有趣的老鷹捉小雞作文15篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的有趣的老鷹捉小雞作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有趣的老鷹捉小雞作文1

　　“叮咚……”下課了，我們飛快地跑出了班級。我們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣在操場(chǎng)玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

　　游戲開(kāi)始了，我和同學(xué)們“石頭剪刀布”分組，我成了“老鷹”，常明成了“母雞”，亮亮、花花、仙仙都成了“小雞”。我向左面跑去，“母雞”也向左面跑，忽然，我停下來(lái)，沖了過(guò)去，“母雞”這才反應過(guò)來(lái)，可是晚了，我已經(jīng)捉到了一只“雞”。亮亮出局，哈哈！

　　“母雞”變機靈了，因為他知道他失去了一只“小雞”。亮亮一直在說(shuō)：“常明加油！常明加油！”這時(shí)我又想到了一個(gè)辦法，只見(jiàn)我后腿幾步，沖上前方，“母雞”伸出大手，想阻攔我，我卻調轉方向，從他右手下鉆了過(guò)去�！靶‰u”們被嚇到了，反應慢了很多。于是我又“捉”到了一只“小雞”。于是，仙仙出局。

　　最后，花花暫停了游戲，在“母雞”耳邊“嘀嘀咕咕”，不知道說(shuō)了些什么。一會(huì )兒，游戲又繼續進(jìn)行了�！靶‰u”抱著(zhù)“母雞”，亮亮和仙仙又在旁邊大聲地加油。完了，我沒(méi)招了，我走到哪兒，“母雞”轉到哪，在我要失望的時(shí)候，我聽(tīng)到他們在嘲笑我�！鞍�！��！��！‘老鷹’捉不到‘小雞’了！我們要贏(yíng)了�！蓖蝗晃蚁氲搅艘粋�(gè)絕招，于是我悄悄地走過(guò)去，已經(jīng)在“母雞”后邊了，“小雞”嚇得大叫，當“母雞”看到時(shí)，我已經(jīng)捉到了最后一只“小雞”�！岸＿恕�…”上課了，我們開(kāi)開(kāi)心心地回到班級。

　　這個(gè)有趣的'游戲——“老鷹捉小雞”，不但可以鍛煉我們的反應力，還讓我們之間更加團結。

有趣的老鷹捉小雞作文2

　　下課后，我和同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。首先，我們選小軍當老鷹，選小紅當雞媽媽?zhuān)�我和其他同學(xué)當小雞。游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)老鷹左撲右轉，露出一副兇猛的樣子，想抓住小雞，而雞媽媽伸出雙臂在前面拼命地保護著(zhù)小雞，小雞們躲在雞媽媽的.身后，一只也沒(méi)有被老鷹捉到，老鷹很失望。小雞們看到老鷹失望的樣子，都樂(lè )得眉開(kāi)眼笑。不知不覺(jué)，上課鈴響了，同學(xué)們才依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)回到教室。

　　5、有趣的老鷹抓小雞游戲

　　下課了，我和幾個(gè)同學(xué)玩老鷹抓小雞。我的同桌李雨龍當老鷹，我當母雞。

　　李雨龍裝著(zhù)很兇的樣子，他打開(kāi)他的“翅膀”，他向東邊走，我也向東邊走，他向西邊走，我也向西邊走，我一聲叫：“小雞們，快趴下！”看了看后面，“小雞們”全部都趴下了，這樣老鷹就抓不到小雞們了。

　　老鷹氣得鼻孔噴煙，皺起眉頭，不知道該怎么抓才好。過(guò)了一會(huì )兒，他就趁我不注意時(shí)，一下子跑到“小雞”群里，把一只“小雞”抓住了，那只小雞很緊張地說(shuō)：“哎呀！這次我死定啦！”老鷹高興地說(shuō)：“哈哈！我終于找到我的美餐啦！”

