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策劃書(shū)

文化活動(dòng)策劃書(shū)

時(shí)間:2024-01-22 07:10:44 我要投稿

文化活動(dòng)策劃書(shū)2篇(優(yōu))

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人不知所措,工作已經(jīng)告一段落了,我們又將開(kāi)啟新一輪的工作,又有新的工作目標,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)策劃書(shū)吧。策劃書(shū)怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編幫大家整理的文化活動(dòng)策劃書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

文化活動(dòng)策劃書(shū)2篇(優(yōu))

文化活動(dòng)策劃書(shū)1

  為慶祝第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”,推動(dòng)書(shū)香校園建設的深入開(kāi)展,學(xué)校特開(kāi)展“書(shū)香伴我成長(cháng)”系列主題活動(dòng),讓師生在讀書(shū)中學(xué)會(huì )思考,在讀書(shū)中開(kāi)拓視野,在讀書(shū)中享受生活,在讀書(shū)中感悟人生。

  一、活動(dòng)主題

  書(shū)香伴我成長(cháng)

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月1日——4月30日

  三、活動(dòng)步驟

  第一階段:活動(dòng)宣傳(4月1——4月5日)

  1、利用校園廣播站、升旗儀式、主題班會(huì ),介紹世界讀書(shū)日,宣傳“書(shū)香伴我成長(cháng)”系列主題活動(dòng)。

  2、以學(xué)校名義印發(fā)《致學(xué)生家長(cháng)的一封信》,宣傳此次活動(dòng)。

  3、宣傳標語(yǔ)

  世界讀書(shū)日介紹

  好書(shū)伴我行,書(shū)香遍校園

  書(shū)籍點(diǎn)亮人生,書(shū)香洋溢校園

  與名著(zhù)為伴,塑美好心靈

  梅花香自苦寒來(lái),學(xué)識淵從書(shū)中出。

  不畏淤泥濁我心,自緣身在書(shū)香中。

  博覽群書(shū)一生充實(shí),多讀好書(shū)終生受益。

  第二階段:組織實(shí)施(4月6日——4月22日)

  1、每位語(yǔ)文老師向學(xué)生推薦一本好書(shū)。

  2、做好板報宣傳

  3、安排一次以讀書(shū)節宣傳為主題的國旗下講話(huà)。

  4、每班每周安排一節閱讀課。每天10分鐘背誦指定篇目。(1)組織安靜閱讀,引導學(xué)生靜靜地打開(kāi)一本書(shū),沉浸在書(shū)香的世界里。

  5、每位語(yǔ)文教師要上好一節閱讀指導課,一節讀書(shū)交流活動(dòng)課。

  6、建立班級圖書(shū)角,進(jìn)行“書(shū)香班級”書(shū)香少年評比活動(dòng)。

  7、在班級內組織有關(guān)讀書(shū)心得的主題班隊會(huì )。

  8、開(kāi)展一次以“我的讀書(shū)故事”為主題的征文、演講、朗誦比賽活動(dòng)。

  9、開(kāi)展一次“書(shū)香伴我成長(cháng)”優(yōu)秀讀書(shū)筆記、讀書(shū)手抄報的展評活動(dòng)。

  10、倡議開(kāi)展“我與父母同讀一本書(shū)”活動(dòng)。

  第三階段:總結表彰(4月23日----30日)

  對各項活動(dòng)進(jìn)行評選表彰

  四、內容與形式

  (一)系列活動(dòng)之一:教師活動(dòng)

  參與對象:全體教師

  1、開(kāi)展“每月一書(shū)”年度讀書(shū)活動(dòng)。

  2、向學(xué)生推薦一部好書(shū)。

  3、教師讀書(shū)筆記、原創(chuàng )作品展示。

  4、教師朗誦比賽。

  (二)系列活動(dòng)之二:學(xué)生活動(dòng)

  初一年級

  1、每日一讀(背)活動(dòng)

  內容:《弟子規》

  時(shí)間:早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘

  2、“書(shū)香班級”、書(shū)香少年評比

  3、書(shū)面形式:讀書(shū)手抄報展覽

  4、征文比賽:“我的讀書(shū)故事”

