律師見(jiàn)習報告
隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升，報告使用的頻率越來(lái)越高，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。我敢肯定，大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的，以下是小編為大家收集的律師見(jiàn)習報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
律師見(jiàn)習報告1
20xx年x月~x月份在廣東環(huán)宇京茂律師事務(wù)所完成了將近兩個(gè)月的實(shí)習工作。在實(shí)習期間，我親身接觸到了律師實(shí)務(wù)，實(shí)際參與了一些案件的訴訟過(guò)程，獨立完成了幾篇律師日常法律文書(shū)的寫(xiě)作�，F將實(shí)習期間的工作經(jīng)歷總結為本報告。主要討論我實(shí)習期間的工作流程、工作內容以及我本人的一些感悟。
一、關(guān)于廣東環(huán)宇京茂律師事務(wù)所
作為廣東知名的專(zhuān)業(yè)型律師事務(wù)所，本所已具備為國內外客戶(hù)提供全方位優(yōu)質(zhì)法律服務(wù)的能力，包括訴訟仲裁、外商投資、公司證券、房地產(chǎn)、國際貿易和反傾銷(xiāo)、尤其在外商投資、資產(chǎn)重組并購和房地產(chǎn)等業(yè)務(wù)領(lǐng)域擁有強大的專(zhuān)業(yè)背景和多年的執業(yè)經(jīng)驗優(yōu)勢，在業(yè)界及客戶(hù)中享有廣泛和良好的聲譽(yù)。
環(huán)宇律所的組織機構嚴謹詳細。具體下屬機構包括如下：人力資源部、市場(chǎng)拓展部、房地產(chǎn)部、知識產(chǎn)權部、金融證券部、海商法部、國際貿易部、公司業(yè)務(wù)部、外商投資部、仲裁部、訴訟部、行政部、財政部。
二、關(guān)于我在事務(wù)所實(shí)習工作
實(shí)習第一天，我約定的時(shí)間內來(lái)到廣東環(huán)宇京茂律師事務(wù)所。因之前跟鄒主任有聯(lián)絡(luò )，所以也就大方起來(lái)。財務(wù)總監崔姐接待了我，并簡(jiǎn)單地進(jìn)行了基本培訓。
指導老師鄒律師有私人助理和一位實(shí)習律師幫忙。所以我的大部分工作也就是協(xié)助實(shí)習律師龐桌以及其助理徐志明師兄。具體工作有以下幾方面：
1、打印復印材料
復印區是我除了自己的辦公桌以外在卓信所待的時(shí)間最長(cháng)的地方。另外一個(gè)比較長(cháng)待的地方是電腦室，在那里打孔、裝訂文件。
2、送取文件
些許是女生緣故，收取數量較少，但會(huì )不時(shí)幫律所的律師們郵寄一些快遞郵件。收發(fā)一些郵件之類(lèi)的。
3、整理文檔
占全部工作內容10%。實(shí)習生的必做工作之一。通過(guò)這些工作，我對各種案件的基本法律程序有了大致的了解。
4、收集資料
占工作的百分之三十左右。包括通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、電話(huà)的方式，幫助律師搜集案件相關(guān)法律法規以及地方部門(mén)的具體規定。這項工作我很喜歡，因為可以了解各種不同的法律規定、相似案例，并且可以同律師討論案件情況。我搜集了關(guān)于外商投資、商標注冊、房地產(chǎn)管理、物業(yè)管理等等方面的資料。并且這項工作對鍛煉信息搜集、整理整理能力很有幫助。
例如：在一起關(guān)于租賃合同免租期租金計算糾紛案中，我方作為出租方，如何得到解決讓我方陷入了困局，因為我們國家并沒(méi)有相關(guān)的法律法規條文出示相關(guān)的內容，還屬于空白階段。對于免租期的相關(guān)流程程序解決方法也無(wú)從而知。后來(lái)經(jīng)過(guò)大量的網(wǎng)絡(luò )書(shū)本查閱，了解到免租期是《企業(yè)會(huì )計制度》里第11條規定的公司企業(yè)可以在簽訂合同的時(shí)候給予對方適當的優(yōu)惠實(shí)行免租期的規定。它只是作為出租方給予承租方的一種鼓勵措施，促使合同權利義務(wù)的實(shí)現。只能從北京稅務(wù)局或企業(yè)會(huì )計制度仲有類(lèi)似的規定。
鄒律師在得到相關(guān)信息后拍手叫好說(shuō)：我們雖然沒(méi)有確鑿的證據來(lái)捍衛我們的觀(guān)點(diǎn)，可是我們可以采取參照的方式而不是依據的方式解決這個(gè)糾紛，若不能取得調節的形式，就算訴諸法律，我們也有取勝的可能。
從這個(gè)親身經(jīng)歷的案例中，我深深地懂得了，不顧一切以正當的方式手段去保護當事人的利益，是法律賦予律師最神圣的職責。
5處理各種電子文件表格，數字計算
