EDA技術(shù)在電工電子教學(xué)的應用論文

　　摘要：EDA技術(shù)也就是電子設計及其自動(dòng)化技術(shù)，其主要通過(guò)計算機中的EDA軟件平臺，來(lái)完成電工電子電路的分析與設計工作。因此利用EDA技術(shù)進(jìn)行電工電子教學(xué)，能夠有效提升電工電子電路設計的效率與質(zhì)量。論文主要對EDA技術(shù)在電工電子教學(xué)中的應用展開(kāi)探討，并提出電工電子教學(xué)設計的方案。

　　關(guān)鍵詞：EDA技術(shù)；電子電工；教學(xué)設計；應用

　　一、EDA技術(shù)的理論概述與基本特征

　　EDA技術(shù)是電子信息技術(shù)、計算機信息技術(shù)的綜合，主要借助于計算機仿真平臺，進(jìn)行電工電子電路原理圖（包括簡(jiǎn)單電子電路原理圖、復雜電子線(xiàn)路原理圖和機床電氣線(xiàn)路原理圖）的設計和印制電路板。EDA技術(shù)在電工電子電路設計中非常靈活，其中ProtelDXP2004仿真軟件作為EDA技術(shù)的重要組成部分，被應用到電工電子教學(xué)中。通過(guò)ProtelDXP2004繪制的電路原理圖整潔規范，可讀性強，并且具有很好的外延特性，制圖者可以通過(guò)在繪圖階段對元件庫進(jìn)行必要的整理，提高今后同類(lèi)型電路的繪圖速度和精度[1]。同時(shí)，用戶(hù)還可以在繪圖完成后生成關(guān)于電路的元件清單，其中詳細列出了電路中各個(gè)元件的相關(guān)參數，為讀圖者和后續PCB板的制作提供了便利。教師可以利用ProtelDXP2004仿真軟件繪制并生成電子PCB線(xiàn)路板文件，通過(guò)PCB板的3D預覽功能，可方便的看到電路板的仿真模型。通過(guò)ProtelDXP2004軟件進(jìn)行電工電子的仿真實(shí)驗，能夠有效提升電工電子課程教學(xué)效率。

　　二、EDA在電工電子理論教學(xué)中的應用

　　在電工電子教學(xué)中，主要包括元器件、電路結構、電路特性、電路工作原理等理論內容。對于這些較為抽象的理論教學(xué)內容，需要通過(guò)多種具象化的教學(xué)演示方式，來(lái)加深學(xué)生對電工電子理論的認知。因此教師就可以運用EDA技術(shù)中的ProtelDXP2004軟件，進(jìn)行元器件、電路結構、電路特性、電路工作原理等的講解。其中ProtelDXP2004軟件包含大量電工電子元器件，教師可以通過(guò)相應的儀器圖表，來(lái)展示各種電子元器件的型號、結構、特性等。還可以運用ProtelDXP2004軟件中的模擬仿真，來(lái)完成電工電子電路的設計[2]。除此之外，在電工電子《電力拖動(dòng)》課程教學(xué)中，教師可以運用ProtelDXP2004軟件，進(jìn)行接觸器互鎖控制的電路繪制。由于學(xué)生缺乏電工電子技術(shù)的知識儲備，因此其在接觸器互鎖電路的繪制中，存在著(zhù)相應的線(xiàn)路連接困難。接觸器互鎖電路包括主電路、控制電路兩個(gè)電路，其中控制電路部分利用接觸器常閉輔助觸頭串聯(lián)到對方線(xiàn)路中而實(shí)現互鎖功能，主電路存在三相電源的正反轉問(wèn)題。因此教師可以利用ProtelDXP2004軟件，在教學(xué)屏幕中向學(xué)生演示控制電路的接線(xiàn)，再進(jìn)行主電路的接線(xiàn)演示。通過(guò)使用ProtelDXP2004軟件進(jìn)行屏幕演示，比在課堂上“講授式”教學(xué)的效果更好，學(xué)生能夠更加直觀(guān)具體的理解接線(xiàn)步驟。所以EDA在電工電子理論教學(xué)中的應用，能夠生動(dòng)地向學(xué)生展示電工電子的相應理論，并提高電工電子的教學(xué)質(zhì)量與學(xué)習質(zhì)量。

　　三、EDA技術(shù)在實(shí)驗教學(xué)中的應用

　　EDA技術(shù)主要運用在理工科實(shí)驗教學(xué)中，EDA技術(shù)課程主要以繪制電路原理圖和印制電路板內容的教學(xué)為主，通過(guò)EDA工具能夠完成電工電子電路的系統設計，并通過(guò)相應的仿真實(shí)驗進(jìn)行仿真模擬。例如：由于ProtelDXP2004軟件在接線(xiàn)設計過(guò)程中，能夠自由的復制、粘貼與選擇，因此教師可以利用之前繪制的電工電路，進(jìn)行其他原理圖構件的設計與連接。在某一電工電路的創(chuàng )新設計中，教師要求學(xué)生利用原有電路圖設計出新電路圖[3]。這時(shí)可以用ProtelDXP2004軟件，對整體電路接線(xiàn)進(jìn)行調整。學(xué)生可以利用ProtelDXP2004軟件，將主電路右方的交流接觸器KM2，移至電動(dòng)機主電路上方，從而增大整體電路的接線(xiàn)難度。因此ProteIDXP2004軟件可以根據電工電路的器件排布情況，進(jìn)行自由的選取與調整。通過(guò)ProtelDXP2004軟件仿真實(shí)驗得出，利用EDA軟件進(jìn)行電工電子實(shí)驗教學(xué)，能夠鞏固學(xué)生的電工電子電路，并得到準確的仿真結果。

　　四、結語(yǔ)

　　EDA技術(shù)是電工電子的虛擬化技術(shù)，是對整個(gè)電工電子電路的模擬仿真。EDA技術(shù)在電工電子教學(xué)中的應用，能夠對數字電子電路、高頻電路等進(jìn)行仿真分析，并得出最終的電工電子教學(xué)仿真實(shí)驗結果。而且隨著(zhù)EDA技術(shù)在電工電子、信息技術(shù)工程等領(lǐng)域的應用，能夠提高電工電子教學(xué)效果。

　　參考文獻

　　[1]李余慶.EDA技術(shù)在《電力電子技術(shù)》教學(xué)中的應用[J].科技信息,2013(07).

　　[2]符繼征.EDA技術(shù)在通信原理實(shí)驗中的應用[J].赤峰學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版),2016(07).

　　[3]吳學(xué)軍,張靜.EDA仿真設計在《數字電子技術(shù)基礎》課程教學(xué)中的應用[J].湖北文理學(xué)院學(xué)報,2013(11).

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