國畫(huà)傳統文化作文（通用21篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的國畫(huà)傳統文化作文，希望能夠幫助到大家。
國畫(huà)傳統文化作文 1
我愛(ài)中國，這個(gè)歷史悠久的國家，我愛(ài)它的一切又一切。中國的首都是古香古色的北京，我愛(ài)北京;中國有動(dòng)聽(tīng)的京劇，我愛(ài)京劇;中國還有著(zhù)名的書(shū)法，我也愛(ài)書(shū)法……但我最?lèi)?ài)的，還是歷史悠久、色彩動(dòng)人、有著(zhù)筆墨情趣的國畫(huà)。
我是一個(gè)深?lèi)?ài)畫(huà)畫(huà)的小姑娘，打小我就喜歡畫(huà)畫(huà)。拿著(zhù)筆就開(kāi)畫(huà)，也不知畫(huà)的什么反正就愛(ài)畫(huà)!小畫(huà)，畫(huà)在報紙上，大畫(huà)，門(mén)上，墻上，衣柜上到處都是我的“足跡”。
終于，上小學(xué)了，媽媽把我放在美術(shù)老師那，讓我隨心所欲�？蓻](méi)畫(huà)幾天油畫(huà)棒的我對畫(huà)畫(huà)失去了興趣，但“它”來(lái)了，讓我對以前的看法做了改變。有一個(gè)星期天，老師教我們畫(huà)國畫(huà)，我高興的一蹦“八尺高”那時(shí)我對國畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣!因為以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)，所以很好奇。終于，老師開(kāi)始教我們了：“我們每個(gè)人桌上都有一張紙叫宣紙，是專(zhuān)門(mén)畫(huà)國畫(huà)的，而我們今天就是學(xué)中國畫(huà)!旁邊還有墨汁、毛筆……”老師慢慢地說(shuō)道。我急得像熱鍋上的螞蟻，若老師還不開(kāi)始教我怎樣畫(huà)，我就會(huì )被急死!終于，老師拿起了筆，蘸著(zhù)墨一邊畫(huà)著(zhù)一邊給我們講解：“墨，要分五種，焦、濃重、淡、清，濃要破淡，淡得破濃……”小小的我怎么知道這些，但自從老師的指點(diǎn)我便深入了解認識了國畫(huà)：漢族傳統形式是用毛筆蘸水、墨、作畫(huà)于絹或紙上，這種畫(huà)被稱(chēng)為國畫(huà)!……我拿起筆就開(kāi)始作畫(huà)，我先蘸了點(diǎn)墨，一筆、二筆……最后第八筆我將金魚(yú)的尾巴給添上了!一共用了八筆就畫(huà)出了一條金魚(yú)!接著(zhù)幾條栩栩如生的金魚(yú)在我的`“神筆”下產(chǎn)生了!一小時(shí)后我的大作終于完成了!不僅有濃墨畫(huà)的金魚(yú)，還有淡墨畫(huà)的池水，水草�？善亮�!不愧是本大師畫(huà)的!我心中沾沾自喜!
那時(shí)我就對國畫(huà)產(chǎn)生了“超級興趣”回到家，媽媽在我死纏爛打下終于同意幫我在網(wǎng)上查查國畫(huà)有關(guān)資料，哇!網(wǎng)絡(luò )不愧是網(wǎng)絡(luò )，幾秒后就出現了好多好多作品，有山水畫(huà)、人物、花鳥(niǎo)畫(huà)……其中有一副畫(huà)就迷上了我，一看竟是齊白石大師的，很小很小的時(shí)候我就對他有所了解，知道他是一位有名的中國畫(huà)大師!其實(shí)在中國很多這樣中國畫(huà)大師，如徐悲鴻大師，張大千大師……他們都是我崇拜的“偶像”……
我愛(ài)他們，因為他們讓我“明白了國畫(huà)”;我愛(ài)我的老師、我的媽媽?zhuān)驗樗齻冏屛摇皩W(xué)會(huì )認識國畫(huà)”;我也愛(ài)國畫(huà)因為它“讓我愛(ài)上了國畫(huà)”!
我愛(ài)中國畫(huà)，更愛(ài)中國!
國畫(huà)傳統文化作文 2
中國有許多的傳統藝術(shù)：琴，棋，書(shū)，畫(huà)。而我最?lèi)?ài)的是——畫(huà)。在中國發(fā)展而來(lái)的畫(huà)，自然的被稱(chēng)為國畫(huà)。我最?lèi)?ài)的就是這門(mén)藝術(shù)。
國畫(huà)，是我國藝術(shù)精髓。因為東西方的文化不同，所以藝術(shù)表現的方式也不同。東方藝術(shù)重主觀(guān)，西方藝術(shù)重客觀(guān);東方藝術(shù)是可以為詩(shī)的，西方藝術(shù)是可以為劇的。而在繪畫(huà)上，中國畫(huà)重神韻，西方油畫(huà)重形似。由此可見(jiàn)，中國畫(huà)是一門(mén)趣味深遠的一門(mén)藝術(shù)。
中國畫(huà)特別精深。為什么呢?因為畫(huà)國畫(huà)，每一筆都要有深，淺，輕，重之分。在下筆之前，你要想好這筆應該落在哪個(gè)位置，該怎么落，這才是關(guān)鍵。
初學(xué)國畫(huà)時(shí)，我連拿筆都不會(huì )。畫(huà)畫(huà)時(shí)也體會(huì )不到老師到底是在干什么畫(huà)的時(shí)候也就亂畫(huà)一通。畫(huà)得亂七八糟，一塌糊涂。
一年后，我雖然還達不到老師的水平�？梢呀�(jīng)能把國畫(huà)畫(huà)得中看了。也能把指定的某樣物體的輪廓勾畫(huà)出來(lái)了�？墒俏矣幸粋�(gè)缺點(diǎn)，就是急躁。老師一畫(huà)，我就開(kāi)始畫(huà)老師在說(shuō)畫(huà)的'方法的時(shí)候我也不注意聽(tīng)，畫(huà)出的畫(huà)還是很難看。正式比賽的時(shí)候，我雖然能聚精會(huì )神地畫(huà)，但平時(shí)還是不能發(fā)揮出太好的狀態(tài)。老師多次說(shuō)我的這個(gè)不足，使我漸漸地改正了這個(gè)缺點(diǎn)。
我還有一個(gè)不足，就是畫(huà)畫(huà)的時(shí)候一遇到困難就去問(wèn)老師，如果老師不告訴我的話(huà)，我就一個(gè)人坐在座位上生氣。一直到老師告訴我為止，我才恢復臉上的笑容。但是老師告訴我，許多困難需要自己克服。是的，如果我喜歡國畫(huà)，我就不會(huì )懼怕和國畫(huà)有關(guān)的任何挫折。我一定會(huì )加油的!
國畫(huà)，詩(shī)人寫(xiě)不出你的妙，雕塑家刻不出你的真;而我，能用筆表現出你的美麗身姿。
我愛(ài)國畫(huà)!
國畫(huà)傳統文化作文 3
在一張雪白而又柔軟的宣紙上，毛筆正在上面舞動(dòng)：它時(shí)而畫(huà)出一位老翁端坐在湖邊垂釣的情景，時(shí)而舞出一棵松樹(shù)在風(fēng)雪中傲然挺立……這就是中華文化精髓——國畫(huà)獨特的魅力!
