大學(xué)年度總結報告模板

　　總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，不如我們來(lái)制定一份總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的大學(xué)年度總結報告模板，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)年度總結報告模板1

　　日子如同白駒過(guò)隙，回首間，一年的學(xué)生會(huì )生活匆匆消逝。循著(zhù)記憶的流河，我開(kāi)始追思著(zhù)我歷程的點(diǎn)滴，激動(dòng)過(guò)、開(kāi)心過(guò)，也迷茫過(guò)、痛苦過(guò)，不論得失與成敗，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴共同見(jiàn)證著(zhù)我的成長(cháng)，是我一生不可缺失的財富。以下是一年來(lái)我的個(gè)人工作總結如下：

　　憑心而論，進(jìn)入大學(xué)我學(xué)到了很多的東西，有幸加入學(xué)生會(huì )，更使我有機會(huì )接觸更多的人和事，令我受益匪淺！回過(guò)頭來(lái)看看自己走過(guò)的路，苦澀和歡欣并存，得意與失意同在。也許是時(shí)間過(guò)得太快了，而自己想做而又來(lái)不及做的事情真的太多太多，于是心中便多了幾分遺憾，以致于每一次想提筆給自己這一年在學(xué)生會(huì )這塊令人矚目的平臺上所做的工作好好來(lái)個(gè)細致的總結終歸無(wú)言，心中隱匿的話(huà)語(yǔ)遲遲不能化為筆下的文字。然而，不管自己如何沒(méi)有勇氣面對，過(guò)去的不能改變，總結終究還是要寫(xiě)的，因為只有總結了過(guò)去，才能更好的提高自己，才能以此為鏡認識自己完善自我，并指導以后的工作。

　　“用心做事才能把事做對，認真做事才能把事做好”，我一直都記得剛剛入學(xué)生會(huì )時(shí)學(xué)長(cháng)在部門(mén)會(huì )議上說(shuō)的這句話(huà)。的確如此，經(jīng)過(guò)一年的工作實(shí)踐我更深諳這話(huà)中的韻味。秘書(shū)處工作需好付出有時(shí)還需要作出些小小的犧牲，也許在別人安心午睡的時(shí)候我們還要在外奔跑購物，也許在別人回去吃晚飯的時(shí)候我們還得留守辦公室，但也因為我們比別人多一份付出就多了一份收獲。學(xué)生會(huì )工作無(wú)小事，事事都不能懈怠，秘書(shū)處的工作多且雜，我們需要處處小心，時(shí)時(shí)留意，因為秘書(shū)處是整個(gè)學(xué)生會(huì )的核心，工作中的細微差錯或拖延都有可能影響到整個(gè)學(xué)生會(huì )的正常運作。因此作為秘書(shū)處的一員更要提高自身的素質(zhì)才能把所安排的工作做得少錯更好，當自己全身心的投入每一次學(xué)生會(huì )工作中，看著(zhù)自己的工作有益于整個(gè)學(xué)生會(huì )時(shí)我便深深感覺(jué)到自己生命的意義，不論工作的哪一方面都要考慮到學(xué)院、學(xué)生會(huì )以及廣大同學(xué)的利益，自己的責任感也更強了。

　　秘書(shū)處工作需要激情，激情有如穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠，是人生蘊藏的寶藏，是讓生命蓬勃的動(dòng)力，如果工作沒(méi)有激情，那么便會(huì )出現被動(dòng)工作的局面，工作只為完成任務(wù)，也就無(wú)心工作，這樣于人于己都不好，激情工作才能把工作做好并享受工作過(guò)程所帶來(lái)的快樂(lè )。除了有激情還要有耐心和毅力，合之可稱(chēng)為積極心，只要我們用積極的心態(tài)作沃土，用來(lái)斷的努力作養分料，用痛苦的磨練作陽(yáng)光，用辛勤的汗水作雨露，將激情揮灑，不止在學(xué)生會(huì )，不論做何事成功的喜悅都將伴隨左右。學(xué)生會(huì )是個(gè)大家庭，而每個(gè)部門(mén)都是這個(gè)大家庭下的一個(gè)小家庭，我不僅是個(gè)體還是群體，工作中講究合作，只有具有積極心做事出有富有激情人別人才樂(lè )意與之合作，做起事來(lái)也自然而然的更為順利，效率也會(huì )更高！

　　在學(xué)生會(huì )工作一年，我個(gè)人的組織協(xié)調能力和團隊協(xié)作能力都得到了很大的提升，但不得不承認自己在工作中還有很多不足之處，還有很多有待完善的地方。秘書(shū)處工作其實(shí)也還有很多急待完善的地方，我心中雖有些想法，卻又都被自己一種固有的思惟禁固，總感覺(jué)（害怕）自己的想法不成熟，也就不敢大膽提出，工作中也沒(méi)有很積極的去思考每件事有沒(méi)有更好的途徑去更好的完成。在接下來(lái)的工作中，我會(huì )做好20xx年個(gè)人工作計劃，爭取將各項工作開(kāi)展得更好。

