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本科畢業(yè)論文答辯演講稿

時(shí)間:2025-08-20 01:05:34 本科畢業(yè)論文

本科畢業(yè)論文答辯演講稿錦集5篇

本科畢業(yè)論文答辯演講稿 篇1

尊敬的各位老師:

本科畢業(yè)論文答辯演講稿錦集5篇

  您們好!

  我叫***,學(xué)號是XX,我論文的題目是《XX》,我的論文指導老師是XX老師,下面我就把論文的基本思路向各位答辯老師作如下簡(jiǎn)要陳述:

  飛速發(fā)展的信息技術(shù)正在引起社會(huì )的深刻變革,已經(jīng)到來(lái)的信息時(shí)代迫切要求教育進(jìn)行改革,教育技術(shù)已成為教育改革的制高點(diǎn)和突破口!秶一A教育課程改革綱要(試行)》中明確提出:“要大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)中的普遍應用,促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合,逐步實(shí)現教學(xué)內容呈現方式、學(xué)生學(xué)習方式、教師教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式的改革,充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢,為學(xué)生的學(xué)習和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習工具!边@為信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的運用以及信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合指明了方向。

  信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)相結合就是以學(xué)科知識作為載體,把信息技術(shù)作為工具和手段滲透到學(xué)科教學(xué)中去。小學(xué)科學(xué)課程標準指出:在一切有條件的地方,科學(xué)課程的教學(xué)應盡可能地運用現代教育技術(shù)。信息技術(shù)與小學(xué)科學(xué)整合可以豐富學(xué)習的資源,學(xué)習的形式更加多樣,學(xué)習的安排更加靈活,將更加有利揭示教學(xué)重點(diǎn),突破教學(xué)難點(diǎn)。有利于加強教學(xué)的直觀(guān)性,使知識、能力、興趣融為一體。易于學(xué)生接受,有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性,培養他們學(xué)科學(xué)的能力。

  因此,對信息技術(shù)與小學(xué)科學(xué)教學(xué)的整合進(jìn)行研究,能為對小學(xué)科學(xué)教學(xué)提供參考,為更有效地培養學(xué)生的科學(xué)素養提供事實(shí)和理論依據。

  隨著(zhù)信息技術(shù)的發(fā)展,信息技術(shù)與小學(xué)教學(xué)整合已經(jīng)成為社會(huì )與時(shí)代的發(fā)展的必然趨勢。信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合也取得了一定的成果,但研究者主要關(guān)注信息技術(shù)與小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)教學(xué)的整合研究。在信息技術(shù)與小學(xué)科學(xué)整合上,多集中在多媒體與小學(xué)科學(xué)結合來(lái)改進(jìn)小學(xué)科學(xué)教學(xué)和信息技術(shù)與小學(xué)科學(xué)課程的整合問(wèn)題上。缺乏對信息技術(shù)與小學(xué)科學(xué)教學(xué)的整合研究。

  本文共分成四部分:

  第一部分主要闡述了信息技術(shù)與小學(xué)科學(xué)教學(xué)整合的內涵和意義,旨在增加對信息技術(shù)與小學(xué)科學(xué)教學(xué)整合的理解。

  第二部分主要以寧波市鄞州區為例闡述了信息技術(shù)與小學(xué)科學(xué)教學(xué)整合的現狀。主要存在以下一些現狀:教師整體的信息素養水平不高;信息技術(shù)在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的.應用不高;為“整合”而整合;對“整合”的理解走入誤區;過(guò)分強調“親歷”的“不可替代性”,并對對上述的現狀進(jìn)行了原因分析,教師信息技術(shù)水平的影響,科學(xué)教學(xué)軟硬件條件的缺乏,教與學(xué)缺乏探索求新的意識,對新課程標準的認識度不深,是產(chǎn)生上述現狀的原因所在。

  第三部分主要闡述了信息技術(shù)與小學(xué)科學(xué)教學(xué)整合的切入點(diǎn),本文提出了主要在情境教學(xué)、信息的收集與處理處、模擬仿真、虛擬實(shí)驗這幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行整合。

  第四部分主要針對存在的現狀提出以下幾點(diǎn)建議:充分利用信息技術(shù),推進(jìn)小學(xué)科學(xué)教學(xué)模式的改革;加強師資培訓,提高信息技術(shù)在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的使用水平和效率;努力提高現有硬件設備的利用率,加強教學(xué)軟件資源建設;重視和加強對信息技術(shù)與小學(xué)科學(xué)教學(xué)整合的管理及評價(jià)。

  本文采用的研究方法主要有:文獻檢索法、調查法、訪(fǎng)談法、歸納總結法。

本科畢業(yè)論文答辯演講稿 篇2

尊敬的各位老師:

  上午好!

