項目總結報告
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的項目總結報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
項目總結報告1
深圳市xx開(kāi)發(fā)置業(yè)xxx項目自XX年4月開(kāi)始籌備，在集團的大力支持|本文由’方案’范文庫’為您搜集’整理$下，實(shí)業(yè)公司正確領(lǐng)導和決策下，置業(yè)公司全體員工、各個(gè)相關(guān)部門(mén)克服了人員相對不足、時(shí)間要求緊、房地產(chǎn)市場(chǎng)宏觀(guān)調控等多方面不利因素的影響，積極配合和堅決執行實(shí)業(yè)公司整體發(fā)展戰略，齊心協(xié)力，眾志一心，扎實(shí)工作，實(shí)現了“三當”，即當年開(kāi)工，當年銷(xiāo)售、當年售罄的驕人成績(jì)，同時(shí)也為南山房地產(chǎn)商業(yè)品牌的創(chuàng )立做出了自己應有的貢獻。
一、xxx項目財務(wù)基本數據：
截至XX年末，項目總共實(shí)現銷(xiāo)售資金回流6.6億元，銀行按揭簽約放款率達100，建設投入期最大現金流3.17億元，預計本項目最終實(shí)現銷(xiāo)售凈利潤1.25億元，實(shí)現項目投資回報率達20.7，圓滿(mǎn)地完成了xx集團和實(shí)業(yè)公司下達的各項工作考核指標。
二、財務(wù)控制管理與財務(wù)指標分析
�。ㄒ唬┰趯�(shí)業(yè)公司的監管下，財務(wù)工作實(shí)現了幾個(gè)突破
1）監督與服務(wù)
XX年初，實(shí)業(yè)公司實(shí)行項目公司目標成本管理監督考核，因此公司要求內部財務(wù)管理監督水平需要不斷地提升。外部，稅務(wù)機關(guān)及銀行對房地產(chǎn)企業(yè)的重點(diǎn)監察、稅收政策調整、國家金融政策的宏觀(guān)調控也相應增加了我們的工作難度。在這不平凡的三年里置業(yè)公司財務(wù)部克服了由于財務(wù)專(zhuān)業(yè)人員嚴重短缺、付款審批流程等因素引起的工作量大、事務(wù)集中、辦理日常財務(wù)事務(wù)距離遠、時(shí)間長(cháng)等多方面困難，在公司各級領(lǐng)導的鼎力支持和關(guān)懷下，使得財務(wù)部在職能管理上積累了一些經(jīng)驗，并向前邁出了一大步，堅決做好財務(wù)審核、監督和服務(wù)等各項工作。
2）合作銀行的選擇
在與銀行商談按揭合作條件的過(guò)程中，財務(wù)部分析了以前開(kāi)發(fā)項目的一些經(jīng)驗和教訓，對項目銷(xiāo)售后的資金安全及時(shí)回流和開(kāi)發(fā)商承擔的連帶擔保責任以及為配合銷(xiāo)售緊密相連的系列增值服務(wù)等多方面進(jìn)行了認真細致的研究，經(jīng)過(guò)反復具體地、探索性地調查討論和斟酌比較，并屢次與多家內外資銀行領(lǐng)導的談判協(xié)商，結合實(shí)業(yè)公司對香蜜湖項目資金運用等方面的具體要求，尋找適合我們項目的合作伙伴，終于在預定時(shí)間內與各合作銀行（中行、招行、深發(fā)展）達成一致地針對香蜜湖項目的多項最優(yōu)惠的政策。
從最初的只能憑合同抵押回執到最終業(yè)主按揭合同簽定后憑預售買(mǎi)賣(mài)合同的復印件即放款，使得我項目巨額現金回流時(shí)間至少提前了兩個(gè)月，開(kāi)盤(pán)銷(xiāo)售一周內回流資金近1億元，最大限度地把控住銀行的放款節奏，也使得公司有充足的自
由資金運用，這樣的操作方式也確保了資金回流的安全及時(shí)，同時(shí)也保證了后續合同備案和抵押等工作的及時(shí)順暢。
�。ǘ┰谶B帶擔保責任方面
我們實(shí)現了目前深圳銀行業(yè)所能給予房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商的最優(yōu)惠條件：連帶擔保到辦妥樓花抵押登記為止，最早免除開(kāi)發(fā)商擔保責任，較房產(chǎn)證辦妥并抵押給銀行的一般條件至少提前了一年半的時(shí)間，同時(shí)也免除了數千萬(wàn)相關(guān)擔保保證金的巨額支出。
�。ㄈ┟赓M合作增值服務(wù)
我部與具有多年房地產(chǎn)行業(yè)經(jīng)驗的銀行達成協(xié)議，共同舉辦盛大的開(kāi)盤(pán)儀式、各類(lèi)高尚的業(yè)主聯(lián)誼活動(dòng)，支持網(wǎng)點(diǎn)免費銷(xiāo)售宣傳、行內網(wǎng)絡(luò )及刊物宣傳、定期發(fā)布樓盤(pán)信息、共同開(kāi)發(fā)社區智能卡等一系列增值服務(wù)，為保證良好的銷(xiāo)售態(tài)勢創(chuàng )造了機遇。
�。ㄋ模楣こ�、銷(xiāo)售部門(mén)提供最優(yōu)秀的服務(wù)
項目銷(xiāo)售準備及開(kāi)展期間，營(yíng)銷(xiāo)部與財務(wù)部的工作被推向了最前沿。財務(wù)部在銷(xiāo)售的重要期間扮演著(zhù)監督管理和服務(wù)的角色。
1）研究編制銷(xiāo)售日報小軟件，及時(shí)獲得銷(xiāo)售新信息，發(fā)現并解決問(wèn)題
在未能使用銷(xiāo)售軟件的情況下，部門(mén)員工做了艱苦的努力，齊力研究并編制和逐漸完善了《銷(xiāo)售情況日報表》以彌補因銷(xiāo)售信息缺乏和滯后給財務(wù)工作帶來(lái)的種種難題，及時(shí)與銷(xiāo)售部門(mén)的銷(xiāo)售日報表進(jìn)行核對，并對銷(xiāo)售計劃完成情況、銷(xiāo)售政策執行、未收款原因進(jìn)行分析，以此來(lái)判斷分析銀行、財務(wù)及銷(xiāo)售等各個(gè)單位部門(mén)的銜接情況，發(fā)現工作中的問(wèn)題，加強內部控制，提出有關(guān)措施，及時(shí)改進(jìn)。
2）我部與深銀聯(lián)及合作銀行聯(lián)系安裝了固定和移動(dòng)兩種pos刷卡機，極大的方便了業(yè)主交納定金和首期款，并協(xié)議由銀行承擔深銀聯(lián)刷卡手續費，從而降低了財務(wù)費用。
經(jīng)過(guò)上級實(shí)業(yè)公司和我司各部門(mén)的不斷努力，原計劃項目最大現金流3.61億元，實(shí)際最大現金流為3.17億元，節約投入資金4400萬(wàn)元。
�。ㄎ澹┚幹乒こ谈犊钆_帳，建立部門(mén)間審核方式
在項目成立伊始，每筆工程付款在財務(wù)部都要經(jīng)過(guò)2次記錄，一次是金蝶財務(wù)系統入賬，另外一次是“工程臺帳”，由于金蝶
財務(wù)系統近年連續升級和更換賬套，所以對每項合同整個(gè)的付款情況在需要查詢(xún)時(shí)要經(jīng)過(guò)賬套的轉換，比較耽誤時(shí)間，工程臺帳的建立無(wú)疑是節約查詢(xún)時(shí)間的很好辦法，并且能一目了然地反應該類(lèi)和該項合同名稱(chēng)、合同金額、結算金額、付款逐次逐筆時(shí)間、憑證號碼、累計付款額、發(fā)票開(kāi)具情況、剩余款項、是否已經(jīng)
繳納印花稅等細節。另外，我們根據工程臺帳與工程部門(mén)預算人員進(jìn)行不定期核對每項合同的付款等情況，確保雙方審核、記錄正確，保證工程款項的支付無(wú)誤。
�。┘訌娕c稅務(wù)等政府部門(mén)溝通，積極推進(jìn)土地增值稅清算
兩年來(lái)，置業(yè)公司財務(wù)部積極研究學(xué)習國家新的財政稅務(wù)政策，加強了與稅務(wù)部門(mén)等的溝通往來(lái)，努力尋找應對方案，為確保稅務(wù)工作的順利進(jìn)行做著(zhù)準備。在初始的會(huì )計核算中我們沒(méi)有注意到開(kāi)發(fā)成本科目下設置的“開(kāi)發(fā)間接費用”的重要性，其實(shí)直接組織、管理開(kāi)發(fā)項目發(fā)生的費用，包括工資、職工福利費、折舊、辦公費、水電、勞保等都可以在此科目下列示，而開(kāi)發(fā)間接費用作為房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)成本的基本一項，按照稅法的規定在計算房地產(chǎn)企業(yè)土地增值稅時(shí)有加計20的扣除，僅這一點(diǎn)就使得置業(yè)公司的土地增值稅應納稅額減少近10萬(wàn)元。
三、存在的問(wèn)題和解決的辦法：
xx項目走過(guò)熱火朝天的建設和銷(xiāo)售階段，回顧過(guò)往，我們發(fā)現工作當中有很多的不足，有的不足在發(fā)生前就得到了上級領(lǐng)導的及時(shí)糾正，有的則是在摸索中暴露出來(lái)甚至影響到工作的，這些不足都會(huì )使得我們的工作多走彎路，甚至產(chǎn)生財務(wù)風(fēng)險。
�。ㄒ唬I(yíng)銷(xiāo)臺帳建立的重要性
營(yíng)銷(xiāo)臺帳與工程臺帳一樣具有重要的作用，因為營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)沒(méi)有類(lèi)似預算的崗位，費用控制和合理計劃支出的.意識相對比較薄弱，又不像財務(wù)部門(mén)與工程部門(mén)這樣可以實(shí)現成本支出的雙控，所以日常對銷(xiāo)售費用的支出和管理、控制的職能其實(shí)僅僅是由財務(wù)部門(mén)單方面完成的。尤其是像宣傳展覽、廣告等費用在樓盤(pán)營(yíng)銷(xiāo)推廣工作剛剛開(kāi)始的階段更是款項支付頻繁，形式也多樣繁雜，經(jīng)常會(huì )出現與同一家公司簽訂多項合作協(xié)議，工作強度和壓力忽然的增加，更是考驗我們的認真細心程度，這個(gè)時(shí)候如果能夠按時(shí)記錄營(yíng)銷(xiāo)臺帳，那么每次付款就不會(huì )感覺(jué)混亂，心中有本明白賬。
�。ǘ╀N(xiāo)售費用與開(kāi)發(fā)成本支出的預警
項目公司每年都會(huì )根據實(shí)際情況調整費用目標，造成費用超支各有不同說(shuō)法，實(shí)質(zhì)的原因除了受市場(chǎng)價(jià)格和政策的波動(dòng)之外，主要是缺乏超支預警的敏感性，對于哪些是合理和必要的支出，哪些是可要可不要的支出，哪些款項必須按期支付，哪些款項需要暫緩支付等等這些內容都需要我們財務(wù)人員有對市場(chǎng)和項目形象進(jìn)度的了解以及良好把控能力。費用把控離不開(kāi)事前的預計、事中的控制和預警、事后的分析三個(gè)步驟，財務(wù)人員不應該停留在傳統的在辦公室做做帳表上面，要爭取更多的機會(huì )和時(shí)間走出去，促進(jìn)與內部各個(gè)職能部門(mén)的溝通、信息共享，與外部相關(guān)市場(chǎng)的接觸，增強對每一細項費用使用的合理性事前的基本判斷能力，這樣根據細項預計費用情況制定出來(lái)的計劃目標}方案范文.庫.整.理^更趨于可靠性和真實(shí)性，不至于調整的偏差太大。根據前述制定的計劃目標來(lái)指導日常工作，細項費用的動(dòng)態(tài)出現了明顯的異常變動(dòng)與目標對比就有了預警信息。
項目總結報告2
發(fā)部工作至今已經(jīng)一年的時(shí)間了，在這一年的工作中，接觸了很多新事物，學(xué)習了很多新知識，在部門(mén)領(lǐng)導的幫助和同事們的支持下，取得了一些成績(jì)的同時(shí)也提高了自身能力，但是由于經(jīng)驗和能力有限，在工作中不能面面俱到，留下很多遺憾，下面是 xx年項目研發(fā)個(gè)人工作總結匯報：
一、xx年完成的`工作主要有：
1 、參與等離子垃圾焚燒爐的方案討論、制定，完成方案圖繪制;
2 、完成等離子垃圾焚燒爐的燃燒計算，編制計算說(shuō)明書(shū);
3 、完成等離子垃圾焚燒爐的煙氣凈化處理方案，先后三次出差去現場(chǎng)考察，繪制系統方案圖，并完成煙氣計算說(shuō)明書(shū)，與廠(chǎng)家制定技術(shù)協(xié)議;
4 、設計完成等離子垃圾焚燒爐一燃室、二燃室的圖紙各一套;
5 、完成一燃室、二燃室的耐火及保溫材料設計計算、選型，并聯(lián)系廠(chǎng)家制定技術(shù)方案;
6 、跟蹤協(xié)調一燃室、二燃室的外協(xié)生產(chǎn);
7 、協(xié)助完成急冷塔的設計，并進(jìn)行圖紙校對;
8 、先后五次去馬莊和權臺秸稈氣化站現場(chǎng)考察，并進(jìn)行測繪;
9 、參與秸稈氣化示范裝置方案的討論、制定;
10 、完成秸桿氣化爐設計圖紙一套，并完成整套秸稈氣化示范裝置圖紙匯總與反饋;
11 、完成水封罐、儲氣柜、阻火器圖紙的校對;
12 、協(xié)助完成試火嘴組件的設計，并進(jìn)行圖紙校對;
13 、跟蹤協(xié)調秸稈氣化示范裝置的生產(chǎn)，兩次出差去李集生產(chǎn)現場(chǎng)協(xié)調;
14 、參與上山危廢處置
項目總結報告3
一、項目基本情況：包括立題背景和意義、對照項目下達時(shí)的`目標任務(wù)，總結完成情況。項目來(lái)源(下達項目單位,文號,合同編號)、目實(shí)施期限、項目研發(fā)主要內容(從合同書(shū)或申報書(shū)剪切)、項目提供成果要求(從合同書(shū)或申報書(shū)剪切)。
二、項目執行情況：
1.圍繞項目開(kāi)展的研究工作情況、技術(shù)依托合作情況、實(shí)驗條件和設備等的落實(shí)情況等。
2.總經(jīng)費和科技經(jīng)費投入和使用情況。
三、技術(shù)、經(jīng)濟指標完成情況：
1.達到的技術(shù)、經(jīng)濟指標；
2.已實(shí)現和預期達產(chǎn)后新增產(chǎn)值和利稅情況；
3．社會(huì )效益。
四、取得的主要研究成果及推廣應用情況。
五、獲取標準、知識產(chǎn)權和人才培養等情況。
六、存在問(wèn)題和前景預測
項目總結報告4
實(shí)訓報告
姓 名： 祝新學(xué) 號：1144131 專(zhuān) 業(yè)： 軟件技術(shù) 課程名稱(chēng)： android實(shí)訓
項目名稱(chēng)： 鬧鈴
指導教師： 王皓
實(shí)訓日期：20xx年10月28日 至 20xx 年 1 月2日
20xx年 1月 2 日
目 錄
第一章 概述.................................................................................................................. 1
第二章 需求分析.......................................................................................................... 2
2.1 項目背景......................................................................................................... 2
2.2 項目需求......................................................................................................... 2
第三章 相關(guān)技術(shù).......................................................................................................... 3
3.1 Adoid平臺介紹.......................................................................................... 3
3.2 關(guān)鍵技術(shù)研究................................................................................................. 3
第四章 概要設計.......................................................................................................... 4
4.1 系統體系結構............................................................................................... 4
4.2用戶(hù)界面設計.................................................................................................. 4
