播音主持言語(yǔ)交際與情感表達的問(wèn)題與解決方法

　　引言

　　近期，我國的電視廣播節目迎來(lái)了新的春天，不同種類(lèi)形式的節目層出不窮，人們在觀(guān)看收聽(tīng)這些節目的同時(shí)，獲取到多種多樣的信息，滿(mǎn)足了自身的娛樂(lè )追求。為了達到節目效果的最大化，最多的留住節目觀(guān)眾與聽(tīng)眾，播音主持需要運用多種方式來(lái)豐富節目的內容，增加節目的趣味性，同時(shí)還要保證節目能持續滿(mǎn)足觀(guān)眾的新鮮感。播音主持本身也是影響節目質(zhì)量的重要因素之一，其本身的言語(yǔ)交際能力和情感表達的能力更是直接影響了觀(guān)眾與聽(tīng)眾對于節目的第一感受，因此高水平的播音主持對于節目效果來(lái)說(shuō)可以是錦上添花。

　　一、播音主持言語(yǔ)交際與情感表達概述

　　播音主持在電視節目、廣播節目或者其他類(lèi)型的新聞活動(dòng)中起到傳遞信息的作用。由于受眾的年齡、性格、興趣愛(ài)好等不同，播音主持需要將信息以高效合理、能充分被受眾接受的方式傳遞出去，這對于播音主持是一項復雜的考驗。信息傳遞的過(guò)程需要播音主持運用到自身的言語(yǔ)交際技巧和情感表達的能力。言語(yǔ)交際就是通過(guò)語(yǔ)言將信息傳遞，而情感表達則是在信息傳遞的過(guò)程中被賦予了個(gè)人的情感。播音主持通過(guò)規范的語(yǔ)言和表達將信息傳遞給受眾，保證受眾能夠準確接收信息；在表達的同時(shí)，播音主持會(huì )融入自己的情感，當語(yǔ)言帶有感情的時(shí)候，不僅僅有利于受眾的理解，更能夠引起受眾的共鳴。

　　二、當前播音主持常見(jiàn)問(wèn)題

　　電視廣播節目的內容和形式日趨多樣化，對播音主持的要求也不斷增加，不過(guò)國內的節目目前仍以信息傳遞為主，所以播音主持的言語(yǔ)交際十分重要。當前播音主持群體中仍存在地方口音嚴重、情感表達能力不佳以及難以與觀(guān)眾互動(dòng)產(chǎn)生共鳴等問(wèn)題。

　　（一）地方口音嚴重

　　在地方臺的部分節目中，有的播音主持在主持節目的過(guò)程中摻雜了濃重的口音。一方面可能是出于對節目效果的考量，地方口音的加入增加了節目的趣味性，有利于吸引和留住觀(guān)眾；另一方面也可能是電視臺領(lǐng)導對于節目管理不夠嚴格，導致播音主持沒(méi)有規范使用普通話(huà)進(jìn)行節目主持。

　　（二）情感表達能力不佳

　　播音主持在進(jìn)行信息傳遞的時(shí)候也需要融入自己的情感，這樣有助于受眾理解信息的內容�？墒�，部分節目主持人從節目開(kāi)始到結束少有面部表情的變化，語(yǔ)言表達也是使用嚴肅刻板的語(yǔ)言，使人倍感枯燥乏味，嚴重影響了節目質(zhì)量。

　　（三）難以與觀(guān)眾互動(dòng)，產(chǎn)生共鳴

　　播音主持是整個(gè)節目的中心，需要把控節目的整體氛圍。為了引起受眾的共鳴，無(wú)論是電視節目還是廣播都添加了互動(dòng)的環(huán)節。然而有的播音主持無(wú)法將互動(dòng)環(huán)節和諧的融入到節目中，與觀(guān)眾互動(dòng)的狀態(tài)和主持節目的狀態(tài)也存在很大的差別，嚴重影響了節目效果。

　　三、播音主持言語(yǔ)交際與情感表達的策略

　　 要想解決上面提到的播音主持存在的幾大問(wèn)題，除了要規范言語(yǔ)表達，增強播音主持的感染力，還需要播音主持將生活融入工作，多從受眾的角度考慮問(wèn)題，在節目中更好的與受眾進(jìn)行互動(dòng)，使受眾產(chǎn)生共鳴。具體方法如下：

