中職督導評估自查報告范文（精選7篇）

　　在我們平凡的日常里，需要使用報告的情況越來(lái)越多，要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。你知道怎樣寫(xiě)報告才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的中職督導評估自查報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　中職督導評估自查報告 1

　　我�，F有x個(gè)教學(xué)班，x名學(xué)生，x名教職工。幾年來(lái)，學(xué)校以“辦示范小學(xué)，建標準化學(xué)�！睘槟繕�，認真貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以改革求生存，以創(chuàng )新求發(fā)展，進(jìn)一步規范學(xué)校管理，發(fā)揮教育科研的先導作用，整合育人資源，求得育人的最佳效益，努力提高教育質(zhì)量，穩步推進(jìn)素質(zhì)教育的有效實(shí)施。學(xué)校被市教育局命名為標準化示范校和市級園林單位，連續獲得鎮教學(xué)質(zhì)量考評第三，被中心校授予教育質(zhì)量先進(jìn)單位；又被中心校規劃為創(chuàng )新教育課題研究實(shí)驗學(xué)校。

　　根據市教育局督導室《濮陽(yáng)市中小學(xué)校素質(zhì)教育督導評估實(shí)施方案》精神，我校對照評估方案進(jìn)行了自查�，F將自查情況報告如下：

　　一、辦學(xué)方向(100分)

　　1、規范辦學(xué)，嚴格管理。學(xué)校貫徹教育方針，嚴格執行國家課程計劃，開(kāi)足課程課時(shí)，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎。面向全體學(xué)生，對各類(lèi)學(xué)生因材施教，建立了后進(jìn)生教育幫扶制度，使每個(gè)學(xué)生都能享受到均衡的教育。切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間，現在學(xué)生在校時(shí)間為7小時(shí)；畢業(yè)班無(wú)補課。嚴格控制作業(yè)量，語(yǔ)數外可以布置適量的課外作業(yè)，作業(yè)選擇宜少而精。嚴格按教育局規定選用、訂購教材、教輔用書(shū)、學(xué)具等，教師不得擅自為學(xué)生訂購其它教學(xué)資料。切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔和家長(cháng)的經(jīng)濟負擔。在教學(xué)管理上，我們堅持以課堂教學(xué)為中心，以教育科研為先導，面向全體學(xué)生，突出學(xué)生個(gè)性發(fā)展，積極推進(jìn)創(chuàng )新教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　2、深化管理，完善辦學(xué)思想。學(xué)校全面貫徹素質(zhì)教育方針,依托校本教研和新課改，改變理念，堅持以人為本，樹(shù)立正確的質(zhì)量觀(guān)、人才觀(guān)。幾年來(lái)的摸索實(shí)踐，學(xué)校已經(jīng)形成了辦學(xué)的核心思想：發(fā)展目標是“辦示范小學(xué)，建標準化學(xué)�！�。隨著(zhù)素質(zhì)教育的縱深發(fā)展，學(xué)校又提出了“減輕師生過(guò)重負擔”，“建立教學(xué)質(zhì)量長(cháng)效保障機制”、“優(yōu)化教師隊伍”、等一系列論題和“管理科學(xué)化，教育科研化，育人特色化”的指導思想，不斷引導全體教師明確學(xué)校定位，提升辦學(xué)品位，打造學(xué)校品牌質(zhì)量形象。

　　綜上所述，我校自查得分98分。

　　二、學(xué)校管理(300分)

　　1、加強班子建設。我校深化學(xué)校管理，積極實(shí)踐以人為本、科學(xué)管理、激勵競爭的管理理念，注重人性化管理，把制度管理、科學(xué)管理、人本管理有機結合起來(lái)，逐步形成行政、教育、教學(xué)等方面的管理特色。學(xué)校校級班子由校長(cháng)組成。在行政管理上，我們堅持校長(cháng)負責，支部監督，教職工民主管理。主管領(lǐng)導把關(guān)，科室分級落實(shí)；建設好骨干教師和班主任兩支隊伍，帶動(dòng)學(xué)校群體形象的塑造，形成“自加壓力，百折不撓，與時(shí)俱進(jìn)，勇于爭先”的堿場(chǎng)小學(xué)精神。

　　2、堅持以教學(xué)為中心，抓好教研網(wǎng)絡(luò )建設。學(xué)校領(lǐng)導深入教育科研第一線(xiàn)，堅持聽(tīng)課評課，積極參與和指導教改實(shí)驗，校長(cháng)及中層干部都承擔和參與教育教學(xué)課題研究，形成由校長(cháng)領(lǐng)導——教務(wù)處管理——教研組、課題組落實(shí)的教科研管理網(wǎng)絡(luò )。把著(zhù)眼點(diǎn)放在課堂教學(xué)中，把創(chuàng )新教育作為課堂教學(xué)的重要目的，提出以激發(fā)學(xué)習動(dòng)機為前提，以知識結構為基礎，以思維訓練為中心，以多向信息傳遞和多種器官協(xié)調活動(dòng)為過(guò)程的課堂教學(xué)改革指導思想，并同時(shí)將其作為衡量一堂好課的標準。初步形成主體性教學(xué)特色。

　　3、健全一套制度。學(xué)校制定了《校本教研實(shí)施方案》、《校本教研獎懲制度》、《校本教研培訓計劃》等一系列規章制度，規范了校本教研，并為校本教研的進(jìn)一步開(kāi)展奠定了基礎。教研課題源于教學(xué)實(shí)踐，為此學(xué)校將繼續狠抓各教研課題落實(shí)，組織開(kāi)展課題規劃和申報工作。繼續積極務(wù)實(shí)的搞好課題的研究。

　　4、全方位抓好德育工作，形成育人合力。政教處作為學(xué)校的一個(gè)職能處室，負責學(xué)生的教育管理工作。在學(xué)生教育方面，政教處抓好德育序列主題教育，月有主線(xiàn)，周有側重點(diǎn)。班主任主要通過(guò)晨會(huì )、班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行品德教育，還定期與問(wèn)題學(xué)生談心，走進(jìn)學(xué)生心靈，倡導“潤物細無(wú)聲”的教育方式，實(shí)現心與心的溝通，使學(xué)生的心理潛能得到最大程度的整合，人格與個(gè)性日趨完美。

　　少先隊開(kāi)辦“校園之聲”廣播，精心策劃每周的國旗下演講，融合理想前途教育、愛(ài)國守法教育、誠實(shí)守信教育，使之變成教育學(xué)生的大課堂；有計劃有針對性地組織策劃主題鮮明的班會(huì )；開(kāi)展新生“邁好第一步”演講活動(dòng)；借助公民基本道德規范開(kāi)展形式多樣的思想品德教育；開(kāi)展“滴滴清泉滋潤心田”活動(dòng)，號召學(xué)生讀名人傳記、講名人故事、唱校園歌曲，樹(shù)立正氣。

　　5、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高課堂教學(xué)效益。提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在于提高課堂教學(xué)效果。組織對課堂教學(xué)的研究，是學(xué)校教研工作的永恒主題�！白灾鲗W(xué)習”是學(xué)生學(xué)習的內在品質(zhì)，教學(xué)中積極培養學(xué)生的學(xué)習興趣和學(xué)習意志，自主、自覺(jué)地調控學(xué)習情緒和學(xué)習策略、學(xué)習方法和學(xué)習技術(shù)，使學(xué)生了解和掌握一些科學(xué)探索知識的方法，從而促使學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個(gè)性的健康發(fā)展。通過(guò)反復實(shí)踐和試驗，將初步形成“自主預習自定目標——自主探究——自學(xué)反饋——課堂檢測”的自主學(xué)習課堂教學(xué)模式，該模式的實(shí)施，更大限度的體現“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念，突出了學(xué)生的主體地位，把學(xué)習的主動(dòng)權還給學(xué)生，實(shí)現其自主地、主動(dòng)地學(xué)習與發(fā)展。課堂教學(xué)是課題研究的載體，是課題實(shí)驗的主陣地。幾年來(lái)，我們以課堂教學(xué)為主陣地，深入研究，積極探索，努力構建現代信息技術(shù)環(huán)境下培養學(xué)生自主學(xué)習能力、創(chuàng )新能力的課堂教學(xué)模式，從課前、課堂、課后三個(gè)環(huán)節提出指導意見(jiàn)，通過(guò)不斷總結、反思，求得教學(xué)創(chuàng )新和獲得最佳效益。

　　6、實(shí)行新課改，推進(jìn)三項實(shí)驗，實(shí)施質(zhì)量攻堅。

　　推行新課程改革：堅持每周一次教研組活動(dòng)、每月一次校級大教研活動(dòng)，教研活動(dòng)月有主線(xiàn)，周有主題。教研組長(cháng)預先確定中心發(fā)言人，設計活動(dòng)內容、程序、活動(dòng)重點(diǎn)、交流未來(lái)一周內各學(xué)科幾節重點(diǎn)課時(shí)的課堂教學(xué)設計等，活動(dòng)扎實(shí)有效。教務(wù)處對教改實(shí)驗能及時(shí)設計工作進(jìn)程及調整策略，抓骨干、勤指導，使實(shí)驗真正成為促使工作上臺階、促使教師提高能力的直接途徑，使實(shí)驗成為培養教師現代教育教學(xué)理念、促使課堂教學(xué)以靈活、多樣、高效、愉快方式進(jìn)行、有力駕馭調控課堂教學(xué)的發(fā)展平臺，使實(shí)驗成為在課堂上培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力、全面踐行素質(zhì)教育的主陣地和突破口。每學(xué)期初，各組根據實(shí)際確立教科研專(zhuān)題，期末積累多種成果，以教學(xué)心得、教學(xué)設計、數據對比、論文、專(zhuān)著(zhù)，以及良好的'教學(xué)成績(jì)等等來(lái)反映各人的努力和工作，確保質(zhì)量一流。

　　為了加強現代化教學(xué)基礎設施建設，推進(jìn)現代化教育技術(shù)實(shí)驗，學(xué)校先后投資，建設了標準的多功能教室，微機室裝機15臺，實(shí)驗室24平方米；圖書(shū)室總藏書(shū)4300冊，生均20冊，工具書(shū)5種。給各班裝配了投影機、電腦、展示臺，購置增添了現代化辦公設施和教學(xué)儀器，使教學(xué)不斷趨于現代化。教學(xué)手段趨于現代化，教育資源逐步優(yōu)質(zhì)化，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，提供了物質(zhì)保證，也給學(xué)�？沙掷m發(fā)展增添了后勁。

　　心理健康教育實(shí)驗也是我校教育教改實(shí)驗的重要課題之一。學(xué)校20xx年春季開(kāi)始，一直堅持做好這項實(shí)驗。學(xué)校面對全校學(xué)生，上好獨立的心理健康教育課，在各科教學(xué)中滲透心理健康教育，并設立心理咨詢(xún)信箱，對學(xué)生進(jìn)行心理咨詢(xún)，定期舉行心理健康教育主題班會(huì )，將心理健康教育寓于各項活動(dòng)之中，多途徑、多渠道、全面深入開(kāi)展心理健康教育，促進(jìn)了每個(gè)學(xué)生最大限度的發(fā)展自己，不斷走向成熟。

　　7、認真抓好體育教學(xué)�，F在學(xué)校操場(chǎng)問(wèn)題因為客觀(guān)原因沒(méi)有得到很好的解決，我們只能利用好現有的條件開(kāi)展好體育活動(dòng)。嚴格按國家有關(guān)規定要求開(kāi)足體育課時(shí)，上好體育課。每學(xué)期至少開(kāi)展一次全校性的校園文體比賽，通過(guò)豐富多彩的文體活動(dòng)活躍學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)習興趣，增強學(xué)生體質(zhì)。

　　8、做到兩個(gè)落實(shí)，完善制度落實(shí)措施。一是校本教研活動(dòng)落實(shí)。為了使教科研工作扎實(shí)有效，學(xué)校制定了《課題管理制度》，每周一次教研例會(huì )，會(huì )前有備會(huì )卡，會(huì )后有記錄卡，使教研活動(dòng)落到實(shí)處。二是個(gè)人措施落實(shí)。要求每個(gè)課題組成員加強理論學(xué)習，做好“三個(gè)一”工程，即：備好一節優(yōu)秀素質(zhì)教育教學(xué)設計，上好一節素質(zhì)教育示范課(公開(kāi)課)，撰寫(xiě)一篇高質(zhì)量的素質(zhì)教育論文，每學(xué)期進(jìn)行一次展評。

　　綜上所述，我校自查得分298分。

　　三、教育教學(xué)(300分)

　　全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，是我校的辦學(xué)指導思想。我校在面向全體學(xué)生的同時(shí)，關(guān)注學(xué)生個(gè)性的張揚。

