會(huì )跳舞的雞蛋作文（通用26篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的會(huì )跳舞的雞蛋作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
會(huì )跳舞的雞蛋作文 1
“浮起來(lái)了，浮起來(lái)了！”遠處傳來(lái)一陣歡呼聲，原來(lái)是迎迎老師在給同學(xué)們做實(shí)驗呢！
實(shí)驗的材料有：一杯清水，一杯鹽，一個(gè)光滑的雞蛋，一個(gè)小勺子。材料準備好，實(shí)驗就要開(kāi)始了。我迫不及待地想看看到底會(huì )發(fā)生什么。
首先有個(gè)同學(xué)上臺，把雞蛋小心翼翼地放在了杯子里，只聽(tīng)“叮咚”一聲，雞蛋像個(gè)跳水運動(dòng)員一樣沉了下去，濺起了一些小水花。接著(zhù)她左手拿著(zhù)勺子，右手拿著(zhù)一杯鹽，一邊倒，一邊攪。不一會(huì )兒，水變渾濁了，還出現了個(gè)漩渦。雞蛋左搖右擺，像個(gè)喝醉酒的老頭，像一個(gè)調皮的小孩，還像一個(gè)潛水運動(dòng)員。然后那位同學(xué)又倒了一點(diǎn)鹽，大力攪了起來(lái)，懸浮的雞蛋像小寶寶一樣露出了頭。最后他倒了很多鹽，用盡了九牛二虎之力攪了幾下，一個(gè)神奇的現象出現了，雞蛋真的`跳起舞來(lái)，整個(gè)身子懸浮在水面上。同學(xué)們都歡呼贊嘆起來(lái)。
后來(lái)老師告訴我們：雞蛋在鹽中受到的浮力比在清水中受到的浮力大，我們恍然大悟。
原來(lái)只要我們細心觀(guān)察，就能發(fā)現科學(xué)道理。我有希望自己長(cháng)大也能成為科學(xué)家，探索更多科學(xué)的奧秘！
會(huì )跳舞的雞蛋作文 2
星期五的上午，我們做了雞蛋跳舞的試驗。
我們準備了一杯清水、一袋鹽、透明玻璃杯和一個(gè)生雞蛋。我先把雞蛋放入水中，雞蛋穩穩地躺在杯子的底部，一動(dòng)不動(dòng)。我奇怪地問(wèn)：“雞蛋怎么不跳舞？”老師說(shuō)還缺個(gè)重要的客人。我說(shuō)：“是鹽先生嗎？”老師點(diǎn)點(diǎn)頭。我接著(zhù)把三勺鹽倒入水中。鹽像雪一樣白，但水沒(méi)有那么清了。我問(wèn)老師為什么要攪拌，老師說(shuō)因為攪拌可以加快溶解。我看到雞蛋跟著(zhù)筷子一起搖動(dòng)，可是，水不動(dòng)了，雞蛋又像很懶惰的小姑娘，也不動(dòng)了。
然后我們又往水里放了三勺鹽。用筷子繼續攪拌，雞蛋神奇地向上浮，像一個(gè)好奇的孩子想看外面的`世界。我用手輕輕向下按了一下，雞蛋上上下下浮動(dòng)，就像一個(gè)不倒翁。我開(kāi)開(kāi)心心地說(shuō)：“雞蛋會(huì )跳舞了�！�
我問(wèn)老師為什么？老師說(shuō)因為鹽融化后鹽水的密度比清水的大。浮力也大，所以雞蛋就浮起來(lái)了。我今天知道了鹽的秘密，科學(xué)可真神奇呀！
會(huì )跳舞的雞蛋作文 3
今天上午，老師要個(gè)我們做一個(gè)雞蛋沉浮實(shí)驗，聽(tīng)了這個(gè)消息，教室里立刻沸騰了起來(lái)。
只見(jiàn)老師拿著(zhù)一個(gè)杯子、一枚雞蛋、一袋鹽、一把勺子、一根筷子滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室，并示意我們安靜下來(lái)，接著(zhù)老師揭開(kāi)了它的“神秘面紗”。
一切準備就緒后，老師問(wèn)我們；“如果把這個(gè)雞蛋放入水中，你們猜，會(huì )怎么樣呢？”同學(xué)們七嘴八舌，議論紛紛。有的說(shuō)會(huì )沉下去，有的說(shuō)會(huì )浮上來(lái)。只見(jiàn)老師把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)清水中，雞蛋立刻像喝醉了酒一樣搖搖晃晃地沉了下去，躺在了它的臨時(shí)小床上——杯底，一動(dòng)不動(dòng)。把雞蛋安置好后，老師又問(wèn)：“如果在水中加一點(diǎn)鹽會(huì )發(fā)生怎樣的變化呢？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“沉在杯底”。為了滿(mǎn)足大家的好奇心，老師便在水里放了一勺鹽，并用筷子不停地攪拌，可雞蛋太調皮了，怎么也不肯離開(kāi)它的“小床”，但是此時(shí)的清水變渾濁了，呈白色。沒(méi)辦法，老師只好在杯中繼續加鹽，同時(shí)不停地在水中攪拌，突然雞蛋便像跳舞似的慢慢向上浮，老師停止了加鹽，雞蛋也挺著(zhù)個(gè)大肚皮在水面上開(kāi)始跳起舞來(lái)。
我滿(mǎn)腦都是問(wèn)號，忍不住問(wèn)老師：“為什么雞蛋在清水里浮不起來(lái)，而在鹽水里能浮起來(lái)呢？”老師告訴我們：“這是因為鹽水含鹽量大，咸度高，密度大，所以浮力大，當密度遠遠大于雞蛋時(shí)，小小的`雞蛋自然就浮起來(lái)了�！边@時(shí)同學(xué)們恍然大悟：“原來(lái)雞蛋真的會(huì )跳舞��！”
會(huì )跳舞的雞蛋作文 4
看到這個(gè)題目，你一定想問(wèn)：雞蛋怎么會(huì )跳舞呢？今天，就讓我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗吧！
首先，我準備了半瓶水，一只生雞蛋和一包食用鹽。我來(lái)到客廳，心里十分期待。
實(shí)驗開(kāi)始了。我先倒了一些鹽水在水中，再進(jìn)行攪拌，白色的鹽一會(huì )兒就融化了。接著(zhù)，我把生雞蛋放入鹽水中�？勺蟮扔业入u蛋沒(méi)有浮起來(lái)。我心里不耐煩。心想一定是出錯了，頓時(shí)，我對這個(gè)實(shí)驗灰心了。但我又突然想起一句名言“失敗就是成功之母。。�！庇谑�，我鼓起勇氣又放了好幾勺鹽，又輕輕攪拌起來(lái)了。一次不行，再來(lái)一次。。。終于，我看見(jiàn)水中的雞蛋慢慢地動(dòng)起來(lái)，像剛蘇醒的'孩子。漸漸的雞蛋浮上來(lái)了。最后，我終于知道自己之前的錯誤——鹽放得太少了，便繼續放了好幾勺鹽，進(jìn)行攪拌。突然，整個(gè)雞蛋一下子浮起來(lái)了。它在水中以上一下，一會(huì )兒跳著(zhù)街舞，一會(huì )兒跳著(zhù)恰恰舞，一會(huì )兒跳著(zhù)中國舞。你一定既好奇又疑惑，這是一只神奇的雞蛋嗎？它怎么會(huì )“舞蹈”呢？
