我心中的牛人作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的我心中的牛人作文，希望對大家有所幫助。
我心中的牛人作文1
我們班有一牛人，她個(gè)頭很高，肩膀很寬。從遠處看就像是從《駱駝祥子》中出來(lái)的虎妞。至于為什么她很牛，先聽(tīng)我分析。
她是我們班的紀律委員，非常厲害。有一回午睡她不在班，我們班幾個(gè)愛(ài)搗亂的同學(xué)便在班中炸開(kāi)了鍋。說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà)，玩的玩，沒(méi)人睡覺(jué)。正到高潮時(shí)，檢查午睡的學(xué)生會(huì )成員突然進(jìn)來(lái)了，其中就有她。她并不因為是自己班就少扣分，反而與其它成員一起批評我們班，并把紀律分扣了許多，但并沒(méi)有讓吵鬧結束。不一會(huì )兒，她回來(lái)了。她久久站立在門(mén)框前，面無(wú)表情地看著(zhù)我們，沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，但是整個(gè)班都安靜了。見(jiàn)班級已經(jīng)不吵了，她便回到了自己的座位�？梢�(jiàn)在同學(xué)心中她已經(jīng)到了像老師一樣的地位。
有一回運動(dòng)會(huì )，她報了一百米的項目。但是她的體重已經(jīng)快145斤了，我認為她不會(huì )得名次。但是她的起步速度超出了我的想象，幾乎是一馬當先，但是還沒(méi)有保持多久，就被后面的一個(gè)女生撞倒了�？墒撬龥](méi)有放棄，繼續沖刺。雖然是最后一個(gè)，但是她的`精神是寶貴的，值得我學(xué)習的。她學(xué)習也很好，總是在班級前五名。她也很愛(ài)幫助其它同學(xué)學(xué)習，是個(gè)熱心腸的人。她不因身材問(wèn)題就放棄一些技能，她愛(ài)跳舞和唱歌。
她叫尹瑞婷，是個(gè)善良，正直，堅韌的女孩，更是我心中的偶像和“牛人”。
我心中的牛人作文2
時(shí)光荏苒，我們七三班這群共同奮斗的兄弟姐妹相處已近一年，班里積極向上的氣氛，讓每個(gè)人斗志昂揚。大家的個(gè)性盡皆展現，牛人們紛紛脫穎而出。論勤奮和專(zhuān)注，這“牛人”的稱(chēng)號就非他莫屬了。
初見(jiàn)面時(shí)，他給我的印象只不過(guò)是一張胖乎乎的.大圓臉，頭發(fā)不長(cháng)也不短，矮胖的身材再加上一臉好像無(wú)法洗脫的笑容，顯得十分輕松善良。
剛開(kāi)學(xué)的一個(gè)月里，我不怎么和他說(shuō)話(huà)，甚至連他的名字都和別人弄混了，除了知道他常和周邊的同學(xué)一起歡笑，十分幽默以外，我對他的了解，再沒(méi)有更深入的了。
直到第一次月考，他奪得了班級第二傲人的成績(jì)，我才開(kāi)始注意他，并且有意地走近他，向他取經(jīng)，借鑒他的學(xué)習方法。
一天吃過(guò)午飯后，我向他請教問(wèn)題，當我走近他時(shí)，發(fā)現他正在做數學(xué)題。只見(jiàn)他盯著(zhù)題目，眉毛仿佛擰在了一起，深邃的眼睛里透出一股鉆勁。我拍了拍他，叫了他一聲，他卻似乎什么也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，反倒閉上了眼睛，手中的筆鋪在面前，模擬著(zhù)幾何圖形。突然，他睜開(kāi)眼睛，哦了一聲，用緊握的拳頭捶了一下桌子，然后興奮地說(shuō)：“我想出來(lái)了！”話(huà)音未落，他就立即拿著(zhù)筆在紙上奮筆疾書(shū)，我愣住了！
此時(shí)，陽(yáng)光從窗外照進(jìn)來(lái)，正好照在我們中間，他的筆畫(huà)顯得堅定有力，仿佛每一筆都書(shū)寫(xiě)著(zhù)不可逾越。短短一分鐘的時(shí)間，他的臉上就寫(xiě)滿(mǎn)了自信，我瞪大眼睛，又拍了拍他�！班�，什么事？”他終于轉過(guò)身來(lái)。我把自己的問(wèn)題指給他看�！芭�，這個(gè)題啊�！彼托募氈碌闹v給我聽(tīng)，同時(shí)用筆做著(zhù)標注，我專(zhuān)注地聽(tīng)著(zhù)，不一會(huì )兒就明白了。
當我坐回自己的位置時(shí)，又向他那里瞄了一眼，我驚訝的發(fā)現，他仍然像剛剛那樣奮筆疾書(shū)……
他身上那股勤奮專(zhuān)注的牛勁，讓我由衷地佩服！
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