我開(kāi)始學(xué)習國畫(huà)是在一個(gè)暑假，走進(jìn)國畫(huà)，我便被它迷住了：當我的毛筆輕觸到宣紙的剎那，恬靜一下子將我包圍，夏日炎熱與煩躁統統離我而去，那種感覺(jué)，真是如同一個(gè)無(wú)比饑餓的人撲在了面包上，我愛(ài)上了國畫(huà)。一個(gè)暑假，我一節課也沒(méi)落下過(guò)，我的畫(huà)技飛速提高，我學(xué)會(huì )了用無(wú)聲的'畫(huà)筆表達自己的想法：當我煩躁不安時(shí)，我便濃墨重彩;當我想抒發(fā)感情時(shí)，我就工筆細描;我用畫(huà)筆傾述我內心的想法，用畫(huà)寄托我內心的感受;在國畫(huà)的世界里，我自由翱翔。
來(lái)吧，和我一起走進(jìn)國畫(huà)吧!在國畫(huà)中，你會(huì )感受到山的峰巒雄偉、重巒疊嶂;水的清澈寧靜、活潑自由;花的五彩繽紛、色彩豐富;樹(shù)的瀉碧流翠、枝繁葉茂。當你郁悶時(shí)，不妨拿起一幅國畫(huà)欣賞，用恬靜消除內心的不安;當你快樂(lè )時(shí)，不妨提筆畫(huà)上一幅國畫(huà)，與它一起分享喜悅……
國畫(huà)，已經(jīng)成為了我生命中的一部分!瞧，我這又拿起了畫(huà)筆……
國畫(huà)傳統文化作文 4
國畫(huà)是中國傳統的繪畫(huà)方式，反映了中華民族的民族意識，和審美情趣。體現了古人對自然、社會(huì )及與之相關(guān)聯(lián)的政治、哲學(xué)、宗教、道德、文藝等方面的認識。國畫(huà)強調“外師造化，中得心源”，融化物我，創(chuàng )制意境，要求“意存筆先，畫(huà)盡意在”，達到以形寫(xiě)神，形神兼備，氣韻生動(dòng)。
我愛(ài)國畫(huà)，也正是因為國畫(huà)灑脫、流暢，并不是像西洋畫(huà)一樣，有無(wú)數絲線(xiàn)束縛，有的只有眼睛看到的，不能有絲毫偏差，讓人感到死板。我在初學(xué)國畫(huà)時(shí)，經(jīng)常摳著(zhù)小細節，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)也不好看，只是好像是把書(shū)上的物，搬在了紙上，使我覺(jué)得只是畫(huà)出來(lái)的，并不是活靈活現的生物。老師常常對我說(shuō)：“國畫(huà)，講究的不是表面上的，國畫(huà)講究靈動(dòng)，講究一種隨心所欲的'境界，不是書(shū)本能夠左右的，是靠心來(lái)完成。若你死摳書(shū)中的東西，那么你永遠創(chuàng )造不出好的作品，永遠只能照著(zhù)別人的心境當成你自己的心境，永遠不會(huì )體會(huì )到國畫(huà)的情趣�！痹谌蘸蟮牟粩嗑毩曋�，我漸漸悟出了一些門(mén)道，漸漸地明白了國畫(huà)所存在的意義，所存在的價(jià)值：國畫(huà)所表達的，是作者的心境，因此，國畫(huà)才會(huì )灑脫，流暢，隨著(zhù)作者的心境，國畫(huà)所表達的東西也就不一樣。體會(huì )到一些感覺(jué)后，我發(fā)現，我的畫(huà)漸漸靈動(dòng)，漸漸地就像是一個(gè)活物，這使我特別開(kāi)心。
漸漸愛(ài)上了國畫(huà)。每一個(gè)星期都在盼學(xué)畫(huà)的這一天。因為在這一天，我可以盡情地遨游水墨的世界。大膽地畫(huà)，開(kāi)心地畫(huà)。梅花、蘭花、竹子、菊花，我都畫(huà)過(guò)，但我最喜歡竹子，竹子正直，奮進(jìn)，虛懷，質(zhì)樸，奉獻，卓爾，善群，性堅，操守，擔當。畫(huà)竹的時(shí)候，竹節最難畫(huà)了。畫(huà)竹節時(shí)，我曾經(jīng)歷過(guò)數次失敗。因為竹節的墨汁變化層次多，為了顯示出剛勁的竹節，墨色是主要的。筆肚沾淡墨，筆尖沾濃墨，畫(huà)時(shí)要一筆抹過(guò)，決不能三五層的描。運筆要恰到好處，才能體現出竹的脫俗。每當畫(huà)國畫(huà)時(shí)，就覺(jué)得心情很舒暢，勝比游了美景后的心情。每一次，我都能體會(huì )到一種快樂(lè )，這種快樂(lè )是以前從未體驗過(guò)的。
我愛(ài)國畫(huà)，我愛(ài)那種快樂(lè )的心情。我愛(ài)國畫(huà)中的山水、動(dòng)物、人物、工筆、寫(xiě)意、傳統。國畫(huà)，是中國人自己的繪畫(huà)方式，起初的我只因為這一點(diǎn)，現在的我，已經(jīng)深深地愛(ài)上了國畫(huà)，愛(ài)上的國畫(huà)獨有的情趣。
國畫(huà)傳統文化作文 5
亦濃亦淡的色彩;變化多端的線(xiàn)條;古色古香的書(shū)法;構成了一幅古典的國畫(huà)。在漫長(cháng)的國畫(huà)之路上，我幸而有了“四君子”的陪伴，是它們帶我走進(jìn)了藝術(shù)的殿堂;是他們賜予我勇氣和力量，是它們讓我對國畫(huà)一見(jiàn)傾心……
那是一次平常而又神秘的畫(huà)展，是它，讓我邁出了人生中重要的第一步。走進(jìn)大廳，大大小小的作品爭先恐后的映入了我的眼簾，也充實(shí)著(zhù)我的腦海。我就像走進(jìn)了一片無(wú)邊的森林，迷失在千篇一律的彩色中，就在這時(shí)，我仿佛找到了出口，不，是我看見(jiàn)了一幅國畫(huà)。那是一副傲梅圖。剛勁有力的墨綠色之感，淡雅卻不失高傲的梅花一枝獨秀，嫻熟的筆法，高超的畫(huà)技，仿佛賜予了畫(huà)生命，堅強，高傲的意境顯現的淋漓盡致。頓時(shí)，我對國畫(huà)的喜愛(ài)之情油然而生，那天，我就做了一個(gè)決定，我要學(xué)國畫(huà)。
確定信念很簡(jiǎn)單，可學(xué)習的路途卻不是一帆風(fēng)順。它坎坷，它崎嶇，它處處都布滿(mǎn)了荊棘。當時(shí)，我并沒(méi)有學(xué)過(guò)國畫(huà)，初學(xué)乍練，根本不知道從哪下手，明明心里早已經(jīng)想好了，握著(zhù)毛筆卻怎么也畫(huà)不出來(lái)，真是“心有與而力不足”啊!老師看了，就過(guò)來(lái)指導我可不知怎地，一點(diǎn)用也沒(méi)有，畫(huà)出來(lái)的線(xiàn)還是歪歪扭扭的，這可讓我受盡了同學(xué)們的嘲笑。漸漸地，我就對國畫(huà)失去了興趣，剩下的只有麻木和不知所措。當我幾度想放棄時(shí)，那副傲梅圖便浮現在我眼前，在那段艱苦的日子里，它就是我的精神支柱。連梅花都能挺著(zhù)風(fēng)雪，屹立在冰冷的雪地里，我卻因為別人的嘲笑就輕易放棄，不，我要堅持下去，讓嘲笑我的人看到我的努力!就這樣，我再次踏上了學(xué)習之路。