原來(lái)小小的實(shí)驗中包涵了科學(xué)道理。鹽水是有浮力的。鹽越多鹽水就越濃，浮力就越大，雞蛋就會(huì )在水中上下浮動(dòng)了。
大自然有許多秘密會(huì )讓你去探索，一定要勇于去探索哦！
會(huì )跳舞的雞蛋作文 5
今天，我和媽媽做了一項很有趣的實(shí)驗，名字叫“會(huì )跳舞的雞蛋�！�
首先，我們準備好一只玻璃杯、一枚鮮雞蛋、一根筷子和一些食鹽。我懷著(zhù)期待的心情開(kāi)始了實(shí)驗。我們先倒入四分之三的溫水，把雞蛋放進(jìn)水中，然后再放上食鹽。一次，兩次， 三次……我不停地攪拌著(zhù)，可雞蛋似乎在和我反抗，怎么攪拌都不能讓雞蛋浮起來(lái)。
“媽媽?zhuān)u蛋怎么沒(méi)有浮上來(lái)呀？”我疑惑地問(wèn)。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“因為你放的`鹽太少了，雞蛋才不會(huì )浮上來(lái)�！痹瓉�(lái)如此！我轉身把大量的鹽又倒進(jìn)水中。這時(shí)，雞蛋才慢吞吞地浮了上來(lái)，看上去很不服氣�！案∩蟻�(lái)了，浮上來(lái)了！”我驚訝地叫道。最后我試著(zhù)用手把雞蛋壓到了杯底，可沒(méi)一會(huì )兒，雞蛋又浮了上來(lái)，真像一位舞蹈家在翩翩起舞��！
突然，又有一個(gè)新的問(wèn)題出在我的腦海里，雞蛋為什么遇到鹽水就會(huì )浮起來(lái)呢？媽媽仿佛看穿了我的疑問(wèn)，笑瞇瞇地說(shuō)：“因為水的密度比雞蛋小，加入鹽之后，水的密度就比雞蛋大，所以雞蛋就會(huì )浮起來(lái)啦！”
原來(lái)，我們的生活里有這么多的小知識。以后，我們要在實(shí)際生活中隨時(shí)注意觀(guān)察，去思考，發(fā)現更多的科學(xué)知識。
會(huì )跳舞的雞蛋作文 6
上課鈴聲響了，我們走進(jìn)教室，只見(jiàn)講臺上放著(zhù)一大杯清水，一袋食鹽和一個(gè)雞蛋，同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)老師這是干什么呀？有的說(shuō)難道下一節課是科學(xué)課？我也很好奇，心想老師葫蘆里到底買(mǎi)的什么藥呀？這時(shí)老師笑盈盈地說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗——雞蛋浮起來(lái)了�！鳖D時(shí)，同學(xué)們向老師投去驚訝的目光。
老師小心的拿起燒杯，盛滿(mǎn)清水，然后把雞蛋放入盛著(zhù)清水的'杯子里，我猜測雞蛋會(huì )沉下去。果然，雞蛋時(shí)晃晃悠悠的，像一塊小石頭一樣沉下去了，只見(jiàn)同學(xué)們緊緊地盯著(zhù)燒杯，希望有什么新的發(fā)現。
老師拿起勺子盛了一點(diǎn)鹽，用玻璃棒攪拌，只見(jiàn)雞蛋旋轉了起來(lái)，像陀螺一樣。我的心里有些興奮了。老師有用勺子盛了一點(diǎn)鹽，繼續用玻璃棒攪拌，只見(jiàn)雞蛋浮到了半空中，像一個(gè)熱氣球，我心里更加興奮了。
老師把剩余的鹽倒入水中，不一會(huì )，雞蛋慢慢地浮起來(lái)了，像仙女一樣。這是，我很激動(dòng)，教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)，有的鼓掌，有的尖叫。
實(shí)驗結束了，老師向大家解釋著(zhù)雞蛋能浮上來(lái)的秘密，同時(shí)也知道了“死海不死”的秘密：鹽水浮力比清水大。
會(huì )跳舞的雞蛋作文 7
今天，作文課上老師帶著(zhù)我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗，名字叫“會(huì )跳舞的.雞蛋”。
老師首先給我們介紹了實(shí)驗的材料有：食鹽、杯子、筷子、雞蛋。實(shí)驗開(kāi)始了，我和同學(xué)們都非常好奇地看著(zhù)老師。老師把雞蛋放入杯子里，雞蛋卻一動(dòng)不動(dòng)。同學(xué)們異口同聲：“怎么讓雞蛋跳舞呢？”老師不慌不忙地說(shuō)：“別著(zhù)急，我還沒(méi)有放鹽呢！”老師把鹽放入杯子里，又用筷子攪拌了一下，水變渾濁了，但雞蛋還是沒(méi)有動(dòng)靜。同學(xué)們很泄氣，老師卻笑呵呵地說(shuō)：“別氣餒�！�
老師又一次加入了食鹽繼續攪拌，過(guò)了一會(huì )兒，雞蛋慢慢地浮起來(lái)了。同學(xué)們難以置信，都湊過(guò)去看，一個(gè)個(gè)眼睛瞪得像大銅鈴，脖子伸得像長(cháng)頸鹿一樣，就像要鉆進(jìn)老師得杯子里一樣。我們好奇地問(wèn)老師，雞蛋是怎么浮起來(lái)的？老師說(shuō)：“因為鹽水的浮力比清水大，所以能夠把雞蛋托上來(lái)。浮力越大，雞蛋也跳得越高�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了老師的話(huà)恍然大悟：“原來(lái)是這樣��！好神奇��！”
今天真開(kāi)心，我又學(xué)到了新知識，我以后也要多觀(guān)察，多發(fā)現新事物。
會(huì )跳舞的雞蛋作文 8
哇！這是干什么��？我剛到教室就看到每人的桌上都有一個(gè)雞蛋和水杯，難不成老師要給我們煮雞蛋吃。正在我疑惑之時(shí)，老師笑盈盈地說(shuō)：“我們今天要做一個(gè)實(shí)驗，做一個(gè)會(huì )讓雞蛋跳舞的實(shí)驗！”讓雞蛋跳舞，我沒(méi)有聽(tīng)錯吧？只聽(tīng)說(shuō)過(guò)小雞會(huì )跳舞，雞蛋怎么會(huì )呢？
