初三的畢業(yè)的感言
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，我們常常會(huì )對人或者事物有新的思考，這時(shí)就可以通過(guò)寫(xiě)感言的方式將其記錄下來(lái)。那么到底應該如何寫(xiě)感言呢？以下是小編為大家整理的初三的畢業(yè)的感言，希望對大家有所幫助。
初三的畢業(yè)的感言1
又是一年畢業(yè)季，在即將離別時(shí)刻，回首三年，心中感慨萬(wàn)千，舍不得親愛(ài)的老師、同學(xué)、朋友們，為有留下這份深深的想念。
歲月流逝，轉眼美好的初中生活，又臨近尾聲了，我們也從無(wú)知的小學(xué)生變成了一個(gè)懂事的中學(xué)生；從少年步入了青年的行列，然而當離別的歌聲再次響起，我才猛然醒悟，又要說(shuō)再見(jiàn)了。
回想起兩年多的初中生活，我們機械而又緊張的過(guò)著(zhù)每一天，上課、下課；下課、上課，然而在這緊張的歲月中，卻又穿插著(zhù)多少動(dòng)人的故事��！
晚霞已經(jīng)染紅了天邊，自習課鈴聲雖然還未敲響，但教室里卻坐滿(mǎn)了人，靜靜的。同學(xué)們有的低頭深思，有的仰起稚氣的小臉，內疚地望著(zhù)老師，還有的早已淚眼模糊。一向活潑的我們怎么了？再看看年青的班主任，她委屈地望著(zhù)我們，任憑那豆大的淚珠籟籟地落下，跌碎在衣襟上，她哭了，傷心地講述了她對我們的愛(ài)、信任與期望，卻只字未提我們大鬧“放假”的事，在這動(dòng)情的哭聲中，我們早已把“紀律”“刻苦”銘記于心，立志一定要刻苦學(xué)習。
轉眼，我們即將來(lái)到人生的“十字口”，我們長(cháng)大了，懂事了，不再因為“紀律”而讓老師操心；不再為游戲的輸贏(yíng)而耗費精力，而是緊跟老師的`步伐，到知識地海洋里去遨游。大家在學(xué)習上你追我趕，互幫互助，齊心向上，為取得好成績(jì)，走向成功的道路而奮斗。
回首我們已經(jīng)走過(guò)的路，每一點(diǎn)的成功與進(jìn)步，都滲透著(zhù)老師的愛(ài)。為了我們能有好的成績(jì)，老師犧牲了太多太多，放棄了休息和娛樂(lè )的時(shí)間，把滿(mǎn)腔的愛(ài)融入到批改作業(yè)、設計教案中，融入到我們的生活中……我們愛(ài)老師，我們也珍惜這美好的生活。未來(lái)的路很長(cháng)，很崎嶇，或許長(cháng)滿(mǎn)荊棘，但我們會(huì )堅強地走過(guò)去，走向成功。
初三的畢業(yè)的感言2
在這個(gè)熱烈的夏天，我們終將迎來(lái)畢業(yè)，三年的時(shí)光，伴隨著(zhù)兩天的中招考試，為那幾張寫(xiě)滿(mǎn)文字、寫(xiě)滿(mǎn)汗水和淚水的試卷，只為那張通往高中的通知書(shū)，三年的初中生涯也將落下帷幕。
畢業(yè)在兵荒馬亂中如期而至，青春在跌跌撞撞中戛然而止，回望過(guò)去，我們從剛入學(xué)時(shí)的懵懵懂懂到如今的成熟懂事，青春的腳步不會(huì )停止，它讓我們成為更好的自己，成為理想中的自己。三年時(shí)間，日日的挑燈夜戰，每一次跑步時(shí)的嘴嘶聲吶喊，每的一次考試后的失落或是開(kāi)心都歷歷在目。
寫(xiě)滿(mǎn)寄語(yǔ)的留言本，那不僅是對友人未來(lái)的祝福，更是對自己的期許；簽滿(mǎn)簽名的'簽名紙，是初中最后的“存在”；黑板上的倒計時(shí)，提示著(zhù)我們留校的時(shí)間和離中招考試的時(shí)間……在初中三年的記憶終將成為過(guò)去式，而我我們的目標是完成現在時(shí)為將來(lái)時(shí)譜寫(xiě)下這濃重的伏筆。
三年的春夏秋冬，都將在這個(gè)夏天結束；三年來(lái)的師生情誼，朋友間的友情也都會(huì )被這個(gè)夏天沖淡。如今春色正好，時(shí)光仍在，我們要抓住如今這大好時(shí)光，去延續這段情誼，去發(fā)現學(xué)習的意義，去挖掘生命的真諦。
三年來(lái)，老師教會(huì )了我們做人，學(xué)習；三年來(lái)，我們通過(guò)每天的跑步，體制增強了許多，我們變得更加的健康；三年來(lái)，我們遇到過(guò)的挫折，使我們更加的堅強；三年來(lái)，我們考試的一次次失利會(huì )使我們更加堅定自己的目標，使自己有一個(gè)更加美好的未來(lái)。
三年前，我們滿(mǎn)懷不愿地走進(jìn)學(xué)校；三年后，我們滿(mǎn)懷不舍地走出學(xué)校，因為我知道，人生本就是不斷向故人告別，在不斷與新人相見(jiàn)。每一次的喜悅與傷痛，都是成就我們本身的一部分，未來(lái)也會(huì )在某個(gè)注定的時(shí)間等著(zhù)你我，等待我們再次相見(jiàn)！
初三的畢業(yè)的感言3
我在飄移，瓢移在文字的世界，我也在找尋，找尋那句點(diǎn)亮我人生里的一句良言。淺讀過(guò)多少本書(shū)本的精華，也咀嚼過(guò)多少文字的美麗，卻依舊無(wú)法深刻的記下每一句關(guān)于人生的大道理，除了那句令我印象深刻又使我學(xué)到許多經(jīng)驗的話(huà)語(yǔ)。
那是個(gè)藍天鳳凰花開(kāi)的畢業(yè)季節，蟬兒們彷彿怕我們忘記似的啼叫個(gè)不停，提醒我們這是夏天的還有陽(yáng)光，刺眼的令人看了就覺(jué)得躁熱，
畢業(yè)是每個(gè)人人生中必經(jīng)的過(guò)程，他們也許知道這是一件事情的結束，但他們不會(huì )知道一件事情的結束必代表著(zhù)另一件事情的開(kāi)端。
那是人人都會(huì )做的一個(gè)小動(dòng)作，亦是代表師長(cháng)的祝福吧，在滿(mǎn)滿(mǎn)鎖住同學(xué)們嬉笑怒罵活躍青春的畢業(yè)紀念冊中，師長(cháng)為將要踏入人生另一階段的學(xué)生們所提的祝福，總是在畢業(yè)紀念冊最顯眼的位置，彷彿就是為了寫(xiě)下祝福才制作畢冊那般顯眼。
“生命說(shuō)穿了沒(méi)有什么難題，只是不順自己的`意�！� 是的，當我拿這畢冊興高采烈的給我的老師簽時(shí)，他只寫(xiě)了這段讓我似懂非懂的話(huà)。
而當我反覆碎念著(zhù)段話(huà)的同時(shí)，老師只帶著(zhù)關(guān)愛(ài)的眼神看著(zhù)我不發(fā)一語(yǔ)的連為我解釋的意思都沒(méi)有的那樣，我只知道當下我有點(diǎn)氣憤懊惱自己不懂這話(huà)的意義，我不知道的是這句話(huà)對我的影響力會(huì )有多大。
畢業(yè)后，我并不如當初自己想像的順遂，想要的高中一所都沒(méi)考上，連不想要的都沒(méi)考上是那樣的窘境，就連是否要重考也不知所措，個(gè)性嬌縱又好強的我，實(shí)在不懂得跟任何人說(shuō)內心的不安及慌張，沉寂了一段時(shí)間的我，有天心血來(lái)潮又看見(jiàn)了畢冊中那段似懂非懂的話(huà)語(yǔ)。就好像只是一瞬間的時(shí)間我就這么的懂了，生命中當然有許多事情，不會(huì )順從自己的心意，但那并不代表示什么困難過(guò)不去的，而我竟然只因為一點(diǎn)點(diǎn)的不順就如此心灰意冷，我又有什么資格去面對未來(lái)更多更精采的人生火花呢？