第五章 詳細設計.......................................................................................................... 6
5.1 添加鬧鈴功能模塊......................................................................................... 6
第六章 結論................................................................................................................ 16
第一章 概述
本課題要求：設計一個(gè)基于A(yíng)ndroid的位置鬧鐘的軟件。實(shí)現的功能有： a) 能在A(yíng)ndroid上利用其提供地相關(guān)API獲取位置信息。
b) 能通過(guò)界面設置鬧鐘的啟動(dòng)條件，包括入場(chǎng)與出場(chǎng)條件的設
c) 建立后臺服務(wù)進(jìn)程，監查位置信息，當滿(mǎn)足觸發(fā)條件時(shí)，鬧鐘響應相應事件。
需重點(diǎn)研究的關(guān)鍵問(wèn)題：通過(guò)Android Api獲取位置信息，并在指定地點(diǎn)設置鬧鐘提醒。
解決思路：在界面里顯示當前位置信息（經(jīng)緯度值），并輸入指定地點(diǎn)的經(jīng)緯度值，編程實(shí)現對位置信息實(shí)時(shí)更新，將兩者的經(jīng)緯度轉換為距離，如在誤差范圍內則啟動(dòng)鬧鈴功能。
第二章 需求分析
2.1 項目背景
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的來(lái)臨，直接促進(jìn)了搭載智能操作系統、具有強大擴展性的智能手機、平板電腦等移動(dòng)終端產(chǎn)業(yè)的'蓬勃發(fā)展。搭載安卓操作系統的智能手機目前已經(jīng)成為市場(chǎng)上最炙手可熱的智能產(chǎn)品。開(kāi)放的源代碼和零成本已經(jīng)讓安卓在全世界范圍內受到青睞并迅速獲得了主要手機廠(chǎng)商和數百萬(wàn)軟件開(kāi)發(fā)者的支持，20xx年安卓系統的市場(chǎng)份額已經(jīng)超過(guò)Symbian，成為全球第一大智能手機操作系統。
GPS產(chǎn)業(yè)從軍用轉入民用后，正在逐漸向普通消費群體發(fā)展，作為使用終端的GPS產(chǎn)品正逐漸的深入人們生活得各個(gè)領(lǐng)域。GPS使用終端最主要的應用方面主要體現在各種接收器，比如航空、航海用途的接收器，汽車(chē)導航設備，或用于登上、遠足的手持接收器等終端產(chǎn)品。GPS接收終端的結構包括，接收天線(xiàn)、芯片組、電池等，以及外部按鍵和液晶面板等相關(guān)零部件。
該課題實(shí)現在手機操作系統Android上將GPS導航和鬧鐘提醒兩個(gè)功能結合起來(lái)，攜帶方便，并能超越傳統的時(shí)間鬧鐘提醒功能，使用起來(lái)靈活、快捷、省心，是一款實(shí)用而且高端的手機軟件。
2.2 項目需求
“位置鬧鐘”是一款提醒你地點(diǎn)的軟件，它通過(guò)地圖指定提醒的目的地，同時(shí)要求定位精確、使用過(guò)程可用Wifi（節省手機流量）和普通無(wú)網(wǎng)絡(luò )。
“位置鬧鐘”可以通過(guò)GPS定位和手機蜂窩基站定位兩種定位方式來(lái)監測用戶(hù)所在位置。當你靠近目的地的時(shí)候，“位置鬧鐘”會(huì )進(jìn)行鬧鐘提醒。而在封閉的空間中，如擁擠的公交車(chē)上，接收不到衛星的GPS信號，此時(shí)，手機基站定位就可派上用場(chǎng)。雖然基站的定位精度比起GPS來(lái)說(shuō)稍低，但完全可以滿(mǎn)足位置提醒的要求。此外，“位置鬧鐘”還可以后臺運行，且能和普通鬧鐘一樣設置多個(gè)位置鬧鈴，有良好的人機交互界面，可對其編輯、啟用或禁用。
第三章 相關(guān)技術(shù)
3.1 Adoid平臺介紹 Android是一種基于Linux的自由及開(kāi)放源代碼的操作系統，主要使用于移動(dòng)設備，如智能手機和平板電腦，由Google公司和開(kāi)放手機聯(lián)盟領(lǐng)導及開(kāi)發(fā)。尚未有統一中文名稱(chēng)，中國大陸地區較多人使用“安卓”或“安致”。Android操作系統最初由Andy Rubin開(kāi)發(fā)，主要支持手機。20xx年8月由Google收購注資。20xx年11月，Google與84家硬件制造商、軟件開(kāi)發(fā)商及電信營(yíng)運商組建開(kāi)放手機聯(lián)盟共同研發(fā)改良Android系統。隨后Google以Apache開(kāi)源許可證的授權方式，發(fā)布了Android的源代碼。第一部Android智能手機發(fā)布于20xx年10月。Android逐漸擴展到平板電腦及其他領(lǐng)域上，如電視、數碼相機、游戲機等。20xx年第一季度，Android在全球的市場(chǎng)份額首次超過(guò)塞班系統，躍居全球第一。 20xx年11月數據顯示，Android占據全球智能手機操作系統市場(chǎng)76%的份額，中國市場(chǎng)占有率為90%。20xx年09月24日谷歌開(kāi)發(fā)的操作系統
Android在迎來(lái)了5歲生日，全世界采用這款系統的設備數量已經(jīng)達到10億臺。
3.2 關(guān)鍵技術(shù)研究
應用SQLLite數據庫：SQLite提供結構化的數據存取。SQLite是一款輕型的數據庫，它的設計目標是嵌入式的，目前已經(jīng)在很多嵌入式產(chǎn)品使用了它，它占用的資源非常低。它能夠支持Windows/Linux/Unix等主流的操作系統，同時(shí)能夠跟很多程序語(yǔ)言相結合，比如php，Java等，還有ODBC接口，同樣比起Mysql，PostgreSQL來(lái)講，它的處理速度比它們都快。它無(wú)需安裝和管理配置，它是一個(gè)儲存在單一磁盤(pán)文件中的完整數據庫，體積小,雖只有250KB但支持數據庫大小至2TB。它雖然很小巧，但是支持的SQL語(yǔ)句毫不遜色于其它開(kāi)源數據庫。同時(shí)它還支持事務(wù)功能和并發(fā)處理等等。SQLite也是一套開(kāi)放性的關(guān)聯(lián)式資料庫，其特點(diǎn)在于輕量性方面的設計結構，更適合在手機上使用。
項目總結報告5
20xx年上半年，XX地鐵5號線(xiàn)XX合同段項目部在公司的領(lǐng)導下，在項目施工管理過(guò)程中，按照公司標準化管理、規范化作業(yè)總體要求精心組織施工，通過(guò)抓安全保質(zhì)量、搶進(jìn)度創(chuàng )效益、抓教育提素質(zhì)等多種手段，項目部的各項工作取得了較好成效。
一、上半年公司下達各項指標
1、公司上半年下達施工產(chǎn)值計劃：14672萬(wàn)元；
2、公司上半年下達增收創(chuàng )效計劃1600萬(wàn)元；
二、項目工作完成情況
�。ㄒ唬�、施工生產(chǎn)完成情況
1、上半年公司下達施工產(chǎn)值計劃14672萬(wàn)元，完成12312.179萬(wàn)元。上半年主要完成進(jìn)度情況：貫通7條盾構區間，剩余1條區間計劃8月底貫通；完成3個(gè)聯(lián)絡(luò )通道施工，車(chē)站附屬內部結構相繼開(kāi)工。
�。ǘ�、上交款指標完成情況
1、截止20xx年6月底，本年應繳公司責任利潤1387.98萬(wàn)元（10.38%），應繳集團公司總包收益282.00萬(wàn)元，應繳五險一金101.16萬(wàn)元，應繳固定資產(chǎn)折舊1188.05萬(wàn)元（其中盾構折舊1121.16萬(wàn)元），應繳工會(huì )經(jīng)費6.98萬(wàn)元，應繳購房借款2.40萬(wàn)元，集團公司總包收益抵減300萬(wàn)元，本年應上繳3268.57萬(wàn)元。
2、本年已上繳公司現款1301.37萬(wàn)元（其中盾構租金965.79萬(wàn)元），另外上繳五險一金50.00萬(wàn)元，固定資產(chǎn)9.20萬(wàn)元，
購房借款1.8萬(wàn)元，其他87.49萬(wàn)元（代指揮部付款、代發(fā)獎金、20xx年企業(yè)所得稅），上繳集團公司總包收益229.82萬(wàn)元，本年已繳合計1679.68萬(wàn)元，完成本年應上繳51.39%。因項目20xx年5、6月份計量款未到，所以未按期上繳公司責任利潤。
3、利潤完成情況
�。�1）、截止20xx年6月底，本年利潤總額盈余1834.22萬(wàn)元，扣除上繳責任利潤XX88.29萬(wàn)元（集團公司總包收益200.54萬(wàn)元，公司責任成本1387.75萬(wàn)元），本年利潤為盈余245.92萬(wàn)元。
�。�2）、開(kāi)累利潤總額盈余8131.97萬(wàn)元，扣除上繳責任利潤7397.54萬(wàn)元（集團公司總包收益 934.03萬(wàn)元，公司責任成本6463.51萬(wàn)元），開(kāi)累利潤為盈余734.42萬(wàn)元。
�。ㄈ�、項目增收創(chuàng )效完成情況
上半年公司下達增收創(chuàng )效計劃1600萬(wàn)元，項目部針對20xx年遺留的圖紙不完善的地方進(jìn)行研究，通過(guò)與設計院溝通后在設計交底、圖紙會(huì )審中重新修訂，經(jīng)咨詢(xún)公司審核后因此增加量差800萬(wàn)元。
目前完成上報簽證16份，上報金額為1006萬(wàn)元；完成變更2份，上報金額為602萬(wàn)元。部分簽證目前還在與業(yè)主溝搜集有利的支持性資料，變更計量監理正在審核中。
�。ㄋ模�、安全管理情況
建立健全安全管理制度，落實(shí)安全生產(chǎn)責任制、安全技術(shù)交底、施工現場(chǎng)安全巡視檢查、安全應急演練等措施，及時(shí)排除了安全隱患，有效化解了安全風(fēng)險。嚴格執行領(lǐng)導帶班制度，并對較大風(fēng)險點(diǎn)位安排技術(shù)人員24小時(shí)值班，值班人員針對可能出現的風(fēng)險進(jìn)行事前管控，已施工風(fēng)險點(diǎn)位均已順利完成，未出現險情，保持了進(jìn)場(chǎng)以來(lái)安全事故為0的良好記錄。
�。ㄎ澹�、工程質(zhì)量管理情況 按照標準化管理、規范化施工要求，項目部加強對盾構施工測量復核、施工方案的編制、原材料檢測、技術(shù)交底、領(lǐng)導跟班現場(chǎng)盯控等多方面嚴格管控，北丹區間、丹北右線(xiàn)區間、北職區間、職淮區間均已順利貫通，聯(lián)絡(luò )通道施工有序進(jìn)行，施工質(zhì)量檢測合格率達100%。
�。�、精細化管理落實(shí)情況
勞務(wù)隊伍入場(chǎng)按要求選用，辦理準入手續后，方可進(jìn)場(chǎng)；農民工實(shí)行實(shí)名制管理，工資由項目部統一辦理工資卡代發(fā)；大宗物資集中采購；變更索賠及時(shí)跟進(jìn)，經(jīng)濟活動(dòng)分析每月一次，成本管理信息系統、物資管理信息系統開(kāi)始正常使用運行；員工績(jì)效考核按季度正常開(kāi)展。施工成本得到有效控制，項目創(chuàng )效目標基本達標。項目組織開(kāi)展上半年在公司精細化管理檢查中，項目部精細化管理取得取良好成效。
�。ㄆ撸�、業(yè)主評價(jià)情況
1、20xx年5月XX市建設工程質(zhì)量安全監督管理總隊“關(guān)于20xx年第一次城市軌道交通工程質(zhì)量安全和建筑市場(chǎng)行為執法檢查”中，受到通報表?yè)P。
2、20xx年第二季度XX市地鐵集團安全質(zhì)量考核評價(jià)中，名列前茅，受到業(yè)主表楊。
三、存在的不足和問(wèn)題
1、項目部位于城鄉結合區域，施工過(guò)程中民擾嚴重，解決困難。
2、附屬結構及聯(lián)絡(luò )通道開(kāi)始施工，作業(yè)面較多，技術(shù)人員工作能力參差不齊，人員安排較為困難。
3、內部結構及附屬結構圖紙下發(fā)較為緩慢，項目部積極與建設單位及設計單位進(jìn)行溝通，現場(chǎng)根據圖紙下發(fā)情況及時(shí)組織
施工。
4、物資管理方面，物資網(wǎng)絡(luò )采購的.支付流程不完善，項目網(wǎng)絡(luò )采購過(guò)程中，任務(wù)無(wú)法完成。
四、下半年剩余計劃及完成保證措施（重點(diǎn)完成剩余工程量、精細化管理推進(jìn)落實(shí)、重心轉移到結算和增收創(chuàng )效工作）
1、下半年計劃完成產(chǎn)值14258.697萬(wàn)元。
2、下半年增收創(chuàng )效工作，完成階段性結算清單外及簽證的單價(jià)審批，再次清理完成工程量錯漏與設計溝通補量差、盾構窩工索賠、簽證、三七灰土換填的簽認。
3 、影響工期進(jìn)度的外部因素分析及解決措施
�。�1)、已上報圖紙需求計劃，目前圖紙下發(fā)較為及時(shí)，不影響現場(chǎng)施工
�。�2)、高壓線(xiàn)切改，針對職業(yè)大學(xué)站35KV高壓線(xiàn)影響A出入口、D出入口問(wèn)題，已與產(chǎn)權單位進(jìn)行溝通協(xié)調，并上報工作聯(lián)系單，督促業(yè)主及時(shí)進(jìn)行處理
4、影響工期進(jìn)度的內部因素及解決措施
�。�1)、勞動(dòng)力投入，已與各站點(diǎn)參建隊伍進(jìn)行溝通協(xié)調，確�，F場(chǎng)勞動(dòng)力滿(mǎn)足需求
�。�2)、施工計劃及進(jìn)度管理措施，合理編排施工計劃，并對進(jìn)度實(shí)施動(dòng)態(tài)控制，計劃編制后，根據現場(chǎng)施工情況對計劃進(jìn)行及時(shí)的動(dòng)態(tài)調整，使施工計劃的每一個(gè)節點(diǎn)，每一條線(xiàn)路層層有人管，事事有人問(wèn)。通過(guò)計劃落實(shí)、檢查，以制定、分析、總結的標準化工作方法，使工程進(jìn)度符合實(shí)際要求而不失控。
�。�3）、項目部定期召開(kāi)施工生產(chǎn)協(xié)調會(huì )議，會(huì )議由生產(chǎn)經(jīng)理主持，指定專(zhuān)業(yè)分包和勞務(wù)作業(yè)隊主管生產(chǎn)的負責人參加。主要是檢查計劃的執行情況，提出存在的問(wèn)題，分析原因，研究對策，采取措施及時(shí)解決。
�。�4)、施工組織安排，從人員、材料、機械設備、施工工藝工法等幾個(gè)方面進(jìn)行現場(chǎng)管理，精心組織施工生產(chǎn)，合理安排施工工序，確保工期順利完成。
項目總結報告6
撰寫(xiě)者:
一、背景資料
1、小組名稱(chēng)：社工小組
2、小組性質(zhì)：成長(cháng)發(fā)展性小組
3、小組活動(dòng)周期：一周一次，共七次。
4、每次活動(dòng)時(shí)間：120分左右
5、小組成員：黃慧、譚家琴、李文娟、劉琴、盧宗霖、王俊、楊亮、楊茂。
6、出席狀況：除了有事臨時(shí)不能來(lái)的都來(lái)了，出席率高
二、小組目標
我們希望通過(guò)開(kāi)展自我認知與成長(cháng)小組和組員間的相互支持，來(lái)幫助組員認識自我、認識他人、認識社工以及使每個(gè)組員能夠體會(huì )并學(xué)習到帶小組的專(zhuān)業(yè)知識和技巧，提升小組成員的專(zhuān)業(yè)知識、技巧和素質(zhì)。
三、評估內容
1、小組目標是否達到：我們的每位小組成員都會(huì )帶領(lǐng)一次小組活動(dòng)，我們小組中有以前帶過(guò)小組的，有沒(méi)有帶過(guò)的，各自在上升的空間是不一樣的；我們的小組成員大家都是因為同一個(gè)目的聚在一起，都是真心的、以誠相待地對每一位成員，在整個(gè)活動(dòng)的前后組員之間都很配合和支持，從自己帶的小組活動(dòng)和從別人的小組活動(dòng)中也學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識和技巧，可以說(shuō)我們的小組目標初步達到了。(每節活動(dòng)的小組領(lǐng)導者的評估見(jiàn)附件一,每個(gè)組員的小組總結見(jiàn)附件二)
2、招募及宣傳：招募首先是發(fā)起者在班上進(jìn)行宣傳招募，然后又私下里對個(gè)人進(jìn)行招募，招募的成員都是以自愿的形式加入，招募是小組中比較困難的一個(gè)環(huán)節，但是我們還是招募到了成員。招募到的這些成員都是固定的參加小組的活動(dòng)，基本上都能出席每一次活動(dòng)。
