有趣的活動(dòng)策劃

時(shí)間：2025-09-21 06:31:37 策劃書(shū) 我要投稿

【熱門(mén)】有趣的活動(dòng)策劃

有趣的活動(dòng)策劃1

　　活動(dòng)名稱(chēng)：“增強體魄愉悅身心親子同樂(lè )”

【熱門(mén)】有趣的活動(dòng)策劃

　　活動(dòng)時(shí)間：5月6號

　　活動(dòng)地點(diǎn)：XX小廣場(chǎng)

　　活動(dòng)對象：XX社區育齡婦女和青少年

　　活動(dòng)目的：感恩母親節

　　活動(dòng)流程：

　　一：前期

　　宣傳方式：

　　前期報名：社區居民小組長(cháng)和信息員負責收集和統計參與活動(dòng)的青少年人數

　　二：中期

　　活動(dòng)開(kāi)展：

　　1、5月6號13：30分，活動(dòng)工作人員在維信小廣場(chǎng)集中，進(jìn)行活動(dòng)的會(huì )場(chǎng)布置，并對游戲項目進(jìn)行調試

　　2、參與活動(dòng)人員于下午14點(diǎn)準時(shí)到達會(huì )場(chǎng)，14點(diǎn)半準時(shí)開(kāi)始活動(dòng)。

　　3、具體活動(dòng)內容：

　　一、“我來(lái)保護你”踩氣球游戲;

　　二、貼鼻子;

　　三、你劃我猜;

　　四、筷子傳乒乓;

　　五、果盤(pán)運水來(lái)回跑。

　　注意事項：

　　1、活動(dòng)舉辦之前，要先對游戲進(jìn)行試運行，看效果。

　　2、活動(dòng)開(kāi)始前，有主持人向參與者介紹活動(dòng)的順序及活動(dòng)的規則。

　　3、每個(gè)活動(dòng)需要專(zhuān)人進(jìn)行負責。

　　4、有專(zhuān)人進(jìn)行記錄時(shí)間。

　　評分標準及獎項設置：

　　1、每位參與者在規定時(shí)間內完成活動(dòng)項目即能得到自己想要的禮物。(現場(chǎng)由主持人頒發(fā))

　　2、每位參與者，參與活動(dòng)即能獲得紀念獎。

　　人員安排：

　　1、主持人：2名(XXX、XXX)

　　2、游戲人員：7名

　　3、現場(chǎng)機動(dòng)人員：3名

　　三：后期

　　附錄1：游戲項目

　　游戲1：“快樂(lè )三足行”

　　游戲內容及規則：每位參加者在腳上綁上繩子，一起向前跑，最快到達的一組，可以獲得XXXX禮品

　　游戲2：貼鼻子

　　游戲內容及規則：

　　在黑板或大海報上畫(huà)個(gè)大臉,畫(huà)上眼睛,嘴巴,讓參加者蒙上眼睛轉三圈后由此游戲的負責人指導到黑板或海報前試著(zhù)去找正確的區域貼上鼻子。貼對地方則通關(guān)。

　　游戲3：筷子傳乒乓

　　兩人一組，經(jīng)過(guò)比賽，所花時(shí)間最少的小組為勝利者，最終勝利的`一組每人可獲得×××禮品。

　　游戲4;果盤(pán)運水來(lái)回跑

　　兩人一組，經(jīng)過(guò)比賽，所花時(shí)間最少的小組為勝利者，最終勝利的一組每人可獲得×××禮品。

　　附錄：活動(dòng)道具的統計

　　活動(dòng)道具：音響1個(gè);話(huà)筒2個(gè);繩帶：4條;果盤(pán)：4個(gè);遮眼布：4條;黑板或海報，粉筆或貼紙;筷子10雙，乒乓球20個(gè)。

有趣的活動(dòng)策劃2

　　一、活動(dòng)名稱(chēng)：

　　xxxx社區慶"國慶"升國旗儀式

　　二、指導思想：

　　為歡慶建國xx周年國慶，并積極配合市委、市政府提出的"和諧xxxx行動(dòng)"計劃，建設和諧xxxx，加強社區各界群眾的'思想道德建設和愛(ài)國主義教育。

　　三、活動(dòng)主題：

　　弘揚愛(ài)國主義，建設和諧xxxx

　　四、組織機構：

　　活動(dòng)單位

　　xxxx區xxxx街街道建設橋社區、居委會(huì );xxxx區xxxx基干民兵連;xxxxxxxx物業(yè)管理公司。

　　五、時(shí)間、地點(diǎn)

　　時(shí)間：20xx年10月1日。

　　地點(diǎn)：社區文化廣場(chǎng)。

　　六、活動(dòng)安排如下：

　　1、10月1日早8：00全體人員著(zhù)裝整齊，在建設橋社區文化廣場(chǎng)列隊集中;參加人員為：全體社區干部，駐地單位代表、職工，社區民兵連官兵，部分社區人員和中小學(xué)生。

　　2、8：00奏國歌，升國旗。

　　3、社區干部講話(huà)。

　　4、社區單位代表發(fā)言。

　　5、中小學(xué)生代表發(fā)言。

　　6、儀式結束。

有趣的活動(dòng)策劃3

　　主題：光棍節自助套餐

　　策劃方案：

　　方案一：套餐食物可以全部是：黃瓜條、香蕉派、薯條、蝦條、干煸豆角、烤香腸、紅燒排骨段、手指餅干、玉米段、筒子飯、巧克力棒、帶魚(yú)、油條、雞蛋等棍狀物。飯后小甜點(diǎn)為簽語(yǔ)派對簽語(yǔ)餅（贈送）。

　　方案二：共準備十一盤(pán)佳肴，像什么紅燒膳段、糖醋排骨、水煮泥鰍、干煸豆角之類(lèi)。

　　前來(lái)參加晚會(huì )的'人自備筷子一雙，因為我們是光棍，與筷子形似，并且倡議出外就餐我們每個(gè)人都應該自備筷子一雙，可以為環(huán)保做出一點(diǎn)貢獻。晚會(huì )結束時(shí)，可以和心儀的對象互贈筷子，組成一對情侶筷（寓意“一心一意，一生一世”）。

有趣的活動(dòng)策劃4

　　主題：拉幫結伙

　　策劃方案：

　　要點(diǎn)：11月11日，給自己定下目標，將N人等拉進(jìn)光棍大軍

　　如果你實(shí)在想不出光棍節如何打發(fā)無(wú)聊的時(shí)光，那就去鼓動(dòng)人吧。這就是所謂的拉幫結伙，拉更多的人進(jìn)入你的陣營(yíng)。這招似乎有點(diǎn)損，不過(guò)這個(gè)無(wú)厘頭的時(shí)代，來(lái)點(diǎn)搞怪的舉動(dòng)，也許會(huì )有意想不到的喜劇效果。

　　你可以在光棍節中午11點(diǎn)11分前，整理出一百一十一條單身的理由和好處，然后在午餐的.時(shí)候念給還在為情所困的同事聽(tīng)，讓他就此下了決心的單身。晚飯也可以約朋友吃個(gè)飯、泡個(gè)吧，借著(zhù)酒意發(fā)一通牢騷，細數已婚人士的悲慘生活，激發(fā)他的單身“荷爾蒙”.

