小學(xué)督導評估自查報告
在人們素養不斷提高的今天，報告使用的頻率越來(lái)越高，報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。為了讓您不再為寫(xiě)報告頭疼，下面是小編整理的小學(xué)督導評估自查報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)督導評估自查報告1
一、學(xué)校概況
xx小學(xué)有教學(xué)班9個(gè)，在校學(xué)生327人，其中寄宿學(xué)生209人。教職工34名，縣級以上教學(xué)能手、骨干教師4人，高級教師12人，大專(zhuān)以上學(xué)歷29人，有7名教師取得本科學(xué)歷，是一支愛(ài)崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)水平較高，團結向上的教師隊伍。
二、基本情況
�。ㄒ唬⿴熧Y水平
1、現有專(zhuān)任教師21人，專(zhuān)職教師18人，均持證上崗。教師本科7人，大專(zhuān)學(xué)歷14人，學(xué)歷合格率100%。職務(wù)結構中，現有小學(xué)高級教師12人，小學(xué)一級教師9人。學(xué)校按課程標準和音樂(lè )、體育、美術(shù)、信息、英語(yǔ)等教材進(jìn)行教學(xué)，音樂(lè )、美術(shù)、英語(yǔ)課程均有專(zhuān)職教師，體育、信息課程配有兼職教師。
2、現有校長(cháng)1人，副校長(cháng)1人，其他班子成員2人，50%持證上崗。
�。ǘ┺k學(xué)條件
校園面積約3790平方米，可供活動(dòng)場(chǎng)地面積約1800平方米，校舍建筑面積6000多平方米，各類(lèi)用房3幢，功能室7個(gè)，普通教室、專(zhuān)用教室能滿(mǎn)足教學(xué)需要；學(xué)校有行政和教師辦公室、多媒體室、微機室、實(shí)驗室、遠程教育室、檔案室、圖書(shū)閱覽室、儀器室、器材室、廣播室、數碼照相機、數碼攝像機、打印機、教學(xué)儀器、圖書(shū)資料等軟硬件配套齊全，基本達標，信息技術(shù)設備基本達標。
�。ㄈ┙�(jīng)費投入
為推進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展，加大改善辦學(xué)條件的力度。近幾年，學(xué)校積極利用校舍加固工程的契機，新建學(xué)生宿舍樓一幢，改造了其它各類(lèi)用房，實(shí)現了班班配備多媒體的目標，設立了專(zhuān)門(mén)的信息技術(shù)課教室、活動(dòng)室、圖書(shū)閱覽室，新購電腦28多臺，移動(dòng)多媒體設備一套，電視15臺等器材，按省定標準配備音、體、美器材，使辦學(xué)條件和校園環(huán)境有了很大的改觀(guān)。這樣不僅極大地豐富和充實(shí)了學(xué)校教育資源，推進(jìn)了素質(zhì)教育發(fā)展進(jìn)程，而且縮小了城鄉學(xué)校之間的差距，為每個(gè)適齡兒童接受到均衡的義務(wù)教育提供了可靠保障。
三、主要成績(jì)
幾年來(lái)，在全校教師的共同努力下，學(xué)校面貌煥然一新，在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中也取得了可喜的成績(jì)。學(xué)校先后榮獲“晉城市養成教育先進(jìn)學(xué)�！�、“陽(yáng)城縣教育工作先進(jìn)單位”、“xx縣教學(xué)工作先進(jìn)單位”、“陽(yáng)城縣先進(jìn)文明學(xué)�！�、“xx縣衛生三星級學(xué)�！�、“鄉教具制作應用研究先進(jìn)學(xué)�！�。
四、工作措施
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)校領(lǐng)導班子建設，健全素質(zhì)教育領(lǐng)導機構。
我校十分重視學(xué)校領(lǐng)導班子素質(zhì)的提高，不斷加強領(lǐng)導班子的建設，因為領(lǐng)導班子成員自身素質(zhì)的高低直接關(guān)系著(zhù)一所學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)方向和辦學(xué)質(zhì)量。我校領(lǐng)導班子成員不斷加強學(xué)習管理理論和有關(guān)政策法規，努力提高自身的理論水平和管理能力。在工作實(shí)踐中，班子成員總是深入到教學(xué)第一線(xiàn)，用所學(xué)的理論來(lái)指導實(shí)踐，同時(shí)又通過(guò)實(shí)踐來(lái)完善和充實(shí)學(xué)校的各項管理工作。為切實(shí)加強我校的素質(zhì)教育工作，我校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的“xx小學(xué)素質(zhì)教育工作領(lǐng)導小組”，健全了我校素質(zhì)教育的領(lǐng)導結構，使我校的素質(zhì)教育工作有了一個(gè)強有力的組織保障。
�。ǘ┘訌娊處熽犖榻ㄔO，努力建設一支高素質(zhì)教師隊伍。
實(shí)施素質(zhì)教育除了要有一個(gè)強有力的領(lǐng)導機構之外，更重要的是需要一支高素質(zhì)的教師隊伍。因為教師自身素質(zhì)的高低直接影響著(zhù)學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和學(xué)業(yè)質(zhì)量。我校十分重視對教師的'政治思想教育和教育教學(xué)理論教育，積極組織教師參加學(xué)歷提高和繼續教育，使他們不斷提高政治思想素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)知識水平以及不斷更新教育教學(xué)理念�，F在，我校已擁有了一支敬業(yè)愛(ài)崗、教育教學(xué)能力較強的師資隊伍，他們完全能適應素質(zhì)教育的要求。
�。ㄈ┘訌妼W(xué)校德育隊伍建設，提高學(xué)校德育工作質(zhì)量。
我校認真貫徹“德育先行、安全至上、教學(xué)中心、后勤保障”這個(gè)工作思路，認真做好德育工作，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高營(yíng)造一個(gè)良好的德育環(huán)境。
1、成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導小組，加強對學(xué)校德育工作的組織和領(lǐng)導，使學(xué)校的德育工作方向更明確，措施更有力，效果更明顯。
2、選拔一批責任心強、工作能力高的班主任教師組成一支強有力的德育工作隊伍，并通過(guò)培訓，不斷提高他們的理論水平和工作能力。
3、通過(guò)課堂、宣傳欄、廣播、報告會(huì )、致家長(cháng)一封信等宣傳載體，不斷加強對學(xué)生的愛(ài)國主義、集體主義和安全及法制教育。
小學(xué)督導評估自查報告2
xxx小學(xué)是一所典型的農村山區小學(xué)，地處兩省三縣交界處，全鎮現有教學(xué)班56個(gè)，2593名學(xué)生，專(zhuān)任教師140人，學(xué)歷達標率達100％，40歲以下教師70人，占教師總數的的50℅。
xxx鎮中心小學(xué)占地面積26343平方米，建筑面積11802平方米，體育活動(dòng)場(chǎng)館面積5300平方米，學(xué)校各功能室配套設施較為齊全，建有可容納400名學(xué)生用餐的“留守兒童餐廳”一座，基本解決了留守兒童的就餐問(wèn)題。20xx年縣委縣政府為偏遠地區教師實(shí)施安居工程，我校30戶(hù)教職工已搬入教工宿舍樓。20xx年初，對現有校園校舍布局進(jìn)行重新規劃，投資200萬(wàn)元的報告廳已經(jīng)竣工并投入使用；投資600余萬(wàn)元的.教學(xué)樓已經(jīng)竣工，將在下學(xué)期投入使用。
近年來(lái)，xxx小學(xué)教干教師在上級各級部門(mén)的正確領(lǐng)導下，以“立德樹(shù)人”的辦學(xué)宗旨，緊緊圍繞質(zhì)量提升、隊伍建設和特色打造三項重點(diǎn)工程開(kāi)展各項工作，取得明顯成效。在多方努力下，學(xué)校辦學(xué)條件得到了極大的改善，現在全鎮各完小、教學(xué)點(diǎn)校容校貌煥然一新，師資力量、教學(xué)設備均衡配備，為推進(jìn)素質(zhì)教育奠定了堅實(shí)的基礎。
學(xué)校先后被評為：xxx市農村留守兒童“示范家長(cháng)學(xué)�！�、江蘇省科技教育先進(jìn)學(xué)校、縣教學(xué)工作先進(jìn)集體、縣教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展先進(jìn)校、省平安校園、20xx年省校園之間智力競賽榮獲優(yōu)秀組織獎、市第五屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )讀書(shū)活動(dòng)中獲團體獎、市教育信息化應用先進(jìn)集體、市青少年科技創(chuàng )新大賽優(yōu)秀組織單位、縣優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校、縣中小學(xué)體育衛生藝術(shù)教育工作先進(jìn)集體、縣第五屆中小學(xué)藝術(shù)展演中獲優(yōu)秀組織獎，學(xué)校網(wǎng)站連續兩次獲xxx市“十佳網(wǎng)站”，兩年來(lái)，學(xué)校先后還承辦了全縣中小學(xué)德育現場(chǎng)會(huì )、市百位名師百節好課百鄉行活動(dòng)、市教育博客教研推進(jìn)現場(chǎng)會(huì )，縣“青藍課程”班主任工作專(zhuān)題活動(dòng)現場(chǎng)會(huì )等活動(dòng)。
學(xué)校各項工作初見(jiàn)成效，我校根據《贛榆縣小學(xué)素質(zhì)教育督導考核標準》及時(shí)進(jìn)行自查自評，現將自查自評工作匯報如下：
小學(xué)督導評估自查報告3
根據《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準督導評估實(shí)施辦法（試行）》、《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準督導評估細則（試行）》及《xx市推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展標準化學(xué)校建設方案》，市政府教育督導室于x月x日對實(shí)驗小學(xué)標準化學(xué)校建設工作進(jìn)行了督導評估。評估組按照《細則》中12項核心指標和28項普通指標，通過(guò)聽(tīng)取匯報、個(gè)別訪(fǎng)談、查看材料、核實(shí)數據，經(jīng)過(guò)量化評估，認為實(shí)驗小學(xué)達到xx省義務(wù)教育學(xué)校標準化建設合格學(xué)校的標準，評估成績(jì)?yōu)?6分�，F將具體評估情況反饋如下：
一、主要指標評估情況
1．校園規模：實(shí)驗小學(xué)校園占地面積XX0平方米，生均占地26.5平方米。校舍與活動(dòng)場(chǎng)地設計合理，校園文化建設氛圍濃厚，環(huán)境優(yōu)美，處處體現了環(huán)境育人特色。
2.周邊環(huán)境：學(xué)校周邊沒(méi)有游戲機室、歌舞廳、桌球室、網(wǎng)吧等經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所,環(huán)境良好。
3.辦學(xué)規模：學(xué)校設有6個(gè)年級17個(gè)教學(xué)班，45名教職員工,在校學(xué)生754名，全校平均班額44人，師生比為1：17，辦學(xué)規模、班額、師生比符合標準。
4.學(xué)校校舍：校舍總建筑面積8496平方米，生均校舍建筑面積11.3平方米，符合標準。
5.體育場(chǎng)地及設施：學(xué)校建有8100平方米的人工草坪，有250米環(huán)形跑道，有3個(gè)標準籃球場(chǎng)，1個(gè)排場(chǎng)，10個(gè)乒乓球臺，體育器材滿(mǎn)足教學(xué)，活動(dòng)場(chǎng)地滿(mǎn)足全校師生同時(shí)做操并開(kāi)展體育活動(dòng)。
6.實(shí)驗教學(xué)儀器基本達到《中小學(xué)理科實(shí)驗室裝備規范》要求。
7.儀器設施：學(xué)校設有科學(xué)實(shí)驗室1個(gè)，分組實(shí)驗操作臺10臺，兼職實(shí)驗教師1人，教學(xué)儀器、器材設備運行良好。學(xué)校擁有先進(jìn)的移動(dòng)多媒體教室1個(gè)，電子備課室1個(gè)，設有交通安全室、科技室、吉他室、電子琴室、美術(shù)室、舞蹈室及師生閱覽室。學(xué)校有學(xué)生用計算機60臺，生機比為12.6:1，教師用計算機30臺，師機比1.4:1，17個(gè)教學(xué)班安裝了交互式電子白板，并廣泛使用于教學(xué)工作中，有效的體現了教學(xué)中的直觀(guān)性、形象性、生動(dòng)性，增強了學(xué)生的學(xué)習興趣，提高了課堂教學(xué)效率，學(xué)校實(shí)現了教學(xué)信息化。
8。圖書(shū)配備：學(xué)校設有圖書(shū)室和教師、學(xué)生閱覽室，現有圖書(shū)15000冊，生均圖書(shū)20冊，配備兼職管理人員1名，XX年新購置圖書(shū)500冊，占圖書(shū)總數的0.3%，有教參資料280冊，工具書(shū)120冊，9類(lèi)報刊，基本滿(mǎn)足師生需求。
9.體育器材配備：學(xué)校體育器材配備達到《國家學(xué)校體育衛生條件試行基本標準》（教體藝〔XX〕5號）要求。設施設備運行正常。
10．音樂(lè )、美術(shù)器材配備：學(xué)校音樂(lè )、美術(shù)器材配備基本達到《教育部關(guān)于印發(fā)九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂(lè )、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄的通知》（教體藝〔XX〕17號）要求，能滿(mǎn)足教學(xué)需求。
11.教師學(xué)歷：教師中本科學(xué)歷23人，大專(zhuān)17人，中專(zhuān)1人，教師學(xué)歷合格率100%，教師中中級以上職稱(chēng)教師10人，占教師總數的23.8%，基本達到標準要求。
12.校園布局合理，學(xué)校有土地使用證，有圍墻和校門(mén)，配有升旗設施。
13.班班有標準教室，教室面積918平方米，生均為1.2平方米。
14.學(xué)校有科學(xué)實(shí)驗室1個(gè)，實(shí)驗器材裝備達到《裝備》要求，并較好的開(kāi)展了教學(xué)實(shí)驗工作。
15.教學(xué)輔助用房4345平方米，其中辦公用房920平方米，生活用房313平方米，.教學(xué)輔助用房滿(mǎn)足教學(xué)需要。
16.教學(xué)樓每層都設有廁所，共設有女生蹲位48個(gè)，男生蹲位24個(gè)，男生小便槽長(cháng)24米，廁所滿(mǎn)足師生需求。
17.嚴格實(shí)施教師資格準入和持證上崗制度。按核定的編制配備了教職工，教師具有國家規定的教師資格，定期接受崗位培訓，培訓面100%。
18.學(xué)校確立了“以人為本，以法辦學(xué)，以德治�！钡霓k學(xué)理念，把“博愛(ài)教育”確定為學(xué)校的特色教育主題，以德育愛(ài)，以美育愛(ài)，以智育愛(ài)，以愛(ài)育愛(ài)，從學(xué)校、教師、家長(cháng)三方面教育學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)他人、愛(ài)生活，學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)正。
19.校長(cháng)從事教育教學(xué)工作經(jīng)歷28年，本科學(xué)歷，并每五年接受一次培訓提高，符合國家規定的任職條件。學(xué)校領(lǐng)導班子分工明確，團結、勤政、清廉，富有開(kāi)拓創(chuàng )新精神，學(xué)校內部管理制度健全，崗位職責明確，并能落實(shí)到位。
20.學(xué)校重視教師崗位培訓，有健全合理的教師培訓計劃和教師考核、評價(jià)機制，教師培訓有記載。學(xué)校積極創(chuàng )造條件，加強教師與外界的聯(lián)系，讓教師走出去開(kāi)闊眼界，吸取先進(jìn)經(jīng)驗。以“五課”教研活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮電子白板知識大容量的拓展作用，組建了骨干教師與青年教師的“師徒結對”幫教體系，開(kāi)展了“同課異構教學(xué)展示、教學(xué)專(zhuān)題研究”活動(dòng)，使廣大青年教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、育人理念得到了較快地轉變。XX年學(xué)校公用經(jīng)費收入362100元，支出教師培訓經(jīng)費為16748元，占學(xué)校公用經(jīng)費總額的4.5%，外出培訓教師25人次，教師培訓經(jīng)費基本達到標準要求。
21.堅持依法治教，從嚴治校，規范辦學(xué)行為。學(xué)校重視制度建設，制定完善了班主任津貼實(shí)施方案及獎勵考核細則和教師年度工作考核實(shí)施方案，落實(shí)了教師績(jì)效工資考核制度，極大的調動(dòng)了教師工作的積極性；
22.重視師德師風(fēng)建設.學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展了“師德師風(fēng)建設月”活動(dòng)，建立健全了教師師德個(gè)人檔案，定期召開(kāi)學(xué)校思想政治工作會(huì )議，廣大教師遵守職業(yè)道德規范，廉潔從教，尊重學(xué)生的人格。
23.全面貫徹國家教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校按照國家課程標準開(kāi)齊、開(kāi)全、開(kāi)足了課程。學(xué)校堅持每周開(kāi)展1-2次閱讀、合唱、舞蹈、七巧板、繪畫(huà)、吉他、電子琴等興趣小組活動(dòng)。學(xué)校連續五年舉辦了“實(shí)驗小學(xué)書(shū)香溢滿(mǎn)校園讀書(shū)節”、“實(shí)驗小學(xué)經(jīng)典伴我行”和“實(shí)驗小學(xué)少兒藝術(shù)節”活動(dòng)，營(yíng)造了師生多讀書(shū)、讀好書(shū)、讀經(jīng)典、潤心靈的校園書(shū)香文化和以美育愛(ài)的氛圍。學(xué)校與州市交警部門(mén)聯(lián)合舉辦了“向中西部?jì)和桶踩ㄐ↑S帽、路隊旗）”主題教育活動(dòng)，加強了師生交通安全、食用碘鹽、科普教育、法律教育、防震防火演練等專(zhuān)題教育。學(xué)校通過(guò)辦手工小報、寫(xiě)作文、實(shí)地調查等形式，極大的豐富了學(xué)生的'課余生活，培養了學(xué)生敬畏生命，健康生活的良好意識，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校先后獲得了xx省“綠色校園”、xx省文明交通示范校、市級科普示范校、市“七巧科級特殊貢獻獎”和全市中小學(xué)文藝匯演一、二等獎等。
