傳統文化的魅力作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的傳統文化的魅力作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

傳統文化的魅力作文1

　　中國傳統文化作為一個(gè)民族的“軟實(shí)力”，是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國家綜合國力的重要組成部分。中國傳統文化，是思想、道德、智慧的結晶。

　　傳統文化是人類(lèi)前進(jìn)的動(dòng)力。北京故宮，敦煌莫高窟，秦皇陵兵馬俑……這些都是傳統文化的見(jiàn)證。如果沒(méi)有傳統文化承傳，就不會(huì )有走向世界的中國文化。

　　有時(shí)，我們的生命因為社會(huì )的進(jìn)步而拉長(cháng)。但更多時(shí)候，我們的'生命因為有文化的熏陶而更有價(jià)值。傳統文化不僅讓我們看到了泱泱華夏的偉大，更讓我們看到了中華民族之魂。我們終日奔波勞碌，疲憊不堪，不免心靈的空虛。這時(shí)，你讀一讀唐詩(shī)，誦一誦宋詞，你看一看王羲之的書(shū)法，閱一閱唐伯虎的畫(huà)卷，你的精神會(huì )為之一爽，你的心靈會(huì )為一顫。汲取傳統文化的乳汁，使我們的思想升華。

　　我們在經(jīng)濟上講求“引進(jìn)來(lái)”與“走出去”戰略，那么，我們在文化上也同樣應該享有這樣的權利，履行這樣的義務(wù)。

　　傳統文化是我們偉大祖國的象征，它的意義不言而喻，但它的偉大價(jià)值還在于走向世界，屹立于世界民族之林。這才能夠充分體現它的偉大，它的朝氣蓬勃。傳統文化并不會(huì )因“傳統”而過(guò)時(shí)。

　　“中法文化年”，“中俄文化年”、“中德文化節”，“中美文化節”，中國傳統文化香飄四海，溢滿(mǎn)五洲，這都是我國傳統文化走向世界的表現。沒(méi)有一位“老外”看了不發(fā)感慨，沒(méi)有一位外來(lái)游客不被中國傳統文化而感動(dòng)，這是中華民族的偉大靈魂所在。

　　歷史的進(jìn)步并沒(méi)有讓遺留下的文化孤獨的停駐在歷史長(cháng)河之中，而是攜著(zhù)它，一步一步地跨越時(shí)代，跨越未來(lái)，站在現代社會(huì )的最前端，用傳統文化的內涵引領(lǐng)我們走向更富有厚重文化氣息的明天，為建設和諧世界做出更大的貢獻，以更加積極開(kāi)放的胸襟擁抱世界。

傳統文化的魅力作文2

　　周六，正是初夏好時(shí)節，我參加了威海晚報小記者團的一次特別有意義的活動(dòng)——去小蘋(píng)果親子樂(lè )園學(xué)做陶藝、糖畫(huà)等。

　　一路上歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)就到達了目的地。我發(fā)現這里有寬敞的教室，有廣闊的草地，還有好玩的娛樂(lè )設施，感覺(jué)真是一個(gè)好地方。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們先來(lái)到教室里學(xué)做槐花餅。老師詳細向我們介紹了槐花餅的做法，并將我們分成小組自己做。不一會(huì )兒工夫，一個(gè)個(gè)大小不同、形狀各異的槐花餅就出現在同學(xué)們的手中了。

　　做完槐花餅，終于盼望到了我最期待的活動(dòng)——做陶藝了。我走進(jìn)教室，發(fā)現桌上擺放著(zhù)很多塊棕色的東西，摸上去涼絲絲的、黏黏的`。教陶藝的老師告訴我們：它的名字叫做陶泥，是專(zhuān)門(mén)制作陶藝的泥土。老師教大家如何用陶泥做一只小豬形狀的花盆。首先，要取一大塊泥，做成小碗的形狀，當做小豬的身體。我拿了一塊泥，在手中捏著(zhù)，不好，一不小心我把小碗做成了一個(gè)盤(pán)子!我忙又調整，終于做出了一個(gè)完美的碗形。

　　接下來(lái)該做小豬的腿了，這可是很關(guān)鍵的一步，因為它要支撐起整個(gè)胖胖的豬身體。我認真做好它的每一條腿，又仔細做它的眼睛、鼻子、尾巴。功夫不負有心人，一只可愛(ài)的小胖豬呈現出來(lái)了，它一臉天真地望著(zhù)我，好像在問(wèn)：“我可愛(ài)嗎?”我心花怒放，特別有成就感。

　　隨后，我們又體驗了做糖畫(huà)的活動(dòng)，還玩了很多有趣的游戲，在小蘋(píng)果親子樂(lè )園度過(guò)了一個(gè)美好的上午。在我看來(lái)，這次活動(dòng)不僅有趣，更是對傳統文化的一份傳承。

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