初三畢業(yè)感言
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，我們時(shí)常會(huì )因某些事或人產(chǎn)生新的想法，如此便可將其記錄在感言中。你想好怎么寫(xiě)感言了嗎？以下是小編幫大家整理的初三畢業(yè)感言，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初三畢業(yè)感言1
1、雖然老師有時(shí)會(huì )批評你，但他一直都很喜歡你。喜歡你的智慧，喜歡你的誠實(shí)，喜歡你的勤奮。
2、生活，從流動(dòng)的小溪；青春，在洪流中閃光；生命的價(jià)值體現在奔騰不息的河流中。讓我們邁開(kāi)雙腿，去揮灑汗水，去踏出雷鳴！學(xué)校門(mén)外，有許多鮮花被未來(lái)包圍著(zhù)！
3、相識在美麗的校園，在奮斗中我們日夜相伴；離別在六月的季節里，牽手的樣子不禁讓人落淚。今天，我不知道什么時(shí)候能再見(jiàn)到你，但我祝愿千里友誼。祝您成功快樂(lè )！
4、我在生命的角落等你，讓我問(wèn)你愿不愿意像昨天一樣，與我同行？
5、我祝愿這些年輕的畢業(yè)生從現在開(kāi)始踏上新的人生旅程！也祝愿那些正在青春的在校學(xué)生們認真揮霍自己的現在！也希望那些已經(jīng)離開(kāi)青春的人有機會(huì )回來(lái)找回青春！
6、你是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。然而，結果只代表昨天，所以每個(gè)人都應該把結果作為自己起飛的起點(diǎn)。
7、你是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我希望你抓住今天，抓住生活，通過(guò)不懈的努力，去創(chuàng )造屬于自己的，也屬于社會(huì )更美好的明天。
8、你已經(jīng)為你的生活設定了偉大的目標，我希望你繼續努力。老師的眼睛會(huì )一直深情地注視著(zhù)你成長(cháng)的足跡，老師會(huì )時(shí)時(shí)刻刻為你喝彩。
9、畢業(yè)了，形影不離，同學(xué)之間，情誼深厚，送祝福，祝福走好，送問(wèn)候，祝你好運，許個(gè)愿，希望好運，默默祈禱，希望好運，發(fā)短信，說(shuō)再見(jiàn)，我和你，同學(xué)們的愛(ài)，像大海，畢業(yè)后，常聯(lián)系。
10、離別并不意味著(zhù)忘記，讓我們回憶過(guò)去的歡聲笑語(yǔ)，來(lái)沖淡離別的味道，褪去憂(yōu)傷的色彩，你的微笑已經(jīng)揉進(jìn)了我的心里，無(wú)論何時(shí)、何地、哪一年，都會(huì )在身邊！
11、人們的生活也像四季：春播、夏長(cháng)、秋收、冬味。畢業(yè)是人生收獲的第一階段的喜悅，愿親愛(ài)的同學(xué)們，步入第二階段，意氣風(fēng)發(fā)，努力奮進(jìn)；春華秋實(shí)，幸福是圓滿(mǎn)的'！
12、安靜的教室里沒(méi)有了往日的喧囂，只有我默默的祝福；空蕩蕩的操場(chǎng)沒(méi)有了昨天的身影，只有我絲絲的心情。畢業(yè)了，祝我的朋友們飛得更高！
13、總是想著(zhù)你最初的夢(mèng)想。要知道為什么讀書(shū)，那是學(xué)習的動(dòng)力，不再迷茫，不再迷茫，堅持下去。
14、校園時(shí)光，我們用青春的定義，快樂(lè )的心；光明的未來(lái)，我們用幸福來(lái)計算，捕捉生活的甜蜜；心中有了夢(mèng)想，我們就定下了成功；祝你順利畢業(yè)。
15、天空吸引你飛翔，大海召喚你揚帆，高山鼓勵你攀登，平原等待你，去吧，愿你前途無(wú)量！
16、上帝獎賞那些努力工作的人。世上沒(méi)有不努力的天才。祝你日夜努力，早日成功！
17、這些年，有幾個(gè)人，風(fēng)一起走過(guò)雨，有過(guò)淚，有過(guò)痛，卻一直在堅持。但現在，幾個(gè)人，將天涯海角，卻依然緊緊相依。畢業(yè)！保重，我的朋友！
18、用一顆平凡的心，去處理生活中的不公平。無(wú)論在風(fēng)雨前，我們都要用微笑來(lái)面對。
19、我喜歡這個(gè)季節，它讓我看到你燦爛的未來(lái)，燦爛的未來(lái)已經(jīng)打開(kāi)；我恨這個(gè)季節，它讓我不得不暫時(shí)離開(kāi)你，讓我的思緒被放逐到天涯。畢業(yè)了，不管怎樣，祝你前途光明！
20、愿你駕著(zhù)信念之船，駛向希望之海，犁出潔白的浪花。
21、老師很喜歡你，不僅因為你的好成績(jì)，更重要的是你有責任心，有上進(jìn)心，有愛(ài)心。
22、無(wú)論未來(lái)有多遠，成長(cháng)的路上有你有我；不管我們什么時(shí)候見(jiàn)面，我們永遠是朋友。無(wú)論未來(lái)多久，請珍惜在一起的每一刻；無(wú)論春夏秋冬，我們永遠是朋友。
23、你是一個(gè)聰明好學(xué)的孩子，老師為你高興。有了今天的付出，就會(huì )有明天的收獲。相信自己，珍惜時(shí)間，播種希望，就能收獲幸福的人生！
24、一個(gè)寶，走出了難忘的老師和同學(xué)；保重，同學(xué)們深情地說(shuō)；一聲再見(jiàn)，彼此的牽掛和思念；一句校訓，走出了彼此的祝福和思考，畢業(yè)了，祝未來(lái)的路平安、光明。
25、相逢而別，歸航而離岸，是過(guò)去快樂(lè )的結束，也是未來(lái)快樂(lè )的開(kāi)始。深深的祝福，都珍藏在短信之間，我的眼睛永遠在你身邊。祝你明天有個(gè)幸福的擁抱！
