【精華】活動(dòng)策劃模板匯編7篇
活動(dòng)策劃 篇1
一、節日前夕
活動(dòng)組織以感受節日氣氛、裝點(diǎn)節日環(huán)境為主。而在節日過(guò)程中，則可充分發(fā)揮家園共育的功效，家長(cháng)可給予幼兒最即時(shí)的回應以及最自然狀態(tài)下的一些國慶常識的授予。同時(shí)幼兒在節日里的見(jiàn)聞則成了節后活動(dòng)的自然切入點(diǎn)，比如文藝節目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。在活動(dòng)過(guò)程中，教師應把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗的獲得，如5以?xún)鹊募訙p運算等。如有共性問(wèn)題，可以組織集體活動(dòng)。尤其是對于大班初期幼兒合作能力的培養，在“國慶問(wèn)答賽”中，教師可以作為一名組員參與到團隊中去，給予幼兒一定的幫助。
二、活動(dòng)設計思路
環(huán)境，是對孩子影響最為深刻的老師。時(shí)值國慶，街上熱鬧的場(chǎng)景，高高升起的彩旗，迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，節日夜晚里的焰火等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的`氛圍中。對國慶節的好奇，對節日的渴盼，就是孩子參與主題的原動(dòng)力�！皻g騰的國慶節”其活動(dòng)時(shí)間可安排在國慶節前夕開(kāi)始，一直延續到節后回園。
三、設計意圖
祖國媽媽要過(guò)生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來(lái)說(shuō)，“十月一日”只是一個(gè)盛大的節日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節日的實(shí)際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應該讓他們適時(shí)了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來(lái)之不易。旨通過(guò)此次活動(dòng)，培養幼兒愛(ài)祖國的情感。
四、活動(dòng)目的
1、知道“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的節日，今天的幸福生活來(lái)之不易。
2、通過(guò)老師講解，看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛(ài)祖國，身為中國人的自豪感。
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
20xx年xx月xx日，xx幼兒園以及幼兒家里
六、活動(dòng)準備
1、節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片
2、通過(guò)散步組織幼兒觀(guān)察人們?yōu)橛訃鴳c節所進(jìn)行的準備活動(dòng)和環(huán)境布置
3、材料：彩紙、白紙、油畫(huà)棒若干。
七、活動(dòng)過(guò)程
1、組織幼兒齊唱國歌。
2、介紹“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的生日。
3、通過(guò)圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節的來(lái)歷，教育幼兒今天幸福生活來(lái)之不易，要好好珍惜。
4、讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。
創(chuàng )作畫(huà)《娃娃慶十月一日》。
畫(huà)煙花、天安門(mén)、國旗等。
5、師生共同裝飾教室。
6、齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。
八、活動(dòng)延伸
1、請家長(cháng)在節日晚上帶幼兒去看焰火。
2、組織幼兒節日后的談話(huà)。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)目的：通過(guò)此次活動(dòng)，豐富學(xué)習部成員的課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩!
二、活動(dòng)地點(diǎn)：交院后山
三、活動(dòng)時(shí)間：201年*月**日
活動(dòng)內容：1、燒烤 2游戲
四、活動(dòng)對象：學(xué)習部全體成員（可帶朋友 真誠希望家屬 參加）
運動(dòng)流程：
1、在**日由各小組帶其2個(gè)成員買(mǎi)燒烤原料
2、日**整個(gè)同學(xué)在校門(mén)口聚攏，并由部長(cháng)盤(pán)點(diǎn)人數，在**左右乘車(chē)去目標地
3、途中部門(mén)4名男同學(xué)負責安全
4、在**左右達到
5、各成員用十分鐘收拾東西
6、大家一起起頭運動(dòng)，做好燒烤前的籌辦，部長(cháng)負責整個(gè)成員安全
7、中午起頭燒烤
8、**整個(gè)聚攏，然后部長(cháng)盤(pán)點(diǎn)人數返校
9、運動(dòng)總結
五、注意事項
1、請參加活動(dòng)的同學(xué)準時(shí)到場(chǎng)(特殊原因除外,會(huì )預先告知)!
