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MBA學(xué)位論文質(zhì)量管理研究論文

時(shí)間:2024-07-29 10:43:23 MBA論文 我要投稿

關(guān)于MBA學(xué)位論文質(zhì)量管理研究論文

  【摘要】MBA學(xué)位論文的質(zhì)量與學(xué)生MBA學(xué)位的取得息息相關(guān),而且,MBA學(xué)位論文質(zhì)量也是判斷研究生培養質(zhì)量和研究生綜合素質(zhì)的一個(gè)重要的指標,因此,做好對MBA學(xué)位論文的質(zhì)量的管理對于MBA教育的發(fā)展也具有深遠的影響和意義。本文圍繞MBA學(xué)位論文質(zhì)量管理從MBA學(xué)位論文基本要求的內容、加強對MBA學(xué)位論文質(zhì)量管理的措施以及做好MBA學(xué)位論文質(zhì)量管理的意義展開(kāi)了研究,希望可以為MBA學(xué)位論文質(zhì)量管理研究提供一定的借鑒和參考作用。

關(guān)于MBA學(xué)位論文質(zhì)量管理研究論文

  【關(guān)鍵詞】MBA學(xué)位論文;質(zhì)量管理;綜合素質(zhì)

  MBA教育發(fā)源于美國,并于20世紀90年代初傳入中國,為我國培養了大量的工商管理人才,為我國工商管理的發(fā)展帶來(lái)了積極的促進(jìn)作用。而MBA學(xué)位論文的撰寫(xiě)則充分體現了MBA學(xué)生對工商管理學(xué)的基礎理論知識、專(zhuān)業(yè)知識以及科學(xué)方法的掌握和運用能力,因此,MBA學(xué)位論文的質(zhì)量與MBA人才的綜合素質(zhì)有著(zhù)極為密切的管理,為了可以為社會(huì )培養更多高質(zhì)量的MBA人才,加強對MBA學(xué)位論文質(zhì)量的管理是當前各個(gè)高校必須著(zhù)手的工作。

  一、MBA學(xué)位論文基本要求的內容

  1.斟酌選題

  在MBA學(xué)位論文的選題上,學(xué)生要經(jīng)過(guò)仔細推敲后再做決定,而且,論文的選題要與工商管理人才的培養目標相符合,堅決杜絕泛泛空洞、沒(méi)有實(shí)質(zhì)研究意義的論文選題。

  2.理論要聯(lián)系實(shí)踐

  MBA學(xué)位論文的內容要充分體現工商管理的專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐的聯(lián)系,論文要具有一定的研究和實(shí)用價(jià)值,透過(guò)論文要可以非常清晰的表現出MBA學(xué)生對實(shí)際問(wèn)題的分析和解決的能力。

  3.內容要具有綜合性

  MBA學(xué)位論文的內容要具有一定的綜合性,這種綜合性主要體現在MBA學(xué)生在論文寫(xiě)作過(guò)程中除了運用自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)的工商管理的知識之外,還要適當運用相關(guān)學(xué)科的理論知識,實(shí)現對所學(xué)知識的融會(huì )貫通,并通過(guò)科學(xué)的研究方法完成對一個(gè)選題的研究。同時(shí),論文中的見(jiàn)解不僅要有新意,還要求有一定的實(shí)際研究?jì)r(jià)值和意義。

  二、加強對MBA學(xué)位論文質(zhì)量管理的措施

  為了加強對MBA學(xué)位論文質(zhì)量的管理,適當的措施必不可少,主要分為把好開(kāi)題、做好中期檢查、規范預審制度和控制好論文的重復率這樣四個(gè)重要的管理措施。

  1.嚴格把好論文開(kāi)題大關(guān)

  對于MBA學(xué)位論文開(kāi)題的把關(guān)主要分為以下三個(gè)環(huán)節:首先論文的選題必須兼具實(shí)用性和應用性,內容應該與MBA學(xué)生所涉及的工商管理實(shí)踐范圍有所聯(lián)系,學(xué)生要通過(guò)自己對專(zhuān)業(yè)知識和科學(xué)的研究方法的運用,對自己在實(shí)踐過(guò)程中的問(wèn)題進(jìn)行分析和解決,并且還要提出自己的獨到見(jiàn)解。其次,學(xué)生對于自己的研究?jì)热莩钟泻艽蟮难芯颗d趣,從而可以全身心的投入到自己的論文創(chuàng )作過(guò)程中,并且最終的研究成果可以對工商管理工作的具體內容帶來(lái)一定的促進(jìn)作用或者參考和借鑒價(jià)值,使論文的有益性得到充分的突出。最后,論文選題和研究范圍要具體化、細致化,論文內容爭取要小而精,切忌泛泛空洞之談。

  2.做好論文的中期檢查工作

  MBA學(xué)位論文的中期檢查工作包括的內容比較多,導師非常容易出現懈怠心理,因此,做好論文的中期檢查工作也給予充分的重視度。中期論文工作主要包括審核論文內容是否出現了偏離開(kāi)題報告的現象、審核論文寫(xiě)作預期研究目標實(shí)現情況以及論文中存在的問(wèn)題等內容,中期檢查工作正因為包含的內容多而細致,因此做好論文的中期檢查工作對后期論文修改意見(jiàn)和修改方案的制定具有十分重要的影響。