3、時(shí)間、長(cháng)度和地點(diǎn)的評估：聚會(huì )時(shí)間往往是由組長(cháng)通過(guò)飛信與各成員協(xié)商而定，都是確定在大家有空的時(shí)間段，方便各組員的參加，每周一次活動(dòng)，這樣的間隔不是很遠；每次活動(dòng)的時(shí)間都在兩個(gè)小時(shí)左右，時(shí)間的控制和把握每次活動(dòng)都做得很成功；地點(diǎn)在食堂的二樓，因為時(shí)間不是吃飯時(shí)間，每次的活動(dòng)都比較安靜，場(chǎng)地也足夠，但是有時(shí)候燈光不給力，場(chǎng)地顯得有點(diǎn)暗，有時(shí)候也有其他同學(xué)在這里做活動(dòng)，會(huì )影響到我們做小組的氣氛。
4、小組結構：由于本小組是普遍性的成長(cháng)性小組，且招募的對象都是本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，其背景都是學(xué)小組工作的課程，所以認為沒(méi)有不合適的；在每次活動(dòng)中都擔當了不同的角色，保證了小組的專(zhuān)業(yè)知識的多樣性和包容性，也促進(jìn)了小組成員間的接納和學(xué)習。
5、活動(dòng)的內容及方式：本組的活動(dòng)由每個(gè)成員帶過(guò)一次，每次都有深沉的寓意，且方式各種各樣，內容也是不一樣的呈多樣化，小組成員都能夠接納，同時(shí)也能讓其他成員引起反思。在內容和方式上都是比較成功的。
6、個(gè)別小組成員的表現和改變：以前有過(guò)經(jīng)驗的同學(xué)就不用提了，他們有
了提升。而楊亮和劉琴以前沒(méi)帶過(guò)這樣的活動(dòng)，在他們帶的活動(dòng)增加了我們對他們的了解，楊亮在活動(dòng)中不是那么容易的笑場(chǎng)了，能夠控制自己表情，劉琴同學(xué)剛開(kāi)始很少發(fā)言，顯得比較羞澀，但到后來(lái)慢慢接受了小組，對小組有了認同感，愿意發(fā)言了，還邀請其他同學(xué)加入進(jìn)來(lái)。
7、小組互動(dòng)：
1）溝通和交往模式：由于小組成員本來(lái)都是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，大家都認識，所以我們的溝通不存在著(zhù)問(wèn)題。
2）小組氣氛：我們小組大都是比較外向、活潑開(kāi)朗的同學(xué)，所以小組氣氛從始至終都是保持著(zhù)愉快輕松的氣氛。在討論過(guò)程中雖然會(huì )出現不一致的觀(guān)點(diǎn)，但經(jīng)過(guò)詳細的討論都能接受別人有效的觀(guān)點(diǎn)和提議。
3）小組規范：本小組規范主要是尊重所有小組成員遵守保密原則，每次活動(dòng)能夠提前10分鐘到場(chǎng)，不遲到早退，積極參加每次活動(dòng)。各成員在活動(dòng)中都能發(fā)揮得很好，除了有的臨時(shí)有事來(lái)不了的，大家都能遵守我們的小組規范。
4）小組凝聚力：小組成員本來(lái)都有感情基礎的，所以開(kāi)始就有了較好的凝聚力基礎了，在活動(dòng)中大家的感情又不斷的增進(jìn)，交流增多，彼此更加了解，凝聚力也不斷增強；凝聚力的增強使小組的活動(dòng)順利的開(kāi)展，還能夠更快更好的處理在活動(dòng)中出現的問(wèn)題。
5）領(lǐng)導模式：我們的小組
每次活動(dòng)都有領(lǐng)導人，而且每次都不同，帶活動(dòng)的同學(xué)相當于主持人組織大家開(kāi)展活動(dòng)，但是大家都處于平等的地位，相互之間都比較自由，領(lǐng)導的模式也不是很顯現。
6）解決沖突的方式：本小組目前還沒(méi)出現過(guò)沖突，但我們做好了預防沖突和解決沖突的方式，如果出現沖突，小組成員都會(huì )有明顯的察覺(jué)，并共同面臨問(wèn)題，一起協(xié)商尋找解決沖突的方法。
8、小組的發(fā)展階段：本小組分為開(kāi)始階段、發(fā)展階段、成熟階段和結束階段。在第一次會(huì )議中我們對組長(cháng)的方案進(jìn)行了商量并達成了一致的.意見(jiàn)，這就是開(kāi)始階段，此后我們就進(jìn)入了發(fā)展階段，在每次的不同成員帶的小組活動(dòng)中，我們的小組一步一步的發(fā)展著(zhù)，小組成員都積極開(kāi)朗、情緒高漲、氣氛活躍，給予了他們一個(gè)展示自我的機會(huì )和平臺，增進(jìn)了組員更深的認識，提升了小組成員的素質(zhì)和能力。到這里我們的小組也趨近于成熟的階段了。最后大家搞了個(gè)聚餐，大家在一起聊聊各種話(huà)題，包括我們的小組和小組成員，這就標志著(zhù)我們小組結束了。
四、財務(wù)經(jīng)費報告
在我們的小組活動(dòng)中，我們是各自準備各自的活動(dòng)，這里所涉及的經(jīng)費金額不大，都是自己個(gè)人解決了。
五、遇到的困難
1、招募的困難
2、場(chǎng)地的限制
3、小組規范的貫徹
4、每次活動(dòng)的總結報告，完成不及時(shí)。
六、建議
1、在招募宣傳時(shí)要注意方式，在對大家進(jìn)行宣傳后，對個(gè)人進(jìn)行面對面的宣傳，對個(gè)人發(fā)電子郵件進(jìn)行招募，也可以把招募的范圍擴大，可以不限制于我們專(zhuān)業(yè)的或我們年級的。
2、場(chǎng)地的選擇盡量是室內，有足夠的空間，這個(gè)在事前做好準備和調查，當然也有天氣的因素。
3、小組的規范主要是遲到的現象，對于遲到的組員可以做一些小小的懲罰（比如，遲到的同學(xué)請大家喝水），涉及到個(gè)人隱私的要堅守保密原則。
4、控制好活動(dòng)的時(shí)間和節奏，有條不紊的進(jìn)行。
5、如果有活動(dòng)幅度較大的活動(dòng)，要注意安全，比如閉眼行走的游戲。
6、各組員要及時(shí)完成每次活動(dòng)的總結感想，以便于及時(shí)收集你們的需求等方面的信息，或者每次活動(dòng)后留出一點(diǎn)時(shí)間大家進(jìn)行每個(gè)人的分享和交流。
附件一：每節活動(dòng)領(lǐng)導者的活動(dòng)總結
�。夯顒�(dòng)主題：
一、背景資料
我的小組活動(dòng)的名字是“我們來(lái)嘮嘮嗑”，我帶的小組活動(dòng)很簡(jiǎn)單，因為受到了上一次小組活動(dòng)的啟發(fā)，上一次活動(dòng)在每個(gè)人發(fā)言時(shí)大家都能說(shuō)很多，時(shí)不時(shí)還想說(shuō)很多，說(shuō)出來(lái)還能引起他人的共鳴，一發(fā)不可收拾，但是在其他組員發(fā)言時(shí)不能打斷別人，成員想說(shuō)的話(huà)都被制止了，所以我感覺(jué)大家有很多話(huà)都是憋著(zhù)的；大家平時(shí)能夠聚在一起交流的機會(huì )很少，每周就一次活動(dòng)，在活動(dòng)后大家就解散了，沒(méi)有更多的交流。
二、活動(dòng)目標
這個(gè)活動(dòng)的目的就是讓大家暢所欲言，沒(méi)有任何限制，同時(shí)加深大家的交流深度，對小組成員彼此更加的了解，獲取小組成員的需求和意見(jiàn)等方面的信息。小組成員之間的交流，培養小組內部的和諧氣氛，營(yíng)造一個(gè)明了、輕松愉快的分為，提升小組的凝聚力，鍛煉大家的團隊協(xié)作精神。
三、活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)前：我為大家買(mǎi)了一些瓜子花生之類(lèi)的小吃，為了讓在活動(dòng)中大家不是那么 枯燥。為了預防出現冷場(chǎng)的情況，我事前準備了幾個(gè)話(huà)題，都是根據上次活動(dòng)中的信息提取過(guò)來(lái)的：電影、飲食、英語(yǔ)、愛(ài)情等。
活動(dòng)中：我剛宣布我們這次的活動(dòng)主題，大家就開(kāi)始七嘴八舌的開(kāi)始了，看來(lái)我想的冷場(chǎng)的情況是不會(huì )出現的。大家聊的話(huà)題也是多樣化的，表現出了很高的熱情，每個(gè)人都積極參與了，有的比較含蓄的組員也參加進(jìn)來(lái)，但他們說(shuō)得沒(méi)積極組員的話(huà)多，他們傾聽(tīng)做得比較好。其中值得一說(shuō)的是當大家談到個(gè)人、性以及大家比較忌諱的問(wèn)題時(shí)，我們的組員都很直爽，沒(méi)有回避，這讓我看到了我們小組的真心和真誠。
活動(dòng)后：看到時(shí)間接近尾聲，大家應該還有很多沒(méi)說(shuō)的吧，但是不得不宣布
我們的活動(dòng)結束，下來(lái)大家仍然可以進(jìn)行更多的交流。
四、小結
一次無(wú)限制的聊天，給了大家廣闊的自由，大家剛開(kāi)始聊天都有點(diǎn)一般，后來(lái)大家都放開(kāi)了，聊的話(huà)題也有了深度，使大家了解到了更多的社會(huì )知識和對組員彼此的了解；小組的氛圍也隨著(zhù)活動(dòng)的進(jìn)行變得活躍、富有熱情，組員的感情增進(jìn)了一步，對于一個(gè)問(wèn)題大家能夠積極踴躍的討論并作出回應，小組的凝聚力得到了提高。
五、遇到的困難
1、活動(dòng)的場(chǎng)地光線(xiàn)不好，人員有流動(dòng)
2、活動(dòng)中有含蓄的小組成員參與度不高
六、建議
1、事前對場(chǎng)地選擇進(jìn)行調查，聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，盡量選擇比較安靜，大家能做到一起的場(chǎng)地。
2、活動(dòng)中積極引導含蓄的組員發(fā)言，讓他們感受自己受重視，積極作出回應。
3、小組的規范主要是遲到的現象，對于遲到的組員可以做一些小小的懲罰（比如，遲到的同學(xué)請大家喝水），涉及到個(gè)人隱私的要堅守保密原則。 ：活動(dòng)主題：案例分析
為了提高大家的專(zhuān)業(yè)技能，我們從一開(kāi)始就規定，我們的小組成員每次帶大家活動(dòng)一次。而我帶的一個(gè)主題是案例分析。鑒于大家從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)具體的案例，我選了一個(gè)爭議性不大的案例來(lái)告訴大家一個(gè)具體的案例所需要哪些流程，以及流程過(guò)程中所需要的問(wèn)題。以及設社工人員怎么針對案主的問(wèn)題進(jìn)行的回答。在這次活動(dòng)中，我給大家準備了一些專(zhuān)業(yè)的資料，讓我們每個(gè)組進(jìn)行討論，看他們如何對我們的問(wèn)題進(jìn)行解決，并告訴大家一些案例的背景。在這次活動(dòng)中，大家都認真的學(xué)習了，了解了一個(gè)完整案例的流程。而對于我來(lái)說(shuō)，收獲遠遠大于這個(gè)。通過(guò)這次我自己準備開(kāi)展小組的過(guò)程中，我知道一個(gè)成功的小組領(lǐng)導者需要具備很多素質(zhì)，顯然我還是沒(méi)能夠完成的很好。這就需要我們經(jīng)�？梢蚤_(kāi)展一些這樣的活動(dòng)，能夠鍛煉一下自己這方面的能力。
活動(dòng)主題：學(xué)習與討論殘疾人社會(huì )工作
一、 活動(dòng)背景
在本學(xué)期學(xué)習小組課程中，應黃慧同學(xué)號召成立了社會(huì )工作小組，目的在于使每個(gè)組員能夠體會(huì )并學(xué)習和帶領(lǐng)小組的專(zhuān)業(yè)知識和技巧，提升小組成員的專(zhuān)業(yè)知識、技巧和素質(zhì)。團隊規定由每人帶領(lǐng)一次小組活動(dòng)，活動(dòng)主題有自己選擇。因小組成員大部分都將參加二醫院醫療小組與助殘小組這一項目，同時(shí)自己也在看這方面的書(shū)籍，也存在一些困惑，比如怎樣和殘疾人交談，怎樣避免引起殘疾人的情緒波動(dòng)，因此本次帶領(lǐng)活動(dòng)的主題主要與殘疾人心理狀況有關(guān)，將自己的疑慮和常見(jiàn)問(wèn)題形成書(shū)面問(wèn)題，讓大家進(jìn)行討論。
二、 活動(dòng)目標
本次活動(dòng)目的在于幫助大家對殘疾人心理有個(gè)系統的認識和理解，比如殘疾
人的一般心理形成過(guò)程特、殘疾人的心理特點(diǎn)（主要是情感方面、性格方面）；通過(guò)角色扮演（企鵝行走上臺階、閉眼行走并下臺階、單手剝糖），讓同學(xué)們感受殘疾人的困難和心理變化；通過(guò)說(shuō)出各自心中的困惑，組員一起討論解決消除心中的疑慮，摒除心理障礙；形成正確的殘疾人觀(guān)，正確看待殘疾人。
三、 活動(dòng)過(guò)程及內容
活動(dòng)前：積極準備相關(guān)知識，查詢(xún)相關(guān)書(shū)籍，收集相關(guān)資料，購買(mǎi)相關(guān)材料 活動(dòng)中：以熱身游戲（故事敘述，組員按要求做相關(guān)動(dòng)作，如跳、跑、搓手、企鵝行走上臺階、閉眼行走并下臺階、單手剝糖）作為切入點(diǎn)，帶領(lǐng)大家進(jìn)入主題，隨后大家就自己給的書(shū)面問(wèn)題進(jìn)行思考并回答和參與討論，討論完畢后，大家再看我給大家準備的相關(guān)知識與資料，系統學(xué)習殘疾人相關(guān)方面知識。 活動(dòng)后：自己作個(gè)小結，請組員對此次活動(dòng)進(jìn)行評價(jià)并給與建議。
四、 活動(dòng)小結與評估
在本次帶領(lǐng)活動(dòng)中，雖然自己看了相關(guān)書(shū)籍有較長(cháng)的時(shí)間，但在選擇主題上不夠果斷，猶豫不決，以致活動(dòng)準備比較倉促，導致一些小細節未能注意到，資料收集也不是很全面；小組活動(dòng)過(guò)程中，組員積極性很高，富有熱情，這樣便于帶領(lǐng)，存在問(wèn)題是組員有時(shí)會(huì )顧左右而言其他，另外自己的語(yǔ)言能力不強，出現詞窮想象，不知道怎樣組織自己的語(yǔ)言；活動(dòng)場(chǎng)地并不太理想。
一個(gè)月的社工小組已經(jīng)結束了，用什么樣的言辭來(lái)形容呢？“不往則已，一往情深”。因為我們參加這個(gè)小組都是因為彼此都有許多的共同點(diǎn)：對社工的熱愛(ài)和興趣，想真正的以一種比較專(zhuān)業(yè)的方式來(lái)開(kāi)展自我認知和成長(cháng)小組，組員間相互支持，相互幫助來(lái)讓組員認識自我、認識他人認識社工，從而提高個(gè)人對于專(zhuān)業(yè)的認識和個(gè)人的專(zhuān)業(yè)技能。整個(gè)小組成員對這個(gè)小組都是很重視的，每次不同的同學(xué)帶小組都經(jīng)過(guò)了充分的準備，也真正的用心將他們做好，所以每次的小組都可以說(shuō)得上精彩，在這樣的小組中無(wú)疑會(huì )對自己很大的鍛煉和幫助，并帶給組員很多的快樂(lè )和成長(cháng)。組員之間都很配合和支持，讓整個(gè)小組都在和諧友好的氣氛下進(jìn)行，也在此過(guò)程中讓我們對彼此都有了更多的認識，增進(jìn)了彼此的友誼。
從xx主持的預示著(zhù)小組正式開(kāi)始的第一次小組會(huì )議，到最后一次小組劉琴帶給我們小組難忘而精彩的結尾，從比較沉默的楊亮和楊茂的悉心準備，到文娟和家琴大膽開(kāi)放的領(lǐng)導風(fēng)采，再有王俊和小慧很富有經(jīng)驗的帶領(lǐng)技巧。在整個(gè)小組中我們無(wú)所不談，未來(lái)的打算、社工的發(fā)展、朋友的重要性、自己對自己的認識和組員對自己的認識、還有人們避而不談的性。內容相當廣泛，過(guò)程相當刺激，結尾相當完美。當然、還有我們小組的聚餐，聚餐事實(shí)上就意味著(zhù)我們小組的結束，有點(diǎn)不舍吧，但我們只要有心，有的是時(shí)間和機會(huì )。
報告人：
項目總結報告7
20xx年是不平凡的一年，在過(guò)去的一年中，xx分公司共完成營(yíng)業(yè)額1537xxxx元，創(chuàng )分公司歷史新高，綜合效益也大有提高。隨著(zhù)經(jīng)營(yíng)規模的急劇膨脹，接踵而來(lái)xx分公司在項目管理方面暴露出一些亟待解決的問(wèn)題，如項目管理部人員變動(dòng)頻繁，機構空置，管理基礎薄弱，管理權限、職責不清，對項目缺乏有效的過(guò)程監控、指導。20xx年局和公司對xx分公司自營(yíng)項目現場(chǎng)管理進(jìn)行了多次檢查，發(fā)現了一些問(wèn)題，其中有些問(wèn)題都是不應發(fā)生的項目管理常識問(wèn)題，只要項目平時(shí)加強自檢自糾，有些問(wèn)題就不會(huì )發(fā)生�；仡�20xx年，產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因主要有以下幾點(diǎn)：