　　快樂(lè )的時(shí)光過(guò)得特別快，這時(shí)上課鈴聲響了，我們高高興興地回到教室上課去了。雖然這次游戲的時(shí)間很短，但是太好玩了！這真是難忘的一天��！

有趣的老鷹捉小雞作文3

　　丁鈴鈴、丁鈴鈴，下課了！我們七八個(gè)好朋友像一群快樂(lè )的小精靈跑到操場(chǎng)上，玩起了百玩不厭的“老鷹捉小雞”游戲。

　　游戲開(kāi)始了，我是機智的'老鷹，何雨瀅是雞媽媽?zhuān)�其他同學(xué)就是小雞了。我把注意力集中在最后一只小雞身上，我左轉轉、右轉轉，想出了一個(gè)好主意。我一直往左邊跑，讓小雞們放松警惕。接著(zhù)，我以最快的速度向右邊追，給他們來(lái)了個(gè)措手不及，就這樣最后一只“小雞”傅盈盈就“壯烈犧牲”了�？墒�，再抓時(shí)，雞媽媽就有經(jīng)驗了，一直攔著(zhù)我，根本沒(méi)讓我離開(kāi)過(guò)她的視線(xiàn)。哼！這也難不倒我，我往反方向一側身，雞媽媽趕忙去攔我，可我又來(lái)了個(gè)大幅度轉彎，雞媽媽還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，另一只“小雞”貝子晴已經(jīng)被“抓”了。

　　丁鈴鈴、丁鈴鈴，上課了！我們結束了游戲飛快地跑回課室。

有趣的老鷹捉小雞作文4

　　今天我們玩了老鷹捉小雞。

　　游戲是這樣的：一個(gè)人當老鷹，一個(gè)人當母雞，剩下的人當小雞�！袄销棥币�捉住小雞，“母雞”則要保護自己的“孩子”，“小雞”都拉著(zhù)前面一個(gè)人的衣服，被“老鷹”抓到可就出局了。

　　經(jīng)過(guò)黑白配，小王當“老鷹”，小李當“母雞”，我呢，就是一只“小雞”。我緊張得要死：我跑得這么慢，可“老鷹”小王是我們班跑得最快的，我肯定完了。

　　游戲開(kāi)始了，我緊緊拉著(zhù)前面同學(xué)的衣服，生怕自己出局�！袄销棥笨山苹�了，他先放慢腳步，讓“母雞”放下警惕。然后他在“母雞”沒(méi)注意的時(shí)候突然向最后一只“陳小雞”撲去，用“爪子”抓住地面，不讓小陳動(dòng)，大叫：“出局！”我更緊張了：連小陳都被撲倒了還不放過(guò)，天哪！

　　第二回，“老鷹”每次放慢腳步“母雞”都盯著(zhù)他，“老鷹”又打起了新主意�！袄销棥蓖�左跑，“母雞”也往左攔，而“小雞”一半在左邊，另一半還沒(méi)來(lái)得及往左跑。就這時(shí)，“老鷹”以迅雷不及掩耳之速向右邊的“小雞”沖了過(guò)去，一下子就把隊伍弄斷了。我嚇壞了，我后面只剩一個(gè)人了，不久，她在換方向時(shí)被抓，我成了最后一只“小雞”，我吸取了其他“小雞”的'經(jīng)驗，一直盯著(zhù)“老鷹”，躲在他后面。果然，我一直沒(méi)有背抓住。

