[優(yōu)秀]研究報告

　　在人們越來(lái)越注重自身素養的今天，報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，報告包含標題、正文、結尾等。一起來(lái)參考報告是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編精心整理的研究報告，希望對大家有所幫助。

研究報告1

　　一、問(wèn)題的提出：

　　我們學(xué)校有不少同學(xué)姓“林”，我也姓林，“林”姓是怎么來(lái)的？歷史上姓“林”的人有哪些？姓“林”的人口排在第幾？帶著(zhù)這些問(wèn)題，我為“林”姓做了一次研究。

　　二、研究方法：

　　1、查閱書(shū)籍和報刊。

　　2、詢(xún)問(wèn)身邊的人。

　　3、其他方法是。

　　4、上網(wǎng)查找。

　　三、資料整理：

　　1、來(lái)源：相傳林姓由商朝末年的名臣比干而來(lái)。比干原是商朝王室成員，在商紂王時(shí)擔當少爺之職，以忠正敢言知名。紂王昏庸無(wú)道，他多次進(jìn)言納諫，后來(lái)因而獲罪，被掏心而死。夫人陳氏為躲避官兵追殺，逃于長(cháng)石林室，生子名堅，因生于林被周武王賜以林為姓。吏秋林堅，被林姓人尊為受林始祖。

　　2、歷史名人林則徐。銷(xiāo)毀了237萬(wàn)斤鴉片。林徽因設計人民英雄紀念碑，林語(yǔ)堂曾創(chuàng )辦《論語(yǔ)》《人間世》等刊物。林覺(jué)名被稱(chēng)為“黃花”崗72烈士之一。林紓被公認為中國近代文壇的開(kāi)山祖師及譯界的'泰斗。

　　3、現狀據統計，20xx年大陸林姓人口約為1500萬(wàn)。林氏排在。第16位，分布在福建省的林姓人口約472萬(wàn)，占全國總人數口14.8%，排在16位。

　　四、研究結論

　　1、相傳“林”姓是周武王賜，為后來(lái)“林”姓人口增長(cháng)奠定了基礎。

　　2、歷史上“林”姓人才輩出，有林則徐、林薇因、林語(yǔ)堂……

　　3、20xx年我國“林”姓排名第16位。

研究報告2

　　傳統的自來(lái)水處理方法，已不能保證提供品質(zhì)優(yōu)良的飲用水，而且在市政供水中還存在著(zhù)兩次污染的問(wèn)題，如高層的水箱供水，漫長(cháng)的自來(lái)水輸送管線(xiàn)，都會(huì )造成潛在的鐵銹，水垢及微生物等污染問(wèn)題，因此，各種品牌的凈水器也相應應運而生，并且各種凈水器使用的過(guò)濾方法與過(guò)濾材料也有所不同。

　　一．營(yíng)銷(xiāo)狀況分析

　　營(yíng)銷(xiāo)狀況分析可以從市場(chǎng)狀況，產(chǎn)品狀況和競爭狀況來(lái)分析。

　　1.市場(chǎng)狀況

　　隨著(zhù)經(jīng)濟的迅速發(fā)展，全球水資源正在遭受前所未有的污染和破壞。我國環(huán)保部門(mén)統計全國82％的河流受到不同程度的污染；在我國七大水系中，不適合做引用水源的河段已接近40％；城市水域中78％的河段不適合做飲用水源；約50％的城市地下水受到污染。這些觸目驚心的數字除了警世國人要珍惜僅有的水資源，也給凈水器行業(yè)快速發(fā)展提供了契機。凈水器在中國已經(jīng)發(fā)展了近10年，目前從事的廠(chǎng)家有1000多家，總體市場(chǎng)還在增長(cháng)，20xx年銷(xiāo)量達到1000萬(wàn)臺，20xx年銷(xiāo)量預計在1500萬(wàn)臺。這其中包括本土的1000多家廠(chǎng)家和數十個(gè)進(jìn)口品牌，目前整個(gè)行業(yè)利潤空間在40%--60%之間。

　　2.產(chǎn)品狀況

　　越來(lái)越多的的經(jīng)營(yíng)者感覺(jué)到了凈水器的巨大前景，紛紛加入到了凈水器市場(chǎng)的行業(yè)中來(lái)，但是，目前凈水器產(chǎn)品狀況是：

　�。�1）生產(chǎn)凈水器的廠(chǎng)家都是一些小作坊式經(jīng)營(yíng)，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的設計人員和生產(chǎn)設備，沒(méi)有正規的生產(chǎn)場(chǎng)地和檢測方法，沒(méi)有完善的管理方法和營(yíng)銷(xiāo)體制。

　�。�2）凈水器普遍以在各配件廠(chǎng)買(mǎi)一些不是很兼容的配件來(lái)組裝，質(zhì)量沒(méi)有保障，服務(wù)沒(méi)有保障。

　�。�3）現在大多數廠(chǎng)家對消費者的需求研究不多，對凈水器產(chǎn)品的未來(lái)走向及行業(yè)的認識深度不夠，所以雖然目前市場(chǎng)上的凈水器產(chǎn)品種類(lèi)繁多，但經(jīng)驗和模式。而且很多廠(chǎng)家都是短期行為，沒(méi)有長(cháng)遠的規劃和市場(chǎng)競爭策略。

　　目前制約凈水器市場(chǎng)發(fā)展的因素主要表現在一下幾個(gè)方面：

　　凈水器國家標準不完善，沒(méi)有統一的標準來(lái)規范。產(chǎn)品定位有局限。消費者對凈水器缺乏認識。產(chǎn)品質(zhì)量參差不齊，銷(xiāo)售管理不規范。凈水器核心技術(shù)掌握不足，濾芯制造缺乏統一標準，濾芯的更換成為凈水器發(fā)展的瓶頸。市場(chǎng)缺乏強有力的品牌支持，缺乏權威性的宣傳與引導。其他類(lèi)似用途的產(chǎn)品如瓶裝，桶裝水，飲水機等的競爭也是制約凈水器發(fā)展的一個(gè)不可忽略的因素。

　　3.競爭狀況

　　目前從事凈水器生產(chǎn)的廠(chǎng)家有1000多家，總體市場(chǎng)還在增長(cháng)，但對凈水器市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，大多數廠(chǎng)家也都摸索階段，所以目前凈水器市場(chǎng)競爭還不是很激烈，都有很大的發(fā)展空間。

　　二．營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境分析

　　目前凈水器銷(xiāo)售市場(chǎng)始終不盡如人意。雖然市場(chǎng)年年在增長(cháng)，但顯然處于初級發(fā)展階段，市場(chǎng)份額不大，也沒(méi)有一個(gè)知名品牌，消費者對此類(lèi)產(chǎn)品的認知度也偏低。

　　總結國內凈水器市場(chǎng)的特點(diǎn)：

　　1、目前市場(chǎng)規模不大，未來(lái)前景廣闊。（正快速的發(fā)展）2、牌少（牌子多，品起步，競爭不充分）。3、組（拼）裝的多，擁有自主核心技術(shù)的.少。4、概念多，標準缺失。5、重銷(xiāo)售，不重服務(wù)。凈水器市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境目前應該還處于一種萌生的初級階段，市場(chǎng)環(huán)境有待于拓寬

　　三．凈水器前景分析

　　目前整個(gè)行業(yè)生產(chǎn)企業(yè)1000多家，從業(yè)人員連銷(xiāo)售商、業(yè)務(wù)員有幾十萬(wàn)人，整個(gè)行業(yè)處于起步階段。品種五花八門(mén)，銷(xiāo)售方式百花齊放。主要原因是消費者的觀(guān)念未改變，大部分潛在家庭用戶(hù)（大約95%的比例）認為凈水器可有可無(wú)。用戶(hù)需要3—10年的市場(chǎng)教育才有可能改變觀(guān)念。與此同時(shí)，我們也發(fā)現，雖然凈水家電被賦予金礦的前景，但是凈水家電走上高速騰飛的時(shí)期，還有一段距離。凈水家電該如何走下去，真正擔負起凈水大使的義務(wù)，成為廣受消費者歡迎的產(chǎn)品，是當下值得思考的問(wèn)題。

　　四．營(yíng)銷(xiāo)戰略分析

　　凈水家電如何突破現階段發(fā)展的瓶頸，踏上高速發(fā)展的動(dòng)車(chē)，讓凈水家電成為家電市場(chǎng)指點(diǎn)江山的英雄，承擔起改善飲用水質(zhì)量與提升生活品質(zhì)的責任，應該處理好以下幾點(diǎn)：

　　(1)企業(yè)應該加強品牌建設，引導與培育消費市場(chǎng)，讓消費者對凈水家電有一個(gè)正確的認知。只有在凈水家電的知識得到普及之后，才會(huì )激活潛在的龐大市場(chǎng)。

　　(2)加大對凈水技術(shù)的研究，解決制約凈水行業(yè)發(fā)展的瓶頸濾芯問(wèn)題，讓濾芯不再成為縈繞在人們心中的問(wèn)號。

　　(3)結合中國消費者的生活習慣，創(chuàng )新出一系列切合消費者現實(shí)需求的產(chǎn)品，將實(shí)用性與美觀(guān)性聯(lián)合起來(lái)，適應現代裝潢理念的需要。

　　凈水器行業(yè)需要從業(yè)者的努力，更需要消費者的大力支持，我覺(jué)得消費者飲水觀(guān)念改變的同時(shí)便是凈水器行業(yè)走向成熟的一個(gè)標志。

研究報告3

　　旅游與文化是天然的盟友。隨著(zhù)旅游產(chǎn)品日益豐富，旅游者消費理念的不斷成熟，粗糙的旅游產(chǎn)品和品位低下的景區逐步被理性的游客所摒棄，旅游產(chǎn)品的質(zhì)量時(shí)代已經(jīng)悄然來(lái)臨

　　黨的十六大提出了全面建設小康社會(huì )奮斗目標，這為旅游文化的建設提出了廣闊的發(fā)展空間。旅游業(yè)作為全面建設小康社會(huì )的重要方面，應該為提高人民生活水平和質(zhì)量作出貢獻。旅游文化建設作為旅游業(yè)發(fā)展的基礎性的工程，必須用全新的理念、扎實(shí)的工作、科學(xué)的規劃去實(shí)施，這樣才能做大、做強、做美**的旅游產(chǎn)業(yè)。

　　旅游與文化有著(zhù)不可分割的關(guān)系，而旅游本身就是一種大規模的文化交流，從傳統文化到現代文化都可以成為吸引游客的重要因素。游客不僅吸取游覽地的文化精髓，同時(shí)也把所在地的文化傳播到游覽地，使地區之間的文化差別日益縮小。繪畫(huà)、雕刻、工藝作品是游人樂(lè )于觀(guān)賞的項目；戲劇、歌舞、音樂(lè )、電影又是安排游客夜晚娛樂(lè )生活的節目；詩(shī)詞、散文、游記、神話(huà)、傳說(shuō)、故事又可將旅游景物描繪得栩栩如生。

