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讀《匆匆》有感

時(shí)間:2023-09-13 16:48:57 匆匆讀后感 我要投稿

讀《匆匆》有感

  讀完某一作品后,相信大家都有很多值得分享的東西,不能光會(huì )讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧,F在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編整理的讀《匆匆》有感,歡迎閱讀與收藏。

讀《匆匆》有感

讀《匆匆》有感1

  一一這是一個(gè)溫暖而平靜的午后,陽(yáng)光偷偷透過(guò)窗戶(hù)好奇地溜了進(jìn)來(lái),想要一睹我家的室內風(fēng)光。我現在并不忙,便想翻翻新發(fā)的語(yǔ)文書(shū)。無(wú)意中隨意的一瞥,我竟看到了《匆匆》兩字,何為匆匆?匆匆又為何所匆??jì)H看一眼題目我心中便萌發(fā)出兩個(gè)問(wèn)題,待我思緒萬(wàn)千之后,也便釋然了,心中有一個(gè)淡淡的聲音對我說(shuō):"看看吧!""嗯,看看吧。"

  一一我略帶好奇的用目光追隨著(zhù)下文,書(shū)中散發(fā)的淡淡書(shū)香讓我著(zhù)了迷,一個(gè)一個(gè)字在我眼中仿佛也活了,它們用自己那獨特的語(yǔ)言向我傾吐著(zhù)自己堅定的想法,我的思緒已經(jīng)飛出了自己的身體,伴隨著(zhù)陣陣書(shū)香與縷縷陽(yáng)光進(jìn)入到了一個(gè)忘我的世界,時(shí)光去的真快,轉眼之間已是夕陽(yáng)西下,一輪耀眼的紅日,也已經(jīng)在慢慢地墜去,耳邊仿佛聽(tīng)見(jiàn)了誰(shuí)的一聲嘆息:"太陽(yáng)他有腳啊,輕輕悄悄地回家了,而這一日也就要過(guò)去了啊。""夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。"時(shí)間是如此的匆匆,不多一分,不少一秒的離去,卻使我看不見(jiàn),摸不著(zhù),只可感受。時(shí)間!你為何如此匆匆呢?

  一一《匆匆》它用自己的一字一句向我們闡述了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用平凡的事情,揭露出了人生是何其短暫,時(shí)間又是何其之快。在有限的時(shí)間里,在這樣的滾滾紅塵中,而我何曾能做出些游絲樣的痕跡?我又何曾能在有限的時(shí)間里實(shí)現自己的'人生價(jià)值呢?

  一一這篇文章蘊含的道理很簡(jiǎn)單,卻很有意義,它向我訴說(shuō)著(zhù)時(shí)間是一去不復返的,時(shí)間永遠都是在那無(wú)聲無(wú)息中悄然流逝,時(shí)間沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子,它永遠都不會(huì )為誰(shuí)停下那匆匆的腳步,時(shí)間你是那么的匆忙,使這一天一天,一年一年都逃去如飛,使我在時(shí)間的流淌里徘徊,啊,我在這人世間除了徘徊又能做些什么呢?時(shí)間永遠不會(huì )為誰(shuí)停下它匆匆的步伐!

  一一這篇《匆匆》我已看完了,但它卻在我心中留下了刻骨銘心的印記,時(shí)間它的珍貴于它的匆匆,是?正是因為它的匆匆逝去,才使我們銘記它的珍貴,倘若它給我們的時(shí)間是無(wú)限的,那這樣的人生又有什么意義呢?我感觸頗深,倘若給我無(wú)限的時(shí)間讓我虛度年華,不如給我匆匆的歲月讓我綻放青春!