在不懈的努力下，我的畫(huà)技漸漸提高了，畫(huà)什么都有模有樣，當別人在冥思苦想時(shí)，我總在埋頭苦畫(huà)，似乎有說(shuō)不完的心思要注入在筆尖之上。隨著(zhù)大家的夸獎越來(lái)越多，我便有點(diǎn)“飄飄然”起來(lái)，時(shí)不時(shí)的嘲笑一些新來(lái)的小同學(xué)，對同學(xué)們的畫(huà)指手畫(huà)腳，連聽(tīng)老師講話(huà)也不如從前認真了。老師似乎也看出了我的不認真，便指著(zhù)我畫(huà)的大大小小，隨手涂鴉的蘭花，語(yǔ)重心長(cháng)的教導我：“看那蘭花，是那么淡雅，那么高貴，可它從來(lái)不會(huì )炫耀本身的美麗，而選擇用沉默度過(guò)一生。做人就要像蘭花一樣無(wú)論取得了多大的成就，無(wú)論自身條件有多好，都不能驕傲自大。老師”一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人“，想想這幾天本身的所作所為，我頓時(shí)覺(jué)得自愧不如。
在老師的耐心指導下，我對國畫(huà)是越來(lái)越”癡迷“了。在寒假里，大家難免要放松一下，開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)假期，而我最大的放生就是畫(huà)國畫(huà)。一天，兩天，一張，兩張，畫(huà)畫(huà)早已成為了我每天必做的.事。時(shí)間長(cháng)了，家里的畫(huà)紙也變得越來(lái)越少。媽媽不明白其中的原因，還以為家里遭賊了呢!我的寒假就在畫(huà)紙的包圍下結束了。我驚異地發(fā)現，過(guò)了寒假，一些同學(xué)似乎退步了，連基本的筆法也忘得一干二凈。頓時(shí)，我恍然大悟，原來(lái)畫(huà)畫(huà)的過(guò)程就像竹子的生命，只有多多練習，打好基本功，讓本身的根基穩固，才能牢牢記住技巧，長(cháng)青不衰，屹立不倒!
就這樣，我的畫(huà)技突飛猛進(jìn)。在一次比賽中，我遇見(jiàn)了許多強大的對手，讓我措手不及，連動(dòng)一筆也要猶豫半天。就在我最躊躇的時(shí)候，我想起了秋菊，它是那樣美麗，那樣自信，不管別人怎樣凋謝，不管人們怎樣評價(jià)，都用盡全部努力釋放本身的光彩和魅力。頓時(shí)，我覺(jué)得本身又重新充滿(mǎn)了自信，我也要像秋菊一樣，我用盡本身的全力來(lái)參加比賽，讓別人看到我的自信與勇氣!雖然那天我并沒(méi)有勝出，可那次比賽卻讓我受益終生。
梅代表著(zhù)堅強和毅力，蘭代表著(zhù)淡雅與謙虛，竹代表著(zhù)勤奮和實(shí)力，菊代表著(zhù)自信與勇氣。它們是國畫(huà)中的四君子，也是我人生道路上的四君子，在他們的陪伴下，我克服了種種困難，重新勇敢上路!
國畫(huà)傳統文化作文 6
中國畫(huà)起源于古代的象形字，有人認為伏羲畫(huà)卦、蒼頡造字，是為書(shū)畫(huà)之先河，所以有“書(shū)畫(huà)同源”的說(shuō)法。
民國以前的國畫(huà)都統稱(chēng)為古畫(huà)。中國畫(huà)在古代無(wú)確定名稱(chēng)，一般稱(chēng)之為丹青，主要指的是畫(huà)在絹、宣紙、帛上并加以裝裱的卷軸畫(huà)。近現代以來(lái)為區別于西方輸入的油畫(huà)（又稱(chēng)西洋畫(huà)）等外國繪畫(huà)而稱(chēng)之為中國畫(huà)，簡(jiǎn)稱(chēng)“國畫(huà)”。走進(jìn)國畫(huà)收藏家的家里，這里真是別有天地非人間呀，這里的一番尤如在熱鬧的菜市場(chǎng)一樣，叫人眼花繚亂，不信就來(lái)看看吧！看呀，畫(huà)室東面的一角上掛著(zhù)一幅環(huán)肥燕瘦的四女子畫(huà)像：穿玫瑰色連衣裙的那位美女手拿著(zhù)天藍色的絲綢，在清澈的小河前翩翩起舞，猶如天女下凡；穿金黃色旗袍的，則在小橋上喂魚(yú)，也像在逗魚(yú)兒戲水；穿翠綠色長(cháng)紗裙的正在岸上追趕蝴蝶，與他們嬉戲；穿橙色衣服的在石桌前品嘗龍井茶，品味天下風(fēng)味。
把這幅畫(huà)如果放到大草原上，從遠處看真像是幾位女子在草原上活靈活現的，與大自然親密接觸，足可以假亂真。再看西邊的`那幅“威虎”，老虎繪聲繪色，大聲呼叫，嚇得人們屁滾尿流。從近處看，仿佛身臨其境，自己馬上就要被張開(kāi)血口的虎吞下去了。老虎走在森嚴的樹(shù)林深處，瞪著(zhù)恐怖的眼神，全神貫注地“盯”著(zhù)你，準備“吃”了你。北邊是一幅冬天仍頑強開(kāi)放的“雪梅”�！皦菙抵γ�，凝寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，唯有暗香來(lái)�！边@句詩(shī)就贊揚了雪梅的頑強，而在做畫(huà)人的筆下，它伸著(zhù)那彎折的“胳膊”，還穿著(zhù)印有梅花的連衣裙。
獨特的是，雪梅下，一只丟失的小雞正順著(zhù)“樹(shù)丫子”腳印找爸爸媽媽呢！這位做畫(huà)人是一位德藝雙馨的大師，他畫(huà)的畫(huà)惟妙惟肖，一筆下去就能落墨為蠅。大師畫(huà)任何畫(huà)都會(huì )一揮而就。這位大師還心靈手巧，剪紙更是栩栩如生，他為祖國的繪畫(huà)事業(yè)做出了巨大貢獻，為祖國獻出了自己的青春。
我愛(ài)國畫(huà)，更愛(ài)我偉大的祖國。我相信只要我們實(shí)現考上大學(xué)的夢(mèng)想，我們就會(huì )把自己美好的青春，以至珍貴的生命獻給我們偉大的祖國，祝福祖國走向更繁榮、更昌盛的道路，用我們的實(shí)力來(lái)突破世界奇跡！
國畫(huà)傳統文化作文 7