1、項目管理制度不健全，項目管理意識淡薄
20xx年xx分公司出臺了一系列管理制度，但有關(guān)項目管理制度卻不多，管理集約程度不高，執行力不夠，項目成本管理意識欠缺，質(zhì)量、安全意識淡薄。
2、過(guò)程監控流于形式，“人情化”管理比較突出
在去年的項目管理綜合檢查中，xx分公司項目得分不盡理想，有些項目對班組技術(shù)交底、安全交底做得很不夠，有的項目盡管做了交底工作，但對班組監控往往流于形式，甚至敷衍了事，以至產(chǎn)生了很多質(zhì)量問(wèn)題、安全隱患。項目部對項目管理人員要求不嚴，項目管理人員對班組要求不嚴，管理制度有時(shí)成了一種擺設，“人情化”管理非常普遍。
3、項目未建立有效激勵機制，獎懲措施不嚴，一崗多人、人浮于事、權責不清的現象還不同程度地存在項目管理中。
針對前期項目管理存在的一些薄弱環(huán)節，結合分公司年度工作目標，20xx年分公司項目管理部工作思路及重點(diǎn)可用“五句話(huà)”概括，那就是管理規劃要有“信心”，過(guò)程監控要有“恒心”，工作指導要有“耐心”，獎懲措施要“狠心”，管理團隊要“齊心”。
一、管理規劃要有“信心”
由于前期項目管理部功能流失，人心浮動(dòng)，要盡快扭轉被動(dòng)局面，項目管理部全體人員要樹(shù)立信心，要充分堅信在公司、分公司領(lǐng)導下，在公司總部項目管理部指導和支持下，盡快把分公司項目管理部建成一個(gè)職能健全、人員精干、管理高效，對項目能起直接支持和保障作用的強有力的職能部門(mén)，為了實(shí)現這個(gè)目標，具體有以下幾方面的規劃：
1、20xx年分公司項目管理部將遵循公司項目管理部基礎管理制度，盡快形成適合于xx分公司實(shí)際情況的管理架構、管理體系，正如孫總所要求的，在管理的各個(gè)方面、各個(gè)層次、各個(gè)環(huán)節都有章可循，有章必循，對項目管理要真正做到每樁事情有人管，出了問(wèn)題有人當，給企業(yè)造成損失有人賠。
2、根據管理體系，盡快建立實(shí)用、可操作性的程序性文件、管理職責、權限劃分、管理流程，促使項目各崗位人員明確職責、工作規范，杜絕低級錯誤的再度發(fā)生，避免工作失誤給企業(yè)帶來(lái)新的損失。重點(diǎn)是完善崗位責任制，堅持技術(shù)安全交底、過(guò)程監控、目標考核制度。
3、今年力爭與預算、項目部等部門(mén)一道建立三個(gè)重點(diǎn)“信息庫”，一是合格勞務(wù)分包商信息庫;二是合格的材料設備供應商信息庫;三是較為完善的內部?jì)r(jià)格信息庫，包括勞務(wù)、專(zhuān)業(yè)分包、材料設備等要素信息。有了以上信息庫，可為勞務(wù)、分包、材料的選擇提供信息平臺，也為內部項目成本考核、投標報價(jià)提供可靠依據。
4、完善項目管理獎懲機制，真正做到獎優(yōu)罰劣，提高項目部管理人員積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，用心作好工作中的每一個(gè)細節。
5、實(shí)行目標考核，定期檢查，有組織、不間斷地開(kāi)展項目管理檢查、評比活動(dòng)，充分樹(shù)立項目管理部的性，作到有令則行，令行則止，促使項目加強管理，提高管理水平。
6、組織豐富多彩的崗前、崗位培訓活動(dòng)，通過(guò)個(gè)人自學(xué)與社會(huì )助學(xué)相結合，崗位培訓與技能操練相結合，專(zhuān)業(yè)技術(shù)與管理意識相結合，使項目管理人員逐步成為業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬、工作能力較強的多面手。在條件允許情況下，采取崗位輪換、一人多崗等方式實(shí)現項目管理人員的良性互動(dòng)，逐步建立一個(gè)知識結構合理、專(zhuān)業(yè)互補、有事業(yè)心的人才隊伍。
二、過(guò)程監控要有“恒心”
再好的制度，如果不加強過(guò)程監控，就會(huì )流于形式;項目過(guò)程監控是動(dòng)態(tài)、長(cháng)期的過(guò)程，不能兩天打魚(yú)，三天曬網(wǎng)，貴在持之以恒。20xx年項目管理部工作之一是加強項目監控力度，持之以恒、不間斷地對項目進(jìn)行檢查、考評。重點(diǎn)作好以下幾方面的'監控：
1、項目進(jìn)度、質(zhì)量、安全、文明施工及ci綜合檢查。
�、贆z查時(shí)間：根據公司項目管理檢查考評制度結合
xx分公司實(shí)際情況制定xx分公司項目管理綜合檢查細則，今后凡上海片區項目，項管部每一個(gè)月進(jìn)行一次全面檢查;對上海片區以外項目每二個(gè)月進(jìn)行一次全面檢查，如有其他特殊情況，要組織專(zhuān)項檢查。檢查要形成一種制度，不管遇到困難、任何阻力，都要堅持下去。
�、跈z查范圍：總公司項目管理綜合檢查表非常全面，20xx年分公司項管部工作重點(diǎn)就是落實(shí)這些基礎制度，嚴格按照上述內容、要求對各項目的進(jìn)度、質(zhì)量、安全、文明施工及ci、資料等方面進(jìn)行檢查評分，評分結果要與項目績(jì)效兌現，與相關(guān)人員切身利益緊密結合，檢查對象應涵蓋自營(yíng)和聯(lián)營(yíng)項目。
�、坩槍z查發(fā)現的問(wèn)題和隱患，項目管理部當場(chǎng)發(fā)出整改通知單并嚴格監督是否徹底整改。凡對分公司項目管理部提出的整改意見(jiàn)不重視，不理睬，整改不徹底，甚至采取完全對抗的態(tài)度，項目管理部將采取必要手段對項目部及直接責任人員進(jìn)行處罰;對項目管理較好、問(wèn)題較少的項目同時(shí)要給予表?yè)P和適當獎勵。
2、項目成本監控
項目效益是精心策劃出來(lái)的，項目成本是用心省出來(lái)的，當前建筑市場(chǎng)低成本競爭俞演俞烈，項目通過(guò)各種簽證創(chuàng )造盈利空間的機會(huì )越來(lái)越少，施工企業(yè)要在競爭如此激烈的行業(yè)里求生存、謀發(fā)展，必須要在項目成本管理上下功夫，在項目成本控制上要有前瞻性，而且項目成本管理是一次性行為，在施工期間，項目成本能否降低，有無(wú)經(jīng)濟效益，得失在此一舉，別無(wú)回旋余地。所以成本控制不僅必要而且必須作好，尤其是要作好成本的事前控制。項目管理部對項目成本控制要起到“把關(guān)、監督、糾偏”作用。
項目總結報告8
一．實(shí)習目的和任務(wù)
1．目的
(1) 通過(guò)學(xué)習，對—般工業(yè)與民用建筑施工前的準備工作、整個(gè)施工過(guò)程和監理的基本知識體系有較清晰的了解
(2)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(如測量、建筑材料、建筑制圖、建筑結構、建筑施工等)，并為后續課程的學(xué)習積累感性知識
(3) 通過(guò)親身參加施工實(shí)踐，培養分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的獨立工作能力，為將來(lái)參加工作打下基礎
(4) 通過(guò)工作和勞動(dòng)，了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過(guò)程(樁基礎工程、鋼筋工程，混凝土工程，裝飾工程等)中的生產(chǎn)技術(shù)技術(shù)規范和監理細則
(5) 了解目前我國施工技術(shù)與施工組織管理與監理的實(shí)際水平，聯(lián)系專(zhuān)業(yè)培養目標，樹(shù)立獻身社會(huì )主義現代化建設、提高我國建筑施工、水平的遠大志向
(6)與工人和基層生產(chǎn)干部密切接觸，學(xué)習他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡
2．任務(wù)
(1)培養學(xué)生尊重生產(chǎn)實(shí)踐，注重調查研究，勤于總結，能夠抓住重點(diǎn)，分析問(wèn)題，全面的辨證的看問(wèn)題的思想方法。通過(guò)對已建和在建的建筑工程的參觀(guān)、考察、及參加施工和實(shí)踐管理中的實(shí)踐環(huán)節，學(xué)生收集分析和掌握原始資料，了解設計意圖、設計方案、施工技術(shù)、施工組織及管理技術(shù)，學(xué)習前人的生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗，井分析存在的問(wèn)題，為今后解決工程實(shí)際問(wèn)題打下基礎。
(2) 在生產(chǎn)實(shí)習中受到一定的工程實(shí)踐訓練，培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，提倡運用所學(xué)的基礎理論與專(zhuān)業(yè)知識，在生產(chǎn)實(shí)踐中，大膽提出創(chuàng )新的見(jiàn)解和技術(shù)革新措施建議，提倡創(chuàng )造精神與科學(xué)態(tài)度相結合的作風(fēng)。
(3)培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)人民的思想品德，尊重施工人員的勞動(dòng)，樹(shù)立謙虛謹慎的`工作態(tài)度，和多看、多聽(tīng)、多問(wèn)、多記、多總結的“五多”學(xué)習方法。
(4) 了解建筑工程在我國國民經(jīng)濟中的地位，培養學(xué)生認真學(xué)習、堅決貫徹黨和國家經(jīng)濟建設的方針政策，特別是有關(guān)建筑建設的方針政策，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)土木工程專(zhuān)業(yè)，樹(shù)立為建筑建設作貢獻的精神。
二．方式和組織形式
以班級為單位由實(shí)習老師帶隊到在建和已建工程進(jìn)行參觀(guān)，聽(tīng)取有關(guān)人員的設計、施工管理、監理等方面的報告。如果是在建工程，應深入到工程的施工現場(chǎng)考察或跟班進(jìn)行技術(shù)值班等活動(dòng)。
三．實(shí)習內容
1．了解該實(shí)習工程的自然條件。包括地形地貌、地質(zhì)、水文、氣象等設計原始資料。
2．了解該工程樞紐布置的特點(diǎn)和任務(wù)。
3．了解該工程各種建筑物的結構形式及特點(diǎn)，并了解為什么要選擇該種形式。
4．了解該工程施工分期和施工進(jìn)度計劃安排。
5．了解該工程投資等情況。
6．了解該工程在設計、施工等方面采用了哪些先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗。
7．了解該工程監理方面的情況。
四．實(shí)習時(shí)間
xx年7月15日——xx年8月4日（三周）
五．注意事項
1．進(jìn)入施工現場(chǎng)要戴安全帽、穿膠底鞋。
2．未經(jīng)許可不準亂動(dòng)工地機具設備，不準損壞施工工具，學(xué)習了解并遵守工地各項安全規程規定。
3．對施工人員要文明禮貌，不要防礙施工作業(yè)。
4．守紀律，集體活動(dòng)準時(shí)集合。
5．有事離開(kāi)崗位和駐地需向負責老師請假。
6．注意安全，無(wú)論是在旅途、還是在駐地。
六﹑實(shí)習主要內容
按照我們土木工程本科教學(xué)計劃，我于xx年7月15日至8月4日在XX市進(jìn)行了生產(chǎn)實(shí)習。實(shí)習要求是，采用分散實(shí)習方式，學(xué)生到指定的實(shí)習單位以基層技術(shù)人員或管理人員助手的身份，參加現場(chǎng)工地生產(chǎn)活動(dòng)和技術(shù)管理工作。學(xué)生可根據工程具體情況選擇以下幾項內容進(jìn)行實(shí)習：
1 組織安排生產(chǎn)和施工管理。
2 各工種工程的施工工藝；
3建筑機械化施工的配套和組織；
4 編制施工預算及單位工程組織設計；
5 工程統計，施工質(zhì)量檢查及驗收；
6 經(jīng)濟核算及技術(shù)經(jīng)濟分析。
我所到的單位是XX市城規監理有限公司的一個(gè)監理項目部，實(shí)習的職務(wù)是土建專(zhuān)業(yè)監理員。這次生產(chǎn)實(shí)習，是我第一次真正接觸監理工作。在工作的時(shí)間里，我在專(zhuān)業(yè)監理工程師的指導下，對金豪華府項目的小高層進(jìn)行了監理實(shí)習。
項目總結報告9
1、項目的前期市場(chǎng)調研總結
1.1主要競爭對手的分析（有關(guān)知識產(chǎn)權的分析工作，主要競爭力分析）
隨著(zhù)中國加入世貿，中國在加強知識產(chǎn)權保護方面的工作日益受到國外企業(yè)的重壓，在此情況下進(jìn)行產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的前期對于待開(kāi)發(fā)產(chǎn)品的主要市場(chǎng)領(lǐng)導企業(yè)的產(chǎn)品的知識產(chǎn)權方面的調研和準備就顯得十分重要，而在工業(yè)品中主要是關(guān)于專(zhuān)利權方面的內容。
對應于我們的開(kāi)發(fā)模式（測繪仿制）在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程中很容易觸及各個(gè)企業(yè)的專(zhuān)利，所以在專(zhuān)利檢索的主要重點(diǎn)落在被測繪機器生產(chǎn)商有關(guān)這類(lèi)機器的專(zhuān)利。專(zhuān)利的檢索工作主要是由前期的網(wǎng)上普通檢索和后繼的知識產(chǎn)權局的詳細檢索。普通檢索能夠快速的檢索到被測企業(yè)目前的專(zhuān)利受予情況，而知識產(chǎn)權局的詳細檢索則是能夠詳細的了解該企業(yè)的正在受理和最近提出申請的一些專(zhuān)利方面的情況。
對于檢索到這些專(zhuān)利后的處理。由于我們是一家裝配型企業(yè)，企業(yè)內部主要是以裝配為主，所有零件都由供應商提供，因此在下一步供方靠選擇的時(shí)候，我們就注意對供方的控制，同時(shí)與供方簽訂一些合同。同時(shí)在理解對方專(zhuān)利文獻對主體的保護范圍和內容的基礎上，對一些零部件進(jìn)行圖紙更改和回避處理，以免在外觀(guān)上侵犯別人的專(zhuān)利。
專(zhuān)利的回避是專(zhuān)利事務(wù)中的首要任務(wù)，但不能把專(zhuān)利回避與專(zhuān)利學(xué)習分割開(kāi)來(lái)，專(zhuān)利是專(zhuān)利發(fā)明人經(jīng)過(guò)努力的成果，特別是實(shí)用新型與發(fā)明專(zhuān)利是專(zhuān)利發(fā)明人智力勞動(dòng)的結晶，代表的是具有一定新穎性和創(chuàng )造性的腦力勞動(dòng)，在回避的同時(shí)如何巧妙的利用他人的專(zhuān)利是產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和設計中的首要問(wèn)題，“學(xué)以致用”學(xué)的目的就是用，而不能只是停留在防這一層面上，因此前期的專(zhuān)利調研絕不是“檢索”這么簡(jiǎn)單。
1.2主要目標市場(chǎng)的市場(chǎng)狀況（國外廠(chǎng)家的主要市場(chǎng)分布與主要形成原因）
主要目標市場(chǎng)是在市場(chǎng)調查的基礎上根據未能市場(chǎng)的發(fā)展趨勢并針對目前公司資源和未來(lái)規劃的綜合考慮后作出的符合企業(yè)利益的客戶(hù)群落。是產(chǎn)品定義前的一個(gè)重要內容，不同的產(chǎn)品定義針對的是不同的產(chǎn)品市場(chǎng)和不同的消費群體，同時(shí)必將導致不同的銷(xiāo)售方式和定價(jià)。
目標市場(chǎng)的建立是在廣泛的調研的基礎上做出的未來(lái)市場(chǎng)的預測，具有很大的風(fēng)險性，如何的避免風(fēng)險，以及如何控制和評價(jià)市場(chǎng)調研過(guò)程，是這一階段的主要問(wèn)題，就目前完成的一些項目而言，在市場(chǎng)調研的評價(jià)和市場(chǎng)的原始數據資料這一塊還不完善，市場(chǎng)的有效數據都停留在二手資料上，得到的一手資料還比較少，同時(shí)對于市場(chǎng)的差異分析比較少，片面的強調性?xún)r(jià)比，而不能提供接受這些性?xún)r(jià)比的客戶(hù)的特性和持續發(fā)展的可能性。對于目標市場(chǎng)的后續關(guān)注很成問(wèn)題，一旦產(chǎn)品開(kāi)始批量銷(xiāo)售后，產(chǎn)品的更新能力弱，市場(chǎng)與技術(shù)的交流關(guān)注的重點(diǎn)都集中的產(chǎn)品的性能上，對于未來(lái)市場(chǎng)的發(fā)展情況的關(guān)注程度不夠。
