關(guān)于五年級馬的作文300字匯總八篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的五年級馬的作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

五年級馬的作文300字 篇1
我不是一只奔馳在血肉模糊戰場(chǎng)上的戰馬。也不是馬戲團里會(huì )鉆火圈的跑馬,人人都知道我的名字:白龍馬。
我身上的毛一身雪白,白凈的沒(méi)有一點(diǎn)雜毛,我那閃閃發(fā)光的.皮毛,就像給自己披上了一件銀披風(fēng)。我身上總是馱著(zhù)行李,為唐僧服務(wù),這是我最高興最快樂(lè )的事情。
我原本是高貴的四海龍王的三太子。唉,都因為我貪婪,縱火燒毀了龍宮寶殿,觸犯了天條,之后又誤吃了唐僧的馬,后來(lái)被菩薩點(diǎn)化變成了渾身雪白的白龍馬。我雖然失去了高貴的地位,但我更愿意縱行千里,伴隨著(zhù)唐僧西天取經(jīng)。
在取經(jīng)的路上,我也立下了汗馬功勞。有一次,唐僧應為失誤趕走了孫悟空后,落到了黃袍怪的手掌之中,我挺身而出,變成了一個(gè)女子,來(lái)暗殺黃袍怪,不過(guò)因我武功平平,暗殺就沒(méi)有成功,小命還險些不保。
在取經(jīng)的路上我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,我們患難與共,已經(jīng)結下了深厚的友誼,我們都是朋友。就這樣,我們經(jīng)歷了九九八十一難,終于實(shí)現了西天取經(jīng)的夢(mèng)想。
我幫助的不光是唐僧,我幫助的是朋友,我為此感到驕傲。
五年級馬的作文300字 篇2
每個(gè)人在童年的時(shí)期,都會(huì )有些奇思妙想。這不,我便不禁開(kāi)始幻想起來(lái)。
假如我有一匹馬,我會(huì )帶著(zhù)它環(huán)游世界,讓全世界的人都看到我和這匹神圣的馬。
假如我有一匹馬,我會(huì )帶著(zhù)它去大草原上,參加賽馬會(huì ),要勇奪第一,展現漢族人民的風(fēng)采。
我有一匹神奇的馬,有一對潔白的.翅膀,我就會(huì )帶著(zhù)它去看看太陽(yáng)系里有哪些行星。
假如我有一匹馬,我希望我的馬就像房兵曹的馬一樣,瘦骨嶙峋,而且是白色的,那樣的話(huà),我就是白馬王子了。
假如我有一匹神奇的馬,有穿越時(shí)空的本領(lǐng),我就要穿越到100年前,去阻擊侵略中國的侵略者們。
假如我有一匹馬,我的馬一定會(huì )有好多好多的功能,我會(huì )做好多好多的事情,那朋友們你們會(huì )做什么呢?
五年級馬的作文300字 篇3
現在的馬可以拉車(chē)或騎······可是這么點(diǎn)功能怎么行呢?
未來(lái)的馬可跟現在的馬不一樣。馬的背上長(cháng)著(zhù)一雙天使般的翅膀。它的'身上長(cháng)著(zhù)一張椅和踩的東西。他還會(huì )跟著(zhù)人的大小來(lái)改變自己的大小。它的腿上還長(cháng)著(zhù)盔甲一樣硬的毛。
它吃的是垃圾,喝的是污水。它不拉屎拉尿,而是把不可回收的垃圾和水里面的臟東西當作空氣排出來(lái),其他的當作能量?jì)Υ嫫饋?lái)。
如果你不想坐椅子那么椅子上還有一個(gè)按鈕,只要你按了那個(gè)按鈕,就可以進(jìn)入一個(gè)”高級酒店“,而且他還有一個(gè)指紋識別功能。如果是壞人,他身上就會(huì )長(cháng)出許多武器,把敵人趕走,那個(gè)房間是和馬連起來(lái)的馬跑的時(shí)候房子也會(huì )移動(dòng),但絕不會(huì )震動(dòng)。
如果你一人在家,感到很孤單,那么馬就會(huì )變成人,和你一起玩耍。而且它還可以和你聊天。他可以在海里游,是因為它注入了魚(yú)的基因
它長(cháng)得很像動(dòng)畫(huà)片里的獨角獸頭上長(cháng)了一個(gè)角,你可以讓它在地底下鉆個(gè)游樂(lè )場(chǎng)這樣你就可以在底下玩了!
