對大學(xué)體育改革的思考論文
1全面推動(dòng)大學(xué)體育改革
1.1創(chuàng )新課程方案,激發(fā)學(xué)生的積極性
大學(xué)體育不僅要學(xué)習體育知識,提高身體素質(zhì),更要培養學(xué)生的體育精神和體育意識。為此,我們可以采取以下方案。(1)讓學(xué)生依據自身的興趣和愛(ài)好來(lái)選取符合自己的項目。如可以自主選擇籃球、排球、乒乓球等運動(dòng),提高學(xué)生參與的積極性。(2)由學(xué)生自由組織課前的準備活動(dòng),擬定活動(dòng)內容和方案,真正把課堂還給學(xué)生。同時(shí),讓學(xué)生自己設計和組織課前活動(dòng)的教學(xué)方法,既提高了學(xué)生的出參與度,又培養了學(xué)生的組織能力。(3)學(xué)生自主的策劃教學(xué)比賽的環(huán)節。體育運動(dòng)作為競技類(lèi)的學(xué)科,組織比賽是體育教學(xué)的一個(gè)重要的環(huán)節。老師在教學(xué)中有意識的把組織策劃比賽的工作交給學(xué)生,這樣可以訓練學(xué)生對各類(lèi)比賽的組織能力,從而為以后學(xué)生走人社會(huì )組織各類(lèi)工作活動(dòng)打下良好的基礎。在此期間,老師可以起指導和點(diǎn)評的工作,為學(xué)生指出活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)與不足。(4)學(xué)習知識的目的是為了實(shí)踐的運用,因此在教學(xué)過(guò)程中要注意學(xué)生發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。在體育課的學(xué)習過(guò)程中,會(huì )遇到各種各樣意想不到的問(wèn)題,這就需要學(xué)生應對問(wèn)題的能力,對所發(fā)生的問(wèn)題采取正確有效的措施。當然,老師要及時(shí)對學(xué)生的方案給予指導與評價(jià),讓學(xué)生對自己解決問(wèn)題的方式有一個(gè)準確的認識。這是在新時(shí)代的背景下,對我們教學(xué)所提出的新的要求,對培養社會(huì )所需要的人才具有重大的意義。
1.2通過(guò)互動(dòng)教學(xué)的方法,增進(jìn)學(xué)習的效果
在教學(xué)的實(shí)踐中證明師生之間良好的互動(dòng)關(guān)系,能有效的提高學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。同時(shí),老師可以在與學(xué)生的交流過(guò)程中,發(fā)現學(xué)生的個(gè)體差異,挖掘每個(gè)學(xué)生的潛力,在學(xué)習中更好的發(fā)揮他們的優(yōu)勢。使每個(gè)學(xué)生都能更好的發(fā)展、提高自我。從另一方面來(lái)說(shuō),良好的師生關(guān)系,可以使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中以輕松愉悅的方式掌握到知識與技能。這種教學(xué)模式,不僅適合學(xué)生個(gè)體的成長(cháng),也有利于增進(jìn),集體團隊之間的相互配合,是一種有效的教學(xué)方式。3.3利用多媒體技術(shù)提高教學(xué)效果隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,現代多媒體信息技術(shù)已經(jīng)廣泛的走進(jìn)了大學(xué)的課堂。對現代高等教育的發(fā)展產(chǎn)生了全方位的影響。多媒體課件的運用,為教學(xué)提供了大量的圖片錄像數據等,豐富了教學(xué)的內容與形式,幫助學(xué)生更好的了解掌握體育鍛煉的知識與技能。另外,多媒體的運用還有效的增強了學(xué)生學(xué)習的積極性,增進(jìn)教學(xué)的互動(dòng),從而有效的提高大學(xué)體育的教學(xué)質(zhì)量。這種與現代技術(shù)相結合的教學(xué)手段,是大學(xué)體育改革的主要方向。
1.4以新的教學(xué)理念為方針,促進(jìn)大學(xué)體育改革
在新時(shí)期下,以素質(zhì)教育、全面教育、終身教育為核心形成了新的教育方針。當前的大學(xué)體育教育,不僅要注重學(xué)習知識,還要注重學(xué)生身心健康的全面發(fā)展。身心健康是有效學(xué)習和工作的前提和保障,對促進(jìn)青少年的成長(cháng),全民綜合素質(zhì)的提高一級社會(huì )的發(fā)展都具有重大的意義。因此,對于大學(xué)體育的改革,要以國家的教育方針為指導,培養全面發(fā)展的新時(shí)期的建設者和接班人。
2結語(yǔ)
隨著(zhù)我國高等教育事業(yè)的不斷發(fā)展,對于培養德智體美全面發(fā)展的人才更為迫切,因此,體育文化的教育以成為大學(xué)教育的重要組成部分。體育教育不僅要體現在體育課堂與活動(dòng)中,還要在教學(xué)中加強對體育文化的教育,促進(jìn)學(xué)生的多樣化發(fā)展,使學(xué)生能更好的適應社會(huì )的需求。這也是高校進(jìn)行體育改革的目的。只有這樣,大學(xué)體育改革才能在全面發(fā)展高素質(zhì)人才中發(fā)揮重要的功能,促進(jìn)體育文化知識的廣泛傳播,提高體育人文精神,進(jìn)一步的促進(jìn)大學(xué)體育改革的不斷發(fā)展。
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