26、我們匆匆相遇，匆匆離去，相逢，擦身而過(guò)，卻留下了一份淡淡的深情。當我拿起回憶的酒給你買(mǎi)了一杯，卻先醉了自己。
27、你有一雙翅膀。飛的堅毅，不被風(fēng)雨折服；飛在認真，不被甜蜂蜜陶醉。向著(zhù)明確的目標，飛向美好的生活。
28、你懂得珍惜時(shí)間，就會(huì )擁有無(wú)窮的財富；你懂得珍惜生命，也會(huì )有生命無(wú)限的春天！
29、崇高的理想是人生的指路明燈。有了它，生活才有了方向；有了它，心感到充實(shí)。朝著(zhù)既定的目標邁出堅定的一步！
30、多年的同窗伙伴，一起學(xué)習追求夢(mèng)想；現在已經(jīng)到了畢業(yè)的時(shí)候，祝福的到來(lái)送去；祝你來(lái)日一帆風(fēng)順，一帆風(fēng)順。
31、你們用智慧和知識來(lái)實(shí)現今天的收獲，并將以智慧和決心接受明天的挑戰。愿你永遠保持勇氣。
32、是命運將我們連在一起，是友情將我們緊緊相連。
33、認識你是我的快樂(lè )，離開(kāi)你是我的痛苦。即將到來(lái)的離別，支撐我的是對重逢的期待。
34、從這個(gè)國家的各個(gè)角落到北方。無(wú)論我們走到哪里，無(wú)論我們處在什么位置，讓我們不斷地填寫(xiě)人生的簡(jiǎn)歷，把出色的工作交出來(lái)，為母校爭光。
35、畢業(yè)！悲傷的我走了，就像我悄悄的來(lái)，我輕輕的招手，不帶走云彩！短暫的分手，只是為了長(cháng)久的在一起！難舍的情感，在相思的風(fēng)雨中！
36、校園晶晶，留連忘返，青春相伴。一路上，同學(xué)們年復一年，讀書(shū)玩耍，彼此溫暖。今天一別，什么時(shí)候見(jiàn)面，手看，只愿。天是遼闊的，君君是輕輕的，天地是遼闊的，祝你有夢(mèng)！
37、我們匆匆地告別各自的距離，沒(méi)有語(yǔ)言，沒(méi)有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深深的共鳴。
38、明天你將遠航，請把這個(gè)小禮物放在你的胸前，它將成為你的信念和力量，鼓勵你戰勝風(fēng)浪。
39、崇高的理想是人生的指路明燈。有了它，生活才有了方向；有了它，心感到充實(shí)。同學(xué)們，朝著(zhù)既定的目標邁出堅定的一步吧！
40、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮風(fēng)擋雨。
初三畢業(yè)感言2
光陰似箭，日月如梭，三年完美而艱辛的初中生活猶如漏斗中的沙石悄然流逝，千余個(gè)日日夜夜寄托著(zhù)我們的夢(mèng)想，辛勤的老師們總是站著(zhù)給我們講課，而我們總是坐在那貪婪的吸取著(zhù)老師淵博的知識，多謝老師們，我不會(huì )辜負您們的期望，你們的汗水不會(huì )白流的。
回憶起剛進(jìn)校園時(shí)是那么幼稚天真，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。此刻的我卻變得那么多愁善感，一步步走向成熟。在這三年里一向和我們相伴的老師，他們是那么的無(wú)私和偉大，為我們付出了心血，為我們操碎了心，想到即將分別，還真舍不得。俗話(huà)說(shuō)：“天下沒(méi)有不散的宴席”。不論何時(shí)總歸要分別。三年的酸甜苦辣已經(jīng)成為過(guò)去，而那過(guò)去的，將會(huì )成為親切的懷念。時(shí)光飛逝，難得相識，相遇即是緣分，讓我們珍惜這余下的三十多天吧，放手一搏，為了實(shí)現自我的理想，為了考上更高的求知路，努力學(xué)習，成就夢(mèng)想。
同學(xué)們之間的友誼就好比一杯淡淡的清茶，只有細細的品味，才能在心靈深處感知它的香醇，即使只有短短的三年，但經(jīng)過(guò)的酸甜苦辣，爭吵和愉快都充實(shí)著(zhù)我初中生活的每一天，泰戈爾說(shuō)過(guò)：“天空中不留鳥(niǎo)的痕跡，而你已飛過(guò)”每一件事都在這天將要分別的時(shí)刻浮現，在相伴之日不知珍惜，分手之日卻淚流滿(mǎn)面。古人云：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”青春的列車(chē)鳴著(zhù)汽笛緩緩開(kāi)向遠方，我們還剩下三十多天的'時(shí)光相伴，我們要不惜一切，攜手沖刺吧！
如今，三年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍在腦中浮現，還記得老師們對我的批評與關(guān)愛(ài)，同學(xué)之間的歡樂(lè )與悲傷；誰(shuí)對誰(shuí)錯都成為往日的留戀。一笑勝千言，親愛(ài)的老師和同學(xué)們是我一輩子的懷念。
我們的求知路還未到終點(diǎn)，即使心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，但勝利的一天就快到眼前，三年的收獲如何，該拿出來(lái)曬曬啦。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)。讓我們放下一切雜念，努力拼搏吧！
初三畢業(yè)感言3
我在飄移，瓢移在文字的世界，我也在找尋，找尋那句點(diǎn)亮我人生里的一句良言。淺讀過(guò)多少本書(shū)本的精華，也咀嚼過(guò)多少文字的美麗，卻依舊無(wú)法深刻的記下每一句關(guān)于人生的大道理，除了那句令我印象深刻又使我學(xué)到許多經(jīng)驗的話(huà)語(yǔ)。