我們收集了我國的文化——國畫(huà)。有的收集關(guān)于國畫(huà)的圖片、有的收集國畫(huà)的資料、有的收集國畫(huà)的內容和工具。
我知道畫(huà)國畫(huà)的工具和材料有：毛筆、墨水、宣紙、顏料、絹……題材可分為：人物、山水、花鳥(niǎo)。技法可分為：工筆和寫(xiě)意。
國畫(huà)，歷史悠久，其中，內容豐富多彩。大多的國畫(huà)反映了當時(shí)的歷史事件、歷史人物和風(fēng)土人情，我們目前保留最完整的人物畫(huà)最多，畫(huà)面內容最豐富的就是北宋畫(huà)家張擇端的《清明上河圖》，它已有八百多年的歷史了，人物之多，千姿百態(tài)。這幅畫(huà)給后人留下了很大的想象空間，展現了作者精湛的繪畫(huà)技藝，這也是這幅畫(huà)的永久價(jià)值歷史所在。
國畫(huà)除人物畫(huà)之外，還有山水畫(huà)、水墨畫(huà)、工筆畫(huà)等……像著(zhù)名的'畫(huà)家齊白石創(chuàng )作的花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)，活靈活現，給人們逼真的感覺(jué)，而他所畫(huà)的蝦，仿佛輕輕一碰就會(huì )游走一樣。大師用他那高超的技藝給我們展示了生活之外的另類(lèi)世界。
國畫(huà)，中國傳統文化，它把中國的藝術(shù)展現給世人，是祖先留下的寶貴財富。
國畫(huà)傳統文化作文 8
中國傳統文化歷史悠久、淵源流長(cháng)，有剪紙、刺繡、戲劇、陶瓷、皮影戲、國畫(huà)等等，其中我最喜歡的就是國畫(huà)了。
今天我來(lái)為大家介紹介紹國畫(huà)。國畫(huà)就是用顏料在宣紙或是宣絹上繪畫(huà)，是東方藝術(shù)的主要形式。國畫(huà)又稱(chēng)為“中國畫(huà)”，古時(shí)稱(chēng)為“丹青”，我國傳統繪畫(huà)主要是指以毛筆、墨、國畫(huà)顏料等畫(huà)在絹、宣紙、帛上并加以裝裱的卷軸畫(huà)。題材可分為人物、山水花鳥(niǎo)等，技法可分工筆和寫(xiě)意，它的精神內核是“筆墨”。國畫(huà)強調“外師造化，中得心源”，要求“意存筆先，畫(huà)盡意在”。
中國的國畫(huà)大師的作品中我最欣賞齊白石畫(huà)的蝦、徐悲鴻畫(huà)的馬。我的畫(huà)畫(huà)老師張老師在二年級暑期開(kāi)始教我學(xué)國畫(huà)，張老師說(shuō)：“國畫(huà)，是我們中國的國寶，你要努力學(xué)習國畫(huà)，把國畫(huà)這種傳統文化傳承下去�！�
我暗下決心，一定要把國畫(huà)練好!
畫(huà)國畫(huà)是我的愛(ài)好之一，我沒(méi)事時(shí)就會(huì )畫(huà)國畫(huà)。我畫(huà)的國畫(huà)有葡萄、白菜、蘿卜、梅花、荷花……可多了!我最初畫(huà)的就是葡萄。我畫(huà)的葡萄有：籃子里的葡萄、樹(shù)上的葡萄、掉在地上的葡萄等等。下面我就說(shuō)說(shuō)我是怎樣畫(huà)葡萄的吧!
我先從中國畫(huà)顏料里拿出藤黃、曙紅等顏料，再拿出一根中號的毛筆，然后把毛筆放在裝滿(mǎn)水的杯子里，再把藤黃花菜三青調勻，就像畫(huà)括號一樣，兩筆畫(huà)一個(gè)葡萄，……你們一定會(huì )想：這么簡(jiǎn)單，誰(shuí)都會(huì )。不過(guò)，在畫(huà)國畫(huà)的時(shí)候，你們就會(huì )知道：哎呀，太難了!
國畫(huà)就是這樣，看著(zhù)簡(jiǎn)單，畫(huà)著(zhù)難，比如用墨的時(shí)候，要注意干濕，濃淡的變化……那是因為別人畫(huà)國畫(huà)，已經(jīng)達到了相當的水平，就會(huì )覺(jué)得很簡(jiǎn)單。你剛剛學(xué)，當然會(huì )覺(jué)得難。
國畫(huà)是我國的傳統藝術(shù)，歷史悠久。它不僅是中華民族傳統文化藝術(shù)中璀璨的瑰寶、燦爛的明珠，而且在世界藝術(shù)領(lǐng)域中形成獨特的體系而為世人矚目。
我以后要多觀(guān)察生活中的'細節，多了解生活中的事物，多畫(huà)國畫(huà)，畫(huà)好國畫(huà)，長(cháng)大了當一個(gè)有名的國畫(huà)家。
中華傳統文化—國畫(huà)我們中國是四大文明古國之一，她有著(zhù)悠久的歷史、淵源的文化。在五千年的歷史長(cháng)河中，給我們留下一座巨大的寶庫，寶庫里有著(zhù)許多的“寶藏”。有精美的民間工藝，如剪紙、陶瓷等;有古老的民間藝術(shù)，如戲劇、國畫(huà)等;有獨特的風(fēng)俗習慣，如元宵節鬧花燈等……但是，我對民族藝術(shù)國畫(huà)情有獨鐘。
《清明上河圖》是一幅水墨畫(huà)，也是一幅名揚中外的國畫(huà)，是北宋時(shí)期畫(huà)家張擇端畫(huà)的。這幅畫(huà)很長(cháng)，有528厘米呢!它寬24.8厘米。畫(huà)的是北宋都城汴梁熱鬧的場(chǎng)面�！肚迕魃虾訄D》已經(jīng)有八百多年的歷史了，現在還安然無(wú)恙地在北京故宮博物。張擇端畫(huà)這幅畫(huà)下了很大的功夫，光畫(huà)上的人物就有五百多個(gè)，有從鄉下來(lái)的農民，有走江湖的醫生，有撐著(zhù)船的船工，有做各種買(mǎi)賣(mài)的生意人，有擺小攤的攤販，有留著(zhù)長(cháng)胡子的道士，有官吏和讀書(shū)人……三百六十行，每一行的人都畫(huà)上了。
那里的街市可熱鬧了，街上有掛著(zhù)各種各樣招牌的店鋪、作坊、酒樓、茶館……里面熱鬧極了。走在街上的，是來(lái)來(lái)往往、形態(tài)各異的人：有的騎著(zhù)馬，有的趕著(zhù)小毛驢，有的小孩在歡快地放風(fēng)箏，有的挑著(zhù)擔子，有的推著(zhù)那時(shí)的獨輪車(chē)，有的悠閑地街頭溜達……畫(huà)面上的人有的還不到一寸，但我們能看清楚人們都在干什么。
我國的民族藝術(shù)真是有趣!咱們中國真不愧是四大文明古國之一!哦，我忘記了，我們可不要只觀(guān)看不發(fā)揚呀，我們要把祖國流傳下來(lái)的東西發(fā)揚光大!