現在回憶起來(lái)，當時(shí)的我要是沒(méi)有再次細細咀嚼那句話(huà)的精華，沒(méi)有享受我那時(shí)遭遇的困境，沒(méi)有付出血淚的努力，又怎么會(huì )得到現在我想要的生活？ 如果沒(méi)有困難的礁石的人生，也許平穩但卻無(wú)趣，但絕對激不起漂亮的人生火花吧，即使到了現在，每天遇見(jiàn)新的考驗時(shí)，我總是會(huì )在心中默念這段改變我極多的文字，它不止給我走過(guò)許多困境的力量，也讓我看見(jiàn)區區幾個(gè)字就可以把人拯救的奇蹟。
或許十年后我有了自己的孩子，我會(huì )把這段話(huà)也送給他們，對他們輕輕的說(shuō): 孩子，你也許已經(jīng)迫不及待在生命中乘風(fēng)破浪了，但請記住很多時(shí)候必須把不順當成是給自己的考驗，因為有些大大小小的難題，你的人生才會(huì )有許多令感動(dòng)和痛苦，那都是你活著(zhù)笑過(guò)淚過(guò)的證據，在你興致高昂的要去冒險探索這個(gè)世界的一切時(shí)，請記住“生命說(shuō)穿了沒(méi)有什么難題，只是不順自己的意�！边@句話(huà)的意義，它讓我了解到困境都只是生命中的一部分，也希望這句話(huà)能帶給你們不同的意義。
初三的畢業(yè)的感言4
首先感謝學(xué)校給我這個(gè)機會(huì )，參加孩子畢業(yè)典禮，見(jiàn)證孩子成長(cháng)重要時(shí)刻。在這樣時(shí)刻里，我們激動(dòng)，我們不舍，我們有很多很多話(huà)想說(shuō)。
最想說(shuō)第一句話(huà)是：“感謝武外老師”。是你們朝夕相伴在孩子身邊，辛勤付出，給孩子父母般關(guān)愛(ài)，陪孩子走過(guò)刻骨銘心三年。
還想說(shuō)一句話(huà)是：“武外老師不但是孩子老師，也是我們家長(cháng)老師”。是你們犧牲了很多休息時(shí)間跟我們家長(cháng)交流，教了我們很多培養孩子方法，讓我們少折騰，少走很多彎路。因為你們知道，孩子是我們生命全部，因為你們知道，孩子誤不起。
最后想說(shuō)是：“感謝武侯外國語(yǔ)學(xué)�！�。小班化精品教學(xué)，豐富選修課，讓孩子找到了自信。武外不只是適合孩子讀書(shū)地方，更是適合生命成長(cháng)樂(lè )園。選擇了武外，就選擇了拼搏，武外為孩子們開(kāi)啟了夢(mèng)想之門(mén)�，F在我們可以非常驕傲地說(shuō)，武外是我們最正確選擇。
孩子們，三年初中生活是人生最豐富，最美妙，最難忘時(shí)光。從今天出發(fā)，從這里出發(fā)，銘記老師恩情與教誨，不斷地充實(shí)自己和完善自己，不管你上哪一類(lèi)高中，只要你找準了自己軌道，用自己智慧和勤奮，創(chuàng )造輝煌人生價(jià)值。孩子們，在今后道路上，莊敬自強，戒驕戒躁，學(xué)會(huì )感激與尊重，學(xué)會(huì )寬容和助人；在順境中心態(tài)平和、頭腦冷靜、勇于進(jìn)取，在逆境中矢志不渝，樂(lè )觀(guān)奮斗。百折不撓。孩子們，在今后道路上，要始終對自己充滿(mǎn)信心，對未來(lái)充滿(mǎn)信心你們，相信你們永遠都是最棒，永遠都是父母驕傲，永遠都是老師驕傲。
最后，祝全體同學(xué)前程錦繡，一路凱旋！祝家長(cháng)如愿以?xún)�，�?mèng)想成真！祝學(xué)校領(lǐng)導、老師工作順利，快樂(lè )健康！祝武外這顆大樹(shù)桃李滿(mǎn)天下、美名揚四海！
初三的畢業(yè)的感言5
三年時(shí)光匆匆而過(guò)，一切恍如昨日。今日談聚散，心中沒(méi)有遺憾，因為友誼不受地域局限；不愿表達傷感，雖然離別就在眼前；無(wú)需描述分散，畢竟相見(jiàn)并不遙遠。
時(shí)光總是太短暫，留下了我的眷戀，也刻下了我們的自信與恬然。歲月總是太漫漫，印記劃過(guò)我的臉，彩虹卻架起你的天；友誼閃過(guò)我的視線(xiàn)，又閃進(jìn)你的顧盼。
相逢又告別，歸帆又離岸。今天的畢業(yè)，不僅是對昨日的總結，也是對明天的呼喚，不僅是往日歡樂(lè )的終結，更是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
三年前的我們在這里相遇，當時(shí)的我們沒(méi)有想過(guò)今天的分別，但是如今，離別就在眼前，你是否也渴望時(shí)間被上鎖，好讓今天過(guò)得慢一點(diǎn)呢？我們努力想將這一切烙印在心底，讓這些成為我們心中最美好的記憶。
三年時(shí)光已逝，一千個(gè)日日夜夜就這樣從指間溜走，在這三年中，我們不只收獲了豐厚的知識，更收獲了真摯的友情�；厥走^(guò)去，在你落寞時(shí)，陪你左右的是朋友；在你迷茫時(shí)，給你信心的是朋友；在你懈怠時(shí)，給你動(dòng)力的依舊是朋友。三年來(lái)，我們一起成長(cháng)，牽手面對困難，我們一起走過(guò)春夏秋冬，一起品味酸甜苦辣，一起咬緊牙關(guān)，決不放棄。以后的路，我們也要永遠不離不棄，我相信，畢業(yè)不會(huì )是我們友誼的終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)。
一句話(huà)難以囊括三年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我要感謝培養我的母校，在這里，有我們的歡笑與淚水，有我們的成功和失敗，這里的.一草一木，一花一石我都會(huì )銘記于心，請相信，在未來(lái)的某一天，母校定會(huì )以我們?yōu)闃s。
沒(méi)有退縮，沒(méi)有逃避，回首來(lái)時(shí)路，我們風(fēng)雨兼程。從三年前的滿(mǎn)臉稚氣一路走來(lái)，我們和“桐柏一高”這個(gè)孕育品德與智慧的名字一同成長(cháng)，直至今日，或學(xué)有小成，或初識人生，亦或仍懵懵懂懂，至少我們已經(jīng)在這里學(xué)會(huì )了關(guān)心他人，學(xué)會(huì )了肩負責任，學(xué)會(huì )了如何擁有一顆創(chuàng )新求實(shí)的心，學(xué)會(huì )了用怎樣的目光和胸懷去迎接挑戰，展現自我。
生命的波瀾讓相逢成為一種財富，三年的育才生活我們相識、相伴，軍訓、運動(dòng)會(huì )、文藝匯演，歡喜也好，辛酸也罷，每一個(gè)清晰的場(chǎng)景都是一個(gè)明朗的永恒的日子，每一個(gè)凝聚的集體都有一個(gè)不滅的傳承的信念�！�08”這個(gè)讓我們難以忘懷的數字，承載著(zhù)我們多少的淚水，又浸透了多少的壯志。風(fēng)風(fēng)雨雨，跌跌撞撞。在一次次的跌倒中，我們慢慢成熟，開(kāi)始慢慢懂得什么是友情，什么是承受，什么是堅強，什么是團結。還有短短的幾天，我們將再次面臨生命中的抉擇。不需要什么承諾，時(shí)間和事實(shí)會(huì )證明我們的默默付出。離開(kāi)這片溫馨的家園，攀登更高聳的山峰。這只是人生即將邁出的一小步，也必將是最為堅實(shí)的一步。
