【熱】生涯人物訪(fǎng)談報告15篇
我們眼下的社會(huì ),需要使用報告的情況越來(lái)越多,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的生涯人物訪(fǎng)談報告,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

生涯人物訪(fǎng)談報告1
一、生涯角色扮演
生涯角色扮演是生涯教育過(guò)程中的一種很重要的教學(xué)方法。它不是被動(dòng)地傳授知識,而是讓學(xué)生主動(dòng)參與生涯情境,“設身處地”地體會(huì )和理解各種生涯角色,從而習得生涯知識、技能與方法,改變生涯信念,實(shí)現生涯發(fā)展。例如,為了體會(huì )人生發(fā)展過(guò)程中的各種角色,在一次生涯課堂教學(xué)中,把生涯角色的體驗作為一個(gè)項目,采用了生涯角色扮演法授課。
二、生涯人物訪(fǎng)談
生涯人物訪(fǎng)談,是通過(guò)與職場(chǎng)人士交談而獲取職業(yè)信息的一種探索活動(dòng),是獲取可靠職業(yè)信息的重要途徑,可以作為生涯教育的一種實(shí)踐項目。生涯人物訪(fǎng)談以“問(wèn)題”為線(xiàn)索,以“答案”為導向,以“發(fā)展”為目的。生涯人物訪(fǎng)談的一般流程包括確定訪(fǎng)談對象、收集訪(fǎng)談人物的相關(guān)信息、提煉訪(fǎng)談提綱、聯(lián)絡(luò )訪(fǎng)談對象。生涯人物訪(fǎng)談的內容一般包括職業(yè)的工作內容、性質(zhì)、環(huán)境、收入、福利、工作時(shí)間、就業(yè)地點(diǎn)、所需教育、就業(yè)機會(huì )、培訓或經(jīng)驗、能力要求、生活形態(tài)、組織文化和發(fā)展前景等。生涯人物訪(fǎng)談的對象要選擇具有一定年齡梯度的有代表性的職場(chǎng)人士。訪(fǎng)談前,要事先做好各項準備工作,精心設置系列問(wèn)題;訪(fǎng)談過(guò)程中要善于傾聽(tīng)與提問(wèn),做好記錄;訪(fǎng)談結束后要辯證地分析訪(fǎng)談內容,做好資料的整理和分析。例如,高二年級的馬舒婷(化名)同學(xué)想將來(lái)從事中學(xué)教師職業(yè),她找了一些具有代表性的教師作為訪(fǎng)談對象,進(jìn)行生涯人物訪(fǎng)談。下面是她與一位具有中學(xué)高級職稱(chēng)的教師交談的部分內容:
學(xué)生:老師好,請問(wèn)教師在工作崗位上,每天要做些什么?
教師:備課、講課、批作業(yè)、寫(xiě)教學(xué)反思、和學(xué)生談話(huà)等。若是年輕教師,還要擔任班主任,參加各種比賽,做研究、寫(xiě)論文等。
學(xué)生:就您的工作而言,您最喜歡什么?最不喜歡什么?
教師:就我而言,最喜歡具有挑戰性、創(chuàng )造性的工作,如參加各種公開(kāi)課、開(kāi)展教育教學(xué)研究工作和撰寫(xiě)論文等,還有享受寒暑假。最不喜歡的是重復性的工作,如批改作業(yè)等。
學(xué)生:您當初是如何找到這份
工作的?
教師:我們那個(gè)年代是包分配的,工作肯定有,但具體到什么學(xué)校要靠教育局安排,F在老師就業(yè)要參加教育局或學(xué)校的招聘考試了。
學(xué)生:您如何看待教師職業(yè)將
來(lái)的`變化趨勢?
教師:教師是人類(lèi)靈魂的工程
師,教師職業(yè)應該是受人尊敬的職業(yè)。隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展,對教育的需求肯定越來(lái)越多,越來(lái)越高,小班化教學(xué)是趨勢,因此,教師的需求量應該是穩中有增。我對教師職業(yè)未來(lái)的前景還是看好的。
學(xué)生:現在應聘教師應該具備
什么條件?
教師:學(xué)歷方面,現在杭州的小學(xué)一般需要本科,中學(xué)需要碩士研究生,大學(xué)需要博士研究生。至于是否師范院校畢業(yè)問(wèn)題不大,但需要獲得教師資格證書(shū)。
學(xué)生:教師職業(yè)應該掌握哪些
職業(yè)技能?
教師:一般要有專(zhuān)業(yè)技能、管理技能、可遷移技能和信息技術(shù)技能等。
學(xué)生:教師職業(yè)對知識和經(jīng)驗
有何要求?
教師:教師職業(yè)需要具備相應
的專(zhuān)業(yè)知識和教育學(xué)的基本知識,一般就業(yè)前需要見(jiàn)習實(shí)習經(jīng)驗。
學(xué)生:教師崗位職責有無(wú)明確
的規定?
教師:教師崗位職責一般有明
確的規定,如貫徹黨的教育方針,履行教師聘約,為人師表,教書(shū)育人,關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的成長(cháng)等。
學(xué)生:您感覺(jué)教師工作壓力主
要有哪些?
教師:像我們中學(xué)教師的壓力
主要來(lái)自升學(xué)的壓力,小學(xué)與幼兒園主要來(lái)自安全的壓力。
學(xué)生:您覺(jué)得教師職業(yè)的勞動(dòng)
強度如何?
教師:說(shuō)起來(lái)是8小時(shí)工作制,但教師很多工作在8小時(shí)之外,如晚自修、備課、改卷、家訪(fǎng)、為學(xué)生解惑等。目前而言,教師職業(yè)工作強度還是較大的,尤其擔任班主任工作就更繁瑣、更累了。
學(xué)生:教師職業(yè)最大的挑戰是
什么?
教師:目前學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )對教育期望越來(lái)越大,教育本身處在深化改革時(shí)期,學(xué)生、知識、教育要求都在不斷變化,因此,教師職業(yè)的最大挑戰是需要不斷學(xué)習,與時(shí)俱進(jìn),不斷超越自我和社會(huì )對教育的期望。
學(xué)生:教師職業(yè)報酬如何?
教師:政策上講,教師享受公務(wù)員待遇。不過(guò),選擇教師職業(yè)就要有奉獻的準備,要耐得住清貧與寂寞,哈哈。
學(xué)生:您感覺(jué)像我們將來(lái)希望
從事教師職業(yè)的人,大學(xué)時(shí)需要重點(diǎn)培養哪些能力?
生涯人物訪(fǎng)談報告2
1、問(wèn):您是如何找到這份工作的?
我是經(jīng)過(guò)學(xué)校招聘的途徑,我記得當時(shí)公司來(lái)學(xué)校舉辦招聘會(huì ),我前往并經(jīng)過(guò)網(wǎng)申投遞簡(jiǎn)歷,然后經(jīng)過(guò)筆試和多輪面試正式入職。
2、請問(wèn)你此刻的工作和自己找學(xué)的專(zhuān)業(yè)對口嗎?
不對口,本科學(xué)的食品科學(xué)工程,此刻從事銷(xiāo)售技巧的培訓
3、請問(wèn)你是如何看待當今大學(xué)生畢業(yè)就意味著(zhù)失業(yè)的問(wèn)題的?
分兩方面,首先大學(xué)生自身的定位和市場(chǎng)環(huán)境差距過(guò)大,很多大學(xué)生也并沒(méi)有很清楚的職業(yè)認知。另外,學(xué)校內對學(xué)生的綜合能力的培養不足,如學(xué)習能力、溝通力、分析力、組織思考的能力,導致大學(xué)生進(jìn)入單位后產(chǎn)生很大的不適應性。
4、你覺(jué)得用人單位最看重的品質(zhì)是什么?
學(xué)習能力,融入團隊的能力,積極的心態(tài)誠實(shí)、勤奮、職責與擔當
5、在您看來(lái)這份工作的晉升機會(huì )大嗎?
還行,有必須的機會(huì )
7、您對自己此刻的工作滿(mǎn)意嗎?平時(shí)這份工作主要是做些什么呢?
負責各類(lèi)培訓以及員工的跟進(jìn)
8、參加工作后您覺(jué)得英語(yǔ)有用嗎?
有用,給自己的職業(yè)發(fā)展帶來(lái)更廣的空間。
9、您覺(jué)得在大學(xué)里是學(xué)習更重要些,還是多參加活動(dòng)培養能力更重要些?
兩者都重要,若硬要比較,那么我認為學(xué)習是基礎,更重要。
學(xué)習是基礎,是大學(xué)里作為一個(gè)學(xué)生的基本職責。但僅課本學(xué)習不是全部,適當參加一些有意的課外活動(dòng),能夠提升自身素養能力。所以,兩者都是培養不一樣能力素質(zhì),關(guān)鍵是在兩者間找到一個(gè)平衡點(diǎn),根據自身情景,合理安排時(shí)間精力。
訪(fǎng)談小悟
經(jīng)過(guò)這次訪(fǎng)談我更加明確了自己的努力方向
。1)學(xué)習在大學(xué)里還是最重要的`,適當參加一些活動(dòng),培養自己的實(shí)踐能力。
。2)雖然以后自己從事的工作不必須要用上英語(yǔ),可是書(shū)到用時(shí)方恨少,還是要好好學(xué)習英語(yǔ)。
。3)用人單位都很重視求職者的心態(tài),此外,誠實(shí)、勤奮、職責與擔當都是用人單位的選人標準。我以后在生活中要好好培養這些優(yōu)良品質(zhì)。
。4)以后找的工作不必須會(huì )與自己的專(zhuān)業(yè)對口,所以自己在大學(xué)里能夠找到自己定的興趣愛(ài)好,好好培養。越博學(xué)可能對自己以后的就業(yè)越有利吧。
這次訪(fǎng)談?wù)娴暮芨屑ぶ苓吔處,他是我在暑假打工的時(shí)候認識的,為人很隨和,善良。
生涯人物訪(fǎng)談報告3
一、背景介紹:
王X,本科畢業(yè)于南京醫科大學(xué),畢業(yè)之后曾就職兩家三甲醫院,后取得南京大學(xué)碩士學(xué)位,現某醫院骨科主治醫師。X年X月X日,我有幸邀其進(jìn)行了訪(fǎng)談。
二、訪(fǎng)談?dòng)涗洠?/strong>
1、您是怎么選擇醫學(xué)這個(gè)行業(yè)的?如何選擇進(jìn)入骨科的?答:其實(shí),我那個(gè)時(shí)候也沒(méi)有什么職業(yè)上的規劃,對選擇什么職業(yè)作為以后的發(fā)展方向也無(wú)所謂。而選擇學(xué)醫,主要是按家里人的意愿。而選則進(jìn)入骨科,則是因為在大學(xué)畢業(yè)以后,特別是實(shí)習期間,對其感到很有興趣。曾被要求呆在ICU,但是個(gè)人反感那里的環(huán)境。
2、你覺(jué)得在這個(gè)專(zhuān)業(yè)中,特別重視醫生的哪些個(gè)人品性?
答:這樣說(shuō)吧,真正的在醫學(xué)崗位上的操作和在理論上的學(xué)習是兩碼事。而當病人來(lái)的時(shí)候,如果還在想書(shū)本上說(shuō)了一些什么,然后再按照書(shū)上的東西去搶救,就沒(méi)有任何意義了。所以根據我多年的經(jīng)驗總結,就應該注意一下幾點(diǎn)能力:1、應急搶救的能力;2、團隊協(xié)作能力;3、較強的心理素質(zhì);4、有良好的吃苦耐勞的精神。
當然,作為一個(gè)醫生還應該具備良好的醫德醫風(fēng),唯有這樣才是一個(gè)既具有良好醫德的醫生,也是一個(gè)具備各種實(shí)際操作能力的好醫生。還有,就是像其他方面的一些修養也是很有用的,比如說(shuō),尊老愛(ài)幼、待人真誠、活躍思維等。
3、平常在工作中,您每天都做些什么工作?您是否滿(mǎn)意這樣的工作現狀?
答:每天要做的工作其實(shí)很多,很忙碌的,例如照看病患,寫(xiě)處方,跟老醫師學(xué)些知識什么的,F在這份工作我也不能說(shuō)什么滿(mǎn)意不滿(mǎn)意的,我們每天與各式各樣的病患打交道,很辛苦,而且也沒(méi)有周末,甚至有時(shí)候要半夜到醫院去接診,壓力很大,但是在忙碌中我們還是會(huì )為病患的`痊愈而感到欣慰,也為自己的努力感到驕傲。
4、作為一個(gè)新上崗的畢業(yè)生,在工作中應該從哪些基本的方面做起呢?
答:這是一個(gè)不錯的問(wèn)題,學(xué)醫的大體都了解到,學(xué)習是一個(gè)終身的過(guò)程。像我們醫院,會(huì )組織一些特別的進(jìn)修、短期培訓,還有可是內部的講課。這些都是充分給予大家學(xué)習的機會(huì )。而作為初入醫院者,更是要抓住機會(huì )努力學(xué)習,要做到最基本的多問(wèn)、多看、多做,更要學(xué)會(huì )學(xué)習,并且在實(shí)踐的過(guò)程中,把所學(xué)習的知識和實(shí)踐相聯(lián)系起來(lái),這樣才會(huì )更好。
5、在工作中覺(jué)得壓力大嗎?
