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社會(huì )工作者考試案例題答題方法指南

時(shí)間:2024-08-09 20:42:03 社會(huì )工作者 我要投稿
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2017年社會(huì )工作者考試案例題答題方法指南

  案例分析題屬于綜合性較強的題目類(lèi)型,考察的是高層次的認知目標。它不僅能考察考生了解知識的程度,而且能考察考生理解、運用知識的能力,更重要的是它能考察考生綜合、分析、評價(jià)方面的能力。下面是由小編為大家分享有關(guān)于社會(huì )工作者考試案例題答題方法指南,歡迎大家閱讀瀏覽。

2017年社會(huì )工作者考試案例題答題方法指南

  一、細讀案例,確定用那種社會(huì )工作方法

  根據案例涉及的對象、場(chǎng)景來(lái)確定用那種社會(huì )工作方法,這里我們提供一個(gè)思路

  把社會(huì )工作實(shí)務(wù)書(shū)中的各種社會(huì )工作方法按照對象和場(chǎng)所分類(lèi)。

  對象是生活在一定空間中的,即場(chǎng)所,所以我們建議,每一個(gè)案例或者社會(huì )工作實(shí)務(wù)中,都會(huì )用到至少2種以上的社會(huì )工作技能,由于時(shí)間關(guān)系這里就不在一一舉例,大家可以根據習題來(lái)思考琢磨,如果有的習題是僅給出一種社會(huì )工作方法,那么請您慎重考慮。

  以中級實(shí)務(wù)課本第325頁(yè),第十一章家庭社會(huì )工作案例為例,工作對象是桂花,那么要用到婦女工作方法,而事情發(fā)生在家庭中,那么要用到家庭工作方法,所以在案例分析或者真正實(shí)務(wù)中,就要考慮到用這兩種方法,當然可以確定一個(gè)主要方法——家庭工作法,輔助方法——婦女工作法

  二、根據案例情景,結合相關(guān)專(zhuān)社會(huì )工作的主要方法,確定工作手段或者是方法

  仍以實(shí)務(wù)第325頁(yè),第十一章家庭社會(huì )工作的案例為例,可以回憶:在婦女社會(huì )工作中有一項為家庭暴力中被虐婦女提供的服務(wù),設計危機接入方式和家庭治療方法,在家庭社會(huì )工作中有家庭溝通和家庭治療理論模式,這樣就基本可以確定更加詳細的工作方案了。

  三、結合社會(huì )工作實(shí)務(wù)通用過(guò)程設計針對這一案例的社會(huì )工作方案

  包括接案、預估、計劃、介入、評估、結案等六大部分。在這六大部分的設計中,都要充分考慮到在前面所思考分析的成果,這樣一個(gè)完整的案例分析才算科學(xué)和可行。

  中級社會(huì )工作者實(shí)務(wù)題型的解題思路

  題型一:案例分析題

  一、主要考核點(diǎn):

  案例中服務(wù)對象所處的困境或問(wèn)題→運用社工專(zhuān)業(yè)方法介入并解決問(wèn)題的基本過(guò)程(選擇合適的社會(huì )工作方法和技巧解決他們的問(wèn)題,解決過(guò)程中進(jìn)行怎樣的資源整合)

  還可能包括對社工專(zhuān)業(yè)方法內容、特點(diǎn)等基礎知識方面的考核。

  二、案例分析解題思路

  運用好社會(huì )工作實(shí)務(wù)的通用過(guò)程模式采集者退散

  一般包括兩個(gè)步驟:

  (一)說(shuō)明服務(wù)對象面臨的困境和困難,這一步包括了通用過(guò)程模式中的接案和預估兩個(gè)步驟

  1、接案:分析案例中的服務(wù)對象屬于哪一類(lèi)型的困難群體

  2、預估:這一類(lèi)型的困難群體面對的主要問(wèn)題或困境有哪些;資料中屬于這一類(lèi)型的目標對象實(shí)際存在困難群體面對的主要問(wèn)題中的哪幾種問(wèn)題,產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因是什么。

  (二)說(shuō)明如何介入和介入的基本過(guò)程,包括通用過(guò)程模式中的計劃和介入兩個(gè)步驟

  3、計劃和介入:針對不同的服務(wù)對象和不同的問(wèn)題,找到合適的社會(huì )工作方法和技巧;盡量運用專(zhuān)業(yè)思路和專(zhuān)業(yè)方法來(lái)整合資源,幫助服務(wù)對象解決問(wèn)題。

  題型二:方案設計題

  一、主要考核點(diǎn):

  案例中服務(wù)對象所處的困境或問(wèn)題

  針對服務(wù)對象的困境和問(wèn)題,合理地、完整地說(shuō)明助人者的對社會(huì )工作的通用過(guò)程模式

  運用該模式過(guò)程中對社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)方法、技術(shù)和理論的綜合掌握程度(該過(guò)程應當會(huì )考核考生對社工專(zhuān)業(yè)方法和理論的掌握情況,如社會(huì )工作方法和技巧運用是否適當,解決過(guò)程中進(jìn)行怎樣的資源整合)。

  還可能包括對社工專(zhuān)業(yè)方法內容、特點(diǎn)等基礎知識方面的考核。

  二、方案設計解題思路:運用好社會(huì )工作實(shí)務(wù)的通用過(guò)程模式;注意對社會(huì )工作方法和理論進(jìn)行有機整合

  一般包括兩大步驟、七個(gè)細節:

  (一)問(wèn)題的陳述與分析

  說(shuō)明服務(wù)對象面臨的困境和困難,這一步包括了通用過(guò)程模式中的接案和預估兩個(gè)步驟

  1、接案:分析案例中的服務(wù)對象屬于哪一類(lèi)型的困難群體

  2、預估:這一類(lèi)型的困難群體面對的主要問(wèn)題或困境有哪些;資料中屬于這一類(lèi)型的目標對象實(shí)際存在這些問(wèn)題中的哪幾種問(wèn)題,產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因是什么。

  (二)方案設計

  1、方案目標:根據服務(wù)對象的問(wèn)題提出目標

  2、方案實(shí)施策略:分別采用哪些社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)方法和技巧、整合哪些資源、提供哪些服務(wù)來(lái)解決目標對象的問(wèn)題

  以上兩點(diǎn)就是通用過(guò)程模式的計劃階段

  3、方案執行(通用過(guò)程模式的介入階段):依據方案實(shí)施策略,社會(huì )工作者和服務(wù)對象采取了怎樣的具體行動(dòng),尤其是社會(huì )工作者采取了哪些行動(dòng)(整合資源的行動(dòng)、提供服務(wù)的行動(dòng)、監督執行進(jìn)度、處理危機等)

  4、方案評估:服務(wù)對象對社會(huì )工作者的滿(mǎn)意度、方案執行情況如何、方案執行效果如何等方面

  5、結案:如有必要可進(jìn)行說(shuō)明,有可能會(huì )加分

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