實(shí)習第一個(gè)月，我幾乎天天對著(zhù)文檔表格。還有各種各樣的文書(shū)寫(xiě)作。在民事糾紛中大多數都涉及到損害賠償的計算，計算方法將會(huì )直接影響到訴訟請求能否得到法院的支持。而這個(gè)時(shí)候引入一些基本的會(huì )計方法即簡(jiǎn)化了計算步驟，又比較容易被法院接受。
例如，在一起侵害承包經(jīng)營(yíng)權的侵權案件中。在計算損害賠償數額時(shí)律師采用了以下方式計算：
1預期損失，根據XX年同期營(yíng)業(yè)額為計算標準計算合同解除后原告應該獲得的受益。以營(yíng)業(yè)額的35%為利潤計算標準。
2支付給員工的工資、由于被告的違約，使原告的營(yíng)業(yè)額下降，但是確必須按照原營(yíng)業(yè)額給付員工工資，對于多給付的工資，應該由被告承擔
3機器折舊費用，以其可使用年限比照實(shí)際使用年限，計算折舊額。
4房屋裝修的費用，裝修的.花費，減去使用年度的費用。
如果用會(huì )計方法來(lái)檢驗，這種計算方式顯然不合理，根據會(huì )計基本公式，利潤等于受益減費用。既然以受益的35計算利潤，那么在主張多支付的工資這一費用，顯然屬于重復計算。而且在計算折舊費用的時(shí)候沒(méi)有考慮到凈殘值，以及當事人所在行業(yè)所適用的會(huì )計準則的規定。這樣的訴訟請求很難得到法院支持。
三、實(shí)習工作接觸到的人和感悟
1、律師
環(huán)宇京茂律所擁有較大的律師師資力量。環(huán)宇律所首席合伙人何培華主任就是一位資深的律師工作者。還有鄒耀明主任、謝成巧主任、孫圣愛(ài)主任、朱國幀主任等等。他們往往都是大家風(fēng)范，做事沉穩利落，工作效率極高。在他們面前，你總會(huì )有種直面英雄之感。
2、律所同事
在律所，工作和交流是一件輕松的事，他們大多都很隨和熱情，非常健談，也很真誠對人。
3、當事人
在律所你會(huì )跟隨指導律師會(huì )見(jiàn)各種各樣不同的當事人，期間相差之大，語(yǔ)言隔膜之多，都考驗你的總結技巧。在人生閱歷方面有很大的提高。
最后感謝廣東環(huán)宇京茂律師事務(wù)所給我這個(gè)機會(huì )在此實(shí)習工作，還有鄒耀明律師，龐卓律師以及徐志明師兄。還有律所的崔姐，�？】熃�，王志祥師兄，小何姐，小鄭姐，劉亮師兄，劉煒師兄。謝謝你們在實(shí)習期間對我的鼓勵和支持。
律師見(jiàn)習報告2
1、見(jiàn)習時(shí)間
我于20xx年xx月xx日在xx有限公司見(jiàn)習一天。
2、見(jiàn)習單位
xx有限公司
3、見(jiàn)習的目的
生產(chǎn)見(jiàn)習是高校中每個(gè)專(zhuān)業(yè)教學(xué)過(guò)程中必不可少的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。通過(guò)讓學(xué)生到與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的電力系統公司、電子技術(shù)及各個(gè)涉及本專(zhuān)業(yè)的電氣企業(yè)去參觀(guān)學(xué)習，使同學(xué)們能夠在生產(chǎn)現場(chǎng)，將課本上的理論知識與實(shí)際的產(chǎn)品、技術(shù)、生產(chǎn)操作過(guò)程能夠很好的結合起來(lái)，清楚地明白本專(zhuān)業(yè)知識在實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中如何應用，從而使得所學(xué)理論知識得以加深理解和鞏固提高，有助于提高同學(xué)們的學(xué)習興趣，培養同學(xué)的綜合運用知識的能力，提高分析與解決問(wèn)題的能力。
4、見(jiàn)習內容及過(guò)程：
首先我們去了電工的生產(chǎn)車(chē)間，有專(zhuān)門(mén)的人為我們講解了電池柜的工作原理，然后我們就去參觀(guān)了電池檢測裝置生產(chǎn)全過(guò)程，讓我們知道了很多有關(guān)于電池檢測，我們還參觀(guān)了電路板的制作過(guò)程，讓我們大開(kāi)眼界，知道了一下生產(chǎn)電路板的環(huán)境，了解電路板的生產(chǎn)過(guò)程。
5、見(jiàn)習體會(huì )：
現在生產(chǎn)見(jiàn)習任務(wù)結束了，回想下整個(gè)學(xué)習過(guò)程，可以清楚發(fā)現自己欠缺的東西還是很多，不論是專(zhuān)業(yè)知識的積累還是分析問(wèn)題解決問(wèn)題、與人交流的能力等，都是自己在以后的學(xué)習工作過(guò)程中有待提高的方面。
