讀書(shū)節活動(dòng)策劃(精選15篇)
讀書(shū)節活動(dòng)策劃1
一、活動(dòng)主旨：
夜闌人靜時(shí)分，在一盞青燈下獨自讀詩(shī)，悠悠然與古人相會(huì )，凄凄然想見(jiàn)其為人。詩(shī)，為著(zhù)者盡情宣泄個(gè)人的情感，想象就是詩(shī)的生命，有優(yōu)美典雅、有似水柔情、有含蓄文靜、有熱情奔放、有笑傲塵世。作古的是詩(shī)人，不朽的是詩(shī)句。詩(shī)，是人類(lèi)優(yōu)異靈魂的寄寓，是世間至性至情的`所在，在地為幽蘭，在天為寒星，香飄萬(wàn)里，光耀千古�！安蛔x詩(shī)，無(wú)以言�！痹�(shī)如錦囊，包裹慧心。詩(shī)如寶匣，貯藏靈犀。我們在朗讀中心生向往，我們在思考中回味無(wú)窮，我們在分享中收獲頗豐。
二、活動(dòng)主題：
以詩(shī)訴情，以歌話(huà)意
三、活動(dòng)主辦方：
主辦方：共青團寧波大學(xué)委員會(huì )、寧波大學(xué)學(xué)生聯(lián)合會(huì )
承辦方：寧波大學(xué)教師教育學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部、外聯(lián)部
資助方：“真誠讀書(shū)基金”
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月4日到11月14日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
寧波大學(xué)西校區真誠圖書(shū)室
六、活動(dòng)參與對象：
教師教育學(xué)院全體本（專(zhuān)）科學(xué)生、研究生
七、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬� 活動(dòng)形式：
品讀分享會(huì )
�。ǘ� 活動(dòng)規則：
1、參與方式：分為線(xiàn)上報名和班級報名。線(xiàn)上報名可將聯(lián)系方式發(fā)送到師院之家微信或寧大師院青年微博；班級報名由學(xué)習部相關(guān)負責人通過(guò)短信方式通知師院大三各班班長(cháng)，由各班長(cháng)組織班內同學(xué)自愿報名或強制推薦參與。
2、參與要求：以小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的“古代文學(xué)”為專(zhuān)業(yè)課程依托，鼓勵學(xué)生閱讀相關(guān)書(shū)籍，并在大三中文小教專(zhuān)業(yè)班級中篩選出3名優(yōu)秀分享者。
�。ㄈ┗顒�(dòng)流程策劃：
1、前期通過(guò)班級報名或線(xiàn)上報名收集好報名者信息，并通知組織在博觀(guān)樓101進(jìn)行選拔，選拔方式為關(guān)于古詩(shī)見(jiàn)解的三分鐘演講。（11月6號上午9點(diǎn)）并邀請相關(guān)評委，最終選定三位優(yōu)秀分享者。
2、活動(dòng)以錄制視頻線(xiàn)上宣傳為主，線(xiàn)上宣傳分為三波。
第一波：線(xiàn)上報名。由師院之家微信與微博推送，想要參加的選手可以線(xiàn)上報名，也可以當做前期宣傳。（11月4號）
第二波：分享者個(gè)人資料風(fēng)采展示。由師院之家微信推送，也可以作為第二次前期宣傳。（11月8號）
第三波：“思享會(huì )”最后視頻推送轉發(fā)。由師院之家微信與微博推送。（11月14號）
3、3位優(yōu)秀的分享者擔任主講嘉賓，在真誠圖書(shū)室，采用“TED演講”的方式分享該期“以詩(shī)訴情，以歌話(huà)意”的詩(shī)歌閱讀收獲和感悟。
4、詩(shī)歌分為三大主題 ：“漫漫古詩(shī)情”、“綿綿詩(shī)歌意”、“深深古詩(shī)緣”。（我覺(jué)得這個(gè)主題由嘉賓自己定比較好，這樣比較容易發(fā)揮）
5、三位主講嘉賓每人選擇一個(gè)主題并進(jìn)行10分鐘左右的演講分享詩(shī)歌閱讀收獲和感悟，時(shí)長(cháng)總計30分鐘。
6、整個(gè)過(guò)程由宣傳部相關(guān)負責人全程錄像，視頻經(jīng)過(guò)后期制作，交予學(xué)校代表師院參與評比。
7、師院全體學(xué)生可自愿參與觀(guān)看。
八、活動(dòng)宣傳方式
�。�1）實(shí)體宣傳：
學(xué)生會(huì )相關(guān)負責人將制作海報貼在教學(xué)樓，宿舍樓和食堂；
�。�2）線(xiàn)上宣傳：
利用微信、微博、人人、QQ、飛信等方式進(jìn)行短期不間斷的宣傳，時(shí)間持續至少兩天。
活動(dòng)結束之后在微信上繼續推送三位分享者的風(fēng)采展示。
讀書(shū)節活動(dòng)策劃2
一、指導思想：
本屆讀書(shū)節活動(dòng)旨在深化小學(xué)生思想道德建設，積極營(yíng)造“好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好”的校園氛圍。在教師、學(xué)生全員參與下，在與經(jīng)典、名著(zhù)等的對話(huà)中，開(kāi)闊文化視野，鍛鑄少年兒童“以文會(huì )友、以文養性、以文怡情”的生活個(gè)性，全面提高小學(xué)生綜合素質(zhì)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月—10月
三、讀書(shū)口號：
“我讀書(shū)，我成長(cháng)，我快樂(lè )！”
四、準備階段
1、對學(xué)生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，使學(xué)生認識到開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的意義，明確讀書(shū)活動(dòng)的目標、任務(wù)。
2、建立班級圖書(shū)角，推選好班級圖書(shū)管理員，在班中營(yíng)造一種良好的讀書(shū)氛圍。
3、學(xué)生自己從家里帶書(shū)，并對學(xué)生進(jìn)行指導，帶哪些方面的書(shū)，如童話(huà)、故事書(shū)、科幻等等。
4、班主任負責在學(xué)生必讀書(shū)目的調配。
五、活動(dòng)階段：
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)，制定計劃。
1、組織學(xué)生學(xué)習《下壩小學(xué)讀書(shū)節活動(dòng)方案》，使學(xué)生明確活動(dòng)的意義和任務(wù)。
2、督促學(xué)生充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書(shū)。如：安排中午的時(shí)間，晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間，周六、周日的休息時(shí)間。每天讀書(shū)不得少于半小時(shí)。
3、做好家長(cháng)的宣傳工作。提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)，引導孩子按本身的'興趣選擇合適的讀物，慢慢引導孩子擴大閱讀范圍。
�。ǘ⿲�(shí)施行動(dòng)。
1、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時(shí)間，雙休日、節假日，更要做到讀書(shū)、休息兩不誤，使讀書(shū)成為一種習慣，一種樂(lè )趣。
2、開(kāi)展交流活動(dòng)，如讀學(xué)生選取一段自己較喜歡的段落，有感情地讀給大家聽(tīng)，讓大家一起分享。還可以把自己認為好看的書(shū)介紹給大家。開(kāi)展好書(shū)大家看活動(dòng)，建立班級圖書(shū)角，學(xué)生之間和班級間學(xué)生互相交換看書(shū)等�？梢园堰@些作文、讀書(shū)筆記貼在班級布置欄里，供大家欣賞。
3、.老師做好導讀工作，引導學(xué)生閱讀方法。提倡個(gè)性閱讀，初步教給學(xué)生讀書(shū)做記號，讀書(shū)做筆記的簡(jiǎn)單讀書(shū)方法。要求學(xué)生將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在讀書(shū)筆記中，鼓勵學(xué)生多寫(xiě)讀后感日記。
4、利用黑板報、古詩(shī)詞周周誦活動(dòng)等營(yíng)造良好的讀書(shū)環(huán)境。通過(guò)做書(shū)簽、古詩(shī)文誦讀等活動(dòng)，培養學(xué)生讀書(shū)的興趣。。
�。ㄈ┛偨Y評比。
1、開(kāi)展講故事、朗誦比賽，課外閱讀知識競賽活動(dòng)。
2、定期進(jìn)行班級評比，每月評選出“讀書(shū)之星”，每學(xué)期評選“讀書(shū)小博士”。
讀書(shū)節活動(dòng)策劃3
一、 活動(dòng)目的：
“讀好書(shū)，習美德，立良行”，以閱讀為載體培養學(xué)生的素養是一個(gè)艱巨而漫長(cháng)的過(guò)程。讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì )閱讀，熱愛(ài)閱讀是我們的希望。以讀書(shū)節為契機，引導學(xué)生親近書(shū)籍，與經(jīng)典為友，與智慧同行，使讀書(shū)成為一種自覺(jué)的習慣，以此豐富校園文化，營(yíng)造書(shū)香校園。
二、 活動(dòng)主題：——讓讀書(shū)成為一種習慣