1.3細分市場(chǎng)的目標客戶(hù)（各個(gè)廠(chǎng)家的目標客戶(hù)和主要銷(xiāo)售戰略）
細分市場(chǎng)的.目的是有效的避免在未來(lái)市場(chǎng)中的惡性競爭，細分市場(chǎng)的首要任務(wù)是了解市場(chǎng)格局：目前市場(chǎng)的主要生產(chǎn)者，可替代產(chǎn)品的提供者，可能進(jìn)入的市場(chǎng)追隨者。要分析和預測這些企業(yè)的產(chǎn)品特性和可能的市場(chǎng)目標，同時(shí)要闡述在細分市場(chǎng)中市場(chǎng)機會(huì )和市場(chǎng)效益的情況，這又牽扯到市場(chǎng)調研的數據問(wèn)題，數據的真實(shí)性、準確性、可信性是評價(jià)細分市場(chǎng)依據，真實(shí)性和準確性是指市場(chǎng)數據要真實(shí)不能確定的數據不用和準確是指有疑問(wèn)的數據不上報告，二手資料的引用要進(jìn)行考證，而可信性是指對于局部的數據不能隨意放大，“不能以此推斷”，如果類(lèi)推要有充分的論證可以類(lèi)推的理由。市場(chǎng)細分是未來(lái)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的指導思想，產(chǎn)品能不能在后期順利的進(jìn)入市場(chǎng)并行成“別居一格”的賣(mài)點(diǎn)，就由這一階段的工作決定。
在細分市場(chǎng)和調研的時(shí)候要始終將“市場(chǎng)導向”放在首位，最大能力的去發(fā)覺(jué)客戶(hù)的真實(shí)需要，同時(shí)注意這種需求是廣泛的還是個(gè)別的，從而確定產(chǎn)品是走大批量小利潤還是小批量大利潤。
2、項目階段設計時(shí)間的制定
2.1項目設計時(shí)間的詳細工作量分析
設計工作的初步估算能夠使后期的設計人員的人數控制和進(jìn)度安排上做好基礎，工作量的估算主要是參照以往項目的工作量能力，和可能出現的一些不可測因素，而制定的一個(gè)大致的以“人月”為單位的工期數。在設計時(shí)間的估算上沒(méi)有什么可以具體計算的工具，主要的是項目負責人對項目工作的估算能力。這就要求項目管理者能夠具備良好的時(shí)間估算能力。時(shí)間的估算要做到有據可依，不能憑空的拍腦袋定論，要充分的估計各重可能的風(fēng)險和不可測的時(shí)間延誤，同時(shí)要保障工作人員的正常工作強度，天天加班的項目時(shí)間和沒(méi)有周末的項目時(shí)間是不可取的。
2.2項目成員的引進(jìn)與評價(jià)系統
確定項目成員的能力要求和項目成員的招聘細則，由人力資源部和項目主管共同在企業(yè)內部作內部調動(dòng)和外部招聘。項目成員之間的相互關(guān)系很容易在項目的后期形成重要影響，因此項目成員到位后的團隊組建時(shí)，要注意使項目成員處于同一起點(diǎn)位置（主要是對于工作的重要程度和貢獻，同時(shí)加強協(xié)作訓練），按1：1.5的人員比例招聘同時(shí)在協(xié)作訓練后按1：1.2的人員比例流動(dòng)，以保證項目的正常工作不受影響。同時(shí)項目人員的后期歸屬要明確，以使各項目人員對于各人的后續發(fā)展作好準備。
在項目成員的管理方面往往忽似的是項目團隊的建設，很多管理者認為，只要各個(gè)職位人員到位就是一個(gè)團隊了，其實(shí)不然；工作組與團隊是兩個(gè)不同的概念，工作組是指完成某項任務(wù)的人員的總稱(chēng)，強調的是一個(gè)群體；至于群體內的各種關(guān)系和結構問(wèn)題不是這一概念關(guān)注的問(wèn)題，而團隊則是對于這個(gè)群內的各種關(guān)系和結構問(wèn)題具體分工和相互交流奠定了基礎。群體是模糊的，團隊是具體的；群體是混亂的，團隊是有序的。
2.3各個(gè)階段的人時(shí)數分解和工作勞動(dòng)時(shí)間的承受力
項目經(jīng)常延期的原因是在項目人時(shí)分配時(shí)的不合理，比如設計一個(gè)人在一天中8小時(shí)滿(mǎn)負荷工作是不可能的，同時(shí)在一個(gè)星期中加6天班，對于項目成員來(lái)說(shuō)是不人道的。合理的安排工作進(jìn)程必須首先要了解各個(gè)項目成員的工作能力和效果。同樣對于各個(gè)階段的人員安排亦是如此，產(chǎn)品的測繪期間的工作量比較大，而在測繪各圖紙完成到小批量樣機化的時(shí)間段中，人員就會(huì )顯的有些富裕。
2.4項目的難度分析
項目的難度分析，在設計方面主要是分析和理解產(chǎn)品的結構及各種結構的不同原理，這些結構對應的機械功能，產(chǎn)品的設計基準；產(chǎn)品的制造難度，現有加工能力和供貨保障，產(chǎn)品的制造成本，采購難度。
3、項目詳細設計階段工作情況報告
3.1產(chǎn)品的設計數據
沒(méi)有規矩不成方圓，產(chǎn)品設計的數據規范是產(chǎn)品設計的主要問(wèn)題，由于目前采用PRO/E設計軟件，在產(chǎn)品建模中和圖紙的規范化，各人的提交權限和修改權限問(wèn)題要先解決好。接下來(lái)的設計過(guò)和中的協(xié)調和組織，相關(guān)聯(lián)和部件的配合孔的定位基準要要據機器大原理協(xié)調好，產(chǎn)品的各種參數數據要輸入。采用其他設計軟件也是如此，保持產(chǎn)品數據的正確性，產(chǎn)品數據的易維護和產(chǎn)品數據的表達清析規范是產(chǎn)品設計過(guò)程中的一個(gè)重要工作。
3.2產(chǎn)品的設計階段成果計劃表
在各個(gè)設計階段完成并提供相應的設計輸出資料；如產(chǎn)品開(kāi)發(fā)初期的《產(chǎn)品計劃》，設計完成后的《產(chǎn)品設計清單》、《產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)》、《產(chǎn)品零件編碼規則》等系列產(chǎn)品文件。
3.3產(chǎn)品設計中的協(xié)調會(huì )議
大型的產(chǎn)品設計往往被細分為多個(gè)部件而后分多人在一定時(shí)間期限內完成，應而如何對于各個(gè)人員在各個(gè)時(shí)間的工作進(jìn)行協(xié)調則顯的比較重要，產(chǎn)品設計過(guò)程中首先總工程師要求對于產(chǎn)品的各個(gè)關(guān)聯(lián)部分進(jìn)行統一的產(chǎn)品接口安排，以保障在后續過(guò)程中各個(gè)設計小組或各個(gè)設計人員的設計接口（如基準、安裝孔位）的一致性。產(chǎn)品的協(xié)調會(huì )議主要是在針對各個(gè)小組的結合部分在設計初期進(jìn)行一系列的配合說(shuō)明及定義，規定各設計小組按預定的設計方向和目標前進(jìn)。
4、項目采購情況分析
4.1各零件的采購難度分析
4.2主、關(guān)鍵零件的供應商的選擇方法
按零件的加工難度，在機器裝配中的次序和產(chǎn)品的重要程度，對零件進(jìn)行分級管理，進(jìn)而確定主、關(guān)鍵零件和部件，在現有供方中尋找能夠滿(mǎn)足產(chǎn)品性能的供應商，如：在一次設計過(guò)程中，機器的墻板為機器的第一安裝基準，因此在供貨中應該首先考慮進(jìn)貨，沒(méi)有墻板其它的零件就無(wú)法安裝。對于供應商的選擇可以參照圖示流程：
4.3各零件的采購價(jià)格組成及批量控制方案
現在市場(chǎng)的競爭對于供方的產(chǎn)品質(zhì)量、產(chǎn)品成本、產(chǎn)品交貨期、產(chǎn)品服務(wù)要求很高，應而在產(chǎn)品設計的初期就應對于產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)化后的產(chǎn)品價(jià)格控制、重要零件的產(chǎn)品質(zhì)量控制做好規劃，具體的如，產(chǎn)品的零件價(jià)格按產(chǎn)品的材料成本、加工成本兩大塊；而產(chǎn)品的材料成本根據市場(chǎng)波動(dòng)規定每一年或每半年進(jìn)行一次確認；對于產(chǎn)品的加工成本按初期小批量、中期一般批量、后期大批量，進(jìn)行產(chǎn)品的加工費用預算；對于產(chǎn)品進(jìn)行內部核價(jià)后確定產(chǎn)品價(jià)格，在此基礎上采購人員與供應商進(jìn)行談判，以保證企業(yè)的未來(lái)幾年的產(chǎn)品利潤和價(jià)格競爭優(yōu)勢。對于重要零件可以要求供應商嚴格按照設計工藝進(jìn)行，必要時(shí)可以抽查供方工藝。
4.4采購風(fēng)險
采購的風(fēng)險來(lái)源由采購過(guò)程中的供方意外或是在采購初期的產(chǎn)量計劃，如供方按最大產(chǎn)量供應都無(wú)法滿(mǎn)足生產(chǎn)需求，對零件的加工難度估計不當。受?chē)庹叩挠绊�，如德國的７、８月份的休假，如果有些部件在這時(shí)急需而廠(chǎng)內沒(méi)有庫存，這就會(huì )引起采購不到的現象，從而影響生產(chǎn)。因此，對于采購人員要求根據以往的經(jīng)驗和對現在采購中的可能意外，做好采購風(fēng)險因素預測表，并針對各種可能做好防范工作。
采購的另一風(fēng)險來(lái)自采購過(guò)程的知識產(chǎn)權問(wèn)題，如果購買(mǎi)了侵權的產(chǎn)品或部件，而導致后期的產(chǎn)權糾紛，將對整個(gè)企業(yè)帶來(lái)致命的打擊，因此對于一些聲稱(chēng)仿制其他廠(chǎng)家的供應商要嚴格防范！
5、項目生產(chǎn)環(huán)節報告
5.1項目組裝成員的介入時(shí)間和成員的選擇標準
6、項目輸出文件報告
6.1設計文件（設計過(guò)程文件，產(chǎn)品測繪文件，產(chǎn)品設計思想）
6.2物料清單（不同產(chǎn)品的配置，）
7.3零件圖冊
6.4其他宣傳性資料（樣本，展會(huì )用資料，交流用資料）
7、項目結尾
7.1項目結尾的標準
7.2項目提供清單
7.3經(jīng)驗教訓
項目總結報告10
xx年8月26日，我項目部組織全體職工，對xx董事長(cháng)xx年上半年工作總結報告進(jìn)行了學(xué)習、討論！并結合第四工程的“學(xué)習報告討論題”和自己的工作崗位作以下總結：
4月份，由于工作需要，我開(kāi)始到質(zhì)檢科管理內業(yè)資料，以前也做過(guò)資料，但是在這里完全由自己來(lái)管，還是第一次，這也是一個(gè)新的挑戰。我們這里有四個(gè)路隊一個(gè)橋隊，每個(gè)月都要和各隊里的內業(yè)人員進(jìn)行勾通，告訴他們做那些資料，而且他們中大部分都是外行，根本不懂，根本不知道資料怎么寫(xiě)，有的完全就是瞎寫(xiě)，又由于前一段時(shí)間，監理對資料的要求不同，和對項目名稱(chēng)的不確定，導致我們的資料改了又改，工作量非常大，不過(guò)也正是這樣使各隊的內業(yè)人員不敢亂寫(xiě)了，有什么不懂的及時(shí)問(wèn)。而且漸漸的也多少明白了一點(diǎn)，但只限于路基填方的資料，換種寫(xiě)法就不會(huì )了。在這里又得隨時(shí)和監理勾通，找監理簽字，在這里，一份資料就要找6個(gè)監理簽字，程序是非常繁瑣的，但不管怎么說(shuō)，有難度才能有挑戰，有時(shí)一個(gè)月要面對好幾次的檢查，包括省、市質(zhì)檢站、業(yè)主、總監處、駐地辦等。每一次的檢查都讓我更成熟，更有信心。
針對以上問(wèn)題，一是加強自己的溝通能力，一是加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，嚴格要求自己，減少返工！
學(xué)了xx董事長(cháng)xx年上半年工作總結的報告，xx董事長(cháng)給我們指出了很多問(wèn)題，并且也給我們指出了方向，就如我們項目生產(chǎn)經(jīng)理趙福勇說(shuō)的，我們要好好的學(xué)，雖然說(shuō)有些東西大家涉及不到，但是也要看看我們領(lǐng)導的思路，我們不要走偏了。的確是這樣的，這是我們公司決策層的.思路，我們只有看清了思路，那么才能走向更好的未來(lái)！
我在xx項目還擔任黨務(wù)宣傳的工作，看到董事長(cháng)報告中提出對宣傳工作的重視，我們下一步還要努力做好宣傳工作，在我們xx項目黨支部的帶領(lǐng)下，我們會(huì )大力宣傳企業(yè)的新思路、新舉措、新成效！爭取在我們公司樹(shù)立成一個(gè)有特色的企業(yè)文化建設典型！
在xx董事長(cháng)新思路的指引下，開(kāi)始我們下一步的工作！立足本崗！堅持不懈！
項目總結報告11
20xx年在市體育、教育部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)心下，XX中學(xué)體育傳統項目學(xué)校工作取得了可喜的成績(jì)，我校開(kāi)展排球體育傳統項目多年來(lái)一直堅持普及與提高并重�，F將我校開(kāi)展體育傳統項學(xué)校工作匯報如下：
一、夯實(shí)體育傳統項目學(xué)�；A工作我校領(lǐng)導班子高度重視體育傳統項目工作，把體育教學(xué)與訓練工作列入學(xué)校的議事日程。建立由校領(lǐng)導直接負責的管理機構，并有相應的管理辦法和規章制度。學(xué)校成立了以XXX校長(cháng)為組長(cháng)，XXXX為副組長(cháng)，XX為成員的體育工作領(lǐng)導小組。學(xué)校把體育傳統項目工作業(yè)績(jì)納入年終考核重要內容。我校共有體育教師5名，兩名外聘排球教練，在傳統項目排球及田徑、籃球、乒乓球等項目的訓練中，都是由專(zhuān)職體育教師擔任教練。我校有250米塑膠田徑場(chǎng)，有2塊標準的排球場(chǎng)地和4塊籃球場(chǎng)地、1個(gè)乒乓球訓練房。另外，市運動(dòng)學(xué)校還提供了室內排球訓練場(chǎng)地2片，保證了專(zhuān)項運動(dòng)隊的日常訓練工作。
學(xué)校對于體育傳統項目非常重視，對于專(zhuān)項器材逐年購置，每年購置體育器材經(jīng)費都在萬(wàn)元以上，體育場(chǎng)地、器材完全能滿(mǎn)足日常的體育教學(xué)與訓練工作。體育傳統項目經(jīng)費按國家規定由學(xué)校教育事業(yè)費列支，其比例都不低于年度教育經(jīng)費預算總量的百分之二，學(xué)校保證體育傳統項目的訓練、競賽教師的經(jīng)費補貼，做到了專(zhuān)款專(zhuān)用。
近年來(lái)年我校參加市區中學(xué)生排球比賽均獲得前兩名的好成績(jì)，20xx年參加省中學(xué)生體協(xié)排球賽還初中男子組第四名的好成績(jì)。
二、按照省級體育傳統項目學(xué)校工作要求常抓不懈學(xué)校按照國家課程計劃規定，開(kāi)齊體育課時(shí)，每個(gè)班每周3節體育課。大課間活動(dòng)、廣播體操、眼保健操是學(xué)校體育工作的重要組成部分，也是反映學(xué)校體育工作的一個(gè)窗口，是實(shí)施素質(zhì)教育的具體體現，通過(guò)課間廣播體操、眼睛保健操達到鍛煉身體的目的'。我校學(xué)生參加體育傳統項目活動(dòng)的人數占學(xué)校學(xué)生總人數的85%以上。學(xué)生下午的課外活動(dòng)做到有計劃、有組織、科學(xué)、合理、有序地安排，并在此基礎上不斷提高質(zhì)量，從而保證了學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，按規定和要求上報學(xué)生體質(zhì)健康標準測試數據，學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)做到了有計劃、有步驟地向社會(huì )開(kāi)放，安排專(zhuān)人負責。我校遵循青少年學(xué)生生長(cháng)發(fā)育規律和生理、心理特點(diǎn)，進(jìn)行了科學(xué)的系統訓練，建立了按年級劃分的3個(gè)排球訓練梯隊；校田徑體育傳統項目代表隊建有完善的運動(dòng)員檔案，做到校代表隊有年度訓練工作計劃、總結，有周訓練工作計劃，每周保證訓練4次以上次，每次訓練90分鐘。學(xué)校還組織體育教師利用寒暑假指導校田徑、籃球隊、乒乓球等運動(dòng)隊，做到運動(dòng)訓練時(shí)間不因放假而中斷。學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展各種類(lèi)型的單項比賽和班級對抗賽（如：籃球比賽、班級間的拔河比賽、冬季三項比賽等）。學(xué)校定期舉行傳統項目校級運動(dòng)會(huì )，每年一次。校田徑、籃球、乒乓球、毽繩等代表隊積極參加各級體育、教育行政部門(mén)組織的體育競賽活動(dòng)。
