生產(chǎn)崗位的實(shí)習報告范文
在現在社會(huì )，我們都不可避免地要接觸到報告，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的生產(chǎn)崗位的實(shí)習報告范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生產(chǎn)崗位的實(shí)習報告范文1
一、實(shí)習目的
通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習到了電氣設備運行的技術(shù)管理知識、電氣設備的制造過(guò)程知識及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人學(xué)習時(shí)，培養了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀(guān)念。
我們在實(shí)習中了解到了工廠(chǎng)供配電系統，尤其是了解到了工廠(chǎng)變電所的組成及運行過(guò)程，為小區電力網(wǎng)設計、建筑供配電系統課程設計奠定基礎。通過(guò)參觀(guān)四川第一化工集團自動(dòng)化系統，使我開(kāi)闊了眼界、拓寬了知識面，為學(xué)好專(zhuān)業(yè)課積累必要的感性知識，為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用。
二、實(shí)習內容
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一、事故的發(fā)生及其預防：
1、事故發(fā)生的因素人為因素——不安全行為物的因素——不安全因素；2、發(fā)生事故的認為因素；
�。�1）、管理層因素；
�。�2）、違章：a、錯誤操作b、違章操作c、蠻干
�。�3）、安全責任（素質(zhì)）差。
二、入廠(chǎng)主要安全注意事項：
1、防火防爆
2、防塵防毒
3、防止灼燙傷
4、防止高處墜落
5、防止車(chē)輛傷害
6、防止觸電
7、防止機械傷害
8、防止起重機械傷害
9、防止物體打擊
10、班前班中不得飲酒
三、設備內作業(yè)須知：
1、在各種儲罐，槽車(chē)，塔等設備以及地下室，陰井，地坑，下水道或是其他密閉場(chǎng)所內部進(jìn)行工作均屬于設備內作業(yè)
2、設備上與外界連通的管道，孔等均應與外界有效的隔離
3、應采取措施，保持設備內空氣良好
4、作業(yè)前30分鐘內，必須對設備內氣體采取采樣分析，采樣應有代表性
5、多工種，多層次交叉作業(yè)應采取互相之間避免傷害的措施，并且搭設安全梯或是安全平臺，比要時(shí)由監護人用安全繩栓作業(yè)人員進(jìn)行施工
6、設備內作業(yè)必須有專(zhuān)人監護，并應有入搶救的措施及有效保護手段
7、進(jìn)入不能達到清洗和置換要求的設備內作業(yè)時(shí)，必須采取相應的防護措施
8、在容器內工作時(shí)因照明良好，照明用電應小于等于36V的防爆型燈具
9、進(jìn)入設備內作業(yè)前，必須對設備內進(jìn)行清洗和置換
10、《設備內安全作業(yè)證》由施工單位負責辦理，該項目的負責人或是技術(shù)員填寫(xiě)作業(yè)證，上檢修作業(yè)單位應填寫(xiě)的各項內容
�。ǘ�、化工生產(chǎn)特點(diǎn)的簡(jiǎn)要介紹：化工生產(chǎn)的特點(diǎn)是以天然氣作原料，用直接催化法分式合成胺。
1、原料，半成品，成品多分為易燃易爆或是有毒物
2、生產(chǎn)工藝多為高溫，高壓或是底溫高壓
3、生產(chǎn)的連續性強，自動(dòng)化程度高4、工業(yè)三廢多，影響環(huán)境
�。ㄈ�、學(xué)習和了解變電所的主要結構型式，結構種類(lèi)和特點(diǎn)。
�。ㄋ模�、了解工廠(chǎng)的生產(chǎn)組織管理情況，勞動(dòng)定額和成本核算的方法。
�。ㄎ澹�、了解工廠(chǎng)開(kāi)展的新材料、新工藝、新技術(shù)的研究情況。
�。�、學(xué)習和了解變電所的主要部件的生產(chǎn)技術(shù)資料，包括：各種技術(shù)標準，圖紙，專(zhuān)用設備說(shuō)明書(shū)等。
�。ㄆ撸�、了解變電所的主要技術(shù)要求以及有關(guān)標準。
�。ò耍�、實(shí)習期間進(jìn)行了社會(huì )主義、愛(ài)國主義教育、進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)、守紀律教育，進(jìn)行安全、保密教育。
