教師節倡議書(shū)
在我們平凡的日常里，我們使用上倡議書(shū)的情況與日俱增，倡議書(shū)具有公開(kāi)性的特征，是一種廣而告之的書(shū)信。那么你有了解過(guò)倡議書(shū)嗎？下面是小編幫大家整理的教師節倡議書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教師節倡議書(shū)1
親愛(ài)的教師、家長(cháng)、同學(xué)們：
白云奉獻給藍天，于是藍天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬(wàn)里給予人們；樹(shù)葉奉獻給大樹(shù)，于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹(shù)蔭撒向大地。
九月金秋，教師是這個(gè)季節的主題，空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的情愫。在教師節來(lái)臨之際，讓我們共同祝福望一小的全體教師教師節歡樂(lè )！
同學(xué)們，當我們什么事都不懂時(shí)，我們步入了幼兒園，小學(xué)，來(lái)到了指明我們去向的地方。在那里，教師教我們做人，給我們知識。在教師的培育下，我們學(xué)會(huì )了我們原先不懂的東西，明白了學(xué)習的目的，掌握了學(xué)習的方法，明白了人活著(zhù)的真正意義，樹(shù)立了遠大的`志向。
同學(xué)們，應對教師教導之恩，在這特殊的節日里，我們是不是應當表達我們的感激之情呢？不只是今日，在平時(shí)的學(xué)生生活中，一句問(wèn)候、一份心意、一次提高都是給教師最好的禮物。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，用我們的行動(dòng)來(lái)感激教師的辛勤付出。并真誠的說(shuō)一句：“教師，您辛苦�！弊Ｄ鷤兘處煿潥g樂(lè )！
教師節倡議書(shū)2
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
您好!
我們將以怎樣的方式來(lái)慶祝這個(gè)節日呢?一句問(wèn)候，一朵微笑，一聲祝福，一次認真的作業(yè)，一個(gè)小小的進(jìn)步就是孩子送給老師最好的禮物。
因此，在教師節來(lái)臨之際，東城街道中心小學(xué)全體教師向所有家長(cháng)發(fā)出如下倡議：
為我們可愛(ài)可敬的.老師們營(yíng)造一個(gè)“綠色教師節”——不送花，不送巧克力，不送禮券。請各位家長(cháng)加入到“維護校園一方凈土，珍愛(ài)孩子一份純真，弘揚教師一身正氣”的行列，教育好孩子，發(fā)展好學(xué)校。
謝謝配合!
東城街道中心小學(xué)
20xx.9.7
教師節倡議書(shū)3
親愛(ài)的同學(xué)們：
九月份，是一個(gè)秋高氣爽的季節，在這個(gè)美麗的季節里我們迎來(lái)了最讓同學(xué)們和老師們期待的節日第31個(gè)教師節。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。有人把老師比作紅燭，燃燒自己，照亮別人。老師，永遠是最值得我們尊重和感恩的人。他們默默的耕耘，無(wú)私的奉獻，在三尺講臺之上揮灑青春與汗水，為國家培養人才與棟梁。他們潛心于教書(shū)育人，甘作人梯，嘔心瀝血。還記得嗎：是誰(shuí)把我們帶進(jìn)知識的殿堂，為我們指明奮斗的方向;是誰(shuí)為我們搭建青春的舞臺，讓我們激情飛揚;是誰(shuí)在我們成功時(shí)微笑鼓掌，當我們受挫時(shí)幫我們撫慰心靈的創(chuàng )傷??