答:是的。其實(shí)不止我們科室,幾乎所有的醫生的精神壓力都是很大的,因為他們要面對的東西很多。這里我就只講一個(gè):主要的壓
力來(lái)自于,對自己的病人的健康狀況的擔心。所以像我的話(huà),每天都得按時(shí)查房,時(shí)刻注意病人的健康狀況。而且,我們醫生是沒(méi)有假期的。
6、你從醫后面臨什么樣的壓力?你是如何緩解自己的壓力的?
答:工作以后壓力是很多的:本來(lái)這份工作是高風(fēng)險的職業(yè),所以工作本身的壓力比較大,尤其是在業(yè)務(wù)方面,自己怎樣處理危急重病人,與病人的溝通,還有與上級醫生的請教,與其他科室之間工作的協(xié)調,再加之神木的免費醫療政策的出臺也對應的很多問(wèn)題需要協(xié)商。再者現在社會(huì )醫患之間的關(guān)系比較復雜,怎樣學(xué)會(huì )保護自己也是很重要的一面,而且面對社會(huì )的各種輿論時(shí),要保持自己工作頭緒的清晰性。還有本職業(yè)不斷學(xué)習的要求,所以感覺(jué)生活壓力比較大。要說(shuō)緩解自己壓力的方法,主要還是要適應這樣的環(huán)境,用平常心對待身邊不平常的事。而傾訴基本沒(méi)什么用,還不如在業(yè)余的時(shí)候讓自己的生活豐富多彩點(diǎn)。學(xué)習也是解決問(wèn)題的很好方法。
7、作為一個(gè)實(shí)習生,在工作中應該從哪些基本的方面做起呢?
答:你們大概都明白,學(xué)習是一個(gè)無(wú)止境的過(guò)程。既然選擇了學(xué)醫,就得活到老,學(xué)到老,不斷的接受新的技術(shù),不斷改進(jìn),才能夠不被社會(huì )淘汰。像我們醫院,會(huì )組織一些特別的進(jìn)修、短期培訓,這些都是充分給予大家學(xué)習的機會(huì )。你們一定要抓住機會(huì )努力學(xué)習,要做到最基本的多問(wèn)、多看、多做,更要學(xué)會(huì )學(xué)習,并且在實(shí)踐的過(guò)程中,把所學(xué)習的知識和實(shí)踐相聯(lián)系起來(lái),這樣才會(huì )更好。
8、您對我們這樣的二本院校的在校醫學(xué)生有什么建議?
答:是的,對于一個(gè)醫學(xué)生來(lái)說(shuō)大學(xué)所學(xué)習的知識真的很有限,所以把應該學(xué)習的知識學(xué)好,打好基礎是很有必要的。本科之后考研去了不錯的學(xué);蛘邔,競爭力不會(huì )比優(yōu)秀本科院校的學(xué)生差。我有很多師兄弟的本科不佳,最后比我找的醫院還好。另外,你也可以選擇出去。復旦有很多醫學(xué)生選擇出國,國外的環(huán)境是不錯。
9、工作后是否可以松懈一下?還需要做哪方面的努力?
答:工作后我覺(jué)的是不可以松懈的,本來(lái)醫學(xué)上就沒(méi)有小事,關(guān)乎的都是別人的健康與性命的大事,怎么能輕率呢?而且見(jiàn)的事故多了自己都比較擔心害怕,考慮的問(wèn)題也就多了,所以就會(huì )更加小心的工作了。而且需要不斷的學(xué)習與請示上級醫生。工作后需要做的工作其實(shí)很多,一是學(xué)習,專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,一方面是為了考職稱(chēng),另一方面也是最主要的,那就是現在的醫學(xué)發(fā)展很快,而且疾病的變化是很多端的,很多問(wèn)題都難以解決,所以我覺(jué)得去大醫院學(xué)習進(jìn)修是必須的。如果不學(xué)習先進(jìn)的知識,自己很快就會(huì )被淘汰了。二是自己要有好的心態(tài)和身體去工作。每天面對的是一群特殊人群,他們來(lái)醫院是尋求幫助的。如果沒(méi)有好的心態(tài),別說(shuō)給別人看病了,自己都能成神經(jīng)病了。再說(shuō)醫生的工作強度也很大,比如做一臺手術(shù)需要站8小時(shí),沒(méi)有好的身體自己怎么能完成工作呢?有時(shí)候遇到危重病人是需要連續幾天上班的,所以好的身體與心理素質(zhì)是必須的。
三、總結:
。1)要學(xué)好知識
作為一名大學(xué)生,特別是醫學(xué)類(lèi)的大學(xué)生,認真刻苦的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識是非常重要的。我們醫治的是病人,在大學(xué)期間牢牢打好知識基礎,才能很好的為未來(lái)的實(shí)踐和理論結合打下堅實(shí)的基礎,為自身長(cháng)遠的發(fā)展提供良好的保障。
不論是課本上的還是其他方面的,都要去學(xué)習。養成一個(gè)強有力的學(xué)習能力是很有必要的,特別上是步入臨床,要有很多的知識去學(xué)習,一個(gè)好的學(xué)習能力,能使我們在這個(gè)競爭日益激烈的環(huán)境中取得更大的核心競爭力。
。2)假期多見(jiàn)習
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,投身實(shí)踐覓真知!敝粚W(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。有句話(huà)說(shuō):“實(shí)踐是真理的試金石,學(xué)校是學(xué)習理論知識的好環(huán)境,社會(huì )則是我們實(shí)踐的場(chǎng)所。如果條件允許,可以在寒
生涯人物訪(fǎng)談報告4
作為一個(gè)受人尊敬的職業(yè),教師們經(jīng)常成為生涯的導航者,影響著(zhù)年輕學(xué)生成長(cháng)的方向。今天,我非常榮幸地采訪(fǎng)了一位資深的教師,她是我的老師,也是許多學(xué)生的導師。在訪(fǎng)談中,我不僅了解了她的為人和工作方式,還從她的教學(xué)哲學(xué)和經(jīng)驗中受益匪淺。
【調查對象簡(jiǎn)介】
朱老師是一位在校教育界工作了十多年的教師,主要負責小學(xué)語(yǔ)文教學(xué),她一直致力于教育教學(xué)研究和教學(xué)實(shí)踐。朱老師以其嚴格的要求和深厚的學(xué)術(shù)造詣贏(yíng)得了同學(xué)們的高度評價(jià),也成為了學(xué)校教師團隊的一支“中堅力量”。
【教學(xué)哲學(xué)】
在訪(fǎng)談中,我第一個(gè)問(wèn)朱老師的問(wèn)題是:“您認為教育要素中最重要的是什么?”朱老師馬上回答道:“教育的核心是學(xué)生,學(xué)生的全面素質(zhì)提升才是我們教育的最終目的!
朱老師是一個(gè)非常注重學(xué)生綜合素質(zhì)提升的老師。她認為,教師應該通過(guò)教育方式和內容,幫助學(xué)生全面發(fā)展和提高,不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習成績(jì),還要注重學(xué)生的品質(zhì)和素養,讓學(xué)生能夠在校外和社會(huì )中繼續成長(cháng)和發(fā)展。
對于小學(xué)教學(xué),朱老師強調要注重小學(xué)生自身的特點(diǎn)和發(fā)展階段。她認為,在小學(xué)階段,教師的教學(xué)目的應該是讓學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習,從而為未來(lái)的學(xué)習和生活做好準備。同時(shí),她也提醒了我們,不要忽略學(xué)生的感受和家庭教育,而要把學(xué)生看作一個(gè)獨立的個(gè)體,建立一種雙向的教育互動(dòng)。
【教學(xué)實(shí)踐】
朱老師非常注重教學(xué)實(shí)踐,她認為理論聯(lián)系實(shí)際、知行合一非常重要。在她眼中,教學(xué)實(shí)踐是教學(xué)過(guò)程的重要組成部分。
在實(shí)際教學(xué)中,朱老師注重學(xué)生的參與和活動(dòng)方式,注重興趣和體驗式學(xué)習的方法,她常常采用小組活動(dòng)、小課堂講解等方式,來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和合作意識。此外,在知識傳授方面,朱老師注重全面性和系統性,通過(guò)知識框架的建立、知識結構的.拓展等方式,來(lái)讓學(xué)生不斷提升自己的學(xué)習能力和學(xué)習興趣。
【個(gè)人生涯規劃】
最后,我問(wèn)朱老師:“您原來(lái)選擇成為一名教師的原因是什么?您在未來(lái)的教育發(fā)展中,還有什么計劃和想法?”
朱老師說(shuō),她之所以選擇成為一名教師,是因為她認為教育是一個(gè)神圣的事業(yè),能夠引導、培養出一代新的人才,是很有意義的一件事情。在未來(lái),她希望繼續深入研究教育學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐,積累更多的教學(xué)經(jīng)驗,為更多的學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育。同時(shí),朱老師也希望能夠在教育研究領(lǐng)域做出更大的貢獻,并且終身從教,不斷地提高自己的教育水平和教育影響力。
【總結】
采訪(fǎng)結束后,我對教師這個(gè)職業(yè)的印象又有了更深刻的理解。了解別人的生涯規劃和職業(yè)追求,也可以幫助我們更好的規劃自己的生涯和職業(yè)發(fā)展。教育是一個(gè)無(wú)止境的過(guò)程,希望有更多的人能夠關(guān)注教育,尤其是小學(xué)教育,為下一代的成長(cháng)貢獻自己的力量。
生涯人物訪(fǎng)談報告5
一、前言
有人說(shuō)過(guò)這么一句話(huà):想到和得到中間還有兩個(gè)字,那就是做到,只有做到才能得到。不經(jīng)意間,大學(xué)生活即將過(guò)半,卻發(fā)現自己一直處在一個(gè)迷茫的狀態(tài),對社會(huì )上的種種狀況知之甚少,甚至連自己想要做什么,想要得到什么都很模糊,自己好像再用每天的學(xué)習來(lái)逃避現實(shí)。這個(gè)暑假見(jiàn)到了好多的朋友,有人已為人父母,有人也已開(kāi)始賺錢(qián)養家,甚至自己的表弟表妹都已經(jīng)有了工作或是自己創(chuàng )業(yè)。這給了我很大的震動(dòng),甚至有很強的挫敗感。也讓我好好的想了想自己的未來(lái),我到底想要什么?我該怎么做?通過(guò)此次的生涯人物訪(fǎng)談讓我受益匪淺!
二、訪(fǎng)談內容
(一)訪(fǎng)談一:
1.訪(fǎng)談人物:劉躍,畢業(yè)于上海交通大學(xué),任職于南方。
2.訪(fǎng)談方式:當面訪(fǎng)談
3.訪(fǎng)談問(wèn)題:
(1)您是如何找到這份工作的?
答:其實(shí)對我來(lái)說(shuō)找到這份工作還是蠻幸運的,開(kāi)始我只是抱著(zhù)試一下的心態(tài)在網(wǎng)上投了簡(jiǎn)歷結果就被選中參加了面試,后來(lái)就順利通過(guò)了。
(2)我知道現在很多公司都很看重工作經(jīng)驗,您面試的時(shí)候公司有提到過(guò)嗎?
答:提到過(guò),我大學(xué)期間課余時(shí)間還有寒暑假都有去做兼職,像家教,做銷(xiāo)售,服務(wù)員等等,也和同學(xué)幫別人設計網(wǎng)頁(yè)。所以面試的時(shí)候對于工作經(jīng)驗這方面他們對我還是比較滿(mǎn)意的。其實(shí)你們大學(xué)期間也可以試著(zhù)去做一些兼職,即使與專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān),但是很能鍛煉你們的人際交往能力。
(3)目前,行業(yè)內對畢業(yè)大學(xué)生的證書(shū)有硬性要求嗎
答:不能說(shuō)沒(méi)有吧,英語(yǔ)四級是一個(gè)重要的門(mén)檻,當然證書(shū)并不代表你的實(shí)際工作能力,最重要的還是你的實(shí)際運用能力。
(4)行業(yè)內從事這份工作的人應該具備什么樣的教育和培訓背景?您認為如何才能做好這份工作?
答:對我來(lái)說(shuō),因為從事工作的時(shí)間才一年,經(jīng)驗也不是很足,我覺(jué)得不管是什么學(xué)歷,能很好地掌握相關(guān)的理論知識并能很好地運用到實(shí)際工作中是最重要的,我覺(jué)得自己最弱的還是實(shí)踐能力,所以學(xué)習期間要注意多動(dòng)手實(shí)踐。其實(shí)任何工作都需要一個(gè)人全身心投入,即使自己真的不喜歡這份工作,試著(zhù)去接受它而不是要它來(lái)適應你,進(jìn)入工作時(shí)要抱著(zhù)一種開(kāi)放、包容、謙虛的態(tài)度慢慢學(xué)習。
(5)從事這份工作實(shí)現了您的人生價(jià)值嗎?家庭對您現在的工作滿(mǎn)意嗎?