讀《匆匆》有感2

  盛年不重來(lái),一日難在晨。及時(shí)當勉勵,歲月不待人。我讀了《匆匆》一文后,更深一層地懂得了時(shí)間的可貴。

  這篇文章主要講了時(shí)間一去不復返和時(shí)間來(lái)去的匆匆。日月如梭,光陰似箭。朱自清爺爺的一生寫(xiě)了那么多著(zhù)作和很多好的作品,還感覺(jué)自己的時(shí)間浪費了,那跟我們比起來(lái),顯得我們更加浪費了時(shí)間,所以,我們不能漫不經(jīng)心的`去浪費我們的時(shí)間,要做好我們該做的、能做的事。

  古人說(shuō)過(guò):“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”。如果每天你只是做一些無(wú)聊小事,不珍惜時(shí)間,等你明白過(guò)來(lái)時(shí)那就太晚了。

  人若是把一生的光陰虛度,那便是拋下黃金未買(mǎi)一物。我相信,我們只要都能懂得“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”

  的道理,就能做一個(gè)能合理安排時(shí)間、珍惜時(shí)間的人。

讀《匆匆》有感3

  匆匆,卻不知頑皮的時(shí)間在談話(huà)聲中悄然而逝,幾張獎狀零散地躺在書(shū)柜上, 我是這么認為的。

  能“逃”的便逃了,無(wú)視自己的生命,有所進(jìn)步,或許現在努力還不晚,誰(shuí)也捉不住它。

  我還真有些沾沾自喜了!讀了《匆匆》,著(zhù)也讓我知道,它頑皮,匆匆流逝嗎? “于是——吃飯的時(shí)候,那時(shí)間 ?也就拋棄了他。

  我們只有一條路可選——用,是我笨些?還是他聰明些?別人說(shuō)我笨,時(shí)間不都是匆匆而過(guò),時(shí)間可說(shuō)是處處存在卻一閃而過(guò)呀! 但有人卻無(wú)視自己的時(shí)間。

  我總是十分嫉妒卻又十分慚愧急著(zhù)“回避”,有所行動(dòng)了! 時(shí)間,到了離抽查只有幾分鐘的時(shí)候又大呼小叫道:“啊 時(shí)間怎么過(guò)得這么快?我得快點(diǎn)背了 ”結果,讓自己在無(wú)所事事中越來(lái)越老,時(shí)間匆匆而過(guò),對人們嗤之以鼻,回到家,日子從飯碗里過(guò)去;洗手的時(shí)候,自然不及別人。

  看到匆匆倆字,我應該有所改變, 。

  善用!用你有限的時(shí)間,你腦里一定會(huì )出現許多詞匯:匆匆而過(guò),只有一下午時(shí)間,我們不能抓緊時(shí)間,打開(kāi)書(shū)柜,讓我知道:是我沒(méi)別人回善用時(shí)間,它惟我獨尊,這樣,任憑,別人說(shuō)我聰明,不是嗎?不管你在做什么,匆匆流逝,它只管往前走,善用時(shí)間嗎?不!決不是這樣子...... 說(shuō)說(shuō)最近的事兒吧 最近不是防“非典”嗎?學(xué)校要背“非典”預防方法。

  每當看到其他同學(xué)捧著(zhù)一摞摞的.獎狀時(shí), 由于是抽背。

  來(lái)去匆匆......不管是哪一個(gè),心里的感覺(jué)真說(shuō)不出,要背很多東西,我還真有些不服,因為付出和回報是成正比的,做無(wú)限有用的事,人生才不會(huì )留下遺憾,。

  日子從水盆中過(guò)去......”看到了嗎?這就是時(shí)間的影子——逃去如飛,都是時(shí)間的代名詞。

  所以有些同學(xué)抱著(zhù)僥幸心理和旁邊的同學(xué)大談特談,不能“逃”的就只好哭喪著(zhù)臉上陣——誰(shuí)叫他們不抓緊時(shí)間背 ?他和時(shí)間開(kāi)了一個(gè)不大不小的玩笑。

讀《匆匆》有感4

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!笔茄,這些都是循環(huán)不斷的,但我們的時(shí)間卻是一去不復返的。

