談如何在體育教學(xué)中體現素質(zhì)教育

　　體育的目的是為了增進(jìn)健康，增強體質(zhì)，促進(jìn)全面發(fā)展，為今后素質(zhì)的全面提高奠定基礎。如何在體育教學(xué)中體現素質(zhì)教育?

　　體育運動(dòng)是人腦力和肌肉相結合的運動(dòng)。能使人健康，能使人體質(zhì)增強，能使人精力充沛，還可以提高腦中樞傳導速度，從而增強大腦的思維性，有助于牢固掌握科學(xué)文化知識。作為從事基礎教育的學(xué)校應該重視體育教學(xué)。那么，在強調素質(zhì)教育的今天，我們應該如何上好體育課，如何在體育課中體現素質(zhì)教育的精神呢?

　　一、以體育教育促進(jìn)愛(ài)國教育，以愛(ài)國教育喚起體育興趣

　　在體育教學(xué)中，教師利用室內課的機會(huì )，向學(xué)生介紹我國體育發(fā)展的歷史，向學(xué)生講述我國的體育事業(yè)在新中國成立后發(fā)生的巨變，尤其是在今天取得的輝煌成就。這樣既以此激發(fā)學(xué)生的民族自尊心、自豪感和愛(ài)國熱情，又以愛(ài)國之情引發(fā)學(xué)生的體育興趣，促使學(xué)生積極參與體育活動(dòng)，讓體育和愛(ài)國教育相互促進(jìn)。

　　二、以成功的教學(xué)，激發(fā)體育興趣，以濃厚的興趣促進(jìn)體育教學(xué)

　　興趣是最好的老師，任何人做任何事情，只要對該事情有興趣就會(huì )產(chǎn)生積極性，有了積極性，就會(huì )收到好的效果，產(chǎn)生的興趣越大，積極性越高，效果就越顯著(zhù)。在體育教學(xué)中，要想收到好的效果，就必須使學(xué)生對所學(xué)的知識產(chǎn)生濃厚的興趣。

　　可以通過(guò)在校園內經(jīng)常開(kāi)展各種球類(lèi)活動(dòng)或體育比賽培養學(xué)生的興趣。還可以通過(guò)授課時(shí)，教師生動(dòng)活潑的講解、準確標準的示范以及學(xué)生的實(shí)踐練習來(lái)激發(fā)興趣。在教學(xué)中，為了激發(fā)學(xué)生的體育興趣，教師還應做到以下幾點(diǎn)：第一，要精心進(jìn)行教學(xué)設計，對于圍繞教學(xué)目標如何進(jìn)行教學(xué)、采取什么途徑、運用什么方法、各環(huán)節之間怎樣銜接等，都應有個(gè)清晰的教學(xué)設計思路。第二，作好評價(jià)總結，多表?yè)P少批評甚至不批評，讓學(xué)生感受到學(xué)習成功的樂(lè )趣。體驗到有所得益，有所提高的喜悅，從而又促進(jìn)興趣的提升。第三，根據學(xué)生的學(xué)習興趣，開(kāi)展與語(yǔ)文、數學(xué)有關(guān)的課外活動(dòng)，如組字、組詞、計算接力賽，把體力和腦力相結合，帶動(dòng)學(xué)習文化知識的積極性，從而達到在玩中得到鍛煉，在鍛煉中學(xué)到知識的教學(xué)目的。

　　三、在體育教學(xué)中注重集體主義精神的培養

　　在學(xué)習籃球、接力、足球項目同時(shí)，教師要著(zhù)重向學(xué)生強調集體配合原則的重要性。使學(xué)生明白一個(gè)沒(méi)有集體觀(guān)念的隊伍，很難體現戰術(shù)意圖，也很難取勝對方;一個(gè)沒(méi)有集體觀(guān)念的人，即使個(gè)人技術(shù)再高，不講究配合，沒(méi)有集體觀(guān)念，我行我素，要想贏(yíng)得比賽勝利也是十分難的。所以，在教學(xué)中要將具有戰術(shù)配合的集體項目反復練習，達到學(xué)生無(wú)論思想上還是戰術(shù)上都要團結，讓學(xué)生體會(huì )集體主義的精髓和團結協(xié)作的力量。

　　四、以體育課的嚴肅性，培養學(xué)生嚴于律己的精神

　　體育的目的是為了增進(jìn)健康，增強體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，為今后素質(zhì)的全面提高奠定基礎。要達到這個(gè)目的離不開(kāi)體育教學(xué)中的制度和紀律，只有嚴格的紀律才能促使各項體育運動(dòng)得以正常進(jìn)行。如隊列、擲實(shí)心球、擲手榴彈等一切有危險性的項目，必須對學(xué)生嚴格要求，一絲不茍、認真強調紀律制度，用制度和紀律來(lái)約束和控制學(xué)生。這樣才有利于貫徹教學(xué)內容，同時(shí)培養學(xué)生遵守紀律的自覺(jué)性，形成聽(tīng)從老師指揮的好習慣，使學(xué)生在生活中也能夠嚴格要求自己 。在體育比賽中，教師必須嚴格執法，對于違規的學(xué)生必須給予一定的懲罰，讓學(xué)生知道規則是維護比賽正常進(jìn)行的準則，誰(shuí)違規就失去競爭的機會(huì )，就像法律是維護社會(huì )秩序的一種手段，任何人觸犯法律就必須受到法律的制裁，從而讓學(xué)生領(lǐng)悟紀律的重要性，從小就要做一個(gè)遵紀守法、嚴于律己的好孩子。

　　總之，體育運動(dòng)貫穿著(zhù)人生命的全部過(guò)程，體育教育，是青少年健康成長(cháng)的前提。因此，作為從事基礎教育的學(xué)校應該重視體育教學(xué)，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

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