　　轉眼之間大二的時(shí)光逝去了，回望這一年，看似平淡，但心中充滿(mǎn)了感慨。還記得剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，內心滿(mǎn)是迷茫與不安。一時(shí)找不到自己將要走的.路。而到了大二，在融入大學(xué)生活的同時(shí)，有了自己的目標。于是不再覺(jué)得彷徨，心定了下來(lái)，也慢慢變得成熟，但成熟的過(guò)程中仍有很多不足的地方。

　　對于大二這一年，我想從四個(gè)方面來(lái)總結：學(xué)習，生活，能力的培養以及思想的變化。作為一個(gè)大學(xué)生，首要任務(wù)自然是學(xué)習�；仡櫞蠖�這一學(xué)年的學(xué)習，感覺(jué)自己還是對得起自己的。過(guò)了英語(yǔ)四級，并取得了不錯的成績(jì)。專(zhuān)業(yè)課的成績(jì)雖然不算差，但并沒(méi)有達到我對自己的期望，相對于大一而言沒(méi)有退步但也沒(méi)有太大的進(jìn)步。我覺(jué)得有兩方面的原因吧。第一是自己學(xué)習的心態(tài)不好，對于知識，只是在考試前機械性地去記憶，沒(méi)有深入其根源，沒(méi)有真正理解并吸收知識，將知識化為己有，融會(huì )貫通。其二則是在平常的學(xué)習當中不夠努力，在沒(méi)有考試的情況下，對于學(xué)習比較松散，學(xué)習積極性不強，處于被動(dòng)。究其根本還是對學(xué)習的重要性認識不足，現在仔細想想，這是一種不成熟的表現。都說(shuō)大學(xué)的時(shí)光短暫，但卻能給一個(gè)人定性，決定一個(gè)人以后的人生。倘若現在安于大學(xué)安逸的生活，得過(guò)且過(guò)，等到了畢業(yè)的時(shí)候看到他人的風(fēng)光，再后悔就來(lái)不及了。所以對于大二的學(xué)習狀態(tài)，自己還是不太滿(mǎn)意的。

　　第二則是生活。在大一時(shí)，我總愛(ài)懷念高中的生活和高中的集體，但經(jīng)歷大二這一年，我在園林0901這個(gè)集體中找到了歸屬感。我想這不僅源于這個(gè)集體本身的凝聚力，更重要的是自己的心理的成熟。不再依賴(lài)父母，而是學(xué)會(huì )更好的獨立。在大二這一年中，我在這個(gè)集體中經(jīng)歷了很多，也留下很多快樂(lè )與痛苦的回憶，但不管是快樂(lè )還是痛苦，都會(huì )是我人生中永遠也抹不去的美好回憶。大一的時(shí)候很少參加集體活動(dòng)，總感覺(jué)自己的事情更重要，但是大二這一年里，我開(kāi)始慢慢懂得集體帶給我的快樂(lè )。森林公園的燒烤，櫻花之家的聚會(huì )，給學(xué)班的生日會(huì )，學(xué)班離開(kāi)時(shí)的聚餐以及剛剛結束的廬山之行，其中雖然有苦有甜，但歷歷在目的畫(huà)面仍舊讓我感動(dòng)，讓我為自己的集體驕傲。對于大二的課余生活，我只能用豐富和感動(dòng)來(lái)概括。這一年我成長(cháng)了，懂得了融入集體，也懂得了珍惜生活。

　　第三就是對自己能力的培養。在大二這一年中，課程不算多，由于沒(méi)有在部門(mén)工作，競選班委失敗，導致整個(gè)大二都處于一種清閑的狀態(tài)。除了上課和學(xué)習的時(shí)間，大多呆在寢室里無(wú)所事事。從而沒(méi)有抓住機會(huì )鍛煉自己的社交能力。說(shuō)起這一點(diǎn)，我覺(jué)得十分可惜，大學(xué)過(guò)半，但還沒(méi)有擔任過(guò)任何干部。綜合來(lái)說(shuō)，還是自己不懂得抓住機會(huì )。但是我對于自己還是自信的，在課程的實(shí)踐活動(dòng)中，與同組的伙伴合作很愉快，所以我覺(jué)得自己是一個(gè)有主見(jiàn)和團隊精神的人，只是比較缺乏實(shí)際的鍛煉機會(huì )。因而在大三這一年，雖然課業(yè)變得繁重，但因為不想錯過(guò)最后的機會(huì )，我參與了班委的競選，并成為了其中一員，我相信在以后的日子里，我會(huì )更好的使自己全面發(fā)展。