國畫(huà)傳統文化作文 9
中國畫(huà)是中國傳統文化中一顆光彩奪目的明珠，是中華民族偉大的智慧結晶。國畫(huà)是筆墨造化的藝術(shù)，雖無(wú)西方油畫(huà)色彩的絢爛多姿，但是她以筆墨的變化萬(wàn)千、意境的深遠并富于歷史悠久的藝術(shù)而屹立于繪畫(huà)藝術(shù)之林。她重意和神，而非形，并以意取勝。就意而言，國畫(huà)中蘊含著(zhù)人們理性的思考，所謂中國畫(huà)的理性。
一、筆墨造化的藝術(shù)，自然的理性美：
國畫(huà)注重用筆用墨，以毛筆落墨的輕重徐疾，造成線(xiàn)色的剛直、柔和、飄逸等的不同變化，同時(shí)水墨的濃淡隨畫(huà)家的情感變化而出現微妙的變化。強調物我一體的境界，需通變，且有法可依，但求變化。法，即法則是前人的完整的經(jīng)驗總結。
《易經(jīng)》中說(shuō)“易窮則變，變則通，通則久�！碧拼尼寔啑馈帮L(fēng)書(shū)通則變… …若執法不變，縱能入木三分，亦被稱(chēng)為書(shū)奴，終非自立之體�！本褪且髸�(shū)畫(huà)要求變。
王羲之善于博采眾長(cháng)，學(xué)別人的而能求變，故而創(chuàng )立了千變萬(wàn)化的書(shū)法。王寅的《梅蘭竹譜》云“凡繪畫(huà)之初作工巧，… …久則熟，熟則精，精則變，變則一片化機，皆從無(wú)中出，是為超脫極致�！碧K軾也說(shuō)過(guò)“山石竹木水波煙云無(wú)常，故而有常理”。提醒人們：自然界中萬(wàn)物的狀態(tài)有變化，中國畫(huà)也一樣講求變化。但萬(wàn)物有本來(lái)的規律，必須不悖常理�？傊�，通過(guò)筆墨之變化來(lái)表現出追求自然、效法自然的哲理。正如老子所說(shuō)“人法地，地法天，天法道，道法自然”，其中蘊含的哲理，體現出中國傳統文化的理性之美。
二、寫(xiě)意重神，虛無(wú)的理性美：
神本虛無(wú)，意本虛無(wú)，而國畫(huà)體系中卻蘊含神與意之論，賦物以神。這正是與西方注重色彩的明暗，追求散點(diǎn)透視的寫(xiě)實(shí)主義迥然不同之處。該論斷，可追溯到魏晉時(shí)期�！瘛从车氖侨藗冏非蟮娘L(fēng)度，魏晉時(shí)的謝赫倡導“氣韻生動(dòng)”，顧愷之的在實(shí)踐中的“以形寫(xiě)神”，“傳神寫(xiě)物正在阿堵之中”，點(diǎn)明了繪畫(huà)中的風(fēng)神、風(fēng)骨、風(fēng)度，反映了魏晉玄學(xué)中的哲理。
莊子的`《庖丁解�！返脑⒀赃M(jìn)一步展現了對神的關(guān)注。庖丁為文惠王解牛，“以神遇而不以目視，官知止而神欲行”，最終達到“以無(wú)厚入有間，恢恢乎其游刃必有余地”的地步。強調的是神，從而很容易地引導了中國畫(huà)從寫(xiě)實(shí)走向寫(xiě)意，寫(xiě)意由此萌芽。
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，國畫(huà)的寫(xiě)意重神必有所發(fā)展，但總體上是與中國傳統的哲學(xué)思想而發(fā)展的，寫(xiě)神國畫(huà)中人物畫(huà)有尤重視而寫(xiě)意畫(huà)無(wú)處不在，也無(wú)處不美。實(shí)際上神，意，虛無(wú)的哲學(xué)思想似乎含有唯心主義的哲理，并不是完全的虛無(wú)，也不乏對宇宙的探討與對人生意義的探討，故而神、虛無(wú)是充滿(mǎn)理性的，畫(huà)中有大美而不言，意、神在也，理性之美常駐。
三、藝術(shù)的融合，統一的理性美：
國畫(huà)不僅僅是繪畫(huà)的藝術(shù)，而且還包含了書(shū)法、文學(xué)、篆刻藝術(shù)，是多藝術(shù)共同發(fā)展融合的藝術(shù)，并十分講求各藝術(shù)的協(xié)調統一。如畫(huà)中之題款，須講究“畫(huà)上題款，各有定位非可冒昧，蓋補畫(huà)之他處也，如左有高山，右邊空虛，款印在右;右邊亦然，不可侵畫(huà)”。一幅好的作品不僅僅表現在它的技法上，而且也包含在其它藝術(shù)的協(xié)調統一。如果款題的不當，而國畫(huà)注重空間的伸展與氣勢的恢宏時(shí)，無(wú)疑對畫(huà)本身而言是一大惋惜。各藝術(shù)對立統一的特性，始終貫穿著(zhù)國畫(huà)創(chuàng )作的始末，蘊含著(zhù)儒家和而不同的哲理，這是中國畫(huà)也是中國傳統文化的特質(zhì)。
四、詩(shī)文并茂，哲思的理性美：
詩(shī)文并茂始盛與唐朝。在宋朝，時(shí)人稱(chēng)贊王維“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)”，體現的是文學(xué)美與詩(shī)的繪畫(huà)美，表現出畫(huà)美的主題。詩(shī)言簡(jiǎn)練，即能反映繪畫(huà)的主題，也能流露出畫(huà)家內心的情感與哲思。梅、蘭、竹、菊歷來(lái)作為畫(huà)家廣泛創(chuàng )作的題材，是國畫(huà)家對中國傳統的君子典范的追求。如趙孟
國畫(huà)傳統文化作文 10
國畫(huà)，是中華藝術(shù)瑰寶，在古代，國畫(huà)沒(méi)有固定的名字。直到西洋畫(huà)傳入中國，它才叫成“中國畫(huà)”。
到現在，我學(xué)畫(huà)四載，一路上經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，才練成了現在“揮筆成畫(huà)”的我�！懊�、蘭、竹、菊“是國畫(huà)中的“四君子”，老師說(shuō)，如果我能畫(huà)出一幅“四君子”在一起的畫(huà)，那么我就會(huì )很厲害了！但我不這么認為，因為學(xué)國畫(huà)并不是只學(xué)會(huì )畫(huà)“四君子”，而是要把畫(huà)畫(huà)的技巧學(xué)到，那樣，只要看到美景就能時(shí)刻記下來(lái)了！記得5月15日那天，我參加廈門(mén)市“鷺島花朵”比賽后回家，看到了自己臉上那鮮艷的顏色時(shí)，便萌生了一種念頭——我可以畫(huà)一幅“國色天香”呀！因為那牡丹的`顏色和我臉上的顏色一樣多變！說(shuō)干就干！我拿起繪畫(huà)用具，攤在桌子上后，就開(kāi)始創(chuàng )作了。我沾滿(mǎn)胭脂，曙紅，然后用側鋒一摁一抬，連續幾次后，這顏色在宣紙上鋪開(kāi)，形成了一層花瓣。一層畫(huà)好后，我清凈筆，又開(kāi)始畫(huà)上第二層了。