三、 活動(dòng)時(shí)間：XX年4月1日 — XX年4月30日
四、 活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬簣D書(shū)整理
1、圖書(shū)館整理，并做好各種準備工作，下發(fā)各班圖書(shū)。
2、班級圖書(shū)換換看。
3、各學(xué)部制定活動(dòng)方案，準備書(shū)籍。
4、準備三——六年級閱讀小博士評比。
�。ǘ汗沧x一本書(shū)
學(xué)生與家長(cháng)共讀一本書(shū)（各學(xué)部可以指定為小博士評比做準備的書(shū)），在親子共讀中喚起家長(cháng)對讀書(shū)的重視和學(xué)生對讀書(shū)的興趣。將讀書(shū)經(jīng)過(guò)通過(guò)拍攝照片、書(shū)屋特寫(xiě)、寫(xiě)讀后感等方式匯成資料。
�。ㄈ杭t領(lǐng)巾書(shū)市
通過(guò)“以書(shū)易書(shū)、交換書(shū)籍”的形式，先讓每個(gè)學(xué)生整理出自己想要交換的書(shū)籍1-3本——再到班主任處調換易書(shū)卡——最后通過(guò)易書(shū)卡到易書(shū)市場(chǎng)（分高、低段書(shū)市）換取自己喜歡的書(shū)。地點(diǎn)：學(xué)校明珠廣場(chǎng)，時(shí)間：四月中旬，參加對象：全校學(xué)生。
�。ㄋ模褐腔鄞笾v堂
邀請市語(yǔ)文教研員莫國夫老師為語(yǔ)文老師作推進(jìn)學(xué)生閱讀專(zhuān)題講座。時(shí)間：4月11日。
�。ㄎ澹簩W(xué)部活動(dòng)
一學(xué)部：美圖潤我情 妙筆慧我心
開(kāi)展優(yōu)秀繪本作品的推介活動(dòng)，采用師生共讀、學(xué)生自讀、生生共讀、親子共讀等多種形式，讓孩子在圖文共賞中增加對繪本的興趣。并且在父母的幫助下嘗試做“繪本閱讀卡”，記錄讀書(shū)心得。
二學(xué)部：童心悅讀 書(shū)香陣陣
選擇適合二年級學(xué)生好書(shū)進(jìn)行閱讀推介，要求學(xué)生至少每天讀書(shū)半小時(shí)。幫助學(xué)生為自己最喜愛(ài)的書(shū)進(jìn)行簡(jiǎn)單的讀書(shū)筆記，在班級開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì )。制作讀書(shū)卡片，進(jìn)行展覽。
三學(xué)部：我和《長(cháng)襪子皮皮》交朋友
學(xué)部開(kāi)展好書(shū)推介活動(dòng)，同時(shí)開(kāi)展師生共讀一本書(shū)——《長(cháng)襪子皮皮》，學(xué)會(huì )閱讀記錄單的使用。在閱讀基礎上，班級舉行皮皮故事會(huì )，交流閱讀感受，學(xué)部進(jìn)行優(yōu)秀“閱讀記錄單”的評比展示。
四學(xué)部：讀書(shū)小報 書(shū)香潤心
向學(xué)生推介閱讀書(shū)目，開(kāi)展班級讀書(shū)活動(dòng)。學(xué)生優(yōu)美文字摘錄下來(lái)；把讀書(shū)后的點(diǎn)滴感受記錄下來(lái)，并進(jìn)行獨立的讀書(shū)小報制作、美化。每班推薦優(yōu)秀作品，學(xué)部進(jìn)行展示，由班主任帶隊欣賞學(xué)習，讓學(xué)生相互借鑒，相互提高，不斷積累。
五學(xué)部：古文韻味 誦讀添趣
選擇《小學(xué)生小古文100課》中簡(jiǎn)短有趣的小古文10則，進(jìn)行學(xué)習、誦讀，做到人人誦得準，誦得好。在班級開(kāi)展古文誦讀的`基礎上評選學(xué)部“小古文誦讀星”進(jìn)行表彰。同時(shí)開(kāi)展小古文配插圖形式的小報展示活動(dòng)。
六學(xué)部：制作插頁(yè) 共享書(shū)趣
開(kāi)展“制作精美插頁(yè)，共享讀書(shū)樂(lè )趣”的活動(dòng)，采用制作讀書(shū)插頁(yè)的方式來(lái)指導學(xué)生的課外閱讀，以讓他們能讀有所悟，讀有所得。教師做好插頁(yè)制作指導，擴展讀書(shū)插頁(yè)的內容，引導學(xué)生進(jìn)行美化，讓讀書(shū)插頁(yè)看起來(lái)賞心悅目。
�。涸u比小博士
根據學(xué)生對3-6學(xué)部指定的好書(shū)閱讀情況，由指定老師出好相應測試卷，每班推選4名學(xué)生進(jìn)行閱讀小博士的評比活動(dòng)，并授獎表彰。指定書(shū)目：《長(cháng)襪子皮皮》（三年級），《夏洛的網(wǎng)》（四年級），《青銅葵花》（五年級），《魯賓孫漂流記》（六年級）。命題內容分值比例為：指定書(shū)目?jì)热轂?0%，其他百科知識為60%。評比時(shí)間為：第8——9周。
�。ㄆ撸撼晒故�
讀書(shū)節結束時(shí)，各學(xué)部將本屆讀書(shū)節各項活動(dòng)通過(guò)學(xué)部之窗進(jìn)行展示。
讀書(shū)節活動(dòng)策劃4
校園文化既是高校廣大師生在特定的環(huán)境中創(chuàng )造的一種與社會(huì )、時(shí)代緊密相關(guān)，又是具有校園特色的人文氛圍、校園精神和生存環(huán)境；校園文化的建設、繁榮和傳承，要落實(shí)到不同的層面。豐富多彩的社團活動(dòng)給校園文化建設帶來(lái)了生機和活力，促進(jìn)了校園文化多渠道、深層次、高質(zhì)量的發(fā)展！
讓我們攜手走進(jìn)由院團委、院圖書(shū)館主辦，讀者協(xié)會(huì )承辦的“知不足”讀書(shū)節，去感受“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的豪情壯志，領(lǐng)略浩瀚書(shū)林中的亮麗風(fēng)景，體味其中各項活動(dòng)的無(wú)限情趣！以“讀書(shū)·求知·成才”為宗旨的讀者協(xié)會(huì )將全力為廣大讀書(shū)愛(ài)好者營(yíng)造一方溫馨清雅的學(xué)習氛圍，為豐富淮工校園文化，促進(jìn)我院的學(xué)風(fēng)建設，提高當代大學(xué)生綜合素質(zhì)盡一份微薄之力！
淮陰工學(xué)院第八屆“知不足”讀書(shū)節于11月17日隆重拉開(kāi)帷幕。主要內容包括：
1、“青春風(fēng)采”散文，詩(shī)歌朗誦
2、書(shū)畫(huà)大賽
3、知識競賽
4、讀者交流會(huì )
5、品析名著(zhù)---文學(xué)講座
6、許愿樹(shù)
7、跳蚤書(shū)市
8、文明讀者評選
9、心靈短劇
我們在本次讀書(shū)節以“共知、共享”為主題，以“點(diǎn)撥人生迷津，啟迪智慧，開(kāi)導人生”為己任，進(jìn)一步加強同學(xué)們的求知欲，號召大家多讀書(shū)，讀好書(shū)！希望各系能組織同學(xué)踴躍報名參加。我們將對各項比賽的獲獎選手進(jìn)行張貼公布，并給予一定的精神和物質(zhì)獎勵。
主辦： 院團委 院圖書(shū)館
承辦： 院讀者協(xié)會(huì )
XX年11月4日
�。ㄒ唬� 開(kāi)幕式----
“青春風(fēng)采”散文，詩(shī)歌朗誦
活動(dòng)主題：以詩(shī)歌的形式表達自我，展現自我
活動(dòng)形式：伴樂(lè )，伴舞，朗誦
活動(dòng)內容：經(jīng)典篇章，原創(chuàng )作品
活動(dòng)要求：主題積極向上，能展現淮工學(xué)子的勤學(xué)文明，求真名實(shí)，活潑大方的青春風(fēng)采
主辦單位：院團委 院圖書(shū)館
策劃承辦單位：讀者協(xié)會(huì )
活動(dòng)時(shí)間：11月17日
活動(dòng)地點(diǎn)：主校區大學(xué)生活動(dòng)中心
報名要求：各系院可自主決定參賽隊伍及人數
工作安排：1、提前十天海報宣傳和向各系分發(fā)讀書(shū)節活動(dòng)通知
2、預賽兩校區各選10名優(yōu)秀選手進(jìn)入開(kāi)幕式?jīng)Q賽
3、11月12日前提交參賽者名單并于13日21：00統一抽簽以確定預賽順序
4、詩(shī)歌朗誦預賽14日下午13：00主校區 新校區
5、詩(shī)歌朗誦暨讀書(shū)節開(kāi)幕式17日上午8：30在主校區大學(xué)生活動(dòng)中心四樓舉行
6、決賽中由評委對其表現進(jìn)行打分
7、比分匯總評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名和優(yōu)秀獎若干
報名地點(diǎn)：讀者協(xié)會(huì )辦公室（主校區圖書(shū)館舊館二樓） 社團聯(lián)合會(huì )發(fā)展論壇（八餐廳2樓）
活動(dòng)負責人：主校區 王平：15952325750 新校區 姚露 15950371849
�。ǘ� 書(shū)畫(huà)大賽
活動(dòng)主旨： 為豐富我院學(xué)生課余文化生活,給有書(shū)法,繪畫(huà)特長(cháng)的學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)一展才華的平臺,在我校XX年"讀書(shū)節"我部特舉辦我校學(xué)生書(shū)法繪圖展,活躍新生校園生活
活動(dòng)主題： 展示自我風(fēng)采
承辦單位： 淮陰工學(xué)院讀者協(xié)會(huì )
作品要求： 形式不限,書(shū)法繪畫(huà)(水彩,水粉,素描,速寫(xiě),漫畫(huà)等),內容健康積極,青春向上,緊扣主題,最好能體現當代淮工風(fēng)采，并且要留下準確的聯(lián)系方式.
