小學(xué)班級活動(dòng)策劃14篇
小學(xué)班級活動(dòng)策劃 篇1
時(shí)間：20xx年6月1日下午二三兩節
地點(diǎn)：教室
活動(dòng)過(guò)程：
一、 開(kāi)場(chǎng)：
1、 教師講話(huà)：沈老師講話(huà)
2、 組織紀律：
二、 活動(dòng)內容：
(一)個(gè)人參與活動(dòng)：
1、 夾彈珠
活動(dòng)規則：四組同學(xué)同時(shí)進(jìn)行，用筷子把彈珠從一個(gè)碗中夾到另外一個(gè)碗中，時(shí)間為一分鐘，碗中彈珠最多者勝。
活動(dòng)準備：八個(gè)碗，四雙筷子，一些彈珠
2、 端乒乓球
活動(dòng)規則：兩個(gè)同學(xué)同時(shí)進(jìn)行，把乒乓球放在乒乓球拍上，保持平衡，從教室前面走到教室后面，乒乓球沒(méi)有掉下來(lái)就算過(guò)關(guān)。
活動(dòng)準備：一副乒乓球拍，兩個(gè)乒乓球
(二)集體活動(dòng)：
1、擊鼓傳花
活動(dòng)規則：聽(tīng)到音樂(lè )從第一排開(kāi)始，把花束從第一排往后傳，再往前穿，音樂(lè )聲停下來(lái)的時(shí)候，花束在誰(shuí)的`手中，這個(gè)同學(xué)要上臺表演一個(gè)節目。(可以唱歌、背誦古詩(shī)、猜謎語(yǔ)等等)
活動(dòng)準備：錄音機、花束
三、活動(dòng)流程：
1、宣布游戲規則
2、參與游戲的同學(xué)在教室后面排隊
3、參與游戲
4、領(lǐng)取禮物(只要有參與就可以得到禮物，闖關(guān)成功，得到雙份禮物)
5、回到位置上
四、活動(dòng)結束
老師總結
小學(xué)班級活動(dòng)策劃 篇2
一、 活動(dòng)目標
1.通過(guò)活動(dòng)讓孩子了解西方國家的風(fēng)俗，知道圣誕節是西方的重要節日。
2.通過(guò)活動(dòng)體驗圣誕節歡樂(lè )的氣氛，并與同伴，老師共同分享節日快樂(lè )。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日。
三、活動(dòng)準備：
彩帶6米、圣誕節墻飾若干、圣誕帽每人一頂、圣誕蠟燭一支、小禮物每人一個(gè)、氣球若干。
四、活動(dòng)流程：
(一)大家一起來(lái)布置教室環(huán)境。
主要為學(xué)生幫忙遞送彩帶、窗花等，共同打造圣誕節的環(huán)境，讓學(xué)生也體驗圣誕節環(huán)境布置的快樂(lè )，感受勞動(dòng)帶來(lái)的充實(shí)與自豪感。
(二)圣誕節知識普及及神秘嘉賓派送禮物。
教師講述圣誕節的來(lái)歷及圣誕節的`風(fēng)俗習慣，激發(fā)學(xué)生喜愛(ài)圣誕節、愿意與伙伴一起享受節日快樂(lè )的情感。點(diǎn)蠟燭，帶學(xué)生許愿，期待圣誕老人的到來(lái)——神秘嘉賓出場(chǎng)——扮演圣誕老人來(lái)送圣誕禮物，每人一個(gè)小禮物，但學(xué)生需會(huì )說(shuō)“Merry Christmas�！�
(三)分享平安果
(四)游戲：
1、快樂(lè )傳遞。
玩法：教室前面擺放一堆氣球，請學(xué)生分兩縱隊站好，教師發(fā)出口令后，站在最前面的一名學(xué)生快速撿起氣球傳遞到本隊第二名學(xué)生，依次傳遞，在規定時(shí)間內傳遞的氣球多的一組為勝。
2、踩氣球。
本組學(xué)生手拉手圍成一圈，把本組的氣球放在圈內，教師發(fā)出口令后大家一起用力踩，但是手不能松開(kāi)。
3、歌伴舞。
在圣誕節快樂(lè )歌曲的伴奏下，大家一起自由地跳起歡快的舞蹈。
(五)制作圣誕節禮物。
請學(xué)生自制圣誕賀卡送給自己的家人并祝家人圣誕節快樂(lè )。
小學(xué)班級活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)目的`：
1．與外教交流，促進(jìn)師生感情和提高英語(yǔ)口語(yǔ)本事。
2．了解西方文化與中國文化差異。
3．感受西方人的生活和娛樂(lè )。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)人數：
活動(dòng)策劃：
1．提前與外教約定拜訪(fǎng)時(shí)間。
2．組織班上同學(xué)挑選精美禮物。
3．一同前往外教家。
活動(dòng)資料：
1．外教教我們唱英文歌。
2．與外教玩紙牌游戲，猜謎語(yǔ)。
3．外教教師介紹西方房屋擺設，使家庭更加溫馨。
活動(dòng)總結：
1．外教教師熱情好客，同學(xué)們玩得很開(kāi)心。
2．外教教師介紹很多西方特色，同學(xué)們學(xué)到了很多。
3．同學(xué)們與外教之間感情更加深厚，大家一齊拍照班級活動(dòng)。
4．在交流中，同學(xué)們踴躍發(fā)言，氣氛活躍，完全到達活動(dòng)目的。
小學(xué)班級活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)主題：
“陶花飄香，陶子飛飏”
二、活動(dòng)目的：