正是老師們辛勤澆灌，才有了今天的綠樹(shù)成蔭，桃李滿(mǎn)園;正是他們甘為人梯，才有了今天的群英薈萃，人才濟濟。插上老師們賦予的翅膀，我們得以徜徉于天地間;憑著(zhù)老師們的指引，我們得以放飛理想卻又不迷失方向：老師，永遠是最值得我們尊敬的人。
在20xx年的`教師節臨近之際，讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心來(lái)迎接這樣一個(gè)節日的到來(lái)，用自己的實(shí)際行動(dòng)向老師們獻上我們最誠摯的祝福和衷心的感謝!為此，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、由各班統一組織制作賀卡，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ)，獻給每位教師。
2、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。
3、教師節當天上課時(shí)，上課時(shí)的問(wèn)候語(yǔ)統一改為老師，節日快樂(lè ) 。
4、給小學(xué)、初中的老師寫(xiě)一封表露感激之情的感謝信，或寄上一個(gè)卡片，或打一個(gè)電話(huà)，并且各班用萬(wàn)能表登記情況。
5、以全班同學(xué)的名義，給科任老師一份充滿(mǎn)感激之情的禮物。
6、為老師唱一首歌《每當我走過(guò)老師窗前》。
7、不遲到、早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，刻苦學(xué)習，爭取以?xún)?yōu)異成績(jì)來(lái)報答老師，并養成良好的道德、行為習慣，讓老師少為我們操心勞神。
也許我們所做的簡(jiǎn)單而又瑣碎，但是我們希望在這樣一個(gè)節日里用自己的行動(dòng)來(lái)表達對老師的祝福，期待你們的加入。
教師節倡議書(shū)4
尊敬的家長(cháng)、親愛(ài)的六一聰聰們：
你們好！
隨著(zhù)新學(xué)期的開(kāi)啟，第XX個(gè)教師節即將來(lái)臨。尊師重教是中華民族的傳統美德，每逢教師節，同學(xué)們和家長(cháng)朋友們都想表達自己對老師的祝福之意。那滿(mǎn)室的鮮花再美，也沒(méi)有孩子們的笑臉可愛(ài)；那精美的禮卡再輕巧，卻讓人多了一份心靈的沉重……其實(shí)孩子們的一張笑臉、一句問(wèn)候、一次進(jìn)步才是給老師最好的禮物。在教師節來(lái)臨之際，學(xué)校特向全體教師、家長(cháng)和學(xué)生提出倡議：
1、不向老師贈送任何禮品、禮卡、鮮花�？衫梦⑿�、飛信、短信等平臺，編發(fā)祝福短信，祝福老師節日快樂(lè )。
2、同學(xué)們積極參與大隊部策劃的"濃濃尊師意，款款?lèi)?ài)生情——老師我想對您說(shuō)"活動(dòng)，見(jiàn)到老師送上一聲節日的祝福。發(fā)揮創(chuàng )意，以低碳、節儉的形式向老師表達感恩之情：一張便簽紙，幾句知心話(huà)，送給你喜愛(ài)的老師！
3、將"做最好的.自己"的信念落實(shí)到日常學(xué)習、生活中，用實(shí)際行動(dòng)表達對老師的尊重與熱愛(ài)。
我校全體教職員工也將借此向全體學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )鄭重承諾：堅持教育公平，關(guān)愛(ài)全體學(xué)生，節日拒收任何禮物（包括賀卡、禮卡、鮮花等）。
同學(xué)們、家長(cháng)們，讓我們攜起手來(lái)，與尊師重教同在，與崇廉倡潔同行，讓"廉潔"的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，讓我們一起過(guò)一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節吧！
六一小學(xué)
20xx年9月5日
教師節倡議書(shū)5
親愛(ài)的同學(xué)們：
九月的天空飄溢著(zhù)金秋收獲的氣息,在這如詩(shī)似畫(huà)的季節,迎來(lái)我們每個(gè)人都感恩的日子——第xx個(gè)教師節。
“筆尖耕耘桃李地,墨水澆開(kāi)智慧花”,對我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),從懵懂孩童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師——始終都是最值得我們尊重和感恩的人。他們默默的耕耘,無(wú)私的奉獻,在三尺講臺之上揮灑青春與汗水,為國家培養人才與棟梁。
同學(xué)們,贊美之辭無(wú)需多言,感恩的心卻需釋?xiě)?在這個(gè)連風(fēng)兒也唱著(zhù)感念師恩的九月里,我們該如何來(lái)表達對老師的熱愛(ài)與崇敬呢?“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”,讓我們?yōu)槔蠋焸湟环輨e樣的節日禮物。在我們即將迎來(lái)第xx個(gè)教師節之際,校團委特向學(xué)校全體同學(xué)提出如下倡議:
1、給曾經(jīng)和現在的老師送上一份祝福�？梢允且痪鋯�(wèn)候、一條短信、一封親筆信、一張賀卡或一首歌。
2、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。
3、教師節當天,上課時(shí)的問(wèn)候語(yǔ)統一改為“老師,節日快樂(lè )”。
4、不遲到、不早退,遵守課堂紀律,上好每一節課,以文明規范的學(xué)習狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動(dòng),并養成良好的`道德、行為習慣。
5、在上課前給老師倒一杯水,在黑板上寫(xiě)一句祝福的話(huà),全班同學(xué)對老師說(shuō)一句最真心的謝謝。
6、出好一期“感謝師恩”為主題的黑板報。
7、開(kāi)展一次為老師服務(wù)的義務(wù)勞動(dòng),為打掃老師辦公室,主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。
8、召開(kāi)一次以“感謝師恩,發(fā)憤求知”為主題的班團會(huì )活動(dòng)。
同時(shí),校團委發(fā)起開(kāi)展教師節“最想對老師說(shuō)的話(huà)”活動(dòng),活動(dòng)安排具體如下：
1、時(shí)間和參加者:9月7日-9月14日,現高一、高二、高三全體學(xué)生
2、參加形式和要求:全校以班為單位,組織本班學(xué)生用標準信紙書(shū)寫(xiě)“最想對老師說(shuō)的話(huà)”(300字以?xún)葹橐?,并注明班級及姓名,由各班班委會(huì )及班主任擇優(yōu)評選出3-4份在9月10日下午課間操前報送校團委處,校團委將對報送話(huà)語(yǔ)進(jìn)行評比,擇優(yōu)在教師節期間在校園廣播站展播!
同學(xué)們,對老師的愛(ài)我們不應只限于這幾種形式,也不應局限于教師節,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,做到熱愛(ài)老師,關(guān)心老師,尊重老師!用我們的點(diǎn)滴行動(dòng),獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝!讓我們以實(shí)際行動(dòng),撫平老師臉上的皺紋;讓我們的成績(jì),能讓老師沐浴春風(fēng),永遠年輕!讓我們敬愛(ài)的老師真切地感受到那份細水長(cháng)流的感激之情!
岷縣第三中學(xué)共青團委員會(huì )
20xx年9月7日
教師節倡議書(shū)6
親愛(ài)的同學(xué)們：
九月的天空飄溢著(zhù)金秋收獲的氣息，教師節踏著(zhù)輕盈的步子緩緩而來(lái)。對我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，從頑皮孩童到青澀少年生命歷程中，教師——永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。
是誰(shuí)把我們從幼稚的孩童帶進(jìn)知識的殿堂；是誰(shuí)在我們成功的時(shí)候，站在身旁為我們鼓掌；是誰(shuí)在我們遇到挫折的時(shí)候，幫我們撫慰心靈的創(chuàng )傷；是誰(shuí)在我們犯錯誤的時(shí)候，引導我們向正確的方向駛航……
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。值此教師節來(lái)臨之際，少先大隊部向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、給教師捎去一份問(wèn)候，一份祝福，能夠是一封親筆信、一張賀卡、一首詩(shī)歌、一幅畫(huà)或者為他們送上一首歌。
二、在教師節里，見(jiàn)到教師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。
三、在上課前給教師倒一杯水；在黑板上寫(xiě)祝福的話(huà)語(yǔ)；全班同學(xué)對教師說(shuō)一句最真心的感激！
四、為教師打掃辦公室，主動(dòng)幫教師處理力所能及的事。
五、不遲到、早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，爭取以?xún)?yōu)異成績(jì)來(lái)報答教師，并養成良好的'道德、行為習慣，讓教師少為我們操勞。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從身邊小事做起，，用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻上我們對教師的`真誠祝福和衷心感激！愿我們的誠心能撫平教師臉上的皺紋；我們的祝福能擦去教師雙鬢的微霜；我們的成績(jì)能讓教師喜笑顏開(kāi)，永遠年輕！讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報恩師！祝愿我們xx小學(xué)的全體教師身體健康，青春永駐。
教師節倡議書(shū)7
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：您好!
秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時(shí)節，我們即將迎來(lái)第30個(gè)教師節。值此佳節來(lái)臨，東城幼兒園即將迎來(lái)5年辦學(xué)之際，謹此全體教職工對您一直以來(lái)的大力支持表示衷心的感謝!新的學(xué)年開(kāi)始了，是值得期待的一學(xué)年，又是充滿(mǎn)希望的一學(xué)年，讓我們共同去分享孩子們一個(gè)又一個(gè)成長(cháng)的幸福。
在教師節即將來(lái)臨之際，我們感到最珍貴的莫過(guò)于您發(fā)自?xún)刃牡男湃魏椭С�，真誠地感謝您對xx市東城幼兒園工作的.一貫配合!我園全體教師共同認為：做孩子的榜樣，以真愛(ài)呵護、以真情關(guān)心、以真心教導他們是我們的責任!一聲真誠問(wèn)候、一句真摯感謝，足以讓我們感動(dòng)及欣慰，您的理解和配合更是老師們強大的工作動(dòng)力。在此，我園全體教職工在節日來(lái)臨之際向全體幼兒、家長(cháng)及社會(huì )鄭重承諾：堅持教育公平，關(guān)注全體幼兒，幫助孩子成材，節日拒收禮物(包括禮卡、禮品等)。幼兒園將此舉措納入教師職業(yè)道德評價(jià)，作為“廉潔從教”的重要依據。
親愛(ài)的家長(cháng)們，竹因節而雅，人因品而優(yōu)。為了讓孩子們健康成長(cháng)，讓我們攜起手來(lái)，自覺(jué)響應倡議，悉心維護人類(lèi)靈魂工程師的美好形象，讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍幼兒園的每一個(gè)角落，一起渡過(guò)一個(gè)清新、恬淡教師節!
祝全體家長(cháng)身體健康，家庭和美!
xx市東城幼兒園
xxxx年x月
教師節倡議書(shū)8
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
又是一年金秋九月，又是一個(gè)收獲季節。伴隨著(zhù)豐收的喜悅，我們迎來(lái)了教師節。在這專(zhuān)屬教師的節日里，溫十幼全體教職員工向各位家長(cháng)表示衷心的感謝，感謝您對幼兒園的熱情關(guān)懷和大力支持！
尊師重教是中華民族的傳統美德，九月的空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的氣息。在教師節即將來(lái)臨之際，我園嚴格落實(shí)中央八項規定精神“勤儉節約、隆重簡(jiǎn)樸”的慶祝要求，發(fā)起“過(guò)一個(gè)廉潔綠色教師節”的倡議。因為蘭因幽香爾雅，竹因氣節而高，師因品德而重在，我們始終銘記：
一種欣慰，教師節是對教師這一職業(yè)的.承認和尊重。
一種榜樣，德高為師，身正為范，要相信榜樣的力量，沒(méi)有榜樣，你永遠不能成功地教給兒童以任何東西。努力做孩子的好榜樣！
一種真愛(ài)，當孩子純真的眼睛望著(zhù)我們，稚嫩的小臉湊過(guò)來(lái)的時(shí)候，我們永遠要用最真的愛(ài)去對他們，不論春秋冬夏。
一種使命，孩子的人生，家庭的希望，民族的未來(lái)，都系于教育一身，每天我們接過(guò)來(lái)的，不只是孩子，而是一雙雙期待的眼睛，一顆顆期盼的心。教書(shū)育人，我們責無(wú)旁貸！
一種責任，教師的一言一行、一舉一動(dòng)，都影響著(zhù)孩子的成長(cháng)，沒(méi)有指責，沒(méi)有體罰，沒(méi)有歧視，沒(méi)有一切不利于孩子成長(cháng)的舉動(dòng)，讓幼兒園成為孩子們心中的樂(lè )園。
為了讓孩子健康成長(cháng)，讓我們攜起手來(lái)，自覺(jué)響應倡議，悉心維護人類(lèi)靈魂工程師的美好形象，捍衛心靈凈土。我們拒絕收受任何禮品、禮金、微信紅包、禮券，一聲親切的問(wèn)候，一張幼兒自制的卡片，就是對我們最好的祝福。
讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍幼兒園的每一個(gè)角落，讓我們一起過(guò)一個(gè)清新、恬淡、廉潔的教師節吧！
再次感謝家長(cháng)朋友們對我們工作的大力支持，祝您和家人健康快樂(lè )，闔家幸福！
溫州市第十幼兒園
20xx年9月7日
教師節倡議書(shū)9
各位老師：
在第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際，學(xué)校向全體教師發(fā)出倡議：讓我們過(guò)一個(gè)幸福廉潔的節日。