  我的論文題目是《我國汽車(chē)出口貿易現狀及對策分析》。

  這篇論文是在我的指導老師劉文華老師的悉心指點(diǎn)下完成的,在這段時(shí)間里,劉老師對我的論文進(jìn)行了詳細的修改和指正,并給予我許多寶貴的意見(jiàn)和建議。在這里,我對他表示我最真摯的感謝和敬意!下面我將這篇論文的寫(xiě)作研究意義、結構及主要內容、存在的不足向各位老師作簡(jiǎn)要的陳述,懇請各位老師批評指導。

  首先,我想談?wù)劄槭裁催x這個(gè)題目及這篇文章的研究意義。

  我當時(shí)之所以選擇《我國汽車(chē)出口貿易現狀及對策分析》這個(gè)題目是因為近幾年來(lái),尤其是加入WTO之后,我國的汽車(chē)出口貿易進(jìn)入了一個(gè)市場(chǎng)規模、生產(chǎn)規模迅速擴大,中國汽車(chē)出口貿易的'快速增長(cháng),引起了世界對中國汽車(chē)業(yè)的關(guān)注。中國的自主品牌已成為國際汽車(chē)市場(chǎng)上一股不可忽視的力量。全面融入世界汽車(chē)工業(yè)體系的時(shí)代,中國現已成為具備完整的汽車(chē)工業(yè)生產(chǎn)體系的生產(chǎn)大國,汽車(chē)產(chǎn)品出口方面也取得了很大進(jìn)步,呈現出自主品牌出口占主導地位的新特點(diǎn)。在經(jīng)濟危機的影響下,中國汽車(chē)產(chǎn)品出口形勢不容樂(lè )觀(guān),缺乏規模經(jīng)濟、產(chǎn)品科技含量低、售后服務(wù)體系不健全等問(wèn)題仍然存在,在國際市場(chǎng)競爭日益激烈的情況下,制定中國汽車(chē)出口的長(cháng)遠發(fā)展策略是當前亟待解決的問(wèn)題。研究中國目前汽車(chē)出口的現狀,根據汽車(chē)出口貿易的總額和特點(diǎn),研究分析當前中國汽車(chē)出口貿易存在的問(wèn)題,并提出解決的措施,有利于中國汽車(chē)出口貿易向一個(gè)良性的趨勢發(fā)展,有利于中國對外經(jīng)濟和貿易的發(fā)展,同時(shí)有利于塑造我國對外的一個(gè)更好的形象。

  其次,我想談?wù)勥@篇文章的結構和主要內容。

  我的論文主要分為以下三個(gè)部分:

  第一部分通過(guò)海關(guān)總署汽車(chē)出口貿易總額的數據,分析近幾年來(lái)汽車(chē)出口貿易的特點(diǎn)及其出口優(yōu)勢。近幾年來(lái),我國汽車(chē)出口貿易的主要特點(diǎn)表現在:汽車(chē)產(chǎn)品及整車(chē)出口加速;自主品牌汽車(chē)成為出口主力;出口市場(chǎng)多元化態(tài)勢;出口規模加大、向發(fā)達國家延伸;我國汽車(chē)出口貿易的優(yōu)勢主要表現在三個(gè)方面,分別是:后發(fā)優(yōu)勢、低成本優(yōu)勢、企業(yè)產(chǎn)品出口意識不不斷的增強。

  第二部分找出了汽車(chē)出口貿易中存在的問(wèn)題,通過(guò)綜合各種貿易總額數據和各種文獻以及自己的思考,我認為中國汽車(chē)出口貿易主要存在以下三個(gè)方面的問(wèn)題:缺乏規模經(jīng)濟;缺乏自主品牌;服務(wù)體系不健全。