評委： 藝術(shù)系老師
獎項設置： 分書(shū)法,繪畫(huà)類(lèi),各設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,頒發(fā)證書(shū)及獎品,為鼓勵學(xué)生積極參加比賽,特設優(yōu)秀獎若干名對作品多的參與者以鼓勵。
投稿截止時(shí)間： 12月1號
投稿地點(diǎn)： 讀者協(xié)會(huì )辦公室（主校區圖書(shū)館舊館二樓機房旁、新校區社團聯(lián)合會(huì )八餐廳2樓）
展出時(shí)間： 12月8號
展出地點(diǎn)： 新圖書(shū)館一樓大廳
活動(dòng)負責人：主校區 王玉潔 ：15950375396 新校區 孫偉：15950394606
�。ㄈ� 知識競賽
活動(dòng)主題 ：我校迎評在即，“為中華之崛起而讀書(shū)”作為我校的校訓而得到廣泛的學(xué)習。恩來(lái)精神和事跡將貫穿我們整個(gè)的比賽！活動(dòng)旨在為淮工學(xué)子提供一個(gè)展示才華表現自我的平臺；旨在讓每一位參賽選手獲得知識的同時(shí)，學(xué)會(huì )合作；旨在號召全院學(xué)生勿忘歷史，讀書(shū)，求知，營(yíng)造淮工濃郁的學(xué)習氛圍。
比賽內容 ：我們將以少年恩來(lái)、中年恩來(lái)、晚年恩來(lái)作為每組比賽的三個(gè)環(huán)節。比賽內容除幾道涉及總理的外，90%將覆蓋軍事、音樂(lè )、政治、地理、文學(xué)、民俗等。其中音樂(lè )部分將設有聽(tīng)名曲寫(xiě)歌名環(huán)節。
比賽形式 ：先預賽，后在新校區舉辦決賽，參賽者進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候我們將要求抽簽，比如抽到同是a的幾個(gè)同學(xué)將被分到同一組。為了公平起見(jiàn)，題目?jì)热菀赃x擇題居多，要求參賽者在主持人讀好題目后的10s內將所選擇的選項寫(xiě)在紙上。答對一題加10分，答錯不扣分。如果三個(gè)環(huán)節過(guò)后出現相等的分數，將采取加試題。加試過(guò)程中每出一題之后，如果出現最高分就勝出 ；若還有相等則繼續加試直至有最高分者勝出。每組勝出的一隊將參加在新校區的.決賽。
參賽方式 ：由各系院集體報名，要求兩人一隊，隊名自定，每個(gè)系所報隊數不得超過(guò)16組。
比賽時(shí)間 ：預賽11月21日（兩校區同時(shí)進(jìn)行），決賽11月24日（新校區）
比賽地點(diǎn) ：待定
活動(dòng)主辦 ：院團委、院圖書(shū)館
承辦單位 ：讀者協(xié)會(huì )
報名方式：主校區：讀者協(xié)會(huì )辦公室（圖書(shū)館舊館二樓）
新校區：讀者協(xié)會(huì )秘書(shū)部 （八餐廳2樓社團聯(lián)合會(huì )）
活動(dòng)負責人：主校區 刁建國 ：15861782560 新校區 錢(qián)玉婷：15861781028
獎品頒發(fā)：凡參賽者可獲得紀念品一份
比賽過(guò)程中將插入觀(guān)眾互動(dòng)環(huán)節，現場(chǎng)觀(guān)眾都有機會(huì )獲得精美紀念品一份。
進(jìn)入決賽，最終分為一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名
�。ㄋ模� 讀者交流會(huì )
主辦：院團委、院圖書(shū)館。
承辦：讀者協(xié)會(huì )
時(shí)間：11月28日至12月15日
地點(diǎn)：待定
主持：仲館長(cháng)
主題：促進(jìn)讀者間交流，探討文學(xué)知識，交流學(xué)習經(jīng)驗，交流文學(xué)感想，共學(xué)文學(xué)洗禮
參加人員：文學(xué)愛(ài)好者讀者協(xié)會(huì )會(huì )員
活動(dòng)目的：在相互的交流中，增添大家對讀書(shū)的樂(lè )趣。
活動(dòng)對象：以本協(xié)會(huì )成員為主，歡迎學(xué)校各位老師和同學(xué)的參加。
�。ㄎ澹� 品析名著(zhù)---文學(xué)講座
主辦 ： 院團委 院圖書(shū)館
承辦 ： 讀者協(xié)會(huì )
主講 ：
時(shí)間 : 11月23日至12月15日
地點(diǎn) : a0202
主題： 聽(tīng)名家講名著(zhù)，發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解
參加人員: 文學(xué)愛(ài)好者、讀者協(xié)會(huì )會(huì )員
�。� 許愿樹(shù)
活動(dòng)時(shí)間：12月收集祝�？ㄆ� 10天后 懸掛卡片
地點(diǎn)：地點(diǎn)：新校區： 五、七餐廳門(mén)前
主校區： 院圖書(shū)館門(mén)前
活動(dòng)對象：全校師生
活動(dòng)方式及內容：通過(guò)文學(xué)知識題問(wèn)答的形式選取200名幸運兒（新，主校區各100人），分發(fā)卡片將他們對親人、朋友、學(xué)業(yè)、前途的祝福、期望寫(xiě)在卡片上，12月25日懸掛在許愿樹(shù)上。
活動(dòng)目的：提供廣大師生一個(gè)書(shū)寫(xiě)的平臺，來(lái)表達自己的祝福。
�。ㄆ撸� 跳蚤書(shū)市
活動(dòng)主題：以書(shū)會(huì )友
主辦單位：院團委 院圖書(shū)館
承辦單位：讀者協(xié)會(huì )
活動(dòng)人員：全體師生
活動(dòng)時(shí)間：12月8日
活動(dòng)地點(diǎn)：新校區： 五、七餐廳前
老校區： 圖書(shū)館前
活動(dòng)原則：以書(shū)會(huì )友、自愿買(mǎi)賣(mài)、提高同學(xué)的交際能力和擴大同學(xué)間交流范圍。
活動(dòng)內容： 1、將自己已經(jīng)看過(guò)的用過(guò)的并且認為有價(jià)值有必要向同學(xué)推薦的書(shū)，拿到活動(dòng)地點(diǎn)，以自己認為合適的價(jià)格出售（價(jià)格雙方自己協(xié)商）
2、書(shū)的材料健康，積極；不允許出售有關(guān)暴力，黃色等不適合大學(xué)生的書(shū)籍。
3、可以是古典名著(zhù)，世界名著(zhù)，詩(shī)集、小說(shuō)、動(dòng)漫、體育、娛樂(lè )時(shí)政雜志；
4、高年級的可將以前用過(guò)的參考資料、課外輔導書(shū)出售給低年級的同學(xué)。
活動(dòng)形式：以自己的書(shū)自己出售，自定價(jià)格為主，也可以將書(shū)籍交給負責方（讀者協(xié)會(huì )）代為出售，12月6日前將書(shū)籍送至讀者協(xié)會(huì )辦公室（主校區圖書(shū)館舊館二樓），并留下詳細聯(lián)系方式及書(shū)籍價(jià)格，未售出將完璧歸趙，請于12月10日以后至讀者協(xié)會(huì )辦公室了解出售情況。
活動(dòng)意義：以書(shū)會(huì )友，促進(jìn)同學(xué)之間的交流；有意義，有價(jià)值的書(shū)能更好的更廣泛的傳播，提高全部同學(xué)讀書(shū)的熱情，陶冶情操，提高同學(xué)文學(xué)修養。
�。ò耍� 文明讀者評選
主辦: 院團委 、院圖書(shū)館
承辦: 讀者協(xié)會(huì )
時(shí)間： 12月
投稿方式：將申請“淮陰工學(xué)院校園二十佳文明讀者”的個(gè)人簡(jiǎn)歷送至:
新校區: 21501 張華
23308 孫偉
主校區: 舊圖書(shū)館一樓讀者協(xié)會(huì )信箱
舊圖書(shū)館二樓讀者協(xié)會(huì )辦公室
評審方式: 將收集后的申請人個(gè)人簡(jiǎn)歷經(jīng)圖書(shū)館的圖書(shū)館的圖書(shū)管理系統檢索和調查,由評委會(huì )最終確定,并對獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎品。
�。ň牛� 閉幕式-------
心靈短劇集粹
主辦：院團委，院圖書(shū)館
承辦：讀者協(xié)會(huì )
地點(diǎn)：（新校區南園）八餐廳二樓
時(shí)間：12月15日
主題：豐富大學(xué)生課余生活，提高團隊合作能力和表達能力，展現風(fēng)采，感動(dòng)觸動(dòng)大學(xué)生心靈，創(chuàng )造健康的學(xué)習氛圍。
要求：主題積極向上，展現淮工大學(xué)生風(fēng)采，突出觸動(dòng)心靈。
工作安排：（1）11月8日通知各系（院），要求每系出兩支隊伍。
�。�2）12月12日進(jìn)行預選，取前10支隊伍
�。�3）比賽時(shí)由評委打分決出一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名， 優(yōu)秀獎兩名
�。�4） 頒獎
�。�5） 請評委對“‘青春風(fēng)采’散文，詩(shī)歌朗誦比賽”、“知識競賽”、“書(shū)畫(huà)比賽”的獲獎?wù)哳C獎。
�。�6） 揭曉淮陰工學(xué)院二十佳“文明讀者”并頒獎。
附：
1、各系需要有一名以上負責人與讀者協(xié)會(huì )保持聯(lián)系，以便臨時(shí)通知突發(fā)情況。
2、活動(dòng)期間讀者協(xié)會(huì )辦公室每天晚上九點(diǎn)至九點(diǎn)半有人值班，各系負責人需要了解詳細情況可前往咨詢(xún)。
3、部分活動(dòng)舉辦時(shí)間地點(diǎn)待定，屆時(shí)我們將具體通知，一旦活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)確定，各系如有時(shí)間沖突，請負責人及時(shí)與承辦單位聯(lián)系。
讀書(shū)節活動(dòng)策劃5
一、活動(dòng)目的
1、以讀書(shū)節活動(dòng)為契機，引導師生養成“好讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好習慣。
2、通過(guò)讀書(shū)節活動(dòng)，構建富有特色的書(shū)香校園文化，為深化推進(jìn)素質(zhì)教育奠定基礎。
3、通過(guò)讀書(shū)節活動(dòng)，推動(dòng)書(shū)香學(xué)校、書(shū)香班級、書(shū)香家庭的建設，努力構建文明、和諧的校園。
4、通過(guò)讀書(shū)節活動(dòng)，開(kāi)展讀書(shū)之星等評比活動(dòng)，用閱讀引領(lǐng)學(xué)生成長(cháng)，讓閱讀為師生打造亮麗的'精神底色，用洋溢的書(shū)香感染今天和明天的莘莘學(xué)子。
5、通過(guò)抓好“讀（閱讀名著(zhù)）、寫(xiě)（讀書(shū)征文）、講（讀書(shū)心得）、賽（讀書(shū)大賽）”四個(gè)環(huán)節，使讀書(shū)活動(dòng)在基本內容和基本方式上形成規范和特色。在廣泛發(fā)動(dòng)基礎上，全員參與，力求讀書(shū)活動(dòng)收到實(shí)實(shí)在在的育人效果。
二、讀書(shū)節啟動(dòng)儀式時(shí)間、地點(diǎn)
地點(diǎn)：三樓報告廳
三、參加人員
高一、高二學(xué)生、部分教師
四、活動(dòng)程序
1、z主持
2、z校長(cháng)致詞
3、z書(shū)記宣讀活動(dòng)安排
4、學(xué)生代表發(fā)言
5、領(lǐng)導向高一、高二學(xué)生贈書(shū)，“圖書(shū)漂流”開(kāi)始。
6、教師做讀書(shū)指導報告。
讀書(shū)節活動(dòng)策劃6
一、指導思想
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。孩子愛(ài)讀書(shū)，我們才有未來(lái)；老師愛(ài)讀書(shū)，教育之樹(shù)才會(huì )常青。讀書(shū)是學(xué)生無(wú)悔的成長(cháng)方式，是教師良好的生活習慣，是構建和諧校園的基石。為營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園，引導廣大師生“多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)”，提高人文素養，促進(jìn)德性養成，從而為他們成才、發(fā)展打好基礎、搭建平臺，現根據市教育局、市教培研中心要求制定第四屆校園讀書(shū)節方案。