　　1、以豐富多彩的校園活動(dòng)為載體，培養創(chuàng )新意識。每年通過(guò)書(shū)法、繪畫(huà)比賽，引導學(xué)生中繼承并發(fā)揚中華優(yōu)秀文化瑰寶，發(fā)展了學(xué)生特長(cháng)，豐富了學(xué)生課余文化生活，營(yíng)造了校園文化氛圍；學(xué)校每年利用寒暑假開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，要求每個(gè)學(xué)生讀一本好書(shū)，寫(xiě)一篇好文章，為特困家庭或學(xué)生做一件好事，為美化市容干一件實(shí)事，收集一箱廢品(舊電池、廢紙、易拉罐等)，通過(guò)開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，使德育工作做到在校教師教育與假期自我教育有機銜接，同時(shí)使一大批學(xué)生遠離“三廳”，免受毒害。通過(guò)豐富的校園文化生活，鍛煉了學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的能力，培養了學(xué)生探索、創(chuàng )新的精神，同時(shí)也提高了學(xué)生明辨是非的能力，學(xué)生中無(wú)違法犯罪行為。

　　2、狠抓智育工作，提高學(xué)生文化知識水平。智育是素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分，我們學(xué)校歷年來(lái)都把智育工作放在主要的位置上，狠抓智育工作。

　　第一、重視基礎知識教學(xué)。我們切實(shí)抓好教學(xué)這個(gè)中心環(huán)節，強調基礎知識的重要性，我們通過(guò)一系列的措施來(lái)保證各學(xué)科合格率。每學(xué)期初由任科教師定好計劃，確定目標，并要求教師做好輔導記錄，每學(xué)期不少于20人次。

　　第二、加強質(zhì)量監控，落實(shí)抽考制度。把質(zhì)量考核的重點(diǎn)放在面向全體學(xué)生上，特別關(guān)注學(xué)差生轉化，設立“進(jìn)步生獎”，促其轉化提高。

　　第三，利用教研網(wǎng)絡(luò )，組織各項學(xué)習競賽。我們學(xué)校利用教研網(wǎng)絡(luò )，督促各學(xué)科教研組開(kāi)展各項學(xué)習競賽活動(dòng)。

　　3、重視體育衛生工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康。學(xué)校認真貫徹執行《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛生工作條例》。學(xué)校積極組織開(kāi)展活動(dòng)，體育達標率始終在98%以上。學(xué)校衛生工作做到領(lǐng)導重視，組織落實(shí)。每年一次的體檢工作，做好以保護視力、預防近視為重點(diǎn)的學(xué)生常見(jiàn)病、多發(fā)病的預防工作。有計劃開(kāi)展急性、慢性傳染疾病的防治和控制，切實(shí)履行對學(xué)生健康監測的職責，使學(xué)生增長(cháng)了衛生知識，養成了衛生習慣，凈化了校園環(huán)境。

　　4、學(xué)生興趣愛(ài)好廣泛，各類(lèi)活動(dòng)競賽獲獎多。一年多來(lái)，學(xué)生在鎮級以上各類(lèi)活動(dòng)競賽中獲得好成績(jì)。書(shū)法、繪畫(huà)、才藝比賽共有10余人獲獎。

　　綜上所述，我校自查得分286分。

　　四、教師隊伍建設(200分)

　　一是完善管理制度，工作有章可循。在教師隊伍建設方面，我們首先制定各項管理制度，提出政治學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習、師德教育的計劃要求；堅持貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，嚴格執行“師德一票否決制”；依據《教職工考核獎勵辦法》嚴格實(shí)行量化考核，建有完整的教師業(yè)務(wù)考核檔案。

　　二是鼓勵教師進(jìn)修，提高教師綜合素質(zhì)。我校號召并組織、鼓勵教師進(jìn)修、培訓，制定了具體的《教師培訓計劃與實(shí)施辦法》，《骨干教師與青教培養方案》，學(xué)校一直盡量爭取機會(huì )投入經(jīng)費，分期分批組織教師參加各級各類(lèi)教學(xué)研討會(huì )、培訓會(huì )，到兄弟學(xué)校學(xué)習取經(jīng)。目前教師中涌現出市優(yōu)秀教師2人、縣優(yōu)質(zhì)課教師4人，占到了全校教師的50%；專(zhuān)任教師學(xué)歷全部達標，本科及以上學(xué)歷8名，占到全校教師的67%；中高級職稱(chēng)3人。

　　綜上所述，我校自查得分186分。

　　五、辦學(xué)效益(100分)

　　學(xué)校先后投資10余萬(wàn)元，用于改善學(xué)�；�礎設施建設，共購置圖書(shū)4300冊，購置教學(xué)儀器器材150件粉刷墻壁5600平方米，改建廁所120平方米，在校園新購安裝了2個(gè)音樂(lè )播放器，制作各種宣傳版面橫幅標語(yǔ)72條(塊)。今年在縣教育局的大力支持下，學(xué)校新安裝電腦教室一個(gè)裝備電腦15臺，新裝多功能教室1個(gè)，1安裝了寬帶網(wǎng)，保證了學(xué)生計算機學(xué)習和教師教學(xué)、學(xué)習之需。教學(xué)條件得以改善，各項設施基本達到了國家規定的標準。

　　在實(shí)施素質(zhì)教育中，我校做了大量工作，亦取得了一定的成效，教育質(zhì)量連年名列全區前茅，贏(yíng)得社會(huì )各界的認可。但也還存在一些問(wèn)題，如個(gè)別老師對素質(zhì)教育內涵仍未理解，素質(zhì)教育觀(guān)念仍未轉變，教學(xué)方法依然比較落后；課堂教學(xué)個(gè)案研究還不規范，教學(xué)反思需進(jìn)一步完善；學(xué)生個(gè)案研究缺乏第一手資料等。今后我們將進(jìn)一步加強理論學(xué)習和實(shí)踐探索，積極派老師外出參加各類(lèi)學(xué)習、培訓，同時(shí)邀請教研室有關(guān)老師來(lái)校指導，更新觀(guān)念，提高認識，立足校本教研，注重對學(xué)生學(xué)習過(guò)程和教師教學(xué)過(guò)程的研究，積累大量第一手的資料，為下一步研究打下良好的基礎。

　　綜上所述，我校自查得分96分。

　　整體得分，我校自查978分。

　　中職督導評估自查報告 2

　　督導評估的東風(fēng)進(jìn)一步規范了學(xué)校辦學(xué)行為，推進(jìn)了素質(zhì)教育，堅定了實(shí)施素質(zhì)教育、科研興校、創(chuàng )新辦學(xué)的信心，全面推進(jìn)深化教育內部管理制度改革，加強兩支隊伍的建設，完善學(xué)�！败浖�”和“硬件”管理�，F就教育工作情況自評如下：（自評分98.7分）

　　成效與經(jīng)驗

　　一、學(xué)校領(lǐng)導

　　1、辦學(xué)思想。教育發(fā)展的前提是教育觀(guān)念、教育思想的先進(jìn)性、創(chuàng )新性，更新教育觀(guān)念，轉變教育思想是深化教育改革，促進(jìn)教育發(fā)展的先導。近年來(lái)，學(xué)校始終以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為宗旨，組織教師認真學(xué)習基礎教育課程改革理論，印發(fā)具有先進(jìn)教育思想的文章或學(xué)習材料，組織教師收聽(tīng)收看教育專(zhuān)家報告，把握當前教育發(fā)展動(dòng)態(tài)。重視學(xué)生在德、智、體、美、勞五育方面的全面發(fā)展，我們要求教師不僅做“伯樂(lè )”，更要做“園丁”，按學(xué)生的特長(cháng)進(jìn)行培養。在培養目標上，我們紿終堅持：要讓每一位學(xué)生在學(xué)校得到適合他們需要的發(fā)展，并為他們今后的發(fā)展打下基礎，在未來(lái)的社會(huì )中各得其所。學(xué)校制定了中長(cháng)期發(fā)展規劃，認真落實(shí)“減負”精神，切實(shí)做到“五不”、“六要”、“六不準”，正確處理“減負”與質(zhì)量的關(guān)系，認真做好扶優(yōu)轉差工作。

　　2、班子建設。我校繼續加強領(lǐng)導班子建設，倡導求真務(wù)實(shí)、廉潔勤政、勤政、敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻的工作作風(fēng)。校級領(lǐng)導勤政廉政，班子成員秉公辦事，以身作則，有較高的凝聚力，內增素質(zhì)、外樹(shù)形象有較強的戰斗力，措施落實(shí)、務(wù)實(shí)進(jìn)取有較好的工作實(shí)效。班子成員是校長(cháng)的得力助手、學(xué)校管理的能手，更成為教學(xué)方面的高手，并要求他們在新學(xué)年中參加提高學(xué)歷層次的各類(lèi)學(xué)習培訓。學(xué)校管理層加強學(xué)習，轉變觀(guān)念，結合實(shí)際情況，依據每個(gè)教師的素質(zhì)，確定發(fā)展目標；有用人之長(cháng)，避人之短，優(yōu)勢互補，尊重包容，嚴于律己，團結奮進(jìn)的用人觀(guān)；認真學(xué)習教育理論和教材法，使自己不說(shuō)外行話(huà)，說(shuō)話(huà)使人服，具有號召力；做到以身作則，要求教師做到的自己先做到，辦事踏實(shí)，不搞形式主義；有為學(xué)校發(fā)展盡職盡責的事業(yè)心和責任感。每個(gè)班子成員蹲點(diǎn)一個(gè)年級，組織指導教研、教改工作，協(xié)調校長(cháng)處理該年級的具體事務(wù)。學(xué)校黨員隊伍不斷壯大，大多數黨員教師已成為學(xué)校教育、教學(xué)及其他工作的骨干力量。通過(guò)學(xué)習，提高了班子成員的政治敏銳性和政治鑒別力，增強了全局觀(guān)念、協(xié)作意識，疑凝聚了領(lǐng)導班子，提高了戰斗力。

　　3、機構設置與應用。學(xué)校設有教導處、總務(wù)處等，各機構崗位職責明確，有獨立的辦公室、辦公設備基本齊全，布置規范。學(xué)校確立了以校長(cháng)為核心的領(lǐng)導集體，實(shí)行校長(cháng)負責制，校長(cháng)全面負責學(xué)校工作，實(shí)行層級目標管理責任制，由學(xué)校大幅度向基層授權，層層設立目標，全體行政人員分別抓年段工作、教研組工作，由學(xué)校制定相應目標要求；使全校形成一個(gè)自上而下的管理體系，做到事事有人管，工作有目標，業(yè)績(jì)與獎懲相統一，初步形成激勵教師奮發(fā)向上的機制。繼續深化學(xué)校內部管理體制改革，強化崗位，淡化身份，逐步實(shí)現由身份管理到崗位管理的轉變，努力科學(xué)設置學(xué)校崗位，加強質(zhì)量考核，實(shí)行擇優(yōu)上崗制度，弱化福利，強化獎懲，拉大收入差距，實(shí)現優(yōu)質(zhì)高酬，加強內部培養教師工作，激勵優(yōu)秀教師脫穎而出，加快教師思想、業(yè)務(wù)的成熟期。學(xué)校制定《管理手冊》，各項規章制度健全，已初步形成以制度管人的機制。實(shí)行星期一行政例會(huì )和教師例會(huì )制度。做到期初有計劃，階段有重點(diǎn)，每周有安排、平時(shí)有檢查、期中有小結、期末有總結。各部門(mén)工作責任明確、分工合作，獨擋一面，全校工作運行有序，管理效能較高。

　　二、教師隊伍建設。

　　思想政治工作。每學(xué)期的開(kāi)學(xué)后集中時(shí)間對教職工進(jìn)行理論學(xué)習，查擺不足、剖析思想、分析原因，制定行之有效的整改措施，強化黨員干部的黨性修養，端正了思想認識，促進(jìn)了工作作風(fēng)的轉變。增強教師的全局觀(guān)念、協(xié)作意識，開(kāi)拓了創(chuàng )新精神。堅持每?jì)芍芤淮蔚恼�治學(xué)習，認真組織教師學(xué)習鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的路線(xiàn)、方針、政策。在學(xué)習的基礎上組織討論，撰寫(xiě)學(xué)習心得。組織開(kāi)展了教師宣誓活動(dòng)和師德承諾活動(dòng)，樹(shù)立良師形象，鑄高尚師魂，形成“關(guān)愛(ài)學(xué)生，杜絕體罰”的良好氛圍。學(xué)校制定了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》實(shí)施細則，成立師德師風(fēng)教育活動(dòng)領(lǐng)導小組，組織開(kāi)展師德師風(fēng)教育，每學(xué)年組織師德考評并兌現獎懲。在教師目標管理考評細則中把教師的政治表現，師德水平排在首位，實(shí)行師德考核一票否決，把它與獎懲、職稱(chēng)晉升掛鉤。對個(gè)別違反師德規范的教師采取個(gè)別交談，幫助教育，曉之以理，動(dòng)之以情，有力促進(jìn)全校師德水平的提高，教師中出工不出力的現象得以徹底的扭轉。熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生、遵紀守法、教書(shū)育人、為人師表，講業(yè)績(jì)、比貢獻已成為學(xué)校的主旋律。