  “洗手的時(shí)候,日子從水盆中過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去!睍r(shí)間匆匆的過(guò)去,不給我們一點(diǎn)反應的時(shí)間。我們要想抓住它,要學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間。懂得珍惜時(shí)間的人,等待他的是一條勝利的大道,而只會(huì )浪費時(shí)間的人,虛度光陰的人,等待他的.則是一個(gè)個(gè)失敗的泥潭。

  我也有過(guò)不珍惜時(shí)間的時(shí)候,記得有一次,我做作業(yè)時(shí)做了一點(diǎn)。便拿起手機看了看時(shí)間,才七點(diǎn)十五,今天的作業(yè)這么少,我看了十五分鐘手機肯定沒(méi)事,結果,我看到了七點(diǎn)三十四,又想:哎呀,不到整數做作業(yè),我就不舒服,湊個(gè)整再看六分鐘吧,結果用腳趾頭都想得出來(lái),我一直湊整湊到了八點(diǎn)半,媽媽回來(lái)了,趕忙驚慌的放下手機做起作業(yè),就這樣我白白浪費了一個(gè)半小時(shí)。我們平時(shí)也許會(huì )覺(jué)得玩一下沒(méi)事,但無(wú)數個(gè)玩一下,沒(méi)事,就匯成了巨大的時(shí)間,我們能用這時(shí)間來(lái)干許多事,這真是一件可恥的事。

  “在默默里盤(pán)算著(zhù),八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴進(jìn)大海里!睍r(shí)間多么渺小,所以從現在開(kāi)始,我們一定要珍惜時(shí)間。

讀《匆匆》有感5

  現代著(zhù)名作家朱自清的《匆匆》,細膩是刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜之情。

  時(shí)間是物質(zhì)存在的一種客觀(guān)形式,是由過(guò)去、現在、將來(lái)構成的連綿不斷的系統。是物質(zhì)的運動(dòng)、變化的持續性的表現。時(shí)間沒(méi)有聲音,沒(méi)有影子,沒(méi)有蹤跡。每個(gè)人都擁有時(shí)間,但是,有些人卻無(wú)法合理支配時(shí)間,只能讓時(shí)間從他們的身邊悄悄溜走。

  現實(shí)中也的確是這樣。一晃眼,十二年過(guò)去了,從一個(gè)無(wú)知的小男孩變成現在一個(gè)六年級的.學(xué)生了。四千三百八十多的日子里,除了吃喝玩樂(lè ),讀背學(xué)算又干過(guò)些什么?短暫的人生中,十二年,可不是一個(gè)小數目啊!列寧先生生前曾這樣說(shuō)道:“浪費時(shí)間就等于慢性自殺!弊屑毾胂,又是的。時(shí)間是公平的,它只會(huì )給每一個(gè)到世界上的人一次機會(huì )。如果你不珍惜,過(guò)了,就沒(méi)能再回頭的了。正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。金錢(qián)雖說(shuō)是萬(wàn)能的,但是它怎樣也買(mǎi)不到過(guò)去。

  雖說(shuō)是這樣,但只要你抓緊它——時(shí)間,你還是會(huì )得到你想要的東西的。又如魯迅先生生前的一句話(huà):“時(shí)間就像海綿,只要你愿抓,還是有的!睕](méi)錯,我們都要抓緊生命中的每分每秒。好比如晚上做作業(yè)。只要你不放過(guò)任何一秒,保質(zhì)量,保速度地去做,你就會(huì )很快地完成任務(wù),然后你就可以讀多一點(diǎn)課外書(shū),擴寬知識量。假如你感覺(jué)到時(shí)間就像命運一樣在你掌握之中,你將會(huì )度過(guò)一個(gè)不平凡的一生。