回首往事，心中充滿(mǎn)無(wú)限感慨。以往的每一份努力、每一次歡笑、每一滴失落、每一點(diǎn)成就，每一種表情都歷歷在目。此時(shí)此刻，面對教育我們的母校和母校中熟悉的一草一木，我們百感交集；面對給予我們知識的尊敬的師長(cháng)，我們充滿(mǎn)感恩；面對朝夕相處、同舟共濟的同學(xué)，我們依依不舍。在這里，請允許我代表高三學(xué)生向全體高三教師致以最崇高的敬意和最誠摯的感謝：感謝你們的諄諄教悔，感謝您們的細悉心付出，感謝你們傾注在我們身上的愛(ài)心和汗水。
多少個(gè)日日夜夜我們在這親切的校園里吸收知識，學(xué)會(huì )做人。行走于三點(diǎn)一線(xiàn)的簡(jiǎn)單軌跡，抬頭數著(zhù)眨眼的星星，講述著(zhù)身邊只屬于我們的動(dòng)人故事。直到有一天，突然意識到分離將成為一種必然，且就在眼前。我們要離開(kāi)這片再熟悉不過(guò)的沃土，并將滿(mǎn)懷敬意的稱(chēng)其為母校，此時(shí)我們才真切的感受到“一高”情結在我們心中的位置和重量。沒(méi)有淚水，沒(méi)有徘徊，對身邊的朋友說(shuō)一聲珍重，對時(shí)刻關(guān)注我們的老師說(shuō)一聲珍重，對美麗的校園說(shuō)一聲珍重。我們將收好行囊，伴著(zhù)初升的朝陽(yáng)，滿(mǎn)懷信心和夢(mèng)想，踏上一段嶄新的征程。
十年寒窗，為山已九仞，豈能功虧一簣；三載勤學(xué)貯才方七斗，仍需雞鳴在五更。握緊筆桿，磨成刺破歲月塵埃的鋒利寶劍；臥薪嘗膽，練就縱橫高考沙場(chǎng)的鋼筋鐵骨。乘風(fēng)破浪，直掛云帆，到達成功的彼岸。風(fēng)犀利，卻剪不斷前行的堅韌。即使你背負著(zhù)蝸牛那樣重的貝殼艱難前行，請不要忘記，蝶的夢(mèng)想也正在殼中醞釀。溢出自信和頑強，沉淀悲痛和沮喪，做一只浴火重生的鳳凰，等待再次的展翅翱翔！
我還要感謝和我們一起走過(guò)三年的各位老師，沒(méi)有您夜燈下伏案批閱的身影，就沒(méi)有我們的今天，沒(méi)有您母親般的慈愛(ài)，父親般的嚴厲，就沒(méi)有我們的今天，是您賦予了我們信心，是您見(jiàn)證我們成長(cháng)，也是您給予我們希望。雖然我們只是你們教過(guò)的一批學(xué)生，你們卻是我們一生的恩師，請允許我向你們真誠的說(shuō)一聲“謝謝”。
憶往昔崢嶸歲月，看今朝潮起潮落，望未來(lái)任重道遠。作為新時(shí)代的我們，畢業(yè)后無(wú)論是求學(xué)還是就業(yè)，都應該在失敗時(shí)能拼搏奮進(jìn)，去譜寫(xiě)人生更絢麗的輝煌；在成功時(shí)亦能居安思危，不沉湎于一時(shí)的榮耀，時(shí)時(shí)刻刻懷著(zhù)一顆積極進(jìn)取的心，處變不驚，成敗不渝，始終邁著(zhù)堅定的步伐，不斷前進(jìn)，這樣才能在風(fēng)起云涌、變幻莫測的社會(huì )大潮中成長(cháng)為真正的弄潮兒。
相聚不知珍惜，別離才知情重�？粗�(zhù)日益蒼老不再年輕的老師們，看著(zhù)學(xué)弟學(xué)妹們那一張張稚氣的純真面龐。才想起，我真的要畢業(yè)了。通過(guò)三年的學(xué)習，我們已經(jīng)從一個(gè)懵懂少年成長(cháng)為一個(gè)充滿(mǎn)激情和夢(mèng)想的中學(xué)生。大樹(shù)參天報母恩，感謝您，老師！感謝您讓我的人生變得絢麗多彩；今后，無(wú)論我走到哪里，無(wú)論以后身在何方，我會(huì )記著(zhù)您的囑托，伴著(zhù)理想上路，滿(mǎn)懷信念去追逐明天的朝陽(yáng)！
初三的畢業(yè)的感言6
1、校長(cháng)說(shuō)這學(xué)期最短，其他年級鼓掌，但三年級沉默。
2、今天天氣很好，明天不上課，永遠不上課。
3、讓我們用共同的信念去拋擲這艘船，在天的海洋里犁出白色的浪花。
4、地球上有五種顏色，沙灘上有多彩的貝類(lèi)，音樂(lè )上有員工，生活上有多彩的道路。
5、我們一起奮斗的日子，一起奔跑的日子是最難忘的。
6、也許那張畢業(yè)照是我和他在一起的唯一一張。
7、災難的風(fēng)暴給我們帶來(lái)了太多的失望和痛苦，失去了孤獨，但風(fēng)暴過(guò)后，我們不應該有藍天和燦爛的彩虹嗎。
8、這張畢業(yè)照我希望你們都是快樂(lè )的，至少讓相機相框了你最快樂(lè )的時(shí)光，也許這分開(kāi)的愛(ài)情一生都失去了。
9、我擔心的不是六月的考試，而是六月的離別。
10、命運如同手中的掌紋，無(wú)論多曲折，終掌握在自己手中。
11、畢業(yè)是個(gè)沉重的動(dòng)詞；畢業(yè)，是一個(gè)難忘的詞；畢業(yè)，是感動(dòng)落淚時(shí)的`形容詞。
12、在人生的旅途中只是一段短暫的時(shí)光，但有你的三年，我卻永遠不會(huì )忘記。你是我記憶中的一顆明珠，我心中的一顆星星。
13、差不多都結束了，只剩下幾天了，不是嗎。
14、我害怕考不上好學(xué)校，我害怕父母失望，我害怕六月分離，我害怕三年的努力被一張成績(jì)單否定。
15、你的才能就像一個(gè)火花，如果你用勤奮的努力來(lái)燃料它，它會(huì )變成熊熊的火焰，發(fā)出無(wú)與倫比的光和熱。
16、當我輕松的完成了試卷，為自己的初中生活劃上了句號，但是回頭看，一切都是那么的值得回憶。親愛(ài)的初中生活，再見(jiàn)！
17、一份真摯的友情，永恒的回憶，數不清的千言萬(wàn)語(yǔ)永遠是心底最真實(shí)的祝福。
18、甚至在畢業(yè)前，我開(kāi)始想念一切。
19、畢業(yè)！這是結束了！但到底是結束，還是另一個(gè)新的開(kāi)始呢。
20、在人生的旅途中不過(guò)是短暫的一段時(shí)間，但三年有了你的伏案，我卻永遠不會(huì )忘記。
21、這逝去的歲月，本該是美好的時(shí)光，美好的風(fēng)景都白了。就算有，千種風(fēng)情，和誰(shuí)說(shuō)的。讀書(shū)去了，萬(wàn)里煙霧繚繞，暮光的何楚天寬。思往矣，往事一去，君子來(lái)幾愁。
22、畢業(yè)鐘聲響起，我們畢業(yè)了。
23、如果可以，我愿把心底的一切都化為今天的離別。但是我不能！所以讓我們在沉默中分手吧！這是火山的沉默，比任何別的告別都更可怕！
24、畢業(yè)了，心里有太多太多的不放棄！
25、我們向學(xué)校說(shuō)再見(jiàn)，卻不向青春說(shuō)再見(jiàn)。
26、這個(gè)初夏，演繹著(zhù)悲歡離合。
27、希望你在平凡的崗位上，創(chuàng )造不平凡的業(yè)績(jì)，直到偉大理想的實(shí)現。
28、在人生的旅途上，有那么多精彩的瞬間，短暫的離別，這也是一種享受。
29、畢業(yè)了，曾經(jīng)一起戰斗過(guò)就走了。