二、活動(dòng)目的
1．培養學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的內在素質(zhì)與修養。
2．激勵教師與書(shū)本為友，與大師對話(huà)，用人類(lèi)優(yōu)秀文化凈化靈魂，升華人格，提升教育智慧與能力，爭做“書(shū)香教師”和“學(xué)者型教師”。
3．啟動(dòng)“書(shū)香班級”、“書(shū)香校園”工程，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，提高語(yǔ)文素養，具有一定的欣賞能力。
4．鼓勵親子閱讀，讓每一個(gè)家庭都充盈著(zhù)濃濃的書(shū)香，從而營(yíng)造良好的家庭閱讀氛圍。
三、活動(dòng)主題：
與經(jīng)典為友，為人生奠基
四、活動(dòng)口號：
在讀書(shū)中學(xué)會(huì )思考，在讀書(shū)中快樂(lè )成長(cháng)
五、活動(dòng)對象：
學(xué)校全體學(xué)生、教師
六、活動(dòng)組織：
成立新毛小學(xué)讀書(shū)節活動(dòng)領(lǐng)導小組，校長(cháng)室、教務(wù)處、總務(wù)處、少先隊大隊部等部門(mén)根據本活動(dòng)方案具體實(shí)施，加強部門(mén)合作，共同推進(jìn)讀書(shū)節活動(dòng)的.開(kāi)展。
活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
七、活動(dòng)安排
第一階段：布置階段(9月26日~30日)
�。�1）擬定活動(dòng)方案。
�。�2）選定各年級推薦書(shū)目，鼓勵師生共讀。（各班語(yǔ)文教師）
�。�3）發(fā)放告家長(cháng)書(shū)，希望家長(cháng)為學(xué)生添置必備的書(shū)籍，倡導親子共讀。
�。�4）完善班級圖書(shū)角的建設，組織“獻一本看百本”活動(dòng)，充實(shí)班級圖書(shū)，取一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香、含蘊深刻的名字裝飾在圖書(shū)角旁。選好圖書(shū)管理員、健全班級圖書(shū)管理制度。（班主任負責，讀書(shū)節期間評比。）
�。�5）確定教師閱讀書(shū)目。
第二階段：?jiǎn)?dòng)階段（10月24日~30日）
1．啟動(dòng)儀式。
�。�1）利用升旗儀式舉行“讀書(shū)節”開(kāi)幕式
�。�2）擬定讀書(shū)節倡議書(shū)（少先隊大隊部）
2．做好環(huán)境布置，營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍。（各班班主任）
�。�1）校園掛條幅（總務(wù)處徐學(xué)儉），出好宣傳窗（十月份，牛市委負責）
�。�2）班級出黑板報、墻報，讓“我的推薦”、“讀書(shū)之星”等欄目上墻，使教室充滿(mǎn)濃濃的書(shū)香。
第三階段：活動(dòng)階段(10月31日~11月15日)
學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)：
活動(dòng)一：一至三年級“我為喜愛(ài)的圖書(shū)配畫(huà)”活動(dòng)。學(xué)生可以給自己喜愛(ài)的圖書(shū)結合自己的理解配上畫(huà)，學(xué)校將根據學(xué)生畫(huà)的意境，評選優(yōu)秀畫(huà)作。各班擇優(yōu)上交5幅，由牛市委組織評比。（美術(shù)任課老師指導，班主任推薦）
活動(dòng)二：一、二年級古詩(shī)文誦讀展示活動(dòng)�；顒�(dòng)分團體和個(gè)人兩塊，團體為展示，個(gè)人為比賽，以能準確背誦古詩(shī)的多少決定名次。（團體活動(dòng)由武葉巧負責，個(gè)人比賽由陸雅芳負責。）
活動(dòng)三：三四年級讀故事、講故事、演故事比賽。由各班語(yǔ)文老師負責，在班級比賽基礎上選派代表參加學(xué)校決賽。（周麗紅、王雅婷負責）
活動(dòng)四：五六年級“好書(shū)推薦”活動(dòng)。好書(shū)的推薦與分享會(huì )引起更多人的閱讀積極性，各班舉辦一次好書(shū)推薦會(huì )。在班級交流的基礎上，每班選派兩名代表作為“好書(shū)代言人”，到年級段巡回對精心選出的書(shū)的梗概、推薦原因等內容進(jìn)行介紹，形成好書(shū)共享活動(dòng)。（班主任推薦，王惠強負責活動(dòng)協(xié)調）
活動(dòng)五：三到六年級詩(shī)歌朗誦活動(dòng)。朗誦內容：經(jīng)典的詩(shī)、詞、散文均可朗誦，作品要求格調高雅、健康向上。朗誦時(shí)間：4分鐘。參與人數不得少于三分之一，提倡全班參與（作品為原創(chuàng )的，可以加分）（班主任負責、語(yǔ)文老師指導；活動(dòng)開(kāi)展：顧麗芬、周麗紅）
讀書(shū)節活動(dòng)策劃7
我們一直在嘗試著(zhù)，用心靈與書(shū)溝通。于是明白，唯有當一個(gè)人真正靜下心來(lái)，捧書(shū)觀(guān)賞，才會(huì )感覺(jué)到其中的快樂(lè )。那是一份難以名狀的愉悅，是在不知不覺(jué)中影響我們心靈的無(wú)形力量。
用“心”去讀，我們仿佛進(jìn)入了作者精心構筑且綺麗無(wú)比的繽紛世界中，看春草叢生、花開(kāi)花落，望千古江流、群星閃爍。用“心”讀書(shū)，書(shū)便在“心”中。書(shū)的訴語(yǔ)流淌在我們的思想之中。于是，書(shū)的思想得以長(cháng)存。這便是，書(shū)語(yǔ)心空，墨香永存。
《xxx讀書(shū)》工作室，秉承著(zhù)“讓更多的人，讀更多的書(shū)”的宗旨，衷心希望讀書(shū)能成為大家的`一種生活習慣。故在校思想政治理論課教學(xué)部老師的領(lǐng)導下，舉辦第五屆讀書(shū)節，使全校讀書(shū)熱潮更為持久，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園，讓讀書(shū)生活，伴隨著(zhù)我們成長(cháng)。
一、活動(dòng)主題: 書(shū)語(yǔ)心空，墨香永存
二、活動(dòng)宗旨:讓更多的人讀更多的書(shū)
三、活動(dòng)組織單位：
主辦單位:xx學(xué)院思想政治理論課教學(xué)部
策劃承辦單位:《xx讀書(shū)》工作室
協(xié)辦單位:廣播站、棋藝協(xié)會(huì )、古箏協(xié)會(huì )、書(shū)法篆刻協(xié)會(huì )、舞蹈協(xié)會(huì )、交誼舞協(xié)會(huì )、粵劇協(xié)會(huì )、音樂(lè )愛(ài)好者協(xié)會(huì )、文學(xué)院第四紀劇團、圖書(shū)館等
贊助單位：xxx網(wǎng)、xxx論壇、xxxx網(wǎng)
活動(dòng)內容及安排： 項目 活動(dòng)內容 時(shí)間 備注 1 開(kāi)幕式講座 20xx年 xx月xx日 主題：
主講人：
地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報告廳 2 征文大賽 20xx年 xx月xx日
至xx月xx日 主題：
《那一刻，讀你清純如水》 3 魅力書(shū)香攝影賽 20xx年 xx月xx日 至xx月xx日 主題：
(1)書(shū)柜攝影大賽
(2)校園書(shū)香一角攝影賽 4 快樂(lè )讀書(shū)手抄報
制作大賽 20xx年xx月xx日 至xx月xx日 主題：“我心里有一本書(shū)” 5 “琴棋書(shū)畫(huà)”
文化交流 20xx年 xx月xx日 至xx月xx日 主校區：紫荊校道 6 電影播放 20xx年xx月xx日 地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心一樓 7 “譜寫(xiě)年華”
展閱書(shū)香 20xx年xx月xx日 至xx月xx日 主題：“譜寫(xiě)年華”展閱書(shū)香
內容：報紙展、字畫(huà)展、
征文展、手抄報展
地點(diǎn)：圖書(shū)館門(mén)口 8 “書(shū)味趣語(yǔ)”
燈謎競猜 20xx年xx月xx日 至xx月xx日 地點(diǎn)：紫荊校道 9 閉幕式文藝表演 20xx年xx月xx日 主題：懷香——與書(shū)相聚
地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心一樓 活動(dòng)細則：
一、讀書(shū)節開(kāi)幕式講座：
1.開(kāi)幕式流程：
�、賹W(xué)生代表宣讀倡議書(shū)
�、谥鬓k單位介紹讀書(shū)節活動(dòng)概況，領(lǐng)導宣布讀書(shū)節開(kāi)幕
�、壑髦v人開(kāi)始讀書(shū)節講座
2.活動(dòng)地點(diǎn):xx學(xué)院圖書(shū)館學(xué)術(shù)報告廳
3.活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月xx日
二、“那一刻,讀你清純如水”征文大賽
1.比賽時(shí)間:20xx年3月20日至4月15日
2.獎勵方法:大賽評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名
(見(jiàn)附錄1)
三、魅力書(shū)香攝影大賽(任選一種形式參加)
1.主題一:魅力書(shū)柜攝影
�、俦荣悤r(shí)間:20xx年xx月xx日至xx月xx日
�、诒荣愋问�:參賽選手拍下經(jīng)過(guò)裝飾的書(shū)柜，以電子圖片的形式參加比賽
�、郾荣愐�:圖片清晰，符合讀書(shū)節主題，突出書(shū)柜書(shū)香氣及魅力
�、塥剟罘椒�:評選出“魅力書(shū)柜書(shū)香攝影獎”若干名
2.主題二:校園書(shū)香一角攝影
�、俦荣悤r(shí)間:20xx年xx月xx日至xx月xx日
�、诒荣愋问�:參賽選手拍下校園書(shū)香一角，以電子圖片的形式參加比賽
�、郾荣愐�:圖片清晰，符合讀書(shū)節主題，突出校園書(shū)香氣息
�、塥剟罘椒�:評選出“校園書(shū)香攝影獎”若干名
3.統一要求：
�、賵D片大小為800*600 ②以附件形式發(fā)送郵件到，圖片名稱(chēng)為學(xué)院、班級、姓名、“書(shū)柜”或“校園”以以及聯(lián)系方式
四、快樂(lè )讀書(shū)手抄報制作大賽
1.比賽主題:我心里有一本書(shū) 2.比賽時(shí)間:20xx年xx月xx日至xx月xx日
3.比賽形式:參賽選手以個(gè)人或團體(2-5人)為單位，收集讀書(shū)心得、圖片，制作成卡紙參加比賽
4.比賽要求:
�、俜献x書(shū)節主題，要求內容健康
�、诮y一卡紙排版，并在作品的左上角注明作品名稱(chēng)、學(xué)院、班級、作者以及聯(lián)系方式
5.上交作品時(shí)間：
在xx月xx日至xx月xx日中午12:00分至13:30分，下午4:30分至6:00分將作品交到外國語(yǔ)大樓234室《xx讀書(shū)》工作室
6.獎勵方法:
評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)秀獎若干名
五、“琴棋書(shū)畫(huà)”文化交流
1.活動(dòng)目的:豐富讀書(shū)生活，陶冶同學(xué)情操
2.活動(dòng)內容:邀請學(xué)校其他協(xié)會(huì )，在紫荊校道進(jìn)行文化交流，現場(chǎng)進(jìn)行換書(shū)借書(shū)
3.協(xié)辦單位:棋藝協(xié)會(huì )、古箏協(xié)會(huì )、書(shū)法篆刻協(xié)會(huì )
4.活動(dòng)地點(diǎn):紫荊校道
5.活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx至xx日