2、請大家對自己行為和安全負責。堅持環(huán)保。違者后果自負。
六、燒烤食物
適宜燒烤的食物肉類(lèi)：香腸、牛肉、五花肉、雞翅、 雞肋 蔬菜：玉米、生菜、韭菜、
水果：芒果、柑橘、西瓜
八、工具
調料：鹽、孜然粉、椒鹽（可用其代替食鹽）、黑胡椒粉、辣椒粉、調和油、姜、味精、燒烤汁
工具：烤網(wǎng)、爐子、燒烤叉、打火機、一次性工具（杯子、手套、臺布、筷子、刷子、碟子，碗）、報紙、小盆（腌制肉類(lèi)用）、卷紙、垃圾袋、小刀
其他：礦泉水、飲料
1），布置男生提東西
2）所有成員要注意不要燙傷
3）其它事項由成員考慮布置（如洗燒烤原料、穿插原料、燒火）
細節方面：
1）起爐由部長(cháng)負責
2）氣象情況，若星期六的氣象不佳，不適宜進(jìn)行運動(dòng)，則運動(dòng)視具體情況推遲
1、 大概每人20元左右（采納多退少補的原則） 游戲方面：
�。�1） 游戲倒著(zhù)說(shuō)，如我是一個(gè)好人，下一個(gè)5秒鐘內應說(shuō)：
人好個(gè)一是我。目標：生動(dòng)反應能力和知識。
�。�2） 真心話(huà)大冒險
比較普通的為首先猜拳或劃拳等，由輸的一方選擇“真心話(huà)”還是“大冒險”，選擇真心話(huà)，則有勝方隨意問(wèn)輸者問(wèn)題，輸者必須全部如實(shí)回答；選擇大冒險，則勝方隨意出任何行為問(wèn)題由輸方嘗試完成。
真心話(huà)問(wèn)題：
1.你最喜歡的零食是？
2.你最喜歡的車(chē)的類(lèi)型是？
3.你最喜歡的零食是？
4.你最喜歡的顏色是？
5.你最喜歡的發(fā)型是？
6.你最喜歡的國家是？
7.你最想學(xué)習的語(yǔ)言是？
8.你最喜歡的飲料是？
9.你最喜歡的連續劇是？
10.你最喜歡的城市是？
11.你最喜歡的一首歌是？
12.你最喜歡的男歌手是？
13.你最喜歡的女歌手是？
14.你最喜歡的偶像劇是？
15.你喜歡的游戲是？
16.你最喜歡的季節是？
17.你最喜歡的食物是？
18.你最喜歡的動(dòng)物是？
19.你最喜歡的課程是？
20.你最喜歡的老師是？
21.你最喜歡的生日禮物是？
22.你最向往的意見(jiàn)生日禮物是？
23.你最喜歡的異性類(lèi)型是？
24.你最喜歡的樂(lè )器是？
25.你最喜歡的建筑風(fēng)格是？
26.你最喜歡的書(shū)是？
27.你最喜歡的游戲是？
28.你最喜歡的節日是？
29.你最喜歡的歷史人物是？
30.你的理想工作是？
31.你現在的感受是？
32.你最想說(shuō)的'一句話(huà)是？
33.你最喜歡的一個(gè)數字是？
34.你最喜歡的一個(gè)字母是？
35.你最喜歡的一個(gè)漢字是？
36.你昨天夢(mèng)見(jiàn)了什么？
37.你今天想夢(mèng)見(jiàn)什么？
38.愛(ài)情，友情和親情對你而言的順序是？
39.你要愛(ài)你的還是你愛(ài)的？
40.你最害怕的東西是？
41.你最害怕的地方是？
42.如果你的生命就只剩下3秒鐘，你會(huì )說(shuō)什么？
43.如果能預知未來(lái)，你最希望看見(jiàn)什么東西？
44.你最?lèi)?ài)的一個(gè)人是？
45.你最討厭的一個(gè)人是？
46.如果時(shí)間能倒流你希望回到什么時(shí)候？
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)目的：利用自身外語(yǔ)優(yōu)勢，搭建外語(yǔ)文化展覽這一平臺，讓同學(xué)們充分參與其中展現當代大學(xué)生的青春魅力，為大家獻上一盤(pán)聚集外院精髓的“文化大餐”，提高同學(xué)們學(xué)習英語(yǔ)的興趣，豐富學(xué)生第二課堂，促進(jìn)校園學(xué)風(fēng)建設用語(yǔ)言舞動(dòng)青春，用文化承載夢(mèng)想。