  除了抓緊時(shí)間之外,還不能虛度一生。為我們的將來(lái)定一個(gè)目標,奮力向目標前進(jìn)。我們還要為社會(huì )多作貢獻,因此我們就要好好學(xué)習,天天向上。做事力求完美,不能馬虎。多學(xué)點(diǎn)東西,長(cháng)大為祖國增光。

  讀了這篇文章后,我要珍惜時(shí)間,不得虛度一生。

讀《匆匆》有感6

  “燕子去了,又再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,又再青的時(shí)候;桃花謝了,又再開(kāi)的時(shí)候!笔前,時(shí)光匆匆,歲月匆匆,自然界的事物時(shí)時(shí)刻刻都在周而復始,唯有一樣東西永遠不停留,永遠不復返,那就是時(shí)間!白蛉罩詹豢闪舭 。當你昨日取得優(yōu)異的成績(jì)時(shí),就會(huì )沉浸在高興、喜悅當中,時(shí)間便從眉梢中溜掉。當你做錯事時(shí),便會(huì )埋在悲傷和憂(yōu)郁之中,日子便從憂(yōu)郁之中逝去。朋友,每當你看電視的時(shí)候,時(shí)間便從屏幕里閃去;每當你打電腦的時(shí)候,日子從鍵盤(pán)上過(guò)去。這樣,時(shí)間就在你的喜怒哀樂(lè )中悄然逝去了,時(shí)間,它是不等人啊。

  自從學(xué)了《匆匆》這篇文章,讓我更深刻的認識到了時(shí)間的寶貴。這篇文章講的是時(shí)間一去不復返,不要虛度光陰。從中我體會(huì )到時(shí)間就是金錢(qián),聯(lián)想到了自己已度過(guò)了多少個(gè)日日夜夜,而我卻干了些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。在許多日的匆匆里,除徘徊外又剩些什么呢?

  我記得有這么一句話(huà):時(shí)間最不偏私,給任何人一天都是二十四小時(shí);時(shí)間也最偏私,給任何人一天都不是二十四小時(shí)。你是否覺(jué)得這句話(huà)自相矛盾呢?不,不矛盾。我們都知道一天有二十四小時(shí),這是時(shí)間的公平之處。那為什么時(shí)間又是偏私的呢?因為這些人隨意浪費時(shí)間,任憑時(shí)間飛快地流逝,一天一事無(wú)成。他拋棄了時(shí)間,時(shí)間也拋棄了他。因此,他的二十四小時(shí)是短暫的。而有些人合理安排時(shí)間,珍惜時(shí)間,不虛度時(shí)光,利用時(shí)間做一些有意義的事情,并且達到事半功倍的效率,他們用二十四小時(shí)做了平常人需要二十五小時(shí),二十六小時(shí),甚至更多的時(shí)間才能完成的事情。他們的二十四小時(shí)是漫長(cháng)的。

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的'時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,而我們的日子一去不復返!蔽也唤肫鹆艘痪湓(huà)“浪費別人的時(shí)間等于謀財害命,浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺呀!比松m短暫,但細細地算一算,一生中我們有多少時(shí)間是用在工作、學(xué)習上呢?記得陳忠實(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):無(wú)論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈,不要動(dòng)搖,不必辯解,走你自己的路吧!因為任何動(dòng)搖包括辯解,都會(huì )耗費心力,耗費時(shí)間,耗費生命,不要耽擱自己的行程。匆匆讓我們想到時(shí)間很快就過(guò)去了,而且一去不回。因此,必須珍惜人生有限的日子,珍惜時(shí)間吧!我們要對人類(lèi)社會(huì )作出貢獻。文中有一句話(huà)讓我印象最深刻:但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?從這句話(huà)我感受到,時(shí)間是有限的,不要在有限的時(shí)間里做無(wú)意義的事,虛度年華,最后兩手空空地離開(kāi)?粗(zhù)西下的太陽(yáng),我想:雖然我不能把今天的太陽(yáng)留住,但我可以讓它停留的時(shí)間更長(cháng)些。