　　***作為中國優(yōu)秀旅游城市，多年來(lái)旅游文化建設取得了長(cháng)足的發(fā)展。其主要表現，一是景區旅游文化，二是宗教文化，三是溫泉文化，四是玉石文化，五是冶鐵文化。上述這些地域文化，經(jīng)過(guò)多年來(lái)的開(kāi)發(fā)建設、包裝整合，已經(jīng)成為***旅游文化的主要內容，并一躍成為***旅游的五大品牌，在***旅游業(yè)發(fā)展中具有重要地位。

　　但是，我們也要清醒地看到，***作為中國優(yōu)秀旅游城市，在旅游文化建設上還存在明顯不足。主要是對現有的資源、產(chǎn)品把握不夠，文化內涵不夠深厚，人文色彩不突出；旅游與文化結合的不好，一些新開(kāi)發(fā)建設的旅游項目偏重于表面的形式；個(gè)別景區景點(diǎn)文化氛圍淡薄，缺乏創(chuàng )新思維，文氣、人氣不足；旅游從業(yè)人員文化素質(zhì)偏低等等。

　　旅游業(yè)的發(fā)展實(shí)踐證明，發(fā)展旅游業(yè)必須重視旅游文化的弘揚。旅游文化包含社會(huì )精神與物質(zhì)的'財富。旅游文化包括了建設文化、環(huán)境文化、宗教文化、服務(wù)文化、產(chǎn)品文化、企業(yè)文化甚至是酒文化、飲食文化等等，當然也包括文化旅游、工業(yè)旅游、農業(yè)旅游、生態(tài)旅游、探險旅游等。旅游文化是旅游景觀(guān)開(kāi)發(fā)的過(guò)程中各種文化有機的組合提升、包裝加工后的產(chǎn)品展示。

　　那么，如何加強**的旅游文化建設呢？

　　搞好規劃、科學(xué)定位。一個(gè)旅游項目，在立項之前就要搞好規劃。在規劃中首先要想到文化含量比重，并用文化對項目進(jìn)行定位。先天性資源產(chǎn)品，也要對它進(jìn)行準確定位，或以文證，或以口傳。比如黃山之奇、泰山之雄、華山之險、嵩山之峻、峨眉之秀、青城之幽等等，為大家認同。這些千百年來(lái)的高度概括，就是文化寓于旅游，旅游孕育文化的佐證。

　　整合資源、打造精品。要對**旅游資源進(jìn)行重新整合排隊，實(shí)施精品戰略，培育名牌產(chǎn)品。要把千山、玉佛、鋼鐵之旅作為世界級的精品，全力打造。打造的內容是賦予文化含量，比如千山要做“秀”，玉佛要做“幽”，鋼鐵之旅要做成“教科書(shū)”。對**的溫泉和岫玉也要進(jìn)行深度開(kāi)發(fā)、包裝，使其成為中國和亞洲的名牌產(chǎn)品。

　　突出特色、體現個(gè)性。旅游文化建設要突出特色，做到人無(wú)我有，人有我獨。在***，要叫響一個(gè)品牌，即“旅游**，精彩萬(wàn)千”。***的特色就是“山、泉、佛、玉”，由過(guò)去的單一“鋼都”定位，發(fā)展成“多彩之都”。要打好兩張牌，即世界最大玉佛、世界最大的天然石佛在**。做足三篇文章，即做足**（海城）高蹺的文章，舉辦世界高蹺藝術(shù)節；做足南臺、西柳、玉器三大市場(chǎng)的文章，讓購物旅游在旅游業(yè)綜合收入中唱主角；做足鞍鋼的文章，要把中國冶鐵歷史這部教科書(shū)推向旅游市場(chǎng)，讓它在***旅游業(yè)發(fā)展中發(fā)揮新的作用。推出四條“特色”旅游線(xiàn)路，即自然風(fēng)光之旅—千山，宗教文化之旅—玉佛苑，工業(yè)之旅—鞍鋼，溫泉康復之旅—湯崗子。

　　增強文化底蘊、渲染人文色彩。文化是旅游的出發(fā)點(diǎn)，是旅游業(yè)的靈魂。因此，***要在挖掘已有的旅游景區、景點(diǎn)文化內涵的基礎上，進(jìn)一步加大投入，力爭建設一批文化品位高、科技含量大的旅游景觀(guān)和項目，突出旅游資源開(kāi)發(fā)的文化底蘊，提高城市文化品位。同時(shí)，要在提高人的素質(zhì)和文化修養上下功夫，將**人培養成**旅游景觀(guān)中一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　增強旅游文化意識，樹(shù)立城市品牌形象。***近年來(lái)按照建設優(yōu)秀旅游名市的總體思路，堅持“以人為本、方便市民、吸引游客、服務(wù)游人”的原則，用旅游審美嚴格對城市進(jìn)行形象包裝，確立城市品牌，努力建設生態(tài)、園林、文化、旅游、環(huán)保效益型城市，真正把城市作為一個(gè)大景點(diǎn)來(lái)建設、管理、經(jīng)營(yíng)，先后投資20多億元人民幣，對城市進(jìn)行了改造及綠化美化，大大改善了旅游綜合環(huán)境。這在某種程度上也增添了**旅游文化的內涵。

　　培養專(zhuān)業(yè)旅游人才，是建設旅游文化的關(guān)鍵。由于旅游業(yè)起步較晚，人才更是缺乏，真正旅游專(zhuān)業(yè)的高等院校畢業(yè)生寥寥無(wú)幾。所以，要加強旅游文化建設，必須把培養旅游專(zhuān)業(yè)人才放在首位。各高等院校要增設旅游專(zhuān)業(yè)；旅游經(jīng)營(yíng)單位要舍得投資，吸引人才，培養人才。這樣，旅游文化建設才能大有希望。

研究報告4

　　一、問(wèn)題提出

　　我們班有許多同學(xué)的鼻梁上都加上了一副眼鏡。于是，我便從各個(gè)方面搜集一些資料進(jìn)行調查。

　　二、調查方法

　　1、查閱有關(guān)小學(xué)生近視眼原因的.報刊、書(shū)籍，上網(wǎng)瀏覽，了解近視眼的原因和預防。

　　2、訪(fǎng)問(wèn)戴眼鏡的同學(xué)，了解戴眼鏡的感受。

三、調查情況和資料整理

　　信息渠道

　　調查方面

　　具體內容

　　上網(wǎng)

　　小學(xué)生近視眼的原因和預防

　　因不正確用眼，不注意用眼衛生，導致近視。要經(jīng)常讓眼睛休息遠眺。

研究報告5

　　一、問(wèn)題的提出

　　最近，我們學(xué)習了《利用信息，寫(xiě)簡(jiǎn)單的研究報告》，老師說(shuō)，姓氏是一種文化，你對自己的姓氏有多少了解，你知道嗎？請你們做一次xx研究。于是，我對楊姓的歷史和現狀作了一次xx。

　　二、xx方法

　　1、查閱有關(guān)楊姓的書(shū)籍，了解楊姓的來(lái)歷。

　　2、閱讀報刊，上網(wǎng)瀏覽，了解楊姓人口數量。

　　3、通過(guò)多種途徑，搜集楊姓名人故事等。

　　三、xx情況和資料整理

　　1、楊姓的楊姓出自姬姓，是周文王的子孫，更是黃帝的.后裔。令狐姓改為楊姓，莫胡氏，宇文氏，改為楊姓，還有很多均為立功賜姓。

　　2、歷史上的楊姓名人有：楊業(yè)、楊時(shí)、楊萬(wàn)里、楊雄、楊芳、楊季清、楊利偉……

　　3、楊姓的人口在百家姓中排名第六，占漢族人口3.08％。

　　4、楊姓名人故事《程門(mén)立雪》，楊時(shí)，游酢向程頤問(wèn)題，巧遇先生睡覺(jué)且門(mén)外等候。程頤醒時(shí)門(mén)外積雪已有一尺多厚。

　　四、結論

　　1.楊姓出自姬姓，周武王子唐叔虞封于晉，出公遜子齊，生伯僑，天子封為楊侯；子國，以國為姓。還有是以封地為姓，源于楊食。此外，令狐氏，莫胡氏，宇文氏改為楊氏。楊義臣本姓尉遲氏，父崇戰死，義臣幼，被收養宮中，賜姓楊氏。

　　2.在歷史中，楊姓人才輩出。有北宋抗遼名將，“楊家將”之首楊業(yè)；南宋著(zhù)名詩(shī)人，文學(xué)家楊萬(wàn)里；水泊梁山好漢，號稱(chēng)“病關(guān)索”排行32的楊雄；清朝名將楊芳；太x天國杰出xx之一，東王楊季清；航天英雄，進(jìn)入太空第一人楊利偉……

　　3.楊姓為x第六大姓氏，約占全國漢族人口的3.08％，在全國分布極廣，尤以長(cháng)江流域的省份多為楊姓。楊氏人口大約是4千萬(wàn)人。

研究報告6

　　依據xx廳長(cháng)批復和王處長(cháng)分配，年月日至日，我率xx前去xxx兩市三縣一區一鎮，就校園安全安全隱患排查整治和飯堂收購工作中開(kāi)展督導檢查，就學(xué)校安全管理方面開(kāi)展實(shí)地考察，就舉辦我省學(xué)校安全管理方面專(zhuān)題會(huì )、xx縣校園內ro反滲透研討會(huì )及其掛幫xx縣、xx縣xx鎮度工作中開(kāi)展實(shí)際連接。

　　一、基本情況

　　調研組嚴苛依照“四幫四促”的規定，重點(diǎn)圍繞廳、處領(lǐng)導干部布署的工作目標，堅持不懈“掌握狀況到一線(xiàn)、調查分析到一線(xiàn)、督導檢查到一線(xiàn)、蹲點(diǎn)扶持到一線(xiàn)、解決困難到一線(xiàn)、學(xué)習培訓實(shí)踐活動(dòng)到一線(xiàn)”的工作原則，采用聽(tīng)取匯報、現場(chǎng)查驗、閱覽材料、當場(chǎng)提出問(wèn)題、走訪(fǎng)調查人民群眾、征詢(xún)建議及其舉辦交流會(huì )等工作方式與方式，在7天的時(shí)間里，依次深層次碧江區、xx縣、湄潭縣、xx縣等4個(gè)縣（區）教育部門(mén)，銅仁學(xué)院、懷化職院等2所高等院校，xx二中、xx三中、xx初中、xx初中、xx初中(民辦學(xué)校)、東皇初中、xx鎮初中等7所初中，南長(cháng)城中小學(xué)、鳳清中小學(xué)、新南中小學(xué)、xx鎮中小學(xué)、東皇五小等5所中小學(xué)，及其愛(ài)彌兒幼稚園（民辦學(xué)校）、xx鎮幼稚園等2所幼稚園督導檢查和調查扶持，行程安排XX余公里，根據認真細致的工作中，基本上了解了所到院校在安全工作及其安全性安全隱患排查整治、飯堂收購等層面的大概狀況，毫無(wú)疑問(wèn)了考試成績(jì)，強調了難題，并就相關(guān)工作中明確提出了扶持具體指導意見(jiàn)與建議；完成了我省安全性管理方面懷化專(zhuān)題會(huì )、xx縣校園內反滲透到研討會(huì )的卡點(diǎn)每日任務(wù)，明確了經(jīng)驗交流的企業(yè)和當場(chǎng)觀(guān)看點(diǎn)；基本產(chǎn)生了穩定處xx縣及其xx縣xx鎮掛幫構思；歸納總結了以緊密師生之間、打造出和諧校園為主題風(fēng)格的“雙四一”主題活動(dòng)和以進(jìn)一步做好安全性安全隱患排查整治、勤奮基本建設安全和諧校園為主題風(fēng)格的“十查一清”主題活動(dòng)2個(gè)媒介。