只見(jiàn)盛著(zhù)半杯清水的水杯里，老師輕輕地把雞蛋放入其中�！芭椤�，耳邊不斷傳來(lái)雞蛋碰撞的聲音，原來(lái)其他小朋友直接把杯子放桌上，用力地往水中扔雞蛋。有的雞蛋直接壯烈犧牲，蛋液與水混為一體。再看看我的雞蛋，只見(jiàn)雞蛋像潛水艇一樣，接觸到杯底時(shí)反彈了一下，但不久又慢慢地沉了下去。
沒(méi)反應啊，雞蛋就像睡著(zhù)了一樣躺在杯底，怎么樣讓它跳舞呢？老師接下來(lái)就要給我們解開(kāi)謎底了，她讓我們拿出雞蛋，將鹽倒進(jìn)去。再攪拌一下，只見(jiàn)清澈的水慢慢渾濁起來(lái)，我加快了我的轉動(dòng)速度�！昂�，開(kāi)始再放一次雞蛋，注意用手托起杯子�！崩蠋熞宦暳钕�，我們把雞蛋輕輕放進(jìn)杯中，果然，雞蛋浮起來(lái)了。還悠悠地在水中跳起舞來(lái)。頓時(shí)，教室里歡呼聲不斷，一個(gè)個(gè)大大的問(wèn)號冒在我們的頭頂，到底為什么呢？
終于輪到老師揭曉答案的時(shí)刻，大家豎起耳朵，睜大眼睛。原來(lái)實(shí)驗的原理是鹽水的浮力很大，足夠托起小小的雞蛋，這與著(zhù)名的'旅游景點(diǎn)——死海一樣，水中的鹽成分達到一定的數量，人們就可以躺在海面上享受陽(yáng)光。
讓雞蛋跳舞，看似無(wú)理，但我們都做到了！
會(huì )跳舞的雞蛋作文 9
聽(tīng)說(shuō)雞蛋能浮出水面，我覺(jué)得不可思議，決定親自做個(gè)實(shí)驗。
我興致勃勃地準備好了做實(shí)驗的材料：一枚雞蛋、一杯水、一包鹽、一個(gè)勺子、一根筷子，懷著(zhù)緊張又激動(dòng)的心情開(kāi)始實(shí)驗了。
我先倒了一杯清水在玻璃杯里，接著(zhù)將雞蛋放入水中，只見(jiàn)雞蛋像個(gè)淘氣的寶寶，“撲通”一聲跳進(jìn)水里，漸漸落入杯底，一動(dòng)不動(dòng)地躺下了，像是一位沉睡中的公主。然后，我在杯里加了些鹽，并用準備好的筷子在水中不停地攪拌，這時(shí)，杯底就像刮起一陣龍卷風(fēng)，可雞蛋就像一個(gè)調皮的孩子在玩蹦床，忽上忽下，卻沒(méi)有要浮起來(lái)的意思。
于是，我又在水里加了兩大勺鹽，筷子跟著(zhù)在水杯中飛快地旋轉著(zhù)，就像一位阿娜多姿的芭蕾舞演員在跳圓圈舞，可雞蛋卻仍然像一個(gè)賴(lài)床的小寶寶，剛坐起來(lái)，又倒頭就睡。難道是鹽加得太少了？我索性狠狠地加了兩大勺鹽，杯里的水越來(lái)越渾濁了。終于，奇跡出現了！只見(jiàn)雞蛋慢慢地浮起來(lái)了，探出了腦袋，像是要出來(lái)透透氣似的，真有趣！
我忍不住輕輕按了一下雞蛋，雞蛋被壓了下去，但隨即又浮了上來(lái)，這樣一浮一沉，就像一個(gè)小人在跳舞。實(shí)驗成功了，我高興地跳了起來(lái)。
這是怎么回事呢？我迫不及待地查閱了資料，原來(lái)，當雞蛋的'密度比清水大時(shí)，雞蛋會(huì )沉到水底，如果雞蛋懸浮在水中間，這就意味著(zhù)它們的密度是一樣的。只有當鹽水的密度大于雞蛋時(shí)，雞蛋才會(huì )浮出水面。
多有趣的實(shí)驗，多神奇的科學(xué)！
會(huì )跳舞的雞蛋作文 10
你見(jiàn)過(guò)會(huì )跳舞的雞蛋嗎？哈哈！一點(diǎn)沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧！今天我們就來(lái)做這個(gè)有趣的實(shí)驗吧！
我準備了做實(shí)驗的材料：一個(gè)透明裝有水的杯子、一袋鹽、一個(gè)生雞蛋和一雙筷子。接下來(lái)我們來(lái)期待奇跡發(fā)生吧！
首先，我把雞蛋放進(jìn)裝有水的杯子中�？墒请u蛋像一塊石頭一樣，一放手就沉到杯子底下去了，又像熟睡的小娃娃一樣紋絲不動(dòng)。
接著(zhù)，我用小勺子勺了二勺子鹽放進(jìn)裝有水的杯子里，用筷子攪拌了下，杯子里的水馬上變得混沌起來(lái)，但是雞蛋并沒(méi)有跳起舞來(lái)�！鞍职蛛u蛋怎么沒(méi)有浮上來(lái)呢？”我疑惑地問(wèn)。爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“因為你放的鹽太少了，雞蛋才不會(huì )浮上來(lái)�！痹瓉�(lái)如此，我轉身又勺了好多鹽放進(jìn)水里，終于奇跡發(fā)生了，雞蛋居然浮了上來(lái)。我用筷子按它，它一上一下一會(huì )兒跳華爾茲，一會(huì )兒要跳拉丁舞，真是太有趣了！
突然，我滿(mǎn)腦子都是問(wèn)號，雞蛋為什么會(huì )遇到鹽水會(huì )浮起來(lái)呢？爸爸仿佛看穿了我的疑問(wèn)，笑瞇瞇地說(shuō)：“因為水的密度比雞蛋小，加入鹽之后，水的.密度就比雞蛋大，所以雞蛋就會(huì )浮起來(lái)啦！”哦，怪不得！
原來(lái)，我們生活中有這么多的小知識��！
會(huì )跳舞的雞蛋作文 11
今天，我覺(jué)得徐老師很奇怪，讓我們每個(gè)人帶一個(gè)雞蛋、一個(gè)透明的杯子和一些鹽，而且要我們帶一個(gè)完整的雞蛋。
第二天，媽媽幫我把雞蛋準備好，我給它外面包了一層塑料袋，把它放在我的杯子里，又在上面放了一袋鹽。過(guò)了一會(huì )，我到了學(xué)校一看，蛋碎了。我想了想，有可能是爸爸剛才開(kāi)車(chē)的時(shí)候，突然來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，在那個(gè)時(shí)候，雞蛋才破了吧。
上課了，老師說(shuō)：“我們來(lái)做實(shí)驗�！蹦菚r(shí)候我很興奮，我迫不及待的想做那個(gè)實(shí)驗了。但老師又說(shuō)：“破掉的`雞蛋不能做實(shí)驗�！焙鋈�，我又覺(jué)得好失落，心像被雨淋了一樣難受，因為我的雞蛋破了，所以我不能做實(shí)驗了。