　　游戲結束了，我依舊沒(méi)有被抓住。我想：我們一定要注意觀(guān)察，吸取別的經(jīng)驗。

有趣的老鷹捉小雞作文5

　　冬日的陽(yáng)光特別暖和。我們在陳老師的帶領(lǐng)下來(lái)到操場(chǎng)，一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　游戲開(kāi)始了，那位“老鷹”同學(xué)看起來(lái)可兇了，張牙舞爪地向我們撲來(lái)�！半u媽媽”并不慌張，微微一笑，對“小雞們”說(shuō)：“孩子們，別怕，都躲在我的身后，聽(tīng)我指揮�！闭f(shuō)著(zhù)，“雞媽媽”就張開(kāi)雙臂，兩腿像蹲馬步似地弓著(zhù)，眼睛緊緊地盯著(zhù)“老鷹”的'動(dòng)向。狡猾的“老鷹”一會(huì )兒撲向左，一會(huì )兒撲向右，他絞盡腦汁想要抓住一只“小雞”�？伞半u媽媽”也十分警惕，緊緊地跟隨著(zhù)“老鷹”閃向左閃向右，嘴里還不停地喊著(zhù)：“小心，向左，向右……”“小雞們”剛開(kāi)始還秩序井然，聽(tīng)從指揮，但不一會(huì )兒，就個(gè)個(gè)昏頭轉向、氣喘吁吁了，最后的一位同學(xué)竟然還掉隊了，“老鷹”乘其不備，一下子抓住了她。

　　這時(shí)的“雞媽媽”并沒(méi)有亂了手腳，她依然鎮定地說(shuō)：“我相信團結就是力量，請大家振作起來(lái)！”這句話(huà)像一劑強心針一樣，讓所有的“小雞”重又鼓起勁，配合“雞媽媽”抵抗“老鷹”襲擊。

　　“老鷹捉小雞”的游戲真有趣，它讓我懂得了，只有齊心協(xié)力，才能取得勝利！

有趣的老鷹捉小雞作文6

　　星期四早上，我們最后一節課是課外活動(dòng)，有趣的老鷹捉小雞游戲作文。到了最后一節課，大家都很高興。來(lái)到操場(chǎng)上，我請幾位同學(xué)和我一起玩老鷹捉小雞，我們先用“剪刀、石頭、布”爭當老鷹。游戲開(kāi)始了，“老鷹”閃著(zhù)兇惡的眼光，好像幾年沒(méi)吃東西一樣，“小雞”們看了“它”的眼睛就很害怕�！袄销棥泵偷匾粨�，腳下一滑，摔倒在地上，“雞媽媽”和“小雞”們都笑了�？墒菢�(lè )極生悲，一只“小雞”只顧著(zhù)笑，也不小心摔倒了�！袄销棥笨匆�(jiàn)了，連忙跑過(guò)去左右進(jìn)攻，最后還是把這只摔倒在地上的“小雞”給“吃”了。其它的“小雞”看見(jiàn)了哇哇大叫�！袄销棥背谩澳鸽u”不注意，一下子就把“小雞”吃了個(gè)精光�！袄销棥眲倮�了，我們這些“小雞”失敗了，“老鷹”樂(lè )得手舞足蹈。我喜歡這個(gè)有趣的老鷹捉小雞游戲，因為它給我的.童年生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣！

有趣的老鷹捉小雞作文7

　　我聽(tīng)到操場(chǎng)上有人大喊：“來(lái)抓我呀、來(lái)抓我呀”我順著(zhù)喊聲走過(guò)去，原來(lái)是我的幾個(gè)好朋友在玩老鷹捉小雞的.游戲。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，天是那么藍，我好不容易才把作業(yè)寫(xiě)完，我便來(lái)到操場(chǎng)上玩，當聽(tīng)到喊聲，我快步跑過(guò)去，也想和他們一起玩，我的好朋友看到了，說(shuō)：“一起玩吧”，我說(shuō)好呀，我正想找你們玩呢，這時(shí)楊瑞說(shuō)：“一個(gè)人當老鷹，一個(gè)人當雞媽媽?zhuān)�雞媽媽后面都是小雞，老鷹捉到那只小雞，那只小雞就輸了，下一局游戲他就來(lái)當老鷹，但就是不能捉雞媽媽?zhuān)�”剛說(shuō)完，王子變迫不及待地站出來(lái)喊道：“我要當老鷹，”蛋蛋當了雞媽媽?zhuān)�我們都是小雞，游戲開(kāi)始了。老鷹跑到左邊，想捉我，他使出了九牛二虎之力像兇虎看見(jiàn)了肉一樣撲過(guò)來(lái)，說(shuō)時(shí)遲、那時(shí)快，雞媽媽回過(guò)了神，雙手一擋，擋住了老鷹的去路，老鷹接連幾次都是以失敗而告終，這時(shí)，老鷹心中一計，他裝著(zhù)很累的樣子，邊擺手邊說(shuō)：“我不玩了，不玩了，我媽該讓我回家吃飯了，”雞媽媽信以為真，老鷹立刻撲了過(guò)來(lái)，抓住了一只小雞，太陽(yáng)偏西了，我們約定認真完成作業(yè)，還出來(lái)一起玩。