　　二、工作成效

　�。ㄒ唬┌l(fā)覺(jué)了一批安全性管理方面成功經(jīng)驗

　　銅仁市教育部門(mén)在抓學(xué)校安全管理方面上面有構思、有伎倆、有自主創(chuàng )新，明確提出了“五四三二一”的工作目標；隸屬校園安全管理方面風(fēng)格迥異、都有閃光點(diǎn)，銅仁學(xué)院對于在校大學(xué)生心理脆弱、非常容易不理智的特性，大力開(kāi)展心理健康教育、心理輔導和心理指導，保證了眾多學(xué)員的身心健康，推動(dòng)了院校的安全性平穩；懷化職院對于校園內極端天氣安全事故高發(fā)、突發(fā)性、毀滅性強的特性，大力開(kāi)展防災減災抗災演習，持續提升了眾多老師學(xué)生的自我防護和避開(kāi)災難的工作能力；南長(cháng)城中小學(xué)對于學(xué)員年紀小且思維能力弱特性，堅持不懈把安全知識教育融進(jìn)學(xué)校文化當中，協(xié)助學(xué)員在耳濡目染中塑造安全防范意識；愛(ài)彌兒幼稚園對于幼稚園基本建設具體，進(jìn)一步加強安全性管理方面，保證了兒童的'人身安全和快樂(lè )成長(cháng)，均非常值得毫無(wú)疑問(wèn)和匯總營(yíng)銷(xiāo)推廣。此外，東皇初中改玻璃鋼化糞池為軟體沼氣池，想盡辦法處理寄宿制學(xué)校學(xué)員冼澡難的難題，也非常值得普遍營(yíng)銷(xiāo)推廣和參考。

　�。ǘ�）發(fā)覺(jué)了一些安全風(fēng)險并明確提出了改進(jìn)措施

　　依照“一校一策、一事一議”的標準，調研組對查驗中發(fā)覺(jué)的難題均給與了當場(chǎng)具體指導，并在深入探討時(shí)將相關(guān)情況報告了相關(guān)主抓安全工作的局領(lǐng)導干部，要求的整改要求、整改時(shí)限、義務(wù)企業(yè)和督查企業(yè)（見(jiàn)附注）

　�。ㄈ�）基本產(chǎn)生了xx縣及其xx縣xx鎮掛幫構思

　　依照“四幫四促”的基本上規定，立足于文化教育具體，堅持不懈從學(xué)校安全穩定工作考慮，保證以出構思為主導、出新項目輔助；幫觀(guān)念為主導、幫商品輔助，協(xié)助掛幫地域院校完善一套安全性管理方案，創(chuàng )建應用2個(gè)安全性媒介，健全一部分安全性設施，持續提升老師學(xué)生安全防范意識，推動(dòng)院校和睦平穩和老師學(xué)生人身安全安全性。

　　1、xx縣掛幫關(guān)鍵：協(xié)助xx三中創(chuàng )建健全院校警務(wù)工作站基本建設，緊密配合銅仁市教育部門(mén)、xx縣教育部門(mén)促進(jìn)xx縣三中學(xué)校外工作人員拆遷工程項目和學(xué)生公寓建設工程及其甘溪初中的院墻建設工程。

　　2、xx縣xx鎮掛幫關(guān)鍵：協(xié)助xx鎮制訂教育發(fā)展中遠期整體規劃，協(xié)助xx鎮中小學(xué)創(chuàng )建健全院校警務(wù)工作站基本建設，融洽貴州大學(xué)藝術(shù)學(xué)校相關(guān)權威專(zhuān)家為xx中小學(xué)設計規劃學(xué)校文化基本建設，積極主動(dòng)促進(jìn)xx鎮向陜西省財政廳爭得文明行為村落項目建設。

　�。ㄋ模﹨R總了安全性管理方面2個(gè)媒介

　　對于我省教育部門(mén)第一季度安全生產(chǎn)事故狀況，融合走基層督導檢查工作中之時(shí)，就怎樣提升學(xué)校安全管理方面開(kāi)展了集中化調查，經(jīng)基本梳理，匯總為個(gè)媒介，且已在湄潭縣和xx縣強烈推薦應用。

　　1、以緊密師生之間、打造出和諧校園為主題風(fēng)格的“雙四一”主題活動(dòng)

　　“四個(gè)把握一個(gè)緊跟”：教師要隨時(shí)隨地把握學(xué)員有哪些職業(yè)規劃，有哪些心理壓力，有哪些習慣養成，有哪些家中艱難，政治思想工作中要立即緊跟。

　　“四個(gè)匯報一個(gè)借助”：學(xué)員要隨時(shí)隨地向教師匯報自身有哪些職業(yè)規劃，有哪些心理壓力，有哪些習慣養成，有哪些家中艱難，擁有艱難和難題借助教師處理。

　　2、以進(jìn)一步做好安全性安全隱患排查整治、勤奮基本建設安全和諧校園為主題風(fēng)格的“十查一清”主題活動(dòng)

　　“十查”：院校堅持不懈每月對安全風(fēng)險開(kāi)展一次廣泛清查，文化教育行政機關(guān)堅持不懈每個(gè)季度對安全風(fēng)險開(kāi)展一次抽樣檢查，關(guān)鍵查院校高度重視不高度重視，查組織架構完善不完善，查規章制度對策貫徹落實(shí)不貫徹落實(shí)，查安全知識教育深層次不深層次，查內外密切相關(guān)不緊密，查計劃方案演習常常不常常（消防安全、抗震、自然災害），查衛生監督所及時(shí)不及時(shí)（食品衛生安全、清潔衛生、清潔衛生），查教學(xué)樓院墻堅固不堅固，查設施完好無(wú)損不完好無(wú)損（自來(lái)水機器設備、用電量機器設備、用氣機器設備、消防設備、體育文化訓練器材、教學(xué)器材），查周?chē)�環(huán)境安全性不安全（交通出行、民情、民意、公路邊坡、河流、庫壩、禁區）。

　　“一清”：清查出去的安全風(fēng)險特惠消除。

　　三、提議

　�。ㄒ唬┘铀偌乃拗茖W(xué)�；�本建設腳步。在此次安全性安全隱患排查整治查驗中，大家發(fā)覺(jué)xx三中位于市郊接合部，院校無(wú)一間學(xué)生公寓，1020名住校生所有租房子住校園內周邊；湄潭縣靈臺鎮鳳清中小學(xué)目前學(xué)員1031人，住校生達600余名，除院校采用并班（每個(gè)班均值90人上下）等對策，臨時(shí)性將課室改成寢室處理400多名學(xué)員的酒店住宿外，仍有200多名學(xué)員在學(xué)校外租房子��；東皇初中以及他院校盡管不會(huì )有學(xué)員在學(xué)校外租房子住難題，但也或是有一部分學(xué)員借宿在學(xué)員朋友家中。這一部分學(xué)員因為離開(kāi)院校和父母的管控，非常容易遭受意外傷害和社會(huì )發(fā)展歪風(fēng)邪氣的危害�？椊鹂h茶葉店初中一氧化碳中毒事情便是一個(gè)例子。另外，因為我國是全國各地唯一沒(méi)有平原區支撐點(diǎn)的省區，地貌繁雜，山高谷深，千溝萬(wàn)壑，再加上氣侯變化多端，交通出行落伍，極不適合校巴專(zhuān)車(chē)接送學(xué)員上放學(xué)后。鑒于此，提議依照《省人民政府關(guān)于印發(fā)貴州省農村寄宿制學(xué)校建設攻堅工程實(shí)施方案的通知》（黔府發(fā)[XX]22號）精神實(shí)質(zhì)，加速鄉村寄宿制學(xué)校的寢室基本建設以改進(jìn)鄉村學(xué)員的學(xué)習培訓、日常生活標準，達到眾多鄉村學(xué)員安全知識教育、快樂(lè )成長(cháng)的必須。

　�。ǘ�）協(xié)助甘溪初中建造院墻。甘溪初中是20xx年省基礎教育新項目工程學(xué)校，也是20xx年基礎教育寄宿制學(xué)校新項目院校。自院校拆遷新地址后，因為工程項目管理不及時(shí)，附設工程項目經(jīng)費預算空缺大，再加上院校工程進(jìn)度款欠款達到293萬(wàn)余元之多，造成院校20xx年入遷新地址后一直沒(méi)有建造院墻，學(xué)校外工作人員出入院校暢行無(wú)阻，學(xué)員的安全性沒(méi)有確保，院校壓力非常大。因而，在全面推行“4加2”工程項目中優(yōu)先選擇處理甘溪初中的院墻項目建設。

　�。ㄈ�）我省學(xué)校安全管理方面專(zhuān)題會(huì )在懷化舉辦。由于銅仁市教育部門(mén)及其隸屬院校在學(xué)校安全管理方法中匯總的成功案例非常值得營(yíng)銷(xiāo)推廣，能夠考慮到在銅仁市機構舉辦我省學(xué)校安全管理方面專(zhuān)題會(huì )。時(shí)間可考慮到在6月中旬，開(kāi)會(huì )時(shí)間1天。早上由銅仁市教育部門(mén)和銅仁學(xué)院、懷化職院、南長(cháng)城中小學(xué)、愛(ài)彌兒幼稚園各自從不一樣側邊詳細介紹學(xué)校安全管理工作的工作經(jīng)驗，另外布署學(xué)校安全管理方面，中午當場(chǎng)觀(guān)看懷化職院防災減災抗災演習、南長(cháng)城中小學(xué)學(xué)校安全文化展和愛(ài)彌兒幼兒園安全設備基本建設。

　�。ㄋ模┨幚砑乃拗茖W(xué)校學(xué)員冼澡難的難題。從之前到畢節黔西縣、大方縣、七星關(guān)區查驗營(yíng)養成分改進(jìn)方案落實(shí)情況和飯堂收購工作情況，至本次到懷化、遵義市兩個(gè)地方查驗調查蹲點(diǎn)扶持，所去近10多家寄宿制學(xué)校中無(wú)一建了浴室，學(xué)員的清潔衛生無(wú)法得到確保，是病菌滋生和病癥感染的一個(gè)關(guān)鍵方式。東皇初中僅用10余萬(wàn)元改玻璃鋼化糞池為軟體沼氣池，較切實(shí)解決了學(xué)員冼澡難的難題。東皇初中的這一作法非常值得營(yíng)銷(xiāo)推廣參考。

