會(huì )跳舞的雞蛋作文合集15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的會(huì )跳舞的雞蛋作文，歡迎閱讀與收藏。
會(huì )跳舞的雞蛋作文1
看到這個(gè)題目，你一定想問(wèn)：雞蛋怎么會(huì )跳舞呢？今天，就讓我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗吧！
首先，我準備了半瓶水，一只生雞蛋和一包食用鹽。我來(lái)到客廳，心里十分期待。
實(shí)驗開(kāi)始了。我先倒了一些鹽水在水中，再進(jìn)行攪拌，白色的鹽一會(huì )兒就融化了。接著(zhù)，我把生雞蛋放入鹽水中�？勺蟮扔业入u蛋沒(méi)有浮起來(lái)。我心里不耐煩。心想一定是出錯了，頓時(shí)，我對這個(gè)實(shí)驗灰心了。但我又突然想起一句名言“失敗就是成功之母。。。。。�！庇谑�，我鼓起勇氣又放了好幾勺鹽，又輕輕攪拌起來(lái)了。一次不行，再來(lái)一次。。。。。。終于，我看見(jiàn)水中的雞蛋慢慢地動(dòng)起來(lái)，像剛蘇醒的孩子。漸漸的雞蛋浮上來(lái)了。最后，我終于知道自己之前的錯誤——鹽放得太少了，便繼續放了好幾勺鹽，進(jìn)行攪拌。突然，整個(gè)雞蛋一下子浮起來(lái)了。它在水中以上一下，一會(huì )兒跳著(zhù)街舞，一會(huì )兒跳著(zhù)恰恰舞，一會(huì )兒跳著(zhù)中國舞。你一定既好奇又疑惑，這是一只神奇的.雞蛋嗎？它怎么會(huì )“舞蹈”呢？
原來(lái)小小的實(shí)驗中包涵了科學(xué)道理。鹽水是有浮力的。鹽越多鹽水就越濃，浮力就越大，雞蛋就會(huì )在水中上下浮動(dòng)了。
大自然有許多秘密會(huì )讓你去探索，一定要勇于去探索哦！
會(huì )跳舞的雞蛋作文2
今天，作文課上老師帶著(zhù)我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗，名字叫“會(huì )跳舞的`雞蛋”。
老師首先給我們介紹了實(shí)驗的材料有：食鹽、杯子、筷子、雞蛋。實(shí)驗開(kāi)始了，我和同學(xué)們都非常好奇地看著(zhù)老師。老師把雞蛋放入杯子里，雞蛋卻一動(dòng)不動(dòng)。同學(xué)們異口同聲：“怎么讓雞蛋跳舞呢？”老師不慌不忙地說(shuō)：“別著(zhù)急，我還沒(méi)有放鹽呢！”老師把鹽放入杯子里，又用筷子攪拌了一下，水變渾濁了，但雞蛋還是沒(méi)有動(dòng)靜。同學(xué)們很泄氣，老師卻笑呵呵地說(shuō)：“別氣餒�！�
老師又一次加入了食鹽繼續攪拌，過(guò)了一會(huì )兒，雞蛋慢慢地浮起來(lái)了。同學(xué)們難以置信，都湊過(guò)去看，一個(gè)個(gè)眼睛瞪得像大銅鈴，脖子伸得像長(cháng)頸鹿一樣，就像要鉆進(jìn)老師得杯子里一樣。我們好奇地問(wèn)老師，雞蛋是怎么浮起來(lái)的？老師說(shuō)：“因為鹽水的浮力比清水大，所以能夠把雞蛋托上來(lái)。浮力越大，雞蛋也跳得越高�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了老師的話(huà)恍然大悟：“原來(lái)是這樣��！好神奇��！”
今天真開(kāi)心，我又學(xué)到了新知識，我以后也要多觀(guān)察，多發(fā)現新事物。
會(huì )跳舞的雞蛋作文3