　　貼士：

　　1拉幫結伙的創(chuàng )意，主要目的是松弛一下緊張的神經(jīng)，所以你千萬(wàn)別太當真，能讓大家開(kāi)心就行了，切勿走火入魔。

　　2記住不要害別到別人的感情。

有趣的活動(dòng)策劃5

　　主題：光棍節活動(dòng)主題之光棍詩(shī)會(huì )

　　策劃方案：

　　要點(diǎn)：11月11日，11點(diǎn)11分，陽(yáng)光浴，光棍詩(shī)會(huì )

　　這個(gè)創(chuàng )意頗有點(diǎn)后現代的風(fēng)范，甚至有點(diǎn)荒誕。在光棍節登高吟詩(shī)大概取的還是一個(gè)心境吧。光棍節的清晨開(kāi)始爬山，算好時(shí)間中午11點(diǎn)11分到達山頂，然后手持書(shū)卷，吟誦詩(shī)歌�；叵胍幌�，這個(gè)光棍節過(guò)的還挺有意義，似乎回到了文學(xué)青年隨處可見(jiàn)的純真年代，什么單身啊，什么失戀啊，全都拋到腦后去，心境也跟著(zhù)變得透明簡(jiǎn)單起來(lái)。

　　光棍節吟詩(shī)，詩(shī)歌的選擇相當重要。情詩(shī)自然要選，它浪漫的氛圍會(huì )讓你一時(shí)間忘卻自己還是光棍的現實(shí)，沉浸在一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香中不能自已。歌頌大好河山的詩(shī)歌也可選，美麗山河的迷人景色，能讓你這一天精神氣爽。

　　光棍節登高最好多約些人去，如果能組成一支光棍登高隊，那就更妙了。大家可以在山上來(lái)一個(gè)小詩(shī)會(huì )，找一找古代文人的'遺風(fēng)。這一路上，說(shuō)不定因為人多顯眼，還能吸引來(lái)三五個(gè)MM駐足欣賞，從而就此告別單身生涯。

　　貼士：

　　1準備好登山用的鞋子、食品和其他用品。

　　2復習一下讀過(guò)的辭賦詩(shī)書(shū)，上山前醞釀一下情感，這樣就能全身心投入到光棍節轟轟烈烈的登高吟詩(shī)運動(dòng)中來(lái)啦。

有趣的活動(dòng)策劃6

　　一、活動(dòng)背景：

　　時(shí)代的步伐已經(jīng)邁進(jìn)了二十一世紀，偉大的領(lǐng)袖親筆的題詞“向雷鋒同志學(xué)習”陪伴著(zhù)我們走過(guò)了四十九個(gè)年頭。雷鋒精神是中華民族傳統美德的延續和升華，是民族精神寶庫中的一顆璀璨明珠。在新的歷史條件下，正確地理解、發(fā)掘、學(xué)習雷鋒精神，是落在每個(gè)中華兒女身上的任務(wù)。，促進(jìn)全民族思想道德的提高，加快學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展和自身素質(zhì)的.提高都有著(zhù)十分重要的意義。作為新時(shí)代大學(xué)生的我們，既要熟練掌握先進(jìn)的科技文化知識，來(lái)適應社會(huì )的高速發(fā)展，更不能落下老祖宗留下來(lái)的寶貴精神財富。

　　二、活動(dòng)目的：

　　為了紀念永遠在我們心中的“雷鋒叔叔”；為了弘揚舍己為人，服務(wù)社會(huì )

　　的無(wú)私奉獻精神；為了再一次展示我南工青年志愿者的形象；進(jìn)一步詮釋我校青年志愿者協(xié)會(huì )“團結，奉獻，友愛(ài)，互助”的社團理念及有關(guān)服務(wù)精神。我校青年志愿者協(xié)會(huì )精心籌辦了“3/5雷鋒日，我們在行動(dòng)”為主題的志愿服務(wù)大型活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)單位

　　主辦單位：南昌工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )協(xié)辦單位：南昌工程學(xué)院校團委、學(xué)生會(huì )

　　四、活動(dòng)對象

　　以在校大學(xué)生為主，教師及在校務(wù)工人員皆可參加。

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　以南昌工程學(xué)院新老食堂為主，也包括校內公告欄、墻壁、車(chē)棚等。

　　七、活動(dòng)構成：

　　——學(xué)習雷鋒，從我做起，嚴格要求自己；——大力宣傳雷鋒故事和精神；

　　——號召更多學(xué)生向雷鋒學(xué)習，積極加入活動(dòng)中來(lái)；

　　——清除食堂內的廣告紙、死角垃圾等；——幫助工作人員清楚餐桌垃圾；

　　——活動(dòng)結束后，由辦公室負責起草活動(dòng)總結報告，由理事會(huì )負責召開(kāi)總結大會(huì )，并表彰先進(jìn)個(gè)人。

　　八、活動(dòng)流程：

　　⊙活動(dòng)前十天，由青協(xié)理事會(huì )召開(kāi)青協(xié)全體干事會(huì )議，宣布活動(dòng)相關(guān)事宜；

　　⊙在活動(dòng)前一個(gè)星期，由青協(xié)宣傳部在校園內懸掛“3、5雷鋒日，我們在行動(dòng)”宣傳條幅；在展板欄上張貼海報；在文體中心進(jìn)行廣播宣傳；

　　⊙由外聯(lián)部負責與其他組織商榷合作事宜；⊙由監察部負責活動(dòng)現場(chǎng)秩序；

　　⊙由財務(wù)部負責活動(dòng)后的器材收拾及其登記。

　　九、活動(dòng)說(shuō)明：

　　¤本活動(dòng)自愿參加，但希望大家積極參加，認真投入其中；¤參加本活動(dòng)的成員務(wù)必注意形象，衣服整潔，文明禮貌；¤凡是加入本活動(dòng)者，無(wú)比善始善終，堅持到最后；¤大家在工作的同時(shí)，注意培養合作精神和團結意識；¤在參加活動(dòng)的同時(shí)，有所啟發(fā)。

有趣的活動(dòng)策劃7

　　活動(dòng)時(shí)間：10.31

　　實(shí)施對象：本校全體學(xué)生，以小組為單位參與每項活動(dòng)。

　　活動(dòng)流程及內容：

　　第一項∶萬(wàn)圣節知識燈謎，向大家介紹萬(wàn)圣節的由來(lái)、習俗和傳統慶�；顒�(dòng)。同時(shí)學(xué)校廣播播放兩首萬(wàn)圣節的歌曲〈Halloween is coming, Jack-O’-Lantern〉。

　　第二項∶游戲，畫(huà)房子，并且進(jìn)行跳房子游戲，并且讀單詞，使學(xué)生喜歡英語(yǔ)并樂(lè )于學(xué)習英語(yǔ)。

　　英語(yǔ)過(guò)關(guān)游戲活動(dòng)

　　共設有打沙包，學(xué)生通過(guò)關(guān)即可獲得「小印章」。各關(guān)內容力求簡(jiǎn)單有趣味性，使寓教于樂(lè )。、闖關(guān)活動(dòng)內容如下：

　　1. Trick or treat?

　　學(xué)生約四到五人一組，敲門(mén)進(jìn)入闖關(guān)區，向關(guān)主念出Halloween Chant以拿到關(guān)主請客的.糖果。

　　Ex. Trick or treat!Treat or treat!Give me something good to eat!