　　三、教育教學(xué)管理

　　1、課程計劃。我校嚴格按省頒計劃，開(kāi)足各科課程，嚴格執行課程剛性化管理，注重勞技課，活動(dòng)課的開(kāi)設，按規定配有勞技課教師，設備、設施基本齊全。嚴格落實(shí)國家及各級教育主管部門(mén)有關(guān)學(xué)生“減負”規定，按要求控制好學(xué)生周活動(dòng)總量和課外作業(yè)量，做到活動(dòng)時(shí)間保證，活動(dòng)正常開(kāi)展，嚴格按省關(guān)于教學(xué)用書(shū)征訂目錄通知，征訂教學(xué)用書(shū)，無(wú)出現亂征訂亂編濫印復習資料現象。學(xué)校有教學(xué)總體目標，教務(wù)處，各教研組，備課組，科任教師有學(xué)期教學(xué)工作計劃，重視過(guò)程管理，定期組織檢查教學(xué)計劃的落實(shí)情況，教學(xué)監控得力，教學(xué)秩序良好，教學(xué)任務(wù)完成。

　　2、德育工作

　　教育干部和廣大教職工把德育工作的重要性和責任感落到實(shí)處，做到人人參與，事事有教育，處處有示范，形成德育的大氛圍。加強德育工作隊伍建設以及學(xué)生干部的培養，落實(shí)好德育工作在課堂學(xué)科教學(xué)中的滲透作用。學(xué)校重視德育基地和德育環(huán)境建設，建立了革命烈士墓、德育墻和利用“升國旗”，在國旗下的講話(huà)等校內外德育基地，深入開(kāi)展創(chuàng )“紅旗班級”評比活動(dòng)，宣傳欄、校訓、一旗一句名人名言等布置得當，形成良好的育人環(huán)境和氛圍。建立家校聯(lián)系制度，成立家長(cháng)委員會(huì )，舉辦法律知識講座，提高師生學(xué)法、懂法、守法意識。上好班會(huì )課。特別是主題班會(huì )、品德課，充分發(fā)揮課堂主渠道作用，各科任教師利用學(xué)科特點(diǎn)注重德育教育的滲透。

　　學(xué)校始終把德育放在首位，德育機構健全，注重德育隊伍建設，組織開(kāi)展了“慶國慶歌詠比賽”、“五一、六一文藝匯演”、成立紅領(lǐng)巾廣播站，紅領(lǐng)巾督導隊等，推行“在社會(huì )做個(gè)好公民、在家庭做個(gè)好孩子、在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生”“三好”的新型學(xué)生評價(jià)機制，創(chuàng )辦宣傳欄、墻報等宣傳陣地，大大激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)校熱情。德育組、少先隊大隊部、校團委、政教處經(jīng)常組織學(xué)生干部培訓班，逐步提高他們的管理能力，發(fā)揮他們的管理作用。認真執行《中小學(xué)德育工作規程》，制訂《守則》、《規范》的實(shí)施細則，做到德育工作有計劃、有措施、有檢查，學(xué)生獎懲有記載。兩年來(lái)無(wú)出現學(xué)生嚴重違紀和違法行為。操行評定優(yōu)良率達90%以上。

　　3、智育工作

　�。�1）抓規范管理，促教學(xué)水平提高。實(shí)現教育的現代化，首先是實(shí)現人的現代化。高素質(zhì)的教師隊伍是高質(zhì)量的教育的一個(gè)基本條件，是教育發(fā)展永恒的主題。學(xué)校制定了《教學(xué)流程管理實(shí)施意見(jiàn)》，將教學(xué)環(huán)節逐一細化，每一項工作再分為若干條，如集體備課必須從教材和學(xué)生實(shí)際出發(fā)，深入研究教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵，把握教材內容的系統性、科學(xué)性，初步設計出課后作業(yè)的基本內容和形式，每個(gè)教師才根據集體備課的要求寫(xiě)出個(gè)人備課教案。

　　《教學(xué)流程管理實(shí)施意見(jiàn)》的出臺對于規范全校教職工的教育行為、增強組織紀律觀(guān)念、和諧師生人際關(guān)系、營(yíng)造健康向上的人際氛圍起到了十分積極的作用。針對學(xué)校以往在教學(xué)管理上只在個(gè)別環(huán)節上下功夫的弊端，學(xué)校十分明確地提出了“必須加強教學(xué)全過(guò)程管理”的思路，下定決心要改變在教學(xué)管理上重結果、輕過(guò)程的不利局面，監控內容涵蓋了整個(gè)教學(xué)全過(guò)程，并由行政人員、年級組長(cháng)、教研組長(cháng)等組成強大的監控檢查小組，對全校教師的教學(xué)全過(guò)程進(jìn)行監控，監控結果經(jīng)教務(wù)處匯總后于當周報校長(cháng)，對部分存在個(gè)別問(wèn)題的教師實(shí)行跟蹤檢查。學(xué)校認真貫徹《教師綜合考評方案（試行）》，使素質(zhì)教育在課堂教學(xué)中的落實(shí)有了初步保障，評價(jià)內容涉及教師的課堂教學(xué)，包括教師的職業(yè)道德、責任心、專(zhuān)業(yè)基本功、教材的駕馭能力、文明施教、作業(yè)批改、課后輔導等細節問(wèn)題；另外，還有教案的編寫(xiě)、聽(tīng)課情況、學(xué)生的滿(mǎn)意度等內容。

　�。�2）努力推進(jìn)課堂教學(xué)改革。課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節。教學(xué)成績(jì)是衡量教師的重要指導，但不是唯一的、首要的指標，在實(shí)施素質(zhì)教育與家長(cháng)、社會(huì )追求分數的現狀下，如何正確運用分數調動(dòng)教學(xué)和評價(jià)教學(xué)仍然是急待探討的問(wèn)題。忽視分數的評價(jià)是不現實(shí)的，把分數看得至高無(wú)上也是不對的`。

　　每一位教師的每一節課必須是規范課，要有更多的教師能上優(yōu)質(zhì)課�！吧虾妹恳惶谜n，落實(shí)好每一個(gè)知識點(diǎn)，布置好每一道作業(yè)題，讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得，讓每一位家長(cháng)放心”應該是每個(gè)教師的天職。

　　力促教研教改工作上一個(gè)新水平。除了聽(tīng)、評課等常規性的教研活動(dòng)外，教研工作做好四件事：

　　一是命題研究，試卷命題關(guān)事關(guān)教師對課標、教材、學(xué)生等的熟練掌握程度，命題工作做得好，可以促使教師在教學(xué)中更有針對性，更能提高課堂效率，更能鍛煉、培養教師，更能促進(jìn)教師成熟、成長(cháng)。

　　二是進(jìn)行變教案為學(xué)案的試點(diǎn)工作，以此作為課堂教學(xué)改革的突破口，教務(wù)處要搜集整理有關(guān)文章并印發(fā)制定方案，分步實(shí)施。

　　三是要加大對教研工作、學(xué)籍管理的評估力度。

　　四是要研討如何進(jìn)行質(zhì)量分析，分析到知識點(diǎn)，找出不足點(diǎn)，提出新措施。

　　行政領(lǐng)導組織參與課改。學(xué)校高度重視課改工作，給予多方面的支持。如時(shí)間照顧，經(jīng)費傾斜，組織教改教師到外面參觀(guān)學(xué)習。課改也帶來(lái)了成效，學(xué)生活躍了，敢于向老師、校長(cháng)提問(wèn)題了，如學(xué)校的綠化是在同學(xué)的倡議下，才著(zhù)手進(jìn)行的；校園活躍了，我們隨時(shí)都可以聽(tīng)到學(xué)生愉快的.笑聲；教師成長(cháng)了，原來(lái)內向的教師勇于承擔示范課了。

　　(3)注重“減負”工作。對學(xué)生的要求實(shí)行“尊重差異，區別要求”，對同一班級內不同層次和不同特點(diǎn)的學(xué)生進(jìn)行分組區別要求，增加因材施教的因素，以適應學(xué)生的個(gè)別差異。根據學(xué)生的學(xué)習水平等綜合情況，把學(xué)生分成若干學(xué)習組，為同一班級中不同層次、不同學(xué)習水平的學(xué)生設計了不同層次的目標要求：

　　(1)達到教學(xué)大綱及教材中最低限度的要求。

　　(2)達到教學(xué)大綱及教材中全部基本要求。

　　(3)在達到教學(xué)大綱及教材的基本要求的基礎上，適當加大難度。我們鼓勵學(xué)生在達到本層次的教學(xué)目標以后，根據具體情況，選擇高一層次的教學(xué)目標進(jìn)行達標學(xué)習，用不斷遞進(jìn)的分層目標來(lái)引導和要求學(xué)生。允許他們以各自適宜的速度戌進(jìn)程推進(jìn)自己的學(xué)習，并激勵學(xué)生由較低層次向較高層次的學(xué)習目標推進(jìn)。在學(xué)生各自達成目標的過(guò)程中，有意識地幫助各層次學(xué)生，特別是幫助學(xué)困生體驗成功的快樂(lè )，使之以學(xué)為樂(lè )，積“小成”為“大成”。改變傳統的終結性評價(jià)方式，采用形成性評價(jià)，強化激勵機制，上學(xué)期特別設立了學(xué)生進(jìn)步獎，使部分學(xué)習成績(jì)較差的學(xué)生在取得進(jìn)步之后能得到學(xué)校的表?yè)P獎勵，取得較好的效果。在學(xué)生中全面推行“優(yōu)點(diǎn)工程”，強化優(yōu)點(diǎn)，淡化缺點(diǎn)，重在激勵。

　　4、體育衛生工作。

　　認真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，領(lǐng)導重視，加強管理，配足專(zhuān)任體育教師，開(kāi)足上好體育課，體育器材，設施基本能滿(mǎn)足教學(xué)需要，體育成績(jì)及格率達98%以上。定期開(kāi)展健康教育講座、宣傳，健全心理咨詢(xún)室工作制度，對學(xué)生進(jìn)行心理咨詢(xún)教育，使學(xué)生身心健康發(fā)展。建立衛生保健制度，加強衛生保健的宣傳和教育，堅持“兩課、兩操、兩活動(dòng)”，定期進(jìn)行體育測試登記，體育合格率達95％以上，組織乒乓球、象棋、藍球興趣小組，定期開(kāi)展活動(dòng)。每年舉行一次校運會(huì )或不定期舉行單項競賽活動(dòng)。每學(xué)年組織一次學(xué)生體檢，健康率達95％以上，每年均投入一定經(jīng)費充實(shí)衛生室，改善衛生條件，幾年來(lái)沒(méi)有發(fā)生流行性疾病。

　　5、美育工作。課堂藝術(shù)教育的主渠道，是培養各類(lèi)人才的主陣地，但是培養人才單靠課堂教學(xué)是不夠的，還要通過(guò)學(xué)生的實(shí)踐，開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，來(lái)啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)靈感，提高藝術(shù)水平，使藝術(shù)教育在課堂外得到延伸，使學(xué)生在藝術(shù)的環(huán)境中審美、接愛(ài)美、培養美，不斷提高學(xué)生的美育水平。按教學(xué)計劃和大綱開(kāi)足、上好美術(shù)、音樂(lè )課，學(xué)校設有美音教研組，定期開(kāi)展教研活動(dòng)，有工作計劃、總結。其他學(xué)科寓美育于教學(xué)之中，在課堂教學(xué)中感受美，有專(zhuān)用藝術(shù)教室，教學(xué)器材基本滿(mǎn)足教學(xué)需要，有教師電子琴一架、風(fēng)琴二架，加強教學(xué)管理，定期檢查教學(xué)常規，抽查學(xué)生學(xué)習情況。因地制宜開(kāi)展文化藝術(shù)活動(dòng)，如：開(kāi)展元旦師生書(shū)畫(huà)展，文藝晚會(huì )，“爭當合格小公民”演講比賽，“慶國慶歌詠比賽”等。有供學(xué)生欣賞的音像資料，定期組織學(xué)生觀(guān)賞使學(xué)生受到美的熏陶，定期舉辦藝術(shù)專(zhuān)題講座，提高學(xué)生的審美能力。

　�。�、勞技教育。有勞技教師，按規定開(kāi)足，上好勞技課，有勞動(dòng)場(chǎng)所和勞動(dòng)工具，把生產(chǎn)勞動(dòng)列入教學(xué)計劃，利用校園綠化基地和社會(huì )實(shí)踐基地經(jīng)常開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐，組織學(xué)生在學(xué)校后園培植綠化（擬建學(xué)生學(xué)農基地），培養學(xué)生的勞動(dòng)習慣，樹(shù)立勞動(dòng)觀(guān)念，讓學(xué)生了解自然，接觸社會(huì )。