為慶祝20xx年“六一”國際兒童節，使我校全體同學(xué)過(guò)一個(gè)豐富多彩、快樂(lè )并富有意義的兒童節。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展慰問(wèn)、慶祝、表彰活動(dòng)，來(lái)營(yíng)造濃厚的.節日氛圍，讓少先隊員在參與集體活動(dòng)中體驗快樂(lè )，接受教育，感悟生活，培養積極向上，樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神。同時(shí)結合我校學(xué)陶特色，將開(kāi)展主題為“陶花飄香，陶子飛飏”的慶�；顒�(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，個(gè)性凸顯，才藝彰顯，全面發(fā)展。
三、時(shí)間和地點(diǎn)：
20xx年六月一日(星期一)上午9:30
麓西中心小學(xué)大操場(chǎng)
四、活動(dòng)內容：
1、領(lǐng)導蒞臨(9:20)地點(diǎn)：聞知樓一樓會(huì )議室
2、“六一”慶�；顒�(dòng)(9：30——10：30)
(1)介紹領(lǐng)導和來(lái)賓(學(xué)生)
(2)少先隊員敬獻紅領(lǐng)巾(xx)
(3)岀旗、敬禮、唱隊歌(xx)
(4)少先隊員獻詞(xx)
(5)校長(cháng)致辭(xx校長(cháng))
(6)“六一”表彰(xx)
(7)宜城街道領(lǐng)導講話(huà)(待定)
(8)區領(lǐng)導講話(huà)
(9)呼號、退旗
(10)文藝表演
3、領(lǐng)導視察校園
小學(xué)班級活動(dòng)策劃 篇5
一、指導思想
為弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，增添校園文化氣息，豐富校園生活，為學(xué)生搭建施展個(gè)性的舞臺，培養學(xué)生動(dòng)手、團結協(xié)作、自我服務(wù)的能力，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行慶元旦暨首屆美食節活動(dòng)，讓全體學(xué)生在活動(dòng)中體驗生活、享受生活，在和諧的氛圍中收獲快樂(lè )，過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的`節日。
二、活動(dòng)主題
食韻 活力 快樂(lè )
三、活動(dòng)時(shí)間
12月31日下午
1.11:30——12：30做好準備，負責老師及家委會(huì )家長(cháng)到位。
2.12:40活動(dòng)正式開(kāi)始，14:40活動(dòng)結束，場(chǎng)地打掃。
3.放學(xué)時(shí)間：15:20。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
四（3）教室
五、活動(dòng)內容及流程
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1.12月25至30號，各班班主任在班中宣傳發(fā)動(dòng)，鼓勵學(xué)生在家獨立或與父母合作完成一道美食。
2.班級文藝節目準備。
3.學(xué)生制作“回眸20xx”紀念卡：全體學(xué)生和自己的家長(cháng)一同回顧自己的20xx年，全家動(dòng)手制作一張回眸紀念卡（貼上照片，寫(xiě)上爸爸、媽媽、自己的話(huà)）。
4.布置“暢想20xx”作業(yè)：班主任設計一個(gè)主題，全體學(xué)生想一想20xx年自己的一個(gè)心愿和一定要完成的一件事（一定要可以實(shí)施的一件事）。
5.各自教室進(jìn)行簡(jiǎn)單布置，營(yíng)造適合“元旦”及“美食節”活動(dòng)的環(huán)境。
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1.回眸20xx
選擇部分學(xué)生的“回眸20xx”紀念卡在活動(dòng)上進(jìn)行交流分享，選優(yōu)秀作品拍照存檔。
2.暢想20xx
請每位學(xué)生和老師說(shuō)出20xx年自己的一個(gè)心愿和一定要完成的一件事，最后，由班主任為學(xué)生送上新年的寄語(yǔ)。
3.我行我秀
班級組織有特長(cháng)的學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)行才藝展示。
4.快樂(lè )美食
主食：炒飯、煎餃子、麥鍋貼、茶葉蛋
主菜：牛肉炒蠶豆、開(kāi)心腰果、老鴨、鴨舌、可樂(lè )雞翅、羊排、炸雞腿、炸蝦、糖醋排骨、薯條、手撕雞、水果拼盤(pán)、
湯類(lèi)：羊肉蘿卜湯
甜品：龜苓膏、雙皮奶、紅棗湯、西米露
飲料：豆漿、養樂(lè )多
帶回家：冰糖葫蘆、餅干、番薯干
5.活動(dòng)總結
A.班主任老師根據同學(xué)的表現情況評選“優(yōu)秀學(xué)生”5-10名進(jìn)行表彰。
B.將學(xué)生優(yōu)秀作品、活動(dòng)照片交到學(xué)校大隊部