　　（一）注重言語(yǔ)規范性，提升言語(yǔ)交際能力

　　不同的節目類(lèi)型對于播音主持的語(yǔ)言使用有著(zhù)不同的要求，播音主持語(yǔ)言的規范性也不再是語(yǔ)音、語(yǔ)調、音色的一致，而是受眾認同的播音主持的表達與節目?jì)热莸囊恢�。規范不等同與不自然、不生活，但并不代表播音主持可以過(guò)度使用地方口音來(lái)主持節目。推廣普通話(huà)仍是目前廣播電視的主要職責，播音主持作為普通話(huà)的代言人有義務(wù)使用普通話(huà)進(jìn)行節目的主持。在主持節目的同時(shí)，主持人可以運用名人語(yǔ)句、歷史典故等對信息內容加以修飾，不僅能夠提高節目?jì)热莸乃囆g(shù)性，也能體現主持人自身的主持水平，有利于節目影響力的提升和對觀(guān)眾進(jìn)行潛移默化的影響。

　　（二）注重挖掘生活的藝術(shù)性，增強與受眾共鳴

　　俗話(huà)說(shuō)：“藝術(shù)來(lái)源于生活，或高于生活�！辈ヒ糁鞒忠�想提高節目的感染力，增強與觀(guān)眾的共鳴，離不開(kāi)從生活中尋求經(jīng)驗。生活中發(fā)生的大小事都有其各自的規律，從這些事情中發(fā)掘出來(lái)的藝術(shù)，更貼合生活本身，也更容易得到觀(guān)眾的認同。只有真實(shí)體驗過(guò)生活，才會(huì )有真摯的情感表達，播出的節目才最能打動(dòng)人心。播音主持在節目中矯揉造作、裝腔作勢，不僅不會(huì )得到觀(guān)眾的認可，反而與節目的初衷相違背，真正優(yōu)秀的播音主持是會(huì )用情感打動(dòng)觀(guān)眾，引起觀(guān)眾共鳴的。

　　四、結語(yǔ)

　　播音是一個(gè)充滿(mǎn)機遇與發(fā)展的行業(yè)，也是充滿(mǎn)競爭與考驗的行業(yè)。當下人們對于電視節目追求的眼光不斷提高，對于播音主持和節目?jì)热莞�是挑剔，因此播音主持只有不斷的學(xué)習新的內容，積累經(jīng)驗，提高自身能力，找到屬于自己主持節目的特點(diǎn)，才能在這一行業(yè)中立于不敗之地。本文給出了播音主持提高言語(yǔ)交際和情感表達能力的一些建議，希望可以引起廣大播音主持或者即將要從事播音這份工作的人們的思考。相信電視和廣播節目在日后的發(fā)展中，無(wú)論是從內容還是形式上都可以有新的突破。

　　【參考文獻】

　　[1]劉洋，袁媛，播音主持言語(yǔ)交際與情感表達策略[J]，黑河學(xué)刊，2010，（04）：39-41.

　　[2]范晶晶，播音主持言語(yǔ)交際與情感表達策略[J]，新媒體研究，2015，（09）：70-71

　　[3]梁楠，播音主持的言語(yǔ)交際與情感表達[J]，西部廣播電視，2013，（12）：104-105

　　[4]劉芳，播音主持言語(yǔ)交際與情感表達策略[J]，新聞傳播，2012，09：91-92

　　[5]張海燕，播音主持的言語(yǔ)交際與情感的表達策略[J]，新聞傳播，2012，（09）：54

【播音主持言語(yǔ)交際與情感表達的問(wèn)題與解決方法】相關(guān)文章：

播音主持言語(yǔ)交際與情感表達10-05

播音主持的語(yǔ)言交際及情感表達07-28

播音主持的常見(jiàn)問(wèn)題05-28

播音主持常見(jiàn)問(wèn)題對策03-21

播音主持常見(jiàn)問(wèn)題的應對06-27

播音主持的語(yǔ)言表達技巧09-08

播音主持口語(yǔ)表達的重要性06-26

播音主持即興述評表達方式08-20

播音主持的語(yǔ)言表達能力07-28

播音主持自我介紹容易出現的問(wèn)題10-25