那是個(gè)藍天鳳凰花開(kāi)的畢業(yè)季節，蟬兒們彷彿怕我們忘記似的啼叫個(gè)不停，提醒我們這是夏天的還有陽(yáng)光，刺眼的令人看了就覺(jué)得躁熱，
畢業(yè)是每個(gè)人人生中必經(jīng)的過(guò)程，他們也許知道這是一件事情的結束，但他們不會(huì )知道一件事情的結束必代表著(zhù)另一件事情的開(kāi)端。
那是人人都會(huì )做的一個(gè)小動(dòng)作，亦是代表師長(cháng)的祝福吧，在滿(mǎn)滿(mǎn)鎖住同學(xué)們嬉笑怒罵活躍青春的畢業(yè)紀念冊中，師長(cháng)為將要踏入人生另一階段的學(xué)生們所提的祝福，總是在畢業(yè)紀念冊最顯眼的位置，彷彿就是為了寫(xiě)下祝福才制作畢冊那般顯眼。
“生命說(shuō)穿了沒(méi)有什么難題，只是不順自己的意�！� 是的，當我拿這畢冊興高采烈的給我的老師簽時(shí)，他只寫(xiě)了這段讓我似懂非懂的話(huà)。
而當我反覆碎念著(zhù)段話(huà)的同時(shí)，老師只帶著(zhù)關(guān)愛(ài)的.眼神看著(zhù)我不發(fā)一語(yǔ)的連為我解釋的意思都沒(méi)有的那樣，我只知道當下我有點(diǎn)氣憤懊惱自己不懂這話(huà)的意義，我不知道的是這句話(huà)對我的影響力會(huì )有多大。
畢業(yè)后，我并不如當初自己想像的順遂，想要的高中一所都沒(méi)考上，連不想要的都沒(méi)考上是那樣的窘境，就連是否要重考也不知所措，個(gè)性嬌縱又好強的我，實(shí)在不懂得跟任何人說(shuō)內心的不安及慌張，沉寂了一段時(shí)間的我，有天心血來(lái)潮又看見(jiàn)了畢冊中那段似懂非懂的話(huà)語(yǔ)。就好像只是一瞬間的時(shí)間我就這么的懂了，生命中當然有許多事情，不會(huì )順從自己的心意，但那并不代表示什么困難過(guò)不去的，而我竟然只因為一點(diǎn)點(diǎn)的不順就如此心灰意冷，我又有什么資格去面對未來(lái)更多更精采的人生火花呢？
現在回憶起來(lái)，當時(shí)的我要是沒(méi)有再次細細咀嚼那句話(huà)的精華，沒(méi)有享受我那時(shí)遭遇的困境，沒(méi)有付出血淚的努力，又怎么會(huì )得到現在我想要的生活？ 如果沒(méi)有困難的礁石的人生，也許平穩但卻無(wú)趣，但絕對激不起漂亮的人生火花吧，即使到了現在，每天遇見(jiàn)新的考驗時(shí)，我總是會(huì )在心中默念這段改變我極多的文字，它不止給我走過(guò)許多困境的力量，也讓我看見(jiàn)區區幾個(gè)字就可以把人拯救的奇蹟。
或許十年后我有了自己的孩子，我會(huì )把這段話(huà)也送給他們，對他們輕輕的說(shuō): 孩子，你也許已經(jīng)迫不及待在生命中乘風(fēng)破浪了，但請記住很多時(shí)候必須把不順當成是給自己的考驗，因為有些大大小小的難題，你的人生才會(huì )有許多令感動(dòng)和痛苦，那都是你活著(zhù)笑過(guò)淚過(guò)的證據，在你興致高昂的要去冒險探索這個(gè)世界的一切時(shí)，請記住“生命說(shuō)穿了沒(méi)有什么難題，只是不順自己的意�！边@句話(huà)的意義，它讓我了解到困境都只是生命中的一部分，也希望這句話(huà)能帶給你們不同的意義。
初三畢業(yè)感言4
“南風(fēng)又輕輕的吹送，相聚的光陰匆匆...”，驪歌漸漸響起，那悠揚的旋律在我耳中不斷地徘徊，眼看一朵又一朵的鳳凰花即將盛開(kāi)，樹(shù)上的知了正籌備著(zhù)一場(chǎng)夏季音樂(lè )會(huì )，感傷的氣氛蔓延在整座校園中，我靜悄悄的走進(jìn)這三年來(lái)的回憶里...。
我的腦海中，浮現著(zhù)酸甜苦辣的各種回憶。還記得剛剛入學(xué)的我，做事情總是糊里糊涂，在走廊上那更是橫沖直撞，常為自己和老師惹出了不少麻煩;到了初二年級時(shí)，我的各科成績(jì)雖然在班上名列前矛，但卻也十分地貪玩，像極了一只頑皮的小猴子，令師長(cháng)及父母感到無(wú)可奈何。
在初二的學(xué)期末，媽媽告訴我一件晴天霹靂的消息--“我們要搬家了”。當時(shí)在班上，大多數同學(xué)的心，早已飛到了初三，開(kāi)始為“分班”的問(wèn)題而憂(yōu)慮，可惜我來(lái)不及與他們一起煩惱，就先和各個(gè)班級去道別了。到了新的中學(xué)升上初三年級，我參加了校內的合唱團，將自己埋入了課業(yè)中，對凡事精益求精，我也在這兩年內，努力讓自己蛻變成一只美麗的蝴蝶。
在中學(xué)階段的三年中，我體會(huì )到許多老師那孜孜不倦的耐心，也從朋友們的.身上得到了關(guān)懷，看見(jiàn)了所謂“人溺己溺，人饑己饑”的精神，同時(shí)學(xué)會(huì )了包容他人，更明白如何樂(lè )觀(guān)看待周?chē)娜耸挛�，使自己的心胸、眼界變得更加寬廣。
“畢業(yè)不代表結束，而是另一個(gè)新的開(kāi)始”，人生就像看不見(jiàn)盡頭的馬拉松，我們都有各自的路要走，祝福大家能編織出自己的理想未來(lái)。驪歌已接近尾聲，我將把在校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)也不漏的放進(jìn)屬于我自己的“回憶”。
初三畢業(yè)感言5
“輕輕地，我走了／正如我輕輕地來(lái)了，我揮一揮衣袖不帶走一片云彩。
徐志摩的詩(shī)句，一遍又一遍，叩擊著(zhù)我的心懷。似乎輕柔，卻又是那樣緊緊地攥著(zhù)我的整個(gè)思想，整個(gè)回憶——真的，我要離開(kāi)小中了嗎?