  第三部分是基于問(wèn)題提出的對策分析,主要從政府和企業(yè)兩個(gè)層面,提出了相關(guān)的對策分析。

  政府方面的對策主要有:加快國內汽車(chē)企業(yè)的兼并重組,實(shí)現規模經(jīng)濟;整頓出口秩序,規范出口行為;引導強化企業(yè)自主研發(fā)能力;加強物流業(yè)發(fā)展。企業(yè)方面需要主要是:提升自主的研發(fā)能力;研發(fā)和推廣新能源汽車(chē);重視產(chǎn)品的售后服務(wù)。

  我的論文結論是:我國汽車(chē)出口貿易存在許多優(yōu)勢,但同時(shí)也存在許多的問(wèn)題,我們需要政府和企業(yè)共同努力,解決好汽車(chē)出口貿易中存在的問(wèn)題和缺陷,進(jìn)一步提高我國汽車(chē)出口貿易的核心競爭力。

  最后,我想談?wù)勥@篇文章存在的不足。

  在這篇論文的寫(xiě)作過(guò)程中,我盡可能多的收集資料,雖然從中學(xué)到了許多有用的東西,也積累了不少經(jīng)驗,但由于自己學(xué)識淺薄,認識能力不足,在理解上有諸多偏頗和淺薄的地方;也由于理論功底的薄弱,存有不少邏輯不暢和辭不達意的問(wèn)題;加之時(shí)間緊迫和自己的粗心,與老師的期望相差甚遠,許多問(wèn)題還有待于進(jìn)一步思考和探索,借此答辯機會(huì ),萬(wàn)分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見(jiàn),多指出這篇論文的錯誤和不足之處,我將虛心接受,從而進(jìn)一步深入學(xué)習研究,使該論文得到完善和提高。

  以上是我的論文答辯自述,敬請各位評委老師提出寶貴的意見(jiàn)。謝謝!

本科畢業(yè)論文答辯演講稿 篇3

各位老師:

大家好!

  我叫xx,我的畢業(yè)論文題目是《試論獨立董事制度和小股東權益的保護》,畢業(yè)論文是在xxx導師的悉心指點(diǎn)下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來(lái)我有機會(huì )聆聽(tīng)教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文寫(xiě)作的理論和現實(shí)意義及主要內容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導。

  首先,我想談?wù)劄槭裁催x這個(gè)題目及這篇文章的理論和現實(shí)意義。

  本文寫(xiě)于新《公司法》起草期間,獨立董事制度是否必要訂于公司法及公司法應如何加強對小股東權益的保護問(wèn)題,都是學(xué)界討論熱烈的課題。對獨立董事的問(wèn)題,有從獨立董事的責任探討的,有從獨立董事制度的可行性探討的,有從獨立董事和監事會(huì )的功能協(xié)調方面探討的等等。對小股東權益保護的問(wèn)題,有從公司法對股東權保護完善方面探討的,有從少數股東權在股東大會(huì )中行使和保護探討的等等。但對獨立董事制度的根本宗旨即是保護小股東權益方面探討的不是很多。本文主要采用歸納、比較和實(shí)證的方法,在獨立董事制度和小股東權效力保護的內在聯(lián)系方面作一些膚淺的探討,為獨立董事制度的法定化做一些吶喊,也就如何完善獨立董事制度以保護小股東權益提一點(diǎn)意見(jiàn)。

  筆者認為,在新《公司法》中確立獨立董事制度,使該制度法定化,并完善該制度以保護小股東權益具有極其重要的理論和現實(shí)意義。大家都知道,一項好的法律制度也是生產(chǎn)力,能促進(jìn)經(jīng)濟的增長(cháng),近一、二百年來(lái),在世界經(jīng)濟的飛速增長(cháng)中,公司制度起著(zhù)至關(guān)重要的作用。而公司制度的基礎是人民投資的熱情,故股東特別是小股東的權益是否充分地得到保護關(guān)系到人民的投資熱情并最終影響到經(jīng)濟繁榮。從國處的經(jīng)驗看,獨立董事制度是保護小股東權益的有效手段,在我國特色下,如何引進(jìn)獨立董事制度、如何完善該制度保護小股東權益,以激勵人民的投資熱情對我國經(jīng)濟的持續健康發(fā)展意義重大。

