培訓班創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)范文
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)？以下是小編收集整理的培訓班創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
培訓班創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)范文1
一、計劃書(shū)內容
1。項目名稱(chēng)：新起點(diǎn)暑期培訓
2。計劃目的1）為使培訓班更好的運行
�。�2）為了更好的招收生源
�。�3）為了使日常工作更系統
�。�4）為了更好的應對媒體暴光
3。主要內容1）培訓對象分析
�。�2）市場(chǎng)預測
�。�3）生源招收步驟
�。�4）團隊機構人員配置
�。�5）培訓過(guò)程
�。�6）財政預算
�。�7）風(fēng)險分析
二。背景分析
中小學(xué)寒暑假期培訓是中國高考體制下的特殊產(chǎn)物，雖然政府三令五申，但仍以無(wú)法遏制的速度發(fā)展，有著(zhù)眾多的競爭對手及巨大的的市場(chǎng)。
優(yōu)勢：有良好的信譽(yù)，較高的知名度，深厚的教育資源，規模大。
劣勢：競爭對手多，社會(huì )輿論壓力大，政府查處嚴厲
三。工作開(kāi)展計劃
1。培訓對象分析
做為一個(gè)暑期培訓中心，主要面對中小學(xué)生，幫助其提高學(xué)習成績(jì)。在中國，有許多的父母，為了讓孩子有較好的成績(jì)及過(guò)人的才華，使孩子有好的前途，常常在孩子身上花費大量的精力財力，讓孩子參加各種培訓班。而在我國高考體制下，孩子平時(shí)的空余時(shí)間就很少，只有寒暑假有大量的時(shí)間，所以寒暑假就成了孩子提高自己的最佳時(shí)間，寒暑假培訓班就是在這樣的情況下誕生的。
�。�2）市場(chǎng)預測
在江西，2005年，全省共有小學(xué)14727所，在校生384。16萬(wàn)人，小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達99。01%，輟學(xué)率為0。87%。小學(xué)畢業(yè)生升入普通初中的比例為99。41%，升入初中階段的比例為99。45%。
共有初中1865所，在校生201。36萬(wàn)人，初中階段適齡人口入學(xué)率達94。05%，毛入學(xué)率為115。26%。
共有普通高（完）中617所，在校生84。92萬(wàn)人；各類(lèi)中等職業(yè)教育學(xué)校509所，在校生64。16萬(wàn)人。高中階段毛入學(xué)率達到60。4%。
可以說(shuō)，中國，培訓班在有巨大的利潤空間，巨大的市場(chǎng)潛力，但是隨著(zhù)社會(huì )輿論的壓力，政府的干預，使得培訓班的發(fā)展障礙叢叢。
�。�3）生源招收步驟
面對眾多的競爭對手，能不能擁有生源，成為培訓班成功與否的決定性條件，招生至關(guān)重要。招生工作應該做到以下幾點(diǎn)：
1。贏(yíng)取家長(cháng)的信任與興趣
2。讓學(xué)生很好的了解
3。加大與校方的聯(lián)系，獲得更多的學(xué)生資源
大體的步驟：
1。有自己的宣傳團隊
2。打造自己的品牌特色
3。對家長(cháng)加大宣傳
�。�4）團隊機構人員配置
一個(gè)成功的團隊，其人員配置應該是最大限度的開(kāi)發(fā)每一個(gè)成員的潛力，而且有合理的機構安排。做為培訓班的團隊，分為前期與后期。前期的團隊以宣傳和招生為主，后期的團隊為培訓團隊。
暑期培訓班創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)范文
前期團隊人員配置：一名主管，管理所有人員，安排和監督任務(wù)，聯(lián)系校方，制定方案等，宣傳人員1到2人，主要負責在學(xué)生和家長(cháng)中宣傳，引起學(xué)生和家長(cháng)的注意，財務(wù)管理兼文書(shū)一名，管理財務(wù)和記錄工作進(jìn)度。
后期團隊配置：教學(xué)質(zhì)量進(jìn)度監督一名，平常事務(wù)處理一名，信息收集與處理員一名，主要管理與反饋家長(cháng)和學(xué)生的意見(jiàn)和建議的。