30、我的生命在你里面，我的生命也在你里面。當我們再次相見(jiàn)，你我合而為一。
31、三年后初中就要畢業(yè)了。
32、第三年的最后一天，我們走出校門(mén)，轉身說(shuō)我們終于可以離開(kāi)這個(gè)地方了，然后眼淚就流下來(lái)了。
33、互相認識是上帝的意志，互相認識是人的意志，加上是友誼，感情是有意的，我們能聚在一起，是因為心在彼此身上行動(dòng)。
34、第三天，我就要分開(kāi)了，分開(kāi)來(lái)聽(tīng)我三年的寂寞。秋千上很孤單，因為我忙于學(xué)習；木棉時(shí)期已經(jīng)過(guò)去；百合花已凋謝。我還能依附什么。
35、畢業(yè)后，我不再擔心作業(yè)和論文，但我必須面對更困難的挑戰。
36、讓我們的生活充滿(mǎn)微笑！這甜蜜的微笑，預示著(zhù)我們未來(lái)無(wú)限美好！
37、在這次離別中，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)，看了一眼校長(cháng)的白發(fā)，摸了摸老師的椅子，兩頰沾滿(mǎn)了熱淚。
38、當眼淚流盡的時(shí)候，留下的應該是堅強。
39、在小荷花第一次出現的季節里，我們曾經(jīng)迷茫迷茫，感到孤獨和凄涼，但我們終究還是來(lái)了。
40、我就要畢業(yè)了。今年夏天，情況將有所不同。
41、您是花季的蓓蕾，您是展翅的雄鷹，明天是我們的世界，一切因我們而燦爛。
42、不管走過(guò)多少年，不管走了多遠，我都會(huì )深深的懷念這三年，這三年曾經(jīng)讓我遇見(jiàn)你。
43、讓我們用共同的信念去投下航船，在生命的海洋里犁出白色的浪花。
44、第二年夏天，教室里又坐滿(mǎn)了人，但不是我們。
45、我要感謝陪伴我初中生涯的同學(xué)們，他們讓我的初中生活畫(huà)上了一個(gè)句號。
46、南風(fēng)又輕輕吹過(guò)，時(shí)光在一起匆匆。親愛(ài)的朋友，請不要傷心，離別后互相照顧。
47、我們在畢業(yè)前就愛(ài)上了學(xué)校。
48、崇高的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，心就覺(jué)得充實(shí)了。同學(xué)們，向既定目標邁出堅定的一步吧！
初三的畢業(yè)的感言7
1、雖然老師有時(shí)會(huì )批評你，但他一直都很喜歡你。喜歡你的智慧，喜歡你的誠實(shí)，喜歡你的勤奮。
2、生活，從流動(dòng)的小溪；青春，在洪流中閃光；生命的價(jià)值體現在奔騰不息的河流中。讓我們邁開(kāi)雙腿，去揮灑汗水，去踏出雷鳴！學(xué)校門(mén)外，有許多鮮花被未來(lái)包圍著(zhù)！
3、相識在美麗的校園，在奮斗中我們日夜相伴；離別在六月的季節里，牽手的樣子不禁讓人落淚。今天，我不知道什么時(shí)候能再見(jiàn)到你，但我祝愿千里友誼。祝您成功快樂(lè )！
4、我在生命的角落等你，讓我問(wèn)你愿不愿意像昨天一樣，與我同行？
5、我祝愿這些年輕的畢業(yè)生從現在開(kāi)始踏上新的人生旅程！也祝愿那些正在青春的在校學(xué)生們認真揮霍自己的現在！也希望那些已經(jīng)離開(kāi)青春的人有機會(huì )回來(lái)找回青春！
6、你是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。然而，結果只代表昨天，所以每個(gè)人都應該把結果作為自己起飛的起點(diǎn)。
7、你是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我希望你抓住今天，抓住生活，通過(guò)不懈的努力，去創(chuàng )造屬于自己的，也屬于社會(huì )更美好的明天。
8、你已經(jīng)為你的生活設定了偉大的目標，我希望你繼續努力。老師的眼睛會(huì )一直深情地注視著(zhù)你成長(cháng)的足跡，老師會(huì )時(shí)時(shí)刻刻為你喝彩。
9、畢業(yè)了，形影不離，同學(xué)之間，情誼深厚，送祝福，祝福走好，送問(wèn)候，祝你好運，許個(gè)愿，希望好運，默默祈禱，希望好運，發(fā)短信，說(shuō)再見(jiàn)，我和你，同學(xué)們的愛(ài)，像大海，畢業(yè)后，常聯(lián)系。
10、離別并不意味著(zhù)忘記，讓我們回憶過(guò)去的歡聲笑語(yǔ)，來(lái)沖淡離別的味道，褪去憂(yōu)傷的色彩，你的微笑已經(jīng)揉進(jìn)了我的心里，無(wú)論何時(shí)、何地、哪一年，都會(huì )在身邊！
11、人們的生活也像四季：春播、夏長(cháng)、秋收、冬味。畢業(yè)是人生收獲的第一階段的喜悅，愿親愛(ài)的同學(xué)們，步入第二階段，意氣風(fēng)發(fā)，努力奮進(jìn)；春華秋實(shí)，幸福是圓滿(mǎn)的！
12、安靜的教室里沒(méi)有了往日的喧囂，只有我默默的祝福；空蕩蕩的操場(chǎng)沒(méi)有了昨天的身影，只有我絲絲的心情。畢業(yè)了，祝我的朋友們飛得更高！
13、總是想著(zhù)你最初的夢(mèng)想。要知道為什么讀書(shū)，那是學(xué)習的動(dòng)力，不再迷茫，不再迷茫，堅持下去。
14、校園時(shí)光，我們用青春的定義，快樂(lè )的心；光明的未來(lái)，我們用幸福來(lái)計算，捕捉生活的甜蜜；心中有了夢(mèng)想，我們就定下了成功；祝你順利畢業(yè)。
15、天空吸引你飛翔，大海召喚你揚帆，高山鼓勵你攀登，平原等待你，去吧，愿你前途無(wú)量！
16、上帝獎賞那些努力工作的人。世上沒(méi)有不努力的天才。祝你日夜努力，早日成功！
17、這些年，有幾個(gè)人，風(fēng)一起走過(guò)雨，有過(guò)淚，有過(guò)痛，卻一直在堅持。但現在，幾個(gè)人，將天涯海角，卻依然緊緊相依。畢業(yè)！保重，我的朋友！
18、用一顆平凡的心，去處理生活中的不公平。無(wú)論在風(fēng)雨前，我們都要用微笑來(lái)面對。
19、我喜歡這個(gè)季節，它讓我看到你燦爛的未來(lái)，燦爛的未來(lái)已經(jīng)打開(kāi)；我恨這個(gè)季節，它讓我不得不暫時(shí)離開(kāi)你，讓我的思緒被放逐到天涯。畢業(yè)了，不管怎樣，祝你前途光明！
20、愿你駕著(zhù)信念之船，駛向希望之海，犁出潔白的浪花。
21、老師很喜歡你，不僅因為你的好成績(jì)，更重要的是你有責任心，有上進(jìn)心，有愛(ài)心。
22、無(wú)論未來(lái)有多遠，成長(cháng)的路上有你有我；不管我們什么時(shí)候見(jiàn)面，我們永遠是朋友。無(wú)論未來(lái)多久，請珍惜在一起的每一刻；無(wú)論春夏秋冬，我們永遠是朋友。
23、你是一個(gè)聰明好學(xué)的孩子，老師為你高興。有了今天的付出，就會(huì )有明天的收獲。相信自己，珍惜時(shí)間，播種希望，就能收獲幸福的人生！