　�。ㄎ澹┩耆�改正制成品配餐方式。從2次到農村基層查驗營(yíng)養成分改進(jìn)方案執行的狀況看，很多位于偏遠、沒(méi)有飯堂的中小學(xué)仍選用制成品配餐方式，且不可以立即供貨鮮牛奶和新鮮吐司面包等營(yíng)養膳食，多是就近原則商場(chǎng)選購酸酸乳、花生仁皇、漢堡等取代。這類(lèi)方式既簡(jiǎn)易方便，又能節約用水、電、氣、煤及其員工工資等各類(lèi)花費，但存有著(zhù)極大的食品衛生安全安全隱患，織金縣八步實(shí)驗學(xué)校等3所院校產(chǎn)生的疑是食品類(lèi)食物中毒事件便是例子。上年，我省盡管完工了9000好幾個(gè)飯堂，但依然有一部分中小學(xué)沒(méi)有飯堂，特別是在偏僻貧困山區地帶的院校，因為受硬件設施的危害，她們的營(yíng)養成分改進(jìn)方案貫徹落實(shí)起來(lái)難度系數很大。要想徹底消除制成品配餐難題，保證食品衛生安全安全性，保證學(xué)員人身安全，提議優(yōu)先選擇為偏僻艱難貧困山區地帶院校建造飯堂。

研究報告7

　　20xx年xx月，我參加了省級科學(xué)研究課題研究，并順利地結題。通過(guò)這項課題，讓我對科學(xué)研究有了更進(jìn)一步的認識和了解。在這項課題研究過(guò)程中，我在自己的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐中發(fā)現了一些新的問(wèn)題，例如在實(shí)驗教學(xué)過(guò)程中，我們對科學(xué)探究課題的認識不夠，不能很好地把理論和實(shí)踐相結合，不能很好地發(fā)揮科學(xué)研究的作用和研究能力。我們在研究過(guò)程中，也發(fā)現了一些問(wèn)題，例如我們對實(shí)驗教學(xué)不夠重視，在教學(xué)中教學(xué)方法還不能很好的運用到實(shí)踐當中。對研究的認識還不夠深入，在以后的研究過(guò)程當中，我會(huì )更進(jìn)一步的研究，更進(jìn)一步地去發(fā)現問(wèn)題，不斷總結經(jīng)驗，更進(jìn)一步去尋找新的科學(xué)思維和教學(xué)方法，不能在實(shí)踐當中出現很多失誤和不足，這是以后研究的重要地方。

　　在這項研究中，我還發(fā)現了一些問(wèn)題：我們對實(shí)驗教學(xué)的認識還遠不夠深入，還需要我們對實(shí)驗教學(xué)進(jìn)行深入的研究，我們在課題研究的過(guò)程當中，沒(méi)有很好的把理論和實(shí)踐結合起來(lái)。這些問(wèn)題我們在以后的研究當中，要加強研究，把理論與實(shí)踐結合起來(lái)，讓實(shí)驗教學(xué)變得更加生動(dòng)和有趣。同時(shí)還要進(jìn)一步探究實(shí)驗教學(xué)，我們還要在這些方面多下功夫。在以后的研究過(guò)程當中，我要努力做到以下三點(diǎn)：

　　1、繼續加強對科研工作的認識，加強對實(shí)驗教學(xué)的研究，不斷探索實(shí)驗教學(xué)規律，提高實(shí)驗教學(xué)質(zhì)量

　　2、加強實(shí)驗教學(xué)的研究，不斷完善實(shí)驗教學(xué)的管理制度，提高實(shí)驗教學(xué)的質(zhì)量，加強對實(shí)驗教學(xué)進(jìn)行監督，加強實(shí)驗教學(xué)的指導，加強對實(shí)驗教師的指導。

　　3、進(jìn)一步探索科學(xué)實(shí)驗的方法，加強實(shí)驗教學(xué)的管理和指導，提高實(shí)驗教學(xué)的質(zhì)量，加強對實(shí)驗教學(xué)的指導和管理，提高實(shí)驗教學(xué)的質(zhì)量。

　　4、繼續加強科研工作的檢查和指導，加強對科研工作的檢查和指導，提高實(shí)驗教學(xué)的質(zhì)量和效益。

　　5、加強實(shí)驗教學(xué)的指導，加強對實(shí)驗教學(xué)的指導，提高實(shí)驗教學(xué)的質(zhì)量，加強對實(shí)驗教學(xué)的指導，提高實(shí)驗教學(xué)的`質(zhì)量

　　6、繼續加強科研工作的指導，提高實(shí)驗教學(xué)的質(zhì)量和效益

　　7、加強對實(shí)驗教學(xué)的指導和管理，使實(shí)驗教學(xué)和科研工作能夠順利實(shí)施

　　8、加強實(shí)驗教學(xué)的指導，提高實(shí)驗教學(xué)的質(zhì)量和效益。

　　9、加強對科研工作的指導和管理，提高實(shí)驗教學(xué)的質(zhì)量和效益，加強對實(shí)驗教案和實(shí)驗過(guò)程的管理，提高實(shí)驗教學(xué)的質(zhì)量和效益

　　10、繼續加強實(shí)驗室管理，提高實(shí)驗教學(xué)的管理水平和效能，提升實(shí)驗室的品味，加強實(shí)驗教師的職業(yè)道德建設

研究報告8

　　市場(chǎng)研究是企業(yè)策劃營(yíng)銷(xiāo)計劃的基礎。企業(yè)進(jìn)行市場(chǎng)研究可以采用兩種途徑：一是委托專(zhuān)業(yè)的市場(chǎng)研究公司進(jìn)行調查，二是自己組建市場(chǎng)研究部門(mén)來(lái)完成。下面筆者將結合最近完成的一次市場(chǎng)研究經(jīng)驗，介紹組織實(shí)施市場(chǎng)研究的基本流程。以下是如何編寫(xiě)市場(chǎng)研究報告的指南，請繼續閱讀。

　　一、明確研究目標

　　進(jìn)行市場(chǎng)研究時(shí)，首先要明確研究的目標。根據企業(yè)的不同需求，市場(chǎng)研究可以有不同的目標。當企業(yè)制定經(jīng)營(yíng)戰略時(shí)，必須研究宏觀(guān)市場(chǎng)環(huán)境的發(fā)展變化趨勢，特別是要了解所處行業(yè)未來(lái)的發(fā)展狀況。而在制定市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略時(shí)，要研究市場(chǎng)需求狀況、市場(chǎng)競爭狀況、消費者購買(mǎi)行為以及營(yíng)銷(xiāo)要素等情況。此外，當企業(yè)在經(jīng)營(yíng)中遇到問(wèn)題時(shí)，也應該針對存在的問(wèn)題和原因進(jìn)行市場(chǎng)研究。

　　二、設計研究方案

　　一個(gè)完善的市場(chǎng)研究方案一般包括以下幾方面內容：

　　1、研究自的要求

　　2、研究對象

　　市場(chǎng)研究通常涉及消費者、零售商和批發(fā)商，其中零售商和批發(fā)商是針對產(chǎn)品進(jìn)行銷(xiāo)售研究的商家，而消費者則是使用該產(chǎn)品的群體。在以消費者為研究對象時(shí)，需要注意到有時(shí)購買(mǎi)者和使用者并不相同，例如，在研究嬰兒食品時(shí)，研究對象應該是孩子的母親。另外，還需留意到某些產(chǎn)品的消費對象主要是特定的消費群體或側重于某一消費群體，這時(shí)候研究對象的選擇應該關(guān)注主要的消費群體。例如，對于化妝品的研究，研究對象主要是女性；對于酒類(lèi)產(chǎn)品，則主要是男性。

　　3、研究?jì)热?/p>

　　研究?jì)热菔鞘占�資料的依據，是為實(shí)現研究目標服務(wù)的，可根據市場(chǎng)研究的目的確定具體的研究?jì)热�。如研究消費者行為時(shí)，可按消費者購買(mǎi)、使用，使用后評價(jià)三個(gè)方面列出研究的具體內容項目。研究?jì)热莸拇_定要全面、具體，避免面面俱到，內容過(guò)多。

　　4、研究表

　　研究表是市場(chǎng)研究的基本工具，研究表的設計質(zhì)量直接影響到市場(chǎng)研究的質(zhì)量。設計研究表要注意以下幾點(diǎn)（1）研究表的設計要與研究主題密切相關(guān)，避免可有可無(wú)的問(wèn)題；（2）研究表中的問(wèn)題要容易讓被研究者接受，避免出現被研究者不愿回答、或令被研究者難堪的問(wèn)題；（3）研究表中的問(wèn)題次序要條理清楚，符合邏輯順序，一般可遵循容易回答的問(wèn)題放在前面，較難回答的問(wèn)題放在中間，敏感性問(wèn)題放在最后；封閉式問(wèn)題在前，開(kāi)放式問(wèn)題在后；

　　5、研究地區范圍

　　當進(jìn)行市場(chǎng)研究時(shí)，研究地區應與企業(yè)產(chǎn)品的銷(xiāo)售范圍相一致。如果研究針對某一城市，那么研究范圍應該覆蓋整個(gè)城市。然而，由于研究樣本數量有限，不可能涵蓋城市的每一個(gè)角落。通常情況下，可以根據城市的人口分布情況，重點(diǎn)考慮人口特征，如收入水平、教育程度等因素，劃定若干小范圍研究區域。劃分原則是使各區域內的綜合情況與整個(gè)城市的總體情況相一致。隨后，可以按比例將總樣本分配到各個(gè)區域，并在各個(gè)區域內進(jìn)行實(shí)地訪(fǎng)問(wèn)和調研。這樣做可以相對縮小研究范圍，減少實(shí)地訪(fǎng)問(wèn)工作量，提高研究效率，并降低成本。

　　6、樣本的抽取

　　研究樣本要在研究對象中抽取，由于研究對象分布范圍較廣，應制定一個(gè)抽樣方案，以保證抽取的樣本能反映總體情況。樣本的抽取數量可根據市場(chǎng)研究的準確程度的要求確定，市場(chǎng)研究結果準確度要求愈高，抽取樣本數量應愈多，一般可根據市場(chǎng)研究結果的用途情況確定適宜的樣本數量。實(shí)際市場(chǎng)研究中，在一個(gè)中等以上規模城市進(jìn)行市場(chǎng)研究的樣本數量，按研究項目的要求不同，樣本的抽取可采用統計學(xué)中的抽樣方法。具體抽樣時(shí)，要注意對抽取樣本的人口特征因素的控制。

　　7、資料的收集和整理方法

　　市場(chǎng)研究中，資料收集是進(jìn)行市場(chǎng)研究的重要步驟之一，常用的方法包括研究法、觀(guān)察法和實(shí)驗法。一般來(lái)說(shuō)，研究法適用于描述性研究，而觀(guān)察法和實(shí)驗法更適用于探索性研究。在企業(yè)進(jìn)行市場(chǎng)研究時(shí)，通常會(huì )采用研究法，而研究法又可以根據實(shí)際情況選擇合適的方法，例如面談法、電話(huà)研究法、郵寄法或留置法等。不同的方法各有其優(yōu)缺點(diǎn)，企業(yè)可以根據具體調研項目的需求來(lái)選擇合適的方法。在資料整理方面，統計學(xué)中的方法是一種常用的工具。通過(guò)利用Excel等工作表格軟件，可以方便地對研究數據進(jìn)行統計處理，從而得到大量有用的統計信息。這樣的方法可以幫助企業(yè)更好地分析和理解所收集到的資料。