六、電影播放
1.活動(dòng)目的:通過(guò)觀(guān)看電影，引導學(xué)生積極向上，努力學(xué)習
2.活動(dòng)內容：
�、俨シ乓约顚W(xué)生積極面對學(xué)習，工作和生活，實(shí)現自己人生價(jià)值為題材的電影
�、谶M(jìn)行現場(chǎng)抽獎活動(dòng)
3.活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日
4.地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心一樓
七、“譜寫(xiě)年華”展閱書(shū)香
1.活動(dòng)主題:“譜寫(xiě)年華”展閱書(shū)香
2.活動(dòng)目的:豐富校園文化，陶冶學(xué)生審美情操
3.活動(dòng)內容:
�、僬钩觥秞x讀書(shū)》歷屆以來(lái)的報紙、書(shū)法篆刻協(xié)會(huì )珍藏字畫(huà)、第五屆讀書(shū)節獲獎?wù)魑�、獲獎書(shū)香圖片以及獲獎手抄報
�、诂F場(chǎng)派發(fā)《xx讀書(shū)》報紙
4.活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日至xx月xx日
5.活動(dòng)地點(diǎn):圖書(shū)館門(mén)口
八、“書(shū)味趣語(yǔ)”燈謎競猜
1.活動(dòng)主題:“書(shū)味趣語(yǔ)”燈謎競猜
2.活動(dòng)內容:在校道擺攤，與現場(chǎng)同學(xué)進(jìn)行燈謎競猜，并贈送小件禮品
3.活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日至xx月xx
4.活動(dòng)地點(diǎn):紫荊校道
九、閉幕式文藝表演
1.活動(dòng)主題:懷香——與書(shū)相聚
2.活動(dòng)目的:豐富學(xué)生讀書(shū)生活，以節目表演為途徑傳播文化，增加師生之間的互動(dòng)交流
3.活動(dòng)流程:
�、僬埾嚓P(guān)領(lǐng)導為第五屆讀書(shū)節征文大賽、攝影大賽、手抄報大賽的獲獎?wù)哳C獎
�、谶M(jìn)行閉幕式文藝表演:舞蹈、戲曲、小品、短劇、歌唱、樂(lè )器表演、魔術(shù)等等
�、垲I(lǐng)導宣布第五屆讀書(shū)節圓滿(mǎn)落幕
4.活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日
5.活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)生活動(dòng)中心一樓
備注：
對于以上活動(dòng)，如有疑問(wèn)，請聯(lián)系： xx學(xué)院思想政治理論課教學(xué)部
《xx讀書(shū)》工作室
讀書(shū)節活動(dòng)策劃8
一、指導思想
營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，突出學(xué)�！皶�(shū)香校園”特色，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，養成良好的閱讀與學(xué)習習慣，全面提升學(xué)校創(chuàng )新力和競爭力，促進(jìn)學(xué)校的可持續發(fā)展。
二、活動(dòng)目標
1.在校園內營(yíng)造一種“書(shū)聲朗朗，書(shū)香滿(mǎn)校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)和生活需要。
2.積極倡導“我與好書(shū)同行”的思想，努力踐行“我讀書(shū)，我快樂(lè )，我成長(cháng)”的理念，幫助學(xué)生養成良好的讀書(shū)習慣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，提高讀寫(xiě)能力，夯實(shí)文化底蘊，陶冶情操。
3.通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，引導老師、家長(cháng)一同參與讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，推動(dòng)閱讀型學(xué)校、閱讀型班級、閱讀型家庭的建設。
三、活動(dòng)措施
1.加強組織
學(xué)校有閱讀組織，校長(cháng)要親自負主要責任;班級有閱讀組織，班主任、語(yǔ)文老師要負主要責任，同時(shí)選威信高、負責任、具有較強的組織能力的學(xué)生任讀書(shū)組織委員。
2.營(yíng)造氛圍
學(xué)校加強“書(shū)香校園”環(huán)境建設，突出濃郁的校園文化氛圍。班級加強“書(shū)香班級”環(huán)境建設，要有閱讀園地，各類(lèi)表冊制度、黑板報等符合班級的特點(diǎn)，創(chuàng )意新穎，給學(xué)生創(chuàng )設寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。
3.落實(shí)活動(dòng)
(1)建設班級圖書(shū)角。各班要建設自己的圖書(shū)角，要充分利用學(xué)生的圖書(shū)資源，圍繞相關(guān)閱讀主題充實(shí)書(shū)柜，并建立健全相關(guān)閱讀制度。(很多漫畫(huà)書(shū)不利于學(xué)生的成長(cháng)，嚴禁各類(lèi)漫畫(huà)書(shū)進(jìn)入校園、作文選之類(lèi)的書(shū)也要有選擇的.入柜)。
(2)保證閱讀時(shí)間。學(xué)校要固定讀書(shū)時(shí)間，一般為：晨讀、午間閱讀、雙休日大閱讀，提倡并鼓勵學(xué)生每天在家自覺(jué)讀書(shū)不少于半小時(shí)。
(3)明確閱讀要求。對于學(xué)生：低年級——學(xué)生讀后把頁(yè)碼或標題記錄下來(lái)，由家長(cháng)簽字證明;年級——摘抄精美詞句;高年級——做好讀書(shū)筆記(內容可以是摘抄精美詞句、內容摘要，也可以適當寫(xiě)些自己的讀書(shū)體會(huì )。)
要求教師做到：一是和作業(yè)布置結合起來(lái)，不加重學(xué)生課業(yè)負擔;二是有布置有檢查，每周至少批閱學(xué)生讀書(shū)筆記一次。
(4)開(kāi)展閱讀活動(dòng)。
�、� 設立“校園讀書(shū)月”。學(xué)校將三月旬至四月旬設為“校園讀書(shū)月”，讀書(shū)月明確的閱讀主題。
�、� 開(kāi)好“班級讀書(shū)會(huì )”。各班每周或間周開(kāi)一次“班級讀書(shū)會(huì )”，組織學(xué)生展示匯報自己近期的閱讀收獲。
�、� 開(kāi)展其它各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)。學(xué)校根據讀書(shū)主題，結合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，開(kāi)展美文誦讀比賽、讀書(shū)演講(講故事)比賽、讀書(shū)報告會(huì )、古詩(shī)擂臺賽、讀書(shū)筆記展評、讀書(shū)手抄報展覽等各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)。
同時(shí)，學(xué)校發(fā)揮紅領(lǐng)巾電視臺、廣播臺和校園網(wǎng)的作用，開(kāi)辦好書(shū)介紹、讀書(shū)心得、每周一詩(shī)(詞)等欄目，引導學(xué)生誦讀經(jīng)典。
4.落實(shí)評價(jià)。
(1)學(xué)生要建立自己的“讀書(shū)成長(cháng)冊”�？勺寣W(xué)生進(jìn)行個(gè)性化欄目設計如：個(gè)人小檔案、讀書(shū)計劃書(shū)、家校聯(lián)系卡、讀書(shū)筆記、讀書(shū)獲獎?dòng)涊d等。每學(xué)期一本。
(2)學(xué)校進(jìn)行“讀書(shū)明星”、“書(shū)香家庭”、“書(shū)香班級”的評比活動(dòng)，并給予適當的物質(zhì)和精神獎勵。
四、時(shí)間安排
“書(shū)香校園”創(chuàng )建活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：20xx年3月初，為發(fā)動(dòng)、準備階段。
主要任務(wù)是：制定公布方案、計劃，初步改變校園環(huán)境，學(xué)校利用各種機會(huì )、各個(gè)平臺向全校師生、學(xué)生家長(cháng)發(fā)出倡議，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。
第二階段：20xx年3月——20xx年4月，為重點(diǎn)實(shí)施階段。
主要任務(wù)是：完善校園閱讀文化建設，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。
第三階段：20xx年4月，為總結、評估階段。
主要任務(wù)是：學(xué)校組織的相關(guān)展示、評比、總結和評估活動(dòng)。
五、活動(dòng)要求
1.加強領(lǐng)導。各班要把讀書(shū)活動(dòng)作為推進(jìn)校園文化建設、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)班級特色形成的一項重要舉措，切實(shí)加強對讀書(shū)活動(dòng)的組織，成立專(zhuān)門(mén)的“創(chuàng )建書(shū)香班級”活動(dòng)組織小組，為活動(dòng)提供各方面的保障。
2.規范管理。學(xué)校把此活動(dòng)納入班級常規工作進(jìn)行管理。班級要有創(chuàng )建計劃、相關(guān)制度、活動(dòng)記載、成果匯報等，做好檔案管理工作。
3.確保落實(shí)。各班要以“內容充實(shí)、形式多樣、不斷創(chuàng )新、長(cháng)抓不懈” 為原則，全員參與，以班為主，廣泛發(fā)動(dòng)，輻射家長(cháng)，力求讀書(shū)活動(dòng)收到實(shí)效。
六、組織機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：各班主任。
讀書(shū)節活動(dòng)策劃9
一、活動(dòng)背景：
值此第15屆世界讀書(shū)日之際，海南師范大學(xué)、瓊臺師范學(xué)院、海南經(jīng)貿職業(yè)技術(shù)學(xué)院三所高校（3萬(wàn)余人）與北京任天圖書(shū)公司海南辦事處、鳳凰新華出版有限公司、�？谪惗喾宜囆g(shù)團等多家合作伙伴，共同在桂林海洋大學(xué)城舉辦了主題為“滋潤經(jīng)典，共同發(fā)展”的首屆讀書(shū)節。
二、活動(dòng)的意義：
以人為本，通過(guò)在桂林海洋大學(xué)城開(kāi)展首屆讀書(shū)節，可以真正認識到書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結晶，書(shū)籍是他們的良師益友，讀書(shū)是一生的樂(lè )事，逐步培養出一個(gè)有興趣、有修養的讀者。
“人人愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)育人”的讀書(shū)氛圍是通過(guò)讀書(shū)來(lái)增長(cháng)知識，增長(cháng)智慧，以讀書(shū)促修養，以讀書(shū)培養理想，使“讀書(shū)節”成為桂林海洋大學(xué)城各高校特色發(fā)展的`基礎工程。
三、活動(dòng)主題：
滋潤經(jīng)典，共同發(fā)展。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月23日至5月23日
五、組織領(lǐng)導：
名譽(yù)主任：
副主任：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
六、活動(dòng)