　　但我也要機靈點(diǎn)，不再被抓住了，因為被抓到的小雞就是我，這次游戲，給了我很深的印象。這個(gè)游戲不但給我們了樂(lè )趣，還讓我們鍛煉了身體。

有趣的老鷹捉小雞作文8

　　今天下午第四節陽(yáng)光體育課上，老師說(shuō)要玩一個(gè)“老鷹捉小雞”的游戲，我們聽(tīng)了剎那間教室里沸騰起來(lái)了。我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)上做游戲，老師把我們分成三組準備玩游戲。我們這一組，我當老鷹，孫夢(mèng)柳當母雞，其他同學(xué)當小雞。

　　游戲開(kāi)始了，我站在母雞面前，虎視眈眈地盯著(zhù)母雞后面的小雞。母雞展開(kāi)翅膀，信心十足地說(shuō)：“老鷹，我不會(huì )讓你捉走一只小雞的！”小雞們緊張地躲在母雞后面，一個(gè)個(gè)抓住前面一個(gè)小雞的`“羽毛”。我左沖右閃，母雞就左抵又擋。突然，我發(fā)現一個(gè)“漏洞”，這時(shí)我就向她猛沖過(guò)去，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，母雞突然喊了一聲：“快蹲下�！边@才讓我的陰謀得逞，氣得我臉都紅了�？晌以蹩仙屏T甘休，沉思片刻，突然眉頭一皺，心生一計——聲東擊西，我的嘴角露出了一絲陰森的笑意，心想：哈哈，這下你們可慘嘍！我先把他們引到左側，又沖回右側，經(jīng)過(guò)幾個(gè)來(lái)回，小雞們累得直喘氣，有個(gè)小雞沒(méi)跟上去，哈哈，美餐來(lái)了，我心頭一喜，就趁母雞不備，以一個(gè)迅雷不及掩耳之勢，猛一轉身，抓住了他，當他回過(guò)神來(lái)，已成了我爪下之物。我又用相同的方法把其余的小雞一網(wǎng)打盡。

　　下課了，同學(xué)們雖然玩得筋疲力盡，但臉上卻洋溢著(zhù)快樂(lè )的神情。

有趣的老鷹捉小雞作文9

　　“叮鈴鈴”下午最后一節課上課鈴響了，范老師慢步地走進(jìn)教室，和我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們現在來(lái)玩一個(gè)‘老鷹捉小雞’的游戲�！蓖瑢W(xué)們歡呼起來(lái)。

　　當老鷹的是小盧，當母雞的是小朱，當小雞的是我，小謝、小郭等。

　　游戲一開(kāi)始，老鷹小盧就向我們發(fā)起猛烈進(jìn)攻。他一會(huì )兒往右，一會(huì )兒往左，露出兇惡的'眼神。小朱母雞伸開(kāi)手死死護著(zhù)我們小雞。我們左躲右閃，可是他猛一伸手就捉到我前面的小謝，我開(kāi)始緊張起來(lái)。小盧老鷹一直往右進(jìn)攻，小朱母雞有點(diǎn)急了，伸開(kāi)手死死護著(zhù)我們小雞。無(wú)奈小雞的隊伍太長(cháng)，這么一跑，都成了蛇一樣的隊伍。小盧老鷹瞄準目標，跑得飛快，抓到了最后的小郭。這只小盧老鷹真的是無(wú)敵��！根本沒(méi)有人可以抵抗他。