過(guò)了一會(huì )，老師教我們怎么做實(shí)驗。老師說(shuō)：“先接一點(diǎn)清水，接著(zhù)，把雞蛋放在水里，然后，把鹽放進(jìn)杯子里，用筷子攪拌，讓水里的鹽融化掉，雞蛋會(huì )有點(diǎn)浮起來(lái)，再到一點(diǎn)鹽進(jìn)去再攪拌，等雞蛋浮在水面上就成功了。
老師讓我們動(dòng)手做實(shí)驗，我和傅安琪一起做實(shí)驗，做成功了。我們太高興了！
徐老師在黑板上寫(xiě)了一行字：鹽水的密度和浮力比清水大，所以雞蛋會(huì )跳舞。這就是雞蛋會(huì )跳舞的原因。
會(huì )跳舞的雞蛋作文 12
今天的課堂上，黃老師神秘地拿出三個(gè)雞蛋和兩袋鹽，大聲地說(shuō)：同學(xué)們，今天我們來(lái)做個(gè)小實(shí)驗，看看雞蛋能不能在鹽水中浮起來(lái)？大家聽(tīng)了議論紛紛，好不熱鬧。
我和幾位小伙伴得到了一個(gè)雞蛋，一杯清水和一些鹽。我們首先把雞蛋放進(jìn)清水中，只見(jiàn)雞蛋像一塊包了石頭的布，搖搖欲墜的落入水中，入到水里，它就像一位調皮的小孩子不停的搖擺身子。我們放了些鹽到水中，水變的渾濁不清，我用食指蘸了一點(diǎn)水，嘗了嘗，好咸呀。我們又放了一些鹽，這時(shí)水位明顯升高了一點(diǎn)，我一看杯底沾了很多沒(méi)有融化掉的鹽，我們便用筷子攪拌了一會(huì )兒，這時(shí)，雞蛋像一位喝了酒的'醉漢，這里轉一圈，那里轉一圈，可真好玩呀。
我不明白我們放了這么多的鹽，雞蛋為什么還沒(méi)有浮起來(lái)，便好奇地問(wèn)同桌：“它怎么還沒(méi)有浮起來(lái)呢？”“可能是鹽放的太少了吧”說(shuō)完，他把鹽全部都倒進(jìn)了水里，過(guò)了一會(huì )兒后雞蛋慢慢上浮了，實(shí)驗成功了，我們高興得手舞足蹈，激動(dòng)地把試驗品拿給黃老師看。
科學(xué)世界真奇妙，兩種不同的水竟能夠使雞蛋浮上沉下。
會(huì )跳舞的雞蛋作文 13
作文課開(kāi)始了，老師拿出一枚雞蛋，一袋鹽和一杯清水。
這時(shí)，同學(xué)們開(kāi)始七嘴八舌，教室里立刻炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)小聲說(shuō)道：“今天難道不上作文課嗎？”有的同學(xué)雖然不說(shuō)話(huà)，但是看得出他腦袋里裝滿(mǎn)了問(wèn)號；有的同學(xué)大聲喊道：“老師葫蘆里到底裝的'是什么藥呢？”同學(xué)們議論紛紛。原來(lái)這是一節實(shí)驗課。
老師小心翼翼地把雞蛋放入清水里，雞蛋像一顆巨大雨點(diǎn)沉入了杯底，但沒(méi)有一絲聲響。接著(zhù)，老師用勺子加入少量的鹽，只見(jiàn)雞蛋好像喝醉了酒的大漢，跳起了舞，又搖搖擺擺地往下沉，一動(dòng)不動(dòng)地躺在杯底。同學(xué)們緊緊地盯著(zhù)這枚神奇的雞蛋，眼睛里充滿(mǎn)了疑惑。老師又用勺子加入了大量的鹽，神秘地說(shuō)：“同學(xué)們，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！”只見(jiàn)雞蛋像玩蹦床的小女孩兒似的，跳下去又蹦了上來(lái)，還露出了圓圓的腦袋，又好似兩只小魚(yú)在玩球。同學(xué)們都驚訝極了！老師告訴我們：“原來(lái)，水里加入大量鹽，密度變大了，浮力也變大，所以雞蛋就浮起來(lái)啦！”
這枚會(huì )跳舞的雞蛋可真神奇！原來(lái)大自然里藏著(zhù)各種奧秘，需要我們去觀(guān)察去發(fā)現。
會(huì )跳舞的雞蛋作文 14
今天課上，我們做了一個(gè)實(shí)驗叫“會(huì )跳舞的雞蛋”。老師準備的材料有：一個(gè)雞蛋、一杯清水、一個(gè)勺子、一袋食用鹽。
首先，老師小心翼翼地把雞蛋放入清水中，它像個(gè)潛水員一樣“撲通”一聲潛入水底。只見(jiàn)老師往清水中撒下了一勺鹽，鹽像雪花一樣紛紛揚揚落入水中，同學(xué)們目不轉睛地盯著(zhù)雞蛋，可它卻紋絲不動(dòng)。接著(zhù)，老師往杯子中加入了大量食鹽，并用勺子輕輕地攪拌，雞蛋像個(gè)醉漢搖搖晃晃，可是依舊沒(méi)有浮起來(lái)。同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)，說(shuō)道：“這雞蛋到底能不能浮起來(lái)呀？”有的'同學(xué)甚至大聲喊道：“加油！加油！”最后，老師又加入了少量的鹽，功夫不負有心人，雞蛋終于浮出了水面，它探出小腦袋張望著(zhù)這個(gè)美麗的世界。
實(shí)驗成功了，同學(xué)們好奇地問(wèn)道：“雞蛋為什么可以在鹽水中浮起來(lái)呢？”老師笑盈盈地解釋說(shuō)：“因為鹽水的浮力比清水大，所以雞蛋才能浮起來(lái)�！�
這次實(shí)驗使我明白了，生活中還有許多的奧秘，只要我們認真觀(guān)察，一定會(huì )有所收獲。
會(huì )跳舞的雞蛋作文 15
“哇……哇！”真是太神奇了！同學(xué)們尖叫了起來(lái)，金筆老師在干什么，只見(jiàn)，老師從紅包里拿出了一個(gè)雞蛋。
那個(gè)雞蛋的形狀是兩頭尖，中間圓，它穿上了一件肉紅色的外衣，它挺著(zhù)大肚子就像孕婦一樣，也很像爸爸的啤酒肚，鼓鼓的。
一會(huì )兒，老師又拿出了她的一個(gè)大箱子，還拿出了一個(gè)杯了了，老師把大箱子里的水倒入杯子中，把雞蛋放在手心中，問(wèn)：“把雞蛋放入水中，雞蛋能沉下去或是漂��？”同學(xué)們有的議論紛紛，有的同學(xué)爭論不休，有的.同學(xué)大聲叫喊，還有的同學(xué)冥思苦想，想想是漂浮還是沉下去。
然后，老師小心翼翼地把雞蛋投入水中，雞蛋像一個(gè)頑皮的娃娃，跳了幾下，就像是跳蹦蹦床一樣，投入水中的那一剎那，一瞬間就像潛水員一樣，潛入水中，和小娃娃一樣慢慢地睡著(zhù)了一樣。