小學(xué)班級活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)理念：
為增強學(xué)生的主人翁意識，增強班級凝聚力，提高學(xué)生自我管理能力，促進(jìn)學(xué)生良好習慣的養成，本學(xué)期我校將開(kāi)展“班班創(chuàng )特色，班班有特色”的創(chuàng )建特色班級的活動(dòng)，希望在創(chuàng )建的過(guò)程中讓師生的能力能夠得到鍛煉，更重要的是希望通過(guò)特色班級的創(chuàng )建，提升校園的文化品位。
二、工作目標：
通過(guò)積極引導，要求人人都參與，班班有特色。力求通過(guò)一學(xué)期的建設，較大程度地發(fā)掘學(xué)生各方面的潛能，促進(jìn)他們綜合素質(zhì)的提高，從而提高我校的'辦學(xué)品位和管理水平。
三、活動(dòng)領(lǐng)導小組：
沈建琴、德育處全體人員及各年級組長(cháng)
四、活動(dòng)要求：
�。ㄒ唬﹦�(chuàng )建內容：
每班可以從學(xué)生學(xué)習習慣、能力培養、才藝特長(cháng)、觀(guān)念意識、行為活動(dòng)等方面確定創(chuàng )建目標和內容，形成創(chuàng )建主題，并給自己班級進(jìn)行特色命名。例如：感恩特色班、誠信特色班、和諧特色班、綠色環(huán)保特色班、文明禮儀特色班、衛生免檢特色班等等。也可另行確定特色班級名稱(chēng)。
�。ǘ⿲�(shí)施步驟
活動(dòng)包括申報、授牌、評估、監督四個(gè)階段。
1、申報階段：由各班班主任根據班級實(shí)際情況組織學(xué)生討論申報項目，進(jìn)行自主申報（附申報表）。寫(xiě)出申報特色名稱(chēng)、班級口號、班級建設目標、采取具體措施等，最后由班主任遞交學(xué)校德育處備案。
2、授牌階段：學(xué)校召開(kāi)授牌大會(huì )，公布各班申報項目以及承諾內容，并做成噴繪在本班教室外墻懸掛。（特色牌設計：自選圖案作底、xx特色班、班主任近照、班長(cháng)近照、班級口號、班級建設目標、班主任寄語(yǔ)等）
3、評估階段：（1）自評。各班對本班創(chuàng )建過(guò)程和目標實(shí)現進(jìn)行自評，形成自評小結，力求突顯班級特色。（要求上交書(shū)面小結，敘述創(chuàng )建過(guò)程，并附有關(guān)資料）
�。�2）校評。各班根據申報的內容開(kāi)展相應的特色活動(dòng)及展示，學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導小組，對活動(dòng)展示情況予以賦分，并結合本班學(xué)生在學(xué)習、紀律、衛生、禮儀等各項活動(dòng)中的綜合表現，評選出特色班級創(chuàng )建先進(jìn)集體（活動(dòng)中要有資料的積累：圖片和文稿等，作為最后進(jìn)行評估的憑證）。
4、監督階段：設立舉報箱（校門(mén)口），定期抽查。如發(fā)現與承諾內容不符，第一次口頭警告，責其整改，第二次給予摘牌。
�。ㄈ┰u估標準
特色班級先進(jìn)集體必須首先具備評選的基本條件。先進(jìn)集體的評估分為兩部分，班級特色活動(dòng)展示賦分占50%，班級同學(xué)在學(xué)習、紀律、衛生、禮儀等各項活動(dòng)中的綜合表現賦分占50%。
�。ㄋ模┆剟钷k法：
被評為特色班級創(chuàng )建先進(jìn)集體的班級在學(xué)期末班主任工作考核中予以加分，并作為評選優(yōu)秀班主任的重要條件。
總之，各班特色班級名稱(chēng)的確定要以立足普及、鼓勵參與，結合學(xué)校實(shí)際，注重實(shí)效為原則。希望各班充分發(fā)揮學(xué)生主觀(guān)能動(dòng)性，積極參與到這項活動(dòng)中，早日形成本班特色。
小學(xué)班級活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月9日
活動(dòng)名稱(chēng)：
親子活動(dòng)——濟南動(dòng)物園內容與要求：
1、體驗和爸爸媽媽、小朋友一起出游的快樂(lè )。
2、通過(guò)觀(guān)察、介紹、觀(guān)看表演等活動(dòng)，激發(fā)幼兒喜愛(ài)動(dòng)物的情感。
活動(dòng)準備：
1、在活動(dòng)前，已通過(guò)談話(huà)，家庭聯(lián)系電話(huà)等途徑讓家長(cháng)、幼兒了解秋游的地點(diǎn)與內容
2、家長(cháng)與幼兒共同準備秋游物品。
3、活動(dòng)前曾開(kāi)展過(guò)討論活動(dòng)，讓幼兒懂得外出活動(dòng)時(shí)要注意安全衛生等。
活動(dòng)流程：
出游前準備——秋游活動(dòng)——討論交流——延伸——注意事項
指導要點(diǎn)：
一、提本次親子活動(dòng)的要求、注意事項（安全、衛生、守時(shí)等）
1、向家長(cháng)介紹本次活動(dòng)的'實(shí)踐意義。
2、在班里開(kāi)展安全、衛生教育。
3、組織幼兒入廁，準備出發(fā)。