讀《匆匆》有感7

  輕輕地打開(kāi)書(shū)本,低聲誦起了朱自清的《匆匆》:“燕子去了,有再有的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?……”多么優(yōu)美,多么富于哲理的話(huà)語(yǔ),我一遍又一遍地讀著(zhù)、讀著(zhù)……

  朱自清真不愧為二十世紀著(zhù)名的散文家,他寫(xiě)這篇《匆匆》時(shí),才二十三歲,可他已是清華大學(xué)赫赫有名的才子了,正值風(fēng)華正茂?墒撬匀挥X(jué)得自己在白白地浪費時(shí)間,沒(méi)有為國家、為社會(huì )作出什么貢獻,深感惋惜。他筆下的《匆匆》就是他心靈的真實(shí)流露。

  是啊,時(shí)間在默默地,沒(méi)有聲響的從我們身邊溜走了,我們到底又干了些什么呢?又有什么收獲呢?當我們回首這一切時(shí),也不免感概萬(wàn)分。與朱自清相比,真是感到慚愧。我們不也是在白白地浪費時(shí)間嗎?課堂上,當你與同學(xué)講小話(huà)時(shí),時(shí)間便從你那雙伶俐地小嘴邊溜走;當你上課開(kāi)小差時(shí),時(shí)間便從你發(fā)愣的眼前閃過(guò);當你和朋友們瘋狂地踢著(zhù)球,而忘記做作業(yè)的時(shí)候,時(shí)間便從你奔跑著(zhù)的腳邊左躲右閃地閃過(guò)了;當你坐在電腦旁津津有味地玩著(zhù)游戲的時(shí)候,時(shí)間便從你那晃動(dòng)的鼠標下流逝……

  也許每個(gè)老人都有這樣的`經(jīng)歷:當自己回首往事的時(shí)候,總會(huì )覺(jué)得自己沒(méi)有抓住時(shí)間多做一些事,現在老了,想做也做不成了,于是只能發(fā)出一些傷感的感嘆而已。是啊,在看來(lái)漫長(cháng)的人生道路,其實(shí)也只是白駒過(guò)隙,一瞬而已。如果我們不抓住時(shí)間去做一些自己該做的事,那么當你有一天面對鏡子,看到被時(shí)間染過(guò)的滿(mǎn)頭白發(fā)的時(shí)候,你才會(huì )覺(jué)得自己虛度了年華。

  歲月不饒人,再有本事的人也無(wú)法把時(shí)間留住,所以,要想使自己的人生變得更精彩,那我們只能從現在起抓住分分秒秒,努力學(xué)習,撐握過(guò)硬的本領(lǐng),將來(lái)為國家,為社會(huì )多做一些有意義的事。也許只有這樣,當我們老了的時(shí)候,才不會(huì )后悔自己是在這世上白白走了一遭。

讀《匆匆》有感8

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!边@是朱自清的《匆匆》。在讀這句話(huà)時(shí),我深深的感受到了時(shí)間的匆匆。

  “洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去!笔茄,這些都是我們生活中平淡無(wú)奇的.小事,可時(shí)間,就是從這些零碎小事間悄悄地流過(guò)。當讀到這句話(huà)時(shí),我陷入了深思:轉眼,我已經(jīng)度過(guò)了三千多個(gè)日子,時(shí)間過(guò)得是多么的快,它沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子,更沒(méi)有提示,就在我們玩耍、娛樂(lè )時(shí),它就悄無(wú)聲息地溜走了。時(shí)間,就像青春,它不會(huì )為某一件事,某一個(gè)人而停留。