老師又問(wèn)：“怎樣才能讓雞蛋漂浮起來(lái)？”話(huà)音剛落，同學(xué)們就爭先恐后地回答：“放鹽，放鹽�！庇谑�，老師就像一位魔術(shù)師一樣，變出了一袋鹽，然后，老師又變出了一個(gè)小勺，老師用小勺舀了一勺鹽，然后放入杯子中，用筷子攪拌，水變得渾濁不清，雞蛋紋絲不動(dòng)，同學(xué)們睜大了眼睛，屏住了呼吸，連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。
后來(lái)，“奇跡”發(fā)生了，雞蛋在水中做了幾個(gè)空翻，然后跳起了水上芭蕾，同學(xué)們大吃一驚，雞蛋竟然飄浮起來(lái)了。
這節課我不僅得到快樂(lè )，而且還學(xué)到一些科學(xué)常識。
會(huì )跳舞的雞蛋作文 16
午飯后，媽媽拿來(lái)一杯水、一個(gè)雞蛋、一根筷子和一小碟鹽，看得我莫名其妙，媽媽這葫蘆里賣(mài)的是什么藥。我連忙問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屔衩刭赓獾卣f(shuō)：“做個(gè)實(shí)驗讓你開(kāi)開(kāi)眼界，實(shí)驗的名字叫‘會(huì )跳舞的雞蛋’�！蔽亦坂鸵恍�，“雞蛋會(huì )跳舞？媽媽?zhuān)悻F在吹牛都不打草稿啦！”
媽媽笑而不語(yǔ)，只見(jiàn)她小心翼翼地把雞蛋放到水里，不一會(huì )兒雞蛋就沉到了杯底，一動(dòng)不動(dòng)。我目不轉睛地看著(zhù)，心想：這就對了，雞蛋怎么可能會(huì )跳舞嘛！
媽媽好像看透了我的'心思，她會(huì )心一笑，淡定地拿起雞蛋，不慌不忙地往水里加了一些鹽，用筷子攪拌了幾下，又把雞蛋放下去。雞蛋像個(gè)醉漢似的，晃晃悠悠地沉到杯底后就像睡著(zhù)了一樣，紋絲不動(dòng)。
“什么嘛？媽媽?zhuān)阌侄何彝�？”我不滿(mǎn)地嘟囔道。
“別著(zhù)急啊，耐心點(diǎn)，好戲在后頭呢！”媽媽再次拿起雞蛋，把碟子里的鹽全倒進(jìn)水里，攪拌均勻后，又把雞蛋放了下去。雞蛋先是沉到水底，但緊接著(zhù)就浮了起來(lái)，它在水里一上一下，像舞蹈演員一樣，一會(huì )兒跳芭蕾舞，一會(huì )兒跳中國舞。我覺(jué)得難以置信，就伸手把雞蛋壓到水底，誰(shuí)知，我的手剛一抬起，它又慢悠悠地浮到水面跳起舞來(lái)。
我目瞪口呆，驚得下巴都快掉了。我連忙問(wèn)媽媽這是為什么，媽媽說(shuō)：“因為鹽水的浮力比清水的浮力大，所以雞蛋就浮起來(lái)了�！睕](méi)想到一顆小雞蛋、一杯水也蘊藏著(zhù)這么大的奧秘！看來(lái)真的得像媽媽說(shuō)的那樣，活到老，學(xué)到老。
會(huì )跳舞的雞蛋作文 17
看了題目，你一定覺(jué)得很驚訝，雞蛋怎么會(huì )跳舞呢?別懷疑，雞蛋還真的會(huì )跳舞。今天，老師就給我們上了一節有趣的實(shí)驗課——會(huì )跳舞的雞蛋。不要急，讓我慢慢講給你聽(tīng)。
這一周是實(shí)驗作文，老師說(shuō)要給我們做一個(gè)有趣的實(shí)驗。下午，我一進(jìn)教室就看見(jiàn)老師手里拿著(zhù)一個(gè)燒杯、一顆雞蛋還有一根攪拌棒。老師先在燒杯里倒了多半杯水，然后小心翼翼地放入一顆雞蛋，只見(jiàn)雞蛋迅速地沉了下去，緊緊地貼在杯底，一動(dòng)不動(dòng)，好像個(gè)沉睡的.小寶寶。接下來(lái)，老師往杯子里倒了一些食鹽，杯子的水立馬渾濁起來(lái)。老師輕輕搖了搖杯子，并用攪拌棒攪動(dòng)了幾下，可是雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)地趴在杯底�！斑@不是雞蛋跳舞，這是雞蛋睡覺(jué)吧�！庇腥诵÷曊f(shuō)道。
“不要著(zhù)急�！崩蠋煱櫫税櫭碱^，抓了更多的鹽放了進(jìn)去，用攪拌棒快速地攪動(dòng)著(zhù)。老師一直這樣加鹽、攪拌……你猜，到最后怎么樣了?神奇的事情發(fā)生了，雞蛋竟然旋轉著(zhù)漂浮上來(lái)了，好像一個(gè)淘氣的小孩在向我們微笑。同學(xué)們歡呼起來(lái)：“雞蛋真的跳起舞來(lái)了�！�
歡呼完以后，同學(xué)們議論紛紛，雞蛋為什么會(huì )跳起舞來(lái)呢?老師笑著(zhù)說(shuō)：“剛開(kāi)始水的浮力小，雞蛋重，當然就浮不起來(lái)，但加了鹽的水就不一樣了，它的濃度變大，浮力就增大了，這樣雞蛋就被托起來(lái)了，所以雞蛋就在杯子里跳起了舞�！�
啊!原來(lái)是這樣呀。這節課，我不但觀(guān)看了有趣的實(shí)驗，還收獲了許多知識。我真是太開(kāi)心了。
會(huì )跳舞的雞蛋作文 18
第一節語(yǔ)文課，邱老師神神秘秘地拿著(zhù)一個(gè)塑料袋走進(jìn)教室。同學(xué)們都驚訝極了，這是要做什么呢？
邱老師為大家解開(kāi)了謎團——今天我們要做個(gè)實(shí)驗，讓雞蛋在水中跳舞。
首先，邱老師在透明塑料杯里倒入礦泉水，再把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)杯子里，胖乎乎、圓滾滾的雞蛋寶寶沉到了水底，懶洋洋地躺在那里睡起了大覺(jué)。接著(zhù)，邱老師用勺子舀了一勺食鹽放入塑料杯里，輕輕攪拌，使它慢慢溶解。食鹽就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的`小精靈，一落入水中就開(kāi)始嬉戲玩耍。它們和大家玩起了捉迷藏，不一會(huì )兒，消失得無(wú)影無(wú)蹤了。然后，邱老師不斷地在水中加入食鹽，等食鹽完全溶解后，雞蛋寶寶果然發(fā)生了變化。只見(jiàn)它打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，晃晃悠悠地尖頭著(zhù)地，大腹便便地站在了那里。最后，雞蛋寶寶竟然在水中跳起了舞蹈，像體操運動(dòng)員一樣，漂亮地完成了旋轉動(dòng)作，把尖頭浮出了水面，像一條快樂(lè )的小魚(yú)兒一樣。
這到底是怎么回事呢？邱老師為我們揭曉了答案——雞蛋的密度略微大于清水的密度，當雞蛋浸入清水時(shí)，所受的重力大于浮力，所以雞蛋就會(huì )下沉;而當雞蛋浸沒(méi)在鹽水中時(shí)，鹽水的密度大于雞蛋的密度，雞蛋所受的重力小于浮力，自然就會(huì )浮出水面。