二、活動(dòng)過(guò)程（濟南動(dòng)物園）
1、-------------要去幼兒園的家長(cháng)和幼兒共同在幼兒園內集合（一定要準時(shí)）。
2、-------------班車(chē)出發(fā)去濟南動(dòng)物園
3、------------到達動(dòng)物園后，幼兒在家長(cháng)的帶領(lǐng)下游動(dòng)物園,幼兒園教師講解（游玩時(shí)不要脫離隊伍）。
4、------------用餐（中午自備午餐，集體分享）
5、------------繼續游園
6、-----------（自由活動(dòng)時(shí)間）下午3點(diǎn)在動(dòng)物園門(mén)口集合。
三、討論交流（回家路上）
1、討論話(huà)題：今天你玩得開(kāi)心嗎？為什么？你看到了什么？知道了哪些動(dòng)物的秘密？
2、家長(cháng)、教師表?yè)P幼兒進(jìn)步之處。
四、延伸
1、請家長(cháng)幫助幼兒記錄自己的發(fā)現，并將秋游照片帶到幼兒園交流。
2、家長(cháng)進(jìn)行書(shū)面的小結與反饋。
五、注意事項
1、請各位家長(cháng)自行開(kāi)展外出安全工作，活動(dòng)期間，嚴禁幼兒?jiǎn)为毿袆?dòng)，觀(guān)察動(dòng)物時(shí)注意保持適當的距離，請一定看好自己的寶寶。
2、愛(ài)護公共環(huán)境，不隨地扔垃圾，請家長(cháng)給孩子一個(gè)良好的示范和榜樣。
小學(xué)班級活動(dòng)策劃 篇8
一、指導思想
為加強我校德育工作，引導學(xué)生樹(shù)立正確的'世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，培養學(xué)生成為熱愛(ài)社會(huì )主義祖國、具有社會(huì )公德、文明行為習慣、遵紀守法的公民，使少年兒童成為二十一世紀社會(huì )主義新人。
二、活動(dòng)程序
1、全體立正，出旗；（考慮國旗不好弄下來(lái)，所以這個(gè)環(huán)節就跳過(guò)）
2、全體肅立，升國旗，奏國歌，行禮；
3、唱國歌；
4、學(xué)生國旗下講話(huà)；
5、值周行政公布上周優(yōu)秀班級并頒發(fā)流動(dòng)紅旗，并布置本周工作。
5、升旗儀式結束。
三、參與班級
四至六年級。順序由六年級開(kāi)始。
四、講話(huà)時(shí)間
學(xué)生國旗下講話(huà)活動(dòng)5分鐘。
五、講話(huà)內容與形式
1、講話(huà)內容
以學(xué)校教育主題，以及結合時(shí)事、重大節日、紀念日和學(xué)校傳統特色活動(dòng)作為講話(huà)內容。
2、活動(dòng)形式
活動(dòng)形式應莊嚴、活潑、多樣，可以單人或眾人，可以老師與學(xué)生或學(xué)生與家長(cháng)，可以配樂(lè )或表演，應該符合小學(xué)生年齡和心理特征，也遵循國旗下講話(huà)的特殊性。
六、講話(huà)要求
1、內容觀(guān)點(diǎn)正確，具有時(shí)代感，符合學(xué)生思想、生活實(shí)際。
2、講話(huà)人要衣著(zhù)整潔，端莊大方，學(xué)生要佩戴好紅領(lǐng)巾，行隊禮。
3、用普通話(huà)演講，語(yǔ)速、語(yǔ)調適中，最好做到脫稿演講。
4、學(xué)生的講話(huà)稿需班主任老師修改，并提前一周送大隊輔導員老師處審核。
5、講話(huà)完畢，講話(huà)人將講話(huà)稿送交大隊部存檔。
七、評比
參與班級學(xué)生每人一張評分表，當周講話(huà)結束后，就把分打在上面，期末統計后，評出一個(gè)優(yōu)秀演講員，并頒發(fā)獎狀。
小學(xué)班級活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)目的：
為豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生的生活視野，讓學(xué)生在活動(dòng)中開(kāi)啟智慧，增長(cháng)知識，增進(jìn)師生、生生間的情感交流，培養學(xué)生的集體主義精神與合作精神，學(xué)校特組織學(xué)生去“濟南紅葉谷”進(jìn)行戶(hù)外素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
**年10月15日（周六），如遇天氣變化則另行通知。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：濟南紅葉谷
四、參加人員：
三年級三班全體師生及家長(cháng)委員會(huì )成員。
五：活動(dòng)安排：
1、全體師生周六早上（10月15日）5:30在學(xué)校集合，吃好早飯，6：00準時(shí)上車(chē)出發(fā)。
2、下午6:00左右到達學(xué)校門(mén)口，請家長(cháng)及時(shí)到學(xué)校接孩子。
六、注意事項：