　　三、制定研究工作計劃

　　1、組織領(lǐng)導及人員配備

　　建立市場(chǎng)研究項目的組織領(lǐng)導機構，可由企業(yè)的市場(chǎng)部、或企劃部來(lái)負責研究項目的組織領(lǐng)導工作，針對研究項曰成立市場(chǎng)研究小組，負責項目的具體組織實(shí)施工作。

　　2、訪(fǎng)問(wèn)員的招聘及培訓

　　訪(fǎng)問(wèn)人員可從高校中的經(jīng)濟管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生中招聘，根據研究項目中完成全部問(wèn)卷實(shí)地訪(fǎng)問(wèn)的時(shí)間來(lái)確定每個(gè)訪(fǎng)問(wèn)員1天可完成的問(wèn)卷數量，對訪(fǎng)問(wèn)員須進(jìn)行必要的培訓；培訓內容包括；（1）訪(fǎng)問(wèn)研究的基本方法和技巧；（2）研究產(chǎn)品的基本情況；

　　3、工作進(jìn)度

　　將市場(chǎng)研究項目整個(gè)進(jìn)行過(guò)程安排一個(gè)時(shí)間表，確定各階段的`工作內容及所需時(shí)間。市場(chǎng)研究包括以下幾個(gè)階段（1）研究工作的準備階級，包括研究表的設計、抽取樣本、訪(fǎng)問(wèn)員的招聘及培訓等；（2）實(shí)地研究階段；

　　4、費用預算

　　市場(chǎng)研究的費用預算主要包括研究問(wèn)卷設計和印刷費用、訪(fǎng)問(wèn)員培訓費用、訪(fǎng)問(wèn)員勞務(wù)費用、禮品費用以及研究數據統計處理費用等。企業(yè)應該對市場(chǎng)研究過(guò)程中可能發(fā)生的各項費用進(jìn)行核定，合理確定市場(chǎng)研究的總體費用預算。

　　四、組織實(shí)地研究

　　市場(chǎng)研究的各項準備工作完成后，開(kāi)始進(jìn)行問(wèn)卷的實(shí)地研究工作，組織實(shí)地研究要做好兩方面工作。

　　1、做好實(shí)地研究的組織領(lǐng)導工作

　　實(shí)地研究是一項較為復雜繁瑣的工作。要按照事先劃定的研究區域確定每個(gè)區域研究樣本的數量，訪(fǎng)問(wèn)員的人數，每位訪(fǎng)問(wèn)員應訪(fǎng)問(wèn)樣本的數量及訪(fǎng)問(wèn)路線(xiàn)，每個(gè)研究區域配備一名督導人員；明確研究人員及訪(fǎng)問(wèn)人員的工作任務(wù)和工作職責，做到工作任務(wù)落實(shí)到位，工作目標、責任明確。當需要對研究樣本某些特征進(jìn)行控制時(shí)，要分解到每個(gè)訪(fǎng)問(wèn)員，某研究項目，研究樣本地1000入，要求研究男性600人，女性400人。

　　2、好實(shí)地研究的協(xié)調、控制工作

　　研究組織應及時(shí)了解實(shí)地研究的進(jìn)展和完成情況，協(xié)調所有訪(fǎng)問(wèn)員之間的工作進(jìn)度。我們需要及時(shí)了解訪(fǎng)問(wèn)員在實(shí)地訪(fǎng)問(wèn)中所遇到的問(wèn)題，并提供幫助解決。對于研究中普遍存在的問(wèn)題，我們要提出統一的解決方案。并且，在每天結束實(shí)地訪(fǎng)問(wèn)后，訪(fǎng)問(wèn)員應首先自查填寫(xiě)的問(wèn)卷表格，然后由督導員進(jìn)行檢查，以發(fā)現潛在問(wèn)題并及時(shí)改進(jìn)。

　　五、研究資料的整理和分析

　　經(jīng)過(guò)實(shí)地研究的完成，接下來(lái)是對研究資料進(jìn)行整理和分析。首先，研究人員會(huì )仔細檢查已填寫(xiě)的研究表，剔除不合格的表格，并對合格的表格進(jìn)行統一編號，以便于后續的數據統計工作。為了完成研究數據的統計，可以使用Excel電子表格軟件。將研究數據輸入到計算機中，并通過(guò)Excel軟件的運行，就能夠得到大量以表格形式列出的統計數據。根據這些統計結果，可以根據研究目的的要求，對研究?jì)热葸M(jìn)行全面的分析工作。

　　六、撰寫(xiě)研究報告

　　撰寫(xiě)研究報告是市場(chǎng)研究工作的關(guān)鍵環(huán)節，通過(guò)研究報告的呈現，將市場(chǎng)研究成果清晰地呈現給企業(yè)決策者。這份研究報告將成為企業(yè)制定市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略的重要依據。為確保研究報告的規范性，需要按照一定的格式進(jìn)行撰寫(xiě)。一個(gè)完整的市場(chǎng)研究報告應包含題目、目錄、概要、正文、結論和建議以及附件等組成部分。

研究報告9

　　(一)調研背景

　　當今市場(chǎng)競爭日益激烈，無(wú)線(xiàn)路由器市場(chǎng)更是硝煙四起，為了把握無(wú)線(xiàn)路由器的市場(chǎng)情況，也為了企業(yè)能夠更好的作出經(jīng)營(yíng)策略，推出新產(chǎn)品，必須對無(wú)線(xiàn)路由器市場(chǎng)進(jìn)行調研，形成對企業(yè)具有參考價(jià)值意義的數據。

　　(二) 調研方法和時(shí)間

　　本調查采用了典型調查的方法，抽出了對深圳無(wú)線(xiàn)路由器市場(chǎng)具有影響力的2大地區：寶安賽格電子城和深圳華強北電子城。在調查過(guò)程中，綜合實(shí)用了觀(guān)察法，詢(xún)問(wèn)法，以獲取更多有用的資料，時(shí)間：3月28號、29號。

　　(三)調研目的：

　　尋找新產(chǎn)品的市場(chǎng)切入點(diǎn)，為新產(chǎn)品的研發(fā)做準備。

　　(四)調查情況

　　(1)深圳無(wú)線(xiàn)路由器品牌總體狀況：品牌眾多，主要有：TP-LINK,D-LINK,磊科，TOTO-LINK，NETGEAR，斐訊，騰達，飛魚(yú)星，LINKSYS,,TP-COM，思科等。端品牌主要以水星，迅捷，騰達為主，中端以磊科TP，網(wǎng)件,D-LINK為主，企業(yè)級路由器飛魚(yú)星，思科較多。市場(chǎng)占有率TP33%,D-LINK12%，

　　(2)路由器競爭特點(diǎn)：

　　路由器消費需求特點(diǎn)：深圳地區近幾年時(shí)間，家用2臺電腦增多，一些中小企業(yè)由于步線(xiàn)麻煩，擴大了對無(wú)線(xiàn)路由器市場(chǎng)的要求。路由器也從之前上千到現在幾百甚至是幾十元的價(jià)格，普通消費者對路由器的質(zhì)量要求越來(lái)越高，對價(jià)格要求也越來(lái)越低，高檔消費者則對路由器的穩定性和功能要求較高。

　　路由器銷(xiāo)售渠道的特點(diǎn)：一般一個(gè)品牌在一個(gè)電腦城有一個(gè)代理商，然后代理商在分銷(xiāo)給電腦城的零售商，賣(mài)路由器的一般集中到電腦城，而且專(zhuān)賣(mài)店較少，都是和一些數碼等產(chǎn)品參雜在買(mǎi)，也有些在一些品牌電腦專(zhuān)賣(mài)店里有鋪貨，在賣(mài)電腦的時(shí)候方便把路由器推銷(xiāo)出去。網(wǎng)店最近幾年也開(kāi)始紅火，問(wèn)了一些年輕消費者，他們鐘情于網(wǎng)絡(luò )購物，在網(wǎng)上方便對各式各樣的路由器進(jìn)行對比。

　　路由器銷(xiāo)售理念的特點(diǎn)：各大品牌路由器銷(xiāo)售理念都不一樣，以其知名度和性?xún)r(jià)比吸引顧客：如TP，D-LINK。以專(zhuān)業(yè)性吸引顧客：如飛魚(yú)星專(zhuān)注上網(wǎng)行為控制，磊科以防蹭網(wǎng)為主打路由器品牌廣告策略的特點(diǎn)：廣告從之前傳統的報紙雜志、戶(hù)外廣告、廣播電視等向互聯(lián)網(wǎng)廣告轉移。在電腦城很少看到路由器的廣告宣傳，但在一些行業(yè)網(wǎng)站上，像太平洋電腦網(wǎng)、中關(guān)村在線(xiàn)、泡泡網(wǎng)等各大廠(chǎng)商都相繼在上面宣傳。(見(jiàn)附錄)

　　(3)主要競爭對手分析

　　《 鋪貨量大，廣告力度不大，產(chǎn)品線(xiàn)主要以家庭低端用戶(hù)為主，主要品牌有：TP，水星，迅捷，騰達等，以150M速率為主。TP-出貨量最多，主要型號集中在740、741、840、340，水星型號則以150、300居多，外觀(guān)包裝以節約成本的小盒包裝為主。

　　《 鋪貨量大，價(jià)位適中，有一部分忠實(shí)的客戶(hù)群體。產(chǎn)品類(lèi)型覆蓋全面，主要有品牌有：D-LINK(635、655、685三款帶USB接口，其中685支持離線(xiàn)下載功能)，網(wǎng)件(3500、3700支持USB接口和離線(xiàn)下載功能)

　　《 知名度不高，鋪貨量較少，但具有針對性用戶(hù)：如：貝爾金：針對年輕群體，外觀(guān)新穎。有4款路由器上市在賣(mài)，外觀(guān)相同，分為樂(lè )活、疾速、暢想、酷玩版，都帶USB接口，酷玩版支持離線(xiàn)下載功能。針對企業(yè)用戶(hù)：飛魚(yú)星，目前在最低成交價(jià)的基礎上減免30元。

　　《 技術(shù)成熟，知名度高，針對高端用戶(hù)：如思科，LINKSYS,。市場(chǎng)上帶USB接口的路由器主要有：D-LINK635(20xx年上市，現價(jià)455) 655(20xx年上市，現價(jià)688元) 685(20xx年5月上市，現價(jià)1880元)，網(wǎng)件WNR3500L(20xx年8月上市，現價(jià)1190) WNDR3700(20xx年12月上市，現價(jià)1399元)、飛魚(yú)星VE982W(20xx年9月上市，現價(jià)998元)貝爾金F7D4301zh(20xx年11月上市，現價(jià)1400元)