答:老實(shí)說(shuō),這份工作沒(méi)有實(shí)現我的人生價(jià)值。我也剛大學(xué)畢業(yè)兩年,也還算職場(chǎng)的一個(gè)新人吧,其實(shí)我最想的是自己有自己的一個(gè)軟件公司,目前只是在為以后自己創(chuàng )業(yè)積累知識和經(jīng)驗,也算是在積累資本吧!家里面對我的工作挺滿(mǎn)意的,他們就希望我有個(gè)穩定的工作。
4.訪(fǎng)談體會(huì ):
因為該訪(fǎng)談人物是父母朋友的孩子,所學(xué)專(zhuān)業(yè)和我一樣相近,在競爭如此激烈的時(shí)代,他算是一個(gè)很幸運的人,沒(méi)有在求職的過(guò)程中感受到太大的壓力,而且他在學(xué)校的成績(jì)也非常優(yōu)異,大學(xué)期間他也很努力參加各種實(shí)踐活動(dòng),對他的求職路打了很好的基礎;蛟S在走出大學(xué)的那一刻我們會(huì )面臨各種各樣的困難和挫折,我們沒(méi)有他那樣幸運,但我們可以像他那樣努力,不斷完善和充實(shí)自己,機會(huì )總是留給有準備的人,如果我們能做好充分的準備,相信我的在今后的求職路上也會(huì )有所收獲。良好的準備是踏入社會(huì )上的第一步,也是整個(gè)人生的`重要一步,這是我最大的啟發(fā)。
(二)訪(fǎng)談二:
1.訪(fǎng)談人物:陸先生,某軟件公司經(jīng)理。
2.訪(fǎng)談方式:電話(huà)訪(fǎng)談
3.訪(fǎng)談問(wèn)題:
(1)我了解到您以前是在某個(gè)軟件公司工作,工作環(huán)境和工資都還不錯,您為什么選擇辭職并選擇自己創(chuàng )業(yè)呢? 答:大學(xué)畢業(yè)后我的目標是先找一份穩定的工作,剛開(kāi)始各種條件也不是很好,就是為了讓自己先安定下來(lái)才選擇的工作,其實(shí)我一直想擁有屬于自己的一番事業(yè),以前網(wǎng)絡(luò )沒(méi)有現在那么好,就想先積累經(jīng)驗和資本在想其他的。工作了五六年后,自己的各方面能力有了很大的提升,而且創(chuàng )業(yè)資本也足夠,就和幾個(gè)朋友一起開(kāi)了這家公司。
(2)創(chuàng )業(yè)過(guò)程中您覺(jué)得您遇到最大的困難是什么? 答:其實(shí)這一路困難重重,讓我印象最深刻的是公司創(chuàng )辦初期,沒(méi)有任何知名度,與其它公司根本沒(méi)有競爭力,讓我很苦惱,我們就自己到別人家門(mén)敲門(mén)“推銷(xiāo)自己”,也做了一些小廣告,從幫別人修電腦開(kāi)始慢慢地開(kāi)始幫別人做網(wǎng)頁(yè),公司慢慢地有了個(gè)樣子,公司網(wǎng)站又被別人攻擊,那段時(shí)間公司的運作收到了很大的影響,損失了很多。后來(lái)通過(guò)我們自己和其他朋友的努力才恢復。那段時(shí)間讓我記憶深刻。
(3)您覺(jué)得目前大學(xué)生創(chuàng )業(yè)失敗最重要的原因是什么該怎樣做? 答:現在創(chuàng )業(yè)難度比我們當時(shí)大很多,現在的市場(chǎng)競爭很激烈,可是很多大學(xué)生卻沒(méi)有一個(gè)很完整可行的創(chuàng )業(yè)計劃,他們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)殘酷的市場(chǎng)沖擊,很多東西都是靠自己想當然,到了市場(chǎng)以后全亂了,每個(gè)方面都沒(méi)有自己想象的那么好,所以才會(huì )有那么多失敗的案例。我覺(jué)得其實(shí)創(chuàng )業(yè)步進(jìn)需要你的專(zhuān)業(yè)知識,對于一個(gè)企業(yè)的管理者最重要的還是市場(chǎng)的應變能力和決斷力,你要不斷完善自己的知識。到現在我還是比較贊同先工作再創(chuàng )業(yè)吧!
4.訪(fǎng)談體會(huì )
該人物是我的一個(gè)叔叔,訪(fǎng)談之前我對他有很充分的了解,他的公司在我們家鄉已是小有名氣,一直很崇拜他。通過(guò)這次訪(fǎng)談讓我看到成功的背后付出的汗水,通往成功的道路總是荊棘叢生的,再踏上這條路之前必須知道自己的目標在哪里并做好一切困難的準備,世界上沒(méi)有絕對理想的事情,必須學(xué)會(huì )面對現實(shí),不管遇到什么困難自己都要去克服。端正自己的態(tài)度,未來(lái)的道路總是困難重重,正確的態(tài)度將有助我們去掃除困難。人際關(guān)系是我們一筆重要的財富,良好的人際關(guān)系有益于我們擴張人脈網(wǎng)絡(luò ),也有益與塑造個(gè)人品質(zhì)。
生涯人物訪(fǎng)談報告6
這次的大學(xué)生生涯人物訪(fǎng)談活動(dòng)是我對未來(lái)擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動(dòng),是對自我的設計,自我規劃,自我成就的探索性活動(dòng)。對于這次的生涯人物訪(fǎng)談頗有感觸,現在我說(shuō)說(shuō)自己的感受吧。
雖然這學(xué)期上了學(xué)校開(kāi)設的就業(yè)指導課程;也積極關(guān)注大學(xué)生就業(yè)現狀和發(fā)展趨勢;也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢的嚴峻??但總覺(jué)得“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。沒(méi)有親身的經(jīng)歷,就無(wú)法清楚地了解當今就業(yè)形勢的真實(shí)狀況,就只能讓自己繼續隔絕于社會(huì )之外。社會(huì )的復雜多樣,變幻莫測,是在書(shū)本、網(wǎng)絡(luò )和學(xué)校里無(wú)法感受和洞悉的到的。而且如果沒(méi)有對自己所向往的職業(yè)和該行業(yè)對從業(yè)人員的要求有一定的了解的話(huà),在學(xué)校自己就不能更有針對性地去學(xué)習,以后找實(shí)習單位、找工作或者創(chuàng )業(yè)勢必會(huì )使我措手不及、困難重重甚至一敗涂地。以下就我參加此次活動(dòng)所體悟到的一些感受和收獲進(jìn)行一下總結:
(一)要重視和精通銀行行業(yè)的就業(yè)訊息。
中國的銀行行業(yè)正在蓬勃發(fā)展,但是中低層次的就業(yè)崗位已接近飽和,就業(yè)形勢不容樂(lè )觀(guān),行業(yè)中仍然十分缺乏高、精、尖人才。銀行一般都會(huì )對新員工進(jìn)行一定的培訓,但那些培訓都是非常簡(jiǎn)單淺顯的,而且這些都是建立在新員工原有的知識和技能基礎之上的,銀行一般不會(huì )送新員工到專(zhuān)門(mén)的培訓機構去培訓。所以我們要充分利用在校學(xué)習時(shí)間不斷夯實(shí)我的銀行專(zhuān)業(yè)基礎 知識和提高自己的專(zhuān)業(yè)技能,要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。而且我要勤動(dòng)手,多多培養我的能力,此外廣泛涉獵各方面報刊書(shū)籍,關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài),確定自己的研究方向,提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)競爭實(shí)力等,不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。
(二)大學(xué)時(shí)期,要好好學(xué)習英語(yǔ)。
面對想在全球化的今天,每天都要面對著(zhù)日新月異的變化,一波有一波的商業(yè)浪潮,英語(yǔ)的重要是不言而喻的,你要學(xué)習國外先進(jìn)的理論和技術(shù),去國外留學(xué)等,英語(yǔ)就是必需品。成功的職業(yè)人給我們的建議是:要有更高的發(fā)展,那就學(xué)好英語(yǔ)吧。
(三)要多學(xué)習做人處事的原則和技巧,弄好關(guān)系網(wǎng)。 關(guān)系網(wǎng)是走出大學(xué)后不得不學(xué)習的一項東西。所以,在大學(xué)就要慢慢經(jīng)營(yíng)大學(xué)不僅是學(xué)習的樂(lè )園,更是育人的圣地。學(xué)會(huì )做人是我們大學(xué)生必修的一門(mén)課程。如今在校學(xué)習的我們,交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等,非常狹窄,對自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以,我們應該從現在起就更加重視培養自己的為人處世能力及經(jīng)營(yíng)并維護好自己的人脈資源。
(四)要擁有積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài),無(wú)論是對事業(yè)還是對生活。 心態(tài)決定成敗,細節鑄就輝煌。我們去應聘工作崗位,是想施展自己的實(shí)力,更是想為所在單位創(chuàng )造利潤和價(jià)值,而不是
“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”,成為它的負擔。在人才市場(chǎng)競爭如此激烈的當今社會(huì ),任何一個(gè)銀行都不會(huì )接受一個(gè)心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責的員工。正如朱叔叔所言:“其實(shí)那些從大學(xué)出來(lái)的畢業(yè)生更高傲,說(shuō)的都很好聽(tīng),叫他做一點(diǎn)事總是磨磨蹭蹭,而且還做不好。我們對員工都沒(méi)有什么特別的、苛刻的要求,他們只要對自己有態(tài)度,對所在崗位認真負責,那他們做任何行業(yè)都是可以的,而且我們也是歡迎這樣的員工的!边有,中國的銀行產(chǎn)業(yè)仍然是發(fā)展強勁的朝陽(yáng)行業(yè),仍然是一個(gè)生機勃勃而且更加合理健康發(fā)展的`充滿(mǎn)希望的行業(yè)。所以,我們不應該有太多的抱怨和悲觀(guān)的心態(tài),應該盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況。并做好充分的準備,待畢業(yè)時(shí),積極投身行業(yè)的發(fā)展大潮之中。
(五)要腳踏實(shí)地,勇于實(shí)踐。
獲取知識和提高技能有兩條途徑:一是從前人的經(jīng)驗中去獲取;二是從自己的實(shí)踐中去獲取。而最重要最可靠最有價(jià)值的還是自己在實(shí)踐中所獲得的知識和技能等。實(shí)踐出真知,這是千古以來(lái)不變的真理。再說(shuō)猜測帶有很多的主觀(guān)想像的成分,比如對未來(lái)找工作難度的過(guò)分渲染而造成的對自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的失望等。如果你能積極投身實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習,在學(xué)習中實(shí)踐。你會(huì )發(fā)現生活或工作不是想像中的那么難,很多事情不是能否做到的問(wèn)題,而是想不想去做的問(wèn)題。你若想做,你會(huì )去找方法,你若不
想做,你會(huì )找一大堆理由。而且實(shí)踐特別鍛煉人,練你的技能,考驗你的專(zhuān)業(yè)知識,練你的勇氣等。不論結果成功與否,所獲得的體會(huì )和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實(shí)踐的魅力所在!
(六)要積極培養自己。獨立決策的能力。
人一旦不能獨立自主,人生很多事情都將無(wú)法完成。比如說(shuō)銀行給你一個(gè)業(yè)務(wù),你若沒(méi)有獨立完成的能力,那么在很多方面都將受制于人,不僅業(yè)務(wù)很難完成,而且你最終也很難得到領(lǐng)導的重用。
其實(shí),很多事情自己完全可以獨立地去決定和處理,無(wú)需依賴(lài)別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里,我們就是我們自己,我們掌控著(zhù)自己的人生發(fā)展軌跡。而且經(jīng)過(guò)這樣有意識的培養,我們不僅獨立決策、執行能力會(huì )大有提高,而且自信心、自尊心也會(huì )大有增強,走向一個(gè)更加成熟的自我,也能更加坦然地面對和處理人生中的起起落落。通過(guò)此次訪(fǎng)談活動(dòng),讓我更加了解了銀行行業(yè)的發(fā)展狀況和發(fā)展前景、從事此行業(yè)人員需要的品質(zhì)、性格和能力、大學(xué)金融專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生所面臨的就業(yè)形勢和職場(chǎng)信息、應聘工作崗位時(shí)需要注意的一些事項及很多為人處世的道理和方法等?偟母杏X(jué)是,銀行行業(yè)還是比較適合自己的行業(yè)。這更加明確了自己今后所要發(fā)展的方向和爭取的目標,并在今后的學(xué)習生涯中有針對性的就此次訪(fǎng)談中自己所暴露出的問(wèn)題進(jìn)行彌補和所要求的能力等進(jìn)行培養,為自己的未來(lái)打下堅實(shí)的基礎。
生涯人物訪(fǎng)談報告7
訪(fǎng)談?wù)撸毫菏砍?/p>
所在學(xué)院:自動(dòng)化學(xué)院所學(xué)專(zhuān)業(yè):自動(dòng)化所在班級:09011404學(xué)號:2014301511
訪(fǎng)談人物:任天豪
訪(fǎng)談日期:20xx年11月30日
從事職業(yè):?jiǎn)纹瑱C軟件設計 訪(fǎng)談方式:QQ訪(fǎng)談
一.訪(fǎng)談前簡(jiǎn)單自我分析
我作為自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生,未來(lái)所能從事的職業(yè)必將大部分與自動(dòng)化相關(guān)。就最近幾年的發(fā)展,自動(dòng)化作為一個(gè)產(chǎn)業(yè),具有巨大的發(fā)展潛力,因此被國家大力支持。自動(dòng)化廣泛的發(fā)展一并催生了其職業(yè)的多樣化,因此作為一名自動(dòng)化的學(xué)生,未來(lái)職業(yè)選擇方向可以說(shuō)是非常廣泛,而因其廣泛的選擇方向也就具有巨大的選擇難度,因此在大學(xué)時(shí)期做好關(guān)于自動(dòng)化方面的職業(yè)分析是非常重要的,其不僅有利于未來(lái)職業(yè)的選擇,更在眼下有利于指導自己學(xué)習方向。
單片機設計作為自動(dòng)化的非常重要的一部分,以其極為前沿的科學(xué)技術(shù)更是受到的人們的廣泛重視。就我所了解,單片機為
單片微型計算機,是把中央處理器,存儲器,定時(shí),各種輸入輸出接口等都集成在一塊集成電路芯片上的微型計算機。單片機最大的優(yōu)點(diǎn)就是體積小,可放在儀表部,但其亦有其所固有的缺,它的儲存量小,輸入輸出接口簡(jiǎn)單,功能低。單片機發(fā)展迅速,其科技含量亦在迅速提高。我最初接觸單片機設計是在學(xué)校的實(shí)習階段,懷著(zhù)一種不減滅的好奇心,我對單片機設計產(chǎn)生了很大的興趣,也正是在這個(gè)階段我第一次有了清晰的職業(yè)方向。
有了目標之后,學(xué)習是第一位,但時(shí)刻關(guān)注該職業(yè)的發(fā)展方向也是非常重要的一個(gè)環(huán)節。因此借助于此次大學(xué)生職業(yè)規劃課程,我做了一次關(guān)于單片機設計類(lèi)職業(yè)的任務(wù)訪(fǎng)談?dòng)涗,使我對單片機設計類(lèi)的職業(yè)有了一個(gè)更清晰的認識。由于本人身在學(xué)校,并不熟悉周邊環(huán)境,因此無(wú)法做到面對面人物訪(fǎng)談,只有借助于QQ來(lái)進(jìn)行遠程人物訪(fǎng)談
二,訪(fǎng)談內容
1.請問(wèn)您的職業(yè)都一般做些什么工作呢?都有什么任務(wù)?