1、秋游活動(dòng)是學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，希望全體學(xué)生都能參加，但堅持學(xué)生自愿原則。如有特殊原因不能參加者，寫(xiě)明不參加的原因，并請家長(cháng)簽字確認。
2、全體學(xué)生要積極參加活動(dòng)，體現團隊精神。本次活動(dòng)要求全校學(xué)生統一穿秋季校服，少先隊員戴好紅領(lǐng)巾。
3、每人準備2個(gè)備用塑料袋，專(zhuān)門(mén)收集活動(dòng)過(guò)程中自己或班級制造的垃圾（集中將果皮、廢紙等垃圾裝好投入垃圾箱。）能夠自主保護身邊的環(huán)境，做一個(gè)講文明、講禮貌、講衛生的小學(xué)生，真正做到“在社會(huì )做個(gè)好公民”。
4、每一個(gè)孩子背上一瓶水，適量的`小零食，特別是早上吃不好的孩子，中午我們集體就餐。暈車(chē)者提前做好準備，穿上適量的衣服，自己的東西自己保管好。
5、考慮到我們學(xué)生年齡較小，對自己的貴重物品不能妥善保管，因此本次活動(dòng)不提倡學(xué)生自己帶相機和零花錢(qián)（如有學(xué)生堅持要帶，一旦遺失，后果自負）。
6、活動(dòng)過(guò)程中要嚴格聽(tīng)從帶隊家長(cháng)及老師的指揮，注意跟緊隊伍，不得亂跑亂跳，不得私自離隊。
7、所有帶隊家長(cháng)及老師都要高度關(guān)注學(xué)生的一切活動(dòng)，隨時(shí)清點(diǎn)人數，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程必須和學(xué)生在一起，不能離開(kāi)學(xué)生自己玩。加強組織和管理，每個(gè)學(xué)生準備至少一個(gè)小節目，增加旅途中的快樂(lè )氣氛。
8、所有參與活動(dòng)的家長(cháng)在秋游當天必須保持通訊暢通。寧可早到10分鐘。絕不遲到一分鐘。
小學(xué)班級活動(dòng)策劃 篇10
活動(dòng)目標：
1、了解圣誕老人、圣誕樹(shù)的由來(lái)，感受圣誕節歡樂(lè )的氣氛。
2、了解圣誕節的吉祥物，知道圣誕節是外國人的節日。
3、通過(guò)欣賞歌曲《圣誕快樂(lè )》感受“四三拍”歡快的節奏，嘗試進(jìn)行打擊樂(lè )配器。
4、通過(guò)嘗試制作裝飾圣誕樹(shù)、圣誕老人，畫(huà)心中的圣誕，折圣誕帽等活動(dòng)體驗節日的`喜悅。
5、簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。
6、參與節日游戲。
活動(dòng)準備：
1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書(shū)和故事。
2、圣誕帽，動(dòng)物數群卡，有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等數群卡。
3、鈴兒響叮當VCD碟片、多媒體課件。
4、剪刀、膠水、抹布、畫(huà)紙、油畫(huà)棒、彩色皺紋紙等廢舊材料。
活動(dòng)過(guò)程：
一、圣誕節到了
1、播放歌曲《鈴兒響叮當》，今天老師給小朋友們帶來(lái)一首好聽(tīng)的歌。
2、你們以前聽(tīng)過(guò)這首歌嗎？你聽(tīng)了這首歌有什么感覺(jué)？你們這首歌說(shuō)的是什么事情嗎？
3、什么是圣誕節？圣誕節是我們中國的節日嗎？圣誕老公公是誰(shuí)？圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的？老爺爺為什么會(huì )有一棵掛滿(mǎn)禮物的樹(shù)？
4、播放媒體課件，了解圣誕樹(shù)的傳說(shuō)。
二、介紹活動(dòng)材料和要求
1、美工區：
用畫(huà)一畫(huà)、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹(shù)。
學(xué)生通過(guò)看流程圖，嘗試折圣誕帽。
畫(huà)畫(huà)要送給朋友的圣誕節禮物。
2、益智區：
戴上圣誕帽，扮演圣誕老人給小動(dòng)物送了禮物，根據小動(dòng)物的數量給它們送相應數量的禮物，并一邊敘述：幾只某某動(dòng)物我送你幾個(gè)某某禮物。
3、閱讀區：
排圖講關(guān)于圣誕節的故事，通過(guò)理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應的位置上。
三、學(xué)生自選區域操作，教師巡回指導。
1、幫助美工區的學(xué)生看懂折疊圣誕帽的步驟圖，幫助能力弱的學(xué)生在彩紙上畫(huà)出圣誕禮物，讓學(xué)生剪下裝飾圣誕樹(shù)。
2、要求學(xué)生在操作送禮物的時(shí)候要一邊講述自己的操作過(guò)程。
3、鼓勵閱讀區的學(xué)生仔細觀(guān)察圖片，大膽講述自己對圖片的理解。
四、展示學(xué)生作品。
學(xué)生互相贈送禮物，表達節日的祝福。最后播放音樂(lè )教師帶領(lǐng)學(xué)生表演歌曲《鈴兒響叮當》。
小學(xué)班級活動(dòng)策劃 篇11
一、前言：