�。�5）培訓過(guò)程
培訓過(guò)程最主要以特色教育為主，比如高考系列，美術(shù)，書(shū)法等。
�。�6）財政預算
財政開(kāi)支有日常開(kāi)支和必要開(kāi)支，維持培訓班運轉的每日開(kāi)支基本很少，主要為必要開(kāi)支，有教師工資，培訓班的場(chǎng)地租金，宣傳費用，相關(guān)的公關(guān)開(kāi)支四大開(kāi)支，其中最大的開(kāi)支為教師工資。
�。�7）風(fēng)險分析
做為教育事業(yè)，基本沒(méi)有風(fēng)險，只要有生源一切的問(wèn)題都可以迎刃而解，隨著(zhù)國家政策的`更改，培訓班的存在，承受著(zhù)社會(huì )輿論壓力和政府干預與禁止的壓力，一旦被媒體暴光，將被政府關(guān)閉，那么所有的前期投入將化為烏有，所以培訓班應該調節好自身與媒體、政府的關(guān)系，同時(shí)以合理的方式出現。
四�？偨Y
計劃書(shū)只是指出工作的方向和任務(wù)，及可能遇到的各種問(wèn)題，而真正的實(shí)施起來(lái)，必將有許多未考慮到的問(wèn)題出現。計劃書(shū)只是使工作有目的性，系統性，并不是所有的問(wèn)題都能羅列，所以當有新的情況出現時(shí)不應照本宣科。而應該就事論事，實(shí)事求是，從實(shí)際的情況考慮，才能更好的解決問(wèn)題。
五。補充
該計劃書(shū)僅僅是針對培訓班的一些基本問(wèn)題而立，個(gè)人認為，辦培訓班，最大的問(wèn)題在于社會(huì )的輿論和政府的干預，而這個(gè)問(wèn)題幾乎是所有寒暑培訓班的難題。要想擺脫這個(gè)問(wèn)題，個(gè)人認為，應該從培訓班的教學(xué)內容和教學(xué)模式做出改動(dòng)，一種全新的模式出現，既避免了風(fēng)險，又擺脫了政府的煩惱，但是其實(shí)質(zhì)并沒(méi)有什么改變。而這種新的模式，可以有多種，比如特色教育：中國古文化教育，中國國術(shù)教育等，還有在我國，高考是一個(gè)特殊的存在，其孕含著(zhù)巨大的利潤，但是開(kāi)發(fā)力度卻不是很大，培訓班可以做一個(gè)高考系列的培訓。由于時(shí)間關(guān)系，特色教育和高考教育的計劃書(shū)還沒(méi)做出來(lái)，只是大體的提出來(lái)，如果需要，個(gè)人需要一定的時(shí)間來(lái)完成。
暑期培訓班創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)范文(2)
培訓班創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)范文2
一、培訓目的
1. 消除新進(jìn)員工陌生感，達成對公司文化、價(jià)值觀(guān)、發(fā)展戰略的認知和認同。
2. 了解公司的各項規章制度及提供的各種福利制度，幫助各位新進(jìn)員工清楚了解自己 的權益與責任。
3. 強化新進(jìn)員工的.責任意識和主人翁的精神。
二、培訓對象
集團公司新入職員工
三、培訓方式
由綜合部制定培訓計劃和方案并組織實(shí)施，采用集中授課及視頻播放、討論、參觀(guān)的形式對企業(yè)文化、員工手冊、oa辦公平臺的使用等方面進(jìn)行培訓。
四、培訓地點(diǎn)
集團會(huì )議室。需提前了解會(huì )議室使用情況，保證培訓場(chǎng)地的使用不發(fā)生沖突。
五、培訓內容
1. 企業(yè)文化
2. 員工手冊
3. oa辦公平臺使用方法
六、培訓資料準備
新入職人員錄用資料、新入職人員及參培人員簽到表、祥云集團公司企業(yè)文化宣傳單、員工手冊、oa平臺使用說(shuō)明。
七、培訓實(shí)施
1、綜合部分管領(lǐng)導致歡迎詞;
2、培訓主管自我介紹及新員工自我介紹;
3、宣讀培訓紀律;
4、根據培訓內容進(jìn)行逐步講解;
5、培訓評估與考核
八、培訓后期跟進(jìn)
1、培訓主管根據培訓評估進(jìn)行培訓方案改進(jìn)。
2、培訓主管根據新進(jìn)員工培訓考核成績(jì)進(jìn)行匯總和存檔。
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