　　(4)JCG經(jīng)銷(xiāo)商分析：寶安經(jīng)銷(xiāo)商：鑫元創(chuàng )網(wǎng)絡(luò )把磊科，斐訊，JCG當做主推產(chǎn)品，低端磊科，斐訊，高端JCG。據經(jīng)銷(xiāo)商介紹，寶安地區大多數人對價(jià)格比較敏感，希望購買(mǎi)性?xún)r(jià)比高的路由器。還提出了815相對其他產(chǎn)品無(wú)一個(gè)針對性的賣(mài)點(diǎn)。還提出一些用戶(hù)要求一鍵安裝，并且對后臺升級有一定要求。華強北賽格、新華強、賽博等電子城一些經(jīng)銷(xiāo)商處帶USB接口的路由器鋪貨也都較少，主要原因是價(jià)格較高，此功能產(chǎn)品也一般都是企業(yè)級的用戶(hù)在購買(mǎi)。鋪貨相對來(lái)說(shuō)多點(diǎn)的是D-LINK635、655，飛魚(yú)星VE982W。銷(xiāo)售量飛魚(yú)星VE982W相對較大。

　　(5)用戶(hù)：寶安大多數用戶(hù)期望購買(mǎi)性?xún)r(jià)比較高的產(chǎn)品，一些用戶(hù)來(lái)電腦城購買(mǎi)電腦也都是直接看某品牌，然后砍價(jià)。一些用戶(hù)對路由器的設置還不熟悉，不知道怎么對路由器進(jìn)行升級，對后臺升級有一定要求。深圳消費者類(lèi)型：第1類(lèi)消費者對價(jià)格比較敏感，希望購買(mǎi)性?xún)r(jià)比高的`產(chǎn)品。第2類(lèi)消費者對價(jià)格不敏感，但對路由器穩定性較高。第3類(lèi)消費者對路由器功能要求較高。第4類(lèi)消費者忠于某一品牌的路由器。

　　市場(chǎng)路由器銷(xiāo)售情況：主要以TP-LINK銷(xiāo)售量居多，TP740、741、840銷(xiāo)售量居多，其次是D-LINK:以600,615銷(xiāo)售量居多。低端路由器市場(chǎng)份額較大，高端企業(yè)路由器銷(xiāo)量較少，利潤高，主要集中思科，LINKSYS

　　(五)SWOT分析：

　　JCG發(fā)展新產(chǎn)品的機遇和優(yōu)勢：少數企業(yè)用戶(hù)對外接打印服務(wù)器的路由器有一定需求，市場(chǎng)上帶USB接口支持移動(dòng)存儲的路由器較少，綁定殺毒軟件的更少，為產(chǎn)品進(jìn)入市場(chǎng)提供一定的機會(huì )發(fā)展新產(chǎn)品的威脅和劣勢：消費者對彈出對話(huà)框產(chǎn)品有一定抵觸情緒。產(chǎn)品知名度不高，前期進(jìn)入市場(chǎng)開(kāi)發(fā)成本較大。

　　(六)本企業(yè)路由器發(fā)展現狀：

　　目前在市場(chǎng)上銷(xiāo)售的路由器主要以815，816，916為主，深圳華強北市場(chǎng)價(jià)格體系較為混亂，815最低的有200，高的有360。一些零售商整體素質(zhì)還有待提高，對JCG的產(chǎn)品知識認識不夠。需要對零售商進(jìn)行產(chǎn)品知識的普及，以及產(chǎn)品彩頁(yè)，吊旗，橫幅等小廣告的宣傳，以提高市場(chǎng)競爭力。

　　(七)新產(chǎn)品應采取的市場(chǎng)策略

　　針對競爭對手的市場(chǎng)策略：新產(chǎn)品上市之前加強廣告宣傳，對經(jīng)銷(xiāo)商，采取顧問(wèn)式服務(wù)，特別是對零售商加強產(chǎn)品知識宣傳和教育，抓緊市場(chǎng)零售價(jià)，穩定產(chǎn)品價(jià)格，做好定位。針對消費者的市場(chǎng)策略：開(kāi)展促銷(xiāo)活動(dòng)普及消費者對路由器產(chǎn)品知識認識，提高消費者認知度。加強售后服務(wù)工作，提高品牌在消費者心中的質(zhì)量形象。提供市區免費上門(mén)安裝服務(wù)。

研究報告10

　　因為它與人們相伴出行，往往對人體造成的輻射量比電視還大，那到底手機輻射對人體有那些危害呢？

　　一、調查方法

　　1、閱讀書(shū)籍了解什么是手機輻射？

　　2、閱讀報刊了解手機輻射的危害有哪些？

　　3、上網(wǎng)關(guān)于手機輻射的注意事項。

　　4、上網(wǎng)幾種人不宜使用手機。

　　5、閱讀書(shū)籍了解手機輻射危害怎么辦？

　　二、調查情況和資料整理

　　了解什么是手機輻射？

　　當人們使用手機時(shí)，手機會(huì )向發(fā)射基站傳送無(wú)線(xiàn)電波，而無(wú)線(xiàn)電波或多或少地會(huì )被人體吸收，這些電波就是手機輻射。一般來(lái)說(shuō)，手機待機時(shí)輻射較小，通話(huà)時(shí)輻射大一些，而在手機號碼已經(jīng)撥出而尚未接通時(shí)，輻射最大，輻射量是待機時(shí)的3倍左右。這些輻射有可能改變人體組織，對人體健康造成不利影響。

　　了解手機輻射的危害有哪些？

　　手機致癌性或比香煙強直板機袖珍機輻射最大信號弱的地方少打。信號差時(shí)手機的功率會(huì )自動(dòng)加大，從而造成其輻射的強度增大。同樣的道理，在電梯等小而封閉的環(huán)境里使用手機也會(huì )使其輻射強度增大。

　　關(guān)于手機輻射的注意事項。

　　第一，最好在撥出或接通2秒鐘后接聽(tīng)；

　　第二，最好不要在移動(dòng)的交通工具上，尤其是行駛在高速公路的車(chē)輛上使用手機，此時(shí)手機與基站距離不斷變化，輻射時(shí)強時(shí)弱，對人體危害較大；

　　哪幾種人不宜使用手機？

　　1、癲癇（dian jian）病患者；

　　2、嚴重精神病患者；

　　3、白內障患者；

　　了解手機輻射危害怎么辦？

　　1、注意手機的擺放位置。由于手機只要處于待機狀態(tài)就會(huì )產(chǎn)生輻射而且輻射對人的各個(gè)器官造成的危害也是不同的。醫學(xué)專(zhuān)家建議我們手機不用時(shí)最好放在包里或是夾克衫的口袋里但不要放在胸前的口袋中也不要直接掛在胸前。

　　四、總結

　　鑒于手機輻射對人體造成危害的共識，世界各國均對手機輻射制定了安全標準，英國政府明令禁止16歲以下未成年人使用手機；日本政府規定出售手機必須連同手機防輻射裝置一同出售等等。但我認為未成年人用手機不是不可以，但是切記要少用。我國手機用戶(hù)已近二億部，相當數量的手機輻射嚴重。為保護數億國民的健康，希望政府有關(guān)部門(mén)盡快頒布我國的手機防輻射安全標準并認真執行。

　　一、課題研究背景

　　計算是小學(xué)數學(xué)的重要組成部分，它貫穿小學(xué)數學(xué)教學(xué)的始終，無(wú)論是數學(xué)概念的形成、數學(xué)結論的獲得，還是數學(xué)問(wèn)題的解決等都依賴(lài)于計算活動(dòng)的參與，計算能力的高低對學(xué)好數學(xué)知識起著(zhù)極為重要的作用。

　　二、課題研究目的

　　通過(guò)對小學(xué)生計算錯誤的類(lèi)型和成因進(jìn)行分析研究，尋找降低小學(xué)生計算錯誤的策略，在實(shí)踐教學(xué)中進(jìn)行檢驗，驗證策略的可行性。從而提高學(xué)生的計算能力，提高計算準確率，為學(xué)生順利學(xué)習數學(xué)知識，持續發(fā)展奠定基礎。而且，教師通過(guò)運用研究所得的策略，在今后的'課堂教學(xué)中能少走彎路，充分發(fā)揮出該研究成果的現實(shí)指導作用。

　　三、課題研究過(guò)程

　　我于20xx年2月份立題，課題名稱(chēng)為：小學(xué)生計算錯誤類(lèi)型、原因分析及矯正策略。自開(kāi)題以來(lái)，本數學(xué)組根據學(xué)校實(shí)際教學(xué)情況，按照實(shí)驗方案，有目的、有計劃、有步驟地開(kāi)展該課題研究，主要做了如下工作：

　　第一階段：前期準備階段（20xx年2月下旬）

　　1、分別組織教師和學(xué)生座談，了解老師在計算教學(xué)中遇到問(wèn)題和自己的認識

　　2、數學(xué)組會(huì )議，啟動(dòng)課題，部署任務(wù)

　　第二階段：具體實(shí)施階段（20xx年2月中旬～20xx年6月）

　　1、以班為單位，分班收集學(xué)生的計算錯題

　　2、以教師個(gè)體為單位，記錄典型錯題

　　3、以年級為單位，同年級數學(xué)教師分析典型計算錯誤的原因

　�、俳處煶醪椒治鲥e誤原因

　�、谝悦嬲劦男问胶拖嚓P(guān)學(xué)生進(jìn)行交流

　�、劭偨Y、分析，撰寫(xiě)原因分析報告

　　4、以年級為單位，同年級數學(xué)教師提出矯正策略

　�、偾皽y，統計該類(lèi)型題目的錯誤率

　�、诟鶕�原因分析報告，提出矯正策略，調整教學(xué)方式

　�、酆鬁y，對前后測試進(jìn)行比較

　�、芸偨Y、分析，撰寫(xiě)矯正策略報告

　　第三階段：整理歸納階段（20xx年7月）

　　5、全組進(jìn)行交流討論，總結研究成果

　�、俑髂昙壍难芯砍晒麉R報，進(jìn)行縱向研究

　�、趯θ珜W(xué)段中由相同原因而導致的錯題進(jìn)行橫向研究

　�、壅�理、歸檔

　　四、研究成果

　　通過(guò)對各年級的典型錯題進(jìn)行縱向研究，找到了各年級學(xué)生計算時(shí)出現的典型錯誤，通過(guò)分析其錯誤原因，提出了相應的糾正策略，并通過(guò)前后測實(shí)驗驗證了其策略的有效性和可行性。

　　將全年級的同類(lèi)型錯題進(jìn)行橫向研究，結合心理學(xué)的認知分析，我們重點(diǎn)研究了由于強成分的干擾導致的計算錯誤，既提高了教師對學(xué)生心理發(fā)展水平的認知，又對計算教學(xué)有指導作用。

研究報告11

　　第一章總論

　　1.1項目概況

　　1.1.1項目名稱(chēng)

　　xx縣眾鑫紡織工貿有限公司紡織車(chē)間擴建項目

　　1.1.2項目性質(zhì)