答:我的工作主要來(lái)說(shuō)就是單片機軟件的設計與開(kāi)發(fā),又可根據不同的種類(lèi)細分為很多不同的任務(wù)。但總體來(lái)說(shuō)就是把一些電子器件整合到一塊電路上,使之實(shí)現希望其可以實(shí)現的一些功能,比如濾波電流電壓放大等功能,當然使之實(shí)現這些功能也不是很有度,我真正要做的就是在以前的電路基礎上在改進(jìn)電路,使其功能更加穩定,同時(shí)又要的它的體積,功率等方面更加優(yōu)化,變得的更加小巧更加方便人們的使用。另外還要改進(jìn)一些電路的功能,使之更加人性化,智能化,更加方便人們的生活。
2.請問(wèn)你的工作環(huán)境怎么樣還滿(mǎn)意嗎?就業(yè)地點(diǎn)在哪里?
答:我的工作基本上就是與電腦和電路元件打交道。我用電腦來(lái)設計電路,模擬電路,當然還要獨自動(dòng)手來(lái)連接電路,焊接電路。因為我的電路只是實(shí)驗品,所以不能用機器來(lái)代替,這就增加了工作的負擔。長(cháng)時(shí)間的與電腦在一起,也使我有時(shí)感到不適,不過(guò)我的興趣在這里,所以也就沒(méi)什么了。我的工作地點(diǎn)一般就是在公司里,但對于一些困難的任務(wù),我無(wú)法在規定的時(shí)間完成所以就需要帶到家中來(lái)完成。對于一些人看來(lái),我們的工作非常的枯燥無(wú)聊,但對于我來(lái)說(shuō)我的工作還是很有趣的,我喜歡我的工作,我喜歡單片機設計,我喜歡與電腦和電路打交道。
3.請問(wèn)單片機設計這個(gè)職業(yè)需要什么樣的訓練,經(jīng)驗呢?
答:?jiǎn)纹瑱C設計這個(gè)職業(yè)對一般人來(lái)說(shuō)還是很困難的`,倘若沒(méi)有大學(xué)的知識基礎,就很難在單片機設計方面有突破性的進(jìn)步。因為單片機是需要有創(chuàng )新思維的,而大學(xué)則提供了創(chuàng )新思維所需要的基本知識。對于有些人來(lái)說(shuō),很容易就能看懂別人設計的單片機電路,但當自己來(lái)設計時(shí),就感到很困難,這就是因為缺少系統性的知識,只能知道片面的,而無(wú)法了解全部。我說(shuō)的這些就是說(shuō)大學(xué)時(shí)的知識積累很重要。除了大學(xué)時(shí)的知識積累,還要有一定的實(shí)踐經(jīng)驗,一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)綸的卻不會(huì )實(shí)踐的人就如同一只不會(huì )采蜜的蜜蜂一樣對于公司來(lái)說(shuō)毫無(wú)用處。大學(xué)時(shí)期有關(guān)于單片機的實(shí)驗但這還是遠遠不夠的,還需要有另外的長(cháng)時(shí)間的
訓練才能勉強應付公司里的單片機設計工作。我就是工作以前沒(méi)有足夠的實(shí)習量從而遇到了很多的困難。最令我頭痛的就是在連接電路時(shí),由于接觸的電路元件較少,在選擇電路元件上很傷腦筋。有時(shí)也鬧出笑話(huà),當然還有損失。不是燒了元件就是不能工作,還需要重新連接,既耗費精力,也沒(méi)有效率,所以我剛開(kāi)始時(shí)工作基本就沒(méi)什么進(jìn)度。
4.請問(wèn)做單片機設計需要資格嗎?需要什么資格?
答:當然需要資格,不適說(shuō)每一個(gè)人都可以做的。最重要的資格當然就是獲得一些證書(shū),比如說(shuō)是單片機高級設計證書(shū)什么的。只要是關(guān)于單片機的證書(shū)當然是擁有的越多越好,因為它們代表著(zhù)你在這方面技術(shù)如何,一些公司無(wú)法就單片機設計來(lái)考察你所具有的能力,于是證書(shū)就成為了你最重要的敲門(mén)磚。
5.我還需要問(wèn)你一個(gè)比較私人的話(huà)題,請問(wèn)你的收入怎么樣,有什么福利?
答:你這個(gè)問(wèn)題還真是讓我難以作答,讓我想一想。做單片機設計的職員的薪酬一般就是5千到6千之間吧,最重要的還是要看你自己所具有的能力,做的好了,錢(qián)當然就會(huì )掙的很多,沒(méi)有什么能力,不要說(shuō)掙錢(qián),就連最基本的工作保障都沒(méi)有,想一想,又有哪個(gè)老板會(huì )雇傭不能為公司增益的職員呢。至于說(shuō)福利當然還是有的,如果你有什么項目,并且由你做成功的話(huà),就會(huì )得到很豐厚的回報。
6.請問(wèn)你的工作時(shí)間怎么樣,以及你的生活形態(tài)?
答:關(guān)于這個(gè)話(huà)題我在第一個(gè)問(wèn)題中已經(jīng)提到過(guò)的,工作時(shí)間一般和所有的公司一樣,都是8小時(shí)工作制。但如果沒(méi)有辦法再規定的時(shí)間完成任務(wù)的話(huà)就要自己另找時(shí)間來(lái)完成了。我都是基本上與電腦和電子元件打交道,生活顯得有些單調與機械,但我很開(kāi)心。
8.請問(wèn)這個(gè)職業(yè)有沒(méi)有進(jìn)修與升遷機會(huì )?
答:任何職業(yè)只要你具有能力與工作認真的態(tài)度,都是具有升遷機會(huì )的,能力越高升遷機會(huì )越大,有人說(shuō)自己的升遷機會(huì )不掌握在自己手中,我卻認為自己的升遷機會(huì )就恰恰掌握在自己的手中。我本來(lái)就是一個(gè)小職員,我并不滿(mǎn)意我的工作,但現在我很滿(mǎn)意我的職位。當你具有一定的審查資格的時(shí)候,你的工作會(huì )比你剛開(kāi)始時(shí)的要輕松許多,并且有更多的錢(qián)可賺。至于說(shuō)進(jìn)修機會(huì )也是有的,有些公司每年都會(huì )派一些職員到外國考察進(jìn)修,他們這樣做的目的不僅僅是為了使你的能力更加出眾,相當一部分是為了提高自己公司的水平。當人,選拔出來(lái)的這類(lèi)人都是公司里的優(yōu)秀職員。
9.最后請問(wèn),你對單片機設計的未來(lái)展望?
答:?jiǎn)纹瑱C設計是個(gè)年輕的技術(shù),科技含量高,在當今世界以及國家大興信息科技的時(shí)代是非常熱門(mén)的一門(mén)技術(shù)。學(xué)習單片機會(huì )有很好的就業(yè)前途,因為各行各業(yè)都需要它。我認為未來(lái)單片機會(huì )有更好的發(fā)展前途,會(huì )有更細,更廣泛的分支。
感謝:您接受我的訪(fǎng)談,你對我的回答使我更加清楚的認識到了單片機設計行業(yè)里的很多知識,最后十分感謝。
訪(fǎng)談心得:
通過(guò)此次訪(fǎng)談使我更加清楚的認識到了關(guān)于單片機這個(gè)行業(yè)的一些容。最重要的是讓我堅定了自己的方向,我在訪(fǎng)談以前只是有一個(gè)想把單片機設計作為自己的職業(yè)的一個(gè)意愿而已,而通過(guò)此次訪(fǎng)談我發(fā)現單片機設計是我興趣之所在,很適合我。開(kāi)始是我并不確信我能不能勝任單片機設計這份職業(yè),因為它太過(guò)神秘,但是通過(guò)我對它的了解,我發(fā)現我可以。有了一個(gè)目標,就有了方向,有了方向就等于有來(lái)一束光芒,就有了追尋光芒的動(dòng)力。此次訪(fǎng)談不僅解開(kāi)了我的疑惑,更重要的是將會(huì )指導我在以后的學(xué)業(yè)上如何做。由于此次訪(fǎng)談我將會(huì )關(guān)注一些很重要但我平時(shí)卻不關(guān)注的事情,我相信這會(huì )對我以后的發(fā)展起到很大的幫助作用。
我最欣賞的一句話(huà)就是:有思想就會(huì )有作為,有作為才會(huì )有成就。在未來(lái)的日子里,我將會(huì )堅定自己的目標,努力提升自己的綜合素質(zhì),為未來(lái)將會(huì )遇到的挑戰做準備。
生涯人物訪(fǎng)談報告8
被訪(fǎng)談人:XXXX工作單位:長(cháng)沙LG公司職位:副總經(jīng)理
工作時(shí)間:XXXX年采訪(fǎng)方式:面談
1:您是如何找到這份工作的?
答:我在LG公司工作六年了,從最開(kāi)始的低層管理者做起。一直保持一顆上進(jìn)積極的心,善于學(xué)習各方面的知識,一步步達到現在的高度。
2:目前,該行業(yè)需要怎樣的教育背景話(huà)培訓經(jīng)歷呢?
答:其實(shí),我并沒(méi)有本科畢業(yè),能到達現在的職位,很大程度上在于我的自學(xué),由于我學(xué)歷不高,所以總是利用各種空余時(shí)間閱讀各方面的書(shū)籍,包括管理方面的,不斷充實(shí)自己。但是現在的市場(chǎng)競爭逐漸加大,學(xué)歷高還是有優(yōu)勢的,畢竟這是硬實(shí)力。
3:您認為做好這份工作應該具備哪些知識?
答:首先應該熟悉整個(gè)公司的運作,所以根據公司的性質(zhì),掌握一定的基礎知識是必要的,然后,做到企業(yè)的高層管理人員必須具備相當多的管理知識。同時(shí),還應該具備一定的溝通協(xié)調組織能力。
4:對于剛畢業(yè)的大學(xué)生,企業(yè)一般會(huì )組織哪些培訓?
答:首先,一般企業(yè)都會(huì )對員工進(jìn)行企業(yè)規章制度,管理辦法,以及企業(yè)文化的培訓,增強員工的歸屬感和紀律性。然后,會(huì )對員工進(jìn)行具體工作方面的培訓,是員工盡快了解工作流程,融入組織。
5:對于我們人力資源管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,畢業(yè)后首先從事什么工作有助于今后的發(fā)展?
答:我一直推崇從基層干起,尤其是剛走出校園的大學(xué)生,很有必要在基層接受鍛煉,將大學(xué)學(xué)習的理論知識運用于實(shí)際。你們可以從人力資源專(zhuān)員或者是人力資源助理做起,掌握人力資源管理在現實(shí)中的運用。任何事情都不能一步登天的.,掌握基礎知識對于今后的發(fā)展具體很大的影響。
6:男女工作者在這份工作上機會(huì )均等嗎?
答:一般來(lái)說(shuō),機會(huì )是均等的,只要達到了相應的知識和能力方面的要求,男女都有機會(huì )擔任這個(gè)職務(wù)的。
7:從事這份工作實(shí)現了您的人生價(jià)值觀(guān)嗎,這份工作對您的家庭有什么影響?
答:基本上實(shí)現了我最初的目標,不過(guò)學(xué)無(wú)止境,在以后的工作中,我將會(huì )樹(shù)立更高的目標。家庭對于我的工作還是挺滿(mǎn)意的。
8:您怎么看待考研?
答:對于這個(gè)我也不是很了解,但是有這個(gè)想法的話(huà)對于以后肯定是會(huì )有用的。
生涯人物訪(fǎng)談報告9
經(jīng)過(guò)幾年的打拼后,徐某終于創(chuàng )辦了自己的設計公司,實(shí)現了他職業(yè)發(fā)展的成功。xx對于成功的座右銘是:愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。正是他的這種拼搏精神使他取得個(gè)人職業(yè)發(fā)展的成功。
一、職業(yè)生涯人物談俘
談時(shí)間:20xx年10月18日
談方式:當面采
談人:xxx
被談人:某裝飾設計有限公司總經(jīng)理徐某
被談人簡(jiǎn)介:xx,建筑工程師,室內設計師,副教授,公司總經(jīng)理。畢業(yè)于湖南工藝美術(shù)職工學(xué),在學(xué)畢業(yè)后被分配到一家建筑學(xué)院,進(jìn)行基層工作。經(jīng)過(guò)幾年的打拼后,徐某終于創(chuàng )辦了自己的設計公司,實(shí)現了他職業(yè)發(fā)展的成功。徐某對于成功的座右銘是:愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。正是他的這種拼搏精神使他取得個(gè)人職業(yè)發(fā)展的成功。
談內容:
問(wèn):您什么時(shí)候創(chuàng )辦這家公司的?最初的創(chuàng )業(yè)動(dòng)機是什么?
