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【熱門(mén)】三國演義初中讀后感
認真讀完一本著(zhù)作后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家整理的三國演義初中讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三國演義初中讀后感1
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅�！闭驹陂L(cháng)江岸邊，回顧那幾千年前的三國，也不禁感嘆：“古今多少事，都付笑談中�！蹦莻�(gè)年代，那個(gè)三國，雖然民不聊生，但是趣事連連；雖然連年戰亂，但是英雄輩出；雖然戰士們的鮮血染紅了長(cháng)江、黃河，可是他們的事跡，這個(gè)時(shí)代的歷史卻永遠流淌在我們心中。這就是《三國演義》。
這本書(shū)記載了東漢末年，由農民起義到群雄割據的一系列故事。這個(gè)時(shí)期沒(méi)有誰(shuí)是王者，誰(shuí)是皇帝，更沒(méi)有一個(gè)統一的`國家。個(gè)個(gè)厲兵秣馬，野心勃勃，想成為最終的霸主，尤其是曹操、孫權和劉備這三個(gè)老大。然而這場(chǎng)打了八十多年的仗分出勝負時(shí)，贏(yíng)者竟不是魏、蜀或者吳，而是新崛起的勢力晉�？蓱z一代梟雄，謀劃一生，打下大片江山，到頭來(lái)卻是白為他人作嫁衣。
我從三國中得知，不管是大事小事，皆要用心，且腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，千萬(wàn)不能妄圖一步登天。更不能有心而不做，譬如孫權。由小到大，從無(wú)至有，一步一努力，才能成事。
三國也用每個(gè)人物的親身經(jīng)歷來(lái)告訴我們道理。曹操告訴我們，一個(gè)人要有心計。劉備說(shuō)一個(gè)人只有賢德、仁慈，方可得民心，成大事。諸葛亮輕搖羽扇：“一個(gè)人只有做事小心，謹慎，才有成功的機會(huì )�！标P(guān)羽慚愧地說(shuō)：“你可別像我那樣，心高氣傲，做不成事�！壁w云來(lái)了，呂布來(lái)了，孫權來(lái)了，他們用自己一生的故事告誡我們。
《三國演義》，一本不可不讀的經(jīng)典。
三國演義初中讀后感2
最近我把《三國演義》這本書(shū)讀完了，書(shū)里面有很多人物，有心地仁慈的劉備，有講義氣的關(guān)羽，有嫉妒心很強的`周瑜……
這么多人物里我最喜歡的就是聰明的諸葛亮了，他為劉備出謀劃策，一次又一次打敗魏軍和吳軍，幫助劉備建立了蜀國。下面我就給大家講兩個(gè)諸葛亮的故事：
有一次諸葛亮被敵軍困在一座城內，當時(shí)他只有二千五百人，而敵軍卻有十五萬(wàn)人，如果硬斗肯定不是敵人的對手，后來(lái)諸葛亮想了一個(gè)辦法，他讓士兵把城墻上的旗都拔掉，各守崗位，不許大聲說(shuō)話(huà)，不許隨便走動(dòng)，再把城門(mén)打開(kāi)，軍士扮成老百姓，自己則坐在城樓上悠閑地彈琴，敵人見(jiàn)了想：諸葛亮從不冒險，他這樣肯定是里面有埋伏。于是下令撤退，就這樣諸葛亮不費一兵一卒，就嚇跑了敵人的大軍。
還有一次，周瑜想害諸葛亮，就讓他十天之內交十萬(wàn)支箭，諸葛亮確說(shuō)我三天就可以完成。他問(wèn)魯肅借了二十只船，然后扎了一千個(gè)稻草人，把它們分布在船的兩邊，第三天早上趁霧大看不清，諸葛亮讓船隊擊鼓靠近曹操的水寨，曹操不敢貿然迎戰，就叫弓箭手拼命放箭，很快船上的稻草人身上就插滿(mǎn)了箭，諸葛亮帶著(zhù)十幾萬(wàn)支箭滿(mǎn)載而歸，不僅滿(mǎn)足了周瑜的要求，也讓大家對他佩服得五體投地。
