論文：多媒體英語(yǔ)教學(xué)的優(yōu)勢和弊端
“電腦和英語(yǔ)”被喻為打開(kāi)２１世紀大門(mén)的兩把鑰匙。電腦自誕生之日起，就和英語(yǔ)有著(zhù)密不可分的聯(lián)系。如何利用電腦這一現代化的智能工具，把多媒體教學(xué)引入英語(yǔ)課堂，是英語(yǔ)教學(xué)發(fā)展的趨勢和必然。但是如果使用不當，反而會(huì )煞了風(fēng)景，影響課堂的教學(xué)。
一、多媒體英語(yǔ)教學(xué)的優(yōu)勢
1、多媒體教學(xué)為我們提供了克服傳統教學(xué)弊端的全新的教學(xué)方式，使抽象的、枯燥的學(xué)習內容轉化成形象的、有趣的、可視的、可聽(tīng)的動(dòng)感內容，成為英語(yǔ)教學(xué)的發(fā)展趨勢。這樣不但增強了學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，而且在講解一些內容比較抽象的課文時(shí)，還可以為學(xué)生提供直觀(guān)形象的場(chǎng)景，便于學(xué)生理解、記憶、矯正發(fā)音錯誤。
2、多媒體電腦的交互性和智能化，成為醫治中國學(xué)生“啞巴英語(yǔ)”這一通病的良藥。利用多媒體電腦的強大功能，學(xué)生們不僅可以和多媒體電腦設置的虛擬人物對話(huà)，還能依據電腦的評判（包括語(yǔ)音、詞法、句法甚至習慣用語(yǔ)）修正自身的錯誤。這對于學(xué)生表達能力的提高無(wú)疑是十分有益的。
3、運用多媒體電腦教學(xué)，還可以大大提高課堂容量，是課堂內容更加充實(shí)。引導學(xué)生主動(dòng)學(xué)習；多媒體教學(xué)新穎活潑的形式更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣和熱情，從而形成一個(gè)良性循環(huán)的學(xué)習過(guò)程。
從上面的分析不難看出，多媒體教學(xué)很好地彌補了傳統英語(yǔ)教學(xué)的缺陷，可極大地提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量，對于培養學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力有著(zhù)積極的作用。
二、多媒體英語(yǔ)教學(xué)的“三忌”
1、忌畫(huà)蛇添足
多媒體英語(yǔ)教學(xué)于常規媒體（錄音機、投影儀等）教學(xué)之間應是一種相輔相成的關(guān)系，兩種媒體配套使用，讓多媒體用得恰到好處。但不要貪大求洋，結果是畫(huà)蛇添足。比如：我在上人教版第一冊45課時(shí)，書(shū)中的句型是Where’smychair?Overthere.我是先在黑板是話(huà)一張椅子，然后把椅子擦了，問(wèn)：學(xué)生Where’smychair?接著(zhù)在墻腳又畫(huà)一把椅子，指著(zhù)那邊說(shuō)：Overthere.這個(gè)環(huán)節用了簡(jiǎn)筆畫(huà)，讓學(xué)生很容易理解課文意思。后來(lái)我試著(zhù)用課件，反而沒(méi)有這么好的效果。
2、忌英語(yǔ)教師變成放映機
英語(yǔ)教師的淵博的知識和扎實(shí)的基本功是其人格魅力的有機組成部分。對學(xué)生具有持續連貫的耳濡目染的影響力。但在教學(xué)中有的老師在教單詞的書(shū)寫(xiě)過(guò)程不是自己板書(shū)，而是用多媒體展示筆畫(huà)及書(shū)寫(xiě)過(guò)程，教讀課文不是自己范讀而是跟讀課件錄音。長(cháng)此以往，在學(xué)生心目中教師如同一個(gè)放映員，其威信將大為下降，其教學(xué)效果也將大打折扣。偶爾的借用多媒體課件，是可以的，甚至達到的效果也不錯，但總是依賴(lài)，后果就嚴重了。
3、忌操作不當曾經(jīng)看過(guò)易篇報到，對多媒體教學(xué)做了一個(gè)粗略的統計，發(fā)現朝左事物的比例竟達到30％。原因可能是教師對計算機理論于實(shí)踐，只懂一點(diǎn)皮毛。一旦敲過(guò)了頭或一不小心按錯了鍵，便方寸大亂，束手無(wú)策，只能讓技術(shù)人員上臺重新測試，倘無(wú)外援便干脆棄電腦于一旁。于是一堂課從此一敗涂地。
多媒體教學(xué)是一種全新的教學(xué)方式，對于任課教師也是一種新的考驗。英語(yǔ)教師使用多媒體教學(xué)最基本的要求是：一要掌握電腦的基本知識和操作技能；二要能夠輔導學(xué)生上機操作；三要能夠利用軟件編寫(xiě)適用于教學(xué)的簡(jiǎn)單課件。
總之，多媒體教學(xué)是一個(gè)新事物，在教學(xué)實(shí)踐中肯定會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題，讓我們不斷探索、交流，共同為英語(yǔ)教學(xué)的改革而努力，共同為培養出跨世紀的有用人才而努力！
【論文：多媒體英語(yǔ)教學(xué)的優(yōu)勢和弊端】相關(guān)文章：
多媒體教學(xué)優(yōu)勢及與英語(yǔ)讀寫(xiě)相結合論文03-18
初中數學(xué)教學(xué)中應用多媒體的優(yōu)勢與不足論文02-08
多媒體在化學(xué)教學(xué)的優(yōu)勢淺見(jiàn)12-03
高校信息素養教育弊端與路徑論文03-15
多媒體教學(xué)優(yōu)勢展示課堂教學(xué)03-29
人體解剖學(xué)多媒體教學(xué)的優(yōu)勢11-14
關(guān)于多媒體在高職高專(zhuān)英語(yǔ)教學(xué)中的應用論文03-19
淺析多媒體技術(shù)在的初中數學(xué)教學(xué)中的優(yōu)勢03-13
大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)存在的問(wèn)題和對策的研究論文12-19
- 相關(guān)推薦