答:最初創(chuàng )辦這家公司是在97年,那時(shí)不叫xxx公司(現有公司的名稱(chēng)),而叫xxx(以前公司名稱(chēng)),最開(kāi)始想創(chuàng )辦公司是找到了一種商業(yè)動(dòng)機,那時(shí)建筑裝飾行業(yè)剛興起不久,人才需求量極,而入門(mén)起點(diǎn)也比較低。
問(wèn):您在學(xué)里學(xué)的也是室內設計專(zhuān)業(yè)嗎?在校期間可有相關(guān)實(shí)習?畢業(yè)后是不是直接去的室內裝飾公司呢?
答:嗯,起初是學(xué)的建筑學(xué)。在校期間有過(guò)短期的實(shí)習,那時(shí)不像現在這樣實(shí)習的機會(huì )特別多。畢業(yè)后是學(xué)校分配的,剛開(kāi)始是在一家建筑學(xué)院做些基本的工作。
問(wèn):現在平常在工作方面,您每天都做些什么工作呢?經(jīng)常需要跑家具、材料市場(chǎng)和施工現場(chǎng)嗎?
答:平時(shí)在工作方面,基本上什么都做吧,雖說(shuō)詩(shī)司老總,但這畢竟還屬于小私有企業(yè),許多東西還是要自己動(dòng)手。比如各類(lèi)圖紙的處理,與客戶(hù)談判溝通。同時(shí)也要經(jīng)常去工地,跑材料市場(chǎng),了解最新材料。
問(wèn):你毛司對員工的要求如何?對于新員工,一般是安排什么樣的工作?會(huì )進(jìn)行培訓嗎?
答:一般來(lái)說(shuō),要求也不是特別高,只要你肯認真做事,積極完成任務(wù)也就好了。員工剛來(lái)公司時(shí),通常不會(huì )進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的培訓,有什么不懂得可以互相之間交流。一般會(huì )做些基本的工作,比如繪圖,量房,打電話(huà),跑下業(yè)務(wù)之類(lèi)的。
問(wèn):據網(wǎng)上了解,目前學(xué)生的綜合素質(zhì)普遍有所下降,您認為我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應該從哪些方面進(jìn)行培養才能更好地提升我們的素質(zhì)?
答:多看些人文素養方面的書(shū)籍啊,學(xué)一學(xué)心理學(xué),沒(méi)事呢聽(tīng)一下與品性相關(guān)的講座,然后就是要多到外面走走,多與人打交道,學(xué)會(huì )溝通技巧。
問(wèn):現在很多求職者選擇進(jìn)什么樣的公司,一般會(huì )考慮進(jìn)一家公司是否有比較好的發(fā)展前景。我想問(wèn)一下從事這份工作的人的發(fā)展前景或晉升機會(huì )如何?概薪資怎樣呢?
答:雖然目前這個(gè)行業(yè)有較的競爭力,但總得來(lái)說(shuō),發(fā)展前景還是不錯的,入了行的,通常薪資應該都還不錯,F在學(xué)生實(shí)習機會(huì )較多,只要專(zhuān)業(yè)扎實(shí),其他各方面素養也行,未來(lái)還是相當不錯滴。
問(wèn):您認為如何才能做好室內設計工作?應該具備哪些知識、技能或者經(jīng)驗之類(lèi)的?
答:在校很多學(xué)生都局限地認為只要學(xué)好3軟件(3D,CAD,PS)就可以了,事實(shí)上,這只是這個(gè)專(zhuān)業(yè)中微乎其微的一部分。首先要端正好自己的心態(tài),虛心地學(xué)習與其相關(guān)的各種知識。一個(gè)好的設計師,要有良好的美術(shù)功底,要多寫(xiě)生,培養自己的設計靈感,積累設計素材。因為業(yè)務(wù)需要,也要懂點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo),法律等方面的知識。
問(wèn):在一個(gè)設計團隊中,要是都從設計的觀(guān)念出發(fā),有時(shí)可能會(huì )在見(jiàn)解上存在分歧,應該如何去調解這些情況呢?
答:一般都是通過(guò)協(xié)商,多加分析,最終決定哪個(gè)更合理采取哪個(gè),互相尊重而不是抨擊,不要影響團隊的協(xié)作能力。
問(wèn):學(xué)我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的,是不是有必要懂點(diǎn)外語(yǔ)?
答:我個(gè)人的觀(guān)點(diǎn),如果能掌握好一門(mén)外語(yǔ),比如英語(yǔ)啊,奶然是好的,特別是想要成為高深或首席設計師的話(huà),那尤其重要,這樣也便于以后能看懂國外的設計圖紙,做到與國際化接軌。
問(wèn):我們多半明年上半年都要去實(shí)習了,請問(wèn)在實(shí)習之前我們需要在哪些方面有所準備?
答:熟練操作那幾個(gè)基本軟件,達到能快速繪圖,背好人體工程學(xué)尺寸和相關(guān)材料的特性,規格等。掌握一定的溝通技巧,能學(xué)會(huì )很好地與人打交道。
二、職業(yè)生涯人物談心得與思考
這次的談經(jīng)歷,讓我由心底覺(jué)得受益匪淺。一直都覺(jué)得作為行將畢業(yè)的我們,很有必要去與一些已經(jīng)步入該行業(yè)的人進(jìn)行交流,以便能更好的掌握其信息。終于能借這樣的機會(huì ),不論是從室內設計的發(fā)展情況和前景,從事室內設計的人員所因具備的基本素養,還是學(xué)生的畢業(yè)前的必備工作等,都做了較為詳細的了解。
在電視和網(wǎng)絡(luò )上常常能看到或聽(tīng)到有關(guān)于我們學(xué)生的每年的就業(yè)情況,而就業(yè)指導課程,更是讓我們有了更加深刻的認識。每一次,看到人才招聘會(huì )上那擁擠的人潮,作為學(xué)習室內設計專(zhuān)業(yè)的我,總是在想,半年后我又是在哪個(gè)位置,有時(shí)候想想都不寒而栗。我想很多將畢業(yè)的學(xué)生都會(huì )有我這樣的心理,或是緊張或是擔憂(yōu)?墒,我們又能否采取一些措施,采取一些有效行動(dòng),讓我們能更清楚目標是什么,該如何去實(shí)現。就這次的訪(fǎng)談,經(jīng)一番整理與思考后,我有如下總結:
1、重視和扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識
雖然目前室內設計專(zhuān)業(yè)在我國有了較為快速的發(fā)展,在社會(huì )上也得到了一致的好評,甚至被媒體譽(yù)為“金色灰領(lǐng)職業(yè)”,但我們不能因此而放松警惕,幸災樂(lè )禍。我常常暗暗認為“專(zhuān)業(yè)有好前景并不代表自己有好前途”,我們終究不是靠專(zhuān)業(yè)吃飯,而是靠自己打拼。我們這個(gè)專(zhuān)業(yè),涉及范圍甚廣,就像徐某所說(shuō)的即便掌握好三軟件也只是其中極其微小的一部分,要想成為優(yōu)秀的設計師,還要精通手繪,積累較多的設計素材以便激發(fā)自己的設計靈感,做出能讓客戶(hù)滿(mǎn)意的效果圖來(lái)守鍵。
2、拓展課外知識
首先要能精通一到兩門(mén)外語(yǔ)。誠然,室內設計專(zhuān)業(yè)在我國發(fā)展迅速,并逐步壯起來(lái),但據很多專(zhuān)家闡述,我銘內的專(zhuān)業(yè)水平與國際水平還相距甚遠。因此,要是能更清楚地了解國際化的室內發(fā)展趨勢,做到與國際接軌,我想掌握好外語(yǔ)是至關(guān)重要的,比如英語(yǔ),國際通用語(yǔ)言,以及日語(yǔ)和法語(yǔ),在發(fā)達城市其重要性也不容小視。除了語(yǔ)言,個(gè)人覺(jué)得,還應當了解歷史文化。搞設計終究是以人為本,了解歷史和各國家地區民族特色文化,并將其運用到設計中來(lái),能讓我們的設計得到更深的認可。另外,還有營(yíng)銷(xiāo),管理,法律等方面的知識,看似與我們設計無(wú)關(guān),實(shí)則它們也是成功設計的一部分,這個(gè)在實(shí)際操作過(guò)程中可能會(huì )深有體會(huì )。
3、擺好心態(tài),從基層做起
多方顯示,現在的學(xué)生普遍存在眼高手低,心高氣傲的心態(tài)。就像在一堂就業(yè)指導課程里,我們老師讓同學(xué)模擬一次畢業(yè)生職場(chǎng)應聘,他的目標便是設計總監。雖然說(shuō)是模擬,多少也能映同學(xué)的一些基本想法。我想,在校期間,即便他的'確有許多工作經(jīng)驗,即便專(zhuān)業(yè)成績(jì)也還不錯,但畢竟學(xué)短短的三年,我們所學(xué)的知識還是非常有限的,很多事情還是需要從基層做起,端正心態(tài),切不可心浮氣躁,急于求成。懷抱一顆謙虛的心,多加請教,即便有的東西自己以為懂了。對于有些工作哪怕繁瑣,哪怕不惹眼,也要按照要求,認真對待。
4、重視團隊協(xié)作
我特意提出關(guān)于團隊協(xié)作的問(wèn)題,是我覺(jué)得,設計的工作與別的工作很的區別在于,設計是融入了很多個(gè)人思維特性在內的,對于都是學(xué)過(guò)設計的,也都有著(zhù)自己的設計理念和偏好的設計風(fēng)格的設計員來(lái)說(shuō),在很多情況下自己的觀(guān)點(diǎn)很容易與別人的發(fā)生分歧,對此,我們應該懂得如何去處理,做到凡事以局為重,切不可為顯個(gè)性,忽略了團體。
5、把握好人脈關(guān)系
對于從事設計類(lèi)行業(yè)的人員來(lái)說(shuō),擁有良好的人脈關(guān)系是非常重要的,不管是與親人朋友,與同事,與客戶(hù),還是與社會(huì )各界類(lèi)的人士,都要懂得如何溝通交流,俗話(huà)說(shuō)得好,“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,其實(shí)把握好人際關(guān)系,同樣需要長(cháng)時(shí)間磨合的。有時(shí)候我們說(shuō)話(huà)稍不留神,一位本該成為朋友的人便離我們遠去,另一方面,可能我們熱情待人,忠誠服務(wù),卻未必會(huì )受到很的認可與歡迎。因此說(shuō),人際關(guān)系學(xué),也是人生必修的一門(mén)課程,需要我們多花些心思去經(jīng)營(yíng)。
時(shí)間確如白駒過(guò)隙,學(xué)三年就這樣即將成為過(guò)去,可能現在很多的學(xué)生依然在彷徨,在擔憂(yōu)著(zhù)未來(lái),許多的時(shí)間也就這樣在一點(diǎn)點(diǎn)地消耗著(zhù)。與其這樣,還不如放寬心態(tài),對著(zhù)天空聲說(shuō),“職場(chǎng),我能行!”然后邁開(kāi)步,好好地去規劃自己的人生,彌補自己的不足之處,相信通過(guò)自己的努力定將在自己的人生職場(chǎng)上站出一片明朗的天。
對著(zhù)天空聲說(shuō),“職場(chǎng),我能行!”然后邁開(kāi)步,好好地去規劃自己的人生,彌補自己的不足之處,相信通過(guò)自己的努力定將在自己的人生職場(chǎng)上站出一片明朗的天。
生涯人物訪(fǎng)談報告10
被采訪(fǎng)人:周學(xué)姐工作單位:防城供電公司職位:會(huì )計主管
工作時(shí)間:三年半畢業(yè)學(xué)校:湖南科技大學(xué)專(zhuān)業(yè):會(huì )計
采訪(fǎng)方式:QQ聊天
1,你現在在哪個(gè)單位上班,擔任什么職位?
答:防城供電公司會(huì )計主管
2,您當初是如何找到這份工作的?
答:參加學(xué)校組織的招聘會(huì ),因為應聘的人比較多,所以面試官能給自己說(shuō)話(huà)的時(shí)間很少,盡量簡(jiǎn)單清楚地介紹自己在學(xué)校取得的主要成績(jì)以及兼職之類(lèi)的經(jīng)歷,面試官提出的問(wèn)題五花八門(mén),只能隨機應變。
3,您認為做好這份工作應該具備哪些知識、技能和經(jīng)驗?
答:各種報表間的稽核關(guān)系,熟悉會(huì )計科目確保能準確取數。
4,您認為什么樣的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力對做好這份工作來(lái)講是重要的`?
答:細心認真負責有責任心較強的判斷能力,誠信,我們電網(wǎng)系統是不允許假賬存在的。
5,這份工作對學(xué)歷有什么要求嗎,你覺(jué)得會(huì )計專(zhuān)業(yè)有必要考研嗎?