　�。�、常規管理。學(xué)校規章制度比較完整規范，可操作性強，有較好的約束力，在具體實(shí)施過(guò)程中不斷修改完善。各部門(mén)職責分明，分工具體，團結協(xié)作，利用星期一行政例會(huì )，交流一周工作，互通有無(wú)，促使全校工作井然有序，有條不紊。貫徹《教師綜合考評方案（試行）》，注重過(guò)程評價(jià)，平時(shí)檢查記載，期末綜合考評，考評做到量化、客觀(guān)、公平、公開(kāi)，考評結果與評優(yōu)、評先掛鉤，與職稱(chēng)評聘掛鉤。嚴格執行上級下達的招生計劃，控制班級學(xué)生人數，規模恰當，有利于教育教學(xué)工作。學(xué)籍管理科學(xué)合理，嚴格控制升、留級，按規定辦理入學(xué)，轉學(xué)、休學(xué)、復學(xué)、借讀手續，管理制度健全，檔案資料完整、規范，義教卡登錄完整。重視教育教學(xué)信息及資料的收集，文書(shū)檔案，分門(mén)別婁，專(zhuān)柜存放，專(zhuān)人負責，信息資料傳遞迅速，補充及時(shí)，能為培養學(xué)生收集處理信息的能力服務(wù)。制定《財產(chǎn)管理制度》并組織實(shí)施，建立物資采購申報制度，規范校產(chǎn)管理，嚴防校產(chǎn)流失，基本上做到件件校產(chǎn)有責任人，期初、期末定期檢查登記，平時(shí)抽查，按誰(shuí)使用，誰(shuí)負責原則，責任到人，嚴格執行財務(wù)制度，帳目清楚，定期審核，在校務(wù)公開(kāi)欄公布。充分利用現有條件實(shí)施“半封閉”校園管理制度，每天安排2~3位教師實(shí)行全天候值日，加強對學(xué)生進(jìn)行課間管理，學(xué)生紀律衛生督導隊負責學(xué)生的遵紀，文明衛生等檢查，配有專(zhuān)職門(mén)衛，杜絕學(xué)生違法及嚴重違紀事件的發(fā)生，校園秩序井然，為教育教學(xué)工作提供了良好的環(huán)境。

　　四、教育質(zhì)量

　�。�、普及程度

　　學(xué)校防止流生的規定明確，鞏生責任制落實(shí)，措施得力，多次組織人員下村動(dòng)員流生，建立落實(shí)流生匯報制度，很好配合村委會(huì )做好溜生返校復學(xué)動(dòng)員工作。學(xué)校采取對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生免、減雜費及其它費用，補助等方法，杜絕了因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)現象。還通過(guò)分流，分類(lèi)教學(xué)、轉化后進(jìn)生，讓學(xué)生學(xué)有所得，保證招的進(jìn)留得住。

　�。�、學(xué)生素質(zhì)

　　我們堅持“德育為首，五育并舉”的方針，培養學(xué)生全面發(fā)展，深化課堂教學(xué)改革，面向各學(xué)科，面向全體學(xué)生，面向學(xué)生的每一方面。學(xué)生政治思想良好。尊師愛(ài)校，勤奮誠實(shí)，遵紀守法有良好的思想品德及文明行為習慣。堅持升旗儀式，人人會(huì )唱國歌；學(xué)生有較好的心理素質(zhì)，學(xué)校通過(guò)校長(cháng)信箱等渠道了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)進(jìn)行教育引導。學(xué)生自理能力強，勇于克服困難，有一定的承受挫折能力；學(xué)生各學(xué)科基礎知識較扎實(shí)，體美音勞合格率均在95%以上，實(shí)踐操作考查合格率達98%以上，注重健康教育，學(xué)生健康水平不斷提高，體檢合格率達95%以上，眼力保持良好率在94%以上，體育合格率達95%以上；注重培養學(xué)生正確的審美觀(guān)點(diǎn)，通過(guò)舉辦一些文藝活動(dòng)，提高學(xué)生感受美，欣賞美，鑒別美的能力，形成健康愛(ài)美的情趣，能做到儀表、語(yǔ)言、行為美，能自覺(jué)抵制不健康的文化侵蝕。音樂(lè )、美術(shù)、及格率達95%以上；農村學(xué)生純樸，具有良好的勞動(dòng)習慣，珍惜勞動(dòng)成果，親自體驗過(guò)“粒粒皆辛苦”。經(jīng)常參加校內外勞動(dòng)。隨著(zhù)科技興農的深入，學(xué)生在學(xué)校，家里都能學(xué)到很多的勞動(dòng)技術(shù)，能應用學(xué)到的知識指導具體的勞動(dòng)。勞技課合格率達95%以上；重視學(xué)生個(gè)性特征的研究和培養，組織開(kāi)展了各類(lèi)活動(dòng)課，興趣小組，學(xué)生熱情高、參與面大。

　　存在主要問(wèn)題

　　1、教師的整體素質(zhì)還不夠高，離素質(zhì)教育的要求還有一定差距。

　　2、硬件建設還要進(jìn)一步完善。

　　3、學(xué)校綠化、環(huán)境建設檔次有待提升。

　　4、特色學(xué)校建設尚需加快步伐。

　　5、教育科研力量不夠，經(jīng)驗不足，缺乏師資

　　主要措施

　　1、加強骨干教師的培養，以此帶動(dòng)教師整體素質(zhì)的提高。

　　2、上級合理搭配學(xué)校師資結構。

　　3、加大向社會(huì )、家長(cháng)宣傳的力度，多爭取社會(huì )、家長(cháng)的支持。

　　4、多方面籌措資金，盡力改善硬件建設。

　　中職督導評估自查報告 3

　　20xx年，xx辦事處在縣委、縣政府和縣教育局的關(guān)懷指導下，全面貫徹黨的教育方針，認真貫徹落實(shí)中央、省、市、縣關(guān)于教育工作會(huì )議精神，以辦人民滿(mǎn)意教育為宗旨，秉承“以人為本，以德治�！钡霓k學(xué)理念，加強管理，科學(xué)發(fā)展，開(kāi)創(chuàng )了xx教育工作新局面�，F將我處20xx年度教育工作自查評估情況報告如下：

　　一、基本情況

　　xx辦事處位于縣城北大門(mén)，下轄13個(gè)行政村、2個(gè)社區287個(gè)村民組，人口63198人，面積118平方公里，耕地12萬(wàn)畝.全處共有初級中學(xué)3所，小學(xué)18所，幼兒園3所。全處有中學(xué)在校生1240人；小學(xué)在校生3050人，幼兒園學(xué)生數685人。

　　二、教育督導評估各項指標完成情況

　　20xx年5月14日至5月16日，xx辦事處教育督導評估自評工作領(lǐng)導小組，對照《xx縣鄉鎮（街道）辦事處黨政主要領(lǐng)導干部教育工作督導考核實(shí)施細則》的各項指標，組織開(kāi)展了自評工作，先將我辦事處教育工作督導評估自查工作匯報如下：

　�。ㄒ唬�、重視教育地位，優(yōu)先發(fā)展教育。

　　今年以來(lái)，我辦事處政府高度重視教育事業(yè)，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，不斷優(yōu)化教育結構，改善辦學(xué)條件。認真落實(shí)“兩免一補”政策和捐資助學(xué)措施，完善貧困家庭學(xué)生教育資助體系；努力辦好優(yōu)質(zhì)初中，重視學(xué)前教育，促進(jìn)教育協(xié)調發(fā)展。在推進(jìn)教育改革上，深入一線(xiàn)，調查研究，認真貫徹實(shí)施《中華人民共和國義務(wù)教育法》，及時(shí)解決教育發(fā)展和改革中遇到的實(shí)際問(wèn)題。辦事處為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，吸引優(yōu)質(zhì)師資，穩定教師隊伍，提高教育質(zhì)量，在春節期間結合扶貧送溫暖活動(dòng)，投入6000元看望慰問(wèn)老教師15人。在教師節前撥出專(zhuān)項資金8000余元，召開(kāi)表彰大會(huì )，表彰先進(jìn)學(xué)校6所、優(yōu)秀教師60名，在全處營(yíng)造了尊師重教的良好氛圍。

　�。ǘ�）、合理規劃布局，科學(xué)教育決策。

　�、�、年初辦事處召開(kāi)黨委會(huì )議，研究制定了20xx年度教育工作目標，對一年來(lái)教育工作做了整體部署，同時(shí)，在每學(xué)期開(kāi)學(xué)前1周召開(kāi)教育專(zhuān)題辦公會(huì )議，研究部署適齡兒童入學(xué)、防輟保學(xué)、學(xué)生安全、教育均衡發(fā)展等問(wèn)題，確保轄區內中小學(xué)、幼兒園的協(xié)調發(fā)展。20xx年新建太山、北城幼兒園二所。

　�、�、建立了教育工作目標責任制。辦事處成立了由辦事處黨委書(shū)記李越峰同志任組長(cháng)，辦事處主任、黨委副書(shū)記沈峰同志任副組長(cháng)的領(lǐng)導小組，實(shí)行書(shū)記主管教育，主任主抓教育的領(lǐng)導機制。在辦事處的領(lǐng)導下，進(jìn)一步明確了各單位、各部門(mén)、各村民委員會(huì )教育工作職責，與各村委會(huì )主任簽訂了責任書(shū)，保障適齡兒童少年入學(xué)率。同時(shí)還建立了領(lǐng)導干部聯(lián)系學(xué)校制度，班子成員每人聯(lián)系一所學(xué)校，每月開(kāi)展一次調研，了解學(xué)校的工作和存在的實(shí)際困難，對學(xué)校提出的問(wèn)題和困難給予及時(shí)地解決，為教育辦實(shí)事、辦好事，其中協(xié)調解決城北幼兒園教學(xué)樓與群眾發(fā)生糾紛問(wèn)題，制止北城社區群眾非法占用城北小學(xué)學(xué)校土地違法建筑行為，解決前王小學(xué)新建幼兒園租地問(wèn)題，協(xié)調雙油坊幼兒園占地問(wèn)題；中心中學(xué)教師丁峰出車(chē)禍后，因車(chē)主無(wú)賠償能力，辦事處解決1000元，并組織本處教職工、學(xué)生對其捐款5萬(wàn)余元。

　�。ㄈ�）、加強教育管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

　�、�、堅持依法治教，維護教育秩序。堅持依法治教，依法行政，遵循教育規律，規范辦學(xué)行為，實(shí)施科學(xué)管理。建立和完善學(xué)校督導評估制度，全面推進(jìn)學(xué)校的教育評估工作，加強村委會(huì )（社區）與學(xué)校的溝通合作，與派出所、村委（社區）簽訂安全工作目標責任書(shū)，加強法制宣傳，全力整治校園周邊環(huán)境，營(yíng)造有利于青少年健康成長(cháng)的社會(huì )環(huán)境。

　�、�、鞏固“普九”成果，全面實(shí)施素質(zhì)教育。認真貫徹執行國家有關(guān)法律法規、方針政策，發(fā)揮村黨總支、村委會(huì )職能作用的優(yōu)勢，進(jìn)村入戶(hù)進(jìn)行教育法律法規宣傳，動(dòng)員適齡兒童入學(xué)，動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生返校，嚴格控制我辦事處義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)率。開(kāi)展生源地信用助學(xué)貸款工作，今年我辦事處九年義務(wù)教育的'輟學(xué)率為為0%，適齡兒童入學(xué)率、初中階段入學(xué)率達到了100%，圓滿(mǎn)地完成了“控輟保學(xué)”目標任務(wù)。

　�、�、加強學(xué)校安全工作，切實(shí)治理周邊環(huán)境。今年年初，辦事處就對校園周邊環(huán)境治理工作進(jìn)行了安排部署，明確了綜治辦、派出所、工商所、文化站、宣傳、教育等職能部門(mén)的工作職責。每月由這些部門(mén)的負責人組成校園周邊環(huán)境治理工作組，對學(xué)校周邊環(huán)境開(kāi)展排查整治活動(dòng)。在學(xué)校組織運動(dòng)會(huì )、“六一”慶祝會(huì )等重大活動(dòng)期間，組織派出所、綜治辦及衛生院等相關(guān)人員到學(xué)校做好學(xué)校安全工作。同時(shí)，抓好校車(chē)安全管理，對辦事處轄區內學(xué)校校車(chē)進(jìn)行了摸底登記，定期檢查，對手續不全和違規的一律責令其停運，確保學(xué)生上學(xué)安全。

　　通過(guò)一年的不懈努力，我辦事處教學(xué)教學(xué)管理、教育教學(xué)質(zhì)量以及教育水平有了明顯的提高，為教育工作整體水平的提升打下了堅實(shí)的基礎。

　　三、下一步工作打算

　　1、科學(xué)調整學(xué)校布局結構，整合教育資源，統籌安排，集中投入。

　　2、努力加強校園周邊環(huán)境的整治，加強校園文化建設，凈化美化校園，力爭全面優(yōu)化育人環(huán)境，把學(xué)校建設成師生工作、學(xué)習、生活的樂(lè )園。

　　3、進(jìn)一步做好防控輟流工作，確保適齡兒童少年都能入學(xué)，無(wú)人輟學(xué)，不因貧困等原因退學(xué)。

　　中職督導評估自查報告 4

　　身體是載智之舟，不重視體育、衛生教育，學(xué)生就沒(méi)有強健的體魄，積極的心態(tài)，良好的心理。根據《省中小學(xué)體育衛生工作專(zhuān)項督導評估基本要求》以及縣、鎮要求，我校對體育衛生工作進(jìn)行了認真的專(zhuān)項督導評估自查，現將自查結果匯報如下：

　　一、學(xué)校概況。

　　學(xué)�，F有8個(gè)教學(xué)班。校園布局科學(xué)，環(huán)境幽雅。教學(xué)設施齊全，體育衛生設施配置達到一類(lèi)標準，學(xué)校緊緊圍繞“為學(xué)生終身幸福盡責”的辦學(xué)宗旨，秉承“心至于善、行至于美”的校訓，銳意進(jìn)取，創(chuàng )新發(fā)展。學(xué)校認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛生工作條例》和《省中小學(xué)體育衛生工作專(zhuān)項督導評估方案》，按照“健康第一”的指導思想和素質(zhì)教育的要求，切實(shí)加強和改進(jìn)學(xué)校體育衛生工作。

