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幼兒園游戲教案猜猜我是誰(shuí)
當前日常用語(yǔ)中的“游戲”多指各種平臺上的電子游戲。電子游戲有單機版和網(wǎng)絡(luò )游戲。以下是關(guān)于幼兒園游戲教案猜猜我是誰(shuí)，歡迎大家參考!
小班思維匯報活動(dòng)教案
活動(dòng)名稱(chēng):猜猜我是誰(shuí)
活動(dòng)目標:通過(guò)輪廓判斷整體，找到與輪廓對應的動(dòng)物卡片
活動(dòng)準備:<猜猜我是誰(shuí)>游戲圖、卡片1、2
活動(dòng)過(guò)程:
(一) 引入活動(dòng)
1、 謎語(yǔ):你站他也站，你走他也走，
不管你你要去哪里，他會(huì )永遠跟著(zhù)你。
師:小朋友們，你們來(lái)猜一猜他是誰(shuí)啊?
幼:影子
師:對，是影子。
2、 教師做蹲下、站立、走步的動(dòng)作，并總結:影子會(huì )隨著(zhù)身體的.改變而變化的。
(二) 游戲“猜一猜”
1、 師:小朋友是不是都有影子呀?哪你們想一想，小動(dòng)物有沒(méi)有影子啊 ?
幼:有影子
師:對，有影子，我這就有一張小動(dòng)物影子的照片，來(lái)看看都是誰(shuí)的影子?
2、 幼兒一邊觀(guān)察影子，一邊說(shuō)出是誰(shuí)的影子。并模仿動(dòng)物的聲音。
3、 游戲:幼兒觀(guān)察游戲圖，判斷每個(gè)影子分別是那種小動(dòng)物的哪種姿態(tài)，并在自己的彩色卡片中找到相應的動(dòng)物卡片，擺放在游戲圖相應的影子圖上。
(三) 模仿游戲:
幼兒模仿每個(gè)小動(dòng)物的動(dòng)作，邊模仿動(dòng)作邊模仿動(dòng)物的叫聲。
(四) 結束
小班語(yǔ)言游戲
活動(dòng)目標:
l辨別并愿意模仿幾種常見(jiàn)小動(dòng)物的叫聲。
l樂(lè )意與同伴一起游戲，體驗游戲的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備:
各種動(dòng)物頭飾
活動(dòng)過(guò)程:
l模仿小動(dòng)物叫聲
--教師出示小各種動(dòng)物頭飾。這是誰(shuí)?它是怎么叫的?
--請幼兒選擇自己想扮演的小動(dòng)物，戴好相應的頭飾。
l游戲:猜猜我是誰(shuí)
--告訴幼兒游戲名稱(chēng)，激發(fā)幼兒參與游戲的興趣。
--講解游戲規則，告訴幼兒游戲玩法。
--請一名幼兒趴在教師膝蓋上，蒙上眼睛，作為猜的人。被猜的.幼兒戴上動(dòng)物頭飾，輕輕走到猜的幼兒后面，拍拍他的肩，模仿自己所扮演的小動(dòng)物的叫聲。如“嘰嘰嘰，猜猜我是誰(shuí)?”請猜的幼兒說(shuō)出該小動(dòng)物的名稱(chēng)。
--猜對的幼兒作為猜的人繼續游戲，猜錯的幼兒則成為被猜的人。
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