陽(yáng)光哺育萬(wàn)物生長(cháng)，母親哺育孩子長(cháng)大，母親是孩子生命中永恒的太陽(yáng)。為表達天下兒女對母親的一片感恩之情，反哺之恩，在今年母親節期間舉辦“真情獻母親”感恩母親節活動(dòng)，陶行知先生說(shuō)：“道德是做人的根本，根本一壞，縱使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也無(wú)甚用途�！币虼�，要倡導學(xué)生從孝敬自己父母開(kāi)始，學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活、體驗生活、感受親情，并以實(shí)際行動(dòng)向母親表達自己的一份感恩之情。
二、活動(dòng)目的：
1、宏揚中華民族的傳統美德，在廣大學(xué)生中倡導熱愛(ài)生活、體驗生活、熱愛(ài)父母、珍視親情的良好社會(huì )風(fēng)尚。
2、通過(guò)學(xué)生自己體驗與實(shí)踐活動(dòng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)表達對母親的.反哺之恩及感恩之情。
3、借助本次活動(dòng)，為我校注入具有時(shí)代特質(zhì)的、關(guān)愛(ài)家庭親情的德育內涵，從而喚起學(xué)生對孝心深沉的回味，達到德育目的。
三、組織機構：
主辦：建資協(xié)青協(xié)
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月26日5月9日母親節
五、實(shí)施范圍：
全校學(xué)生
六、組織形式：
學(xué)生體驗活動(dòng)由各班自己負責組織實(shí)施。
七、活動(dòng)內容：
(一)發(fā)動(dòng)學(xué)生開(kāi)展下列體驗活動(dòng)：
1、各班在母親節發(fā)出一份致全班同學(xué)的公開(kāi)信：
2、給媽媽制作節日賀卡：
由學(xué)生自己動(dòng)手，通過(guò)繪畫(huà)、照片剪貼等形式制作一張體現母子、母女親情的節日卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。
3、制作“親情小檔案”，牢記媽媽的節日：
天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛(ài)好、以及其他每一個(gè)重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢?悄悄地收集起這些東西，并把它記錄下來(lái)，不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜!建議形式：
媽媽?zhuān)覑?ài)您
媽媽的姓名
媽媽的生日
媽媽的興趣、愛(ài)好
媽媽的拿手菜
媽媽最喜歡吃的食品
媽媽最?lèi)?ài)的顏色
媽媽最擔心的是
媽媽最快樂(lè )的事是
媽媽最想做的事是
媽媽的心愿是
媽媽最想得到的禮物是
4、制訂我的“自立小計劃”，給媽媽一個(gè)放心：
回報母親厚愛(ài)，重要的是要早日學(xué)會(huì )自立，學(xué)會(huì )幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫(xiě)在這里吧!跟媽媽說(shuō)：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!
5、我為媽媽做件事：
例如：
1)今天我為媽媽洗洗腳
2)“我幫媽媽洗衣服”“我幫媽媽做頓飯”等。
八、注意事項：
1、此項活動(dòng)由校辦公會(huì )研究討論決定，各班務(wù)必予以高度重視，以此為契機加強學(xué)生的思想品德教育，促進(jìn)我校德育進(jìn)程。
2、各班要充分利用櫥窗、黑板報等宣傳陣地大張旗鼓地營(yíng)造感恩的氛圍。
3、活動(dòng)結束后，各班以班級為單位上交系青協(xié)秘書(shū)部一份活動(dòng)總結存檔。
小學(xué)班級活動(dòng)策劃 篇12
一、活動(dòng)目的：
今年的5月xx日是母親節，“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！蹦赣H節即將來(lái)臨，為進(jìn)一步加強少先隊員思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛(ài)幼的傳統美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(cháng)所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì )，開(kāi)展“母親節”感恩活動(dòng)。學(xué)校為把母親節活動(dòng)作為學(xué)校感恩教育的繼續與延伸，并以母親節活動(dòng)為契機，對學(xué)生進(jìn)行責任意識和行為習慣的.養成教育。
二、活動(dòng)目標：