�。ň牛�、控制、保護、測量部分采用計算機綜合自動(dòng)化管理系統。
四、實(shí)習過(guò)程
1、理論與實(shí)際的結合為了能夠更加深入的進(jìn)行車(chē)間實(shí)習，在實(shí)習過(guò)程中，我們結合了所學(xué)的書(shū)本知識與實(shí)習的要求，將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結合，也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習與研究。
2、實(shí)習日記在實(shí)習中，我們將每天的工作、觀(guān)察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽(tīng)報告內容等均記入到了實(shí)習日記中。隨時(shí)接受老師們的檢查與批改。
3、安全教育在實(shí)習開(kāi)始時(shí)，學(xué)校組織我們到公司由專(zhuān)業(yè)人士對我們進(jìn)行安全教育，講解了安全問(wèn)題的重要性和在實(shí)習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。
4、組織參觀(guān)在實(shí)習開(kāi)始時(shí)，學(xué)校組織我們對實(shí)習單位的參觀(guān)，以便了解其概況。在實(shí)習期間，我們還到其它有關(guān)車(chē)間去進(jìn)行專(zhuān)業(yè)性的`參觀(guān)，獲得了更加廣泛的生產(chǎn)實(shí)踐知識，和更加準確理解了工廠(chǎng)的運作模式。參觀(guān)中我們著(zhù)重了解解了先進(jìn)的設計思想和方法、先進(jìn)工藝方法、先進(jìn)工裝、先進(jìn)設備的特點(diǎn)以及先進(jìn)的組織管理形式等。
5、車(chē)間實(shí)習我們在車(chē)間實(shí)習是生產(chǎn)實(shí)習的主要方式。我們按照實(shí)習計劃在指定的車(chē)間進(jìn)行實(shí)習，通過(guò)觀(guān)察、分析計算以及向車(chē)間工人和技術(shù)人員請教，圓滿(mǎn)完成了規定的實(shí)習內容。
五、其它活動(dòng)
在完成好我們所實(shí)習業(yè)務(wù)內容的同時(shí)，常常利用現場(chǎng)學(xué)習的機會(huì )，開(kāi)展向社會(huì )、向工人和工程技術(shù)人員實(shí)習的活動(dòng)。在空余時(shí)間里還組織聯(lián)歡、球賽等活動(dòng)，并加強進(jìn)行思想政治教育活動(dòng)等等
六、部分設備簡(jiǎn)介
均速管均速管流量傳感器（以下簡(jiǎn)稱(chēng)均速管）是基于皮托管測速原理發(fā)展而來(lái)的一種差壓流量傳感器。均速管與差壓變送器、顯示儀表配套使用，可實(shí)現對圓管、矩形管道中的液體、氣體或蒸汽流量進(jìn)行測量。均速管可廣泛應用與電力、石油、化工、輕紡等行業(yè)由于其壓力損失小，安裝維修簡(jiǎn)便，特別適合大口徑管道流量的測量。
七、實(shí)習感悟
生產(chǎn)實(shí)習是攀枝花學(xué)院為培養高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習在專(zhuān)業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎。
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，使我們了解和掌握了變電所的主要結構、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程；使用的主要工裝設備；產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料；生產(chǎn)組織管理等內容，加深對變電所的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結構等方面的知識。為進(jìn)一步學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。
在這次生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中，不但對所學(xué)習的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和提高了我們的獨立工作能力等。
生產(chǎn)崗位的實(shí)習報告范文2