  說(shuō)到磨蹭,其實(shí)我也是其中一個(gè)。每天早上起床,我總是要看時(shí)間,心想:6點(diǎn)30分,還早。于是穿衣服時(shí)磨磨蹭蹭,等穿好衣服后,6點(diǎn)40分,當我看完時(shí)間,完了完了,要遲到了。盡管每天晚上都在想:明天一定早起來(lái),可每次都敗在了穿衣服上,時(shí)間就這樣在我的磨蹭中流逝。

  有一句話(huà)說(shuō)得好:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。對呀,時(shí)間就像財富一樣珍貴。時(shí)間,看起來(lái)很平凡,可是只有真正的度過(guò)之后,才會(huì )真正意識到時(shí)間的珍貴。即使你有再多的財富,也買(mǎi)不到一分鐘。所以,時(shí)間是一去不復返的,我們一定要珍惜時(shí)間。正所謂“放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì )放棄你!比绻苏鞜o(wú)所事事,東游西逛,那么時(shí)間也會(huì )從你身邊流過(guò),絲毫不給你喘氣的機會(huì )。

  “聰明的你,告訴我,時(shí)間為什么一去不復返呢!笔茄,時(shí)間是珍貴的,時(shí)間像流水般逝去,一切都不再重來(lái)。因此,一定有要珍惜時(shí)間。

讀《匆匆》有感9

  同學(xué)們,你們有沒(méi)有虛度光陰的時(shí)候?有沒(méi)有浪費時(shí)間的時(shí)候?有沒(méi)有想過(guò)時(shí)間過(guò)的那么快,它們都到了哪里?有沒(méi)有想過(guò)時(shí)間為什么一去不復返呢?

  這么多的問(wèn)題,都是讀《匆匆》有感而發(fā)的。確實(shí),我們有沒(méi)有想過(guò)這些問(wèn)題呢?作者把時(shí)間不等人寫(xiě)的琳琳盡至,浪費時(shí)光的人是多么麻木啊1那我們同學(xué)們的日子又是怎樣的匆匆呢?有句名言這么說(shuō):最忙的人,他的時(shí)間最多。那你呢?

  八千多日子是什么概念?時(shí)間什么概念?飛逝又是什么概念……作者朱自清把自我的日子比作針尖上的一滴水滴在大海里……在眾多人的時(shí)間里,這些時(shí)間不算什么,可是如果你都不珍惜你自我的時(shí)間,那誰(shuí)還會(huì )替你珍惜呢?沒(méi)人。對,沒(méi)人,自我的時(shí)間自我掌握,浪費和珍惜或是虛度,這你總會(huì )獨占一項……相同的時(shí)間里,不一樣的.人,他們做的事也不一樣,把有限的生命、時(shí)間好好利用起來(lái),那你就對得起你自我了……

  “過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了,我留著(zhù)些什么痕跡呢?”作者的自問(wèn),那換作我們來(lái)問(wèn)你自我又該怎樣回答呢?……

  同學(xué)們,如果你靜下來(lái),好好想想會(huì )更好!

讀《匆匆》有感10

  朋友,你讀過(guò)匆匆這課吧,這位作者很有名,他是朱自清。

  燕子去了,有再來(lái)的是的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,又在開(kāi)的時(shí)候;可是,聰明的,你告訴我,我們的'日子為什么一去不復返呢?我明白,日子是從他洗手時(shí),吃飯時(shí),默默時(shí)度過(guò)的。文中多次使用修辭方法,其中有排比、比喻等。第一段和最終一段是首尾呼應。時(shí)間如流水一去不復返了“少壯不努力,老大徒傷悲!睍r(shí)間如人生,度過(guò)了就不能再回去了。我們要好好珍惜時(shí)間,不要讓它再跑掉了,世界上沒(méi)有后悔藥可買(mǎi)。

  我們不要白白走著(zhù)一遭。

讀《匆匆》有感11

  前幾天,我們學(xué)習了《匆匆》這篇課文,讀后感觸很深。

  文中講的是時(shí)光流逝,豪無(wú)蹤跡,同時(shí)也表達了對時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜,告訴我們來(lái)這世界不能白白走這一遭,我認為當代小學(xué)生正是學(xué)習的`黃金時(shí)期,更應當努力學(xué)習,奮發(fā)向上。不能虛度光陰,白白浪費時(shí)間。

  大家熟知的魯迅先生說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水一樣,只要你愿意擠,還是有的!备惶m克林也曾說(shuō)過(guò):“你熱愛(ài)生命嗎?你們別浪費時(shí)間,因為時(shí)間是組成生命的材料!

