師德師風(fēng)倡議書(shū)
在當今社會(huì )生活中，需要使用倡議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，倡議書(shū)在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。相信許多人會(huì )覺(jué)得倡議書(shū)很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的師德師風(fēng)倡議書(shū)，希望對大家有所幫助。
師德師風(fēng)倡議書(shū)1
全體教職工：
為進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設，號召廣大教師注重修身立德，積極踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，努力堅守職業(yè)道德與職業(yè)操守，自覺(jué)規范自身的從教行為，真正做到為人師表、行為世范，把職業(yè)行為規范內化于心、外化于行，不逾規矩、不踏“紅線(xiàn)”，不做有違師道尊嚴的事情。特倡議如下：
1、全面貫徹黨的.教育方針，熱愛(ài)教育事業(yè)，依法執教，做到教書(shū)育人，為人師表。
2、嚴格貫徹、執行幼兒園各項要求，與幼兒園保持高度一致，積極維護幼兒園的榮譽(yù)。
3、關(guān)心、熱愛(ài)每一位幼兒，尤其要關(guān)注學(xué)困生，不對幼兒實(shí)施體罰或變相體罰，不諷刺、挖苦、辱罵學(xué)生，尊重幼兒的人格，平等對待每一位幼兒。
4、團結同事，融洽師生關(guān)系，同班的兩位教師積極做好班級管理工作。
5、精心組織一日活動(dòng)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng )新，積極探索教育教學(xué)方法，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展，為幼兒創(chuàng )設一個(gè)自由、寬松的學(xué)習氛圍，促進(jìn)其身心健康和諧地發(fā)展。
6、模范遵守社會(huì )公德，維護教師良好形象，儀表端莊自然，服飾大方整潔，語(yǔ)言規范健康，舉止文明禮貌。
7、確立“終身學(xué)習”的觀(guān)念，支持不斷的學(xué)習，刻苦鉆研，更新知識結構，勇于探索創(chuàng )新，不斷提高自身專(zhuān)業(yè)素養和水平，深化教育教學(xué)改革。自覺(jué)抓好自查自糾，圍繞師德師風(fēng)建設問(wèn)題，定期進(jìn)行自我對照，自我檢查，自我整改，使自己的師德得到提升。
8、不接受幼兒家長(cháng)的饋贈和宴請，不以任何理由向幼兒及家長(cháng)索要或變相索要財物，不進(jìn)行有償補習或課外輔導。
9、尊重幼兒家長(cháng)，與幼兒家長(cháng)溝通時(shí)尊重家長(cháng)人格，語(yǔ)氣平和，態(tài)度真誠，平等誠懇地與家長(cháng)交流教育孩子的有效方式及需要家校配合的相關(guān)問(wèn)題。
10、不以任何理由和借口強迫幼兒家長(cháng)訂購學(xué)習用品、教輔資料，不強令或暗示幼兒到指定場(chǎng)所購買(mǎi)教輔用品。
xxxx區xxxx鎮中心幼兒園
師德師風(fēng)倡議書(shū)2
親愛(ài)的老師們：
國運興衰，系于教育；“學(xué)為人師，行為示范”是教師的道德準則，也是教育事業(yè)對教師的基本要求。我們xxxx學(xué)校的每一名教師都擔負著(zhù)教書(shū)育人的責任，擔負著(zhù)把我校建設成一流名校的重任。所以我們更應當弘揚優(yōu)良校風(fēng)，維護人格尊嚴，崇尚高尚師德，力行師德規范。
為進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設，培養高素質(zhì)教師隊伍，落實(shí)全面從嚴治黨要求，加強行風(fēng)建設，現就我校進(jìn)一步嚴防嚴查寒假期間在職教師違規有償補課和收受禮品禮金等違反師德師風(fēng)問(wèn)題發(fā)出如下倡議：
1、依法執教，以身立教。