　　Treat or treat!I’m a ghost!Treat or treat!Give me a toast!

　　2. I can see…我看見(jiàn)…

　　學(xué)生必須從事先準備好的單詞卡中，用沙包打中后讀出。

　　第三項：南瓜燈展。鼓勵所有的學(xué)生進(jìn)行南瓜等展覽，并且進(jìn)行投票。屆時(shí)選出優(yōu)秀的南瓜燈制作者，并且頒發(fā)獎狀進(jìn)行鼓勵。

　　第四項：鬼屋體驗。將四樓會(huì )議室布置為鬼屋，peter也參與其中來(lái)扮演monster，貼近外教和學(xué)生之間的距離。

有趣的活動(dòng)策劃8

　　活動(dòng)目標

　　嘗試在問(wèn)題情景中表述自己的想法，提高觀(guān)察、分析、解決問(wèn)題的能力。了解磁卡的特征，感受磁卡給人們的生活帶來(lái)的方便。

　　活動(dòng)準備

　　1、幼兒對各類(lèi)卡有一定的前期探索經(jīng)驗。

　　2、超市刷卡購物的幻燈、銀行卡一張、使用磁卡的幻燈、自動(dòng)取款機取錢(qián)的錄像、表格、每人一塊題板和筆，自制銀行卡每人一張，超市情景布置

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、活動(dòng)導入，引出話(huà)題：

　　1、老師：昨天關(guān)老師去超市買(mǎi)東西了，我們一起來(lái)看一下，請你們仔細觀(guān)察關(guān)老師是用什么來(lái)買(mǎi)東西的？（看超市刷卡買(mǎi)東西的幻燈）

　　2、瞧，翁老師也有這張卡，這是一張什么卡呢？看看它的正面。（幼兒說(shuō)到銀行卡時(shí)，出示字）

　　3、銀行卡為什么能買(mǎi)東西呢？（因為里面有錢(qián)的%26#8230;%26#8230;）那我怎么知道這張卡里有沒(méi)有錢(qián)、有多少錢(qián)呢？（錢(qián)是存進(jìn)去的，查一查）用什么查？（電腦，機器）

　　三、磁卡的秘密：

　　A、磁條

　　1、這張卡那么神奇，在它身上一定有許多秘密，誰(shuí)的小眼睛最亮，發(fā)現它背面有什么秘密？（卡的背面有黑黑的一條）

　　2、這個(gè)黑黑的一條是什么呢？（叫磁條，翻出文字）所以有磁條的卡有個(gè)好聽(tīng)的名字叫－－磁卡（出示文字）銀行卡就是磁卡的一種。

　　3、磁條到底有什么用呢？（有了磁條，就可以與電腦、刷卡機連接，我們就可以把秘密存在卡里了）看各種使用磁卡的`幻燈，如用電話(huà)卡打電話(huà)，在超市里用刷卡機，在自動(dòng)取款幾上取款等。

　　4、所以這個(gè)磁條很重要，假如壞了它就不能和電腦后機器連接，我們要保護好磁條，不要刮壞，不要接觸磁性的東西。

　　5、前幾天，翁老師想知道我這張銀行卡里有多少錢(qián)，順便要領(lǐng)一點(diǎn)，所以到自動(dòng)取款機那取錢(qián)了，我們一起來(lái)看一下。

　�。ㄗ詣�(dòng)取款機上取錢(qián)的錄象）引導幼兒觀(guān)察取錢(qián)的過(guò)程：插卡－－輸入密碼－－查詢(xún)－－輸入取款金額－－取錢(qián)－－打印憑條－－退卡，使孩子對自動(dòng)取款機上取錢(qián)有個(gè)基本的熟悉。

　　B、密碼

　　1、（輸入密碼的時(shí)候暫停）猜猜接下來(lái)老師要干嗎了？（輸入密碼）為什么在輸入密碼時(shí)沒(méi)有被拍？（密碼不可以讓別人知道）

　　2、老師小結：有些卡是有密碼的，密碼就像是一把鎖，把卡里的秘密牢牢的鎖住了，是我們自己的重要秘密，因此不能告訴任何人。

　　3、那除了銀行卡，你們還知道那些卡呢？（幼兒發(fā)言）

　　三、磁卡的好處

　　1、我們剛才熟悉了許多磁卡的秘密，那你覺(jué)得是使用磁卡買(mǎi)東西好還是用現金好？為什么？

　　2、根據幼兒的回答，補充表格：

　　好處磁卡現金

　　方便輕而小，方便攜帶（幼兒旅游用卡消費介紹）多、大、重。

　　安全丟了卡及時(shí)改密碼，里面的錢(qián)還在丟了就沒(méi)有了。

　　節約時(shí)間不用找零錢(qián)，緊急時(shí)，節約時(shí)間要數，還要找零錢(qián)，比較花時(shí)間。

　　衛生不用傳遞到很多人手中，比較干凈有許多細菌，較臟。

　　老師小結：原來(lái)磁卡有那么多的好處，給我們的生活帶來(lái)了許多方便，但是，我們也不可以亂花錢(qián)，要節約用錢(qián)。

　　活動(dòng)結束

　　每人一張銀行卡，卡里存有10元錢(qián)，密碼自己設定，千萬(wàn)別告訴人家哦！請你去超市買(mǎi)東西，每次只能買(mǎi)一樣東西，刷卡買(mǎi)好東西后，請你用算術(shù)題記錄的方式寫(xiě)在自己的題板上，然后用你余下的錢(qián)再去買(mǎi)東西，再記錄下來(lái)，直到買(mǎi)完為止。

有趣的活動(dòng)策劃9

　　設計意圖

　　一天，有個(gè)孩子帶來(lái)了一整段藕，放在自然角里，它那特殊的造型吸引了很多孩子的目光。但是孩子的興趣似乎都是在藕的表面，對藕本身所具有的很多秘密還是知之甚少的。根據這一現象，我們開(kāi)展了主題活動(dòng)《家鄉的藕》，并從各個(gè)領(lǐng)域設計了一系列關(guān)于藕的活動(dòng)，比如有水墨畫(huà)“美麗的荷花”，印章畫(huà)“藕片印花”，科學(xué)活動(dòng)“藕怎么成長(cháng)”等。本設計主要從藕中的孔這一細節進(jìn)行探索和認識活動(dòng)。

　　教學(xué)詳案

　　教學(xué)備注

　　[課時(shí)建議] 1課時(shí)

　　[活動(dòng)目標]