　　二、組織領(lǐng)導

　　學(xué)校高度重視體育衛生工作，成立了以校長(cháng)任組長(cháng)，分工校長(cháng)及骨干教師為成員的體育衛生工作領(lǐng)導小組，制定了學(xué)校體育衛生長(cháng)期發(fā)展規劃，做到目標明確、措施得力；學(xué)校體育衛生工作年度計劃內容詳實(shí)，任務(wù)明確、重點(diǎn)突出和工作思路清晰，實(shí)施到位。

　　三、教學(xué)管理

　�。ㄒ唬﹪栏衤鋵�(shí)學(xué)校體育工作要求

　　1、開(kāi)好體育課程。認真執行國家課程標準，開(kāi)全開(kāi)足每周3課時(shí)，確保上課質(zhì)量

　　2.開(kāi)展一小時(shí)體育課外活動(dòng)。開(kāi)展“陽(yáng)光60分”活動(dòng)，做到“定時(shí)間、定人員、定內容、定責任”，落實(shí)到位。

　　3.實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度。學(xué)校每天上午安排20分鐘大課間體育活動(dòng)，認真組織學(xué)生做好眼保健操、廣播體操和陽(yáng)光體育活動(dòng)。

　�。ǘ�）嚴格落實(shí)學(xué)校衛生工作要求

　　1.建立學(xué)校衛生制度。認真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛生工作條例》，建立了較完善的學(xué)校衛生工作制度，并落實(shí)到各個(gè)環(huán)節，學(xué)校衛生狀況良好；全面推行學(xué)校食品衛生監督量化分級管理，學(xué)校建立食堂進(jìn)貨索證制度，杜絕“三無(wú)”食品流入，食品衛生管理水平較高；積極開(kāi)展常見(jiàn)病、傳染病防治和食物中毒、飲用水污染事故的預防工作。

　　2.重視校園環(huán)境衛生工作。學(xué)校歷來(lái)把培養學(xué)生自覺(jué)的衛生意識和良好的衛生習慣作為抓好文明校風(fēng)的重要內容之一。校園管理實(shí)行分片包干，責任到人，定期檢查與抽查相結

　　1合，加強學(xué)生的環(huán)境衛生和個(gè)人衛生的教育，將衛生教育與檢查考核相結合，提高學(xué)生的衛生意識。

　　3.加強學(xué)生健康教育。學(xué)校有較完善的健康教育計劃，按規定開(kāi)設學(xué)生健康教育和衛生教育課，學(xué)生衛生習慣良好。建立心理咨詢(xún)室，根據青少年成長(cháng)過(guò)程，有針對性地開(kāi)展學(xué)生健康咨詢(xún)和心理健康教育。

　　4.注重學(xué)生科學(xué)用眼及保健。學(xué)校重視學(xué)生用眼衛生教育、教育學(xué)生掌握了科學(xué)用眼的知識和方法，注重糾正不正確的閱讀、學(xué)習姿勢，控制近距離用眼時(shí)間；堅持每天上、下午組織學(xué)生做眼保健操，努力降低青少年近視率。加強防蛀牙教育，做好常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病的預防工作，傳染病高發(fā)季節，每天對教室及公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，每年一次定期對學(xué)生進(jìn)行常規體格檢查，檢查結果每生一張，反饋到家長(cháng)手中。

　　四、條件保障

　�。ㄒ唬�師資配備與培訓

　　我們學(xué)校共有3名專(zhuān)職體育教師，結構合理，能夠滿(mǎn)足學(xué)校體育教學(xué)工作的`需要，確保學(xué)校體育各項工作的開(kāi)展，積極組織體育教師參加體育專(zhuān)業(yè)學(xué)習或培訓，提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能。衛生保健人員配備。

　�。ǘ�）體育衛生設施設備

　　學(xué)校硬化了路面，建有1塊運動(dòng)場(chǎng)、2塊籃球場(chǎng)，并維護良好，充分發(fā)揮作用。

　　教室采光照明條件。學(xué)校教室采光和照明達到《國家學(xué)校體育衛生條件試行基本標準》的規定。學(xué)校課桌椅配備符合《國家學(xué)校體育衛生條件試行基本標準》，教室內學(xué)生每人一席，其課桌椅功能尺寸符合標準。

　　學(xué)校食堂衛生條件。幼兒園食堂設施和衛生條件達到《國家學(xué)校體育衛生條件試行基本標準》要求，并取得衛生許可證。食堂從業(yè)人員均取得健康證。

　�。ㄈ�）公共體育衛生服務(wù)

　　1、學(xué)生體檢。學(xué)校每年組織在校學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢，并建立學(xué)生健康檔案�？h醫院在體檢結束后，進(jìn)行了個(gè)體與群體健康評價(jià)，并向學(xué)生、學(xué)校、教育行政部門(mén)反饋健康評價(jià)結果及改進(jìn)建議。體檢費用按《國家學(xué)校體育衛生條件試行基本標準》規定渠道列支。

　　2.重視健康教育。學(xué)校成立了心理咨詢(xún)室，及時(shí)對學(xué)生中存在的心理問(wèn)題進(jìn)行咨詢(xún)和疏導，關(guān)心留守兒童，提高學(xué)生心理健康水平，增強自我調控能力，培養健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。并通過(guò)講座、黑板報、宣傳窗等多種形式對學(xué)生進(jìn)行健康教育和衛生知識教育，特別對艾滋病和吸毒等教育，在各學(xué)科滲透的基礎上，通過(guò)專(zhuān)題教育等形式，利用“國防禁毒日”宣傳等時(shí)機，強化教育，增強了學(xué)生的毒品預防意識和社會(huì )責任感，使每個(gè)學(xué)生都爭做“珍愛(ài)生命，拒絕毒品”的人。同時(shí)，通過(guò)國旗下講話(huà)、主題班會(huì )等多種形式進(jìn)行深入持久的教育，使每個(gè)學(xué)生都能健康成長(cháng)。

　　3、意外傷害與應急管理。學(xué)校建立了校園意外傷害事件的應急管理機制，建立和完善了青少年意外傷害保險制度，推行由政府購買(mǎi)意外傷害校方責任險的辦法。

　　4.疾病預防與保健。寧陽(yáng)縣中醫院負責指導和協(xié)助學(xué)每個(gè)班級都提供符合國家衛生標準的純凈水，校的衛生工作，為學(xué)校提供預防保健、免疫預防接種、營(yíng)養監測等公共衛生服務(wù)。

　　5.學(xué)校衛生監督�？h疾病防控中心按照國家有關(guān)規定對學(xué)校的食品衛生、公共場(chǎng)所衛生、生活飲用水衛生、學(xué)校衛生、傳染病防治等開(kāi)展監督檢查。

　　6.公共體育設施開(kāi)放。學(xué)校加強體育設施特別是體育場(chǎng)地建設，運動(dòng)設施免費向周邊學(xué)校和學(xué)生開(kāi)放。

　　五、評價(jià)機制

　�。ㄒ唬┙�立體質(zhì)健康監測制度

　　全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，測試成績(jì)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)內容中，根據《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，定期對在校學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測試，技術(shù)學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)手冊。學(xué)校每學(xué)年對學(xué)生視力狀況進(jìn)行一次監測，并將監測結果詳細記錄，統計分析，分類(lèi)指導。

　�。ǘ�）建立新生入學(xué)體質(zhì)查驗制度

　　1.實(shí)行新生查驗預防接種證制度。對入學(xué)新生查驗預防接種證，并對有關(guān)情況予以登記。

　　2.實(shí)施新生入學(xué)體質(zhì)測試制度。新生入學(xué)時(shí)，學(xué)校對學(xué)生體質(zhì)健康狀況進(jìn)行全面測試，并將測試結果記入學(xué)生健康初始檔案。

　　六、體質(zhì)狀況

　　1、按規定開(kāi)展國家學(xué)生體質(zhì)健康標準達標測試。嚴格對學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康標準達標測試，并將測試成績(jì)登記造冊，記入學(xué)生成績(jì)報告單和學(xué)生檔案，作為學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)重要考核內容和評選先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的重要內容之一。

　　2、按規定對學(xué)生視力狀況進(jìn)行監測，學(xué)生視力不良率不高于17%。

　　我們學(xué)校緊緊圍繞學(xué)校體育衛生工作的各個(gè)環(huán)節，通過(guò)開(kāi)展豐富的體育衛生專(zhuān)項活動(dòng)，為發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)提供展示的舞臺，學(xué)生體育衛生態(tài)度和習慣普遍增強，學(xué)生健康狀況明顯改善。今后我們將嚴格按照《云南省中小學(xué)體育衛生工作專(zhuān)項督導評估基本要求》，踏踏實(shí)實(shí)不斷提高學(xué)校體育衛生工作新局面，為學(xué)生的健康發(fā)展服務(wù)。

　　中職督導評估自查報告 5

　　根據《關(guān)于開(kāi)展幼兒園辦園行為督導評估工作的通知》（x教秘督〔20xx〕63號）和xx市政府教育督導委員會(huì )相關(guān)文件精神，我縣及時(shí)制定下發(fā)了《xx縣幼兒園辦園行為督導評估工作計劃》（x教督〔20xx〕15號），要求全縣各幼兒園（含民辦）對照督導評估標準展開(kāi)自查整改工作。我縣現有五個(gè)教育片區，經(jīng)研究，首先對第一教育片區所屬幼兒園開(kāi)展督導評估，然后分期面向全縣�，F將我縣幼兒園辦園行為督導評估情況匯報如下:

　　一、全縣學(xué)前教育發(fā)展現狀

　　學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃實(shí)施以來(lái)，我縣按照“廣覆蓋、�；�本”的要求，以擴大優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源為重點(diǎn)，加大公辦幼兒園的創(chuàng )建工作，引導扶持民辦幼兒園的健康發(fā)展，努力構建布局合理、覆蓋城鄉學(xué)前教育的公共服務(wù)體系。

　　目前，全縣共有幼兒園141所，其中公辦示范幼兒園1所，鄉鎮中心學(xué)校幼兒園（學(xué)校附屬幼兒園）39所，分園92所；民辦幼兒園9所（艾樂(lè )幼兒園和金色搖籃幼兒園在籌設期），有幼兒教學(xué)點(diǎn)90個(gè)；民辦幼兒看護點(diǎn)（未經(jīng)教育局審定）57個(gè)。全縣共有普惠性民辦幼兒園7所，縣級一類(lèi)園18所，市級二類(lèi)園1所�，F有在園（含看護點(diǎn)）幼兒共9415人，其中公辦幼兒園5175人，民辦幼兒園1855人，全縣有看護點(diǎn)2385人，城區看護點(diǎn)1181人，（含經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區才子少兒藝術(shù)中心幼兒園）。全縣各類(lèi)幼兒園共有教師592人，其中公辦幼兒園324人（含兼課教師16人），民辦園128人，幼兒看護點(diǎn)140人。

　　我縣學(xué)前教育三年毛入園率已達到93.95%，提前實(shí)現了省里提出的到20xx年不低于90%的目標。

　　通過(guò)縣級督導評估：第一教育片區各幼兒園認真貫徹執行黨和國家的教育方針，遵循幼兒教育規律，實(shí)施科學(xué)保教。全面實(shí)行園長(cháng)負責制，組織機構健全，管理規范。有幼兒教育所需的場(chǎng)地、教室、功能室和裝備設施；幼兒園設有晨檢室、保健室，擁有戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地、大型玩具設施和食堂。各幼兒園實(shí)現園區安全監控全覆蓋，無(wú)危險用房，周邊環(huán)境良好，沒(méi)有重大安全隱患，軟件資料建全、校園管理規范。

　　二、第一教育片區幼兒園督導評估情況

　　辦園條件：近年來(lái)，我縣對公辦幼兒園逐年加大經(jīng)費投入，不斷完善幼兒園基礎設施。如新建的行知小學(xué)幼兒園占地面積1100m2，建筑面積776m2，戶(hù)外活動(dòng)面積324平方米，幼兒園相對獨立完整，整個(gè)園舍符合國家建設標準。園內多點(diǎn)配有電子監控攝像、創(chuàng )建幼兒活動(dòng)室、游藝室、舞蹈室等。每班教學(xué)用具齊全，配有電子白板、錄音機、電鋼琴、VCD等，另外還提供了幼兒種植園地、圖書(shū)角、并有50種以上讀物、作品展示園地等，并為孩子配備了適合于幼兒年齡特點(diǎn)的室內玩具、大型室外組合玩具，這些設備設施很好的為教學(xué)服務(wù)，并確保全園安全工作，給孩子一個(gè)自由想象的空間，使孩子的個(gè)性、潛能、藝術(shù)天賦得到充分的發(fā)揮，是幼兒學(xué)習玩耍的理想樂(lè )園。第一教育片區九所幼兒園每年都不斷地投入資金，為園添置了符合國家安全標準的大型玩具設施、廚房設備、電子白板，電腦、數碼相機、音響、電子琴。每班都配有一套較齊全的現代教學(xué)設備，教具、多媒體設備、電視機、電鋼琴、電子琴、音響等，教學(xué)設施的更新，為幼兒園提供了具有安全、衛生、舒適的優(yōu)良學(xué)習生活環(huán)境，使各校園所都初具現代標準。