整個(gè)見(jiàn)習下來(lái)，對自己來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的鍛煉，有助于自己將來(lái)角色的很好轉換。首先，我們見(jiàn)習整體上是以相關(guān)老師的講解和實(shí)地參觀(guān)為主要形式，這就要求我們能夠積極地與車(chē)間的技術(shù)操作人員很好的交流，虛心向其學(xué)習；其次，也要能夠快速的將看到的現象和實(shí)物，與以前所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識聯(lián)系起來(lái)，如此才有助于對專(zhuān)業(yè)知識的理解和消化。最 后，還要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識，學(xué)什么都要靜下心，認真學(xué)習，要明白“書(shū)到用時(shí)方恨少”這句話(huà)的深刻含義。
其實(shí)，覺(jué)得最 重要的是態(tài)度“態(tài)度決定一切”，這就要求我們不管對待什么工作，都要認真負責，這使我想到以前在學(xué)生會(huì )時(shí)我們辦公室的'工作口號“細心、耐心、責任心”，這“三心”一直記在我的心里，覺(jué)得不管是現在還是將來(lái)的工作學(xué)習，任何人只要能將這“三心”確確實(shí)實(shí)的做到，那么他將是非常優(yōu)秀的。
總之，經(jīng)過(guò)這短暫的生產(chǎn)見(jiàn)習，使得自己對本專(zhuān)業(yè)有了更深入的認識，比較深入的接觸社會(huì )，對自己未來(lái)發(fā)展有了積極地促進(jìn)作用，為自己以后的工作學(xué)習將產(chǎn)生積極地影響。
見(jiàn)習等這些很切實(shí)際很實(shí)用的東西，教的不僅是某樣技術(shù)，更多的它讓我們成長(cháng)，讓我沉思，成熟，做人。同時(shí)，我知道在社會(huì )是沒(méi)有幾個(gè)人可以耐心的認真的教導我們的，一切要靠自己去學(xué)去問(wèn)去想去動(dòng)手，而在學(xué)校，老師認真教導，有問(wèn)必答，實(shí)在是我們人生中不多卻很珍貴的財富，最 后我要感謝老師們的教導，教的知識，教導我們做人，成長(cháng)。
律師見(jiàn)習報告3
時(shí)間在不知不覺(jué)中度過(guò)，轉眼見(jiàn)習就要結束了，到現在與學(xué)生相處了這么長(cháng)時(shí)間，其中有快樂(lè )也有悲傷，有信心十足過(guò)也有悲傷絕望過(guò)，兩者是那么的極端又是那么的統一。因為他們還小不懂事，凡事做的時(shí)候不考慮太多，隨心所欲，對他們要盡心，但對于他們的錯誤不要太過(guò)于認真，畢竟他們還是孩子，見(jiàn)習的日子經(jīng)歷很多，感受很多，收獲也很多，從上講臺的瑟瑟發(fā)抖到現在的談笑風(fēng)聲經(jīng)歷的太多太多，簡(jiǎn)直一言難盡。
自從來(lái)到這里我們就認真聽(tīng)課，認真備課，竭盡全力去讓學(xué)生們接受我們的課堂，以利于他們吸收知識，但由于缺乏經(jīng)驗，難免會(huì )有一些工作上的漏洞、不足，比如：在第一階段我沒(méi)有意識到對待他們必須要求嚴格，作業(yè)必須要求他們去寫(xiě)，而且還要及時(shí)檢查，因此開(kāi)始他們的作業(yè)有許多做的都不好。這也導致我很擔心自己教的學(xué)生不能取得好的`成績(jì)。雖然工作有不順心的時(shí)候，但是看見(jiàn)孩子們天真的笑臉，我還是會(huì )把一切不順心全都拋在腦后，讓自己快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)！“日出而作，日落而息”這或許是農夫的寫(xiě)照。而對于教師，那便是“日出而作，日落而不息”。進(jìn)入見(jiàn)習工作以來(lái)，那一個(gè)個(gè)忙碌的身影，一次次的實(shí)踐體會(huì )，是我更懂得了“累”字的內涵，懂得了“愛(ài)”字的結構，懂得了該怎樣去教孩子們。我也通過(guò)實(shí)踐，不斷總結經(jīng)驗，用愛(ài)心去愛(ài)他們，用真心擁有他們，用誠心感動(dòng)他們。慢慢的發(fā)覺(jué)做一個(gè)受孩子們喜愛(ài)的老師是多么地重要，也明白了作為一名教師的神圣之處。雖然作為一名教師有時(shí)候很累，但心與心的交流會(huì )受到學(xué)生的銘記，才真正地理解教師是多么神圣的崗位，學(xué)生的理解與回報會(huì )使自己忘記工作中的累與痛。
見(jiàn)習將要結束，回想這段生活有苦，有甜，有哭，有笑，總之一句話(huà)“痛并快樂(lè )著(zhù)”�；仡櫤蛯W(xué)生一起走過(guò)的日子，不禁想起自己小學(xué)時(shí)代，也深感如今的學(xué)生比我們過(guò)去多了一分頑皮，一分靈活，一分大膽，學(xué)生的能力一代比一代強，要求也越來(lái)越高。因此要想在學(xué)生中樹(shù)立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索路。
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