我按下MP5，伴隨著(zhù)那優(yōu)美的古箏聲，手中的筆也有規律地飛舞了起來(lái)。筆時(shí)而緩，時(shí)而急；時(shí)而流暢，時(shí)而斷續。音樂(lè )聲停了，我也停下了筆。一幅牡丹圖出現在了眼前�！皣煜恪本痛苏Q生！我正準備洗用具，忽然，我看見(jiàn)了在鏡子中的我——臉上的眼影、腮紅、口紅等都在，頭發(fā)上的也還灑著(zhù)紅色的粉，綠色的金粉，就如同那幅“國色天香”一般嬌艷動(dòng)人。
��！國畫(huà)，是它使我忘記了一切，是它使我沉浸在無(wú)拘無(wú)束，自由自在的世界里。原來(lái)，國畫(huà)已成為了我生活中的一部分！國畫(huà)，回想起來(lái)，是你使我博得了老師們的贊美，是你使我贏(yíng)得了繪畫(huà)比賽的獎狀，是你使我引來(lái)了同學(xué)們的敬佩。國畫(huà)，我愛(ài)你！
國畫(huà)傳統文化作文 11
齊白石曾說(shuō)：“作畫(huà)貴在似與不似之間，不似則欺世，似則媚俗�！眹�(huà)，是中華民族的傳統文化。我愛(ài)國畫(huà)，因為我愛(ài)祖國，也緣于我的爺爺，他是一位出色的畫(huà)家。他的作品多種多樣，把祖國描繪的栩栩如生，有花鳥(niǎo)畫(huà)、山水畫(huà)，尤其是牡丹和貓，美麗動(dòng)人，另我羨慕不已。
于是，我便央求爺爺教我國畫(huà)。剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，爺爺問(wèn)我：“梅、蘭、竹、菊四君子，是學(xué)習國畫(huà)的基礎，你想先學(xué)哪樣？”我看他畫(huà)的菊花又大又美，就選擇了菊花。爺爺說(shuō)：“好��！‘秋菊能傲霜’，就從秋菊畫(huà)起�！睜敔斚冉涛椅展P，再教我蘸墨，然后讓我臨摹。呀，國畫(huà)的學(xué)問(wèn)還真多！我興趣十足，學(xué)著(zhù)外公的樣子，勾、圈、染、點(diǎn)，練了一遍又一遍。每當我想打退堂鼓時(shí)，爺爺就會(huì )鼓勵我：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！毕啾染栈�、竹子、蘭花，我畫(huà)得最好的是梅花。
爺爺教誨我說(shuō)：“梅花是中華民族不屈精神的象征。古人說(shuō)，虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花。畫(huà)梅花，重要的是要體現了它的.品格�！蔽宜贫嵌芈�(tīng)著(zhù)，學(xué)著(zhù)爺爺的樣子，畫(huà)梅骨、勾花朵、上色、點(diǎn)胎。爺爺對梅花的要求特別嚴格，我畫(huà)了一遍又一遍，有時(shí)候是哭著(zhù)鼻子畫(huà)完了。功夫不負苦心人，在犧牲了無(wú)數張潔白的宣紙后，爺爺終于拿著(zhù)我的作品含笑點(diǎn)頭，我樂(lè )得心花怒放。有一張墨梅，還參加了學(xué)校的書(shū)畫(huà)展，上了電視，我纏著(zhù)爸爸把畫(huà)拿去裝裱，掛在客廳，每當聽(tīng)到客人的稱(chēng)贊時(shí)，我都會(huì )自豪地笑了。如今，我與國畫(huà)結下了不解之緣。我愛(ài)國畫(huà)，愛(ài)我的爺爺，更愛(ài)我的祖國。是
他教給我欣賞國畫(huà)的能力，引我進(jìn)入國畫(huà)的大門(mén)，讓我懂得了在國畫(huà)中感受生活的美，體會(huì )做人的品格。雖然爺爺已經(jīng)永遠地離開(kāi)了我們，但他的教誨我會(huì )永遠銘記在心——中華民族不屈的精神！
國畫(huà)傳統文化作文 12
國畫(huà)，作為中華民族傳統文化的瑰寶，承載著(zhù)千年的歷史與文化底蘊。每一幅國畫(huà)都如同一首無(wú)言的詩(shī)，一幅流動(dòng)的畫(huà)卷，講述著(zhù)古老的故事，展現著(zhù)東方的神韻。
國畫(huà)之美，在于其獨特的構圖與線(xiàn)條。畫(huà)家們以墨為魂，以水為韻，通過(guò)巧妙的筆觸，勾勒出山川的雄偉、花鳥(niǎo)的靈動(dòng)。那些流暢的線(xiàn)條，如同生命的脈搏，跳動(dòng)著(zhù)千年的韻律。
國畫(huà)之美，更在于其深厚的文化內涵。它不僅僅是藝術(shù)的表現，更是文化的傳承。每一幅國畫(huà)都蘊含著(zhù)深厚的`哲理和寓意，是古人對自然、人生和社會(huì )的獨特理解。通過(guò)國畫(huà)，我們可以感受到古人的智慧與情感，體驗到傳統文化的魅力。
在當今社會(huì )，隨著(zhù)科技的進(jìn)步和文化的交融，國畫(huà)也在不斷創(chuàng )新與發(fā)展。新的技法、新的題材不斷涌現，為國畫(huà)注入了新的活力。然而，無(wú)論時(shí)代如何變遷，國畫(huà)作為傳統文化的精髓，始終保持著(zhù)其獨特的魅力與價(jià)值。
讓我們共同傳承和弘揚國畫(huà)文化，讓這千年的藝術(shù)瑰寶在新的時(shí)代里綻放出更加絢麗的光彩。
國畫(huà)傳統文化作文 13
國畫(huà)，以其獨特的韻味和墨香四溢的氣息，成為中華文化的重要組成部分。它不僅是藝術(shù)的一種表現形式，更是文化的傳承和延續。
國畫(huà)之韻，在于其墨色的運用。墨色深淺、濃淡相宜，如同音樂(lè )的.節奏，起伏跌宕，引人入勝。畫(huà)家們通過(guò)墨色的變化，表現出山川的層次、花鳥(niǎo)的神態(tài)，將自然的美麗與神韻展現得淋漓盡致。
國畫(huà)之韻，也在于其意境的營(yíng)造。國畫(huà)追求的不是形似，而是神似。它注重表現物體的內在精神和氣質(zhì)，通過(guò)簡(jiǎn)練的筆觸和構圖，營(yíng)造出一種深遠的意境。這種意境，既是對自然的贊美，也是對人生的思考。
在現代社會(huì )中，國畫(huà)依然保持著(zhù)其獨特的魅力。越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注和欣賞國畫(huà)，學(xué)習國畫(huà)的技法和文化內涵。國畫(huà)不僅是一種藝術(shù)形式，更是一種生活態(tài)度和人生哲學(xué)。它讓我們在繁忙的生活中，找到一份寧靜與美好。
讓我們珍視國畫(huà)這一傳統文化的瑰寶，傳承和發(fā)揚其獨特的韻味和墨香四溢的氣息，讓它在新的時(shí)代里繼續閃耀光芒。
國畫(huà)傳統文化作文 14
國畫(huà)，作為中國傳統文化的代表之一，以其獨特的筆墨語(yǔ)言和情感表達，展現了中華民族深厚的文化底蘊。國畫(huà)之魂，便在于這筆墨之間傳遞的深厚情感。
國畫(huà)之魂，體現在畫(huà)家的筆墨技法上。一筆一墨，都是畫(huà)家情感的流露。他們通過(guò)巧妙的運筆和墨色的.運用，將自然萬(wàn)物描繪得栩栩如生，仿佛能感受到它們的呼吸和脈動(dòng)。每一幅國畫(huà)都是畫(huà)家心靈的寫(xiě)照，是他們與自然對話(huà)的見(jiàn)證。