　　1．在看看、數數、玩玩中感知藕的一些基本特征，體驗藕中有孔這一有趣的現象。

　　2．樂(lè )于用語(yǔ)言講述自己的操作情況。

　　3．在游戲過(guò)程中，發(fā)現藕的有趣性。

　　[活動(dòng)準備]人手一段鮮藕、藕的圖片一張；吸管、水(裝在小塑料瓶里)、玻璃絲帶、電線(xiàn)人手一份；焐熟藕、炒藕絲、嫩藕絲每組各一盆。

　　[活動(dòng)過(guò)程]

　　一、感知藕的外部特征(出示一節藕)

　　1．今天我們帶來(lái)了什么?(藕)

　　2．請小朋友看看、摸摸、聞聞、藕是怎么樣的呢? (引導幼兒可以從顏色、形狀還有氣味等方面來(lái)說(shuō)。)

　　(1)白白的，長(cháng)長(cháng)的，象小朋友的手臂。

　　(2)摸上去滑滑的，象一根小棍子。

　　(3)聞著(zhù)感覺(jué)有點(diǎn)臭。

　　小結：藕是乳白色的，摸上去比較光滑，看上去象一根小棍子，也象小朋友的小手臂。

　　二、感知藕的內部特征

　　1．發(fā)現藕中有孔這一現象

　　師：小朋友想不想看看藕的里面是什么樣的呢? 請阿姨和老師幫忙把藕切開(kāi)，看看里面是怎樣的?(當老師和阿姨把藕一段段切開(kāi)來(lái)時(shí)，一陣陣的清香溢滿(mǎn)了整個(gè)教室，教師急忙抓住這個(gè)契機，再請小朋友仔細聞一聞，現在的藕是什么味道的，小朋友一陣陣：好香啊!……終于還了藕的“清香”之身!)

　　(1)里面有一根長(cháng)長(cháng)的絲連在一起。

　　(2)藕里面還有孔。

　　2．數數藕有幾個(gè)孔

　　(1)藕里的孔排成了什么形狀的隊伍呢?象什么? (排成了一個(gè)圓形，象一朵花。)

　　(2)你藕里面的這朵花有幾片花瓣呢?(在這個(gè)環(huán)節中，看得仔細的孩子會(huì )發(fā)現：藕里除了有排成圓形的，象花瓣一樣的孔以外，邊上還有很多不規則的，象很多小氣泡一樣的小孔，這對問(wèn)題“數數藕中有幾個(gè)孔”帶來(lái)了很大的干擾。為了能排除這些小氣泡的干擾，于是我設計了請小朋友數數藕中有幾片花瓣這個(gè)問(wèn)題，使得每個(gè)幼兒都能非常形象地知道，哪些孔是要數的，哪些孔是不需要數的。)

　　(3)教師根據幼兒的講述的方法在黑板上一一展示。小結：藕切開(kāi)來(lái)里面有長(cháng)長(cháng)的細細的絲，里面有孔，這些孔排成了一朵花的形狀，這些花瓣有大有小，每個(gè)藕都有9個(gè)孔。

　　三、試試藕的孔是不是通的。

　　師：這些小洞洞到底有多深，能不能通到下面呢?1．介紹材料(玻璃絲線(xiàn)、電線(xiàn)、吸管、水)

　　2．怎樣才能證明這些藕的孔是通的呢?(這個(gè)問(wèn)題的設置，是為了讓幼兒在操作前就能理解什么是通，什么是不通，以便在操作是能針對這一標準作出準確的判斷。) 3．請小朋友自由選擇工具，以證明藕的孔是通的還是不通的。(幼兒自由操作，教師巡回指導。)

　　4．評講：你選的是什么材料，證明是通的了嗎? (個(gè)別幼兒上來(lái)示范。)

　　小結：不管你的藕是粗是細，是短是長(cháng)，是老是嫩，我們都能用各種材料證明，藕中的每一個(gè)孔都是通的。

　　四、介紹藕的出處和功效。

　　師：你吃過(guò)藕?jiǎn)?你吃過(guò)的藕是怎樣的呢? (幼兒根據經(jīng)驗介紹。) 那吃藕有什么好處呢?

　　五、品嘗。

　　品嘗用不同烹飪方法制作的藕的味道。

　　在這環(huán)節中，認識藕的外形特征這些都是沒(méi)有問(wèn)題的，但是在請幼兒聞一聞藕時(shí)，孩子們一致認為藕是臭的，這和原計劃中藕是清香的有很大的出入于是我又進(jìn)一步問(wèn)：為什么你聞到的藕會(huì )有點(diǎn)臭呢?為什么藕的身上會(huì )有淤泥呢?在這個(gè)環(huán)節中，很自然地引導出平時(shí)美味的藕是生長(cháng)在淤泥里的。

　　在數的過(guò)程中，由于藕中的孔數排成圓形的，這是一個(gè)難點(diǎn)所在，所以在第一次數數的過(guò)程中，孩子們得到的答案各不相同，有7個(gè)、8個(gè)、9個(gè)等。在請幼兒講述經(jīng)驗的過(guò)程中，發(fā)現有的幼兒是少數了，有的幼兒是把一個(gè)孔數了兩遍。于是教師引導幼兒想一想怎樣才能不多不少的把這些花瓣數出來(lái)呢? 在多次嘗試以后，孩子們探索到了很多方法：如，可以先按住其中一個(gè)孔再數，也可以在一個(gè)孔的邊上做個(gè)記號，也可以從小孔開(kāi)始數，從大孔開(kāi)始數，還可以從邊上有個(gè)小黑點(diǎn)的地方開(kāi)始數。當找到一個(gè)正確的方法以后，孩子們得出結論：藕不管大小、粗細，中間都有9個(gè)孔。

　　教師選擇這四種材料都是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，它們的軟硬程度不一樣，在穿過(guò)藕的孔時(shí)的難易程度也不一樣，需要幼兒在操作的過(guò)程中認真選擇。

　　生的藕可以清熱解渴．’還能止血化痰；藕煮熟以后可以補血養胃，還有止瀉的功能。

　　[活動(dòng)延伸]和個(gè)別種植藕的家長(cháng)取得聯(lián)系，帶孩子們到藕池觀(guān)看藕的出泥過(guò)程，同時(shí)培養孩子尊重勞動(dòng)的情感。

　　[活動(dòng)反思]

　　1．選材來(lái)源于幼兒生活新《綱要》中明確指出：要選擇貼近幼兒生活，讓幼兒感興趣的'事物和問(wèn)題；拓展幼兒的經(jīng)驗和視野。本次活動(dòng)的主題——“藕”就來(lái)源于幼兒的生活，很多孩子的家門(mén)前都有荷花池，但是孩子們平時(shí)關(guān)注的也許只有那碧綠的荷葉和嬌艷的荷花，對埋在淤泥里的藕的了解只是停留在吃的層面上。通過(guò)今天的實(shí)踐探究，讓孩子認識藕，并借此推展到其他活動(dòng)。本次活動(dòng)的關(guān)鍵在于提煉了有利于促進(jìn)幼兒科學(xué)素養提高的內容。