從這里看諸葛亮是不是很聰明啊，在《三國演義》里面還有很多諸葛亮的故事呢，例如諸葛亮舌戰群儒，三氣周瑜等等，很有意思的哦。
三國演義初中讀后感3
《三國演義》原名是《三國志通俗演義》，后來(lái)的《三國演義》是后人的簡(jiǎn)寫(xiě)�！度龂萘x》是我國的四大名著(zhù)之一，為羅貫中所選編的歷史小說(shuō)。主要說(shuō)了三國時(shí)期的魏國，蜀國，吳國三個(gè)國家的互相斗爭，為搶奪地盤(pán)，爭當國家霸主，作者用了非常詳細的描述三國大開(kāi)殺戒的一場(chǎng)場(chǎng)惡仗。
《三國演義》刻劃了近兩百多個(gè)人物，其中作為成功的人物有大名鼎鼎的孔明；詭計多端的無(wú)恥小人——曹操；威風(fēng)凜凜的關(guān)云長(cháng)；智勇雙全的劉備等大小將領(lǐng)。其中我印象最深的人還是關(guān)云長(cháng)，他身長(cháng)九尺，聲若巨雷，丹鳳眼，威風(fēng)凜凜，相貌堂堂，刮骨療箭毒不怕一點(diǎn)疼。
在《三國演義》里，作者匠心獨運，以生花妙筆勾勒出桃園結義，過(guò)五關(guān)斬六將，火燒赤壁，長(cháng)板橋等一系列的生動(dòng)故事。其中我印象最深的`是草船借箭。一次吳國缺箭，周瑜讓孔明三天之內造上十萬(wàn)枝箭，還立下軍令狀�？酌髌敢凰�，算到第三天必有大霧，他向魯肅借草船。到了水寨前，曹兵箭如雨下。諸葛亮帶著(zhù)插滿(mǎn)了箭的草船，就順著(zhù)急水回寨�；卣篝斆C向周瑜把事說(shuō)了一遍，周瑜只能長(cháng)嘆一聲說(shuō)：“諸葛亮神機妙算，我不如他�！�
讀了《三國演義》使我受益匪淺，知道了打勝仗不僅需要勇氣，力氣，武功，還要智慧，我們還不能像曹操一樣做人太狡詐。也不能像周瑜一樣，心胸狹窄，縱然很有才干，可還是被氣死了。要像劉備一樣，仁義當先。
《三國演義》里精彩的人物，使我百讀不厭，每閱讀一次，就感覺(jué)多了一次不同的體驗，文學(xué)素養也提升了許多。
三國演義初中讀后感4
《三國演義》是一本令我百看不厭的書(shū)，每一次打開(kāi)這本書(shū)，都會(huì )帶給我新的收獲與欣喜。
第一次看《三國演義》，就覺(jué)得這是一個(gè)充滿(mǎn)“情”的故事，友情、兄弟情，就不斷在我腦海里回旋，這些情讓我記住了一個(gè)個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的傳奇人物。有蜀國聰明蓋世的諸葛亮、忠肝義膽的關(guān)羽，魏國年少有為的陸遜、驕傲自大的曹真，吳國老實(shí)巴交的魯肅、疾賢妒能的周瑜……他們都是那么傳神，那么栩栩如生！
反復“煮”過(guò)《三國演義》這本書(shū)后，對其中的人物有了更加深刻的`印象，更多深刻的了解，更明白了許多深刻的道理。我發(fā)現《三國演義》中不僅僅包含著(zhù)“情”，更多的還是“俠義精神”。
如我最喜歡的趙云，幾乎每次他出現時(shí)，都能聽(tīng)見(jiàn)他的吶喊聲“我乃常山趙子龍！”這聲音里充滿(mǎn)了多少他對劉備的赤膽忠心！想他曾長(cháng)坂坡單騎救少主，盡顯威武，在重重包圍之下，也能拼死保護少主，奮勇作戰。如此忠心又英勇的將領(lǐng)多么少有��！