其實(shí)它還有一個(gè)特殊功能,如果你忘記一個(gè)字怎么寫(xiě),它還可以當你的老師呢!如果你忘記帶東西了,它還可以幫你轉移過(guò)來(lái)呢!
未來(lái)的馬可真實(shí)用!朋友們,你們喜歡嗎?
五年級馬的作文300字 篇4
今天,爸爸媽媽帶著(zhù)我到黃河灘玩。
在黃河灘,我們看水,玩沙玩得不亦樂(lè )乎。其中給我印象最深的還是騎馬。
玩過(guò)沙后,看到那邊有人騎,我們走了過(guò)去。爸爸說(shuō):“我們騎馬吧!蔽铱瘩R比我還高,就連忙說(shuō):“我害怕!卑职止膭钗艺f(shuō):“男子漢要大膽點(diǎn),不要怕!蔽夜淖阌職庹f(shuō):“行!”于是,爸爸把我抱上了馬。我坐在馬背上,兩手緊緊地抓住馬鞍,兩只腳想去踩馬蹬,可是怎么也夠不著(zhù),急得我把腳翹到了馬背上。爸爸說(shuō):“快把腳放下,兩腿夾緊馬背就行了!庇谑,我就按照爸爸說(shuō)的去做,果然坐穩了。馬的主人牽著(zhù)馬在沙灘上走起來(lái)。一開(kāi)始,我的'心怦怦直跳,慢慢地我就不害怕了。這個(gè)時(shí)候,坐在馬背上的我覺(jué)得自己就像是一個(gè)大將軍,還挺好玩的?墒遣灰粫(huì ),一圈就走完了。我戀戀不舍地從馬背下來(lái)。爸爸夸我真勇敢。
五年級馬的作文300字 篇5
在我家窗臺上,擺著(zhù)一只黑色的奔馬,爸爸是屬馬的,這奔馬是爸爸36歲生日時(shí)爺爺送給爸爸的,從那以后,它就被擱在了我家窗臺上。
馬身高25厘米,身長(cháng)15厘米,身子又黑又亮。馬昂首揚尾,高抬后蹄。它正奔跑在云彩上,我敢肯定,這馬一定是千里馬!
馬正視前方,它心中只有一個(gè)念頭,那就是到達目的地。這匹黑色的奔馬是陶瓷做的,摸起來(lái)特別光滑,手指放在上面,像坐上滑滑梯似的,“哧溜”一聲滑到底。馬張著(zhù)嘴,在呼喚,在嘶鳴,它在白云間歡騰,天地一切一覽無(wú)余。
每天放學(xué)回家,我都要和它目光對視,它好象在溫和的對我說(shuō):“快寫(xiě)作業(yè)!”當媽媽布置的作業(yè)太多使我熬到深夜時(shí),馬一刻不停歇,努力奔馳的精神便感染了我,使我忘記了疲勞……不知不覺(jué),我便寫(xiě)完了作業(yè)。
我感謝這匹黑色的`奔馬,雖然它只是一件普通的工藝品,可他幫助了我很多很多……它激勵著(zhù)我去認真干每一件事,讓我不怕辛苦,我感謝它!
五年級馬的作文300字 篇6
夢(mèng)中的我來(lái)到了一個(gè)美麗的大森林,我走著(zhù)走著(zhù),一個(gè)黑影從我眼前閃過(guò),我便暈了過(guò)去,什么都不知道了。一眼醒來(lái),啊,這是哪?金閃閃的宮殿在我身旁,從宮殿里走出來(lái),一匹駿馬身上長(cháng)著(zhù)一對金色的羽膀,這匹駿馬在我面前站了十幾分鐘,我慢慢的坐在駿馬的身上。我讓他它出宮殿,飛到河邊看到春風(fēng)姑娘在修理這美麗的.長(cháng)發(fā)。我又飛到長(cháng)江,看見(jiàn)江爺爺圍繞著(zhù)山谷在找掉落的眼鏡,我騎著(zhù)駿馬一起找,找了一會(huì )兒,終于找到了,原來(lái)掉落在山谷的最高層。
我飛到高空看見(jiàn)有一架飛機經(jīng)過(guò),我馬上讓路,我跟著(zhù)飛機飛過(guò)北京、南京?吹搅诵『永镉行◆~(yú)妹妹、金魚(yú)哥哥在石頭縫里穿來(lái)穿去,看起來(lái)好玩極了。
我看見(jiàn)小鳥(niǎo)先生在樹(shù)上唱起動(dòng)聽(tīng)的歌曲,到了晚上我玩累了到了飯店吃飯,我就坐著(zhù)馬,到了宮殿,來(lái)到了馬棚,我把馬牽了進(jìn)去……
雖然媽媽把我從夢(mèng)里叫醒了,但我腦子里一直回蕩著(zhù)這夢(mèng)。
五年級馬的作文300字 篇7
五年級下學(xué)期的一篇課文喚起我對茫茫大草原的向往,騎在馬背上那種逍遙的感覺(jué)有誰(shuí)能抵擋得住呢?我想我要是能騎一次馬該多好呀!