浮力，同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？今天我們在課堂上通過(guò)小實(shí)驗揭開(kāi)了它的廬山真面目。
上課了，老師神秘莫測地說(shuō)：“你們覺(jué)得雞蛋可以浮起來(lái)嗎？同學(xué)們議論紛紛，有的半信半疑，有的連連點(diǎn)頭。老師笑瞇瞇地說(shuō)：“只有實(shí)驗才能辨認真假�！崩蠋煆墓ぞ叽锬贸隽艘粋�(gè)透明的玻璃杯、生雞蛋、一袋鹽和一根筷子。好戲就要來(lái)了！我們滿(mǎn)心歡喜地期待著(zhù)實(shí)驗的開(kāi)始。
首先老師三步并作兩步地接來(lái)了多半杯水，小心翼翼地拿起雞蛋放入水中，雞蛋像乘著(zhù)降落傘一樣慢悠悠地落入杯底開(kāi)始睡大覺(jué)。然后，老師又拿出半袋鹽，輕輕地倒入水中，哇！鹽像一片片雪花漫天飛舞，搖曳著(zhù)它那優(yōu)美的身姿，美極了！可是，無(wú)論筷子怎么攪拌，雞蛋仍舊紋絲不動(dòng)，好像在說(shuō)：“別煩我，沒(méi)看見(jiàn)人家正在睡大覺(jué)嘛！”同學(xué)們十分焦急，有的.抓耳撓腮，有的站了起來(lái)，我也百思不得其解。這時(shí)，老師又加了許多鹽，杯中瞬間下起了暴風(fēng)雪，成了白色的世界。老師加大馬力攪拌著(zhù)，只見(jiàn)雞蛋像芭蕾舞演員一樣旋轉著(zhù)……旋轉著(zhù)……��！雞蛋浮起來(lái)了！雞蛋浮起來(lái)了！同學(xué)們歡呼雀躍著(zhù)。
這次實(shí)驗告訴我們，世界上處處都有科學(xué)奧秘，只要我們留心觀(guān)察，就能找到答案。
會(huì )跳舞的雞蛋作文4
午飯后，媽媽拿來(lái)一杯水、一個(gè)雞蛋、一根筷子和一小碟鹽，看得我莫名其妙，媽媽這葫蘆里賣(mài)的是什么藥。我連忙問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屔衩刭赓獾卣f(shuō)：“做個(gè)實(shí)驗讓你開(kāi)開(kāi)眼界，實(shí)驗的名字叫‘會(huì )跳舞的雞蛋’�！蔽亦坂鸵恍�，“雞蛋會(huì )跳舞？媽媽?zhuān)悻F在吹牛都不打草稿啦！”
媽媽笑而不語(yǔ)，只見(jiàn)她小心翼翼地把雞蛋放到水里，不一會(huì )兒雞蛋就沉到了杯底，一動(dòng)不動(dòng)。我目不轉睛地看著(zhù)，心想：這就對了，雞蛋怎么可能會(huì )跳舞嘛！
媽媽好像看透了我的心思，她會(huì )心一笑，淡定地拿起雞蛋，不慌不忙地往水里加了一些鹽，用筷子攪拌了幾下，又把雞蛋放下去。雞蛋像個(gè)醉漢似的，晃晃悠悠地沉到杯底后就像睡著(zhù)了一樣，紋絲不動(dòng)。
“什么嘛？媽媽?zhuān)阌侄何彝�？”我不滿(mǎn)地嘟囔道。
“別著(zhù)急啊，耐心點(diǎn)，好戲在后頭呢！”媽媽再次拿起雞蛋，把碟子里的鹽全倒進(jìn)水里，攪拌均勻后，又把雞蛋放了下去。雞蛋先是沉到水底，但緊接著(zhù)就浮了起來(lái)，它在水里一上一下，像舞蹈演員一樣，一會(huì )兒跳芭蕾舞，一會(huì )兒跳中國舞。我覺(jué)得難以置信，就伸手把雞蛋壓到水底，誰(shuí)知，我的.手剛一抬起，它又慢悠悠地浮到水面跳起舞來(lái)。
我目瞪口呆，驚得下巴都快掉了。我連忙問(wèn)媽媽這是為什么，媽媽說(shuō)：“因為鹽水的浮力比清水的浮力大，所以雞蛋就浮起來(lái)了�！睕](méi)想到一顆小雞蛋、一杯水也蘊藏著(zhù)這么大的奧秘！看來(lái)真的得像媽媽說(shuō)的那樣，活到老，學(xué)到老。
會(huì )跳舞的雞蛋作文5