魏國重臣兼名將司馬懿的形象，也深深地刻在了我的心中，他的態(tài)度極其樂(lè )觀(guān)，能夠對諸葛亮的辱罵拋到腦后、視而不見(jiàn)，對諸葛亮的叫陣置之不理，以不變應萬(wàn)變，以靜制動(dòng)，讓聰明一世的諸葛亮無(wú)計可施，令諸葛亮舊病復發(fā)，以在五丈原病死告終，真是世上無(wú)完人吶！由此可見(jiàn)，遇到困難與憤怒之事，要理性的控制自己，用自信和樂(lè )觀(guān)去迎接挑戰，就一定會(huì )成功的。
每次讀《三國演義》都會(huì )有懷舊的感覺(jué)，同時(shí)也會(huì )有一些嶄新的感受，《三國演義》是陪伴我成長(cháng)的一本經(jīng)典名著(zhù)、一本俠義好書(shū)！
三國演義初中讀后感5
我看了三國演義，我很喜歡的人有：馬超，關(guān)羽，劉備，夏侯?lèi)�。我喜歡的人在三國演義的后半期都被殺了，除了馬超和劉備。關(guān)羽始中埋伏死的。關(guān)云長(cháng)率部堅守白帝城，孫權令大軍猛攻，幾天下來(lái)，雙方都死了不少人關(guān)于想快點(diǎn)突圍，于是他率僅有的全部主力軍與他突圍，決定走小道正在他準備突圍的時(shí)候，有一個(gè)道士走出來(lái)，說(shuō)小路有埋伏。關(guān)云長(cháng)說(shuō)：“埋伏有什么可怕的！”于是，他帶主力軍走小路突圍。他到了小路，。果然有埋伏，于是關(guān)羽被活捉了, 被突然活捉,最后被馬忠殺了。夏侯?lèi)且粋�(gè)被馬超殺的�！度龂萘x》是講孫，劉，曹三方互相打仗，在三國里面，我覺(jué)得曹操特別活躍，一會(huì )南下，一會(huì )大興土木，一會(huì )挑起赤壁之戰，不過(guò)損失最大的也是曹操了，死傷了一大堆猛將，在多次大戰中，與諸葛亮相比，曹操顯得有勇無(wú)謀，我感覺(jué)曹操看起來(lái)像一個(gè)紙老虎，看起來(lái)很厲害。其實(shí)一點(diǎn)用也沒(méi)有。劉備在《三國演義》里面中有良好的`地位，有許多現代讀者對它的評價(jià)很高。劉備本來(lái)前半期顯得很強，多次打敗了曹操大軍，但是到后半期就有些不行了，關(guān)羽，張飛被殺，于是他征兵七十萬(wàn)向東吳殺來(lái)，不過(guò)劉備在伐吳之戰中，水平不怎么樣，回來(lái)的時(shí)候只有幾千人了。孫權在《三國演義》里是一個(gè)很冷靜的人，我對他的評價(jià)是很像懦夫，一般不怎么動(dòng)兵，保存實(shí)力。他也非常冷靜及膽小。在我眼中，《三國演義》是一本有血有肉的歷史。
三國演義初中讀后感6
《三國演義》這本小說(shuō)主要向讀者介紹了東漢末年群雄逐鹿，諸侯割據的一副副歷史畫(huà)面
小說(shuō)中出色的謀士比比皆是，最使我敬佩的是諸葛亮。他上知天文，下識地理，三教九流，無(wú)所不通。他后來(lái)投靠劉備，為劉備奪荊州、占益州。劉備死后，諸葛亮有12年獨攬大權，他完全可以做第2個(gè)曹操，稱(chēng)王稱(chēng)帝、挾天子以令諸侯，但他終其一生并未取代劉禪。這足以表示諸葛亮對劉備的忠誠。
小說(shuō)中的趙云武藝超人，真乃一代良將。他曾沖進(jìn)袁紹營(yíng)中如入無(wú)人之境，大破袁紹。他也曾在萬(wàn)軍之中單槍匹馬救劉備的兒子，并殺了曹操陣營(yíng)的五十四員名將，奪了四條長(cháng)槍和一把寶劍。幾乎戰無(wú)不勝、攻無(wú)不克。