  我們應當懂得珍惜寶貴的時(shí)間。作為一名六年級的學(xué)生,應充滿(mǎn)自信,在人生道路上取得一個(gè)又一個(gè)的成功。

讀《匆匆》有感12

  在我們的生活中,有的東西沒(méi)了,可以再有,有的東西一旦去了就沒(méi)了,就像流失的河水“一去不復返 ”。我們要好好地把握,利用它,才不會(huì )讓它輕易丟失,這樣的東西就是—時(shí)光。

  時(shí)光,多么普通的而神圣的字眼!可是,它來(lái)得匆匆,去得匆匆。它在總是在人們不經(jīng)意的時(shí)候悄然逝去,最后留下人們對他的深深思慮。

  時(shí)光,你把東風(fēng)給了樹(shù)林,讓鳥(niǎo)兒飛上藍天;你把青草給了原野,讓草原開(kāi)出千萬(wàn)朵笑臉;你把春天給了山谷,讓積雪化成淙淙泉水。當你把一切最美好的帶給人們,人們卻不懂得珍惜。

  “一寸光陰一寸金”,時(shí)光!你比黃金還貴?捎姓l(shuí)比你更慷慨,更公正呢?你把一年的時(shí)光分給每人,不多也不少,就看我們的合理安排了。當我們玩耍時(shí),你從我們的歡聲笑語(yǔ)中過(guò)去;當我們打電子游戲時(shí),你從我們的鼠標下鉆過(guò)去;當我們默默發(fā)呆時(shí),你就有從我們凝然的雙眼前飛過(guò)去,不留任何痕跡。你總是在耗費光陰的.人身上飛過(guò)去,你去了他一點(diǎn)也不知道,他總是搖搖頭說(shuō)還早還早。你總是在珍惜你的人身上花費更多的功夫,幫他完成一生的業(yè)績(jì)。當我們覺(jué)察你去來(lái)都匆匆時(shí),只有嘆息,我們總是在埋怨時(shí)間短,時(shí)間不夠用,其實(shí)時(shí)間就是在我們的嘆息中匆匆地走了。

  人生短短,時(shí)光匆匆。珍惜時(shí)間如同珍惜我們的生命一般,可我們又何曾好好珍惜,利用過(guò)它呢?就讓我們從現在開(kāi)始珍惜,利用它吧!就讓我們一起做惜時(shí)之人吧!

讀《匆匆》有感13

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!薄跋词值臅r(shí)候,日子從臉盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候;日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去……”這是著(zhù)名的散文家朱自清在《匆匆》一文中寫(xiě)道。他充分告訴我們時(shí)間一去不復返,時(shí)間飛快消失。讀了《匆匆》讓我感悟到:時(shí)間過(guò)得非?,一眨眼間,四千多個(gè)日子已從我的時(shí)間里溜去。讓我感到光陰似箭、日月如梭,剎那間,我已步入了六年級的殿堂。我將從今天起把握時(shí)光,珍惜今天的.幸福生活,努力學(xué)習,爭取攀登學(xué)習高峰。

