淺談如何提高醫學(xué)研究生學(xué)位論文的質(zhì)量的論文
試論情感語(yǔ)言節目主持人萬(wàn)峰、鐘曉的語(yǔ)言特點(diǎn)基于園本課程開(kāi)發(fā)背景下研究教師教育理念的形新生兒高膽紅素血癥護理相關(guān)因素分析及對策試析價(jià)值多元化背景下學(xué)生價(jià)值觀(guān)的引導試論高等職業(yè)院校高等數學(xué)課程改革爭議試論中職《外科護理學(xué)》的情境式教學(xué)試析高校教師職業(yè)道德建設問(wèn)題研究經(jīng)濟學(xué)和經(jīng)濟法基礎課程融通教學(xué)小針刀治療頸椎病療效觀(guān)察手術(shù)側臥位適宜度的研究
是對研究生專(zhuān)業(yè)學(xué)習和科研工作的全面總結，反映了研究生的科研能力、創(chuàng )新能力和學(xué)術(shù)水平，也在一定程度上反映了培養單位和指導教師的教育水平，是研究生申請和授予學(xué)位的主要依據，因此它在醫學(xué)研究生培養的過(guò)程中具有重要地位，提高學(xué)位論文質(zhì)量是保證研究生教育質(zhì)量的重要環(huán)節。但是，大多數研究生是在攻讀碩士學(xué)位期間第一次從事科研工作，缺少相應的科研和論文撰寫(xiě)經(jīng)驗，致使畢業(yè)論文往往存在一定的缺陷。
評估一篇學(xué)位論文質(zhì)量的高低主要有以下幾個(gè)方面：
�。�1)論文選題的創(chuàng )新性和實(shí)際意義；
�。�2)實(shí)驗設計的科學(xué)性、嚴謹性和合理性；
�。�3)實(shí)驗結果的可靠性；
�。�4)論文撰寫(xiě)的層次性和邏輯性。本文將圍繞這幾個(gè)方面對提高學(xué)位論文質(zhì)量的途徑進(jìn)行闡述。
1.如何進(jìn)行論文選題
研究生在選題過(guò)程中，應與導師和學(xué)長(cháng)就選題中的有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行深人探討。論文選題的好壞是決定畢業(yè)論文質(zhì)量高低的關(guān)鍵因素，只有選題具有重要的實(shí)踐意義和應用價(jià)值，并具有一定的創(chuàng )新性，才可能寫(xiě)出高水平的論文。研究生畢業(yè)論文的選題一般有以下幾條途徑：
�。�1)指導教師立項課題的子課題；
�。�2)往屆畢業(yè)生畢業(yè)論文的擴展或深人研究；
�。�3)在臨床工作中發(fā)現的新問(wèn)題，也就是自選課題。第一種來(lái)源的選題，其重要性、創(chuàng )新性和科學(xué)性在立項時(shí)已經(jīng)經(jīng)過(guò)專(zhuān)家的反復論證，并且具有充足的科研經(jīng)費做后盾，一般可以保證研究生畢業(yè)論文的順利完成，因此，導師的立項課題應該是研究生畢業(yè)論文最好的選題來(lái)源。
自選課題一般是根據臨床實(shí)際工作中所遇到的需要解決的問(wèn)題而提出來(lái)的，在提出問(wèn)題后研究生需查閱大量科學(xué)文獻，了解該研究領(lǐng)域的國內外研究進(jìn)展，再結合自己的實(shí)際工作，提出相應的“假說(shuō)”和可能解決問(wèn)題的方法。自選課題體現了研究生發(fā)現問(wèn)題、提煉總結科學(xué)問(wèn)題的能力以及對本學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識的掌握程度，在選題過(guò)程中需要考慮多方面的因素，包括：
�。�1)研究意義：也就是研究的重要性，即該研究對于解決某一疾病的臨床問(wèn)題或病理生理機制問(wèn)題是否具有獨到的貢獻。
�。�2)可行性：包括理論可行性和工作條件的可行性，理論可行性是指所提出的“假設”是否有足夠的理論依據，也就是立項的依據是否充分，這是建立在大量科學(xué)文獻和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識上的�；A工作條件的可行性主要涉及實(shí)驗條件、科研經(jīng)費、樣本來(lái)源等，另外還需考慮的一個(gè)重要因素就是時(shí)間，因為研究生就讀時(shí)間三年，在選題時(shí)應充分考慮到能否在有限的時(shí)間內得到滿(mǎn)意的研究結果。
2.科學(xué)嚴謹的實(shí)驗設計是獲得可靠實(shí)驗結果的基礎
在提出問(wèn)題并評估其研究?jì)r(jià)值和可行性后，接下來(lái)關(guān)鍵的一步就是科研設計�？蒲性O計應該圍繞研究目的（科研選題）來(lái)進(jìn)行，合理科學(xué)的實(shí)驗設計是獲得可靠實(shí)驗結果的保障�？蒲性O計主要包括研究對象的選擇、實(shí)驗方法或調查方法以及實(shí)驗結果的統計分析方法。
2.1研究對象（樣本）