同學(xué)們歡呼雀躍著(zhù)，這堂課太有趣啦！
會(huì )跳舞的雞蛋作文 19
“啊，浮起來(lái)了！真的浮起來(lái)了！”家里的聲音一浪高過(guò)一浪。我們在做什么呢？原來(lái)是在做鹽水浮雞蛋的實(shí)驗啊。
實(shí)驗材料是：一杯水、一包鹽、一個(gè)玻璃杯和一個(gè)雞蛋。
首先我把盛好的清水倒入玻璃杯的四分之三處。接著(zhù)我小心翼翼地在水中放入雞蛋。只見(jiàn)雞蛋像一個(gè)胖娃娃似的扭動(dòng)著(zhù)笨拙的身軀緩緩沉入水底。然后我便用勺子往水中加入適量的食鹽，這一下可美麗了，水中就像是下起了白茫茫的雪花，這些雪花沒(méi)幾秒便紛紛落在了杯底。最后我拿起筷子持續攪動(dòng)。我的心仿佛被這顆雞蛋牽動(dòng)著(zhù)，開(kāi)始默默地給這個(gè)雞蛋加油打氣：一定要浮上來(lái)呀！慢慢的，食鹽和水融為一體，雞蛋也隨著(zhù)攪動(dòng)的方向不由自主的晃動(dòng)了起來(lái)。慢慢的，雞蛋就浮上了水面，探出了一個(gè)可愛(ài)的小腦袋，好像在呼吸著(zhù)新鮮的空氣�？粗�(zhù)這神奇的一幕，我開(kāi)心極了，心里樂(lè )開(kāi)了花兒。剛才被雞蛋牽動(dòng)的心，也終于可以放下了。
實(shí)驗結束了，我上網(wǎng)找到了實(shí)驗的原理：最初雞蛋在清水中，會(huì )受到清水的浮力，但是這時(shí)候，浮力要小于雞蛋的重力，所以雞蛋就沉入了水中。加了鹽之后，雞蛋受到的浮力增大，雞蛋就慢慢的'浮上來(lái)了。如果加的鹽合適的話(huà)，就有可能看到雞蛋懸浮在水中哦，因為這時(shí)候浮力和重力剛好相等。生活中，冰塊浮在可樂(lè )上、石頭沉下水底，這都是浮力的現象。
這次實(shí)驗真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)呀！我發(fā)現了科學(xué)與生活是緊密相連的，只要我們細心觀(guān)察，就能夠探尋到更多奧秘！
會(huì )跳舞的雞蛋作文 20
“呀！雞蛋真的會(huì )跳舞了哦！”咦，哪兒傳來(lái)的歡呼聲，原來(lái)是作文班正在上課，他們做了一個(gè)實(shí)驗，讓雞蛋跳起了舞。
老師拿來(lái)一只透明的玻璃杯，盛上大半杯清水，把一只圓溜溜的雞蛋輕輕地放進(jìn)了杯子里，只見(jiàn)，那雞蛋一下子沉到了杯底，一動(dòng)也不動(dòng)，同學(xué)們紛紛議論著(zhù)：“雞蛋正在美夢(mèng)之中，哪在跳舞？分明是老師吹牛！”接著(zhù)，老師用兩只手指把雞蛋夾了出來(lái)，放在桌上，然后又從包里拿出一包東西，這是什么？誰(shuí)也不知道。不知道，老師這葫蘆里到底賣(mài)的'什么藥？
老師將紙包打開(kāi)，取出里面白色、晶亮的粉末倒進(jìn)杯子里，水頓時(shí)渾濁了，老師用一根筷子將粉末攪和開(kāi)來(lái)，粉末一會(huì )兒就溶化了，水又變成透明的了。老師又把雞蛋放進(jìn)杯子中，奇跡發(fā)生了，雞蛋不但浮在了水面上，而且還不停地左右搖擺。
“雞蛋跳舞了！雞蛋真的會(huì )跳舞了！”一個(gè)同學(xué)驚奇地問(wèn)：“老師，白色的粉末是什么呀？”有的說(shuō)：“是藥粉�！�
有的說(shuō)：“是味精�！边@時(shí)，周玉龍用手指掂了一點(diǎn)白色粉末，舔了舔說(shuō)：“咸的。是鹽！食鹽！”老師笑著(zhù)說(shuō)：“對！
是食鹽！”同學(xué)又問(wèn)：“為什么蛋會(huì )浮上來(lái)呢？”朱亮搶著(zhù)說(shuō)：“真笨！清水浮力小，蛋重，當然浮的起來(lái)，但加了鹽的水浮力大，就把蛋給托了起來(lái)�！彼麆傄徽f(shuō)完，下面便是同學(xué)們一陣熱烈的掌聲……
會(huì )跳舞的雞蛋作文 21
你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)會(huì )“跳舞”的雞蛋嗎？我呀，不僅看過(guò)雞蛋跳舞，還知道雞蛋跳舞的奧秘呢！
假期里，我纏著(zhù)爸爸和我一起玩，爸爸拗不過(guò)我，開(kāi)始了我們的親子互動(dòng)環(huán)節。只見(jiàn)爸爸神秘兮兮的拿出一顆雞蛋，我頓時(shí)就納悶了，葫蘆里賣(mài)的什么藥？難道請我吃雞蛋？看得我疑云滿(mǎn)天飛，可爸爸卻絲毫不動(dòng)聲色。
這時(shí)，爸爸拿出一個(gè)杯子，把雞蛋放了進(jìn)去，再往杯子里倒滿(mǎn)了水，問(wèn)到：“信不信我讓雞蛋跳個(gè)舞？”我疑惑的搖了搖頭。爸爸充滿(mǎn)自信地說(shuō)：“這就讓你見(jiàn)識下雞蛋優(yōu)美的舞姿�！卑职帜Хò阕兂鲆恍┌咨w粒，神秘地說(shuō)：“看好了，這可是我千辛萬(wàn)苦得到的“魔粉”，就是它能讓可愛(ài)的小雞蛋“跳舞”哦！”我看著(zhù)這些“魔粉”半信半疑，但還是充滿(mǎn)了期待。爸爸向杯中撒了些“魔粉”，自言自語(yǔ)道：“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了，千萬(wàn)別眨眼哦！”深怕錯過(guò)奇跡，我目不轉睛地盯著(zhù)雞蛋，只見(jiàn)那雞蛋沒(méi)睡醒似得動(dòng)了兩下，然后又睡著(zhù)了。
“真的動(dòng)了耶！”我驚奇地看著(zhù)雞蛋，簡(jiǎn)直難以置信，“但怎么又沒(méi)反應了呢？”“看來(lái)雞蛋太懶了，那我們就把“魔粉”都放進(jìn)去，給它增加點(diǎn)能量�！卑职中赜谐芍竦恼f(shuō)道。收到爸爸的`指令，我迫不及待地把“魔粉”全部倒進(jìn)杯子。這下子，雞蛋終于醒了，慢慢悠悠地不停上升，左一圈右一圈地跳起了“華爾茲”。
“哈哈哈…”我被雞蛋跳舞的憨態(tài)逗樂(lè )了。此時(shí)，我對神奇的“魔粉”產(chǎn)生了疑惑，看著(zhù)手中殘留的“魔粉”，我好奇地舔了一下，天吶！咸的！是鹽！為什么要放鹽？不一會(huì )兒我就找到了答案，原來(lái)，不斷往水里加鹽能加大水的密度，加大浮力，雞蛋就自然而然地浮起來(lái)了。