　　安全衛生：從保護幼兒的生命出發(fā)，認真做好安全工作。各幼兒園從實(shí)際情況出發(fā)，把確保幼兒在園的安全作為幼兒園的頭等大事來(lái)常抓不懈。

　　首先，各幼兒園成立以園長(cháng)為組長(cháng)，全園教師和保安為成員的安全工作領(lǐng)導小組，制定了安全職責，定期開(kāi)展安全專(zhuān)題會(huì )議，全面負責規劃和實(shí)施綜合治理、依法治園工作。按照教育局對幼兒園安全工作的要求，層層簽訂《安全協(xié)議書(shū)》。

　　其次，由園長(cháng)到每位教職工，從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)孩子，關(guān)心園內的每一件設施、設備，發(fā)現隱患，及時(shí)匯報、及時(shí)解決；建立安全檢查制度，定期檢查設備的安全狀況；各班每周定期開(kāi)展安全教育主題活動(dòng)，將安全意識深入到每個(gè)幼兒心中；不斷完善接送制度，充分發(fā)揮全體教職工、門(mén)衛嚴把接送關(guān)，層層把關(guān)，把幼兒接送時(shí)的安全工作落到實(shí)處；戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，要求班級教師全部到位，以確保幼兒的安全；加強晨午檢期間一看、二問(wèn)、三摸、四查，嚴禁幼兒帶危險品入園。

　　第一教育片區很多幼兒居住在靠河邊，防溺水教育任務(wù)嚴峻，因此，所有園均開(kāi)展幼兒防溺水安全教育，讓孩子知道防溺水“六不”。為了將安全知識向每個(gè)家長(cháng)及監護人宣傳，消除家長(cháng)麻痹思想，保育員們通過(guò)家園聯(lián)系欄、QQ群微信群、家訪(fǎng)等形式開(kāi)展。與此同時(shí)，根據實(shí)際制定了一系列規章制度：《幼兒園安全制度》、《衛生保健制度》、《消毒及隔離制度》等，各項工作做到有章可循、有章可依。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，新生要進(jìn)行入園體檢才能入園；每年5、6月份婦幼保健院均來(lái)園為全體幼兒進(jìn)行健康檢查，根據檢查結果與家長(cháng)溝通，并存檔；教職工每年10月份定期進(jìn)行健康檢查，獲得健康證方可并存檔。

　　第一教育片區共有五所民辦幼兒園，幼兒接送均為幼兒專(zhuān)用校車(chē)，獲得有校車(chē)許可審批，按照要求定時(shí)定點(diǎn)對校車(chē)進(jìn)行車(chē)輛年檢，不定時(shí)對車(chē)輛進(jìn)行檢修，校車(chē)駕駛員符合相關(guān)要求，并與駕駛員及跟車(chē)老師簽訂了安全責任書(shū)，規范其日常工作。每輛校車(chē)都安裝有GPS動(dòng)態(tài)監控系統，監控人員對車(chē)輛的運行情況進(jìn)行實(shí)時(shí)監控，發(fā)現有超速等情況及時(shí)進(jìn)行電話(huà)提醒，確保車(chē)輛的行駛安全。

　　保育教育：遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和規律、注重幼兒良好品質(zhì)和個(gè)人習慣養成，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

　�。ㄒ唬┙處熀捅Ｓ龁T對幼兒態(tài)度親切、溫和，師生關(guān)系和諧。

　　堅持以德治教、以愛(ài)施教，定期對教職工進(jìn)行師德教育。教職工無(wú)虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格的行為。幼兒在幼兒園內情緒積極穩定、快樂(lè )活潑。

　�。ǘ�）幼兒園合理科學(xué)安排幼兒一日活動(dòng)。

　　幼兒園以游戲為基本活動(dòng)，能充分保證幼兒游戲的活動(dòng)時(shí)間，教育活動(dòng)涉及健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)各領(lǐng)域。規范一日教學(xué)活動(dòng)的流程，樹(shù)立一日生活皆課程的課程觀(guān)，不提前教授小學(xué)教育內容。

　�。ㄈ�）幼兒園開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，促進(jìn)幼兒個(gè)性發(fā)展。

　　1、創(chuàng )新幼兒早操的編排形式以年級組為單位進(jìn)行編排早操，早操編排新穎：有武術(shù)、有戲曲、有傳統民間游戲、有民俗表演。豐富多樣的早操既能讓孩子鍛煉身體又能讓孩子在鍛煉中得到美的熏陶。

　　2、每年春季帶領(lǐng)全園幼兒開(kāi)展了春游遠足活動(dòng)，讓幼兒走近大自然，親近大自然。豐富和創(chuàng )新幼兒區角活動(dòng)，根據主題教學(xué)開(kāi)展的內容，有目的、規范合理的布置了區角環(huán)境，各班根據班級文化設計了區域牌，班級內區域牌的設計統一風(fēng)格，不同班級體現不同風(fēng)格。將幼兒作品布置由墻面向空中延伸，利用多樣的底板創(chuàng )設了豐富的室內環(huán)境。部分班級在原有區角布置上還增設了角色區、表演區和科學(xué)區，并將運動(dòng)區延伸到走廊。開(kāi)展班級區角觀(guān)摩活動(dòng)，不斷豐富區角材料，讓幼兒在區角游戲中得到發(fā)展。

　　3、開(kāi)展豐富多樣的節日活動(dòng)。重陽(yáng)節為長(cháng)輩做一件力所能及的小事，教師節為老師制作精美賀卡；精心策劃開(kāi)展“慶元旦、迎新年”大型節日慶典活動(dòng)，讓小朋友們盡情享受節日的快樂(lè )；端午前夕開(kāi)展“粽香滿(mǎn)園話(huà)端午”主題活動(dòng)，插艾葉、做香囊、包粽子、賽龍舟、經(jīng)典誦讀話(huà)端午等系列活動(dòng)的開(kāi)展，讓中華民族的傳統節日在幼兒園中熠熠閃光；六一前夕開(kāi)展“游戲——點(diǎn)亮快樂(lè )童年”和“唱歌、講故事”慶“六一”活動(dòng)，活動(dòng)的開(kāi)展，讓幼兒盡情享受游戲帶來(lái)的快樂(lè )，小朋友用動(dòng)聽(tīng)的故事和美妙的歌喉慶祝自己的節日；大班畢業(yè)前夕，開(kāi)展“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”參觀(guān)小學(xué)活動(dòng)，小朋友們走進(jìn)班級，和小學(xué)生互動(dòng)，感知小學(xué)環(huán)境及小學(xué)生生活，讓幼兒產(chǎn)生作為一名小學(xué)生的向往之情。

　　教職工隊伍：教職工基本情況，目前，第一教育片區在園教職工人數為228人，園長(cháng)9人，副園長(cháng)6人，專(zhuān)職教師170人，保育員31人，廚房工作人員18人，司機15人，保安9人。

　　1、注重師德師風(fēng)建設，為全面規范教師師德行為，提升師德水平，建設和諧校園，強化幼兒園教育教學(xué)管理，建立一支高素質(zhì)、高水平、師德高尚的教師隊伍，各幼兒園成立了由園長(cháng)擔任組長(cháng)的師德師風(fēng)建設領(lǐng)導小組，定期組織開(kāi)展師德師風(fēng)專(zhuān)題教育活動(dòng)，與教師簽訂《師德承諾書(shū)》和《拒絕有償家教及收受禮金承諾書(shū)》，并制定了幼兒園師德師風(fēng)考核制度，規范教師的從教行為，樹(shù)立幼兒教師的良好社會(huì )形象。

　　2、為了不斷提高幼兒園教育質(zhì)量，努力建設一支具有良好思想品德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊伍，各園教師都參與園本培訓計劃，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以“自主、多元、實(shí)效”為主題，以提高教師實(shí)踐能力為根本，不斷創(chuàng )新培訓模式，豐富培訓內容，促進(jìn)幼兒園師資隊伍向“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結構合理、充滿(mǎn)活力”的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化方向發(fā)展。

　　3、定期邀請幼教機構的專(zhuān)業(yè)老師為教師進(jìn)行園內業(yè)務(wù)培訓，不斷提升和更新教學(xué)理念和方式方法；每學(xué)期都會(huì )開(kāi)展教師公開(kāi)課活動(dòng)，讓教師進(jìn)行互相學(xué)習和交流；提高教師隊伍素質(zhì)；每月對保育員及后勤人員開(kāi)展專(zhuān)項培訓活動(dòng)，規范其日常操作，提高工作質(zhì)量。

　　4、以教代會(huì )和校務(wù)公開(kāi)為抓手，推進(jìn)民主政治建設，不斷規范教職工代表大會(huì )程序，認真落實(shí)審議通過(guò)權和監督評議權，促進(jìn)教代會(huì )制度化、法制化、程序化；與教職工簽訂聘用合同，保障雙方基本權利和義務(wù)；民辦幼兒園教師工資按時(shí)足發(fā)，按規定繳納相關(guān)社會(huì )保險。

　　內部管理：第一教育片區所有幼兒園全面實(shí)行園長(cháng)負責制，制定了園長(cháng)崗位職責，組織機構及管理制度健全，制定有園務(wù)公開(kāi)制度、教職工代表大會(huì )制度、績(jì)效考核制度等，組織機構分工明確、職能層次分明。

　　1、實(shí)行收費公示制度，無(wú)亂收費現象。各幼兒園在開(kāi)學(xué)初對教育收費在園公開(kāi)欄內向全體家長(cháng)和教職工進(jìn)行公示，公示內容為幼兒園收費標準：《xx省幼兒園收費管理暫行辦法實(shí)施細則》、《關(guān)于轉發(fā)<關(guān)于20xx年中小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)教育收費管理的通知>的通知》（x價(jià)〔20xx〕45號）、《關(guān)于做好20xx年度城鎮居民基本醫療保險參保繳費工作的通知》（x價(jià)人社〔20xx〕196號）。公示材料在園務(wù)公開(kāi)欄公示，并做好公示材料和公示圖片的保存、歸檔，公示時(shí)間為三個(gè)月。

　　2、幼兒園嚴格執行財務(wù)制度。幼兒園有獨立賬目、賬目清楚；無(wú)擠占挪用經(jīng)費、抽逃資金情況；兒童伙食費專(zhuān)款專(zhuān)用，無(wú)克扣現象。

　　3、招生規范。招生前擬定招生通告，并通過(guò)幼兒園門(mén)口張貼、xx縣教育局網(wǎng)站、幼兒園網(wǎng)站、幼兒園微信平臺、班級QQ群、在園家長(cháng)口口相傳等方式廣泛宣傳。在招生工作中，按照幼兒園入園年齡招收幼兒入園，不存在入園考試或測查。

　　4、家長(cháng)參與幼兒園膳食、安全、保育教育等方面的管理。有食堂的幼兒園每學(xué)期定期召開(kāi)家委會(huì )和伙委會(huì )，每次會(huì )上，園長(cháng)將本學(xué)期的工作計劃向家委會(huì )和伙委會(huì )進(jìn)行報告，讓幼兒園家委會(huì )充分了解幼兒園的工作，并提出可行性建議。邀請家委會(huì )成員協(xié)助、參與幼兒園重大活動(dòng)�；镂瘯�(huì )成員走進(jìn)廚房，午睡室。了解幼兒園膳食，幼兒午睡，提出合理化建議。

　　三、第一教育片區幼兒園面臨的問(wèn)題

　　經(jīng)過(guò)多年的努力實(shí)踐與探索，我縣初步走出了一條幼兒教育與社會(huì )發(fā)展、幼兒教育與幼兒身心發(fā)展相協(xié)調的路子，并在辦園條件、師資隊伍、辦學(xué)質(zhì)量、社會(huì )效益等方面取得了一定成績(jì)。但同時(shí)，我們也還存在著(zhù)不足之處：

　　1、按照國家住建部《中華人民共和國行業(yè)標準托兒所、幼兒園建筑設計規范》（JGJ 39-20xx）標準，現有幼兒園（含部分民辦幼兒園）沒(méi)有標準的校舍和場(chǎng)地，特別是學(xué)校附屬幼兒園存在不標準和園舍面積不足的的困惑。這些幼兒園都建設在小學(xué)校園內，基本上采取簡(jiǎn)單的通透式柵欄隔離，沒(méi)辦法保證幼兒園的相對獨立。

　　2、按照要求，幼兒園每班要配備“兩教一�！�，即兩名教師和一名保育員，但我縣幼兒教師缺口很大，各幼兒園只能聘請臨時(shí)代課教師予以運行。少數幼兒園存在著(zhù)設備單一，滿(mǎn)足不了現代幼兒保育、教育和自主活動(dòng)的需求，不能滿(mǎn)足不同年齡幼兒身心發(fā)展水平的要求。

　　四、問(wèn)題整改措施

　　縣委、縣政府領(lǐng)導高度重視全縣幼兒園的督導評估工作，為滿(mǎn)足廣大人民群眾的兒童入園需求，xx縣豐樂(lè )示范幼兒園正在規劃建設中，新園舍的建成將有力緩解目前城區幼兒園大班額的壓力。