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。在這個(gè)炎炎夏日，我們暫別象牙塔中舒適的生活，來(lái)到XXXX農墾科學(xué)院作物所，開(kāi)始了為期四個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習。作為石河子大學(xué)農學(xué)院的學(xué)生，我們身上具備認真勤奮、好學(xué)肯干的氣息，正是這一點(diǎn)，我們滿(mǎn)懷信心，帶著(zhù)幾分期許、幾分熱情、幾分激動(dòng)來(lái)到目的地。
受到農科院的熱情接待后，我們開(kāi)始了令人期待的實(shí)習生活。
一、基本情況
XXXX農墾科學(xué)院作物所大豆研究室有四名成員組成：戰勇、張恒斌、田海燕、劉濤。大豆研究室主要從事于大豆和打瓜的育種研究工作。
實(shí)習任務(wù)：
1、學(xué)習并掌握大豆、打瓜的田間栽培管理技術(shù)和育種技術(shù)。
2、多實(shí)踐，加強課堂理論知識與生產(chǎn)實(shí)踐的結合。
3、盡自己所能為實(shí)習單位多做貢獻。
實(shí)習基本按原計劃執行，很好的完成實(shí)習計劃。
二、思想收獲
我們的實(shí)習生活從四月十日正式開(kāi)始，來(lái)到實(shí)習單位的第一件事情就是分種子，為播種做好準備工作。在田老師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到大豆研究室的種子庫，這里有三個(gè)阿姨在認真的分種子。由于剛來(lái)我們還不知道怎么個(gè)分法，于是就干最簡(jiǎn)單的工作——寫(xiě)種子袋。我們一邊寫(xiě)種子袋，一邊向他們學(xué)習如何分裝種子。下午，我們就不僅僅是寫(xiě)種子袋了，我們參加分種子的全程工作：寫(xiě)種子袋、找到所需品種、稱(chēng)取一定重量、裝袋、按照大田的播種順序串起來(lái)。第二天，我們就發(fā)現了問(wèn)題：時(shí)間短，任務(wù)重，要是一直這樣干下去（從一箱箱的種子種找到所需品種），到播種時(shí)我們根本完不成任務(wù)。怎么辦？我們開(kāi)始商量，開(kāi)始想辦法，最終大家達成一致意見(jiàn)：把所有種子從箱子中倒出來(lái)，按照排號和品種編號排列起來(lái)，這樣需要任何種子都可以很快的從中找出來(lái)，大大的提高了分種子的速度和效率。遇事大家一起商量，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，集體的力量是巨大的——這就是實(shí)習給我的第一個(gè)收獲。
接下來(lái)就是，整地、規劃和播種。整地是農事生產(chǎn)中一項很重要的工作，直接影響到作物的出苗率和后期的生長(cháng)。在我們準備播種材料的時(shí)候，整地的工作同時(shí)進(jìn)行，所以接下來(lái)的主要工作就是規劃播種區。在張老師和劉老師的指導下，我們用鋤頭劃出一道道的線(xiàn)，整塊地望去就像一張巨大的棋盤(pán)，而我們的任務(wù)就是認真的下好每一步棋，獲得最終的勝利。然后，我們就把一個(gè)個(gè)竹牌插入指定的位置。一錘一錘的砸下去，我的汗浸濕了衣服，我的胳膊酸了，我的手長(cháng)出了水泡，但是我沒(méi)有退卻，一直堅持到插完最后一個(gè)牌子。我很開(kāi)心，因為我們插完了這一千多個(gè)牌子，我也明白了一個(gè)道理“滴水石穿，繩鋸木斷”，只要持之以恒我們就能成功，這就是實(shí)習給我的第二個(gè)收獲。
播種時(shí)我的任務(wù)是給工人發(fā)種子和更換播種標尺。我知道我的任務(wù)很重，責任很大，所以我很細心，很認真，生怕發(fā)錯了種子造成嚴重的后果。播種換行時(shí)一個(gè)阿姨問(wèn)我“小楊，還是用10㎝的竹竿嗎？”我竟然一下懵了，忘了用什么樣的了，于是我趕緊看了一下播種單子，“阿姨，用8㎝的”。幸好這個(gè)阿姨問(wèn)了我一下，我們及時(shí)的更換了標尺，要不然可真是出大錯了。做任何事情都要認真細心，否則就可能釀成大錯——這就是實(shí)習給我的第三個(gè)收獲吧！播種幾天后，突然下了一場(chǎng)大雨。我和同學(xué)都非常高興，一是我們忙了那么長(cháng)時(shí)間，終于可以好好休息兩天了，二是播種后下了雨更有利于大豆出苗，真是“一雨兩得”的好事情。但是后來(lái)事實(shí)證明我所希望的只實(shí)現了一半，我們確實(shí)休息了兩天；但是大豆的出苗速度和出苗率不但沒(méi)有提高，反而下降了，因為雨水太大造成了土壤板結，使得頂土能力本來(lái)就不強的大豆更難破土而出。我們很快組織工人破板結。一位阿姨告訴我該如何破板結，我根本聽(tīng)不進(jìn)去，認為破板結這么簡(jiǎn)單的事根本不需要學(xué)。我拿起鋤頭就開(kāi)始干了起來(lái)，一鋤頭下去，豆苗掉了幾顆。我想這是意外，怎么可能不會(huì )破板結呢。再一鋤頭，又有豆苗犧牲了。幾個(gè)工人都看到了，這下可出丑了，我是真的不會(huì )啊，于是只能向阿姨們請教。之后我很順利的把一個(gè)個(gè)豆苗解放出來(lái)，很高興，也很有成就感。