24.重視校園文化建設。學(xué)校文化、美化、綠化、硬化特色突出，校園干凈整潔，育人環(huán)境好，XX年學(xué)校被州教育局命名為xx州中小學(xué)校園“四項工程”建設達標學(xué)校。
25.學(xué)校安全設施齊全，制度健全，責任到人。
26.重視學(xué)生成長(cháng)，實(shí)行學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)考核制度。學(xué)生行為規范合格率、學(xué)業(yè)成績(jì)合格率、適齡兒童入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均達到100%。
27.學(xué)校嚴格財經(jīng)紀律，財產(chǎn)分類(lèi)造冊，帳物相符，專(zhuān)人負責。
28.重視師生安全教育，學(xué)校成立了安全工作小組，建立健全了各項安全制度，利用多種形式對學(xué)生進(jìn)行法制報告、安全教育報告、“兩個(gè)共同”教育以及“珍愛(ài)生命，遠離毒品”的禁毒宣傳教育，對突發(fā)事件有應急措施和辦法，無(wú)安全事故發(fā)生。
二、督導評估結果：
12項核心指標中第10項基本達標。28項普通指標中第37基本達標，第22、40項不達標。
三、存在的主要問(wèn)題及意見(jiàn)建議
1.加大圖書(shū)的年新購置率，進(jìn)一步更新圖書(shū)，更新知識。
2.學(xué)校無(wú)衛生室，無(wú)專(zhuān)兼職管理人員。建議學(xué)校按標準要求設立衛生室，配備兼職教師，制定工作計劃，開(kāi)展正常工作，并做好日�；顒�(dòng)記載。
3.學(xué)生體質(zhì)健康達標率較低（69%），建議學(xué)校切實(shí)落實(shí)陽(yáng)光體育運動(dòng)，逐年提升學(xué)生體質(zhì)健康達標率，增強學(xué)生體質(zhì)健康。
4.進(jìn)一步加大對青年教師的培訓力度，特別是要加大青年教師外出培訓的力度，切實(shí)落實(shí)教師培訓經(jīng)費達到公用經(jīng)費5%的標準。
5.進(jìn)一步規范檔案資料建設。要安排專(zhuān)人，一是要對照標準化學(xué)校建設標準及建檔目錄和內容進(jìn)一步查漏補缺。二是要按照《關(guān)于做好xx市義務(wù)教育均衡發(fā)展工作檔案建設的通知》要求，按期完成義務(wù)教育均衡發(fā)展學(xué)生基本情況統計表冊（五表五冊），確保各項指標達到省定標準化學(xué)校標準。
小學(xué)督導評估自查報告4
根據《江蘇省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件督導標準評定細則》，現將我校的辦學(xué)條件情況匯報如下：
一、占地面積、建筑面積、體育活動(dòng)場(chǎng)館
我校布局合理，鐵質(zhì)校門(mén)高大宏偉、校牌醒目，圍墻封閉，校標象征意義深遠，旗桿、旗臺設置規范。
1。 占地面積：學(xué)校占地面積15600㎡，學(xué)生463人，生均33。69㎡，遠遠高于小學(xué)生均18㎡的合格標準；
2。 校舍建筑面積：校舍建筑面積3169㎡，生均6。84㎡，高于生均4。5㎡的合格要求，滿(mǎn)足學(xué)生需要；
3。 體育活動(dòng)場(chǎng)館：我校擁有平整、適用的操場(chǎng)及200米環(huán)行跑道，運動(dòng)場(chǎng)面積達4180㎡，生均活動(dòng)面積9。03㎡，符合本次評估標準。
二、圖書(shū)、儀器設備及實(shí)驗室、專(zhuān)用教室
1。 教學(xué)儀器設備齊全：我校的教育裝備按《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標準（二類(lèi)）》配足配齊，達到合格標準。20xx年5月通過(guò)了徐州市現代化標準驗收。
2。圖書(shū)資料及閱覽室：我�，F建有圖書(shū)室、閱覽室，其中圖書(shū)資料室約86㎡，閱覽室約86㎡。學(xué)校藏書(shū)10380冊，數量足，生均22。4冊，能夠面向學(xué)生開(kāi)放使用；
3。 實(shí)驗室：我校有科學(xué)實(shí)驗室一口，符合標準
4。 專(zhuān)用教室：
我�，F有儀器室、美術(shù)室、音樂(lè )室等專(zhuān)用教室及廣播室等輔助用房一應俱全，專(zhuān)用網(wǎng)絡(luò )教室1口，有計算機58臺，每百名學(xué)生達到12。53臺；音樂(lè )教室配有鋼琴，配有適量音響設備、樂(lè )器；美術(shù)教室1口并有適量教學(xué)器材；有體育器材室1口，且器材充足。
三、辦學(xué)規模、班額
學(xué)校屬于小班化小學(xué)校，有10個(gè)班，共有學(xué)生463人，其中一年級班額最高為45人。學(xué)校辦學(xué)規模適度，與辦學(xué)條件相適應，達到標準。
四、教師配備
1。教職工配備：學(xué)校有數量足夠、結合合理、相對穩定的教職工隊伍。學(xué)�，F有在編教師24人，在崗教師24 人，生師比為19。29：1，符合省定編制配備標準，滿(mǎn)足教育教學(xué)的需要。
2。教師學(xué)科結構：學(xué)校按教學(xué)需求配齊了所有學(xué)科教師，能滿(mǎn)足開(kāi)齊開(kāi)足規定課程教育教學(xué)需要。
3。專(zhuān)任教師：所有教師均取得教師資格證。實(shí)行教師聘任制，實(shí)行教職工崗位綜合考評制度，完善了學(xué)校各項工作管理制度及教職工激勵機制。教師學(xué)歷、職稱(chēng)機構符合標準，其中小學(xué)高級教師達60 %，本科學(xué)歷8人，大專(zhuān)學(xué)歷11人，高一級學(xué)歷教師比例達80%；我校杜友玲和呂超成兩位老師為新沂市優(yōu)秀學(xué)科教師。
五、安全保障、生活設施：
1。安全保障：學(xué)校配備1名專(zhuān)職安保人員，1名兼職安保人員，水電消防等各項安全設施齊全，有安全網(wǎng)絡(luò )、意外事故網(wǎng)絡(luò )等，有校園監控設備，攝像頭3個(gè)。學(xué)校安全保障體系健全。達到標準。
2。生活設施：學(xué)校能向師生提供安全衛生飲用水——“供電公司專(zhuān)用”飲用水，符合國家標準。將建有水沖設施廁所一座，學(xué)生463人，男生241人，男廁蹲位11個(gè)；女生222人，女廁蹲位11個(gè)。能滿(mǎn)足學(xué)生課間如廁的需要。學(xué)校無(wú)寄宿學(xué)生。學(xué)校無(wú)食堂。
六、管理與質(zhì)量
1。學(xué)校管理
我校全面落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規范》，開(kāi)齊開(kāi)足各項規定課程，各項管理制度完善，各項崗位責任明確，各項工作落實(shí)到位。學(xué)校有良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。達到標準；學(xué)校嚴格按照《義務(wù)教育法》的規定，學(xué)校建立了學(xué)齡前少年人口登記制度，積極組織適齡少年按規定時(shí)間就近免試入學(xué)，強化學(xué)籍管理。不組織分班考試，學(xué)生免試就近入學(xué)，平行編班，沒(méi)有分重點(diǎn)班、快慢班、特長(cháng)班、實(shí)驗班等，堅持平等教育。學(xué)生擇校率為7。89%。達到標準；
2。課程計劃
嚴格執行國家課程計劃，開(kāi)足開(kāi)齊各類(lèi)課程。除此以外，決定將“花卉栽培”作為我校綜合實(shí)踐課程開(kāi)發(fā)同時(shí)作為我校特色來(lái)做，并將學(xué)�！靶∽闱颉弊鳛轶w育特色扎實(shí)推進(jìn)。
除了積極做好以上兩大特色工作外，我校還積極做好其他幾項工作：
�。�1）大力開(kāi)展“陽(yáng)光大課間”活動(dòng)，認真落實(shí)每天1小時(shí)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)。每班每天安排1節40分鐘體育課或體育活動(dòng)課；30分鐘大課間，體育藝術(shù)“2+1”專(zhuān)項教育活動(dòng)正常；大課間活動(dòng)時(shí)我們全體教師都是身心愉快地和學(xué)生一起活動(dòng)，有效促進(jìn)了全體師生的身心健康發(fā)展，大課間活動(dòng)已成了我校師生每天的期盼。在大課間活動(dòng)時(shí)，我們還注重突出足球項目，有節奏明快的足球操和花樣足球活動(dòng)等。
�。�2）深入開(kāi)展“倡導快樂(lè )讀書(shū)，爭創(chuàng )書(shū)香校園”活動(dòng)，引導學(xué)生把學(xué)習變成自覺(jué)行動(dòng)。在此活動(dòng)中學(xué)生全員參與，一二年級以淺顯的古詩(shī)文為主、三四年級以三百千為主、五六年級以中外名著(zhù)為主。三至六年級學(xué)生堅持寫(xiě)讀書(shū)筆記、出手抄報。為營(yíng)造書(shū)香校園氛圍，各班級教室室內都有幾個(gè)板塊的讀書(shū)欄便于向學(xué)生推介作品，張貼學(xué)生讀后感；室外走廊配有經(jīng)典讀物的`展板，為創(chuàng )建書(shū)香校園營(yíng)造了濃厚的氛圍。
3。學(xué)業(yè)水平：學(xué)校有學(xué)生463人，學(xué)業(yè)合格人數457人，學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)合格率達98。7%。學(xué)校參加國家學(xué)生體質(zhì)健康標準測試有學(xué)生463人，學(xué)生體測合格人數為440人，合格率達95%；學(xué)校共有興趣小組3個(gè)，參加興趣小組426人，每位學(xué)生至少參加一個(gè)興趣小組或社團活動(dòng)，參與率達92%。符合標準。
綜上所述，我校在市政府和教育局的關(guān)懷和支持下，學(xué)校面貌將煥然一新，優(yōu)化了辦學(xué)條件，建立并完善了學(xué)校系列規章制度，提高了學(xué)校管理水平，教育教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)良且穩定。我們堅信，學(xué)校領(lǐng)導班子會(huì )結合實(shí)際，有目的、有計劃地不斷改善辦學(xué)條件，切實(shí)加強教育教學(xué)管理，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，辦出我校特色，潼溝小學(xué)的明天一定會(huì )陽(yáng)光燦爛，春色滿(mǎn)園！
小學(xué)督導評估自查報告5
一、學(xué)校概況
林黑小學(xué)是一所典型的農村山區小學(xué)，地處兩省三縣交界處，全鎮現有教學(xué)班56個(gè)，2593名學(xué)生，專(zhuān)任教師140人，學(xué)歷達標率達100％，40歲以下教師70人，占教師總數的的50℅。
林黑鎮中心小學(xué)占地面積26343平方米，建筑面積11802平方米，體育活動(dòng)場(chǎng)館面積5300平方米，學(xué)校各功能室配套設施較為齊全，建有可容納400名學(xué)生用餐的“留守兒童餐廳”一座，基本解決了留守兒童的就餐問(wèn)題。20xx年縣委縣政府為偏遠地區教師實(shí)施安居工程，我校30戶(hù)教職工已搬入教工宿舍樓。20xx年初，對現有校園校舍布局進(jìn)行重新規劃，投資200萬(wàn)元的報告廳已經(jīng)竣工并投入使用；投資600余萬(wàn)元的教學(xué)樓已經(jīng)竣工，將在下學(xué)期投入使用。
近年來(lái)，林黑小學(xué)教干教師在上級各級部門(mén)的正確領(lǐng)導下，以“立德樹(shù)人”的辦學(xué)宗旨，緊緊圍繞質(zhì)量提升、隊伍建設和特色打造三項重點(diǎn)工程開(kāi)展各項工作，取得明顯成效。在多方努力下，學(xué)校辦學(xué)條件得到了極大的改善，現在全鎮各完小、教學(xué)點(diǎn)校容校貌煥然一新，師資力量、教學(xué)設備均衡配備，為推進(jìn)素質(zhì)教育奠定了堅實(shí)的基礎。
學(xué)校先后被評為：連云港市農村留守兒童“示范家長(cháng)學(xué)�！�、江蘇省科技教育先進(jìn)學(xué)校、縣教學(xué)工作先進(jìn)集體、縣教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展先進(jìn)校、省平安校園、20xx年省校園之間智力競賽榮獲優(yōu)秀組織獎、市第五屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò )讀書(shū)活動(dòng)中獲團體獎、市教育信息化應用先進(jìn)集體、市青少年科技創(chuàng )新大賽優(yōu)秀組織單位、縣優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校、縣中小學(xué)體育衛生藝術(shù)教育工作先進(jìn)集體、縣第五屆中小學(xué)藝術(shù)展演中獲優(yōu)秀組織獎，學(xué)校網(wǎng)站連續兩次獲連云港市“十佳網(wǎng)站”，兩年來(lái)，學(xué)校先后還承辦了全縣中小學(xué)德育現場(chǎng)會(huì )、市百位名師百節好課百鄉行活動(dòng)、市教育博客教研推進(jìn)現場(chǎng)會(huì )，縣“青藍課程”班主任工作專(zhuān)題活動(dòng)現場(chǎng)會(huì )等活動(dòng)。
學(xué)校各項工作初見(jiàn)成效，我校根據《贛榆縣小學(xué)素質(zhì)教育督導考核標準》及時(shí)進(jìn)行自查自評，現將自查自評工作匯報如下：
二、自查工作匯報
�。ㄒ唬┺k學(xué)理念重新定位，辦學(xué)宗旨更明確
林黑小學(xué)一直依托老區紅色資源優(yōu)勢，精心打造愛(ài)心校園，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，豐富校園文化建設的內涵，提升學(xué)校辦學(xué)品位，進(jìn)而實(shí)現了立德樹(shù)人的辦學(xué)宗旨。學(xué)校領(lǐng)導班子對學(xué)校發(fā)展深謀遠慮，在認真研究，廣泛征求廣大一線(xiàn)教師建設性意見(jiàn)的基礎上，及時(shí)制定了科學(xué)合理的《林黑小學(xué)三年發(fā)展規劃》，本規劃與時(shí)俱進(jìn)，切合實(shí)際，對學(xué)校管理工作、師資隊伍建設、教學(xué)質(zhì)量提升、教科研成果、特色建設等方面都提出明確的目標任務(wù)。
學(xué)校特別重視辦學(xué)理念的重新定位，根據當前教育的發(fā)展及學(xué)校的實(shí)際情況，認真提煉校園“三風(fēng)”，逐步形成了“愛(ài)滿(mǎn)校園，德行天下”的校風(fēng)，“授人玫瑰，手留余香”的教風(fēng)和“好好學(xué)習，天天向上”的學(xué)風(fēng)。在新的辦學(xué)理念的'引領(lǐng)下，林黑小學(xué)正以各種創(chuàng )建為契機，努力改善辦學(xué)條件，為學(xué)生的幸福人生奠基，力爭辦人民滿(mǎn)意的教育。
�。ǘ﹫猿忠婪ㄖ涡�，力創(chuàng )平安校園
我們體會(huì )到學(xué)校要發(fā)展、要創(chuàng )新，只有走依法治校，民主管理的道路，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，真正實(shí)現管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人與教書(shū)育人、文明育人、法律育人的有機統一，這是抓管理、出成效的根本保障。
近年來(lái)，我校以依法治校示范校的創(chuàng )建為突破口；以不斷提高教職工的思想道德水平及增強法律觀(guān)念為主要內容；以各種豐富多彩的活動(dòng)為載體，加強依法治校工作；以爭取一流的教育教學(xué)質(zhì)量，不斷贏(yíng)得良好的社會(huì )信譽(yù)為目標，取得了一定的成效。先后通過(guò)了市依法治校示范校的評估驗收；中心小學(xué)成功創(chuàng )建為省“平安校園”，獲得了縣教育局安全工作考核優(yōu)秀獎。
�。ㄈ┮幏掇k學(xué)行為，強化常規管理
學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，嚴格執行教育教學(xué)計劃，注重強化常規管理。認真落實(shí)江蘇省“五嚴”和連云港市教育局“六嚴”相關(guān)文件要求，進(jìn)一步強化法規意識，加強學(xué)校管理，深化課程改革，切實(shí)提高素質(zhì)教育實(shí)施水平，取得了一定的成效。全鎮四所完小和三個(gè)教學(xué)點(diǎn)在教育現代化創(chuàng )建后，發(fā)展后勁更是明顯增強，各項管理做到科學(xué)化、精細化。
以“五嚴”“六嚴”要求端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為，認真執行課程計劃，保證學(xué)校開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好各類(lèi)課程，尤其是完小教學(xué)點(diǎn)的音、體、美等學(xué)科的開(kāi)展情況，做到定期與不定期督查相結合，并及時(shí)下發(fā)簡(jiǎn)報，提高學(xué)校執行國家課程計劃的積極性、主動(dòng)性。重點(diǎn)開(kāi)展以教學(xué)“五認真”工作為核心的教學(xué)過(guò)程管理和形成性評價(jià)，我校的做法有兩條：
�。�1）抓備課、上課、作業(yè)三個(gè)重要環(huán)節，備課上課從以往的對知識羅列轉移到圍繞“三個(gè)維度”的教學(xué)目標達成上來(lái)，轉移到學(xué)生創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力的培養上來(lái)，提高教學(xué)效率。
�。�2）教研活動(dòng)制度，推進(jìn)以備課組為單位的教研活動(dòng)，做到制度化、規范化，活動(dòng)有內容，有記錄，保證教研活動(dòng)質(zhì)和量的提高，主要領(lǐng)導全程參與活動(dòng)，并在學(xué)期末對成績(jì)突出的教研組和備課組給予獎勵。
�。ㄋ模┑掠秊槭锥ㄎ恍�、活動(dòng)實(shí)、效果明顯
