶孩子上醫院。而課文中的.這位母親原本想給孩子找藥吃，可最后又讓孩子自己去醫院看病。母親自己也不想讓孩子獨自去看病，可是這樣以后孩子離開(kāi)了她，生了病怎么辦呢？所以，這位母親還是狠下心來(lái)讓孩子自己去看病。孩子回來(lái)后，母親很高興，兒子也學(xué)會(huì )了看病。
有人會(huì )說(shuō)：“這一定是世界上最狠心的母親了。孩子生了病，不但不幫助他，還讓他自己去看病�！笔堑�，有些人看了這篇課文確實(shí)會(huì )這樣說(shuō)，可是，說(shuō)這話(huà)的人有沒(méi)有想到：一味只顧溺愛(ài)孩子，孩子長(cháng)大以后怎么辦呢？孩子會(huì )自力更生嗎？為此，我的回答是不會(huì ).我認為，課文中的母親是世界上最偉大的母親，因為，她讓自己的孩子做自己能做的事。這樣，孩子以后就會(huì )自己去看病，即使父母不在家也沒(méi)關(guān)系。 這篇課文讓我想起了幾個(gè)月前的事，
那天，我們家來(lái)客人，爸爸媽媽要包餃子。爸爸在削蘿卜的時(shí)候，對我說(shuō)：“來(lái)，讓你試試�！蔽医舆^(guò)削皮器，小心翼翼地削了起來(lái)，蘿卜被掉皮后，露出了雪白的“衣裳”。接著(zhù)兩個(gè)、三個(gè)……餡和好后，媽媽喊道：“快來(lái)包餃子”。我正在玩游戲，不想“半途而廢”，但我還是極不情愿地跟著(zhù)來(lái)包餃子。吃餃子的時(shí)候，爸爸媽媽都夸我包得好，我開(kāi)心極了！現在，我終于知道了，爸爸媽媽是在鍛煉我，教會(huì )我生活的技能。我要感謝他們�！秾W(xué)會(huì )看病》這篇課文讓我知道了，爸爸媽媽無(wú)論讓我們做什么事，都是為了我們好，他們是要讓我們學(xué)會(huì )獨立生存的能力。
學(xué)會(huì )看病讀后感8
讀了《學(xué)會(huì )看病》這篇課文，我感到了母愛(ài)的另一種表現方式。
這篇課文講了兒子生病時(shí)作者讓兒子自己去醫院看病以此鍛煉兒子的獨立能力。
當兒子生病，母親決定讓他自己去醫院看病時(shí)，兒子問(wèn)：“媽媽?zhuān)囊馑际亲屛要毩⑷メt院看��？”母親只用了兩個(gè)字：“正是�！眮�(lái)回答。讀到這里我感到母親的做法很殘忍。為什么兒子病了不幫他？我繼續往下讀，兒子走后，作者心理開(kāi)始負責自己：“我想我一定是世界上最恨心的母親�！痹瓉�(lái)作者是愛(ài)他的兒子的�！皶r(shí)間艱澀的流動(dòng)著(zhù)，像沙漏墜入我忐忑不安的心房�！卞憻捄⒆拥莫毩⑵鋵�(shí)也是母愛(ài)，只是母愛(ài)的另一種表現方式。我原來(lái)有一個(gè)疑惑的地方：為什么作者自己是醫院還讓生病的兒子去醫院呢？但我現在明白了，因為母親像讓兒子在自己去醫院看病的是讓兒子鍛煉一下兒子的獨立能力。
在我的`生活中媽媽現在不讓我自己出去，如果出去也不讓我打車(chē)等等不讓自己一個(gè)人出去。我希望媽媽從現在開(kāi)始也像這文章中的母親一樣讓我自己做事。我體會(huì )到母親愛(ài)不一定是對孩子的保護，這篇課文一樣，這種表達方式也是母愛(ài)的另一種表達方式。
愛(ài)的表達方式有序多種多樣，也有溫柔的，也有嚴厲的……母親愛(ài)伴著(zhù)我們成長(cháng)的，是對我們成長(cháng)很重要的。作文
學(xué)會(huì )看病讀后感9
有人說(shuō)，母親對待子女的愛(ài)是來(lái)自南國的一縷清風(fēng)，吹拂著(zhù)孩子們小小的臉龐;有人說(shuō)，母親對待子女的愛(ài)如一股涓涓溪流，滋潤著(zhù)孩子們稚嫩的心田。而學(xué)了《學(xué)會(huì )看病》這一課，我認識了一位做法很特別的母親，對母愛(ài)又有了更深刻的認識。
文中的母親是一位醫生，明知自己幼小的孩子生病了，明知自己可以醫治這種小病，家里也有治病的藥，但她卻讓病中的孩子第一次自己獨自去醫院看病。剛開(kāi)始讀這篇文章時(shí)，我感覺(jué)這位母親的做法太過(guò)偏激了。讓病中的孩子獨自一人去醫院，而且這還是孩子平生的`第一次，萬(wàn)一在路上出現什么意外，那怎么了得?如果是想鍛煉兒子才這樣做，那也不能趁兒子生病的時(shí)候呀!
