調查報告作文匯編八篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的調查報告作文8篇，希望能夠幫助到大家。

調查報告作文 篇1

　　我們周?chē)�環(huán)境與我們的生活有著(zhù)十分密切的關(guān)系，就像魚(yú)和水那樣，密不可分，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)

　　大地因為有水的滋潤而美麗，人們因為有水的滋養而歡歌笑語(yǔ)，如果沒(méi)有水，世界將會(huì )變得寂靜無(wú)聲。然而，在我的家鄉水污染相當嚴重。聽(tīng)爺爺講，家鄉的小河原本清澈見(jiàn)底，河里有許多小魚(yú)和蝦，小孩子們在水里游泳，婦女們在河邊上洗衣，男人們撒網(wǎng)打魚(yú)，這種美好的情景使人感到舒暢�？墒请S著(zhù)時(shí)代的變化，人們只知道使用干凈的自來(lái)水，而不知道愛(ài)護這條美麗的小河，人們把垃圾扔到河里，工廠(chǎng)把污水排到河里，使這條原本清澈的河，變成了又臟又臭的河，人們再也不愿意在河里游泳洗衣服了。這條又臟又臭的河像是一條臭水溝，人們只要經(jīng)過(guò)這都會(huì )聞到一股臭味，讓人惡心。

　　空氣是我們人類(lèi)離不開(kāi)的一樣東西，聽(tīng)老人講，原來(lái)的天空都是湛藍深遠的，空氣都是清新甜潤的，而現在的空氣因車(chē)輛排放的尾氣，垃圾箱傳出的臭氣，工廠(chǎng)的煙囪排放的黑煙。。。。。使現在的天空變得渾濁，空氣經(jīng)常難聞刺鼻。

　　同學(xué)們，你們發(fā)現沒(méi)有，花草樹(shù)木也在一點(diǎn)一點(diǎn)的減少。就拿我居住的.小區來(lái)說(shuō)吧，原來(lái)綠樹(shù)成蔭，遍地花草�？墒且蛐�區的車(chē)輛越來(lái)越多，無(wú)處可放，物業(yè)上的叔叔、阿姨們就把大部分花草樹(shù)木鏟除掉，建成大面積的車(chē)位。

　　保護環(huán)境從我做起，從現在做起：不隨地吐痰；不開(kāi)車(chē)；

　　不亂扔垃圾；拒絕使用一次性木筷；廢棄電池和塑料袋要處理好；多植樹(shù)造林；不踐踏草坪；不污染水源。

　　要記住，我們的家園只有一個(gè)，如果不保護環(huán)境，我們的地球遲早毀滅的。

調查報告作文 篇2

　　伴著(zhù)飄飄的雪花，我們迎來(lái)了“外國人”的節日——“圣誕節”：這是小學(xué)的最后一個(gè)圣誕節了，為此我專(zhuān)門(mén)購買(mǎi)了一棵圣誕樹(shù)。

　　圣誕樹(shù)是買(mǎi)了，可是，圣誕節是怎么回事呢？怎么度過(guò)呢？別人又是怎么看待的呢？我專(zhuān)門(mén)做了如下調查。

　　對象 1 季老師：老師，這圣誕節您打算怎么過(guò)呢？我呀：“準備把圣誕節的下午第一節課外加寫(xiě)字課給你們，讓你們狂歡！”那還有節目嗎？當然有了，不然就沒(méi)有任何意義了！“”那能帶零食嗎？“”我不知道，這事要問(wèn)郭老師了，我自己做不了主的。不過(guò)我認為還是別帶得好！“

　　對象 2 郭老師：”郭老師，季老師打算把第一節課讓給我們玩兒！您同意嗎？“當然，這事很好 ，沒(méi)有不同意的.說(shuō)法��！”那能帶零食嗎？“一陣沉思后，”不行，這事是表演節目，又不是零食課，帶零食干什么�！啊笨墒俏灏�，三班，和別的班老師都同意了，為什么我們班不行��？“”我們班是我們班，別人班是別人班，管別人班干什么？“