活動(dòng)宗旨：為了強化我校鮮明的`外語(yǔ)特色，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力和外語(yǔ)綜合運用能力，豐富校園文化，我們將舉辦我校第十二屆外語(yǔ)文化月之異域風(fēng)情文化展。
活動(dòng)對象：鄭州航院全體學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：20*.05.21
活動(dòng)地點(diǎn)：鄭州航院02、05教學(xué)樓
活動(dòng)主題:Youth
活動(dòng)形式：
活動(dòng)采用文化走廊主題展覽和五分鐘外語(yǔ)文化課堂兩大模塊海報進(jìn)行。其中，展覽模塊包括服飾，音樂(lè )，節日，名勝，體育，航空等模塊。制作精美主題海報張貼在教學(xué)樓走廊和樓梯進(jìn)行展覽。五分鐘外語(yǔ)文化課堂是在英語(yǔ)課前五分鐘由招募的外語(yǔ)文化講師進(jìn)行五分鐘外語(yǔ)文化展示。
活動(dòng)準備：
前期宣傳
1、制作橫幅、展板置于中心廣場(chǎng)、新老餐廳等地方進(jìn)行宣傳；
2、將消息推送在到官微、官博（校內通知、QQ群等）進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )宣傳；
3、將通知發(fā)到各學(xué)院，由各年級輔導員及各院系學(xué)習部進(jìn)行宣傳動(dòng)員；
4、外語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)教師在各教學(xué)班宣傳動(dòng)員，鼓勵學(xué)生積極參與
活動(dòng)經(jīng)費預算
電影海報：600元
異域服飾：1000元
共計: ￥1600元
活動(dòng)經(jīng)費將盡量縮減，各部門(mén)進(jìn)行自我管理，落實(shí)經(jīng)費的支出情況。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)主題
二、活動(dòng)目的
為了豐富同學(xué)們的課余活動(dòng)，提高我們的綜合素質(zhì)，培養
積極向上的進(jìn)取精神，同時(shí)為同學(xué)們創(chuàng )造更多的交流機會(huì )，我
協(xié)會(huì )特舉辦一次大型化裝舞會(huì )，給以廣大同學(xué)提供一個(gè)更好地
交流、學(xué)習和娛樂(lè )的機會(huì )。
三、活動(dòng)內容
此次舞會(huì )是全系的大型舞會(huì )，化妝舞會(huì )將以跳交際舞為主、
鍋莊、恰恰、兔子舞、蹦迪等同們喜歡的舞種，舞會(huì )還穿插模特走秀、歌曲演唱、互動(dòng)游戲等。
四、活動(dòng)對象
xxx全體師生
五、組織機構
主辦：院團委 藝術(shù)系 學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )
協(xié)辦：xxx學(xué)生會(huì )
承辦：xxx
六、舉辦時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間:xxx
地點(diǎn)：xxx
七、活動(dòng)流程
開(kāi)場(chǎng)：
一、主持人致開(kāi)幕詞
二、開(kāi)場(chǎng)節目：
三、主持人發(fā)言：宣讀主辦單位，宣布當晚的活動(dòng)目的、內容以及出席本場(chǎng)舞會(huì )的嘉賓 。
四、舞會(huì )開(kāi)始
(一)尋找partner.