　　第四就是在這一年當中思想的變化了。相對于大一的不成熟，在大二這一年我成長(cháng)了很多。尤其是在暑假時(shí)期，我確定了大學(xué)之后的方向——考研。最初有這個(gè)想法知識因為家里父母的期待，但在經(jīng)過(guò)大二這一年，我感覺(jué)到考研不僅僅意味著(zhù)一份相對好的工作或者一個(gè)更好的未來(lái)，而是人生閱歷的一種積淀。畢竟在我的大學(xué)生涯中能學(xué)到的東西實(shí)在少之又少，并且出于各種原因，我們在課堂上所學(xué)的知識都流于表面。但研究生則不同，在學(xué)習生活中能有更廣闊的視野，對于知識的學(xué)習也更加系統和專(zhuān)業(yè)，同時(shí)能與導師及前輩有更好的交流和互動(dòng)。而考研的過(guò)程更是對自我的一種磨練，雖然辛苦，且不論成功與否，日后回想起來(lái)一定是彌足珍貴的。

　　對于大二，總的來(lái)說(shuō)我過(guò)得十分平庸，在日常的生活中過(guò)得比較散漫。但是我仍然是一個(gè)有上進(jìn)心的人，我會(huì )將這種狀態(tài)留在大二。對于大三，我沒(méi)有很大的目標，因為我相信一步一個(gè)腳印才能穩步前行。在未來(lái)的這一學(xué)年，首先我要端正學(xué)習的態(tài)度，認真對待專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習，不再為了應付考試而學(xué)習。第二則是為英語(yǔ)六級做好準備，英語(yǔ)在研究生考試中占有十分大的比例，沒(méi)有扎實(shí)的英語(yǔ)功底很難拿到高分。同時(shí)不僅為考試，多學(xué)一門(mén)語(yǔ)言對今后的生活也是極有幫助的。

大學(xué)年度總結報告模板2

　　回首兩年的大學(xué)生活和社會(huì )實(shí)踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。

　　一、相對而言，班干部的分工不明確。

　　對于各項工作，許多的班委都會(huì )是閑著(zhù)沒(méi)事干，而有一些班干則事多的干不過(guò)來(lái)。雖然，在一些情況下，有些班干部會(huì )來(lái)幫助一下，不過(guò)，叫多了也會(huì )讓別人感到煩。

　　必竟，無(wú)事不登三寶殿，只有一叫人，人家就會(huì )去找一些介口去推脫�？傊�，這個(gè)班不單不班干部的，是一個(gè)整體的事，無(wú)論如何，都要齊心一起把這班管理好。

　　二、學(xué)會(huì )人與人和交往。

　　當我當上班委這個(gè)職位時(shí)，指導員就向我提出，要和各同學(xué)們搞好關(guān)系。

　　當初我是有點(diǎn)迷茫的，俗語(yǔ)說(shuō)：在家靠父母，出家靠朋友。交朋友這會(huì )是我們必需的，就班里的同學(xué)而言吧，他們都來(lái)自不同的地方，對新的環(huán)境不夠適應，總是默默無(wú)言，我的語(yǔ)言表達又不是那么的好，就造成了交流上存有空缺。

　　但作為一個(gè)班干部，并不是僅是默默無(wú)聞的為班服務(wù)。因為這個(gè)班不會(huì )僅是我們班委的班，而是五十二人的班集體。我作為生活委員，與各同學(xué)交好，就是為了讓他們也參與到為班工作中。無(wú)論如何，朋友多，對工作的幫助也會(huì )大的多。

　　三、班里的獎勵制度不夠完善。

　　首先，班上沒(méi)有什么可以來(lái)束縛學(xué)生對班的熱情。就如這個(gè)班不是他們的'，做事總是拖拖拉拉的。如這個(gè)班上有個(gè)獎勵的制度，這就可以形成“一個(gè)多干事，多益處”的思想來(lái)教導大家日常的一些行為。這也可幫大家端正自己對日常生活的態(tài)度。

　　其次，也要通過(guò)這一制度來(lái)提高同學(xué)們對學(xué)習的熱情，畢竟，在學(xué)校為的就在是學(xué)習，我們要團結班上的各同學(xué)一起來(lái)討論學(xué)習，才有可能大家一起的進(jìn)步。

　　大學(xué)生活的短暫讓人更加留戀，但是作為一名畢業(yè)大學(xué)生時(shí)刻記住自己的使命，迎接新的挑戰，自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺階。

　　在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì )征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

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