熱愛(ài)教育，熱愛(ài)學(xué)校，盡職盡責，教書(shū)育人。熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生。關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生，因材施教，嚴慈相濟，循循善誘，做學(xué)生的良師益友。
2、不接受家長(cháng)的禮金禮品和吃請，立足崗位，積極奉獻。
“傳道、授業(yè)、解惑”是從教者應盡的義務(wù)和責任，我們只能認真履行教師職責，做好本職工作萬(wàn)不能收受家長(cháng)禮金、禮品或吃請，辱沒(méi)社會(huì )、家庭對我們的'信任。
3、不進(jìn)行營(yíng)業(yè)性家教，以身作則，為人師表。
教師的自我素質(zhì)修養往往是學(xué)生嚴格審視的對象，影響他們一生的成長(cháng)。我們千萬(wàn)不能以盈利為目的，出賣(mài)自己的知識，出售自己的人格。堅決抵制“金錢(qián)至上”、“拜金主義”的誘惑，做熱愛(ài)學(xué)生，育人為本的xxxx人。
三尺講臺，關(guān)系未來(lái)。我們的職業(yè)是平凡的，不會(huì )顯赫一時(shí)，流芳百世，然而我們的生命將在一批又一批學(xué)生上延續，我們的青春將在一代又一代青年身上閃光。讓我們以飽滿(mǎn)的熱情和高度的責任感，積極行動(dòng)起來(lái)，修師德、正師風(fēng)、鑄師魂，守規范。教書(shū)育人，厚德包容，堅守職業(yè)道德底線(xiàn)，做一個(gè)讓人尊重的人，做人民滿(mǎn)意的優(yōu)秀教師，做無(wú)愧于時(shí)代的光榮教師。
師德師風(fēng)倡議書(shū)3
全體教師：
教育是育人的事業(yè)，它賦予每一位教師“用人格孵化人格，用智慧點(diǎn)燃智慧，用生命影響生命”的使命。濱湖教師躬耕三尺講臺、堅守教育一線(xiàn)，為辦好人民滿(mǎn)意教育付出了無(wú)數心血和汗水，贏(yíng)得了社會(huì )各界的充分肯定和廣泛贊譽(yù)。在疫情防控常態(tài)化的特殊時(shí)期和“雙減”背景下，學(xué)校向全體教師發(fā)出如下倡議，立師德、正師風(fēng)、強師能，擔當立德樹(shù)人崇高使命，堅守筑夢(mèng)育人神圣初心。
涵養師德，做思想道德的引領(lǐng)者。加強政治理論學(xué)習，堅守“為黨育人、為國育才”的初心，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。牢記“學(xué)高為師、身正為范”的信念，堅守教師職業(yè)基本規范，踐行《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》，努力成為政治素質(zhì)過(guò)硬的`“四有”好老師，做學(xué)生思想道德的引領(lǐng)者。
嚴正師風(fēng)，做人格行為的示范者。在“雙減”背景下，要全面把握大勢大局，帶頭落實(shí)防疫要求，主動(dòng)提供課后服務(wù)，關(guān)注學(xué)生心理健康、全面發(fā)展。要明確師德師風(fēng)是評價(jià)教師隊伍素質(zhì)的第一標準，主動(dòng)簽訂師德承諾書(shū)，堅決杜絕有償補課等違規違紀行為，堅決同不良師德師風(fēng)現象作斗爭，做學(xué)生人格行為的示范者。
提升師能，做人類(lèi)文明的傳播者。在新課標頒布的浪潮中，要全身心投身課堂改革實(shí)踐，提升教學(xué)研究能力和教學(xué)水平，落實(shí)學(xué)科核心素養，提升學(xué)生知識應用能力和學(xué)業(yè)水平，做人類(lèi)文明的傳播者。要加強“教學(xué)評一體化”，做課程改革的弄潮兒。
希望全體教師認清形勢，令行禁止，牢記教育初心，踐行育人使命，廉潔從教，自覺(jué)履行教育法律法規，嚴格守住底線(xiàn)，避免觸碰紅線(xiàn)。我們要堅定自己的信仰、錘煉自己的品德、提高自己的學(xué)識、豐盈自己的精神，在平凡的教育事業(yè)中肩負起時(shí)代責任！