畢竟三年了，我內心還是依戀著(zhù)她。
徜徉在羊腸幽徑，沁人心脾的群英芬芳，映入眼簾的是綠草的青翠。漫步在中央大道，時(shí)現郁郁蔥蔥的樹(shù)，又有落落有秩的樓，黃浦江兩岸的清風(fēng)吹出的是現代摩登的氣息。這兒不是桃花源，是我的學(xué)校，心的寄托。學(xué)校的櫥窗里貼著(zhù)“家園、學(xué)園、樂(lè )園，”六個(gè)醒目的大字。是的，三年來(lái)小中帶給我學(xué)習的熱情，家的溫暖和年少的快樂(lè )。
寫(xiě)給老師
小中是一片學(xué)習的熱土。在這里，我不僅學(xué)到了知識，更學(xué)會(huì )了做人。初中的`知識是繁多的。面對難題，有老師的耐心講解，有同學(xué)的及時(shí)提醒。忘不了英語(yǔ)老師講解語(yǔ)法時(shí)的耐心，忘不了數學(xué)老師畫(huà)圖時(shí)的仔細，更忘不了語(yǔ)文老師分析課文時(shí)眉飛色舞的神情。小中的每一堂課都是充實(shí)精彩的，小中的老師們像一支支紅燭，默默燃燒著(zhù)，把光明留給學(xué)生。每次聽(tīng)到數學(xué)老師用沙啞的聲音不停地講課，我的心中都會(huì )泛起一陣酸澀，每次看見(jiàn)老師風(fēng)里來(lái)雨里去，放棄休息時(shí)間為我們上課的情景，心中有說(shuō)不出的感動(dòng)。正是有了許多這樣敬業(yè)無(wú)私的老師們，我才有了今天的成績(jì)。在這里，我要向所有教育過(guò)我、幫助過(guò)我的老師們說(shuō)聲“謝謝!”
寫(xiě)給同學(xué)
小中是大家，初三(3）班便是小家，將要與同窗三年的伙伴們分別，真是有些依依不舍。與同伴們經(jīng)歷了無(wú)數的風(fēng)風(fēng)雨雨，哭過(guò)、笑過(guò)、苦過(guò)、樂(lè )過(guò)，這里留下了我們的印記，開(kāi)拓了我們獨有的天地。寫(xiě)給小中的話(huà)
你是我夢(mèng)開(kāi)始的地方，日出日落，云卷云舒，三年后的今天，航中的印記早已烙在我身上。母校在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中關(guān)心我，教導我，也引領(lǐng)著(zhù)我走出青澀，走向成熟。在小中的大家庭中，我感受到很多以前沒(méi)有感受到的東西，我在這里成長(cháng)，享受這陽(yáng)光歲月，我不會(huì )辜負學(xué)校的期望，做一個(gè)對社會(huì )有用的人才。
后記
同學(xué)，你累了嗎?小中就是你永遠的家園，是你面朝大海，春暖花開(kāi)時(shí)憶起的地方。
鳥(niǎo)的起飛是尋找下一個(gè)方向
葉的落下是另一段旅程的開(kāi)始
這一刻是結束也是開(kāi)始
這一刻留下的印記是什么
師恩長(cháng)存情誼難忘
初三畢業(yè)感言6
1.愿云彩燦爛的陽(yáng)光一直陪伴著(zhù)你走到海角世界的盡頭；鮮花綠草陪伴著(zhù)你展開(kāi)了光明的未來(lái)。
2.生活的海洋已經(jīng)鋪開(kāi)了一條金色的道路，歡迎的花束在波浪的兩側搖擺。勇敢地去，朋友們！前進(jìn)，已經(jīng)吹響了海螺；彩霞，正在飛上鮮花的旗幟……
3.有人說(shuō):每個(gè)人都可以成為自己幸運的建筑師。愿你用雙手在前進(jìn)的道路上建造幸運的建筑。
4.啊，愿你們在飛逝的時(shí)間波濤中，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸！
5.愿你像小溪一樣，把高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地奔向生命的大�！�
6.愿我的臨別禮物是一把傘，可以為你遮擋旅途中的烈日和風(fēng)雨。
7.愿你駕駛信念鑄造的'航船，在希望的大海里犁出雪白的浪花。
8.自愛(ài)，讓你端莊；自尊，讓你優(yōu)雅；自力更生，讓你自由；自我完善，讓你努力工作；自信，讓你堅定……所有這些都會(huì )讓你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
9.我深深理解你花了多少時(shí)間和克服了多少困難才取得眼前的成就。請相信，在你追求奮斗和努力的過(guò)程中，我會(huì )永遠微笑著(zhù)站在你身邊。
10.當你孤獨的時(shí)候，風(fēng)是我的歌，希望它能讓你得到片刻的安慰；當你驕傲的時(shí)候，雨是我的警鐘，希望它能讓你得到永恒的謙遜。
11.美，智慧，寧靜。祝你聰明！你上進(jìn)!
12.聰明人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；困惑的人，把昨天的事情推給明天。愿你成為一個(gè)聰明的孩子！愿你成為一個(gè)時(shí)間的主人！^
13.明天，這是一個(gè)五彩繽紛的迷人字眼。愿你的明天無(wú)限美麗，無(wú)限燦爛，無(wú)限迷人！
14.天道酬勤。世界上沒(méi)有人不經(jīng)過(guò)勤勞就成為天才。愿你日夜勤奮，早日成才！
15.經(jīng)歷了人生的坎坷，請不要太難過(guò)，因為你會(huì )在未來(lái)的太空中找到自己的星星。
16.不要學(xué)花只等春天，要學(xué)燕子把春天帶來(lái)。
17.廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它能承受痛苦的磨練。
18.愿你永遠奔騰千里馬。
19.你聰明，善良，活潑。有時(shí)候你幻想，有時(shí)候你沉默，沉思，尋找。你會(huì )長(cháng)大，你會(huì )成熟，你會(huì )更堅強！愿你更自信！
20.你用智慧和知識獲得今天的收獲，用智慧和勇氣接受明天的挑戰。愿你永遠保持不屈不撓的精神。
初三畢業(yè)感言7
人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師!