參加者手上有我們入場(chǎng)時(shí)特制的號碼卡片，可以根據卡片上的'數字找到他(她)，最先找到的三對為本環(huán)節的幸運之星，我們將每人發(fā)紀念品一份。
(二)由新視覺(jué)會(huì )員表演街舞，渲染整場(chǎng)舞會(huì )的氣氛。
(三)進(jìn)行partner舞會(huì )
1、第一只舞選擇旋律溫和節奏歡快的交誼舞曲，燈光較明、亮(爭取盡快營(yíng)造一個(gè)輕松快樂(lè )的氣氛，以便同學(xué)們融入到這個(gè)舞會(huì )當中)。安排一到兩名舞者領(lǐng)舞，掀起整場(chǎng)舞會(huì )的第一個(gè)小高潮，后同學(xué)們可邀請自己的舞伴自由跳。
2、第二只舞是鍋莊舞，讓所有同學(xué)都能夠參與進(jìn)來(lái)，融入整個(gè)舞會(huì )氣氛當中，舞會(huì )達到高潮。
(四)模特表演
挑選舞會(huì )中制作面具有特色的舞者進(jìn)行走秀表演，展示面具。
(五)活動(dòng)評獎
獎項的評定可采取工作人員評選與現場(chǎng)推選相結合的方式，評選出本次晚會(huì )最具魅力面具獎、優(yōu)秀獎以及本次晚會(huì )最具表現力獎，最具感染力獎，最佳貢獻獎。由主持人宣布各個(gè)獎項花落誰(shuí)家并頒發(fā)小禮品。
(六)歌曲
(七)游戲時(shí)間
1、聞歌起舞：兩人一組，一人唱歌，另一人根據搭檔所唱內容進(jìn)行表演。(對于搭檔的選擇，主持人可以讓先上來(lái)的人背對大家，并且描述他們心中完美的舞伴形象，根據游戲參與者描述的特征，大家幫忙尋找);
2、吹蠟燭：主持人提問(wèn)題，參與者在回答問(wèn)題的同時(shí)吹滅蠟燭(此游戲由當天天氣狀況決定);
3、吃蛋糕：參與的partner中由女生手拿蛋糕，男生蒙上眼睛原地轉五圈后走上前去吃蛋糕;
4、踩氣球：主持人抽取3對partner上臺，每人左右腳跟各系3個(gè)小氣球，在1分鐘內進(jìn)行游戲，游戲結束后氣球剩余數目最多的一對獲勝。
(以上游戲參與者均有小禮品贈送)
(八)選擇快節奏的舞曲：包括兔子舞、恰恰等。播放音樂(lè )，大家一起跳。舞會(huì )的氣氛達到最高潮。
八、舞會(huì )結束
主持人發(fā)表總結性講話(huà)。
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)目標：
1、在活動(dòng)中探索制作小青蛙的順序，培養幼兒對自制玩具 的興趣。
2． 發(fā)展幼兒在美工活動(dòng)中的探索和操作能力。
活動(dòng)準備：紙筒（半成品）；漿糊；青蛙頭像（舌頭）人手一份；圖示；毛巾等
重難點(diǎn)：探索制作小青蛙的順序，對自制玩具的興趣。
流程：引出內容------思考材料與制作步驟------嘗試制作------體驗成功-------延伸活動(dòng)
活動(dòng)過(guò)程：
一．導入
1．今天，老師請來(lái)了一位小客人。它在哪兒呢？它在老師的口袋里。會(huì )是誰(shuí)呢？我們大家拍手歡迎。 “我來(lái)了，我來(lái)了”教師出示作品并唱歌：“呱呱，我是一只小青蛙”。（引起幼兒關(guān)注的興趣。） 2。大家喜不喜歡這只小青蛙？為什么？（因為這只小青蛙很可愛(ài)；會(huì )說(shuō)話(huà)...........）滕老師知道你們一定很喜歡做這只可愛(ài)的.會(huì )說(shuō)話(huà)的小青蛙。
二、思考和討論
1、我們先來(lái)想一想，做一只小青蛙需要一些什么材料呢？（幼兒觀(guān)察后回答）
2、小朋友觀(guān)察的真仔細，對了，我們制作小青蛙就需要這些材料。那么，材料都有了，我們就要開(kāi)始制作了。
3、但是每做一件事情都是有先有后的，所以我們想一想先做什么，再做什么呢？（幼兒討論）（老師把小朋友討論的結果用圖畫(huà)按順序表示出來(lái)）
三、嘗試操作
1、對，先拿一個(gè)紙筒，要把這個(gè)紙筒折成什么形狀呢？（m型）
2、要折成這個(gè)形狀，是怎樣折成的，大家一起來(lái)試一下。