一、志存高遠，做-愛(ài)崗敬業(yè)的模范。關(guān)愛(ài)學(xué)生，做教書(shū)育人的模范。嚴謹篤學(xué)，做終身學(xué)習的模范。自尊自律，做廉潔從教的模范。全社會(huì )尊師重教，我們更要自尊。要向全國最美教師張麗莉等模范教師學(xué)習，加強師德修養，堅守高尚情操，維護教師職業(yè)的聲譽(yù)。模范遵守國家法律法規和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，為人師表，以身作則，自覺(jué)抵制有償家教，自覺(jué)抵制請客送禮等庸俗風(fēng)氣，反對利用職務(wù)之便謀取私利，拒絕收受學(xué)生、家長(cháng)的'一切禮品、禮金、土特產(chǎn)及宴請，更要鄙視和堅決杜絕索取學(xué)生、家長(cháng)財物的行為，以自身的模范行為影響社會(huì )。
二、發(fā)動(dòng)學(xué)生開(kāi)展各具特色的“不花一分錢(qián),驚喜百分百”， 引導學(xué)生用自己的創(chuàng )意勞動(dòng)，盡情表達尊師感恩的心意。6日我們給每班班長(cháng)開(kāi)了創(chuàng )意百分百的會(huì )議，會(huì )上孩子們各抒己見(jiàn)，想出很多很多給老師“驚喜一分鐘”的創(chuàng )意：如發(fā)一條短信、一封電子郵件、做一張賀卡、寫(xiě)一首贊美老師的詩(shī)、寫(xiě)一幅對聯(lián)、畫(huà)一幅畫(huà)送給老師;也可以給老師沏一杯熱茶，跟老師說(shuō)幾句心里話(huà)，不送鮮花送微笑等等。
最后，祝愿我校全體教師身體健康，青春永駐，節日快樂(lè )!
蕭山區育才小學(xué)分工會(huì )
二〇xx年八月三十一日
教師節倡議書(shū)10
全校師生：
秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，第33個(gè)教師節正向我們款款而來(lái)。xx衛校的師生應該以怎樣的方式來(lái)慶祝這個(gè)感恩的節日呢？為了過(guò)一個(gè)綠色、健康、廉潔的教師節，特向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，送上一聲節日的祝福；
二、通過(guò)校園網(wǎng)、微信、短信等形式，向老師表達溫馨祝福與敬意；
三、留下與老師互動(dòng)的精彩瞬間，與老師共同分享心中的喜悅；
四、給任課教師遞交一份滿(mǎn)意的作業(yè)；
五、給曾經(jīng)的.老師寫(xiě)一封感謝信或打一個(gè)電話(huà)，送去節日的祝福；
六、遵守校規校紀，以良好的精神風(fēng)貌回報老師。
我們期望全校師生以健康文明、積極向上的方式表達師愛(ài)生、生敬師的情意。行動(dòng)起來(lái)吧，同學(xué)們！讓我們一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
教師節倡議書(shū)11
又是9月，第**個(gè)教師節緩緩而來(lái)。每年的這個(gè)時(shí)候，寄托著(zhù)無(wú)限師恩的情緒彌漫在空氣里，過(guò)去的，現在的，將來(lái)的，每一位老師都應該享受崇敬和祝福。老師，永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。
教師節到了，同學(xué)們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節日才更有意義呢?其實(shí)一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節來(lái)臨之際，校團委向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、見(jiàn)到老師時(shí)主動(dòng)親切問(wèn)好;
2、遞上一束鮮花，一張手工賀卡亦或是在黑板上寫(xiě)下祝福老師的話(huà)語(yǔ);
3、在課堂上認真聽(tīng)講，尊重老師的勞動(dòng);
4、遵守日常行規，讓老師為我們少操一份心;
同學(xué)們，讓我們用自己日漸淵博的知識，來(lái)補償老師那與日俱增的白發(fā)。讓我們用我們驕人的成績(jì)，來(lái)?yè)崞嚼蠋熌怯影纪沟腵皺紋。讓我們用我們真誠的愛(ài)，來(lái)回饋我們最敬愛(ài)的老師。
讓我們一起懷念，一起感謝，一起祝福!對我們最崇敬的老師們說(shuō)一句：老師，您辛苦了!