今年暑假我的夢(mèng)想成真了汽車(chē)載著(zhù)我們駛進(jìn)茫茫草原。一下車(chē)我站在草原上感受著(zhù)大自然給我們的恩賜。再往前走,你就會(huì )看到牛群在吃草,羊群在散步,馬群在草原上奔馳。我的心胸一下子開(kāi)闊起來(lái),真想高吟一首小詩(shī):天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊。繼續往前走,你會(huì )看到一個(gè)馬棚。指見(jiàn)馬場(chǎng)管理員拉出二十幾匹馬來(lái),先選出四匹最小的馬,三匹黑馬,一匹白馬。其他的都給了大人。我們都穿上了威武的騎馬服。我選了四匹馬中的最大的那匹馬。我弟本來(lái)是選白馬的,但是和我們同行的鎧弟弟太重了管理員抱不起他,所以只好費勁力氣的把他抱到最矮的白馬身上。開(kāi)始出發(fā)了,走到一半的`時(shí)候我哥的那匹馬拉了一坨屎,又走了一會(huì )兒他的馬又拉了一坨尿。惹得我們哈哈大笑。我坐在馬背上摸著(zhù)它那松軟的毛,享受著(zhù)微風(fēng)帶給我的涼爽和馬兒快速行走時(shí)帶給我的快感。
日子在快樂(lè )中劃過(guò),就要回家了,我心頭生起一絲眷戀。
五年級馬的作文300字 篇8
暑假,我游玩了新疆北部阿爾泰山的一個(gè)著(zhù)名勝地喀納斯風(fēng)景區,而且還騎了騎草原上的馬兒。
在草原上我和弟弟各自選了自己中意的馬兒。我選了一匹棕色的馬,它體型瘦而高,性情看似很溫順。弟弟的馬兒高而壯是黑色的,看上去有些倔強。我雖然坐在牧民哥哥的前面,但是心里 仍有點(diǎn)心驚膽戰。我的小手緊緊拽著(zhù)韁繩,腳死死的踩在馬踏上。有些緊張。馬兒還好慢悠悠的散步在青翠欲滴的草原上,翠綠的草原上開(kāi)滿(mǎn)了五彩斑斕的山野花。還有成群牛羊在低著(zhù)頭吃著(zhù)大自然給 以它們的美味。叫人心曠神怡,贊不絕口。我已忘記了害怕,習慣了在馬背上感覺(jué)。忽然背后傳來(lái)急促的喊聲,原來(lái)弟弟的一個(gè)快馬加鞭讓馬兒狂奔起來(lái),弟弟險些掉下馬去,牧民為了把弟弟撈住自己卻 掉下去,為了不讓馬亂跑牧民拽著(zhù)馬繩被馬拖了三四十米,還把腿嗤流血了。好驚險呀!我們的馬在牧民哥哥的馴服下馬兒在草原上奔跑,風(fēng)兒在耳邊輕輕的`吹過(guò),那是從未有過(guò)的美好感覺(jué)。時(shí)間到了 我們回到了馬棚,我們依依不舍的離開(kāi)了馬兒。騎馬的感覺(jué)真好,就是有點(diǎn)墩屁屁。
你要是有機會(huì )一定去感受騎馬的滋味,去領(lǐng)略草原的美麗景色呀!
【五年級馬的作文300字】相關(guān)文章:
五年級馬的作文10-16
五年級馬的作文09-09
五年級馬的作文6篇11-23
五年級馬的作文3篇08-24
五年級馬的作文15篇11-03
五年級馬的作文4篇09-24
五年級馬的作文(15篇)08-28
五年級馬的作文(集合15篇)11-07
馬作文精選11-14