　　擴建

　　1.1.3項目單位

　　河北xx縣眾鑫紡織工貿有限公司

　　1.1.4項目建設地點(diǎn)

　　xx縣城西野王工業(yè)區

　　1.1.5項目建設內容與規模

　　項目占地30畝，擬新增4條紡織品生產(chǎn)線(xiàn)，在企業(yè)現有廠(chǎng)區內新建4座毛巾、浴巾和毛巾被生產(chǎn)車(chē)間，同時(shí)，建立和健全紡織車(chē)間的生產(chǎn)條件和廠(chǎng)區配套設施。項目建設完成以后，可全面擴大企業(yè)的生產(chǎn)規模，提高產(chǎn)品質(zhì)量，增強市場(chǎng)競爭力，為xx紡織企業(yè)做大做強起到積極的促進(jìn)作用。

　　1.1.6投資規模與資金籌措

　　項目建設總投資8000萬(wàn)元，其中固定資產(chǎn)投資6000萬(wàn)元，包括新建車(chē)間工程費762萬(wàn)元，新增設備4950萬(wàn)元，其他費用288萬(wàn)元。鋪地流動(dòng)資金20xx萬(wàn)元。

　　1.1.7建設期限

　　本項目建設期從前期準備、立項，然后進(jìn)入項目準備，到后期施工階段和竣工驗收階段，預計總工期為12個(gè)月（20xx年7月-20xx年6月）

　　1.2建設單位概況

　　河北xx縣眾鑫紡織工貿有限公司始建于1990年，地處文明遐邇的紡織之鄉xx縣。該公司專(zhuān)業(yè)從事毛巾被、浴巾、枕巾、童巾等巾類(lèi)產(chǎn)品的生產(chǎn)與銷(xiāo)售。公司擁有現金的機器設備和一流的管理措施，所有產(chǎn)品均選用優(yōu)質(zhì)棉紗經(jīng)特殊工藝精制而成。產(chǎn)品具有：方正度好、色澤靚麗、花型高雅、品質(zhì)優(yōu)良等特點(diǎn)。特制毛巾等產(chǎn)品暢銷(xiāo)全國各地，深受廣大客戶(hù)和消費者的青睞。

　　1.3可行性研究報告編制目的

　　本工程可行性研究報告在全面了解現有資料基礎上，通過(guò)調查研究論證達到如下目的：

　　論述建設項目的必要性及意義。

　　對本項目有關(guān)的技術(shù)可靠性、經(jīng)濟合理性及實(shí)施可行性等多方面綜合性研究、比較和論證。

　　在以上論證的基礎上，提出合理的方案并進(jìn)行工程設計分析，為項目決策提供科學(xué)的方法及依據。

　　1.4可行性研究報告編制依據

　�。�1）《國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展的第十二個(gè)五年規劃綱要》；

　�。�2）《產(chǎn)業(yè)結構調整指導目錄》（20xx年本）；

　�。�3）《河北省國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展第十二個(gè)五年規劃綱要》；

　�。�4）《投資項目可行性研究指南》；

　�。�5）河北xx縣眾鑫紡織工貿有限公司提供的基礎資料。

　　1.5編制原則

　　1．根據國家產(chǎn)業(yè)政策，地方項目?jì)?yōu)勢以及市場(chǎng)導向，確定項目建設方向和規模；

　　2．科學(xué)規劃、合理布局、節約投資、縮短工期；

　　3．結合未來(lái)發(fā)展規劃，合理安排發(fā)展用地；

　　4．在研究過(guò)程中，認真貫徹執行國家有關(guān)政策、法規，搞好環(huán)保、節能、衛生安全及消防等設計。

　　1.6編制范圍

　　本項目可行性研究結合河北xx縣眾鑫紡織工貿有限公司實(shí)際情況和基本條件，認真分析其產(chǎn)品市場(chǎng)、生產(chǎn)規模、生產(chǎn)工藝、設備及

　　企業(yè)管理狀況，在對內外部環(huán)境進(jìn)行分析和研究的基礎上，論證項目建設的必要性和可行性，提出建設方案，制定項目實(shí)施計劃，估算項目投資，進(jìn)行社會(huì )、經(jīng)濟效益分析，并提出項目建設的有關(guān)結論性意見(jiàn)，以供有關(guān)部門(mén)進(jìn)行決策。

　　1.7可行性研究結論

　　本項目報告從項目建設背景、建設內容、建設條件、工程技術(shù)方案、環(huán)境保護、投資估算與籌措、社會(huì )評價(jià)等方面對該項目進(jìn)行分析論述，論證結論如下：

　　1.本項目原料、產(chǎn)品和重要生產(chǎn)工藝的設備未列入《促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結構調整暫行規定》和《產(chǎn)業(yè)結構調整指導目錄》（20xx年本）中的禁止和限制類(lèi)之列，因此，本項目產(chǎn)品符合國家產(chǎn)業(yè)政策，符合保定市“十二五”發(fā)展規劃。對當地經(jīng)濟的發(fā)展具有積極促進(jìn)效果，并能帶動(dòng)相關(guān)行業(yè)的`發(fā)展，具有很好的社會(huì )效益。

　　2.項目選擇本著(zhù)提升企業(yè)產(chǎn)品加工工藝，增加產(chǎn)品產(chǎn)能和企業(yè)利潤，提高企業(yè)核心競爭力的宗旨進(jìn)行，項目的實(shí)施這將大幅提升企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量和檔次，提高企業(yè)占有市場(chǎng)的能力，產(chǎn)品市場(chǎng)前景廣闊，也為企業(yè)的持續發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。

　　3.從建設條件方面看，項目具有良好的生產(chǎn)基礎，主要原材料供應渠道穩定可靠，產(chǎn)品銷(xiāo)售市場(chǎng)潛力巨大，工藝設備選擇先進(jìn)，能夠在國內市場(chǎng)保持領(lǐng)先，配套設施齊全，建設條件較好。

　　4.本項目建設完成后將實(shí)現年產(chǎn)800萬(wàn)條毛巾，300萬(wàn)條浴巾和50萬(wàn)條毛巾被的規模。經(jīng)測算，本項目運營(yíng)后，可實(shí)現營(yíng)業(yè)收入9800萬(wàn)元，利潤總額1261.9萬(wàn)元，所得稅額為315.5萬(wàn)元，稅后利潤為946.4萬(wàn)元，稅后財務(wù)內部收益率11.77%，凈現值317.85萬(wàn)元（ic=10%），投資回收期6.3年（不含建設期）。該項目盈利能力、盈虧平衡、財務(wù)收益分析較好，表明該項目具有較強的盈利能力和抗風(fēng)險能力，具有財務(wù)上的可行性。

　　綜上所述，本項目技術(shù)先進(jìn)、設計合理、盈利能力較好、抗風(fēng)險能力強，具有顯著(zhù)的社會(huì )效益和經(jīng)濟效益。因此項目的建設是可行的。

　　1.8投資估算及技術(shù)經(jīng)濟指標

研究報告12

　　研究背景：

　　時(shí)下，我們能夠經(jīng)常聽(tīng)到這樣一個(gè)名詞：生活節奏。是的，無(wú)論繁忙與悠閑，都可以用一個(gè)快節奏或慢節奏來(lái)形容，可見(jiàn)節奏來(lái)源于生活。在我們生活的周?chē)�，聲音無(wú)處不在、節奏無(wú)處不在。節奏是音樂(lè )構成的第一要素，它是音樂(lè )的骨骼、音樂(lè )的靈魂。無(wú)論是優(yōu)美的、活潑的、詼諧的、行進(jìn)的各種音樂(lè )風(fēng)格，都是節奏起著(zhù)關(guān)鍵作用，沒(méi)有節奏的音樂(lè )就像一副空殼的軀體。在音樂(lè )的所有要素中，唯有節奏能夠單獨存在，話(huà)句話(huà)說(shuō)，一首音樂(lè )作品中可以沒(méi)有任何一種音樂(lè )要素，但只要有了節奏，就可以成為一首音樂(lè )作品，一切音樂(lè )情緒都是以一定的節奏運動(dòng)來(lái)體現的。在培養學(xué)生的音樂(lè )素質(zhì)中，音樂(lè )感覺(jué)的培養很關(guān)鍵的一步就是對學(xué)生節奏感的訓練。

　　研究目的意義及課題價(jià)值：

　　隨著(zhù)我國基礎教育的改革與發(fā)展，特別是隨著(zhù)素質(zhì)教育的不斷推進(jìn)，近年來(lái)音樂(lè )教育也取得了可喜的成績(jì)。特別是我們這樣的山區小學(xué)，隨著(zhù)一系列指導音樂(lè )教育教學(xué)工作的法規文件，我們的教學(xué)條件也在逐步完善。首先是名稱(chēng)上的改變，由以前的副課變?yōu)楝F在的術(shù)科，其次是硬件設施的完善�，F在每個(gè)鄉鎮中心小學(xué)都配備有音樂(lè )室、音樂(lè )器材和專(zhuān)業(yè)的音樂(lè )教師。每年縣教研室還會(huì )組織部分骨干教師一起交流學(xué)習，引進(jìn)多種著(zhù)名的音樂(lè )教學(xué)法，使我們的音樂(lè )教學(xué)水平有了明顯的提高，有效地推動(dòng)了權限的音樂(lè )教育事業(yè)的發(fā)展。

　　在新的教學(xué)理念的指導下，我們大多數音樂(lè )教師的教育理念也慢慢逐步的發(fā)生著(zhù)變化，少數教師由于缺乏教學(xué)經(jīng)驗和理論指導，還會(huì )在課堂上沿用一些填鴨式的教學(xué)方法，使學(xué)生的學(xué)習處于被動(dòng)狀態(tài)，這就違背了我們的新課標的指導思想，以至于學(xué)生在小學(xué)六年里只是具備會(huì )唱幾首歌的能力。這些都是目前我國音樂(lè )教育特別是我們這些山區學(xué)校音樂(lè )教育存在的十分突出的問(wèn)題。因此，如何借鑒奧爾夫教學(xué)法改進(jìn)小學(xué)音樂(lè )基礎知識的教學(xué)，將音樂(lè )基礎知識的學(xué)習與審美體驗有機結合是我們目前需要研究和解決的問(wèn)題。

　　結合我校學(xué)生的特點(diǎn)，合理多樣的節奏教學(xué)有利于增強學(xué)生的學(xué)習興趣，增強兒童對音樂(lè )的感受和表現力，有效地培養學(xué)生的節奏感，還可以很好地調動(dòng)、活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情。使音樂(lè )教學(xué)的開(kāi)展更加順利，學(xué)生未來(lái)的'音樂(lè )認知會(huì )更加豐富多彩。

　　課題名稱(chēng)的界定和解讀著(zhù)名音樂(lè )教育家、節奏教育家達克羅茲說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：要正確地感受音樂(lè )，必須用整個(gè)身心去感受。這句話(huà)道破了他的教育思想，他認為節奏教育在音樂(lè )教育中是最重要的一環(huán)。他從大量的教育經(jīng)驗中得出一條結論：在音樂(lè )的各要素中，跟生活有最密切的關(guān)系能引發(fā)敏銳的感覺(jué)的就是節奏。節奏就像一名偉大的指揮家，有了它，音樂(lè )瞬間就靈動(dòng)了。