讓學(xué)生學(xué)會(huì )尊敬和關(guān)心長(cháng)輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養語(yǔ)言表達能力，動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運用能力。
三、活動(dòng)主題：陽(yáng)光、親情。
四、活動(dòng)步驟：
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段
1、利用班隊會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節由來(lái)等宣傳教育，《媽媽?zhuān)量嗔恕贰?/p>
2、各班積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與感恩母親的活動(dòng)。
3、各班根據不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動(dòng)內容，讓學(xué)生參與感恩母親活動(dòng)。
(二)具體實(shí)施階段，活動(dòng)內容參考。
1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說(shuō)一句真誠問(wèn)候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡，為媽媽表演一段節目等等。
2、三~六年級學(xué)生開(kāi)展"陽(yáng)光、親情"主題征文活動(dòng)。(全體參加)
3、搜集母愛(ài)的名言，編印名言集。
4、開(kāi)一次感恩母親主題班會(huì )。(全體參加)
五、總結評比階段：
1、評選優(yōu)秀“陽(yáng)光、親情”主題征文。
2、評選“愛(ài)心小天使”，一至六年級，班級推薦，學(xué)校表彰。
小學(xué)班級活動(dòng)策劃 篇13
這次的班級形象大賽是我們社會(huì )實(shí)踐部主辦的一項大型活動(dòng)，也是國際學(xué)院英語(yǔ)活動(dòng)月的主要活動(dòng)，同時(shí)也是我在大學(xué)里第一次參與組織的大型活動(dòng)�？粗�(zhù)付出了自己心血的活動(dòng)順利結束，心里真的很高興，我覺(jué)得這次班形舉辦的還是非常成功的，但是有一些細節我覺(jué)得可以改一改。
一、賽前準備與宣傳
和所有大型活動(dòng)一樣，班形賽前也進(jìn)行了宣傳，可能是因為在兩個(gè)校區不好進(jìn)行集中宣傳的原因吧，我覺(jué)得宣傳的力度還是不夠大，在xx校區基本很少能看到有字報和海報，大多數字報和海報基本活不過(guò)半天。
我覺(jué)得宣傳不應該只由我們部門(mén)進(jìn)行，應該要求每個(gè)參賽班級都參與宣傳活動(dòng)，提交每個(gè)班的宣傳海報和字報或者直接由本班張貼，這樣不僅減輕了我們的宣傳壓力，也使得宣傳內容更加多樣。同時(shí)，我們宣傳的形式除了貼海報和字報，還可以發(fā)宣傳單，個(gè)人認為發(fā)宣傳單能比貼海報、字報起到更好的宣傳作用。
二、預賽
預賽進(jìn)行的很順利，中間沒(méi)什么差錯，每個(gè)委員也都做好了自己應該做的`。不過(guò)可能是在小教室舉行預賽的原因，預賽的表演現場(chǎng)氣氛不很熱烈，雖然我在的那一組表演的內容都很活躍，但是因為人太少，反響不是很熱烈。
三、決賽
對我來(lái)說(shuō)，決賽舉辦的相當成功，現場(chǎng)氣氛也很好，加油、驚嘆的聲音此起彼伏，觀(guān)眾多了感覺(jué)真的不一樣。但是決賽也有個(gè)比較大的缺陷，那就是評委的問(wèn)題。從外學(xué)院請來(lái)評委雖然可以有公平之說(shuō)，但是我們班形中英文占80%以上，請來(lái)的其它學(xué)院的領(lǐng)導或老師很有可能只能看得懂形式，卻不能了解內容。
四、賽后
我覺(jué)得賽后宣傳還是有必要進(jìn)行的，例如宣布獲獎班級及名次，以及希望同學(xué)繼續關(guān)注等內容。
小學(xué)班級活動(dòng)策劃 篇14
一、實(shí)施目的：
“國旗下講話(huà)”是對全校師生進(jìn)行集體教育的特定舞臺。好的“國旗下的講話(huà)”，能培養廣大師生愛(ài)國愛(ài)校的良好情感，能幫助學(xué)生樹(shù)立遠大的理想，能推動(dòng)學(xué)生勤奮學(xué)習，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。為避免“國旗下的講話(huà)”只求過(guò)程不重結果，言者滔滔，聽(tīng)者廖廖，高耗低效，流于浮表的不良局面，我校將對每周?chē)煜碌闹v話(huà)全力打造，讓“國旗下講話(huà)”真正成為一堂面對全校師生道德教育的公開(kāi)課；成為對學(xué)生“正心、修身、齊家、治國、平天下”的教育平臺；成為對學(xué)生實(shí)施德育教育，營(yíng)造健康、和諧的校園文化氛圍的主陣地。
二、形式要求：講話(huà)形式可以是領(lǐng)導講、教師講、家長(cháng)講、一人講、多人講；講稿可以是正規演講稿，講誦結合稿，倡議書(shū)等。