  3.對論文預審制度進(jìn)一步規范

  在論文的預審制度方面,目前許多高校使用的是盲審制度,并且要得到兩位及以上導師的肯定才能繼續后續的寫(xiě)作工作。雖然這種論文預審制度具有一定的優(yōu)點(diǎn),但是卻并不是完美的,還具有進(jìn)一步規范和提升的空間。高?梢詫BA學(xué)生學(xué)位論文進(jìn)行匿名評審,并且評審的老師必須專(zhuān)注于該課題的研究,在校內進(jìn)行預審,同時(shí)在外校也要接受預審,通過(guò)內外雙管齊下,對MBA學(xué)位論文質(zhì)量進(jìn)行確保。

  4.增強對論文重復率的控制

  論文的重復率對論文的質(zhì)量和原創(chuàng )性具有決定性的影響作用,因此,為了加強對MBA學(xué)位論文的管理,增強對論文重復率的控制是MBA學(xué)位論文質(zhì)量管理工作的必經(jīng)之路。首先,學(xué)校應該對MBA學(xué)生的論文的重復率有著(zhù)明確的要求,并盡量壓低MBA學(xué)位論文的重復率數值,將論文的重復率控制在15%以下,增強論文的原創(chuàng )度,最大程度的避免學(xué)生對他人研究成果的剽竊。其次,如果學(xué)生的MBA學(xué)位論文重復率檢測不合格,拒絕學(xué)生參加答辯的申請,直至論文的重復率合格為止。

  三、做好對MBA學(xué)位論文質(zhì)量管理的意義

  1.有利于學(xué)生端正論文寫(xiě)作態(tài)度

  MBA專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在地域分布上非常廣泛,因此,受到地域或者來(lái)自于家庭等方面的影響,學(xué)生們選擇攻讀MBA這個(gè)專(zhuān)業(yè)的理由同樣也是千差萬(wàn)別,處于一些錯誤的意識的影響,有些學(xué)生可能對于MBA學(xué)位論文的寫(xiě)作抱有一些怠慢的態(tài)度。而做好對MBA學(xué)位論文質(zhì)量的管理工作則可以端正學(xué)生的論文寫(xiě)作態(tài)度,使學(xué)生可以全身心的投入到研究中來(lái)。

  2.有利于提高學(xué)生將理論知識與實(shí)踐結合的能力

  大多數的MBA學(xué)生學(xué)習情況比較特殊,即他們需要邊工作邊學(xué)習,但是,這種半工半讀的學(xué)習方式或多或少會(huì )對學(xué)生們的學(xué)習質(zhì)量造成影響,而做好MBA學(xué)位論文管理工作則可以提高這部分同學(xué)的對知識的重視度,并可以將理論知識與實(shí)踐工作相結合著(zhù)去理解吸收,提高了學(xué)生理論知識和實(shí)踐結合的能力。

  3.有利于完善導師指導隊伍的建設

  在對MBA學(xué)位論文質(zhì)量管理的過(guò)程中,導師發(fā)揮著(zhù)極為重要的作用。做好MBA學(xué)位論文管理工作對于導師來(lái)說(shuō)也是一個(gè)機遇和挑戰,透過(guò)導師對論文的指導,可以體現出一個(gè)導師的專(zhuān)業(yè)素養和能力,從而有利于引導著(zhù)學(xué)校完善對導師指導隊伍的建設。

  四、結束語(yǔ)

  隨著(zhù)大量MBA人才的出現,極大的促進(jìn)了我國工商管理的發(fā)展,隨著(zhù)我國工商管理行業(yè)的不斷發(fā)展以及在實(shí)踐過(guò)程中出現的新問(wèn)題和新要求,這又對我國MBA人才的培養也提出了更高的要求。為了培養更多優(yōu)秀的MBA人才并且提高M(jìn)BA人才理論與實(shí)踐的結合能力,嚴格做好對MBA學(xué)位論文質(zhì)量的把關(guān)是關(guān)鍵,因此,各個(gè)各校應充分重視對MBA學(xué)位論文質(zhì)量的管理工作,采取積極有效的管理措施,不斷提高M(jìn)BA學(xué)位論文的質(zhì)量,進(jìn)而為社會(huì )輸送更多高質(zhì)量的工商管理學(xué)人才。

  參考文獻

  [1]辛扶瑤.MBA學(xué)位論文質(zhì)量評價(jià)及保障機制構建[J].教育界:高等教育研究,2016(9):18-19.

  [2]周超瑾.基于認證體系的CM大學(xué)MBA教育質(zhì)量管理體系研究[D].北京工業(yè)大學(xué),2016.[3]劉美清.MBA課程質(zhì)量提升對策研究[J].知識經(jīng)濟,2016(3):140-141.

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