　　通過(guò)這次對第一教育片區9所幼兒園辦園行為的督導評估，我們將及時(shí)進(jìn)行經(jīng)驗總結，把辦園經(jīng)驗的好做法在今后的全縣幼兒督導評估工作予以輻射和推廣，為xx縣幼兒園教育的管理和創(chuàng )建提供了依據。

　　根據理出的問(wèn)題清單，督導室及時(shí)下達督導評估意見(jiàn)書(shū)。要求各幼兒園針對問(wèn)題清單進(jìn)行分析，對能及時(shí)整改的必須下大力氣進(jìn)行整改，對一時(shí)難以解決，將積極爭取項目，動(dòng)員力量協(xié)助解決。并結合每年幼兒園年檢工作對全縣各類(lèi)幼兒園的整改落實(shí)情況進(jìn)行復查。同時(shí)，要求各督學(xué)責任區責任督學(xué)跟蹤督促各幼兒園按照國家、省、市文件精神和要求，在規定時(shí)間內整改到位，為下一步實(shí)現全縣幼兒園督導評估工作全覆蓋做好準備，奠定扎實(shí)的基礎。

　　做好學(xué)前教育的督導工作我們任重而道遠，在接下來(lái)的工作中，我們要不斷加大力度，積極尋求改進(jìn)途徑，要以飽滿(mǎn)的熱情、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神與時(shí)俱進(jìn)，要以神圣的教育使命感來(lái)鞭策自己，努力向更新、更高的目標邁進(jìn)！

　　中職督導評估自查報告 6

　　根據國務(wù)院教育督導委員會(huì )辦公室發(fā)布的《中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)能力評估暫行辦法》（國教督辦[20xx]2號）要求，我校就學(xué)�；�本情況、師生情況、專(zhuān)業(yè)情況等三個(gè)方面指標涉及的內容認真開(kāi)展自評工作，形成自查報告。

　　1.基本情況

　　1.1學(xué)校概況

　　冀州職教中心坐落于國家級自然保護區衡水湖南岸，衡水市冀州區中心地帶，是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校，首批國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、科技部命名的國家級首批星火計劃科技示范學(xué)校、河北省名牌學(xué)校、河北省“花園式學(xué)�！�、衡水市綠色學(xué)校。

　　學(xué)校創(chuàng )辦于1991年6月，隸屬于衡水市冀州區教育局。校園占地153.1畝，有教學(xué)樓4座，學(xué)生公寓樓3座，大型塑膠運動(dòng)場(chǎng)2個(gè)，校內外實(shí)訓基地42個(gè)，教學(xué)、生活配套設施完善�，F有在校生2375人，在編教職工230人，碩士學(xué)位7人，高級教師85人，有河北省教學(xué)名師2人，河北省新世紀三三三人才第三層次人選7人，河北省技術(shù)能手2人。

　　現開(kāi)設現代農藝、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、機械加工技術(shù)、汽車(chē)運用與維修、旅游服務(wù)與管理、會(huì )計、計算機應用、平面設計、電子商務(wù)等17個(gè)專(zhuān)業(yè)，計算機平面設計、畜牧獸醫專(zhuān)業(yè)為河北省骨干專(zhuān)業(yè)，計算機平面設計、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、畜牧獸醫專(zhuān)業(yè)教學(xué)團隊為“河北省中等職業(yè)學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)團隊”。果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、會(huì )計、汽車(chē)運用與維修、軟件與信息服務(wù)、社會(huì )文化藝術(shù)專(zhuān)業(yè)為衡水市骨干專(zhuān)業(yè)。

　　1.2國家財政性經(jīng)費收入

　　20xx年-20xx年，國家財政經(jīng)費收入分別為624萬(wàn)元、629萬(wàn)元、804萬(wàn)元，逐年均有所增加。

　　1.3教學(xué)、實(shí)習儀器設備

　　20xx年-20xx年，教學(xué)、實(shí)習儀器設備資產(chǎn)總值分別為2496.9萬(wàn)元、2574萬(wàn)元、2649萬(wàn)元，逐年均有所增加。

　　1.4支付企業(yè)兼職教師課酬總額

　　20xx年-20xx年，支付企業(yè)兼職教師課酬總額分別為12.71萬(wàn)元、16.17萬(wàn)元、23.18萬(wàn)元，因校企合作專(zhuān)業(yè)招生數量、專(zhuān)業(yè)班級增加，企業(yè)兼職教師增加，企業(yè)兼職教師課酬相應增加。

　　1.5.信息化條件

　　學(xué)校制訂完善了《數字校園規劃和建設方案》，校園網(wǎng)以千兆光纖為主干，通過(guò)100M光纖專(zhuān)線(xiàn)連接互聯(lián)網(wǎng)，各教學(xué)場(chǎng)所均有多媒體設備及網(wǎng)絡(luò )終端接入。

　　功能齊全運行流暢的校園網(wǎng)，便捷高效的管理信息系統、豐富的數字化教學(xué)資源庫、在線(xiàn)考試和網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺等系統為教學(xué)和管理提供了有力保障，全�；�本實(shí)現數字化管理和無(wú)紙化辦公。學(xué)校通過(guò)遠程視頻教學(xué)網(wǎng)絡(luò )、惠農電話(huà)熱線(xiàn)、微信服務(wù)、《惠農文摘》小報等手段，搭建了涉農培訓和信息服務(wù)平臺�，F有專(zhuān)業(yè)均配備數字化教學(xué)資源，現有網(wǎng)絡(luò )多媒體教室35間、計算機900余臺，上網(wǎng)課程6門(mén)，能夠滿(mǎn)足信息化教學(xué)和管理的需要。經(jīng)過(guò)近幾年來(lái)的普及性培訓，95%以上的專(zhuān)任教師均能熟練使用信息化手段進(jìn)行教學(xué)。

　　1.6占地面積

　　學(xué)校占地面積102044平方米，教學(xué)及輔助用房面積44082平方米，行政辦公用房面積2341平方米，滿(mǎn)足教學(xué)、學(xué)生校內實(shí)習實(shí)訓、生活需要。

　　1.7.實(shí)習實(shí)訓基地建設

　　現有校外實(shí)習實(shí)訓基地28個(gè)，校內實(shí)踐基地14個(gè)，校內實(shí)踐教學(xué)工位2840個(gè)，能夠滿(mǎn)足專(zhuān)業(yè)實(shí)習實(shí)訓需求。20xx學(xué)年學(xué)生校外實(shí)習實(shí)訓基地實(shí)踐時(shí)間達7740人日。

　　1.8職業(yè)培訓

　　充分發(fā)揮職業(yè)學(xué)校職業(yè)技能優(yōu)勢，圍繞當地企業(yè)和市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展，積極開(kāi)展職業(yè)培訓，在當地企業(yè)開(kāi)展電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、信息技術(shù)等技能人才培訓。與葵花藥業(yè)集團（冀州）有限公司、冀州春風(fēng)采暖供熱設備有限公司、衡水德潤醫療器械等企業(yè)合作開(kāi)展安全生產(chǎn)、從業(yè)工人職業(yè)素養提升培訓；與農村合作社合作開(kāi)展經(jīng)營(yíng)管理人員培訓等。20xx年培訓人次達3683人次，10559人日。

　　1.9校企合作

　　學(xué)校始終將校企合作擺在優(yōu)先發(fā)展地位，圍繞京津冀協(xié)同發(fā)展和地方經(jīng)濟發(fā)展，積極推進(jìn)校企合作辦學(xué)模式的探索、實(shí)踐和創(chuàng )新。目前與中職北方智楊科技有限公司、北京偉世創(chuàng )新科技有限公司、北京金源萬(wàn)博科技有限公司、深圳天杰智能科技有限公司、天津津住線(xiàn)速、衡水迎賓館、葵花藥業(yè)（冀州）有限公司、冀州春風(fēng)采暖設備有限公司等幾十家企業(yè)開(kāi)展合作，提質(zhì)培優(yōu)，增值賦能，提升職教中心的辦學(xué)質(zhì)量和效益。

　　1.10集團化辦學(xué)

　　深入推進(jìn)辦學(xué)模式改革，學(xué)校先后加入河北省紡織服裝、建筑技術(shù)、電子商務(wù)、學(xué)前教育職業(yè)教育集團以及京津冀“互聯(lián)網(wǎng)+”職業(yè)教育集團等5家省級集團和衡水市現代農業(yè)、現代制造業(yè)職業(yè)教育集團等2家市級職業(yè)教育集團，并積極參與集團活動(dòng)。20xx年，借助京津冀職業(yè)教育集團平臺相繼與北京偉世創(chuàng )新文化有限公司、北京文峰國際美容中心、天津君天教育科技有限公司等單位建立校企合作關(guān)系，還派專(zhuān)業(yè)教師參加了河北省電子商務(wù)職業(yè)教育集團舉辦的20xx年全省中等職業(yè)院校電子商務(wù)技能大賽師資培訓會(huì )，為備戰參賽做好前期準備。同時(shí)，發(fā)揮牽頭成立的冀州農業(yè)職教集團功能，匯集全區涉農部門(mén)、農廣校及本校涉農專(zhuān)業(yè)師資、技術(shù)優(yōu)勢，圍繞促進(jìn)當地農業(yè)增效、農民增收和產(chǎn)業(yè)轉型，走進(jìn)田間地頭，開(kāi)展了技術(shù)推廣、生產(chǎn)服務(wù)和農民培訓工作。

　　2.師生情況

　　2.1學(xué)生情況

　　20xx年-20xx年，學(xué)校招生人數分別為724人、713人、1015人，在校生人數分別為1892人、1923人、2375人。20xx年、20xx年招生人數、在校生人數基本持平。20xx年較之前兩年因招生人數增長(cháng)較大，在校生人數增加。三年來(lái)畢業(yè)生人數基本無(wú)大浮動(dòng)。20xx年畢業(yè)生604人，直接就業(yè)245人、被高職院校錄取348人，平均就業(yè)率為98%；20xx年畢業(yè)生550人，直接就業(yè)141人，被高職院校錄取405人，平均就業(yè)率99%；20xx年畢業(yè)生634人，直接就業(yè)112人，被高職院校錄取516人，平均就業(yè)率99%。學(xué)生就業(yè)與升學(xué)呈上升之勢。其中20xx年-20xx年獲得職業(yè)技能等級證書(shū)及職業(yè)資格證書(shū)（初、中級）人數分別為142人、131人、166人，社會(huì )認可度高的'其他證書(shū)34人。職業(yè)技能等級證書(shū)與職業(yè)資格證書(shū)的取得，為學(xué)生就業(yè)提供了有力保障。

　　2.2教師情況

　　現有在編教職工230人，教職工額定編制數314人。其中專(zhuān)任教師221人（專(zhuān)任教師中專(zhuān)業(yè)教師116人、“雙師型”教師102人）。

　　學(xué)校注重提升師資隊伍整體素質(zhì)，支持骨干教師培養，安排教師參加企業(yè)實(shí)踐等。20xx年安排專(zhuān)任教師企業(yè)實(shí)踐53人，實(shí)踐總時(shí)間為795日，提升了專(zhuān)任教師職業(yè)綜合技能素養；開(kāi)展職業(yè)培訓授課的校內教師38人、企業(yè)兼職教師13人，服務(wù)區域企業(yè)職工技能提升的需要；校企合作專(zhuān)業(yè)訂單班135名學(xué)生全部實(shí)現合作企業(yè)就業(yè)。

　　3.專(zhuān)業(yè)建設

　　3.1專(zhuān)業(yè)與區域產(chǎn)業(yè)匹配度

　　學(xué)�，F開(kāi)設現代農藝、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、機械加工技術(shù)等17個(gè)專(zhuān)業(yè)。結合區域產(chǎn)業(yè)轉型升級，積極適應市場(chǎng)需求，進(jìn)一步優(yōu)化專(zhuān)業(yè)設置，對接區域支柱產(chǎn)業(yè)，大力建設現代農藝技術(shù)、機械加工技術(shù)、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、數控技術(shù)應用等品牌專(zhuān)業(yè)；圍繞緊缺產(chǎn)業(yè)，著(zhù)力發(fā)展電子商務(wù)、計算機平面設計、旅游服務(wù)與管理、社會(huì )文化藝術(shù)專(zhuān)業(yè)；圍繞區域內其他產(chǎn)業(yè)，鞏固發(fā)展計算應用、會(huì )計、畜牧獸醫、電子電器應用與維修、建筑工程施工、軟件與信息服務(wù)、電氣技術(shù)應用等專(zhuān)業(yè)。20xx年為進(jìn)一步深化校企合作，在與北京金源萬(wàn)博科技有限公司、中國北方汽車(chē)教育集團分別共建軟件與信息服務(wù)、汽車(chē)運用與維修訂單班基礎上，與TCL集團共建電氣技術(shù)應用專(zhuān)業(yè)訂單班，為企業(yè)培養專(zhuān)業(yè)型人才，進(jìn)一步擴大了校企合作專(zhuān)業(yè)招生力度。