1、閱讀月暨“趣味閱讀與尋書(shū)”啟動(dòng)儀式
2、“分享知識，構建和諧”——捐書(shū)換書(shū)
3、“用畫(huà)筆描繪我們的生活！”—書(shū)畫(huà)展覽
4、“熱愛(ài)青春，自強不息”演講比賽
5、桂林海洋大學(xué)城首屆讀書(shū)節閉幕式暨頒獎儀式
七、宣傳方式
為期一個(gè)月的宣傳工作（4月20日~ 5月20日）
廣播電臺：在高校廣播電臺進(jìn)行宣傳。
預宣傳，重點(diǎn)宣傳高校對讀書(shū)節的重視，參與高校，合作公司。
中期宣傳，重點(diǎn)是宣傳活動(dòng)的過(guò)程和時(shí)間。
后期宣傳，側重于宣傳的時(shí)間。
媒體：桂林海洋在線(xiàn)全程推廣。
預宣傳，將此活動(dòng)鏈接到網(wǎng)頁(yè)。
后宣傳，跟進(jìn)并報告本次活動(dòng)的相關(guān)動(dòng)態(tài)。
橫向寬度：每項活動(dòng)有2~3個(gè)橫幅，標明贊助企業(yè)，懸掛在宣傳中間，校外道路兩側，教學(xué)樓前，食堂前，圖書(shū)館前，大學(xué)宿舍前。
海寶：電子海報，手繪海報，每次活動(dòng)6~8張海報，貼在學(xué)校外道路兩側，宣傳中后期的高校公告牌，教學(xué)樓，食堂，宿舍過(guò)道。
讀書(shū)節活動(dòng)策劃10
“最是書(shū)香能致遠，讀書(shū)之樂(lè )樂(lè )無(wú)窮�！焙脮�(shū)，像長(cháng)者，諄諄教導;好書(shū)，似導師，循循善誘;好書(shū)，如朋友，心心相印。讀書(shū)，讓人積累語(yǔ)言，豐富知識，陶冶情操，受益終生。雖然本學(xué)期與以往不一樣，因為疫情的發(fā)生，每位同學(xué)都必須在家參與空中課堂的學(xué)習，但是我們的閱讀熱情絲毫不受影響。因此我們學(xué)校的“好書(shū)相伴，筑夢(mèng)前行”讀書(shū)節活動(dòng)將于第x周開(kāi)始啟動(dòng)，我們xx學(xué)校的學(xué)子都是筑夢(mèng)學(xué)生，懷揣著(zhù)夢(mèng)想，在空中與書(shū)相約，講述與書(shū)有關(guān)的故事，豐富我們的抗疫生活。
一、活動(dòng)主題
xx
二、活動(dòng)目的`
1.圍繞xx這一主題，有計劃、有目的、有指導性地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍，培養學(xué)生愛(ài)好書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習慣，享受閱讀的快樂(lè )。
2.通過(guò)活動(dòng)，大幅度提高學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中開(kāi)闊視野，提高興趣，增長(cháng)見(jiàn)識，培養能力，逐步養成良好的閱讀習慣。
3.促進(jìn)教師、學(xué)生、家長(cháng)共同參與讀書(shū)活動(dòng)，豐富精神文化生活，營(yíng)造和諧的文化氛圍，創(chuàng )建“書(shū)香班級”，培養“書(shū)香少年”。
三、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：各班語(yǔ)文老師、各班班主任
四、活動(dòng)對象：
小學(xué)部全體師生
五、活動(dòng)時(shí)間
第x周(20xx年x月xx日)----第12周(20xx年x月xx日)
六、活動(dòng)安排
第一階段：?jiǎn)?dòng)宣傳(第x、x周)
1.學(xué)生代表視頻演講，宣布讀書(shū)節開(kāi)幕。
要求：各班主任轉發(fā)視頻到班級群，師生、家長(cháng)共同觀(guān)看。
2.各年級段語(yǔ)文老師團結合作，整理本年級段學(xué)生的共讀書(shū)目和選讀書(shū)目，包含書(shū)名、作者、出版社，由語(yǔ)文教研組長(cháng)進(jìn)行匯總，各語(yǔ)文老師轉發(fā)到各班級群，并有選擇地介紹給學(xué)生。并宣傳本年級段的閱讀評比活動(dòng)，鼓勵學(xué)生積極參與。
3.截止時(shí)間：各年級段語(yǔ)文老師于第x周周x(20xx年x月xx日)下午6：00之前上交本年級段共讀和選讀書(shū)目，教研組長(cháng)于第x周周日(20xx年x月xx日)進(jìn)行匯總，形成《xx學(xué)校小學(xué)部“好書(shū)相伴·逐夢(mèng)前行”課外閱讀推薦書(shū)目》。第x周周一由語(yǔ)文老師轉發(fā)班級群。
第二階段：活動(dòng)階段(第x-xx周)
一到三年級：推薦好書(shū)，閱讀抗疫
1.格式要求：制作好書(shū)推薦卡，大小形狀不限，包含書(shū)名、作者、內容簡(jiǎn)介、精彩片段(好詞好句)、感悟、制作者、配圖等內容(可選擇其中幾項)。
2.評選要求：語(yǔ)文老師根據各班實(shí)際情況擇優(yōu)錄取，沒(méi)有名額限制，學(xué)生完成作品，拍照上傳，以“班級+姓名+書(shū)名”來(lái)命名，如“一(1)班張三《我媽媽》”。(語(yǔ)文老師教兩個(gè)班語(yǔ)文，由班主任負責收集)
3.截止時(shí)間：第x周周x(20xx年x月x日)
4.活動(dòng)宣傳：公眾號發(fā)布(讀書(shū)節活動(dòng)之1-3年級好書(shū)推薦卡展示)
讀書(shū)節活動(dòng)策劃11
一、活動(dòng)宗旨
為進(jìn)一步推進(jìn)文明校園建設，打造學(xué)習型校園，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養成，增強學(xué)生文化底蘊。努力營(yíng)造全校讀書(shū)氛圍，激發(fā)師生的讀書(shū)興趣，讓師生與書(shū)做伴，與大師對話(huà)，讀寫(xiě)結合，為學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內涵。讓學(xué)生在讀書(shū)活動(dòng)中拓寬視野、感悟人生、學(xué)會(huì )思考、快樂(lè )成長(cháng)。
二、活動(dòng)目標
通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造校園濃厚的讀書(shū)氛圍，培養學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的良好習慣，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的熱情；使學(xué)生能開(kāi)闊視野，陶冶情操，積淀文化底蘊，提高文學(xué)修養；為學(xué)生提供交流閱讀體會(huì )的平臺，搭建展示閱讀成果的舞臺，讓學(xué)生在讀書(shū)活動(dòng)中體驗到讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè )。
三、活動(dòng)主題（校園里懸掛紅布橫幅）
讀書(shū)啟迪智慧·閱讀成就夢(mèng)想——第六屆讀書(shū)節活動(dòng)
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月3日—4月上旬
五、所讀書(shū)目：
《語(yǔ)文課程標準》關(guān)于中學(xué)課外閱讀書(shū)目及其它優(yōu)秀作品附書(shū)目。
六、具體安排：
第一階段：策劃與啟動(dòng)（2月24日—3月8日）
1、制定方案。3月2日前制定讀書(shū)節活動(dòng)方案。
2、儀式啟動(dòng)。3月3日，利用國旗下講話(huà)向全校發(fā)出倡議（語(yǔ)文組組長(cháng)講話(huà)），號召師生們積極加入到讀書(shū)節的活動(dòng)中來(lái)，力求在校園中營(yíng)造出書(shū)香飄溢的濃厚氛圍。
3、懸掛標語(yǔ)。懸掛本次讀書(shū)節主題標語(yǔ)：“沐浴書(shū)香，追逐夢(mèng)想——第六屆讀書(shū)節活動(dòng)”
4、學(xué)生會(huì )廣播部利用校園廣播介紹讀書(shū)節活動(dòng)和開(kāi)辟“經(jīng)典美文賞析”節目（語(yǔ)文組、學(xué)生會(huì )負責）。
5、推薦書(shū)目。將本次讀書(shū)節的推薦書(shū)目印發(fā)給全體師生，個(gè)人根據學(xué)校的推薦書(shū)目，擬訂自己本次讀書(shū)節個(gè)人讀書(shū)計劃（圖書(shū)館負責）。
第二階段：實(shí)施過(guò)程（3月4日——4月5日）
一、高二年段“牽手閱讀，揚帆書(shū)�！弊x書(shū)知識競賽（政教處、團委、語(yǔ)文組組織）
1、競賽時(shí)間：20xx年3月18日（周二）下午第三節班會(huì )課
2、競賽地點(diǎn)：科技樓五樓階梯教室
3、參賽對象及名額分配：高二年級，每班六位同學(xué)
4、競賽內容：以文學(xué)常識、高考必備古詩(shī)文、高考七部文學(xué)名著(zhù)為主
5、競賽方式：筆試
6、評選獎勵辦法：
評選出一等獎5人、二等獎15人、三等獎25人，由學(xué)校向獲獎?wù)哳C發(fā)相應證書(shū)和獎品。
二、高一年級“書(shū)香伴我成長(cháng)”演講競賽（政教處、團委、語(yǔ)文組組織）
1、競賽時(shí)間：20xx年3月29日之前（具體時(shí)間由高一語(yǔ)文備課組安排）
2、競賽地點(diǎn)：科技樓五樓階梯教室
3、參賽對象及名額分配：高一年級，每班2位同學(xué)
4、主題：書(shū)香伴我成長(cháng)
5、評選獎勵辦法：
評選出一等獎3人、二等獎6人、三等獎10人，由學(xué)校向獲獎?wù)哳C發(fā)相應證書(shū)和獎品。
三、讀書(shū)征文活動(dòng)（政教處、語(yǔ)文組）：
讀書(shū)為明智，讀書(shū)鑄夢(mèng)想。學(xué)生在廣泛閱讀的基礎上認真思考自己的夢(mèng)想，并以“讀書(shū)啟迪智慧閱讀成就夢(mèng)想”為主題，動(dòng)筆寫(xiě)一篇文章，在語(yǔ)文老師的指導下，參加學(xué)生讀書(shū)征文比賽。
1、參賽要求：每班選取2-3篇優(yōu)秀的讀書(shū)心得參加學(xué)校讀書(shū)征文活動(dòng)。（負責人：高一、二年段備課組長(cháng)）
2、參賽時(shí)間：20xx年3月3日——3月29日
3、評選獎勵辦法：
高一、高二各評選出一等獎2人、二等獎5人、三等獎9人，由學(xué)校向獲獎?wù)哳C發(fā)相應證書(shū)和獎品。
四、精品圖書(shū)展銷(xiāo)活動(dòng)
聯(lián)系書(shū)店來(lái)校開(kāi)展精品圖書(shū)展銷(xiāo)，并與他們合作開(kāi)展購書(shū)優(yōu)惠活動(dòng)，方便廣大同學(xué)們購書(shū)讀書(shū)（組織單位：政教處、教務(wù)處）。
五、“名師導讀”——中學(xué)生文化素質(zhì)專(zhuān)題講座
邀請語(yǔ)文組老師就閱讀等方面開(kāi)設講座，分享閱讀體會(huì )，介紹閱讀方法，賞析優(yōu)秀作品，拓寬學(xué)生知識面，提高同學(xué)文化素養（組織單位：政教處、教務(wù)處、語(yǔ)文組）。
六、讀書(shū)節主題黑板報評比活動(dòng)
各班墻報開(kāi)辟讀書(shū)專(zhuān)欄，充分利用班里的`宣傳園地提升學(xué)生的閱讀興趣，提高學(xué)生的閱讀品位。讀書(shū)節期間每班要出一期黑板報（由學(xué)生會(huì )宣傳部組織高一、高二宣傳委員負責檢查評比）。
七、開(kāi)展“走進(jìn)經(jīng)典”主題班會(huì )，營(yíng)造讀書(shū)節的氛圍
由高二（13）班舉辦“走進(jìn)經(jīng)典”讀書(shū)節主題班會(huì )觀(guān)摩課（3月4日班會(huì )課）；各班在觀(guān)摩的基礎上舉行讀書(shū)節主題班會(huì )課（3月11日班會(huì )課），3月13日上交班會(huì )課教案到政教處（同時(shí)拷貝班會(huì )課的數碼相片），政教處將根據上課和上交材料情況進(jìn)行評比。
八、讀書(shū)之星評選