國畫(huà)之魂，更在于其深厚的文化內涵和情感表達。國畫(huà)不僅僅是描繪自然和人物的形象，更是傳達一種情感和思想。它蘊含著(zhù)古人對自然的敬畏、對人生的思考以及對社會(huì )的關(guān)懷。通過(guò)國畫(huà)，我們可以感受到古人那種超脫世俗、追求精神自由的境界。
在現代社會(huì )，國畫(huà)依然保持著(zhù)其獨特的魅力和價(jià)值。它不僅是藝術(shù)的一種表現形式，更是文化的傳承和延續。我們應該珍視這一傳統文化的瑰寶，讓更多的人了解和欣賞國畫(huà)，感受它那獨特的筆墨語(yǔ)言和深厚的情感內涵。
國畫(huà)之魂，筆墨傳情。讓我們共同傳承和弘揚國畫(huà)文化，讓它在新的時(shí)代里綻放出更加絢麗的光彩。
國畫(huà)傳統文化作文 15
國畫(huà)，以其獨特的魅力和傳統與現代的交融，成為中華文化的一道亮麗風(fēng)景線(xiàn)。它不僅是傳統文化的瑰寶，也是現代藝術(shù)的重要組成部分。
國畫(huà)之魅力，在于其傳統的韻味和內涵。國畫(huà)注重筆墨的運用和意境的'營(yíng)造，通過(guò)巧妙的構圖和線(xiàn)條的勾勒，將自然和人物的神韻展現得淋漓盡致。每一幅國畫(huà)都蘊含著(zhù)深厚的文化底蘊和哲理思考，讓人在欣賞的同時(shí)也能感受到傳統文化的魅力。
然而，國畫(huà)并不滿(mǎn)足于傳統的束縛，它也在不斷創(chuàng )新和發(fā)展�，F代國畫(huà)在繼承傳統的基礎上，融入了更多的現代元素和技法，使得國畫(huà)的表現力更加豐富和多元�，F代國畫(huà)不僅注重形式的創(chuàng )新，更在內涵上追求與時(shí)代的契合，展現了國畫(huà)在現代社會(huì )中的新面貌。
國畫(huà)之魅力，更在于其傳統與現代的交融。它既保留了傳統文化的精髓和神韻，又融入了現代藝術(shù)的創(chuàng )新和多元。這種交融使得國畫(huà)既具有深厚的歷史底蘊，又具有現代藝術(shù)的活力和魅力。
在今天這個(gè)文化多元的時(shí)代，國畫(huà)以其獨特的魅力和傳統與現代的交融，吸引著(zhù)越來(lái)越多的人關(guān)注和欣賞。讓我們共同傳承和弘揚國畫(huà)文化，讓它在新的時(shí)代里綻放出更加絢麗的光彩。
國畫(huà)傳統文化作文 16
國畫(huà)，作為中國傳統文化的一顆璀璨明珠，承載著(zhù)中華民族幾千年的文化精髓和審美情感。它以其獨特的藝術(shù)風(fēng)格和深邃的文化內涵，深受世人的喜愛(ài)與推崇。
國畫(huà)講究的是意境和氣韻，追求的是“以形寫(xiě)神，以神達意”的.藝術(shù)效果。在國畫(huà)的世界里，山水、花鳥(niǎo)、人物都是畫(huà)家們寄托情感、表達思想的載體。每一筆、每一劃，都蘊含著(zhù)畫(huà)家對自然、對生活的深刻理解和感悟。
國畫(huà)注重筆墨的運用，墨色濃淡相宜，筆觸輕重有致。畫(huà)家們通過(guò)巧妙的構圖和細膩的描繪，將自然景物或人物形象栩栩如生地呈現在觀(guān)眾面前。在國畫(huà)中，我們可以看到山水的雄渾與秀麗，花鳥(niǎo)的靈動(dòng)與生機，人物的傳神與生動(dòng)。
國畫(huà)不僅是一種藝術(shù)形式，更是一種文化傳承。它蘊含著(zhù)中華民族的精神內核和審美追求，體現了中國人對自然、對生命的敬畏和尊重。在國畫(huà)的學(xué)習和欣賞過(guò)程中，我們可以感受到中國傳統文化的博大精深和無(wú)窮魅力。
在當今社會(huì )，隨著(zhù)全球化的不斷推進(jìn)，各種文化交流日益頻繁。國畫(huà)作為中國傳統文化的代表之一，也在不斷地與世界各地的藝術(shù)進(jìn)行交流和碰撞。這既為國畫(huà)的發(fā)展帶來(lái)了新的機遇和挑戰，也為我們更好地傳承和弘揚中國傳統文化提供了新的思路和方法。
總之，國畫(huà)是中國傳統文化的重要組成部分，它以其獨特的藝術(shù)風(fēng)格和深邃的文化內涵，成為了中華民族的文化瑰寶。我們應該珍惜和傳承這一寶貴的文化遺產(chǎn)，讓國畫(huà)的光芒在世界的舞臺上更加璀璨奪目。
國畫(huà)傳統文化作文 17
國畫(huà)，這一蘊含著(zhù)深厚文化底蘊的藝術(shù)形式，是中華民族傳統文化的重要組成部分。它以其獨特的魅力，吸引了無(wú)數人的目光，成為中華文化的一張亮麗名片。
國畫(huà)注重筆墨與氣韻的結合，追求形神兼備的藝術(shù)效果。在國畫(huà)中，我們可以看到畫(huà)家們用墨色的濃淡、筆觸的輕重，以及構圖的巧妙，展現出山水的磅礴氣勢、花鳥(niǎo)的生動(dòng)姿態(tài)和人物的內心世界。這種以形寫(xiě)神、以神達意的藝術(shù)手法，使得國畫(huà)具有極高的藝術(shù)價(jià)值和審美意義。
國畫(huà)不僅是一種藝術(shù)形式，更是一種文化精神的體現。它承載著(zhù)中華民族對自然、對生命的敬畏和尊重，體現了中國人追求和諧、崇尚自然的生活哲學(xué)。在國畫(huà)的世界里，我們可以感受到中國傳統文化的博大精深和深厚底蘊。
隨著(zhù)時(shí)代的變遷，國畫(huà)也在不斷發(fā)展和創(chuàng )新�，F代國畫(huà)在繼承傳統的'基礎上，融入了更多的現代元素和創(chuàng )新思維，使得國畫(huà)藝術(shù)更加豐富多彩。同時(shí)，國畫(huà)也積極參與國際文化交流，與世界各地的藝術(shù)進(jìn)行對話(huà)和碰撞，展現出中華文化的獨特魅力和包容性。
國畫(huà)作為中國傳統文化的重要代表，其獨特的藝術(shù)風(fēng)格和深邃的文化內涵，對于我們了解和傳承中華文化具有重要意義。我們應該珍視這一寶貴的文化遺產(chǎn)，加強國畫(huà)的教育和推廣，讓更多的人了解和欣賞國畫(huà)，感受中國傳統文化的魅力。
同時(shí)，我們也應該積極推動(dòng)國畫(huà)的創(chuàng )新與發(fā)展，讓這一傳統藝術(shù)形式在現代社會(huì )中煥發(fā)出新的生機與活力。通過(guò)不斷探索和實(shí)踐，讓國畫(huà)在傳承中發(fā)展，在發(fā)展中傳承，為中華民族的文化繁榮和發(fā)展做出更大的貢獻。
國畫(huà)傳統文化作文 18
國畫(huà)，作為中華民族的傳統藝術(shù)瑰寶，承載了數千年的歷史與文化底蘊。它不僅是藝術(shù)家們情感的表達，更是中華文化精神的傳承與展現。
國畫(huà)以墨為主要顏料，通過(guò)水與墨的巧妙結合，形成深淺、濃淡的層次變化。它講究意境的營(yíng)造，追求形神兼備。在國畫(huà)中，山水、花鳥(niǎo)、人物等題材都得到了生動(dòng)的表現。每一幅國畫(huà)都是一幅富有詩(shī)意和哲理的畫(huà)面，讓人在欣賞中感受到中華文化的博大精深。