　　節奏教學(xué)具有代表性的是德國音樂(lè )教育家?jiàn)W爾夫,他在音樂(lè )教育實(shí)踐中提出了原本性的音樂(lè )教育理念。他包含了動(dòng)作、音樂(lè )、語(yǔ)言的因素，使他們結合成為一個(gè)整體，他認為音樂(lè )構成的第一要素是節奏。所以，他特別強調從體驗節奏入手進(jìn)行音樂(lè )教育。方法及其豐富、活潑、生動(dòng)、深受孩子們的喜愛(ài)，讓孩子們在節奏中逐步了解音樂(lè )、體驗音樂(lè )，進(jìn)而熱愛(ài)音樂(lè )。他在音樂(lè )教學(xué)方面有兩大獨創(chuàng )：

　　聲勢活動(dòng),用最簡(jiǎn)單的身體動(dòng)作發(fā)出各種有節奏的聲音,如捻指、拍肩、拍頭、拍手、拍腿、跺腳等動(dòng)作。感受音樂(lè )的織體美、和諧美。

　　歌詞朗讀是他第二獨創(chuàng ),這種方法最接近兒童的天性。奧爾夫特別強調從節奏入手進(jìn)行音樂(lè )教育,強調要結合語(yǔ)言的節奏,動(dòng)作的節奏來(lái)訓練和培養兒童的節奏感。

　　奧爾夫的音樂(lè )教學(xué)法是完全符合兒童的心理特征的,從節奏入手，讓學(xué)生通過(guò)朗讀、肢體動(dòng)作等方面去感受音樂(lè )、體驗音樂(lè )、想象音樂(lè )、表達音樂(lè )。它一切從兒童出發(fā),讓兒童自己動(dòng)手,完全打破那種傳統的教學(xué)方法,他的這種教學(xué)法生動(dòng)有趣,發(fā)揮了兒童學(xué)習音樂(lè )的積極性和創(chuàng )造性，能夠促進(jìn)學(xué)生身心平衡發(fā)展、培養他們敏銳的反應能力。而學(xué)生良好節奏的培養也正是開(kāi)啟通往音樂(lè )殿堂的鑰匙，促使兒童在音樂(lè )上得到全面的發(fā)展。

　　課題研究的步驟和舉措

　　研究步驟：

　　前期準備階段(20xx.720xx.9)

　�、�.查閱文獻、組建課題組，確定、申報課題。

　�、�.認真學(xué)習有關(guān)理論，統一認識，制定研究實(shí)效方案，了解學(xué)生的體質(zhì)狀況，為下一步研究打下基礎。

　�、�.正常開(kāi)展研究實(shí)驗工作。

　�、�.自主合作學(xué)習的教學(xué)方式進(jìn)課堂，并大力推廣。

　�、�.撰寫(xiě)教科研論文、案例、教學(xué)設計、教學(xué)反思或光盤(pán)等。

　�、�.推廣經(jīng)驗，彌補不足，繼續開(kāi)展好新課題的研究。

　　研究舉措:

　　研究目標：

　　奧爾夫在音樂(lè )教育中提出了節奏是音樂(lè )構成的第一要素的口號，特別強調從節奏入手進(jìn)行音樂(lè )教育，會(huì )更加有利于我們的音樂(lè )教學(xué)。采用活潑生動(dòng)的課堂教學(xué)，多彩豐富的音樂(lè )活動(dòng)，充分調動(dòng)學(xué)生的各個(gè)感知器官，去感悟音樂(lè )，創(chuàng )造音樂(lè )，喚醒孩子們與生俱來(lái)的音樂(lè )本能，從而潛移默化陶冶情操，開(kāi)啟通往音樂(lè )殿堂的鑰匙。

　　教師在實(shí)施課堂教學(xué)中，強調學(xué)生的自主性，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，充分挖掘教材資源，設計新穎的教學(xué)方法，鼓勵學(xué)生在課堂上大膽創(chuàng )造，在快樂(lè )輕松的氛圍里與同學(xué)合作、學(xué)習。

　　將音樂(lè )與息息相關(guān)的生活充分聯(lián)系起來(lái)，使音樂(lè )更貼近日常的生活實(shí)際，教學(xué)內容從感性入手，化困難為簡(jiǎn)單。調動(dòng)、活躍課堂氣氛，使學(xué)生充分體驗到音樂(lè )課堂的愉快和輕松，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，讓學(xué)生的音樂(lè )生活更加豐富多彩。

　　研究?jì)热荩?/strong>

　　引導學(xué)生從生活中觀(guān)察和發(fā)現節奏;

　　如何與生活實(shí)際相聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生對音樂(lè )節奏的興趣;

　　從課堂實(shí)踐中尋找節奏教學(xué)的最有效方法;

　　研究方法：

　　課題組成員在全面了解學(xué)生情況的基礎上，構建新的教學(xué)模式，不斷變換教學(xué)手段，探索新的教學(xué)方法，精心設計教學(xué)過(guò)程，精心組織教學(xué)活動(dòng)，圍繞研究目標，開(kāi)展階段性調研活動(dòng)，聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，探索新的策略，定期總結調整實(shí)驗方案，撰寫(xiě)階段性研究報告。主要采用的方法有：

　　調查研究法

　　采用不同規模、方法的調查法。課題研究前提，針對學(xué)生對上音樂(lè )課的興趣進(jìn)行調查。研究中期，主要調查學(xué)生對實(shí)驗課的反應如何?調查學(xué)生喜歡什么類(lèi)型的音樂(lè )課?最后一次調查，是對選定的實(shí)驗班級和其他班級進(jìn)行對比調查，實(shí)踐進(jìn)行研究。

　　行動(dòng)研究法

　　在動(dòng)態(tài)的不影響正常教育教學(xué)的自然條件下進(jìn)行本課題的實(shí)踐研究。

　　實(shí)踐研究法

　　研究設計好每一節實(shí)驗課，然后上好實(shí)驗課，課后再對本課進(jìn)行分析小結，抓住能激發(fā)學(xué)生節奏興趣的教學(xué)方法，繼而對這些教學(xué)方法進(jìn)行改革、完善。

　　研究措施：

　　選取一個(gè)班為實(shí)驗班，通過(guò)觀(guān)察與調查談話(huà)了解學(xué)生在音樂(lè )課上喜。對于每次談話(huà)，做好歸納和整理。

　　課題開(kāi)展的過(guò)程中，按年份分為上學(xué)期和下學(xué)期兩個(gè)階段開(kāi)始進(jìn)行課題研究，對于總結出的新經(jīng)驗和新成果及時(shí)的進(jìn)行研討、交流，剖析，找出優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現不足及暴露的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行總結，反省。從而汲取經(jīng)驗教訓，以利于下一階段的開(kāi)展。

　　圍繞教材，促進(jìn)學(xué)生理解教材。要求每節課都能根據教學(xué)內容的性質(zhì)、特點(diǎn)組織課堂教學(xué)，完成課前設定的教育教學(xué)任務(wù)。從興趣出發(fā)，教學(xué)設計要求形象化，多樣化，面向全體，著(zhù)力于每個(gè)學(xué)生的提高。要多注意關(guān)心部分對音樂(lè )不感興趣的學(xué)生，使他們能達到基本要求，也要關(guān)心音樂(lè )方面能力強的學(xué)生，創(chuàng )造條件，促進(jìn)他們的發(fā)展�！度�日制義務(wù)教育音樂(lè )課程標準(修訂版)》在對于高年級和低年級節奏的掌握方面提出了明確的要求：小學(xué)12年級能感受自然界和生活中的各種聲音。能夠用自己的聲音或打擊樂(lè )器進(jìn)行模仿。能用打擊樂(lè )器奏出強弱、長(cháng)短不同的音。3～6年級在感知音樂(lè )節奏和旋律的過(guò)程中，能夠初步辨別節拍的不同，能夠聽(tīng)辨旋律的高低、快慢、強弱。這便要求我們音樂(lè )教師必須在課堂上合理地進(jìn)行節奏教學(xué)，逐步提高學(xué)生的節奏感。課題成果的預期和呈現預期達到的效果

　　著(zhù)名的音樂(lè )教育家、節奏教育家達克羅茲認為：節奏教學(xué)在音樂(lè )教育中是最重要的一環(huán)。他從大量的教育經(jīng)驗中得出一條結論：在音樂(lè )的各要素中，跟生活有最密切的關(guān)系能引發(fā)敏銳的感覺(jué)的就是節奏。德國音樂(lè )教育家?jiàn)W爾夫的觀(guān)點(diǎn)也給我帶來(lái)了啟發(fā)，他認為：音樂(lè )構成的第一要素是節奏，不是旋律。節奏可以脫離旋律而存在，旋律則不可能脫離節奏而存在。所以節奏是音樂(lè )的生命，是音樂(lè )生命力的源泉。他特別強調從節奏入手進(jìn)行音樂(lè )教育。

　　通過(guò)音樂(lè )節奏感的培養,把節奏與我們的生活關(guān)聯(lián)起來(lái)，通過(guò)各種有趣的教學(xué)手段激發(fā)孩子們對音樂(lè )活動(dòng)的興趣，為孩子營(yíng)造廣闊的音樂(lè )節奏空間。節奏作為聲音組織的藝術(shù)，在音樂(lè )的表現中起著(zhù)相當大的作用。那么在我們的音樂(lè )教學(xué)中，就要首先從節奏入手展開(kāi)教學(xué)，充分發(fā)揮兒童學(xué)習音樂(lè )的積極性和創(chuàng )造性，培養他們敏銳的反應能力。而學(xué)生良好節奏的培養也正是開(kāi)啟通往音樂(lè )殿堂的鑰匙，促使學(xué)生在音樂(lè )上得到全面的發(fā)展。引領(lǐng)學(xué)生逐步走向音樂(lè )的殿堂，溶入音樂(lè )的海洋，進(jìn)而陶冶學(xué)生的情操，培養學(xué)生的審美情趣和豐富的情感，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。使音樂(lè )課能給孩子們帶來(lái)快樂(lè )，讓他們的生活豐富多彩。那么在我們平時(shí)的音樂(lè )課中，我們教師要不斷的實(shí)踐、不斷地反思，分析存在的問(wèn)題，力求通過(guò)研究達成以下目標：

　　運用各種適合學(xué)生年齡特點(diǎn)有趣的教學(xué)手段提高學(xué)生節奏的讀、拍能力及創(chuàng )編能力，培養良好的音樂(lè )節奏感。

　　如何將教師的理論學(xué)習與實(shí)際教學(xué)結合起來(lái)，提高教師的實(shí)際教學(xué)能力。

　　通過(guò)此項實(shí)踐研究，探索出可以在我校推廣使用的節奏教學(xué)法在小學(xué)音樂(lè )教學(xué)中運用的操作模式。

研究報告13