三、講話(huà)選材：
選材話(huà)題可大可小，主要是圍繞學(xué)生生活、文明禮貌、習慣養成常規等，也可以圍繞社會(huì )的熱點(diǎn)和師生關(guān)注的焦點(diǎn)，關(guān)注國際國內實(shí)政大局，主要從以下幾個(gè)方面為出發(fā)點(diǎn)：
1、學(xué)校中心工作：根據我校實(shí)際，結合學(xué)校在德育管理中學(xué)生出現的問(wèn)題，如：
�。�1）宿舍內務(wù)整理不規范、不按時(shí)打掃問(wèn)題；
�。�2）穿奇裝異服，不遵守學(xué)校禮儀問(wèn)題；
�。�3）上課講小話(huà)、睡覺(jué)問(wèn)題；
�。�4）上課遲到、早退問(wèn)題；
�。�5）不按時(shí)睡覺(jué)、睡覺(jué)玩手機、夜不歸宿問(wèn)題；
�。�6）聚眾斗毆、講臟話(huà)問(wèn)題；
�。�7）隨地吐痰、隨意扔果皮紙屑問(wèn)題；
�。�8）不守誠信，不懂謙讓、不懂得榮和恥的'問(wèn)題；
�。�9）無(wú)互助精神，不團結同學(xué)、對老師不禮貌問(wèn)題；
�。�10）不認真學(xué)習，抄襲作業(yè)、考試作弊問(wèn)題；
�。�11）無(wú)感恩的心、不懂得感動(dòng)、不識禮節問(wèn)題；針對以上問(wèn)題，讓學(xué)生及時(shí)進(jìn)行反思和檢點(diǎn)。
2、結合節日選擇對應的話(huà)題。
3、榜樣教育：發(fā)揮榜樣的示范作用，歷史上的民族英雄，杰出人物，乃至身邊的好同學(xué)，都是宣傳的好對象，不但可使人樹(shù)立敬佩之情，而且還樹(shù)立了學(xué)校的正氣。
4、國情教育：讓學(xué)生了解國家歷史、現狀和未來(lái)，增強學(xué)生的使命感、責任感、危機感，放眼世界，立志報國！
5、傳統文化：中華民族是一個(gè)擁有五千年燦爛文化的民族，文化豐富，博大精深，民族精神，民族氣節，優(yōu)良道德蘊含其中，讓學(xué)生修身養性，弘揚傳統美德。
6、時(shí)政教育：我國的建設取得了令人矚目的成就，日新月異，讓學(xué)生跟上時(shí)代，關(guān)心國內國際大事，關(guān)注國家發(fā)展，從而拓寬學(xué)生的視野。
不論選取那種話(huà)題，都要力求四個(gè)貼近：貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際、貼近我校的德育管理。要讓學(xué)生喜歡聽(tīng)，主動(dòng)參與到學(xué)校的德育管理行動(dòng)中來(lái)，使學(xué)生成為學(xué)校德育管理的生力軍，推動(dòng)學(xué)校德育管理更好更快發(fā)展。
四、講話(huà)要求：
1、講話(huà)時(shí)間為3-5分鐘；講稿600-1000字左右，目的明確，語(yǔ)言生動(dòng)，富有感召力；演講者身著(zhù)校服，態(tài)度認真，普通話(huà)標準流利，演講自然大方，富有激情。
2、國旗下的講話(huà)不是簡(jiǎn)單的發(fā)言，而是一場(chǎng)演講，應該從演講的高度去審視和衡量國旗下的講話(huà)。講話(huà)內容應有針對性、教育性、激勵性，演講者應事先充分準備，以積極的主題、健康的內容、激情的演講激發(fā)師生積極向上。
3、演講者在演講時(shí)要注重外在的形象、衣著(zhù)、姿勢、表情等，聲音的高低與強弱，語(yǔ)速的快慢與節奏等都要考究。
4、演講稿件必須是結合學(xué)生、學(xué)校實(shí)際寫(xiě)出的真實(shí)感受，一律杜絕網(wǎng)絡(luò )抄襲。
五、注意事項：
1、請各班按要求提前準備好講稿，選好演講者。講稿須經(jīng)班主任、本班語(yǔ)文教師、校長(cháng)室三重審核。組稿順序按年級班級順序依次輪轉（每班負責一周）。
2、請各班于演講結束后將紙質(zhì)稿件交至校長(cháng)室陳老師處，并于當周三前將本班講稿的電子稿發(fā)送到xxxxxxxxxx，以便上傳到學(xué)校網(wǎng)頁(yè)。講稿應注明撰稿人班級、姓名以及指導老師姓名。
3、如遇陰雨天氣等原因不能舉行升旗儀式，則當周負責班級依次后延。
4、主講者若臨時(shí)有事而不能參加升旗儀式的演講，務(wù)必提前告知校長(cháng)室；
六、紀律要求
1、各年級、各班必須嚴格按《國旗法》要求，嚴肅組織好每一次升旗儀式，音樂(lè )響起時(shí)，必須高唱國歌，切忌講小話(huà)；
2、全體教師和學(xué)生要參與每次的升旗儀式，每次升旗儀式要進(jìn)行嚴格考勤；
3、升旗時(shí)，若有個(gè)別師生還未進(jìn)入隊伍應立即在原位肅立，直至升旗儀式結束。
七、考核獎勵措施
1、請各班認真組織“國旗下講話(huà)”活動(dòng)，活動(dòng)情況將納入班主任考核。
2、學(xué)生一次演講，個(gè)人可加操行分5--8分，好的講稿將登載到學(xué)校網(wǎng)頁(yè)上。
3、每學(xué)期末將評選出6名組織獎、5名優(yōu)秀選手給予獎勵。
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