書(shū)中的關(guān)羽不僅武功過(guò)人，而且義薄云天。他因一次戰役被迫降曹，但提出約定：他一但知道劉備的下落，就一定要去找劉備。在曹操營(yíng)中，曹操為了籠絡(luò )關(guān)羽，經(jīng)常送他金銀珠寶、綾羅綢緞，但關(guān)羽仍不變心，對故主忠心耿耿，并最終回到劉備身邊。
縱觀(guān)《三國演義》中各路英雄豪杰，他們或足智多謀，運籌帷幄；或驍勇善戰，所向披靡；或忠心耿耿，義薄云天……各自在自己的位置上干出一番驚天地、泣鬼神的偉業(yè)，造福一方百姓，為后人留下一段段佳話(huà)，讓人望塵莫及，徒生敬佩之情。
撫卷沉思，我從這些歷史任人物身上，感受到了他們那種橫槍躍馬，馳騁疆場(chǎng)的`灑脫英姿；感受到了他們憐惜蒼生，關(guān)心百姓的悲憫情懷；感受到了他們笑對死亡，舍生取義的英雄豪氣……
唉，雖然東漢末年和英雄很多，但早已灰飛煙滅，成為歷史，可惜！可惜！
三國演義初中讀后感7
《三國演義》這本書(shū)，令我受益匪淺。
《三國演義》是一部古典名著(zhù)小說(shuō)，它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統一之間發(fā)生的一系列故事。書(shū)中有上百個(gè)人物，無(wú)數的軍事謀略。書(shū)中，作者通過(guò)講述三國時(shí)期吳國、魏國和蜀國的明爭暗斗，給世人展現出一個(gè)戰火紛飛的場(chǎng)景、生動(dòng)的展示了許多歷史故事。在書(shū)中，作者寫(xiě)出了人物的性格特點(diǎn)，把事情描寫(xiě)的淋漓盡致，讓我看得耳目一新。其中，有些人物也給我帶來(lái)了一些道理。
曹操。在書(shū)中，曹操雖然是個(gè)奸詐、多疑、任性的反面人物。但是他卻雄才大略，擁有政治家野心。曹操有一點(diǎn)值得我們學(xué)習的是：每當曹操打敗仗的時(shí)候，從來(lái)都不氣餒，反而還是一笑而過(guò)，做出理智的判斷，每每反敗為勝。他告訴我，在什么時(shí)候，不論遇到多大的困難，也要勇往直前，不要灰心喪氣。
吳國，一個(gè)占據三江六郡的國度，其中能算得上有謀略的`，也就是周瑜了。少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書(shū)，精通布陣。但是，后來(lái)也還是被諸葛亮給氣得歸天。盡管周瑜也足智多謀，可為什么會(huì )這樣呢?這就是嫉妒心的后果。在生活中，難免會(huì )有些人比我們厲害，你是會(huì )對他冷嘲熱諷，還是為他恭喜，或者暗暗努力呢?不同的心態(tài)決定了結果，如果你化嫉妒、郁悶或后悔為力量，那就會(huì )得到自己應得的成果，終究會(huì )露出成功的喜悅。
《三國演義》這本書(shū)，給了我很深的道理。
三國演義初中讀后感8
懷著(zhù)激動(dòng)的心情，我打開(kāi)了名為《三國演義》的古典文學(xué)之一“赤壁之戰”。本文選自羅貫中的著(zhù)名小說(shuō)《三國演義》。故事發(fā)生在東漢末年。曹操的欺騙、劉備的謙遜孫子、孔明的謹慎和周瑜的狹隘思想。每個(gè)角色都有不同的個(gè)性。作者描繪得淋漓盡致，品味細致，讓讀者仿佛進(jìn)入了一個(gè)境界。孫權與劉備聯(lián)合，率軍在赤壁與之抗爭。