如果說(shuō)所受的這些挫折教會(huì )了我穩重求實(shí)，虛心向別人請教，那么我還學(xué)到了重要的第五課。
今年我們大豆研究室第一次在氣象站種大豆。這里地勢不平，雜草叢生，磚塊很多，我們的任務(wù)很重。四月末的石河子天氣還是很熱的，我們冒著(zhù)炎炎烈日把地里的磚塊一塊一塊的揀起來(lái)，扔到地外，以減少磚塊對大豆根系生長(cháng)發(fā)育產(chǎn)生的不利影響。兩天后，我們終于把地里的磚塊清理干凈了，磚塊足足裝了兩大車(chē)。一連兩天干下來(lái)我的胳膊酸痛無(wú)比，晚上躺在床上根本無(wú)法入眠，但我并沒(méi)有退縮，第二天仍然堅持正常實(shí)習。磚塊清理完，就該清理周?chē)碾s草了。草長(cháng)的很大很茂盛，我們和一個(gè)老伯一起干了整整一天，才把雜草割完。然后，再?lài)娚弦槐槌輨�，把雜草徹底的消滅。雖然累的腰酸背痛，但是我很開(kāi)心，因為我看到了自己還是很能吃苦的，我為自己感到高興。
實(shí)習的生活確實(shí)使我吃了不少苦，有些是我從小到長(cháng)這么大從來(lái)不曾經(jīng)歷的苦。但是，對于這些苦我都咬牙堅持，一笑而過(guò)，毫無(wú)怨言。因為在這里我學(xué)會(huì )了任勞任怨，學(xué)會(huì )了吃苦耐勞與苦做朋友，這將是我人生中的一筆寶貴的財富，他能使我很快適應各種困難的'工作環(huán)境條件。
最后一個(gè)收獲，也是我實(shí)習期間最重要的收獲。
我國大豆產(chǎn)業(yè)與民生密切相關(guān)，但卻受制于四大跨國糧商—美國ADM（ArcherDanielsMidland）、邦吉（Bunge）、嘉吉（Cargill）和法國路易達孚（LouisDreyfus），它們占據了中國進(jìn)口大豆量的80%，在中國小包裝食用油市場(chǎng)上占有的份額為75%。中國大豆正面臨被淘汰出局而趨于滅絕的困境，對此中國大豆協(xié)會(huì )于2月向國家有關(guān)部門(mén)提出了“攘外”方案，內容主要是促進(jìn)我國大豆企業(yè)做大做強，降低對外依賴(lài)度，建立自主定價(jià)體系，形成自主品牌等。
如何“攘外”，我認為最重要的就是我過(guò)國要有一些具有完全自主知識產(chǎn)權的優(yōu)于外國大豆的品種。這就要依賴(lài)于我們的大豆育種工作者，他們育出的優(yōu)秀大豆品種才是我們打敗外國公司的殺手锏。
為了國家的安全，為了中國的大豆不被滅絕，我們要努力學(xué)習科學(xué)文化知識，盡自己的綿薄之力。這可能是我實(shí)習期間最重要的收獲吧！
四個(gè)月的實(shí)習使我不僅在思想上有很大收獲，在業(yè)務(wù)上也收獲頗豐。下面我就介紹一下業(yè)務(wù)上的幾個(gè)主要收獲。
三、業(yè)務(wù)總結
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我國農業(yè)素有三分種七分管的說(shuō)法和精耕細作的傳統，根據大豆不同生育期對環(huán)境的不同要求以及大豆不同生育時(shí)期的特性，采取相應的管理措施才能獲得高產(chǎn)。大豆田間管理的任務(wù)是疏松土壤、消滅雜草、追肥、灌水等以促進(jìn)大豆生長(cháng)。
1、查苗補苗
由于今年石河子地區的降雨量較大，造成土壤板結，嚴重影響了大豆的出苗速度和出苗率。為確保足夠的密度，我們及時(shí)的破除土壤板結和進(jìn)行查苗、補苗，并及時(shí)間苗剔除疙瘩苗，保證了很好的苗情。
2、及早間苗
農諺說(shuō)：“間苗早一寸，頂上一茬糞”。間苗定苗是保證豆田形成一個(gè)合理的群體結構、培育壯苗的重要措施。間苗后幼苗分布均勻合理，及時(shí)防止苗欺苗現象，可減少土壤養分和水分消耗，使幼苗發(fā)育均衡健壯，從而提高大豆產(chǎn)量。間苗一般大豆幼苗期兩片對單葉平展、有復葉出現時(shí)期進(jìn)行。間苗時(shí)要撥除病苗、弱苗和雜苗。我們大田間苗的苗間距為10cm左右。
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