學(xué)校工作始終堅持德育為先。我們把“辦人民滿(mǎn)意的教育，為學(xué)生的人生奠基”作為“十二五”期間學(xué)校追求的更高教育境界和自我完善的目標，作為育人理念的核心。20xx年11月，我校成功承辦了全縣中小學(xué)德育現場(chǎng)會(huì )，王漢華校長(cháng)在會(huì )上介紹了學(xué)校德育工作經(jīng)驗，受到教育局及兄弟學(xué)校一致好評。學(xué)校通過(guò)舉辦各類(lèi)活動(dòng)和儀式，在活動(dòng)中育人，通過(guò)儀式活動(dòng)感染人。成功舉行了20xx屆畢業(yè)生典禮，現場(chǎng)參與教師和學(xué)生都流下了感動(dòng)的淚水，對教師和學(xué)生都是一次心靈的觸動(dòng)和有效的教育。每學(xué)年期末還讓學(xué)生在教師中評選“我最喜歡的畢業(yè)班教師”活動(dòng)，在學(xué)生中評選“十大美德少年”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”評選活動(dòng)，不僅融洽了師生關(guān)系，也給學(xué)生留下了終身難忘的印象。
在未成年人思想道德教育方面，我們建設了留守兒童之家、鄉村少年宮、愛(ài)心超市，開(kāi)展了教師牽手留守兒童活動(dòng)。林黑大樹(shù)小學(xué)利用暑假與大學(xué)生志愿者連續兩年開(kāi)設“留守兒童希望班”，堅持“兩不”（不收一分錢(qián)、不上文化課）原則，受到社會(huì )、家長(cháng)的高度評價(jià)，多次被省市縣媒體報道。成立的“一毛錢(qián)愛(ài)心基金會(huì )”，本學(xué)期師生又為留守兒童捐款2856元，接收社會(huì )各界捐助達兩萬(wàn)余元�！盎饡�(huì )”已資助了30名孤兒和70名留守兒童，并且為30名留守兒童提了供免費午餐。目前，已有45個(gè)家庭自發(fā)牽手45名留守兒童，讓留守兒童有人關(guān)愛(ài)，不再孤單。
�。ㄎ澹┥钊雽W(xué)習課改理念，推進(jìn)課堂教學(xué)改革
教師的教學(xué)觀(guān)念的轉變不是一蹴而就的事，必須在推進(jìn)課堂教學(xué)改革的實(shí)踐過(guò)程中，通過(guò)不斷學(xué)習新理論與研究成果來(lái)強化教師的課堂德育教學(xué)。
我校以教研促課改，在教研活動(dòng)中深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)水平。嚴格實(shí)行教干包校和教研組跟班制度，參加完小教研活動(dòng)。在教研活動(dòng)中，踐行“建構式生態(tài)”課堂理念，積極進(jìn)行集中研討交流。在研討交流中，提升新理念的認識及落實(shí)力度。我們根據學(xué)校分布及教師年齡結構，對全鎮各完小進(jìn)行合理劃分，進(jìn)行分片教研，教干跟班教研組做到分工明確，責任到人，加強了與一線(xiàn)教師進(jìn)行教學(xué)研討活動(dòng)，有效提高了課堂教學(xué)效益。同時(shí)學(xué)校以賽代訓，打造高效的課堂平臺，先后組織了全鎮教師的教學(xué)技能競賽、教育技術(shù)能力比賽、教師微課比賽。保證了課堂文化教學(xué)與德育滲透的常態(tài)化、有效性。
�。┲匾晫W(xué)生養成教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)
近年來(lái)，學(xué)校進(jìn)一步加強了學(xué)生養成教育的力度，認真執行學(xué)生陽(yáng)光大課間有關(guān)規定，加強了學(xué)生社團建設。學(xué)校先后成立了國際數棋、籃球、田徑、美術(shù)、鼓號隊和滑輪等社團�！拜喕鐖F”被評為縣小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生社團，在市運動(dòng)會(huì )進(jìn)行開(kāi)幕式展示。學(xué)校有173人次獲省、市、縣輔導競賽大獎。有149位教師在省市縣獲輔導老師獎。在縣20xx年“七彩夏日”小學(xué)生國際數棋團體對抗技能展示活動(dòng)中，榮獲團體三等獎；在“唱響校歌放飛夢(mèng)想”全縣校歌比賽中，獲縣二等獎,在20xx年縣“紅動(dòng)杯”中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )中獲小學(xué)組團體總分第12名。
�。ㄆ撸┐蛟旄咚刭|(zhì)的教師隊伍，穩步提升教育教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校制定了教學(xué)質(zhì)量管理辦法，嚴格落實(shí)“三高一低”的質(zhì)量管理要求，出臺了一系列措施來(lái)保證教學(xué)質(zhì)量的有效提升。重點(diǎn)抓閱讀、寫(xiě)字工程建設，開(kāi)展一系列活動(dòng)，把考核成績(jì)納入期末綜合考評。開(kāi)展“高效課堂”專(zhuān)題教研活動(dòng)，積極構建高效課堂。本學(xué)年組織教師參加縣以上觀(guān)摩課活動(dòng)200人次，投入資金10余萬(wàn)元，一大批中青年教師得到了鍛煉和提高。學(xué)校有89人次獲省、市、縣輔導競賽大獎。有149位教師在省市縣獲輔導老師獎。由于活動(dòng)開(kāi)展措施得力，呈現高效，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量比以前有了大幅度提升。
我校一直把打造高素質(zhì)教師隊伍作為主要工作來(lái)抓，重視教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，加大教師培訓和經(jīng)濟投入力度，多方位、多層次、多渠道地組織教師培訓，從而提高了教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。先后邀請了市內知名專(zhuān)家陳建先、馮伯虎教授、特級教師王常亮等到我校講學(xué)，對教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、博客使用和論文寫(xiě)作作了專(zhuān)項指導，收到很好的成效。其中我校柏紀榮、吳彩花兩位教師在省博客評比中，榮獲省二等獎。學(xué)�，F有市級骨干教師11人，縣311骨干教師7人，市骨干班主任2人，市骨干校長(cháng)1人。市學(xué)科優(yōu)質(zhì)課大賽中有2人獲市二等獎，縣級專(zhuān)業(yè)技能、課件制作、說(shuō)課等獲縣一二等獎達25人次，在全縣農村小學(xué)處于前列，學(xué)校于20xx年12月，被評為“贛榆縣教師發(fā)展先進(jìn)�！�。
學(xué)校教師科研氛圍濃厚，科研碩果累累。學(xué)校成功申報省級課題一個(gè)，市級課題立項17個(gè)，縣級課題立項42個(gè)，成功結題市級1個(gè)，縣級9個(gè)。在省以上主流期刊發(fā)表論文達18篇。連續六年學(xué)校都被評為“教科研先進(jìn)集體”。
�。ò耍┰O法改善辦學(xué)條件，狠抓安全不放松
經(jīng)多方努力爭取，中心小學(xué)本部投入200余萬(wàn)元的報告廳已投入使用；投入600萬(wàn)元的教學(xué)樓已經(jīng)竣工；汪子頭小學(xué)利用暑假投入10萬(wàn)元，新建280米校園院墻；吳山小學(xué)投入8萬(wàn)余元，新建留守兒童餐廳一所，吳山小學(xué)由此成為全縣唯一有學(xué)生餐廳的農村完小。在改善辦學(xué)條件的同時(shí)，我們始終把安全工作當作重中之重，并由學(xué)校主要領(lǐng)導親自抓，做到每次開(kāi)會(huì )必講安全，每次檢查必查安全，加強宣傳教育，有針對性的提高了安全演練效果。同時(shí)重視信訪(fǎng)穩定工作，幾年來(lái)無(wú)群訪(fǎng)、上訪(fǎng)事件。同時(shí)杜絕了違法現象發(fā)生，也沒(méi)有各類(lèi)安全事故發(fā)生。
三、學(xué)校存在問(wèn)題及下一步工作思路
1.師資隊伍不均衡。我鎮一直存在代課教師、頂崗教師、大學(xué)生支邊教師，數量還不少。從一定程度上，課堂教學(xué)質(zhì)量受到了一定的影響。今后工作中，學(xué)校要繼續加大對老教師、頂崗教師、代課教師進(jìn)行專(zhuān)項培訓，扎實(shí)提高這部分教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
2.繼續加強對完小常規教學(xué)的指導與管理，從他們最薄弱最需要幫助的環(huán)節入手，追求教學(xué)質(zhì)量的整體提高，真正實(shí)現全鎮教學(xué)均衡發(fā)展良好局面。
3.繼續打造學(xué)校德育特色，爭創(chuàng )市規范管理示范校，提高學(xué)校知名度。
林黑小學(xué)在持續發(fā)展的同時(shí)，將在教師隊伍建設、教育教學(xué)質(zhì)量提升、德育特色項目創(chuàng )建和科學(xué)規范管理幾方面下功夫。目前，全體教干教師團結一致，奮發(fā)圖強，正朝著(zhù)打造條件一流、師資一流、質(zhì)量一流的農村學(xué)校的目標努力邁進(jìn)。
小學(xué)督導評估自查報告6
一.基本情況
我校是1988年XX小學(xué)改建時(shí)新建的一所寄宿制小學(xué)�，F占地面積9000平方米，有磚混、磚木結構房屋84間，總建筑面積1680平方米，生均5.2平方米�，F有圖書(shū)8497冊，生均26.1冊，教學(xué)儀器381（件）。
本期共有學(xué)生326名（女生155名），其中六年級56名，五年級52名，四年級64名，三年級58名，二年級39名，一年級57名。分設9個(gè)教學(xué)班，一、四、六年級各設兩個(gè)班。有教職工26名（含保安2人）其中公派教師21名；教師中黨員6名；大專(zhuān)以上文化程度13名，中專(zhuān)13名；學(xué)歷達標率100％，獲小學(xué)高級職稱(chēng)9名。
二、抓管理，促落實(shí)，不斷增強辦學(xué)活力
“以管理促質(zhì)量，向管理要質(zhì)量”已成為我校歷屆領(lǐng)導的共識，并得到全體教職工的認可和擁護。
1、學(xué)校一班人積極組織廣大教師認真學(xué)習教育思想，堅持“一切為了孩子、為了一切孩子、為了孩子一切”的辦學(xué)理念，在教育改革、教學(xué)管理、隊伍建設、校園文化建設以及體育衛生工作等方面，走出一條具有自己特色的辦學(xué)之路，堅決克服工作的盲目性或隨從性，全面優(yōu)化學(xué)校管理，推動(dòng)學(xué)�？沙掷m發(fā)展。
2、堅持常規管理，進(jìn)一步強化過(guò)程管理。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校制定了詳盡的工作計劃，確定了每學(xué)年的具體工作目標及措施。修改完善了工作管理、職工考勤、績(jì)效分配等各項管理制度，每位教師根據自己所教學(xué)科，制定了切實(shí)可行的教學(xué)計劃和教學(xué)目標。開(kāi)學(xué)典禮會(huì )上，獎勵了二至六年級獲得全鄉會(huì )考前五名的22名學(xué)生，用先進(jìn)鞭策后進(jìn)，攜手共進(jìn)。嚴格兌現了教師12-13學(xué)年教育教學(xué)質(zhì)量獎懲及班級班風(fēng)獎，有獎?dòng)辛P，全面、準確、公正地評價(jià)了教師的工作實(shí)績(jì)。
3、學(xué)校堅持領(lǐng)導隨意聽(tīng)課制。今年前季，學(xué)校組織，語(yǔ)、數兩教研組牽頭，對所有任課教師進(jìn)行了為期兩周的推門(mén)聽(tīng)課，隨后進(jìn)行了聽(tīng)課交流，督促年輕教師盡快進(jìn)入角色，年長(cháng)教師更新教法。教導處配合教研組每學(xué)期進(jìn)行兩次常規檢查。通過(guò)檢查教師的教案、政治學(xué)習筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習筆記、聽(tīng)課記錄、學(xué)生作業(yè)等資料，查缺補漏，使每位教師都能做到超前備課，教研組長(cháng)堅持每周簽字。教師的政治學(xué)習筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習筆記均達到或超過(guò)五千字。學(xué)生作業(yè)批改規范，并能及時(shí)糾錯。各種記錄詳實(shí)準確，有據可查。
三、抓育人，促養成，切實(shí)增強德育成效
素質(zhì)教育的首要目標就是要育好人。因此，我們始終堅持把德育工作放在學(xué)校工作的首位，把培養學(xué)生如何做人作為德育工作的重點(diǎn)，抓緊抓好。
1、研究和制訂了《小學(xué)生德育量化考核細則》，把學(xué)生日常的升旗活動(dòng)、廣播操、班級衛生、課堂紀律、學(xué)生出勤、眼保健操、日常違規等情況，進(jìn)行數據化評價(jià)，每周公示一次，先進(jìn)班級授予流動(dòng)紅旗。期末總結，年終總評。對獲得班級量化考核前一、二、三名的給予表彰獎勵。
2、以學(xué)生的習慣養成為出發(fā)點(diǎn)，利用晨會(huì )課、班隊活動(dòng)課、國旗下講話(huà)，有效的對學(xué)生進(jìn)行思想教育和日常行為規范的培養。通過(guò)檢查服飾、衛生和考評日常行為規范以及開(kāi)展“愛(ài)我班級，美我校園”和向孫楊老師學(xué)習的活動(dòng)，來(lái)促使學(xué)生增強文明意識和愛(ài)校意識，實(shí)現班級、校園“無(wú)屑”、“無(wú)污”、“無(wú)印”、“無(wú)死角”、“無(wú)嘈聲”的目標。特別是把培養學(xué)生“學(xué)會(huì )做人”作為重點(diǎn)，使他們從小養成良好的行為習慣。因此，好人好事層出不窮，拾金不昧、樂(lè )于助人蔚然成風(fēng)。大到10元人民幣，小到一支鉛筆、一枚橡皮，均能拾物交公，足顯幼小心靈的純潔。因而涌現出縣級優(yōu)秀少先隊員3名，校級優(yōu)秀少先隊員９名，優(yōu)秀學(xué)生干部９名，。
3、家校攜手，共育桃李。學(xué)校每年定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，簽訂兩份《安全管理責任書(shū)》，一份由學(xué)校與班主任；一份由教導處、班主任和家長(cháng)、學(xué)生四方簽訂。各司其職、靠實(shí)責任。教師堅持家訪(fǎng)制度和學(xué)困生的幫扶工作，去年冬季，學(xué)校按照縣局精神，每師拿出100元開(kāi)展了教師學(xué)困生一對一幫扶工作。確保每一位學(xué)生健康、全面的完成九年義務(wù)教育。學(xué)校德育工作也形成了學(xué)校、社會(huì )和家長(cháng)齊抓共管的新格局。
四、抓師資、促課改、全面提高教育質(zhì)量
教師是立校之本，強校之基，優(yōu)化師資隊伍整體水平，深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設專(zhuān)項教育活動(dòng)，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。
1.認真貫徹落實(shí)環(huán)辦發(fā)（2012）136號《關(guān)于在全縣教育系統開(kāi)展師德師風(fēng)建設專(zhuān)項教育活動(dòng)的安排意見(jiàn)》和全縣師德師風(fēng)建設工作會(huì )議精神，確保師德師風(fēng)建設專(zhuān)項教育活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，取得實(shí)效。學(xué)校領(lǐng)導以身作則，精心部署，周密安排，制定工作方案，落實(shí)實(shí)施步驟。在動(dòng)員學(xué)習階段，學(xué)校每周組織集體學(xué)習2小時(shí)，教師自學(xué)每天不少于1小時(shí)。集體組織學(xué)習考試一次，教師的學(xué)習筆記均超過(guò)2萬(wàn)字以上;在分析評議階段，教師根據意見(jiàn)安排開(kāi)展“三對照、三剖析、三查看”活動(dòng)，深挖細查，找準問(wèn)題，落實(shí)措施。學(xué)校發(fā)放問(wèn)卷調查50多份，每位教師完成一份自我剖析材料；對查擺出的問(wèn)題，認真分析、限期整改，絕不應付。真正使我校的`師德水平大幅提高。
2.開(kāi)學(xué)初，學(xué)校針對調入青年教師多的特點(diǎn)，把青年教師的培養工作列入議事日程，通過(guò)遠教資源，名師指點(diǎn)﹑外出培訓等手段使他們“一年基本規范，二年教有特色，三年挑起大梁，五年成為骨干，”盡快脫穎而出。2012年以來(lái)，全校55歲以下的教師全部參加了遠程教育培訓，均拿到合格證。9名教師參加成人自學(xué)考試，其中7人已拿到大專(zhuān)或大本學(xué)歷。
3.優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，抓教育質(zhì)量的提高是學(xué)校永恒的主題。教導處全面落實(shí)教學(xué)工作的"十字"方針。即：備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，考核要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”。從優(yōu)化教育教學(xué)過(guò)程入手，“有效”施教，“有效”訓練，“有效”評價(jià)（考試）。分管領(lǐng)導嚴字當頭，抓好開(kāi)頭；持之以恒，抓好過(guò)程；自始至終，抓好教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
(1)進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習困難學(xué)生跟蹤考核和有目的有重點(diǎn)的質(zhì)量調研工作。根據縣、鄉教育例會(huì )精神，學(xué)校已把合格率、平均分作為評價(jià)教師教育質(zhì)量的重要指標。在抓好期中質(zhì)量調研、期末質(zhì)量普檢的基礎上，每月有重點(diǎn)地對某年級某學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量調研，以確保在鄉、縣教學(xué)質(zhì)量抽測中獲得較好成績(jì)。對薄弱年級、薄弱學(xué)科，學(xué)校采取質(zhì)量跟蹤調研的辦法，督促并催逼著(zhù)這些薄弱年級、薄弱學(xué)科盡快迎頭趕上。用全面的發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)看待學(xué)生，平等地對待每一個(gè)學(xué)生，尤其對后進(jìn)生，要投入更多的關(guān)愛(ài)，善于發(fā)現他們身上的閃光點(diǎn)，幫助他們樹(shù)立起進(jìn)取的自信心。
(2)學(xué)校施行站預鈴制度，確保40分鐘教學(xué)質(zhì)量�？迫谓處熢谏险n鈴響之前，必在教室門(mén)口等候上課。上課期間不得離開(kāi)教室，隨身攜帶的通訊工具一律關(guān)閉。