　　小朱母雞也不是弱的，她改變了戰術(shù)，小盧老鷹從左邊跑，就跑過(guò)去擋住進(jìn)攻。好幾分鐘，小盧老鷹都沒(méi)有捉到剩下的小雞，有點(diǎn)泄氣了。小朱母雞終于松口氣，可正在這時(shí)，小盧老鷹跑到小朱母雞面前，左點(diǎn)一下，右點(diǎn)一下，如同一直快速的老鼠，看到小朱母雞眼都花了，我也看得眼都花了，一走神，就被捉到了。大家都哈哈大笑起來(lái)。

　　老鷹捉小雞這個(gè)游戲真的太有趣了，既考驗了我們的反應能力，又體現了班級的和諧快樂(lè )。

有趣的老鷹捉小雞作文10

　　今天的課余時(shí)間，我和小伙伴們興高采烈的來(lái)到了開(kāi)闊的操場(chǎng)上，玩起了老鷹捉小雞的游戲。

　　首先，我當老鷹，我的小伙伴章亮當母雞，胡漢成他們當小雞。我先圍著(zhù)他們轉圈，然后突然去抓小雞，可惜沒(méi)有成功，我又聲東擊西，眼睛看右邊，身體撲向左邊，又沒(méi)抓到。這次，我決定速戰速決。恰巧這時(shí)我的腦海里突然閃現了一個(gè)抓捕計策，我左閃一下，右閃一下，最后，我往前一抓，抓到了胡漢成。而后來(lái)胡漢成變成了老鷹，我變成了小雞，他又是怎么抓的呢？

　　開(kāi)始他去抓的時(shí)候，不從側面抓，而是從母雞的.頭旁邊抓�？伤�怎么抓都抓不到我們。母雞以為他抓不到我們，有點(diǎn)放松警惕，忽然，胡漢成又來(lái)抓我們，母雞沒(méi)及時(shí)保護。眼看他就要抓到我們，就在千鈞一發(fā)之際，胡漢成跌倒了。但是他想出了一個(gè)好主意，裝出骨折的樣子，其實(shí)他沒(méi)受傷。我們一過(guò)去，他就抓住了我們。

　　大家玩得不亦樂(lè )乎！夕陽(yáng)西下，看到天色已晚，我們就回家了。

　　這次的老鷹捉小雞真有趣，從中我不僅收獲了快樂(lè )，還學(xué)會(huì )了做什么事都要開(kāi)動(dòng)大腦。

有趣的老鷹捉小雞作文11

　　下課了，我們玩了好玩的“老鷹捉小雞”的游戲。

　　我當的“雞媽媽”，馬莉舒當“老鷹”。剩下的同學(xué)當可愛(ài)的小雞寶寶�！靶‰u”們一個(gè)拉著(zhù)一個(gè)的站在“雞媽媽”的身后。

　　游戲開(kāi)始了。老鷹首先伸出了鋒利的“爪子”，向“小雞”飛快地撲了過(guò)來(lái)�！半u媽媽”趕緊張開(kāi)了寬大的翅膀，保護身后的“雞寶寶”�！靶‰u”們怕被老鷹抓住，有的在尖叫，有的嚇得摔在地上，好驚險呀。這時(shí)候只見(jiàn)“老鷹”又張牙舞爪的`沖過(guò)來(lái)了�！半u媽媽”急忙上下?lián)]動(dòng)的“翅膀”阻擋“老鷹”的進(jìn)攻�！袄销棥边B一只“小雞”也沒(méi)有抓到。這時(shí)候“老鷹”生氣了。他的眼珠子咕嚕嚕一轉，他趁“雞媽媽”不注意飛快地向前一撲�！半u媽媽”發(fā)現了，“老鷹”趕忙往后一閃�！袄销棥庇譀](méi)得逞，只好停下來(lái)了，她還裝作沒(méi)力氣，不想捉“小雞”的樣子�？墒恰半u媽媽”沒(méi)有放松警惕。突然“老鷹”又來(lái)了個(gè)偷襲，可是“雞媽媽”還是沒(méi)有上當。到最后，這只“老鷹”也沒(méi)有捉住一只“雞寶寶”，只好灰溜溜地走了。這時(shí)候，“雞媽媽”和所有的“雞寶寶”都高興得跳了起來(lái)。