星期五的上午，我們做了雞蛋跳舞的試驗。
我們準備了一杯清水、一袋鹽、透明玻璃杯和一個(gè)生雞蛋。我先把雞蛋放入水中，雞蛋穩穩地躺在杯子的底部，一動(dòng)不動(dòng)。我奇怪地問(wèn)：“雞蛋怎么不跳舞？”老師說(shuō)還缺個(gè)重要的客人。我說(shuō)：“是鹽先生嗎？”老師點(diǎn)點(diǎn)頭。我接著(zhù)把三勺鹽倒入水中。鹽像雪一樣白，但水沒(méi)有那么清了。我問(wèn)老師為什么要攪拌，老師說(shuō)因為攪拌可以加快溶解。我看到雞蛋跟著(zhù)筷子一起搖動(dòng)，可是，水不動(dòng)了，雞蛋又像很懶惰的小姑娘，也不動(dòng)了。
然后我們又往水里放了三勺鹽。用筷子繼續攪拌，雞蛋神奇地向上浮，像一個(gè)好奇的`孩子想看外面的世界。我用手輕輕向下按了一下，雞蛋上上下下浮動(dòng)，就像一個(gè)不倒翁。我開(kāi)開(kāi)心心地說(shuō)：“雞蛋會(huì )跳舞了�！�
我問(wèn)老師為什么？老師說(shuō)因為鹽融化后鹽水的密度比清水的大。浮力也大，所以雞蛋就浮起來(lái)了。我今天知道了鹽的秘密，科學(xué)可真神奇呀！
會(huì )跳舞的雞蛋作文6
同學(xué)們有聽(tīng)過(guò)“浮力”這個(gè)詞嗎？今天課上的實(shí)驗，將會(huì )讓我們認識這種特殊的力。課前，老師就準備好了雞蛋、清水、杯子、勺子和鹽。
實(shí)驗開(kāi)始了，首先，老師把一個(gè)雞蛋放進(jìn)了清水里，這時(shí)她往杯子中加入了一勺鹽，雞蛋紋絲不動(dòng)地“躺”在水底。同學(xué)們七嘴八舌地討論起來(lái)，我心里不禁產(chǎn)生了疑惑：為什么雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)呢？接著(zhù)，老師加入了大量的鹽，并輕輕地攪拌，雞蛋像醉漢一樣搖搖晃晃，可是還沒(méi)有浮起來(lái)。最后老師又加入了少量的鹽，雞蛋慢慢浮出了水面，它探出小腦袋張望著(zhù)這個(gè)美麗的'世界。同學(xué)們歡呼道：“耶！我們的實(shí)驗成功了！”
這時(shí)，大家好奇地問(wèn)老師：“為什么雞蛋會(huì )浮起來(lái)呢？”老師和顏悅色地解釋道：“因為鹽水的浮力比清水的浮力大，所以才能浮起來(lái)�！痹瓉�(lái)這就是鹽水浮雞蛋的秘密��！相信只要我們細心觀(guān)察，就一定能發(fā)現生活中更多的奧秘。
會(huì )跳舞的雞蛋作文7
今天，作文老師給我們做了一個(gè)奇怪的小實(shí)驗——會(huì )跳舞的雞蛋。
老師先拿來(lái)一杯水，然后找來(lái)一個(gè)雞蛋和一瓶鹽，把雞蛋放進(jìn)杯子里，老師問(wèn)我們：“雞蛋放進(jìn)這個(gè)水杯里，雞蛋是浮還是沉呢？”同學(xué)們有的'說(shuō)沉下去，有的說(shuō)浮上來(lái)，老師為了證實(shí)我們的意見(jiàn)，把雞蛋放進(jìn)了杯子里面，雞蛋便沉了下去。老師神秘地說(shuō)這雞蛋會(huì )浮上來(lái)，我們都不敢相信。
神奇的一幕拉開(kāi)了，老師放進(jìn)了第一勺鹽，雞蛋的屁股翹了起來(lái)，我驚奇地說(shuō)：“這太有意思了！”
老師放進(jìn)了第二勺鹽，我睜大眼睛仔細地看著(zhù)，鹽一放進(jìn)去，雞蛋便整個(gè)立起來(lái)了。我想：到底會(huì )不會(huì )像死海的情況一樣呢？
老師放進(jìn)了第三勺鹽，雞蛋漂起來(lái)了，我興奮地大叫：“真的，漂起來(lái)了！”