(3)語(yǔ)、數學(xué)科以大幅度提高合格率為前提（輔之于優(yōu)秀率的明顯提高），力爭達到甚至超過(guò)學(xué)區規定的合格率標準。音體美品英諸學(xué)科也把大幅度提高教學(xué)質(zhì)量作為重要指標，對各學(xué)科教師教學(xué)質(zhì)量的評估考核主要看這樣三個(gè)方面：一是認真上好每一堂課，包括備課、上課、教后反思、相關(guān)作業(yè)的批改等；二是學(xué)校、鄉、縣局學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的抽測結果；三是在鄉、縣級以上各級各類(lèi)競賽評比中的獲獎情況和完成學(xué)校相關(guān)工作的質(zhì)量與表現情況。通過(guò)全體師生實(shí)實(shí)在在的埋頭苦干，精益求精，把學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量全面提高到一個(gè)新水平。
4.在教研教改方面，我們設文、理兩個(gè)教研組，每周活動(dòng)一次。采取互相聽(tīng)課、說(shuō)課、評課，專(zhuān)題討論，集體備課等形式，培養教師駕馭課堂的能力；利用資源中心，收看優(yōu)秀課例和教改信息等活動(dòng)，加強新課程理念學(xué)習，不斷拓展教師的知識視野。每周三、日晚為業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，要求教師苦練“三功”（語(yǔ)言、教態(tài)、三筆字基本功），爭創(chuàng )“三優(yōu)”（優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀教研成果），根據各自的實(shí)際情況和所任學(xué)科進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修，并書(shū)寫(xiě)進(jìn)修筆記。教研組發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用，使部分年輕教師脫穎而出。教師張艷妮、劉會(huì )彩兩同志踴躍參加了縣級優(yōu)質(zhì)課競賽，均獲得一等獎。同時(shí)鼓勵教師在平時(shí)的教學(xué)中注意總結經(jīng)驗，撰寫(xiě)教學(xué)論文15篇，兩篇發(fā)表于《教研通訊》。張燕妮、盧廣霞、劉會(huì )彩三同志的教學(xué)案例獲縣級一等獎，梁向寧同志獲二等獎。
五、抓課外，促發(fā)展，充分張揚學(xué)生個(gè)性特長(cháng)
為了給學(xué)生單調枯燥的學(xué)習注入無(wú)限活力，讓有一技之長(cháng)的學(xué)生有展示自我，認識自我，完善自我的空間。因此，學(xué)校成立了計算機、美術(shù)、體育、書(shū)法、棋藝、舞蹈等內容的課外興趣小組。專(zhuān)人負責，利用每周星期三最后一節課來(lái)張揚學(xué)生個(gè)性特長(cháng)。學(xué)校還號召全體師生大力開(kāi)展讀書(shū)、普通話(huà)、校園文化建設三項活動(dòng)。學(xué)校對三項活動(dòng)擬定具體的實(shí)施方案，要求低年級學(xué)生每天至少閱讀100字；中年級學(xué)生每天至少閱讀800字；高年級學(xué)生每天至少閱讀2000字，中高年級應寫(xiě)讀書(shū)筆記，廣泛交流閱讀體驗。學(xué)校每天下午安排20分鐘讀書(shū)時(shí)間讓全體師生博覽群書(shū)，開(kāi)闊視野。圖書(shū)管理員每周星期二下午為師生借閱圖書(shū)，讓五倍于學(xué)生的圖書(shū)走進(jìn)教室。圖書(shū)來(lái)源在原配基礎上，部分來(lái)自社會(huì )各界的捐助。去年暑期，由北大等四家院校的學(xué)生自發(fā)組織“千里草”捐贈助學(xué)活動(dòng)，為我校捐贈各種圖書(shū)達367冊，兩名學(xué)生在他們的倡議下，找到了資助念書(shū)的好心人。今年北大又為我校捐贈2000多冊，殘聯(lián)、采七分別捐贈293冊、141冊，給我校圖書(shū)室注入新的血液。去年梁向寧同志組織學(xué)生參加了《愛(ài)我家鄉》征文活動(dòng)，八名學(xué)生獲獎，本人也獲“優(yōu)秀輔導獎”。六一期間，我校舉辦了第四屆田徑運動(dòng)會(huì )，同學(xué)們發(fā)揚友誼第一，比賽第二的精神，賽出了成績(jì)，賽出了風(fēng)格。今年，在鄉黨委、政府的關(guān)心和支持下，過(guò)了一個(gè)別開(kāi)生面的教師節，節上表彰獎勵了13名優(yōu)秀教師，中學(xué)、中心小學(xué)聯(lián)袂舉辦了文藝演唱會(huì )，既豐富了校園文化，又發(fā)展了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
六、抓后勤、促硬件，不斷優(yōu)化育人環(huán)境
總務(wù)后勤工作必須為教學(xué)服務(wù)，不僅保證物資供應，還為教學(xué)創(chuàng )造有利條件。
1、自籌資金，綠化美化育人環(huán)境。學(xué)校先后自籌資金2萬(wàn)多元硬化院落185平方米，種植塔柏40棵，側柏墻100多米，各種花草330株，購置垃圾桶10個(gè)、大幅宣傳牌8面。
2、多方爭取資金，改善辦學(xué)條件。2011年市殘聯(lián)對口幫扶我校，購置了多媒體小平臺一套，電腦12臺，為我校信息技術(shù)課的開(kāi)設填補了空白。當年學(xué)校又添置了一套校園廣播、音響設備；12年學(xué)校又購置了一套安防監控設施，開(kāi)通了校園局域網(wǎng)絡(luò )。13年為班級購置圖書(shū)柜10面，刷新了教室墻面，更新了教室屋頂。既改善了辦學(xué)條件，也保障了校園安全。
3、落實(shí)好“兩免一補”、“營(yíng)養餐”政策。在實(shí)施過(guò)程中，我們的做法是：一要找準救助對象。在確定救助對象時(shí)，班主任先摸底，學(xué)校領(lǐng)導小組審查，最后開(kāi)會(huì )定員的方式，確保我校貧困生百分之百得到救助。目前，我校已有1581人次享受了“一補”資金。二是及時(shí)兌現。上級專(zhuān)款一下?lián)�，學(xué)校便專(zhuān)門(mén)組織力量，及時(shí)到鄉農財核對導入，盡早把款打入農戶(hù)一折通。三是加強宣傳力度。為了讓黨的富民政策家喻戶(hù)曉，我們實(shí)行“兩公開(kāi)”，即救助政策宣傳公開(kāi)、受助人員花名公開(kāi)�！盃I(yíng)養餐”我校成立了以后勤主任為組長(cháng)的領(lǐng)導小組，完善了制度，落實(shí)了供餐內容（每周一頓肉），購置了餐具，在實(shí)施過(guò)程中兩人采購，兩人管庫，餐賬每月公示。做到既適量可口，又安全衛生。受到家長(cháng)們的嘖嘖稱(chēng)贊！
4、學(xué)校經(jīng)費收支透明，無(wú)亂收費現象。自校財縣管以來(lái)，我校會(huì )計嚴格按照先收條據、校長(cháng)審批，再交學(xué)區會(huì )計、主任審批后，最后上報的原則，重大開(kāi)支先打報告上級審批，然后采購。每學(xué)期學(xué)校組織五人以上的審核小組，對帳務(wù)進(jìn)行清算，并公布與眾，接受師生監督。
5、學(xué)校重視體育、衛生、藝術(shù)工作。積極推行和實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，建立和健全學(xué)生體質(zhì)健康監測。每學(xué)年到鄉衛生院體檢一次。對檢出有疾病的孩子，責令家長(cháng)赴院治療。學(xué)校倡議師生加強體育鍛煉，除每周低年級4節、中高年級3節體育課外，每天堅持一小時(shí)的陽(yáng)光體育運動(dòng)。除此而外，學(xué)生通過(guò)對美育課程的學(xué)習，增強對事物好壞乖丑的分辨能力。學(xué)校還成立防控領(lǐng)導小組，切實(shí)做好流行病的防疫工作。
七、抓安全、促平安，構建和諧校園
1、完善各種制度，靠實(shí)安全責任。學(xué)校始終把安全工作放在首要位置，警鐘長(cháng)鳴。組織人力修改完善了25種安全管理制度，學(xué)校與各部門(mén)、各部門(mén)與班主任簽訂了《安全管理責任書(shū)》，責任到人。去年，學(xué)校和電信局簽約，安裝了“家�；�(dòng)平臺”，早晨學(xué)生到校時(shí)先刷卡，向家庭報平安，下午放學(xué)時(shí)再刷卡，短信通知家長(cháng)接孩子，學(xué)生走出大門(mén)后所發(fā)生的一切事故與學(xué)校無(wú)關(guān)。這樣既統一了管理，又靠實(shí)了安全責任。
2、加強安全教育，構建和諧校園。學(xué)校要求各班把安全教育滲透到班會(huì )及思想品德課中。說(shuō)文明話(huà)，做和諧事。尤其重視和加強小學(xué)生飲食安全、交通安全教育。學(xué)校還安裝了一套安防監控設施，配備了兩名保安，看守著(zhù)校園，放學(xué)時(shí)用紅繩扎死南來(lái)北往的車(chē)輛，等學(xué)生過(guò)完馬路后，方可通行。保證了學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全。
由于我們狠抓常規管理，積極推行素質(zhì)教育，加強教研教改，教育教學(xué)質(zhì)量穩中有升。多年來(lái)，我校在全鄉質(zhì)量檢測評比中始終名列前茅，多次獲縣、鄉“教育工作目標管理先進(jìn)集體”獎。2006、2008、2010、2011年均獲縣局“教育目標管理”三等獎。2009年獲縣局“教育目標管理”二等獎。教師受到各級表彰獎勵的達39人次，其中市級1人/次，縣級15人/次。
八、存在的問(wèn)題：
1、學(xué)校缺少音體美教師，特別是音樂(lè )教師更是極度匱乏。嚴重影響小學(xué)生的全面發(fā)展。
2、現代教學(xué)設備較少，學(xué)校只有一臺電子白板，無(wú)法進(jìn)行正常教學(xué)。
小學(xué)督導評估自查報告7
各位老師、同學(xué)：大家好!
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，我們又迎來(lái)了新的一年!回首過(guò)去，看到了自己成長(cháng)的足跡，我們初一（1）班的全體同學(xué)是感到欣喜和自豪的。還記得剛進(jìn)中學(xué)的軍訓，全班同學(xué)在烈日下認真訓練，不怕苦，不怕累，最后如愿評上了優(yōu)勝排的稱(chēng)號。開(kāi)學(xué)后，大家由不適應花園寄宿生活到完全適應，從不習慣中學(xué)的學(xué)習方式到漸入佳境。體育節，我們以良好的表現獲得校精神文明班級。藝術(shù)節，在大家共同努力下又獲得二等獎的好成績(jì)。在最重要的學(xué)習上，我們班同學(xué)也不甘落后，幾次大考中，我們的好幾科成績(jì)都屢獲優(yōu)秀，有些落后的學(xué)科，也在不斷進(jìn)步，這給了我們很大的鼓舞�，F在，我們又將面臨本學(xué)期最重要的期末考了，我們班同學(xué)決定全力以赴，力爭考出更優(yōu)異的成績(jì)。
上周班會(huì )課，我們班召開(kāi)了班級期末復習動(dòng)員會(huì )，大家一起討論，明確班級各科目標：數學(xué)在全段前6名，科學(xué)在全段前5名，語(yǔ)文、英語(yǔ)、社會(huì )在全段前3名。除了班級目標。我們每個(gè)同學(xué)還制定了個(gè)人目標：有16人爭取全段前100名，有27人爭取全段前200名，有35人爭取全段300名。
我們的目標不低，因為我們明白，高遠的目標可以給自己帶來(lái)更大的學(xué)習動(dòng)力。但是我們也明白，實(shí)現目標的唯一途徑，就是努力，更努力。為此，我們班制定了以下措施：
1、開(kāi)展小組競賽，實(shí)施獎懲，以激發(fā)同學(xué)們的復習興趣；
2、自覺(jué)放棄一些休息時(shí)間，進(jìn)行復習鞏固；
3、實(shí)行“一幫一”活動(dòng)，讓成績(jì)好的同學(xué)，幫助那些暫時(shí)落后的同學(xué)共同提高；
4、在緊張的學(xué)習中，勞逸結合，開(kāi)展適當的`班級文娛活動(dòng)調節身心。
在努力實(shí)現目標的過(guò)程中，難免會(huì )遇到困難。但困難就像彈簧，你弱，它就強。困難在弱者面前，永遠是一座不可逾越的大山，而在強者面前，則是走向成功的階梯。因此，我們會(huì )鼓起勇氣，迎難而上，做思想上的強者，生活上的強者，學(xué)習上的強者！
我們班的宣言是：肯定自我，創(chuàng )造自我，超越自我！
小學(xué)督導評估自查報告8
永樂(lè )學(xué)校建于1990年，坐落于南同蒲鐵路線(xiàn)和108公路線(xiàn)的交匯處，占地面積 10000m2，建筑面積3700 m2。學(xué)校為六年制單軌，有六個(gè)教學(xué)班，共有學(xué)生193人，教師16人。教師學(xué)歷全部達標。校園布局合理環(huán)境幽雅宜人，文化氛圍濃郁，是集幼兒園、小學(xué)為一體的現代化的花園式學(xué)校。多年來(lái)，學(xué)校在一支強有力的教師隊伍努力下，先后被省、地、縣授予“規范化建設先進(jìn)單位”“教育先單位”“文明學(xué)�！薄笆〉掠痉秾W(xué)�！薄肮芾砟晗冗M(jìn)單位”“綜合評估先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
根據省、市、縣有關(guān)文件要求，學(xué)校成立了以校長(cháng)為組織“素質(zhì)教育 ”督評工作自查領(lǐng)導組。副組長(cháng)：許臘花、狄蘇梅教師組成。
成員：有王銀青 張素平孟彩平衛素紅 席水菊 孟磊6名教師，同時(shí)明確了每個(gè)成員職責。
我們的工作步驟是：
1、開(kāi)教師會(huì )成立自評工作小組，下發(fā)自評安排。
2、下發(fā)自評任務(wù)，分組自評，責任到人。
3、座談自評情況，初步形成自評結論，下發(fā)各組征求意見(jiàn)。4、校長(cháng)做自查報告，校務(wù)會(huì )通過(guò)后，填寫(xiě)自評表，整理好
檔案，迎接驗收。
在開(kāi)展自查工作中，我們以“硬件從實(shí)、軟件從嚴”為工作原則，實(shí)事求是，講求實(shí)效，嚴格對照指標體系落實(shí)，并堅持做到邊查邊改，使自查工作真正發(fā)揮“發(fā)現問(wèn)題、明確方向、及時(shí)整改、不斷完善”的作用。從而達到自我調整、自我完善的目的。通過(guò)認真細致的學(xué)習對照、自查自糾、民主評議，廣泛征求各方意見(jiàn)，使我們規范了辦學(xué)行為，推進(jìn)了素質(zhì)教育工作，促進(jìn)了學(xué)校各項工作的.整體發(fā)展�，F將自查情況報告如下：
一、主要成績(jì)
1、依德治校的辦學(xué)思想
在推行素質(zhì)教育、進(jìn)行基礎教育課程改革以來(lái)，學(xué)校堅持以“以德育為先、育人為本” 為理念，以“為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”為目標，以培養學(xué)生創(chuàng )新、實(shí)踐為出發(fā)點(diǎn)全面實(shí)施素質(zhì)教育，嚴格管理，大膽創(chuàng )新，走出了一條特色教育的新路子。全面提高教師的綜合文化素質(zhì)，教學(xué)質(zhì)量逐年上升。取得了顯著(zhù)的教育教學(xué)成果，為上一級學(xué)校輸送了一批批優(yōu)秀學(xué)生。
2、完善合理的制度建設
學(xué)校按照教育主管部門(mén)的要求實(shí)行校長(cháng)負責制，根據學(xué)校及教師的實(shí)際情況，建立了較為合理的學(xué)校領(lǐng)導班子，形成了“校長(cháng)全面負責、校委會(huì )集體決策、教師全面監督”的管理思路，“以校級管理為主導，年級管理為主線(xiàn)、班級管理為主體”的管理體系�？v觀(guān)學(xué)校的發(fā)展，校長(cháng)制定了《學(xué)校中長(cháng)期發(fā)展規劃》。建立了以服務(wù)教學(xué)，服務(wù)學(xué)生為導向的崗位責任制�！度珕T參與，全面考查的學(xué)校自評制度》《教育質(zhì)量評價(jià)制度》《學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)機制》《學(xué)校安全管理制度》《衛生管理制度》并對各項規章制度裝訂成冊，做到了有法可依，有章可循，分層管理，一一落實(shí)。
安全、衛生常落實(shí)。學(xué)校成立了安全，衛生工作領(lǐng)導小組，校長(cháng)對安全工作全面負責，政教主任負責每月一次的安全應急演練和組織聽(tīng)取法制副校長(cháng)的講座，班主任負責學(xué)生兩操和上下學(xué)路隊的安全，科任老師負責課堂與課間活動(dòng)的安全……責任到人，對學(xué)生進(jìn)行教育、看護、管理，做好安全日志的填寫(xiě)工作，保證每個(gè)學(xué)生在校期間能安心地學(xué)習，健康地成長(cháng)，近年來(lái)沒(méi)有安全事故生。衛生工作一天一小查，周三進(jìn)行衛生大檢查，對各班檢查情況進(jìn)行登記評估將學(xué)生參于情況納入對學(xué)生綜合性評價(jià)條例當中，保證了學(xué)校室內外清潔，讓學(xué)生有集體觀(guān)念、有責任意識，促進(jìn)了良好行為習慣的養成。
小學(xué)督導評估自查報告9
一、學(xué)�；靖艣r
xx學(xué)校占地面積4864平方米，建筑面積1680平方米�，F有教學(xué)班11個(gè)，在校學(xué)生367人，教師34人。學(xué)校師資力量雄厚，教師學(xué)歷合格率達100%，大專(zhuān)以上學(xué)歷占教師總數的71.4%。有較好的辦學(xué)條件，配套設施齊全，配有農村遠程教育項目一套，多媒體教室、校園廣播、校園監控等設備齊全，并認真做好教育資源記錄使用工作。
二、辦學(xué)條件及保障情況
近年來(lái)，學(xué)校不斷加強辦學(xué)基礎設施和資源建設。努力改善辦學(xué)條件。為一年級新生購置新桌凳，為學(xué)生微機室增添新微機，為實(shí)驗室增添儀器設備，創(chuàng )建幼兒園等工程，最大限度確保教育經(jīng)費的有效使用。
1、學(xué)校教學(xué)區、活動(dòng)區規劃布局科學(xué)、合理、分明。普通教室、辦公用房及生活用房數量、面積、設計達到《標準》要求；室內各種固定設施齊全，符合《標準》要求，布置合理，整潔、完好。學(xué)校取暖設施齊全，達到供暖要求，保證正常使用。學(xué)校能及時(shí)供應開(kāi)水，滿(mǎn)足師生飲水需要。
2、學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)地數量、面積基本達到《標準》要求。田徑場(chǎng)跑道規范、平整、無(wú)雜物積水。室外體育設施安放科學(xué)、牢固，維修及時(shí)，維護良好，保證使用安全。
3、計算機教室配備基本達標，按要求學(xué)生上好信息技術(shù)課。各班裝配了投影機、電腦、展示臺，購置增添了現代化辦公設施和教學(xué)儀器，使教學(xué)不斷趨于現代化。教學(xué)手段趨于現代化，教育資源逐步優(yōu)質(zhì)化，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，提供了物質(zhì)保證，也給學(xué)�？沙掷m發(fā)展增添了后勁。