學(xué)校圖書(shū)館根據20xx年9月1日—20xx年4月5日期間學(xué)生在校圖書(shū)館借閱圖書(shū)的情況評選出“第六屆讀書(shū)節讀書(shū)之星”（組織單位：政教處、教務(wù)處和校圖書(shū)館）。
總結評比階段（5月下旬）
1、“書(shū)香班級”評選。對高一、高二各班在讀書(shū)節的各項活動(dòng)和競賽進(jìn)行匯總統計，評選出“書(shū)香班級”。
評選方式：
�、�、根據演講比賽、知識競賽、讀書(shū)征文和黑板報比賽中評出的一、二、三等獎，按一等獎得 6分，二等獎得4分，三等獎得2分計算班級總得分。
�、�、評選為“讀書(shū)之星”的學(xué)生所在班級獎勵2分。
�、�、在“走近經(jīng)典”主題班會(huì )活動(dòng)中觀(guān)摩示范班級獎勵5分，根據活動(dòng)和上交材料評選出一、二、三等獎，按一等獎得3分、二等獎得2分、三等獎得1分，對未開(kāi)展主題班會(huì )的班級扣2分，組織情況較差的班級扣1分（參考上交的材料情況進(jìn)行統計）。
2、活動(dòng)評比表彰。本次讀書(shū)節活動(dòng)中涉及到的比賽、評比，在活動(dòng)結束時(shí)進(jìn)行集中表彰。
3、“書(shū)香班級”獎勵。對獲得“書(shū)香班級”榮譽(yù)的班級在3月的“星級文明班級”評比中獎勵3分。
4、優(yōu)秀作品展示。本次讀書(shū)節活動(dòng)中所評出的優(yōu)秀作品在校內進(jìn)行展示。
讀書(shū)節活動(dòng)策劃12
活動(dòng)背景：今年是我國建國六十五周年，4月23日為第十九個(gè)世界讀書(shū)日，圖書(shū)館擬于4月――7月舉辦內蒙古工業(yè)大學(xué)第六屆讀書(shū)節系列活動(dòng)，旨在引導廣大師生圍繞建國六十五周年舉國大慶多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)，形成讀書(shū)熱潮，接受文化熏陶，陶冶情操，豐富人文精神，積極促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及文明、和諧校園建設，為使學(xué)校逐步成為學(xué)生享受成長(cháng)快樂(lè )的理想樂(lè )園，成為教師實(shí)現專(zhuān)業(yè)發(fā)展的理想舞臺，從而營(yíng)造濃郁的文化氛圍，打造書(shū)香校園，共建精神家園。
敬請我校廣大師生熱心關(guān)注，積極參加、多受益，快進(jìn)步！
活動(dòng)主題：打造書(shū)香校園，共建精神家園4月23日上午9：45在新城校區館門(mén)前舉行，邀請分管校領(lǐng)導、研究生學(xué)院（研究生工作部）、學(xué)生工作處、校團委及各學(xué)院團總支領(lǐng)導參加，校領(lǐng)導宣布讀書(shū)節活動(dòng)開(kāi)幕并致辭，圖書(shū)館館長(cháng)介紹本次讀書(shū)月活動(dòng)具體安排。
活動(dòng)時(shí)間：XX年4月――XX年7月
策劃主辦單位：內蒙古工業(yè)大學(xué)圖書(shū)館
協(xié)辦單位：共青團內蒙古工業(yè)大學(xué)委員會(huì )
系列活動(dòng)簡(jiǎn)介：
活動(dòng)一：內蒙古工業(yè)大學(xué)第六屆校園讀書(shū)節開(kāi)幕式暨“沐工大書(shū)香，做文明讀者”簽名活動(dòng)
活動(dòng)二：“輝煌歷程——慶祝新中華人民共和國成立六十五周年”優(yōu)秀圖書(shū)展讀4月下旬——6月底，在兩校區圖書(shū)館舉辦“輝煌歷程——慶祝建國65周年”優(yōu)秀圖書(shū)展讀，通過(guò)在兩館舍設置相關(guān)圖書(shū)專(zhuān)門(mén)書(shū)架，在本部館乙三樓大廳、逸夫館一樓大廳設置宣傳展板等形式，集中向讀者展示新中國成立65年來(lái)的優(yōu)秀圖書(shū)，進(jìn)而把新中國65年光輝歷程展示給讀者。
活動(dòng)三：XX年度“閱讀之星”評選及讀者座談會(huì )通過(guò)系統對XX年度讀者進(jìn)館次數、借閱量等指標統計排名，在兩校區各評選出五位“內蒙古工業(yè)大學(xué)讀者之星”進(jìn)行表彰，從而鼓勵更多的讀者充分使用圖書(shū)館的`各種資源。擬定于5月上旬分別在兩館舍召開(kāi)在表彰會(huì )及讀者座談會(huì )。
活動(dòng)四：“綠色通道，誠信還書(shū)”活動(dòng)為了提高圖書(shū)利用率，鼓勵讀者及時(shí)還書(shū)，在4月23、24日，舉辦“綠色通道，誠信還書(shū)”活動(dòng)，在此期間讀者歸還超期圖書(shū)將免除罰款。
活動(dòng)五：“勵志、修學(xué)”名師講座在5月中旬，邀請校內知名教授，以“勵志、修學(xué)”為主題，分別為兩校區學(xué)生各做一次講座，進(jìn)一步激勵廣大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，勤奮讀書(shū)，陶冶性情，增長(cháng)知識，營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，弘揚良好的讀書(shū)風(fēng)氣。
活動(dòng)六：“當代大學(xué)生如何提高自身信息素養”講座在5月下旬，從大學(xué)生信息素養的現狀、深化信息素養教育的對策以及圖書(shū)館如何在大學(xué)生信息素養教育中發(fā)揮作用等方面，舉辦以“當代大學(xué)生如何提高自身信息素養”為題的專(zhuān)題講座，進(jìn)一步提升學(xué)生專(zhuān)業(yè)信息收集、利用與評價(jià)的能力，使他們能夠承擔研究課題，為理論研究、應用研究提供信息依據。
活動(dòng)七：內蒙古工業(yè)大學(xué)第一屆漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽為弘揚中國傳統文化，傳承中國漢字，號召廣大工大學(xué)子書(shū)寫(xiě)經(jīng)典，傳遞文明，在三月下旬和四月中旬舉辦我校第一屆漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )，希望能成為我們國人的漢語(yǔ)橋！
活動(dòng)主宣傳語(yǔ)：一聽(tīng)一寫(xiě)承漢 一撇一捺書(shū)人
本項活動(dòng)由圖書(shū)館主辦，國際商學(xué)院團總支學(xué)生會(huì )協(xié)辦。
活動(dòng)八：“我心中的圖書(shū)館”有獎?wù)魑幕顒?dòng)在3月下旬——5月底，以利用圖書(shū)館的收獲、心得體會(huì )；在圖書(shū)館的經(jīng)歷和故事；對圖書(shū)館管理、圖書(shū)館活動(dòng)以及圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展的意見(jiàn)和建議等題材為內容，向廣大讀者和圖書(shū)館館員征集講述讀者和圖書(shū)館之間的不解情緣和動(dòng)人故事的文章，并評選5-10篇優(yōu)秀稿件進(jìn)行表彰。
活動(dòng)九：圖書(shū)館服務(wù)宣傳推薦在活動(dòng)期間，在兩館舍以展板、宣傳畫(huà)報等方式，介紹圖書(shū)館近幾年開(kāi)展的新服務(wù)、新技術(shù)，如自助借還設備、自助文印系統、自助讀報系統、隨書(shū)光盤(pán)系統等。
活動(dòng)十：數據庫使用培訓系列講座從4月初——6月底，圖書(shū)館在兩校區舉辦“學(xué)會(huì )檢索，輕松寫(xiě)論文”電子資源數據庫專(zhuān)題培訓系列講座，以方便讀者有效地利用圖書(shū)館電子資源進(jìn)行學(xué)術(shù)與科研創(chuàng )作，加深對常用數據庫平臺的了解。
活動(dòng)十一：大學(xué)生畢業(yè)設計藝術(shù)作品展在6月下旬——7月上旬，在金川校區逸夫館一樓大廳、新城校區館三樓大廳分別舉辦輕紡學(xué)院本科生服裝藝術(shù)設計及建筑學(xué)院本科生畢業(yè)設計展。
此項活動(dòng)由圖書(shū)館主辦，建筑學(xué)院、輕紡學(xué)院協(xié)辦。
活動(dòng)十二：讀書(shū)節總結表彰大會(huì )在6月底，召開(kāi)本屆讀書(shū)節總結表彰大會(huì )，全面總結本次活動(dòng)取得的成果和存在的不足，并表彰在“我心中的圖書(shū)館”有獎?wù)魑幕顒?dòng)中的優(yōu)秀作品。
圖書(shū)館
XX年4月3日
讀書(shū)節活動(dòng)策劃13
一、指導思想：
書(shū)是人類(lèi)的朋友，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，《語(yǔ)文課程標準》指出：培養學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀整本的書(shū)，鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料。為能更好地貫徹這一新課標要求，著(zhù)眼于學(xué)生的終身發(fā)展，學(xué)校將積極開(kāi)展大閱讀教育，努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)書(shū)香校園，使讀書(shū)成為學(xué)生的習慣，使校園更富人文底蘊，充滿(mǎn)智慧和生機。
二、讀書(shū)活動(dòng)目的：
�。�、激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，養成博覽群書(shū)的好習慣。
�。�、使學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
�。�、進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)的改革，以讀促寫(xiě)，走讀寫(xiě)結合之路，提高教學(xué)質(zhì)量。
�。�、營(yíng)造書(shū)香班級，塑造內涵豐富、特色鮮明的校園文化。
三、活動(dòng)對象：
全班學(xué)生
四、讀書(shū)活動(dòng)口號：
我讀書(shū)，我快樂(lè )。
五、活動(dòng)方法要求：
（一）構建閱讀體系
1、制定讀書(shū)計劃書(shū)：
�。�1）每個(gè)學(xué)生結合個(gè)人實(shí)際，每學(xué)期制定出讀書(shū)成長(cháng)規劃和讀書(shū)目標，具體格式可讓學(xué)生根據自己喜好來(lái)設計裝飾，使其生動(dòng)活潑、各具特色，其中要有讀書(shū)的'內容、目標、措施、實(shí)施時(shí)間等。
�。�2）每個(gè)學(xué)生結合實(shí)際情況，制定相應的班級讀書(shū)目標和讀書(shū)成長(cháng)規劃書(shū)，其中要有措施、有保障、有效果、有考評，簡(jiǎn)潔明了，易于操作。
�。�3）組織一次“讀書(shū)計劃書(shū)”展示活動(dòng)。
2、制訂閱讀序列。
循序漸進(jìn)是教學(xué)的一項基本原則，在課外閱讀中也必須遵循這條原則。根據學(xué)生年齡特點(diǎn)，認識能力等的不同，合理規定學(xué)生的閱讀量：背誦優(yōu)秀詩(shī)文50篇，課外閱讀總量不少于800萬(wàn)字。
3、編制閱讀書(shū)目，合理選擇讀物，不同孩子閱讀的內容、重點(diǎn)，形式應有所不同。中年級學(xué)生的思想還不成熟，閱讀速度不是很快，識字量并不是很多，因此可選擇中篇文章。
（二）廣開(kāi)書(shū)源，開(kāi)發(fā)閱讀環(huán)境
1、建立三級書(shū)庫，讓學(xué)生有書(shū)可讀。
�。�1）教育學(xué)生節約零用錢(qián)用于購買(mǎi)課外讀物，建立個(gè)人小書(shū)庫。
�。�2）調查家中的藏書(shū)量和種類(lèi)，特別是適合小學(xué)生的書(shū)籍，作出統計，繪制成表，要求每人選一至兩本帶到學(xué)校，建立班級小書(shū)庫。將根據班級小書(shū)庫的圖書(shū)數量、出借記錄、管理制度等評比最佳小書(shū)庫。
