小議法學(xué)專(zhuān)業(yè)刑法學(xué)試題庫建設的論文

　　一、刑法學(xué)試題庫建設的作用和意義

　�。ㄒ唬┰鰪妼W(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性，鞏固人才培養定位

　　傳統的教考合一的情況下，學(xué)生在考前要求任課教師劃范圍降低難度，考后成績(jì)不理想還要求助于老師，嚴重破壞了學(xué)校學(xué)風(fēng)、考風(fēng)的建設。而試題庫的建設，會(huì )使學(xué)生認識到成績(jì)的好壞取決于平時(shí)的努力程度以及對所學(xué)課程掌握與理解水平的高低，從而促使其樹(shù)立端正的學(xué)習態(tài)度，認真學(xué)習并掌握刑法學(xué)課程的基本內容重點(diǎn)。因此，試題庫的建設，不僅有助于形成重教重學(xué)的良好氛圍，也有利于客觀(guān)公正地評價(jià)人才培養質(zhì)量，更能鞏固高校的人才培養方式。

　�。ǘ�）促進(jìn)法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生適應標準化考核制度及就業(yè)

　　法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生在大學(xué)本科期間除必須完成培養方案規定的教學(xué)任務(wù)外，還可以通過(guò)社會(huì )考試獲得各種從業(yè)資格證書(shū)，試題庫的建設則能端正學(xué)生的心態(tài)，學(xué)生將擺脫“投機”“押寶”等心態(tài)，學(xué)生在課堂上熟悉標準化考試環(huán)境，在多次標準化考試中培養自身應考能力，一定程度上提高了從業(yè)資格證書(shū)的通過(guò)率，促進(jìn)了法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生就業(yè)。

　　二、高質(zhì)量刑法學(xué)試題庫建設的需求規范

　�。ㄒ唬┬谭▽W(xué)試題庫建設的基本原則

　　刑法學(xué)試題庫不是刑法學(xué)試題的簡(jiǎn)單拼湊與羅列，試題庫建設應根據教學(xué)大綱和考試大綱的要求進(jìn)行組織與實(shí)施。教學(xué)大綱是教學(xué)內容的總體綱要，基本內容包括內容簡(jiǎn)介、教學(xué)目的與要求、講授重點(diǎn)與難點(diǎn)章節要點(diǎn)及授課學(xué)時(shí)數等；考試大綱則規定了考試目的、考試性質(zhì)、考試內容和考試要求等。

　�。ǘ�）刑法學(xué)試題庫中的試題應具有一定規模

　　刑法學(xué)試題庫中的題量必須達到足夠容量，否則就會(huì )失去試題庫的價(jià)值。刑法學(xué)試題根據知識點(diǎn)難度題型等參數的要求，應具有合理的比例結構，其題量也應具有一定規模，盡管很難給出一個(gè)具體的量化標準，但筆者認為至少應能保證連續四年抽取的試題重復率不超過(guò)10%為佳。

　　三、刑法學(xué)試題庫建設的成效

　�。ㄒ唬�學(xué)生實(shí)踐能力凸顯

　　刑法學(xué)試題庫的建成、補充、更新了大量實(shí)踐考核內容，提高了實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。配合學(xué)校成立的模擬法庭，使學(xué)生更加明確了刑事庭審的過(guò)程，加強了對訴訟法的掌握，同時(shí)提高了對實(shí)體法的興趣。

　�。ǘ�）教與學(xué)雙方的積極性均得以提高

　　刑法學(xué)試題庫建設的目的是為了實(shí)行教考分離和最大限度地提高辦學(xué)效益。實(shí)行教考分離，直接促進(jìn)了教師教學(xué)責任心的提高，唯有積極做好切實(shí)的教學(xué)，方可取得好的教學(xué)效果。同時(shí)，實(shí)行教考分離也促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習自覺(jué)性的提高。面對大量的高質(zhì)量試題，學(xué)生只有主動(dòng)勤奮地學(xué)習。刑法學(xué)試題庫的建成有力地調動(dòng)了教學(xué)雙方的積極性，自然能夠取得令人滿(mǎn)意的教學(xué)效果。

　　總之，刑法學(xué)試題庫建設是一項復雜、長(cháng)期的系統工程，也是一項細致而又嚴肅的工作，試題庫建設是必然的趨勢。它涉及教育科學(xué)與刑法學(xué)教學(xué)以及計算機軟件技術(shù)的緊密結合，試題庫建設使試題管理工作趨于規范化、系統化、科學(xué)化，有利于樹(shù)立良好的教風(fēng)與學(xué)風(fēng)，也為試卷標準化及無(wú)紙化考試提供了基礎。試題庫建設要扎扎實(shí)實(shí)地逐步進(jìn)行，盡管在建設過(guò)程中可能會(huì )遇到各種難題，也存在著(zhù)一些亟待解決的問(wèn)題，但與傳統方式相比，已體現出很多優(yōu)越性，具有廣闊的發(fā)展前景。

　　參考文獻：

　　王曉宇，孟繁疆，賈銀江.高等學(xué)校試題庫建設實(shí)踐與思考[J].東北農業(yè)大學(xué)學(xué)報（社會(huì )科學(xué)版），2007（2）.

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