春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……
我當怎樣地感謝您!踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿(mǎn)是對您的敬意。有如從朔風(fēng)凜冽的戶(hù)外來(lái)到冬日雪夜的爐邊;老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您?對于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心!
天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。感謝您，老師!您用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩;您用執著(zhù)的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著(zhù)一個(gè)您!鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里--我的師長(cháng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您!沒(méi)有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛(ài)的老師。
有人說(shuō)，老師如蠟燭一般，燃盡自己，照亮他人;有人說(shuō)，老師如園丁一般，培育著(zhù)祖國的花朵。然而，我卻認為，"老師"這個(gè)詞的偉大，是無(wú)法比喻的。因為老師的愛(ài)，包容天地!
敬愛(ài)的老師，您為了學(xué)生，平時(shí)備課是多么辛苦。但您毫無(wú)怨言，仍然將最精彩的一課帶給了您的學(xué)生!老師，請您接受我最崇高的敬意!
"感恩的心,感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。"對啊!是老師從我們走進(jìn)校園開(kāi)始傳授我們知識，從我們無(wú)知開(kāi)始，老師就一天一天不停的教我們做人。
"捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去。"這就是老師誨人不倦，無(wú)私奉獻的體現。這種無(wú)私、偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現自己的追求，到達理想的彼岸。老師我永遠記住您!偉大的老師們。
送給老師一枝鮮花，代表我們對您工作的認可，和多年任勞任怨的精神。老師，我們一定要好好學(xué)習，牢記，學(xué)習不能有半點(diǎn)差池，老師的字字句句將記心里。
送給老師一盞燈，您為我們備課備到深夜，我的臺燈為您照到天明，伴隨您，溫暖您，讓您在深夜有一束光明。
想送給老師一份滿(mǎn)意的答卷，這就是您優(yōu)秀學(xué)生，我們積極思考問(wèn)題，大膽而勇于探索。每一次考試都有優(yōu)異的成績(jì)，讓您為有這樣的學(xué)生而自豪。
老師，您把我們當成自己的孩子，辛勤培養，不辭勞苦，都是為了我們的學(xué)習成績(jì)。當教室如峰窩一般吵，您心平氣和的解決了。
老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不將您贊揚!傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開(kāi)，果的`成熟忙碌著(zhù)，默默地垂著(zhù)葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
小中是一片學(xué)習的熱土。在這里，我不僅學(xué)到了知識，更學(xué)會(huì )了做人。初中的知識是繁多的。面對難題，有老師的耐心講解，有同學(xué)的及時(shí)提醒。忘不了英語(yǔ)老師講解語(yǔ)法時(shí)的耐心，忘不了數學(xué)老師畫(huà)圖時(shí)的仔細，更忘不了語(yǔ)文老師分析課文時(shí)眉飛色舞的神情。
小中的每一堂課都是充實(shí)精彩的，小中的老師們像一支支紅燭，默默燃燒著(zhù)，把光明留給學(xué)生。每次聽(tīng)到數學(xué)老師用沙啞的聲音不停地講課，我的心中都會(huì )泛起一陣酸澀，每次看見(jiàn)老師風(fēng)里來(lái)雨里去，放棄休息時(shí)間為我們上課的情景，心中有說(shuō)不出的感動(dòng)。正是有了許多這樣敬業(yè)無(wú)私的老師們，我才有了今天的成績(jì)。在這里，我要向所有教育過(guò)我、幫助過(guò)我的老師們說(shuō)聲"謝謝!"
初三畢業(yè)感言8
曾經(jīng)，那個(gè)夏季，我們帶著(zhù)青澀相遇;如今，這個(gè)夏季，我們將攜著(zhù)成熟的笑靨分別。年華無(wú)聲磨損，我們在一起，三年了。
年少時(shí)的夢(mèng)，似朵待放的花苞;歲月荏苒，我們聆聽(tīng)著(zhù)時(shí)間的消磨，一齊綻開(kāi)了屬于自己的花。今天，我們將擷起這朵馥郁的花各自遠航。
臨別提筆之時(shí)，過(guò)往一幕幕不停閃現，而我卻無(wú)法表達，無(wú)法用語(yǔ)言描述了，這里，我們有太多故事——第一次踏進(jìn)21中的緊張興奮，和第一次永別21中的眷戀感傷;第一次站在講臺上說(shuō)出自己名字的羞澀，和第一次站在舞臺上領(lǐng)獎的豪邁;第一次和同學(xué)老師們在課堂上談笑言歡，和第一次陪伴摯友相擁而泣;第一次在班里齊心地創(chuàng )作班歌，和第一次在臺上揚灑地指揮唱笑歌;第一次在校運上撕聲吶喊的激昂，和第一次在運動(dòng)場(chǎng)上跌倒的窘境……千萬(wàn)種矛盾的`情懷相互沖擊，讓心坎沉醉。對不起，說(shuō)好不掉的眼淚，此時(shí)已翻騰過(guò)眼眶……
離歌聲聲，夢(mèng)里輕輕吟唱。不知多少年后，我們在夢(mèng)里帶著(zhù)砰然心跳重撫初中記憶，尋覓這一起奮斗3年的55張笑臉，將會(huì )升華起多少排遣不去的感慨，心中又會(huì )翻騰起多少暖暖的潮起潮落……
美麗的21中，再見(jiàn)!愿五年后的校慶，我們重聚于此地，再次將這熟悉的一草一木吻遍。
敬愛(ài)的老師，感謝!我不會(huì )忘記你們的聲音，正是課堂上那動(dòng)人的博識的誨人不倦的聲音，才讓我今天能書(shū)寫(xiě)出更多絢爛的故事!