3．大家折好了嗎？老師請一位小朋友來(lái)說(shuō)一說(shuō)，她是怎么折的？你們和她折的方法是否一樣的。把小手伸進(jìn)去試一試，能不能一張一合的。
青蛙的大嘴巴已經(jīng)做好了，接下去應該做什么呢？小朋友們一定要一邊看好圖示，一邊擺一擺，想好了，再粘貼�？纯凑l(shuí)做的小青蛙最可愛(ài)。
四、體驗成功
1、小朋友來(lái)試一試手里的小青蛙會(huì )說(shuō)話(huà)嗎？（呱呱）
2、如果你是一只小青蛙，你會(huì )是一只怎么樣的小青蛙呢？（幼兒回答）小青蛙們再來(lái)說(shuō)一說(shuō)美麗的春天。
活動(dòng)結束：
1、春天真美麗，小青蛙出來(lái)玩了，看看還有那些動(dòng)物也來(lái)了？（出示其他的小動(dòng)物制作）
2、這些小動(dòng)物和剛才做得小青蛙有什么一樣的地方？
3、原來(lái)它們的嘴巴都可以一張一合，好像會(huì )說(shuō)話(huà)�；厝ピ僮龈鄷�(huì )說(shuō)話(huà)的小動(dòng)物，這樣表演故事的時(shí)候就可以派上用處了。
活動(dòng)策劃 篇6
一、適宜對象：大班
二、活動(dòng)過(guò)程
教師之前組織了藝術(shù)活動(dòng)"有趣的手指畫(huà)"，因此導入活動(dòng)可以讓參觀(guān)小朋友的手指畫(huà)展，引起幼兒的探索興趣
教師："小朋友們，我們一起來(lái)看看你們以前畫(huà)的手指畫(huà)好嗎？"（好）
幼兒觀(guān)看手指畫(huà)，教師提問(wèn)："你發(fā)現了什么？和我們平時(shí)畫(huà)得畫(huà)有什么不一樣的地方？"（孩子們都回答這些畫(huà)是用指紋印出來(lái)的）
教師引導幼兒觀(guān)察指紋，了解指紋的外部特征
教師提問(wèn)："你有指紋嗎？指紋在哪里？"（幼兒回答指紋在手指肚上）
教師每組給兒用放大鏡觀(guān)察自己的指紋或是用油印將指紋印到紙上進(jìn)行觀(guān)察。并和同伴的指紋比較一下。（教師巡場(chǎng)指導幼兒觀(guān)察發(fā)現指紋的形狀、數量不同）
�。�1）"你的指紋是什么樣的？"
�。�2）"你的每個(gè)手指的指紋都一樣嗎？"
�。�3）"你的指紋和別的小朋友的指紋一樣嗎？哪里不一樣？"
3．小結：指紋的羅圈形狀和數量都不同，每個(gè)人都有每個(gè)人自己的指紋；它是每個(gè)人的特征之一。
�。ㄈ�、引導幼兒觀(guān)察歸納指紋的三種類(lèi)型
1．讓幾個(gè)幼兒將指紋印在紙上，然后把紙放到實(shí)物投影儀上，讓幼兒觀(guān)察歸納指紋的類(lèi)型。
2．找出三種指紋類(lèi)型，分別給他們起名字。
�。�1）第一種叫弓型紋：它的紋路中心就象一把彎彎的弓箭一樣。
�。�2）第二種叫蹄型紋：它的紋路中心向左或向右偏很象小馬蹄子一樣！
�。�3）第三種叫渦型紋：它的紋路中心就象水流湍急的小旋渦一樣！
3．統計一下各類(lèi)指紋的數量：有弓型紋的`舉手、有蹄型紋的舉手，有渦型紋的舉手（鞏固認識指紋的三種類(lèi)型）。
�。ㄋ模�、觀(guān)看錄像《黑貓警長(cháng)》，了解指紋的用途
1．"指紋有什么用呢？請大家觀(guān)看錄像，看完你就明白了。"
2．幼兒觀(guān)看錄像《黑貓警長(cháng)》。
3．提問(wèn)："黑貓警長(cháng)是如何破案的？"（黑貓警長(cháng)通過(guò)罪犯留下的指紋，找到的罪犯）
4．教師小結：指紋能夠幫助警察破案，因為每個(gè)人的指紋都不一樣，它是具有特征的記號。
�。ㄎ澹�、啟發(fā)幼兒想象指紋的妙用
1．"關(guān)于指紋你們還有哪些奇思妙想呢？"（指紋鎖、指紋門(mén)、指紋冰箱、指紋錢(qián)包、指紋手機、指紋汽車(chē)……）
2．教師小結：小朋友想出了這么多的好點(diǎn)子，老師希望你們能用智慧的鑰匙開(kāi)啟科學(xué)的大門(mén)，為人類(lèi)的發(fā)明創(chuàng )造做出一份貢獻！讓我們一起努力吧。
