淺議電子琴在學(xué)校音樂(lè )教學(xué)中的作用論文
內容提要：
電子琴是高科技在音樂(lè )領(lǐng)域的一個(gè)代表。它不但可以幫助我們的音樂(lè )老師更好的進(jìn)行傳統音樂(lè )文化的教育教學(xué)工作，而且能夠為教師在進(jìn)行現代音樂(lè )、電子音樂(lè )、電腦音樂(lè )的教學(xué)時(shí)，提供更為快捷、簡(jiǎn)便、有效的教學(xué)手段。特別是當它走入課堂后，對于學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力的培養，學(xué)習興趣、參與意識及素質(zhì)方面的訓練和提高有著(zhù)十分重要的作用。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，相信電子琴在學(xué)校音樂(lè )教學(xué)中的重要作用，會(huì )受到廣泛重視。
關(guān)鍵詞： 電子琴、教學(xué)、作用。
當前中小學(xué)正在全面貫徹和落實(shí)素質(zhì)教育。做為學(xué)校素質(zhì)教育內容之一的美育教育的重要組成部分音樂(lè )教學(xué)，其主要的教學(xué)目的是挖掘和發(fā)展人自身潛在的音樂(lè )素質(zhì)和能力，促進(jìn)學(xué)生智力、創(chuàng )造力及個(gè)性等方面的全面和諧發(fā)展，以提高學(xué)生的素質(zhì)。鍵盤(pán)樂(lè )器通常是指我們學(xué)校音樂(lè )教學(xué)中所使用的鋼琴、手風(fēng)琴、風(fēng)琴、電子琴等樂(lè )器。它是音樂(lè )表現力最強的樂(lè )器之一。它可以立體地、多層次地表現音樂(lè )。對培養學(xué)生的音樂(lè )理解能力、表達能力和欣賞能力等音樂(lè )素質(zhì)極為有效。我們的音樂(lè )教學(xué)工作，應該圍繞培養和提高學(xué)生的音樂(lè )素質(zhì)和能力這個(gè)主題，充分利用好“鍵盤(pán)樂(lè )器”這一重要的教學(xué)工具，研究、探索和發(fā)揮其在音樂(lè )教學(xué)中的各種作用。使我們的音樂(lè )課教學(xué)能從多角度、多層次、多形式、多手段等方面，更為形象、更為全面的對學(xué)生加強藝術(shù)教育；更為有效地提高學(xué)生的藝術(shù)修養和藝術(shù)審美能力；更好地配合學(xué)校的素質(zhì)教育工作。
樂(lè )器的出現是人類(lèi)音樂(lè )史上的一次偉大的革命，音樂(lè )的表現形式和內容因之而無(wú)法想象地變得豐富和深遠。進(jìn)入近現代，隨著(zhù)工業(yè)革命洶涌浪潮的席卷和高科技、信息產(chǎn)業(yè)的迅猛高速發(fā)展，社會(huì )生產(chǎn)的巨大變革與發(fā)展直接影響到人類(lèi)的精神世界。在音樂(lè )領(lǐng)域，人們開(kāi)始尋找新的表現手法和途徑。電子琴正是順應這一潮流，并迅速普及和影響到人們的音樂(lè )生活的各個(gè)方面，普及影響到我們的學(xué)校音樂(lè )教育教學(xué)中。電子琴屬于鍵盤(pán)樂(lè )器，但與傳統鍵盤(pán)樂(lè )器鋼琴、手風(fēng)琴、風(fēng)琴相比，它具有包融各音樂(lè )歷史風(fēng)格和多民族音樂(lè )風(fēng)格的節奏類(lèi)型，豐富多彩、變化奇妙的包羅大自然音色和人類(lèi)對宇宙世界富于想象的夢(mèng)幻音色，以及單人就可演奏出的、極具魅力的、樂(lè )隊音響效果般的音樂(lè )等突出特點(diǎn)，它的音樂(lè )表現手段更豐富，音樂(lè )表現力更強。它在音樂(lè )教學(xué)中的獨特作用，受到了越來(lái)越多的學(xué)校音樂(lè )工作者的重視，研究它在教學(xué)中的作用，發(fā)揮它在教學(xué)中的作用，成為我們大家音樂(lè )教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)探索焦點(diǎn)。