�。�3）圖書(shū)角定時(shí)向學(xué)生出借圖書(shū)（每月不少于4次）。
�。ㄌ岢瑢W(xué)與同學(xué)之間、班級與班級之間建立“好書(shū)交換站”，定期舉行“好書(shū)換著(zhù)看”活動(dòng)。）
�。�4）班級小書(shū)庫實(shí)行全天性開(kāi)放，充分利用每分每秒的時(shí)間，保證學(xué)生在一天中的讀書(shū)時(shí)間不少于1小時(shí)。
2、改革語(yǔ)文課堂教學(xué)，保證課外閱讀正常、有效地開(kāi)展
�。�1）每周一、三、五的早自修，為規定閱讀時(shí)間，由各班讀書(shū)管理員組織，可朗讀所教的課文，可翻閱課外讀物，也可以以“名人名言”“書(shū)海拾貝”“我最喜歡的”“好書(shū)推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)或好文章，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì )，形成良好的班級讀書(shū)氛圍。
�。�2）每天的語(yǔ)文課利用課前的二分鐘背出一首古詩(shī)，每周從語(yǔ)文課中擠出一節課作為閱讀指導課，可進(jìn)行閱讀交流、新書(shū)介紹和讀法指導等。
�。�3）每學(xué)期定期組織教師閱讀指導經(jīng)驗交流會(huì )。
（三）積極組織讀書(shū)活動(dòng)，檢查讀書(shū)效果。
1、建立讀書(shū)成長(cháng)冊：
�。�1）每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書(shū)成長(cháng)冊”，將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì )以及每學(xué)期制定的讀書(shū)計劃書(shū)，參加讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎情況等記錄下來(lái)。
�。�2）。校將定期組織全校師生參觀(guān)、評比“讀書(shū)成長(cháng)冊”。
2、出讀書(shū)小報：
�。�1）。每個(gè)班級的學(xué)生在老師或家長(cháng)的幫助下，收集有關(guān)報刊小資料、格言和讀書(shū)的心得體會(huì )等，每學(xué)期出版兩期讀書(shū)小小報。
�。�2）。學(xué)校每學(xué)期組織一次讀書(shū)小小報評比活動(dòng)。
3、開(kāi)展“讀書(shū)節”活動(dòng)：
將舉行為時(shí)一個(gè)月的“讀書(shū)節”活動(dòng)。
4、“寶庫小書(shū)房”評比
根據讀書(shū)活動(dòng)的班級布置和讀書(shū)成效，評出最佳“寶庫小書(shū)房”。
5、“讀書(shū)活動(dòng)積極分子” 評比
每學(xué)期能讀書(shū)4本以上，并能精讀其中4篇的學(xué)生，在該班級讀書(shū)活動(dòng)管理小組考核中申報，可評為校讀書(shū)活動(dòng)積極分子。
各班級還要積極組織學(xué)生開(kāi)展有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，如：故事會(huì )、朗讀會(huì )、演講比賽、讀書(shū)心得交流、調查報告、書(shū)簽制作、讀書(shū)征文比賽、報刊剪輯等閱讀知識競賽、作文比賽等，激勵學(xué)生，增強讀書(shū)興趣，體驗成功的快樂(lè )。
讀書(shū)活動(dòng)安排：
三月：
1、制定學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)計劃。
2、宣傳發(fā)動(dòng)，每位學(xué)生課外收集1--2句關(guān)于讀書(shū)有益的名言，讀讀、背背，利用晨會(huì )課等時(shí)間在班中進(jìn)行交流，并選擇教室內合適的地點(diǎn)予以張貼。
3、開(kāi)展“讀書(shū)筆記”征文活動(dòng)。
四月：
1、制定班級和個(gè)人讀書(shū)成長(cháng)計劃書(shū)并展示。
2、建立家庭小書(shū)庫。
3、各班開(kāi)始舉行每周“讀書(shū)博覽會(huì )”。
4、出刊一期關(guān)于讀書(shū)方面的學(xué)習園地或黑板報
五月：
1、寫(xiě)出班級讀書(shū)活動(dòng)小結。
2、評比表彰讀書(shū)活動(dòng)積極分子。
3、評比表彰最佳“寶庫小書(shū)房”。
讀書(shū)節活動(dòng)策劃14
一、指導思想：
讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人高尚。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng )建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，學(xué)校決定舉辦第xx屆校園師生讀書(shū)節活動(dòng)，活動(dòng)旨在激發(fā)師生讀書(shū)的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì )讀書(shū)；讓每一位師生在讀書(shū)活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統的洗禮，享受閱讀的快樂(lè )。
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)師生讀書(shū)熱情，使師生養成多讀書(shū)，讀好書(shū)，會(huì )讀書(shū)的習慣，并從書(shū)本中得到心靈的'慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。
2、使廣大師生借優(yōu)秀詩(shī)文誦讀的平臺，更新知識，發(fā)展智力，開(kāi)闊視野，為終生學(xué)習發(fā)展奠基。
3、通過(guò)活動(dòng)，引導學(xué)生與經(jīng)典、好書(shū)交朋友，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，為營(yíng)造書(shū)香校園奠定基礎
三、活動(dòng)主題與口號：
讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月—6月
五、活動(dòng)內容及安排：
第一階段：?jiǎn)?dòng)階段
三月份：
1、3月18日，讀書(shū)節開(kāi)幕式。由校長(cháng)宣布讀書(shū)節開(kāi)幕，教師代表、學(xué)生代表向全校師生發(fā)出讀書(shū)節活動(dòng)倡議。（負責人：政教處、少先隊）
2、3月18日，校園懸掛橫幅，出專(zhuān)題宣傳標語(yǔ)，營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園氛圍。（負責人：總務(wù)處）
第二階段：活動(dòng)階段
四月份：
1、制定各年級經(jīng)典閱讀推薦書(shū)目。讓每一位老師、每一個(gè)學(xué)生、每一個(gè)家長(cháng)都知道孩子本學(xué)年必讀書(shū)目和必背篇目。
2、“美文薦讀”活動(dòng)，每個(gè)班級專(zhuān)門(mén)布置一塊“芳草地”，用于張貼教師或學(xué)生推薦的美文。美文內容，應根據學(xué)生年齡特征選擇他們喜歡讀、能讀懂的詩(shī)歌、散文、故事等。（此活動(dòng)可以與布置溫馨教室相結合，學(xué)校將拍照制作展板。）
五月份：
1、開(kāi)展好書(shū)“義賣(mài)”與“交換”活動(dòng)。
首先，以班級為單位，發(fā)動(dòng)每位學(xué)生開(kāi)展“換一本看百本”活動(dòng)，并借助此活動(dòng)，豐富班級圖書(shū)角。要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書(shū)，在讀書(shū)節期間，帶到班級，由圖書(shū)管理員統一管理、借閱，形成“好書(shū)都來(lái)讀，我來(lái)讀好書(shū)”的讀書(shū)氛圍。同時(shí)倡導班級與班級的圖書(shū)交換，在交換圖書(shū)的過(guò)程中，加強學(xué)生愛(ài)護書(shū)本的意識。
其次，以年級為單位，舉行圖書(shū)“義賣(mài)”和“交換”活動(dòng)。讀書(shū)節可以落下帷幕，但讀書(shū)活動(dòng)只有開(kāi)始，沒(méi)有結束。讓讀書(shū)成為一種習慣！(負責人：各班主任、各語(yǔ)文老師)
2開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)征文活動(dòng)，優(yōu)秀征文將制作宣傳展板。
六月份：
1、集體美文誦讀、經(jīng)典誦讀活動(dòng)：以班級為單位開(kāi)展，每班參加人數不少于30人，要求教師和學(xué)生共同參與，采用領(lǐng)讀、分讀、齊讀等形式，時(shí)間5分鐘左右。
2、文藝匯演活動(dòng)。
3、評獎，頒獎、總結第二節讀書(shū)節活動(dòng)。
讀書(shū)節活動(dòng)策劃15
一、活動(dòng)宗旨
通過(guò)開(kāi)展“與好書(shū)為伴，弘揚紅船精神”第xx屆校園讀書(shū)節活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，積累學(xué)生的文化底蘊，豐富學(xué)生的知識，開(kāi)闊學(xué)生的視野，活躍學(xué)生的思維，陶冶學(xué)生的情操，使學(xué)生體驗閱讀的樂(lè )趣，讓好書(shū)伴著(zhù)學(xué)生快樂(lè )健康成長(cháng)，進(jìn)一步推動(dòng)在校園內外形成“多讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好輿論氛圍和文明風(fēng)尚，使“讀書(shū)節”活動(dòng)成為學(xué)校特色發(fā)展的`基礎工程。
二、活動(dòng)主題
“我與好書(shū)為伴，弘揚紅船精神”
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10-12月
四、活動(dòng)組織
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
五、活動(dòng)過(guò)程
1.氛圍營(yíng)造
校園掛條幅“我與好書(shū)為伴，弘揚紅船精神”附：xx小學(xué)第八屆校園讀書(shū)節。
每周一中午，廣播播放弟子規、古詩(shī)詞誦讀等音頻，使校園富有濃濃的書(shū)香氣，打造人文xx。
2.讀書(shū)倡議
10月19日在校園網(wǎng)上傳讀書(shū)節方案，10月22日升國旗儀式上發(fā)布讀書(shū)倡議書(shū)，拉開(kāi)讀書(shū)節序幕。
3.指定閱讀時(shí)間教科室負責檢查
每周三、五中午“活動(dòng)或午休”時(shí)間為閱讀時(shí)間，12：00至12：40學(xué)生自由閱讀，可由學(xué)生干部組織管理，教科室不定期抽查。
4.書(shū)香班級建設
以班級為單位，建立完善班級圖書(shū)角。班級內圖書(shū)可由班主任負責，到圖書(shū)館挑選適合本班學(xué)生閱讀的書(shū)籍，或可發(fā)動(dòng)學(xué)生捐助。書(shū)籍由班級圖書(shū)管理員統一管理、借閱、登記，形成濃濃的讀書(shū)氛圍。
5.開(kāi)放圖書(shū)館、小書(shū)吧
每天中午開(kāi)放圖書(shū)館半小時(shí)以上，配套學(xué)�！皒x章”獎勵政策，將到圖書(shū)館看書(shū)作為獎勵措施，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的欲望。全天開(kāi)放小書(shū)吧，鼓勵學(xué)生安靜、有序地自由閱讀，養成良好的閱讀習慣。
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