初中生讀《匆匆》有感范文

　　讀完一本書(shū)以后，相信你心中會(huì )有不少感想，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編整理的初中生讀《匆匆》有感范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中生讀《匆匆》有感范文1

　　我們雖然理解了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！钡暮�義，但是在生活中我們還是不懂得珍惜時(shí)間。今天，我讀了朱自清的散文《匆匆》，更使我感覺(jué)到了時(shí)間的飛逝，似乎每一個(gè)動(dòng)作都在浪費著(zhù)一分一秒。

　　《匆匆》這篇散文表達了作者對虛度光陰而惋惜。文中以多種修辭手法，向我們道出匆匆流逝的時(shí)間，語(yǔ)言生動(dòng)而優(yōu)美，讓我們在思考中明白時(shí)間的寶貴。

　　是啊，回想我剛步入小學(xué)的.大門(mén)，一個(gè)不懂事的孩子；轉眼間，成為一個(gè)即將步入中學(xué)的少年。在這六年里，我學(xué)到了什么呢？是充沛的知識。但我一點(diǎn)都不滿(mǎn)足沒(méi)還有那么多書(shū)沒(méi)看過(guò)呢！時(shí)間匆匆流過(guò)了，當我回頭時(shí)，一切都回不來(lái)了，然而，我又浪費了一個(gè)回頭的時(shí)間！我不知該怎樣抓住這時(shí)間，盡管老師教導“與時(shí)間賽跑”。我多寫(xiě)一個(gè)字，多看一本書(shū)，生怕時(shí)間不等我，跑得很快很快，我追也追不上。但當我回首時(shí)，發(fā)現我在很短的時(shí)間內，完成了很多，不禁心中涌起了一股高興。不過(guò)相反，我則會(huì )想：怎么不多寫(xiě)一個(gè)字呢？下次一定要跟好。

　　太陽(yáng)升起，夕陽(yáng)落下，時(shí)間匆匆過(guò)了，才知道惋惜了、后悔了……那時(shí)間沒(méi)有來(lái)之前，又在做些什么呢？在墻角默默等待時(shí)間的到來(lái)，在不知不覺(jué)中時(shí)間已經(jīng)過(guò)了，還不如早早的與時(shí)間賽跑。

　　時(shí)間是不會(huì )等我們的，我們應該與時(shí)間賽跑，把時(shí)間永遠的落在后面，今天的事情今天就要完成，才能迎接一個(gè)美好的明天！

初中生讀《匆匆》有感范文2

　　時(shí)間，對我們來(lái)說(shuō)是很珍貴的，自從我預習過(guò)《匆匆》以后，就覺(jué)得時(shí)間過(guò)的更快了，告訴了我要珍惜時(shí)間，不要浪費一分一秒的時(shí)間。

　　《匆匆》這篇文章是朱自清的一篇散文，他的代表作有《荷塘月色》、《背影》、《春》。他的這篇課文主要是圍繞著(zhù)“時(shí)光匆匆，一去不復返”來(lái)敘述的。我從作者的：但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。我從“閃”字中充分地體會(huì )到時(shí)間過(guò)得匆匆了。

　　這天我正在認認真真的看書(shū)，我看的津津有味，從六點(diǎn)開(kāi)始看的我以為才看了一會(huì )兒，我想要看看時(shí)間但是書(shū)它牢牢地粘住了我，像磁石樣的不把我給松開(kāi)。忽然媽媽說(shuō)：“文溪去睡覺(jué)吧，九點(diǎn)多了�！蔽也挥傻皿@嘆起來(lái)，我才看一小會(huì )兒啊。我戀戀不舍的'和書(shū)分別了。

　　昨天上午，我正在看電視，媽媽皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“去玩吧別看電視了�！蔽乙豢淳涂戳硕�十分鐘了。我趕緊出去玩了，才剛玩的起勁兒的時(shí)候又被媽媽叫回家吃飯了。我一回家先看表一看我玩了兩個(gè)小時(shí)了。

　　我開(kāi)始發(fā)博文的時(shí)候才六點(diǎn)五十五的時(shí)候開(kāi)始發(fā)，發(fā)了篇較長(cháng)的就發(fā)到了八點(diǎn)十三……

　　當老師讓用……的時(shí)候，日子從……中閃過(guò)。我寫(xiě)到：看書(shū)時(shí)日子從字行間劃過(guò)；玩耍的時(shí)候，日子從笑聲中閃過(guò)；發(fā)博文時(shí)日子從鍵盤(pán)聲中飛逝。

　　時(shí)間你什么時(shí)候能停留一下��！

初中生讀《匆匆》有感范文3

　　年前，我們學(xué)習了朱自清的富有哲理性的《匆匆》。我被這篇散文深深吸引住了。朱自清獨到的深刻見(jiàn)解改變了我的思想，使我對生活、成敗、生命有了新的認識與感受。

　　《匆匆》一文，讓我知道了時(shí)間的寶貴。

　　“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的`雙眼前過(guò)去�！边@句話(huà)中蘊藏著(zhù)多么深刻的道理呀！時(shí)間是最公正的裁判：他獻給勤奮者的，是一條條成功的大道；留給懶惰者的，是一個(gè)個(gè)失敗的泥潭！

　　說(shuō)起時(shí)間，我真感到羞愧。放學(xué)回家，我不是玩，就是看電視。別人抓緊時(shí)間學(xué)習，而我抓緊時(shí)間看電視，看動(dòng)畫(huà)片�？荚嚦煽�(jì)不理想，心里不服氣。我要是把看電視的時(shí)間用在學(xué)習上，肯定也能考好。其實(shí)他們比我多的不光是分數，更重要的是他們知道珍惜時(shí)間，多了一份刻苦學(xué)習呀！拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )拋棄他。時(shí)光老人給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣多的，就看你能不能珍惜它，把握它！