為切實(shí)貫徹執行xxxx區教體局《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)幼兒園師德師風(fēng)師能建設年活動(dòng)的通知》，xxxx學(xué)�，F在全校開(kāi)展師德師風(fēng)突出問(wèn)題專(zhuān)項治理行動(dòng)，為便于收集、治理相關(guān)問(wèn)題，現將舉報電話(huà)、郵箱公布如下，歡迎社會(huì )予以監督：
電話(huà)：xxxxxxxxxxxx
郵箱：xxxxxxxxxxxx
xxxx市xxxx學(xué)校
師德師風(fēng)倡議書(shū)4
各位教職工：
教師是立校之本，始終牢記黨的“立德樹(shù)人”教育方針，師德乃教育之魂。自古以來(lái)，教師作為“傳道、授業(yè)、解惑”者，是舉世公認的高尚職業(yè)；“學(xué)為人師，行為世范”，則界定了教師這個(gè)特殊職業(yè)的素質(zhì)準則。為了依法治校依規治教，全面提高校園風(fēng)氣、教師師德修養，規范從教行為，營(yíng)造管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人的良好校園環(huán)境，秉承“厚德、明理、勵志、知行”校訓，特向全體教育工作者提出如下倡議：
一、嚴格管理、親情服務(wù)、依法治校、教育引導，做到以身立教
熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)教育，熱愛(ài)學(xué)校，依法執教。為人師表，率先垂范。在教學(xué)中使用普通話(huà)，語(yǔ)言規范，誠實(shí)守信，公正嚴格，處處做好學(xué)生表率；做到工作期間禁止吸煙、禁止飲酒、禁止做與本職工作無(wú)關(guān)的事情、禁止將手機帶入課堂、禁止濃妝艷抹、禁止穿奇裝異服。
二、牢記教師使命，愛(ài)崗敬業(yè)
熱愛(ài)教育事業(yè)，勤奮工作，忠于職守，樂(lè )于奉獻，盡職盡責地完成本職工作任務(wù)。樹(shù)立優(yōu)良教風(fēng)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，提升學(xué)問(wèn)修養，提高教育教學(xué)質(zhì)量，成為品德優(yōu)、能力強、技術(shù)精的雙師型人才。
三、關(guān)愛(ài)學(xué)生發(fā)展，杜絕體罰現象
牢固樹(shù)立“教學(xué)相長(cháng)”觀(guān)念，積極為學(xué)生成長(cháng)成才創(chuàng )造條件，做到尊重學(xué)生，切實(shí)維護學(xué)生的人格尊嚴；理解學(xué)生，設身處地為學(xué)生著(zhù)想；關(guān)心學(xué)生，積極為學(xué)生排憂(yōu)解難。在“愛(ài)與責任”并行的教學(xué)實(shí)踐中，帶頭教育學(xué)生學(xué)會(huì )勞動(dòng)、學(xué)會(huì )勤儉、學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )助人、學(xué)會(huì )謙讓、學(xué)會(huì )寬容、學(xué)會(huì )自省、學(xué)會(huì )自律，建立起民主、和諧、誠信、愉悅的師生關(guān)系。
因材施教，嚴慈相濟，循循善誘，不辱罵、不諷刺、不歧視、不體罰或變相體罰學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。
四、專(zhuān)注課堂教學(xué)，提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
認真履行教師職責，盡心做好教學(xué)工作，以刻苦鉆研的態(tài)度去熟悉業(yè)務(wù)，以飽滿(mǎn)的熱情去教書(shū)育人，精心上好每一堂課，努力教好每一門(mén)課，不辱“傳道、授業(yè)、解惑”的.光榮使命。勇挑重擔，嚴謹善思，把個(gè)人的精力集中到教育工作中去，以教為樂(lè )，奉獻不竭。
五、真誠對待家長(cháng)，決不以教謀私?jīng)Q不吃拿卡要借
尊重學(xué)生家長(cháng)，主動(dòng)與家長(cháng)保持聯(lián)系，認真聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，妥善處理家長(cháng)與學(xué)校、家長(cháng)與家長(cháng)、家長(cháng)與學(xué)生之間的各種問(wèn)題和矛盾，堅持高尚情操，自覺(jué)抵制各種錯誤思想的侵蝕。