雞蛋優(yōu)美的舞姿，不僅給我帶來(lái)了歡樂(lè )，還讓我了解了知識，使我深深體會(huì )到科學(xué)的力量無(wú)窮大。
會(huì )跳舞的雞蛋作文 22
“哇，好神奇��！”“為什么會(huì )這樣呢？”301教室里傳來(lái)了一陣陣歡呼聲，原來(lái)是吳老師在帶領(lǐng)同學(xué)們做雞蛋沉浮的實(shí)驗。
當吳老師公布這個(gè)好消息時(shí)，同學(xué)們都歡呼起來(lái)，教室里像一片歡樂(lè )的海洋。有的同學(xué)議論紛紛，有的同學(xué)邊露出快樂(lè )的笑容，邊緊盯著(zhù)老師，還有的同學(xué)雙眼閃閃發(fā)亮，我也十分激動(dòng)。
實(shí)驗開(kāi)始了，只見(jiàn)吳老師拿出了一雙筷子，一個(gè)透明的水壺，一杯溫水，還有主角—雞蛋和秘密武器—鹽。
首先，吳老師先把溫水倒在水壺里。接著(zhù)，吳老師用三根手指像娃娃機的夾子一樣，小心翼翼的夾起了雞蛋，慢慢的放到水里。雞蛋像降落傘一樣落到壺底，隨后便安靜地躺在壺底，像一個(gè)喝醉的男人在呼呼大睡。這時(shí)只見(jiàn)吳老師拿出了一包鹽，小心翼翼地抖動(dòng)包裝袋，一顆顆晶瑩剔透的鹽便像仙女散花一樣從瓶口落到了壺底，給壺底鋪上了一層薄薄的地毯。隨后吳老師又拿起了筷子，使出吃奶的勁攪拌。這時(shí)水壺就像洗衣機，雞蛋就像衣服，此情此景像極了衣服在洗衣機里滾動(dòng)的樣子。隨著(zhù)壺底“龍卷風(fēng)”的消逝，慢慢地，雞蛋停下了她的舞蹈，又大睡起來(lái)。
為了成功拯救雞蛋，吳老師又加了一次鹽，雞蛋終于像在跳芭蕾舞一樣立了起來(lái)。這時(shí)，我驚喜的發(fā)現雞蛋的殼上面竟然像章魚(yú)的.吸盤(pán)一樣，吸附著(zhù)許許多多的小顆粒就像穿著(zhù)一件美麗的紗裙。隨著(zhù)最后一次加鹽，雞蛋終于露出了頭，就像一個(gè)害羞的孩子露出了臉蛋跟我們打招呼呢！
雞蛋為什么會(huì )浮起來(lái)呢？原來(lái)是在清水中加了食鹽水的密度變大了，浮力也跟著(zhù)變大，雞蛋就浮了上來(lái)。
通過(guò)這次實(shí)驗我也知道了一個(gè)道理—“生活不是缺少美，還是缺少發(fā)現美的眼睛”。只要我們細心觀(guān)察，就一定會(huì )有奇妙的發(fā)現。
會(huì )跳舞的雞蛋作文 23
星期天，我在家做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗——會(huì )彈跳的雞蛋，直到現在我的心里還美滋滋的。
做實(shí)驗前，我首先準備好實(shí)驗的材料：一瓶白醋，一個(gè)生雞蛋，一個(gè)透明玻璃杯。
開(kāi)始做實(shí)驗了，我先把生雞蛋小心翼翼地放入玻璃杯中，生怕把雞蛋弄碎。接著(zhù)我把白醋倒入玻璃杯里，靜靜地觀(guān)察著(zhù)雞蛋的變化。過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)雞蛋周?chē)紳M(mǎn)了一個(gè)個(gè)小氣泡，可雞蛋卻像一個(gè)可愛(ài)的小娃娃躺在杯底呼呼大睡。又過(guò)了一會(huì )兒，雞蛋表皮的.顏色已經(jīng)開(kāi)始脫落，雞蛋在玻璃杯里一會(huì )兒上浮，一會(huì )兒又下沉，好像一個(gè)頑皮的孩子在和我捉迷藏。然后，我把玻璃杯和杯中的雞蛋放在桌子上靜置24個(gè)小時(shí)，期待奇跡的發(fā)生。
第二天早晨，我來(lái)到桌子前，迫不及待地把杯中的雞蛋小心翼翼地取出，仔細地觀(guān)察著(zhù)它的變化，我發(fā)現雞蛋的殼已經(jīng)消失不見(jiàn)了，雞蛋的表面只剩下一層白白的，粘粘的像粉末狀的東西，我用手輕輕地一摸，這些粉末狀的東西就脫落了下來(lái)。接著(zhù)，我把這些粉末狀的東西用牙刷刷干凈。這時(shí)，呈現在我眼前的是一個(gè)無(wú)殼的半透明的雞蛋，透過(guò)光還能看到里面的蛋黃。我用手捏了捏，雞蛋軟軟的，而且還很Q彈，像極了我小時(shí)候吃的一種QQ軟糖。我拿著(zhù)雞蛋離桌面10厘米的高度，然后輕輕地一松手，它就像彈力球一樣一上一下地蹦來(lái)跳去。這真是太神奇了！看著(zhù)在桌子上彈跳的雞蛋，我高興得手舞足蹈。
為了弄清雞蛋彈跳的原理，我就上網(wǎng)查資料，原來(lái)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，白醋里面有醋酸，兩者在一起發(fā)生了化學(xué)反應，蛋殼就被醋酸溶解了。而蛋清中富含蛋白質(zhì)，遇到醋酸會(huì )發(fā)生變性。于是，這就變成了有趣的“彈跳雞蛋”。
同學(xué)們，這個(gè)神奇有趣的小實(shí)驗，你們有興趣的話(huà)，也可以動(dòng)手做一下喲！
會(huì )跳舞的雞蛋作文 24
早晨，我在寫(xiě)字臺看書(shū)，突然，門(mén)鈴響了。我打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是舅舅和我那淘氣的弟弟來(lái)了。弟弟雖然沒(méi)上學(xué)，但卻也認識幾個(gè)字。他指著(zhù)書(shū)上一個(gè)實(shí)驗的題目結結巴巴的念道：“會(huì )……跳——姐姐，這個(gè)字讀什么呀？”“舞�！蔽译S口回答道�！皶�(huì )……跳舞的——雞蛋，咦，我怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)雞蛋跳舞呀！”弟弟好奇的說(shuō)。
我聽(tīng)了，以為聽(tīng)錯了，拿來(lái)書(shū)看了一遍，沒(méi)錯呀！我又瀏覽了一遍，頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，神秘的.對弟弟說(shuō)：“姐姐能讓雞蛋跳舞！”“真的嗎？姐姐快點(diǎn)做�！钡艿芨吲d得連連拍手。