老師放進(jìn)了第四勺鹽，雞蛋完全露出水面了，老師神秘地問(wèn)：“你們知道這是為什么嗎？”我回答說(shuō)：“因為和死海的道理一樣，鹽放的越多，水的浮力就會(huì )越大，所以雞蛋就會(huì )浮起來(lái)�！崩蠋熜Σ[瞇地說(shuō)：“答對了，就是這個(gè)道理�！�
這節課我不但玩得開(kāi)心，我還明白了一個(gè)新的科學(xué)道理。
會(huì )跳舞的雞蛋作文8
聽(tīng)說(shuō)雞蛋能浮出水面，我覺(jué)得不可思議，決定親自做個(gè)實(shí)驗。
我興致勃勃地準備好了做實(shí)驗的材料：一枚雞蛋、一杯水、一包鹽、一個(gè)勺子、一根筷子，懷著(zhù)緊張又激動(dòng)的心情開(kāi)始實(shí)驗了。
我先倒了一杯清水在玻璃杯里，接著(zhù)將雞蛋放入水中，只見(jiàn)雞蛋像個(gè)淘氣的寶寶，“撲通”一聲跳進(jìn)水里，漸漸落入杯底，一動(dòng)不動(dòng)地躺下了，像是一位沉睡中的公主。然后，我在杯里加了些鹽，并用準備好的筷子在水中不停地攪拌，這時(shí)，杯底就像刮起一陣龍卷風(fēng)，可雞蛋就像一個(gè)調皮的孩子在玩蹦床，忽上忽下，卻沒(méi)有要浮起來(lái)的'意思。
于是，我又在水里加了兩大勺鹽，筷子跟著(zhù)在水杯中飛快地旋轉著(zhù)，就像一位阿娜多姿的芭蕾舞演員在跳圓圈舞，可雞蛋卻仍然像一個(gè)賴(lài)床的小寶寶，剛坐起來(lái)，又倒頭就睡。難道是鹽加得太少了？我索性狠狠地加了兩大勺鹽，杯里的水越來(lái)越渾濁了。終于，奇跡出現了！只見(jiàn)雞蛋慢慢地浮起來(lái)了，探出了腦袋，像是要出來(lái)透透氣似的，真有趣！
我忍不住輕輕按了一下雞蛋，雞蛋被壓了下去，但隨即又浮了上來(lái)，這樣一浮一沉，就像一個(gè)小人在跳舞。實(shí)驗成功了，我高興地跳了起來(lái)。
這是怎么回事呢？我迫不及待地查閱了資料，原來(lái)，當雞蛋的密度比清水大時(shí)，雞蛋會(huì )沉到水底，如果雞蛋懸浮在水中間，這就意味著(zhù)它們的密度是一樣的。只有當鹽水的密度大于雞蛋時(shí)，雞蛋才會(huì )浮出水面。
多有趣的實(shí)驗，多神奇的科學(xué)！
會(huì )跳舞的雞蛋作文9
今天的課堂上，黃老師神秘地拿出三個(gè)雞蛋和兩袋鹽，大聲地說(shuō)：同學(xué)們，今天我們來(lái)做個(gè)小實(shí)驗，看看雞蛋能不能在鹽水中浮起來(lái)？大家聽(tīng)了議論紛紛，好不熱鬧。
我和幾位小伙伴得到了一個(gè)雞蛋，一杯清水和一些鹽。我們首先把雞蛋放進(jìn)清水中，只見(jiàn)雞蛋像一塊包了石頭的布，搖搖欲墜的落入水中，入到水里，它就像一位調皮的小孩子不停的搖擺身子。我們放了些鹽到水中，水變的'渾濁不清，我用食指蘸了一點(diǎn)水，嘗了嘗，好咸呀。我們又放了一些鹽，這時(shí)水位明顯升高了一點(diǎn)，我一看杯底沾了很多沒(méi)有融化掉的鹽，我們便用筷子攪拌了一會(huì )兒，這時(shí)，雞蛋像一位喝了酒的醉漢，這里轉一圈，那里轉一圈，可真好玩呀。
我不明白我們放了這么多的鹽，雞蛋為什么還沒(méi)有浮起來(lái)，便好奇地問(wèn)同桌：“它怎么還沒(méi)有浮起來(lái)呢？”“可能是鹽放的太少了吧”說(shuō)完，他把鹽全部都倒進(jìn)了水里，過(guò)了一會(huì )兒后雞蛋慢慢上浮了，實(shí)驗成功了，我們高興得手舞足蹈，激動(dòng)地把試驗品拿給黃老師看。
科學(xué)世界真奇妙，兩種不同的水竟能夠使雞蛋浮上沉下。
會(huì )跳舞的雞蛋作文10