  近幾十年的現代公司發(fā)展中,公司股份日益公眾化、社會(huì )代、分散化,小股東因其在公司結構中所處的弱勢地位,不僅要負擔管理層機會(huì )主義行為的代理成本,還可能受到處于控制地位的大股東的侵害,保護小股東不受大股東和內部人濫用優(yōu)勢地位的損害是各國公司立法中共同面對的問(wèn)題。與發(fā)達國家現代公司制度的形成更多地表現為自發(fā)性制度變遷過(guò)程不同,我國建立現代企業(yè)制度更多地表現為誘導性甚至強制性制度變遷過(guò)程。政府在推動(dòng)國有企業(yè)公司代過(guò)程中起到舉足輕重的作用。表面上看,公司化改革轟轟烈烈,大批所謂現代公司被“生產(chǎn)”出來(lái)。但實(shí)際上,這種政府主導的公司化改革不可避免地帶來(lái)很多先天性的缺陷,表現在股權結構上國有股權一股獨大,流通股本所占比重過(guò)小且高度分散。在這種股權結構下,大股東利用其控股權選出占董事會(huì )絕對多數董事,實(shí)際控制了董事會(huì ),董事會(huì )基本上成為大股東的.代理人,股東大會(huì )實(shí)際上成為大股東會(huì )議或大股東控制下的董事會(huì )擴大會(huì )議,使小股東的權益更容易受到損害。同時(shí),我國公司治理結構的缺陷、監事會(huì )的形同虛設、股東權利保護機制的欠缺,對受損害的小股東權益無(wú)從救濟。因此我國窮盡一切措施,保護小股東權益,更具迫切的現實(shí)意義。

  各個(gè)國家都在探索保護小股東權益的途徑,其中獨立董事制度不妨是一種行之有效的方法。獨立董事制度起源于20世紀30年代美國許多投資基金的失敗,因關(guān)聯(lián)交易、投資基金公司的自我監督不足,公司和小股東的權益受到損害,使小股東失去了他們的投資。鑒于管理者、大股東和小股東之間利益存在的沖突,為確保小股東權益得到保護,美國國會(huì )于1940年通過(guò)《投資公司法》,要求投資公司董事會(huì )至少有40%的成員為獨立董事,獨立董事作為一項制度開(kāi)始正式出現。在此后多年的發(fā)展中,獨立董事制度在小股東權益的保護上發(fā)揮著(zhù)不可替代的作用。獨立董事制度于XX年,由證監會(huì )《關(guān)于在上市公司建立獨立董事制度的指導意見(jiàn)》,以完善我國上市公司的治理結構和保護小股東利益為宗旨,正式引入我國。引入的這幾年來(lái),獨立董事制度在保障了小股東的權益方面起了一定的作用,但由于存在缺少法源基礎、理論界對獨立董事的作用認識不清定位不準、沒(méi)給予足夠的重視等問(wèn)題,使我國上市公司的獨立董事沒(méi)有發(fā)揮好保護小股東權益的應有作用,更多的是在智囊與咨詢(xún)方面發(fā)揮著(zhù)積極的作用。理論界如何從獨立董事制度是保護小股東權益的基石的高度定位該制度,并以應有的重視程度去研究完善該制度的措施,以促進(jìn)立法界將該制度法定化,提升該制度的法階效力,使該制度能在保護小股東權益上發(fā)揮應有的作用,具有重要的理論意義。

  其次,我想談?wù)勥@篇文章的結構和主要內容。

  本文分成三個(gè)部分,第一部分從獨立董事制度的起源(產(chǎn)生的目的)、獨立董事的本質(zhì)特征“獨立性”的內涵、及獨立董事在公司治理結構中的作用來(lái)闡述獨立董事制度是保護小股東權益的基石,明確獨立董事對小股東權益的保護不是直接的而是通過(guò)其監督功能,監督內部董事和管理層來(lái)發(fā)揮保護小股東權益作用的。