　　2．把感知數量巧妙地融入活動(dòng)中大綱要求中班幼兒目測數群，但幼兒在目測數量較多的、排成圓形的物體時(shí)，容易受排列形式的影響，不能正確感知物體數量。所以在數的過(guò)程中，教師請幼兒討論：為什么有的小朋友數到8個(gè)孔，而有的小朋友會(huì )數到1O個(gè)呢?在幼兒講述的基礎上，教師小結：數數量時(shí)每樣東西只能數一遍，不能多數也不能漏掉——要記住自己是從哪一個(gè)開(kāi)始數的，在第一個(gè)開(kāi)始數的地方做個(gè)記號，一直數到它前面的一個(gè)，以此來(lái)突破難點(diǎn)。通過(guò)數藕中間的孔，孩子們想出了很多方法，學(xué)會(huì )了怎樣數排成圓形的物體的數量。先前存在的一系列的問(wèn)題都在本次活動(dòng)中得到了很好的解決。

　　3．本次活動(dòng)培養了孩子實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度對幼兒的教育應遵循一種實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，幫助孩子確立科學(xué)的自我，這將使孩子終身受益。比如，本次活動(dòng)就有一個(gè)環(huán)節，就是請幼兒聞一聞藕是什么味道。按照活動(dòng)設計上的安排，幼兒聞出來(lái)的藕氣味應該是清香的，但是當天才從荷塘里挖出來(lái)藕有一股淤泥的氣味，所以當孩子們發(fā)現藕是“臭”的時(shí)候，教師沒(méi)有因為幼兒的發(fā)現違背了原計劃而顯得束手無(wú)策或反復讓幼兒聞以達到教學(xué)目標，而是靈機一動(dòng)，接著(zhù)反問(wèn)：“為什么你聞到的藕好像有一股臭臭的味道呢?”自然而然地引導出藕是生長(cháng)在淤泥里的話(huà)題。在這個(gè)環(huán)節中，教師的教學(xué)機智得到了充分的顯示，更能體現出教師對培養孩子實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度是非常重視的。

　　4．活動(dòng)充分體現了做中學(xué)的原則本次活動(dòng)有一個(gè)環(huán)節是探索藕中間的那么多孔到底是不是空的，教師根據操作的難易程度和材料的不同材質(zhì)為幼兒準備了多種操作材料，有比較堅硬但有較強可塑性的電線(xiàn)、有較柔軟但不會(huì )分叉的玻璃絲帶、有空心但外表直直的吸管、也有隨意變化的水。在操作過(guò)程中，幼兒選擇用不同的材料進(jìn)行嘗試，每一種材料的嘗試都能給孩子帶來(lái)不同的驚喜。本次操作活動(dòng)不僅僅是讓幼兒獲取科學(xué)知識，更重要的是讓他們掌握獲得科學(xué)知識的方法，培養其科學(xué)探究的精神。

有趣的活動(dòng)策劃10

　　活動(dòng)目標

　　1．感受拓印的樂(lè )趣和美感，喜歡參與制作拓印版畫(huà)。

　　2．引導幼兒學(xué)習在積木、樹(shù)葉上較均勻地涂色并印畫(huà)的技能。

　　活動(dòng)準備

　　范畫(huà)、積木、樹(shù)葉、顏料等。

　　活動(dòng)重點(diǎn)

　　嘗試制作拓印版畫(huà)，學(xué)習在積木、樹(shù)葉上較均勻地涂色并印畫(huà)的技能。

　　活動(dòng)難點(diǎn)

　　掌握拓印技能，拓印樹(shù)葉時(shí)要把樹(shù)葉柄朝著(zhù)樹(shù)枝拓印。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、出示拓印材料

　�。ㄒ唬┬∨笥�，你們平時(shí)是用什么來(lái)畫(huà)畫(huà)的？（水彩筆、蠟筆）

　�。ǘ┣�，你們看老師手上拿的是我們玩的積木，今天我們用積木來(lái)畫(huà)一幅畫(huà)，好嗎？

　　二、教師示范拓印畫(huà)

　�。ㄒ唬⿴煟骸澳銈兛蠢蠋熡梅e木拓印了一個(gè)什么圖案�！保ù髽�(shù)）

　�。ǘ⿴煟骸皹�(shù)干已經(jīng)拓印好了，那樹(shù)上還缺什么呢？”（樹(shù)葉）

　�。ㄈ┏鍪緲�(shù)葉，教師講解方法：在樹(shù)葉的反面涂顏色，從上往下均勻地涂色，要把樹(shù)葉全部涂滿(mǎn)，不要留白，涂好之后，把樹(shù)葉輕輕地放在紙上不能移動(dòng)。用手按一按，樹(shù)葉就印好了。

　　三、幼兒動(dòng)手操作

　�。ㄒ唬┮龑в變和赜�(shù)葉時(shí)可以選用不用的顏色，分部可以表示春天和秋天的樹(shù)。壓印時(shí)不能太用力。

　�。ǘ┙處熤笇е谱黜樞�、幫助有困難的幼兒。

　　四、展示作品、拓寬幼兒想象

　�。ㄒ唬┯械男∨笥淹赜〉氖谴禾斓臉�(shù)，有的`是秋天的樹(shù)，都很棒！

　�。ǘ┓e木除了可以拓印樹(shù)，還可以拓印房子、五彩的路等。那下次我們再和積木一起來(lái)畫(huà)畫(huà)，好嗎？

　　課后反思

　　拓印是版畫(huà)的一種，在取材方面我用貼近幼兒生活的積木和樹(shù)葉。在拓印樹(shù)葉時(shí)孩子們可以選擇黃色和綠色，分別來(lái)表示春天的樹(shù)和秋天的樹(shù)。在第一環(huán)節講解示范時(shí)自己講的非常仔細，把孩子們可能在作畫(huà)時(shí)碰到的問(wèn)題都進(jìn)行了講解，如果請個(gè)別孩子上來(lái)示范，一起發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題效果肯定更好。作品評價(jià)自己也沒(méi)有展開(kāi)，只是帶孩子欣賞作品沒(méi)有進(jìn)行作品的評價(jià)。

有趣的活動(dòng)策劃11

　　一、前期準備

　　前期準備主要包括整體策劃，技術(shù)支持，獎項的設置及獎品的準備。

　　首先要確定的是活動(dòng)的目標，我們活動(dòng)的目標是提升品牌影響力，增加微信粉絲數。從提升品牌影響力的角度來(lái)說(shuō)，參與我們砸金蛋的用戶(hù)數量越多越好，從增加微信粉絲數量的角度來(lái)說(shuō)，最好能先關(guān)注我們的微信再參與活動(dòng)，雖然這樣這樣對用戶(hù)的參與度有一定影響，但我們需要的是跟多關(guān)注和了解我們的粉絲。最終我們選擇了一家能實(shí)現關(guān)注后才能參加抽獎活動(dòng)的第三方平臺，而且每天能且只能分享一次增加一次抽獎機會(huì )。