親愛(ài)的同學(xué)們，保重!但愿彩霞和艷陽(yáng)能陪伴你們到天涯，鮮花嫩草能鋪遍你們的錦繡前程。
踱下教學(xué)樓，走過(guò)操場(chǎng)，穿過(guò)食堂，經(jīng)過(guò)歡聲笑語(yǔ)，流連在路的盡頭，我們一再回望。再留戀，也是時(shí)候走了，希望21中能留下我們最后的痕跡。
初三畢業(yè)感言9
各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是九（13）班劉慧倫同學(xué)的爸爸。今天，作為家長(cháng)代表參加畢業(yè)典禮，我深感榮幸。在這莊嚴與喜慶的時(shí)刻，我向同學(xué)們表示熱烈的祝賀！向為你們健康成長(cháng)付出辛勞的學(xué)校領(lǐng)導、各位老師致以崇高的敬意和衷心的感謝！
三年前，大家還是青澀懵懂的小學(xué)生，如今都已成長(cháng)為有知識、有思想、健康向上、積極進(jìn)取的青少年。
三年來(lái)，同學(xué)們銘記著(zhù)老師的教誨和關(guān)愛(ài)，刻苦學(xué)習，努力奮斗，汲取知識和經(jīng)驗，積聚信心和力量。
現在，我相信大家都能領(lǐng)悟到：學(xué)習應該勤奮刻苦、持之以恒，做事應該踏實(shí)務(wù)實(shí)、善始善終，做人應該謙和謙遜、真誠善良。所有這些，都源于四中堅貞自立、永爭朝夕的校園精神，源于四中愛(ài)生如子、嚴實(shí)博學(xué)的教風(fēng)，源于四中每位老師的培育和指導。這是我女兒的福分和榮耀，也是所有四中學(xué)子的福分和榮耀。
孩子們，畢業(yè)典禮既是圓滿(mǎn)的終點(diǎn)，更是嶄新的起點(diǎn)。我想告訴大家，面對中考你無(wú)需過(guò)分緊張，只要淡然面對、沉著(zhù)迎戰。因為這就是體驗，就是歷練，就是成長(cháng)，未來(lái)還有更多的考試、更多的挑戰等待你超越。不管考多少分，選擇什么學(xué)校，爸爸媽媽都會(huì )陪著(zhù)你，一起經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹。成才成功的道路有千萬(wàn)條，人生選擇可以有千萬(wàn)種，盡心才可以問(wèn)心無(wú)愧，盡力就能超越自我。
同學(xué)們，今天是個(gè)里程碑式的日子，因為大家即將離開(kāi)安慶四中。但不管你走的.多遠，不管你飛的多高，都要記得�；貋�(lái)看看，看看你曾經(jīng)生活和學(xué)習過(guò)的母校，看望曾經(jīng)給予你知識和關(guān)愛(ài)的恩師。作為家長(cháng)，
我想告訴你們，所有的老師都和爸爸媽媽一樣，在你成長(cháng)的道路上，付出了無(wú)法計算的辛勤勞動(dòng)和心血汗水。我們要做一個(gè)懂得感恩的人，用實(shí)際行動(dòng)去報答恩師、回報母校。
捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去。四中校門(mén)前，張旸校長(cháng)每天清晨歡迎全校師生，面帶微笑！少年班考場(chǎng)外，吳偉榮主任對學(xué)生細心囑托，充滿(mǎn)期盼！夜幕降臨時(shí)，李鵬凌老師還在辦公室和我深入交流，懇切耐心。四中領(lǐng)導和全體教師的無(wú)私奉獻、辛勤付出給我，也給所有家長(cháng)留下了深刻的印象。正是因為有許許多多像他們一樣，愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責的學(xué)校領(lǐng)導、中層干部和一線(xiàn)教師，才成就了四中的教育輝煌，才奠定了孩子的成長(cháng)基礎。
最后，祝同學(xué)們前程錦繡、一路凱旋！祝所有父母如愿以?xún)�、�?mèng)想成真！祝學(xué)校領(lǐng)導老師工作順利、快樂(lè )健康！祝安慶四中桃李滿(mǎn)天下，美名揚四海！謝謝大家！
初三畢業(yè)感言10
又是一年畢業(yè)季，在即將離別時(shí)刻，回首三年，心中感慨萬(wàn)千，舍不得親愛(ài)的教師、同學(xué)、朋友們，為有留下這份深深的想念。
歲月流逝，轉眼美好的初中生活，又臨近尾聲了，我們也從無(wú)知的小學(xué)生變成了一個(gè)懂事的中學(xué)生；從少年步入了青年的行列，然而當離別的歌聲再次響起，我才猛然醒悟，又要說(shuō)再見(jiàn)了。
回想起兩年多的初中生活，我們機械而又緊張的過(guò)著(zhù)每一天，上課、下課；下課、上課，然而在這緊張的歲月中，卻又穿插著(zhù)多少動(dòng)人的故事��！
晚霞已經(jīng)染紅了天邊，自習課鈴聲雖然還未敲響，但教室里卻坐滿(mǎn)了人，靜靜的。同學(xué)們有的低頭深思，有的仰起稚氣的小臉，內疚地望著(zhù)教師，還有的早已淚眼模糊。一向活潑的我們怎么了？再看看年青的班主任，她委屈地望著(zhù)我們，任憑那豆大的'淚珠籟籟地落下，跌碎在衣襟上，她哭了，傷心地講述了她對我們的愛(ài)、信任與期望，卻只字未提我們大鬧“放假”的事，在這動(dòng)情的哭聲中，我們早已把“紀律”“刻苦”銘記于心，立志一定要刻苦學(xué)習。
轉眼，我們即將來(lái)到人生的“十字口”，我們長(cháng)大了，懂事了，不再因為“紀律”而讓教師操心；不再為游戲的輸贏(yíng)而耗費精力，而是緊跟教師的步伐，到知識地海洋里去遨游。大家在學(xué)習上你追我趕，互幫互助，齊心向上，為取得好成績(jì)，走向成功的道路而奮斗。
回首我們已經(jīng)走過(guò)的路，每一點(diǎn)的成功與進(jìn)步，都滲透著(zhù)教師的愛(ài)。為了我們能有好的成績(jì)，教師犧牲了太多太多，放棄了休息和娛樂(lè )的時(shí)間，把滿(mǎn)腔的愛(ài)融入到批改作業(yè)、設計教案中，融入到我們的生活中……我們愛(ài)教師，我們也珍惜這美好的生活。未來(lái)的路很長(cháng)，很崎嶇，或許長(cháng)滿(mǎn)荊棘，但我們會(huì )堅強地走過(guò)去，走向成功。
初三畢業(yè)感言11