24、一個(gè)寶，走出了難忘的老師和同學(xué)；保重，同學(xué)們深情地說(shuō)；一聲再見(jiàn)，彼此的牽掛和思念；一句校訓，走出了彼此的祝福和思考，畢業(yè)了，祝未來(lái)的路平安、光明。
25、相逢而別，歸航而離岸，是過(guò)去快樂(lè )的結束，也是未來(lái)快樂(lè )的開(kāi)始。深深的祝福，都珍藏在短信之間，我的眼睛永遠在你身邊。祝你明天有個(gè)幸福的擁抱！
26、我們匆匆相遇，匆匆離去，相逢，擦身而過(guò)，卻留下了一份淡淡的深情。當我拿起回憶的酒給你買(mǎi)了一杯，卻先醉了自己。
27、你有一雙翅膀。飛的堅毅，不被風(fēng)雨折服；飛在認真，不被甜蜂蜜陶醉。向著(zhù)明確的目標，飛向美好的'生活。
28、你懂得珍惜時(shí)間，就會(huì )擁有無(wú)窮的財富；你懂得珍惜生命，也會(huì )有生命無(wú)限的春天！
29、崇高的理想是人生的指路明燈。有了它，生活才有了方向；有了它，心感到充實(shí)。朝著(zhù)既定的目標邁出堅定的一步！
30、多年的同窗伙伴，一起學(xué)習追求夢(mèng)想；現在已經(jīng)到了畢業(yè)的時(shí)候，祝福的到來(lái)送去；祝你來(lái)日一帆風(fēng)順，一帆風(fēng)順。
31、你們用智慧和知識來(lái)實(shí)現今天的收獲，并將以智慧和決心接受明天的挑戰。愿你永遠保持勇氣。
32、是命運將我們連在一起，是友情將我們緊緊相連。
33、認識你是我的快樂(lè )，離開(kāi)你是我的痛苦。即將到來(lái)的離別，支撐我的是對重逢的期待。
34、從這個(gè)國家的各個(gè)角落到北方。無(wú)論我們走到哪里，無(wú)論我們處在什么位置，讓我們不斷地填寫(xiě)人生的簡(jiǎn)歷，把出色的工作交出來(lái)，為母校爭光。
35、畢業(yè)！悲傷的我走了，就像我悄悄的來(lái)，我輕輕的招手，不帶走云彩！短暫的分手，只是為了長(cháng)久的在一起！難舍的情感，在相思的風(fēng)雨中！
36、校園晶晶，留連忘返，青春相伴。一路上，同學(xué)們年復一年，讀書(shū)玩耍，彼此溫暖。今天一別，什么時(shí)候見(jiàn)面，手看，只愿。天是遼闊的，君君是輕輕的，天地是遼闊的，祝你有夢(mèng)！
37、我們匆匆地告別各自的距離，沒(méi)有語(yǔ)言，沒(méi)有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深深的共鳴。
38、明天你將遠航，請把這個(gè)小禮物放在你的胸前，它將成為你的信念和力量，鼓勵你戰勝風(fēng)浪。
39、崇高的理想是人生的指路明燈。有了它，生活才有了方向；有了它，心感到充實(shí)。同學(xué)們，朝著(zhù)既定的目標邁出堅定的一步吧！
40、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮風(fēng)擋雨。
初三的畢業(yè)的感言8
時(shí)光流轉，淌出一片清泉，飄出一縷茶香，散出一抹酒香和一陣芳香，輕煙般的三年被被時(shí)光的風(fēng)輕輕吹散，回首一望，錦繡燦爛的三年竟飽含了太多濃情。
我思緒飄下，飄入了火熱的太陽(yáng)。我看到，枝繁葉茂，晴空萬(wàn)里，好像聒噪的蟬鳴已具象化在我眼前。那時(shí)，陽(yáng)光正好，風(fēng)過(guò)林梢，我們在操場(chǎng)上肆意奔跑，在大汗淋漓中歡聲言笑，在盛夏升騰的暑氣中展現著(zhù)少年應有的朝氣。我開(kāi)始斟酌著(zhù)畢業(yè)的意味……
我思緒飄下，飄入了靜謐的夜色。我看到，繁星點(diǎn)點(diǎn)，皓月千里，潔白之色，好像眼前已經(jīng)呈現出了“明月松間照，清泉石上流”的韻色美景。月色照亮了我們，教室里的是一雙雙如月更勝月的皎皎眼眸，我更該說(shuō)，是眸中的閃亮照亮了整片夜光，燈光與月光交織纏綿著(zhù)，交映著(zhù)我們對著(zhù)求知的熱情，徜徉知識之海的靚麗。我開(kāi)始明白了畢業(yè)的意味……
我思緒飄下，飄入整潔的校園。在黏黏的小路上踩過(guò)，也許是踩在時(shí)光的車(chē)轍上，也許是踏進(jìn)青春的沼澤。我想：我現在是想停下，坐在一邊，呆呆地望著(zhù)，默數著(zhù)青春的脈搏。身旁是簇擁的花園，翠綠的'植栽，溫柔的細風(fēng)。我想，這里的美將不屬于我，我屬于未來(lái)，屬于路的那頭。我飄忽著(zhù)，拾起一片嫩葉，感受到那生機的觸感，鼻尖仿佛也迎來(lái)清香。我心中綻放了花芽，又憶起了蔥蘢的歲月年華，我確實(shí)理解了畢業(yè)的意味。
我思緒飄下……
我期盼著(zhù)最終的風(fēng)馳戰場(chǎng)，最終完美的句號，更期盼著(zhù)思緒再次飄回承載了我整個(gè)青春的校園時(shí)光。
初三的畢業(yè)的感言9
我們都是天上的星星，在九五天空散發(fā)著(zhù)光明，相遇是一種幸運，愿我們懂珍惜。
時(shí)光太廋，指縫太窄，回頭一望已快三年，這三年，我們共同譜寫(xiě)了華麗的樂(lè )章，我們一起經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，我們一起披荊斬棘，也許我們有過(guò)爭執，也許我們有過(guò)淚水，但，回頭看，這一切將會(huì )是我們最美好的回憶。
三年前，我們走進(jìn)這個(gè)陌生的校園，我們對這里的一草一木，一花一葉都想去探索，分班時(shí)的緊張與激動(dòng)，當知道有熟悉的同學(xué)與自己在同班時(shí)高興與喜悅，仿佛是昨天才發(fā)生的一幕，軍訓時(shí)，我們頭頂炎炎烈日，身上揮汗如雨，站姿挺拔如松，那響徹校園的聲音展現我們無(wú)限活力，那一年，我們相識。
二年前，我們來(lái)到初中生的.中點(diǎn)，我們融入了校園，融入了五班這個(gè)大家庭，籃球賽上，球員們拼盡全力，爭奪最高榮譽(yù)，啦啦隊整齊竭盡全力的吶喊助威，讓我們取得第一的好成績(jì)。還記得那次比賽后很多女生嗓子都說(shuō)不出話(huà)來(lái)，但我們仍無(wú)怨無(wú)悔，因為在我們心中五班不只是一個(gè)班，它還是我們的一個(gè)家，那一年，我們相解。
今天，作為畢業(yè)班的我們，每天仿佛都有做不完的卷子做不完的題，但我們的臉上依然不時(shí)浮現笑容，晚自習吃飯時(shí)，我們互相交換食物互相調侃對話(huà)，我們也更理解老師的良苦用心，因為我們知道這一年，我們將相離。
三年，一本又一本的參考書(shū)、練習冊，一套又一套的卷子，我們做到崩潰，感嘆題太多，感嘆玩的時(shí)間太少，而現在我們又感嘆它們壽命太短，不知不覺(jué)就快到最后一頁(yè)，每當我們看著(zhù)以斤計算的書(shū)本，又忽然發(fā)現每一本都有著(zhù)獨一無(wú)二的意義，還有一個(gè)月就是六月了，最后一個(gè)月，我希望我們可以手拉手笑著(zhù)走完。
很高興與你們共同走過(guò)初中三年。
初三的畢業(yè)的感言10