答:我招聘進(jìn)來(lái)的時(shí)候要求不高,不過(guò)今年開(kāi)始必須要有本科文憑,有必要考研,因為這份工作就是學(xué)到老的,我們這去年還有公司組織的讀研的現在的招聘條件越來(lái)越高。
6,公司對剛進(jìn)入該領(lǐng)域的員工提供哪種培訓,培訓內容大概是什么呢?
答:新員工入職培訓,軍訓,南網(wǎng)方略學(xué)習,南網(wǎng)系統了解什么的,如果是會(huì )計的話(huà),剛進(jìn)入是沒(méi)有特定的培訓的,不過(guò)每年組織會(huì )計再教育學(xué)習。
7、您認為,對于會(huì )計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生、會(huì )計人員而言,除了做出納、會(huì )計等職業(yè),今后還可以往哪些方面發(fā)展?有什么優(yōu)勢?
答:除了出納以及會(huì )計,比較對口的就是審計了,努力考證的話(huà),比較輕松的就是老師了。
8:您能告訴我們,對于我們這些將要從事會(huì )計工作的大學(xué)生,在我們剛開(kāi)始工作時(shí)將會(huì )遇到怎樣的困難嗎?我們該如何面對?
答:開(kāi)始工作最大的問(wèn)題就是業(yè)務(wù)不熟練以及對公司內部情況的不了解,只能備好本子多聽(tīng)多看多記,多主動(dòng)工作,多主動(dòng)謙虛向前輩討教經(jīng)驗,即使是沒(méi)有分配到自己區域內的工作,也要多學(xué)習一些
生涯人物訪(fǎng)談報告11
一.目標職業(yè)生涯人物
xx,德州市實(shí)驗中學(xué)化學(xué)教師
二.目標職業(yè)生涯人物簡(jiǎn)介
李會(huì ),畢業(yè)于曲阜師范大學(xué),曾獲省級獎學(xué)金。
現任德州市實(shí)驗中學(xué)化學(xué)教師,老師做事認真負責,有幽默感,深受學(xué)生尊崇。
三,訪(fǎng)談過(guò)程
簡(jiǎn)介訪(fǎng)談日期:xxx年xx月xx日
1、你是如何找到這份工作的答:在畢業(yè)時(shí),有學(xué)校來(lái)招聘教師,我所修的專(zhuān)業(yè)符合招聘條件,滿(mǎn)足學(xué)校需求。經(jīng)過(guò)面試后,獲得工作。
2、目前行業(yè)內要求從事這份工作的人應具備什么樣的教育和培訓前提答:接受一般關(guān)于教育思維的培訓以及其它熟悉學(xué)生工作的教育。
3、您認為什么樣的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力對做好教師這份工作來(lái)講是重要的答:首先要有耐心,面對學(xué)生要不厭其煩,要對學(xué)生有愛(ài)心o再者性格要外向,溝通能力要強,能夠調節學(xué)生間的矛盾。
4、這項工作需要的的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力同別的類(lèi)型工作的要求的有什么不同嗎
答:從一般的角度來(lái)說(shuō),可遷移技能都是相同的。其它專(zhuān)業(yè)技能需要你們進(jìn)行相應的學(xué)習。
5、在教師行業(yè)內,咱們的學(xué)校會(huì )對剛進(jìn)入該行業(yè)的新教師進(jìn)行培訓嗎會(huì )進(jìn)行什么樣的培訓呢答:學(xué)校是會(huì )進(jìn)行培訓的。學(xué)校會(huì )組織一些有關(guān)教育的培訓和其它一些綜合性培訓。比如說(shuō):學(xué)校會(huì )組織新老師聽(tīng)老教師授課,組織新、老教師交流,組織一些有關(guān)如何做好教師的講座。
6、當初您在做教師工作時(shí),做的成功的地方是什么什么最具挑戰性答:成功的地方是我能和學(xué)生成為朋友,不僅幫他們解決學(xué)習問(wèn)題.還能幫他們解決生活煩惱。能和學(xué)生和好的溝通。最具挑戰性的.是讓學(xué)生們去愛(ài)上學(xué)習、主動(dòng)學(xué)習,調動(dòng)他們學(xué)習的積極性。
7、作為一名教師管理方面需要做到哪些答:主要包括兩方面:一一一、對班級的總體管理;二是對班級中每個(gè)學(xué)生的個(gè)別指導。創(chuàng )新性教師在對班集體和學(xué)生管理時(shí)的中心原則是創(chuàng )設并維護一種易于是創(chuàng )造力得以表現的師生關(guān)系、同伴關(guān)系級班級風(fēng)尚,使學(xué)生的創(chuàng )新潛能得到最充分的發(fā)揮。
8、您所知,從事教師工作的人在單位或行業(yè)內的發(fā)展前景怎么樣答:教師這個(gè)行業(yè)發(fā)展前景還是很不錯的。
我國的教師崗位每年都在新增,教師職業(yè)也在成為熱門(mén)。
在80年代教師跳槽,師范類(lèi)院校招不滿(mǎn)學(xué)生,教師職業(yè)很難吸引人們的目光。
現如今隨著(zhù)各項教育政策的完善,教師職業(yè)開(kāi)始備受親睞。
如xxxx年北京面向社會(huì )公開(kāi)招聘教師,三天內竟有9萬(wàn)人應聘。
上海、深圳等發(fā)達城市,教師一躍成為高薪白領(lǐng)一族。這一切都彰顯了教師這個(gè)職業(yè)的美好前景。
9、作為一名教師需要滿(mǎn)足什么招聘條件答:首先、你要熱愛(ài)教育事業(yè),品行端正,敬業(yè)愛(ài)生,教育教學(xué)和教育科研能力強:再者就是學(xué)歷要求,需要你是本科生或研究生,最好在學(xué)校是表現突出。
普通話(huà)要達到二=級水平以上,具備某些特長(cháng)會(huì )優(yōu)先錄取。
應聘者也應具備較好溝通能力。
11、性別不同在教師這個(gè)行業(yè)工作的機會(huì )均等嗎是不是女生比男生更適合答:不會(huì ),總的來(lái)說(shuō)是相同的,跟性格有關(guān)系,還有就是自己的價(jià)值追求,工作會(huì )因性格和能力的不同得到不同的分配,相對來(lái)說(shuō)女生選擇教師這個(gè)行業(yè)的較多一些。
12、你是如何看待該單位的組織文化及該領(lǐng)域的工作方式在將來(lái)的變化趨勢的答:我們一直在爭議應試教育,我們教育制度也在改革,但都是為了最高限度的給學(xué)生一些現代化的最實(shí)用、最有效的教育方式和教育資源。工作方式,呵呵,應該不會(huì )有大變化吧。
四.訪(fǎng)談心得及自身對于職業(yè)認知方面訪(fǎng)談心得
通過(guò)對李老師的訪(fǎng)談我了解到做一名教師應該具備的職能和經(jīng)驗。
首先要有堅定的職業(yè)理想。
教師工作很辛苦。
教師是奉獻的代言人,作為一名教師要有事業(yè)心和責任感,這是教師素質(zhì)進(jìn)一步提高的力量源泉。
所以我們一定要堅定理想甘于奉獻。
二是要有豐富的知識結構。
教師要精通自己2所學(xué)專(zhuān)業(yè),才能以此為基礎對知識進(jìn)行靈活的遷移,進(jìn)行創(chuàng )造性教學(xué)。
教師要具備多元合理的知識結構,要有豐富的科學(xué)知識,才能對創(chuàng )新性學(xué)生進(jìn)行引導和啟發(fā)。
三是各種教育能力,即有較高的教學(xué)監控能力。
如教學(xué)能力、語(yǔ)言表達能力、教育想象力、觀(guān)察力等。
四是應具備較強的管理藝術(shù)。
能夠對班級進(jìn)行整體管理,對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導。
與學(xué)生建立一種良好的師生關(guān)系,形成良好的班級風(fēng)氣。
五是要有創(chuàng )新性的教育觀(guān)。
在21世紀最需要的就是人才和創(chuàng )新精神,教學(xué)也一樣,敢于創(chuàng )新,帶給同學(xué)們不一樣的感受。
職業(yè)認知感想:通過(guò)對大學(xué)生職業(yè)規劃課程的學(xué)習,使我認識到要明確自己的理想,合理的規劃自己的大學(xué)生涯.為自己的理想而奮斗,為自己的美好將來(lái)而努力。
教室這個(gè)職業(yè)對于女生來(lái)說(shuō)是個(gè)很不錯的選擇,現在大部分的教師都是通過(guò)自己考取教師編制的,也不是特別好考,所以先爭取考上專(zhuān)升本考試,然后考取教師編,此次訪(fǎng)談使我了解到作為一名教師應具備的素質(zhì),通過(guò)與自身的現狀對比,我深深意識到自己距理想還有很大差距。
我要明確自己做老師的職業(yè)目標,進(jìn)行合理規劃,認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,積極參加活動(dòng),
鍛煉自己的組織及管理能力,同時(shí)學(xué)習與人交際的技巧,提升自己與人溝通的能力。
不斷學(xué)習,為理想而奮斗,絕不荒廢青春。
生涯人物訪(fǎng)談報告12
訪(fǎng)談人物:xx 從事職業(yè):土木工程師
單位名稱(chēng):中國建筑第二工程局有限公司
訪(fǎng)談日期:20xx。11。24
人物簡(jiǎn)介:
xx學(xué)長(cháng)是我校土建學(xué)院04級的本科畢業(yè)生,現工作單位是中國建筑第二工程局有限公司,此刻負責的工程項目是“哈爾濱——大連高速客運專(zhuān)線(xiàn)”,任現場(chǎng)混凝土分項主管。
職業(yè)咨詢(xún)方面:
問(wèn):1、首先,能否介紹一下您的工作單位的狀況?
答:我所在的工程部門(mén),共有15人。除了工程部門(mén),還有其他部門(mén),如安檢,物資,商務(wù)合約,綜合后勤,調度協(xié)調等部門(mén)。在工程部里,除部長(cháng)和副部的年齡在35歲以上,其他人都在30歲以下
問(wèn):2、作為一名土木工程師,您的工作資料是什么?
答:在施工現場(chǎng),主要負責好自我的任務(wù),沒(méi)體力活,不是很累,任務(wù)是現場(chǎng)施工組織、管理與技術(shù)、質(zhì)量管理。去年年底,我們現場(chǎng)的32M900T箱梁預制項目完成此刻已經(jīng)調到下一道工序干活了。做土木的,組織文化和規范十分重要,工程方面,首先務(wù)必保安全,只有在安全的基礎上,才能再求質(zhì)量和進(jìn)度。問(wèn):3、您每日具體的安排是什么?
答:我們的作息時(shí)光以工程為主,工程有任務(wù),我們就得上班,任務(wù)完成了,就能夠下班。我的工作日的一般安排是:7點(diǎn)起床,7點(diǎn)半早飯,然后到辦公室,對照昨日的現場(chǎng)工作完成進(jìn)度,與物資、調度、實(shí)驗部門(mén)通氣,準備這天一天的工作,作一天工作計劃。之后去現場(chǎng),對現場(chǎng)大概進(jìn)度進(jìn)行了解,然后在辦公室作記錄,如有問(wèn)題的反映,及時(shí)會(huì )同領(lǐng)導,制定修補方案,然后能夠在辦公室休
息,現場(chǎng)時(shí)光約2~3小時(shí),這是上午。下午有沒(méi)有任務(wù)也要看進(jìn)度。我們在現場(chǎng)時(shí)光為18小時(shí),但是是兩個(gè)人換班。
問(wèn):4、您的工作環(huán)境怎樣樣?會(huì )不會(huì )很艱苦?
答:對于土建專(zhuān)業(yè),做施工的話(huà),需要長(cháng)年呆在外面,一個(gè)工程長(cháng)則5年少也要2年。如果從事房建,工期短,工作地點(diǎn)在城內;如果從事鐵路、橋梁、隧道,工作地點(diǎn)一般不在城市,但也不會(huì )和想像中的那樣艱苦。
問(wèn):5、土木工程師的收入和福利怎樣樣?
答:職稱(chēng)和收入不掛鉤,收入和福利主要和崗位與公司效益有關(guān)。有人工作半年或是一年后,一個(gè)月收入能到達4000元,這樣的收入已經(jīng)很滿(mǎn)意了。在我們畢業(yè)時(shí)候,期望值是2500元/月。當公司效益好的時(shí)候,收入能夠到達6~7千/月,此刻狀況一般,大約是4千/月。關(guān)于公司福利,都有五險一金。平時(shí)福利一般。問(wèn):6、對這份工作您滿(mǎn)意和不滿(mǎn)意的地方各是什么?