這個(gè)暑假，我畢業(yè)了。三年的時(shí)光在校園里，收獲了友誼，學(xué)到了許多道理。
有一句話(huà)說(shuō)得很好，時(shí)光如流星般繁華易逝，驀然回首，在琴中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們回味無(wú)窮，有快樂(lè )、有酸楚，有寂寞，有同樂(lè )。是啊，在這里，琴中見(jiàn)證了我們的成長(cháng)，見(jiàn)證了三年來(lái)我們的酸甜苦辣，見(jiàn)證了我們的青春與朝氣。當然，這三年來(lái)，我們并不孤單，因為有老師的攜手奮戰。
回想想初中的三年，過(guò)的真是猶如過(guò)眼煙云，太快了！抓都抓不住了，在指尖，輕輕的溜走�，F在才知道珍惜，現在才知道回憶。無(wú)奈的只能感嘆，時(shí)間，過(guò)的真是太快了。還記得在刻骨銘心的軍訓中撒下的汗水與歌聲，記得在教室中的歡聲笑語(yǔ)，記得在上課中的專(zhuān)心致志。昔日為了各自的夢(mèng)想，我們走到了一起；如今為了各自的夢(mèng)想，我們又將分開(kāi)。不知道許多年后，我們是否還能相見(jiàn)，老師我們是否還能 再會(huì )。讓我們鄭重相約：夢(mèng)想實(shí)現時(shí)再相聚琴中。
初三（2）班的同學(xué)，我想對你們說(shuō)，遇上你們，是我的.榮幸
初三（2）班的同學(xué)，我想對你們說(shuō)，很開(kāi)心這三年中有你們的陪伴
初三（2）班的同學(xué)，張開(kāi)你們的翅膀，盡情翱翔于天空吧
初三（2）班的同學(xué)，請記住我這個(gè)美女吧，不過(guò)最好你忘記
初三（2）班的同學(xué)，別忘了我們曾經(jīng)一起走過(guò)的日子哦
初三（2）班的同學(xué)永垂不朽！千古流芳
最后，不管怎樣，我衷心祝愿大家今后能快樂(lè )過(guò)好每一天，走好人生每一步。
初三畢業(yè)感言12
校園的每個(gè)地方，都能觸動(dòng)人的某條神經(jīng)!失去才知道珍惜，雖是句老掉牙的話(huà)，但現在，方真切地感受到確是箴言!
再也回不去了，這無(wú)暇亦無(wú)邪的純真韶光。即使你愿意，用一千萬(wàn)去換時(shí)光倒流的大學(xué)校園，重溫飛揚奔放的四年青春，然而你換不來(lái)，只能佇立在霓虹閃爍，浮華喧囂的城市街頭，追憶菁菁校園里如水的月華。
曾經(jīng)是多么的盼望著(zhù)早些離開(kāi)校園、離開(kāi)宿舍、離開(kāi)課堂、離開(kāi)書(shū)本……離開(kāi)學(xué)生的稱(chēng)呼……，但到了真正不得不離開(kāi)的`那一剎那，才知道，自己對這片土地是多么的留念。在這里，留下了我最最美好的回憶和記憶。
初三畢業(yè)感言13
畢業(yè)之際，我想對同學(xué)們說(shuō)：感激你們對我、對其它教師、對全校事情的支持！你們是教師飛翔的天空，騰飛的翅膀，成長(cháng)的歡樂(lè )！
時(shí)光如梭，白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)間，你們渡過(guò)了初中三年的學(xué)習生活。三年來(lái)，你們在學(xué)校里，留下了腳印，放飛了夢(mèng)想，揮灑了汗水，收成了但愿，帶走了成熟，留下了回憶。幾天來(lái)，在我的腦際里，時(shí)常會(huì )呈現存你們伏案作業(yè)的情形；瘋狂打鬧的笑聲；讓教師逼著(zhù)吃早點(diǎn)的苦象；藝術(shù)節上的嘹亮歌聲；體育場(chǎng)上拼博的身影；更有個(gè)別同學(xué)偷抄作業(yè)的狼狽；翻越圍墻的危險；有互相幫忙的友愛(ài)；更有為了點(diǎn)小事大打出手的魯莽……我覺(jué)得這是你生活中的偶爾，也是成長(cháng)中我必然。
時(shí)間是單程路，你買(mǎi)不到返程票。但有些風(fēng)光不會(huì )隨時(shí)間的流淌而消逝，有些面孔不會(huì )隨時(shí)間的消磨而模糊，有些信念不會(huì )隨時(shí)間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬，成為你們永恒的完美回憶！
“青云有路總須上，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏！”�？鄲炓约霸购薏皇乔啻旱闹餍�，惟有奮斗以及拼搏才是人生的歌詠調，在那里，我但愿你們每個(gè)人都是中考賽場(chǎng)上的成功者！
今日，你們將厚積薄發(fā)全力以赴，背著(zhù)夢(mèng)想的行囊，用三年的跋山涉水，像虔誠的朝圣者，理解選擇，圓夢(mèng)夢(mèng)想。請你們記�。翰徽撃闵碓诤翁�，人在何方，在城關(guān)中學(xué)的學(xué)校里，必須會(huì )有你們的教師，你們的學(xué)弟學(xué)妹，在為你們默默地祝福、靜靜地祈禱，更但愿你們�；丶铱纯�。
同學(xué)們，青春是一本太倉促的書(shū)！三年的.時(shí)光，一千多個(gè)日晝夜夜就這樣匆匆擦肩而過(guò)，似水流年，有些記憶會(huì )隨著(zhù)歲月漸漸的淡去，有些成績(jì)會(huì )隨時(shí)間的流失而淡忘。但學(xué)校的發(fā)展有你們的付出，你們的成功是學(xué)校的培養。今日你們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以你們?yōu)闃s！在拜別之際，我送同學(xué)們三句話(huà)，作為畢業(yè)禮物，與同學(xué)們共勉。
第一句，把學(xué)習當成一種習慣。杰出的習慣是人一生中最寶貴的財富。但愿同學(xué)們不論在何時(shí)，不論在何方，都不要忘記習慣的養成，要從小事做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，注重每一個(gè)細節，你必須會(huì )有一個(gè)完美的未來(lái)！