三、做好體校共建工作
根據上級領(lǐng)導“體校共建”的要求，學(xué)校與市運動(dòng)學(xué)校結成了共建單位。有市排球隊、擊劍隊以及摔跤、舉重、游泳、射擊等項目運動(dòng)隊的近30名運動(dòng)員在我校學(xué)習。為了保證運動(dòng)員運動(dòng)、訓練兩不誤，學(xué)校要求運動(dòng)員所在年級組、班主任及任課教師抓好運動(dòng)員的日常管理和學(xué)習。并為運動(dòng)員日常的運動(dòng)訓練及比賽提供良好的保證。為運動(dòng)員教練員解除了后顧之憂(yōu)。
回顧這一年的工作，我們還有很多值得反思和改進(jìn)的地方，但我們有信心，通過(guò)校領(lǐng)導和全體教師的努力，20xx年將把我校的傳統特色項目及常規體育工作推上一個(gè)新的臺階。
項目總結報告12
拾光APP是我的一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng )業(yè)項目，針對的群體主要是大學(xué)生和中學(xué)生，解決了他們學(xué)習的時(shí)候忍不住玩手機的問(wèn)題。目前產(chǎn)品獲得種子輪融資，在20+安卓市場(chǎng)上線(xiàn)，下載量超過(guò)60,000，微信關(guān)注量6,000+，微博關(guān)注量4,000+；產(chǎn)品曾獲360應用圈、小米市場(chǎng)、vivo市場(chǎng)好評推薦；獲全國大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽省賽金獎等多項大獎。
它的市場(chǎng)有上億的用戶(hù)，盈利空間也上億；它的競品有我要當學(xué)霸（上千萬(wàn)的下載量）、forest（百萬(wàn)下載量），但拾光有自己的獨特優(yōu)勢；它的用戶(hù)主要是大學(xué)生和中學(xué)生，他們有戒除手機上癮，提高學(xué)習效率的需求，拾光能夠幫助他們解決這個(gè)痛點(diǎn)。
產(chǎn)品分為倒計時(shí)設置、分時(shí)段設置、鎖屏、挑戰模塊等功能。前三者解決了用戶(hù)一次性、多次分時(shí)段時(shí)間管理的功能。挑戰模塊用于激勵用戶(hù)。
項目進(jìn)行過(guò)程中遇到過(guò)很多困惑，包括技術(shù)難題、團隊人員流失問(wèn)題等。其中，面對團隊人員流失，我們的解決方案是：使用各種途徑去找技術(shù)人員，包括
1.校園高薪請人（找到了大神）；
2.其他工作室挖人（最好的方法，找到了魷魚(yú)和王k）；
3.社招（培訓機構如劉k；已工作的人，如摩托羅拉Panda，失�。�；
4.甚至想過(guò)外包（但最終放棄，因為創(chuàng )業(yè)團隊的技術(shù)還是得掌握在自己手中）；
我的個(gè)人收獲：
1.專(zhuān)業(yè)實(shí)踐：全面學(xué)習和實(shí)踐了一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的從0到1，學(xué)會(huì )了做產(chǎn)品和運營(yíng)；
2.管理能力：學(xué)習如何帶團隊，也收獲了一群朋友；
拾光分析.jpg
一、產(chǎn)品定位
這是一款時(shí)間管理類(lèi)APP（工具型）。
二、目標用戶(hù)
目標用戶(hù)：大學(xué)生（尤其是考研黨）、初高中生（尤其是高三生，尤其是二級中學(xué)學(xué)生）、需要高效率時(shí)間管理的上班族。
用戶(hù)畫(huà)像：20歲的大三學(xué)生小王是個(gè)考研黨，但是復習一直沒(méi)法進(jìn)入狀態(tài)。上課時(shí)控制不住玩手機，聽(tīng)不進(jìn)課；到圖書(shū)館自習，一掏出手機，就玩了一上午，什么也沒(méi)做。他感到非常浪費時(shí)間，學(xué)習效率極低，但是沒(méi)有辦法控制自己對手機的依賴(lài)。
三、使用場(chǎng)景
學(xué)習的時(shí)候，期末復習的時(shí)候，考研復習的時(shí)候，高三復習的時(shí)候，上班的時(shí)候。
四、需求分析
需求存在的背景：
大學(xué)生：62.5%的人承認自己對手機存在依賴(lài)癥。每天使用手機3~8小時(shí)的人群占57%，使用超過(guò)八小時(shí)的占15%;
沉迷手機帶來(lái)的問(wèn)題：時(shí)間碎片化、生理、心理、人際關(guān)系、家庭冷暴力;
市場(chǎng)上現有app：重吸引、不考慮合理使用;
用戶(hù)需求：用戶(hù)做正事時(shí)，控制不住玩手機，效率極低，想要解決這個(gè)問(wèn)題。
拾光滿(mǎn)足了這個(gè)需求：
1）告別手機上癮的現狀，幫助用戶(hù)想要解決“在工作時(shí)候忍不住玩手機”的問(wèn)題，提高效率（鎖屏幕，挑戰制度，排行榜）；
2）合理管理時(shí)間（計劃表以及其便捷的導入方式，統計）；
3）讓手機更加高效地服務(wù)用戶(hù)（白名單、個(gè)性化定制、大數據推薦）。
五、解決方案——拾光
產(chǎn)品功能：
1）設置任務(wù)，在設定時(shí)間內手機由智能機變成功能機（磚頭，只能打電話(huà)、發(fā)短信）；
2）自律和監督人兩大模式：滿(mǎn)足自律和他人監督（輕社交）的需求；
3）挑戰板塊：PK有獎勵（實(shí)物、電子書(shū)、商家獎勵等）；
4）其他：
激勵機制，如簽到/積分/經(jīng)驗值/排行榜/根據排名不同白名單個(gè)數不同/挑戰獎勵；
自傳播的分享設計（排行榜，強制解鎖，挑戰分享等）；
產(chǎn)品目前處于1.0.9版本。
六、盈利模式
戰略：先做工具，培養用戶(hù)基礎，用戶(hù)流量做大后，再考慮盈利。
我們思考的盈利方式有：
1.企業(yè)合作，線(xiàn)下引流收費：為商家（如教育機構）引流（培訓課程，實(shí)體獎品等）；
2.增值服務(wù)：定制學(xué)習功能、家長(cháng)服務(wù)費；——只針對初始家長(cháng)監督版
3.鎖屏界面進(jìn)行app工具推薦，資訊推薦；
4.數據挖掘：使用手機情況的大數據，信息服務(wù)；
說(shuō)明：挑戰模塊是由運營(yíng)固化到產(chǎn)品上來(lái)的。事實(shí)證明，它的確能提高用戶(hù)留存率，但對于實(shí)現盈利還是太難。因為用戶(hù)線(xiàn)下引流轉化率低；
后來(lái)我們又思考利用鎖屏界面來(lái)進(jìn)行資訊推送，但存在三個(gè)問(wèn)題：
1.內容來(lái)源太難獲取，需要渠道合作；
2.需要很多的人力物力長(cháng)期運營(yíng)，我們的人力物力不夠。
3.資訊推送與我們的產(chǎn)品定位是矛盾的。我們希望幫助用戶(hù)專(zhuān)心，卻給用戶(hù)推送信息吸引他的注意力？
總體來(lái)說(shuō)，整個(gè)產(chǎn)品的定位就是矛盾的（見(jiàn)后文詳細分析）。
七、市場(chǎng)規模
用戶(hù)規模：根據20xx年數據統計，在校大學(xué)生近4000萬(wàn)，高中生3200萬(wàn)，初中生5800萬(wàn)，共計1億3千萬(wàn)目標用戶(hù)。
市場(chǎng)潛力巨大，初期細分市場(chǎng)明確：培訓市場(chǎng)13.2億，考研機構有數百億的規模。
八、競品分析
1.時(shí)間管理類(lèi)/效率類(lèi)（直接競爭者）
1）forest（豌豆莢70萬(wàn)下載量），專(zhuān)心，花兒
優(yōu)勢：1.良好的界面設計，流暢的`操作體驗；
2.以種樹(shù)/種花的方式，讓用戶(hù)遠離手機，利用了人的同情心。
劣勢：1.以自制為主，依賴(lài)用戶(hù)自覺(jué)性，無(wú)法解決深層次手機上癮問(wèn)題；
2.功能相對單一，僅有倒計時(shí)設置；
3.樹(shù)一死，用戶(hù)就不會(huì )再繼續了；
盈利模式：收費下載；
“拾光”的優(yōu)勢：更豐富的功能，可設置時(shí)段（如上課時(shí)間），可參與挑戰，更有激勵性。
2）成長(cháng)守護
用戶(hù)分析：限制太大（功能包括鎖屏、應用整理、上網(wǎng)引導、過(guò)濾網(wǎng)站、實(shí)時(shí)位置關(guān)注、安全區域提醒），被監督方不易接受，只適用于小學(xué)生；
優(yōu)勢：有家長(cháng)的和孩子端，便于做用戶(hù)數據分析。
劣勢：1.目前市場(chǎng)上小學(xué)生的智能手機覆蓋率低；
2.產(chǎn)品反人性太嚴重，用戶(hù)接受程度低（現在的小孩越來(lái)越個(gè)性、叛逆），即使被父母強制使用，他們一旦有破解方法，馬上會(huì )一傳十十傳百傳播開(kāi)。導致漏洞修復是個(gè)無(wú)底洞；3.ios無(wú)法實(shí)現，且隨著(zhù)安卓5.0，6.0手機權限的減少，此類(lèi)限制功能越發(fā)難以實(shí)現——這同樣也是拾光面臨的困難。
“拾光”的優(yōu)勢：更多地關(guān)注自律，用戶(hù)的抗拒更少；工具簡(jiǎn)單純凈，關(guān)注時(shí)間管理；
3）我要當學(xué)霸
優(yōu)勢：1.用戶(hù)量大（僅豌豆莢的軟件下載量為1912萬(wàn))；
2.功能有引爆點(diǎn)，
劣勢：1.以自制為主，時(shí)間管理效用弱：過(guò)低的解鎖條件，對于自制力不強者（尤其是初高中生），沒(méi)有實(shí)際作用；2.現發(fā)展方向以社交為主，時(shí)間管理功能已弱化（對于工具類(lèi)產(chǎn)品來(lái)說(shuō)，太過(guò)復雜，影響體驗）；
盈利模式：與教育機構合作賣(mài)資料；為其他應用導流；
“拾光”的優(yōu)勢：
1.自律加監督模式，更具有強制性，能提高軟件使用者的自我控制能力，也能夠為家長(cháng)提供對孩子的有效監督；
2.以時(shí)間管理為主，工具純凈簡(jiǎn)單，致力于改善用戶(hù)的手機使用習慣；
4）功能機
不多說(shuō)，它用起來(lái)確實(shí)太low了。
2.任務(wù)管理類(lèi)（間接競爭者）
calendar，滴答清單，todolist等，任務(wù)記錄，打鉤完成等。
分析：任務(wù)管理類(lèi)，與控制手機上癮無(wú)關(guān)，與拾光解決的痛點(diǎn)不同，不構成正面沖突。
3.鎖屏類(lèi)（潛在競爭者）
單詞鎖屏（可背單詞，適合英語(yǔ)學(xué)習人群），惠鎖屏（給錢(qián)，用戶(hù)體驗差，只適合低端用戶(hù)）。
分析：其他鎖屏類(lèi)專(zhuān)注鎖屏、及利用鎖屏界面讓用戶(hù)獲利，與拾光的時(shí)間管理定位，不構成沖突。
九、拾光反思
為什么不做拾光了？我的原因如下：
1.拾光沒(méi)有良好的盈利模式
以挑戰模塊為主的盈利模式太遙遠，首先得有大量用戶(hù)量才行。并且即使有了用戶(hù)量，使用優(yōu)惠券也不能保證引流。何況我們缺少資源和渠道去拓展商家。
而以專(zhuān)注為主的應用，也不適合引入廣告。
2.技術(shù)實(shí)現問(wèn)題
技術(shù)原因，Ios版本沒(méi)法做，損失了一大半用戶(hù)；
機型適配問(wèn)題：即使對于安卓，很多機型的bug也無(wú)法解決；
未來(lái)隨著(zhù)安卓5.0到6.0技術(shù)，給予手機應用的權限會(huì )更少，此類(lèi)手機限制功能越來(lái)越無(wú)法實(shí)現。
3.產(chǎn)品定位問(wèn)題（根本問(wèn)題）
“推開(kāi)用戶(hù)”的定位，與用戶(hù)留存率、盈利之間存在矛盾，導致產(chǎn)品的留存率低、難以盈利。
案例：曾經(jīng)有一個(gè)讓人又開(kāi)心又心酸的例子。我的社群朋友小土豆，使用拾光改變了自己的手機使用壞習慣，覺(jué)得拾光超級好。養成好習慣后，他就把它給卸載了……
哎，真是個(gè)美好的矛盾。
分析：
作為一個(gè)時(shí)間管理軟件，我們想要幫助用戶(hù)擺脫手機的吸引力，想要把用戶(hù)推開(kāi)。
作為一個(gè)App，它卻應該千方百計吸引用戶(hù)，讓用戶(hù)留存下來(lái)才對。
要找到能夠盈利的平衡點(diǎn)，就更難了。
�。ㄎ矣幸粋�(gè)沒(méi)有機會(huì )嘗試的點(diǎn)子，比如和羅胖的“得到”合作，在鎖屏界面推送他的資訊，請問(wèn)大家，這個(gè)想法有市場(chǎng)嗎？
4.我個(gè)人的原因
教研室，要畢業(yè)，必須進(jìn)來(lái)做畢設；
個(gè)人發(fā)展需求，我想要學(xué)習成長(cháng)，完善我的思維體系。而小公司沒(méi)有這樣的條件，創(chuàng )業(yè)態(tài)下，沒(méi)有外部刺激，每天瘋狂工作，瑣碎忙碌，會(huì )形成思維定勢。
綜上，我的思考是，
1.拾光只能作為我們的一個(gè)情懷產(chǎn)品，做做公益便是。除非有一天風(fēng)口來(lái)了（投資人說(shuō)20xx年會(huì )來(lái)，并想讓我們做家長(cháng)控制模式，哎，技術(shù)問(wèn)題沒(méi)法實(shí)現�。髁亢陀Ｊ絹�(lái)了，我們可能會(huì )考慮繼續做下去吧。
2.探索過(guò)程中，我們的產(chǎn)品定位有過(guò)改變。最初是走家長(cháng)監督道路（類(lèi)似成長(cháng)守護），相應的目標用戶(hù)發(fā)展是：中學(xué)生——大學(xué)生——白領(lǐng)。但我們判斷，反人性，難以保留長(cháng)久的用戶(hù)留存，最終是不會(huì )有市場(chǎng)的；
3.做純工具不行，留存率太低，可考慮2.0探索社交，最好能夠形成用戶(hù)關(guān)系沉淀，或內容沉淀，如網(wǎng)易云音樂(lè )、微信讀書(shū)的做法。
4.太多人想做效率類(lèi)產(chǎn)品了，以為自己的痛點(diǎn)也是所有人的痛點(diǎn)，但效率類(lèi)產(chǎn)品做創(chuàng )業(yè)太難，用戶(hù)留存和盈利難，望創(chuàng )業(yè)者三思。
項目總結報告13
從去年11月以來(lái)，市教育科學(xué)規劃領(lǐng)導組組織對市級第二批立項教育科研課題進(jìn)行結題驗收評審。從評審驗收中，我們發(fā)現，這批立項課題的結題報告存在著(zhù)較多的問(wèn)題,主要是對如何撰寫(xiě)結題報告不夠清楚�，F就結題報告撰寫(xiě)的基本要求談幾點(diǎn)看法，供各課題組修改結題報告時(shí)參考。
一、結題報告的類(lèi)型及主要結構
結題報告是一種專(zhuān)門(mén)用于科研課題結題驗收的實(shí)用性報告類(lèi)文體。它是研究者在課題研究結束后對科研課題研究過(guò)程和研究成果進(jìn)行客觀(guān)、全面、實(shí)事求是的描述，是課題研究所有材料中最主要的材料，也是科研課題結題驗收的主要依據。
一篇規范、合格的結題報告，需要回答好3個(gè)問(wèn)題：一是“為什么要選擇這項課題進(jìn)行研究?”即這項課題是在怎樣的背景下提出來(lái)的，研究這項課題有什么理論意義和現實(shí)意義。二是“這項課題是怎樣進(jìn)行研究的?”要著(zhù)重講清研究的理論依據、目標、內容、方法、步驟，講清研究的主要過(guò)程。三是“課題研究取得哪些研究成果?”
一份規范的應用性研究課題結題報告，其基本結構大致包括以下10個(gè)部分(也可分為8個(gè)部分)：
1、課題提出的背景;
2、課題研究的意義(包括理論意義和現實(shí)意義，這個(gè)部分也可以合并歸入“課題提出的背景”部分);
這兩個(gè)部分著(zhù)重回答上面提出的第一個(gè)問(wèn)題“為什么要選擇這項課題進(jìn)行研究?”
3、課題研究的理論依據;
4、課題研究的目標;
5、課題研究的主要內容;
6、課題研究的方法;
7、課題研究的步驟;
8、課題研究的主要過(guò)程;
從第3部分到第8部分，回答的是上面提出的第二個(gè)問(wèn)題“這項課題是怎樣進(jìn)行研究的?”
結題報告的這8個(gè)部分，除了第8部分外，從第1到第7部分在填報課題立項申報表、在制定課題研究方案、在開(kāi)題報告中，都有要求，內容基本相同。到了撰寫(xiě)結題報告時(shí)，只須照抄或作適當修改就可以了。而第8部分，則需要通過(guò)對課題研究過(guò)程進(jìn)行回顧、梳理、歸納、提煉。有時(shí)候，第7、8兩個(gè)部分也可以合并寫(xiě)。
9、課題研究成果;
這個(gè)部分是回答上面提出的第三個(gè)問(wèn)題“課題研究取得哪些研究成果?”