在亞洲西部，有一個(gè)海叫死海。海里沒(méi)有魚(yú)蝦，水草，甚至連海邊也寸草不生。
據說(shuō)在20xx多年前，羅馬統帥狄杜進(jìn)兵耶路撒冷，攻到死海岸邊，下令處決俘虜來(lái)的奴隸。誰(shuí)知道，奴隸們被投入死海，不但沒(méi)有被淹死，反而被沖上岸。狄杜以為是神在拯救奴隸，于是下令放了奴隸。
在我們的作文課堂上，向日葵老師用一個(gè)科學(xué)實(shí)驗解釋了這神奇的一切。
只見(jiàn)老師拿起一個(gè)透明的杯子和一個(gè)滑溜溜的雞蛋，老師先往杯子里倒了滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯水，再小心翼翼地把雞蛋放在杯子里。雞蛋就像石頭一樣搖搖晃晃地沉入水中，之后就不動(dòng)了。
接著(zhù)，老師問(wèn)我們有什么的辦法能讓雞蛋浮起來(lái)呢？我們被問(wèn)得啞口無(wú)言，只好大眼瞪小眼。
這時(shí)，老師拿出一袋鹽，往水里加了一勺白花花的鹽，水里瞬間就像起了霧一樣，白蒙蒙的。不一會(huì )兒，水恢復了平靜�？呻u蛋還是一動(dòng)不動(dòng)，我們嘆一口氣，說(shuō)實(shí)驗失敗了。
老師笑著(zhù)說(shuō)，不著(zhù)急。她又加了幾勺鹽，用筷子飛快攪動(dòng)幾下，鹽很快就消融了。此時(shí)，雞蛋就像舞蹈家一樣轉圈圈。不一會(huì )兒，雞蛋就像潛水艇一樣慢慢地浮出水面，這真是令我們吃驚。
原來(lái)，在清水中加入了食鹽，水的'密度變大了，浮力也就變大，于是雞蛋也就跟著(zhù)浮起來(lái)了。這也就是死海不死的奧秘，這節作文課可真是讓我們大開(kāi)眼界！
會(huì )跳舞的雞蛋作文11
“呀！雞蛋真的會(huì )跳舞了哦！”咦，哪兒傳來(lái)的歡呼聲，原來(lái)是作文班正在上課，他們做了一個(gè)實(shí)驗，讓雞蛋跳起了舞。
老師拿來(lái)一只透明的玻璃杯，盛上大半杯清水，把一只圓溜溜的雞蛋輕輕地放進(jìn)了杯子里，只見(jiàn)，那雞蛋一下子沉到了杯底，一動(dòng)也不動(dòng)，同學(xué)們紛紛議論著(zhù)：“雞蛋正在美夢(mèng)之中，哪在跳舞？分明是老師吹牛！”接著(zhù)，老師用兩只手指把雞蛋夾了出來(lái)，放在桌上，然后又從包里拿出一包東西，這是什么？誰(shuí)也不知道。不知道，老師這葫蘆里到底賣(mài)的什么藥？
老師將紙包打開(kāi)，取出里面白色、晶亮的粉末倒進(jìn)杯子里，水頓時(shí)渾濁了，老師用一根筷子將粉末攪和開(kāi)來(lái)，粉末一會(huì )兒就溶化了，水又變成透明的了。老師又把雞蛋放進(jìn)杯子中，奇跡發(fā)生了，雞蛋不但浮在了水面上，而且還不停地左右搖擺。
“雞蛋跳舞了！雞蛋真的`會(huì )跳舞了！”一個(gè)同學(xué)驚奇地問(wèn)：“老師，白色的粉末是什么呀？”有的說(shuō)：“是藥粉�！�
有的說(shuō)：“是味精�！边@時(shí)，周玉龍用手指掂了一點(diǎn)白色粉末，舔了舔說(shuō)：“咸的。是鹽！食鹽！”老師笑著(zhù)說(shuō)：“對！
是食鹽！”同學(xué)又問(wèn)：“為什么蛋會(huì )浮上來(lái)呢？”朱亮搶著(zhù)說(shuō)：“真笨！清水浮力小，蛋重，當然浮的起來(lái)，但加了鹽的水浮力大，就把蛋給托了起來(lái)�！彼麆傄徽f(shuō)完，下面便是同學(xué)們一陣熱烈的掌聲……
會(huì )跳舞的雞蛋作文12