一、節奏功能的作用
節奏訓練、律動(dòng)練習是學(xué)校音樂(lè )教學(xué)中的一個(gè)重要內容。由于傳統樂(lè )器自身的條件所限，我們的音樂(lè )教學(xué)只能側重其基本內容的學(xué)習和訓練，而在進(jìn)行較為復雜的節奏及節奏類(lèi)型的學(xué)習與訓練時(shí)，就得通過(guò)課前大量準備工作，比如收集、整理各種不同音樂(lè )風(fēng)格的節奏型（如波爾卡、進(jìn)行曲、圓舞曲、探戈、倫巴等）音樂(lè )，在課堂利用錄音機及其它教學(xué)工具來(lái)進(jìn)行教學(xué)，即費時(shí)又不方便。電子琴它自身儲存有一百多種不同音樂(lè )風(fēng)格的節奏音型。既有古典風(fēng)格的節奏音型又有現代風(fēng)味的節奏音型；既可以表現外國音樂(lè )的節奏特點(diǎn)又能表現我們自己民族的節奏音型，效果豐富、音響動(dòng)聽(tīng)、使用簡(jiǎn)便。電子琴還儲存有幾十種不同的中外打擊樂(lè )器，教師和學(xué)生可以一起練習和學(xué)習外國和我們本民族的音樂(lè )節奏節拍。它的節拍提示燈，讓學(xué)習者隨時(shí)通過(guò)觀(guān)察提示燈的閃爍，更準確的掌握各種節拍的強弱規律。它的速度設置器可以滿(mǎn)足所有樂(lè )曲的速度要求。便于學(xué)生準確掌握樂(lè )曲速度。它的自動(dòng)使用功能，讓教師擺脫樂(lè )器的束縛，根據教學(xué)需要改革課堂教學(xué)形式，帶領(lǐng)學(xué)生一起練習。充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高教學(xué)效果。
二、音色變換、疊加功能的作用
電子琴可以演奏出上百種、上千種的音色。這些音色有各種樂(lè )器的音色；有人的合唱聲；動(dòng)物、機器、雷雨、槍炮、車(chē)船等大自然以及人們生活中的各種音響效果；還有超出大自然范圍的極具夢(mèng)幻色彩、體現人類(lèi)豐富想象力的各種音響效果。傳統樂(lè )器的單一或幾種音色表達能力，與之相比則顯得十分的脆弱和有限。音色的運用對塑造和表達音樂(lè )形象有著(zhù)極其重要的作用。弦樂(lè )音色在音樂(lè )作品中的出現，常常表現抒情的音樂(lè )形象，銅管樂(lè )器的出現往往表現堅定有力、氣勢磅礴的音樂(lè )形象，而木琴類(lèi)的敲擊音色則更多被用來(lái)表現兒童情趣的音樂(lè )形象。音色的聽(tīng)辯訓練是音樂(lè )教學(xué)中，培養學(xué)生對音樂(lè )形象的理解能力的一個(gè)主要內容。教師在音樂(lè )教學(xué)中，只需使用一臺電子琴，就能讓學(xué)生認識、了解和學(xué)習各種音色，體會(huì )不同的音樂(lè )形象。而且它的以假亂真的音色模擬效果，在音樂(lè )教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，可以完全替代教學(xué)中短缺的任何樂(lè )器。它的二胡、竹笛等民族樂(lè )器音色，使我們的只會(huì )使用鍵盤(pán)樂(lè )器的教師，擺脫不會(huì )演奏民族樂(lè )器的尷尬，通過(guò)演奏電子琴就可以讓學(xué)生更好的了解、學(xué)習和掌握我們的本民族音樂(lè )風(fēng)格。電子琴的音色疊加功能，能同時(shí)演奏出四種不同的音色，它可以讓教師在進(jìn)行音樂(lè )欣賞課教學(xué)時(shí)，方便的演示器樂(lè )作品中不同樂(lè )器組合在一起表現的各種音樂(lè )形象。在音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)中，它還可以增強樂(lè )隊的音樂(lè )表現能力。