公正管理，廉潔執教。不亂收費，不參與外校有償招生，不向學(xué)生推銷(xiāo)教輔資料，不向學(xué)生出售商品，不接受學(xué)生家長(cháng)宴請或饋贈。
六、樹(shù)立團隊精神，強化學(xué)習意識
尊重同事，團結協(xié)作，謙虛謹慎，互幫互諒，顧全大局，關(guān)心集體，熱愛(ài)學(xué)校，不拉幫結派，不造謠，不信謠，不傳謠，共同維護教育的良好形象，做德才雙馨的名師。
樹(shù)立終身學(xué)習理念，不斷學(xué)習，與時(shí)俱進(jìn)，做學(xué)生求知的源頭活水，自覺(jué)更新教育觀(guān)念，關(guān)注現代教育理論和教育技術(shù)，完善知識結構，不斷提高教書(shū)育人的成效。
各位同仁，業(yè)以師立，師以德馨。樹(shù)立高尚的師德，爭創(chuàng )具有“責任心、敬業(yè)心、感恩心、情懷心”的優(yōu)秀教師，做人民滿(mǎn)意的教師，我們任重道遠；建設優(yōu)良校風(fēng)，辦人民滿(mǎn)意的教育，我們責無(wú)旁貸。希望全體教師自覺(jué)響應上述倡議，從我做起，從現在做起，以真心投身教育事業(yè)，以愛(ài)心經(jīng)營(yíng)教育事業(yè)，以衷心奉獻教育事業(yè)，為塑造一個(gè)“有時(shí)代眼光，有正確理念，有獨到見(jiàn)解，有堅毅品格，有廣闊胸懷”的教育智者新形象而奮斗！
師德師風(fēng)倡議書(shū)5
親愛(ài)的老師們：
國運興衰，系于教育；“學(xué)高為師，身正為范”是教師的道德準則，也是教育事業(yè)對教師的基本要求。我們鳳二小教育集團的每一名教師都擔負著(zhù)教書(shū)育人的責任，所以我們每個(gè)人都應當弘揚優(yōu)良校風(fēng)，維護人格尊嚴，崇尚高尚師德，力行師德規范。
為進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設，培養高素質(zhì)教師隊伍，落實(shí)全面從嚴治黨要求，加強行風(fēng)建設，弘揚師德師風(fēng)，不斷提升教師職業(yè)道德素養，鳳二小教育集團向各位老師發(fā)出如下倡議：
1、依法執教，愛(ài)崗敬業(yè)。
熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)教育，熱愛(ài)學(xué)校，認真貫徹黨的教育方針，依法履行教師職責。自覺(jué)培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，以堅定的理想信念指引學(xué)生健康成長(cháng)。教學(xué)語(yǔ)言規范，儀容儀表得體，誠實(shí)守信，公正嚴格，忠于職守，樂(lè )于奉獻，處處做好學(xué)生表率。
2、厚德明禮，廉潔從教。
加強師德修養，堅守教育凈土，維護教師形象。遵守社會(huì )公德和職業(yè)道德，勇于擔當社會(huì )責任。強化自我約束、堅守道德底線(xiàn)，不接受學(xué)生家長(cháng)宴請或饋贈，維護健康的師生矢系。
3、以身作則，為人師表。
教師的自我素質(zhì)修養往往是學(xué)生嚴格審視的.對象，影響他們一生的成長(cháng)。我們千萬(wàn)不能以盈利為目的，出賣(mài)自己的知識，出售自己的人格。堅決抵制“金錢(qián)至上”、“拜金主義”的誘惑，做熱愛(ài)學(xué)生，育人為本的鳳二人。
業(yè)以師立，師以德馨。樹(shù)立高尚的師德，做人民滿(mǎn)意的教師，我們任重道遠；建設優(yōu)良的行風(fēng)，辦人民滿(mǎn)意的教育，我們責無(wú)旁貸。希望全體教師自覺(jué)響應上述倡議，從我做起，從現在做起，以真心投身教育事業(yè)，以愛(ài)心經(jīng)營(yíng)教育事業(yè)，以忠心奉獻教育事業(yè)，為塑造一個(gè)“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛(ài)之心的教育智者新形象而奮斗！
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