三顆枸杞豆讀后感

　　品味完一本名著(zhù)后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編收集整理的三顆枸杞豆讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三顆枸杞豆讀后感1

　　讀了這篇文章后，我深深地領(lǐng)悟到了它的真諦。

　　有的人一生愿意擁有巨大的財富，有的人渴望執有重大的權力，有的人向往震驚環(huán)宇的聲望，卻很少有人能記“一寸光陰一寸金”這句老話(huà)，許多人追求不到自己的'理想，便以為自己一貧如洗，兩手空空。事實(shí)上，上帝在賜我們的最豐富的禮物是時(shí)間。時(shí)間可以使我們從“牙牙”學(xué)語(yǔ)，開(kāi)始，逐漸擁有獨立的思維，獨到的見(jiàn)解，時(shí)間可以使我們白手起家，艱苦創(chuàng )業(yè)，苦心經(jīng)營(yíng)，乃至成功。時(shí)間可以把我們的家庭，城市及國家從哀微中救出來(lái)……

　　只要給我們時(shí)間，我們就能夠做到這一切，而時(shí)間正在我們手中。你合著(zhù)手掌，握緊拳，緊緊地抓住它，它就是你的，就能為你而服務(wù)，你輕松地揮著(zhù)手臂擺著(zhù)雙肩，它就會(huì )似一陣輕煙隨風(fēng)而去，絕不為你留戀。

　　文中的三叔何況也不是這樣呢？輕而易舉的立了理想，但并沒(méi)有去努力，在生命快要終結了的時(shí)候，才懂得珍惜，留下了三個(gè)遺憾的“0”。

　　我們還是少年，有的是時(shí)間，我們要以三叔為鑒，向作者一樣去追尋一、二、三……

三顆枸杞豆讀后感2

　　經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習，我對三顆枸杞豆的印象最深刻。從中我們從哪里得到很多的啟示。

　　三顆枸杞豆中的.程海是一位植物學(xué)家，很多人都很羨慕他。但是誰(shuí)又能知道他曾受過(guò)多少的艱難和困苦呢？他笑得時(shí)候特別的調皮，出名的淘氣鬼。她的愛(ài)好是喜歡在森林里觀(guān)察昆蟲(chóng)，山谷里的樹(shù)林成了他的樂(lè )園。

　　可是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，他的父親把他送進(jìn)了學(xué)校，整天坐在桌前盯著(zhù)書(shū)上黑乎乎的漢子，沒(méi)有心情學(xué)習。每天只想著(zhù)小樹(shù)林里的昆蟲(chóng)。甚至有時(shí)逃學(xué)去樹(shù)林里觀(guān)察小昆蟲(chóng)。一天，他在樹(shù)林看到他的三叔，他和他的三叔聊了很多。他從中獲得了啟示，他知道了三叔就是因為小時(shí)候沒(méi)有認真的學(xué)習，而到最后留下遺憾。最后三叔死后給他三顆枸杞豆，要讓他知道不弄浪費時(shí)間，要完成自己的理想。

　　讀了三顆枸杞豆這篇文章，我深受感動(dòng)，人活一生要抓住時(shí)間，不要讓機會(huì )從我們身邊流過(guò)，要不然會(huì )終生遺憾。

三顆枸杞豆讀后感3

　　時(shí)間匆匆逝去，想要挽回嗎？“太遲了，太遲了�！敝皇Ｏ履沁z憾的三個(gè)“0”�？斩炊�，卻是三叔一生的所有。一生中，他的所有只是“0”。直到最后，他才醒悟到，時(shí)間和生命是那么容易從眼前倏忽一下，就消逝而去了。只有把握自己的生命，才能獲得所有，得到成功。三個(gè)理想，三個(gè)幻滅，只是淺嘗輒止，縱而放棄，這，怎么會(huì )成功？

　　他的因失敗而遺憾的'人生，卻在最后以一個(gè)教訓，深深烙在一個(gè)孩子的心上。從而挽救了一個(gè)險些步他后塵的孩子。告訴他，不要重蹈覆轍。

　　最終三叔還是走了，走得那么安然。因為他在生命的最后一刻，為這個(gè)世界留下了一份禮物。三個(gè)意味著(zhù)生命終結的“0”，三顆通紅的枸杞豆。即代表終結，也意味著(zhù)重新開(kāi)始。

　　去追，去追，抓住太陽(yáng)，抓住理想。

三顆枸杞豆讀后感4

　　讀罷《三顆枸杞豆》，使我更加深刻認識到思想問(wèn)題的重要性，思想決定行動(dòng)，學(xué)習的好壞，關(guān)鍵在于內在的動(dòng)力，而非外在的動(dòng)力。我能成為植物學(xué)家，是那三顆啟示生命意義的枸杞豆。想一下我們的教育教學(xué)，領(lǐng)導教師忙來(lái)忙去，其實(shí)沒(méi)有抓住根本。我們的教育沒(méi)有觸及到學(xué)生的靈魂�，F在沒(méi)有了共產(chǎn)主義教育，也沒(méi)有恢復傳統的儒家教育，學(xué)生道德水平嚴重滑坡，學(xué)生沒(méi)有崇高的`理想，缺乏內在的動(dòng)力，僅僅靠教師的外在推力，什么小組建設，什么表?yè)P鼓勵等等，越俎代庖，結果，教師越來(lái)越忙，教學(xué)成績(jì)卻不見(jiàn)提高。

　　再則，人們常說(shuō)興趣是最好的老師，但三叔產(chǎn)生了三次興趣，結果三次半途而廢�？梢�(jiàn)，興趣僅僅是一個(gè)導入的作用，能否堅持下去，還得靠?jì)仍诘膭?dòng)力。內在的動(dòng)力還得靠德。更深入思考下去，不恰當的興趣還往往把人引入歧途。如何禁欲，還得靠德。

三顆枸杞豆讀后感5

　　人們對時(shí)光有著(zhù)不同的認識和比喻。有人說(shuō)時(shí)光是流水，有人說(shuō)時(shí)光是寶藏，甚至有人說(shuō)時(shí)光是一種神奇的魔法。在我看來(lái)，時(shí)光就是一個(gè)奇妙的沙漏。

　　學(xué)了《三顆枸杞豆》這一課后，我便更認為時(shí)光是沙漏了。它不管發(fā)生了什么事，都會(huì )不停地將時(shí)光的金沙漏下，轉化為不同的能量貯存。善于用時(shí)的人，會(huì )在沙漏的下半部分存下?tīng)N爛的金，而不善于用時(shí)的人，則只能留下暗黃的沙礫。

　　文中的三叔年輕時(shí)就是一個(gè)善于用時(shí)的.人。他不斷變換著(zhù)職業(yè)，總是堅持不下去，以至于在將要與世長(cháng)辭之時(shí)才留戀起來(lái)，才后悔起來(lái)。只是，這所謂的后悔是沒(méi)有用的，世間是沒(méi)有后悔藥可吃的。所以，做事，不客做什么事，都要要盡力去做，即便失敗了，也不會(huì )后悔，畢竟，那是自己的成績(jì)。

　　同樣，文中的“我”曾經(jīng)也是一個(gè)不善用時(shí)的孩子。但可貴的是，三叔給我的枸杞豆讓我明白了該努力的時(shí)候了。

　　現在，也許沒(méi)有人給你三顆枸杞豆，但如果你明白了時(shí)間的意義，就等于得到了代表希望遙枸杞豆。

　　因此，讓我們從現在開(kāi)始，從零開(kāi)始，去追尋夢(mèng)想的一、二、三！

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