　　對象 3女生：”你們想不想帶零食��！“”當然，誰(shuí)都想帶��！可是老師不讓�！啊蹦悄銈冞�裝飾教室吧！一定呀！這個(gè)圣誕節我們一定要過(guò)好。連東西都買(mǎi)好了�！�

　　總結：老師和同學(xué)們的意見(jiàn)各有千秋，老師只想表演卻不想我們貪吃，但同學(xué)們兩樣都想。哎！各有各的難處與觀(guān)點(diǎn)。唔，無(wú)言以對。就像兩軍交戰，各自相持。老師不同意，我們沒(méi)辦法帶。但是我們要聽(tīng)老師的，”忍痛割?lèi)?ài)“決定不帶零食。我們還是一樣快樂(lè )過(guò)圣誕的！

調查報告作文 篇3

　　上周,老師讓我們做《關(guān)于新校園更環(huán)保的調查報告》，我認認真真地走訪(fǎng)、調查，回來(lái)做成了報告。我的感受很深，覺(jué)得搞調查報告真好��！讓我學(xué)到了知識，增長(cháng)了見(jiàn)識。這種與社會(huì )零距離的感覺(jué)是從未有過(guò)的'。

　　這次調查報告的對象除了爸爸媽媽還有親戚朋友，我到姨姥姥家一番問(wèn)候后，問(wèn)姨姥姥：“學(xué)校大樓的實(shí)用安全、美觀(guān)設計你有什么金點(diǎn)子？”他思量了一下說(shuō)：“最好用耐火的材質(zhì)，不能用易燃的材料�！蔽矣X(jué)得他的建議真好，這是從長(cháng)遠的安全考慮的，我趕忙記下。我想膠州路一大樓11月15日火災，就是用了易燃材質(zhì)才引發(fā)的，血的教訓要吸取��！我一開(kāi)始就沒(méi)想到這一點(diǎn)。

　　我又問(wèn)了表叔同樣的問(wèn)題，他說(shuō)：“建校舍��！防震抗震第一條�！蔽乙宦�(tīng)，眼睛一亮，對��！上月日本9級大地震，校園大樓盡管搖晃，幾乎成了S形，卻沒(méi)有倒下，這都因為建筑牢固，建造時(shí)就考慮了防震、抗震的原因，而我們中國的汶川大地震，北川中學(xué)的教學(xué)樓卻全垮了。這次建校舍要可不能有一點(diǎn)馬虎噢，它是千秋萬(wàn)代的大事，我在報告中寫(xiě)下了。

　　還有綠化問(wèn)題、隔音措施、太陽(yáng)能發(fā)電等建議都是金點(diǎn)子，我都記下了。

　　通過(guò)這次學(xué)寫(xiě)調查報告，我懂得了走訪(fǎng)調查是把別人的金點(diǎn)子收集到自己手中，讓自己獲得知識；我也學(xué)會(huì )了如何和別人交流。這是在學(xué)校里接受不到的教育��！

調查報告作文 篇4

　　五朵山風(fēng)景名勝區位于南陽(yáng)市南召縣四棵樹(shù)鄉西部，北距南召縣城40公里，東南距南陽(yáng)市75公里。

　　五朵山是文獻記載歷史明山，久負勝名�！渡胶＝�(jīng)》稱(chēng)其帝山，《明嘉靖南陽(yáng)府志》說(shuō)：“此山五峰并峙，圣女朵、禪庵朵、摩云朵、嬌女朵、啞女朵并肩而立，故名五朵山�！�

　　五朵山又稱(chēng)歪五朵。關(guān)于歪五朵，民間有這樣一個(gè)傳說(shuō)：當年祖師爺要到五朵山修行，走到山根有點(diǎn)累就坐下休息。當時(shí)正是正午，驕陽(yáng)似火，山神與土地爺為了讓祖師爺有個(gè)蔭涼就讓五朵山向東以歪，結果祖師爺一看要倒，嚇得起來(lái)就跑，這一跑就跑到了武山，在這里修成正果，因此就有了五朵山，這兩地都成為人們敬仰真武大帝名勝之地。不過(guò)，當地居民說(shuō)這里才是祖師爺開(kāi)始修成正果地方，有靈氣，因為這里山神與土地爺。真正幫助了他。

　　現在五朵山上修建了許多廟宇，每當初一與十五成群結隊香客就在這里虔誠叩拜。暴瀑峽峽谷，風(fēng)景如畫(huà)，美如仙境，潺潺流水一路歡歌奔騰，五座吊橋高懸于流淌不息溪水之上，走上去晃晃悠悠，如騰云駕霧。五朵山風(fēng)景區常常讓人們流連忘返。

調查報告作文 篇5

　　最近，我們經(jīng)�？梢栽陔娨暲锟匆�(jiàn)“近視已經(jīng)出現年輕化的趨勢”的新聞報告。剛好，這次的綜合性學(xué)習中有關(guān)于“近視”的調查。于是，我們組五位同學(xué)對“我們班同學(xué)的近視情況”做了一次調查。

　　我們除了調查我們班同學(xué)的近視的人數，還找了十位同學(xué)再進(jìn)行深入的調查。

　　我們在調查中發(fā)現，我們班四十七人就已經(jīng)有二十四人患有近視，超過(guò)了全班同學(xué)的一半人數。我們還從那十位同學(xué)的問(wèn)卷當中看出，近視主要有兩個(gè)原因：一、不注意用眼衛生：也就是用手接觸過(guò)某些不衛生的'東西后，不洗手就擦眼睛；二、用眼不正確：則是看電視的時(shí)間長(cháng)、玩電腦的時(shí)間過(guò)多、寫(xiě)字姿勢不正確、晚上趴在燈光較暗的床上看書(shū)……這些都是導致近視的誘因。在調查中，我們還發(fā)現，接受調查的各五位男生和女生當中，有兩位男生和三位女生近視，還有三位同學(xué)不知道怎么恢復近視和預防近視。

　　經(jīng)過(guò)我們組這次的調查，可以看出近視就像新聞所說(shuō)的那樣，出現年輕化的趨勢，只要我們注意保護好并珍惜好自己的眼睛，就可以清晰地看到世界上美好的一切。愛(ài)護眼睛，從我們做起！

調查報告作文 篇6

　　以前，我們招東小區是個(gè)美麗的小區，小草高興的向我點(diǎn)頭、大樹(shù)像一把把綠色的大傘，為小區的人們遮擋風(fēng)雨、花壇里的花開(kāi)了，五顏六色的，十分漂亮。一棟棟樓房排列整齊、一條條小路穿插其中。

　　可是，由于現在人們亂扔垃圾，不注意基本的清潔衛生，她不那么美了。我調查的`時(shí)候聽(tīng)保安叔叔說(shuō)，現在小區里的小朋友越來(lái)越多了，每天放學(xué)后，回到小區的同學(xué)們就開(kāi)始‘大鬧天宮’了：有的在草坪上‘格斗’；有的用木條抽打冬青樹(shù)；冬青樹(shù)滿(mǎn)身傷痕�？盏乃�瓶變成了手榴彈……頓時(shí)整潔的小路一片狼藉。幾只小狗也來(lái)湊熱鬧了，它們隨地大小便，又臟又臭，嚴重污染環(huán)境。

　　人們的種種行為都在破壞著(zhù)小區的環(huán)境。所以我要呼吁小區的人們做好身邊的每一個(gè)保護自然的小事，一起行動(dòng)吧!