我不禁想起了自己，我每次生病時(shí)，雖然在身體上飽受病痛折磨，但是爸爸媽媽都給了我精神和物質(zhì)上的安慰，可以說(shuō)，我享受著(zhù)VIP貴賓級待遇：爸爸媽媽給我端茶送水;我可以在家看電視吃零食;我可以休息在家里睡懶覺(jué)……
為什么同是母親差距怎么這么大呢?難道文中的母親不愛(ài)自己的孩子嗎?
帶著(zhù)疑問(wèn)，我繼續讀著(zhù)這篇文章，越讀到后面，越感覺(jué)到這位母親對兒子的愛(ài)。作者運用了很多心理描寫(xiě)，文中的母親隨著(zhù)時(shí)間的慢慢逝去而焦急不安，越來(lái)越后悔自責。當兒子出現在她面前的剎那間，她懸著(zhù)的心終于放了下來(lái)。愛(ài)，不能猜。我為自己剛才的判斷懊悔不已。這位母親對兒子的做法，也是母愛(ài)。
讀完全文，合上書(shū)本，仔細想想。讓孩子一個(gè)人去醫院看病也并不是壞事，雖然存在風(fēng)險，但不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹?也許一個(gè)頂天立地的男子漢，早晚都要有面對社會(huì )跨出家門(mén)的時(shí)候。早一點(diǎn)鍛煉，就能少經(jīng)受波折，快一點(diǎn)成長(cháng)。
母愛(ài)的本質(zhì)是不會(huì )變的。認識母愛(ài)，我們也要學(xué)著(zhù)接受。
學(xué)會(huì )看病讀后感10
《學(xué)會(huì )看病》是一篇母親的記事文，讀了這篇課文后，我才知道母親的愛(ài)是深沉的，不管母親怎么對我，都是愛(ài)我的。
一般的孩子生病了，父母除了著(zhù)急，就是帶孩子上醫院。而課文中的這位母親原來(lái)想給孩子找藥吃，可最后又讓兒子自己去看病。這位母親也不想讓兒子獨自去看病，她是要鍛煉兒子自立、自強，獨自去面對各種危險和各種困難，讓兒子學(xué)會(huì )獨立，鍛煉自理能力，面對各種磨難，這樣才能讓兒子有堅強的意志。
有人會(huì )想：“這一定是世界上最狠心的母親了。孩子生了病，不但不幫助他，還讓他自己去看病�！笔堑�，有些人看了這篇課文確實(shí)會(huì )這樣想�？墒�，這些人沒(méi)有想到：一味只顧溺愛(ài)孩子，孩子長(cháng)大以后怎么辦呢？孩子會(huì )自力更生嗎？為此，我的回答是不會(huì )。如果我有孩子，我也會(huì )讓他盡量做一些力所能及的`事，不會(huì )太膩愛(ài)他的。我認為，課文中的母親是世界上最偉大的母親。因為，她讓自己的孩子做自己能做的事。這樣，孩子以后就會(huì )自己去看病，即使父母不在家也沒(méi)關(guān)系。
寫(xiě)到這里，我忽然想起了一件事：
前段時(shí)間，北風(fēng)刺骨，寒冷的冬天里，到處都是冰雪，有的地方還有沒(méi)掃干凈雪踩住結冰的道路。那天，正好是星期五，也就到了雙休日。我背著(zhù)大書(shū)包，提著(zhù)小書(shū)包，走在回家的路上，還以為媽媽會(huì )來(lái)接我呢！沒(méi)想到，走到巷口也沒(méi)看見(jiàn)她的蹤影。我嘟著(zhù)小嘴，慢慢的往前走，忽然看到了媽媽?zhuān)瑡寢尶吹搅宋业臉幼�，陪�?zhù)笑臉說(shuō)道：“對不起了，我在路上摔了一跤，來(lái)遲了�！蔽艺鸷沉�，原來(lái)媽媽是因為在路上摔了一跤才來(lái)遲了，我還在耍小脾氣，太不應該了。
我們每個(gè)人都會(huì )長(cháng)大離開(kāi)父母，獨自生活。而在離開(kāi)父母懷抱之前，我們應該先學(xué)會(huì )照顧自己，體諒父母，做一個(gè)懂事的孩子
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