10、課題研究存在的主要問(wèn)題及今后的設想。
實(shí)驗性研究課題結題報告的結構，基本上與應用性研究課題結題報告相同。它們之間的差別在3個(gè)地方：
1、研究報告中的第3部分“課題研究目標”，在實(shí)驗報告中應改為“實(shí)驗假設”。
2、研究報告中的第9部分“課題研究成果”，在實(shí)驗報告中應改為“實(shí)驗結果與分析”。
3、研究報告中其他部分的標題中的“課題研究”，應改為“課題實(shí)驗”。
二、結題報告的總體要求
1、要根據課題研究類(lèi)型的要求，規范小標題的表述。
我市立項的科研課題的類(lèi)型，大致分為兩類(lèi)，即應用性研究課題和實(shí)驗性研究課題。應用性研究課題和實(shí)驗性研究課題的結題報告，在小標題的表述上是有所區別的(這個(gè)區別在第一部分已講過(guò)了)，要按照不同類(lèi)型的要求來(lái)表述小標題，做到前后一致。在這次結題驗收評審中，我們發(fā)現，有些課題組沒(méi)有分清所研究的課題屬于應用性研究課題還是實(shí)驗性研究課題，因而，在結題報告小標題的表述中出現不應有的混亂：在應用性研究課題結題報告中，有些部分的小標題以“課題研究的理論依據”、“課題研究的方法”、“課題研究的步驟”、“課題研究的成果”等來(lái)表述，其他部分的小標題則以“實(shí)驗目標”或“實(shí)驗內容”這樣的小標題來(lái)表述，小標題的表述互不協(xié)調。還有，“假設”是實(shí)驗性研究課題結題報告結構中一個(gè)重要的部分。但在實(shí)驗性研究課題結題報告中有的沒(méi)有這一“假設”，而在應用性研究課題的結題報告中有的反而出現“假設”。這樣的表述是不規范的，在修改時(shí)應使注意小標題的表述前后一致。
2、要扣緊題目中的關(guān)鍵詞語(yǔ)撰寫(xiě)結題報告。
圍繞科研課題題目，尤其是扣緊題目中的關(guān)鍵詞語(yǔ)，是寫(xiě)好一篇結題報告的基本要求，也是填寫(xiě)好立項課題申報表，制定好課題研究方案，撰寫(xiě)好開(kāi)題報告，組織好課題研究的基本要求。如果能切實(shí)做到緊扣題目，緊扣關(guān)鍵詞語(yǔ)，在撰寫(xiě)時(shí)就不會(huì )出現大的偏差。例如：《培養新型主體人格的德育目標研究》這項課題，其關(guān)鍵詞是“德育目標”，“培養新型主題人格”是“德育目標”的修飾語(yǔ)。在結題報告中就要抓住“德育目標”這個(gè)關(guān)鍵詞，在“研究成果”部分表述所研究的“德育目標”是什么。
3、結題報告的結構要完整。
要按照10個(gè)部分(或8個(gè)部分)的基本結構要求來(lái)撰寫(xiě)結題報告，做到結構完整。有些結題報告存在結構性缺失，有的缺失一、二項，有的'缺失多項，有的自定結構，自設小標題，這些都是不符合規范要求的。結題報告的撰寫(xiě)格式不同于論文的撰寫(xiě)格式，要注意不要仿照論文格式來(lái)寫(xiě)，不要在結題報告的前頭增設“內容提要”、“關(guān)鍵詞”、“引文”等。結題報告也不同于經(jīng)驗總結，不要以經(jīng)驗總結的格式要求來(lái)撰寫(xiě)結題報告。
4、語(yǔ)言文字表達要規范。
結題報告運用的語(yǔ)言應是陳述性的報告性的，文字應當簡(jiǎn)潔流暢。在語(yǔ)言文字的表達中，一要注意不要使用經(jīng)驗總結式的語(yǔ)言;二要準確表達，切忌答非所問(wèn);三要簡(jiǎn)練，文字切忌累贅、重復。
三、結題報告各部分的基本要求
1、課題提出的背景：
這個(gè)部分內容的陳述，要求用兩、三段簡(jiǎn)潔的文字講清選擇這項課題進(jìn)行研究的原因、理由，回答好“為什么要選擇這項課題來(lái)研究”這個(gè)問(wèn)題。個(gè)別的結題報告，如有必要，還可列出一個(gè)部分“課題內涵的闡釋”，專(zhuān)門(mén)對課題的內涵作說(shuō)明。
2、課題研究的意義：
課題研究的意義包括理論意義和現實(shí)意義。這個(gè)部分既可以單獨作為一個(gè)部分來(lái)陳述，也可以歸入“課題提出的背景”來(lái)陳述。這樣處理的好處，在于能更充分地回答“我們?yōu)槭裁匆x擇這項課題來(lái)研究”這個(gè)問(wèn)題。
3、課題研究的理論依據：
課題研究的理論依據是進(jìn)行課題研究的理論指導。課題研究需要在一定的理論指導下來(lái)進(jìn)行。這部分的陳述要求理論依據要具體，要圍繞課題研究的需要，有針對性地列出課題研究所依據的若干個(gè)具體的理論觀(guān)點(diǎn)或若干項具體的政策，所依據的理論要具科學(xué)性和先進(jìn)性，所選擇的政策要具時(shí)代性。在陳述理論依據時(shí)，應切忌將某一專(zhuān)家、學(xué)者的整篇著(zhù)作或某一個(gè)文件、某位國家領(lǐng)導人的講話(huà)全文當作理論依據。
4、課題研究的目標：
課題研究的目標體現的是本課題研究的方向，是本課題研究所要最終達到的目的。在實(shí)驗性的課題中，它體現的是“實(shí)驗假設”。實(shí)驗假設其實(shí)也是實(shí)驗將要達到的目標。這一部分的陳述只須用一、二百個(gè)字就能說(shuō)明問(wèn)題。這個(gè)部分的陳述，要注意以下3個(gè)問(wèn)題：
一是課題研究目標的確定不要過(guò)于空泛，過(guò)于原則，或沒(méi)有扣緊課題題目。例如，有的課題研究報告在“研究目標”中，提出要“促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展”，“培養社會(huì )所需要的人”，使學(xué)生成為“具有豐富的知識、健康的情感、健全的個(gè)性和良好的道德行為習慣的一代新人，在未來(lái)的社會(huì )生活中能自尊、自信，敢于迎接社會(huì )的挑戰”，這樣的研究目標顯得過(guò)于空泛、原則。有的提出，要通過(guò)對課題的研究，“探索德育的性質(zhì)，研究對培養人素質(zhì)和新型主體人格的普遍要求，探索培養目標，探索德育的基本任務(wù)，探索德育的主旋律”，確定這樣的已經(jīng)由國家確定了的研究目標，顯然是不妥的。
二是要注意結題報告結構的內在聯(lián)系。也就是說(shuō)，本課題所確定的研究目標，最終必須落實(shí)到研究成果中去�？匆粋�(gè)課題的研究合格不合格，能不能通過(guò)驗收，就看在研究成果中，所取得的成果是不是達到了預期的研究目標。在陳述所取得的研究成果時(shí)，一定不能忽略研究目標與研究成果之間這一內在的聯(lián)系。否則，會(huì )令人感到這個(gè)課題研究并不成功。
5、課題研究的主要內容：
課題研究的主要內容陳述的是課題研究的范疇，課題研究的著(zhù)力點(diǎn)。對研究主要內容的表述應當緊扣研究目標，簡(jiǎn)明扼要，準確中肯。在陳述課題研究的主要內容時(shí)，有的將子課題表述成研究的內容，這也是一種簡(jiǎn)潔明了的表述辦法。必須注意的是，課題研究的主要內容與課題研究成果同樣有著(zhù)密切的內在聯(lián)系，課題研究的主要內容的研究結果必須在研究成果中予以體現。
6、課題研究的方法：
課題研究的方法，指的是該項課題在研究時(shí)所采用的教育科研方法。一項課題的研究，往往要采用多種科研方法。比如，采用實(shí)驗法，同時(shí)也可能采用問(wèn)卷法、調查法、統計法、分析法等。這部分的陳述，一般列出將采用的科研方法，稍加說(shuō)明就可以了，花費的筆墨不必很多。
7、課題研究的步驟：
“課題研究的步驟”這部分的陳述比較簡(jiǎn)單。一般將課題研究分成準備、實(shí)施研究、總結等三個(gè)階段，也有的分成四個(gè)、五個(gè)階段。然后，在每個(gè)階段中簡(jiǎn)要陳述做了幾項工作，一做什么，二做什么，三做什么，簡(jiǎn)明扼要，不必詳細陳述。
8、課題研究的主要過(guò)程：
“課題研究的主要過(guò)程”這部分，需要花費較多的筆墨來(lái)陳述。要通過(guò)回顧、歸納、提煉，具體陳述課題研究的主要過(guò)程，具體陳述采取哪些措施、策略，或基本的做法來(lái)開(kāi)展研究。
“課題研究的主要過(guò)程”這部分也可以與“課題研究步驟”合在一起陳述，在每一個(gè)階段中具體陳述所做的幾項工作，所采取的研究策略或措施等。
撰寫(xiě)“課題研究的主要過(guò)程”這部分內容時(shí)，應注意不要用總結式的語(yǔ)調來(lái)撰寫(xiě)，不要將這部分寫(xiě)成經(jīng)驗總結或研究體會(huì )。
9、課題研究成果：
“課題研究成果”這個(gè)部分是整篇結題報告中最為重要的部分。一個(gè)結題報告寫(xiě)得好不好，是否能全面、準確地反映課題研究的基本情況，使課題研究成果具有推廣價(jià)值和借鑒價(jià)值，就看這部分的具體內容寫(xiě)得如何。一般說(shuō)來(lái)，這部分的文字內容所占的篇幅，要占整篇結題報告的一半左右。
“課題研究成果”這個(gè)部分內容的表述，要注意三個(gè)問(wèn)題：
第一，不要只講實(shí)踐成果，不講理論成果。 一個(gè)結題報告的研究成果，應當包括理論成果和實(shí)踐成果兩個(gè)部分。不少的結題報告，是這樣陳述研究成果的：我們通過(guò)研究，開(kāi)設了幾節公開(kāi)課、觀(guān)摩課，發(fā)表了多少篇論文，獲得那一級獎，在CN刊物和那些匯編上發(fā)表了幾篇文章，有多少學(xué)生參加什么競賽獲得了那些獎項�；蛘呤�，通過(guò)研究，學(xué)生的學(xué)習成績(jì)和學(xué)習能力獲得了哪些提高，教師的科研水平得到了哪些提高等等。這些是不是研究成果?是成果。但僅是屬于實(shí)踐成果。一篇結題報告，單單這樣陳述，是遠遠不夠的。因為這樣的陳述，別人無(wú)法從你們的研究成果中學(xué)習到什么，這樣的研究成果沒(méi)有什么借鑒推廣價(jià)值。具有借鑒價(jià)值和推廣價(jià)值的，往往體現在理論成果部分。有的同志認為，我們的課題研究沒(méi)有什么理論成果。其實(shí)不然。我們所說(shuō)的理論成果，就是我們通過(guò)研究得到的新觀(guān)點(diǎn)、新認識，或者新的策略、新的教學(xué)模式等等。這些新觀(guān)點(diǎn)、新認識、新策略、新模式，又往往與我們在“研究目標”或“研究?jì)热荨敝兴_定了的要達到的成果密切聯(lián)系。例如，有項研究閱讀教學(xué)的課題所確定的研究目標是：要通過(guò)研究，“建構具有主體性、開(kāi)放性、實(shí)效性、體驗性、創(chuàng )造性的自主探究、激勵成功的閱讀教學(xué)新模式，研究探討該模式應遵循的基本原則、基本操作程序和常用操作程序以及操作該程序的有效展開(kāi)和運作的基本教學(xué)策略”。那么，在“研究成果”中，具體陳述所建構的新模式是什么，以及基本原則、操作程序、基本教學(xué)策略等。這些就是研究的理論成果，這樣的研究成果才有借鑒和參考的價(jià)值。
第二，研究成果的陳述不能過(guò)于簡(jiǎn)略。有些課題在研究過(guò)程中，撰寫(xiě)出多篇學(xué)術(shù)論文。這些學(xué)術(shù)論文，就是課題研究的部分主要成果。在結題報告“研究成果”部分，要將這些論文的主要觀(guān)點(diǎn)提煉、歸納進(jìn)去。有的結題報告是這樣陳述所取得的成果的：研究成果詳見(jiàn)什么什么論文。只是這樣的陳述是不行的。如果一個(gè)課題分為幾個(gè)子課題來(lái)研究，在結題報告的成果表述中，也要將這幾個(gè)子課題研究的成果進(jìn)行提煉、歸納。在提煉、歸納時(shí)，應注意不要只是簡(jiǎn)單地羅列這個(gè)子課題的主要成果是什么，那個(gè)子課題的主要成果是什么，而應融會(huì )所有子課題的主要研究成果，歸納出幾點(diǎn)。同時(shí)也應注意這些子課題的研究成果必須體現所確定的研究目標。
第三，有關(guān)課題的研究經(jīng)驗或研究體會(huì )不要在“研究成果”這個(gè)部分來(lái)陳述。一般說(shuō)來(lái)，一個(gè)研究課題在通過(guò)結題驗收以后，課題組還需要進(jìn)行總結。這個(gè)總結，就要總結課題研究的經(jīng)驗，談及研究的體會(huì )。而在結題報告中，就不要陳述這兩個(gè)方面的內容。
10、課題研究存在的主要問(wèn)題及今后的設想：
這個(gè)部分內容陳述要求比較簡(jiǎn)單。但要求所找的主要問(wèn)題要準確、中肯。今后的設想，主要陳述準備如何開(kāi)展后續研究，或者如何開(kāi)展推廣性研究等。
項目總結報告14
一、積極采取的措施，精心組織、精心管理
1、進(jìn)一步完善各項安全質(zhì)量規章制度、完善管理體制
通過(guò)多年來(lái)的施工生產(chǎn)實(shí)際，進(jìn)一步完善安全、質(zhì)量等管理體系，建立安全質(zhì)量月檢、旬檢、日檢制度及整改制度。項目部除設立一名專(zhuān)職安全員外，各工區也層層設立專(zhuān)職安全員。將安全工作提高到了前所未有的高度。質(zhì)量方面，絕不放松，強化強施工過(guò)程控制，堅持施工質(zhì)量檢查制度，嚴格執行“自檢、互檢、交接檢”的三檢制度，使質(zhì)量問(wèn)題在每道工序作業(yè)中都能得以有效控制。
2、完善激勵機制，調動(dòng)員工生產(chǎn)積極性
通過(guò)完善內部承包機制、制定循環(huán)獎勵措施及月目標任務(wù)考核獎等手段，極大的提高了員工的勞動(dòng)積極性，部分的緩解了因資金緊張帶來(lái)的消極影響。
3、提高生產(chǎn)效率，降低生產(chǎn)成本
通過(guò)不斷完善施工工藝，合理安排人員，精心組織，精心施工，在全體員工的努力下，施工產(chǎn)量不斷提高，效率不斷提升。
4、加強成本控制，強化數據管理，確保數據真實(shí)性
項目部每月9日定期召開(kāi)成本分析會(huì )，認真分析上月存在的問(wèn)題，找出不足，層層落實(shí)，下月改進(jìn)，要求各項對比實(shí)現數據化，數據必須真實(shí)可靠，施工現場(chǎng)的每一個(gè)環(huán)節，層層控制，每道工序都做到有據可查，為了確保數據的準確性，做到每班質(zhì)檢工程師和領(lǐng)工員進(jìn)行現場(chǎng)收方互相復核簽認，確保了數據的真實(shí)性。進(jìn)場(chǎng)所有材料無(wú)論多晚，都由材料員簽收，保證足額入庫。
5、文明工地建設
繼續加現場(chǎng)文明施工管理，根據實(shí)際成立了第一文明施工班和第二文明施工班，總人數8人。專(zhuān)門(mén)進(jìn)行文明工地建設相關(guān)工作，保持工地衛生清潔，使道路干凈暢通，盡量減少對周?chē)用窈铜h(huán)境的影響。各種設備物資標識齊全，堆放有序。
6、認真搞環(huán)保、水保工作
積極與業(yè)主和地方水務(wù)、水保主管部門(mén)聯(lián)系，主動(dòng)邀請其進(jìn)場(chǎng)檢查，征求意見(jiàn)，逐步完善排污、水保方案、措施。
7、關(guān)心員工生活，處處都想著(zhù)員工的疾苦
進(jìn)入冬季，天氣寒冷，千方百計籌措資金，盡快發(fā)放工資、獎金。
二、及時(shí)總結，及時(shí)調整
項目部定期組織進(jìn)行安全、質(zhì)量、環(huán)水保等有關(guān)方面的檢查與總結，總結成功的經(jīng)驗和存在的不足，成功的加以推廣，不足的采取措施防止再犯，使工作在一個(gè)良好的循環(huán)狀態(tài)中前進(jìn)。
以質(zhì)量保安全、以安全保進(jìn)度，全面細致，人性化的管理，以人為本，有制度、有落實(shí)，人人重視安全質(zhì)量，人人實(shí)施安全質(zhì)量。
三、注重自身修養，努力做好表率。
領(lǐng)導的行動(dòng)就是無(wú)聲的命令，“其身正，不令而行”。因此，我把加強自身修養，努力做好表率，做為實(shí)現領(lǐng)導的重要方法。
一是不斷豐富知識，提高工作能力。
二是認真履行崗位職責，精心做好本職工作。
三是嚴格約束自己，力求做到公平公正。
自覺(jué)遵守各項規章制度，不搞特殊化，注意勤儉節約，不搞高消費娛樂(lè )活動(dòng)。辦公條件因陋就簡(jiǎn)，控制奢侈浪費。工作中實(shí)行“對事不對人”、“實(shí)物工作量考核”原則。
總而言之，20xx年是我們豐收的一年，在各級領(lǐng)導的大力關(guān)心和支持下，我部精心組織合理安排，克服了工期緊、任務(wù)重、外觀(guān)質(zhì)量要求高等種種不利因素，嚴格按設計圖紙、施工技術(shù)要求及相關(guān)的規程和規范進(jìn)行施工，按質(zhì)保量完成了本工程的施工任務(wù)。施工中做到了無(wú)一安全事故及質(zhì)量事故。同時(shí)，業(yè)主、設計與總承包、質(zhì)監站和監理單位對我項目部的施工/給予了很大的幫助和指導，在此，我們表示最衷心的感謝!我們也將更加努力認真的完成好工程的后續工作。
最后，愿所有參建單位事業(yè)蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展!