4、實(shí)驗教學(xué)與圖書(shū)管理
實(shí)驗演示率、學(xué)生分組實(shí)驗開(kāi)出率均達100%；儀器檔案、帳目、制度健全，儀器設備、實(shí)驗室設施基本達到配備標準；實(shí)驗教學(xué)效果好、學(xué)生能獨立完成實(shí)驗操作，并寫(xiě)出實(shí)驗報告。圖書(shū)室、閱覽室全天開(kāi)放，實(shí)行開(kāi)架借書(shū)；
5、學(xué)校校園、校舍、技術(shù)裝備等專(zhuān)人管理，水、電定時(shí)檢查，及時(shí)維修，學(xué)校設施設備完好，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
三、安全管理
學(xué)校有嚴格的安全管理制度，并簽訂了安全管理責任協(xié)議書(shū)，堅持每周對學(xué)生進(jìn)行安全教育和每月的安全排查，師生的安全意識濃厚，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行校內外安全、體育活動(dòng)課安全、交通安全、飲食安全、防火、防電等安全教育，實(shí)施效果好，無(wú)飲食、交通、校舍、用電、活動(dòng)等重大安全事故發(fā)生，也無(wú)流行病、傳染病發(fā)生。
四、規范辦學(xué)行為
學(xué)校貫徹教育方針，嚴格執行國家課程計劃，開(kāi)足課程課時(shí)，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎。面向全體學(xué)生，對各類(lèi)學(xué)生因材施教，建立了后進(jìn)生教育幫扶制度，使每個(gè)學(xué)生都能享受到均衡的教育。切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間，現在學(xué)生在校時(shí)間為6小時(shí)；畢業(yè)班無(wú)補課。嚴格控制作業(yè)量，語(yǔ)數外可以布置適量的課外作業(yè)，作業(yè)選擇宜少而精。嚴格按教育局規定選用、訂購教材、教輔用書(shū)等，教師不得擅自為學(xué)生訂購其它教學(xué)資料。切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔和家長(cháng)的經(jīng)濟負擔。在教學(xué)管理上，我們堅持以課堂教學(xué)為中心，以教育科研為先導，面向全體學(xué)生，突出學(xué)生個(gè)性發(fā)展，積極推進(jìn)創(chuàng )新教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、德育管理工作
學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導小組；少先隊、班委會(huì )組織機構健全，學(xué)校、班級均制定了德育工作計劃和考核細則，制度落實(shí)。
全面落實(shí)了小學(xué)德育的基本內容，堅持以愛(ài)國主義為教育主體，以品德教育和養成教育為重點(diǎn)，特別加強了養成教育的力度，推出了行為習慣養成要求。
學(xué)校教師做到了熱愛(ài)和尊重學(xué)生，做到了注重正面教育和因勢利導，培養學(xué)生的自主、自律、自治精神和能力。
少先隊開(kāi)辦“校園之聲”廣播，精心策劃每周的國旗下演講，融合理想前途教育、愛(ài)國守法教育、誠實(shí)守信教育，使之變成教育學(xué)生的大課堂；有計劃有針對性地組織策劃主題鮮明的班會(huì )；借助公民基本道德規范開(kāi)展形式多樣的思想品德教育；開(kāi)展“滴滴清泉滋潤心田”活動(dòng)，號召學(xué)生讀名人傳記、講名人故事、唱校園歌曲，樹(shù)立正氣。
2、教育教學(xué)與教研工作
學(xué)校嚴格按新課程計劃開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。嚴格按《馬軍營(yíng)聯(lián)校教學(xué)常規管理要求》規范辦學(xué)行為，學(xué)生在�；顒�(dòng)總量符合規定，無(wú)亂辦班、亂發(fā)資料、節假日補課、加班加點(diǎn)、隨意組織學(xué)生參加各類(lèi)競賽和營(yíng)業(yè)性的`慶典活動(dòng)等現象。
學(xué)校加強了對備課、上課、作業(yè)、考試、輔導等教學(xué)環(huán)節的管理，既避免了教師機械重復性的勞動(dòng)，又落實(shí)了工作要求，提高了工作效率。管理講求了規范合理高效，堅持了“月全查”“周抽查”“日巡查”制度，對好與壞的典型及時(shí)通報，及時(shí)反饋，加強了指導。嚴格按課表上課，嚴格遵守作息時(shí)間，檢查與引導并舉，杜絕了隨意調課或將非考試課程改上考試課程現象。
學(xué)校將教研組活動(dòng)和學(xué)校的校本教研活動(dòng)有機統一，統籌安排，開(kāi)展一系列活動(dòng)，有記載，有小結，實(shí)效性很強。學(xué)校建立了聽(tīng)課、評課制度，學(xué)校校委會(huì )進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課，每位教師一學(xué)期上一節優(yōu)質(zhì)課，青年教師每人上一節匯報課等，提高了教學(xué)水平。校長(cháng)深入教學(xué)一線(xiàn)，校長(cháng)、教導主任每學(xué)期聽(tīng)課均在30節以上，對教學(xué)工作勤檢查，勤反饋。
學(xué)校在全學(xué)期或全學(xué)年全鄉教學(xué)質(zhì)量檢測中，各年級各科人均成績(jì)和結構成績(jì)均名列全鄉前茅。
4、實(shí)行新課改，推進(jìn)三項實(shí)驗，實(shí)施質(zhì)量攻堅 。
推行新課程改革：堅持每?jì)芍芤淮谓萄薪M活動(dòng)，教研活動(dòng)有主線(xiàn)、有主題。教研組長(cháng)預先確定中心發(fā)言人，設計活動(dòng)內容、程序、活動(dòng)重點(diǎn)、交流未來(lái)一周內各學(xué)科幾節重點(diǎn)課時(shí)的課堂教學(xué)設計等，活動(dòng)扎實(shí)有效。教導處對教改實(shí)驗能及時(shí)設計工作進(jìn)程及調整策略，抓骨干、勤指導，使實(shí)驗真正成為促使工作上臺階、促使教師提高能力的直接途徑，使實(shí)驗成為培養教師現代教育教學(xué)理念、促使課堂教學(xué)以靈活、多樣、高效、愉快方式進(jìn)行、有力駕馭調控課堂教學(xué)的發(fā)展平臺，使實(shí)驗成為在課堂上培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力、全面踐行素質(zhì)教育的主陣地和突破口。
5、嚴格執行電子學(xué)籍管理，擬定控流措施,實(shí)行控流班級教師責任制，確保讓每一個(gè)適齡兒童都能上學(xué)，盡力避免在校生流失現象的發(fā)生。
6、教學(xué)管理制度健全，教學(xué)業(yè)務(wù)檔案管理規范齊全；圖書(shū)室、多媒體教室等其它教學(xué)專(zhuān)用功能室有兼職管理員，設備完好，使用率高，圖書(shū)借閱率均達到90%以上，各班建有圖書(shū)角，豐富了圖書(shū)內容，擴大了借閱量，開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)、經(jīng)典誦讀活動(dòng)和構建書(shū)香校園活動(dòng)。
五、教師隊伍建設
一是完善管理制度，工作有章可循。 在教師隊伍建設方面，我們首先制定各項管理制度，提出政治學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習、師德教育的計劃要求；堅持貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，嚴格執行“師德一票否決制”；依據《教職工考核獎勵辦法》嚴格實(shí)行量化考核，建有完整的教師業(yè)務(wù)考核檔案。
二是鼓勵教師進(jìn)修，提高教師綜合素質(zhì)。 我校號召并組織、鼓勵教師進(jìn)修、培訓，制定了具體的《教師培訓計劃與實(shí)施辦法》，《骨干教師與青教培養方案》，學(xué)校一直盡量爭取機會(huì )投入經(jīng)費，分期分批組織教師參加各級各類(lèi)教學(xué)研討會(huì )、培訓會(huì )，到兄弟學(xué)校學(xué)習取經(jīng)。
六、存在問(wèn)題及今后的工作思路
學(xué)校目前正在穩步協(xié)調發(fā)展，社會(huì )滿(mǎn)意度比較高，但是，由于多種原因，還存在著(zhù)制約學(xué)�？焖侔l(fā)展的瓶頸，主要表現在：
1、我校辦學(xué)條件有限，教室、辦公室、教學(xué)用房均很緊張。
2、師資力量還比較薄弱，缺少音樂(lè )、美術(shù)、美術(shù)等專(zhuān)業(yè)教師，教師隊伍素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高。
3、體育和文藝活動(dòng)場(chǎng)所偏小，如無(wú)處建羽毛球、排球場(chǎng)地，無(wú)文藝演出用的舞臺等，缺少文藝音樂(lè )器材，學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)得不到充分的發(fā)揮。
4、課外興趣小組活動(dòng)力度不大，缺少專(zhuān)業(yè)指導教師。
小學(xué)督導評估自查報告10
一、學(xué)�；靖艣r
團結小學(xué)始建于1935年,學(xué)校占地面積1880平方米，建筑面積1200余平方米�，F有教學(xué)班6個(gè)，在校學(xué)生332人，教師25人。學(xué)校師資力量雄厚，教師學(xué)歷合格率達96%，大專(zhuān)以上學(xué)歷占教師總數的96%。有較好的辦學(xué)條件，配套設施齊全，特別是教育管理者中心領(lǐng)導高度重視，學(xué)校精心安排，設有多媒體教室一間、校園廣播、校園監控等設備齊全，。有電腦、打印復印等配套設施�，F在大部分教師基本能夠運用多媒體教室進(jìn)行教育教學(xué)工作。
學(xué)校強化內部管理，深化課堂教學(xué)改革，積極開(kāi)展教學(xué)研究工作，教育教學(xué)質(zhì)量穩居全鄉前列。近三年來(lái)，經(jīng)過(guò)廣大教職工的辛勤耕耘和努力工作，教育主管部門(mén)的督導評估和考核，學(xué)校和教師多次受到黨委政府和教育管理中心的表彰。
目前，全校教師乘著(zhù)新一輪基礎教育課程改革的春風(fēng)，以全新的教育理念，面對新的機遇和挑戰，以教育信息化發(fā)展為突破口，規范辦學(xué)行為、樹(shù)立質(zhì)量意識、打造教育品牌、促進(jìn)校本教研，以求真務(wù)實(shí)、團結進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng )新、無(wú)私奉獻的創(chuàng )業(yè)精神為將學(xué)校建設成辦學(xué)有特色、教學(xué)有特點(diǎn)、師生有特長(cháng)、校風(fēng)有特征的特色化學(xué)校而奮斗。
二、工作開(kāi)展及自評情況
學(xué)校依據《七星關(guān)區中小學(xué)綜合督導評估方案》，按照區督導室的安排，成立自評領(lǐng)導小組，制定自評工作計劃，組織全校教職工認真學(xué)習督導評估方案及有關(guān)法規，積極宣傳自評的目的.、內容與方法，動(dòng)員廣大教職工積極支持和參與自評工作。根據學(xué)校自評領(lǐng)導小組的分工，結合評估指標建立專(zhuān)項評估組，運用座談、訪(fǎng)談、問(wèn)卷調查、查閱資料等方法多渠道收集信息，進(jìn)行整理、分析、歸納，認真填寫(xiě)
《督導指標自評表》，從基本概況、肯定成績(jì)、總結經(jīng)驗、尋找問(wèn)題、提出對策等方面作出詳實(shí)的自評報告。
三、自評過(guò)程與結果
依據《七星關(guān)區中小學(xué)綜合督導評估方案》，按照區督導室的安排，在督導評估自評領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，我們組織參評人員對我校做了全面的自查評估，做了定性定量的評價(jià)，自評得到較高分數。
四、主要成績(jì)和特色
�。ㄒ唬┬@環(huán)境
學(xué)校校園建設規劃已逐步實(shí)施，三年來(lái)，共投入資金1440多萬(wàn)元，用于教學(xué)樓、教師宿舍、學(xué)生宿舍等建設。購置了圖書(shū)，充實(shí)圖書(shū)室，現在圖書(shū)室藏書(shū)量達4500多冊；實(shí)現了現代化教學(xué)手段及辦公設備配套。辦學(xué)條件得到明顯改善，優(yōu)化了育人環(huán)境。校園布局合理、優(yōu)雅美觀(guān)，集美化、凈化、人文化、素質(zhì)化于一體，營(yíng)造了文明、愉悅、和諧的育人環(huán)境。
學(xué)校校園生均面積沒(méi)有達到標準，校園綠化、硬化達標，學(xué)校綠化覆蓋率達40%以上，生均圖書(shū)12冊以上，并能適時(shí)添置新書(shū)。學(xué)校有籃球場(chǎng)1個(gè)和乒乓球臺一個(gè)，但面積較小不能滿(mǎn)足學(xué)生活動(dòng)的需要，學(xué)生做操生均做操場(chǎng)地2平方米。
學(xué)校體、藝學(xué)科教學(xué)器材短缺。
�。ǘ⿲W(xué)校管理
1、目標規劃與制度建設
學(xué)校制定了切實(shí)可行的學(xué)校發(fā)展規劃、遠景目標規劃，年度工作計劃和專(zhuān)項計劃。制定了各項工作目標管理制度和考評細則，嚴格按制度落實(shí)考核。同時(shí)，學(xué)校還加強了人本管理和民主管理，調動(dòng)了廣大教師的工作積極性。
學(xué)校實(shí)行校長(cháng)負責制，分級管理，責權分明。堅持召開(kāi)教職工大會(huì )，并形成了制度，實(shí)行校委會(huì )議事制度，重大事項由校務(wù)會(huì )集體研究、集體決策，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，保證了學(xué)校工作的透明與科學(xué)。
學(xué)校管理機制運行暢通高效，組織機構設置合理，各版塊分工明確，教師盡職盡責，做到了一般工作按計劃、按常規，中心工作集體會(huì )議協(xié)商，群策群力，分工合作。校長(cháng)在工作中做到了綱舉則目張，令行則禁止。
學(xué)校檔案資料健全，專(zhuān)人裝訂，專(zhuān)人管理，專(zhuān)柜存放，分類(lèi)清楚，隨時(shí)一索即得，為學(xué)校教育、教學(xué)、管理等方面提供了服務(wù)和保障。
2、教師隊伍管理與專(zhuān)業(yè)發(fā)展
學(xué)校實(shí)行了崗位責任制，學(xué)期末按崗位工作完成情況進(jìn)行考核獎懲。
學(xué)校重視師德建設，經(jīng)常性的進(jìn)行了師德教育。全體教職工愛(ài)崗敬業(yè)，師德優(yōu)良，為人師表，多年來(lái)沒(méi)有發(fā)生違法違紀和不合師德要求的現象。學(xué)校建立健全了教職工業(yè)務(wù)考核檔案。
學(xué)校重視教職工的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習，制定了政治學(xué)習計劃、教職工政治、業(yè)務(wù)學(xué)習筆記均有記錄，學(xué)校后勤領(lǐng)導小組，作風(fēng)扎實(shí)，廉潔自律，率先垂范，在教職工中取到了模范作用。
學(xué)�，F有教職工25名，其中大專(zhuān)以上學(xué)歷24人，小學(xué)高級職稱(chēng)教師16人，獲區教育局獎勵的4人，校內骨干教師11人，。教師基本都能用現代教學(xué)手段授課。計算機操作技術(shù)基本過(guò)關(guān)，普通話(huà)測試合格率達90％以上。在新課改中，教師能與學(xué)生建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系。班主任不定期進(jìn)行家訪(fǎng)。教師專(zhuān)業(yè)、年齡結構還不夠合理。教師中無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生、亂辦班收費、向學(xué)生推銷(xiāo)學(xué)習和生活用品等違紀現象。目前，有很多年輕教師繼續進(jìn)修學(xué)習大學(xué)本科課程，教師形成了積極學(xué)習的風(fēng)氣，大大提高了教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。
我校教師堅持業(yè)務(wù)自學(xué)，教師業(yè)務(wù)學(xué)習筆記每學(xué)期均有記錄。學(xué)校關(guān)心青年教師的成長(cháng)，重點(diǎn)加強了青年教師的業(yè)務(wù)理論學(xué)習，各種培訓優(yōu)先滿(mǎn)足青年教師；各項活動(dòng)優(yōu)先讓青年教師參與，充分給予青年教師展示自我的空間，努力讓他們快速趨于成熟。
3、后勤管理
學(xué)校校園、校舍、技術(shù)裝備等專(zhuān)人管理，臺帳清楚，水、電定時(shí)檢查，及時(shí)維修，學(xué)校設施設備完好，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
學(xué)校財務(wù)制度健全，堅持收支兩條線(xiàn)，帳目清楚，經(jīng)費使用有預算，有計劃，無(wú)亂收費現象，校務(wù)會(huì )每學(xué)期審帳，并向全體教職工公布，堅持了財務(wù)公開(kāi)。
4、安全管理
學(xué)校有嚴格的安全管理制度，并簽訂了安全管理責任協(xié)議書(shū)，堅持每周對學(xué)生進(jìn)行安全教育和每周的安全排查，師生的安全意識濃厚，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行校內外安全、體育活動(dòng)課安全、交通安全、飲食安全、防火、防電等安全教育，實(shí)施效果好，無(wú)飲食、交通、校舍、用電、活動(dòng)等重大安全事故發(fā)生，也無(wú)流行病、傳染病發(fā)生。
�。ㄈ┙逃虒W(xué)
1、德育管理工作
學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導小組；少先隊、班委會(huì )組織機構健全，學(xué)校、班級均制定了德育工作計劃和考核細則，制度落實(shí)。
全面落實(shí)了小學(xué)德育的基本內容，堅持以愛(ài)國主義為教育主體，以品德教育和養成教育為重點(diǎn)，特別加強了養成教育的力度，成立了課題研究組，推出了行為習慣養成要求，制定了相關(guān)評價(jià)體系，召開(kāi)了經(jīng)驗交流會(huì )，教育效果顯著(zhù)。學(xué)校通過(guò)各種渠道加強法制教育，開(kāi)展了學(xué)法懂法征文競賽活動(dòng)等，逐步培養了學(xué)生正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