三年前的夏天，我第一次踏進(jìn)校園，周?chē)囊磺心吧中迈r，望著(zhù)遠處的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，看著(zhù)他們意氣風(fēng)發(fā)的模樣我的夢(mèng)就此開(kāi)始。
——題記
踏入明亮的教室等同學(xué)們陸續來(lái)齊，我記得在那時(shí)坐在第一排，窗外的陽(yáng)光透過(guò)玻璃照了進(jìn)來(lái)，打在側臉上，空氣中的塵埃，老師的話(huà)語(yǔ)聲和風(fēng)扇聲夾雜在一起。不是亂糟糟的聲音，更像是一種希望。我聽(tīng)出了花開(kāi)的聲音，那是一段特殊的回憶，我讓它種在心底，等待稍后發(fā)芽。我記得第一次在烈日下跑步悶熱的夏天，沒(méi)有風(fēng)，留著(zhù)短發(fā)的我心卻早已泛起漣漪。在小學(xué)從來(lái)沒(méi)有這么徹底的跑過(guò)步，沒(méi)有初中那么大的操場(chǎng)，沒(méi)有為之奮斗目標的跑著(zhù)，我仿佛感受到海浪卷起浪花的風(fēng)拍在我臉上，看到一片汪洋的大海呀——那是一片希望。是青春的海浪拍在我身上，跑道兩旁的樹(shù)不是遮住我走出原本小世界的障礙，而是幫助我追逐夢(mèng)想的跳板。
現在臨近畢業(yè)，我再次坐在操場(chǎng)旁的椅子上感受著(zhù)與三年前相同的陽(yáng)光。風(fēng)和同學(xué)們依舊帶著(zhù)青春活力，就好像吃了塊梅子味的糖，我的.初中生活是青澀的，也是甜美的，小學(xué)生的我無(wú)數次幻想過(guò)初中生活，初中幻想高中生活，而現在卻是真的要分別了。想起校內路旁種的小花，每一朵都抬著(zhù)頭隨風(fēng)搖擺，仿佛看到了一個(gè)個(gè)的希望。在我的印象里，他們更像小時(shí)候的我們，我們是否還記得最初的夢(mèng)想，眼中是否還有少年的光？三年前的花，遍地盛放，朝陽(yáng)正好光透過(guò)樹(shù)葉沙沙光斑模糊中，我仿佛見(jiàn)到了畢業(yè)后的，我也正在同樣的位置。而身后是一片花海，正如三年前一樣。
初三的畢業(yè)的感言11
“南風(fēng)又輕輕的吹送，相聚的光陰匆匆...”，驪歌漸漸響起，那悠揚的旋律在我耳中不斷地徘徊，眼看一朵又一朵的鳳凰花即將盛開(kāi)，樹(shù)上的知了正籌備著(zhù)一場(chǎng)夏季音樂(lè )會(huì )，感傷的氣氛蔓延在整座校園中，我靜悄悄的走進(jìn)這三年來(lái)的'回憶里...。
我的腦海中，浮現著(zhù)酸甜苦辣的各種回憶。還記得剛剛入學(xué)的我，做事情總是糊里糊涂，在走廊上那更是橫沖直撞，常為自己和老師惹出了不少麻煩;到了初二年級時(shí)，我的各科成績(jì)雖然在班上名列前茅，但卻也十分地貪玩，像極了一只頑皮的小猴子，令師長(cháng)及父母感到無(wú)可奈何。
在初二的學(xué)期末，媽媽告訴我一件晴天霹靂的消息--“我們要搬家了”。當時(shí)在班上，大多數同學(xué)的心，早已飛到了初三，開(kāi)始為“分班”的問(wèn)題而憂(yōu)慮，可惜我來(lái)不及與他們一起煩惱，就先和各個(gè)班級去道別了。到了新的中學(xué)升上初三年級，我參加了校內的合唱團，將自己埋入了課業(yè)中，對凡事精益求精，我也在這兩年內，努力讓自己蛻變成一只美麗的蝴蝶。
在中學(xué)階段的三年中，我體會(huì )到許多老師那孜孜不倦的耐心，也從朋友們的身上得到了關(guān)懷，看見(jiàn)了所謂“人溺己溺，人饑己饑”的精神，同時(shí)學(xué)會(huì )了包容他人，更明白如何樂(lè )觀(guān)看待周?chē)娜耸挛�，使自己的心胸、眼界變得更加寬廣。
“畢業(yè)不代表結束，而是另一個(gè)新的開(kāi)始”，人生就像看不見(jiàn)盡頭的馬拉松，我們都有各自的路要走，祝福大家能編織出自己的理想未來(lái)。驪歌已接近尾聲，我將把在校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)也不漏的放進(jìn)屬于我自己的“回憶”。
初三的畢業(yè)的感言12
1、時(shí)光如水輕輕逝，在這彈指一揮間，對南師大的校園已經(jīng)熟識，不再陌生，春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲，生命的色彩在歲月的深處回眸，遙望東方，我們在萬(wàn)道霞光中啟航，昂首未來(lái)，我們在繁花似錦中趕路。
2、去年的此時(shí)，看著(zhù)忙碌的學(xué)長(cháng)們，還覺(jué)得畢業(yè)離自己很遙遠。而此時(shí)，站在四年大學(xué)時(shí)光的終點(diǎn)，白駒過(guò)隙的感覺(jué)油然而生。
3、所幸的是，我認真把握住了每一個(gè)“第一次”，讓它們成為我未來(lái)人生道路的基石；我也珍惜每一個(gè)“最后一次”，沒(méi)有讓現在的自己追悔莫及。
4、學(xué)的珍貴，并不僅僅是這許多的第一次，更重要的是涵蓋著(zhù)許多的最后一次：一生中最后一次有機會(huì )系統性地接受教育；最后一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長(cháng)歷程；最后一次能在相對寬容、純潔，可以置身其中學(xué)習為人處世之道的理想環(huán)境。
5、要記住，作為南師大的畢業(yè)生，不管今后我們身在何方，我們永遠都是南師的一員，永遠都將代表自己的母校。
6、你知道嗎？現在的你有多棒！原先撒嬌的你變得堅強、勇敢了；愛(ài)哭鼻子的你變得愛(ài)笑了；上課不太專(zhuān)心的你變得愛(ài)發(fā)言了！讓老師覺(jué)得最棒的是你的那優(yōu)美的舞姿、悅耳的歌聲，給我們留下了深刻的印象。愿你進(jìn)入小學(xué)后，能更大膽地表現自己，努力學(xué)習，相信你能以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答所有關(guān)心、愛(ài)護你的每一個(gè)人。
7、好奇、好問(wèn)、好學(xué)是你在幼兒園獲得知識源泉、健康快樂(lè )成長(cháng)的動(dòng)力。你是老師眼中的“小精靈”，小伙伴眼中的“小老師”。頑皮機靈的你充滿(mǎn)陽(yáng)光般的朝氣與熱情。愿你跨入小學(xué)校門(mén)后，獲得高超的本領(lǐng)、頑強的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄；讓生命揚帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大海！
8、你的溫柔善良，讓大家喜歡親近你；你的認真執著(zhù)，讓大家為你折服！相信你今后進(jìn)入新的環(huán)境中也一定會(huì )通過(guò)自己的努力換來(lái)豐收的果實(shí)�？绯鲇變簣@的大門(mén)，你將迎來(lái)另一個(gè)學(xué)習的起點(diǎn)，愿你通過(guò)自己不懈的努力，去照亮通往未來(lái)的征程。