我先拿來(lái)一個(gè)裝過(guò)蜂蜜的罐子，在里面倒滿(mǎn)水，然后向媽媽要了一個(gè)生雞蛋，放進(jìn)水里�！敖憬�，怎么雞蛋沒(méi)跳舞呀？”弟弟失望地說(shuō)。我對弟弟說(shuō)“想讓雞蛋跳舞要先讓雞蛋浮起來(lái)，最關(guān)鍵的一步，就是往里面放鹽�！闭f(shuō)完舀了兩勺鹽放了進(jìn)去。但是雞蛋躺在下面一動(dòng)也不動(dòng)，我又加了兩勺鹽，水都模糊了，可雞蛋卻故意氣我似的，仍然像條懶蟲(chóng)似的趴在下面。弟弟著(zhù)急地問(wèn)：“雞蛋怎么還沒(méi)有浮起來(lái)？”為了穩定弟弟的情緒，我不緊不慢地說(shuō)：“往下看吧�！钡攘艘粫�(huì )兒，還是沒(méi)動(dòng)靜，我也急了，狠狠心，又加了幾勺鹽�？赡苁请u蛋在水底呆的時(shí)間太長(cháng)了，感到寂寞，想上來(lái)看看外面精彩的世界，終于浮上來(lái)了！這時(shí)，我把雞蛋向下使勁一按，只見(jiàn)雞蛋上下跳動(dòng)，一會(huì )兒像跳“迪斯科”，一會(huì )兒又像扭起了“秧歌”……弟弟見(jiàn)了，心里樂(lè )開(kāi)了花。
弟弟驚奇地說(shuō)：“姐姐，你也會(huì )變魔術(shù)呀！”我笑著(zhù)說(shuō)：“這哪里是什么變魔術(shù)呀。這只是因為鹽水的浮力比清水的浮力大，雞蛋是被鹽水托起來(lái)的�！钡艿苈�(tīng)了似懂非懂，說(shuō)：“噢，想不到小小的鹽粒里竟然有這么大的學(xué)問(wèn)��！”
會(huì )跳舞的雞蛋作文 25
今天早上，我們班里多了一顆雞蛋，會(huì )跳舞的雞蛋。只要把雞蛋放在桌子上，在桌子上輕輕的一彈，它就能跳起來(lái)幾厘米高。并且雞蛋會(huì )在桌子上一蹦一蹦的，蹦很多下，像跳舞一樣，很有趣！
平時(shí)一碰就碎的雞蛋會(huì )跳舞，大家都好奇極了。
剛開(kāi)始我還以為這個(gè)雞蛋是熟雞蛋，是剝了殼的熟雞蛋。老師拿著(zhù)它說(shuō)：“這個(gè)雞蛋是我在咱們班的微信群里發(fā)了一篇作文，這個(gè)作文題目就叫《會(huì )跳舞的雞蛋》，里面講了怎樣讓雞蛋跳起來(lái)的制作方法�！崩蠋燁D了一下又接著(zhù)說(shuō)：“好多同學(xué)看了沒(méi)當回事，但是王銘藩同學(xué)看了我的文章之后，根據文章中的方法，制作出了會(huì )跳舞的雞蛋�，F在有請王銘藩同學(xué)來(lái)給大家講講他是怎么制作的？”
王銘藩同學(xué)站到了講臺上，拿著(zhù)他制作的會(huì )跳舞的雞蛋，對同學(xué)們說(shuō)：“這是我看了語(yǔ)文老師的作文《會(huì )跳舞的雞蛋》之后，學(xué)著(zhù)制作的.。第一個(gè)我做好后，因為媽媽把它放的太高，一落地摔碎了。我又做了第二個(gè)，就是這一個(gè)。其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是把雞蛋洗凈晾干后放到醋里面，要完全浸沒(méi)，放24小時(shí)就可以了。不信，你看�！闭f(shuō)著(zhù)他就把雞蛋拿起來(lái)往桌子上一輕輕一彈，雞蛋就蹦噠起來(lái)了，在將課桌上面跳來(lái)跳去的。雞蛋像是透明的，那個(gè)同學(xué)一連做了好幾次，大家都看得連連贊嘆�！鞍�！”王銘藩突然大叫了一聲，原來(lái)他手偏了，雞蛋竟然從桌子上蹦到地上了。這下糟了，雞蛋跳不成舞了，變成了雞蛋湯，同學(xué)們都目瞪口呆。老師風(fēng)趣地說(shuō)：“雞蛋原本是在樓上跳舞的，跳著(zhù)跳著(zhù)雞蛋生氣了，跳樓了�！蓖瑢W(xué)們哈哈大笑。
這節課，給我留下了深深的烙印。
會(huì )跳舞的雞蛋作文 26
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。正如這詩(shī)句所說(shuō)的，想要明白其中的道理，還得去嘗試。就在今天的作文課上，我和同學(xué)們一起體驗了一次有趣的實(shí)驗——雞蛋會(huì )跳舞。
做這次實(shí)驗，需要準備水杯、雞蛋、鹽、攪拌筷等東西�？粗�(zhù)老師已擺滿(mǎn)在桌子上琳瑯滿(mǎn)目的實(shí)驗材料，我心里既期盼又緊張：到底這次實(shí)驗會(huì )不會(huì )成功呢？
哈哈，實(shí)驗開(kāi)始啦！首先老師拿起了一杯裝了大約八分滿(mǎn)的水，記住只能裝八分滿(mǎn)哦！以免水太多，雞蛋放進(jìn)去水會(huì )溢出來(lái)。調皮的老師把水杯放在面前對著(zhù)我們，因為水的倒影，所以水杯立刻變成了一張“哈哈鏡”，照得老師的臉時(shí)大時(shí)小，逗得同學(xué)們笑得前仰后合。接著(zhù)老師把圓滾滾的雞蛋沿著(zhù)水杯的`邊緣輕輕地放了下去，一瞬間小小的一顆雞蛋變成了一個(gè)“大胖子”沉在水底，一動(dòng)不動(dòng)，可愛(ài)極了！然后老師拿起鹽倒入杯子中，頓時(shí)，杯中就像下雪一樣，鹽粒緩緩地落在杯底，似乎為雞蛋鋪上了棉被。最后老師拿起攪拌筷快速攪拌，邊攪拌邊像一位大魔術(shù)師一樣下了“咒語(yǔ)”：“雞蛋雞蛋，快浮起來(lái)！千萬(wàn)別失敗呀！失敗了我怎么跟同學(xué)們交代呢！”雞蛋似乎聽(tīng)懂了一樣，它像一位芭蕾舞者一樣踮起了腳尖，從水底浮到了水面，落出了那可愛(ài)的小臉蛋。同學(xué)們一見(jiàn)，激動(dòng)地大喊：“呀！快看！雞蛋浮起來(lái)啦！”隨后老師用筷子調皮地把雞蛋給壓到了水下，可是雞蛋翹了翹小腦袋，好像在說(shuō)：“小朋友想看我，我可不愿意回到那鋪了一層棉被的水底，再做大胖子了�！边@時(shí)老師大聲宣布這次實(shí)驗的原理：水加入鹽，讓水的密度增大，才能托起雞蛋。
是��！只要你擁有一顆敏銳的心和善于發(fā)現的眼睛，你也可以發(fā)現生活中許多奇妙的事！
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