祝老師們節日快樂(lè )!
教師節倡議書(shū)12
有一種藝術(shù)，是靈魂的藝術(shù);有一種付出，總是緘默無(wú)聲。這種藝術(shù)，將辛勞灑在了三尺講臺，卻滋潤了萬(wàn)千學(xué)子心。這種付出，有時(shí)間作證，怎能不讓我們?yōu)橹畡?dòng)容
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。教師，您用雙手演繹著(zhù)絕美的舞蹈，那道弧線(xiàn)，縱然時(shí)光飛逝，卻常留心間。您用友愛(ài)勾勒著(zhù)人性的高潔，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實(shí)。有人說(shuō)，您的生命像一個(gè)長(cháng)長(cháng)的句子：艱辛是導語(yǔ)，無(wú)私是謂語(yǔ)，奉獻是賓語(yǔ)，耐心是補語(yǔ)。也有人說(shuō)，您的.生命像一個(gè)根號，那似乎永遠批不完的作業(yè)為您的青春開(kāi)無(wú)數次平方。
您所求的不是華彩的歌頌樂(lè )章，更不是甘甜香醇的美酒。那就讓秋天結下的碩果，來(lái)作為我們的教師節賀禮吧!
就讓我們用自我日漸淵博的知識，來(lái)補償教師那與日俱增的白發(fā)!用我們驕人的成績(jì)，來(lái)?yè)崞浇處熌怯影纪沟陌櫦y!
用我們真誠的愛(ài)，來(lái)回饋我們最敬愛(ài)的教師!用日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)回饋我們最可愛(ài)的人。
在教師節來(lái)臨之際，我們鄭重地向同學(xué)們發(fā)出倡議：
上課不遲到、早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，在每位不一樣教師上課前在黑板上寫(xiě)祝福的話(huà)語(yǔ)，全班同學(xué)對教師說(shuō)一句最真心的感激。
為教師打掃辦公室，主動(dòng)幫教師處理力所能及的事。
古人云：“一日為師，終身為父”，對教師的愛(ài)不應只限于教師節，讓我們從此刻開(kāi)始，從遵守紀律開(kāi)始，從端正學(xué)習態(tài)度開(kāi)始……讓我們敬愛(ài)的教師真切地感受到那份細水長(cháng)流的感激之情!
教誨如春風(fēng)，師恩似海深!同學(xué)們，辛勤的汗水是教師們無(wú)私的奉獻，桃李滿(mǎn)天下是教師們最高榮譽(yù)!在此，讓我們一齊祝福教師們：身體健康、工作順利、合家歡樂(lè )!
倡議人：xxx
xx年x月x日
教師節倡議書(shū)13
親愛(ài)的同學(xué)們：
九月的天空飄溢著(zhù)金秋收獲的氣息，在這如詩(shī)似畫(huà)的季節，迎來(lái)我們每個(gè)人都感恩的日子——第二十七個(gè)教師節老師，永遠是最值得我們尊敬和感恩的人：他們默默耕耘，無(wú)私奉獻，為國家培養棟梁之才；他們教書(shū)育人，甘做人梯，為我們搭建青春的舞臺，讓我們飛揚。我們成功時(shí)，是老師為我們微笑鼓掌；我們受挫時(shí)，是老師為我們撫慰心靈的.創(chuàng )傷
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！痹诘诙邆�(gè)教師節來(lái)臨之際，讓我們?yōu)槔蠋煖蕚湟环輨e樣的節日禮物，表達節日祝福。以“我問(wèn)老師一聲好”、“我向老師鞠個(gè)躬”、“我為老師唱首歌”、“我給老師寫(xiě)封信（電子郵件）”等簡(jiǎn)潔生動(dòng)的形式，向教師表達感恩之心和節日祝福，避免購買(mǎi)賀卡、鮮花造成的浪費，過(guò)一個(gè)綠色的教師節。
1、給曾經(jīng)的和現在的老師送上一份祝福，一句問(wèn)候、一條、一封親筆信或一首歌，會(huì )讓我們的老師倍感欣慰；
2、給老師一個(gè)優(yōu)秀的表現，不遲到、不早退，遵守課堂紀律，上好每一節課，以文明規范的學(xué)習狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動(dòng)；
3、在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫(xiě)一句祝福的話(huà)，全班同學(xué)對老師說(shuō)一句最真心的謝謝；
4、為老師打掃辦公室，主動(dòng)幫老師處理力所能及的事；
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，熱愛(ài)老師，關(guān)心老師，尊重老師，用實(shí)際行動(dòng)獻上對老師的真誠祝福和衷心感謝！
在此，祝福全天下的老師：節日快樂(lè )！
倡議：xxx
20xx年xx月xx日
教師節倡議書(shū)14
親愛(ài)的家長(cháng)：
您好!