　　這次我們玩“老鷹捉小雞”的游戲，玩得可真高興呀！

有趣的老鷹捉小雞作文12

　　今天下午，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛。我和幾個(gè)同學(xué)到操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　游戲開(kāi)始了，姚銳當“雞媽媽”，吉豐當“老鷹”，我和其他幾個(gè)同學(xué)當“小雞”�！袄销棥睔鈩輿皼暗叵蛭覀儞鋪�(lái)�！半u媽媽”張開(kāi)翅膀，左抵右擋�！靶‰u們”提心吊膽地左躲右閃。狡猾的“老鷹”把我們這些“小雞”逼向墻角，我躲閃不及，不幸被抓住了。我的`兄弟姐妹們發(fā)出一聲驚呼�！半u媽媽”傷心地喊著(zhù)：“我那可憐的孩子��！”

　　第二次，輪我當“老鷹”了。我想到一個(gè)好主意：故意引著(zhù)他們跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去，假裝向左，然后猛地撲向右；假裝向右，然后又猛地向左撲去。讓他們捉摸不定。果然，“雞媽媽”被弄得暈頭轉向，“小雞們”也驚慌失措，筋疲力盡。我看準時(shí)機，捉住了最后一只“小雞”。啊，我成功啦！

　　第三次，輪到卓遠當“老鷹”了。這次，“老鷹”沒(méi)什么新招數，總是撲過(guò)來(lái)?yè)溥^(guò)去�！半u媽媽”沉著(zhù)應對，張開(kāi)大翅膀，左遮右擋，密不透風(fēng)�！靶‰u們”也機靈地跟著(zhù)左躲右閃�！袄销棥睙o(wú)從下手，跑了大半天，一只“小雞”也沒(méi)捉到。大家都笑破了肚皮，說(shuō)：“這只‘笨老鷹’！”

　　“老鷹捉小雞”真好玩！

有趣的老鷹捉小雞作文13

　　今天我與同學(xué)在操場(chǎng)上玩了一個(gè)有趣的游戲——老鷹捉小雞。

　　首先選好“老鷹”和“母雞”，其他人就是“小雞”。我是一只“小雞”，游戲開(kāi)始了，我彎下頭，把腿縮的緊緊的，躲在“母雞”身后，生怕“老鷹”捉住我。不好！“老鷹”來(lái)了，他一直繞著(zhù)圈子，時(shí)不時(shí)的抓幾下，可一直沒(méi)有抓住我們，看著(zhù)“老鷹”狼狽的樣子我心里被逗的哈哈大笑，原來(lái)對付這個(gè)所謂的“老鷹”只是如此的簡(jiǎn)單。我有點(diǎn)驕傲了，看看別的小雞也都如此，有人大叫：“你抓我呀！你抓我呀！”，有的一手拉著(zhù)前面人的`衣服，一手前后晃動(dòng)，像唱京劇一樣……

　　我們這下激怒了“老鷹”，他開(kāi)始減慢速度，向后退了幾步，突然向左一撲，又一個(gè)急轉彎，向右跑了幾步，一直一下左、一下右，讓人摸不著(zhù)頭腦，在“母雞”不注意的時(shí)候，“老鷹”如箭一般跑向“小雞”，把一只小雞拖出了母雞的保護圈，又一只小雞因為“母雞”的“龍蝦擺尾”成了“老鷹”的“盤(pán)中餐”。游戲快結束了，“老鷹”可不能守株待兔了，但又來(lái)不及了，只好一頭沖向“母雞”，“小雞”們都快呀輸了，“老鷹”和“母雞”也撞倒在地上。