國畫(huà)不僅具有審美價(jià)值，更是傳統文化的載體。它融入了儒家的仁義道德、道家的`自然無(wú)為、佛家的禪意空靈等思想，體現了中華民族的文化精神。通過(guò)國畫(huà)，我們可以了解到古人的審美觀(guān)念、生活方式以及哲學(xué)思考。
在現代社會(huì )，隨著(zhù)西方文化的沖擊，國畫(huà)這一傳統文化藝術(shù)面臨著(zhù)前所未有的挑戰。然而，正是這些挑戰，讓我們更加珍視和傳承國畫(huà)這一傳統文化。越來(lái)越多的年輕人開(kāi)始學(xué)習和欣賞國畫(huà)，他們在繼承傳統的基礎上，不斷創(chuàng )新和發(fā)展，為國畫(huà)注入了新的活力。
國畫(huà)是中華民族的文化瑰寶，它承載著(zhù)豐富的歷史和文化內涵。我們應該珍視并傳承這一傳統文化藝術(shù)，讓它在新的時(shí)代里煥發(fā)出更加絢麗的光彩。
國畫(huà)傳統文化作文 19
國畫(huà)，作為中國傳統文化的璀璨明珠，以其獨特的藝術(shù)魅力，展現了中華民族的精神風(fēng)貌和文化底蘊。
國畫(huà)以其獨特的筆墨技法，勾勒出一幅幅生動(dòng)傳神的畫(huà)面。無(wú)論是巍峨的山川、秀麗的花鳥(niǎo)，還是傳神的人物，都通過(guò)國畫(huà)的筆觸得到了完美的展現。國畫(huà)的筆墨運用既講究技巧，又注重意境的營(yíng)造，使得每一幅作品都充滿(mǎn)了詩(shī)意和哲理。
國畫(huà)不僅僅是藝術(shù)的表現，更是文化的傳承。它融合了儒、釋、道等多元文化思想，體現了中華民族對自然、社會(huì )、人生的獨特理解。通過(guò)國畫(huà)，我們可以窺見(jiàn)古人的智慧和對世界的洞察，感受到中華文化的博大精深。
在現代社會(huì )，隨著(zhù)科技的進(jìn)步和西方文化的沖擊，國畫(huà)這一傳統文化藝術(shù)面臨著(zhù)諸多挑戰。然而，這并不意味著(zhù)國畫(huà)的衰落，相反，它正以其獨特的魅力吸引著(zhù)越來(lái)越多的`人們去關(guān)注和了解。越來(lái)越多的人開(kāi)始學(xué)習和欣賞國畫(huà)，他們在傳承中創(chuàng )新，在創(chuàng )新中發(fā)展，為國畫(huà)注入了新的活力。
國畫(huà)作為中國傳統文化的重要組成部分，不僅具有極高的藝術(shù)價(jià)值，更是我們民族精神的象征。我們應該珍視這一文化遺產(chǎn)，讓它在新的時(shí)代里繼續發(fā)揚光大，為中華民族的偉大復興貢獻力量。
總之，國畫(huà)作為傳統文化的瑰寶，以其獨特的藝術(shù)魅力和深厚的文化底蘊，贏(yíng)得了世人的贊譽(yù)和尊重。我們應該繼續傳承和發(fā)揚這一傳統文化藝術(shù)，讓它在新的時(shí)代里煥發(fā)出更加絢麗的光彩。
國畫(huà)傳統文化作文 20
國畫(huà)，作為中華文化的瑰寶，承載了中華民族數千年的藝術(shù)智慧和審美追求。它不僅是一種繪畫(huà)形式，更是一種文化的傳承和表達。
國畫(huà)以線(xiàn)條為主要造型手段，通過(guò)墨色的濃淡干濕，表現出山川的雄偉、花鳥(niǎo)的靈動(dòng)。每一筆、每一墨，都蘊含著(zhù)畫(huà)家的.情感與心境。在國畫(huà)中，我們可以看到大自然的鬼斧神工，也可以感受到人間的悲歡離合。
國畫(huà)注重意境的營(yíng)造，追求“象外之象，景外之景”。它不像西方繪畫(huà)那樣追求寫(xiě)實(shí)，而是更注重通過(guò)畫(huà)面傳達出一種情感和氛圍。這種意境的營(yíng)造，使得國畫(huà)具有了一種獨特的韻味和魅力。
國畫(huà)還是一種文化的傳承。它融合了儒、釋、道等多種文化元素，體現了中華民族的精神內涵。在國畫(huà)中，我們可以看到儒家的仁愛(ài)、釋家的慈悲、道家的自然，這些文化元素共同構成了國畫(huà)的文化底蘊。
在現代社會(huì )，隨著(zhù)科技的進(jìn)步和文化的交流，國畫(huà)也在不斷創(chuàng )新和發(fā)展。越來(lái)越多的畫(huà)家開(kāi)始嘗試將國畫(huà)與其他藝術(shù)形式相結合，創(chuàng )造出更加豐富多彩的藝術(shù)作品。同時(shí)，國畫(huà)也在國際舞臺上展現出了其獨特的魅力，成為中華文化的重要代表之一。
國畫(huà)是中華文化的瑰寶，它以其獨特的藝術(shù)形式和深厚的文化底蘊，吸引了無(wú)數人的關(guān)注和喜愛(ài)。我們應該珍惜和傳承這一寶貴的文化遺產(chǎn)，讓它在新的時(shí)代里煥發(fā)出更加絢麗的光彩。
國畫(huà)傳統文化作文 21
國畫(huà)，是中華民族的驕傲，是中華文化的璀璨明珠。它以其獨特的藝術(shù)形式和深厚的文化內涵，展現了中華民族的藝術(shù)智慧和審美追求。
國畫(huà)注重筆墨的運用，通過(guò)墨色的'濃淡、線(xiàn)條的粗細、筆觸的輕重，表現出物體的形態(tài)和質(zhì)感。在國畫(huà)中，山水、花鳥(niǎo)、人物等題材都得到了充分的展現。畫(huà)家們以自然為師，通過(guò)觀(guān)察和體驗，將大自然的美麗和神韻融入到作品中，使得國畫(huà)具有了一種生動(dòng)而真實(shí)的美感。
國畫(huà)不僅注重形式美，更注重內涵美。它追求的是一種意境和氣韻，通過(guò)畫(huà)面傳達出一種情感和思想。在國畫(huà)中，我們可以看到畫(huà)家的心境和情感，也可以感受到中華民族的精神內涵。這種內涵美，使得國畫(huà)具有了一種獨特的魅力和深度。
國畫(huà)還是一種文化的傳承和弘揚。它融合了中華民族的文化精髓，體現了中華民族的精神面貌。在國畫(huà)中，我們可以看到儒家的仁愛(ài)、道家的自然、佛家的慈悲等思想元素，這些元素共同構成了國畫(huà)的文化底蘊。通過(guò)國畫(huà)的學(xué)習和欣賞，我們可以更好地了解和傳承中華文化，增強民族自豪感和文化自信心。
在現代社會(huì )，國畫(huà)依然保持著(zhù)其獨特的魅力和價(jià)值。它不僅是一種藝術(shù)形式，更是一種文化的傳承和表達。我們應該積極推廣和傳承國畫(huà)文化，讓更多的人了解和欣賞國畫(huà)，感受中華文化的博大精深。
國畫(huà)是中華民族的瑰寶，它以其獨特的藝術(shù)形式和深厚的文化內涵，展現了中華民族的藝術(shù)智慧和審美追求。我們應該珍惜和傳承這一寶貴的文化遺產(chǎn)，讓它在新的時(shí)代里繼續發(fā)揚光大。
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