哇！這是干什么��？我剛到教室就看到每人的桌上都有一個(gè)雞蛋和水杯，難不成老師要給我們煮雞蛋吃。正在我疑惑之時(shí)，老師笑盈盈地說(shuō)：“我們今天要做一個(gè)實(shí)驗，做一個(gè)會(huì )讓雞蛋跳舞的實(shí)驗！”讓雞蛋跳舞，我沒(méi)有聽(tīng)錯吧？只聽(tīng)說(shuō)過(guò)小雞會(huì )跳舞，雞蛋怎么會(huì )呢？
只見(jiàn)盛著(zhù)半杯清水的水杯里，老師輕輕地把雞蛋放入其中�！芭椤�，耳邊不斷傳來(lái)雞蛋碰撞的聲音，原來(lái)其他小朋友直接把杯子放桌上，用力地往水中扔雞蛋。有的雞蛋直接壯烈犧牲，蛋液與水混為一體。再看看我的'雞蛋，只見(jiàn)雞蛋像潛水艇一樣，接觸到杯底時(shí)反彈了一下，但不久又慢慢地沉了下去。
沒(méi)反應啊，雞蛋就像睡著(zhù)了一樣躺在杯底，怎么樣讓它跳舞呢？老師接下來(lái)就要給我們解開(kāi)謎底了，她讓我們拿出雞蛋，將鹽倒進(jìn)去。再攪拌一下，只見(jiàn)清澈的水慢慢渾濁起來(lái)，我加快了我的轉動(dòng)速度�！昂�，開(kāi)始再放一次雞蛋，注意用手托起杯子�！崩蠋熞宦暳钕�，我們把雞蛋輕輕放進(jìn)杯中，果然，雞蛋浮起來(lái)了。還悠悠地在水中跳起舞來(lái)。頓時(shí)，教室里歡呼聲不斷，一個(gè)個(gè)大大的問(wèn)號冒在我們的頭頂，到底為什么呢？
終于輪到老師揭曉答案的時(shí)刻，大家豎起耳朵，睜大眼睛。原來(lái)實(shí)驗的原理是鹽水的浮力很大，足夠托起小小的雞蛋，這與著(zhù)名的旅游景點(diǎn)——死海一樣，水中的鹽成分達到一定的數量，人們就可以躺在海面上享受陽(yáng)光。
讓雞蛋跳舞，看似無(wú)理，但我們都做到了！
會(huì )跳舞的雞蛋作文13
第一節語(yǔ)文課，邱老師神神秘秘地拿著(zhù)一個(gè)塑料袋走進(jìn)教室。同學(xué)們都驚訝極了，這是要做什么呢？
邱老師為大家解開(kāi)了謎團——今天我們要做個(gè)實(shí)驗，讓雞蛋在水中跳舞。
首先，邱老師在透明塑料杯里倒入礦泉水，再把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)杯子里，胖乎乎、圓滾滾的雞蛋寶寶沉到了水底，懶洋洋地躺在那里睡起了大覺(jué)。接著(zhù)，邱老師用勺子舀了一勺食鹽放入塑料杯里，輕輕攪拌，使它慢慢溶解。食鹽就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，一落入水中就開(kāi)始嬉戲玩耍。它們和大家玩起了捉迷藏，不一會(huì )兒，消失得無(wú)影無(wú)蹤了。然后，邱老師不斷地在水中加入食鹽，等食鹽完全溶解后，雞蛋寶寶果然發(fā)生了變化。只見(jiàn)它打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，晃晃悠悠地尖頭著(zhù)地，大腹便便地站在了那里。最后，雞蛋寶寶竟然在水中跳起了舞蹈，像體操運動(dòng)員一樣，漂亮地完成了旋轉動(dòng)作，把尖頭浮出了水面，像一條快樂(lè )的小魚(yú)兒一樣。
這到底是怎么回事呢？邱老師為我們揭曉了答案——雞蛋的密度略微大于清水的`密度，當雞蛋浸入清水時(shí)，所受的重力大于浮力，所以雞蛋就會(huì )下沉;而當雞蛋浸沒(méi)在鹽水中時(shí)，鹽水的密度大于雞蛋的密度，雞蛋所受的重力小于浮力，自然就會(huì )浮出水面。
同學(xué)們歡呼雀躍著(zhù)，這堂課太有趣啦！
會(huì )跳舞的雞蛋作文14