答:我覺(jué)得此刻工作帶給我的最大好處是時(shí)光自由,年輕人多,環(huán)境寬松。
如果從事施工,,最苦的得算是在外漂泊了。對我們來(lái)說(shuō),困擾最大的也是漂泊。像我,一向沒(méi)有定居,此刻生活在鐵嶺。相對于每一天在外漂泊,我更喜歡有一個(gè)穩定的生活。而且,此刻面臨的難題還有個(gè)人升遷問(wèn)題、工作與個(gè)人價(jià)值觀(guān)不合的困境。
問(wèn):7、土木工程行業(yè)的晉升要經(jīng)歷一個(gè)什么樣的過(guò)程,大概多長(cháng)時(shí)光?答:土木工程的職業(yè)發(fā)展方向大致是:
施工員/技術(shù)員-工程師/工長(cháng)、標段負責人-技術(shù)經(jīng)理-項目經(jīng)理/總工程師
對于工作上的升遷,一般要完成三個(gè)項目,一個(gè)項目2~5年,能夠升到部長(cháng),但也要和個(gè)人表現,機遇結合起來(lái)看。對于進(jìn)修,需要不斷學(xué)習,考各類(lèi)證書(shū),努力升職稱(chēng)。
生涯經(jīng)驗方面:
問(wèn):1、您當時(shí)選取了本科畢業(yè)就業(yè)的路線(xiàn),能否請您談?wù)勄舐毜母惺埽?/p>
答:我覺(jué)得,求職就像一場(chǎng)賭博,在得到工作之前,你是無(wú)法真正了解單位,即
使了解,也只是宣傳的,紙面上的,根本不全面不深刻。如果你真想進(jìn)一個(gè)單位工作,應聘時(shí),你的理由只有一個(gè),我真的想進(jìn)這個(gè)單位,別的華麗的詞藻,此刻他們都覺(jué)得好假。當時(shí)他選取這個(gè)崗位沒(méi)有別的,就是因為這個(gè)單位要新成立修鐵路的部門(mén),會(huì )有更好的機會(huì )。
問(wèn):2、您對土木工程專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢有什么看法?
答:此刻國家城市建設和公路建設不斷升溫,土木工程專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢近年持續走高。找工作并非難事,但是土木工程專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景與國家政策及經(jīng)濟發(fā)展方向密切相關(guān),近年來(lái)行業(yè)薪酬水平呈現出管理高于技術(shù)的傾向,導致很多人從技術(shù)轉向管理
問(wèn):3、土木有很多方向,您在選取專(zhuān)業(yè)方向和就業(yè)方向上有什么推薦?
答:關(guān)于專(zhuān)業(yè)方向,我們學(xué)校的土木工程專(zhuān)業(yè)不會(huì )限制你的就業(yè)方向,只要是學(xué)土木工程,如果你在學(xué)校學(xué)習方向是房建,應聘時(shí)能夠說(shuō)自我是巖土。工作時(shí)沒(méi)有差別,因為在這方面該學(xué)的我們學(xué)校都學(xué)過(guò)了。
對于應聘工作時(shí)選取工作種類(lèi),如果是從事現場(chǎng)施工,主要是招收男生,而且比較容易找到工作。除施工以外的崗位,還是有競爭壓力的,我們班當初只有三個(gè)同學(xué)從事施工工作。
就業(yè)時(shí),如果不想太漂泊,必須要好好學(xué)習,爭取保研、考研。找工作時(shí)能夠進(jìn)設計院、房地產(chǎn)公司等不在外工作的單位;如果不想漂泊,學(xué)習又一般,找工作的時(shí)候,盡量找好一點(diǎn)的單位,但是,這時(shí)工作比較難找;此刻多數人對漂泊是無(wú)所謂的,如果真正想干這一行的話(huà),多接觸這方面的事情,有實(shí)習機會(huì )盡量抓住。但是,畢業(yè)設計不推薦邊實(shí)習邊做。學(xué)習一般的,又想快點(diǎn)賺錢(qián)的,能夠思考出國,到去非洲、阿拉伯、越南等不太發(fā)達的地區工作。
問(wèn):4、您對即將參加工作的畢業(yè)生有什么推薦?
答:第一次參加工作,一般都有企業(yè)入職培訓,對生產(chǎn)安全、企業(yè)文化進(jìn)行了解。實(shí)際工作中,也有專(zhuān)門(mén)培訓。剛畢業(yè)的學(xué)生,對工作單位不很了解,很多時(shí)候不明白從哪里下手,但這需要慢慢積累經(jīng)驗。剛進(jìn)單位時(shí),每個(gè)人都是十分不安,但干下來(lái)都覺(jué)得沒(méi)什么。
問(wèn):5、干土木行業(yè)學(xué)校知識很重要嗎?
答:提到學(xué)校知識重要性,我的認識是搞工地施工的,需要更多的是現場(chǎng)經(jīng)驗。但也不能忽略書(shū)本知識,總會(huì )要用到的,雖然可能不太多,但卻總有用。學(xué)習成績(jì)不好,你的選取也就少,學(xué)習成績(jì)給你的不是以后能工作多好,升遷多快,給你的是,你的機會(huì )選取更多。在工地現場(chǎng),我們學(xué)校雖然不是最好的',但也是很好的了,其他多為大專(zhuān)生。
問(wèn):6、您對我們這些在校大學(xué)生有什么推薦呢?
答:在學(xué)業(yè)上,我想你們能夠把自我的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)好,一個(gè)不做好自我本職工作的人是不可能會(huì )成功的,所以你大學(xué)四年里最重要的工作就是學(xué)習好你的專(zhuān)業(yè)知識;要開(kāi)放,大膽并且不怕吃苦的,還要用心培養自我的獨立意識、獨立決策和執行的潛力。人一旦不能獨立自主,人生很多事情都將無(wú)法完成。比如說(shuō)公司給你一個(gè)項目,你若沒(méi)有獨立完成的潛力,那么在很多方面都將受制于人,不僅僅項目很難完成,而且你最終也很難得到領(lǐng)導的重用。還有十分重要的一點(diǎn)就是學(xué)好英語(yǔ)。英語(yǔ)是以后無(wú)論一個(gè)人從事哪份職業(yè)都就應做好的交際工作。應對當今的經(jīng)濟全球化,想從事商業(yè)活動(dòng)賺大錢(qián),與國外的需求者打交道是必須要做好的一關(guān)。要有更高的發(fā)展,那就學(xué)好英語(yǔ)吧。
訪(fǎng)談心得與反思:
透過(guò)這次的訪(fǎng)談活動(dòng),我受益匪淺,了解到土木工程就業(yè)的基本狀況和發(fā)展前景,這對我大三專(zhuān)業(yè)方向的選取,大學(xué)學(xué)業(yè)的規劃以及將來(lái)職業(yè)主角的選取都起到巨大的幫忙作用。同時(shí),我也看到了我目前距離職業(yè)目標的差距,將在今后的學(xué)習中針對短板和問(wèn)題進(jìn)行彌補,培養提高自我的綜合素質(zhì)和競爭力,將來(lái)成為一個(gè)對社會(huì )做出真正有貢獻的人。
生涯人物訪(fǎng)談報告13
訪(fǎng)談時(shí)間:
20xx年xx月xx日
訪(fǎng)談方式:
面談
訪(fǎng)談人:
燕XX
被訪(fǎng)談人:
孫X,女,27歲,高中學(xué)歷,現住東營(yíng)市;海麗雙語(yǔ)幼兒園園長(cháng)。
從事幼兒教育事業(yè)已6年多,孫園長(cháng)從一個(gè)開(kāi)始對幼兒教育從沒(méi)接觸過(guò)的高中畢業(yè)生,硬是靠著(zhù)自己的好學(xué)勁兒積累著(zhù)豐富的經(jīng)驗,一口氣辦了兩家幼兒園,且已經(jīng)經(jīng)營(yíng)了3年的幼兒園都是紅紅火火,受到廣大家長(cháng)的交口稱(chēng)贊,那么,作為一名院長(cháng),她是如何成功、看待這個(gè)行業(yè)和對員工有怎樣的要求的呢?筆者帶著(zhù)這些問(wèn)題對這位年輕有為的園長(cháng)進(jìn)行了如下訪(fǎng)談:
1。您認為這個(gè)行業(yè)的前景如何?
學(xué)前教育這個(gè)行業(yè)在國內外來(lái)說(shuō)還算是剛剛起步的一個(gè)朝氣蓬勃的行業(yè)。它應該有著(zhù)很大的房展潛力,特別在城市,為上班族的父母提供便利,所以是有市場(chǎng)要求的,加之這幾年政府對這個(gè)行業(yè)漸漸重視,對幼兒園有很多的優(yōu)惠政策。我個(gè)人認為投身于學(xué)前教育事業(yè)還是非常有前途的。
2。您是如何成為一名幼兒教師又成長(cháng)為一個(gè)擁有2所園的院長(cháng)的?
說(shuō)起為什么當幼兒教師,比較重要的一個(gè)原因是我比較喜歡和孩子們在一起,再加上我上高中時(shí)是學(xué)教育的,還算是在幼兒的藝術(shù)教育方面有一技之長(cháng)。就抱著(zhù)試試看的心態(tài)來(lái)到東營(yíng)一所幼兒園面試,結果很幸運的被錄取了。當院長(cháng)是我自己一進(jìn)幼兒園剛老師時(shí),就為自己定下的目標,有了明確的目標,就有了努力的方向,指引著(zhù)你不斷進(jìn)步。
3。您認為什么樣的個(gè)人品質(zhì)、個(gè)性和能力對做好這份工作來(lái)講是重要的?
我想當幼兒教師最重要的就是“愛(ài)心”二字。如果你把幼兒園的`孩子當作自己的孩子來(lái)看待,肯定就錯不了。當然除此之外,耐性和溫和的性格都是不可缺少的。
4。您認為幼兒教師應該具備哪些只是技能和經(jīng)驗?
應該掌握兒童的心理學(xué)和教育學(xué)的有關(guān)知識,以及有一定的才藝最好。
5。男女工作者在這份工作機會(huì )均等嗎?
大家都知道幼兒教育工作者絕大部分是女孩多,我們非常希望男同志加入幼教對,如果男孩和女孩同時(shí)來(lái)應征,我想男孩會(huì )非常占優(yōu)勢。
6。幼兒園對剛進(jìn)入崗位的教師會(huì )有哪些培訓?
我們會(huì )帶他們去比較正規的兒園聽(tīng)課,見(jiàn)習以及教師之間對課堂的互相點(diǎn)評指導。如果幼兒園上新項目的話(huà),教師一定是去專(zhuān)門(mén)的培訓機構先去培訓。
7。作為一個(gè)院長(cháng)您認為什么樣的幼兒教師才算是優(yōu)秀的?
我們是民營(yíng)企業(yè),說(shuō)白了盈利是非常重要的,除了做好我們的本職工作外,如果你能一技之長(cháng)辦培訓班或受到家長(cháng)好評,吸引更多的孩子來(lái)園就最好不過(guò)的。
8。學(xué)校中的哪些課程對這個(gè)行業(yè)比較有幫助?
我本身也不是什么科班出身,但我覺(jué)得在高中時(shí)學(xué)的音樂(lè )給了我莫大的幫助,我想一技之長(cháng)是必須的,還有就是掌握孩子的心理,調動(dòng)起孩子的積極性也很關(guān)鍵。
9。您初涉職場(chǎng)時(shí)遇到的最困難的事是什么?
由于當時(shí)年紀還小,不懂得人際交往,每天只是把孩子照顧好,忽視了與家長(cháng)的交流,從而造成誤解,有一段時(shí)間覺(jué)得很委屈。
10。開(kāi)辦幼兒園是否有季節性地理位置的限制?