9、孩子，看著(zhù)你現在活潑可愛(ài)、又唱又跳的樣子，不經(jīng)意想起當初你邁著(zhù)蹣跚的小步才入園，哭哭嚷嚷要回家的情景�，F在的你長(cháng)大了，進(jìn)步了！老師真為你高興！在高興的同時(shí)也感到很幸福，因為老師有幸和你一起感受著(zhù)你的開(kāi)心，也有幸為你見(jiàn)證你的進(jìn)步和成長(cháng)！一路走好，我可愛(ài)的孩子，但愿你成長(cháng)的每一個(gè)驛站都有母愛(ài)般關(guān)愛(ài)的情懷。
10、和你相處了近兩年，老師發(fā)現你有很多的優(yōu)點(diǎn)：你的獨立能力很強，在生活上自己能照顧好自己；挺樂(lè )意地幫助老師做些力所能及的事情；尤其是你在學(xué)習上還有一股韌勁，遇到困難從不退卻，總是耐心地去解決。老師相信，憑著(zhù)你的這股韌勁，你的未來(lái)一定很精彩！現在你就要畢業(yè)了，祝愿你健康快樂(lè )，擁有一個(gè)美好的童年。
11、經(jīng)過(guò)三年的鍛煉你已經(jīng)茁壯成長(cháng)，從一個(gè)不善于與人交談的孩子變成喜歡與同伴一同玩耍，共同游戲的孩子。就要畢業(yè)了，希望即將上小學(xué)的你在遇到問(wèn)題的時(shí)候能夠自己動(dòng)腦筋想一想，相信自己就會(huì )找到答案的。愿你通過(guò)自己的努力，為人生譜寫(xiě)精彩的樂(lè )章！
12、當你第一天加入我們這個(gè)大集體時(shí)，就讓老師和小伙伴們感受到你愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑，與眾不同的個(gè)性。聰明、懂事、好學(xué)是你在幼兒園獲得本領(lǐng)、健康成長(cháng)的動(dòng)力。你就像一艘準備起航的小船，載著(zhù)父母的期望、老師的囑托和童年伙伴的歡笑即將遠航，在你有了收獲時(shí)別忘了駛回起點(diǎn)報告佳音哦！
13、每次看到你上課時(shí)專(zhuān)注的眼睛，老師就特別喜歡你，不論寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、做手工，每樣本領(lǐng)你都強，像個(gè)“小小男子漢”。單純的幼兒園生活已成為過(guò)去！快樂(lè )的小學(xué)生活正向你走來(lái)！愿你今后在不斷探索的日子里，天天都有新的收獲！
14、你活潑頑皮，聰明大方，愛(ài)和小伙伴玩玩鬧鬧。你還是班上的“運動(dòng)小明星”，排球、跳繩、滑旱冰、跆拳道樣樣行！在這即將離別之際，老師不放心地囑咐一句：在今后的學(xué)習生活中希望你能與自信為伴、與認真為伴、不怕困難、不怕挫折、在不斷地努力中茁壯成長(cháng)！
15、小小的你經(jīng)過(guò)三年的幼兒園學(xué)習生活已經(jīng)茁壯成長(cháng)，你從一個(gè)不善于與人交談的孩子變成喜歡與同伴一同玩耍，共同游戲的孩子�，F在的你喜歡畫(huà)畫(huà)，你的口語(yǔ)表達能力也有了很大的進(jìn)步。你即將成為一名小學(xué)生了，老師祝你在今后的日子里永遠健康快樂(lè )，成為一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的好孩子。
16、經(jīng)過(guò)三年的幼兒園學(xué)習生活，你進(jìn)步了許多！從一個(gè)靦腆的小娃娃成長(cháng)為一個(gè)活潑、開(kāi)朗、能干的小姑娘，有了許多好伙伴，還會(huì )畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞……相信你在今后的學(xué)習生活中會(huì )更大膽的'表現自己，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
17、三年來(lái)你進(jìn)步了許多，從一個(gè)靦腆的小男孩成長(cháng)為一個(gè)活潑、開(kāi)朗的孩子，有了許多好伙伴，老師和小朋友都很喜歡你。從你的口中聽(tīng)出你是個(gè)知識面很廣的小朋友，再難的問(wèn)題都能從你那兒得到滿(mǎn)意的答案；從你的眼中看出你是個(gè)做事認真的孩子，“值日生”、“小組長(cháng)”的任務(wù)總能出色地完成！愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng )造的風(fēng)帆，駛向新的起點(diǎn)、駛向金色的海岸。
18、三年的幼兒園生活，你和小朋友結下了深厚的感情，你聰明乖巧、做事認真的樣子給老師也留下了深刻的印象。即將分別，要說(shuō)的話(huà)太多太多，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句——別忘了！努力學(xué)習會(huì )給你帶來(lái)許多的快樂(lè )與掌聲。
19、在三年的幼兒園生活中你那可愛(ài)的笑容、優(yōu)美的舞姿給老師、小朋友們留下了美好的印象。美麗大方的小女孩，你是我們大二班的小明星！祝愿即將邁入小學(xué)生生活的你，在今后的成長(cháng)中能更加大膽、果斷，獲得更多的智慧和快樂(lè )、友誼和幸福，做一個(gè)全面發(fā)展的孩子！
20、在我們大二班，有個(gè)喜歡向老師問(wèn)“為什么”，也總喜歡幫小朋友們解決“怎么辦”的聰明小博士，那就是你——聰明能干的劉星宇！老師欣賞你“一往無(wú)前”的精神，凡事都喜歡刨根問(wèn)底的個(gè)性。你就要離開(kāi)幼兒園了，愿你能以“勇往直前”的精神，去發(fā)現和解決未來(lái)生活和學(xué)習中的種。種難題，在你進(jìn)入小學(xué)后依然擁有小博士的美稱(chēng)。
21、你是我們班上的小畫(huà)家！你能用筆畫(huà)出了你眼中五彩繽紛的世界！你的作品還在各種大賽中得到了大獎。你還是我們班的小小鋼琴家，你能用你那靈活的小手彈奏出美麗、流暢的音符。老師真為你感到欣慰！老師祝愿你在踏上新起點(diǎn)時(shí)，用智慧、才情、膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。
22、時(shí)間過(guò)的真快，你在園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴老師還歷歷在目，轉眼你就要進(jìn)小學(xué)，做個(gè)小學(xué)生了。在園的三年時(shí)間里，你能主動(dòng)參加各種活動(dòng)，上課專(zhuān)心、喜歡舉手告訴大家你所知道的。性格活潑的你，能和同伴友好交往，而且經(jīng)常幫助小伙伴，小朋友們都十分喜歡你。老師希望你進(jìn)入小學(xué)后能認真學(xué)好每樣本領(lǐng)，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生
初三的畢業(yè)的感言13
經(jīng)歷了中考的洗禮，我不得不面對高一的生活。這是一個(gè)新的旅途，我即將啟程!