小學(xué)督導評估自查報告11
一、立足實(shí)際、立足校情，明確辦學(xué)方向，提升辦學(xué)水平。
**市**中心學(xué)校堅持"以人為本，學(xué)生至上"的辦學(xué)理念；遵循"為師生可持續發(fā)展，為師生展示才華搭建平臺"的辦學(xué)思想，堅持以“傳承民族精神，塑造美好人生”為工作目標；制定了切合實(shí)際的學(xué)校發(fā)展規劃，緊緊抓住基礎教育課程改革這一契機，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，力爭把我校辦成校園美，校風(fēng)好、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)純、文化氛圍濃厚的省級農村示范初中。辦校以來(lái)，我們不斷地朝著(zhù)這一目標邁進(jìn)，特別是近一兩年來(lái)，在上級各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，在社會(huì )各界的大力支持下，在新的領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，學(xué)校取得了長(cháng)足的發(fā)展，為我校爭創(chuàng )省級農村示范初中校奠定了堅實(shí)基礎。
二、有一支素質(zhì)高、能力強、作風(fēng)正的領(lǐng)導班子和中層骨干力量。
1.學(xué)校擁有一支年富力強、團結進(jìn)取、勇于開(kāi)拓的校級領(lǐng)導班子。校級領(lǐng)導共有5人，校長(cháng)兼書(shū)記1人，副校長(cháng)4人。校領(lǐng)導均符合全國中小學(xué)校長(cháng)任職條件和崗位要求，均具有大專(zhuān)或大專(zhuān)以上學(xué)歷。班子成員能夠不斷學(xué)習先進(jìn)的辦學(xué)理念和管理經(jīng)驗，提高自身理論素養和管理水平，都具有很強的專(zhuān)業(yè)水平，所有同志都任教一門(mén)主科，站在教學(xué)一線(xiàn)，既當指揮員又當戰斗員，積極引領(lǐng)全體教師探索基礎教育課程改革新理念下的教學(xué)新模式。定期召開(kāi)校長(cháng)辦公會(huì )，討論學(xué)校急需解決的問(wèn)題，檢查前階段工作落實(shí)情況，部署下一階段工作。班子成員能夠廣泛聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)，每一項學(xué)校制度和方案的出臺，都先經(jīng)過(guò)教代會(huì )的審議。學(xué)校的基本建設、大宗物品的采買(mǎi)都嚴格按招投標程序公開(kāi)公平，實(shí)行陽(yáng)光操作。班子職責明確，團結協(xié)作，勤政廉潔，作風(fēng)民主，是一支素質(zhì)高、能力強、作風(fēng)正的領(lǐng)導群體。
2.學(xué)校擁有一支樂(lè )于奉獻、業(yè)務(wù)精干、團結協(xié)作的中層領(lǐng)導班子。學(xué)校實(shí)行校長(cháng)負責制，下設教導處、總務(wù)處、辦公室、團總支四個(gè)職能部門(mén)，這支隊伍共10人，其中中學(xué)一級教師3人，本科學(xué)歷5人，其余均為中學(xué)初級職務(wù)。大專(zhuān)學(xué)歷，男5人，女5人，分布在5門(mén)學(xué)科擔任教學(xué)任務(wù)，均為教學(xué)一線(xiàn)的骨干教師，各處室分工具體明確，職責到位，處室之間團結協(xié)作，是一支有號召力、凝聚力、戰斗力的年青骨干隊伍。
三、努力打造一支理念超前、師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結構合理、敬業(yè)奉獻的教師隊伍。
學(xué)校初中部現有教職工120人，其中專(zhuān)任教師102人，具有本科學(xué)歷23人，占22.5%;大專(zhuān)學(xué)歷76人，占74.5%;中級教師22人，中級以上職稱(chēng)的教師占21.5%;專(zhuān)任教師均能勝任循環(huán)教學(xué)。新聘任教師均具有教師資格證。
1.以活動(dòng)為載體，強化師德師風(fēng)建設。
學(xué)校開(kāi)展評選先進(jìn)教育教學(xué)工作者活動(dòng)，從德、勤、績(jì)、能等方面對教師進(jìn)行全面考核，在教師中形成人人爭先，人人爭優(yōu)的局面。開(kāi)展行風(fēng)評議活動(dòng)，加大對教師德行的監督；開(kāi)展學(xué)習典型事例活動(dòng)，以榜樣的力量感染教師。近幾年來(lái)，學(xué)校涌現了大批愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的先進(jìn)教師。
2.以培訓為手段，促進(jìn)師資水平提高。
�、賹W(xué)校將教師培訓納入正軌，培養教師的學(xué)習自覺(jué)性。制定了一系列計劃制度，鼓勵教師積極參加各類(lèi)培訓，提升自身素質(zhì)。近三年，有10人已取得本科學(xué)歷。目前尚有38人本科在讀。全校教師均取得普通話(huà)二乙等級以上證書(shū)。有86人已取得信息技術(shù)考試中級合格證書(shū)。學(xué)校有21名骨干教師參加并完成了市級骨干教師培訓。新教師均接受崗前或崗中培訓，嚴格執行新教師"不培訓不上崗"的制度。
�、趯W(xué)校還積極創(chuàng )設培訓條件，拓寬教師培訓渠道。通過(guò)舉辦講座、觀(guān)看錄相、聽(tīng)觀(guān)摩課等形式，提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。近三年來(lái)，先后安排3名教師參加省級課改培訓，有102名教師參加市級課改培訓。學(xué)校教師全員參加了**市教育局舉辦的《基礎教育課程改革通識培訓》，均通過(guò)考核。
四、以德育建設為主陣地，創(chuàng )設良好的校園環(huán)境。
1、努力營(yíng)造健康文明的德育環(huán)境。學(xué)校堅持每周一上午舉行升國旗儀式，堅持國旗下的講話(huà)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。以校園板報、班級板報、校廣播站等為宣傳陣地，加強思想品德教育。經(jīng)過(guò)廣大師生的努力，我校面貌日新月異，校園整潔、文明、文化氛圍濃厚。加大德育制度建設。學(xué)校制定了一系列的制度，規范師生行為。進(jìn)一步密切了家校聯(lián)系。學(xué)校通過(guò)向家長(cháng)發(fā)放各種學(xué)習材料，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，家訪(fǎng)的等形式，與家長(cháng)廣泛接觸，聽(tīng)取家長(cháng)的'意見(jiàn)，讓家長(cháng)了解學(xué)校，參與到學(xué)校管理與教學(xué)中來(lái)。與社區開(kāi)展共建活動(dòng)。學(xué)校邀請了關(guān)工委、**市司法局、吳窯派出所、司法辦等單位的領(lǐng)導到我校開(kāi)設《自我防患意識專(zhuān)題講座》、法制專(zhuān)題講座和交通安全知識講座，邀請校外輔導員經(jīng)常性到校為學(xué)生做報告，與派出所聯(lián)手對周邊環(huán)境進(jìn)行專(zhuān)項整治等，在各部門(mén)的大力協(xié)助下，學(xué)校無(wú)一違法犯罪事件發(fā)生。
2、努力建設一支強有力的德育隊伍。石建平校長(cháng)擔任德育工作領(lǐng)導組組長(cháng)，袁建峰、張躍發(fā)兩同志任副組長(cháng)，成員由年級分管主任、年級組長(cháng)、各班班主任和體育老師組成。
3、以活動(dòng)為載體，推動(dòng)德育工作的順利開(kāi)展。開(kāi)展主題班會(huì )，文明班級，標兵班級評比活動(dòng)，文明學(xué)生、文明寢室的評比活動(dòng)，開(kāi)展以"走進(jìn)田野"、"走進(jìn)社區"、"走進(jìn)園區，體驗生活"等為主題的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、校園文化藝術(shù)節活動(dòng)，開(kāi)展師生健身活動(dòng)和球類(lèi)比賽等。每年都組織學(xué)生祭掃張永清烈士墓，并在墓前舉行入團宣誓儀式。今年正逢抗日戰爭勝利60周年，根據中央指示和市關(guān)工委統一部署，我校組織了規模盛大的集體教育活動(dòng)——聽(tīng)宣講報告、集體宣誓、千人聯(lián)名簽字、高唱革命歌曲……使學(xué)生增長(cháng)了知識，陶冶了情操，培育并弘揚了民族精神。
五、堅持以課改為中心，大興科研興校之風(fēng)。
�。�1）探索和創(chuàng )設新理念下的教學(xué)模式。我校采取"點(diǎn)面結合，以點(diǎn)帶面，全面鋪開(kāi)"的方法，初步建立了問(wèn)題情境──合作探究──多項交流──實(shí)踐應用的課堂教學(xué)模式。
�。�2）、開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)，創(chuàng )設良好的研討氛圍。遵循“以評促學(xué)、以學(xué)促思、以思促研、以研促改"的工作思路，有效地提高了教師課程實(shí)施的能力。近幾年，教導處每年都開(kāi)展了教學(xué)反思、理論學(xué)習、集體備課、結對幫扶、觀(guān)看教改錄像、聽(tīng)專(zhuān)題講座、公開(kāi)課、聽(tīng)課、評課、交流研討等多種活動(dòng)，大大豐富教研內容。通過(guò)多樣化的教研活動(dòng)，有效地幫助教師把課改理念應用于課堂教學(xué)實(shí)踐，涌現出一批新的課改骨干教師。王瑩老師曾獲**市數學(xué)優(yōu)秀課評比一等獎，夏劍麗老師曾獲**市英語(yǔ)優(yōu)秀課評比二等獎。沈繼德、郭夕忠兩位老師被評為市級骨干教師，丁陸一等三名同志被評為市級教壇新秀。
�。�3）整合教學(xué)資源，開(kāi)展課程改革。
一是開(kāi)展課題攻關(guān)，加強探索研究�！墩n程改革中學(xué)習動(dòng)機與行為研究》的研究課題已申請立項，在做好各級課題的征集和指導的同時(shí)，我們成立了由學(xué)校校長(cháng)、副校長(cháng)、教導主任、教研組長(cháng)和相關(guān)骨干教師組成的新課程實(shí)驗課題攻關(guān)組，每個(gè)教師就相關(guān)的內容進(jìn)行深入攻關(guān)。各子課題正按時(shí)序開(kāi)展研究，并已取得了階段性的成效。
二是深化課堂改革，構建新的評價(jià)標準。首先，我們致力于改變原有備課的刻板的模式，把原有的備課本由學(xué)校統一設計變?yōu)閷W(xué)科組按自身實(shí)際自主設計，力求簡(jiǎn)潔實(shí)用。同時(shí)，我們推行以教研組、備課組為單位的集體備課，并變單干戶(hù)為互助組，提出是不是好教案，主要在于是否符合教學(xué)實(shí)際的需要，是否有助于課堂教學(xué)的有效實(shí)施，是否有助于教學(xué)目標的有效達成，是否具有個(gè)性特色和創(chuàng )新表現。其次，加強誠信教學(xué)，淡化教學(xué)的純藝術(shù)性追求，切實(shí)提高課堂教學(xué)的真實(shí)性和研討性，杜絕觀(guān)賞表演。凡校級公開(kāi)課一律不搞試教，且課后均應安排開(kāi)課教師的教學(xué)反思敘述。再次，制訂新的課堂教學(xué)評價(jià)標準，堅持"以學(xué)生的發(fā)展為本"，既著(zhù)眼于課堂教學(xué)的全過(guò)程，又不面面俱到，宜粗不宜細；堅持評教與評學(xué)相結合，側重于評學(xué)，逐步組成"以學(xué)論教"、"以學(xué)促教"的共識。明確把"關(guān)注學(xué)生的參與狀態(tài)、交往狀態(tài)、思維狀態(tài)和達成狀態(tài)"作為評課的基本準則。這對我校各學(xué)科的課堂教學(xué)起到了良好的評價(jià)引導作用。
三是堅持"以人為本"，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價(jià)體系。落實(shí)、細化并有效整合"知識與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)"三維目標，是我校改革學(xué)生評價(jià)的著(zhù)力點(diǎn)。我們初步探索"考核目標的導向性和促進(jìn)性；考核內容的全面性和基礎性；考核對象的全體性和層次性；考核形式的多樣性和實(shí)踐性；考核時(shí)間的靈活性和分散性"的評價(jià)思路。
�。�1）。圍繞全面落實(shí)學(xué)校的三年發(fā)展規劃，制定切實(shí)可行的教學(xué)工作計劃。教學(xué)工作目標，管理保證措施全面、明確、具體、可行，切合學(xué)校和教師的實(shí)際，可操作性和指導性強。各項考核制度健全、科學(xué)，各種規章制度、崗位職責、業(yè)績(jì)考核標準完備嚴謹。各項檢查、考核全部到位，真實(shí)、認真、不走過(guò)場(chǎng)。能對學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)行比較全面、規范地考評，各項考核資料齊全、規范。
�。�2）。嚴格執行學(xué)科課程計劃。主管教學(xué)校長(cháng)和教導處主任、教研組長(cháng)、備課組長(cháng)不定期深入課堂聽(tīng)課，認真指導教學(xué)工作，及時(shí)反饋聽(tīng)課意見(jiàn)，有效地促進(jìn)了課堂教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。定期舉辦教學(xué)沙龍，定時(shí)檢查教師備課及作業(yè)批改情況。對學(xué)困生耐心幫教，有計劃、有目標、有措施、不厭其煩，認真做好幫教記錄，保存資料，建立學(xué)困生檔案。對學(xué)生的學(xué)習情況評價(jià)客觀(guān)、全面，教導處有計劃，定期召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )，找出差距、不足，協(xié)調整改。學(xué)科組認真備課，按計劃定期開(kāi)展科教研活動(dòng)，做到每次活動(dòng)有主題、有中心發(fā)言人、有記錄，校領(lǐng)導和教導處分管主任按時(shí)參加并活動(dòng)。
我校的學(xué)科競賽呈現良好態(tài)勢，本年度共有60名學(xué)生在市級及市級以上學(xué)科競賽中獲獎，其中5人獲國家級獎，獲省一等獎10人，二等獎11人，南通市級獎36人。
由于學(xué)校重視了教研對教學(xué)的推進(jìn)作用，教學(xué)效率不斷提高，學(xué)生負擔相應減輕。學(xué)校依據國家課程計劃，按規定開(kāi)齊、開(kāi)足所有的課程，學(xué)生在�；顒�(dòng)時(shí)間控制在7.5小時(shí)以?xún)�，學(xué)生家庭作業(yè)量控制在1.5小時(shí)以?xún)�。學(xué)校杜絕了為學(xué)生訂購教輔資料的現象。切實(shí)減輕了學(xué)生負擔。
�。�3）積極進(jìn)取，打好普九攻堅戰
控輟工作是我校工作的難點(diǎn)，如何確保適齡學(xué)生入學(xué)，按時(shí)畢業(yè)，控制學(xué)生流失，一直是我校和上級有關(guān)部門(mén)關(guān)注的問(wèn)題。輟學(xué)率控制在1%以下。我們采取的具體措施有：
一是強化學(xué)校內部管理，學(xué)校與班主任，科任老師落實(shí)"控輟"責任制。對在"控輟"工作中不到位以及出現留生的班主任及相關(guān)科任老師，學(xué)校采取在評先晉級中實(shí)行"一票否決"制。
二是強化學(xué)校外部管理。學(xué)校邀請鎮政府和村兩委領(lǐng)導針對控輟問(wèn)題召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì )議，認真部署了"控輟"工作任務(wù)。我鎮政政府把"控輟"工作納入了鎮政府對村兩委的考核任務(wù)，確保義務(wù)教育法的實(shí)施
三是建立有效的控輟機制，加大輟學(xué)生動(dòng)員復學(xué)工作力度。
四是通過(guò)有效的機制確保特殊兒童在校不受歧視，能夠得到更多的關(guān)愛(ài)和幫助。
六、多方籌措資金，改善辦學(xué)條件，以適應驗收要求。
學(xué)校初中部現有在校生1588人，校園面積34020平方米，生均面積達22平方米，校舍總面積14289平方米，校園綠化面積近3000平方米。學(xué)校綠樹(shù)成蔭，環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃厚，學(xué)校連續多年被評為“**市文明單位”，****年被確認為“**省**中學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地”，是一所基本達到省教育現代化示范要求的農村中心初中。為適應形勢，辦人民滿(mǎn)意教育，我們著(zhù)眼于未來(lái)發(fā)展，本著(zhù)盡力而為、量力而行、不盲目攀比的原則，在市教育局黨委、局長(cháng)室和鎮黨委政府的關(guān)心支持下，本學(xué)期學(xué)校新增占地30畝，一個(gè)建筑面積達7500多平方米的學(xué)生生活小區即將全部竣工。1500名寄宿生在校安居樂(lè )學(xué)。投資200多萬(wàn)元興建的實(shí)驗綜合樓已經(jīng)竣工并投入使用。5個(gè)標準理化實(shí)驗室和兩個(gè)擁有102臺電腦的微機室在市局的援助下，已經(jīng)配置到位。250㎡環(huán)型跑道的晴雨操場(chǎng)已交付使用。**集團資助一個(gè)高標準，具有現代化氣息的花園及北院墻（預計投入資金100萬(wàn)元）。工程正在緊張的施工之中，校校通工程現已完成了全部基礎設施的安裝。學(xué)校的網(wǎng)管中心和演播中心正在施工安裝之中。
學(xué)校各種教學(xué)儀器、器材配備符合國家標準。實(shí)驗室裝備達到國家Ⅰ類(lèi)標準。學(xué)校圖書(shū)室現有圖書(shū)616345本，生均達36.2本。齊全的現代教育裝備，有力地推動(dòng)了教學(xué)效率的提高。學(xué)校重視勞動(dòng)技術(shù)教育，把“**市**時(shí)裝有限公司”作為本校學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地。
學(xué)校周邊環(huán)境良好，無(wú)流動(dòng)攤販，無(wú)游戲機房，所在地居委會(huì )被鎮政府評為尊師重教先進(jìn)單位。
回顧過(guò)去，**中心學(xué)校初中部取得了一些成績(jì)，獲得了不少的榮譽(yù)，受到過(guò)眾多的表彰，但成績(jì)只屬于過(guò)去；我們的工作還存在一些問(wèn)題，一是我校的教育教學(xué)質(zhì)量在全市還居于中游偏下的位置。二是我們在創(chuàng )建過(guò)程中的資金缺口還較大。三是我們的工程推進(jìn)速度還不盡如人意。所以在現代化建設的道路上，我們將繼續開(kāi)拓進(jìn)取，迎難而上，努力為祖國培養輸送更多更好的合格人才。