　　一場(chǎng)游戲結束了，我贏(yíng)了。

有趣的老鷹捉小雞作文14

　　今天下午，做完廣播體操后，江老師帶我們去籃球場(chǎng)玩老鷹捉小雞的游戲。

　　首先老師在每一個(gè)小組里分配一個(gè)人當老鷹，一個(gè)人當母雞，剩下的'人當小雞。游戲開(kāi)始了，老鷹在迷惑母雞，它東跑跑，西跑跑，弄得母雞眼花繚亂，還好母雞清醒過(guò)來(lái)，它左擋擋，右擋擋，老鷹左拐右拐抓住了一只小雞，我們輸給了老鷹。第二局開(kāi)始了，老鷹左攻攻，右破破在想找個(gè)機會(huì )來(lái)抓一只小雞，我心想：老鷹總是抓最后一只小雞，如果這個(gè)名字叫小雞捉老鷹該多好��！這是，老鷹把母雞弄得團團轉，老鷹只見(jiàn)小雞四面八方的，躲避老鷹，老鷹一撲上去，小雞們輸了。第三局開(kāi)始了，母雞想到了一個(gè)辦法，首先把老鷹弄的眼花繚亂，小雞們就要像四面，八方跑去躲避，這樣，老鷹抓不到我們，不知道我們躲在哪，老鷹就會(huì )自動(dòng)認輸了。我們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，老鷹是多么的聰明，左拐右拐，差一點(diǎn)兒就要被抓住了，老鷹像一頭熊一樣沖了過(guò)來(lái)，小雞四處奔跑，我就跑的很累，我在地板上休息休息一下，我的同學(xué)他也不想玩了，聊了很久，只見(jiàn)老鷹把一只小雞給抓住了，我們輸了，老師叫我們集合回教室去了。

　　我真喜歡老鷹捉小雞的游戲��！

有趣的老鷹捉小雞作文15

　　語(yǔ)文課上，操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣歡聲笑語(yǔ)，那時(shí)我們班同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”。

　　整個(gè)游戲過(guò)程秩序井然，又充滿(mǎn)了趣味。每位同學(xué)臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了期待。第一組是男生當“小雞”�！皠e以為我們女生小胳膊小腿的，但我們是不會(huì )輸給你們的�！辈恢�道從哪里冒出來(lái)的聲音，我聽(tīng)了卻保留意見(jiàn)。游戲開(kāi)始了，我緊張的汗毛都豎了起來(lái)，像一個(gè)個(gè)士兵站立著(zhù)，形成一片高高的森林。男生們一會(huì )往東跑，一會(huì )兒往西跑，突然來(lái)了一個(gè)大轉彎，不知道誰(shuí)的鞋子被踩掉了，害的我們哈哈大笑。男生終于被捉住了一個(gè)人。

　　該我們女生了，只見(jiàn)“老鷹”跑來(lái)跑去，盤(pán)算著(zhù)怎樣才能捉到“小雞”。突然，“老鷹”猛地轉身，撲向最后一只“小雞”�！半u媽媽”連忙張開(kāi)雙臂，用整個(gè)身體堵住“老鷹”的`路�！袄销棥睋湎蚰睦�，“雞媽媽”就擋到哪里，機警地保護著(zhù)自己的每一個(gè)孩子�！靶‰u”們一個(gè)接一個(gè)，跟在媽媽的后面，左躲右閃，擺來(lái)擺去。只見(jiàn)“老鷹”又突然調轉方向，“雞媽媽”也立即閃了過(guò)去，虛驚一場(chǎng)，有驚無(wú)險。最終，我們女生大獲全勝。我們激動(dòng)地抱在一起，開(kāi)心都又蹦又跳，又笑又叫。

　　叮鈴鈴，下課鈴響了，老鷹捉小雞的游戲結束了。大家依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)，操場(chǎng)上留下了我們換了的笑聲和難忘的回憶。

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