  初二年級

  1、每日一讀(背)活動(dòng)

  內容:《弟子規》

  時(shí)間:早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘

  2、格言背誦。美文摘抄。以班級為單位,要求每班每天在前黑板醒目處抄寫(xiě)一則格言,要求學(xué)生正確背誦、默寫(xiě)。

  各班語(yǔ)文老師利用家庭作業(yè)的形式,讓學(xué)生每人每周摘抄一段美文?梢允钦n文內容的`鏈接,可以是優(yōu)美的寫(xiě)景文字,亦或是勵志感人的心聲表達。通過(guò)摘抄,集中朗讀背誦。

  3、誦讀競賽。

  4、“書(shū)香班級”、書(shū)香少年評比

  5、征文活動(dòng):“我的讀書(shū)故事”

  高一年級

  1、每日一讀(背)活動(dòng)

  內容:《弟子規》、《少年中國說(shuō)》

  時(shí)間:早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘經(jīng)典誦讀

  2、硬筆書(shū)法展示:

  3、配樂(lè )朗誦比賽

  4、征文活動(dòng):“我的讀書(shū)故事”

  高二年級

  1、每日一讀(背)活動(dòng)

  內容:《弟子規》、《少年中國說(shuō)》

  時(shí)間:早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘經(jīng)典誦讀

  2、文化墻展示:

  3、與成人禮的融合

  4、經(jīng)典誦讀比賽

  5、征文活動(dòng):“我的讀書(shū)故事”

文化活動(dòng)策劃書(shū)2

  一、活動(dòng)名稱(chēng)

  讀書(shū),那些事兒——4月23日"世界讀書(shū)日"系列活動(dòng)

  二、活動(dòng)內容及形式

  (一)"讀書(shū),那些事兒"征文活動(dòng)

  文稿來(lái)源:

  1、第一學(xué)期"書(shū)香伴我行"征文比賽參賽文章

  2、同學(xué)們平時(shí)所寫(xiě)的讀后感(最好是閱讀莎士比亞的作品)

  3、老師們"讀書(shū)那些事兒"的相關(guān)文章

  搜集成員:陳巧瑩(預科班征文底稿)、趙佳能(財會(huì )班讀書(shū)筆記)、洪佳蓮(語(yǔ)文老師或其他老師所寫(xiě))

  搜集時(shí)間:20xx、4、13——4、14(最晚4、15周五下午)

  第二期報刊編輯人員:

  1、主編:王夢(mèng)妮、翁雪芹、賴(lài)梟楠、陳巧瑩

  2、校對:王琪、蔡巧玲、金炫

  3、圖片處理(包括攝影):包文斌

  報刊編輯時(shí)間:20xx、4、17——4、20(4、21印發(fā))

  (二)"假如你的`生活中沒(méi)有書(shū)"問(wèn)卷調查

  和學(xué)生、老師相關(guān)的讀書(shū)影響人生的'問(wèn)卷調查(最終《采菊》報有一版面放入問(wèn)卷結果)

  問(wèn)卷內容設想成員:黃君君、王夢(mèng)妮

  問(wèn)卷制作成員:韓光旭、陳辭寒

  問(wèn)卷時(shí)間:20xx、4、13——4、17(4、13內容設想;4、15完成制作;4、17周日晚向眾人發(fā)放問(wèn)卷;4、18整理結果)

  問(wèn)卷份數:100份(20份老師、高一高二各40分,注重質(zhì)量,不求數量。)

  (三)書(shū)簽制作

  發(fā)揮你的聰明才智進(jìn)行DIY,運用專(zhuān)業(yè)知識或是與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的內容,利用各種材質(zhì)制作。

  要求:每一位成員至少制作兩張書(shū)簽;書(shū)簽要有專(zhuān)業(yè)特色;書(shū)簽需附上"采菊"兩字。

  書(shū)簽總量:40張

  書(shū)簽用途:每一位在《采菊》報中發(fā)表文章的作者送上精美版報紙時(shí)附上一張書(shū)簽,6張;可以贈送給喜歡的老師;多余的社團內部成員互贈。

  書(shū)簽制作總負責:xx

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