小學(xué)督導評估自查報告12
根據《xx省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估工作方案》和xx市政府教育督導室提出的要求，對照評估方案及標準，我校細致扎實(shí)地開(kāi)展了自查自評�，F將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查自評情況匯報如下：
一、學(xué)�；厩闆r：
xx小學(xué)教育集團成立于xx年5月。教育集團現有總校和分校（原北街小學(xué)）兩個(gè)校區，占地面積17782㎡，校舍建筑面積14841㎡�，F有教職員工159名，學(xué)歷達標率100%，普通話(huà)達標率100%，其中，中學(xué)高級教師2名，小學(xué)高級教師83名，省、州級骨干教師8名，省級教學(xué)骨干4名。在校學(xué)生3773名，58個(gè)教學(xué)班，服務(wù)半徑覆蓋12個(gè)社區，轄區內殘疾兒童、留守兒童無(wú)一輟學(xué)，學(xué)生入學(xué)率100%，鞏固率100%，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設施一流，是州、市的示范性小學(xué)。xx年以來(lái)，學(xué)�？缭绞降陌l(fā)展壯大為自己贏(yíng)得了種種榮譽(yù)。學(xué)校先后被中國教育協(xié)會(huì )命名為全國現代教學(xué)藝術(shù)研究實(shí)驗學(xué)校，獲得州、市“兩基”工作先進(jìn)集體，州、市教育系統基層組織建設年先進(jìn)集體，省、州、市科技示范校。15名教師在國家、省、州、市教學(xué)比賽中獲獎，58名教師接受了國家級培訓。200多名學(xué)生在全國、省、州、市各類(lèi)競賽中獲獎。、xx年，學(xué)校在州、市教學(xué)質(zhì)量檢測和各級各類(lèi)競賽中成績(jì)均名列前茅。
教育集團設有黨支部、政教處、教導處、總務(wù)處、辦公室、少先隊大隊部和工會(huì )等處室。每個(gè)校區有一名主管副校長(cháng)，內設教導處、總務(wù)處、少先隊大隊部和工會(huì )，協(xié)助副校長(cháng)搞好分校區的教育教學(xué)和日常工作。教育集團現擁有3個(gè)多媒體教室、35個(gè)電子白板教室、3個(gè)電子備課室、1個(gè)圖書(shū)館、3個(gè)學(xué)生微機室、2個(gè)紅領(lǐng)巾廣播站、600平方米的'地下文體活動(dòng)室和形體室等配套的教學(xué)設施。并接通了11套校訊通設備，建成了10m光纖xx小學(xué)網(wǎng)站，開(kāi)設了《健康教育》、《成長(cháng)快樂(lè )》、《中華大家庭》、《閱讀欣賞》等校本課程。成立了書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈、中國象棋、圍棋、器樂(lè )、乒乓球等興趣小組和《少年文摘報》記者站，并定期開(kāi)展活動(dòng)。
二、辦學(xué)條件
�。ㄒ唬⿲W(xué)校占地面積
學(xué)校占地面積17782平方米，生均占地4.71平方米，與《標準》規定小學(xué)校園用地面積生均15平方米，有一定差距。
�。ǘ⿲W(xué)校建設用地
1.學(xué)校校舍建筑面積14841平方米，生均3.93平方米，與《標準》規定小學(xué)校園用地面積生均不低于5.66平方米相差1.73平方米。綠化面積6275.2平方米，運動(dòng)場(chǎng)地7578平方米，其中有4個(gè)籃球場(chǎng)，1個(gè)羽毛球場(chǎng)，無(wú)直跑道和環(huán)形跑道，無(wú)法滿(mǎn)足全校師生同時(shí)做操和開(kāi)展體育活動(dòng)的需求。
2.學(xué)校各類(lèi)用房
�。�1）學(xué)校徹底消除了危房，教室、課桌凳充足，完全符合“一無(wú)兩有六配套”要求。學(xué)�，F有普通教室60個(gè)，平均每個(gè)54平方米，達到《標準》規定數。
�。�2）教學(xué)輔助用房：微機室3間，180平方米；圖書(shū)閱覽室1個(gè)，276平方米，多媒體室43個(gè)，體育器械室1間。體育活動(dòng)室一個(gè)，637.2平方米；地下體育室1個(gè)。
�。�3）辦公用房：有教師辦公室40個(gè)，總務(wù)倉庫1間。會(huì )議室2個(gè)，350.05平方米、少先隊隊部一個(gè)，73.9平方米。
�。�4）生活用房：傳達室2間，21平方米；門(mén)房2間；除校園設置廁所外，每層教學(xué)樓也設有廁所，蹲位186個(gè)，不符合《標準》規定。
�。ㄈ┰O施設備
1．學(xué)校已有的輔助用房已配齊了桌、椅、凳、架，課桌椅共有2920套，其中雙人1800套，單人1120套，配齊率100%。學(xué)生人人有符合要求的課桌椅，班班有符合要求的黑板、講桌和照明設施。
2．實(shí)驗教學(xué)儀器按照《中小學(xué)校辦學(xué)條件標準（試行）〈中小學(xué)理科實(shí)驗室裝備規范〉、〈小學(xué)數學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器配備標準〉》的要求配備齊全，教學(xué)儀器達標率100%，儀器總值155萬(wàn)元，生均448元；現有微機150臺，生機比為24:1，達不到《標準》中小學(xué)生機比12：1的要求。
3．體育、衛生器材按照《國家學(xué)校體育衛生條件試行基本標準》配備。
4．學(xué)�，F有圖書(shū)59366冊，生均16.5冊�？們r(jià)值28萬(wàn)元，生均80元，有視聽(tīng)設備、音像資料，達到《標準》要求。
5．學(xué)校兩個(gè)校區都設有校門(mén)、圍墻、校牌、旗臺和旗桿、固定宣傳欄，硬化了操場(chǎng)，栽植了花卉，布置了文化墻，亮化了教室，育人環(huán)境優(yōu)美，布局合理。
小學(xué)督導評估自查報告13
一、基本情況
20xx年，通過(guò)學(xué)校布局調整，我校被整合成一所中心小學(xué)。學(xué)校占地面積11000平方米，校舍面積1500平方米，綠化面積20xx平方米。經(jīng)過(guò)多年的努力，我校在上級的關(guān)懷和支持下，校園環(huán)境不斷美化，辦學(xué)條件日趨完善，現有一幢教學(xué)樓、一排平房教室、二排配套用房、生均建筑面積，綠化面積均達到相應的標準。目前，我校共有6個(gè)教學(xué)班、在校學(xué)生257人、教師13人；其中本科2人、專(zhuān)科5人、中師6人、教師學(xué)歷合格率達100%。多年來(lái)，我校狠抓教育教學(xué)常規管理和學(xué)�；窘ㄔO等工作，各項工作取得了一定的成績(jì)：20xx年獲教育局“先進(jìn)單位”；20xx年度、20xx年度兩次被市督導評估為“基礎教育先進(jìn)單位”；8次被評為處“教育工作先進(jìn)單位”。
二、加強隊伍建設，規范辦學(xué)行為
�。ㄒ唬┱J真貫徹落實(shí)市教育局“課內比教學(xué)，課外訪(fǎng)萬(wàn)家”工作實(shí)施方案，堅持依法治校，充分利用政治學(xué)習時(shí)間，組織教師學(xué)習領(lǐng)會(huì )“方案”的內容、特點(diǎn)和基本要求，為了配合好學(xué)習，學(xué)校同時(shí)還組織學(xué)習了相關(guān)文件和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，并結合實(shí)際，制定了學(xué)�！罢n內比教學(xué)、課外訪(fǎng)萬(wàn)家”工作實(shí)施方案，通過(guò)明確責任，狠抓落實(shí)，確保了學(xué)校平
時(shí)各項工作管理規范有序。
�。ǘ┳ヮI(lǐng)導班子建設。隨著(zhù)素質(zhì)教育的實(shí)施，教育現代化的推進(jìn)，領(lǐng)導班子的建設十分重要。我們要求領(lǐng)導班子成員必須樹(shù)立三個(gè)意識：大局意識、即團結協(xié)作；民主意識，即能民主決議；實(shí)干意識，即率先垂范。通過(guò)抓領(lǐng)導班子的建設，發(fā)揮領(lǐng)導的模范帶頭作用，極大地調動(dòng)了全體教師的工作積極性，促進(jìn)了學(xué)校各項工作的順利開(kāi)展。
�。ㄈ┳ソ處熽犖榻ㄔO。
1、加強師德師風(fēng)建設。教書(shū)者必先學(xué)為人師，育人者必先行為規范。學(xué)校高度重視師德師風(fēng)建設，主要從兩個(gè)方面開(kāi)展工作：一是抓學(xué)習，提升品位，本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我們組織教師觀(guān)看了汪金全老師事跡報告會(huì )錄像，并要求教師做好筆記，寫(xiě)出了學(xué)習心得體會(huì )。二是抓活動(dòng)，凝聚合力。為了加強師德師風(fēng)建設學(xué)校定期召開(kāi)教師、學(xué)生、家長(cháng)座談會(huì )，進(jìn)行行風(fēng)評議，杜絕家教、體罰、亂收費等不良現象等一系列活動(dòng)，增強了教師的凝聚力，樹(shù)立了教師的良好形象。
2、抓教學(xué)常規管理。為了認真抓好教學(xué)常規管理，學(xué)校多次組織教師認真學(xué)習《教學(xué)常規三十條》，制定了備課、上課、批改、檢查等工作要求，建立了聽(tīng)課、評課制度，使教學(xué)工作規范化、正�；�，提升了學(xué)校教育和教學(xué)管理的整體水平。
3、提升教師自身素質(zhì)。教師自身素質(zhì)的高低直接關(guān)系到教育質(zhì)量的好壞，我校組織教師學(xué)習了《中小學(xué)教師職業(yè)道德
規范》，要求每一個(gè)教師做好學(xué)生的表率和楷模，通過(guò)學(xué)習，許多教師堅持早到校，并和學(xué)生一起搞衛生、一起早讀，有的教師還帶病堅持上課，全校教師自覺(jué)樹(shù)師德、鑄師魂、提升了自身的素養。
三、以德為先，堅持活動(dòng)育人
我校始終堅持德育為先，著(zhù)眼于學(xué)生的全面發(fā)展，根據小學(xué)生的特點(diǎn)，開(kāi)展了豐富多彩的主題教育活動(dòng)，在活動(dòng)中育人。
�。ㄒ唬┑掠龣C制完善化。根據學(xué)校實(shí)際，我校建立了以校長(cháng)負責，班主任為骨干，教職工全員參與的德育工作機制。
�。ǘ┑掠ぷ饕幏痘�。切實(shí)貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》。圍繞守則和規范，要求各班再制定班級公約，將守則細化到學(xué)生的日常言行。學(xué)校實(shí)行了領(lǐng)導巡視、教師值日、學(xué)生檢查的三線(xiàn)管理辦法，對學(xué)生的日常行為進(jìn)行以班為單位評分公示、一周一小結、一月一評比。
�。ㄈ┲黝}教育活動(dòng)化。少先隊活動(dòng)歷來(lái)是培養學(xué)生能力的有效途徑，針對我校留守兒童多的特點(diǎn)，要求少先隊員們發(fā)揮帶頭作用，對留守學(xué)生，在學(xué)習上關(guān)心他們、生活上照顧他們，使他們健康成長(cháng)。為了讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、有意義的“六一”兒童節，我們組織學(xué)生進(jìn)行了文藝匯演，使老師和學(xué)生們在一起感受到了節日的快樂(lè )，通過(guò)這些活動(dòng)提升了學(xué)生的道德素養，培養了學(xué)生的綜合能力。
四、深入開(kāi)展“比教學(xué)，訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)，提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量
在“比教學(xué)，訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)中，學(xué)校成立了領(lǐng)導小組和工作專(zhuān)班，通過(guò)學(xué)習培訓后，全體教師都寫(xiě)出了心得體會(huì )。在“比教學(xué)”活動(dòng)中，領(lǐng)導帶頭聽(tīng)課、講課，教師全員參與“比教學(xué)”活動(dòng)，通過(guò)教學(xué)比武，學(xué)校評選出3名教師參加了學(xué)區的教學(xué)比武，我校張孝評老師，有幸被學(xué)區推薦參加園林片區教學(xué)比武并獲二等獎，這在一所村小也算是難能可貴的了。乘著(zhù)“比教學(xué)”活動(dòng)的東風(fēng)，學(xué)校加大了對教師備、教、改的`檢查力度，檢查情況直接和教師的績(jì)效工資掛鉤，對教師的備教改堅持一月一檢查，一月一評比，一月一量化評分，學(xué)校領(lǐng)導以各種形式經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，教師之間互相進(jìn)行聽(tīng)課，取長(cháng)補短，探究教學(xué)方法，在領(lǐng)導和教師聽(tīng)課后，每節課都要進(jìn)行認真評價(jià)，肯定成績(jì)，指出問(wèn)題，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。同時(shí)，要求教師按照遠程教育課程表利用遠程教育設備進(jìn)行課堂教學(xué)，合理使用遠程教育設備提高課堂教學(xué)效果。通過(guò)這些活動(dòng)，提高了教師的教學(xué)水平，增強了教師的業(yè)務(wù)能力，確保了教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。在“訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)中，學(xué)校首先向家長(cháng)印發(fā)了家訪(fǎng)公開(kāi)信，規范了教師的家訪(fǎng)行為。因此，教師在家訪(fǎng)工作中，無(wú)任何違規現象，教師家訪(fǎng)參與率100%，學(xué)生覆蓋率100%，通過(guò)家訪(fǎng)，加深了教師、家長(cháng)、學(xué)生的感情，為家校共同教育好學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)走出了一條好路。在家訪(fǎng)工作中，我校涌現出了一批表現突出的教師，如侯應輝老師因腿上長(cháng)腫瘤，
手術(shù)后不到十天，就積極參與到了家訪(fǎng)的行列中。教師們通過(guò)家訪(fǎng)，用自己的親身感受寫(xiě)出了多篇家訪(fǎng)后記，表示要將家訪(fǎng)之路一如既往地長(cháng)期走下去。
五、開(kāi)展特色活動(dòng)，使學(xué)生健康快樂(lè )成長(cháng)
�。ㄒ唬┪倚榱藴蚀_把握教育發(fā)展新形勢，大力實(shí)施素質(zhì)教育，努力打造文化校園，走自己的特色發(fā)展之路。我校是一所農村小學(xué)，學(xué)生缺乏唱歌素養，為了開(kāi)展好“大家唱、大家跳”活動(dòng)，學(xué)校利用國旗下講話(huà)、紅領(lǐng)巾廣播室、班會(huì )等陣地向學(xué)生介紹“大家唱，大家跳”活動(dòng)的重要性，利用“六一”、“元旦”慶�；顒�(dòng)，舉行歌詠比賽和舞跳表演等文藝匯演，把“大家唱、大家跳”活動(dòng)落實(shí)到我校的特色教育工作中。
�。ǘ╅_(kāi)展“經(jīng)典誦讀”，構建“書(shū)香校園”
為了拓寬學(xué)生視野，構建“書(shū)香校園”，學(xué)校制定了“經(jīng)典誦讀”實(shí)施方案，對每個(gè)年級的“經(jīng)典誦讀”內容都有推薦名目，要求教師加強指導和檢測，同時(shí)，每學(xué)期舉行一次“經(jīng)典誦讀”比賽，使學(xué)生從小養成誦讀經(jīng)典古詩(shī)的習慣，體味博大精深的中華文化底蘊。
�。ㄈw衛藝工作常抓不懈
學(xué)校每學(xué)期初都要組織教師學(xué)習《學(xué)校體育工作條例》和《衛生工作條例》，加強對體衛藝工作的管理。
小學(xué)督導評估自查報告14
十林鎮大路武小學(xué)是一所全日制小學(xué)。經(jīng)過(guò)多年努力，我校在上級政府、領(lǐng)導關(guān)懷支持下，校園環(huán)境不斷美化，辦學(xué)條件日趨完善，現有一幢教學(xué)樓，設有圖書(shū)室、儀器室等，生均建筑面積達到相應標準，儀器設備符合教學(xué)要求，圖書(shū)室藏書(shū)5000余冊，各班均建立圖書(shū)角。目前，我校共有5個(gè)教學(xué)班，教師10名，學(xué)歷達標率100%。
一、全面貫徹教育方針，依法規范辦學(xué)行為
1、學(xué)校堅持黨的路線(xiàn)、方針、政策，認真貫徹落實(shí)《中國教育與改革發(fā)展綱要》、《中華人民共和國教師法》等有關(guān)教育法律、法規，制定了學(xué)校發(fā)展近期目標：辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校。嚴格按照上級有關(guān)精神設置排課，上課，開(kāi)展了豐富多彩的課內外活動(dòng)，嚴格執行作息時(shí)間，嚴肅工作紀律，做到了辦學(xué)方向明確，教育思想端正，使學(xué)校各項工作有序高效的進(jìn)行。全面貫徹教育方針，堅持“五育”并舉，面向全體學(xué)生積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
2、貫徹執行《教師管理規范》。一是認真學(xué)習，深入領(lǐng)會(huì )。堅持依法治校，充分利用政治學(xué)習時(shí)間，組織學(xué)習、領(lǐng)會(huì )規范的內容、特點(diǎn)和基本要求，引導教師人人自覺(jué)參與學(xué)校的規范管理，努力使學(xué)校管理達到規范的各項要求。二是廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。管理規范是辦好一所學(xué)校所必須遵循的要求，為此，學(xué)校充分利用板報、紅領(lǐng)巾廣播等宣傳形式，廣泛宣傳規范中涵蓋的有關(guān)內容。三是明確責任，狠抓落實(shí)。學(xué)�？茖W(xué)制定并貫徹執行《管理規范》實(shí)施方案，統籌安排，分解任務(wù)，層層落實(shí)責任，人人明確職責，時(shí)時(shí)規范管理，確保學(xué)校平時(shí)的各項管理規范有序。