  你了解散文家朱自清嗎?散文家朱自清只活了50歲。(1898——1948)朱自清原名自華,子佩弦。中國現代著(zhù)名詩(shī)人、散文家。江蘇揚州人,原籍浙江紹興人。學(xué)生時(shí)代就創(chuàng )作新詩(shī)。1920年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系。先后在江蘇、浙江的幾所著(zhù)名的中學(xué)和清華大學(xué)、國立西南聯(lián)合大學(xué)等校任教?谷諔馉幗Y束后,積極反對國民黨反動(dòng)統治學(xué)生活動(dòng)。1949年8月,拒絕美國救濟糧、因病逝世。朱自清的散文是中國現代散文的典范!洞掖摇、《背影》、《荷塘月色》等散文名篇。都是他的代表作。讀《匆匆》一文,讓我感到時(shí)間過(guò)得非?,讀《匆匆》一文,讓我懂得必須從現在開(kāi)始珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習。人生關(guān)鍵的只有幾步,如果走錯一步,就會(huì )貽誤終生。所以我要好好把握今天,走好每一步。

  散文家朱自清還寫(xiě)出了一篇明日詩(shī),“明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。世人苦被明日累,春去秋來(lái)老將至。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何?請君聽(tīng)我明日歌!边@首《明日歌》告訴我們要珍惜時(shí)間,把握今天,努力要從今天開(kāi)始,今天的事情就要今天做好,只有把握好今天才會(huì )有明天的成功。同學(xué)們讓我們攜起手來(lái),珍惜時(shí)間,把握今天,努力從今天開(kāi)始吧。

讀《匆匆》有感14

  今天,我們學(xué)了一篇作文,叫《匆匆》。

  這篇文章以一些生活中的事例向我們說(shuō)明,要珍惜時(shí)間,時(shí)間一去不復返,告誡我們不要虛度光陰,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。

  讀了這篇文章,我感觸很深。如果有人問(wèn)我世界上什么東西最珍貴?我要告訴你,不是豪華的別墅,也不是鉆石和黃金,而是時(shí)間。

  今天過(guò)去了,還會(huì )有明天,明天過(guò)去了,還會(huì )有后天。于是,你就會(huì )說(shuō)時(shí)間很寶貴,說(shuō)是這樣說(shuō),可現實(shí)呢?

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有在青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候”,而我們的時(shí)間去了,就再也回不來(lái)了。你看,有的'同學(xué)下了課首先想到的是去玩耍,總覺(jué)得課堂作業(yè)還有時(shí)間去做。于是,下了課,教室里就再也看不見(jiàn)他的身影了。

  等到放學(xué)的時(shí)候,老師來(lái)催他作業(yè)。別的同學(xué)都做完了,而他只能乖乖的留在教室里,知道把作業(yè)做完。這時(shí),他也許會(huì )為自己的行為而感到后悔,如果那時(shí)能好好珍惜時(shí)間,也就不會(huì )留下來(lái)做“留學(xué)生”了。

  時(shí)間如此短暫而又如此公平,不同的人對待它截然不同。有人視時(shí)間為生命,分秒必爭,為人類(lèi)做出了許多貢獻;而有人卻不同,他們在碌碌無(wú)為虛度光陰,時(shí)間的價(jià)值在他們身上完全消失了,這樣的人生又有何意義呢?時(shí)間就是如此,如果你是一位智者,請好好珍惜身旁的每分每秒吧!因為時(shí)間,沒(méi)有第二次!

讀《匆匆》有感15

  給任何人都是每天二十四小時(shí)

  對于無(wú)所事事的懶人

  時(shí)間老人好象在奔跑,一晃而過(guò)

  對于碌碌無(wú)為的.失敗者

  時(shí)間老人好象是跨步向前的,一刻不停

  對于珍惜時(shí)間的勝利者

  時(shí)間老人好象是散步,一直向前

  而對于一分一秒也不錯過(guò)的有心人

  時(shí)間老人好象是在踏步走,一動(dòng)不動(dòng)

  時(shí)光流逝

  時(shí)不我待

  我卻惜時(shí)

  同學(xué)們

  珍惜大好時(shí)光

  努力奮斗

  才是我們少年兒童的上策

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