七、延伸活動(dòng)：制作幼兒指紋身份證
1．"每個(gè)人的指紋都不一樣，就像身份證，它只能代表自己，那大家一起來(lái)制作一個(gè)指紋身份證，好嗎？（好）
2．幼兒制作指紋身份證，教師巡場(chǎng)指導。身份證上有：幼兒姓名、性別、班級名稱(chēng)及幼兒指紋。
活動(dòng)評價(jià)：
本活動(dòng)通過(guò)幼兒觀(guān)察、比較發(fā)現指紋的特征，觀(guān)看錄像了解指紋的作用，引導幼兒通過(guò)觀(guān)察發(fā)現指紋的羅圈形狀、數量不同，知道每個(gè)人的指紋都不一樣，它是具有特征的記號，讓幼兒了解了指紋的三種類(lèi)型及指紋的用途，激發(fā)幼兒想象指紋的妙用，幼兒制作指紋身份證等，充分調動(dòng)每一種學(xué)習方式，滿(mǎn)足了幼兒探究的愿望，保持了幼兒對科學(xué)活動(dòng)探究的熱情，從而提高幼兒主動(dòng)的、科學(xué)的學(xué)習態(tài)度、習慣與能力。很好地培養幼兒的觀(guān)察能力及探索能力。
活動(dòng)策劃 篇7
一年一度的端午節就要來(lái)到，美容院一個(gè)做活動(dòng)的好時(shí)機就要到來(lái)，您的美容院活動(dòng)是否已經(jīng)策劃好?準備抓住這一波客戶(hù)流了呢?
在剛剛過(guò)去的母親節，想必有很多的美容院做了一些圍繞母親群體的主題活動(dòng)，有的美容院是賺的盆滿(mǎn)缽溢，有的卻是收效甚微，但無(wú)論結果如何，在接下來(lái)的端午節，該好好的沉下心來(lái)，做好活動(dòng)的策劃，打一場(chǎng)漂亮仗。但是鑒于美容院活動(dòng)太頻繁，有很多顧客不太愿意接受，那么怎樣設計20xx年美容院活動(dòng)會(huì )比較好呢?
確定端午節美容院活動(dòng)主題：“情濃端午，粽是情”、“情濃端午一家親”、“歡樂(lè )賽龍舟，共慶端午節”、“粽磅來(lái)襲，端午活動(dòng)樂(lè )享無(wú)限”、“放粽愛(ài)你，特別美容養生套餐”等。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月12——18日(活動(dòng)時(shí)間設置一個(gè)禮拜比較好)
活動(dòng)目的：提升美容院業(yè)績(jì)，擴大美容院口碑，開(kāi)拓新顧客，回饋老顧客。
活動(dòng)準備工作：美容院需要進(jìn)行場(chǎng)景布置，在市場(chǎng)上購買(mǎi)具備端午節元素的材料進(jìn)行裝飾，讓現場(chǎng)充滿(mǎn)濃濃的`端午節氣氛;活動(dòng)內容的策劃與宣傳，讓準客戶(hù)能夠了解到美容院正在舉辦端午節活動(dòng);優(yōu)惠券或者是優(yōu)惠卡的設計，根據美容院的消費等級來(lái)量身定制;活動(dòng)進(jìn)行時(shí)要有明確的人員安排表，將所做事情安排到人，實(shí)行責任制。
1、進(jìn)店禮：凡是在活動(dòng)舉行期間，進(jìn)店體驗(消費)即贈送面部產(chǎn)品，或者是免費贈送臀部護理項目一次，也或者是贈送精美包裝粽子禮盒一件。
2、以老帶新禮：凡是老顧客帶新顧客進(jìn)店，即可贈送價(jià)值298的護理項目，贈送端午節活動(dòng)大禮包。
3、充值優(yōu)惠禮：凡是在端午節期間消費滿(mǎn)5000即可贈送美容產(chǎn)品(項目)，老會(huì )員充值可以享受6.8折優(yōu)惠。
4、游戲折扣禮：美容院可以設計一些小游戲，讓客戶(hù)參與，通過(guò)互動(dòng)給予游戲環(huán)節獲勝者優(yōu)惠獎勵。
5、限時(shí)折扣禮：美容院根據端午節活動(dòng)天數，設置每天折扣不一樣的等級，吸引顧客到店。
6、進(jìn)店紅包禮：美容院可以在端午節期間布置紅包墻，進(jìn)店的顧客都可以認領(lǐng)，紅包設置可以是現金，可以是產(chǎn)品、項目等。
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