積極學(xué)習倡議書(shū)范文
告別了暑假，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，回到了熟悉的校園，又與尊敬的老師和可愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習生活在一起。
小學(xué)數學(xué)的學(xué)習中，計算能力的培養很重要。
我倡議：
1、每天利用數學(xué)課前三分鐘進(jìn)行“五道題速算”活動(dòng)。
2、為每天的優(yōu)勝者加2分，同時(shí)為其小組也加2分。
3、每月評出5名“速算之星”，并給予獎勵。
同學(xué)們，趕快加入我們的活動(dòng)吧!同學(xué)們，加油吧!讓我們都成為“速算之星”。
范文二
親愛(ài)的'11班同學(xué)們：
年終歲尾，伴隨著(zhù)凜冽的寒風(fēng)，你們即將度過(guò)充實(shí)愉快的一學(xué)期，開(kāi)始緊張的期末復習考試。為了讓同學(xué)們更好地感受到我們家長(cháng)永遠和你們一起站在同一起跑線(xiàn)上， 為了更加增強你們的信心，為了11班集體榮譽(yù)，為了你們把基礎打得更扎實(shí)，充分展現同學(xué)們的精神風(fēng)貌和學(xué)業(yè)水準，倡導積極向上的學(xué)習氛圍，創(chuàng )建優(yōu)良的友愛(ài)環(huán)境，讓全班同學(xué)以更加嶄新的姿態(tài)融入一個(gè)安靜舒適的學(xué)習環(huán)境，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地迎接即將到來(lái)的期末考試，特向全體11班同學(xué)發(fā)出以下倡議： (1)各個(gè)班委要積極行動(dòng)起來(lái)，起帶頭作用，帶動(dòng)、鼓勵和督促大家投入到期末復習中來(lái);
(2)“獨學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”，我們在幫助其他同學(xué)的同時(shí)，也會(huì )促使自己進(jìn)行思考，從而得到長(cháng)足的進(jìn)步。希望同學(xué)們發(fā)揚一幫一、互助小組的學(xué)習方式，每位同學(xué)根據自己的實(shí)際學(xué)習情況對本學(xué)期的期末復習進(jìn)行規劃，按照一個(gè)總計劃，一周一個(gè)小計劃的原則進(jìn)行實(shí)際的安排，要認真總結每門(mén)功課的重點(diǎn)、難點(diǎn)，以及本學(xué)期學(xué)習中所遇到的問(wèn)題，把老師復習課的內容和自己的復習計劃結合起來(lái)�？梢匝埻瑢W(xué)進(jìn)行監督，鼓勵大家建立一對一的相互監督幫助體系，相互監督，共同提高。期末班里可進(jìn)行“勤奮學(xué) 習小博士獎”、“最大進(jìn)步獎”、“互幫互愛(ài)獎”等各類(lèi)評選活動(dòng)，以鼓勵、獎勵那些踏實(shí)、認真學(xué)習、團結友愛(ài)的同學(xué);
(3)班委及各小組長(cháng)要起模范帶頭作用，按照要求準時(shí)到達教室進(jìn)行自習，在教室內盡量避免交談、出聲，督促同班同學(xué)按時(shí)作息，并提醒同學(xué)不要在宿舍玩各種游戲，及時(shí)就寢;
(4)、勞逸結合，保持良好身體狀態(tài) 。這段時(shí)間，大家要合理安排飲食，保持充足的睡眠，多進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)，以良好的身體和精神面貌投入到復習當中。自習期間盡可能集中精力復習專(zhuān)業(yè)課程的知識，盡力克服外界影響，不做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。生活中沒(méi)有弱者，只有不愿努力的人。讓我們從我做起，從現在做起，不斷強化主人翁意識，充分發(fā)揮自我教育、自我管理、自我完善的作用，養成健康合理的學(xué)習、生活、作息習慣，樹(shù)立拼搏進(jìn)取的積極心態(tài)，努力營(yíng)造勤奮好學(xué)、務(wù)實(shí)誠信、科學(xué)嚴謹的良好學(xué)風(fēng)，用良好誠信的態(tài)度對待自習和考試。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做好期末
復習。最后，預祝大家在期末考試中取得好成績(jì)!
【積極學(xué)習倡議書(shū)范文】相關(guān)文章：
有關(guān)使學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習中處于積極的學(xué)習狀態(tài)08-16
孩子的學(xué)習積極性是怎么喪失10-05
調動(dòng)孩子學(xué)習英語(yǔ)積極性的方法08-12
孩子的學(xué)習積極性是怎么喪失的09-20
《積極心理學(xué)》學(xué)習心得體會(huì )01-19
調動(dòng)孩子學(xué)習積極性的10個(gè)方法11-12
調動(dòng)學(xué)習積極性打造高效課堂的論文07-15