  第二部分從我國上市公司“一股獨大”的股權結構特點(diǎn)及我國特色的“內部人控制”來(lái)闡明我國上市公司的小股東權益更容易受到損害;從我國公司治理結構中關(guān)于監事會(huì )具體規定中存在的缺陷來(lái)闡明我國的公司治理結構對受損害的小股東權益無(wú)從救濟;從而推論出我國上市公司引進(jìn)獨立董事制度來(lái)保護小股東權益的必要性。同時(shí),在這部分也敘述了獨立董事在我國的發(fā)展,指出我國獨立董事在實(shí)踐上走在了制度的前面。并闡述了我國目前的獨立董事制度,雖然在規范上市公司運作、使決策民主化及加強上市公司監督方面發(fā)揮了一定的作用,在一定程度上保障了小股東的權益,但由于存在對獨立董事的作用認識不清定位不準、缺少法源基礎、獨立董事制度的推行沒(méi)發(fā)揮企業(yè)的自身作用和市場(chǎng)力量、獨立董事和監事會(huì )等機構的關(guān)系有待理順、獨立董事的責任和回報不相稱(chēng)、獨立董事的獨立性、知情權和工作時(shí)間得不到保證等問(wèn)題,使我國上市公司的獨立董事沒(méi)有發(fā)揮好保護小股東權益的應有作用,更多的是在智囊與咨詢(xún)方面發(fā)揮著(zhù)積極的作用。

  第三部分是筆者從完善獨立董事制度以保護小股東權益的角度提出的若干建議。包括建立公正的提名機制、采用“累積投票制”、保障獨立董事的獨立性、增加獨立董事人數以加強小股東的代言力度等措施從程序規制上確保獨立董事真正代表小股東權益;通過(guò)加強獨立董事的激勵機制、保證獨立董事的知情權、明確獨立董事的法律責任等措施從實(shí)體規制上明確獨立董事保護小股東權益的權利義務(wù);通過(guò)整合獨立董事與監事會(huì )的功能定位、改變國有股“一股獨大”的格局、培育獨立董事的人才市場(chǎng)等措施為獨立董事保護小股東權益創(chuàng )造環(huán)境條件。

  最后,我想談?wù)勥@篇畢業(yè)論文存在的不足。

  這篇文章的寫(xiě)作過(guò)程,也是我越來(lái)越認識到自己學(xué)識淺薄的過(guò)程。雖然,我盡可能地收集材,例如畢業(yè)論文樣本,但由于識識能力的不足,在理解上有諸多偏頗和淺薄的地方,有些觀(guān)點(diǎn)是幼稚的;也由于理論功底的薄弱,存有不少邏輯不暢和辭不達意的問(wèn)題;因時(shí)間的緊迫及自己的粗心,在找印上也存在一些誤、漏。以上種種,墾請各位老師見(jiàn)諒。無(wú)論如何我將繼續努力。

本科畢業(yè)論文答辯演講稿 篇4

各位評委老師,同學(xué)們:

  上午好!我是惠州學(xué)院中文系03本2班的學(xué)生xxx。我的畢業(yè)論文的題目是《再論蘇軾寓惠散文》,我的指導老師是曹?chē)仓v師。我當初之所以選擇研究蘇軾的寓惠散文,主要是因為蘇軾是我比較喜歡的一個(gè)作家,他是我國文化發(fā)展史上一位多才多藝的“全能”式的通才,在散文創(chuàng )作方面,他更是是繼歐陽(yáng)修之后,宋代詩(shī)文的革新運動(dòng)的卓越領(lǐng)導者和文壇領(lǐng)袖,唐宋散文八大家之一。他的散文代表了北宋古詩(shī)文運動(dòng)的最高成就。在蘇軾四十多年的文藝創(chuàng )作生涯中,他寫(xiě)了大量的`散文,含括了眾多的體裁品類(lèi)。蘇軾在寓惠期間,不僅創(chuàng )作了大量的詩(shī)詞,同時(shí)也寫(xiě)了不少散文作品,包括書(shū)信在內共有326篇。這些寓惠散文作品便成了我研究此課題的最直接的文本基礎。此外,在大學(xué)學(xué)習期間,我選修了蘇軾寓惠研究方面的相關(guān)課程,對蘇軾在貶謫惠州的相關(guān)事宜有一定的了解,也積累了一定的寫(xiě)作素材,有利于該課題的研究和寫(xiě)作工作的開(kāi)展。

  我的論文《再論蘇軾寓惠散文》主要從蘇軾的散文及其寓惠期間的時(shí)代背景入手,著(zhù)手從蘇軾的思想品格和人生哲學(xué)的角度,結合蘇軾寓惠散文的具體作品進(jìn)行分析,去探討蘇軾寓惠散文的內容題材和藝術(shù)特色,并嘗試挖掘出蘇軾寓惠散文的文化價(jià)值來(lái)。