3、我校依法治校，全面落實(shí)校長(cháng)負責制，推行校務(wù)公開(kāi)制度，使學(xué)校事務(wù)在公開(kāi)與監督的前提下運行，凡學(xué)校重要事項，通過(guò)各種途徑向社會(huì )和全校教職工通報，接受群眾的 評議和監督，特別是廣大學(xué)生、家長(cháng)所關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，關(guān)系到教職工切身利益的事項，實(shí)行公開(kāi)制度，即公開(kāi)辦事的對象與范圍；公開(kāi)辦事的條件與政策；公開(kāi)辦事的程序與過(guò)程；公開(kāi)辦事的結果與成效。其目的是不斷完善學(xué)校內部制約機制和外部民主監督，以增強廣大教職工的主人翁意識，提高學(xué)校解決熱點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)問(wèn)題的透明度，規范學(xué)校領(lǐng)導干部的自身行為，加強領(lǐng)導班子廉政建設，調動(dòng)教職工的工作積極性，促進(jìn)學(xué)校的改革、發(fā)展和穩定，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。制定了《校務(wù)管理制度》，全面落實(shí)崗位責任制，實(shí)施梯次管理，制定教師考核及獎懲制度，嚴格落實(shí)。我校校務(wù)管理規范有序，措施到位，有效地促進(jìn)了教育教學(xué)工作。
二、加強隊伍建設，提升整體素養
1、加強領(lǐng)導班子建設。我校一直非常重視加強領(lǐng)導班子建設。要求領(lǐng)導班子必須成為學(xué)校之靈魂，教學(xué)之名流，師生之楷模。努力確立好三個(gè)意識：①大局意識，即能精誠團結。一切都從大局出發(fā)，想學(xué)校所想，急學(xué)校所急。班子成員能相互理解、相互支持、分工合作，提高了管理實(shí)效。②民主意識，即能民主決議。學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，加強民主監督，充分發(fā)揚民主，集思廣益，找出管理中存在的疏漏，采取相應對策加以改進(jìn)，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的健康有序。同時(shí)充分發(fā)揮教代會(huì )作用，凡學(xué)校評優(yōu)、職稱(chēng)評定等重大決定均通過(guò)教代會(huì )的表決，保障教職工的'民主權利得到完善和使教學(xué)工作規范化、正�；�，提升了學(xué)校教育和教學(xué)管理工作的整體水平。另外，學(xué)校還嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間、作業(yè)時(shí)間和考試次數，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔。
�。�3）提升教師自身素養。教師自身素質(zhì)的高低直接關(guān)系到教育質(zhì)量的好壞。我校時(shí)時(shí)刻刻以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《鄧州市中小學(xué)教師職業(yè)道德行為八不準》等規章制度嚴格要求每一個(gè)教師，做好學(xué)生的表率和楷模。
3、加強班主任隊伍建設。嚴格班主任隊伍選拔，選擇業(yè)務(wù)精湛、責任心強的教師擔任班主任。建立新老班主任經(jīng)驗交流機制，定期舉辦班主任基本素質(zhì)大賽，促進(jìn)信息溝通，提高班主任整體素質(zhì)。建立科學(xué)的班主任工作評價(jià)體系，學(xué)校制定了《班主任工作獎懲制度》《班主任工作十項要求》，定期組織學(xué)生對班班主任工作進(jìn)行評價(jià)。組織班主任做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)工作，真正促進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
三、以德育為首，堅持活動(dòng)育人
我校始終堅持德育為首，著(zhù)眼于學(xué)生的全面和諧發(fā)展，以育人為本，挖掘利用各種德育資源，根據學(xué)生特點(diǎn)，貼近學(xué)生實(shí)際，開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，在活動(dòng)中育人。
德育機制完善化。針對學(xué)校實(shí)際，我校建立了以校長(cháng)負責、班主任為骨干、教職工全員參與的德育工作機制，形成人人都是德育工作者，個(gè)個(gè)都有德育崗位的良好局面。同時(shí)堅持班主任、輔導員學(xué)習交流制度。開(kāi)學(xué)初，首先進(jìn)行班主任工作培訓，認真學(xué)習《班主任工作規程》和《班主任工作方法100例》等有關(guān)規程和經(jīng)驗，學(xué)習優(yōu)秀班主任事跡，交流班隊工作經(jīng)驗，在學(xué)習中內化素質(zhì)、提升理念；在交流中學(xué)習榜樣、改進(jìn)作風(fēng)。
好熔爐，精心設計了多種形式的課堂教學(xué)展示活動(dòng)，學(xué)校的相互聽(tīng)課、評優(yōu)課、展示課、觀(guān)摩課、教研課形式制度化，繼續推行“一人一堂公開(kāi)課”，定期組織教學(xué)沙龍、專(zhuān)題研究、名師指導等形式多樣的活動(dòng)，為教師展示風(fēng)采、張揚個(gè)性、互幫互學(xué)搭建平臺。
五、規范后勤管理，端正服務(wù)思想
為了規范我校財務(wù)行為，加強財務(wù)管理，提高經(jīng)費使用效益，促進(jìn)我校事業(yè)發(fā)展，根據我校具體情況，制定制度。我校財務(wù)管理的基本原則是：貫徹執行國家有關(guān)法規、法律和財務(wù)規章制度，堅持勤儉辦學(xué)的方針。合理編制學(xué)校預算，并對預算過(guò)程進(jìn)行控制和管理；合理配置學(xué)校資源，努力節約開(kāi)支，加強核算，提高經(jīng)費使用效益；建立健全學(xué)校內部管理制度；如實(shí)反映學(xué)校財務(wù)狀況，對學(xué)校經(jīng)濟活動(dòng)的合法性，合理性進(jìn)行監督。學(xué)校財務(wù)管理體制是：“統一領(lǐng)導，集中管理”，財務(wù)工作實(shí)行校長(cháng)負責制。重大開(kāi)支實(shí)行民主決策。后勤成立領(lǐng)導小組，監督校產(chǎn)使用情況，制定固定資產(chǎn)管理辦法，對固定資產(chǎn)登記造冊，嚴格監控辦公用品、教學(xué)儀器去向。
六、以特色為抓手，使學(xué)生健康快樂(lè )成長(cháng)
扎實(shí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
為了拓寬學(xué)生視野，我校扎實(shí)開(kāi)展《誦讀經(jīng)典》學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)，努力構建“書(shū)香校園”。每班都有師生自發(fā)推薦的圖書(shū)，資源共享，為孩子們開(kāi)辟了更為豐富多彩的閱讀世界，晨讀、午間閱讀，是學(xué)校最充滿(mǎn)生機與活力之時(shí)。學(xué)校有專(zhuān)門(mén)的學(xué)生讀書(shū)筆記本，課上加強指導，師生共讀，課外自主閱讀，親子閱讀，摘錄優(yōu)美詞句，寫(xiě)好讀書(shū)心得，以各種方法來(lái)豐厚學(xué)生的閱讀積累，從而使學(xué)生從小養成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣，在讀書(shū)中體味人生、健全人格、陶治情操。
小學(xué)督導評估自查報告15
三年來(lái)，在區教育局領(lǐng)導支持和關(guān)愛(ài)下，學(xué)校各項工作穩步發(fā)展�；仡櫲陙�(lái)的工作有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
一、 各項工作齊頭并進(jìn)，成績(jì)喜人
20xx~20xx年學(xué)校集體獲得的主要榮譽(yù)有：
成功創(chuàng )建省級現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)校、省紅領(lǐng)巾示范性學(xué)校、省中華經(jīng)典文化導讀實(shí)驗學(xué)校，市級綠色學(xué)校，被評為全國小學(xué)語(yǔ)文發(fā)展與創(chuàng )新試驗標兵學(xué)校、省創(chuàng )新課題一等獎，長(cháng)沙市教育科學(xué)“十五”規劃課題研究基地，市奧林匹克萬(wàn)人大挑戰小小創(chuàng )意賽優(yōu)勝獎，芙蓉區參加市六運會(huì )突出貢獻單位，區優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校，區巾幗文明號，區先進(jìn)團支部，區“青年文明號”團支部，區“情系共青團”活動(dòng)展示二等獎，區教職工合理化建議優(yōu)秀組織獎，樹(shù)人者自樹(shù)師德提升方案一等獎，區教師基本功比賽二等獎，區自編操比賽一等獎、區跳繩比賽特等獎，省發(fā)展性評價(jià)展示交流一等獎，同時(shí)承擔多個(gè)省市區課題的研究工作并取得了喜人成績(jì)。
教師方面，三年來(lái)教師在課堂教學(xué)、教學(xué)論文、教學(xué)設計得各項比賽中獲國家級一、二、三等獎勵的有47人次，獲省一、二、三等獎勵60余人次，獲市一、二三等獎勵有30余人次，獲區一、二、三等獎勵100余人次。教師在省級以上刊物發(fā)表文章有20余篇，
二、 辦學(xué)條件得到不斷改善
八一路小學(xué)是一所地處老城區的小學(xué)校，辦學(xué)條件一直是困擾學(xué)校發(fā)展的主要問(wèn)題。20x 年以來(lái)，改善辦學(xué)條件一直受到學(xué)校及教育局領(lǐng)導的高度重視。學(xué)校多方面籌措資金，并爭取了教育局領(lǐng)導的支持，共投入資金近20萬(wàn)元對學(xué)校進(jìn)行了改造，對校園綠化進(jìn)行了科學(xué)設計，建成了一個(gè)小水池、一個(gè)小花壇和兩條20多米長(cháng)的綠化帶，破舊的圍墻貼上了漂亮的瓷磚，從整體上改善了學(xué)校的環(huán)境，20xx年，為了成功創(chuàng )建市級綠色學(xué)校，我校繼續投入了9千多元對校園進(jìn)行綠化建設，使我校的環(huán)境有了較大改觀(guān)。
對學(xué)生學(xué)習、教師辦公條件進(jìn)行了改善，基本上改變了破爛陳舊、下雨就積水等環(huán)境差的面貌，為師生提供了一個(gè)良好的學(xué)習、工作環(huán)境。三年來(lái)，在學(xué)校經(jīng)費緊張的情況下，對與教學(xué)所必需的教學(xué)用品進(jìn)行了添置，投入了5萬(wàn)余元對現代教育技術(shù)應用的儀器設備進(jìn)行了維修改造，這個(gè)學(xué)期，為迎接省兩項督導評估的檢查，學(xué)校再次投入近4萬(wàn)余元，把校舍裝飾一新，并添置了不少的電教設備、實(shí)驗儀器及圖書(shū)等。學(xué)校辦學(xué)條件得到了不斷改善。
三、 管理制度更加完善、規范
學(xué)校非常重視學(xué)校制度建設。制定了《八一路小學(xué)教師工作考核實(shí)施細則》、管理人員的崗位考核細則；《八一路小學(xué)聘任制實(shí)施辦法》、《八一路小學(xué)教師評優(yōu)、評先、職稱(chēng)晉級實(shí)施辦法》、20x年到現在逐步完善并制定了學(xué)校校本教研制度。制度的制定和實(shí)施，改變了過(guò)去制度軟化，落實(shí)不到位的狀況，規范了教師的教育教學(xué)行為，使各項工作的開(kāi)展有章可循、有據可依，促進(jìn)學(xué)校工作的順利開(kāi)展。
四、 人事制度改革進(jìn)一步深化
20xx年到20xx年三年，是八一路學(xué)校人事制度改革力度較大的三年。學(xué)校一直處于超編的狀態(tài)，進(jìn)行人事制度改革，困難多，問(wèn)題多。為保持教師隊伍的活力，精簡(jiǎn)編制，通過(guò)教育局的政策支持，學(xué)校細致入微的工作，三年來(lái)我校通過(guò)多途徑精簡(jiǎn)教師，從外面引入代課老師。使學(xué)校學(xué)校的教育教學(xué)一直呈穩步發(fā)展的趨勢，制度的改革改變了過(guò)去人浮于事的狀況。
五、 師德師風(fēng)建設成效顯著(zhù)
學(xué)校重視教師師德師風(fēng)建設，通過(guò)制定目標責任書(shū)、宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡、開(kāi)展增強服務(wù)意識的活動(dòng)等工作，使每位教師的師德 修養都得到了提升，通過(guò)開(kāi)展“自查、自糾、自勵”的師德整改活動(dòng)，讓每位教師都自覺(jué)剖析自身的問(wèn)題，取得了良好的效果。通過(guò)三年來(lái)的建設，教師思想穩定，工作積極性高，集體凝聚力得到了很大的增強�，F在教師隊伍中干實(shí)事的多了，講空話(huà)的少了，講奉獻的多了，講價(jià)錢(qián)的的少了，講團結的多了，不團結的現象少了。離退休教師工作這一塊三年來(lái)也沒(méi)出現任何問(wèn)題。20xx年通過(guò)教育局目標管理檢查，局領(lǐng)導充分肯定了學(xué)校師德師風(fēng)建設的成績(jì)。
六、 未成年人思想道德教育進(jìn)一步加強
八一路小學(xué)所處的地理位置屬老城區，居民素質(zhì)普遍不是很高，決定了學(xué)校德育工作的復雜性。三年來(lái)，學(xué)校狠抓未成年人思想道德教育，認真貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神，形成了學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的德育網(wǎng)絡(luò )。通過(guò)實(shí)施德育基地建設、思想道德教育與學(xué)科教學(xué)整合、校園文明之星評比、“規范在我心，文明伴我行”等專(zhuān)項教育活動(dòng)，使德育工作取得了良好的.效果；積極和街道社區聯(lián)系，參加街道社區組織的主題活動(dòng)，尤其是聯(lián)合社區開(kāi)展的“獻愛(ài)心，敬小心，培養社會(huì )公德心”三心教育活動(dòng)，工作受到了省市區有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)注和充分肯定。一系列教育活動(dòng)的開(kāi)展，使未成年人思想道德教育得到了進(jìn)一步的加強，學(xué)生行為習慣取得了明顯的變化，得到了家長(cháng)社會(huì )的贊譽(yù)，產(chǎn)生了良好的社會(huì )效果。
七、 課程改革工作更加深入開(kāi)展
這三年，是我校課程改革進(jìn)入試驗期并不斷深化的三年，怎樣在短時(shí)間內提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，轉變教育教學(xué)觀(guān)念，以適應課程改革的需要，我們著(zhù)重做了以下幾方面的工作：
1、重視校本培訓、校本教研工作的 開(kāi)展。每年都制定了校本研訓計劃，通過(guò)專(zhuān)家講座、主題研討、小組學(xué)習、經(jīng)驗交流、集中培訓等形式多樣的研訓活動(dòng)，使教師對新課程理念有了較為深刻的認識，并積極應用于教育教學(xué)中。省師資培訓中心李湘蓉老師、市教科所佘同生教授、區教科中新劉潤玉老師、李保春老師、陳曉飛老師等專(zhuān)家都對我校的校本研訓工作給予指導和講座。學(xué)校領(lǐng)導每年也根據教育教學(xué)中出現的帶普遍性的問(wèn)題進(jìn)行了專(zhuān)題指導講座。各教研組在教導教研室的組織下，校本研訓工作都作到了常規中有重點(diǎn)突破。三年來(lái)研訓工作的開(kāi)展，促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)素養的提高。
2、緊緊抓住課堂教學(xué)這個(gè)中心，組織教師開(kāi)展了多種形式的教學(xué)活動(dòng)。
三年來(lái)，學(xué)校行政班子經(jīng)常深入課堂，了解課程改革的實(shí)際情況。行政班子狠抓課堂教學(xué)的務(wù)實(shí)作風(fēng)得到了老師們的認同。學(xué)校每個(gè)學(xué)期都要組織開(kāi)展“一堂優(yōu)質(zhì)課、一份優(yōu)秀教學(xué)設計、一 篇教育教學(xué)經(jīng)驗論文、一份有見(jiàn)解的評課稿、一個(gè)精美的課件”為內容的五項評優(yōu)比賽活動(dòng)；開(kāi)展了“教學(xué)風(fēng)采”展示活動(dòng)，通過(guò)個(gè)人自薦、教研組推薦、行政聽(tīng)隨堂課評價(jià)相結合的方式，對優(yōu)質(zhì)課在全校范圍內進(jìn)行了展示�；顒�(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了教師教學(xué)水平的提高，特別是年長(cháng)教師與年輕教師形成的教學(xué)相長(cháng)、互助互愛(ài)、共同成長(cháng)的凝聚力、向心力使我們全體行政深受感動(dòng)。
3、校本課程的開(kāi)發(fā)更趨成熟和完善，促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，帶動(dòng)了學(xué)校工作的開(kāi)展。
三年來(lái)，我們重點(diǎn)突出了經(jīng)典誦讀課程的開(kāi)發(fā)，在1—4年級的課程中每個(gè)星期開(kāi)設了一節經(jīng)典誦讀課，于20xx年正式掛牌成為湖南省中華經(jīng)典文化導讀實(shí)驗學(xué)校，并先后帶節目赴香港、北京參加全球中華文化經(jīng)典誦讀大會(huì )，取得優(yōu)異的成績(jì)，碩果累累。
此外，我校游泳隊的小將們經(jīng)過(guò)幾個(gè)寒暑的刻苦鍛煉，于去年的六運會(huì )中一鳴驚人，取得了11枚金牌、8枚銀牌、2枚銅牌的好成績(jì)，以絕對優(yōu)勢名列金牌榜第一位。被評為芙蓉區參加六運會(huì )突出貢獻單位。
20x年20xx年，是八一路小學(xué)發(fā)展的三年，走出了生源的低谷，學(xué)生人數從20xx年下半年的400余人到現在的500余人，教師隊伍年輕化、崗位的調整也去掉了許多不利因素。全體教師同舟共濟、同心同德，給予學(xué)校工作很多的支持和深情的理解，八一路學(xué)校這個(gè)集體的氛圍感染著(zhù)每一位八一路的教師；教育局領(lǐng)導也多次來(lái)校調研工作，給予了我們很多的支持和急需的幫助。使的三年來(lái)的工作取得了大家有目共睹的變化，社會(huì )效益得到了明顯提高。
回顧過(guò)去，展望未來(lái)，我們的工作還任重而道遠， “八一”思路的實(shí)現 、教學(xué)科研的提升、學(xué)校發(fā)展所需要的擴建等工作都等待我們去完成。我們相信，有教育局領(lǐng)導的大力支持，有全體教師的共同努力，八一路小學(xué)一定會(huì )再筑輝煌！
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