臨床研究的研究對象一般以人或動(dòng)物為主，當研究對象為患者時(shí)應根據研究目的明確患者的診斷標準、人選標準和排除標準。研究對象的選擇也在一定程度上決定研究結果的準確性和可靠性，因此，診斷標準一般應選擇行業(yè)內權威的公認的最新標準，例如國內外針對某一疾病的治療指南等。對于可能會(huì )影響或干擾研究結果有效性和安全性的因素應該加以排除，例如，在“WNK1基因多態(tài)性與血管緊張素轉換酶抑制劑降壓療效的相關(guān)性研究”中，研究對象的人選標準之一為“未服用過(guò)降壓藥物的新發(fā)高血壓患者”，因為如果患者服用過(guò)降壓藥物，會(huì )影響研究結果的準確性，另外，由于研究顯示W(wǎng)NK1基因可能與血糖代謝有關(guān)，故需將糖尿病患者排除在外。
樣本選擇中最重要的是樣本量的確定，樣本量太小不具有群體代表性，也將導致結果的可信度降低，而樣本量太大又會(huì )增加研究成本，也會(huì )增加隨機誤差，因此，樣本量的估計應利用統計學(xué)方法、根據主要觀(guān)察指標來(lái)確定。
2.2實(shí)驗方法的選擇
實(shí)驗方法或技術(shù)手段的選擇應圍繞要解決的問(wèn)題來(lái)進(jìn)行，這就需要研究生對相關(guān)實(shí)驗方法的原理、操作、優(yōu)勢和不足等方面有所了解，獲取相關(guān)知識的途徑主要有三條，一是校內有關(guān)實(shí)驗技術(shù)課程的選修，如分子生物實(shí)驗學(xué)、動(dòng)物實(shí)驗學(xué)、組織細胞學(xué)等；二是參考相關(guān)文獻；三是與實(shí)驗室內有經(jīng)驗的技術(shù)人員進(jìn)行交流和學(xué)習。
2.3實(shí)驗結果的統計學(xué)分析
拿到實(shí)驗結果后，選擇何種統計方法進(jìn)行分析也是提高論文質(zhì)量的關(guān)鍵，但是，有研究表明環(huán)境法學(xué)研究影響性因素實(shí)證分析基于CSSCI法學(xué)基于CSSCI(2000―2011)的我國新聞學(xué)與傳播學(xué)學(xué)科知基于SCILAB與Tcl/Tk構建中學(xué)幾何教學(xué)的方式分析Acta Mathematica Scientia(English Series)Journal of Materials Science TechnologyJournal of Geographical SciencesAdvances in Atmospheric SciencesChinese Geographical ScienceScience China Earth SciencesScience China
統計學(xué)方法的誤用比例相當的高，包括統計研究設計、數據的表達與描述、數據的統計分析以及統計分析結果的解釋等方面，都或多或少存在問(wèn)題。我們在審稿工作中，也經(jīng)常遇到作者將f檢驗、方差分析、相關(guān)分析和回歸分析用錯的現象。因此，醫學(xué)研究生在選擇統計方法時(shí)要以研究目的和資料的性質(zhì)為依據，了解各種統計方法的應用條件，避免因統計方法的誤用而影響論文的科學(xué)性。
3.論文撰寫(xiě)
好的選題、科學(xué)的實(shí)驗設計和可靠的實(shí)驗結果，是完成高質(zhì)量畢業(yè)論文的堅實(shí)基礎，打好基礎后，如何科學(xué)合理的闡述和討論分析實(shí)驗結果也是決定論文質(zhì)量好壞的環(huán)節之一。一般來(lái)說(shuō)，研究生學(xué)位論文按順序應包含標題、目錄、中文摘要、英文摘要、正文、參考文獻、致謝、綜述幾個(gè)部分。一般各個(gè)院�，F在對畢業(yè)論文都有統一的格式要求，研究生在撰寫(xiě)論文時(shí)一定要遵守相應的格式和形式規范，因為學(xué)位論文格式不規范問(wèn)題，不僅反映了研究生的學(xué)習態(tài)度問(wèn)題，更間接折射出學(xué)風(fēng)問(wèn)題。另外，在進(jìn)行討論分析時(shí)，要以研究所得的實(shí)驗結果為依據、嚴謹求實(shí)，既要力求將結果分析全面透徹，又要切忌夸大其詞。論文撰寫(xiě)的層次性和邏輯性取決于作者對該學(xué)科相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識、研究現狀及進(jìn)展的了解和掌握程度，因此，研究生在學(xué)習階段應該注意文獻的閱讀和相關(guān)知識的積累，這樣在論文撰寫(xiě)過(guò)程中才會(huì )避免“無(wú)話(huà)可說(shuō)”、“邏輯不清”等問(wèn)題。
【淺談如何提高醫學(xué)研究生學(xué)位論文的質(zhì)量的論文】相關(guān)文章：
淺談如何提高商業(yè)企業(yè)服務(wù)質(zhì)量的論文04-29
醫學(xué)碩士學(xué)位論文11-28
醫學(xué)碩士學(xué)位論文精選03-16
淺談如何提高護理質(zhì)量?03-24
淺談如何修改論文03-21
基礎醫學(xué)教學(xué)質(zhì)量提高思考的論文01-26
大學(xué)研究生學(xué)位論文撰寫(xiě)03-27
- 相關(guān)推薦