黃蓋獻上火攻之計，周瑜、黃蓋連施苦肉計，再讓蔣干送詐降書(shū)。之后火燒赤壁，曹軍損傷無(wú)數，只好丟盔棄甲，狼狽逃跑。曹操啊，你為什么輸得這么慘？是不是兵力不足？你的'80萬(wàn)軍隊還敵但孫權的3萬(wàn)人馬嗎？灰飛煙滅了一會(huì )兒?jiǎn)�？是軍隊士氣不振嗎？想你曾�?jīng)破袁紹，斬呂布，一路高歌，勢如破竹。也許你很容易相信別人，先是周瑜的連環(huán)計，然后相信蔣干的詐降書(shū)。曹操，曹操，讓你生性多疑，但也逃脫了周瑜的連環(huán)計劃；也許是因為你是一個(gè)遙遠的老師，一路跋涉，筋疲力盡，周瑜完全等待工作；也許你不熟悉生活，周瑜有長(cháng)江自然危險，會(huì )帶你的鼻子；也許你太輕敵人；周瑜人少，必須贏(yíng)；也許你的士兵是北方人，不知道水，雖然在陸地上是一個(gè)精英老師，所向披靡，無(wú)戰不勝，但一到長(cháng)江這樣的大江大河，就成了一群烏合之眾；也許孔明太聰明了，東風(fēng)對周郎便感興趣，也許
曹操，你的失敗給現代人留下了很多疑問(wèn)，還有很多人在爭論，你的失敗是不可避免的，還是天意？
三國演義初中讀后感9
《三國演義》一直是我最喜歡的名著(zhù)，它的內容經(jīng)常讓我有身臨其境的感覺(jué)。每本書(shū)都有我最喜歡的人物，在這本書(shū)中我最喜歡的人物是張飛，張翼德。
話(huà)說(shuō)趙云保護阿斗直向長(cháng)坂橋奔來(lái)，猛將文聘緊追不舍，趙云漸漸體力不支，朝橋上的.張飛喊道∶“翼德快來(lái)助我！”張飛閃身讓過(guò)趙云，喊道∶“子龍先走（趙云字子龍），追兵交給我來(lái)抵擋！”之后，曹家許多諸侯都陸續趕到，他們見(jiàn)張飛單槍匹馬站在橋頭，怕孔明詭計多端，于是一字排開(kāi)，并派人去稟報曹操。曹操聽(tīng)了，急忙從后隊趕來(lái)。張飛見(jiàn)到青羅傘蓋和丞相節鉞，知道是曹操來(lái)了，就大喝一聲，高叫道∶“我乃燕人張翼德，誰(shuí)敢與我決一死戰？”這一聲大吼，猶如晴空霹靂，曹軍將士聽(tīng)了，無(wú)不瑟瑟發(fā)抖。
曹操急忙命人把青羅傘蓋放下，又讓拿丞相節鉞的人散開(kāi)，說(shuō)∶“你們不要跟著(zhù)我，以前聽(tīng)云長(cháng)說(shuō)過(guò)，翼德在百萬(wàn)軍中取上將首級，如同探囊取物。今天遇到了，千萬(wàn)不要讓他認出我來(lái)！”話(huà)音未落，張飛瞪眼大喝道∶“燕人張翼德在此！誰(shuí)敢來(lái)決一死戰？”曹操心里發(fā)慌，就想退兵。
張飛見(jiàn)曹軍后隊一直騷動(dòng)，知道他們害怕了，就把長(cháng)矛一抖，又大吼道∶“戰又不戰，退又不退，待要怎樣？”
喊話(huà)未落，曹操身后的夏侯杰大叫一聲，吐血而亡。曹操見(jiàn)狀，回馬就走。其余曹軍人馬亂作一團，倉皇向西逃去。曹軍丟盔棄甲，落荒而逃，人馬自相踐踏，死傷無(wú)數。后人有詩(shī)稱(chēng)贊張飛道∶
長(cháng)坂橋頭殺氣生，
橫槍立馬眼圓睜。
一聲好似轟雷震，
獨退曹家百萬(wàn)兵！
至今，我都把這首詩(shī)銘記在心，每當回想起來(lái)吟誦時(shí)，心里還忍不住為張飛的勇猛稱(chēng)贊。
三國演義初中讀后感10
我國四大名著(zhù)之一的《三國演義》是明代作家羅貫中創(chuàng )作的。它講述的是東漢末年，朝廷腐敗，民不聊生，諸侯混戰，逐漸形成魏、蜀、吳三國。經(jīng)過(guò)數十年的征戰，終被司馬家統一，改為晉朝的故事。
我和很多人一樣，對三國那么感興趣，是因為里面眾多栩栩如生的人物！從小的我就愛(ài)看三國動(dòng)畫(huà)片，夢(mèng)想成為一個(gè)大英雄，象擅使青龍偃月刀的關(guān)羽，擅使亮銀槍的趙云，擅使丈八蛇矛的張飛，擅使方天畫(huà)戢的呂布。還有火燒赤壁、舌戰群儒、空城計、七擒孟獲等足智多謀的一代軍師諸葛亮。就是這樣的一本書(shū)讓我深深著(zhù)迷。