第二句，把感恩當成一種感恩職責。同學(xué)們能健康成長(cháng)，順利畢業(yè)，除了自身的努力外，我們不要忘記我們所生活的這個(gè)時(shí)代，我們所成長(cháng)的國家，我們所學(xué)習的學(xué)校，我們更不能忘記，在我們身后默默耕耘的教師以及始終疼愛(ài)、牽掛著(zhù)我們的怙恃，對國家、對學(xué)校、對教師必須要心存感激，知恩圖報！
第三句，把夢(mèng)想當成一種目標。人有什么樣的夢(mèng)想，就有什么樣的發(fā)展，作為21世紀的主人，你們必須要志存高遠，不留連于過(guò)去，不糾纏于今日，必須要有大抱負、大志向，要放眼世界，放眼未來(lái)。同學(xué)們，初中畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)驛站，今后另有更廣闊的六合任同學(xué)們馳驟，另有更完美的前程任同學(xué)們去展望。我們就要說(shuō)“再見(jiàn)”了。當初的相見(jiàn)是為了獲取知識，積存氣力，今日的再見(jiàn)是為了實(shí)現夢(mèng)想，大展宏愿！你們的成功從那里起步！從母校中學(xué)開(kāi)始！
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。今日你們是桃李芬芳，明天你們是國家的棟梁！預愿同學(xué)們中考賽場(chǎng)考出優(yōu)異的成績(jì)，向母校報喜！向教師報喜！三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，三年的艱苦奮斗，三年的諄諄教誨，三年的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷，雖離別在即，又怎能忘記？
有一種情感叫離愁，但我不會(huì )悲傷，即使跨出校門(mén)，我仍是三中的學(xué)生。多年后的一天，我能夠驕傲地說(shuō)一聲：我是介休三中的學(xué)生，我沒(méi)有給母校抹黑。初中畢業(yè)，是一個(gè)終點(diǎn)，更是一個(gè)起點(diǎn)。充滿(mǎn)陽(yáng)光的明天，我會(huì )帶著(zhù)以往的回憶與憧憬向前沖。
初三畢業(yè)感言14
不管未來(lái)有多遙遠，成長(cháng)的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠的朋友。不管未來(lái)有多長(cháng)久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
我們分離了，但你的姿容依舊在我的心坎里保存，有如韶光留下的依稀幻影，愉悅著(zhù)我惆悵的心靈。
曲終的時(shí)刻沒(méi)有淚水，只祈愿有朝一日當我們重新聚首校園時(shí)，將那些熟悉的一草一木吻遍。
我們在輕霧繚繞之際分別。露，瑩瑩的，像你純真的眼睛；霧，蒙蒙的，像我濃濃的離愁。
不愿告別，卻在告別，那稚氣的'年月；不愿告別，總在告別，那多夢(mèng)的時(shí)節。
不讓時(shí)間沖淡友誼的酒，不讓距離分開(kāi)思念的手。我永遠永遠不會(huì )忘記你，我的朋友。
茫茫人海，讓你我瞬間相聚又瞬間相離，然而你我的心永遠相知與默契。
三個(gè)春夏秋冬，一支溫馨和睦的歌，我們共同吟唱至今，真是一生難得。當離別拉開(kāi)幃幕，讓我們握手再唱一首歌。
過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，而未來(lái)還未到來(lái)；不必過(guò)多眷戀過(guò)去，對它最重要的是正視今天，珍惜今天的一切。
就要在畢業(yè)紀念冊上寫(xiě)幾筆了，卻發(fā)現寫(xiě)留言真難。想記下數年同窗的感受，酸甜苦辣涌上心頭，卻又無(wú)從說(shuō)起。
生活如一條長(cháng)河，愿你是一葉執著(zhù)的小舟；生活如一葉小舟，愿你是一名風(fēng)雨無(wú)阻的水手。
剪不斷的三年同窗雨，擋不住的同舟共濟風(fēng)，相對欲言，淚落無(wú)聲。一片冰心，萬(wàn)眾柔情。
相逢又告別，歸帆又離岸，是往日歡樂(lè )的終結，未來(lái)幸福的開(kāi)端。
愿我真摯的友情是你最信得過(guò)的醫生；愿這位最體貼你的醫生能使你心靈的傷口愈合，感情的痛楚消減，一切都恢復平靜……
不要乞求清冷而遙遠的星光來(lái)照耀人生；讓自己心中的太陽(yáng)升起來(lái)，這樣才會(huì )一輩子散熱發(fā)光。
我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒(méi)有語(yǔ)言，更沒(méi)有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
六月——你我分離的日子，給這火紅的季節增添了一絲傷感，回憶過(guò)去的種種，我獨自在這里感傷，一切都是緣。我相信，即使分隔兩地，友誼之花，會(huì )永遠在我們心中綻放。
你有容量極大的水庫，里面蓄滿(mǎn)著(zhù)從未使用過(guò)卻可供使用的你的天賦和才能，但如果拖拉和膽怯使你永遠不能打開(kāi)那智慧的閘門(mén)，那水庫就如同空的一樣。
我們就要天各一方，我突然感到，你的缺點(diǎn)，也變得那么使人留戀。
離別，能使淺薄的感情削弱，卻使深摯的感情更加深厚，正如風(fēng)能吹滅燭光，卻會(huì )把火扇得更旺。
再回首，是一串充滿(mǎn)酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場(chǎng)上的奔跑；昨天，有我們在考場(chǎng)上的奮斗；昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！
沒(méi)有想到，你會(huì )把畢業(yè)紀念冊遞到我的面前，在我印象中你是那么沉默寡言，仿佛總拒人于千里之外。今天，才發(fā)現你是那樣多情，內心一樣蘊涵著(zhù)七彩的世界。愿我們相親相愛(ài)，同苦同樂(lè )，擁有更多的朋友和友誼。
夜深人靜的時(shí)候，是想家的時(shí)候。不是想家，而是在回憶，回憶總是美好的�；貞浛偸翘鹈鄣�，如今，大學(xué)就在回憶中。
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