一年一度的教師節、中秋節又將臨近，每逢此時(shí)，各界報道總有家長(cháng)向老師表達心意，向老師們送出各種各樣的禮物，家長(cháng)們總會(huì )為了給老師挑選禮物而絞盡腦汁，老師們也為這一份份難以推托的禮物而心存不安。而事實(shí)上，不管從物質(zhì)方面還是精神方面，老師也并沒(méi)有由此而感到輕松，因為，“平等而真摯地關(guān)愛(ài)每一顆童心，教育好每一個(gè)孩子，是我們義不容辭的責任�！�
家長(cháng)當著(zhù)孩子的面或者讓孩子知道自己給老師送過(guò)禮，不僅會(huì )污染孩子的心靈，還會(huì )誤導孩子有投機取巧的想法;同時(shí)會(huì )造成孩子之間的盲目攀比，把師生之間的感情庸俗化。對孩子的成長(cháng)有百害而無(wú)一利。師生情是人類(lèi)最樸素的'一種真情實(shí)感，孩子回報老師最好的禮物也就是尊重老師。
同時(shí)請您放心，夢(mèng)想幼兒園為每一位教師精心準備了教師節禮物以及中秋禮物。為此，我們真誠而鄭重地向廣大家長(cháng)發(fā)出倡議：教師節、中秋節，請千萬(wàn)尊重老師的職業(yè)，維護老師的尊嚴，不要給老師送禮!我們在教師崗位上的工作雖然是辛苦的，但孩子們的健康成長(cháng)帶給我們無(wú)盡的快樂(lè )，家長(cháng)的理解與配合給予我們無(wú)窮的信心和力量。
夢(mèng)想幼兒園
20xx年9月7日
教師節倡議書(shū)15
新的學(xué)期，我們竹壩幼兒園又迎來(lái)了許多可愛(ài)的孩子們。在這豐收的季節里，丹桂飄香，碩果累累，我們又迎來(lái) 了第xx個(gè)教師節.
尊師重教是中華民族的傳統美德，每逢教師節，寶貝們和家長(cháng)都會(huì )以各種形式表達對老師的真摯祝福。然而，對教育工作最大的關(guān)心支持，莫過(guò)于家園聯(lián)系、互動(dòng)，尊重教育規律，攜手共育幼苗。對老師真正的尊重感謝，在于發(fā)自?xún)刃牡腵信賴(lài)與包容。在老師們看來(lái)，最好的教師節禮物就是寶貝們的一個(gè)擁抱和一句問(wèn)候。在此，我們倡議：不向老師贈送任何禮品、禮卡、鮮花。讓我們以相互成全、相互理解、相互欣賞的作派，度過(guò)一個(gè)環(huán)保低碳、廉潔清新的教師節!您的合作支持與理解認同是送給我們最美最好的教師節禮物!
師德如玉，童心如紙。幼兒園是孩子們童真的天地，純潔的凈土。作為呵護孩子們健康成長(cháng)的守護者，老師們愿用自己的行動(dòng)，維護幼兒園的純潔。
在此，所有竹壩幼兒園的老師們發(fā)出倡議書(shū)，倡議綠色環(huán)保的教師節，我們感謝家長(cháng)的心意，謝絕家長(cháng)們的禮物!請各位親愛(ài)的家長(cháng)們放心，所有的老師們都會(huì )把每個(gè)孩子當做天使一樣守護!
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