但我現在再讀三國，卻有了許多新的認識，而令我感觸最深的是劉關(guān)張三兄弟的'死。想當初關(guān)羽八面威風(fēng)，溫酒斬華雄、誅顏良、殺文丑、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將，但后來(lái)卻大意失荊州，敗走麥城，死于吳國大都督陸遜手中。所以，我認為關(guān)羽死于“驕”。再說(shuō)張飛，因為關(guān)羽的死，他借酒澆愁，喝醉酒就暴打手下的士兵，后來(lái)幾個(gè)士兵見(jiàn)他喝醉，把他殺了。我認為，張飛死于“躁”。劉備基于不求同年同月同日生，但求同年同月同日死，因為關(guān)羽之死，他領(lǐng)兵不管諸葛亮的反對討伐吳國，一意孤行，最后被吳國陸遜火燒聯(lián)營(yíng)八百里，逃到白帝城，病逝于此。我認為，劉憊死于“迂腐意氣”。
看到他們的結果，我明白人應該戒驕戒躁，遇事應深思熟慮，更不應當意氣用事，這樣我們才能在人生道路上取得成功。作文
三國演義初中讀后感11
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非轉頭空，青山依舊，夕陽(yáng)幾度紅。白發(fā)漁樵江渚，習慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜歡相遇，古今有多少事情，都是在笑話(huà)中付出的�！�
每當我讀到這首詩(shī)，我就會(huì )想起羅貫中先生的《三國演義》�！度龂萘x》主要講述了魏、蜀、吳之間黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立至最后三國歸晉的故事。
三國，一個(gè)英雄輩出的時(shí)代，可以說(shuō)，古往今來(lái)，沒(méi)有一個(gè)時(shí)代能像三國一樣誕生那么多英雄，留下那么多故事。在三國英雄中，我最佩服趙云趙子龍，俗話(huà)說(shuō)“子龍一身膽子，更有仁心，義肝。趙云就是這樣一個(gè)忠誠、勇敢、細心的人。趙云曾兩次單槍匹馬救出少爺劉禪，即阿斗，一次是在新野逃跑，與長(cháng)坂坡作戰，另一次是著(zhù)名的趙云截江救阿斗。因此可以體現趙云的.忠勇護主和超群武藝。
我也很佩服諸葛亮。劉備三顧茅廬后，諸葛亮全心全意協(xié)助劉備，燒赤壁，草船借箭，空城計劃，燒新野......每次諸葛亮出謀劃策。最后，劉備死前告訴諸葛亮，如果劉禪不能當好國君，就讓諸葛亮繼位。諸葛亮不是。他全心全意協(xié)助劉禪，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要登上王位。
關(guān)羽也是一個(gè)值得我敬佩的人。溫酒斬華雄，展現關(guān)羽的勇氣；通過(guò)五關(guān)，斬六將，千里護二嫂，展現關(guān)羽的忠誠；華榮道德釋放曹操，展現關(guān)羽的仁義；下棋刮骨療毒，展現關(guān)羽的毅力。關(guān)羽的這些性格值得我努力學(xué)習。在學(xué)習和生活中，我要像關(guān)羽一樣，面對困難，勇往直前；遇到挫折，不退縮；遇到失敗，不氣餒�！叭龂⑿壅l(shuí)復古，船頭煙浪坐吹笛子�！�
《三國演義》告訴我很多人生哲學(xué)，克服困難的方法，以及如何與人打交道�！度龂萘x》是四大名著(zhù)之一。
三國演義初中讀后感12
三國，歷史一個(gè)戰亂的年代，但是歷史卻因此生生不息。那是因為三國人物一直被人們傳誦，一直在戲曲的舞臺上演繹，一直在戲曲的舞臺上演繹，一直活在人們的心中。我也為讀過(guò)《三國演義》而感嘆