“嘻嘻，哈哈……”陣陣笑聲從三年六班的教室里傳出來(lái)。郭老師帶著(zhù)微笑地說(shuō)：“同學(xué)們，這節課我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗。材料很簡(jiǎn)單，有生雞蛋、鹽、筷子和一杯清水�！贝蠹乙宦�(tīng)興高采烈地討論著(zhù)，教室立刻沸騰了起來(lái)。
實(shí)驗開(kāi)始了，郭老師小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)清水里，它慢悠悠地沉到了杯底。郭老師神秘地說(shuō)：“我開(kāi)始變魔術(shù)了，雞蛋要跳舞了！”同學(xué)們議論紛紛，都半信半疑。她用勺子舀了些鹽加到水里，雞蛋紋絲不動(dòng)，大家紛紛露出了疑惑的表情，小雪自言自語(yǔ)道：“咦，雞蛋怎么沒(méi)有浮起來(lái)？”小剛半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“郭老師難道要給我們煮雞蛋吃？”
郭老師笑而不語(yǔ)，繼續往杯子里加鹽。奇跡發(fā)生了，雞蛋像打足氣的皮球一樣，緩緩浮出了水面，露出了俏皮可愛(ài)的臉蛋。她用手指輕輕一彈，雞蛋便來(lái)了個(gè)一百八十度的大翻身，像個(gè)技藝高超的跳水運動(dòng)員，晃晃悠悠地沉了下去。接著(zhù)又像是在跳拉丁舞似的.扭動(dòng)著(zhù)曼妙的身軀飄到水面上，然后又沉了下去。就這樣忽上忽下地翻滾著(zhù)，我看得目瞪口呆。
郭老師告訴我們，鹽水的浮力比清水的浮力大，同學(xué)們這才恍然大悟。通過(guò)這次有趣的實(shí)驗，我又學(xué)到了一些新知識。生活中一定還有許許多多的科學(xué)現象在朝我們招手，只要我們勤于實(shí)驗，勇于探索，就一定能發(fā)現更多的奧妙！
會(huì )跳舞的雞蛋作文15
今天，我覺(jué)得徐老師很奇怪，讓我們每個(gè)人帶一個(gè)雞蛋、一個(gè)透明的杯子和一些鹽，而且要我們帶一個(gè)完整的雞蛋。
第二天，媽媽幫我把雞蛋準備好，我給它外面包了一層塑料袋，把它放在我的杯子里，又在上面放了一袋鹽。過(guò)了一會(huì )，我到了學(xué)校一看，蛋碎了。我想了想，有可能是爸爸剛才開(kāi)車(chē)的.時(shí)候，突然來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，在那個(gè)時(shí)候，雞蛋才破了吧。
上課了，老師說(shuō)：“我們來(lái)做實(shí)驗�！蹦菚r(shí)候我很興奮，我迫不及待的想做那個(gè)實(shí)驗了。但老師又說(shuō)：“破掉的雞蛋不能做實(shí)驗�！焙鋈�，我又覺(jué)得好失落，心像被雨淋了一樣難受，因為我的雞蛋破了，所以我不能做實(shí)驗了。
過(guò)了一會(huì )，老師教我們怎么做實(shí)驗。老師說(shuō)：“先接一點(diǎn)清水，接著(zhù)，把雞蛋放在水里，然后，把鹽放進(jìn)杯子里，用筷子攪拌，讓水里的鹽融化掉，雞蛋會(huì )有點(diǎn)浮起來(lái)，再到一點(diǎn)鹽進(jìn)去再攪拌，等雞蛋浮在水面上就成功了。
老師讓我們動(dòng)手做實(shí)驗，我和傅安琪一起做實(shí)驗，做成功了。我們太高興了！
徐老師在黑板上寫(xiě)了一行字：鹽水的密度和浮力比清水大，所以雞蛋會(huì )跳舞。這就是雞蛋會(huì )跳舞的原因。
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