　　獎品的選擇方面，我們主要設置了六個(gè)等級，特等獎為公司的主打產(chǎn)品，理由不用多說(shuō)，推廣公司產(chǎn)品，一等獎為i phone6，相信這樣的獎品也是很多活動(dòng)的選擇，也是很多參與抽獎的人所喜愛(ài)的。其他的獎項也是針對公司中老年客戶(hù)群做了選擇，如空氣凈化器，制氧機，按摩設備，當然最后一個(gè)檔次的獎品數量要多，讓更多的人有中獎的驚喜。

　　抽獎的基本流程是這樣的，關(guān)注微信后回復zjd,系統會(huì )回復一篇文章，點(diǎn)擊進(jìn)去以后會(huì )顯示幾個(gè)金蛋，點(diǎn)擊金蛋后會(huì )提示是否砸中，如果中獎就會(huì )提示輸入聯(lián)系方式。

　　二、抽獎過(guò)程

　　在抽獎活動(dòng)實(shí)施的過(guò)程中，總結了以下幾點(diǎn)需要注意的事項：

　　1.我們之所以在眾多的活動(dòng)中選擇砸金蛋，是考慮到我們的客戶(hù)群體是中老年人，操作方式越簡(jiǎn)便越好，然而在實(shí)際執行的過(guò)程中，我們發(fā)現即使zjd 砸金蛋首字母對有些人來(lái)說(shuō)還是復雜了一些，因該用更簡(jiǎn)單的方式，比如公司名稱(chēng)冠瑞首字母gr,或者關(guān)注后即可點(diǎn)擊參與。

　　2.抽獎活動(dòng)持續的時(shí)間是一個(gè)月，要想有這樣的持續的參與，首先需要獲得用戶(hù)的信任，當然我們的微信是公司官方的微信，另外公司產(chǎn)品也參加了5月15號的醫博會(huì )，我們在站臺上也給微信抽獎活動(dòng)做了易拉寶推廣宣傳我們的微信活動(dòng)。而且我們過(guò)幾天就會(huì )公布真實(shí)的中獎情況，并配上后臺數據統計截圖。

　　3.活動(dòng)現場(chǎng)的易拉寶上的'文字太復雜，易引起過(guò)往參觀(guān)者的注意，還需要我們主動(dòng)去給他們介紹如何投資，二維碼也太低，還好我們準備了一個(gè)紙盒，上面印了個(gè)二維碼。所以無(wú)論做什么還是要充分考慮場(chǎng)景用的用戶(hù)體驗。

　　4.及時(shí)在微信中發(fā)布大獎的中獎情況，大獎往往能吸引更多的眼球，這個(gè)不用多說(shuō)了。

　　幾乎全天候時(shí)段都為有人參與抽獎。

　　三、其它推廣

　　其它推廣主要分為線(xiàn)下推廣，線(xiàn)上推廣。

　　線(xiàn)下推廣除了推廣在醫博會(huì )展位推廣外，我們還在各地經(jīng)銷(xiāo)商的門(mén)店設置了易拉寶等廣告。

　　線(xiàn)上推廣主要針對健康醫療相關(guān)的微博微信進(jìn)行了投放，當然這此媒體的選擇也很重要，微博不僅要看其它粉絲數，還要看微信的發(fā)布頻率，轉發(fā)回復情況，其粉絲的僵死程度。

　　微信要考察其粉絲數據，轉發(fā)閱讀數。推廣的過(guò)程中感覺(jué)微博的活躍度己大不如從前了，5萬(wàn)以下粉絲的活躍度己經(jīng)很低了。

　　在一些主流媒體也做了相應的推廣，反過(guò)來(lái)我們再在我們的微信上發(fā)布我們獲得我們主流媒體的信息。這樣更能獲得用戶(hù)的信任，激發(fā)他們的參與度。

　　平時(shí)我們加也一些目標用戶(hù)相關(guān)的QQ群，這些微信信息也在QQ群里做了大量的推廣。

　　具體的推廣數據將在以后的文章里給大家分享。

有趣的活動(dòng)策劃12

　　活動(dòng)背景：

　　大班孩子對周?chē)磺械男缕�，新鮮的事物都特別的感興趣，一位旅游歸來(lái)的小朋友把在旅游途中拍到的一些奇特建筑物的照片帶來(lái)與大家分享，這些造型各異，奇特有趣的房子讓孩子們大開(kāi)眼界，激發(fā)了他們創(chuàng )作的欲望。因此，我設計了這次活動(dòng)，希望孩子們通過(guò)觀(guān)察各種不同的建筑，在已獲取的相關(guān)經(jīng)驗上發(fā)揮想像進(jìn)行創(chuàng )作。

　　活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)觀(guān)察，簡(jiǎn)單了解房子的基本構造，并學(xué)會(huì )創(chuàng )造性的各種材料設計制作房子。

　　2、在活動(dòng)過(guò)程中激發(fā)幼兒積極的參與活動(dòng)，并能大膽的想像創(chuàng )作。

　　3、在動(dòng)手操作中培養幼兒關(guān)心和幫助他人的情感，體驗合作的.樂(lè )趣。

　　活動(dòng)準備：

　　教具：幻燈片、電腦。

　　學(xué)具：記號筆、油畫(huà)棒、繪畫(huà)紙、橡皮泥、積木、剪刀、漿糊活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導入活動(dòng)，激發(fā)幼兒興趣，引導幼兒講述生活中所見(jiàn)過(guò)的房子，找出房子的構造的共同點(diǎn)。（玩一個(gè)簡(jiǎn)單的房子拼圖游戲）1．生活經(jīng)驗講述，說(shuō)出房子簡(jiǎn)單的構造導語(yǔ)：小朋友們好，王老師看到你們覺(jué)得特別高興，開(kāi)心，你們開(kāi)心嗎？，我知道你們都有一個(gè)特別溫暖、幸福的家，都住在漂亮、舒適的房子里，生活得非常幸福！是啊，在這個(gè)世界上我們每一個(gè)人，每個(gè)小動(dòng)物們都有一個(gè)能夠遮風(fēng)避雨的房子。小朋友們，除了你們居住的房子以外，你們在生活中，在電視里，書(shū)本里，還見(jiàn)過(guò)哪些奇特、有趣的房子呢？（幼兒回答）師：小朋友們回答的真好，那么，你們見(jiàn)過(guò)的所有的房子都有些什么呢？2．欣賞課件，進(jìn)一步了解房子的構造師：王老師請小朋友欣賞的房子只是眾多房子中最普通的一種，我的好朋友去世界旅游時(shí)，拍下了一些特別奇特有趣的房子，你們想不想看看呢？

　　二、觀(guān)看幻燈片，欣賞各種不同形狀，不同構造的房子。（激發(fā)孩子的創(chuàng )作欲望）1．觀(guān)看幻燈片2．提問(wèn)：你看到了哪些房子？這些房子有哪些特別的地方？