  具體說(shuō)來(lái),我的論文分為以下五個(gè)部分:

  第一部分主要是總體上介紹蘇軾散文創(chuàng )作及其在寓惠期間的貶謫生活經(jīng)歷和散文創(chuàng )作。

  第二部分主要從四個(gè)方面去闡述蘇軾寓惠散文的內容題材。蘇軾寓惠散文取材廣泛,內容豐富,蘊意深邃,感情真摯,充滿(mǎn)理趣;驅(xiě)景狀物,寄寓深遠;或談經(jīng)論道,釋說(shuō)世理;或敘古述今,慨嘆人生;或緬懷親友,訴說(shuō)真愛(ài)。

  第三部分主要從五個(gè)方面去闡述蘇軾寓惠散文的藝術(shù)特色。蘇軾寓惠散文,藝術(shù)形式靈活多變,筆鋒清新自然,感情真摯懇切,寓意深遠理趣,語(yǔ)言平淡簡(jiǎn)樸,具有獨特的藝術(shù)特色。具體表現為:“文理自然,姿態(tài)橫生,閑適曠達,渾然天成;情如泉涌,隨物賦形;辭達;命題立意,新穎深刻,高遠幽邃;沉穩漸熟,平淡簡(jiǎn)樸!蔽宸矫娴膬热。

  第四部分則簡(jiǎn)明地闡述了蘇軾寓惠散文具有三方面的文化價(jià)值,包括:蘇軾寓惠散文是后人研究蘇軾寓惠經(jīng)歷的重要歷史文獻;蘇軾寓惠散文是他晚年文藝思想、審美情趣發(fā)生轉變的佐證;蘇軾寓惠散文是蘇軾所有散文的重要組成部分。

  第五部分主要是畢業(yè)論文結束語(yǔ)。

  雖然目前學(xué)術(shù)界在蘇軾散文研究領(lǐng)域取得了較大的進(jìn)展,近20年來(lái),出版和發(fā)表了數量可觀(guān)的散文研究的著(zhù)作和論文,但在蘇軾寓惠散文研究方面的論文還很少,除了零散的一些論文外,在這個(gè)方面幾乎是個(gè)未開(kāi)墾的處女地。因此進(jìn)行蘇軾寓惠散文研究具有現實(shí)的學(xué)術(shù)價(jià)值。雖然我的論文是《再論蘇軾寓惠散文》,但與前人所寫(xiě)的《試論蘇軾寓惠散文》相比,具有創(chuàng )新之處,就是我在闡述了蘇軾寓惠散文的內容題材和藝術(shù)特色的基礎上,更進(jìn)一步指出了蘇軾寓惠散文所具有的文化價(jià)值來(lái)。

  在畢業(yè)論文的準備和寫(xiě)作過(guò)程中,我閱讀了大量的蘇軾寓惠散文方面的相關(guān)書(shū)籍和學(xué)術(shù)期刊論文,并參考了部分畢業(yè)論文總結范文。這得得益于我們學(xué)校圖書(shū)館豐富的參考書(shū)籍和中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)中的專(zhuān)業(yè)論文。本論文經(jīng)過(guò)一二三稿并最終定稿,在這期間,我的論文指導老師曹?chē)怖蠋煂ξ业恼撐倪M(jìn)行了詳細的修改和指正,并給予我許多寶貴的建議和意見(jiàn)。其中,我的論文題目就是在曹老師的提議下而最終擬定的。在這里,我對他表示我最真摯的感謝和敬意!

  上就是我的畢業(yè)論文答辯自述,希望各評委老師認真閱讀論文并給予評價(jià)和指正。謝謝!

本科畢業(yè)論文答辯演講稿 篇5

各位評委老師,同學(xué)們:

  上午好!我是蘇州科技學(xué)院中文系03漢師(1)班的學(xué)生。我畢業(yè)論文的題目是《試論凌叔華筆下的女性意識》,我的指導老師是何清老師。我當時(shí)之所以選擇研究凌叔華的女性意識是因為:在五四時(shí)期的作家中,凌叔華是給了我別樣感受的一個(gè)女作家。她的小說(shuō)中很少有驚心動(dòng)魄的事物,也看不出什么磅礴于宇宙的氣勢,但她小說(shuō)中的文字仍有力量,只不過(guò)這力量是深蘊于內的,而且敘述的調子是平靜的。她的作品是百分之百女性的,它們“幽深、姻靜、溫婉、細致,富有女性溫柔的氣質(zhì)!蔽蚁刖褪沁@樣的一種風(fēng)格吸引了我,使我在不知不覺(jué)間走進(jìn)了她的世界。而且,作為一名女性,我想我更能看清凌叔華筆下那種時(shí)而諷刺鞭撻,時(shí)而同情無(wú)奈的女性心理,這也體現了五四時(shí)期的女性意識,為我們全面了解我國女性意識的發(fā)展歷程及其表現特點(diǎn)提供了一個(gè)獨特的視點(diǎn)。凌叔華寫(xiě)作的小說(shuō)是本文最直接的文本基礎,此外,我在大學(xué)期間還選修了女性文學(xué)相關(guān)課程,對女性意識有一定的了解和認識,也積累了一定的寫(xiě)作素材,有利于該課題的研究和寫(xiě)作工作的開(kāi)展。

  我的論文《試論凌叔華筆下的女性意識》從五四時(shí)期的女性文學(xué)入手,解讀凌叔華筆下的女性意識,但本論文的寫(xiě)作是以孩子為視角,將筆觸集中在凌叔華作品中孩子眼中的`女性世界,希望能夠多角度、多方面的去研究凌叔華的小說(shuō)作品,更深入地挖掘凌叔華在其小說(shuō)中所呈現的獨特魅力,以及更好地感受她筆下所展現的女性意識,從而促進(jìn)現今女性意識的更好發(fā)展。

  具體來(lái)說(shuō),我的論文分為以下四個(gè)部分:

  第一部分,主要是解讀五四時(shí)期的女性文學(xué)及凌叔華筆下的女性意識,指出凌叔華成為女性意識由向外索取客體轉向自覺(jué)地對女性意識本體進(jìn)行精心注目和審視的最早的女作家。這種內審為女性意識的成熟做了最初的奠基工作。

  第二部分,論述凌叔華是怎樣通過(guò)孩子這一視角來(lái)展現女性世界、表現女性意識的。主要結合其小說(shuō)集《小哥倆》中的具體的作品從“十足”的孩子和“小大人”的孩子兩方面進(jìn)行具體的分析論述。以實(shí)證來(lái)論證凌叔華的女性意識。

  第三部分,主要論述凌叔華小說(shuō)中獨特的表現手法。孩子視角的運用,第三人稱(chēng)的寫(xiě)作手法,畫(huà)面感的表現形式,這些都突出了凌叔華女性意識的表達力度,更能表現出凌叔華作品的獨特魅力。

  第四部分,主要是將凌叔華在寫(xiě)作中關(guān)于孩子的作品與冰心作比較,從她們寫(xiě)作孩子的目的、立場(chǎng)、角度的不同來(lái)突現凌叔華隱身于孩子的女性意識。突出凌叔華在五四時(shí)期所展現的獨特女性意識。

  近年來(lái)隨著(zhù)學(xué)術(shù)界對于女性意識研究的日漸深入。20世紀初期的一些女作家也就被納入到考察的視野,凌叔華就是其中一位。但長(cháng)期以來(lái),眾學(xué)者對于凌叔華的研究大多集中在她小說(shuō)中的女性形象,小說(shuō)的寫(xiě)作獨特性以及她與契訶夫、曼叔菲爾德的比較上。但是較少有學(xué)者關(guān)注凌叔華作品中在兒童視角下所展現出來(lái)的女性意識,這是關(guān)于凌叔華研究的一個(gè)很好的方向。它可以讓我們多角度、全面的了解凌叔華的女性意識。

  在本次畢業(yè)論文的準備和寫(xiě)作過(guò)程中,我閱讀了大量的關(guān)于凌叔華和女性意識方面的書(shū)籍和學(xué)術(shù)期刊論文。這得得益于我們學(xué)校圖書(shū)館豐富的參考書(shū)籍和中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)中的專(zhuān)業(yè)論文。本論文經(jīng)過(guò)一二三稿并最終定稿,在這期間,我的論文指導老師——xx老師對我的論文進(jìn)行了詳細的修改和指正,并給予我許多寶貴的建議和意見(jiàn)。在這里,我對他表示我最真摯的感謝和敬意!

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