三、自動(dòng)和弦功能的作用
我們知道旋律是音樂(lè )作品塑造音樂(lè )形象、表達音樂(lè )情感的一個(gè)主要表現形式。在主調音樂(lè )中，對主旋律的烘托和陪襯主要是通過(guò)和弦的運用來(lái)實(shí)現的。而和聲就是和弦的進(jìn)行即運用。當我們聆聽(tīng)一首氣勢恢宏的大合唱或交響樂(lè )時(shí)，常常會(huì )被那渾厚飽滿(mǎn)的音響撼動(dòng)心扉。我們不禁會(huì )問(wèn)：那么多聲部交織進(jìn)行，那么多樂(lè )器同時(shí)鳴響，是什么力量讓他們和諧地結合在一起？和聲在其中起著(zhù)重要的作用。學(xué)習音樂(lè )就必須了解和聲。要理解和聲的作用，首先需要培養認識和弦、識別和弦的能力。傳統鍵盤(pán)樂(lè )器在進(jìn)行這一內容的教學(xué)時(shí)，要求教師要具備較高程度的演奏技巧，而且和聲的表現形式也較為單一和有限，有很大的教學(xué)局限性。電子琴的自動(dòng)和弦功能，具備音樂(lè )作品中使用到的幾乎所有的和弦。由于它的演奏技巧簡(jiǎn)單易學(xué)，還可以隨你所需要的各種音樂(lè )織體、音樂(lè )節奏一起，輕松演奏出不同的和聲效果。因而，在學(xué)校音樂(lè )教學(xué)中，它可使鍵盤(pán)演奏技巧水平不高的教師，完全勝任教學(xué)工作，并通過(guò)動(dòng)聽(tīng)、美妙的音響效果，增強學(xué)生的學(xué)習興趣，提高學(xué)生的學(xué)習積極性，豐富教學(xué)手段，提高教學(xué)效果。
四、音序功能、錄音功能的作用
復調音樂(lè )是多聲部音樂(lè )。學(xué)習復調音樂(lè )對理解音樂(lè )作品、理解和欣賞音樂(lè )極有幫助。由于復調音樂(lè )結構復雜，使用傳統教學(xué)方法，使用傳統樂(lè )器教學(xué)，費事費力、教學(xué)效果不理想，教學(xué)難度比較大。電子琴的音序功能可以簡(jiǎn)化教師的演奏技法，讓教師把復雜的多聲部音樂(lè )，一個(gè)聲部一個(gè)聲部的錄入合成。降低了教師的演奏難度，同時(shí)，在教學(xué)中把立體結構特點(diǎn)的復調音樂(lè )，按照從簡(jiǎn)到繁的順序，讓學(xué)生一步一步地了解、認識和學(xué)習復調音樂(lè )作品。進(jìn)一步提高學(xué)生的音樂(lè )欣賞能力和理解能力。電子琴的錄音功能可以讓教師把每次在電子琴上進(jìn)行的教學(xué)內容儲存在磁盤(pán)上，做為教學(xué)資料保存或與別人進(jìn)行教學(xué)交流活動(dòng)。同時(shí)，它又是一個(gè)非常方便實(shí)用的卡拉OK機，教師可事先把教學(xué)或演出需要的內容錄制在磁盤(pán)上，到時(shí)打開(kāi)電子琴電源開(kāi)關(guān)就能使用。并且能隨時(shí)根椐不同的需要，進(jìn)行移調、音色變換、節奏變換、速度變換等，完全不用教師自己演奏樂(lè )器，就能帶領(lǐng)學(xué)生一起進(jìn)行各種音樂(lè )教學(xué)活動(dòng)。
五、MIDI功能的作用
現代科技日新月異的發(fā)展使人類(lèi)的物質(zhì)生活和精神生活都發(fā)生了巨大的變化。在音樂(lè )領(lǐng)域，人們已不滿(mǎn)足于傳統樂(lè )器對音樂(lè )的表現，高科技不可阻擋地占領(lǐng)了音樂(lè )的殿堂。電子音樂(lè )、電腦音樂(lè )已廣泛影響到人們的音樂(lè )活動(dòng)中，電影電視、街頭巷尾、商店學(xué)校處處讓我們感受到它存在、它的影響。二十世紀即將結束，電腦時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨，科學(xué)技術(shù)在飛速地發(fā)展，電子音樂(lè )、電腦音樂(lè )雖不會(huì )成為今后音樂(lè )的主流，但它在整個(gè)人類(lèi)音樂(lè )史上的地位已經(jīng)確立，并在一定程度上影響人們對音樂(lè )的理解和詮釋。理解它、掌握它已經(jīng)成為音樂(lè )領(lǐng)域中的一件不容忽視的事情。我們的音樂(lè )教學(xué)必須正視這一現實(shí)。我們必須拓寬教學(xué)內容，使我們的學(xué)校音樂(lè )教學(xué)跟上時(shí)代的步伐。