　　欣賞時(shí)，師問(wèn)：這座房子有趣嗎，特別嗎？你覺(jué)得哪個(gè)地方特別？（幼兒觀(guān)察回答，房屋的房頂、門(mén)、窗的形狀各具特色。）3．欣賞夢(mèng)中的房子（兒童作品）（課件出示一些大膽想象，造型獨特美觀(guān)的房子。）三、講述故事，引出課題——給小動(dòng)物設計有趣的房子1、教師講故事，激發(fā)幼兒設計房子的欲望故事：動(dòng)物園要來(lái)很多的動(dòng)物客人，可是動(dòng)物園太小，住不下，需要給動(dòng)物們建房子，該建個(gè)什么樣的房子呢？你們能幫它們出個(gè)好主意嗎？（幼兒討論回答）2．幼兒為小動(dòng)物們設計房子提問(wèn)：1、你喜歡什么動(dòng)物？2、你想幫助它設計一座什么樣的房子？（幼兒發(fā)揮想象）各種線(xiàn)條或者用大面積色塊裝飾房子。用橡皮泥（搓、捏、團、切）做房子、剪貼，搭建房子。

　　小朋友們可以自由選擇，把心中最漂亮、最有趣的房子設計出來(lái)吧！

　　五、幼兒作品展示，講評（造型、線(xiàn)條、色彩）活動(dòng)反思：

　　1、孩子們通過(guò)欣賞一些奇特、形狀各異，風(fēng)格不同的建筑，了解了這些建筑的作用、功能。感受到了這些建筑在形狀、色彩、構成上帶來(lái)的美。給孩子們以靈感，在已有的經(jīng)驗上發(fā)揮了想像，大膽創(chuàng )作，創(chuàng )作過(guò)程中，孩子們表現的積極，主動(dòng)，自由發(fā)揮，并能夠在創(chuàng )作中相互合作，協(xié)調。即體現了幼兒美術(shù)教學(xué)中應豐富幼兒的感性經(jīng)驗，激發(fā)其表現美、創(chuàng )造美的興趣，使之體驗自由和創(chuàng )造的快樂(lè )的教育理念，也在活動(dòng)中培養幼兒與人交往、合作的能力。

　　2、在這次活動(dòng)中，因為孩子獲取的經(jīng)驗有限，雖然看到了許多的各種

有趣的活動(dòng)策劃13

　　促銷(xiāo)背景：

　　1、全情市場(chǎng)狀況：婚紗攝影作為結婚的時(shí)尚方式被越來(lái)越多的妙齡青年及其父母們的認可，由于社會(huì )流行，大多數情侶選擇在“”期間的結婚。

　　2.、競爭分析：主要來(lái)自于大規模影樓以及附近的同等影樓的宣傳強度，而且本公司致命度及形象還未完全樹(shù)立。

　　3.、消費者分析：的新婚夫妻。這些人收入穩定，有著(zhù)很好的文化素質(zhì)，多數都已占有一席之地。

　　swot分析

　　☆優(yōu)勢分析：

　　1、××婚紗攝影在××市及周邊地區有一定的知名度及美譽(yù)度。

　　2、推出的特別活動(dòng)婚紗攝影、情侶套餐、全家福、個(gè)人寫(xiě)真等優(yōu)惠活動(dòng)。

　　3、價(jià)格在同類(lèi)產(chǎn)品中，產(chǎn)品價(jià)格較低，而且質(zhì)量和服務(wù)都是較好的。

　　4、各大攝影樓公司推出過(guò)較多促銷(xiāo)優(yōu)惠活動(dòng)，但是并沒(méi)有本公司的活動(dòng)具有針對性、密集性，而且活動(dòng)的優(yōu)惠服務(wù)的面也擴大。

　　☆劣勢分析：

　　1.同檔次的產(chǎn)品競爭比較激烈。

　　2.消費者對新活動(dòng)了解不多，很難深入人心。

　　3.人們對新的活動(dòng)存在偏見(jiàn)(有些人總是不太喜歡嘗試新的事物，對新事物有所偏見(jiàn))，同時(shí)也害怕上當受騙。

　　☆機會(huì )點(diǎn)：

　　1.新活動(dòng)具有是針對性服務(wù)的，在同類(lèi)活動(dòng)中，還未有針對性服務(wù)的活動(dòng)。

　　2.促銷(xiāo)計劃不僅可以吸引新顧客，同時(shí)可以拉動(dòng)老顧客的再次消費。這種促銷(xiāo)同時(shí)也建立了一個(gè)顧客群體。

　　☆威脅：

　　1.在五一市場(chǎng)活動(dòng)中，其他競爭公司肯定也有新的活動(dòng)的推出，對公司活動(dòng)造成一定程度威脅。

　　2.該活動(dòng)具有針對性服務(wù)，享受顧客面會(huì )受到一定程度的限制，失去競爭優(yōu)勢。

　　促銷(xiāo)目標：

　　占領(lǐng)××市場(chǎng)

　　策劃、制定新活動(dòng)進(jìn)行的從推廣期到成熟期的整體促銷(xiāo)計劃

　　讓消費者盡快了解活動(dòng)

　　提高公司知名度，能夠深入到九江的各家各戶(hù)，達到一定的認知量

　　讓消費者逐漸對該活動(dòng)產(chǎn)生興趣，成為巴黎春天的`忠誠消費者

　　提高銷(xiāo)售量

　　目標消費群分析：

　　▲重點(diǎn)目標消費群：

　　新婚夫妻及20～～30人群

　　▲輔助目標消費群：

　　希望留念補照的中老年夫婦及兒童。

　　▲目標消費群特點(diǎn)：

　　1.有一定的經(jīng)濟基礎，購買(mǎi)力強，消費心理成熟，文化素質(zhì)較高，具有開(kāi)放心潮思想。

　　2.注重生活情趣，享受快樂(lè )。

　　3.追求時(shí)尚及品牌服務(wù)。

　　促銷(xiāo)時(shí)間：

　　時(shí)間目標策略活動(dòng)備注

　　讓××大部分地區的消費者了解到此次新型促銷(xiāo)活動(dòng)在各大超市發(fā)放宣傳單，各檔期促銷(xiāo)活動(dòng)報紙宣傳推出“尋最——誰(shuí)是最深情的新娘”活動(dòng)，街邊發(fā)送宣傳頁(yè)，懸掛大型展示牌。宣傳期

　　讓大多數消費者接受此產(chǎn)品，既而對此產(chǎn)品產(chǎn)生濃厚的興趣利益誘惑，實(shí)惠浪漫，宣傳起推動(dòng)作用。發(fā)送“真情互動(dòng)卡”、有情人浪漫百分與酒店聯(lián)合舉辦“情真+”攝影喜宴活動(dòng)活動(dòng)期

　　讓大多數消費者信賴(lài)本公司，成為忠誠的影樓消費者強化品牌形象做好報紙電視廣播廣告，樹(shù)立品牌，良善服務(wù)。

　　促銷(xiāo)范圍：

　　目標范圍：××市地區

　　范圍計劃：在期間得到消費者認同，奠定消費基礎。

　　促銷(xiāo)主題

　　活動(dòng)主題：溫馨送(浪漫新婚)有好禮

　　活動(dòng)業(yè)務(wù)：婚紗攝影、情侶套餐、全家福、個(gè)人寫(xiě)真。

　　活動(dòng)方式：設置“浪漫”寫(xiě)真套系、制作“真情互動(dòng)卡”。以發(fā)售“真情互動(dòng)卡”方式拓展此項業(yè)務(wù)活動(dòng)操作辦法。推出“尋最——誰(shuí)是最深情的新娘”活動(dòng)，得獎?wù)攉@得玫瑰之約“真情永遠免費攝影活動(dòng)”，限定名額