篇二：項目經(jīng)理個(gè)人年終工作總結報告
當我在寫(xiě)這篇文章的時(shí)候，一個(gè)喧囂的20xx年即將結束了，我們每一個(gè)人，包括你和我，我們從現在開(kāi)始就要大一歲了，一年又要過(guò)去了。這個(gè)時(shí)候我們每一個(gè)人都會(huì )問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，你20xx年過(guò)得好不好呢?然后20xx年又會(huì )怎么樣呢?
時(shí)間過(guò)得真快啊，一轉眼又到了年底，今年是不是在渾渾噩噩中度過(guò)的呢?我知道最近我的心情是不好的，同時(shí)我的心情也是舒暢的，不好有不好的理由，舒暢有舒暢的理由。未來(lái)不可期，問(wèn)題得不到解決，自然心情不好，而已經(jīng)確定要遠離這是是非非，遠離這惱人的事務(wù)，總歸是舒暢的，雖然這舒暢帶有極大的悲哀、帶有極大的無(wú)奈，又能改變什么呢，只能選擇接受，選擇面對，相信一切都會(huì )好起來(lái)的。
自20xx年參加工作以來(lái)，每每會(huì )寫(xiě)兩份年終總結。按照慣例，這陽(yáng)歷的年終總結一般以工作為主，而農歷的年終總結會(huì )統觀(guān)全年，總結各個(gè)方面。今年也不例外，雖然我不愿意按照現所處部門(mén)的要求，以特定格式及內容來(lái)完成這年終總結，但是總歸要對今年的工作做一個(gè)交代。作為個(gè)人來(lái)講，今年可以說(shuō)是沒(méi)有甚大的收獲的，也正因為如此才應該好好總結嘛。對于公司、對于客戶(hù)、對于我所做的項目，我想我還是做了點(diǎn)貢獻的。最近閑暇之余，拾起過(guò)去感興趣的歷史問(wèn)題，重新閱讀、重新思考一番，這不是說(shuō)明我在逃避現實(shí)，而是我覺(jué)得在歷史問(wèn)題中我們可以找到一些解決現實(shí)問(wèn)題的思路。從工作的角度說(shuō)，對過(guò)往項目的經(jīng)驗總結，對以后項目實(shí)施也是極有益處的，我們需要正視過(guò)去項目的經(jīng)驗教訓，及時(shí)總結，從而找到更好的實(shí)施方法，更好的培養實(shí)施人員，那么項目的質(zhì)量和周期都將會(huì )有更好的保障。
簡(jiǎn)單回顧一下今年的'經(jīng)歷吧，其實(shí)在之前的文字中對一些經(jīng)歷、一些看法都或多或少的有所表達。在去年年底的時(shí)候，同樣是工作總結，我說(shuō)不知道來(lái)年去哪里，今年我還是不知道來(lái)年去哪里，但是今年在xz是實(shí)實(shí)在在發(fā)生的了。關(guān)于來(lái)xz的問(wèn)題，之前已經(jīng)做出了說(shuō)明，在這里就不再贅述了。從確定來(lái)xz，一直到5月3日才真正入藏，到今天已經(jīng)八個(gè)月了，盡管這期間發(fā)生了很多不愉快的事情，但是我還是會(huì )說(shuō)不枉此行，我不會(huì )后悔今年的選擇。
在工作業(yè)績(jì)上，6月24日完成了區域平臺項目的驗收，回款是自然的了;隨后下扎囊，協(xié)助、配合扎囊縣醫院實(shí)施;山南地區人民醫院進(jìn)場(chǎng)，說(shuō)是讓我先頂一頂，最后一直頂到上線(xiàn)，一直頂到現在。在今年整個(gè)工作中，往往缺乏計劃、缺乏溝通，與公司也有信息不對稱(chēng)的問(wèn)題，造成很多困擾，一些人為的因素給項目實(shí)施過(guò)程帶來(lái)的不利影響是不能忽視的。有些話(huà)我不想說(shuō)得太明白，說(shuō)得太明白，要么像是在抱怨，要么像是在責怪，而抱怨和責怪是帶不來(lái)生產(chǎn)力的。
今年9月份回公司的時(shí)候，公司正準備搞培訓，對實(shí)施人員進(jìn)行全方位的規范化實(shí)施培訓，我當時(shí)覺(jué)得很好，很有必要。而在以后的工作中，也通過(guò)去參加培訓的同事們了解到，還是覺(jué)得培訓的方式和內容需要進(jìn)一步改善。如果我們定立的實(shí)施規范、相關(guān)規范化文檔，不切合實(shí)際，執行的時(shí)候照搬照抄，那就是死物，沒(méi)有生命力，會(huì )給項目實(shí)施人員帶來(lái)很大的麻煩。有些文檔的書(shū)寫(xiě)就沒(méi)有活力，沒(méi)有獨特的見(jiàn)解，缺乏思考。我們需要考慮的是實(shí)施規范化培訓是否達到了預期的效果，所謂實(shí)施規范化是否符合實(shí)際情況，我們的考核、評判標準又是什么?是不是所有參與過(guò)培訓的員工都可以規范的實(shí)施項目，都可以得到一個(gè)提升，更好的實(shí)施項目?參與的人員是否給了我們一個(gè)積極的反饋呢?這個(gè)我們不得而知，我們也不能妄加判斷。最實(shí)在的問(wèn)題是，花精力整理的一系列實(shí)施規范，并加強培訓，我們的員工拿到這份實(shí)施規范是否就會(huì )實(shí)施項目了?這就是需要切合實(shí)際的規范，我們得考慮實(shí)施人員最需要的東西是什么。技術(shù)?方法?技巧?流程?……我們如何做到不慌張，如何做到知道該做哪些事情、下一步該做些什么?如何知道怎么去做、怎么去更好的做?也許我和公司考慮的角度不同，也許我個(gè)人的思維有所偏差，或者就是能力不夠，經(jīng)驗不足，我所能看到的、想到的當然只能從我的經(jīng)歷出發(fā)，但是任何應該為工作服務(wù)的工具都不應該流于形式。我們怎么可能讓所有項目的計劃、階段性總結等都保持高度的一致，都有一個(gè)標準的范文，我們怎么可以說(shuō)現場(chǎng)人員通過(guò)工作發(fā)現的問(wèn)題、寫(xiě)出的總結就是不合規矩，就是不符合規范?我們需要看到一種知識的分享，一種經(jīng)驗的總結，一些好的文檔，評判這些的標準可以是我們覺(jué)得有用，我們看到了可以用，知道怎么去更好的開(kāi)展工作。經(jīng)驗分享是要用心的，多講一講過(guò)程和感受。我們有那么多經(jīng)驗豐富的項目經(jīng)理和實(shí)施人員，怎么樣讓他們更好的把自己的知識與經(jīng)驗分享出來(lái)，這是個(gè)需要動(dòng)腦筋的問(wèn)題。讓他們更多的說(shuō)說(shuō)自己在實(shí)施工作中的流程、感悟、努力與反思。我們覺(jué)得這樣更加真實(shí)，是實(shí)實(shí)在在的東西，是可以讓大家獲得進(jìn)步的。
關(guān)于xz項目，我不想多說(shuō)什么。說(shuō)到xz實(shí)施團隊，原先我認為我們人雖少，但精干，大有希望，大有作為啊�？墒菫槭裁匆桓焙门茣�(huì )打爛，會(huì )走到現在快要解散了呢?這是個(gè)問(wèn)題，留個(gè)領(lǐng)導們思考。我是不贊成明年一期的實(shí)施團隊骨干全部撤離的，當然公司有公司的考慮，因為留人需要代價(jià)，在我們看來(lái)更需要態(tài)度。如果最終一期的六人(已經(jīng)離開(kāi)兩人)只剩兩人或者更少，那么只能說(shuō)是團隊的失敗，這是我們個(gè)人、包括公司部分領(lǐng)導的錯，到那個(gè)時(shí)候我還是會(huì )具體分析這個(gè)團隊覆滅的原因，現在我也不想多說(shuō)。我說(shuō)點(diǎn)其他的，任何一個(gè)企業(yè)在培養員工的責任心的過(guò)程中，直接的培養人是其最直接的上級。我們應該明白，在這個(gè)培養過(guò)程中，責任心得到培養最多的人是我們的培養人。因為我們相信自己，我們可以做到，我們身體力行去貫徹。我個(gè)人的體會(huì )是自己要被自己所制定的制度套牢，然后才去想如何套牢別人的問(wèn)題。只有真正打心里認為你和大家是平等的，你的氣勢才會(huì )真正起來(lái)。先自己搞定，再搞定別人，不搞定自己，怎么搞定別人?我說(shuō)這個(gè)的意思是想表達在團隊建設過(guò)程中需要嚴格的執行力，而這個(gè)執行力需要當負責人的身體力行的貫穿，不能有特殊化，不能搞“說(shuō)一套、做一套”的事情。團隊建設很重要，尤其是一個(gè)新團隊，由一群全國各地組成的團隊，需要整合，我們不能統一思想，但需要統一目標。做負責人，一定要知道，不說(shuō)話(huà)，不一定沒(méi)有感覺(jué);不要求，不一定沒(méi)有心聲。還有一句是需要說(shuō)一下的，古人云，天下強兵在將，有不可戰之將，無(wú)不可戰之兵，這就說(shuō)明將領(lǐng)的重要性，以及其責任之重大。至于說(shuō)這句話(huà)的意思，大家去體會(huì )吧。其實(shí)，我們更加有體會(huì )的是另外八個(gè)字：相忍為公，顧全大局。
希望，也應該到頭了吧。
唉，真不知道該如何真實(shí)無(wú)誤的總結這一年的工作�；蛟S是每一階段都有記錄、都有總結，到此時(shí)真的不知道該說(shuō)些什么了。去年說(shuō)的要在今年工作更上一層樓，提高業(yè)務(wù)能力和技術(shù)水平，這個(gè)如何評判?個(gè)人覺(jué)得，我還是失敗了的，不管是工作能力還是為人處世的經(jīng)驗，我是沒(méi)有積累到什么的，這么說(shuō)不是謙虛，而是實(shí)實(shí)在在知道自己的不足。都覺(jué)得我的脾氣不好，那么肯定是有道理的，我能夠顧全大局，脾氣差點(diǎn)也就差點(diǎn)吧，再迷茫，也記得要忠于自己，想做點(diǎn)事情，還是得有點(diǎn)脾氣。為人處世沒(méi)有進(jìn)步，主要還是我學(xué)不會(huì )迎合領(lǐng)導，學(xué)不會(huì )世故圓滑。但是，我還是得學(xué)習啊，尤其是要注意知識的積累，塑造良好的性格。我想我是可以聽(tīng)得進(jìn)去不同意見(jiàn)的，今年發(fā)生的一些事情中，我的過(guò)失我會(huì )吸取教訓并改正，我承認我是有錯誤的，在項目現場(chǎng)也沒(méi)有做到不受情緒的影響，當然自己會(huì )及時(shí)的調整，還是希望自己能一直保持一顆平常心。
好像說(shuō)了很多不是我個(gè)人的事情，是不是不該出現在我個(gè)人的年終總結里呢?我想不是的，這些都是與我有關(guān)的事情，說(shuō)出來(lái)一方面是自己的思考，一方面是希望自己從中學(xué)到點(diǎn)東西，可以改進(jìn)自己的工作，叫做引以為鑒吧。
那么，我這一年到底有什么收獲呢?作為個(gè)人，這個(gè)問(wèn)題該如何回答?我想這絕對不是做了多少項目、回了多少款，也不是讀了幾本書(shū)，寫(xiě)了幾篇文章那么簡(jiǎn)單，我還得思考�！笆斋@”，多么好的一個(gè)詞語(yǔ)啊，真希望今年是有收獲的。至于不足之處，之前也說(shuō)了一點(diǎn)，看來(lái)看去，這不足之處怎么都和去年的差不多，那么是不是就代表沒(méi)有改進(jìn)?與其這么糾結，不如靜下心來(lái)多看幾本書(shū)，多寫(xiě)幾篇文章，一些計劃內完成的文檔不是還沒(méi)有完成嘛，該寫(xiě)一寫(xiě)了。先行動(dòng)起來(lái)，再去找問(wèn)題，再去改進(jìn)這些不足。
但凡是年終總結，在總結之后自然少不了對來(lái)年的規劃，那么我來(lái)年有什么規劃呢?這或許是個(gè)很悲哀的事情，因為我無(wú)法知道明年的去處，不如意的事情現在懶得去想。先說(shuō)說(shuō)下一步的工作計劃吧，應該梳理一下項目的問(wèn)題，制定來(lái)年的實(shí)施計劃，確保項目質(zhì)量，盡管不是我去做了，但是在這個(gè)時(shí)候我還是有義務(wù)去思考的。還是得充實(shí)自己啊，閱讀和思考一個(gè)都不能少，綜合素質(zhì)的提高不是說(shuō)說(shuō)就行了，得看行動(dòng)。從實(shí)習到現在，一直在動(dòng)蕩中完成一年又一年的工作與總結，我還是那句話(huà)，依然未改初心，只要公司還需要我，我就不會(huì )離開(kāi)，我會(huì )用自己的方式，為公司努力。
就寫(xiě)到這里吧，或許我寫(xiě)了一些多余的話(huà)
項目總結報告15
依照項目進(jìn)度和預算基準衡量，項目進(jìn)展基本順利，整個(gè)流程能按照時(shí)間控制表進(jìn)行，開(kāi)支所超出的預算費用在應急費用范圍之內。在晚會(huì )進(jìn)行過(guò)程中，由于推遲20分鐘開(kāi)始，為減少與原定時(shí)間的偏差，小組成員決定臨時(shí)刪減一個(gè)游戲。但晚會(huì )氣氛仍如預期一樣熱烈，確確實(shí)實(shí)拉近了同學(xué)之間的距離，直至晚會(huì )結束之后，參與的同學(xué)仍在網(wǎng)上進(jìn)行熱烈的討論。
管理績(jì)效
在此次項目中，為了靈活應變，提高組織效率，項目小組成員采取各自行動(dòng)的策略，每個(gè)部門(mén)都能夠對變化及時(shí)產(chǎn)生反應。這樣的策略雖然確實(shí)保證了整個(gè)項目小組的高效運作，但是也由于部門(mén)之間缺乏溝通聯(lián)系而導致了部分工作重疊，而部分工作無(wú)人實(shí)施的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)總結分析，小組成員一致認為，在保證靈活運作的同時(shí)，每個(gè)部門(mén)就應及時(shí)向項目小組負職責人反饋信息，由負責人進(jìn)行統籌兼顧，以確保各部門(mén)之間更好地協(xié)調合作。
組織結構
我們項目小組實(shí)行的是職能型結構，以項目經(jīng)理為中心，下設5個(gè)部門(mén)：策劃部，公關(guān)部，后勤部，財務(wù)部，宣傳部。在這次項目中，各部門(mén)各施其職，分工合作，團隊精神自始至終體此刻小組每個(gè)成員的工作中，這也是我們能取得成功的根本保證。但是仍存在一些不足，譬如公關(guān)部跟宣傳部部分工作存在重疊，部分職能孤立使得實(shí)現跨部門(mén)合作比較困難。以后我們小組會(huì )努力改善的。
團隊績(jì)效
在此次項目活動(dòng)中，透過(guò)開(kāi)展小組會(huì )議，利用“頭腦風(fēng)暴法”進(jìn)行小組討論，在最短的時(shí)間內確定了項目的愿景，人員的分工。在實(shí)施過(guò)程中，對于遇到的問(wèn)題，能夠很好地進(jìn)行溝通，協(xié)調，確保了項目的順利完成。
同時(shí)，項目活動(dòng)中，也出現了一些問(wèn)題，具體表現為：準備過(guò)程的時(shí)間分配不夠細分，項目周期過(guò)長(cháng)。
總體來(lái)說(shuō)，此次項目能夠在規定的時(shí)間內，利用有限的資源，充分發(fā)揮團隊的作用，順利完成!
項目管理技術(shù)
在此次項目活動(dòng)中，主要運用的'技術(shù)有MicrosoftOfficeVisio，MSproject，制作工作分解結構(項目流程)、時(shí)間控制表(項目進(jìn)度管理)、人員分配表、資源控制表(包括項目的完全開(kāi)發(fā)任務(wù)表、網(wǎng)絡(luò )活動(dòng)時(shí)差和資源需求、網(wǎng)絡(luò )資源負載表)等。
對團隊和群眾的好處。
一方面，在合理分配工作和適時(shí)的進(jìn)度調整下，該項目順利開(kāi)展，也達成了我們的預期目標甚至更好，參加人數超過(guò)之前估計，經(jīng)費控制不超支，晚會(huì )流程控制順利，晚會(huì )圓滿(mǎn)落幕。另一方面，該次晚會(huì )在班群眾的影響力極大，同學(xué)間的密切程度加強，過(guò)后用心反應較強烈，這對一個(gè)班群眾而言無(wú)疑是凝聚力的提升。
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