MIDI是電子音樂(lè )工業(yè)中的一個(gè)最受重視的內容。我們現在所使用的電子樂(lè )器（如電鋼琴、電吉它、電子合成器、電子琴等），都已具備MIDI功能。而且，在音樂(lè )領(lǐng)域中把傳統樂(lè )器改變?yōu)殡娮訕?lè )器（如電子小提琴、電子手風(fēng)琴、電子二胡、電子揚琴等），拓展音樂(lè )的表現范圍，正在成為一種趨勢。MIDI是一種數字接口，是不同類(lèi)型電子樂(lè )器相互交換數據的一種技術(shù)規范、兼容標準。它可以使你一個(gè)人輕松的同時(shí)演奏多臺的電子樂(lè )器，產(chǎn)生極富魅力、音響豐富的音樂(lè )。它使你的音樂(lè )表現能力、理解能力得以最大限度的發(fā)揮。它可以幫助你完成電腦的多媒體創(chuàng )作工作。做為音樂(lè )教師學(xué)習、認識、了解和掌握它的使用方法，在音樂(lè )教育的課堂教學(xué)和音樂(lè )教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)地使用它，讓學(xué)生熟悉它。對拓展學(xué)生的學(xué)習思維，培養學(xué)生的科技意識，創(chuàng )造和想象能力，具有深遠的意義。
電子琴是高科技在音樂(lè )領(lǐng)域的一個(gè)代表，它是古典文化與現代文明的一個(gè)濃縮體。它不但可以幫助我們的音樂(lè )教師進(jìn)行傳統音樂(lè )文化的教育教學(xué)工作，而且由于它又具備現代音樂(lè )，特別是電子音樂(lè )、電腦音樂(lè )的基本結構、特征，因而使我們的教師在進(jìn)行現代音樂(lè )、電子音樂(lè )、電腦音樂(lè )的教學(xué)時(shí)，更直接、更簡(jiǎn)便。音樂(lè )作品和文學(xué)作品一樣，都有其獨特的語(yǔ)言形式。音樂(lè )語(yǔ)言主要是由旋律、節奏、音色、和聲、復調、音區、速度、調式、調性、曲式等要素構成。這些音樂(lè )語(yǔ)言要素都不是孤立的運用，而是相互結合在音樂(lè )作品中，使音樂(lè )藝術(shù)具有極大的感染力與豐富的表現力。電子琴與其它傳統鍵盤(pán)樂(lè )器相比，它的優(yōu)勢在于它可以綜合地運用和表現這些音樂(lè )語(yǔ)言要素。而且運用和表現手段多樣、簡(jiǎn)捷實(shí)用、效果顯著(zhù)，很受學(xué)生的喜愛(ài)�，F在音樂(lè )文化隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步在快速的發(fā)展，深入研究、不斷學(xué)習，更新我們的教學(xué)觀(guān)念，補充和完善我們的教學(xué)內容，充分利用高科技成果，進(jìn)一步拓展我們的教學(xué)手段，讓我們的音樂(lè )教學(xué)適應時(shí)代的發(fā)展需要，與其它學(xué)科一道，全面發(fā)展和提高學(xué)生的各方面素質(zhì)及能力，培養健全的人格，把我們的學(xué)生培養成為新世紀祖國的棟梁，不但是我們每一位音樂(lè )教育工作者的重要任務(wù)和重要責任，而且成為我們音樂(lè )教師自身也需要加強的素質(zhì)教育。
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