劉備因為和張飛偶遇而又結識關(guān)羽，三人一起桃園三結義而拉開(kāi)了三國的帷幕。三國人物中我最欣賞姜維，因為他文武雙全，張飛是個(gè)莽將，也不像龐統能文但不能武，更不像周瑜雖然能文能武，但是卻心術(shù)不正。他還擊敗諸葛亮一次，雖然后來(lái)投奔于蜀國，但是也能理解為棄暗投明。
三國中有諸葛亮的三戲周瑜，千軍之中救阿斗，七擒孟獲之事。后來(lái)，三國時(shí)期的故事經(jīng)常在戲臺上演出，如人們熟悉的白臉曹操、黑臉張飛、紅臉關(guān)公。還有由此產(chǎn)生的民間諺語(yǔ)，如關(guān)公面前耍大刀——不自量力。諸葛亮哭周瑜——假戲真做。這就說(shuō)明三國的歷史一直被人們所知曉、了解。
東漢末年，本無(wú)三國，卻因為赤壁一戰，逐漸形成三國。三國的事件都令人深思。如三國末期，魏國軍事大全歸司馬家族所管制，司馬懿的大兒子病故后就由司馬懿的小兒子司馬昭所統率。司馬昭聽(tīng)信身邊謀士的`計謀而命兩員戰將攻打蜀國，并讓當時(shí)蜀國大王劉阿斗身邊的宦官對他說(shuō)，姜維有謀反之心而對姜維起疑心，導致蜀國兵敗。而司馬昭死后，他的兒子掌權，由火船燒斷吳國長(cháng)江沿岸的鐵鏈防線(xiàn)，當時(shí)吳國孫權之子被迫投降。
從而三國統一，魏國將東漢國好改稱(chēng)晉。史稱(chēng)晉國。從而我也了解到歷史分久必和，合久必分的不變法則；也了解到《三國演義》這本名著(zhù)的博大精深，氣勢非凡。
三國演義初中讀后感13
蜀昭烈帝劉備，玄德公。在《三國演義》中，被羅貫中吹的上天了，比孔子的仁還有過(guò)之而無(wú)不及，在我看來(lái)，全都是裝的。如此虛偽的一個(gè)人，竟然被羅貫中吹的比孔子還仁，我真不不知道羅貫中是怎么想的。連陳壽也是，劉備自稱(chēng)中山靖王后代，他還就信了，寫(xiě)入了《三國志》中。
劉備這個(gè)人，虛偽到了極致，完全可以超過(guò)以“奸雄”著(zhù)稱(chēng)的曹操曹孟德。自稱(chēng)中山靖王后代，因為沒(méi)了家譜考證，然而當時(shí)所有人竟然都信了，又因為他比獻帝高了那么一輩，所以就得到了這個(gè)稱(chēng)號“大漢皇叔”。但是竟然沒(méi)有一個(gè)人看出來(lái)，他是冒充的！據考證和易中天教授的講解，劉備是中山靖王的后代幾率十分之小，好點(diǎn)有可能是常山憲王后代亦或是冒名頂替的貴族，實(shí)則只是被統治階級的農民。
這些我們暫且不說(shuō)這點(diǎn)，就拿他摔劉禪的事情來(lái)說(shuō)。劉備摔孩子？——收買(mǎi)人心，中國人民都知道這句歇后語(yǔ)。為了籠絡(luò )趙云為他戰斗，直接把他的大兒子“用力”往地上摔，說(shuō)道：“為汝這孺子，幾損我一員大將！”后有詩(shī)人寫(xiě)到：“無(wú)由撫慰中誠意，故把親兒擲馬前�！睆墓首志涂梢钥闯�，劉備真的愿意摔嘛，答案是否定的。然而趙云不只是故意裝糊涂還是真沒(méi)看出來(lái)，說(shuō)：“云雖肝腦涂地，不能報也�！蔽夜烙嬍桥浜蟿溲莸囊怀龊脩�，迷惑眾人的'眼光，讓人認為劉備是個(gè)好君主，在我看來(lái)用一句網(wǎng)絡(luò )流行語(yǔ)就是：“我只有呵呵�！惫徊焕閵W斯卡金獎?dòng)暗邸?/p>
玄德演的好戲可遠不止這一場(chǎng)，在和孫權爭奪荊州的系，那才叫一個(gè)絕。劉備借了荊州，就不想歸還。就這樣間接的害死了三國上最帥的人，我們的好同志周瑜。不僅人長(cháng)的帥，而且帶兵，謀劃無(wú)所不精，這樣一個(gè)美男子，就被劉備和諸葛亮活活給氣死了。