地理位置是非常重要的,因為要考慮生源,最好在人口密集的小區,離家近比較方便家長(cháng)接送。
生涯人物訪(fǎng)談報告14
我們有太多事情,不是從學(xué);蛘n本上學(xué)來(lái)的。我們上班的公司、或者單位,才是我們進(jìn)入社會(huì )后的另一所大學(xué)。
如果說(shuō)學(xué)校教我們的是一些理論的知識,那公司這所大學(xué)教我們的就是應用的知識。如果說(shuō)課本上講的是一些經(jīng)典的知識,那公司這所大學(xué)教我們的就是最尖端的知識。如果說(shuō)求學(xué)過(guò)程我們吸收的是基礎知識,那么工作過(guò)程我們吸收的就是各行各業(yè)實(shí)戰的知識,以及經(jīng)驗。
我們在學(xué)校里所學(xué)的,本來(lái)就和就職時(shí)要運用的有一定的'差距,等網(wǎng)絡(luò )出現后,這種差距就更明顯了——因為網(wǎng)絡(luò )世界帶動(dòng)的知識的創(chuàng )造及應用的速度,又遠非學(xué)校教科書(shū)改編的速度所能相比的。
這要求我們有兩個(gè)認識。
第一個(gè)認識:離開(kāi)校門(mén)后,是另一場(chǎng)學(xué)習的開(kāi)始。
第二個(gè)認識:工作,不只是為了賺得一份薪水,也是為了進(jìn)行另一場(chǎng)學(xué)習。
所以,我們如何善加利用公司這所大學(xué),也就成為很重要的課題。
一個(gè)公司的老板,就像是一所大學(xué)的校長(cháng)。各個(gè)部門(mén),像是不同的院系。高層主管,像是院系的院長(cháng)、主任或名師。中層主管,像是講師或助教。所以,面試的時(shí)候,公司要對你的專(zhuān)長(cháng)有所了解,你也要對公司這所大學(xué)的師資情況與教育資源有所了解。
進(jìn)公司之前,你對這家公司的了解越多,就越明確自己進(jìn)這所大學(xué)的動(dòng)機。你越清楚自己為什么要進(jìn)這所大學(xué),其實(shí),你被錄取的幾率就越大。
進(jìn)了公司之后,你可以學(xué)習的就更多了。公司里的企業(yè)文化與價(jià)值觀(guān),是學(xué)校的校訓,你可以用來(lái)判斷這所學(xué)校重視哪些基本功,或是工作倫理。
你自己主要工作的部門(mén),是你的主修課程。你工作上要經(jīng)常接觸、協(xié)調的部門(mén),是你應該旁聽(tīng)或輔修的課程。你的頂頭上司,是你的指導教授。你頂頭上司評估成績(jì)的喜惡與標準,是你功課可能當掉或過(guò)關(guān)的指標。
任何學(xué)校里,都有受歡迎的老師與不受歡迎的老師。有滿(mǎn)腹經(jīng)綸但不善于講課的老師,有內容深刻又非常會(huì )教學(xué)生的老師,也有沒(méi)有什么內容又喜歡修理學(xué)生的老師。公司里的主管也是如此。所以,有時(shí)候,要懂得學(xué)會(huì )如何轉系。
公司里的同事,就像同學(xué)。而任何學(xué)校里,同學(xué)之間的互相激勵與競爭,是求學(xué)最強的動(dòng)力。所以,看看周邊的同事如何,也有助于你了解自己能在這所學(xué)校里學(xué)到些什么。
如果從這個(gè)角度看,為什么有些事情在三十歲之前不要計較的理由,就更清楚了。求職的時(shí)候,如果只注意薪水的高低(有時(shí)候還只是一些零頭的差別)來(lái)決定選擇哪一家公司,你就知道這有多么荒謬了。
你既能學(xué)到東西,更何況這所學(xué)校不僅不收你學(xué)費,還付你薪水呢。
生涯人物訪(fǎng)談報告15
一位是新疆伊力特酒業(yè)有限公司人力資源部門(mén)xx經(jīng)理,另一位是新疆一千零一夜品牌設計公司人力行政部門(mén)xxx主管。
為了使自己能夠更加清晰真實(shí)的認識職業(yè)概念、職業(yè)要求、職業(yè)發(fā)展等相關(guān)情況,也為了更加科學(xué)可信的撰寫(xiě)該報告,做好職業(yè)規劃,我聯(lián)系并訪(fǎng)問(wèn)了兩位職業(yè)相關(guān)從事者,之后整理撰寫(xiě)了該訪(fǎng)談報告。
第一部分:訪(fǎng)談
1、人物的選取及簡(jiǎn)介
本著(zhù)盡可能的選擇從事目標職業(yè)的專(zhuān)業(yè)人士,以及多方位、多角度的了解職業(yè)相關(guān)情況的原則,最終選擇了兩位相關(guān)人員。一位是新疆伊力特有限公司人力資源部門(mén)xx經(jīng)理,另一位是新疆一千零一夜品牌設計公司人力行政部門(mén)xxx主管。該二位專(zhuān)業(yè)人士都已在相關(guān)領(lǐng)域工作了多年,積累了豐富的社會(huì )工作經(jīng)驗,對人力資源以及行政管理等方面有著(zhù)清晰的認識和獨到的見(jiàn)解。經(jīng)過(guò)不懈溝通和交流,我很榮幸的預約到二位,并進(jìn)行了詳細的訪(fǎng)談。了解了他們的工作環(huán)境,也更好的認識到其公司的發(fā)展歷程、企業(yè)文化、使命目標等。
2、訪(fǎng)談回顧和總結
經(jīng)過(guò)和兩位人力資源管理從事者的訪(fǎng)問(wèn)請教,我自己在對自身認識、專(zhuān)業(yè)學(xué)習、職業(yè)概念、職場(chǎng)發(fā)展、目標選取等方面有了更深的體會(huì )和認識。
現對訪(fǎng)談內容進(jìn)行簡(jiǎn)單回顧和還原,并對訪(fǎng)談內容總結和整理,不對內容做詳細列出。
問(wèn):想請教您一個(gè)問(wèn)題,如果有符合貴公司所有條件的應屆畢業(yè)生,但是沒(méi)有工作經(jīng)驗,貴公司錄用他的幾率有多大呢?
答:在行業(yè)內,越是知名的企業(yè),他們的要求就會(huì )更高,對工作經(jīng)驗的要求更高。但是,如果是各方面素質(zhì)都很好的應屆畢業(yè)生,我們也會(huì )把他招納進(jìn)來(lái),好好培養的。比如說(shuō),我們在中北大學(xué)就開(kāi)設了針對畢業(yè)生的專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì ),選到了合適的人。
問(wèn):嗯,看來(lái)工作經(jīng)驗是很重要的,那么還想請教您,目前行業(yè)內從事這份工作的人應該具備什么樣的教育和培訓背景呢?
答:其實(shí)像在咱們人力資源管理這一行業(yè)來(lái)講,人才是短缺的,各個(gè)公司都需要高素質(zhì)的管理人才,但是社會(huì )需求和供應是存在矛盾的,就像我們公司的情況,在我們人力資源部的不一定當時(shí)就是學(xué)習人力資源管理的,但是,未來(lái)企業(yè)所需要的人力資源管理人才絕不僅僅是這樣,要求的一定是具備過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗的人。對于人力資源管理,你可以考取人力資源管理師的證書(shū),這對你的競爭力是一個(gè)很大的提高。
問(wèn):嗯,看來(lái)在大學(xué)期間學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識是極其重要的。那么您認為在開(kāi)始從事這份工作時(shí),應該更重視什么的培養呢?
答:我覺(jué)得最重要的就是和前輩們學(xué)習經(jīng)驗,因為做人事工作,交際的范圍特別廣、需要和不同性格、不同類(lèi)型的人打交道,這就決定了我們要學(xué)和人相處的技巧、并且能夠很快得從他們的言談舉止中發(fā)現他們的特點(diǎn)、優(yōu)勢和不足之處,跟著(zhù)前輩學(xué)呢,你從他們的待人接物和行為方式上,可以學(xué)到很多你在書(shū)本上學(xué)不到的,因為常說(shuō),理論與實(shí)踐相結合才是最完美的。
問(wèn):嗯,職業(yè)決定了我們經(jīng)常在企業(yè)中扮演著(zhù)重要的角色,那么行業(yè)沒(méi),初級職位和較高級職位的薪水一般是什么水平呢?
答:薪資呢,根據不同規模的企業(yè)有不同的標準,在省內,發(fā)展較好的企業(yè),處級職位的薪資在4000—5000不等,職位越高薪資越高;剛起步的企業(yè),初級職位的薪資在3000左右職位高的可以達到5000以上,另外,正規的企業(yè)都有較好的福利待遇。
問(wèn):您認為在大學(xué)期間更應該培養一些什么能力更有利于在步入職場(chǎng)后更容易盡快進(jìn)入角色?
答:大學(xué)期間,要很好地掌握專(zhuān)業(yè)知識,在此基礎上,特別注重實(shí)踐經(jīng)驗的積累,可以通過(guò)各種社團、組織來(lái)積累實(shí)踐經(jīng)驗,還有就是實(shí)習、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),這樣便可以很快地適應工作環(huán)境,扮演好角色。
第二部分:總結與提高
1、對目標職業(yè)的分析
人力資源管理是什么?詞典中分析,從科技的角度來(lái)定義,就是對人力資源進(jìn)行有效開(kāi)發(fā)、合理配置、充分利用和科學(xué)管理的制度、法令、程序和方法的總和。它貫穿于人力資源的整個(gè)運動(dòng)過(guò)程,包括人力資源的預測與規劃,工作分析與設計,人力資源的維護與成本核算,人員的甄選錄用、合理配置和使用,還包括對人員的智力開(kāi)發(fā)、教育培訓、調動(dòng)人的工作積極性、提高人的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德覺(jué)悟,等等。那么,按照我們通俗的說(shuō)法,人力資源管理就是指運用現代化的科學(xué)方法,對與一定物力相結合的人力進(jìn)行合理的培訓、組織和調配,使人力、物力經(jīng)常保持最佳比例,同時(shí)對人的思想、心理和行為進(jìn)行恰當的誘導、控制和協(xié)調,充分發(fā)揮人的主觀(guān)能動(dòng)性,使人盡其才,事得其人,人事相宜,以實(shí)現組織目標。
人力資源經(jīng)理的職責是什么呢?經(jīng)過(guò)一系列采訪(fǎng)、資料查詢(xún)和思考,我將人力資源經(jīng)理的職責總結為以下幾方面:
。1)參與制定人力資源戰略規劃,為重大人事決策提供建議和信息支持;組織制定、執行、監督公司人事管理制度;
。2)協(xié)助人力資源總監做好相應的職位說(shuō)明書(shū),并根據公司職位調整需要進(jìn)行相應的變更,保證職位說(shuō)明書(shū)與實(shí)際相符;
。3)根據部門(mén)人員需求情況,提出內部人員調配方案(包括人員內部調入和調出),經(jīng)上級領(lǐng)導審批后實(shí)施,促進(jìn)人員的優(yōu)化配置;與員工進(jìn)行積極溝通;
。4)制定招聘計劃、招聘程序,進(jìn)行初步的面試與篩選,做好各部門(mén)間的協(xié)調工作等;根據公司對績(jì)效管理的要求,制定評價(jià)政策,組織實(shí)施績(jì)效管理,并對各部門(mén)績(jì)效評價(jià)過(guò)程進(jìn)行監督控制,及時(shí)解決其中出現的問(wèn)題,使績(jì)效評價(jià)體系能夠落到實(shí)處,并不斷完善績(jì)效管理體系;
。5)制定薪酬政策和晉升政策,組織提薪評審和晉升評審,制定公司福利政策,辦理社會(huì )保障福利;
。6)組織員工崗前培訓、協(xié)助辦理培訓進(jìn)修手續;配合人力資源總監做好職系人員發(fā)展體系的建立,做好人員發(fā)展日常管理工作;
。7)完成人力資源總監交辦的其他工作。
可以看出,人事工作的范圍廣、事務(wù)龐雜,需要的職業(yè)技能是較高的,那么對于一個(gè)職業(yè)的認識,不僅僅是了解職業(yè)是什么、干什么,更應該看到一個(gè)職業(yè)的'發(fā)展和變化,從這方面講,我對職業(yè)的新認識還包括認識職業(yè)的發(fā)展趨勢、職位的變化以及新要求。
2、自身的認識變化
經(jīng)過(guò)訪(fǎng)談以及自己的分析總結,我對于人力資源經(jīng)理這一職位有了更深層次的認識,與職場(chǎng)人的交流中,我意識到了該職位要求的專(zhuān)業(yè)知識、能力和實(shí)踐經(jīng)驗是很高的,尤其是實(shí)踐經(jīng)驗積累方面,給了我很多指導。對于我,一個(gè)大二的學(xué)生而言,這無(wú)疑是對我的職業(yè)規劃的一個(gè)有針對性、有方向性的引導。
然而,不可忽視的是,世界瞬息萬(wàn)變,要想求發(fā)展,順應時(shí)代潮流是關(guān)鍵。對于行業(yè)、職員的要求也時(shí)刻在變化,那么,對于我來(lái)講,只有跟隨著(zhù)時(shí)代脈搏的跳動(dòng)而跳動(dòng),把握行業(yè)需求而調整,才是明智的態(tài)度。
3、對自己就業(yè)和將來(lái)職業(yè)發(fā)展的幫助
“職業(yè)生涯路漫漫,吾將上下而求索”。這是我對于本次職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談的體會(huì ),也是我對本次比賽的目的的一個(gè)更深刻的理解。
訪(fǎng)談給予我的幫助是方向的引導以及對我今后大學(xué)和研究生時(shí)期要掌握和具備的能力的前瞻性指導。我不僅明白了專(zhuān)業(yè)知識的重要性,更理解了理論聯(lián)系實(shí)際的重要意義,俗話(huà)說(shuō)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”正是這個(gè)道理。
對于今后的學(xué)習,首先,我將在努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的基礎上,利用一切可以利用的時(shí)間,參與社會(huì )實(shí)踐,珍惜實(shí)習的機會(huì ),盡快培養自己進(jìn)入職場(chǎng)的各種素質(zhì)和能力。
其次,對于目前要求的人力資源管理方法上的創(chuàng )新,要求從業(yè)者要有學(xué)者的知識、敏銳的嗅覺(jué)、要有藝術(shù)家的心和做好“客戶(hù)向導”,我將在大學(xué)期間鍛煉這些能力,培養這樣的意識。
最后,還要注意的是,順應人力資源管理發(fā)展的趨勢,即對人力資源管理進(jìn)行重新定位,如:要將人力資源管理部門(mén)的部分職能(如招聘、員工晉升和降級、績(jì)效考核等)進(jìn)行弱化,使之向直線(xiàn)管理部門(mén)回歸,由直接部門(mén)直接管理,重新整合于直接管理部門(mén)的一般管理之中;要將人力資源管理部門(mén)的x些職能進(jìn)行分化,使之進(jìn)行社會(huì )化運作;那么除去回歸了的和社會(huì )化了的職能外,人力資源管理部門(mén)的其他職能就必須強化。這些發(fā)展趨勢的變化,讓我清醒地認識到,必須時(shí)刻關(guān)注行業(yè)的發(fā)展變化,不單單只是專(zhuān)注于舊有的知識和儲備,更要把握時(shí)代脈搏,不斷學(xué)習,不斷創(chuàng )新,不斷進(jìn)步。
這次職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談,讓我受益匪淺,讓我認識到自己規劃的路充滿(mǎn)各種風(fēng)浪,每一陣風(fēng),每一卷浪,都能使我埋_。你今天站在哪里并不重要,但是你下一步邁向何方卻顯得異常重要。作為大學(xué)生,未來(lái)掌握在自己手中,我想借助一位名人說(shuō)過(guò)的話(huà):“我愿以我走過(guò)全部的路證明一句話(huà):‘人生是可以雕塑的!’我要讓自己的人生道路有不同的精彩!蔽覀円欣硐霝楹綐、堅韌為風(fēng)帆、判斷為舵手,君志所向,定當一往無(wú)前!
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