調查報告作文 篇7

　　環(huán)境和我們的生活息息相關(guān)，擁有一個(gè)良好的生活環(huán)境不僅對我們的身體健康有利，還能使人們心情愉悅。那么，我的家鄉焦作的環(huán)境又是怎樣的呢？星期六，我和同學(xué)們組成了調查小組，通過(guò)實(shí)際考察和詢(xún)問(wèn)家長(cháng)后，深入了解了家鄉的環(huán)境狀況。下面我就給大家講一下吧。

　　我們來(lái)到人民公園，一走進(jìn)公園的大門(mén)，草坪上、地上隨處可見(jiàn)人們扔的廢紙、塑料袋、易拉罐……我和同學(xué)們趕緊上前把這些垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。這些垃圾嚴重危害到家鄉的環(huán)境，它們不僅會(huì )腐爛發(fā)臭，還會(huì )對我們的.身體造成危害。比如白色污染——塑料袋，用肉眼看沒(méi)有什么危害，但是隨著(zhù)溫度的升高，它散發(fā)出的毒氣嚴重威脅到我們的健康，還可能導致死亡。如果你把塑料袋埋到地下，需要200年才能分解。

　　面對這些環(huán)境污染，政府花費了很多心思。每天固定時(shí)間都有人打掃衛生，還有一些流動(dòng)人員專(zhuān)門(mén)拾撿垃圾。作為一名小學(xué)生，我們看到路邊的垃圾要趕緊撿起來(lái)，并制止那些亂扔垃圾的人，提醒人們要愛(ài)護環(huán)境。

　　地球是我們賴(lài)以生存的家園，我們要愛(ài)護自己的家園。保護環(huán)境人人有責。我相信在大家的努力下，我們的天會(huì )更藍、水會(huì )更清，未來(lái)的焦作會(huì )更加美麗！

調查報告作文 篇8

　　寒假里的一天，我坐在電腦前，快速地瀏覽著(zhù)網(wǎng)頁(yè)上的信息。突然，“當今的網(wǎng)絡(luò )帶給少年兒童的危害甚大”這幾個(gè)大字映入我的眼簾。于是我想：當今的網(wǎng)絡(luò )到底對我們的危害有多大呢？少年兒童對網(wǎng)絡(luò )的看法又如何呢？不如我來(lái)做個(gè)調查吧！說(shuō)干就干，我設計好了調查表，里面的問(wèn)題涉及到了上網(wǎng)時(shí)間、上網(wǎng)內容等等。接著(zhù)，我拿上調查表和筆，去調查了！

　　本次調查的地點(diǎn)是在新華書(shū)店，調查的對象是2~6年級的小學(xué)生。經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的奮斗，調查結果出來(lái)了。在這次調查中，我一共調查了11名女生，9名男生。根據統計顯示：作業(yè)量相對較少的低年級同學(xué)竟然比作業(yè)多的高年級同學(xué)上網(wǎng)的時(shí)間少！有一位5年級的`同學(xué)每天上網(wǎng)的時(shí)間竟然要達到4小時(shí)以上！而且他上網(wǎng)就是玩游戲，我可真替他擔憂(yōu)呀！在這次調查中，大部分同學(xué)的上網(wǎng)時(shí)間都在1~2小時(shí)或更少，但上網(wǎng)的內容還是以玩游戲居多，寫(xiě)博客的最少。在這次調查的20人當中，家長(cháng)們都挺支持自己的孩子上網(wǎng)的。令人欣慰的是，大部分同學(xué)都把時(shí)間掌握得很好，都知道自己上網(wǎng)該干些什么，玩多少時(shí)間。同學(xué)們都覺(jué)得網(wǎng)絡(luò )是很完美的，不需要改進(jìn)。

　　但是，我在這兒要提醒大家，網(wǎng)絡(luò )上有一些不適合我們的東西，可千萬(wàn)不要去看哦！我建議同學(xué)們要正確、科學(xué)地上網(wǎng)，改掉以前那些不良的壞習慣。只有這樣，網(wǎng)絡(luò )才會(huì )成為你今后的好幫手！

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