有趣的活動(dòng)策劃14

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　xx月xx日-xx月xx日

　　二、活動(dòng)主題

　　八喜同慶，xxxx燃情

　　三、活動(dòng)內容

　　1、搶購一重喜：活動(dòng)期間每天上午9點(diǎn)到12點(diǎn)，數款情侶對戒和部分精美首飾按國慶酬賓特價(jià)999元發(fā)售，每人限購一款，12點(diǎn)后回復原價(jià)銷(xiāo)售。

　　2、紅包二重喜：活動(dòng)期間購買(mǎi)鉆飾滿(mǎn)1800元以上的顧客均可憑小票參加“紅包大驚喜”大抽獎活動(dòng)，即可當場(chǎng)獲得抽取的紅包中卡片的.現金，100%中獎，獎項設置如下：

　　一等獎：現金500元紅包，讓您找到撿錢(qián)的感覺(jué)。

　　二等獎：現金100元紅包，讓您買(mǎi)到超值的首飾。

　　三等獎：現金20元紅包，讓您省下回家的交通費。

　　3、尋寶三重喜：來(lái)店顧客無(wú)論購買(mǎi)與否都可參加“國慶尋寶”活動(dòng)，參與方法是在店內首飾標簽處尋找“國慶寶箱”字樣的卡片，憑卡片兌換寶物，寶物是價(jià)值388元18K項鏈一條，共免費送出五個(gè)寶物(數量可調整)。

　　4、復購四重喜：如顧客以前在本店已經(jīng)購買(mǎi)過(guò)珠寶首飾，則在活動(dòng)期間再次購買(mǎi)鑲嵌類(lèi)鉆石飾品“每1000元優(yōu)惠101元”的驚喜復購價(jià)。

　　5、團購五重喜：如顧客與其親友在活動(dòng)期間同一天一起購買(mǎi)鑲嵌類(lèi)鉆飾，則可享受團購優(yōu)惠，優(yōu)惠辦法是兩人都可享受“購1000元即送100元現金”的特大優(yōu)惠。

　　6、新人六重喜：凡購買(mǎi)鑲嵌類(lèi)首飾2800元以上的新人憑購物發(fā)票即可獲得流行婚紗或新娘中式禮服一套(或指定婚紗影樓888元攝影券一張)。

　　7、返券七重喜：凡購買(mǎi)即送100元現金券，現金券可下次購買(mǎi)鑲嵌類(lèi)鉆飾或翡翠時(shí)沖抵現金。

　　8、國慶八重喜：凡10月1日出生、身份證中有“101”(連號)、手機號碼中有數字“101”的顧客購買(mǎi)鉆飾1800元以上即優(yōu)惠101元(素金不參與優(yōu)惠活動(dòng))。

　　四、活動(dòng)宣傳推廣策略

　　(1)xx月xx日、xx月xx日各刊登一期報紙廣告(1/8-1/4版)，主題是《八喜同慶，xxxx燃情》，介紹所有促銷(xiāo)優(yōu)惠內容;

　　(2)印制活動(dòng)宣傳頁(yè)20xx份在xx月xx日起派發(fā);

　　(3)在店內設活動(dòng)宣傳的xx展架或戶(hù)外噴繪，主題是《八喜同慶，xxxx燃情》，介紹所有促銷(xiāo)優(yōu)惠內容;

　　(4)xx月xx日起通知老顧客和會(huì )員參加活動(dòng)。

有趣的活動(dòng)策劃15

　　活動(dòng)背景：

　　xxxx年的滄桑歲月，xxxx年的風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)數個(gè)日日夜夜緶織的夢(mèng)直到1949年，她終于甩開(kāi)了腳鐐，挺直了胸膛，中華人民共和國成立了!飽經(jīng)戰爭滄桑與落后苦難的中國人民終于重新站起來(lái)了!中國像一只巨龍一樣，以一個(gè)大國的身份重新屹立于世界東方!十三億炎黃子孫雀躍歡呼，舉國同慶，多少次，我們心潮難平，多少次，我們輾轉難眠，多少次，我們都是為了這不同尋常的一天——祖國母親xx華誕!

　　活動(dòng)對象：

　　國貿本5全體家人

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　10月xx日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　教室9a208

　　活動(dòng)目的：

　　祖國的歷史悠久綿長(cháng)，回望歷史長(cháng)河，中華民族就像珠穆朗瑪峰一樣傲然挺立。第xx華誕，給人以多少遐想，回想xx年來(lái)中華衰落到繁榮真是感慨萬(wàn)千。我們大學(xué)生用自己的方式來(lái)慶祝祖國母親的第xx個(gè)生日，來(lái)感受祖國母親的心跳，感受祖國母親的生機。讓我們?yōu)樽鎳鴼g呼，為祖國喝彩。我們是祖國的`母親的驕子，是新時(shí)代的接班人，是風(fēng)華正茂的一代，讓我們用鋼筋鐵骨支撐起祖國大廈。

　　具體流程：

　　一、回顧以前的國慶閱兵視頻，體驗國慶的喜悅。

　　二、觀(guān)看《建國大業(yè)》電影，體會(huì )建國的全過(guò)程。

　　三、推薦相關(guān)主題的書(shū)籍擴展課外知識。

　　四、分組進(jìn)行討論愛(ài)國情與活動(dòng)后感想并寫(xiě)下來(lái)。

　　活動(dòng)總結：

　　xx年的征程，中華民族一嶄新的姿態(tài)重新屹立于世界的民族之林;xx年的滄桑巨變，60年的光輝歷程，鑄就了一個(gè)民族近百年的夢(mèng)想。

　　xx年的輝煌，xx年的記憶，xx年的成果。這個(gè)過(guò)程驚天動(dòng)地，感人肺腑。

　　這xx年來(lái)，有多少人民辛勤勞動(dòng)，為人民服務(wù);有多少的人舍身為國。xx年的輝煌是我們辛勤的汗水，一點(diǎn)一滴的'積攢起來(lái)的。

　　這xx年的記憶讓我們無(wú)法忘懷，這xx年的成果是我們這些園丁付出的汗水。如今我們收獲了，我們收獲的是感恩!

　　xx年，我們中國的發(fā)展迅速騰飛啊!當毛主席在1949年10月1日在天安門(mén)向全世界宣布：“中華人民共和國中央人民政府，已于今日成立了!中國人民從此站起來(lái)了!”回首歷史，展望現在，xx年來(lái)天翻地覆。

　　光陰如水，歲月如梭。我們在星光燦爛下傾聽(tīng)時(shí)代的鐘聲，我們在漫漫長(cháng)夜中等待黎明的曙光，今天我們十三億中華兒女歡聚一堂，共同見(jiàn)證——祖國，您xx歲了!