　　健全專(zhuān)業(yè)隨產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)調整的機制，科學(xué)合理設置專(zhuān)業(yè)，著(zhù)力培養服務(wù)區域新興產(chǎn)業(yè)和現代都市生活性服務(wù)業(yè)的`專(zhuān)業(yè)人才，為努力構建職業(yè)教育服務(wù)區域社會(huì )經(jīng)濟的專(zhuān)業(yè)發(fā)展新格局奠定了基礎。

　　3.2專(zhuān)任教師與企業(yè)兼職教師情況

　　鼓勵教師到企業(yè)實(shí)踐，提升自身綜合職業(yè)技能。校企合作企業(yè)派企業(yè)兼職教師到共建專(zhuān)業(yè)任教，校企共育，培養企業(yè)需要的技能型、實(shí)用型人才。校企合作互利共贏(yíng)，教師在企業(yè)得到了鍛煉，突破了課堂教學(xué)的局限性。企業(yè)兼職教師走進(jìn)校園，將實(shí)踐經(jīng)驗融進(jìn)了課堂教學(xué)，強化了課堂教學(xué)效果。

　　3.3職業(yè)技能等級證書(shū)及職業(yè)資格證書(shū)獲得情況

　　20xx年，汽車(chē)運用與維修、軟件與信息服務(wù)專(zhuān)業(yè)獲批國家級“1+X”證書(shū)制度試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。20xx年12月這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)生參加了全國職業(yè)技能鑒定考試，汽車(chē)運用與維修專(zhuān)業(yè)參考30名學(xué)生全部拿到職業(yè)技能等級證書(shū)（初級），軟件與信息服務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生有4名學(xué)生獲得職業(yè)技能等級證書(shū)（初級）。

　　3.4專(zhuān)業(yè)教學(xué)

　　貫徹教育部自20xx年秋季學(xué)期起職業(yè)院校原則上應實(shí)施新制（修）訂的專(zhuān)業(yè)人才培養方案的部署，省教育廳對專(zhuān)業(yè)人才培養方案定期備案和修訂更新工作要求，學(xué)校全面啟動(dòng)專(zhuān)業(yè)人才培養方案更新、修訂工作并全部完成。按教學(xué)大綱要求開(kāi)設公共基礎課、專(zhuān)業(yè)（技能）課、選修課等課程，注重學(xué)生能力培養，加強與學(xué)生生活、專(zhuān)業(yè)和社會(huì )實(shí)踐的緊密聯(lián)系，提高教育質(zhì)量和技能型人才培養水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為社會(huì )培養高質(zhì)量技能型人才。

　　4.主要問(wèn)題和改進(jìn)措施

　　4.1主要問(wèn)題

　　還需對接區域內戰略規劃，建設精品專(zhuān)業(yè)，培養高端技能人才；區域內產(chǎn)教融合還需要精準培育。產(chǎn)教融合、校企合作需深度推進(jìn)。

　　4.2改進(jìn)措施

　　進(jìn)一步提升學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力，拓展學(xué)生的專(zhuān)業(yè)維度，創(chuàng )新性地輸送多崗位、復合型技術(shù)人才；完善職業(yè)人才培養體系；密切聯(lián)系行業(yè)協(xié)會(huì )，促進(jìn)產(chǎn)教融合深度，擴大校企聯(lián)合，探索新型辦學(xué)方式，大力推動(dòng)訂單式、學(xué)徒制聯(lián)合培養，努力培育高技能、實(shí)用型人才。

　　中職督導評估自查報告 7

　　我院高度重視20xx年春季開(kāi)學(xué)工作。學(xué)期初各項工作推進(jìn)良好，教學(xué)井然有序，師生思想穩定，校園和諧安全。根據文件精神，現將本學(xué)期開(kāi)學(xué)專(zhuān)項督導自查工作報告如下。

　　一、關(guān)于開(kāi)學(xué)條件保障

　　組織師生按時(shí)返校情況。我院今年春季開(kāi)學(xué)學(xué)生返校時(shí)間是2月19日，2月20日正式上課。目前，有16名學(xué)生未返校，但已辦理請假手續。2月22日，學(xué)院召開(kāi)本學(xué)期第一次學(xué)生工作例會(huì )，會(huì )議詳細布置開(kāi)學(xué)初學(xué)生工作，要求各系對未返校學(xué)生及時(shí)跟蹤，主動(dòng)聯(lián)系家長(cháng)，查明原因做好登記，對無(wú)故不按時(shí)返校的學(xué)生，各系要加強引導和教育，對屢教不改的學(xué)生按照學(xué)院學(xué)籍管理的有關(guān)規定予以處理，并要求做好寒假學(xué)生返校后學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調查、衛生安全和春季疾病預防知識宣傳和畢業(yè)生就業(yè)指導及大三學(xué)生就業(yè)安全教育等相關(guān)工作。

　　落實(shí)學(xué)生資助政策情況。20xx年發(fā)放中職學(xué)生助學(xué)金124.16萬(wàn)元、免學(xué)費345.95萬(wàn)元，發(fā)放高職學(xué)生國家獎學(xué)金2.4萬(wàn)元，國家勵志獎學(xué)金77萬(wàn)元，國家助學(xué)金393萬(wàn)元。20xx年度學(xué)院發(fā)放各類(lèi)校內獎助學(xué)金及津貼155.46萬(wàn)元，確�！安蛔屢粋�(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)”目標實(shí)現。今年各項資助工作正在按計劃積極開(kāi)展。

　　教材和教輔材料符合國家規定要求情況。本學(xué)期使用的教材，90%以上是近三年出版的國家級、省級規劃教材或行業(yè)部委統編教材。因教學(xué)實(shí)際需要，本著(zhù)學(xué)生意愿原則，少數教材訂購了配套習題集，沒(méi)有任何違背學(xué)生意愿而訂購、使用教輔教材的情況。所有的教材都在開(kāi)學(xué)前發(fā)放到學(xué)生手中。

　　實(shí)驗室及實(shí)習、實(shí)訓保障情況。近三年學(xué)院投資近1500萬(wàn)元加強實(shí)訓室建設，提升了校內實(shí)訓基地辦學(xué)條件和水平，能較好滿(mǎn)足實(shí)踐教學(xué)需要。同時(shí)，學(xué)院強化實(shí)訓室安全管理，出臺了《實(shí)訓室安全管理辦法》，成立了實(shí)訓室安全管理領(lǐng)導小組，確保實(shí)踐教學(xué)安全。

　　后勤保障情況。學(xué)院總務(wù)部門(mén)在寒假期間安排專(zhuān)門(mén)人員對水、電、氣等進(jìn)行安全巡檢，確保開(kāi)學(xué)正常運行。開(kāi)學(xué)第一周，對學(xué)院二次供水設備進(jìn)行檢修，對水箱進(jìn)行徹底清洗并消毒。寒假和開(kāi)學(xué)前，學(xué)院安排專(zhuān)業(yè)人員逐一檢查了網(wǎng)絡(luò )設備、多媒體設備及教學(xué)終端，對有問(wèn)題設備進(jìn)行徹底檢修與更換，確保網(wǎng)絡(luò )和各項教學(xué)設備正常運行。

　　經(jīng)費保障機制落實(shí)情況。馬鞍山市已經(jīng)實(shí)行生均撥款制度。我院各項辦學(xué)經(jīng)費有保障，能滿(mǎn)足新學(xué)期各項工作經(jīng)費支出。20xx年上半年，我院部門(mén)預算經(jīng)費預計達5000萬(wàn)元。

　　開(kāi)學(xué)主題教育活動(dòng)情況。開(kāi)學(xué)伊始，學(xué)院學(xué)生管理部門(mén)已按照計劃開(kāi)展學(xué)生法治教育、安全教育、感恩勵志教育和文明行為養成教育。新學(xué)期開(kāi)學(xué)兩周內，組織各系通過(guò)召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )、主題班會(huì )、問(wèn)卷調查等多種形式深入學(xué)生中間，了解掌握學(xué)生價(jià)值取向、思想動(dòng)向、學(xué)習生活狀況及對國內外重大政治事件的認識和反映，廣泛收集學(xué)生思想熱點(diǎn)問(wèn)題，認真排查和解決學(xué)生中間存在的'安全隱患和心理問(wèn)題。本學(xué)期將進(jìn)一步加強對各班級“無(wú)手機課堂”落實(shí)情況的檢查，確保正確使用手機，保障上課紀律。

　　二、關(guān)于校舍安全管理

　　校舍隱患排查情況。學(xué)院總務(wù)部門(mén)對所有校舍進(jìn)行逐一安全隱患排查，安排專(zhuān)業(yè)維修人員對有可能產(chǎn)生隱患的設備進(jìn)行整修；對校園一些破損設施也進(jìn)行了全面梳理，制定了維修計劃，對校舍中屋頂滲漏問(wèn)題做了專(zhuān)題研究，制定詳細的維修技術(shù)參數標準和招標施工方案，將適時(shí)安排專(zhuān)門(mén)維修，確保校舍安全。

　　三、關(guān)于食品與飲水安全管理

　　食品與飲水安全管理情況。開(kāi)學(xué)伊始，學(xué)院總務(wù)部門(mén)召開(kāi)關(guān)于食品與飲水安全專(zhuān)題會(huì )議，指定了專(zhuān)人負責食品與飲水安全的檢查與督導工作，針對近期的禽流感及春季傳染病情況，切實(shí)加強對食品采購、加工、銷(xiāo)售全過(guò)程管理，并對所有餐飲工作人員進(jìn)行了食品安全知識培訓，確保飲水和食品安全。

　　四、關(guān)于校車(chē)安全管理

　　管理制度建設情況。學(xué)院沒(méi)有通勤車(chē)。

　　學(xué)生上下學(xué)交通安全和校車(chē)安全管理情況。針對學(xué)生上學(xué)、放學(xué)交通安全問(wèn)題，學(xué)生、保衛等有關(guān)部門(mén)利用新學(xué)期開(kāi)學(xué)班會(huì )等形式認真開(kāi)展了交通安全教育。新學(xué)期，還將按計劃適時(shí)開(kāi)展事故逃生演練和應急處置演練。幾年來(lái)，學(xué)院師生交通安全意識不斷增強，未發(fā)生交通安全事故。

　　五、校園安全管理和安全教育

　　學(xué)�！叭�防”建設落實(shí)情況。學(xué)院按照“人防、物防、技防”三防要求，做到“制度、人員、設施”三落實(shí)，學(xué)院安全管理制度完善，重點(diǎn)部位均已安裝監控系統，學(xué)生宿舍配備有專(zhuān)職宿管人員，學(xué)生晚間管理切實(shí)規范。嚴格落實(shí)24小時(shí)值班制度，確保校園安全。

　　重點(diǎn)領(lǐng)域治理情況。開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)院總務(wù)部門(mén)對校園內三個(gè)水塘周邊進(jìn)行了全面治理并設立了安全警示標牌；對所有消防設施進(jìn)行了全面排查，確保所有設施完好；對校園內的各個(gè)衛生死角組織了物業(yè)公司人員進(jìn)行了徹底清掃，確保校園內干凈整潔。

　　高校安全穩定情況。加強對實(shí)習、實(shí)驗、有毒有害藥品管理工作的檢查，做好對易燃易爆物品、放射源、劇毒藥品的.控制，做到責任明確，認真落實(shí)“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”原則，確保危險品安全管理；同時(shí)加強對相關(guān)人員的安全教育工作。經(jīng)檢查食品檢測專(zhuān)業(yè)的危險品是嚴格按照《危險化學(xué)品登記管理辦法》《倉庫防火安全管理規則》等相關(guān)規定要求，其取用、保管、通風(fēng)、避光配有專(zhuān)門(mén)老師負責。

　　防范非法入侵校園導致學(xué)生傷亡情況。加強門(mén)衛人員管理，進(jìn)一步提高治安隊伍整體的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，努力做到文明規范執勤，樹(shù)立良好警容風(fēng)貌。堅持保衛干部每周2至3次帶班巡邏，深入校園，做到有記錄、有目標，及時(shí)掌握安全信息、解決安全問(wèn)題，進(jìn)一步提高廣大師生安全感。學(xué)院高度重視外來(lái)車(chē)輛管理，在門(mén)崗安裝了車(chē)輛識別系統，確保進(jìn)出校園安全。

　　校園欺凌和暴力治理情況。學(xué)院每學(xué)期常態(tài)化舉辦“法制進(jìn)校園、創(chuàng )建平安校園”為主題的法律知識宣傳安全教育周活動(dòng)，邀請相關(guān)人員來(lái)我院為全院師生作法制教育、安全教育和交通安全教育等知識講座。建立學(xué)生安全教育管理檔案，有重點(diǎn)、有目標的做好違紀學(xué)生安全和法治教育工作，為學(xué)院營(yíng)造了平安、文明、和諧的校園環(huán)境。近幾年來(lái)，學(xué)院未發(fā)生相關(guān)情況。

　　校園周邊綜合防控工作開(kāi)展情況。學(xué)院與當地派出所及司法部門(mén)聯(lián)系，充分發(fā)揮干警執法職能，加強校園周邊綜合防控工作，快速有效地處理各類(lèi)報警求助，幫助師生解決各種應急事件。近幾年來(lái)，學(xué)院周邊環(huán)境良好。

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