綜上所述，劉備就是一個(gè)偽君子。
三國演義初中讀后感14
每一本書(shū)都是一個(gè)小小的世界，等待著(zhù)我們的發(fā)現和探索。最近，我展開(kāi)了一幅歷史的畫(huà)卷，———（三國演義）。
這本書(shū)里有上知天文，下知地理的諸葛亮，有過(guò)五關(guān)、斬六將的.關(guān)羽，有單槍匹馬救后主的趙云和優(yōu)柔寡斷，禮賢下士的劉備等等一些人物。
這一位位叱咤風(fēng)云的人物，無(wú)一例外都告訴了我們一個(gè)個(gè)人生的道理，可我印象和體會(huì )最深的還是關(guān)羽和張飛。關(guān)羽張飛兩個(gè)人勇猛無(wú)敵，戰績(jì)赫赫，為蜀國打下了一定的基礎�？墒且簿褪且驗樽约核驘o(wú)敵，慢慢生出來(lái)了驕惰之心，不把敵軍放在眼里，從而導致荊州之戰的失敗，而且關(guān)羽并沒(méi)有吸取教訓，自恃勇猛，不聽(tīng)勸告，結果被敵人殺死�？梢哉f(shuō)是驕傲毀了他；而張飛因為關(guān)羽去世而整天脾氣暴躁，動(dòng)不動(dòng)就責罵毆打士兵，最終被范疆、張達所謀殺。這些讓劉備認為都是東吳的錯，便下令攻打，但最后沒(méi)有成功，還被殺的丟盔棄甲，兵敗而歸。這一切都要數關(guān)羽的驕傲，張飛的暴躁。如果關(guān)羽再謙虛一些，張飛可以多關(guān)心士兵一點(diǎn)，就不會(huì )發(fā)生這樣的事情了。
謙虛可以讓你進(jìn)步，獲得尊敬，而和善溫柔則像棉花糖，讓你感覺(jué)無(wú)比甜美。所以，成功不但要有真本領(lǐng)，還需要戒驕戒躁，只要你擁有了這些品質(zhì)的陪伴，相信成功就在不遠的地方等待著(zhù)你的光臨。
三國演義初中讀后感15
《三國演義》中有一個(gè)大人物——諸葛亮。他為劉備提出了建議。后來(lái)，劉備與周瑜合作對付曹操。其中一篇文章《草船借箭》展示了諸葛亮的聰明才智。
周瑜羨慕諸葛亮的才華。一天，周瑜在討論軍事事務(wù)時(shí)，提議讓諸葛亮在10天內制造10萬(wàn)支箭，并說(shuō)不要推倒。諸葛亮答應三天造十萬(wàn)支箭，并立下軍令。周瑜告訴魯肅，他應該故意推遲造箭，以確定諸葛亮的罪行。諸葛亮請魯肅幫忙，借了20艘船，每艘船要有30名士兵，船兩邊有1000多個(gè)草把，船要用青布簾蓋住。魯肅答應了。兩天前，諸葛亮沒(méi)有動(dòng)靜。第三天，諸葛亮邀請魯肅上江取箭。這時(shí)，河霧蒙蒙，天還沒(méi)亮。這時(shí)，諸葛亮把船靠近曹軍的水寨，然后鼓聲喊道。曹操看不見(jiàn)虛實(shí)，不敢輕易出動(dòng)，只好射箭。就這樣，諸葛亮很快就得到了10萬(wàn)支箭，曹操知道追趕已經(jīng)太晚了。
魯肅把借箭的過(guò)程告訴了周瑜，周瑜感嘆自己不如諸葛亮。
起初，我擔心諸葛亮三天內不會(huì )出箭，但后來(lái)看到他的妙計后，我突然意識到。他拒絕了十天，只有三天，因為他計算到第三天河會(huì )霧；魯肅是一個(gè)誠實(shí)的人，會(huì )幫助他；曹操不會(huì )派兵進(jìn)攻，會(huì )射箭。諸葛亮不僅聰明，而且懂天文學(xué)。事實(shí)上，諸葛亮能有這樣的'魔力，這與他的勤奮學(xué)習有關(guān)。因此，只要我們努力學(xué)習，我們就能像諸葛亮一樣聰明。
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