　　時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，把握時(shí)間就是把握人生。我們小學(xué)生從現在開(kāi)始抓緊每一天，珍惜每一秒。

初中生讀《匆匆》有感范文4

　　匆匆，這篇文章是我至今最喜歡的一篇散文。它是出自朱自清筆下。那優(yōu)美的句子，恰當的比喻，使我難以忘懷。

　　燕子去了，又在來(lái)的時(shí)候……朱自清曾在筆下寫(xiě)過(guò)時(shí)間被別人偷走了。我認為所謂的別人是指珍惜時(shí)間的人吧。

　　在生活中，有些人活著(zhù)根本沒(méi)有價(jià)值，因為他曾平庸無(wú)味的過(guò)著(zhù)平平凡凡，普普通通的生活，甚至是消磨時(shí)間，虛度光陰。到了生命的`最后關(guān)頭，才才悔過(guò)，回憶，自己這一生是怎樣度過(guò)，怎樣創(chuàng )造過(guò)成就，這才如夢(mèng)方醒，發(fā)現大腦放映機根本沒(méi)有什么輝煌的片段！

　　而有些人卻不同，他同樣也是赤裸裸的來(lái)到這世界，什么也沒(méi)帶來(lái)，可他努力超越，創(chuàng )造成就，沒(méi)有打發(fā)時(shí)間的行為和想法，也是到了生命的最后一刻，回憶那些往事，才感覺(jué)自己的一生過(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè )，才安心的壁上了自己欣慰的雙眼。

　　像朱自清這樣偉大的散文家都感到自己的生活只是洗手，吃飯，發(fā)呆，睡覺(jué)罷了，何況我們小學(xué)生呢？

　　現在我更深一層體會(huì )到一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰的含義了。

初中生讀《匆匆》有感范文5

　　“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎······”是��！明日復明日，但又有多少個(gè)明日在等著(zhù)我們呢？就如朱自清寫(xiě)的《匆匆》一樣，時(shí)間如流水，總是在我們不經(jīng)意間溜走，并一去不復返，作者不甘虛度年華，把大好時(shí)光都浪費了。既然來(lái)到這世界，就不能白白走一遭。讀了這篇文章，我深深體會(huì )到了作者對光陰逝去而無(wú)法挽留的無(wú)奈和已經(jīng)流逝日子的留戀，日子在時(shí)間的海洋里是那么渺小，消逝得是那樣快。我的成長(cháng)歷程也是如此，幾度風(fēng)雨，幾度春秋我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子，成長(cháng)為一個(gè)即將進(jìn)入中學(xué)的`少年，六年時(shí)光，如白駒過(guò)隙，時(shí)光如梭，轉瞬即逝，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤。

　　人們常說(shuō)，世界上最公平的就是時(shí)光老人了，他邁著(zhù)大步，一刻也不停歇。時(shí)間對任何人都一視同仁，他既不慷慨地多施舍每個(gè)人一秒，也不吝嗇地少給每個(gè)人一秒。每人每天擁有的時(shí)間都是24小時(shí)。然而，在同樣的時(shí)間里，有些人能夠獲取知識，獲取一個(gè)個(gè)豐收的碩果，而有些人學(xué)到的知識少得可憐，甚至到老仍一事無(wú)成。這其中最重要的原因就是他們對待時(shí)間的態(tài)度不同，有的珍惜，有的荒廢。

　　我們有的同學(xué)，整天沉浸在游戲的世界里，大好時(shí)光在不知不覺(jué)中浪費掉了。人生很短暫，只有利用時(shí)間，做一些有益的事，才能有所成就。

　　“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”珍惜時(shí)間吧！同學(xué)們，努力，請從今天開(kāi)始！

初中生讀《匆匆》有感范文6

　　今天，我們學(xué)習了現代散文家朱自清寫(xiě)的一篇散文—匆匆。

　　這篇短文主要描寫(xiě)了朱自清對時(shí)間來(lái)去匆匆的無(wú)奈和惋惜，就連朱自清這樣偉大的作家都認為他的光陰虛度了，而我們又有什么理由虛度光陰呢？

　　德國著(zhù)名詩(shī)人席勒說(shuō)過(guò)：“時(shí)間的.步伐有三種，未來(lái)姍姍來(lái)遲，現在像箭一般飛逝，過(guò)去永遠靜立不動(dòng)�！笨墒怯性S多人說(shuō)：“我曾經(jīng)獲得過(guò)許多大獎，我曾經(jīng)做過(guò)許多好事，我曾經(jīng)……”可是曾經(jīng)已經(jīng)成為過(guò)去的了，過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初陽(yáng)蒸融了過(guò)去已經(jīng)悄悄逝去了。

　　而未來(lái)卻又姍姍來(lái)遲。人們總是說(shuō)，明天，明天，還有明天。人們都這樣安慰自己，殊不知這個(gè)明天就足以把他們送進(jìn)墳墓。

　　而你能把握的只有今天。只有充分的利用現在才能最好的節約時(shí)間。每當你玩電腦游戲時(shí)，時(shí)間就從鍵盤(pán)上溜去，每當你看電視時(shí)，時(shí)間就從屏幕上閃過(guò)了，每當你上課說(shuō)閑話(huà)時(shí)，時(shí)間就從你嘴邊掠過(guò)了，每當你目光呆滯時(shí)時(shí)間就從你凝然的雙眼前飛過(guò)。當你知道自己錯了，反省自己時(shí)時(shí)間又從你的思想中躍過(guò)了！只有把握好現在，把握好今天，時(shí)間一定會(huì )讓你碩果累累的。

　　永遠不要把你今天可以做的事情留到明天做，拖延是偷光陰的賊，抓住他吧！

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