現在回憶起來(lái)，初三的生活是多么的寶貴和留戀。如今我進(jìn)了上海市延安中學(xué)，耳聞那兒是個(gè)噩夢(mèng)開(kāi)始的地方。也許所有人經(jīng)歷這一天都有如此之感受，只是以前從來(lái)沒(méi)有這種感受，直到收到了錄取通知書(shū)，我知道我必須邁開(kāi)這一步。
高中生活再我心中是個(gè)陌生的名詞，因為我面對它不知所措。很快就要開(kāi)學(xué)了，新的啟程必將在我心里重重敲打一番，讓我有一個(gè)適應的過(guò)程。旅途也許艱難，但我需要面對的勇氣!希望一切是我多慮，希望高中生活是美好燦爛，煥發(fā)光芒的!寄希望于未來(lái)。但愿不要事與愿違!
終于要畢業(yè)了，三年的初中生活，就這樣要劃上了句號。
畢業(yè)了，帶給我們的，是開(kāi)心，是淚水。有的人強顏歡笑，有的人痛哭流涕，畢竟，三年了，雖然我是初二轉來(lái)的，但是，這種感覺(jué)，還是有的。
中考成績(jì)出來(lái)后，每個(gè)人好像都受不了，即使是那些上了500的(中考總分610)，都很不爽。我拿著(zhù)自己的成績(jì)單：482。我死命的咬住嘴唇，為的是，不讓那該死的眼淚流出，以前的種種對父母的承諾，好像都沒(méi)有實(shí)現。接著(zhù)，就是等待分數線(xiàn)的公布。
趁著(zhù)自己有時(shí)間，在公園里散了散步，此刻，我已意識到：三年了，我從來(lái)都是奔波于兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活，這么美麗的景色，和盛開(kāi)的`花所發(fā)出的香味，好像已經(jīng)很久沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)，以前的三年，被壓在作業(yè)和教誨下的我，已從一個(gè)對任何人都很活潑的女孩，變成了一個(gè)架著(zhù)一副高度近視眼鏡，而且只能對朋友頑皮的我。
雙手緊握胸前，用心感受了很久，心情好了許多。
后來(lái)，分數線(xiàn)下來(lái)了，讓人興奮的是，我考上了。
從現在開(kāi)始，我要變回我自己，不是從前的無(wú)知，而是帶著(zhù)自己樂(lè )觀(guān)自信的信念去走我以后的人生道路。
初三的畢業(yè)的感言14
校園的每個(gè)地方，都能觸動(dòng)人的某條神經(jīng)!失去才知道珍惜，雖是句老掉牙的.話(huà)，但現在，方真切地感受到確是箴言!
再也回不去了，這無(wú)暇亦無(wú)邪的純真韶光。即使你愿意，用一千萬(wàn)去換時(shí)光倒流的大學(xué)校園，重溫飛揚奔放的四年青春，然而你換不來(lái)，只能佇立在霓虹閃爍，浮華喧囂的城市街頭，追憶菁菁校園里如水的月華。
曾經(jīng)是多么的盼望著(zhù)早些離開(kāi)校園、離開(kāi)宿舍、離開(kāi)課堂、離開(kāi)書(shū)本……離開(kāi)學(xué)生的稱(chēng)呼……，但到了真正不得不離開(kāi)的那一剎那，才知道，自己對這片土地是多么的留念。在這里，留下了我最最美好的回憶和記憶。
初三的畢業(yè)的感言15
大家下午好！
很榮幸能代表全體初三老師在畢業(yè)典禮上和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。此刻，我和大家一樣，心情激動(dòng)而又有一絲眷戀。
二年前，我們的領(lǐng)導、老師、同學(xué)因為同一個(gè)目標相聚在開(kāi)發(fā)區一中這片親切的熱土上，成為開(kāi)發(fā)區一中史上第一批拓荒者。不知不覺(jué)間，二年的時(shí)光，六百多個(gè)日夜就這樣匆匆翻過(guò)。
二年了，開(kāi)發(fā)區一中的校園灑下了你們辛勤的汗水，留下了你們奮斗的足跡，傳遍了你們的歡歌笑語(yǔ)，也記下了你們驕人的成績(jì)。你們是青春活潑的，球場(chǎng)上有你們矯健的身影，音樂(lè )教室里有你們繞梁的歌聲……當然，最主要的，你們時(shí)刻不忘汲取文化知識，你們不斷進(jìn)步，在兄弟學(xué)校中，你們總能獨領(lǐng)風(fēng)騷。
二年了，短短的二年，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了稚氣，獲得了自信；從一個(gè)個(gè)懵懂的孩童成長(cháng)為風(fēng)華正茂的少年。二年的跋涉，二年的苦讀，二年的探索，成長(cháng)了你們，成長(cháng)了我們，也成長(cháng)了年輕的開(kāi)發(fā)區一中！當你們對這片校園從憧憬到走進(jìn)、從陌生到留戀，你們也在用你們的青春激情構筑著(zhù)一座精神的校園。你們在母校的經(jīng)歷和精神，都將成為開(kāi)發(fā)區一中發(fā)展史上一道亮麗的風(fēng)景！
二年了，我們和你們一起苦樂(lè )共擔，榮辱與共。也許你曾厭煩過(guò)老師的嘮叨、埋怨過(guò)老師的嚴厲、反感過(guò)老師批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿！老師們?yōu)槟銈兊某砷L(cháng)所付出的心血只有等你們長(cháng)大成人了，才能深深地體會(huì )其中的甘苦，其中的深情！
二年了，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為一體，習慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對你們那一張張可愛(ài)的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真，二年的師生情誼，似一杯濃濃的.淳香的酒，而今離別在即，盡管我們很留戀這段時(shí)光，很珍惜這段緣份，但我們深知時(shí)針的“嘀嗒”并不因為我們的祈禱而停息，人生就這樣被它隔成一段又一段。在人生的旅途中，每個(gè)人都會(huì )有不同的領(lǐng)悟，而領(lǐng)悟的過(guò)程才是真正的成長(cháng)。
分別之際，我希望同學(xué)們記住這四個(gè)字：點(diǎn)、線(xiàn)、面、體�！包c(diǎn)”就是認真做好每件事，踏實(shí)走好每一步，保持金子般的品質(zhì)，留下美麗的亮點(diǎn)；“線(xiàn)”就是確定一個(gè)目標，矢志不渝地前進(jìn)，功崇唯志，業(yè)精唯勤，只要努力和堅持，走一步就會(huì )離目標近一步，恰如一條閃耀著(zhù)光芒的射線(xiàn)；“面”就是既要融入人群又要有獨創(chuàng )的精神，有自己的個(gè)性，就像一幅精美的畫(huà)卷既要輕描淡寫(xiě)又要濃墨重彩；“體”就是有強健的體魄，有豐富的內心，特立獨行，構建宏偉的人生立體。
印度詩(shī)人泰戈爾說(shuō)過(guò)：“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng)，它總是和根連在一起�！蓖瑢W(xué)們，無(wú)論你們走得多遠，我們的心始終和你們的心連在一起。以后你們無(wú)論是在哪里，都不要忘了�；丶铱纯�，回家看看你們的老師，看看你們的同學(xué)，看看你們曾經(jīng)生活過(guò)的充滿(mǎn)生機和活力的母校。
開(kāi)發(fā)區一中雖然只是你們人生的一個(gè)驛站，我們無(wú)法預知你們將來(lái)所從事的職業(yè)和所創(chuàng )造的業(yè)績(jì)，但我們堅信，未來(lái)一定屬于今天精彩明天更加精彩的你們！青春與你們?yōu)槲�，希望與你們同行，成功永遠屬于你們！
最后，我想用尼桑汽車(chē)的廣告語(yǔ)來(lái)結束我的發(fā)言�！吧罹褪锹眯�，祝大家旅途愉快！”
謝謝大家！
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